"總結(jié)是對過去所學(xué)所做的一種回顧和總結(jié),有助于我們發(fā)現(xiàn)不足并改進(jìn)。"總結(jié)應(yīng)該體現(xiàn)出自己的思考和理解,而不是簡單地重復(fù)他人觀點(diǎn)。接下來是一些關(guān)于總結(jié)的精選文章,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>
國旗下好習(xí)慣伴我成長講話稿篇一
培根以往說過:習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它能夠主宰人的一生。教師常常教導(dǎo)我們:“要從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣?!?/p>
壞習(xí)慣不利于人的成長,甚至能夠影響到我們一生的成敗;相反,好習(xí)慣會讓我們終身受益,成就我們完美的人生。翹首回望,自我十一年來成長的足跡,伴隨我一路走來的都有哪些好習(xí)慣呢?我想在生活方面,首先,我不挑食。從小到大,我都異常喜歡吃各種蔬菜,從來不偏食。這也是我媽媽最以我為傲的地方,當(dāng)看到別的孩子因?yàn)樘羰扯怀燥埢蛘卟怀圆说臅r(shí)候,媽媽總是要忍不住地夸贊我:“看我家童童多乖啊,吃飯從不挑食。”媽媽的話讓我聽了心里甜滋滋的,別的媽媽聽到了不知要有多羨慕呢!除了不挑食,我還有一個(gè)很好的生活習(xí)慣,那就是早睡早起。媽媽說:“小學(xué)生正在長身體,所以必須要保證足夠的睡眠時(shí)間?!彼晕覐膩聿粫疽股暇W(wǎng)、看電視。即便是在周末,我也是要求自我在十點(diǎn)以前入睡,早上也從不賴床,小鬧鐘一響,我就會自覺地起床。我可不愿讓我的年少好時(shí)光都浪費(fèi)在床上!在學(xué)習(xí)方面,我也有一些比較好的習(xí)慣,比如對待作業(yè)一絲不茍。每一天,教師布置的作業(yè)我都要保質(zhì)、保量地完成,字體也十分工整,一筆一劃,清清楚楚,從不寫連筆字。就連我的摘抄本也是如此。每次我在摘抄的時(shí)候媽媽總是埋怨我寫的太多了,密密麻麻的,整張紙沒有一點(diǎn)空白的余地,還說我寫得太過工整,讓我練隨手字??晌铱偛宦爧寢尩?,總是振振有詞地說:“字如其人,像我長得這么漂亮的人,哪兒能寫丑字呢?”所以,我會一向堅(jiān)持用最漂亮的字來書寫。
在學(xué)習(xí)上,我的另外一個(gè)好習(xí)慣就是每學(xué)期都會準(zhǔn)備一個(gè)“錯(cuò)題本”,把作業(yè)里面出現(xiàn)的錯(cuò)題和遇到的難題都記錄在這個(gè)本子上,不僅僅如此我還會在每道題的`旁邊寫上錯(cuò)題分析,然后把正確的答案寫在后面。到了學(xué)期末,我只拿出這個(gè)錯(cuò)題本復(fù)習(xí)就行了。這樣不僅僅能查漏補(bǔ)缺,還能更好地幫忙我鞏固知識,提高了我的學(xué)習(xí)效率。
在禮貌禮儀方面,我覺得自我做得比較好的就是無論何時(shí)何地都講普通話。這學(xué)期,學(xué)校開展了“禮貌禮儀進(jìn)學(xué)校”的活動,倡導(dǎo)大家在學(xué)校、在家里都要說普通話。開始我有點(diǎn)不好意思,覺得下課了還說普通話有點(diǎn)別扭,可是看大家都在說普通話,自我也就自然地用普通話與同學(xué)交流。慢慢地,我開始喜歡說普通話,覺得說普通話是件高雅的事情,甚至在家里與爸爸媽媽說話用的也是普通話。此刻,我認(rèn)為說普通話不僅僅能夠提高一個(gè)人的修養(yǎng),還能夠在不知不覺中鍛煉自我的語感,不是嗎?播種行為,能夠收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,能夠收獲性格;播種性格,能夠收獲命運(yùn)。所以,我們青少年應(yīng)當(dāng)從小為自我播種下一粒粒良好習(xí)慣的種子,讓它們和我們一齊成長,結(jié)出一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的果實(shí),讓我們收獲一個(gè)完美而幸福的人生!
國旗下好習(xí)慣伴我成長講話稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下發(fā)言的主題是《拼搏鑄就輝煌》。拼搏是強(qiáng)者的凱歌。鯉魚不甘于水底的平凡,奮力一搏,越過龍門,沖到生命的最高點(diǎn);雄鷹不甘于大地的平坦,在山頭振翅一搏,終于翱翔于眾山之顛;小溪不甘于涓涓細(xì)流,在巖石面前奮力一搏,終于沖向了大海。精衛(wèi)填海,刑天舞戈,愚公移山,歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強(qiáng)者。
拼搏是成功的階梯。成功需要用拼搏去交換,用激情去超越。有位哲人說過:拼搏的人,常把高山當(dāng)平地,而慵懶的人,卻常把平地當(dāng)高山。在通往彼岸的人生路上,甘心被厄運(yùn)玩弄的懦夫永遠(yuǎn)領(lǐng)略不了“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。
拼搏是不竭的動力。貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲。跳水名將伏明霞,當(dāng)她在為亞特蘭大奧運(yùn)會作準(zhǔn)備時(shí),大大小小的傷出現(xiàn)在她的身上,但是,頑強(qiáng)的拼搏精神驅(qū)使著她,堅(jiān)強(qiáng)的斗志激勵著她,因此,她把一切都拋諸腦后,帶傷訓(xùn)練,正是因?yàn)橛辛诉@種拼搏精神,才使得她創(chuàng)造中國跳水界的輝煌。美國的海倫·凱勒,在兩歲那年由于一場高燒使她失聰失明,變成了聾子和瞎子,而且不能說話。她的世界變成了黑暗和無聲的世界。然而,海倫沒有放棄,在家教安妮的幫助下,10歲的海倫很快掌握了字母、閱讀盲文和寫作,并且決定學(xué)習(xí)說話,這當(dāng)然是非常艱難的,但是她做到了。24歲那年海倫從哈佛大學(xué)的拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)——這是第一個(gè)又聾又瞎的人進(jìn)這所學(xué)院學(xué)習(xí)并畢業(yè)。后來,海倫·凱勒成了一位優(yōu)秀的學(xué)者和作家。海倫畢生勤奮寫作,用自己盛開的智慧之花裝點(diǎn)了美國的文學(xué)花壇。她一生不以缺陷自棄,不向困難折服,勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拚搏的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,我們生活在幸福的時(shí)代,有父母無微不至的關(guān)心,有老師孜孜不倦的教誨,有美麗的校園,這都是可以給予我們的,但拼搏精神是誰也給不了。拼搏是意志和毅力的結(jié)合,是要我們在日常生活學(xué)習(xí)中漸漸地培養(yǎng)。其實(shí),生活中我們時(shí)時(shí)刻刻需要著拼搏精神,每一件小事都要我們?nèi)テ?要想擁有更好的成績就要去拼。拼搏永遠(yuǎn)是取勝的法寶!為你的前途,為你的人生,勇敢的拼搏,勇敢地沖吧!
三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏。拼搏是一種過程,歷經(jīng)拼搏,就不會因結(jié)果的好壞而欣喜若狂或心情沮喪。拼搏是一種資本,它幫助我們在主動中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感。拼搏是一種境界,它是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引吭高歌。其實(shí)做任何事情都是這個(gè)道理,只要認(rèn)準(zhǔn)了,就不要輕言放棄,因?yàn)槌晒驮谙乱徊健?/p>
我堅(jiān)信:知識改變命運(yùn),拼搏鑄就輝煌,讓即將參加畢業(yè)考試的我們,挺起胸膛,邁出鏗鏘的步伐,用拼搏去鑄就新的輝煌。祝同學(xué)們考試成功!老師們,辛苦了!同學(xué)們,加油!
國旗下好習(xí)慣伴我成長講話稿篇三
印度人有一種捕猴的方法,特制一只木籠,籠中放進(jìn)美食,猴子把手伸進(jìn)木籠抓住美食,手便拿不出來,必須放下美食才能伸出手。但早已身陷囹圄的猴子絕不肯放下美食,因?yàn)樗鼪]有放下的智慧。
每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擁有放下的智慧,但有的人在利益面前卻犯了糊涂,為了蠅頭小利干起了釜底抽薪的`蠢事。
有的官員抱著權(quán)利不用過期作廢的想法,終日收賄受賄,燈紅酒綠,聲色犬馬,最終鋃鐺入獄。
有的商人為了眼前的利益,把青山鉆得千瘡百孔,把河流污染的臭氣熏天,讓我們的大氣層變得越來越薄,最終破壞了我們賴以生存的環(huán)境。
“天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往?!彼抉R遷在《史記》中如是說。逐利乃人之天性,本無可厚非,但應(yīng)張弛有度,不可做得過分。不要一味做“焚林而田,竭澤而漁”的蠢事,只知索取,不懂“放下”,終將陷自我于萬劫不復(fù)之地。
國旗下好習(xí)慣伴我成長講話稿篇四
尊敬的老師同學(xué):
大家好!
今天是~~年1月17日,這將是我們本學(xué)期的最后一次升國旗。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是苦中寓樂的事情,說其苦,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)要付出艱苦的勞動,需要一種鍥而不舍的精神;說其樂,通過一年年學(xué)習(xí),知識積累和技能掌握不斷提升,通過一一次次考試證明自己有進(jìn)步、能成功。你們是充滿學(xué)習(xí)信心來到我們學(xué)校的,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識是你們的任務(wù),掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望,希望你們都能考出好成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的教師,勉勵辛苦攻讀的自己。
同學(xué)們,記得有一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個(gè)農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個(gè)牧人;假如你游泳廠房,你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財(cái)富,而是選擇的機(jī)會,那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說,你們才是真正的富翁,因?yàn)槟銈冇谐瘹庥谢盍?,擁有許許多多的機(jī)會。
勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時(shí)間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。
同學(xué)們,讓自己在知識的海洋里盡情地遨游,充分展開自己的個(gè)性于才華。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己:珍惜時(shí)間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。
我相信,經(jīng)過老師和同學(xué)們自己的不懈努力,我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說一聲:“期末考試,我準(zhǔn)備好了!”最后,預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得理想的成績。
國旗下好習(xí)慣伴我成長講話稿篇五
在我的成長歷程中,有不少的好習(xí)慣伴隨著我……我是一個(gè)要強(qiáng)的女孩,不到萬不得已我不會說放棄,記得有一次,舅母帶著姐姐來我家做客,我正在做作業(yè),是我一向不“感冒”的數(shù)學(xué),見我愁眉苦臉的樣貌,便明白我遇到了難題了,姐姐看了一眼我的題目,臉上掛著不屑的笑容,隨即拿起筆,三下五除二就寫好了算式,我一看頓時(shí)恍然大悟,在多謝姐姐之余,我仍然忘不了那不屑的笑容,從那以后我發(fā)奮圖強(qiáng),拼命多做數(shù)學(xué)題,多接觸各類題型,此刻,我的解題本事有了很大的提高,再也不害怕做數(shù)學(xué)題目了,并且我還改掉了以前做數(shù)學(xué)題目不列草稿,單憑口算,從不驗(yàn)算,要么不做,一做就錯(cuò)的壞習(xí)慣,此刻,每做一道數(shù)學(xué)題,我都會認(rèn)認(rèn)真真地在草稿紙上列式計(jì)算,驗(yàn)算,這樣不僅僅提高了我的數(shù)學(xué)的計(jì)算本事和正確率,也大大的提高了我的自信心。
我剛剛上小學(xué)的時(shí)候,我的字寫得大小不一,并且軟綿綿的,一看就感覺要睡覺,媽媽說了很多次,可我總是沒有改掉的動力和決心,有一次媽媽把姐姐的作業(yè)本帶回家給我看,姐姐寫的字工整有力,給人一種低氣是足的感覺,讓人一看就賞心悅目,從那以后,我就有意的放慢了寫字的速度,很認(rèn)真地把字寫好,一向到此刻,我的字寫得都很工整。
常聽這樣一句話:“習(xí)慣構(gòu)成性格,性格決定命運(yùn)。”看來好習(xí)慣對于我們來說是十分重要。在生活當(dāng)中,我就堅(jiān)持著一個(gè)好習(xí)慣——愛護(hù)環(huán)境。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和媽媽去逛街。大道上彌漫著難聞的汽車尾氣,致使所有的.行人都不由自主地加快了前行的腳步,走上一會兒,就頭暈?zāi)垦5?。走著走著,聽到旁邊的幾位阿姨發(fā)起牢騷:“哎,此刻的生活環(huán)境越來越差勁了,人們都隨手扔垃圾,到處又都是汽車尾氣??晌覀冞^去呢,空氣清新,大馬路上一塵不染,此刻可好,好端端的環(huán)境都被糟蹋了。”我還沒回過神呢,只聽這邊“撲——”的一聲,咦?是怎樣回事呢?回過頭去一看才明白,原先是媽媽把痰吐在了地上,我看了十分生氣,立刻跑過去,對正在小攤上挑選衣服的媽媽厲聲說道:“媽媽您怎樣能這樣,您不是常教導(dǎo)我要做一個(gè)懂得愛護(hù)環(huán)境的好孩子嗎?”媽媽聽了不以為然的說:“沒關(guān)系,反正早晚都會有人來清理?!敝灰娕赃叺臄傊鞑謱寢屨f:“這孩子真乖,妹子,此刻的環(huán)境很糟糕,我們應(yīng)當(dāng)聯(lián)手讓環(huán)境變完美呀!”我在一旁用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。聽了伯伯的話,媽媽一臉羞愧對我說:“好孩子,都聽你的,媽媽以后必須不再這樣做了”聽了這句,我自豪極了。在我們身邊也有許多這樣的人,他們隨手扔垃圾,給環(huán)境帶來了巨大的影響。我們可不要這樣做,如果每個(gè)人都吐一口痰,如果每個(gè)人都指望著他人愛護(hù)環(huán)境,那么明天的地球會變成什么樣貌呢?隨處有洪水、地震、酸雨……這些都是因?yàn)槲覀儧]有好好地愛護(hù)我們的環(huán)境而造成的。沒想到吧,我們小小的一個(gè)舉動就會給地球帶來這么大的災(zāi)難。
國旗下好習(xí)慣伴我成長講話稿篇六
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我國旗下講話的主題是“平安校園,伴我成長”。
一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長的樂園,是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才,關(guān)系到家庭和社會對學(xué)校的信任,它是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)和保障。
據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
同學(xué)們,災(zāi)難每天都在發(fā)生,它不分貧富貴賤,不論性別年齡。無論你是幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生。尤其是像你們這些自我保護(hù)能力較弱的中學(xué)生,更應(yīng)該從小做起,從自我做起,樹立良好的安全意識,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,主動參與到安全知識教育的學(xué)習(xí)、宣傳、普及活動中來,自覺遵守法律、法規(guī)及公共道德規(guī)范,樹立自尊、自律、自強(qiáng)的意識,增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力。學(xué)會珍重、關(guān)愛自己及他人的身體和生命,努力克服在學(xué)習(xí)、生活中的沖動與盲目冒險(xiǎn)等非理性行為,注重健康的心理和人格的培養(yǎng),正確看待學(xué)習(xí)與生活中的各種壓力、矛盾和挫折。
在此,我真誠地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到以下幾點(diǎn):
一、關(guān)注課間安全。
在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
二、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
來校、回家做到文明行路,過馬路走紅綠燈,騎自行車不帶人、不比賽;不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。
在這里要特別提醒初一、初二級的同學(xué)注意:每天放學(xué)時(shí),都有同學(xué)一離開學(xué)校就拿出手機(jī),邊走邊看邊玩。這種行為不僅影響學(xué)校和自身形象,更跟自身的生命安全帶來了很大的危險(xiǎn)。
三、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
拒絕三無食品,不吃街邊無牌經(jīng)營的流動攤檔;少吃零食,少喝飲料,不喝生水;不偏食,不暴飲暴食;飯前飯后要洗手,不隨地吐痰、丟垃圾。
四、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。
不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意拆裝電器,不私拉電線,外出前要確保屋內(nèi)電器已關(guān)閉再離開;不隨意接受陌生人的物品,不輕易結(jié)交朋友,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告家長或老師。
現(xiàn)在正值清明前后,是掃墓的高峰,許多同學(xué)都要跟隨父母回鄉(xiāng)祭祖,一定要注意用火和鞭炮的安全,嚴(yán)防山火,遇到險(xiǎn)情要迅速逃離,并及時(shí)報(bào)警。
五、防溺水,做好“四不要”
不要私自與人結(jié)伴出游;不要到江河池塘水庫等地游泳;不要到無任何救生設(shè)施和救生員的地方游泳;不要在惡劣氣候條件下游泳。
六、提高防范意識,學(xué)會自護(hù)自救。
到達(dá)一個(gè)陌生的場所,要記住該場地緊急出口的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散;學(xué)會一些簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事情要冷靜對待。
老師們,同學(xué)們。安全工作無小事,安全責(zé)任重于泰山。每個(gè)人的生命都只有一次,今天的安全教育,希望能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹時(shí),我們必將收獲更多的快樂和幸福。
我的講話到此結(jié)束,謝謝。
國旗下好習(xí)慣伴我成長講話稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
今天,我演講的題目是:文明禮貌從我做起!
春風(fēng)秋雨,又到了豐收的時(shí)節(jié),祖國大地,陽光明媚,欣欣向榮。同學(xué)們也從輕松愉快的國慶長假回到了緊張有序的學(xué)習(xí)生活中來。那么,我要問一問同學(xué)們,你們真的已經(jīng)準(zhǔn)備好了嗎?看一看我們的'周圍吧。說粗話、亂扔垃圾、往水池里亂扔?xùn)|西、往水管里塞沙土等一些不文明的現(xiàn)象出現(xiàn)在我們的校園。
同學(xué)們,我們應(yīng)該多多反思,經(jīng)常檢查一下自己的行為是否符合小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求,在不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)上,不斷完善和提高自己。另外同學(xué)們可以通過閱報(bào)、主題班會、黑板報(bào)以及更多的創(chuàng)新形式,在老師的引導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí),真正領(lǐng)會小學(xué)生日常行為規(guī)范的內(nèi)涵,更要把它們內(nèi)化為自己為人處世的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才能更好地實(shí)現(xiàn)理想,才能健康快樂地成長。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,校園內(nèi)遇見老師同學(xué)問聲好?;丶?guī)椭职謰寢尭梢恍┝λ芗暗募覄?wù),在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),把自己培養(yǎng)成為學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活,逐步形成能力,遵紀(jì)守法、熱心助人、全面發(fā)展的合格的小學(xué)生。
中華民族是一個(gè)有著強(qiáng)烈榮辱感的民族。從恥食周粟的伯夷叔齊,到無顏面對江東父老的項(xiàng)羽;從恥為亡國奴的文天祥,到拒絕美國救濟(jì)面粉的朱自清……無數(shù)錚錚傲骨的人物,在中華歷史上演繹了無數(shù)可歌可泣的事跡。同學(xué)們,我們都是炎黃子孫,是中華民族的希望,更應(yīng)該樹立文明精神、提高思想覺悟,每個(gè)同學(xué)要從我做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,在日常生活、學(xué)習(xí)中,做當(dāng)榮之事,拒為辱之行,追求真善美,拒絕假惡丑,明榮知恥,不斷追求崇高的人生境界,用自己的愛心奉獻(xiàn)弘揚(yáng)校園新風(fēng),自覺養(yǎng)成“熱愛祖國,服務(wù)人民,崇尚科學(xué),辛勤勞動,團(tuán)結(jié)互助,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法,艱苦奮斗”的良好品質(zhì),努力成長為有理想、有道德、有文化、有素質(zhì)的社會主義新人。
最后,我祝愿每個(gè)同學(xué),都能用實(shí)際行動給我們的文明校園增添一絲綠意,讓我們的校園更加文明、更加美麗、更加和諧!謝謝!
國旗下好習(xí)慣伴我成長講話稿篇八
晨曦中,同學(xué)們整齊地列隊(duì)在操場上,舉行隆重而莊嚴(yán)的升旗儀式.在雄壯的國歌聲中,我新手托著五星紅旗冉冉升起,。望著五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),五星紅旗,我為你自豪。是的,只有這歌聲才能表達(dá)我心中的激情,我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅激動人心的永恒畫面。
1949年10月1日,當(dāng)巍峨的華表那挺拔的身軀披上曙光,當(dāng)雄偉的天安門迎來東升的太陽,響徹云霄的禮炮迎接新中國劃時(shí)代的誕生。一位巨人俯瞰著世界,洪亮的聲音傳遍世界。
1997年7月1日,飽受屈辱的香港大地上,在雄壯激昂的國歌聲中,中華人民共和國國旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗同時(shí)徐徐升起。凝聚了中華民族幾代人為之奮斗的夙愿。這鮮艷的五星紅旗,見證了百年來中華民族的滄桑巨變;這鮮艷的五星紅旗,描繪了祖國統(tǒng)一燦爛篇章。紅旗飄呀飄,那是人民當(dāng)家作主指點(diǎn)江山的豪情。
20__年8月的北京,那是歡樂的海洋。奧運(yùn)會聲上,處處鮮花綻放,國歌嘹亮,五星紅旗高高飄揚(yáng)。這是一次空前的盛會,無數(shù)奧運(yùn)健兒頑強(qiáng)拼搏,摘金奪銀,讓五星紅旗一次又一次飄揚(yáng)在奧運(yùn)會聲。多少激動人心的時(shí)刻,多少擁抱夢想的輝煌。這鮮艷的五星紅旗,是綻放在世界的一朵朵絢麗的奇葩,它把自豪鐫刻在每個(gè)華夏子孫的心中。紅旗飄呀飄,那是中華騰飛的翅膀。
望著這面鮮艷的五星紅旗,猶如看到共和國的滄桑畫卷,多少坎坷曲折,多少奮斗求索,多少悲壯感動,多少夢想光榮,都在迎風(fēng)閃爍。五星紅旗,我為你自豪。而今,凝聚中華民族之魂的你,再次插上騰飛的翅膀,走向新世紀(jì)的輝煌。
國旗下好習(xí)慣伴我成長講話稿篇九
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們。
大家好!
在這個(gè)春暖花開,鳥語花香的日子里,我們四(2)中隊(duì)迎來了這次國旗下講話,今天講話的主題為:珍惜集體榮譽(yù)。
曾經(jīng)有人問一位哲學(xué)家:“一滴水怎樣才能不干涸?”哲學(xué)家回答說:“把它放到大海里去。”這簡短的對話,揭示了一個(gè)深刻的道理:個(gè)人離不開集體。只有團(tuán)結(jié)互助的集體才會有無窮的力量,反過來說,如果沒有集體,個(gè)人即使有再大的力量也會枯竭。
5月12日,是護(hù)士節(jié),也是汶川地震紀(jì)念日,一個(gè)多么值得尊重和紀(jì)念的日子。在國家和集體需要的時(shí)刻,有那么多人不計(jì)個(gè)人得失,無私地奉獻(xiàn),甚至付出了寶貴的生命。
讓我們把目光轉(zhuǎn)向自己,當(dāng)集體需要你的時(shí)候,你能勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起責(zé)任嗎?你能為你的集體出力流汗,排憂解難嗎?為了集體的榮譽(yù),你能制止某些與學(xué)校要求不相符合的不良行為嗎?我想,不用我說,我們每個(gè)人都會挺起胸脯自豪的說:“為了集體,我能行”。
在不久前的學(xué)校運(yùn)動會中,課下,同學(xué)們堅(jiān)持訓(xùn)練,風(fēng)雨無阻,他們?yōu)榈氖羌w榮譽(yù)。比賽中,運(yùn)動員們充分發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、敢打敢拼的精神,無論成績怎樣,在集體需要的時(shí)候,他們站了出來,他們?yōu)榈氖羌w榮譽(yù)。更有在一旁觀看的師生,使勁揮舞著自己的雙手,扯著嗓子為參賽隊(duì)員加油,他們同樣是為了集體榮譽(yù)。
同學(xué)們,一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng),人的成長離不開集體,也影響著集體。當(dāng)我們背著書包高高興興地跨進(jìn)校園的第一天起,就融入了我們附小這個(gè)大集體中來了;愛國先愛校,愛校先愛班,愛班先自愛,讓我們從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起,持之以恒,爭做人人成為集體榮譽(yù)感召下的好少年!
我的國旗下完畢,謝謝大家!
國旗下好習(xí)慣伴我成長講話稿篇十
尊敬的教師、同學(xué):
大家好!我是一年級的董承翰,此刻由我給大家介紹我們學(xué)?!昂昧?xí)慣伴我成長”的文化墻。
我們學(xué)校本著讓“讓每一堵墻壁說話,每一寸土地育人”的學(xué)校文化理念,在操場北墻上用二十二塊方格,分別刻錄了二十種關(guān)于行為、學(xué)習(xí)、生活的好習(xí)慣,讓同學(xué)們在好習(xí)慣的陪伴下成長。
下頭,我詳細(xì)介紹一下文化墻東面起第一塊篇首語:播下一個(gè)行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。觀念變,行動就變;行動變,習(xí)慣就變;習(xí)慣變,性格就變;性格變,命運(yùn)就變;命運(yùn)變,人的一生都會改變。讓好習(xí)慣陪伴我們成長,創(chuàng)造完美人生!
此刻,就讓我們行動起來!努力培養(yǎng)好習(xí)慣,使自我成為德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,將來為國家和社會做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
國旗下好習(xí)慣伴我成長講話稿篇十一
愛因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的本事就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
上個(gè)世紀(jì)九十年代,在中國南方發(fā)生了這樣一個(gè)故事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,不乏有高學(xué)歷者,有以往從事過管理工作的人,也有口才十分出眾的公關(guān)人員。但最終負(fù)責(zé)招聘的.老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。之后,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答:“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人必須能夠?yàn)楣緞?chuàng)造更多的財(cái)富。”
是的,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會自然得到提升。其實(shí),習(xí)慣,在我們不知不覺的成長中經(jīng)年累月影響者我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。
所以,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生,構(gòu)成愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“多謝”、“你好”、“對不起”,構(gòu)成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每一天堅(jiān)持鍛煉,構(gòu)成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能構(gòu)成好的觀察本事;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能構(gòu)成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然,我們更應(yīng)當(dāng)習(xí)慣于用愛心去應(yīng)對周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動,才能讓“習(xí)慣成自然”。
人們常說:播下一個(gè)行動,便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。下頭請聽兩首習(xí)慣養(yǎng)成的歌謠。
習(xí)慣養(yǎng)成在年少。
小學(xué)生上學(xué)校,好習(xí)慣要記牢。上課資料記心上,亂扔廢紙不提倡,上下樓梯靠右行,課間禮貌做游戲。一條一條都做到,習(xí)慣養(yǎng)成在年少。
交通安全記心上!
好習(xí)慣伴我行,交通安全在心上,過馬路走橫道,紅燈亮了停一停。綠燈到了快點(diǎn)走,黃燈寶寶眨眼睛,紅燈上崗汽車開,千萬別再搶時(shí)間,好習(xí)慣伴我行,交通安全記心上!
多謝大家,我們的演講結(jié)束了。
國旗下好習(xí)慣伴我成長講話稿篇十二
春天來了,萬物復(fù)蘇。殊不知,在我們看不見的角落里,病菌也在悄然滋生。如果不及時(shí)采取一些措施來保護(hù)好自己,就極有可能被傳染病纏身,給生體健康帶來隱患。
據(jù)研究,影響人體的健康因素中,生活方式對身體的健康影響占百分之六十左右。因此,保持身體健康最主要的方法就是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。而想要健康生活,免疫力和衛(wèi)生就顯得尤為重要。
我們生活在學(xué)校這個(gè)大家庭里,衛(wèi)生影響著校內(nèi)每一個(gè)人的生活。就拿最近常說的諾如病毒來說吧,“諾如病毒”感染性腹瀉是一種急性腸道傳染病,由“諾如病毒”引發(fā),具有發(fā)病急、傳播速度快、涉及范圍廣等特點(diǎn),癥狀多表現(xiàn)為嘔吐、腹瀉,此外,也可見頭痛、寒顫和肌肉痛等癥狀,嚴(yán)重者可出現(xiàn)脫水癥,由于諾如病毒感染病是一種常見的腸道傳染病,容易在人群密集的場所發(fā)生局部聚集病例。因而我們應(yīng)共同做好預(yù)防工作。注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手。不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物,減少到校外的餐廳就餐,特別是無牌無證的街邊小店。一有情況,立刻就診,并報(bào)告老師,家長。
作為一名高中生,我深感一天學(xué)習(xí)的勞累,學(xué)習(xí)幾乎填滿了我們的生活。但在教室里,如果長時(shí)間坐著不動,就會導(dǎo)致視覺疲勞,也可能引發(fā)一些肩頸疾病。這時(shí)候,大家可以舒展一下筋骨,伸伸懶腰,活動一下。不過,想要身體健康,遠(yuǎn)離疾病,最重要的還是要加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)免疫力。在學(xué)校里,每天的課間操,同學(xué)們要認(rèn)真做好,體育坑和課外活動時(shí),盡量不要呆在教室,到操場上跑步,打球,跳繩,散步等等。
選擇健康的生活方式。從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活習(xí)慣做起,養(yǎng)成良好的生活方式,為健康打下良好的生活基礎(chǔ),也就選擇了終生的健康。
國旗下好習(xí)慣伴我成長講話稿篇十三
每周一早上,我都會興致勃勃地起床,快速地刷牙洗臉吃早飯,穿上校服,戴好紅領(lǐng)巾,背上書包,早早就出門上學(xué)去了。因?yàn)槊恐芤皇巧龂斓娜兆?,也是我一周中最喜歡的一天。想到可以站在操場上看著國旗緩緩升起,能看到大哥哥大姐姐們在國旗下表演,我不由得加快腳步。
在我上幼兒園的時(shí)候,每周一也有升旗儀式。那時(shí),我和其他小朋友一起帶著“小小護(hù)旗手”的絲帶,在國歌聲中將國旗緩緩升起?,F(xiàn)在,我不戴絲帶了,戴上了紅領(lǐng)巾,因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員了。在戴上紅領(lǐng)巾宣誓正式加入中國少年先鋒隊(duì)的那一天,我真的好開心啊。老師說:“紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,來自五星紅旗的一角,它會陪著我們一起學(xué)習(xí)、一起成長?!蹦且豢?,我告訴自己要好好學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛,在學(xué)校里做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子。
我現(xiàn)在是一名二年級的小學(xué)生了。升旗儀式和幼兒園時(shí)很不一樣。聽著有力的集合號,我和同學(xué)們一起到操場集合,大家站得整整齊齊。國歌響起了,我們跟著一個(gè)大姐姐一起唱國歌:“起來,起來,不愿做奴隸的人們……”??粗鴩炀従徤穑且豢?,我覺得特別的莊嚴(yán)和自豪。升旗后,大哥哥大姐姐們在講臺上表演節(jié)目,有詩歌朗誦、小品、講故事,每一個(gè)節(jié)目都講述著一個(gè)小道理。我特別喜歡這個(gè)環(huán)節(jié),期待著自己快快長大,也可以像大哥哥大姐姐一樣在國旗下演出。這時(shí),我會想起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》中的歌詞,告訴自己努力學(xué)習(xí),向著目標(biāo)不斷努力。
國旗下好習(xí)慣伴我成長講話稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好。
在我們的生活中,有許多習(xí)慣。有的同學(xué)一回家就寫作業(yè);有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫;有的同學(xué)亂扔垃圾;有的同學(xué)勤儉節(jié)儉……這些行為,久而久之就行成了習(xí)慣。在這其中,有的是好習(xí)慣,有的是壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我們受益一生,壞習(xí)慣會毀掉一個(gè)人。巴金以往說過:“孩子的教育成功,從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。"。
在我的成長過程中,我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書。高爾基說過:“書籍是人類提高的階梯,讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人談話。"所以,從我上幼兒園起,我就喜歡聽故事。每一天晚上睡覺前,我都要纏著媽媽給我講故事。上大班的時(shí)候,我已經(jīng)認(rèn)識了一些字,可是,那時(shí)候我認(rèn)識的字還不多,只能讀一些配著圖片的書,經(jīng)過那時(shí)候媽媽的講解,我明白了:白雪公主的美麗善良;明白了王后的'陰險(xiǎn)可惡;明白了阿里巴巴的奇遇。我仿佛搖身一變,變成了童話里美麗可愛的小公主。
上了小學(xué),我隨著識字的增多,讀書的范圍也廣了。我的書櫥里有各種各樣的書:有科學(xué)性的108個(gè)奇觀;趣味味性強(qiáng)的漫畫版三毛;有學(xué)校風(fēng)格的淘氣包馬小跳……每當(dāng)我寫完作業(yè)或有空的時(shí)候就坐在書桌旁,打開臺燈,看起書來。而我不是一會兒就翻一頁,是仔細(xì)認(rèn)真的看。這些書仿佛帶我走進(jìn)了夢幻世界。使我懂得了一些做人做事的深刻道理。我把書當(dāng)作我的好朋友,當(dāng)作我的好教師。
國旗下好習(xí)慣伴我成長講話稿篇十五
敬愛的教師,親愛的同學(xué)們,大家上午好.今日我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長》.習(xí)慣到底是什么呢?是你用筷子吃飯,是你用右手寫字,是你認(rèn)真聽講。好習(xí)慣它能夠有利于你一生,為你插上一雙成功的翅膀,而你也有可能就因?yàn)閴牧?xí)慣而苦惱不已,是走向失敗的根源。
有這樣一句話:
今日的你是你過去習(xí)慣的結(jié)果;。
今日的習(xí)慣,將是你明日的命運(yùn)。
改變所有讓你不歡樂不成功的習(xí)慣模式,你的命運(yùn)將改變,習(xí)慣領(lǐng)域越大,生命將越自由、充滿活力,成就也會越大。
成功有時(shí)候也并非想像中的那么困難,每一天都養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,并堅(jiān)持下去,也許成功就指日可待了。每一天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣很容易,難就難在要堅(jiān)持下去。這是信念和毅力的結(jié)合,所以成功的人那么少,也就不足為奇了。
在生活中我也有一個(gè)值得讓人學(xué)習(xí)的好習(xí)慣————那就是讀書.我記不起來我是什么時(shí)候喜歡上讀書的,直到有一天我開始發(fā)現(xiàn)我的家里陳列著各式各樣的書《魯濱遜漂流記》、《簡愛》、《綠山墻的安妮》、《悲慘世界》、《百萬英鎊》、《童年》等世界名著在我家的書桌上陳列著、它們在我不知不覺中進(jìn)入我的生活、成為我生命中不可分割的一部分、看著一章章愈來愈優(yōu)秀、愈來愈動人的文章、我明白這是我讀書后的成果.我在書的海洋中漸漸沉醉、于是在一本本名著的薰陶下我看書極快、一目十行、背課文時(shí)總是最先背會的那個(gè).
我的另一個(gè)好習(xí)慣是喜歡————溫故而知新.每次讀完一本書之后都會在帶著自我不解的疑問、去書中搜尋答案.每次在大家討論書籍、名著時(shí)我總是能把看過的書的大致資料講出來、這讓我的媽媽在一邊說我讀書的速度太快時(shí)、一邊又對我的記憶力感到佩服.我能牢記書中的資料跟我的這個(gè)好習(xí)慣有著密不可分的聯(lián)系.可能有的同學(xué)會問了、要是一些連一遍都看不下去枯燥乏味的書怎樣能看下第二次呢?這我可要說你了父母掙錢不容易、你買一本課外書就要花掉幾十元、所以買書時(shí)不要一味的看書名買書、因?yàn)闀貌淮頃馁Y料好、在買書前要把想買的書的資料簡介和一些書的`評價(jià)看一看確定自我真的對這本書感興趣了再買下來、不要看到書名有意思就盲目的去購買、這樣的話書買回家了因?yàn)闆]意思就不翻不看的話那買它做什么、錢花出去不是浪費(fèi)嗎!有人說,上帝對人類最公平的兩件事之一,就是每個(gè)人都是一天僅有24小時(shí)。記得我們以往學(xué)過“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的話,雖然我們并不明白所謂“一寸光陰”到底有多長,可是既然光陰與黃金相比,其價(jià)值昂貴也就可知了。那么如何利用好。每一天這24小時(shí),好好管理自我的時(shí)間,以求得最大的效用,這無論對個(gè)體或團(tuán)體而言,俗話說:“千里之行始于足下?!笔前?,人生的旅途還很漫長,學(xué)習(xí)的道路更為堅(jiān)難。如果你想攀登知識的高峰,那么就請從養(yǎng)成好習(xí)慣開始吧!讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)伴我們成長.
國旗下好習(xí)慣伴我成長講話稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好。
在六年的小學(xué)生活中,我一向在種植著一棵“習(xí)慣樹",樹上結(jié)了許多果實(shí),有的甜,有的酸,有的苦,而結(jié)的時(shí)間最長,一向伴我成長的,就是一個(gè)名為“守時(shí)"的果子。
有了這次教訓(xùn),我再也不敢不按時(shí)起床了。無論頭天晚上睡得多晚,第二天還是早早地起床。久而久之,我養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣。
從此,不管是上學(xué)、去補(bǔ)習(xí)班,還是和朋友約好了一齊出去玩,我都會準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)。隨著年齡的增長,我從生活中的出這樣的一個(gè)結(jié)論:守時(shí)是誠信的一種表現(xiàn),遵守時(shí)間就是遵守對朋友許下的諾言。“守時(shí)"這個(gè)好習(xí)慣伴我成長,從一年級到六年級,我再也沒有遲到的記錄了。朋友也因我有守時(shí)的好習(xí)慣,而樂意約我去看看書、逛逛街,散散步,我自然十分慶幸:“守時(shí)"這個(gè)好習(xí)慣伴我成長。
“習(xí)慣樹"上接觸了“好習(xí)慣果實(shí)",自然也會有“壞習(xí)慣果實(shí)"??墒牵俾某砷L之路上,壞習(xí)慣會被克服掉,而好習(xí)慣會伴我成長。
國旗下好習(xí)慣伴我成長講話稿篇十七
如果說命運(yùn)就是那一幅幅壯美絕倫的山水畫,那好習(xí)慣就是一筆筆爐火純青的勾描;如果說命運(yùn)就是那一幢幢高聳入云的樓宇;那好習(xí)慣就是一塊塊不起眼的青磚;如果說命運(yùn)就是那一根根盤根錯(cuò)節(jié)的大樹,那好習(xí)慣就是一條條深扎于地下的根;如果說命運(yùn)是一只只搏擊長空的雄鷹,那么好習(xí)慣一雙雙雄鷹的翅膀;如果說人生是一首美妙的`樂曲,那么好習(xí)慣就是一個(gè)不可或缺的音符;如果說人生是一望無際的大海,那么好習(xí)慣是其中一朵翻起的浪花;如果說人生是湛藍(lán)的天空,那么好習(xí)慣就是天際一朵漂浮的白云。我們?nèi)绾尾拍莛B(yǎng)成好習(xí)慣呢?養(yǎng)成好的習(xí)慣需要堅(jiān)持。魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)隆K⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,他養(yǎng)成了這種讀書的好習(xí)慣,之后最終成為我國著名的文學(xué)家。
行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣造就性格,性格決定命運(yùn)。我們每個(gè)人的心田好比一塊神奇的土地,播種了一種思想,便會有行為的收獲;播種了行為,便會有習(xí)慣的收獲;播種了習(xí)慣,便會有品德的收獲;播種了品德,便會有命運(yùn)的收獲。
國旗下好習(xí)慣伴我成長講話稿篇十八
今天國旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好習(xí)慣,爭做合格學(xué)生》。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣。如魯迅先生,他在小時(shí)候就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻叮囑自己凡事都要早做,這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績??梢姡袨榱?xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,這對我們中學(xué)生來講,尤為重要。
就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧,有些同學(xué)上課不專心聽講,不踴躍發(fā)言,有些同學(xué)雙休日總把是一些作業(yè)拖到星期日晚上才去完成等。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。如果帶著不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不但不能提高學(xué)習(xí)效率,而且對身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,“好習(xí)慣,益終身”,這樣就能取得事半功倍的效果。
生活中,我們經(jīng)??吹接械耐瑢W(xué)在校園里快速奔跑或高聲怪叫,有的同學(xué)隨地亂扔紙屑,有的同學(xué)隨便把廢紙扔向窗外,有的同學(xué)拿著零食在校園里邊走邊吃,有的同學(xué)喜歡在校門口的小攤處購買零食……現(xiàn)在請同學(xué)們想一想,這些情況在你的身上發(fā)生過嗎?這些都是有損我們中學(xué)生形象的不良行為習(xí)慣。
我們要以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及我校的規(guī)章制度,做為我們言行的指南,時(shí)刻反省自己說的話、反省自己做的事,是不是中學(xué)生應(yīng)該說的和應(yīng)該做的。
人們常說,“播下一個(gè)行動,便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運(yùn)?!蓖瑢W(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣,決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)合格的中學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!
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國旗下好習(xí)慣伴我成長講話稿篇十九
在我的成長過程中,我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書。高爾基說過:“書籍是人類提高的階梯,讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人談話?!彼?,從我上幼兒園起,我就喜歡聽故事。每一天晚上睡覺前,我都要纏著媽媽給我講故事。上大班的時(shí)候,我已經(jīng)認(rèn)識了一些字,可是,那時(shí)候我認(rèn)識的字還不多,只能讀一些配著圖片的書,經(jīng)過那時(shí)候媽媽的講解,我明白了:白雪公主的美麗﹑善良;明白了王后的陰險(xiǎn)﹑可惡;明白了阿里巴巴的奇遇。我仿佛搖身一變,變成了童話里美麗﹑可愛的小公主。
在我的成長過程中,我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書。高爾基說過:“書籍是人類提高的階梯,讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人談話。”所以,從我上幼兒園起,我就喜歡聽故事。每一天晚上睡覺前,我都要纏著媽媽給我講故事。上大班的時(shí)候,我已經(jīng)認(rèn)識了一些字,可是,那時(shí)候我認(rèn)識的字還不多,只能讀一些配著圖片的書,經(jīng)過那時(shí)候媽媽的講解,我明白了:白雪公主的美麗﹑善良;明白了王后的陰險(xiǎn)﹑可惡;明白了阿里巴巴的奇遇。我仿佛搖身一變,變成了童話里美麗﹑可愛的小公主。
上了小學(xué),我隨著識字的增多,讀書的范圍也廣了。我的書櫥里有各種各樣的書:有科學(xué)性的108個(gè)奇觀;趣味味性強(qiáng)的漫畫版三毛;有學(xué)校風(fēng)格的淘氣包馬小跳……每當(dāng)我寫完作業(yè)或有空的.時(shí)候就坐在書桌旁,打開臺燈,看起書來。而我不是一會兒就翻一頁,是仔細(xì)﹑認(rèn)真的看。這些書仿佛帶我走進(jìn)了夢幻世界。使我懂得了一些做人﹑做事的深刻道理。我把書當(dāng)作我的好朋友,當(dāng)作我的好教師。
好習(xí)慣是一點(diǎn)一滴積累的,這樣,它才能成為你終生受益的好朋友。壞習(xí)慣會影響我們的學(xué)習(xí),會讓我們退步。我必須會把讀書這個(gè)好習(xí)慣持之以恒的堅(jiān)持下去。讓我們一同努力去培養(yǎng)好的習(xí)慣,讓好的習(xí)慣伴我們成長。
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