興趣是人們在特定領(lǐng)域或活動中產(chǎn)生的物質(zhì)和精神需求,它可以激發(fā)人們的熱情和動力。在寫總結(jié)之前,應該先進行充分的準備和資料收集。以下是一些人際關(guān)系處理的實用技巧和經(jīng)驗分享,希望能夠幫助你建立良好的人際關(guān)系。
神奇的胖大海小學四年級篇一
我看了看,種子中間鼓鼓的,兩頭尖,非常像橄欖球,咖啡色的,摸起來硬硬的,很粗糙。我想:應該是桃核吧??墒牵蠋熣f,這是胖大海。咦?它又不胖,也不像大海,怎么起這個名字?老師笑而不答。只見老師把胖大海用水浸泡著,慢慢的,胖大海真的胖起來了,緊接著,胖大海變得更大了,露出了毛茸茸的小手,最后,胖大海漲滿了半個杯子,像水母一樣浮在水面,水也跟著變深。老師告訴我們,胖大海是一種中藥,可以治療咽喉腫痛。我們每個人都喝了胖大海的水,味道有點苦。
胖大海真神奇,胖大海不僅讓我了解到一種治療咽喉腫痛的秘方,而且我又知道了一種醫(yī)學藥物!
神奇的胖大海小學四年級篇二
叮鈴鈴,上課鈴響了。劉老師神秘地拿出一個精致的盒子。只見她優(yōu)雅的打開盒子,我們發(fā)現(xiàn)里面躺著幾個大小不一的“豆豆?!贝蟮南裉液?,小的像我們平常吃的五彩豆。用手摸一摸,發(fā)現(xiàn)上面有一些皺紋,像一位有皺紋的老太太,仔細一聞,上面有一股草藥味。
接著老師說:“這些神秘的種子較胖大海?!痹S多同學不約而同地叫道:“這么小,怎么會叫胖大海呢?”劉老師嚴肅地說:“你們都知道春節(jié)晚會時劉謙變得魔術(shù)吧,下面我也給大家表演一個節(jié)目吧。”只見老師拿出一杯熱水,把一粒胖大海放到杯子里。不一會兒胖大海就大了許多,又過了一會兒胖大海就占滿杯子,露出里面的果肉。老師把水倒進了兩個杯子了讓我們品嘗。喝起來有一點像松果的味道。原來胖大海這么神奇呀!
你可別小看它,它的作用可大了。它能幫人們清熱、去火、去痰。夏天用它泡著喝就更好了!
神奇的胖大海小學四年級篇三
今天,媽媽買了些胖大海,胖大海黑黑的,身體是橢圓形的,中間胖,兩頭尖,像一顆橄欖,又像一個核桃。用手一摸,很粗糙,有一道道皺紋,像八十多歲老奶奶的臉。用手一壓,硬硬的,用鼻子聞來臭臭的,有一股中藥味。
我把胖大海放在杯里,倒入水,胖大海像木頭一樣,翻著跟頭,從杯底翻到杯口。我耐心等待著,過了五分鐘,它那一簇簇毛茸茸似的小東西從里面鉆出來,它越來越大,脹破了肚子,像晶瑩透明的木加倫口味果凍,又像一朵菊花開放在水中,還像時尚阿姨的卷發(fā)。
媽媽說:”胖大海是藥,可以治咳嗽的!”正好我咳嗽了,媽媽嘗了一下泡好的胖大海,說:“淡而無味,大概你不喜歡吃?!眿寢尫帕艘粔K冰糖在里面,我嘗了一口,呀!一絲絲滑滑的胖大海,冰涼冰涼的,滑進我的喉嚨里,像小魚躍過龍門。
本來我咳嗽很嚴重,喝了胖大海,好了很多,我應該謝謝它呀!
神奇的胖大海小學四年級篇四
今天郭老師帶了一袋奇特的東西來到教室,只見它兩頭尖尖,肚子小小的,穿著棕色的衣服,聞起來有一股淡淡的中藥味。它就是胖大海。
郭老師把一粒胖大海放進沒有水的杯子里。只見胖大海一動不動地躺在杯子里睡覺。沖進開水后,胖大海馬上浮到水面上,舒舒服服像在泡溫泉。過了一會兒,它開始吐泡泡,像潛水員在大口大口地喘氣。又過一會兒它開始變大,把衣服都撐破,像一個吃太飽的大胖子。
這時仔細一看,我發(fā)現(xiàn)杯子里的水從透明變成淡黃色,再慢慢變成金黃色。喝了一口,味道有點苦。但是它的作用很大,能利咽利喉,對經(jīng)常使用喉嚨的人很有幫助。
這就是我今天新認識的胖大海。
神奇的胖大海小學四年級篇五
叮鈴鈴,上課鈴打響了。吳老師面帶笑容走進教室,她從一個紙袋里拿出一粒東西面帶神秘地對我們說:“同學們,今天我?guī)砹艘粋€寶貝,你們誰知道它是什么?”。好幾個同學都沒猜對,老師又請了朱慧雯回答。朱慧雯大聲地說:“我猜是胖大海。”吳老師豎起大拇指說:“答對了!它的名字叫胖大海,是一顆非常神奇的種子!。今天這節(jié)課我們就來觀察胖大海?!?/p>
老師給我們每兩個人發(fā)一個胖大海。我心想:就這一顆小小的種子,能神奇到哪去?我把胖大海放在掌心仔細觀察,只見它橄欖般大小,形狀是橢圓形的,顏色是咖啡色的,表面比較粗糙,皺巴巴的,就像老人布滿皺紋的臉。我還用手捏了捏,它的身體非常堅硬。仔細聞一聞,有一股中藥味。
近距離觀察完后,吳老師說:“你們別看胖大海外表普通,它可是位魔術(shù)師,它會變,請大家仔細觀察。”吳老師把這胖大海放入裝了開水的玻璃杯里,我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子。只見胖大海的頂端冒出許多小泡泡。過了一會兒,胖大海一端裂開了,接著它好像熱得不行了,把衣服全漲破了,從里面伸出了無數(shù)毛茸茸的小手和小腳。最后,胖大海全漲開了啦,整個胖大海變成像海綿一樣的絮狀物,形狀像一朵盛開的花兒,又像一只漂浮在水中的水母,比原來大了五六倍不止,太神奇了!吳老師還告訴我們胖大海是一種中藥,清熱潤肺,能治療咽喉腫痛這種疾病。
今天,我非常高興,因為我知道了胖大海的許多知識!胖大海真神奇呀!
神奇的胖大海小學四年級篇六
今天在上作文課的時候,老師拿出了一個大茶壺,一個杯子和兩顆奇怪的東西。老師把那顆奇怪的東西叫做:胖大海。
我看見胖大海是橢圓形的,顏色是咖啡色的,表皮上有很多彎彎曲曲的線,像一張網(wǎng)。老師把胖大海放到杯子里,之后拿著茶壺將開水緩緩地倒入杯中,倒開水的進候胖大海在杯子里不停的翻滾,像兩個舞蹈家在比誰跳得好,突然兩個胖大海平靜的浮在水面上,不一會兒,胖大海從殼內(nèi)鉆出了許許多多的小毛毛,毛毛越來越大、越來越茂盛。之后胖大海從頭到尾裂開了,露出又圓又透明的東西,摸上去軟軟的。老師說胖大海水可以去火,治嗓子病。
胖大海,真是一個奇妙的東西:本來是一個硬顆粒,開水一泡就變成了軟軟的,真有意思,最主要的是它還是一種藥材,可以治病。
神奇的胖大海小學四年級篇七
在廣闊無垠的天宮住著一位名叫莎雅拉的女神,她是整個天宮的管理人。在她的臂彎有著一條用星星燦爛的光芒織成的七彩綢帶,綢帶不僅好看更有著神奇的力量。它給女神的管理工作帶來很大的幫助。
可是有一天,莎雅拉女神在審查天宮飛行的時候,不小心撞到了人見人怕的掃把星,莎雅拉女神臂彎上的綢帶隨即掉到了人間。莎雅拉女神連忙變成凡人,去尋找綢帶。可是她費盡周折也沒有找到,她只好返回天庭。她萬萬沒有想到,這條綢帶落在了一個名叫愛麗絲的小女孩身上。愛麗絲見了這突如奇來的七彩綢帶,大吃一驚,世上竟有如此七彩璀璨的綢帶!她連忙跑回家用它做了一件禮服??墒钱斔┥隙Y服來到鏡子前,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的身體不見了!她迅速地脫了禮服,發(fā)現(xiàn)身體又回來了,她再一次穿上禮服發(fā)現(xiàn)身體又不見了,這時她才明白原來這被做成禮服的綢帶,竟然是一條神奇的·能讓人隱形的綢帶!她興奮極了,穿著禮服到處游玩。不久,莎雅拉女神再次下凡尋找綢帶,讓她吃驚的是:綢帶竟然被一個小女孩穿在身上。莎雅拉靈機一動,想到了一個好辦法,她用一條假綢帶趁愛麗絲不注意時替換了真綢帶。心愛的綢帶又回到了女神莎雅拉的臂彎,莎雅拉悄然返回了天庭。
不久,愛麗絲發(fā)現(xiàn)綢帶已失去了神力,就不再穿著它到處游玩了,生活又回復了以往的平靜。
神奇的胖大海小學四年級篇八
暑假里的一天,正在上二年級的雞寶寶菲菲回到家后,吵著鬧著對爸爸媽媽說要學飛行。她們班小鴨會游泳,小兔跑得快,小猴會爬樹……唯獨自己沒本事。雞媽媽聽了,笑著對菲菲說:“寶寶,我們雞類本來就不會飛,只要你學習好就行!”“不嘛!不嘛!”菲菲立刻坐在地上大哭起來。雞媽媽哪舍得自己的“掌上明珠”哭呀,連忙答應了。
第二天,菲菲挎著自己最喜歡的小包,開始了“學飛計劃”。
她先來到了大雁叔叔的家,可是被婉言拒絕。于是,她開始了第二站——燕子姐姐的家。可還是和上次的經(jīng)歷差不多。她最后來到了鷹的家。鷹正愁自己的孩子沒食吃,看見有雞,他立刻動了邪念。
學飛的第一天,菲菲起了個大早,她和老鷹一起來到了草原上,開始了學習。老鷹讓菲菲先撲打撲打翅膀,讓翅膀變得靈活起來,而自己卻在一旁開始了他的計謀。菲菲用盡了全力,也只飛到了椅子那么高。鷹讓菲菲到湖邊去,在湖的上空飛。菲菲信以為真,以為這樣可以讓自己變厲害。她起身一躍,“撲通”一聲掉進了湖里。還好她的好朋友小鴨在湖里旅游,把她給救了起來。鷹見了,氣得火冒三丈,他叼起菲菲就來到了大草原上,準備把她當晚餐。還好“森林之王”獅子在旁邊散步,看到了這一幕,十分生氣,便打算為小雞打抱不平。他沖了上去,與雄鷹開始了激烈的戰(zhàn)斗。最終,雄鷹灰溜溜地逃進了自己的老巢。
菲菲見了,嚇得連忙跑回了家。她的粉紅色公主裙被弄爛了,漂亮的“美羊羊”牌涼鞋壞了,長絲襪破了,整個身體像一個小乞丐似的。雞媽媽看見女兒的狼狽樣,著急地問:“寶貝兒,誰欺負你了?”菲菲來到媽媽身邊,傷心地說:“媽媽,我再也不學飛了!”看來,菲菲現(xiàn)在已經(jīng)明白了——我們一定不要再異想天開了,還是踏踏實實地做自己吧!
神奇的胖大海小學四年級篇九
未來科技改變著一切事物,而且還方便者人們的生活。下面讓我們一起踏入未來教室,一起去探索未來教室的高科技吧。
在這個教室里,每一位老師和每一位學生都有一個識別卡掛在脖子上,進教室時,如果沒有或戴識別卡,教室的門就會發(fā)出警報并自動開啟防護罩。教室的玻璃不僅僅是超級防爆的鋼化玻璃而且還是一種分身玻璃,如果誰破壞了其中的一塊,在它周圍的`玻璃就自動并快速分身到另一塊玻璃,貼在被破壞的玻璃上。
我們來談談教室內(nèi)部把,教室的黑板檫也是一種聲控的,是要你說一聲“檫黑板”,它就自動飛起來檫黑板。教室的課桌也很神奇,你只要把所有的文具全部放進桌子里就行了,上課時你只要說出你所需要的文具,它便會有一個小型的機械臂把你所需要的文具放在你面前了,下課后它還會把文具放回原位。
怎么樣?這個教室是不是很神奇?如果你也有奇思妙想的腦洞,你也能有一個這樣的教室。
神奇的胖大海小學四年級篇十
以前晚上我夢見了我走進了一個神奇的教室,教室里有各種各樣的電子設備,的老師是個機器人,他能說會道,長得也很漂亮。
走進教室,第一眼看見的就是高科技設備,學生們不是用書來學習,而是學校里每一間教室里,每一張桌子上都有一臺功能齊全的平板電腦,加上多媒體教室,簡直就是夢一般的天堂。機器人老師知道的特別多問什么問題他都能回答上來,唱歌跳舞樣樣精通,是個是個全能的教師。如果上體育課的時候走進教室,教室里就會變成類似體育館差不多一樣的,里面有各種各樣的球和各種各樣的健身器材,還有體育課上課老師要用的教材也放在上面。
上音樂課鎖定教室就會發(fā)現(xiàn),有很多的音符在頭上跳動,一點就會進入一首歌曲,這樣老師再也不用費勁的給我們講這些音調(diào)怎么讀,而且讀錯了,他也能給我們糾正回來,讓我們。“唱的很好”,而且學習也很輕松。這樣學習的'效率不僅高,而且還能玩中學,學中玩。
上數(shù)學和語文課的時候,教室里差不多變成了一個語文天地和數(shù)學天堂,在這里不僅能學習到很多的知識,而且通過電腦把答案發(fā)到老師的多媒體上讓老師看到自己寫的答案。同學們,考試的時候不再是老師監(jiān)考了,而是教室里邊安著各種各樣的監(jiān)控。只要有一個同學偷偷摸摸的在看書抄答案,她都能在一秒檢查出來。這樣的教師不僅能提高我們的學習效率,還可以讓老師省力。
“叮零零”“叮零零”鬧鐘聲打擾了我的美夢,我從美夢中驚醒來,我在心里想,如果真的有一天這樣的神奇教室,那該多好呀!
神奇的胖大海小學四年級篇十一
本篇四年級是由論文先生網(wǎng)整理,謝謝瀏覽!我正在睡覺時,忽然,一道金光閃過,這金光變成了一張美麗的飛毯。我一下子跳下床,走到飛毯前.“我?guī)闳ヒ粋€神奇的地方,跟我來吧!”
“誰?誰在說話?”“是我,飛毯。你快坐上來吧!”
我簡直不相信自己的耳朵。“你是在騙我嗎?”我有些遲疑,但還是跳上了飛毯,飛毯以每秒一百萬公里的速度前進,我的腿不停的顫抖。過了一分鐘,就到了一個比地球美麗好幾倍的星球。在離地面一米的地方,飛毯忽然不見了。“該死的飛毯!”我在天空罵道?!鞍?!”我摔了個夠啃泥。我慢慢的爬起來。
“咦?這是什么?”“我是果樹,神奇的.果樹?!?/p>
真的是果樹在說話,我抬頭一看真是一棵神奇的國書。她向我微笑著。這棵果樹閃閃發(fā)光,一會兒紅彤彤,一會兒金燦燦,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色,葡萄灰,梨黃,茄子紫,這些顏色樹上都有,還有些說也說不出,見也沒見過的顏色。
這棵樹不僅顏色在變,形狀也在變。三角形,正方形,原型,梯形等等,正是變化多端??!讓我看的眼花繚亂,我情不自禁地再了一個紫色的果子,“哇:”是我喜歡吃的葡萄味。忽然,眼前出現(xiàn)了一個大題目,說有看過的書都出現(xiàn)在我的腦子里?!把剑≌嫔衿?!”我又再了幾個,“真好吃啊”我的鼻炎,哮喘等病都好了。
叮叮叮,呀不好,我一下子醒了,唉,原來是場夢??!
神奇的胖大海小學四年級篇十二
我們天天在教室里學習,上課,感到有些不方便,為什么不方便呢?因為夏天太熱了,冬天太冷了!
晚上睡覺時,我伴著這個問題進入了夢鄉(xiāng)。在夢里,我的小腦袋瓜子里蹦出來一個奇怪的想法:我們的教室為什么不能是這個樣子······假如教室會變顏色,還會隨著顏色調(diào)溫度呢!例如,夏天,墻壁會變成清爽的藍色,教室里的空氣也如春天般清新舒暢,讓同學們時刻保持學習興趣;冬天,墻壁變成溫馨的粉色,室溫也如秋天般神清氣爽,再也不用擔心刺骨般的寒風來襲,反而學習的樂不思蜀。假如教室能為我服務,隨著我的心意而變化呢!例如,我身體感覺微涼之前窗戶會自動關(guān)上,但在我感到悶得慌之前再自動打開。假如教室里還能有這些······我的'桌子右上角有三個按鈕,分別是紅色、粉色和紫色。按下紅色按鈕,桌子上會出現(xiàn)本節(jié)課所需要的課本和文具;如果按下粉色按鈕,桌子上就會出現(xiàn)我想吃的午飯,吃完了還能自動收拾干凈;當然,我如果想知道幾點了,按下紫色按鈕就會給我答案嘍!哈哈!神奇吧!
教室的功能還有很多哦!我夢中的教室!神奇的教室!
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神奇的胖大海小學四年級篇十三
教學目標。
1、理解課文內(nèi)容,感受激光的神奇和巨大作用,產(chǎn)生熱愛科學、學習和探索科學的愿望。
2、用“新星、暫時、困難”造句。
教學重難點:
理解課文內(nèi)容,感受激光的神奇和巨大作用。
教學準備:
把學生分成六個小組,分別查閱:激光在軍事、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學、生活、測量方面的作用資料。
教學過程:
一、回顧課文內(nèi)容。
課文采用什么方式為我們介紹激光的那幾方面的特點?
板書:最亮的光、最快的刀、最準的尺。
二、深入理解內(nèi)容。
1、自學:
方式:(1)采用小組學習,每小組選擇最感興趣的一方面。
(2)先自學再小組內(nèi)交流。
問題:為什么說激光是最亮的光、最快的刀、最準的尺?
2、交流:
最亮的光:
(1)原因“它發(fā)光的方向集中,因此它發(fā)出特別亮的光”。
(2)請大家再讀一讀第三自然段,了解課文是怎樣“最亮的光”
采用比較的方法。
最快的刀:
(1)原因:用適當?shù)耐雇哥R把激光集中到一點,就能使溫度達到上百萬度。
(2)用什么方法體現(xiàn)最快的刀的.?
用舉例的方法:能夠在最硬的鉆石上打孔。
最準的尺:
原因:激光的速度一秒鐘可以跑三十萬千米很快。
3、了解激光的作用。
1、學習小組內(nèi)交流自己搜集的資料。
2、各小組派一名代表介紹:
(1)在軍事的作用。
(2)工業(yè)的作用。
(3)農(nóng)業(yè)的作用。
(4)醫(yī)學的作用。
(5)活的作用。
(6)測量方面的作用資料。
4、根據(jù)激光的特點請大家大膽想象在未來的生活中,激光會用在那些地方?
三、總結(jié)課文:用一句話總結(jié)課文的主要內(nèi)容。
激光真是一種神奇的光啊!
四、造句。
1、各小組組內(nèi)交流。
2、請小組匯報。
五、學習這篇課文后,你有什么感受?
六、作業(yè):寫詞造句。
最亮的光。
板書。
神奇的胖大海小學四年級篇十四
一提到日食,大家一般都會以為“天狗”吃太陽了,其實這是因為太陽、月亮和地球形成了一條直線,而月亮擋住了太陽光照向地球的地方,所以就形成了日食。
上個暑假的`一天,大約凌晨四時二十五分的時候,我們一家人早早地來到了海邊,戴著太陽鏡,等待日食的出現(xiàn)。
突然,在人群中有個小朋友叫道:“大家快看??!太陽出來了!”我們仔細望去,果然太陽在天邊露出了月牙的形狀,就像一把巨大的鐮刀掛在海天相接的地方。過了一會兒,太陽露出了半邊臉,刺眼的光線使得沒戴太陽鏡的人覺得難受。又過一會兒,太陽已經(jīng)完全升起來了。但是,正當我們歡呼的時候,我發(fā)現(xiàn)太陽好像被什么咬了一口似的,少了一個角。漸漸地被咬的地方越來越大,慢慢地太陽的整個中心都被“天狗”吃掉了,只剩下外面的光環(huán)了。我看了看手表,剛好是十點三十分,和電視預告的一樣準時。
日食真的很神奇!大自然的神奇力量真是無窮無盡!
神奇的胖大海小學四年級篇十五
你們聽說過胖大海嗎?你們知道它為什么叫胖大海嗎?今天,我就為大家一一介紹。
胖大海長得像杏仁一樣,身穿棕色大衣,表面凹凸不平,就像干枯的的樹皮一樣,皺巴巴的,非常難看。
這胖大海雖然難看,但是它可以泡茶喝。先拿出一杯滾燙的熱水,再放進幾個胖大海。一開始,胖大海像跳水運動員一樣潛入水底有立刻浮了起來。慢慢的,慢慢的,它的一端裂了開來,皮漸漸地從皺巴巴的樣子變得平整了。過了一會兒,胖大海變得越來越大,像海綿,像亂七八糟的頭發(fā),像水中的花朵,晶瑩剔透。終于把胖大海泡開了。這時,一股清香撲鼻而來,喝一口,頓時覺得神清氣爽。
這胖大海還有奇特的功效:它喝了可以清熱潤肺,利咽解毒,潤腸通便。還可以用于肺熱聲啞,干咳無痰,咽喉干痛,熱結(jié)便閉,頭痛目赤,這真是太好了!
下面我就要告訴大家,它為什么叫胖大海:因為它遇水就像海綿一樣,所以叫它胖大海。
胖大??烧媸且粯雍脰|西!
神奇的胖大海小學四年級篇十六
今天是20xx年11月11日,露露家圍滿了她的好朋友。原來,露露研制的“神奇果樹”成功了,這不,同學們正在議論呢!
哇!好神奇的樹啊!上面有一年四季的水果、蔬菜。水果以及能生吃的蔬菜都是經(jīng)過200攝氏度高溫消毒的,可以放心食用。
“露露,可以吃嗎?”饞嘴的明明使勁地咽著口水,“我兩眼都冒綠光了!”“吃啊,大家都吃啊,這棵樹研制出來不就是為人民服務的嘛!”“哈哈……”伴著笑聲,果樹上的水果消失了一大半。
是會消失的,開關(guān)開了水果就又會長滿水果。開關(guān)很隱蔽且裝有指紋識別系統(tǒng),并不是誰都能開它哦!但是~~~~~誰都能關(guān)掉它!往后還有許多道程序,我就不一一介紹了吧!”同學們都向露露豎起大拇指,鼓起掌來。
“露露,你用了兩個小時了,休息休息吧。”神奇果樹發(fā)出問候了?!岸?,好的,晶晶、雯雯,時間不早了,快回家吧,再見!”“哇!你的果樹太神奇了,我真想抱回家!”雯雯羨慕極了。晶晶說:“對呀,我也想抱回家!再見了!”“再見!明天再來??!”“恩,好的!”
神奇的胖大海小學四年級篇十七
今天的作文課上,老師讓我們認識了一個新伙伴,它有一個奇怪的名字——胖大海。
我向老師提出了疑問,老師說:“你把胖大海泡到開水里,就會明白了?!?/p>
時間慢慢過去了,胖大海的兩邊長出了兩朵黃色的小花,清澈干凈的水也漸漸變黃了。胖大海就像粉刷匠的顏料,把透明的水漸漸染黃了。接著,胖大海又長出了小手和小腳,在杯子里快活地游泳呢!看著它現(xiàn)在那胖乎乎的樣子,我終于明白它為什么會叫“胖大?!绷?!
老師讓大家嘗嘗胖大海的味道。啊,好苦!老師告訴我們:胖大海是一種中藥,能滋潤喉嚨,清熱潤肺,潤腸通便。如果下次喉嚨不舒服,我可以泡泡胖大海喝了。
神奇的胖大海小學四年級篇十八
神奇教室是什么樣子的呢?我們一起來看看吧!
教室外面有一個小盒子,那是老師設置的密碼,以防有壞人做壞事,每個班的密碼都不同,只有本班的學生才知道密碼,這也是不可泄露的秘密,不僅要輸入密碼,還要識別掃臉是不是本班的學生,還有后門,不過后門是為學霸準備的,門上有一塊正方形大小的小屏幕,你要點一下小屏幕,并且還要寫下你的名字和住址,只要你連續(xù)答對五題,就可以一整天隨意進出后門,如果你途中答錯一題,屏幕上就會顯示一句話“繼續(xù)加油哦”,第一次答錯它只是提醒你一下,第二次錯時它會發(fā)出黃色預警,提醒你還有最后一次機會了。
教室的地上長滿了五顏六色的花朵和綠油油的小草,空氣清新,像是在大自然里上課一樣,教室后面的.墻上有一臺智能空調(diào),冬天時,它會根據(jù)室外的溫度和室內(nèi)的溫度,調(diào)整溫度。夏天也是這樣。
每個人都有自己的智能手表。智能手表有三個按鈕,如果上課老師講的你聽不懂,就可以按一下第一個按鈕,它可以幫你錄視頻和錄音,這樣就可以回家復習老師講的內(nèi)容,非常方便。如果你家停電了,就可以按一下第二個按鈕,手表上方會出現(xiàn)一個像小月球一樣的大燈,比家里的燈一樣亮。
班里的課桌更是奇特,課桌的邊緣有三個按鈕,如果你要回答問題,就按綠色按鈕,它會升到一定的高度,方便老師看到你舉手回答問題。如果你聲音小,離的遠,就按一下黃色按鈕,它像擴音器整個教室都能聽見。紅色按鈕就是防止有些同學上課不認真聽講和做小動作,這樣老師都會一目了然。
雖然這樣的教室是我想像的,但是我相信在不久的將來一定會實現(xiàn)的!
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