總結(jié)可以幫助我們提煉經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，讓我們不斷成長(zhǎng)，不斷完善自己。最后，要對(duì)總結(jié)進(jìn)行反思和修改，確保語(yǔ)句通順、意思清楚。以下是一些總結(jié)的典型范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
政工師職稱(chēng)工作總結(jié)篇一
（1）與七（3）教學(xué)工作。
二、繼續(xù)教育情況
任職以來(lái)，我感到作為教師，不僅要為人師表，更要教書(shū)育人，教師必須要學(xué)識(shí)淵博，教育理念與教育技能能夠與時(shí)具進(jìn)。因此我抓住點(diǎn)滴時(shí)間，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，參加不同形式的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，提高自己，完善自己，努力使自己成為一名教育理念先進(jìn)、教育水平高超的優(yōu)秀老師。
1、自學(xué)。平時(shí)我能充分利用書(shū)店、圖書(shū)館、閱覽室廣泛閱讀，不斷汲取新的教育思想和教育理念，豐厚自己的文化底蘊(yùn)，拓寬知識(shí)面。網(wǎng)絡(luò)資源更是為我的教學(xué)提供了大量快捷的教學(xué)信息。
2、觀摩。任現(xiàn)職以來(lái)，我先后被評(píng)為縣市級(jí)骨干教師，每年都有很多外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這讓我得以多次聆聽(tīng)到全國(guó)各地、各大高校知名的專(zhuān)家、學(xué)者、教授、特級(jí)教師傳授先進(jìn)的教育理念和方法。這些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我大大開(kāi)闊了眼界、提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)、增長(zhǎng)了教育教學(xué)水平。
3、交流。任職以來(lái)，擔(dān)任多年畢業(yè)班的教學(xué)工作，抓住每次中考研討會(huì)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取每一位與會(huì)者的發(fā)言，與同行們仔細(xì)切磋，探討初中教學(xué)中存在的問(wèn)題，吸取他們的成功經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)我和本校同行更是每日交流，使得自己的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力在交流中不斷得到提高。
4、研討。積極參加學(xué)校的市級(jí)課題研究工作，本人主持了市級(jí)教研課題，參加校本教材的編訂、復(fù)習(xí)資料的編寫(xiě)工作，在研究中提升自己，努力使自己成為研究型教師。
5、培訓(xùn)。參加了多種培訓(xùn)班，廣泛學(xué)習(xí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)，提升能力。參加縣、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)，各級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)科教學(xué)研究、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)等培訓(xùn)，均以?xún)?yōu)異的成績(jī)一次性通過(guò)考試，使自己的教學(xué)水平逐漸提升。
三、思想素質(zhì)方面
任現(xiàn)職以來(lái)的6年里，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《骨干教師管理?xiàng)l例》等相關(guān)的教育法律法規(guī)；嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)；對(duì)待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對(duì)待家長(zhǎng)做到：主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通；對(duì)待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表；對(duì)待學(xué)校行政工作做到：樂(lè)于奉獻(xiàn)，任勞任怨。
四、主要工作業(yè)績(jī)
一）教育教學(xué)工作方面
在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持教書(shū)育人的原則。從思想上認(rèn)真引導(dǎo)、教育學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。把對(duì)學(xué)生的教育溶入平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。自參加工作以來(lái)一直擔(dān)任班主任工作，8年如一日?qǐng)?jiān)持早來(lái)晚走。要求學(xué)生做到的，自己率先做到。教育學(xué)生不僅僅是停留在口頭的“動(dòng)之以情，曉之以理”，更重要的是注重“身教”。以自己高尚的人格魅力感染學(xué)生的心靈，再以身先士卒的工作作風(fēng)帶動(dòng)學(xué)生的行為。因?yàn)檫@一點(diǎn)，我所擔(dān)任的班級(jí)每年都是校級(jí)優(yōu)秀班級(jí)體，并多次被評(píng)為縣級(jí)、市級(jí)優(yōu)秀班級(jí)體。特別是任現(xiàn)職8年來(lái)，我一直是班主任，經(jīng)過(guò)我的精心教導(dǎo)和管理，我班每年升入重點(diǎn)高中重點(diǎn)班的人數(shù)總是居平行班第一位。而且數(shù)學(xué)學(xué)科的考試成績(jī)也始終名列全縣農(nóng)村中學(xué)前列。
作為一名教師，我深知自己肩上的擔(dān)子很重，師德要模范、班級(jí)管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績(jī)要突出、安全管理要到位要不怎么有說(shuō)服力呢？隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，我時(shí)刻感到自己的不足。我積極利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念來(lái)不斷的充實(shí)自己，以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。在教學(xué)中我積極引入“情感教學(xué)”模式。課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣。在教學(xué)中我認(rèn)真研究教材，研究學(xué)生，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)認(rèn)真上好每一堂課。在教學(xué)工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排，勤勤懇懇，任勞任怨。每學(xué)期都保質(zhì)保量超額完成教學(xué)任務(wù)。
“一分耕耘，一分收獲。”我的努力換來(lái)了學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，換來(lái)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，我的工作也得到了同事、家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和鼓勵(lì)。20xx年9月至20xx年9月，期期被評(píng)為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師.
教改科研工作方面
任現(xiàn)職以來(lái)，我積極進(jìn)行教育教學(xué)改革工作和教學(xué)教育科研工作。時(shí)刻站在教改前沿，努力探索。
1、教學(xué)理念和教學(xué)技術(shù)方面
我及時(shí)更新自己的教育教學(xué)理念，并用實(shí)際行動(dòng)影響周邊教師盡快適應(yīng)新的教育形式和新的教學(xué)方法。比如：怎樣建立新型的師生關(guān)系？課堂上如何做到關(guān)注全體學(xué)生？怎樣建立大語(yǔ)言教學(xué)觀？如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力？怎樣教會(huì)學(xué)生把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)用技能？等等。對(duì)于許多具有時(shí)代特色和我校特色的問(wèn)題，我都帶領(lǐng)同事門(mén)進(jìn)行了大膽而有益的嘗試，許多都收到了良好的效果。在教學(xué)技術(shù)方面我也不甘落后。積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，虛心請(qǐng)教。目前能夠獨(dú)立完成多媒體教學(xué)課件的制作，并在教學(xué)實(shí)踐中使用。
2．撰寫(xiě)教學(xué)論文方面
工作中成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)，我總是及時(shí)總結(jié)，為了自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，也為了讓同行們有所借鑒。
3．科研立項(xiàng)方面
任現(xiàn)職以來(lái)，我?guī)ьI(lǐng)我校老師們積極進(jìn)行課題研究。選擇本校教育教學(xué)工作中亟待解決的問(wèn)題作為研究的目標(biāo)問(wèn)題，大膽實(shí)驗(yàn)，科學(xué)探究。
（三）作為骨干教師，完成“拜師結(jié)對(duì)”活動(dòng)方面
五、申報(bào)中一職稱(chēng)的理由
本人具有大學(xué)本科學(xué)歷，一直從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)、年級(jí)組長(zhǎng)和班主任工作，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，形成了系統(tǒng)的教育教學(xué)體系和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，具有較強(qiáng)的教科研能力，本人歷年綜合考核均為“合格”以上，符合中學(xué)一級(jí)教師任職條件。據(jù)此，特申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師。
本人簽名：歐陽(yáng)靚琪
20xx年9月18日
政工師職稱(chēng)工作總結(jié)篇二
我出生19xx年4月，于19xx年11月參加工作，生后在宜章六中，教師進(jìn)修學(xué)校擔(dān)任學(xué)校后勤管理從事食堂烹調(diào)工作。由于本人烹調(diào)技術(shù)和各方面表現(xiàn)好，19xx年7月調(diào)入宜章縣教育局工作，主管局機(jī)關(guān)食堂工作，19xx年12月通過(guò)考核評(píng)定為中式烹調(diào)師高級(jí)工。19xx年6月赴長(zhǎng)沙參加省烹調(diào)師考試獲中一級(jí)烹調(diào)師。回顧過(guò)去，工作總結(jié)如下：
我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針、政策，鄧小平理論，黨和國(guó)家的教育政策、方針、教育法律法規(guī)不斷提高自己的思想素質(zhì)和政治理論水平。向來(lái)堅(jiān)持以大局為重，服從組織安排，干一行愛(ài)一行從不講價(jià)錢(qián)，雖然自己是工人，我從不認(rèn)為自己低人一等，總是以自己的實(shí)際行動(dòng)抓好食堂管理工作。保證教育局各項(xiàng)工作正常動(dòng)轉(zhuǎn)。我在搞好本職工作的同時(shí)，我又積極參加縣教育局各項(xiàng)中心工作，歷年的高考、成招、中考、自考等考務(wù)工作，每年的“五一”、“十一”春節(jié)長(zhǎng)假，包括今年“非典”期間值夜班我都主動(dòng)參加，不辭勞苦，任勞任怨，深受同志們好評(píng)。
關(guān)心時(shí)事政治，關(guān)注國(guó)家大事，做到頭腦清醒，不落后于形勢(shì)。
今年來(lái)，我都是出滿(mǎn)勤，甚至超滿(mǎn)勤，做了些份外勤雜工作。
總之，近幾年來(lái)，我忠于職守愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，取得了很好的成績(jī)。為教育事業(yè)作出了自己的貢獻(xiàn)。
政工師職稱(chēng)工作總結(jié)篇三
1、農(nóng)村學(xué)校中高級(jí)職稱(chēng)指標(biāo)太少，是造成教師評(píng)職稱(chēng)難的主要原因。每當(dāng)評(píng)職稱(chēng)時(shí)，都會(huì)有老年教師掉淚、中年教師哽咽、年輕教師無(wú)話可說(shuō)的場(chǎng)景。這種情況導(dǎo)致了農(nóng)村教師，特別是偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)教師不安心本地、本職崗位工作，千方百計(jì)想調(diào)入城鎮(zhèn)學(xué)?；蚋男懈善渌ぷ?，嚴(yán)重影響農(nóng)村教師隊(duì)伍的穩(wěn)定和農(nóng)村基礎(chǔ)教育事業(yè)的健康發(fā)展。結(jié)果造成大量活的優(yōu)質(zhì)教育資源教師，迅速集中到城里，城里的學(xué)校和重點(diǎn)中小學(xué)教師大量超編，偏遠(yuǎn)地方，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校嚴(yán)重缺編，只好請(qǐng)代課教師上課。結(jié)果荒廢了農(nóng)村教育，造成了城鄉(xiāng)教育嚴(yán)重不公。
2、硬杠杠多，過(guò)于苛刻。學(xué)歷要達(dá)標(biāo)、要有論文、科研課題、教學(xué)成果，計(jì)算機(jī)合格證、獲獎(jiǎng)證書(shū)，普通話合格證、培訓(xùn)進(jìn)修證書(shū)一樣也不能少。職稱(chēng)評(píng)定的條件成了一個(gè)筐，有人還嫌這個(gè)筐不夠大，又把下鄉(xiāng)支教作為一個(gè)限制性條件塞進(jìn)來(lái)。真是荒唐。其實(shí)，給評(píng)職稱(chēng)附加這么多條件也是指標(biāo)問(wèn)題，為了解決指標(biāo)匱乏問(wèn)題，各地就制定出一大堆限制性條件，來(lái)阻擋教師。
對(duì)于長(zhǎng)期工作在中小學(xué)教師來(lái)說(shuō)，他們有的可能沒(méi)有文憑，有的可能沒(méi)有大部頭的著作和連篇累牘的論文，但他們當(dāng)中不乏一些講課深受學(xué)生喜歡的專(zhuān)家，并在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中形成了一套針對(duì)中小學(xué)生特點(diǎn)的教材、教法，完成了對(duì)大批少年兒童的啟蒙教育。就在課堂上涉及的知識(shí)面和對(duì)教育事業(yè)的貢獻(xiàn)而言，中小學(xué)教師一點(diǎn)也不亞于一個(gè)大學(xué)教授。中小學(xué)教師這種博而不精的狀況是基于中小學(xué)階段教育的'特殊性而出現(xiàn)的，也是中小學(xué)生的實(shí)際發(fā)展需求決定的。
3、標(biāo)準(zhǔn)和辦法欠規(guī)范。教師職稱(chēng)評(píng)定沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)學(xué)校一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，但都有其不合理性。有的是全校教師投票排序，有的是按獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)加分，有的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決斷，不管怎樣都存在著許多弊端。投票的可以搞串聯(lián)；獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)可以花錢(qián)買(mǎi)、造假；領(lǐng)導(dǎo)決斷的，更有其傾向性，弄得干群關(guān)系緊張。
5、扭曲了教師的心靈和人格，制造矛盾、產(chǎn)生悲劇。由于名額有限，每年評(píng)職稱(chēng)時(shí)，夠條件的教師，都使盡渾身解數(shù)，采用種種手段(吃、喝、送、玩以致獻(xiàn)身)，爭(zhēng)取評(píng)上職稱(chēng)。為了職稱(chēng)，弄虛作假，明爭(zhēng)暗斗；為了職稱(chēng)，有的老淚縱橫，有的動(dòng)口動(dòng)手，斯文失盡；更有甚者，上梁下河。經(jīng)過(guò)不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)，難免會(huì)離心離德，甚至相互嫉恨和拆臺(tái)。評(píng)上職稱(chēng)的，自然是心中竊喜，沒(méi)有評(píng)上的，垂頭喪氣，滿(mǎn)腹委屈和牢騷。不少人從此消極怠工，或是與領(lǐng)導(dǎo)干戈相見(jiàn)。
每年一到評(píng)職稱(chēng)時(shí)，各個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都愁，參評(píng)教師更是煩心，在這期間無(wú)心備課，上課也難專(zhuān)心，每次評(píng)職稱(chēng)幾乎都是在爭(zhēng)吵中，打鬧中，上告投訴中落下帷幕。給許多教師的心理留下一種難言的心痛。年復(fù)一年地在撕裂著教師們的心，本是好同事，卻在職稱(chēng)評(píng)定中成了相互揭短、相互抵毀的對(duì)手。有的氣大窩火者竟弄得精神崩潰，患上精神病，而無(wú)法上課；更有甚者，由于激動(dòng)得了中風(fēng)，搶救后留下殘疾，有的腦溢血搶救無(wú)效死亡。一年一度的教師職稱(chēng)評(píng)定都是對(duì)參評(píng)教師身心健康的一次摧殘。職稱(chēng)評(píng)定已成為老師們的一種包袱，或一種痛。
6、缺乏監(jiān)督和上訴、糾錯(cuò)機(jī)制。各級(jí)主管職稱(chēng)官員不受監(jiān)督，評(píng)委的產(chǎn)生和工作也沒(méi)有監(jiān)督。沒(méi)有上訴、糾錯(cuò)機(jī)制，對(duì)有證據(jù)評(píng)審不公的案例無(wú)法上訴。
教師評(píng)定職稱(chēng)，相互競(jìng)爭(zhēng)本是題中之義，而現(xiàn)行的評(píng)審辦法，往往不是激勵(lì)人們?cè)谌粘９ぷ髦腥ジ?jìng)爭(zhēng)，而是集中在一個(gè)短時(shí)間內(nèi)，把僧多粥少的矛盾充分凸現(xiàn)出來(lái)，評(píng)定職稱(chēng)成了教師們爭(zhēng)搶而過(guò)的獨(dú)木橋，難免引起人們的心靈傾斜。評(píng)職稱(chēng)評(píng)出了腐敗、評(píng)出了歪風(fēng)邪氣，評(píng)出了矛盾、評(píng)出了不和諧、評(píng)亂了教學(xué)秩序。比如教學(xué)經(jīng)驗(yàn)保密，教研活動(dòng)開(kāi)展不起來(lái)，教師之間勾心斗角，互不買(mǎi)賬，甚至相互攻擊，關(guān)系緊張。
難怪有教師說(shuō)，給教師評(píng)職稱(chēng)不如健全和完善工資制度，平平和和地讓教師按勞取酬，按時(shí)加工資，用制度辦事，而不是人治，加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，對(duì)教績(jī)突出者給予應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)，就行了，就滿(mǎn)足了。主要是圖個(gè)安逸。中小學(xué)教師職稱(chēng)該停了！
1、取消中小學(xué)教師職稱(chēng)制度。健全和完善中小學(xué)教師工資制度，落實(shí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》規(guī)定的教師工資待遇。
2、如果既得利益部門(mén)不愿意取消中小學(xué)教師職稱(chēng)制度，那就取消名額指標(biāo)限制，凡是夠條件的都可以申報(bào)，全省或全市統(tǒng)一評(píng)審，這樣就避免了逐級(jí)分配指標(biāo)(市分到縣，縣分到校)而產(chǎn)生的鍋底效應(yīng)(即靠近中央的指標(biāo)往往較多，所以城市學(xué)校的指標(biāo)往往多于農(nóng)村學(xué)校)，有的到點(diǎn)就評(píng)，有的等到退休都評(píng)不成的現(xiàn)象。
3、對(duì)歲數(shù)較大、教齡又長(zhǎng)(如男57歲、女52歲)的農(nóng)村中小學(xué)教師，凡具備了中高級(jí)職稱(chēng)任職資格條件的，即可申報(bào)評(píng)審，給予晉升機(jī)會(huì)。讓他們享受到相應(yīng)的中高級(jí)職稱(chēng)待遇。以此來(lái)解決農(nóng)村中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)定中的突出矛盾，穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍。
4、取消一些過(guò)于苛刻的硬杠杠。如論文、科研課題、教學(xué)成果、計(jì)算機(jī)合格證、獲獎(jiǎng)證書(shū)，培訓(xùn)進(jìn)修證書(shū)、下鄉(xiāng)支教等條件。
一位教育專(zhuān)家說(shuō)：中小學(xué)教師只要教好書(shū)，就是好教師，他們不是理論工作者，不是科研人員，不需要承擔(dān)科研任務(wù)，也不用搞什么課題。老師們的主要任務(wù)是安下心把孩子們教好，給國(guó)家培養(yǎng)人才，有時(shí)間當(dāng)然可以總結(jié)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也不一定要發(fā)表在刊物上，工作心得、教學(xué)體會(huì)都可以作為評(píng)審參考。
有的老師課上得好但未必能寫(xiě)得出好論文，而寫(xiě)得出好論文的未必課上得好。教書(shū)育人才是中小學(xué)教師的根本任務(wù)。因此，沒(méi)有必要把發(fā)表論文當(dāng)作他們?cè)u(píng)職稱(chēng)的一條硬杠杠。把論文當(dāng)作一種評(píng)職稱(chēng)的條件，很容易助長(zhǎng)教師抄襲論文的不良之風(fēng)。有位專(zhuān)家說(shuō)，中小學(xué)教師的論文大多數(shù)都是抄的。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，想要什么樣的論文都可以在網(wǎng)上搜到，或者通過(guò)搜索，將幾篇相關(guān)的論文拼湊成一篇論文。
5、逐步實(shí)現(xiàn)中小學(xué)教師中高級(jí)職稱(chēng)應(yīng)評(píng)盡評(píng)。在實(shí)行教育一費(fèi)制的情況下，硬性規(guī)定教師中高級(jí)職稱(chēng)的比例(有人說(shuō)，重點(diǎn)中學(xué)高、中、初級(jí)職稱(chēng)的比例為3:4:3)，并不符合實(shí)際情況，不利于調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，一些傳統(tǒng)上教學(xué)水平較高的重點(diǎn)學(xué)校，往往人才濟(jì)濟(jì)，符合職稱(chēng)晉升條件者眾多，應(yīng)實(shí)行應(yīng)評(píng)盡評(píng)。
在現(xiàn)行的工資制度里，教師作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，職稱(chēng)（職務(wù)）的高低，直接與他們的工資掛鉤，所以教師在評(píng)聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)時(shí)都顯得比較重視。然而，在每年申報(bào)職稱(chēng)期間，四處托人填表、寫(xiě)論文、寫(xiě)報(bào)告的人比比皆是，有的還寧愿出高價(jià)請(qǐng)專(zhuān)業(yè)槍手代勞。據(jù)說(shuō)價(jià)格還不菲呢：低的300至400元，高的超過(guò)了20xx元。
時(shí)下教師的工資水平還不算高，特別像我所在的欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教師每月所得的工資可以說(shuō)是捉襟見(jiàn)肘。那為什么還有這么多教師愿意勒緊自己的褲帶再厚著臉皮去請(qǐng)人代筆呢？這真是令人難以理解但又不難理解矛盾啊！
同時(shí)，教師評(píng)聘職稱(chēng)也是一種功利為目的的表現(xiàn)。評(píng)了高一級(jí)的職稱(chēng)，每月的工資收入就可以多它幾級(jí)，何樂(lè)而不為？試問(wèn)，教師平常交到學(xué)校的一般工作總結(jié)論文，他們會(huì)如此頗煞心思地去做嗎？答案肯定是否定的。其實(shí)，作為教師，平日里從自己的學(xué)生身上就知道，不會(huì)做作文的原因，相信也批評(píng)了學(xué)生們不少。我們必須懷椯兩把尺子：一把量度別人的長(zhǎng)處，一把量度自己的短處。不斷的審視自己，研究自己，只有這樣才能使自己不斷進(jìn)步，不愧對(duì)自己的學(xué)生和自己的職業(yè)。我們做教師必須捧著良心教書(shū)，過(guò)于功利，只會(huì)喪失靈魂、迷失自己。
當(dāng)然，當(dāng)前的職稱(chēng)評(píng)審只看筆下功夫，已背離原來(lái)評(píng)價(jià)制度的初衷，教授滿(mǎn)地走，講師多如狗。手里拿個(gè)中高級(jí)職稱(chēng)也未必有多大能耐。以職稱(chēng)定工資、以工齡論資排輩就是中國(guó)社會(huì)的一個(gè)毒瘤，鏟除這顆毒瘤，能者上庸者下，這樣的用人機(jī)制才更能體現(xiàn)科學(xué)態(tài)度。我不敢說(shuō)這樣，教育的春天就會(huì)到來(lái)，但對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)肯定會(huì)有好處的。 在現(xiàn)行的工資制度里，教師作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，職稱(chēng)（職務(wù)）的高低，直接與他們的工資掛鉤，所以教師在評(píng)聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)時(shí)都顯得比較重視。然而，在每年申報(bào)職稱(chēng)期間，四處托人填表、寫(xiě)論文、寫(xiě)報(bào)告的人比比皆是，有的還寧愿出高價(jià)請(qǐng)專(zhuān)業(yè)槍手代勞。據(jù)說(shuō)價(jià)格還不菲呢：低的300至400元，高的超過(guò)了20xx元。
時(shí)下教師的工資水平還不算高，特別像我所在的欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教師每月所得的工資可以說(shuō)是捉襟見(jiàn)肘。那為什么還有這么多教師愿意勒緊自己的褲帶再厚著臉皮去請(qǐng)人代筆呢？這真是令人難以理解但又不難理解矛盾??！
同時(shí)，教師評(píng)聘職稱(chēng)也是一種功利為目的的表現(xiàn)。評(píng)了高一級(jí)的職稱(chēng)，每月的工資收入就可以多它幾級(jí)，何樂(lè)而不為？試問(wèn)，教師平常交到學(xué)校的一般工作總結(jié)論文，他們會(huì)如此頗煞心思地去做嗎？答案肯定是否定的。其實(shí)，作為教師，平日里從自己的學(xué)生身上就知道，不會(huì)做作文的原因，相信也批評(píng)了學(xué)生們不少。我們必須懷椯兩把尺子：一把量度別人的長(zhǎng)處，一把量度自己的短處。不斷的審視自己，研究自己，只有這樣才能使自己不斷進(jìn)步，不愧對(duì)自己的學(xué)生和自己的職業(yè)。我們做教師必須捧著良心教書(shū)，過(guò)于功利，只會(huì)喪失靈魂、迷失自己。
當(dāng)然，當(dāng)前的職稱(chēng)評(píng)審只看筆下功夫，已背離原來(lái)評(píng)價(jià)制度的初衷，教授滿(mǎn)地走，講師多如狗。手里拿個(gè)中高級(jí)職稱(chēng)也未必有多大能耐。以職稱(chēng)定工資、以工齡論資排輩就是中國(guó)社會(huì)的一個(gè)毒瘤，鏟除這顆毒瘤，能者上庸者下，這樣的用人機(jī)制才更能體現(xiàn)科學(xué)態(tài)度。我不敢說(shuō)這樣，教育的春天就會(huì)到來(lái)，但對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)肯定會(huì)有好處的。
政工師職稱(chēng)工作總結(jié)篇四
本人文婷，女，漢族，1990年1月12日出生。20xx年6月畢業(yè)于四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，同年6月取得西華師范大學(xué)的自考本科文憑（數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)）。20xx年8月在++初級(jí)中學(xué)從事數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作，至今已滿(mǎn)1年，現(xiàn)申請(qǐng)參加中學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)教師職務(wù)評(píng)聘。結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，放眼未來(lái)，立足現(xiàn)在，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，特將任職以來(lái)的個(gè)人工作作出以下總結(jié)：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。堅(jiān)持正確的政治方向，擁護(hù)黨的各種路線、
方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)社會(huì)主義教育事業(yè)，努力學(xué)習(xí)馬列主義和科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自己的思想素養(yǎng)。
有良好的職業(yè)道德，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，熱愛(ài)本職工作，具有嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取的工作作風(fēng)，不斷提高自身教育教學(xué)水平，認(rèn)真教書(shū)育人，關(guān)心熱愛(ài)全體學(xué)生，從不歧視差生。努力構(gòu)建平等，和諧的師生關(guān)系。關(guān)心集體，遵紀(jì)守法，時(shí)刻不忘自己身為一名光榮的人民教師的形象，為人師表。
課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富自己的知識(shí)面，才能在教育教學(xué)工作中給予學(xué)生更全面的輔導(dǎo)。在教學(xué)中做到以下幾點(diǎn)：
1、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備教材備教法而且備學(xué)生，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。
2、深鉆大綱和教材,能準(zhǔn)確地把握數(shù)學(xué)教學(xué)大綱及其重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)、深度和廣度，能深入淺出的傳授數(shù)學(xué)及相關(guān)學(xué)科知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣與數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維能力。
3、課堂上，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
4、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，有部分學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和后進(jìn)生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
5、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
6、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
很多學(xué)生不懂不敢問(wèn)；這樣學(xué)生不懂的就如同滾雪球一般越滾越大。到最后自己把自己放棄了。學(xué)困生成績(jī)提不高，還會(huì)產(chǎn)生自卑心理。從這些方面我從以下來(lái)做：
首先，做好他們的思想工作，克服他們的自卑心理，樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心和勇氣。
其次，對(duì)學(xué)生要張弛有度的進(jìn)行管理。
最后，部分同學(xué)品行有缺失，遵守紀(jì)律不夠，,得多次找他們談心，從思想上引導(dǎo)他們，增強(qiáng)他們的紀(jì)律觀念，形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)年度上期，獨(dú)立執(zhí)教初20xx級(jí)1班數(shù)學(xué)，參加縣統(tǒng)考，平均分42.93分，及格率21.95%，優(yōu)生率4.88%，鞏固率：99%。
學(xué)年度下期，獨(dú)立執(zhí)教初20xx級(jí)1班數(shù)學(xué)，參加州統(tǒng)考，平均分43.36分，及格率21.43%，優(yōu)生率2.38%，鞏固率：99%。
成績(jī)屬于過(guò)去，明天任重而道遠(yuǎn)。在今后的教學(xué)工作中，我將不斷總結(jié)、不斷學(xué)習(xí)，讓自己在數(shù)學(xué)教學(xué)與班主任管理方面更上一層樓。特申請(qǐng)參加評(píng)聘中學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)教師職務(wù)，請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以評(píng)審為謝！
政工師職稱(chēng)工作總結(jié)篇五
本人20___年畢業(yè)于xx師范普師班，同年8月進(jìn)入瓜埠鎮(zhèn)紅光小學(xué)工作，20___年調(diào)入xx中心小學(xué)，20___年調(diào)入東溝平原小學(xué)任教，至今已經(jīng)12個(gè)春秋，期間一直擔(dān)任高年級(jí)班主任工作。
我熱愛(ài)黨，熱愛(ài)教育事業(yè)，貫徹黨的正確的教育方針政策，積極參加學(xué)校安排的一切政治學(xué)習(xí)。我注重細(xì)節(jié)，為人師表，并在所有的教育教學(xué)中發(fā)揮先鋒模范作用無(wú)論在以前的單位，還是在現(xiàn)在的學(xué)校，都能始終如一，服從大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，謙虛好學(xué)，樂(lè)于助人。所以能夠贏得學(xué)校全體老師的好評(píng)，贏得全校學(xué)生的愛(ài)戴。
任職以來(lái)，我多次擔(dān)任畢業(yè)班的班主任和輔導(dǎo)員工作，我愛(ài)我的學(xué)生，我走進(jìn)他們的情感世界，我把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。我愛(ài)學(xué)生，以尊重和依賴(lài)為前提，做到了嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我注重學(xué)生的品德、體驗(yàn)教育，通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生搞了“野炊”“登山”“朗讀比賽”等很多有意義的活動(dòng)引導(dǎo)體驗(yàn)生活，體驗(yàn)成功，幫學(xué)生樹(shù)立健康的人生觀，獲得快樂(lè)成長(zhǎng)。通過(guò)瑣碎的常規(guī)工作培養(yǎng)學(xué)生的良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我鼓勵(lì)學(xué)生，信任他們，教導(dǎo)孩子們的積極，樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、活潑。對(duì)于潛能生，我堅(jiān)決一個(gè)不放棄，耐心細(xì)心地給他們幫助，通過(guò)讓他們體驗(yàn)細(xì)小的成功，從而提高學(xué)習(xí)興趣，不斷提高自己的成績(jī)。20___年，我被聘為六合區(qū)東溝鎮(zhèn)留守兒童援助站志愿輔導(dǎo)員，幾年來(lái)，我一直盡心盡力為留守兒童服務(wù)，先后2次參與組織東溝鎮(zhèn)留守兒童生日會(huì)，并在會(huì)上作安全報(bào)告，受到區(qū)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在工作中，我不斷總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，在少先隊(duì)調(diào)研論文年中，我的論文《微笑暖心間》等三篇分別獲獎(jiǎng)，《對(duì)每個(gè)孩子都抱有期望》獲區(qū)德育論文三等獎(jiǎng)，《以開(kāi)展科技活動(dòng)為突破口，提升學(xué)校工作》獲省三等獎(jiǎng)，《我們?cè)鯓映蔀樾腋５慕處煛?、《微微一笑，?ài)從心發(fā)》發(fā)表在六合教工報(bào)上。20___年度中，我先后兩次被評(píng)為“區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，20___年被評(píng)為“鎮(zhèn)師德標(biāo)兵”、“區(qū)優(yōu)秀班主任”。
作為一名普通的語(yǔ)文教師，我多年工作在畢業(yè)班。我仔細(xì)了解每一屆學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識(shí)，更培養(yǎng)他們的人文素養(yǎng)，教會(huì)了他們求知、合作、競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在。扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，我切實(shí)抓好單元過(guò)關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè)，真正將考試促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，卻不是目標(biāo)。課后細(xì)心批改每一名孩子們的本子，出現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)分析總結(jié)耐心講解，對(duì)有問(wèn)題的后進(jìn)學(xué)生經(jīng)常留下來(lái)單獨(dú)輔導(dǎo)，爭(zhēng)取不讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上掉隊(duì)。為了能不斷提升自己，我參加鎮(zhèn)課題組課題《在閱讀教學(xué)中，強(qiáng)化應(yīng)用能力培養(yǎng)的研究》工作，該課題已順利揭題，在研究中，我不斷撰寫(xiě)論文，并有多篇文章獲獎(jiǎng)。《激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性》《賽詩(shī)會(huì)》《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》、《船長(zhǎng)教學(xué)片斷》等論文案例在市區(qū)獲獎(jiǎng)。
目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿(mǎn)足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿(mǎn)足于用粉筆來(lái)教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，做一個(gè)信息時(shí)代的教師。
在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，幫助同事制作多媒體課件，在制作過(guò)程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動(dòng)中，能夠積極指導(dǎo)年輕教師上好課，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠(chéng)的交流。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒(méi)有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿(mǎn)活力。20___年，我參加了市中小學(xué)信息技術(shù)的培訓(xùn)，我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)比賽，20___年，秦緣同學(xué)獲區(qū)首屆中小學(xué)生電腦作文小學(xué)組三等獎(jiǎng)。20___年在區(qū)第二屆中小學(xué)生電腦作文小學(xué)組中我指導(dǎo)的5名學(xué)生全部獲獎(jiǎng)。
現(xiàn)代社會(huì)，日新月異。知識(shí)的更新周期在縮短。不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐，就會(huì)被社會(huì)所淘汰，甚至成為現(xiàn)代社會(huì)的科盲。在日常生活中，我不斷主動(dòng)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，掌握其中的精髓，是進(jìn)行教育教學(xué)改革的必然需要。如《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《教育科研基礎(chǔ)理論》、《活動(dòng)課程理論與實(shí)踐》、《素質(zhì)教育課程論》等，同時(shí)我不斷從網(wǎng)上學(xué)習(xí)理論，在我的博客上與大家一起交流，共同學(xué)習(xí)。20___年，我的博客被評(píng)為“區(qū)首屆優(yōu)秀教育博客”。同時(shí)我的網(wǎng)易博客也受到網(wǎng)友們的一致好評(píng)。
多年來(lái)，我只是做了一名普通老師應(yīng)該做的本份工作，但領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我那么多的榮譽(yù)，他們無(wú)私的幫助我成長(zhǎng)，不斷的鼓勵(lì)和鞭策我前進(jìn)。我一定不負(fù)眾望，將工作一如既往的做好，實(shí)實(shí)在在的，一絲不茍的，無(wú)愧良心。
政工師職稱(chēng)工作總結(jié)篇六
本人十分珍惜崗位，始終秉承“把責(zé)任養(yǎng)成習(xí)慣、把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)、付出就是價(jià)值追求”的高尚信念，傾情于本職工作。多年來(lái)，自己十分注重提高自身的政治素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告，及時(shí)掌握新政策，始終同黨中央在思想上、政治上保持高度的一致，不斷提高政治敏銳性和政治洞察力，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺(jué)運(yùn)用理論指導(dǎo)工作，時(shí)刻用科學(xué)的理論武裝頭腦、廉潔自律，克己奉公，樂(lè)于助人，工作中全面貫徹執(zhí)行組織制度，正確處理好了個(gè)人與組織的關(guān)系，認(rèn)真實(shí)踐全心全意為職工群眾服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持從一線中來(lái)，一線中去的基層路線，自己以求真務(wù)實(shí)，言行一致的作風(fēng)深得領(lǐng)導(dǎo)及同事們的認(rèn)可。
工作信息。
活動(dòng)方案。
等100余篇。全面提升了自身的履職能力。
一是，加大宣傳和思想教育工作，提高職工愛(ài)崗敬業(yè)精神，進(jìn)一步規(guī)范職工的道德行為，使職工樹(shù)立符合時(shí)代要求的個(gè)人價(jià)值觀。我緊緊圍繞公園的中心工作，在公園黨支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，不斷探索事業(yè)單位群工工作的新思路、新方法。幾年來(lái)，我組織開(kāi)展了“職工德育教育”、“職業(yè)技能教育”、“安全作業(yè)教育”、“職工權(quán)益保護(hù)”等幾十場(chǎng)次的專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)，不斷規(guī)范、提高了職工道德行為規(guī)范，不斷加強(qiáng)單位文化載體能源，使單位的目標(biāo)、宗旨、方針得到統(tǒng)一推廣，使全體職工牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，展現(xiàn)企業(yè)職工的精神面貌，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二是，建立健全機(jī)制，完善規(guī)章制度，促進(jìn)單位與職工實(shí)現(xiàn)健康持續(xù)發(fā)展。
1、根據(jù)崗位責(zé)任制的要求，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)班子完善本單位各項(xiàng)規(guī)章制度。力求從制度上約束、規(guī)范職工的工作行為，為公園各崗位提供了良好的運(yùn)行機(jī)制，確保各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展。
2、積極開(kāi)展各項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)。幾年來(lái)，由我牽頭開(kāi)展了“愛(ài)崗如家”演講，綠化技能評(píng)比，園容環(huán)境勞動(dòng)競(jìng)賽、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、創(chuàng)學(xué)習(xí)型班組等多種主題實(shí)踐活動(dòng)，各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)做到形式不走過(guò)場(chǎng)，創(chuàng)新動(dòng)作有特色，切實(shí)抓出亮點(diǎn)，抓出成效，有效地促進(jìn)了單位的健康發(fā)展。
3、通過(guò)樹(shù)立和宣傳先進(jìn)典型來(lái)做好思想政治工作，推動(dòng)單位各項(xiàng)工作有力前行。此舉既形象生動(dòng)，又富感染力和說(shuō)服力。因此，幾年來(lái)，按照上級(jí)要求和本單位實(shí)際，我積極組織開(kāi)展了“崗位明星”、“技術(shù)能手”、“服務(wù)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班組”各項(xiàng)創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)。從中也涌現(xiàn)出了榮獲大連市城建局、風(fēng)景園林處的先進(jìn)班組、先進(jìn)個(gè)人。
三是，充分發(fā)揮工會(huì)的基石作用和骨干先鋒作用。
1、作為基層單位工會(huì)負(fù)責(zé)人，我深知基層工會(huì)組織是單位的戰(zhàn)斗力和向心力的基礎(chǔ)，搞好基層工會(huì)工作，對(duì)單位的穩(wěn)定與發(fā)展有著舉足重的作用。因此，我積極配合各業(yè)務(wù)口的領(lǐng)導(dǎo)，積極開(kāi)展各項(xiàng)工會(huì)建設(shè)工作，經(jīng)常深入到一線班組督促指導(dǎo)各項(xiàng)工會(huì)工作開(kāi)展情況，精心設(shè)置工會(huì)活動(dòng)室，圖書(shū)室，學(xué)習(xí)園地，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)單位持續(xù)、健康、和諧發(fā)展。
2、抓好工會(huì)骨干隊(duì)伍素質(zhì)。全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織，加強(qiáng)工會(huì)骨干的教育管理，鼓勵(lì)工會(huì)骨干亮身份、當(dāng)中堅(jiān)，堅(jiān)定正確的理想信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培育愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，勇挑重?fù)?dān)，發(fā)揮模范帶頭作用的職工隊(duì)伍。
四是，密切聯(lián)系群眾，為職工排憂(yōu)解難，誠(chéng)心奉獻(xiàn)熱情。
1、密切聯(lián)系群眾，每月定期到班組聽(tīng)取職工意見(jiàn)，設(shè)法及時(shí)解決職工群眾反映強(qiáng)烈、急需解決而又能解決的問(wèn)題，切實(shí)解決關(guān)系職工切身利益的問(wèn)題，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系。
3、心系職工，改善職工生活。我每天忙碌在食堂，抓好采買(mǎi)、杜絕浪費(fèi)。督促食堂調(diào)劑好伙食質(zhì)量，特別是夏季中，親率工會(huì)骨干到一線，為一線職工供應(yīng)綠豆、菊花茶等清涼飲品，發(fā)放冰棒等降溫食品，在咨詢(xún)中心配置降暑藥箱等措施，讓職工感受到單位的人文關(guān)懷。
4、開(kāi)展多姿多彩的活動(dòng)，豐富職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。我堅(jiān)持每年組織兩次以上職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)，幾年來(lái)，通過(guò)開(kāi)展愛(ài)黨愛(ài)家詩(shī)文朗誦、職工知識(shí)競(jìng)賽答題、“三八”婦女節(jié)聯(lián)誼、合理化建議懇談會(huì)活動(dòng)等，加強(qiáng)職工之間的溝通，豐富職工的文化生活，使大家在活動(dòng)中團(tuán)結(jié)一心，充分地熔鑄了團(tuán)隊(duì)精神。
在今后的工作中，我堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn):。
一是，持之以恒地在內(nèi)容、形式、方法、手段、機(jī)制等方面努力進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)，多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作。
二是，堅(jiān)持以人為本，既要堅(jiān)持教育人、引導(dǎo)人、鼓舞人，又要做到尊重人、理解人、關(guān)心人。充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，挖掘員工潛能，激發(fā)人們的工作熱情，鼓勵(lì)職工在崗位上建功立業(yè)。
三是，繼續(xù)提升自身素質(zhì)，做一個(gè)工作思路新，方式方法活，辦事效率高，文字功底深，政治硬，作風(fēng)正，業(yè)務(wù)強(qiáng)的工會(huì)干部。
政工師職稱(chēng)工作總結(jié)篇七
我從事黨群工作多年。xx年至xx年，我在xx公司卡車(chē)隊(duì)任工會(huì)主席、黨支部書(shū)記;xx年至xx年，我在xx集團(tuán)清潔電力公司任公司黨委組織委員、工委主任、企管辦主任、機(jī)關(guān)黨支部書(shū)記;xx年至今，我在xx集團(tuán)清潔電力公司任公司黨委委員、工會(huì)主席主任、企管管理部部長(zhǎng)、機(jī)關(guān)黨支部書(shū)記。xx年度被xx集團(tuán)有限公司評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、xx年度被xx集團(tuán)有限公司評(píng)為優(yōu)秀工會(huì)主席。xx年xx市好項(xiàng)目經(jīng)理、xx年被授予優(yōu)秀工會(huì)積極分子稱(chēng)號(hào)?，F(xiàn)從以下幾方面總結(jié)近幾年來(lái)的主要業(yè)務(wù)工作：
一、注重理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、黨性修養(yǎng)，牢固樹(shù)立務(wù)實(shí)工作作風(fēng)。
做思想政治工作，既要有人格的力量，又要有真理的力量。只有具有豐富的理論知識(shí)，才能依靠真理的力量，以理服人。因此，作為一名企業(yè)政工人員，幾年來(lái)，我十分注重提高自身的政治素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大報(bào)告和xx屆x中全會(huì)精神，及時(shí)掌握新政策，始終同黨中央堅(jiān)持思想上、政治上的高度一致，不斷提高政治敏銳性和政治洞察力，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺(jué)運(yùn)用理論指導(dǎo)工作，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，從而牢固樹(shù)立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng);另外，我具有中國(guó)保守的優(yōu)良品質(zhì)和高尚情操，時(shí)刻用科學(xué)的理論武裝頭腦、塑造靈魂，廉潔自律，克己奉公，樂(lè)于助人，工作中全面貫徹執(zhí)行組織制度，正確處理個(gè)人與組織的關(guān)系，認(rèn)真實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持從群眾中來(lái)，群眾中去的群眾路線，自己求真務(wù)實(shí)，言行一致的作風(fēng)深得領(lǐng)導(dǎo)及同事的好評(píng)。
(二)努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，全面提高工作能力。
作為一名企業(yè)的政工人員，我深深的感到，不學(xué)習(xí)，就不能掌握日新月異的知識(shí)，跟不上時(shí)代前進(jìn)的步伐，就不可能從根本上提高工作水平。因此，幾年來(lái)，我始終把學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)放在重要位置，努力在提高自身企管素質(zhì)上下功夫，不斷拓寬知識(shí)層面，從而進(jìn)一步提高企業(yè)管理能力，進(jìn)而全面提升了自身履職能力。一是積極參加集團(tuán)公司組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，主要有黨群工作、人力資源、社會(huì)保險(xiǎn)知識(shí)培訓(xùn)、企業(yè)文化能源等，工作業(yè)務(wù)能力得到很大提高。
二是在工作之余認(rèn)真研讀學(xué)習(xí)企業(yè)政治思想政治工作的相關(guān)雜志、報(bào)刊，積極學(xué)習(xí)企業(yè)勞動(dòng)合同法等法律法規(guī)，從縱橫方向不斷提高、拓展知識(shí)層面，擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，開(kāi)闊視野，從而提高了自身的知識(shí)素養(yǎng)和工作能力，為做好政工工作打下了良好的理論基礎(chǔ)。
幾年來(lái)，主要著作、論文有《如何做好企業(yè)機(jī)關(guān)黨支部書(shū)記》、《企業(yè)工會(huì)在企業(yè)文化能源中的地位與功能》、《怎樣當(dāng)好企業(yè)工會(huì)主席》等，另外，撰寫(xiě)公司計(jì)劃、調(diào)查報(bào)告、工作總結(jié)、活動(dòng)方案等220余篇。
二、求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，認(rèn)真履行自己所擔(dān)負(fù)的工作職責(zé)。
(一)加大宣傳和思想教育工作，提高職工愛(ài)崗敬業(yè)精神，進(jìn)一步規(guī)范職工的道德行為，使職工樹(shù)立符合時(shí)代要求的個(gè)人價(jià)值觀。
我緊緊圍繞公司的中心工作，在公司黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，不斷探索企業(yè)思想政治工作的新思路、新方法。幾年來(lái)，我組織開(kāi)展了“七一”黨課、“職工心理教育”、“職業(yè)道德教育”、“安全施工教育”等上百余場(chǎng)次的專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)，不斷規(guī)范、提高了職工道德行為規(guī)范，不斷加強(qiáng)企業(yè)文化載體能源，使企業(yè)目標(biāo)、宗旨、方針得到統(tǒng)一推廣，使全體職工牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，展現(xiàn)企業(yè)職工最好的精神面貌，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(二)建立健全激勵(lì)機(jī)制，完善企業(yè)規(guī)章制度，促進(jìn)企業(yè)與職工實(shí)現(xiàn)健康持續(xù)發(fā)展。
一是完善公司規(guī)章制度。不以規(guī)矩，不能成方圓，幾年來(lái)，我在制定、修訂公司各項(xiàng)規(guī)章制度上下硬功夫，力從制度上約束、規(guī)范職工的工作行為，為此，我相續(xù)制定了《勞動(dòng)用工管理實(shí)施辦法》、《管理崗位月度工作考核暫行辦法》、《關(guān)于規(guī)范職工考勤工作的管理規(guī)定》等二十多個(gè)規(guī)章制度，為公司提供了良好的運(yùn)行機(jī)制，確保各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展。
二是積極開(kāi)展各項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)。幾年來(lái)，由我牽頭開(kāi)展了勞動(dòng)競(jìng)賽、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、能源學(xué)習(xí)型組織等多種主題實(shí)踐活動(dòng)，各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)做到形式不走過(guò)場(chǎng)，創(chuàng)新動(dòng)作有特色，切實(shí)抓出亮點(diǎn)，抓出成效，有效地促進(jìn)了企業(yè)的健康發(fā)展。
三是注重培育先進(jìn)典型，充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。先進(jìn)典型體現(xiàn)了時(shí)代的精神和特點(diǎn)，是實(shí)踐社會(huì)主義精神文明的楷模，通過(guò)樹(shù)立和宣傳先進(jìn)典型來(lái)做好思想政治工作，既形象生動(dòng)，又富感染力和說(shuō)服力。因此，幾年來(lái)，我積極組織開(kāi)展各項(xiàng)創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)。幾年來(lái)，共培育了30多個(gè)股份公司、集團(tuán)公司的先進(jìn)人物、先進(jìn)單位。
四是不斷完善職工工資分配方案的激勵(lì)機(jī)制。多年來(lái)，我每年參與工資分配方案的討論與擬稿工作，制定出既能符合生產(chǎn)實(shí)際，又能激發(fā)職工工作積極性，從而達(dá)到提高職工收入的工資分配方案，有效的促進(jìn)企業(yè)與職工實(shí)現(xiàn)健康持續(xù)發(fā)展。
(三)加強(qiáng)黨組織能源工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
一是作為公司黨委委員，我深知基層黨組織是黨的戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，搞好基層黨組織能源，對(duì)企業(yè)穩(wěn)定與發(fā)展有著舉足輕重的作用。因此，我積極配合公司黨委書(shū)記開(kāi)展各項(xiàng)黨建工作，不定期到公司所屬黨支部督促指導(dǎo)各項(xiàng)黨建工作開(kāi)展情況，組織開(kāi)展“基層組織能源年”活動(dòng)，并在密云項(xiàng)目黨支部推行黨員活動(dòng)示范點(diǎn)，精心設(shè)置黨員活動(dòng)室，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)企業(yè)持續(xù)、健康、和諧發(fā)展。
二是作為機(jī)關(guān)黨支部書(shū)記，我認(rèn)真履行支部書(shū)記工作職責(zé)，堅(jiān)持“三會(huì)一課”，充分發(fā)揮民主，做好黨員干部的廉政教育工作。每年組織召開(kāi)支部黨員大會(huì)5場(chǎng)次以上，組織黨員觀看電教育片6場(chǎng)次以上。積極發(fā)展黨員，堅(jiān)持成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，目前，支部共有13名黨員，黨員人數(shù)占支部總?cè)藬?shù)90%，機(jī)關(guān)黨支部在公司各黨支部中發(fā)揮了良好的先鋒模范作用，在公司xx年的黨建考核中，機(jī)關(guān)黨支部榮獲先進(jìn)黨支部稱(chēng)號(hào)。
三是抓好黨員隊(duì)伍素質(zhì)能源。全面推進(jìn)能源學(xué)習(xí)型組織，加強(qiáng)黨員的教育管理，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚氛圍，踐行社會(huì)主義榮辱觀，鼓勵(lì)黨員亮身份、當(dāng)中堅(jiān)，堅(jiān)定黨員的理想信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培育愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，勇挑重?fù)?dān)，發(fā)揮模范帶頭作用的黨員隊(duì)伍。
(四)密切聯(lián)系群眾，為職工排憂(yōu)解難，誠(chéng)心奉獻(xiàn)社會(huì)。
一是密切聯(lián)系群眾，每半年定期到各黨支部聽(tīng)取職工意見(jiàn)，設(shè)法及時(shí)解決職工群眾反映強(qiáng)烈、急需解決而又能解決的問(wèn)題，切實(shí)解決關(guān)系職工切身利益的問(wèn)題，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系;二是關(guān)心職工疾苦，積極為職工排憂(yōu)解難，及時(shí)探望因病住院或家庭有困難的職工，鼓勵(lì)職工參加互助補(bǔ)充保險(xiǎn)基金會(huì)、重大疾病醫(yī)療互助保險(xiǎn)，及時(shí)為困難職工發(fā)放福利補(bǔ)助，切實(shí)解決職工實(shí)際困難，溫暖人心，凝聚人心;三是心系職工，改善職工生活。我經(jīng)常督促各項(xiàng)目食堂做好春節(jié)、中秋期間的加菜工作，認(rèn)真落實(shí)夏季向一線職工供應(yīng)綠豆、菊花茶等清涼飲品，發(fā)放清涼飲料，在項(xiàng)目部配置降暑藥箱等措施，讓職工感受到企業(yè)的人文關(guān)懷。
(五)開(kāi)展多姿多彩的活動(dòng)，豐富職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。
我堅(jiān)持每年組織兩次以上職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)，幾年來(lái)，通過(guò)開(kāi)展“七一”建黨活動(dòng)、職工問(wèn)題減壓活動(dòng)、“三八”婦女節(jié)活動(dòng)等，加強(qiáng)職工之間的溝通，豐富職工的文化生活，使大家在活動(dòng)中團(tuán)結(jié)一心，充分地熔鑄了團(tuán)隊(duì)精神。
(六)充分發(fā)揮辦公室職能作用，做好后勤服務(wù)工作。
一是充分發(fā)揮辦公室參謀助手、協(xié)調(diào)服務(wù)、監(jiān)督把關(guān)的職能作用，使辦公室工作始終面向領(lǐng)導(dǎo)，面向基層、面向群眾，做好服務(wù)工作，讓辦公室成為黨委工作的喉舌，溝通干群關(guān)系的橋梁和紐帶。二是搞好后勤管理工作，努力為職工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和工作條件。如及時(shí)為機(jī)關(guān)各部門(mén)、各項(xiàng)目部解決日常工作必要用品及設(shè)備，每年購(gòu)置保潔用品6000多件，購(gòu)買(mǎi)辦公用品3000多件，申請(qǐng)?jiān)鎏砘蚓S護(hù)電器設(shè)備、場(chǎng)地設(shè)施等200件次。三是加強(qiáng)公司的衛(wèi)生管理，按時(shí)按質(zhì)做好宣傳、實(shí)施、檢查等各項(xiàng)工作，為公司提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
三、今后努力方向。
幾年來(lái)，我認(rèn)真履行職責(zé)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，在工作中取得了一定的成績(jī)。但是，隨著現(xiàn)代企業(yè)制度的建立，企業(yè)的思想政治工作也面臨著新的形勢(shì)和任務(wù)，因此，在今后的思想政治工作中，我堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)：一是持之以恒地在內(nèi)容、形式、方法、手段、機(jī)制等方面努力進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)，多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作。二是堅(jiān)持以人為本，既要堅(jiān)持教育人、引導(dǎo)人、鼓舞人，又要做到尊重人、理解人、關(guān)心人。只有這樣，企業(yè)才能不斷發(fā)展壯大，才能充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，挖掘員工潛能，激發(fā)人們的工作熱情，鼓勵(lì)職工在崗位上建功立業(yè)。三是繼續(xù)提升自身企管素質(zhì)，做一個(gè)工作思路新，方式方法活，辦事效率高，文字功底深，政治硬，作風(fēng)正，業(yè)務(wù)強(qiáng)的政工干部。
政工師職稱(chēng)工作總結(jié)篇八
不經(jīng)意間，一學(xué)年很快就過(guò)去了。開(kāi)學(xué)時(shí)面對(duì)這屆初二學(xué)生的實(shí)際情況，考慮到學(xué)校的高要求，我感到肩上的擔(dān)子特別沉重。現(xiàn)在終于結(jié)束了，后面還有個(gè)不長(zhǎng)不短的暑假，可以喘一口氣，停下來(lái)寫(xiě)一個(gè)工作小結(jié)。
因?yàn)樽约荷砩系膯?wèn)題很多，所以一直不敢做自我小結(jié)。其實(shí)這是非常錯(cuò)誤的，我們本該經(jīng)常批評(píng)和自我批評(píng)，這樣人才能進(jìn)步。我先指出我自己最大的問(wèn)題是明明內(nèi)心知道這件事不對(duì)，卻還是去說(shuō)去做了，我想這大概就是普通人和能夠取得一些成績(jī)的人之間最大的區(qū)別吧。還有個(gè)致命的毛病是不會(huì)裝糊涂，什么事情總要搞得很清楚，其實(shí)有些事情是永遠(yuǎn)不可能搞清楚也不可能完全公平正義。
當(dāng)然，我在各方面也有相當(dāng)?shù)倪M(jìn)步，除了上面認(rèn)識(shí)上的進(jìn)步之外，我特別注重自己平時(shí)的言行，不該說(shuō)的話，不該說(shuō)的對(duì)象，我放在心里面。同時(shí)，我知道一個(gè)人在工作上不可以馬虎，我嚴(yán)格無(wú)條件遵守學(xué)校的規(guī)章制度，這一年沒(méi)有一次遲到早退現(xiàn)象，這是做人的本分。教書(shū)育人是我作為一名*教師的中心工作，無(wú)論遇到什么困難，遭到什么挫折，哪怕是別人的冷嘲熱諷，還有周?chē)镜恼`會(huì)(有時(shí)候我會(huì)瞎說(shuō)，雖然比以前少了很多，但還是有，懂我的知道其實(shí)我什么心眼也沒(méi)有，我只想平平安安的過(guò)日子，我從來(lái)不追逐名利)，總之，我挺過(guò)來(lái)了，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，初三*中考成績(jī)獲得歷史*突破，我雖然只是配角，但也盡了自己的一份力。
下面我具體談?wù)勎业慕虒W(xué)工作，這學(xué)期我著重教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié)，鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，合理并創(chuàng)造*地運(yùn)用教學(xué)方法，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，精講精練，向課堂45分鐘要質(zhì)量，反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，對(duì)于*知識(shí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生，經(jīng)常補(bǔ)充國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件，并設(shè)計(jì)相應(yīng)的問(wèn)題，增強(qiáng)他們的分析威爾提解決問(wèn)題的能力。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，則側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的掌握，有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，讓他們也能學(xué)好*，從而使整個(gè)班級(jí)*成績(jī)逐步上升。
成績(jī)只能代表過(guò)去。教學(xué)恰似旅行，一年一處風(fēng)景，我會(huì)效仿玄奘西行，誓取真經(jīng)而返。
轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，我在教師的崗位上又走過(guò)了一年。追憶往昔，展望未來(lái)，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)無(wú)愧于“合格的*教師”這一稱(chēng)號(hào)，我現(xiàn)將這一年工作情況總結(jié)如下：
一、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造師德。
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本。“學(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情*，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面：虛心求教，強(qiáng)化自我。
擔(dān)任九年級(jí)三個(gè)班的思想品德教學(xué)的工作，在實(shí)際工作中，那就得實(shí)干加巧干。對(duì)于一名思想品德教師來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)*和發(fā)展這種理論。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有限，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng)。
最后我做到“不恥下問(wèn)”教學(xué)互長(zhǎng)。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識(shí)快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí)。
三、考勤紀(jì)律方面。
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系*融洽，處處以一名*教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間積極學(xué)習(xí)各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)。
總之這學(xué)年，我擔(dān)任的三個(gè)班級(jí)的思想品德教學(xué)工作取得了一定的成績(jī)，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光!
本學(xué)期，擔(dān)任初一年級(jí)12、13兩個(gè)班的*學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期以來(lái)，自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)*，使學(xué)生學(xué)有得;同時(shí)自己的教育教學(xué)水平和思想覺(jué)悟也不斷提高，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的具體情況總結(jié)如下：
一、主要工作和成績(jī)。
作為科任教師的我，不敢懈怠，一開(kāi)始就認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)，經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。在實(shí)施教育教學(xué)中，我始終堅(jiān)持按照《初中思想*課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教，尊重學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)*、創(chuàng)造*。尊重學(xué)生的*人格，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)教給學(xué)生，讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，重視學(xué)生知識(shí)和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實(shí)踐能力和個(gè)*的發(fā)展。為了提高學(xué)生的思想品德，我結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象，諄諄善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)，創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開(kāi)發(fā)，形成良好的人格品質(zhì)。
教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)*特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。
在教育教學(xué)中，我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來(lái)追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的機(jī)會(huì)，看成是發(fā)展自己的一個(gè)機(jī)會(huì)，把上好一堂課看成是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過(guò)程中，始終以自己的良好形象，人格品質(zhì)，作學(xué)生的表率。多讀書(shū)，讀好書(shū)，豐富自己的頭腦，不斷的充實(shí)自己，提高自己;看新聞看報(bào)紙，與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏。因?yàn)槲蚁嘈牛航處煹某晒Σ粌H取決于具有正確的教育思想，高超的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師，我時(shí)刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德。
作為教初一*課的老師，明白自己任務(wù)重要*，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)*的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極*、主動(dòng)*，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
二、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)：
1、嚴(yán)格課堂紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2、抓住重難點(diǎn)，運(yùn)用多種教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，多采用直觀明了的教法，考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)降低難度，對(duì)課后及練習(xí)冊(cè)的練習(xí)作必要的講解分析。
三、存在不足與今后打算：
2、繼續(xù)更新觀念，努力實(shí)踐主體教學(xué);積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度，努力撰寫(xiě)有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期，由于在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié);在總結(jié)中成長(zhǎng)、前進(jìn);各方面有了很大的進(jìn)步和提高。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者，變成新課程的參與者和實(shí)踐者，投身到新課程改革中，并在實(shí)踐中臻于成熟。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。我的教育教學(xué)工作能力和水平還有待更進(jìn)一步提高，需跟上時(shí)代的發(fā)展，適應(yīng)時(shí)代的需要。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真聽(tīng)取師傅的教誨，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，努力提高自己的教學(xué)水平，逐漸創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。在以后的教學(xué)工作中，相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!
政工師職稱(chēng)工作總結(jié)篇九
我從事黨群工作多年。
xx年至xx年，我在xx公司卡車(chē)隊(duì)任工會(huì)主席、黨支部書(shū)記;xx年至xx年，我在xx集團(tuán)清潔電力公司任公司黨委組織委員、工委主任、企管辦主任、機(jī)關(guān)黨支部書(shū)記;xx年至今，我在xx集團(tuán)清潔電力公司任公司黨委委員、工會(huì)主席主任、企管管理部部長(zhǎng)、機(jī)關(guān)黨支部書(shū)記。
xx年度被xx集團(tuán)有限公司評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、xx年度被xx集團(tuán)有限公司評(píng)為優(yōu)秀工會(huì)主席。
xx年xx市好項(xiàng)目經(jīng)理、xx年被授予優(yōu)秀工會(huì)積極分子稱(chēng)號(hào)。
現(xiàn)從以下幾方面總結(jié)近幾年來(lái)的主要業(yè)務(wù)工作：
一、注重理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、黨性修養(yǎng)，牢固樹(shù)立務(wù)實(shí)工作作風(fēng)。
做思想政治工作，既要有人格的力量，又要有真理的力量。
只有具有豐富的理論知識(shí)，才能依靠真理的力量，以理服人。
因此，作為一名企業(yè)政工人員，幾年來(lái)，我十分注重提高自身的政治素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大報(bào)告和xx屆x中全會(huì)精神，及時(shí)掌握新政策，始終同黨中央堅(jiān)持思想上、政治上的高度一致，不斷提高政治敏銳性和政治洞察力，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺(jué)運(yùn)用理論指導(dǎo)工作，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，從而牢固樹(shù)立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng);另外，我具有中國(guó)保守的優(yōu)良品質(zhì)和高尚情操，時(shí)刻用科學(xué)的理論武裝頭腦、塑造靈魂，廉潔自律，克己奉公，樂(lè)于助人，工作中全面貫徹執(zhí)行組織制度，正確處理個(gè)人與組織的關(guān)系，認(rèn)真實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持從群眾中來(lái)，群眾中去的群眾路線，自己求真務(wù)實(shí)，言行一致的作風(fēng)深得領(lǐng)導(dǎo)及同事的好評(píng)。
(二)努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，全面提高工作能力。
作為一名企業(yè)的政工人員，我深深的感到，不學(xué)習(xí)，就不能掌握日新月異的知識(shí)，跟不上時(shí)代前進(jìn)的步伐，就不可能從根本上提高工作水平。
因此，幾年來(lái)，我始終把學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)放在重要位置，努力在提高自身企管素質(zhì)上下功夫，不斷拓寬知識(shí)層面，從而進(jìn)一步提高企業(yè)管理能力，進(jìn)而全面提升了自身履職能力。
一是積極參加集團(tuán)公司組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，主要有黨群工作、人力資源、社會(huì)保險(xiǎn)知識(shí)培訓(xùn)、企業(yè)文化能源等，工作業(yè)務(wù)能力得到很大提高。
二是在工作之余認(rèn)真研讀學(xué)習(xí)企業(yè)政治思想政治工作的相關(guān)雜志、報(bào)刊，積極學(xué)習(xí)企業(yè)勞動(dòng)合同法等法律法規(guī)，從縱橫方向不斷提高、拓展知識(shí)層面，擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，開(kāi)闊視野，從而提高了自身的知識(shí)素養(yǎng)和工作能力，為做好政工工作打下了良好的理論基礎(chǔ)。
幾年來(lái)，主要著作、論文有《如何做好企業(yè)機(jī)關(guān)黨支部書(shū)記》、《企業(yè)工會(huì)在企業(yè)文化能源中的地位與功能》、《怎樣當(dāng)好企業(yè)工會(huì)主席》等，另外，撰寫(xiě)公司計(jì)劃、調(diào)查報(bào)告、工作總結(jié)、活動(dòng)方案等220余篇。
二、求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，認(rèn)真履行自己所擔(dān)負(fù)的工作職責(zé)。
(一)加大宣傳和思想教育工作，提高職工愛(ài)崗敬業(yè)精神，進(jìn)一步規(guī)范職工的道德行為，使職工樹(shù)立符合時(shí)代要求的個(gè)人價(jià)值觀。
我緊緊圍繞公司的中心工作，在公司黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，不斷探索企業(yè)思想政治工作的新思路、新方法。
幾年來(lái)，我組織開(kāi)展了“七一”黨課、“職工心理教育”、“職業(yè)道德教育”、“安全施工教育”等上百余場(chǎng)次的專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)，不斷規(guī)范、提高了職工道德行為規(guī)范，不斷加強(qiáng)企業(yè)文化載體能源，使企業(yè)目標(biāo)、宗旨、方針得到統(tǒng)一推廣，使全體職工牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，展現(xiàn)企業(yè)職工最好的精神面貌，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(二)建立健全激勵(lì)機(jī)制，完善企業(yè)規(guī)章制度，促進(jìn)企業(yè)與職工實(shí)現(xiàn)健康持續(xù)發(fā)展。
一是完善公司規(guī)章制度。
不以規(guī)矩，不能成方圓，幾年來(lái)，我在制定、修訂公司各項(xiàng)規(guī)章制度上下硬功夫，力從制度上約束、規(guī)范職工的工作行為，為此，我相續(xù)制定了《勞動(dòng)用工管理實(shí)施辦法》、《管理崗位月度工作考核暫行辦法》、《關(guān)于規(guī)范職工考勤工作的管理規(guī)定》等二十多個(gè)規(guī)章制度，為公司提供了良好的運(yùn)行機(jī)制，確保各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展。
二是積極開(kāi)展各項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)。
幾年來(lái)，由我牽頭開(kāi)展了勞動(dòng)競(jìng)賽、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、能源學(xué)習(xí)型組織等多種主題實(shí)踐活動(dòng)，各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)做到形式不走過(guò)場(chǎng)，創(chuàng)新動(dòng)作有特色，切實(shí)抓出亮點(diǎn)，抓出成效，有效地促進(jìn)了企業(yè)的健康發(fā)展。
三是注重培育先進(jìn)典型，充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。
先進(jìn)典型體現(xiàn)了時(shí)代的精神和特點(diǎn)，是實(shí)踐社會(huì)主義精神文明的楷模，通過(guò)樹(shù)立和宣傳先進(jìn)典型來(lái)做好思想政治工作，既形象生動(dòng)，又富感染力和說(shuō)服力。
因此，幾年來(lái)，我積極組織開(kāi)展各項(xiàng)創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)。
幾年來(lái)，共培育了30多個(gè)股份公司、集團(tuán)公司的先進(jìn)人物、先進(jìn)單位。
四是不斷完善職工工資分配方案的激勵(lì)機(jī)制。
多年來(lái)，我每年參與工資分配方案的討論與擬稿工作，制定出既能符合生產(chǎn)實(shí)際，又能激發(fā)職工工作積極性，從而達(dá)到提高職工收入的工資分配方案，有效的促進(jìn)企業(yè)與職工實(shí)現(xiàn)健康持續(xù)發(fā)展。
(三)加強(qiáng)黨組織能源工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
一是作為公司黨委委員，我深知基層黨組織是黨的戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，搞好基層黨組織能源，對(duì)企業(yè)穩(wěn)定與發(fā)展有著舉足輕重的作用。
因此，我積極配合公司黨委書(shū)記開(kāi)展各項(xiàng)黨建工作，不定期到公司所屬黨支部督促指導(dǎo)各項(xiàng)黨建工作開(kāi)展情況，組織開(kāi)展“基層組織能源年”活動(dòng)，并在密云項(xiàng)目黨支部推行黨員活動(dòng)示范點(diǎn)，精心設(shè)置黨員活動(dòng)室，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)企業(yè)持續(xù)、健康、和諧發(fā)展。
二是作為機(jī)關(guān)黨支部書(shū)記，我認(rèn)真履行支部書(shū)記工作職責(zé)，堅(jiān)持“3會(huì)一課”，充分發(fā)揮民主，做好黨員干部的廉政教育工作。
每年組織召開(kāi)支部黨員大會(huì)5場(chǎng)次以上，組織黨員觀看電教育片6場(chǎng)次以上。
積極發(fā)展黨員，堅(jiān)持成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，目前，支部共有13名黨員，黨員人數(shù)占支部總?cè)藬?shù)90%，機(jī)關(guān)黨支部在公司各黨支部中發(fā)揮了良好的先鋒模范作用，在公司xx年的黨建考核中，機(jī)關(guān)黨支部榮獲先進(jìn)黨支部稱(chēng)號(hào)。
三是抓好黨員隊(duì)伍素質(zhì)能源。
全面推進(jìn)能源學(xué)習(xí)型組織，加強(qiáng)黨員的教育管理，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚氛圍，踐行社會(huì)主義榮辱觀，鼓勵(lì)黨員亮身份、當(dāng)中堅(jiān)，堅(jiān)定黨員的理想信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培育愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，勇挑重?fù)?dān)，發(fā)揮模范帶頭作用的`黨員隊(duì)伍。
(四)密切聯(lián)系群眾，為職工排憂(yōu)解難，誠(chéng)心奉獻(xiàn)社會(huì)
一是密切聯(lián)系群眾，每半年定期到各黨支部聽(tīng)取職工意見(jiàn)，設(shè)法及時(shí)解決職工群眾反映強(qiáng)烈、急需解決而又能解決的問(wèn)題，切實(shí)解決關(guān)系職工切身利益的問(wèn)題，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系;二是關(guān)心職工疾苦，積極為職工排憂(yōu)解難，及時(shí)探望因病住院或家庭有困難的職工，鼓勵(lì)職工參加互助補(bǔ)充保險(xiǎn)基金會(huì)、重大疾病醫(yī)療互助保險(xiǎn)，及時(shí)為困難職工發(fā)放福利補(bǔ)助，切實(shí)解決職工實(shí)際困難，溫暖人心，凝聚人心;三是心系職工，改善職工生活。
我經(jīng)常督促各項(xiàng)目食堂做好春節(jié)、中秋期間的加菜工作，認(rèn)真落實(shí)夏季向一線職工供應(yīng)綠豆、菊花茶等清涼飲品，發(fā)放清涼飲料，在項(xiàng)目部配置降暑藥箱等措施，讓職工感受到企業(yè)的人文關(guān)懷。
(五)開(kāi)展多姿多彩的活動(dòng)，豐富職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。
我堅(jiān)持每年組織兩次以上職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)，幾年來(lái)，通過(guò)開(kāi)展“七一”建黨活動(dòng)、職工問(wèn)題減壓活動(dòng)、“三八”婦女節(jié)活動(dòng)等，加強(qiáng)職工之間的溝通，豐富職工的文化生活，使大家在活動(dòng)中團(tuán)結(jié)一心，充分地熔鑄了團(tuán)隊(duì)精神。
(六)充分發(fā)揮辦公室職能作用，做好后勤服務(wù)工作
一是充分發(fā)揮辦公室參謀助手、協(xié)調(diào)服務(wù)、監(jiān)督把關(guān)的職能作用，使辦公室工作始終面向領(lǐng)導(dǎo)，面向基層、面向群眾，做好服務(wù)工作，讓辦公室成為黨委工作的喉舌，溝通干群關(guān)系的橋梁和紐帶。
二是搞好后勤管理工作，努力為職工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和工作條件。
如及時(shí)為機(jī)關(guān)各部門(mén)、各項(xiàng)目部解決日常工作必要用品及設(shè)備，每年購(gòu)置保潔用品6000多件，購(gòu)買(mǎi)辦公用品3000多件，申請(qǐng)?jiān)鎏砘蚓S護(hù)電器設(shè)備、場(chǎng)地設(shè)施等200件次。
三是加強(qiáng)公司的衛(wèi)生管理，按時(shí)按質(zhì)做好宣傳、實(shí)施、檢查等各項(xiàng)工作，為公司提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
三、今后努力方向
幾年來(lái)，我認(rèn)真履行職責(zé)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，在工作中取得了一定的成績(jī)。
但是，隨著現(xiàn)代企業(yè)制度的建立，企業(yè)的思想政治工作也面臨著新的形勢(shì)和任務(wù)，因此，在今后的思想政治工作中，我堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)：一是持之以恒地在內(nèi)容、形式、方法、手段、機(jī)制等方面努力進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)，多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作。
二是堅(jiān)持以人為本，既要堅(jiān)持教育人、引導(dǎo)人、鼓舞人，又要做到尊重人、理解人、關(guān)心人。
只有這樣，企業(yè)才能不斷發(fā)展壯大，才能充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，挖掘員工潛能，激發(fā)人們的工作熱情，鼓勵(lì)職工在崗位上建功立業(yè)。
三是繼續(xù)提升自身企管素質(zhì)，做一個(gè)工作思路新，方式方法活，辦事效率高，文字功底深，政治硬，作風(fēng)正，業(yè)務(wù)強(qiáng)的政工干部。
xx，男，xx歲，xx年xx月出生，山東xx人，大學(xué)本科，xx大學(xué)xx專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，中共黨員，經(jīng)濟(jì)師，現(xiàn)任xx職務(wù)。
參加工作以來(lái)，在各級(jí)組織的培養(yǎng)教育下，歷經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的指導(dǎo)幫助，個(gè)人嚴(yán)格要求自己，政治覺(jué)悟、思想品德、工作能力、業(yè)務(wù)水平等都得到了不斷的提高，綜合素質(zhì)也有了較大的進(jìn)步。
現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下
一、個(gè)人主要工作經(jīng)歷
我于xx年xx月參加工作，xx年xx月，經(jīng)選舉當(dāng)選為公司團(tuán)委書(shū)記，一直從事至今。
xx年xx月，根據(jù)公司工作需要開(kāi)始從事xx工作，xx年xx月經(jīng)選聘擔(dān)任人力資源部經(jīng)理。
xx年xx月通過(guò)考試取得經(jīng)濟(jì)師資格證書(shū)。
自從事政工工作以來(lái)，盡心盡職，腳踏實(shí)地，工作能力和工作作風(fēng)也得到較好的鍛煉，積累了比較豐富的政工工作知識(shí)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
曾獲省直機(jī)關(guān)養(yǎng)老保險(xiǎn)先進(jìn)個(gè)人、xx市青年崗位能手稱(chēng)號(hào)，多次榮獲公司優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、工作業(yè)績(jī)考核先進(jìn)個(gè)人等稱(chēng)號(hào)。
二、主要工作開(kāi)展情況
(一)以人為本，維護(hù)職工權(quán)益，服務(wù)發(fā)展大局
1、堅(jiān)持和完善職業(yè)保障制度。
一是保障員工的職業(yè)穩(wěn)定，依法簽訂勞動(dòng)合同。
多年來(lái)，公司始終把與職工簽訂勞動(dòng)合同作為職業(yè)保障的重要方式，堅(jiān)決落實(shí)勞動(dòng)合同法的各項(xiàng)規(guī)定，與所有職工簽訂了無(wú)固定期限、10年期限、5年期限勞動(dòng)合同。
二是確保職工工資到位。
公司始終保證按時(shí)足額支付職工工資，從未出現(xiàn)克扣或拖欠的現(xiàn)象。
并且，隨著公司發(fā)展和效益提高，不斷增加職工收入，始終使企業(yè)平均工資處于同行業(yè)及全市的較高水平。
三是保證職工福利待遇。
在繳納五大保險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，又增加了補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)(企業(yè)年金)、補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)、大病保險(xiǎn)、意外傷害保險(xiǎn)等。
四是暢通人才成長(zhǎng)通道。
公司為職工中各類(lèi)人才的發(fā)展鋪設(shè)了一條“綠色通道”，制定了《普通職工職業(yè)發(fā)展管理辦法(暫行)》、《綠色職業(yè)發(fā)展通道管理辦法》、《技術(shù)專(zhuān)家職業(yè)發(fā)展管理辦法》等，為優(yōu)秀人才脫穎而出搭建平臺(tái)。
五是關(guān)心職工生活。
建立健康體檢制度，每年組織職工體檢，建立職工健康檔案，保障每個(gè)職工的身體健康。
建立送生日蛋糕制度，每一位職工過(guò)生日都有公司送去的生日蛋糕和總經(jīng)理賀卡，使職工感到企業(yè)的溫暖。
2、不斷提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一是相繼組織印發(fā)了各專(zhuān)業(yè)等系列教材，制定下發(fā)了《職工培訓(xùn)再教育管理暫行辦法》、《一線內(nèi)部講師暫行管理辦法》等，不斷滿(mǎn)足職工渴望提升自身素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值、追求發(fā)展的迫切愿望，推進(jìn)了職工隊(duì)伍的知識(shí)化進(jìn)程。
二是組織服務(wù)業(yè)務(wù)技能大賽、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)技術(shù)比武等活動(dòng)，通過(guò)相互競(jìng)爭(zhēng)和表彰，極大的調(diào)動(dòng)了廣大職工學(xué)中干，干中學(xué)的積極性與創(chuàng)造性。
三是組織開(kāi)展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)，統(tǒng)一購(gòu)置學(xué)習(xí)讀本，提高了工作效率，提升了員工素質(zhì)。
四是加強(qiáng)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，實(shí)施了業(yè)務(wù)月度考試，員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平進(jìn)一步提高。
3、保障職工安全生產(chǎn)環(huán)境。
一是組織全體職工以開(kāi)展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)為載體，認(rèn)真學(xué)習(xí)《職工安全知識(shí)手冊(cè)》等安全生產(chǎn)知識(shí)，提高職工的安全生產(chǎn)意識(shí)。
二是落實(shí)安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制度，確保安全生產(chǎn)的各項(xiàng)目標(biāo)、任務(wù)、措施落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)和每個(gè)職工，形成安全生產(chǎn)環(huán)環(huán)緊扣、人人有責(zé)、齊抓共管的局面。
三是加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查制度，每月一檢查，每月一通報(bào)，檢查成績(jī)與部門(mén)績(jī)效相結(jié)合。
4、大力開(kāi)展合理化建議活動(dòng)。
一是設(shè)立總經(jīng)理信箱，為職工與公司高層溝通提供了有效途徑，增強(qiáng)了職工的參與意識(shí)，確保了公司工作上暢下通。
二是重視職工建議的征集和落實(shí)，認(rèn)真整理和分類(lèi)，提交總經(jīng)理辦公會(huì)進(jìn)行專(zhuān)題研究，下發(fā)到相關(guān)責(zé)任部門(mén)具體落實(shí)。
三是完善創(chuàng)新管理體系，為職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新提供強(qiáng)有力的組織保證。
下發(fā)了《科技創(chuàng)新管理辦法》，設(shè)置了科技創(chuàng)新管理平臺(tái)，企業(yè)創(chuàng)新管理組織和流程進(jìn)一步完善。
四是經(jīng)常組織以改革、發(fā)展、服務(wù)為主題的大討論，激勵(lì)和引導(dǎo)廣大職工立足本職，充分發(fā)揮主人翁精神，為做好市場(chǎng)發(fā)展，提高工作質(zhì)量積極獻(xiàn)言建策，形成了“后臺(tái)服務(wù)前臺(tái)，職能服務(wù)生產(chǎn)，前線服務(wù)一線”的良好工作氛圍。
(二)團(tuán)結(jié)青年，發(fā)揮先鋒作用，投身企業(yè)發(fā)展
1、加強(qiáng)青年思想道德素質(zhì)培養(yǎng)。
在復(fù)雜多變的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)下，在各種思想文化相互激蕩的過(guò)程中，共青團(tuán)始終把加強(qiáng)青年思想教育工作放在各項(xiàng)工作的首位，在進(jìn)一步做好抓學(xué)習(xí)、抓實(shí)踐、抓典型、抓陣地這些行之有效的工作的同時(shí)，積極探索新形勢(shì)下青年思想教育工作新的形式、方法、手段和機(jī)制，充分運(yùn)用青年文明號(hào)、青年志愿者等有效載體，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
2、在企業(yè)文化建設(shè)中做好引導(dǎo)作用。
共青團(tuán)作為積極上進(jìn)的青年組織，對(duì)于青年的思想發(fā)展有著很大的影響。
在實(shí)際工作中，通過(guò)舉辦演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽以及開(kāi)展各種優(yōu)秀職工評(píng)選等舉措，加強(qiáng)企業(yè)文化的宣貫和導(dǎo)入力度，使全體職工充分認(rèn)識(shí)和理解公司企業(yè)文化內(nèi)涵，認(rèn)同企業(yè)使命、企業(yè)精神和企業(yè)價(jià)值觀，增強(qiáng)了職工對(duì)企業(yè)的自豪感和榮譽(yù)感，使企業(yè)文化建設(shè)向積極、健康的方向發(fā)展。
3、將“青年文明號(hào)”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)向縱深發(fā)展，促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)管理。
一是建立健全機(jī)制，把優(yōu)秀的青年崗位和優(yōu)秀的青年工程納入到“青年文明號(hào)”創(chuàng)建范圍，促進(jìn)創(chuàng)建單位在各項(xiàng)管理上有章可循，有序可控。
二是把提高廣大青工的業(yè)務(wù)素質(zhì)作為第一要?jiǎng)?wù)，在青年中廣泛深入地開(kāi)展“技術(shù)攻關(guān)”、“崗位大練兵”等活動(dòng)，使廣大“青年文明號(hào)”成員成為“問(wèn)不倒、難不倒”的技術(shù)業(yè)務(wù)能手。
三是鞏固活動(dòng)成果，倡導(dǎo)自控管理。
公司團(tuán)委進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查， “青年文明號(hào)”班組也開(kāi)展自控型班組創(chuàng)建活動(dòng)，確保生產(chǎn)持續(xù)健康。
4、突出“青年文明號(hào)”示范作用，鼓舞青年當(dāng)先鋒。
注重不斷提高“青年文明號(hào)”的突擊隊(duì)能力，使“青年文明號(hào)”真正成為一支“平時(shí)看得出來(lái)、需要時(shí)站得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻豁出來(lái)”的堅(jiān)強(qiáng)突擊力量。
同時(shí)，開(kāi)展志愿者活動(dòng)，鼓勵(lì)青工積極參與單位文明生產(chǎn)、現(xiàn)場(chǎng)管理、禮儀服務(wù)等活動(dòng)，充分發(fā)揮“青年文明號(hào)”典型示范作用。
三、思想政治學(xué)習(xí)情況
本人多年來(lái)能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義基本原理、鄧小平理論
和“三個(gè)代表”重要思想，自覺(jué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)，用馬列主義武裝自己的頭腦，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自身工作，不斷加強(qiáng)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，提高自身的馬列主義水平。
作為一名政工干部，能帶頭參加黨委理論中心組的學(xué)習(xí)和支部黨員組織生活會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大報(bào)告、新黨章，學(xué)習(xí)了黨的歷次全會(huì)精神，積極參加以公道正派為主要內(nèi)容的樹(shù)組工干部形象活動(dòng)、做群眾貼心人的主題實(shí)踐活動(dòng)等。
通過(guò)不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐，思想政治素質(zhì)得到明顯提高。
在事關(guān)政治方向、重大原則問(wèn)題上，能旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定，在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持一致。
對(duì)個(gè)人的政治品德和道德品質(zhì)修養(yǎng)有比較清醒認(rèn)識(shí)，在工作生活中能時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，服從大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，艱苦樸素，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行民主集中制，正確處理上下級(jí)，個(gè)人與組織的關(guān)系。
在多個(gè)干部任期考核中，均得到組織肯定可同志們的認(rèn)可。
綜合考慮，本人具有比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，在政治思想工作中取得一定業(yè)績(jī)，基本具備高級(jí)政工師的任職條件，也基本具備了高級(jí)政工師應(yīng)有的素質(zhì)要求。
為使自己能更好地為企業(yè)的安定穩(wěn)定、為企業(yè)的黨建思想政治工作和神文明建設(shè)事業(yè)盡職盡責(zé)盡力，本人特申報(bào)政工系列高級(jí)職務(wù)，請(qǐng)予評(píng)審。
政工師職稱(chēng)工作總結(jié)篇十
關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。
關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生，做孩子們的好朋友。記得王校長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：雖然你面對(duì)的是五、六十個(gè)學(xué)生，他們的能力水平高低不等，但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí)，那樣做對(duì)孩子是不公平的。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕睿瑳](méi)有辦法去準(zhǔn)確地衡量！我認(rèn)同王校長(zhǎng)的話，所以我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉，我經(jīng)常聽(tīng)孩子們說(shuō)：趙老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀！聽(tīng)到孩子這樣的話我所有的付出都值得！
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新是我教書(shū)育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學(xué)期我積極參加了百花獎(jiǎng)的賽課活動(dòng)，在準(zhǔn)備公開(kāi)課的過(guò)程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請(qǐng)教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開(kāi)課《跳起舞》，為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符。
學(xué)校的論壇也是我經(jīng)常駐足的地方，在那里我認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。通過(guò)多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材，撰寫(xiě)的論文也多次在國(guó)家、省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。
學(xué)校無(wú)小事，處處是教育。值周教師的工作讓我有機(jī)會(huì)接觸更多的學(xué)生，我非常認(rèn)真地對(duì)待這項(xiàng)工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開(kāi)展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。
為了讓舞蹈隊(duì)的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識(shí)，我放棄個(gè)人休息時(shí)間外出進(jìn)修，經(jīng)過(guò)不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書(shū)，這時(shí)的我站在課堂上無(wú)愧于自己也無(wú)愧于孩子，孩子們?cè)谖业恼n堂上學(xué)到的舞蹈不會(huì)是過(guò)時(shí)的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實(shí)摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動(dòng)。
教師必須要學(xué)識(shí)淵博，教育理念與教育技能能夠與時(shí)俱進(jìn)。因此我抓住點(diǎn)滴時(shí)間，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，參加不同形式的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，提高自己，完善自己，努力使自己成為一名教育理念先進(jìn)、教育水平高超的優(yōu)秀老師。
1、自學(xué)。我充分利用業(yè)余時(shí)間廣泛閱讀《魏書(shū)生文選》、《班主任工作漫談》、《給教師的一百條建議》等著作，不斷汲取新的教育思想和教育理念，豐厚自己的文化底蘊(yùn)，拓寬知識(shí)面。網(wǎng)絡(luò)資源更是為我的教學(xué)提供了大量快捷的教學(xué)信息。
2、培訓(xùn)。任現(xiàn)職以來(lái)，我多次參加培訓(xùn)、進(jìn)修。xxxx年參加市級(jí)學(xué)科首席教師培訓(xùn)，xxxx年參加了華師網(wǎng)絡(luò)學(xué)院舉辦的.英語(yǔ)教師工作坊高端培訓(xùn)，這次國(guó)培持續(xù)將近一年了，這讓我得以網(wǎng)絡(luò)觀摩到全國(guó)各地、各大高校知名的專(zhuān)家、學(xué)者、教授、特級(jí)教師傳授先進(jìn)的教育理念，觀看優(yōu)秀教學(xué)視頻，學(xué)到了微課制作方法、閱讀、寫(xiě)作、聽(tīng)力等先進(jìn)的教學(xué)方法。這些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我大大開(kāi)闊了眼界、提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)、增長(zhǎng)了教育教學(xué)水平。
3、交流。任職以來(lái)，擔(dān)任多年英語(yǔ)教學(xué)工作，抓住每次研討會(huì)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取每一位與會(huì)者的發(fā)言，與同行們仔細(xì)切磋，探討小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題，吸取他們的成功經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)我和本校同行更是每日交流，使得自己的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力在交流中不斷得到提高。
4、研討。我積極參加新課改，參與學(xué)校的課題研究工作，，參加校本教材的編訂、復(fù)習(xí)資料的編寫(xiě)工作，參加教育局舉辦的英語(yǔ)同課異構(gòu)講學(xué)，帶動(dòng)新教師進(jìn)行英語(yǔ)五步教學(xué)法初探，在研究中提升自己，努力使自己成為研究型教師。
任現(xiàn)職以來(lái)的xx年里，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德》等相關(guān)的教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到:民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo);對(duì)待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對(duì)待家長(zhǎng)做到:主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通;對(duì)待自己做到:嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表;對(duì)待學(xué)校行政工作做到:樂(lè)于奉獻(xiàn)，任勞任怨。
在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持教書(shū)育人的原則。從思想上認(rèn)真引導(dǎo)、教育學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。把對(duì)學(xué)生的教育溶入平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。任教xx年來(lái)，我一直是班主任，數(shù)十年如一日?qǐng)?jiān)持早來(lái)晚走。要求學(xué)生做到的，自己率先做到。教育學(xué)生不僅僅是停留在口頭的“動(dòng)之以情，曉之以理”，更重要的是注重“身教”。以自己高尚的人格魅力感染學(xué)生的心靈，再以身先士卒的工作作風(fēng)帶動(dòng)學(xué)生的行為。因?yàn)檫@一點(diǎn)，我所擔(dān)任的班級(jí)在期中、期末學(xué)區(qū)統(tǒng)考中連續(xù)五年獲第一名。
作為一名教師，我深知自己肩上的擔(dān)子很重，師德要模范、班級(jí)管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績(jī)要突出、安全管理要到位??要不怎么有說(shuō)服力呢?隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，我時(shí)刻感到自己的不足。對(duì)于許多具有時(shí)代特色和我校特色的問(wèn)題，我都帶領(lǐng)同事門(mén)進(jìn)行了大膽而有益的嘗試，許多都收到了良好的效果。在教學(xué)技術(shù)方面我也不甘落后。積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，虛心請(qǐng)教。目前能夠獨(dú)立完成多媒體教學(xué)課件的制作，并在教學(xué)實(shí)踐中使用。我積極利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念來(lái)不斷的充實(shí)自己，以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。在教學(xué)中我積極引入“情感教學(xué)”模式。課堂上組織好課堂教學(xué)。
政工師職稱(chēng)工作總結(jié)篇十一
在本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束的時(shí)候，回顧這一學(xué)期，我感覺(jué)異常充實(shí)。這一學(xué)期讓我更加認(rèn)識(shí)到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地做好一個(gè)教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，并注意不斷充實(shí)自己，閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書(shū)籍。
本學(xué)期我任教二、五年級(jí)的美術(shù)課每周共計(jì)14節(jié)課。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，在講課中我力求做到重點(diǎn)突出，線索明了，語(yǔ)言簡(jiǎn)練、生動(dòng)，課堂氣氛活躍，進(jìn)取發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不一樣類(lèi)型的課，采用不一樣的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)就這一學(xué)期的教學(xué)工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
美術(shù)課是孩子們喜歡的課程。我就讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的氛圍中，在游戲的形式中學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉本事。所以在《好吃的水果》教學(xué)設(shè)計(jì)中首先要關(guān)注學(xué)生的感受。所以在導(dǎo)入時(shí)，為了引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我用圖形變水果導(dǎo)入新課。在小游戲中讓學(xué)生主動(dòng)的去體驗(yàn)和感受。整個(gè)教學(xué)過(guò)程在一種簡(jiǎn)便活潑的氛圍中進(jìn)行，讓學(xué)生充分體會(huì)學(xué)習(xí)的歡樂(lè)。
在愉快的氛圍中，更多的學(xué)生愿意表現(xiàn)自己的思維與個(gè)性。我就讓他們盡情的說(shuō)，盡情的表演。看到什么就畫(huà)什么，想怎樣畫(huà)就怎樣畫(huà)。只要是能張揚(yáng)自己的個(gè)性，畫(huà)出自己獨(dú)特的東西。甚至有一些是不貼合邏輯和規(guī)則的?？墒侵灰獙W(xué)生仔細(xì)的觀察，用心的想象，所有的無(wú)規(guī)則的東西都是趣味味的。比如，之后有的學(xué)生說(shuō)要畫(huà)香蕉月亮、蘋(píng)果房子等等。這些都是他們對(duì)事物的完美想象，說(shuō)明他們能進(jìn)取的思考。我鼓勵(lì)他們按照自己的想法繪畫(huà)，還請(qǐng)他們講自己畫(huà)里的故事，給他們充分的展示自己的機(jī)會(huì)，讓美術(shù)課變得更簡(jiǎn)便趣味。
在其他方面，我積極參與聽(tīng)課、研討活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。進(jìn)取協(xié)助學(xué)校、班級(jí)做好美術(shù)宣傳工作。還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。一份耕耘、一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴，在新的學(xué)期里，我會(huì)更加關(guān)注全體學(xué)生，進(jìn)取營(yíng)造美術(shù)藝術(shù)氣氛，使自己在美術(shù)教學(xué)中能上一個(gè)更高的臺(tái)階。
政工師職稱(chēng)工作總結(jié)篇十二
歐陽(yáng)靚琪，女，xx年x月出生。20xx年6月，畢業(yè)于咸寧學(xué)院數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科學(xué)歷，20xx年1月通過(guò)函數(shù)學(xué)習(xí)取得湖北第二師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷。供職于麻城思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校，擔(dān)任學(xué)校七（1）班班主任以及七（1）與七（3）教學(xué)工作。
任職以來(lái)，我感到作為教師，不僅要為人師表，更要教書(shū)育人，教師必須要學(xué)識(shí)淵博，教育理念與教育技能能夠與時(shí)俱進(jìn)。因此我抓住點(diǎn)滴時(shí)間，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，參加不同形式的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，提高自己，完善自己，努力使自己成為一名教育理念先進(jìn)、教育水平高超的優(yōu)秀老師。
1、自學(xué)。平時(shí)我能充分利用書(shū)店、圖書(shū)館、閱覽室廣泛閱讀，不斷汲取新的教育思想和教育理念，豐厚自己的文化底蘊(yùn)，拓寬知識(shí)面。網(wǎng)絡(luò)資源更是為我的教學(xué)提供了大量快捷的教學(xué)信息。
2、觀摩。任現(xiàn)職以來(lái)，我先后被評(píng)為縣市級(jí)骨干教師，每年都有很多外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這讓我得以多次聆聽(tīng)到全國(guó)各地、各大高校知名的專(zhuān)家、學(xué)者、教授、特級(jí)教師傳授先進(jìn)的教育理念和方法。這些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我大大開(kāi)闊了眼界、提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)、增長(zhǎng)了教育教學(xué)水平。
3、交流。任職以來(lái)，擔(dān)任多年畢業(yè)班的教學(xué)工作，抓住每次中考研討會(huì)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取每一位與會(huì)者的發(fā)言，與同行們仔細(xì)切磋，探討初中教學(xué)中存在的問(wèn)題，吸取他們的成功經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)我和本校同行更是每日交流，使得自己的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力在交流中不斷得到提高。
4、研討。積極參加學(xué)校的市級(jí)課題研究工作，本人主持了市級(jí)教研課題，參加校本教材的編訂、復(fù)習(xí)資料的編寫(xiě)工作，在研究中提升自己，努力使自己成為研究型教師。
5、培訓(xùn)。參加了多種培訓(xùn)班，廣泛學(xué)習(xí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)，提升能力。參加縣、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)，各級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)科教學(xué)研究、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)等培訓(xùn)，均以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)考試，使自己的教學(xué)水平逐漸提升。
任現(xiàn)職以來(lái)的6年里，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《骨干教師管理?xiàng)l例》等相關(guān)的教育法律法規(guī)；嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)；對(duì)待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對(duì)待家長(zhǎng)做到：主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通；對(duì)待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表；對(duì)待學(xué)校行政工作做到：樂(lè)于奉獻(xiàn)，任勞任怨。
在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持教書(shū)育人的原則。從思想上認(rèn)真引導(dǎo)、教育學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。把對(duì)學(xué)生的教育溶入平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。自參加工作以來(lái)一直擔(dān)任班主任工作，8年如一日?qǐng)?jiān)持早來(lái)晚走。要求學(xué)生做到的，自己率先做到。教育學(xué)生不僅僅是停留在口頭的“動(dòng)之以情，曉之以理”，更重要的是注重“身教”。以自己高尚的人格魅力感染學(xué)生的心靈，再以身先士卒的工作作風(fēng)帶動(dòng)學(xué)生的行為。因?yàn)檫@一點(diǎn)，我所擔(dān)任的班級(jí)每年都是校級(jí)優(yōu)秀班級(jí)體，并多次被評(píng)為縣級(jí)、市級(jí)優(yōu)秀班級(jí)體。特別是任現(xiàn)職8年來(lái)，我一直是班主任，經(jīng)過(guò)我的精心教導(dǎo)和管理，我班每年升入重點(diǎn)高中重點(diǎn)班的人數(shù)總是居平行班第一位。而且數(shù)學(xué)學(xué)科的考試成績(jī)也始終名列全縣農(nóng)村中學(xué)前列。
作為一名教師，我深知自己肩上的擔(dān)子很重，師德要模范、班級(jí)管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績(jī)要突出、安全管理要到位要不怎么有說(shuō)服力呢？隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，我時(shí)刻感到自己的不足。我積極利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念來(lái)不斷的充實(shí)自己，以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。在教學(xué)中我積極引入“情感教學(xué)”模式。課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣。在教學(xué)中我認(rèn)真研究教材，研究學(xué)生，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)認(rèn)真上好每一堂課。在教學(xué)工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排，勤勤懇懇，任勞任怨。每學(xué)期都保質(zhì)保量超額完成教學(xué)任務(wù)。
“一分耕耘，一分收獲?！蔽业呐Q來(lái)了學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，換來(lái)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，我的工作也得到了同事、家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和鼓勵(lì)。20xx年9月至20xx年9月，期期被評(píng)為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。
任現(xiàn)職以來(lái)，我積極進(jìn)行教育教學(xué)改革工作和教學(xué)教育科研工作。時(shí)刻站在教改前沿，努力探索。
1、教學(xué)理念和教學(xué)技術(shù)方面。
我及時(shí)更新自己的教育教學(xué)理念，并用實(shí)際行動(dòng)影響周邊教師盡快適應(yīng)新的教育形式和新的教學(xué)方法。比如：怎樣建立新型的師生關(guān)系？課堂上如何做到關(guān)注全體學(xué)生？怎樣建立大語(yǔ)言教學(xué)觀？如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力？怎樣教會(huì)學(xué)生把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)用技能？等等。對(duì)于許多具有時(shí)代特色和我校特色的問(wèn)題，我都帶領(lǐng)同事門(mén)進(jìn)行了大膽而有益的嘗試，許多都收到了良好的效果。在教學(xué)技術(shù)方面我也不甘落后。積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，虛心請(qǐng)教。目前能夠獨(dú)立完成多媒體教學(xué)課件的制作，并在教學(xué)實(shí)踐中使用。
2．撰寫(xiě)教學(xué)論文方面。
工作中成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)，我總是及時(shí)總結(jié)，為了自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，也為了讓同行們有所借鑒。
3．科研立項(xiàng)方面。
任現(xiàn)職以來(lái)，我?guī)ьI(lǐng)我校老師們積極進(jìn)行課題研究。選擇本校教育教學(xué)工作中亟待解決的問(wèn)題作為研究的目標(biāo)問(wèn)題，大膽實(shí)驗(yàn)，科學(xué)探究。
（三）作為骨干教師，完成“拜師結(jié)對(duì)”活動(dòng)方面。
作為教師，我深知“一棵樹(shù)不成林”的道理。所以，工作中總是注意發(fā)揮自身的輻射作用。除了對(duì)我們學(xué)校的教師進(jìn)行“傳、幫、帶”活動(dòng)以外，還和鳴鐘小學(xué)的英語(yǔ)老師結(jié)成對(duì)子，對(duì)其進(jìn)行教學(xué)方面的指導(dǎo)和幫助。積極與他們?nèi)〉寐?lián)系，通過(guò)面對(duì)面、電話交流、網(wǎng)上交流等多種形式進(jìn)行幫扶活動(dòng)。常常是有老師把在教學(xué)中遇到的困惑反映給我，然后我經(jīng)過(guò)分析，制定出幫教計(jì)劃和方案，再把信息反饋給她。我們每個(gè)月大的活動(dòng)至少兩次，小的問(wèn)題隨時(shí)交流。一年里，我到該學(xué)校上示范課四次，指導(dǎo)上課六次，還請(qǐng)他們到我們學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。我讓他們觀摩了我在網(wǎng)絡(luò)教室里上的一節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課，并且一起交流上課的體會(huì)，評(píng)價(jià)這節(jié)課的得與失。這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓大家感受到了現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境下，如何帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)語(yǔ)言。我覺(jué)得，這不僅是學(xué)習(xí)上課的藝術(shù)，更重要的是對(duì)一個(gè)農(nóng)村地區(qū)老師的理念的提升。針對(duì)在教學(xué)中遇到的問(wèn)題。
本人具有大學(xué)本科學(xué)歷，一直從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)、年級(jí)組長(zhǎng)和班主任工作，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，形成了系統(tǒng)的教育教學(xué)體系和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，具有較強(qiáng)的教科研能力，本人歷年綜合考核均為“合格”以上，符合中學(xué)一級(jí)教師任職條件。據(jù)此，特申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師。
政工師職稱(chēng)工作總結(jié)篇十三
自20xx年9月參加工作以來(lái)，我在政治思想、師德修養(yǎng)、教育教學(xué)等方面,都能夠嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、踐行科學(xué)發(fā)展觀。勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真辦事，盡職盡責(zé)地完成學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。
作為一名新教師,我工作十分努力.在教學(xué)上，我虛心向他人學(xué)習(xí)，悉心鉆研教材，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平和水平，由淺入深地設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。因材施教,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體作用，使知識(shí)傳播、水平鍛煉、情感培養(yǎng)都能取得較好的效果。另外,我還注重研究，潛心鉆研，積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒、揣摩反思各種教育教學(xué)新理念和新方法。努力提教育教學(xué)業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，工作之余不忘學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì).
做為教師，除了教書(shū)外還應(yīng)懂得育人.任教以來(lái)，我始終把育人放在首位.在管理班級(jí)期間，我都能充分了解班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)具體情況，包括家庭情況、思想情況、交際情況,因?yàn)橹挥羞@樣才能真正走進(jìn)學(xué)生的心靈。在他們遇到困難的時(shí)候，協(xié)助撫慰他；在他們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，以理勸服；在他們懵懂渾混的時(shí)候，以愛(ài)感化他.并與家長(zhǎng)成為朋友，深入學(xué)生家庭即時(shí)交流和反饋學(xué)生在校的表現(xiàn)，共同商計(jì)和制定教育學(xué)生的方案和思想，營(yíng)造教育的`氛圍，深受家長(zhǎng)的好評(píng)與信賴(lài)。在工作中我也很在乎學(xué)生，幾乎把學(xué)生當(dāng)成親人來(lái)對(duì)待，當(dāng)成是自己的親人來(lái)教育.在這兩年的工作中,我認(rèn)真履行職責(zé)，教書(shū)育人、為人師表。工作以來(lái)一直從事小學(xué)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)教學(xué)工作，每次所任教班級(jí)的學(xué)生成績(jī)合格率均在95%以上.在縣、鎮(zhèn)各次教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中均取得優(yōu)異成績(jī).受到了師生、領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定與好評(píng).
總之,初上講臺(tái)的兩年中，我既感受到了教育工作的偉大與光榮又嘗到了教育工作的辛苦與辛酸,同時(shí)更嘗到了收獲與成功的喜悅。當(dāng)你走上講臺(tái),看到一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂(lè)地談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成的朋友,當(dāng)家長(zhǎng)打電話來(lái)告訴你孩子變了,變得懂事聽(tīng)話了……那快樂(lè)是從心里往外涌的回顧自己的過(guò)去，既有成績(jī)，也有不足。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我將持續(xù)戰(zhàn)勝自己、超越自己,誓將自己的所有心血奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè),絕不愧對(duì)自己有幸擁有的這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
政工師職稱(chēng)工作總結(jié)篇十四
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。堅(jiān)持正確的政治方向，擁護(hù)黨的各種路線、方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)社會(huì)主義教育事業(yè)，努力學(xué)習(xí)馬列主義和科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自己的思想素養(yǎng)。
有良好的職業(yè)道德，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，熱愛(ài)本職工作，具有嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取的工作作風(fēng)，不斷提高自身教育教學(xué)水平，認(rèn)真教書(shū)育人，關(guān)心熱愛(ài)全體學(xué)生，從不歧視差生。努力構(gòu)建平等，和諧的師生關(guān)系。關(guān)心集體，遵紀(jì)守法，時(shí)刻不忘自己身為一名光榮的人民教師的形象，為人師表。
曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)比喻“要給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水”,我覺(jué)得不對(duì)，在新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富自己的知識(shí)面，才能在教育教學(xué)工作中給予學(xué)生更全面的輔導(dǎo)。在教學(xué)中做到以下幾點(diǎn)：
1、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備教材備教法而且備學(xué)生，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。
2、深鉆大綱和教材,能準(zhǔn)確地把握數(shù)學(xué)教學(xué)大綱及其重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)、深度和廣度，能深入淺出的傳授數(shù)學(xué)及相關(guān)學(xué)科知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣與數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維能力。
3、課堂上，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
4、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，有部分學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和后進(jìn)生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
5、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
6、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
很多學(xué)生不懂不敢問(wèn)；這樣學(xué)生不懂的就如同滾雪球一般越滾越大。到最后自己把自己放棄了。學(xué)困生成績(jī)提不高，還會(huì)產(chǎn)生自卑心理。從這些方面我從以下來(lái)做：
首先，做好他們的思想工作，克服他們的自卑心理，樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心和勇氣。
其次，對(duì)學(xué)生要張弛有度的進(jìn)行管理。
最后，部分同學(xué)品行有缺失，遵守紀(jì)律不夠，,得多次找他們談心，從思想上引導(dǎo)他們，增強(qiáng)他們的紀(jì)律觀念，形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)年度上期，獨(dú)立執(zhí)教初20xx級(jí)1班數(shù)學(xué)，參加縣統(tǒng)考，平均分42.93分，及格率21.95%，優(yōu)生率4.88%，鞏固率：99%。
學(xué)年度下期，獨(dú)立執(zhí)教初20xx級(jí)1班數(shù)學(xué)，參加州統(tǒng)考，平均分43.36分，及格率21.43%，優(yōu)生率2.38%，鞏固率：99%。
成績(jī)屬于過(guò)去，明天任重而道遠(yuǎn)。在今后的教學(xué)工作中，我將不斷總結(jié)、不斷學(xué)習(xí)，讓自己在數(shù)學(xué)教學(xué)與班主任管理方面更上一層樓。特申請(qǐng)參加評(píng)聘中學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)教師職務(wù)，請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以評(píng)審為謝！
政工師職稱(chēng)工作總結(jié)篇十五
作為一名普通的語(yǔ)文教師，我多年工作在畢業(yè)班。我仔細(xì)了解每一屆學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識(shí)，更培養(yǎng)他們的人文素養(yǎng)，教會(huì)了他們求知、合作、競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在。扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，我切實(shí)抓好單元過(guò)關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè)，真正將考試促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，卻不是目標(biāo)。
課后細(xì)心批改每一名孩子們的本子，出現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)分析總結(jié)耐心講解，對(duì)有問(wèn)題的后進(jìn)學(xué)生經(jīng)常留下來(lái)單獨(dú)輔導(dǎo)，爭(zhēng)取不讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上掉隊(duì)。為了能不斷提升自己，我參加鎮(zhèn)課題組課題《在閱讀教學(xué)中，強(qiáng)化應(yīng)用能力培養(yǎng)的研究》工作，該課題已順利揭題，在研究中，我不斷撰寫(xiě)論文，并有多篇文章獲獎(jiǎng)?！都ぐl(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性》《賽詩(shī)會(huì)》《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》、《船長(zhǎng)教學(xué)片斷》等論文案例在市區(qū)獲獎(jiǎng)。
目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿(mǎn)足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿(mǎn)足于用粉筆來(lái)教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，做一個(gè)信息時(shí)代的教師。
在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，幫助同事制作多媒體課件，在制作過(guò)程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。
在學(xué)校教研活動(dòng)中，能夠積極指導(dǎo)年輕教師上好課，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠(chéng)的交流。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒(méi)有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿(mǎn)活力。20xx年，我參加了市中小學(xué)信息技術(shù)的培訓(xùn)，我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)比賽，20xx年，秦緣同學(xué)獲區(qū)首屆中小學(xué)生電腦作文小學(xué)組三等獎(jiǎng)。20xx年在區(qū)第二屆中小學(xué)生電腦作文小學(xué)組中我指導(dǎo)的5名學(xué)生全部獲獎(jiǎng)。
現(xiàn)代社會(huì)，日新月異。知識(shí)的更新周期在縮短。不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐，就會(huì)被社會(huì)所淘汰，甚至成為現(xiàn)代社會(huì)的科盲。在日常生活中，我不斷主動(dòng)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，掌握其中的精髓，是進(jìn)行教育教學(xué)改革的必然需要。如《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《教育科研基礎(chǔ)理論》、《活動(dòng)課程理論與實(shí)踐》、《素質(zhì)教育課程論》等，同時(shí)我不斷從網(wǎng)上學(xué)習(xí)理論，在我的博客上與大家一起交流，共同學(xué)習(xí)。20xx年，我的博客被評(píng)為“區(qū)首屆優(yōu)秀教育博客”。
多年來(lái)，我只是做了一名普通老師應(yīng)該做的本份工作，但領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我那么多的榮譽(yù)，他們無(wú)私的幫助我成長(zhǎng)，不斷的鼓勵(lì)和鞭策我前進(jìn)。我一定不負(fù)眾望，將工作一如既往的做好，實(shí)實(shí)在在的，一絲不茍的，無(wú)愧良心。
政工師職稱(chēng)工作總結(jié)篇十六
1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。經(jīng)過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍進(jìn)取學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)；愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心，進(jìn)取主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作本事和具體工作。
我是六月份來(lái)到學(xué)院工作，擔(dān)任學(xué)院行政秘書(shū)，協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自我摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作本事，在具體的工作中構(gòu)成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。
在這一年，我本著＂把工作做的更好＂這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)取圓滿(mǎn)的完成了以下本職工作：
（2）做好了各類(lèi)信件的收發(fā)工作，20xx年底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了20xx年報(bào)刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學(xué)院、大家的工作，不怕辛苦每一天按時(shí)取信取報(bào)，把公函，便函及時(shí)分發(fā)到部門(mén)及個(gè)人。
（3）協(xié)助好辦公室主任做好學(xué)院的財(cái)務(wù)工作。財(cái)務(wù)工作是學(xué)院的一項(xiàng)重要工作，需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類(lèi)財(cái)務(wù)制度，理清思路，分類(lèi)整理好各類(lèi)帳務(wù)，并認(rèn)真登記，年底以前完成了學(xué)院20xx年辦公用品、出差、接待、會(huì)議、教材、低值易耗等各類(lèi)帳務(wù)的報(bào)銷(xiāo)工作。學(xué)院的財(cái)務(wù)工作正進(jìn)一步完善規(guī)范，我會(huì)在新的一年再接再厲把工作做的更好。
（4）做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院公章管理規(guī)定，不濫用公章，不做違法的事情。
（5）做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費(fèi)，按時(shí)清點(diǎn)，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品，滿(mǎn)足大家工作的需要。（6）認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任交辦的其它工作。
為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門(mén)之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還進(jìn)取配合其他同事做好工作。
3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛(ài)自我的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，全年沒(méi)有請(qǐng)假現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。
4、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)。在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，到達(dá)預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自我，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的提高，開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面，為學(xué)院及部門(mén)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總結(jié)一年的工作，盡管有了必須的提高和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改善。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
政工師職稱(chēng)工作總結(jié)篇十七
本人xxx，女，漢族，1990年1月12日出生。20xx年6月畢業(yè)于xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，同年6月取得西華師范大學(xué)的自考本科文憑（數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)）。8月在++初級(jí)中學(xué)從事數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作，至今已滿(mǎn)1年，現(xiàn)申請(qǐng)參加中學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)教師職務(wù)評(píng)聘。結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，放眼未來(lái)，立足現(xiàn)在，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，特將任職以來(lái)的個(gè)人工作作出以下總結(jié)：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。堅(jiān)持正確的政治方向，擁護(hù)黨的各種路線、方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)社會(huì)主義教育事業(yè)，努力學(xué)習(xí)馬列主義和科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自己的思想素養(yǎng)。
有良好的職業(yè)道德，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，熱愛(ài)本職工作，具有嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取的工作作風(fēng)，不斷提高自身教育教學(xué)水平，認(rèn)真教書(shū)育人，關(guān)心熱愛(ài)全體學(xué)生，從不歧視差生。努力構(gòu)建平等，和諧的師生關(guān)系。關(guān)心集體，遵紀(jì)守法，時(shí)刻不忘自己身為一名光榮的人民教師的形象，為人師表。
課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富自己的知識(shí)面，才能在教育教學(xué)工作中給予學(xué)生更全面的'輔導(dǎo)。在教學(xué)中做到以下幾點(diǎn)：
1、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備教材備教法而且備學(xué)生，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。
2、深鉆大綱和教材,能準(zhǔn)確地把握數(shù)學(xué)教學(xué)大綱及其重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)、深度和廣度，能深入淺出的傳授數(shù)學(xué)及相關(guān)學(xué)科知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣與數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維能力。
3、課堂上，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
4、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，有部分學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和后進(jìn)生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
5、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
6、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
很多學(xué)生不懂不敢問(wèn)；這樣學(xué)生不懂的就如同滾雪球一般越滾越大。到最后自己把自己放棄了。學(xué)困生成績(jī)提不高，還會(huì)產(chǎn)生自卑心理。從這些方面我從以下來(lái)做：
首先，做好他們的思想工作，克服他們的自卑心理，樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心和勇氣。
其次，對(duì)學(xué)生要張弛有度的進(jìn)行管理。
最后，部分同學(xué)品行有缺失，遵守紀(jì)律不夠，,得多次找他們談心，從思想上引導(dǎo)他們，增強(qiáng)他們的紀(jì)律觀念，形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)年度上期，獨(dú)立執(zhí)教初級(jí)1班數(shù)學(xué)，參加縣統(tǒng)考，平均分42.93分，及格率21.95%，優(yōu)生率4.88%，鞏固率：99%。
學(xué)年度下期，獨(dú)立執(zhí)教初級(jí)1班數(shù)學(xué)，參加州統(tǒng)考，平均分43.36分，及格率21.43%，優(yōu)生率2.38%，鞏固率：99%。
成績(jī)屬于過(guò)去，明天任重而道遠(yuǎn)。在今后的教學(xué)工作中，我將不斷總結(jié)、不斷學(xué)習(xí)，讓自己在數(shù)學(xué)教學(xué)與班主任管理方面更上一層樓。特申請(qǐng)參加評(píng)聘中學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)教師職務(wù)，請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以評(píng)審為謝！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/14269649.html】
