總結(jié)還可以幫助我們更好地理解和把握問(wèn)題的本質(zhì)，從而更有針對(duì)性地解決問(wèn)題。如何發(fā)展繪畫(huà)技巧和表現(xiàn)力？以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考。
成長(zhǎng)的蛻變初二篇一
成長(zhǎng)就像一片星空，上面鑲嵌著許許多多的星星，代表著人生道路中的喜怒哀樂(lè)，而其中最璀璨的那顆，便是我人生中最重要的蛻變。
走到放學(xué)的路上，天已經(jīng)完全黑了，這年冬天來(lái)得似乎特別早。才十月多，五點(diǎn)多后天就完全黑了。風(fēng)在月色中肆無(wú)忌憚的狂奔，樹(shù)葉似乎也在為風(fēng)配著音，沙沙的響著。我走在路上，感到陣陣寒意迎面而來(lái)，不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)。“不知道什么時(shí)候才能走到家，真是太冷！”我看了看四周，不由感嘆道。
因?yàn)樘鞖獠缓茫姨煊趾?，原本半小時(shí)的路程卻才走了一半。
我繼續(xù)邁著疲倦的步子向家走去。又過(guò)了十分鐘，我前面突然看見(jiàn)一個(gè)走得很急的人，我不由得想到：應(yīng)該又是一個(gè)出來(lái)找小孩的家長(zhǎng)吧，那小孩也真是的，這么黑了還不回家，讓家長(zhǎng)白擔(dān)心。想著想著，對(duì)方已經(jīng)走到了我的面前，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)那竟然是媽媽。
他穿著一件厚厚的外套，眼神中流露出一絲焦急，仿佛在尋找著什么。
“嗎，你怎么來(lái)了?！蔽覇?wèn)道。
他聽(tīng)到我的聲音臉上露出一絲喜色，但馬上又變成了生氣，他大聲的質(zhì)問(wèn)道“你這小兔崽子，去哪玩去了，這么晚還不回家?！?/p>
“今天太冷了，所以走的比較慢。”
她聽(tīng)了我的話后他立馬摸摸我的手，然后把外套脫了下來(lái)，伸出了手遞給了我。
穿上了衣服，看著媽媽那瘦弱的身子，以及身上單薄的衣服，不由得眼眶濕潤(rùn)了，正想說(shuō)點(diǎn)什么，但又咽了回去。接下來(lái)回家的路上，我感到全身特別溫暖。我在心里決定，以后一定要孝順父母，不能再讓他們擔(dān)心了。
風(fēng)依舊在吹著，夜也依然還是那么黑，可我覺(jué)得心中充滿溫暖，也覺(jué)得仿佛一下子長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的蛻變初二篇二
成長(zhǎng)是一支神奇的`魔術(shù)棒，有了它，我會(huì)變得和以前不一樣而讓人喜歡，但有時(shí)也會(huì)變得失控而讓人討厭。
小時(shí)候，我會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)球把同學(xué)打的鼻青臉腫，即使老師批評(píng)也理直氣壯；會(huì)因?yàn)橐谎圆缓隙c別人大打出手；會(huì)因?yàn)榈貌坏阶约合胍亩⒐⒂趹?；而現(xiàn)在，由于這只神奇的魔術(shù)棒，每次看到其他同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)就會(huì)適時(shí)勸說(shuō)他們，而每次遇到朋友反目也會(huì)積極阻止。原來(lái)，成長(zhǎng)的蛻變是從不懂事到懂事的過(guò)程。
還記得那次，我和幾個(gè)同學(xué)做游戲，游戲中我不小心被同學(xué)推到了，同學(xué)急了，立即跑來(lái)向我道歉，我當(dāng)時(shí)真想發(fā)脾氣，但神奇的魔法棒出現(xiàn)了并且告訴我：你雖然摔的有點(diǎn)痛，但是對(duì)方也不是故意的，而且沒(méi)必要為了小事而影響同學(xué)間的友誼，想到這我便原諒了他，事后大家都說(shuō)我是他們學(xué)習(xí)的榜樣，因此又有了許多朋友。噢！成長(zhǎng)的蛻變是學(xué)會(huì)理解的過(guò)程。
我欣喜成長(zhǎng)的魔術(shù)棒讓我變得越來(lái)越好，可是卻也害怕這個(gè)魔術(shù)棒會(huì)失控而讓我變得面目全非。
那天上課，因?yàn)闆](méi)筆便借了同學(xué)的來(lái)用，結(jié)果同桌不小心把筆弄壞了，但同桌卻要我賠給他，并與其他同學(xué)說(shuō)了我的壞話。我氣得很想找他來(lái)理論，甚至想告訴大家事情的經(jīng)過(guò)?？墒浅砷L(zhǎng)的魔術(shù)棒又出來(lái)了告訴我：同學(xué)有他的顧慮，我們要學(xué)著去寬容。
“這種情況還要寬容？明明是他不對(duì)，我要找老師……”我憤憤不平的想。
魔術(shù)棒又說(shuō)了：人都回犯錯(cuò)，犯錯(cuò)了也有不想承認(rèn)的時(shí)候，我們要給予機(jī)會(huì)……。
我半信半疑，“真的是這樣嗎？”
于是，我便給他重新買了支筆，猶記得給他時(shí)他的表情：低著頭，眼眶紅紅的，眼睛都不知往哪兒看，支吾了很久才聽(tīng)到了很小聲的“對(duì)不起”而就在那一刻，我突然明白了，成長(zhǎng)的這只魔術(shù)棒又教會(huì)了我——寬容。
我喜歡成長(zhǎng)的蛻變的過(guò)程，因?yàn)樗?，我的生命更加的精彩?/p>
成長(zhǎng)的蛻變初二篇三
在世界萬(wàn)物中，毛毛蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)蛻變才能變成美麗的蝴蝶，而我們也正如毛毛蟲(chóng)一樣要經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)才能蛻變成國(guó)家的棟梁。
然而，蛻變的過(guò)程是痛苦的，不是那么的一帆風(fēng)順，我們成長(zhǎng)的過(guò)程也是如此。要經(jīng)歷挫折和磨難，才能蛻變。
小學(xué)的我，十分膽怯。在學(xué)校里，不敢舉手發(fā)言，不敢去找老師解惑，也不敢接交朋友，在家里，一來(lái)客人就縮在自己的房里，不敢和不熟的人講話。為此，老媽總是教育我。
那次，班主任把我叫到辦公室，她讓我把一些文件資料送去三樓會(huì)議室。我心里其實(shí)有點(diǎn)小興奮，老師從沒(méi)叫我做過(guò)什么事情，就是因?yàn)槲姨懬恿?，放不開(kāi)。我拿著文件走到會(huì)議室前，只見(jiàn)大門(mén)緊閉，我不敢進(jìn)去，所以一直在三樓的走廊上徘徊，猶豫不決，那種緊張和迫切的心情無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，眼看著就要上課了，我的頭上都冒汗了。這時(shí)，班長(zhǎng)從這走過(guò)，我一把拉過(guò)班長(zhǎng)，委托他幫我送一下，我心想：班長(zhǎng)來(lái)得真及時(shí)啊！班主任問(wèn)我送了沒(méi)。我只能心虛地說(shuō)送了。這件事就倒此結(jié)束了。
可我現(xiàn)在已是一名青少年，不應(yīng)該那么膽怯，我在同學(xué)和老師的幫助下，成功告別了膽怯，我用兩年的時(shí)間克服了這個(gè)困難，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)老師的得力助手了，上課時(shí)，我積極發(fā)言，下課時(shí)，一有不懂的就會(huì)去問(wèn)老師，也已經(jīng)結(jié)交了好多的好朋友，性格也變得開(kāi)朗起來(lái)，表達(dá)能力和寫(xiě)作水平都有所提高，我在成長(zhǎng)中蛻變。
成長(zhǎng)的過(guò)程很艱辛，還伴隨著些許挫折，但只要克服困難，就能看到成功的彼岸，能夠在成長(zhǎng)中蛻變，能使自己從幼稚走向成熟，從自卑走向自信，所以說(shuō)，成長(zhǎng)就是一種蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變初二篇四
九月，入了秋。一場(chǎng)秋雨洗掉了夏日余留的燥熱，真是“天涼好個(gè)秋”。
從上?；氐截h，感覺(jué)仿佛甩開(kāi)了渾身城市的浮躁，寧?kù)o了下來(lái)。“適應(yīng)”成了我現(xiàn)在的首個(gè)任務(wù)，新的環(huán)境，新的人文，新的師生，還有新的生活狀態(tài)。我要適應(yīng)這沒(méi)有停歇的學(xué)習(xí)生活，這是非常令人疲憊的。少了太多的自由時(shí)間，令我無(wú)奈，但所謂“月缺不改光，劍折不改鋼”，這樣的生活，相信依舊可以多姿多彩。
周末回家，本想一個(gè)人享得清閑，但從村里感到鎮(zhèn)上的爺爺奶奶，卻總在我耳旁念叨不停。有時(shí)詢問(wèn)我在學(xué)校的狀況，有時(shí)不斷囑咐平常的注意事項(xiàng)，可謂喋喋不休，我也只好敷衍回應(yīng)，好不耐煩。晚上打電話，向讀大學(xué)的姐姐訴苦，詢問(wèn)該怎么辦，她不答反問(wèn)：“你學(xué)校的宿舍住幾個(gè)人？”我不解地答道：“十個(gè)人。”姐姐說(shuō)道：“可爺爺奶奶的宿舍，有時(shí)只有一個(gè)人?！蔽页聊?。想起爺爺炒菜時(shí)的專注，想起奶奶談話時(shí)的喜悅，始覺(jué)慚愧。人到老年，生活也許只有親情填充了，沒(méi)有什么比自己的兒女子孫還要可親可愛(ài)了。最后，我主動(dòng)上了樓，和他們談了話，雖只是短短的幾分鐘，但我想，這對(duì)他們是彌足珍貴的吧。
在這一周里，我度過(guò)了七個(gè)沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的日夜。在以前，“沒(méi)有網(wǎng)的七天”對(duì)于我，簡(jiǎn)直是件無(wú)比煎熬的事情，可這次，我卻過(guò)得異常充實(shí)。拋開(kāi)學(xué)校的那幾天，周末時(shí)我讀了許多好書(shū)，其中就有余秋雨的《我等不到了》。這本講述作者家族故事的書(shū)，使我陶醉：最美麗的月色，總是出自荒蕪的山谷”，這種富有哲理的語(yǔ)句，讓我沉淀。加上紙質(zhì)書(shū)的實(shí)質(zhì)感，是我接觸網(wǎng)絡(luò)后許久沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的。方知虛擬與真實(shí)之間的區(qū)別之大，令人詫異，沉迷于網(wǎng)絡(luò)時(shí)，生活中失去的樂(lè)趣，是需要慢慢彌補(bǔ)與品嘗的。
從大城市，到小鄉(xiāng)村；從虛擬的網(wǎng)絡(luò)，到現(xiàn)實(shí)的生活。七天里，我經(jīng)歷了成長(zhǎng)的蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變初二篇五
在漫長(zhǎng)的人生路中，我們會(huì)經(jīng)歷許多挫折與困難，成長(zhǎng)便會(huì)隱藏在里面，只有自己真正面對(duì)挫折與困難，成長(zhǎng)便會(huì)長(zhǎng)伴在你左右。也許你自己看不到成長(zhǎng)，感受不到成長(zhǎng)，但成長(zhǎng)就像是在未來(lái)漫長(zhǎng)人生路中的一個(gè)伙伴，它會(huì)悄然而至，不知不覺(jué)地在我身邊陪我長(zhǎng)大，保護(hù)我前行。
我們來(lái)到這世上，父母賦予了我們生命，在漫長(zhǎng)的人生路上，還需要我們自己去探索，面對(duì)挫折和困難。父母不能永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊，也不能在我們遇到挫折的時(shí)候大開(kāi)方便之門(mén)，其中的困難與磨難，是需要我們自己用努力、用勇氣去面對(duì)，也許所有的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。在走過(guò)稚嫩的純真，才明白成長(zhǎng)已經(jīng)悄然而至了。
我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次向父母索取，卻不會(huì)對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝，直到自己成長(zhǎng)以后，才懂得你為我所做的這些，其實(shí)都不容易。每次離開(kāi)自己的家，都會(huì)裝做很輕松的樣子，可能我們很想對(duì)時(shí)光說(shuō)一句“時(shí)光慢些吧”，不要再讓我們的父母變老了！我們多么愿意用我們的一切，來(lái)?yè)Q父母陪伴在我們身邊，伴隨我們成長(zhǎng)。即使我們輸?shù)粢磺?，若能換回父母陪伴在我們身邊，我很想說(shuō)一句：“那也是值得的！”父母為我們付出的太多，到長(zhǎng)大以后應(yīng)該由我們?yōu)楦改父冻?，其?shí)父母最想在我們臉上看到的是笑容，所以我想說(shuō)：輸?shù)粢磺卸疾灰數(shù)粜θ荨?/p>
在我們心中，家，就算簡(jiǎn)陋，也是城堡。家是帶給我快樂(lè)的城堡，能夠抵擋所有世俗的紛擾，從天涯到海角，誰(shuí)都不能代替父母對(duì)我們的愛(ài)，對(duì)我們的關(guān)心。
在我們漫長(zhǎng)的人生路中，成長(zhǎng)會(huì)有許多次，我們以為，自己已從原來(lái)的頑皮變得成熟了，但在父母眼中，我們?nèi)允翘煺鏌o(wú)邪的孩子，父母對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)會(huì)伴隨我們成長(zhǎng)，直到我們真正破繭成蝶。我們都是父母的掌上明珠，雖然不是最優(yōu)秀的，但在父母眼中，我們是最好的。困難和挫折只是人生路上的一個(gè)阻礙，只要堅(jiān)信自己能夠走過(guò)去，就一定能行。
時(shí)光使我們成長(zhǎng)，卻在父母臉上留下了歲月的痕跡……。
我們應(yīng)該感謝成長(zhǎng)的蛻變，讓我們變得更加成熟。不再讓父母為自己擔(dān)心，這才是真正的、最好的蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變初二篇六
烏龜褪去的殼是它成長(zhǎng)的標(biāo)志，大樹(shù)的年輪忠實(shí)的記錄了它經(jīng)歷的坎坎坷坷，而我在愛(ài)的攙扶中走過(guò)了十二年的.溝壑，在我的人生長(zhǎng)途上一下了一串歪歪斜斜的腳印。
你知道嗎？幾年前的我是一個(gè)極其平凡的女生一沒(méi)有美麗的外表，沒(méi)有淵博的知識(shí)，卻充滿了自卑。那段人生就像忘了放鹽的腌蘿卜一平淡無(wú)奇。終于有一次，在課堂上，我懷著忐忑的心情，舉起了我顫抖的手，用極小的聲音回答了一個(gè)問(wèn)題，并且獲得了人生第一場(chǎng)喝彩，開(kāi)始了第一次“蛻變”。
可我并沒(méi)有像毛毛蟲(chóng)一樣變成蝴蝶，但這一次經(jīng)歷讓我獲得了自信，使我往后的路少了幾顆絆腳的石頭。
就在近段時(shí)間，第二次“蛻變”拉開(kāi)序幕：我剛步入初中，來(lái)到新學(xué)校。我以為我還是以前那個(gè)成績(jī)優(yōu)異，老是喜歡的好學(xué)生，可事實(shí)并非如此，面對(duì)那陌生的環(huán)境、陌生的老師與同學(xué)，我陷入了迷茫。
徘徊的日子里，我的成績(jī)每況愈下。第一次月考，我退步了好幾名；第二次月考，我又一次考的一塌糊涂，險(xiǎn)些被擠出班級(jí)前幾名，這對(duì)曾經(jīng)次次年級(jí)第一的我，我非是個(gè)莫大的打擊。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都融入了班集體，我心急如焚，可是我到底該怎么辦呢？
或許是因?yàn)槲页蟀?，我的確長(zhǎng)得不大好看：塌鼻子、歪牙齒、小眼睛……。
可能我永遠(yuǎn)也變不成蝴蝶，但我依舊會(huì)一直努力，即使是做一只毛毛蟲(chóng)，也要做最漂亮的那一只！
成長(zhǎng)的蛻變初二篇七
蝴蝶在破繭中得到升華，鳳凰在浴火中得到重生，我在與父母的分別中得到蛻變。
——題記。
去年暑假，我隨奶奶去了爸爸媽媽工作的地方，在那里度過(guò)了快樂(lè)而又幸福的時(shí)光，可幸福的時(shí)光總是那么短暫。很快，又到了分別又到眼前。
分別的前一天，爸爸媽媽為了補(bǔ)償前一段時(shí)間因工作繁忙而沒(méi)有配我們的遺憾，帶著全家到白云公園痛快地玩了一天。爸爸還開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō)：“今天要什么就買什么，沒(méi)現(xiàn)金就刷卡！”其實(shí)我知道，爸爸說(shuō)這話，表面是用錢在買我們的感情，實(shí)際上他們并不欠我們什么，只是滿足我們的要求。他們是愛(ài)我們的。
轉(zhuǎn)眼快樂(lè)而城市的一天過(guò)去了，離別從睜眼開(kāi)始。爸爸早晨決定開(kāi)車送我們，可是在行車途中，不爭(zhēng)氣的淚水立刻盈滿了眼眶，我漸漸哭出聲來(lái)，但這并沒(méi)有招來(lái)爸爸的安慰，他風(fēng)云突變道：“別哭了，再苦就滾下車去，我的車上不允許哭！”我強(qiáng)忍著心中的難過(guò)，抑制住淚水，可無(wú)情的雨毫無(wú)顧忌地拍打著車窗，拍打著我的心。
車途總是短暫，不一會(huì)兒就到了火車站。穿過(guò)擁擠的人群，終于來(lái)到火車候車室。爸爸嘆了口氣，點(diǎn)燃一支煙，臉色一下變得起來(lái)嚴(yán)肅，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“你是男子漢了，不要輕易掉眼淚。我知道剛才在車上你是因?yàn)樯岵坏梦覀儾趴薜?。回去以后要好好讀書(shū)，我們這條路不好走?！钡擒嚨膹V播響起，我拖著行李箱向火車走去，走了一段，霎時(shí)覺(jué)得心里酸酸的，猛地掉頭健步向爸爸媽媽撲去，緊緊地抱住爸爸，我又哭了，爸爸媽媽也哭了！“走吧！過(guò)年我們就回來(lái)，不要傷心了?！眿寢層妙澏兜穆曇舭参课?。于是我拽起行李踏上了火車。望著爸爸媽媽漸漸遠(yuǎn)去的背影，心里有一種莫名其妙的像針扎一樣的感覺(jué)。
成長(zhǎng)的蛻變初二篇八
鳳凰涅槃，化蛹為蝶，都是人們所期待的。但成長(zhǎng)中的蛻變，有時(shí)它精彩奪目，有時(shí)它也會(huì)黯淡無(wú)光。成長(zhǎng)需要學(xué)習(xí)，而成長(zhǎng)中的學(xué)習(xí)是一個(gè)螺旋上升的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，它將會(huì)實(shí)現(xiàn)人生中一次次的蛻變。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話“人生不能被保證?！庇纱宋衣?lián)想到一個(gè)故事。著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦，小時(shí)候，被家人一致認(rèn)為有智障。他們不明白愛(ài)因斯坦收集一些廢品的目的，時(shí)常抱著不理解的態(tài)度?？墒?，又有誰(shuí)能夠想到愛(ài)因斯坦會(huì)成為一位著名的科學(xué)家呢？這跟愛(ài)因斯坦的成長(zhǎng)是有關(guān)的。他在成長(zhǎng)中的努力，造就了他成長(zhǎng)中最精彩的一次蛻變。這應(yīng)證了“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話真正的含義。
當(dāng)然，成長(zhǎng)的蛻變不一定都是精彩的。現(xiàn)在，有些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)真的是太煩悶！家長(zhǎng)、老師不斷提醒你做這做那，你就會(huì)很厭煩地將頭扭向一邊，去做你認(rèn)為你該做的事?？墒牵沐e(cuò)了，錯(cuò)得一踏糊涂。要知道逞一時(shí)之快是要付出代價(jià)的。成長(zhǎng)的蛻變并不是那么容易。如果成長(zhǎng)中全是陽(yáng)光，那只能造就沙漠。只有在成長(zhǎng)中經(jīng)歷過(guò)困苦，才會(huì)真正地領(lǐng)悟成長(zhǎng)。
只待驀然回首，尋找那彌足珍貴的足跡。而我像一只想要破繭成蝶的蛹，我喜歡這狹長(zhǎng)的繭房，它雖然丑陋，卻永遠(yuǎn)勝過(guò)任何溫暖的房子，而我則必須沖破這愛(ài)的呵護(hù)，勇敢地去搏擊風(fēng)雨。破繭成蝶是我最大的夢(mèng)想。因?yàn)?，我遵循著一個(gè)信念：只要路是對(duì)的，就要一直走下去。
我獨(dú)自徘徊在寬敞的道路上，只見(jiàn)墻角的巖縫里竟鉆出了一棵小草，只感覺(jué)心被觸動(dòng)了，憂郁的心情一掃而光，反而增添了幾分信心和勇氣。古之學(xué)者曰：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。成長(zhǎng)的蛻變需要有堅(jiān)持。
偶然打開(kāi)久違的相冊(cè)，一幅幅熟悉的畫(huà)面呈現(xiàn)在眼前。看，這是一張快樂(lè)的臉，在陽(yáng)光下閃耀著獨(dú)特的光芒；瞧，這是一張多了憂郁，在陽(yáng)光下寫(xiě)著作業(yè)。這是截然不同的兩幅畫(huà)面。我感激成長(zhǎng)賦予我的一切，感謝生活讓我更深刻。俗話說(shuō)“直木匠”眼中沒(méi)有“彎木頭”，經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，彎木頭同樣可以雕琢成新穎別致的好家具。同樣，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，即使自己已是一塊“彎木頭”。那也沒(méi)有什么，我們可以努力去學(xué)習(xí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，勤奮、執(zhí)著、樂(lè)觀等品質(zhì)的培養(yǎng)就是雕琢的過(guò)程，就算有陣痛，堅(jiān)持一下就會(huì)過(guò)去了，它能造就我們成長(zhǎng)的蛻變。
“多少時(shí)我們?cè)鴫?mèng)想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后不用幻想。”這首歌曾縈繞在我的耳旁，讓我頗有感觸。其實(shí)，成長(zhǎng)讓我明白：每一天都值得我們?nèi)ビ靡簧サ却驗(yàn)槊恳惶於际且簧拍艿纫换氐?。認(rèn)認(rèn)真真地過(guò)好每一天，既是幸，也是福……讓成長(zhǎng)的蛻變不再有遺憾！
成長(zhǎng)的蛻變初二篇九
從呱呱墜地到最后死去，無(wú)不是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。從幼時(shí)的放肆無(wú)知，到長(zhǎng)大的隱忍算計(jì)；從天真到懵懂，再到成熟。一路的成長(zhǎng)，要經(jīng)歷多少，才能蛻變擔(dān)當(dāng)。
記得兒時(shí)，在家人無(wú)微不至的保護(hù)照顧中，我并不需要去做些什么，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的美好生活。每天回家告訴他們幼兒園里發(fā)生的事，告訴他們自已又得到了代表榮譽(yù)的小紅花，一臉驕傲的聽(tīng)著他們稱贊，一副天下唯我獨(dú)尊的模樣。再長(zhǎng)大些，我開(kāi)始回想兒時(shí)，時(shí)不時(shí)的嘲笑自已兒時(shí)的幼稚。那時(shí)覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，幼小的羽翼急切的想要脫離庇護(hù)，展翅高飛。到了六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期，時(shí)間過(guò)的飛快，每天忙于準(zhǔn)備小升初。終于，迎來(lái)了成長(zhǎng)中第一次難以割舍的離別。
好像在某一個(gè)時(shí)刻突然發(fā)覺(jué)，和我相處了六年的這些人們，我的好朋友們，都會(huì)離我遠(yuǎn)去。那些重要的人，都會(huì)各奔東西，連見(jiàn)面也變成了奢侈。曾經(jīng)以為堅(jiān)不可摧的友誼，現(xiàn)在只剩下了簡(jiǎn)單的寒喧，甚至擦肩而過(guò)卻裝作視而不見(jiàn)。這亦是成長(zhǎng)，亦是一種割舍，亦是一種擔(dān)當(dāng)。
成長(zhǎng)中的離別，絕不會(huì)少。從叫嚷哭鬧到明白這根本改變不了什么，默默承受，再到明知道改變不了什么還是盡力一搏。結(jié)局并不重要，享受的是一個(gè)為了所器重之物、不想失去之物所做努力的過(guò)程。漸漸明白自已要堅(jiān)強(qiáng)；漸漸明白社會(huì)的無(wú)情與虛偽；漸漸明白所有的一切都必須要依靠自已的雙手去得到。明白自己的微不足道；明白自已的渺?。幻靼姿械氖露夹枰砸讶?dān)當(dāng)。成長(zhǎng)帶給我很多，也讓我失去了更多。
成長(zhǎng)，到底要經(jīng)歷多少苦痛，才能蛻變成蝶？
成長(zhǎng)的蛻變初二篇十
成長(zhǎng)，令人歡喜令人憂。從我們呱呱墜地起，它便一直伴隨著我們。也許，成長(zhǎng)有許多定義，它可能充滿歡聲笑語(yǔ)，也可能夾雜艱辛困苦。
聽(tīng)說(shuō)，人會(huì)長(zhǎng)大三次。第一次是發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心的時(shí)候;第二次是在發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力，有些事終究還是令人無(wú)能為力的時(shí)候;第三次是在明知道有些事可能會(huì)無(wú)能為力，但還是會(huì)盡力爭(zhēng)取的時(shí)候。但這些對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎是難以理解，畢竟，我并沒(méi)有經(jīng)歷太多。
在我眼中，成長(zhǎng)是這樣的——。
成長(zhǎng)，是懂得松開(kāi)的雙手。依稀記得那個(gè)初學(xué)自行車時(shí)的我。因?yàn)楹ε滤樱阋恢比轮辉S爸爸松開(kāi)手。但他卻總是松開(kāi)，我便跌倒在地，膝蓋磨破了皮，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。爬起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)原本扶著后座的爸爸已經(jīng)不見(jiàn)了。我用臟臟的`手擦干了眼淚，重新坐上自行車，一腳一腳小心而用力的踩著。旁邊的小樹(shù)在倒退著，車把慢慢平穩(wěn)，迎面吹來(lái)的風(fēng)告訴我：“成長(zhǎng)，是適時(shí)松開(kāi)的手，是不再把希望寄托在別人身上?！?/p>
成長(zhǎng)，是一段孤獨(dú)的旅程，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)背起人生的第一個(gè)書(shū)包時(shí)，意味著我已經(jīng)開(kāi)始求學(xué)的旅程。在剛邁出家門(mén)不久，我便開(kāi)始慌張，因?yàn)檫@條通往學(xué)校的路上，沒(méi)有家人的陪伴，心里溢出恐懼，不住的回頭。在我孤立無(wú)援的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)路旁的樹(shù)上，一只學(xué)飛的小鳥(niǎo)，一上一下地嘗試著飛翔，但卻絲毫不畏懼，而且一直在堅(jiān)持。于是，我便開(kāi)始頭也不回地向?qū)W校走去。那一次，成長(zhǎng)也降臨在我身邊，我學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，也明白了：頻頻回頭走不了遠(yuǎn)路。
成長(zhǎng)，也可以是在一次巨大失誤之后的崛起。我的“考試生涯”總是風(fēng)平浪靜。然而，生活一定會(huì)有失誤，考試也是如此。我仍然記得那一次落榜年級(jí)前十五的失落。因此，我得到了教訓(xùn)：驕傲使人落后。也讓我更加認(rèn)真了，只有在原來(lái)的基礎(chǔ)上更加努力才能成功。
或許，人生中要面臨更多的成長(zhǎng)，但這每一次的成長(zhǎng)，面臨一次蛻變，蛻變后便成為美好的綻放。
成長(zhǎng)的蛻變初二篇十一
人會(huì)長(zhǎng)大三次。第一場(chǎng)是發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候;第二次是發(fā)現(xiàn)自己在怎么努力都無(wú)能為力的時(shí)候;第三次是知道有些事情無(wú)能為力時(shí)，還是會(huì)盡力而為的時(shí)候。其實(shí)人生就像是一場(chǎng)球賽，你就是一名球員。
人生只有一次，那么“球賽”也只有一場(chǎng)。在隊(duì)伍中的五個(gè)人當(dāng)中你肯定認(rèn)為自己是最棒的，所以你會(huì)自以為是，讓隊(duì)友一次次的把機(jī)會(huì)給你，但是你并創(chuàng)造出比分優(yōu)勢(shì)，反而隊(duì)友比你很棒，這時(shí)你發(fā)現(xiàn)你并不是“球賽”的中心。在人生中也是如此，還記得小時(shí)候時(shí)，我總是不在乎別人的感受，有一次我一拳把媽媽的手臂打青了，還有一次由于多客人來(lái)我家做客，很晚才回家，我已經(jīng)睡了，姨媽來(lái)與我道別把我叫醒，我什么都沒(méi)想就對(duì)著姨媽發(fā)火，現(xiàn)在想起來(lái)都有些內(nèi)疚，慢慢的長(zhǎng)大，經(jīng)歷了很多事情，也慢慢的發(fā)現(xiàn)自己并不是世界的中心。這是人生的第一次脫變。
當(dāng)比賽進(jìn)行到中場(chǎng)時(shí)，你和你的隊(duì)友已經(jīng)落后了許多，你與你的隊(duì)友配合的愈來(lái)愈好，但對(duì)方也很厲害，你發(fā)現(xiàn)怎么樣都無(wú)能為力。漸漸地，我邁入了初中，初中并不像小學(xué)一樣輕松，成績(jī)?cè)絹?lái)越差，我感到很是煩惱，我也努力過(guò)，課也補(bǔ)了不少，但還是沒(méi)有什么好轉(zhuǎn)，我不知道該怎么辦，不知道該做什么。這是人生的第二次脫變。
比賽已經(jīng)接近了尾聲，你和隊(duì)友還在繼續(xù)努力著，分?jǐn)?shù)漸漸有了一些的好轉(zhuǎn)，大家抱著拼一把的信心繼續(xù)戰(zhàn)斗著。在人生中，當(dāng)你努力了，那么你有百分之五十取得成功;但是如果你沒(méi)有努力，你的成功率就是百分之零。當(dāng)你努力過(guò)，就算沒(méi)成功但也不會(huì)后悔，一個(gè)完美的人生是需要努力的。
我也不知道會(huì)不會(huì)成功，因?yàn)槲疫€沒(méi)有到第三次蛻變，但是我知道，那場(chǎng)球賽最后還是贏了!
成長(zhǎng)的蛻變初二篇十二
成長(zhǎng)是每個(gè)人必須經(jīng)過(guò)的事情。第一次，在知道世界不是以自己為中心的時(shí)候。第二次，在知道有些事是無(wú)能為力的時(shí)候。第三次，是知道有些事即使無(wú)能為力也要奮力拼搏的時(shí)候。每次蛻變，都像是脫皮一樣，困難而鮮血淋漓。
三四歲，我們還不懂事。
在優(yōu)秀的光環(huán)下，我們被來(lái)自長(zhǎng)輩、導(dǎo)師、朋友的目光關(guān)注著。長(zhǎng)輩無(wú)微不至地關(guān)懷著我們，導(dǎo)師和藹可親地引導(dǎo)著我們，朋友不離不棄地伴隨著我們……充實(shí)的幸福感繁花似錦般環(huán)繞在我們周身，我們渾身都是幸福的泡沫。仿佛世界，都在繞著自己轉(zhuǎn)圈。
七八歲，我們開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)。
不再是最優(yōu)秀的，我們依舊被長(zhǎng)輩、導(dǎo)師、朋友的目光關(guān)注著。長(zhǎng)輩的關(guān)懷變成了嚴(yán)苛的要求，導(dǎo)師依舊和藹可親要求卻日益嚴(yán)格，朋友依舊不離不棄但無(wú)形中卻形成了比較。從仿佛全世界的目光都關(guān)注著我們，變成了嚴(yán)苛的要求。只有那么脫穎而出少數(shù)人能得到目光。環(huán)繞周身的關(guān)注仿佛一瞬間化為烏有。世界沒(méi)有自己，也依舊在轉(zhuǎn)圈。
啊，多么真實(shí)的現(xiàn)實(shí)。
也許不是血淋淋，但是從美好中認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，也確實(shí)是有些殘酷的事情。而我們，不能永遠(yuǎn)沉浸在歡樂(lè)中。這就是第一次成長(zhǎng)，我們看清了現(xiàn)實(shí)。我們努力，我們奮斗，我們拼搏，我們?yōu)檫_(dá)到目標(biāo)而驕，多么單純的我們。
那年，我們從小學(xué)離去。
那年，我們走向了初中。
我們開(kāi)始比較，比較各個(gè)方面的東西。所以，大家都努力的拼搏，讓自己更加有競(jìng)爭(zhēng)力。不斷地在堅(jiān)持，不斷地在努力。似乎，什么事情，都可以用努力換來(lái)。
十三四，我們開(kāi)始懂事。
壽命，終歸是有極限的。在這個(gè)時(shí)候，祖輩開(kāi)始離開(kāi)了。以前笑著關(guān)懷我們的人們，嚴(yán)格地要求我們的人們，離開(kāi)了。我們開(kāi)始明白，無(wú)論如何努力，他們也不能回來(lái)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)時(shí)卻不愿相信。
有些事，就是無(wú)能為力。
有什么是努力爭(zhēng)取不來(lái)的？我用努力，換來(lái)了這么多，為什么有些事，努力也換不來(lái)？可這就是事實(shí)，事實(shí)，只能接受。又認(rèn)清一個(gè)鮮血淋漓的事實(shí)。
十五六，步入高中之前。
我們對(duì)自己的實(shí)力有一個(gè)估計(jì)，很清楚自己的水平，可以進(jìn)入一個(gè)什么水準(zhǔn)的高中?？墒俏覀儾桓市模桓市闹皇沁@個(gè)水準(zhǔn)。所以，我們依舊在拼。不論要付出什么代價(jià)，不論能提高多少，只是盡力的提高自己。
現(xiàn)在，我們將面對(duì)中考。
即使我們預(yù)測(cè)到了結(jié)果，也已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備來(lái)迎接，但我們依舊拼搏。因?yàn)?，只有奮斗，才能不留下遺憾！即使是知道大局已定，我們也不甘接受。
這就是第三次長(zhǎng)大。面對(duì)無(wú)可改變的局面，我們依舊奮力拼搏。即使知道結(jié)局，我們也要拼了一下，才能甘心。
也只有體會(huì)到這份甘心之后，才能算是真正長(zhǎng)大了吧。
成長(zhǎng)的蛻變初二篇十三
一只小小的毛毛蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)一次次的蛻變才能變成美麗的蝴蝶;一個(gè)人也是，要經(jīng)受一次困難和挫折才能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
記得小時(shí)候我最怕的`就打雷天，偏偏那天爺爺沒(méi)有在家里，又正好碰上打雷。我至今還清晰地記得當(dāng)時(shí)的情景：雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，突然一聲震耳欲聾的雷聲嚇得我一哆嗦。我曾對(duì)自己說(shuō)過(guò)很多次，不要害怕，那只是打雷而已?？墒俏覅s是一次又一次害怕、恐懼，想到這些，我決定了要戰(zhàn)勝自己。而我真的成功了，我戰(zhàn)勝了自己。
還有一次，是我學(xué)騎自行車，剛剛開(kāi)始時(shí)總是希望有大人的保護(hù)不愿意邁出第一步，直至小姨教我另外一種騎法，才是我勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了騎自行車，成長(zhǎng)的蛻變總歸會(huì)遇到困難，但一定要盡自己最大的努力去挑戰(zhàn)這個(gè)困難，即使沒(méi)有成功，但至少努力過(guò)，拼過(guò)。
說(shuō)到學(xué)騎自行車，又讓我想起了學(xué)滑旱冰的時(shí)候，剛開(kāi)始時(shí)我只能讓自己站起來(lái)，慢慢地我學(xué)會(huì)了走;可是終是溜不起來(lái)，直到有一天，媽媽去倒垃圾，我正巧在練習(xí)，便急切地想要追上媽媽，可能是因?yàn)槲液芟胍飞蠇寢尣恢挥X(jué)我竟從我笨拙的走變成了靈巧的滑，當(dāng)時(shí)我非常興奮，以至于連腳下有個(gè)臺(tái)階都沒(méi)看到，結(jié)果摔了個(gè)狗啃泥。這就是我的成長(zhǎng)蛻變，可能在別人看起來(lái)是微不足道，但在我看起來(lái)卻是一次又一次巨大的變化。
就如我學(xué)的那篇課文一樣：在不停的翻過(guò)無(wú)數(shù)座山后，在一次次的戰(zhàn)勝失望之后，你終會(huì)攀上這樣一座山頂，而在這座山的那邊，就是海啊!所以不要害怕困難，要勇于克服自己。
成長(zhǎng)的蛻變初二篇十四
我們每個(gè)人都在成長(zhǎng)，都要蛻變。只有蛻變我們才能長(zhǎng)大飛翔。經(jīng)歷一次一次的磨難和挫折，我們這只毛毛蟲(chóng)化蛹成蝶，最終展翅翺翔，飛向那屬于自己的天空。
毛毛蟲(chóng)獨(dú)行。
幼年時(shí)的我們，充滿了童稚童趣。記得上幼兒園時(shí)，我拉著媽媽的手，不肯放開(kāi)，怕媽媽離我而去，我不停的哭著鬧著。媽媽只好給我講道理，我似懂非懂，拿著媽媽給我的棒棒糖，背著小小的書(shū)包，拉著媽媽的手走進(jìn)教室。很快就和小伙伴們打成一片，卻不知媽媽什么時(shí)候已悄悄離開(kāi)。我是一只毛毛蟲(chóng)，第一次放開(kāi)媽媽的手獨(dú)立闖世界。
化蛹成長(zhǎng)。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我已升到了小學(xué)，少了幾分幼年時(shí)天真可愛(ài)。一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，奶奶陪我報(bào)了到，和我找到自己在教室的位子。我不會(huì)再拉著大人那溫暖的手不放，但心里仍是深深的不舍。奶奶一直讓我放心，有老師，但我還是沒(méi)忍住，放聲大哭，有許多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)都來(lái)安慰我，于是，我不再哭泣，第一次自理自立，同時(shí)也擁有了珍貴的同學(xué)友誼。隨著時(shí)間的推移，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)玩耍，逐漸長(zhǎng)大。我感到，這只毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)胖了，快要冬眠蛻變了。
破蛹蝶飛。
升入初中的我，完全可以在生活上靠自己，不依賴家人，和最好的閨蜜在一起，什么風(fēng)浪都不怕。我?guī)е约旱膲?mèng)想，學(xué)習(xí)鍛煉，參加各項(xiàng)活動(dòng)，像排頭雁一樣領(lǐng)著大伙飛過(guò)海洋，飛越高山，飛過(guò)森林，在風(fēng)中，在雨中，在閃電中微笑著，昂首挺胸，飛向那片屬于自己的天地……我告訴自己要堅(jiān)持：千里之行始于足下，向著前方飛翔，永不停歇。美好的未來(lái)就在前面。
一步一步的前行，一天一天的成長(zhǎng)，總有一天，我會(huì)破蛹成蝶，飛向遠(yuǎn)方，開(kāi)拓那片屬于自己的熱土!
成長(zhǎng)的蛻變初二篇十五
在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都在追逐著夢(mèng)想，雖然艱難與坎坷并存，但我從未止步。
成長(zhǎng)，是一個(gè)不斷自我蛻變的過(guò)程。
——題記。
這是班主任第n次找我談話了，說(shuō)讓我踏實(shí)學(xué)習(xí)，不要再只想著玩了!而我卻仍然屢教不改，不聽(tīng)老師的諄諄教誨。那天放學(xué)以后，我聽(tīng)見(jiàn)前面一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“嘿，我看見(jiàn)老趙又被訓(xùn)了!”在他邊上另一個(gè)人回答道：“可不是嘛!哎!”
第二天，我早早到了學(xué)校，上課不講廢話認(rèn)真聽(tīng)講，課間也沒(méi)有出去玩認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，認(rèn)真地對(duì)待老師布置的每一個(gè)任務(wù)。同學(xué)們看到如此安靜的我大吃一驚，老師也覺(jué)得昨天的訓(xùn)話很有成效。
因此，我終于明白了一個(gè)道理：好好讀書(shū)是為了自己，而不是為了別人，好學(xué)生才會(huì)更受老師的'喜愛(ài)同學(xué)的尊重。
我在心中暗暗發(fā)誓，一定要成為一名品行兼優(yōu)的好學(xué)生，將來(lái)要當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。
夢(mèng)想的種子在我心中萌發(fā)…….
轉(zhuǎn)眼，_年時(shí)光匆匆流去。而我，卻還是在小升初的考試中失利了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)沉痛的打擊。那幾天，我把自己一個(gè)人關(guān)在房間里，失聲痛哭?！半y道我的努力還是不夠嗎?為什么?”
回想著小學(xué)時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，耳邊又回蕩起爸爸常說(shuō)的話：“你一定要想清楚自己想要什么!”是啊，我，我好像真的不知道......
如今，我已經(jīng)成為了一名初二的中學(xué)生，過(guò)去的一年我努力學(xué)習(xí)，為中考打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我漸漸地有了清晰的目標(biāo)，我會(huì)用我的腳踏實(shí)地繼續(xù)堅(jiān)持走在夢(mèng)想的道路上。
正如蘇格拉底對(duì)他學(xué)生的要求，只有堅(jiān)持每天甩手的柏拉圖，才成為了與師齊名的哲學(xué)家。
堅(jiān)持才能讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!
成長(zhǎng)的蛻變初二篇十六
成長(zhǎng)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)觸摸不到，遙不可及的一個(gè)概念。但我可以感受到我正在慢慢成長(zhǎng)當(dāng)中承擔(dān)擔(dān)當(dāng)。
小時(shí)候，我在家中像是一只無(wú)憂無(wú)慮、在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)。有許多好吃的，漂亮的衣服還有可愛(ài)的芭比娃娃等等。但自從弟弟誕生以后，我不再是家里唯一的寵兒。芭比娃娃幾乎在我的生命中滅絕，漂亮的衣服也不再很多，就連好吃的也一分為二。我卻有一絲感謝我的弟弟，是他讓我比同齡人更加懂事與獨(dú)立，是他開(kāi)始讓我成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)，甚至蛻變成另一個(gè)優(yōu)秀的自己。
時(shí)光飛速流逝，我逐漸會(huì)洗衣、燒火、做飯、照看小弟弟，并且把衣服洗的光彩奪目，如何掌握好火侯，把飯做的很好吃。我變得懂事，知道父母干活不容易，會(huì)孝順父母，幫父母做家務(wù)。我想這是我對(duì)自己家的一種成長(zhǎng)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)吧。
不知什么時(shí)侯，我開(kāi)始蛻變，那是一種微不足道的蛻變：
每次坐公交車出行的時(shí)候，看到那些幼小的小朋友、年長(zhǎng)的老人、孕婦等，我都會(huì)讓座。因?yàn)槲抑浪麄儽任腋枰@個(gè)座位，雖然只是一個(gè)座位。但這是我盡最大努力所做的事。這是一種光榮與榮耀。但有一種人我是不會(huì)讓座的，就是那些隨手把垃圾扔到公車?yán)锏?、說(shuō)話粗魯、傲慢等類似的一些人。他們是社會(huì)和國(guó)家的人渣、敗類。
一個(gè)人可以學(xué)習(xí)不好，但素質(zhì)一定要好。因?yàn)樗刭|(zhì)是做人之本。
我正在慢慢的成長(zhǎng)、慢慢的擔(dān)當(dāng)、慢慢的蛻變?？傆幸惶欤乙鲆粋€(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。即使貢獻(xiàn)不多，但卻是我的一份愛(ài)國(guó)情懷。
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