方案的詳細步驟和流程需要清晰明確，以便于實施和監(jiān)控。在制定方案時，我們可以參考過去的經(jīng)驗和教訓，以避免重復錯誤。在下面的方案范文中，我們可以看到不同領域和問題的解決思路和方法，可以拓寬我們的思維和視野。
道德大講堂實施方案篇一
為認真貫徹落實黨的十八大精神，深入實施《公民道德建設實施綱要》，根據(jù)《江東區(qū)推進“道德講堂”建設實施意見》要求，現(xiàn)就企業(yè)“道德講堂”建設，提出如下實施方案。
一、重要意義。
企業(yè)競爭不僅僅是產(chǎn)品和服務的競爭，更是企業(yè)道德和文化的競爭，道德建設是提升企業(yè)核心競爭力的重要舉措。通過“道德講堂”建設，廣泛普及社會主義核心價值理念，開展以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”等基本道德規(guī)范，大力弘揚勞模精神、工人階級偉大品格和寧波職工精神，營造講道德、講文明的的良好氛圍，增進企業(yè)和職工對“三個共同體”的思想認同和感情認同，鞏固全區(qū)職工團結奮斗的共同思想基礎，推動經(jīng)濟轉型升級和我區(qū)現(xiàn)代化核心城區(qū)建設。
二、工作目標。
通過開展企業(yè)“道德講堂”工作，在企業(yè)家和企業(yè)職工中廣泛普及社會主義核心價值理念，形成誠實守信、關愛員工、愛崗敬業(yè)、奉獻社會的良好風尚，企業(yè)社會責任不斷增強，職工思想道德修養(yǎng)、文明素質不斷提升，使企業(yè)“道德講堂”成為企業(yè)發(fā)展的強勁推動力。
三、主要內容。
企業(yè)“道德講堂”建設工作，要以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設為主要內容，突出“職業(yè)道德”這個主題，形成鮮明濃郁的企業(yè)特色。
4、個人品德建設。以“友善”為核心，包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
四、工作要求。
1、制定企業(yè)“道德講堂”建設計劃。企業(yè)“道德講堂”建設要與學習型企業(yè)、和諧企業(yè)、文明單位創(chuàng)建工作相結合，并根據(jù)企業(yè)實際，確立工作目標，制定工作計劃。成立領導小組，建立專兼職宣講隊伍，有序開展“道德講堂”，扎實推進企業(yè)道德建設。
2、豐富企業(yè)“道德講堂”宣講形式。設計多樣化的宣講形式，使職工易于參與、樂于參與，以“六個我”為主要形式，具體為：“我聽”——聽取道德故事和先進事跡；“我看”——觀看道德主題短片、情景表演；“我講”——廣大職工講述自己和身邊的道德故事；“我議”——討論道德現(xiàn)象，總結點評身邊好人好事；“我選”——由職工推薦選樹先進人物，職工選擇宣講人物和主題；“我行”——引導職工在認識、了解先進人物的優(yōu)秀品質后，積極效仿，努力踐行。
3、規(guī)范企業(yè)“道德講堂”流程模式。統(tǒng)一模式，做到“五有”：有統(tǒng)一的logo標識；有固定的場所，標牌、規(guī)章制度等上墻；有健全的組織機構，負責人、主持人和兼職宣講員齊全；有經(jīng)常性的活動，每1-2月至少組織一堂道德宣講課；有反映活動開展情況的文字記錄、現(xiàn)場圖片和視頻等文檔資料。道德宣講課流程要規(guī)范，由“唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個故事、學一點禮儀和作一番點評”等六個環(huán)節(jié)組成。
五、保障措施。
1、建立機制，加強領導。各單位要成立專門的領導小組，切實做好組織協(xié)調工作，以召開專題會議、實地旁聽、調查問卷、查看專題簡報等方式，進行督促、檢查。建立考核激勵機制，企業(yè)講堂建設作為“和諧企業(yè)”和“學習型企業(yè)”創(chuàng)建的一個重要考評指標，同時，評選企業(yè)“道德講堂”建設先進單位、“優(yōu)秀宣講員”。區(qū)總將把企業(yè)“道德講堂”活動開展情況作為目標管理考核內容之一。
2、注重實效，扎實推進。按照“先試點，后推廣”的原則，有步驟地組織實施。年初，確定4-5家企業(yè)作為區(qū)級試點，積極培育示范點；各街道、有關部門要選擇1-2家企業(yè)作為試點開展，做好結對服務工作，并積極探索商圈、樓宇“道德講堂”的建設工作。年中，適時召開推進會，總結經(jīng)驗，以點帶面，整體推進；年底，總結活動情況，查找問題，鞏固提高，表彰先進。
3、深入宣傳，營造氛圍。充分利用企業(yè)報刊、板報、網(wǎng)絡、微博、新聞媒體等各種載體，深入宣傳“道德講堂”建設工作的實時開展情況，積極挖掘、大力宣傳各級各類道德先進人物的優(yōu)秀事跡、身邊的平凡感人故事及企業(yè)的成功經(jīng)驗和先進做法，著力營造“崇德向善、見賢思齊”的濃厚氛圍。
道德大講堂實施方案篇二
為認真實施《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設，推動我校學生投身道德實踐活動，不斷提升學生的思想道德素質、文明素養(yǎng)，根據(jù)市教育局有關文件精神，決定在我繼續(xù)校開展“道德講堂”建設，特制定如下實施方案：
一、指導思想。
以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為形式的“道德講堂”是加強公民道德建設的新載體，是20xx年全國精神文明建設工作的重中之重。應充分發(fā)揮學校作為未成年人思想道德建設主陣地作用，突出強化思想道德建設內容，以班級道德講堂為主，全面推進“道德講堂”建設，使之成為引領廣大學生持續(xù)提升道德素養(yǎng)的有效平臺。營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，引導青少年學生見賢思齊，講道德，做好人，不斷提升自身文明素養(yǎng)，為xx創(chuàng)建全國文明城市奠定堅實的思想道德基礎。
二、目標任務。
（一）以弘揚社會主義核心價值理念為主線，以提升我校學生思想道德修養(yǎng)和學生文明素養(yǎng)為核心，以倡導“新三好教育”（在家做一個好孩子、在校做一個好學生、在社會做一個好公民）、“做一個有道德的人”等為主要內容。
（二）在實踐及活動層面扎實推進學生思想道德建設工作，形成運作效果明顯、切實可行的“道德講堂”工作機制。
（三）增強學生在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應、自我調節(jié)、健康成長的能力，促進未成年人全面健康成長。
（四）通過對在校學生的思想道德教育，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。
三、主要內容。
“道德講堂”的內容必須貼近學生的學習和生活實際，必須針對學生思想道德建設的問題和困惑，必須符合學生生理和心理發(fā)展的需求。
1、以學生為主體，結合“做一個有道德的人”主題實踐活動的持續(xù)深化，組織在開展“學雷鋒”、“美德少年”、“日行一善”、“灑掃應對”等主題活動中涌現(xiàn)出的先進學生等身邊典型講述美德故事和先進事跡。以“學生講身邊事，學生講自己事”為主要內容，用身邊發(fā)生的好人好事教育學生。
2、可請宣講員、先進典型上“道德講堂”為學生講先進事跡，或請家長、普通民眾上講堂講道德故事、道德感悟。
3、可將傳統(tǒng)節(jié)日與思想道德建設有機結合，強化傳統(tǒng)節(jié)日的道德滲透，開展富有特色的節(jié)慶道德教育活動。
4、可突出道德文化建設，結合《弟子規(guī)》等道德經(jīng)典誦讀和中華經(jīng)典誦讀，引人崇德向善。
四、主要模式。
以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重學生意愿，設計多樣化宣講形式，使學生易于參與、樂于參與。
1、我聽：以培訓報告、“xx市十佳美德少年”巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質。
2、我看：以演繹展示、學習發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學。
3、我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講學生自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。
4、我議：以辯論討論、總結點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實質，不斷升華自身道德境界。
5、我選：以學生評選、菜單式宣講等形式，由學生評選先進人物；師生選擇每一次宣講的人物、主題和時間等。
6、我行：以xx市“十佳美德少年”和全國道德模范為榜樣，以實踐轉化、提升素質為目標，引導學生在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質后，群起效仿，轉化行為。
五、主要流程。
“道德講堂”的流程須按照“6+n”形式開展活動。
1、唱一首歌。作為“道德講堂”開講的第一步驟，組織全體人員同唱一首道德歌曲。曲目可以是“學習雷鋒好榜樣”等優(yōu)秀傳統(tǒng)歌曲。
2、看一個短片。圍繞主題，組織觀看一個道德建設先進人物事跡短片。如：全國道德模范的先進事跡短片或20xx年xx市“十佳美德少年”的.先進事跡短片等。
3、讀一段經(jīng)典。組織全體人員誦讀一段中華經(jīng)典語錄、名人格言等。
4、講一個故事。宣講員或學生講一個道德故事，主要宣講歷史上以及身邊涌現(xiàn)的體現(xiàn)助人為樂、見義智為、誠實守信、孝老愛親等優(yōu)秀品德的事跡。如：20xx年xx市“十佳美德少年”或本校、本班“美德少年”的故事等。
5、做一番評議。發(fā)動每個學生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
6、送一份吉祥?？梢允峭瑢W間互贈“道德講堂”小禮物，如道德宣傳圖書、扇子、書簽、卡片、贈言、手工制作等。
“n”是自選動作，各班根據(jù)本班實際情況和條件，可以適當添加部分環(huán)節(jié)，從而豐富“道德講堂”的教育內容和形式。比如：演一個道德舞臺劇、小品、知識問答、道德美文欣賞等。
六、推進步驟。
學?！暗赖轮v堂”建設分以下三個步驟進行。
（一）規(guī)劃準備階段（20xx年5月―6月）。根據(jù)教育局制定的方案，制定本校方案，深入細致地做好調查研究和動員部署等各項前期準備工作。
（二）建設運行階段（20xx年6月―11月）。全校各班級建設并廣泛開展“道德講堂”活動。
（三）評比小結階段（20xx年12月）。對“道德講堂”工作進行評比、小結，并推廣成功經(jīng)驗。
七、工作要求。
（一）加強組織領導。學校要加強對各班“道德講堂”建設和運行情況的督查力度，積極探索將“道德講堂”建設納入學校目標管理考核的方式方法，推動“道德講堂”建設和活動深入開展。各班要及時制定本班“道德講堂”建設實施方案，明確工作目標，細化工作舉措，把握工作進程，開展道德講堂活動。要動員學生全員參與，提高活動質量，不能形同虛設，做表面工作，流于形式。要注重活動的經(jīng)?；?，利用班會、隊會時間，做到持之以恒，堅持不懈，一以貫之。
（二）環(huán)境布置規(guī)范化。
1、“道德講堂”的場所應相對固定，可利用班級教室或學校會議室、報告廳等場地。
2、可用投影儀顯示出“道德講堂”背景板，也可噴繪出背景板；
3、“道德講堂”門口應懸掛“道德講堂”標識牌，室內張貼中國道德模范的圖片事跡、中華傳統(tǒng)道德名言，營造濃厚的道德文化氛圍。
（三）活動形式多樣化。根據(jù)未成年人身心特點和加強思想道德建設的要求，將“道德講堂”活動與“日行一善”、“學雷鋒、做美德少年”等活動相結合，在未成年人中積極培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。在開展活動時，要注意培養(yǎng)好主持人，選好典型，講好故事，達到啟迪心靈，提升道德境界的目的。
（四）活動時間經(jīng)常化。學校學生道德講堂要定期開展活動，每次都要有明確的主題，每個班全年不少于4次。對每次開展活動情況以文字記錄、現(xiàn)場圖片、視頻資料等形式進行整理歸檔以備檢查。
（五）宣講隊伍社會化。學校應以“自身素養(yǎng)強、道德素質高、文化修養(yǎng)好”為標準，組建專兼職結合的宣講隊伍?？梢匝埜黝惖赖履７丁⑸磉吅萌恕ⅰ皒x市十佳美德少年”等先進典型作為宣講員，邀請他們現(xiàn)身說法，傳遞道德正能量。也可以從身邊的師生入手，組織“有道德的人講道德”活動，讓優(yōu)秀師生講自己、講他人、講身邊的道德故事。
（六）加強輿論宣傳。要充分發(fā)揮新聞媒體作用，深入宣傳“道德講堂”的重要作用，宣傳道德實踐活動開展情況和效果，宣傳廣大學生的收獲，為扎實推進“道德講堂”建設，形成知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的社會風尚營造良好輿論氛圍。各班要充分運用宣傳欄、宣傳標語、廣播站、校報、黑板報等陣地廣泛宣傳道德典型；要在班級角落增設有關“道德講堂傳播道德力量”、“學習道德模范、爭當身邊好人”等宣傳內容，擴大影響面。
（七）做好資料留存。要按照“1堂1檔”的要求，做好道德講堂開展活動的相關文件圖片資料的積累工作，體現(xiàn)工作的全面鋪開和扎實推進。每開展一次道德講堂活動都要有電子文檔記錄，用圖片、文字和視頻等形式，翔實、直觀地反映每一次道德講堂的情況。
八、保障措施。
（一）建立規(guī)范化的陣地建設模式。各班的“道德講堂”的建設標準上，要形成一套規(guī)范有序、運作便捷的管理機制，編印一批主題鮮明、故事真切的讀物講義，建立一支認真負責、素質過硬的宣講隊伍，選樹一批事跡感人的美德少年。
（二）建立科學化的考核激勵機制。我校德育處將定期以實地旁聽、學生問卷、查看臺賬等方式，組織對學校各班“道德講堂”建設情況進行調研，將“道德講堂”建設情況與學校德育工作、文明城市創(chuàng)建工作結合起來，納入教師績效考核。每年表彰一批優(yōu)秀“道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”，營造濃厚融洽規(guī)范有序的環(huán)境氛圍。
各班從本班實際出發(fā)，制定具體方案，組織實施。
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道德大講堂實施方案篇三
為深入貫徹落實上級文件精神，按照省、市文明辦相關要求，結合我公司實際，20xx年度，我公司大力開展企業(yè)道德講堂建設活動。根據(jù)公司實際，特制定如下實施方案：
圍繞企業(yè)核心價值觀，采取身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人等形式，大力倡導愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻等基本道德規(guī)范，營造講道德，做好人，樹新風的濃厚氛圍，爭做公民道德建設的楷模，進一步樹立公司良好的形象。
以提升企業(yè)干部職工的思想道德修養(yǎng)和文明素質為核心，引導黨員干部實現(xiàn)以下具體目標：
1、黨員黨性觀念進一步增強。在企業(yè)道德講堂的引領導下，加強干部職工對中國特色社會主義理論體系特別是科學發(fā)展觀和社會主義核心價值體系的理解、把握，堅信共產(chǎn)黨的領導，始終忠誠于黨。
2、企業(yè)員工職業(yè)道德有新的提高。通過企業(yè)道德講堂的學習，引導公司干部職工進一步樹立以人為本的理念，牢固確立愛崗敬業(yè)、誠實守信的職業(yè)道德。
3、員工辦事執(zhí)行力進一步增強。通過企業(yè)道德講堂的學習，努力使執(zhí)行力有大的提升，重點工作、難點工作有突破，個人工作目標全面實現(xiàn)。
4、企業(yè)形象有新的提升。通過開展企業(yè)道德講堂，使遵守社會公德、提升職業(yè)道德、培育家庭美德和修養(yǎng)個人品德越來越成為企業(yè)干部職工的自覺行動，使講道德、知榮辱、樹新風越來越成為干部職工的積極追求，引導干部職工在工作的八小時以內爭做優(yōu)秀企業(yè)員工，八小時以外爭做優(yōu)秀家庭成員和社會成員，樹立企業(yè)良好的社會形象。
以加強企業(yè)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設為重點，開展四德建設活動。
4、個人品德建設以友善為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
為確保企業(yè)道德講堂取得扎實成效，原則上每月安排一次活動。主要形式和方法為：
1、邀請省、市勞動模范宣講，名家演講。以先進典型、模范人物為基礎，組成宣講隊伍。通過講述親身經(jīng)歷來詮釋道德內涵；邀請知名專家、學者做道德建設方面的專題報告、演講，從理論上提升員工對道德的理解。
2、選樹道德模范。選樹一批事跡感人、貼近員工的平凡道德模范人物，進行集中宣傳，積極帶動公司干部職工學習和感悟身邊先進人物的可貴精神和寶貴品質。
3、開展讀書觀影、征文評比。組織干部職工觀看、閱讀具有道德影響力、感染力的影片和名著，交流感想；開展征文評比，在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)員工思考，啟迪員工心智，促進員工道德素養(yǎng)的提升。
4、開展其它方面宣傳教育培訓。將學習社會主義核心價值觀和加強思想道德建設納入公司干部職工學習培訓內容，作為提高干部職工素質的基礎課、必修課。
1、加強組織領導。成立公司企業(yè)道德講堂建設工作領導小組，由公司支部書記、張文建同志任組長，各分管領導為副組長，各部室負責人為成員。領導小組下設辦公室，辦公室主任由吳建同志兼任。領導小組負責定期研究、部署、督促、檢查企業(yè)道德講堂建設工作，領導小組辦公室負責道德講堂建設日常具體工作。
2、認真組織實施。動員全體干部職工積極參與到企業(yè)道德講堂建設中來，干部帶頭，進一步明確道德講堂建設的現(xiàn)實意義、指導思想、工作目標。對照道德講堂建設標準，整合拓展新的內容，擴大活動的參與面、提升活動的影響力。
3、與企業(yè)經(jīng)營工作相結合，注重學習實效。結合企業(yè)的中心工作，將企業(yè)道德講堂建設與創(chuàng)先爭優(yōu)活動、企業(yè)文化建設、精神文明創(chuàng)建等結合起來，尋找道德建設與推動企業(yè)中心工作的結合點、著力點。依托各種方式，加大宣傳力度，營造崇德尚善的良好氛圍，進一步提升員工思想道德境界。
道德大講堂實施方案篇四
今天的道德講堂讓我們重新認識了一位在工作上總是能很好的履行自己的責任，認認真真踏踏實實地做好自己本職工作的楷模----郭明義，他的事跡給了我深深地感動和震撼。這份感動源于兩點：一是他心底無私、大愛無疆的高尚品質。二是持之以恒、愛心不移堅定意志(堅持和執(zhí)著)。
一個人做好事并不難，難的是一輩子做好事。從郭明義的工作量、獻血量、他所捐的工資，他資助的180名特困家庭等等，每一件事一干就是幾十年，一直堅持著，尤其是他獻血的經(jīng)歷讓我震撼，厚厚的一疊獻血證，6萬毫升的獻血記錄，無不表現(xiàn)了郭明義同志的無私和偉大。
他曾說：30年來，我經(jīng)歷了很多，但我的信念一直很明確：一個共產(chǎn)黨員要為黨、為國家、為人民的事業(yè)奉獻自己的一切，這是天經(jīng)地義的，不需要任何理由!雷鋒的道路就是我的人生選擇，雷鋒的境界就是我的人生追求。這就是郭明義的心聲，做一名雷鋒，還要做一輩子的雷鋒，這是何等的毅力。
中共中央政治局、中央書記處書記劉云山指出：我們要學習他追求純粹的思想境界，學習他善小而為的道德品格，學習他甘當?shù)V石的奉獻精神，自覺投入到時代進步的熔爐中，投入到為人民服務的實踐中。
也許我們做不到像郭明義這么偉大，但是我們可以把他的精神融入到日常工作中，從一點一滴做起，嚴格要求自己，在服務大局、服務群眾中創(chuàng)先爭優(yōu)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，以扎實的工作為社會事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。讓我們接過雷鋒的槍，打著郭明義的旗，在市場經(jīng)濟的大潮里，唱響《學習雷鋒好榜樣》。
道德大講堂實施方案篇五
根據(jù)市文明辦《關于在基層單位開辦文明道德大講堂的通知》精神，按照縣文明辦的要求，針對我校師生生活的狀況和實際需求，為深入推進我校思想道德建設，培養(yǎng)良好的文明行為習慣。特制定以下實施方案。
一、指導思想。
全面貫徹落實xx屆x中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以建設社會主義核心價值體系為根本，通過宣傳發(fā)動、典型推廣，重點講授，普及講堂，推動思想道德教育，積極營造“做文明三高人”的濃厚氛圍。
以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要教育形式，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德為主要教育內容，在全校倡導助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等五種行為，打造一批“文明禮儀標兵”“新安好人”。
二、工作目標。
1、師生道德素質有大改進。深入開展社會主義榮辱觀教育，大力開展“四德教育”，引導廣大師生增強道德判斷力和道德榮譽感，自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任，在全校形成知榮辱、講正氣、做奉獻、促和諧的良好風尚。
2、文明禮儀有大普及。大力開展現(xiàn)代文明宣傳教育實踐活動，以生活禮儀、公共禮儀、職業(yè)禮儀等為主要內容，深入開展文明禮儀進學校進課堂活動，通過大力普及禮儀知識，使廣大師生自覺學習禮儀知識、遵守禮儀規(guī)范、提高文明意識。
3、職業(yè)道德有大提高，形象有大提升。通過開辦道德講堂，進一步樹立以學生為本的理念，通過加強愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業(yè)道德教育，引導教師自覺提升服務效率和服務水平。通過教師的為人師表、敬業(yè)奉獻樹立良好的師德形象。
4、工作作風有大轉變。通過開展行為道德規(guī)范宣講，教育引導全體教師改進作風，提升效率，真正使開辦道德講堂的成果能夠實實在在地體現(xiàn)在推動全校各項工作上。
5、使我校的“三心”教育深入人心?！叭慕逃奔礊樵诩抑袨殚L輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心。對在校學生開展思想道德教育，推動“道德講堂”進校園，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。
三、工作原則。
1、以小見大。通過身邊的小事折射大的道理，以小的不良文明行為習慣為抓手，啟迪開導大家講文明守禮儀。
2、突出主體。面向全體師生，培養(yǎng)師生健康的心理品質和健全人格;尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進青少年健康文明的整體氛圍的形成。
3、注重實踐。以學生的親身實踐、參與活動、體驗感悟為主要方式，通過主題班會、團隊日活動及開設活動課、實踐課、講座等多種渠道開展工作，提高教育的針對性和實踐性。
4、重點落實。要使學?！暗赖轮v堂”與學校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，必須把工作落實到每一個細節(jié)上。
5、講堂常態(tài)。學校研究制定好宣講計劃和各類制度，每月至少組織開展一次宣講活動，促進道德宣講常態(tài)化、形式多樣化。
四、總體要求。
加強組織領導。成立專門的領導小組，制定活動方案，認真組織實施，確保講堂運行。
加強宣傳推廣。學校要開辟專題專欄，及時報道開講情況，擴大宣傳，營造濃厚氛圍。
加強督查考核。將參與“道德講堂”活動納入年度師德考核內容，積極推進。
注重資料積累。每次開講要做好資料整理和歸檔，深入總結經(jīng)驗，不斷豐富講堂內容。
五、具體做法。
1、社會公德建設主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。
2、職業(yè)道德建設主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。
3、家庭美德建設主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4、個人品德建設主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
(二)、在全校宣講并倡導助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等五種行為。把這五種行為內化為自覺的意識，付諸于實際的行動，彰顯在平時的一言一行中。
(三)、主要建設好三類“文明道德講堂”。
1、教師道德講堂：主要對象是全體教職員工。以敬業(yè)奉獻、為人師表的職業(yè)道德、倫理道德等為主要內容，豐富思想道德建設內容，使教師在主動參與中得到提高。
2、學生道德講堂：主要對象是全體學生。以倡導“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心)為主要內容;以孝老愛親、文明禮貌、良好習慣等抓手，圍繞實際情況，根據(jù)當前新形勢下學生的價值觀接受特點和生活習慣，精心設計“學生道德講堂”的教育內容和形式，吸引學生參與聽講學習。
3、家庭道德講堂：主要對象是學生家長。邀請學生家長開家長會，同時邀請專家、領導授課，吸引和拉動家長共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。
(四)、文明大講堂宣講采取三種方式。
1、邀請專業(yè)人士引領講。邀請老黨員老干部、文明教師等作為“道德講堂”宣講隊伍的骨干力量，加強培訓，充分利用各類宣講素材，進行引領宣講。
2、安排道德模范示范宣講。組織道德模范、新安好人、優(yōu)秀青年等先進典型示范宣講，現(xiàn)身說法，使師生在參與中認知、感悟、接受、提高。
3、號召普通群眾自我宣講。充分尊重師生的主體地位，調動師生的參與熱情和積極性，切實做到“有道德的人講道德，身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，使每個人都成為“道德講堂”的主人。
(五)、使學校文明大講堂的教育形式多樣化。
1、組織開展道德自查活動。開展各類道德先進評選活動，開展日常道德行為自我評判及群眾評議。
2、開展“女性文明大講堂”。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結合。
3、繼續(xù)抓好“學生行為習慣與文明禮儀”主題教育活動。
4、深入開展“全民閱讀”活動。教育引導廣大師生多讀書、讀好書、學文化、增技能、長素質。
4、開展青年志愿者活動，擴大“道德講堂”的社會化效果。
5、繼續(xù)開好大型“家校經(jīng)驗交流會”和“各種節(jié)日文化活動”。
6、開展“十八歲成人儀式”。
(六)“學校道德講堂”的建設落實“四個一”規(guī)范和“六個我會主動”形式。
1、會唱一首文明感恩歌曲。每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂文明歌曲。
2、會講一個道德故事。講述一個發(fā)生在身邊的能體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、社會公德的故事。
3、能談一點聽講道德講堂后的感受。講述心中感受，品悟道德力量，升華道德境界。
4、能積極獻一份愛心。能主動關注身邊有困難的同學，奉獻自己一份愛心。
同時為了深化《學校文明道德大講堂》的開講后的效果，師生要做到“五個我主動”的形式。
即“我會主動聽”：聽取先進事跡宣講;“我會主動看”：觀看視頻、情景劇表演等;“我會主動講”：師生自我宣講道德故事;“我會主動議”：討論現(xiàn)象，評議行為;“我會主動選”：選自己身邊的道德先進典型;“我會主動做”：引導自我在認識、接受先進人物的優(yōu)秀品質后，效仿，轉化為自覺行為。
六、合理安排，統(tǒng)籌兼顧，精細謀劃。要制定出活動安排表和時間進度表，開學后有計劃有目地的科學實施，保證文明大講堂的針對性和時效性。
道德大講堂實施方案篇六
為認真貫徹落實黨的xx屆x中全會精神，大力加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，進一步鞏固公民道德建設的成果，不斷提升城鄉(xiāng)文明程度和市民思想道德素質，按照中央、省、市文明委的工作部署和全國城市文明程度指數(shù)測評體系的要求，區(qū)文明委決定在全區(qū)開展“道德講堂”建設工作。
一、指導思想。
認真貫徹落實黨的xx屆x中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照高舉旗幟、圍繞大局、服務人民、改革創(chuàng)新的總要求，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，以社會主義核心價值體系建設為根本，以高度的文化自覺和文化自信大力推進思想道德建設，通過建設“道德講堂”普及道德理念、講述道德故事、弘揚道德精神、展示道德力量，著力提升市民文明素質和社會文明程度，以先進道德理念來鞏固全區(qū)人民共同團結奮斗的思想基礎，鞏固全國文明城市創(chuàng)建的成果，為黨的勝利召開營造良好社會環(huán)境。
二、工作任務。
“道德講堂”以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等“四德”為主線。社會公德建設主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心;職業(yè)道德建設主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心;家庭美德建設主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心;個人品德建設主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。其主要任務是：
“道德講堂”的宗旨是提升市民思想道德素質和城市文明程度，是通過“身邊的人講身邊的事、身邊的人講自己的事”這種方式，達到“身邊的事教育身邊的人”的目的，引導全區(qū)人民見賢思齊，講道德、做好人，實現(xiàn)“知行合一”，涌現(xiàn)一批伍家好兒女，進一步提升各單位的文明形象和伍家崗區(qū)城市文明的美譽度。
因地制宜，選擇寬敞、明亮的場地建設“道德講堂”陣地，做到四個統(tǒng)一：即統(tǒng)一“道德講堂”主題背景，統(tǒng)一宜昌標識，統(tǒng)一道德名言警句，統(tǒng)一在背景上印制雷鋒、孔子像，營造道德講堂氛圍。
緊緊圍繞社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德這個核心明確“五個一”的基本流程：一是唱一首歌曲，每一次開講前，組織居民群眾(職工)學唱一首道德主題歌曲;二是看一部短片，圍繞要凸顯的主題，組織群眾(職工)觀看一部道德模范人物或故事主人翁先進事跡的短片;三是講一個故事，講述一個發(fā)生在群眾(職工)身邊的，體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例;四是作一番點評，由群眾(職工)評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界;五是誦一段經(jīng)典，組織群眾(職工)誦讀一段與主題有關的中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或征集的公民道德“三字經(jīng)”，鞏固提升道德認知和道德情感。
“道德講堂”要貼緊百姓(職工)的道德認同、貼近百姓(職工)的道德實踐、貼牢百姓(職工)的道德需求來設計、開展。采取由志愿者主持、道德模范、身邊好人及宣講員講述的方式開展教育活動。實行“我聽”，組織百姓(職工)聽取身邊的先進事跡宣講;實行“我看”，組織百姓(職工)觀看道德人物事跡短片、情景劇表演等;實行“我講”，組織群眾(職工)自我宣講道德故事，以“自身素養(yǎng)強、道德素質高、文化修養(yǎng)好”為標準，組建單位宣講員、先進模范、身邊群眾三個層面的專兼職結合的社會化宣講員隊伍講述道德故事;實行“我議”，組織群眾開展互動，進行討論和點評;實行“我選”，由群眾推薦選樹身邊好人;實行“我行”，引導群眾在認識、接受先進人物的優(yōu)秀品質后，群起效仿，轉化為崇德向善的自覺行動。一次道德講堂時長宜為45—60分鐘，每月至少一次。
三、方法步驟。
“道德講堂”建設是一項系統(tǒng)性工程，是加強公民道德建設的創(chuàng)新舉措，需要在實踐中不斷探索和完善。主要方法采取先辦試點再逐步推開的方式進行。
1、試點啟動。選擇在大公橋街道力行街社區(qū)先行試點，探索社區(qū)道德講堂建設的方法，然后在各行業(yè)、各文明單位中全面組織推開。
2、培養(yǎng)一批示范點。通過試點先行、培訓指導、積極創(chuàng)建，培養(yǎng)命名一批領導有力、隊伍健全、主題明確、氛圍濃厚、活動豐富、成效突出的道德講堂示范點，推動全區(qū)道德講堂建設不斷健康發(fā)展。
3、樹立一批“平民典型”。通過“道德講堂”新的公民道德教育方式，引導各行業(yè)、各單位深度挖掘身邊的好人和道德模范，選樹群眾身邊可敬、可信、可學、可為的“伍家好兒女”典型，引導人們見賢思齊，爭做文明人、爭做文明事、積極為爭創(chuàng)文明城做貢獻。
四、工作要求。
道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素?！暗赖轮v堂”是加強思想道德建設的創(chuàng)新舉措，是中央文明辦測評城市文明程度的重要內容，區(qū)文明委各成員單位要高度重視，扎實推進。
1、要高度重視，加強領導。區(qū)文明委各成員單位要充分認識建設“道德講堂”的重要意義，要成立專門的組織領導機構，切實加強對“道德講堂”建設的領導，形成主要領導負總責、分管領導抓落實的組織架構。要按照總體部署，結合各自實際，制訂建設方案，認真組織實施。
2、要精心組織，扎實推進。各成員單位要廣泛宣傳建設“道德講堂”的現(xiàn)實意義、指導思想和工作目標，為建設“道德講堂”奠定良好的思想基礎。要結合市民學校、“百姓講壇”、黨委(黨組)中心組學習等載體，按照道德講堂“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式的要求，精心設計具有自身特色、易于開展的活動載體，吸引干部群眾和居民廣泛參加。
3、要搞好結合，務求實效。各成員單位要從實際出發(fā)，著眼各單位中心任務，將“道德講堂”建設與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結合起來，與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合起來，與加強機關作風建設、與鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果結合起來，與喜迎結合起來，尋找道德建設與推動工作的結合點、著力點。要依托各類陣地，加大宣傳力度，營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍。
4、要加強考核，強化督促。區(qū)文明辦會同效能辦以實地旁聽、調查問卷、查看臺帳等方式，加強對“道德講堂”建設情況的檢查考核，并將有關情況列入各級文明創(chuàng)建評選重點內容。同時建立激勵機制，發(fā)現(xiàn)培育一批道德講堂建設工作成效顯著的單位和一批身邊好人和道德模范。
道德大講堂實施方案篇七
通過組織開展“公民道德大講堂”活動，進一步確立社會主義道德價值取向，形成比較健全的道德行為規(guī)范體系。本文是本站小編為大家整理的道德講堂實施方案，歡迎參考!
為深入貫徹落實中央和省、市道德領域突出問題專項教育和治理活動視訊會議精神，貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設，增強公民思想道德建設的吸引力和親和力，吸引全區(qū)干部群眾投身道德實踐活動，不斷提升市民道德素質、社會文明程度和文明城市建設水平，根據(jù)今年《全國城市文明程度指數(shù)測評體系》和《全國文明單位測評體系》的要求，根據(jù)市文明委的統(tǒng)一安排，在全區(qū)范圍內開設“道德講堂”，現(xiàn)制定如下實施方案。
認真貫徹落實黨的xx屆x中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以構建生態(tài)和諧文明的現(xiàn)代化臨淄為目標，以提升市民道德素質為核心，建立起覆蓋全區(qū)上下、各個領域的“道德講堂”網(wǎng)絡，傳播凡人道德故事，推動先進道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，為深化文明臨淄建設，鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果，構建和諧社會提供強大的精神動力。
“道德講堂”以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設為主要內容。
4、個人品德建設：以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
“道德講堂”建設以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式，以唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥等為主要環(huán)節(jié)，形成規(guī)范流程，充分尊重群眾意愿，發(fā)揮群眾的積極性和主動性，設計多樣化參與方式。
我聽：以培訓報告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質;。
我行：以實踐轉化、提升素質為目標，引導群眾在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質后，群起效仿，轉化行為。
“道德講堂”要形成規(guī)范性流程，按照“唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”等五個環(huán)節(jié)，推行“唱一首歌曲，講一個故事(看一部短片)，誦一段經(jīng)典，作一個承諾，送一份吉祥”的“五個一”流程，使講堂更具儀式感、肅穆感。
“唱歌曲”：每次開講前，組織學唱一首“道德講堂”主題歌曲;。
“誦經(jīng)典”：組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典和道德。
格言。
“送吉祥”：群眾互送吉祥卡或吉祥物，互送美好祝福。
根據(jù)不同人群的不同特點和不同需求，建設好以下五類“道德講堂”：
1、機關道德講堂：主要對象是機關公務員。以倡導勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮等為主要內容，教育引導廣大機關公務員牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識，改進作風、提升效率、搞好服務，爭做公民道德建設的實踐表率。
2、行業(yè)道德講堂：主要對象是食品行業(yè)和窗口行業(yè)服務人員。以倡導誠信經(jīng)營、規(guī)范服務等為主要內容，在行業(yè)內建立行業(yè)自律與行業(yè)監(jiān)督相結合的建設機制，開展有針對性的道德教育活動，提升員工綜合素質，引導行業(yè)從業(yè)人員自覺提升誠信經(jīng)營意識和服務水平。
3、學校道德講堂：主要對象是在校學生。以倡導“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心)、“做一個有道德的人”等為主要內容，通過對在校學生的思想道德教育，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。
4、社區(qū)道德講堂：主要對象是社區(qū)居民。以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩等為主要內容，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動積極分子的作用，整合社區(qū)各類陣地，豐富思想道德建設內容，開展居民喜聞樂見的活動，使居民在主動參與中受到教育、得到提高。
5、村鎮(zhèn)道德講堂：主要對象是農(nóng)村居民。以倡導孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內容，圍繞建設“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村的要求以及“鄉(xiāng)村文明行動”的安排部署，根據(jù)農(nóng)民的價值觀、接受特點和生活習慣，精心設計“道德講堂”的教育內容和形式，吸引農(nóng)村居民參與。
五、建設“道德講堂”的工作要求。
1、健全組織，規(guī)范管理。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要建立健全“道德講堂”建設的組織機構，有明確具體負責人，形成主要領導負總責、分管領導抓部署、職能部門抓落實的組織架構。各部門、各單位規(guī)模千人以下設1個道德講堂，千人以上按每1000人左右1個的標準設置道德講堂。有固定室內場所，有統(tǒng)一的背景(包括logo標識、雷鋒頭像、“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”副題等，);在氛圍布置上，要設置與道德有關的格言經(jīng)典標語、橫幅等，營造濃厚的德育氛圍，觸發(fā)敬畏，收心靜心;在布局安排上，按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進”的原則，綜合利用已有陣地，以整合和新建相結合的方式，逐步在全區(qū)推開;在講堂開設上，要定期不定期進行宣講，在確定的集中宣講日，統(tǒng)一開展活動。
2、完善隊伍，擴大參與。各類“道德講堂”要與“道德模范巡講、巡演”活動有機結合，組建專兼職結合的社會化宣講隊伍。一是宣講人員講：組織培訓專門的宣講員隊伍，充分利用各類宣講素材，到群眾中間進行巡回宣講。二是先進模范講：組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進典型作為宣講員，邀請他們現(xiàn)身說法，傳遞道德，引導群眾見賢思齊。三是身邊群眾講：組織廣大群眾講身邊事、講自己事、講身邊人、薦身邊人，使群眾參與道德建設，成為“道德講堂”的主人。
3、大力宣傳，典型帶動。全區(qū)新聞媒體要大力宣傳設立“道德講堂”的意義、作用，宣傳各級各類道德先進人物的優(yōu)秀事跡，及時報道各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位開展“道德講堂”建設的情況，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要及時發(fā)現(xiàn)收集基層在建設“道德講堂”過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進典型，及時予以大力推廣，形成良好的示范帶動效應。
4、科學考核，注重實效。區(qū)文明辦將定期以實地旁聽、群眾問卷、查看臺帳等方式對全區(qū)“道德講堂”建設情況進行調研督查，將“道德講堂”建設情況與迎接全國城市文明程度指數(shù)測評結合起來，與道德領域突出問題專項教育和治理活動結合起來，與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結合起來，納入文明單位的考核指標中，凡“道德講堂”建設不力的單位，一律撤銷其文明單位稱號。年底表彰一批“優(yōu)秀道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”，確定一批“道德講堂示范點”。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要因地制宜，創(chuàng)新形式，切實發(fā)揮“道德講堂”在道德建設中的重要作用，使廣大群眾喜聞樂見、積極參與。
請各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位將開展“道德講堂”建設的文件、圖片、視頻資料于7月30日前報區(qū)文明辦。
為推進社會主義核心價值體系建設，根據(jù)創(chuàng)建全國文明城市“城市文明程度指數(shù)測評”的新要求，市文明辦決定，在全市范圍內組織實施“公民道德大講堂”活動。特制定本實施方案：
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的xx屆六中全會精神，以構建社會主義核心價值體系為根本，以增強博愛意識、誠信意識、感恩意識、責任意識為重點，以“改陋習，樹新風”為突破口，著力推進傳統(tǒng)禮儀、行為規(guī)范、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設，全面提高公民道德素質，進一步優(yōu)化人文環(huán)境，提升城市文明程度，為創(chuàng)建全國文明城市提供強大精神動力和有力道德支撐。
二、活動目的。
通過組織開展“公民道德大講堂”活動，進一步確立社會主義道德價值取向，形成比較健全的道德行為規(guī)范體系;進一步提高公民道德素質，講責任、守規(guī)則、有愛心、知禮儀成為人們的自覺追求和實踐;進一步優(yōu)化城市人文環(huán)境、人際關系、社會秩序、交通秩序、公共環(huán)境，市民道德水準得到明顯提升;進一步推進公民道德建設工作制度化、體系化，建立起配套健全的長效工作機制。培養(yǎng)一批具有哈爾濱特色的“助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親”的道德品牌，弘揚社會正氣，引領社會新風，使哈爾濱市真正成為“禮儀之都”、“文明之城”。
三、活動內容。
社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德、傳統(tǒng)禮儀、日常行為規(guī)范是一個有機統(tǒng)一體，其外延由大到小，內涵由淺入深，共同構成一個完善的道德體系。大講堂開設以下內容：
1、突出“四有”，推進社會和諧建設。教育引導公民樹立遠大理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領社會風尚，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化，凝聚民族力量，做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。
2、突出“愛心”，推進社會公德建設。倡導文明禮儀，營造良好公共秩序，開展社會志愿服務，改善城鄉(xiāng)人文環(huán)境，引導人們心存博愛之心，以真摯的愛心善待他人、善待社會、善待自己，人人爭做有愛心的人，在全社會形成文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的社會風尚。
3、突出“誠信”，推進職業(yè)道德建設。廣泛開展共鑄誠信活動，培養(yǎng)誠信觀念和規(guī)則意識，健全社會信用體系，引導人們心存誠信意識，以正確的態(tài)度對待工作、對待職業(yè)，人人爭做有誠信的人，形成愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會的職業(yè)操守。
4、突出“孝敬”，推進家庭美德建設。大力開展孝老愛親活動，倡導文明家風，引導人們心存感恩之心，正確處理夫妻、長幼、鄰里之間的關系，人人爭做有孝心的人，形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的和諧氛圍。
5、突出“責任”，推進個人品德建設。提倡加強個人道德修養(yǎng)，增強責任意識，引導人們自覺遵守法律義務、社會責任、家庭責任，人人爭做有責任心的人，形成愛國明禮、自立自強、公道正派、勇于擔當、團結互助的個人品質。
四、活動方法。
以市委黨校、哈爾濱講壇、市民學校、職工學校、農(nóng)民夜校等為主要課堂，聘請黨校、高校、社會科學院、重點“窗口”行業(yè)禮儀的專家學者，邀請道德模范人物談體會等依托陣地開辦講堂;同時組成宣講隊伍，有計劃有組織地深入到各區(qū)、縣(市)進行巡回宣講，使公民道德大講堂在全市興起。
五、活動要求。
1、高度重視，增強抓好思想道德建設的責任意識。社會是進行公民道德的大課堂，在公民道德教育中，黨政各部門、社會各方面以及城市社區(qū)、農(nóng)村基層組織有著義不容辭的責任。各級黨政機關、宣傳、文化、企事業(yè)單位和新聞、出版、廣播、電視等部門單位，都應增強抓好公民道德教育的責任感和使命感。要通過各種形式的報告會、紀念會等，為人們形成一種富有教育意義的精神氛圍。
2、履行職能，形成思想道德建設的濃厚氛圍。黨政各部門和社會各方面，要結合各自的工作職能，運用多種形式和手段，大力宣傳基本道德知識、道德規(guī)范和必要禮儀，使之家喻戶曉，人人皆知，力求使社會的價值導向準確、清晰、生動、形象地傳遞給人們，以引導人們的行為，給人們提供道德評價的價值依據(jù)。
3、利用資源，弘揚和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。要積極開發(fā)優(yōu)秀民族道德教育資源，利用各種愛國主義教育基地，進行歷史和革命傳統(tǒng)教育。我國是世界四大文明古國之一，我們的祖先在創(chuàng)造燦爛文明的偉大進程中，形成了團結統(tǒng)一、愛國主義、獨立自主、愛好和平、自強不息、講究倫理道德的傳統(tǒng);形成了刻苦耐勞、酷愛自由、不畏強暴、英勇奮斗、熱愛科學、獨立思考、與人為善、博愛大眾、見利思義等優(yōu)良品德和民族精神。這些都是值得我們大力開發(fā)和利用的公民道德教育資源，值得好好繼承和發(fā)揚光大。
4、宣傳典型，發(fā)揮道德模范的示范引領作用。要不斷充實富有時代特色的道德教育內容，推廣群眾易于接受的各種教育方式。大力宣傳富有時代特色的道德模范人物，充分運用先進典型和榜樣的力量，引導市民自覺加強道德建設，不斷提升道德素質。
根據(jù)市文明辦《關于在基層單位開辦文明道德大講堂的通知》精神，按照縣文明辦的要求，針對我校師生生活的狀況和實際需求，為深入推進我校思想道德建設，培養(yǎng)良好的文明行為習慣。特制定以下實施方案。
一、指導思想。
全面貫徹落實xx屆x中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以建設社會主義核心價值體系為根本，通過宣傳發(fā)動、典型推廣，重點講授，普及講堂，推動思想道德教育，積極營造“做文明三高人”的濃厚氛圍。
以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要教育形式，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德為主要教育內容，在全校倡導助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等五種行為，打造一批“文明禮儀標兵”“新安好人”。
二、工作目標。
1、師生道德素質有大改進。深入開展社會主義榮辱觀教育，大力開展“四德教育”，引導廣大師生增強道德判斷力和道德榮譽感，自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任，在全校形成知榮辱、講正氣、做奉獻、促和諧的良好風尚。
2、文明禮儀有大普及。大力開展現(xiàn)代文明宣傳教育實踐活動，以生活禮儀、公共禮儀、職業(yè)禮儀等為主要內容，深入開展文明禮儀進學校進課堂活動，通過大力普及禮儀知識，使廣大師生自覺學習禮儀知識、遵守禮儀規(guī)范、提高文明意識。
3、職業(yè)道德有大提高，形象有大提升。通過開辦道德講堂，進一步樹立以學生為本的理念，通過加強愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業(yè)道德教育，引導教師自覺提升服務效率和服務水平。通過教師的為人師表、敬業(yè)奉獻樹立良好的師德形象。
4、工作作風有大轉變。通過開展行為道德規(guī)范宣講，教育引導全體教師改進作風，提升效率，真正使開辦道德講堂的成果能夠實實在在地體現(xiàn)在推動全校各項工作上。
5、使我校的“三心”教育深入人心。“三心教育”即為在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心。對在校學生開展思想道德教育，推動“道德講堂”進校園，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。
三、工作原則。
1、以小見大。通過身邊的小事折射大的道理，以小的不良文明行為習慣為抓手，啟迪開導大家講文明守禮儀。
2、突出主體。面向全體師生，培養(yǎng)師生健康的心理品質和健全人格;尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進青少年健康文明的整體氛圍的形成。
3、注重實踐。以學生的親身實踐、參與活動、體驗感悟為主要方式，通過主題班會、團隊日活動及開設活動課、實踐課、講座等多種渠道開展工作，提高教育的針對性和實踐性。
4、重點落實。要使學校“道德講堂”與學校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，必須把工作落實到每一個細節(jié)上。
5、講堂常態(tài)。學校研究制定好宣講計劃和各類制度，每月至少組織開展一次宣講活動，促進道德宣講常態(tài)化、形式多樣化。
四、總體要求。
加強組織領導。成立專門的領導小組，制定。
活動方案。
認真組織實施確保講堂運行。
加強宣傳推廣。學校要開辟專題專欄，及時報道開講情況，擴大宣傳，營造濃厚氛圍。
加強督查考核。將參與“道德講堂”活動納入年度師德考核內容，積極推進。
注重資料積累。每次開講要做好資料整理和歸檔，深入總結經(jīng)驗，不斷豐富講堂內容。
五、具體做法。
(一)開展“四德教育講堂”建設。四德指：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德。
1、社會公德建設主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。
2、職業(yè)道德建設主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。
3、家庭美德建設主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4、個人品德建設主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
(二)、在全校宣講并倡導助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等五種行為。把這五種行為內化為自覺的意識，付諸于實際的行動，彰顯在平時的一言一行中。
(三)、主要建設好三類“文明道德講堂”。
1、教師道德講堂：主要對象是全體教職員工。以敬業(yè)奉獻、為人師表的職業(yè)道德、倫理道德等為主要內容，豐富思想道德建設內容，使教師在主動參與中得到提高。
2、學生道德講堂：主要對象是全體學生。以倡導“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心)為主要內容;以孝老愛親、文明禮貌、良好習慣等抓手，圍繞實際情況，根據(jù)當前新形勢下學生的價值觀接受特點和生活習慣，精心設計“學生道德講堂”的教育內容和形式，吸引學生參與聽講學習。
3、家庭道德講堂：主要對象是學生家長。邀請學生家長開家長會，同時邀請專家、領導授課，吸引和拉動家長共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。
(四)、文明大講堂宣講采取三種方式。
1、邀請專業(yè)人士引領講。邀請老黨員老干部、文明教師等作為“道德講堂”宣講隊伍的骨干力量，加強培訓，充分利用各類宣講素材，進行引領宣講。
2、安排道德模范示范宣講。組織道德模范、新安好人、優(yōu)秀青年等先進典型示范宣講，現(xiàn)身說法，使師生在參與中認知、感悟、接受、提高。
3、號召普通群眾自我宣講。充分尊重師生的主體地位，調動師生的參與熱情和積極性，切實做到“有道德的人講道德，身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，使每個人都成為“道德講堂”的主人。
(五)、使學校文明大講堂的教育形式多樣化。
1、組織開展道德自查活動。開展各類道德先進評選活動，開展日常道德行為自我評判及群眾評議。
2、開展“女性文明大講堂”。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結合。
3、繼續(xù)抓好“學生行為習慣與文明禮儀”主題教育活動。
4、深入開展“全民閱讀”活動。教育引導廣大師生多讀書、讀好書、學文化、增技能、長素質。
4、開展青年志愿者活動，擴大“道德講堂”的社會化效果。
5、繼續(xù)開好大型“家校經(jīng)驗交流會”和“各種節(jié)日文化活動”。
6、開展“十八歲成人儀式”。
(六)“學校道德講堂”的建設落實“四個一”規(guī)范和“六個我會主動”形式。
1、會唱一首文明感恩歌曲。每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂文明歌曲。
2、會講一個道德故事。講述一個發(fā)生在身邊的能體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、社會公德的故事。
3、能談一點聽講道德講堂后的感受。講述心中感受，品悟道德力量，升華道德境界。
4、能積極獻一份愛心。能主動關注身邊有困難的同學，奉獻自己一份愛心。
同時為了深化《學校文明道德大講堂》的開講后的效果，師生要做到“五個我主動”的形式。
即“我會主動聽”：聽取先進事跡宣講;“我會主動看”：觀看視頻、情景劇表演等;“我會主動講”：師生自我宣講道德故事;“我會主動議”：討論現(xiàn)象，評議行為;“我會主動選”：選自己身邊的道德先進典型;“我會主動做”：引導自我在認識、接受先進人物的優(yōu)秀品質后，效仿，轉化為自覺行為。
六、合理安排，統(tǒng)籌兼顧，精細謀劃。要制定出活動安排表和時間進度表，開學后有計劃有目地的科學實施，保證文明大講堂的針對性和時效性。
道德大講堂實施方案篇八
1、倡導“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升師生的道德水平，努力實現(xiàn)“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”以及“學校道德講堂”建設覆蓋的目標。
2、在實踐及活動層面扎實推進師德建設和學生思想道德建設工作，運作效果明顯、切實可行的“學校道德講堂”工作機制。
3、增強學生在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應、自我調節(jié)、健康成長的能力，促進青少年全面健康成長。
圍繞“四德”：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德.
1、社會公德建設主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。
2、職業(yè)道德建設主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。
3、家庭美德建設主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4、個人品德建設主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
（針對學生，我校著重以“社會公德”和“個人品德”為主）。
1、每月統(tǒng)一安排一次班會課開展活動，以“讓普通人成為主角，讓身邊人成為典型”為主題，班主任根據(jù)本班情況制作一個“道德講堂”的課件。
2、在開展活動之前，各班根據(jù)本班情況確定一名“典型學生”，并對他的事跡進行故事編寫、拍照或制作成ppt課件，確定一批宣講學生，主持和開展此項活動。
3、規(guī)范道德講堂流程：開展“五個一”活動（原則上每月開展一次）。
（1）唱一首歌曲：每次道德講堂開講前或結束時，要唱一首道德講堂主題歌曲。歌曲根據(jù)每次不同的典型學生的事跡特點進行合適的選擇搭配或者自己作詞作曲。歌曲可選擇在開講前唱也可在結束時唱。
（2）看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設先進人物事跡的短片。短片可以是拍攝本班典型學生的典型事跡，也可以是和典型學生相關的其他名人事跡短片。
（3）講一個故事：講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。對推選出的典型學生編寫相關的事跡故事，可以是老師來講，也可以使身邊的同學來講。
（4）誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。根據(jù)典型學生的精神，選擇一句國學經(jīng)典，或者格言，讓學生學習并熟記。
（5）作一點點評，寫一點感想：評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，將自己的感想可作為日記寫下來，升華自身境界。讓學生說一說自己的感受，并寫下來，可以是一句話，一段話或者一篇日記、一篇作文的形式。
1、每次活動開展前，各班需提供的活動資料如下：a、道德故事b、道德短片或照片c、相關歌曲d、相關經(jīng)典誦讀（填寫道德模范表）。
道德大講堂實施方案篇九
以提升市民道德素質為核心，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，建立起覆蓋中心上下的“道德講堂”網(wǎng)絡，推動先進道德理念入腦入心，外化于行，營造實現(xiàn)“中國夢”的濃厚氛圍，為爭創(chuàng)全國文明城市夯實思想道德基礎。
二、目標任務。
以提升干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質為核心，以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設為重點，強化宣傳教育，引導全體人員“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者，在中心上下營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。
(一)形成“好人好報”的社會共識。大力宣講道德先進人物優(yōu)秀事跡和崇高品質，在政治上、生活上、工作上切實給予幫助扶持，努力形成“好人好報”的社會共識。
(二)推動“知行合一”的道德實踐。把促進轉化作為建設“道德講堂”的首要目的，將先進的道德理念內化為群體意識，在行為上由“他律”轉向“自律”，引導全體干部職工在實踐中完善自我，提升素質。
(三)營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。把對重點人群、重點領域的教育引導作為突破口，以點帶面，使群眾在參與中認知、感悟、接受、提高，人人爭做道德建設的`參與者和先行者，使“講道德，做好人”蔚然成風。
三、基本原則。
堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”基本原則，在“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式基礎上，走住房公積金特色化道路，普及性和創(chuàng)新性并重。
一是貼近實際。自覺堅持正確的輿論導向，把宣講的思想性、指導性和可接受性結合起來，堅持一切從實際出發(fā)，說實話，鼓實勁，求實效，使道德講堂辦出特色，辦出風格。
二是貼近生活。從現(xiàn)實生活中挖掘生動的典型事例，使“道德講堂”建設工作更加入情入理，充滿生活色彩，富有生活氣息，同時在建設過程中，要不斷研究“道德講堂”特點和群眾的需求變化，創(chuàng)新模式，努力開創(chuàng)工作新局面。
三是貼近群眾。重視群眾在“道德講堂”建設中的主體地位，把握群眾脈搏，反映群眾需求，多聯(lián)系群眾身邊的事例，多反映群眾的切身感受，多用群眾語言和群眾喜聞樂見的形式，使“道德講堂”真正成為群眾自己的講堂。
四、主要內容。
“道德講堂”以培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚社會主義榮辱觀，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設為主線，大力倡導助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等五種行為，深入普及“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”等基本道德規(guī)范。
一是社會公德建設。以“禮儀”為核心，包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等。
二是職業(yè)道德建設。以“誠信”為核心，包括誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等。
三是家庭美德建設。以“和睦”為核心，包括夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等。
四是個人品德建設。以“友善”為核心，包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
五、形式流程。
“道德講堂”建設要充分尊重群眾意愿，設計多樣化宣講形式，使群眾易于參與、樂于參與，以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式，突出“我參與、我踐行”的互動式、開放式特點，充分體現(xiàn)“我的講堂我做主”的民主化大眾化特征。
我聽：以培訓報告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質;。
我行：以實踐轉化、提升素質為目標，引導群眾在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質后，群起效仿，轉化行為。
“道德講堂”要形成“七個一”規(guī)范模式，在每一場講堂實施固定的模式，使講堂更具儀式感肅穆感。
2.“唱一首歌曲”：組織學唱一首“道德講堂”主題歌曲;。
3.“看一部短片”：圍繞主題，組織群眾觀看一部道德建設先進人物事跡的短片;。
4.“誦一段經(jīng)典”：組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集的公民道德“三字經(jīng)”;。
6.“作一番點評”：由群眾評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
7.向“德”鞠躬：全體人員面向背景上的“德”字鞠躬敬禮。
20xx年，我中心根據(jù)住房公積金行業(yè)的實際情況，建設行業(yè)道德講堂，主要對象是市住房公積金管理中心全體工作人員。以倡導誠信服務、規(guī)范服務、文明禮儀、高效服務等為主要內容，在住房公積金行業(yè)內建立機關與基層相結合的建設機制，開展有針對性的道德教育活動，提升員工綜合素質，引導住房公積金從業(yè)人員自覺提升服務效率和服務水平。
七、工作要求。
(一)陣地建設要規(guī)范化。在“道德講堂”的建設標準上，要認真做到“六有”。即：有標識?！暗赖轮v堂”內有有醒目標識，有道德文化氛圍(道德格言、修身經(jīng)典等);有機構。組織領導機構健全，“道德講堂”建設負責人、分管部門和具體工作人員明確;有隊伍。有一支專兼職結合的宣講隊伍，宣講隊伍包括：專業(yè)宣講員、道德模范或先進人物、有干部職工群眾，專業(yè)宣講員掛牌上崗;有場地。設有專門的“道德講堂”場所，場所內使用統(tǒng)一的背景和標識，并利用文字、圖片、背景音樂等形式營造濃厚的莊嚴的道德講堂氛圍;有流程。每月圍繞道德建設并參照“七個一”的流程組織開展兩次主題活動。每次活動時間不超過90分鐘;有實效。每次活動群眾廣泛知曉，愿意聽、主動來;參與者有所感悟、受到教育、得到提高。
按照市文明辦要求，中心要嚴格按照上述流程開展活動，每月不少于兩次。計劃方案以及相關的媒體報道、現(xiàn)場圖片(像素800萬以上)、視頻資料(不低于標清格式)和活動記錄要齊全規(guī)范，在所在單位電腦建立電子臺帳，實施“一堂一檔”制，每月刻制一張光盤，妥善保管并存檔備查。
(二)宣講隊伍要多樣化?！暗赖轮v堂”可與“道德模范巡講”活動有機結合，組建專兼職結合的宣講隊伍。一是先進模范講，組織近年來全國、自治區(qū)、市、縣區(qū)單位或行業(yè)道德模范、身邊好人、先進個人等先進典型現(xiàn)身說法;二是宣講人員講，組織培訓專門的宣講員隊伍到群眾中間進行巡回宣講;三是身邊群眾講，組織廣大群眾講自己、講他人、講身邊的道德故事，使群眾成為“道德講堂”的主人。
(三)考核激勵要科學化。中心把“道德講堂”建設納入到對各科室、管理部的目標考核、文明創(chuàng)建和創(chuàng)城工作考核，研究制定相關規(guī)定，把干部職工參與“道德講堂”的情況作為評選身邊好人和道德模范的重要條件，作為授予各類先進榮譽的考核內容。
(四)宣傳推廣要經(jīng)?；＜皶r發(fā)現(xiàn)總結成功做法和涌現(xiàn)的先進典型，及時予以大力推廣，形成良好的示范帶動效應，大力宣傳道德先進人物的優(yōu)秀事跡，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。
(五)工作推進目標化。制定我中心的“道德講堂”建設具體實施方案，明確工作目標，細化工作措施，量化講堂數(shù)量，把握工作進程，確保道德講堂建設工作真正落到實處。
為了確?！暗赖轮v堂”工作落到實處，中心成立工作領導小組如下：
組長：田小彪。
副組長：向曉靜、劉萬新。
成員：劉旭、樊莉、葉金霞、馮濤、孫文才、趙玉龍、胡波。
領導小組下設辦公室，劉萬新兼任辦公室主任。
道德大講堂實施方案篇十
為扎實推進社會主義核心價值體系建設，增強全員思想道德建設的吸引力和感染力，促使道德建設的氛圍更加濃厚、基礎更加扎實、實踐更加深入、成效更加明顯，促進我縣建設事業(yè)的全面科學發(fā)展，結合本局實際，就推進我局“道德講堂”建設，制定實施方案如下：
一、指導思想。
以理論、“”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，以提升全局干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質為核心，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”等基本道德規(guī)范，推動先進道德理念入腦入心，外化于行，努力使我局道德建設走在市級機關前列。
二、工作目標。
著力加強全局干部職工社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設，促進干部隊伍整體素質的明顯提高，培養(yǎng)和造就政治堅定、品行高尚、務實創(chuàng)新、勤政廉潔、團結高效、人民滿意的建設干部隊伍。具體為：
(一)黨性觀念有新增強。進一步加深全局干部職工對中國特色社會主義理論體系特別是科學發(fā)展觀和社會主義核心價值體系的理解、把握，更加堅信共產(chǎn)黨的領導，使立黨為公、執(zhí)政為民的意識得到明顯增強，做到始終忠誠于黨。
(二)職業(yè)道德有新提高。全局干部職工尤其是局機關，要通過建設道德講堂進一步樹立機關干部以人為本、民生為重的理念，牢固確立以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業(yè)道德。
(三)工作作風有新突破。把轉變機關作風作為建設“道德講堂”的重要目標，努力使行政執(zhí)行力有提升，重點工作、難點工作有突破，機關評議滿意度有提高，真正使建設道德講堂的成果能夠實實在在地體現(xiàn)在推動全局各項工作上。
(四)建設形象有新提升。通過“道德講堂”的引導，使遵守社會公德、踐行家庭美德和修養(yǎng)個人品德越來越成為全局干部職工的自覺行動，使“講道德、知榮辱、樹新風”越來越成為干部職工的積極追求，引導干部職工在工作的八小時以內爭做優(yōu)秀人民公仆，工作的八小時以外爭做優(yōu)秀家庭成員和社會成員，樹立建設干部隊伍良好的社會形象。
三、主要內容。
社會公德建設以“禮儀”為核心，主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等;職業(yè)道德建設以“奉獻”為核心，主要包括對黨忠誠、服務人民、秉公執(zhí)法、清正廉明、勇于奉獻等;家庭美德建設以“和睦”為核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關愛子女、鄰里團結、勤儉持家等;個人品德建設以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
(一)授課講堂。局“道德講堂”活動領導小組辦公室組織全局干部職工參加大課堂，不定期聘請道德模范和專家授課，通過道德模范講述親身經(jīng)歷和專家講解文明禮儀、社會道德、行為品德等方面的知識及規(guī)范，從理論和實踐相結合立體地詮釋道德。
(二)輿論講堂。在《xx縣城鄉(xiāng)建設局網(wǎng)站》、《xx縣城鄉(xiāng)建設局建設簡報》等宣傳媒體，開設專欄和專題，刊發(fā)文明道德知識，文明道德小故事，典型人物的先進事跡等，在全局營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。
(三)活動講堂。組織開展寓文明道德規(guī)范于其中的具體活動，如舉辦道德模范事跡報告會、觀看道德電影、講述道德故事、誦讀道德經(jīng)典等，調動全局干部職工爭做道德楷模的熱情。
五、活動載體。
為確保“道德講堂”取得扎實成效，將采取統(tǒng)一組織和各單位自行組織方式重點開展以下活動。
(一)“講”邀請模范宣講。選取局范圍內先進典型、模范人物，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡，詮釋道德。
(二)“樹”選樹先進典型。通過從各單位中選樹一批事跡感人、貼近群眾的平凡道德模范人物，有系統(tǒng)、有步驟地在本單位、本系統(tǒng)中進行集中宣傳，帶動大家感悟身邊先進人物的可貴精神和寶貴品質。
(三)“比”開展讀書、征文評比。精選和推薦一批具有道德影響力、感染力的影片和名著，有計劃地組織黨員干部職工觀看、閱讀，交流感想，開展征文評比，在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)思考，啟迪心智，促進道德素養(yǎng)的提升。
(四)“訓”充實教育培訓內容。將學習社會主義核心價值觀和加強思想道德建設的內容，納入機關黨務干部培訓，提高骨干的組織能力;納入領導干部網(wǎng)上學習，拓展覆蓋面;納入中層干部、公務員等各類培訓，充分發(fā)揮培訓主渠道在道德建設中的基礎優(yōu)勢。
(五)“教”開展反腐倡廉教育。各級基層黨組織借助道德建設，大力開展“三重一大”、黨務公開、四項基本制度、《行政機關公務員處分條例》等學習。以監(jiān)督檢查機制、考核獎懲機制和查找追究機制為重點，落實黨風廉政建設和反腐倡廉工作責任制，不斷拓寬全局系統(tǒng)機關道德建設的工作范疇，明確機關道德建設的政治紀律性，推動組織工作和創(chuàng)先爭優(yōu)工作不斷邁上新臺階。
六、工作要求。
(一)加強組織領導。各部門、單位要充分認識建設“道德講堂”的重要意義，要按照全局總體部署，結合各自實際，認真組織實施。領導干部要帶頭參加“道德講堂”建設的各項活動，充分發(fā)揮示范表率作用。
(二)扎實推進實施。各部門、單位要召開動員會，讓全局干部職工明確建設“道德講堂”的現(xiàn)實意義、指導思想、工作目標，為建設“道德講堂”奠定良好的思想基礎。近期的“學習日”、黨組中心組學習等均以“道德講堂”為主，各支部學習計劃中也要有相應的安排。要按照道德講堂建設“六個一”的標準和以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式的要求，精心設計具有自身特色、易于開展的活動載體，吸引大家廣泛參加。要組織本系統(tǒng)本單位的先進典型，開展“有道德的人講道德”活動，發(fā)掘單位內部的凡人善舉，鼓勵和引導大家講自己、講他人、講身邊的道德故事。
(三)注重工作實效。各部門、單位要從實際出發(fā)，著眼全局中心任務，將“道德講堂”建設與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結合起來、與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合起來，與基層建設年結合起來、與加強機關作風建設結合起來，尋找道德建設與推動工作的結合點、著力點。要依托各類陣地，加大宣傳力度，營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍。通過提升思想道德境界，煥發(fā)熱情、激發(fā)斗志，提振信心，從而凝心聚力，在推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾的實踐中勇立新功。
(四)強化督促檢查。局“道德講堂”建設領導小組將定期召開聯(lián)席會議，研究、部署、督促、檢查“道德講堂”建設工作;以實地旁聽、調查問卷、查看臺帳等方式，組織對各部門“道德講堂”建設情況進行檢查考核;建立激勵機制，發(fā)現(xiàn)培育一批道德講堂工作成效顯著的基層單位和一批“自身素養(yǎng)強、道德素質高、文化修養(yǎng)好”機關干部職工。
道德大講堂實施方案篇十一
認真貫徹落實黨的十八大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，以提升市民道德素質為核心，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，建立起覆蓋中心上下的“道德講堂”網(wǎng)絡，推動先進道德理念入腦入心，外化于行，營造實現(xiàn)“中國夢”的濃厚氛圍，為爭創(chuàng)全國文明城市夯實思想道德基礎。
二、目標任務。
以提升全局干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質為核心，以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設為重點，強化宣傳教育，引導全體人員“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者，在我局上下營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。
（一）形成“好人好報”的社會共識。大力宣講道德先進人物優(yōu)秀事跡和崇高品質，在政治上、生活上、工作上切實給予幫助扶持，努力形成“好人好報”的社會共識。
（二）推動“知行合一”的道德實踐。把促進轉化作為建設“道德講堂”的首要目的`，將先進的道德理念內化為群體意識，在行為上由“他律”轉向“自律”，引導全體干部職工在實踐中完善自我，提升素質。
（三）營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。把對重點人群、重點。
領域的教育引導作為突破口，以點帶面，使職工在參與中認知、感悟、接受、提高，人人爭做道德建設的參與者和先行者，使“講道德，做好人”蔚然成風。
三、基本原則。
堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”基本原則，在“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式基礎上，走住房公積金特色化道路，普及性和創(chuàng)新性并重。
一是貼近實際。自覺堅持正確的輿論導向，把宣講的思想性、指導性和可接受性結合起來，堅持一切從實際出發(fā)，說實話，鼓實勁，求實效，使道德講堂辦出特色，辦出風格。
二是貼近生活。從現(xiàn)實生活中挖掘生動的典型事例，使“道德講堂”建設工作更加入情入理，充滿生活色彩，富有生活氣息，同時在建設過程中，要不斷研究“道德講堂”特點和局干部職工的需求變化，創(chuàng)新模式，努力開創(chuàng)工作新局面。
三是貼近群眾。重視群眾在“道德講堂”建設中的主體地位，把握群眾脈搏，反映群眾需求，多聯(lián)系群眾身邊的事例，多反映群眾的切身感受，多用群眾語言和群眾喜聞樂見的形式，使“道德講堂”真正成為群眾自己的講堂。
四、主要內容。
“道德講堂”以培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚社會主義榮辱觀，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設為主線，大力倡導助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等五種行為，深入普及“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”等基本道德規(guī)范。
一是社會公德建設。以“禮儀”為核心，包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等。
二是職業(yè)道德建設。以“誠信”為核心，包括誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等。
三是家庭美德建設。以“和睦”為核心，包括夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等。
四是個人品德建設。以“友善”為核心，包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
五、形式流程。
按照道德講堂規(guī)范流程開展活動，即：唱歌曲、經(jīng)典誦讀、講故事、一堂一善事（以上是規(guī)定動作），可酌情增加學一點禮儀、做一次反省、做一個承諾、背一句名言等內容。根據(jù)主題需要，創(chuàng)新活動形式。在保留基本流程的基礎上，創(chuàng)新發(fā)展，使道德講堂內容更豐富、形式更多樣。
六、工作要求。
“八個一”的流程組織開展主題活動。
按照市文明辦要求，我局會嚴格按照上述流程開展活動，每月不少于一次。現(xiàn)場圖片，妥善保管并存檔備查。
（二）宣講隊伍要多樣化。“道德講堂”可與“道德模范巡講”活動有機結合，組建專兼職結合的宣講隊伍。一是先進模范講，組織近年來全國、自治區(qū)、市、縣區(qū)單位或行業(yè)道德模范、身邊好人、先進個人等先進典型現(xiàn)身說法；二是宣講人員講，組織培訓專門的宣講員隊伍到群眾中間進行巡回宣講；三是身邊群眾講，組織廣大群眾講自己、講他人、講身邊的道德故事，使群眾成為“道德講堂”的主人。
（三）考核激勵要科學化。我局把“道德講堂”建設納入到對各科室的目標考核、文明科室創(chuàng)建考核，研究制定相關規(guī)定，把黨員群眾參與“道德講堂”的情況作為評選身邊好人和道德模范的重要條件，作為授予各類先進榮譽的考核內容。
（四）宣傳推廣要經(jīng)常化。及時發(fā)現(xiàn)總結成功做法和涌現(xiàn)的先進典型，及時予以大力推廣，形成良好的示范帶動效應，大力宣傳道德先進人物的優(yōu)秀事跡，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。
（五）工作推進目標化。制定我局的“道德講堂”建設具體實施方案，明確工作目標，細化工作措施，量化講堂數(shù)量，把握工作進程，確保道德講堂建設工作真正落到實處。
道德大講堂實施方案篇十二
我單位的道德講堂已進行多期，但今天這堂公開優(yōu)質課，給我的心靈進行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久，早在兩千多年以前，我國古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個詞語。“道”表示事物運動變化的規(guī)則；“德”表示對“道”認識之后，按照規(guī)則把人與人之間的關系處理得當。從中國儒家的創(chuàng)始人，偉大的思想家、教育家孔子開始，千百年來，人們就一直重視道德問題。道德是發(fā)展先進文化，構成人類文明，特別是精神文明的重要內容。
我們通常講的道德是指人們行為應遵循的原則和標準。道德的定義可以概括為：道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關系的1種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明，道德是以善惡為標準，調節(jié)人們之間和個人與社會之間關系的行為規(guī)范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同，它是依據(jù)社會輿論、傳統(tǒng)文化和生活習慣來判斷1個人的品質，主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。
在本次活動中，我們專門組織學習了李曉東的英勇事跡，李曉東同志臨危不懼、大義大勇的先進動人事跡，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是當之無愧的道德楷模，他的事跡傳遍祖國大地，他用實際行動書寫了輝煌的人生篇章。通過學習，我主要有三點體會，一是我們要深刻學習周李曉東同志的舍己為人的高尚道德品質。二是要注重學習效果，結合本職工作，運用到自己的工作中，更加勤奮敬業(yè)。三是學習要持之以恒，不要一陣風。
高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情，而往往在我們的日常行為中。我們播下1個動作，便收獲1個習慣；播下1個習慣，便收獲1個品格；道德已被人們放在心里的1個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把行為習慣看作小事。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的道德習慣。文明是城市之魂，道德是立身之本。作為一名年輕黨員干部，我將見賢思齊、擇善而從，從小事做起，從現(xiàn)在做起，努力做道德的傳播者和踐行者。
大愛無疆，德行天下。道德是1種可以相互感染、相互支撐、相互溫暖、相互傳遞的力量。道德講堂雖然結束了，但學習和踐行道德模范精神才剛剛開始。讓我們在感動中與模范同行，領悟道德的力量！
道德大講堂實施方案篇十三
為扎實推進社會主義核心價值體系建設，擴大道德模范和“中國好人”的影響力，努力在全區(qū)形成學習、崇尚、爭當?shù)赖履７兜牧己蒙鐣諊?，根?jù)《20xx年全國城市文明程度指數(shù)測評體系》關于“在城鄉(xiāng)基層設立道德講堂，按實際建立講堂數(shù)量和活動開展情況計分”的要求，結合全區(qū)道德領域突出問題專項教育和治理活動的工作部署，經(jīng)研究決定，在全區(qū)范圍內開展“道德講堂”建設活動。方案如下。
一、指導思想。
以xx屆六中全會精神為指導，廣泛普及社會主義核心價值理念，把公民思想道德建設內容項目化、實踐化，把“聚山納川，一馬當先”，“敢做善成、幸福花山”的新時期馬鞍山精神、花山精神融入市民心中，在潛移默化中不斷提升市民文明素質和全國文明城市創(chuàng)建水平，為我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展奠定堅實的思想道德基礎。
二、目標任務。
以提升市民思想道德修養(yǎng)和文明素質為核心，以《全國城市文明程度指數(shù)測評體系》為標準，建立覆蓋全區(qū)各個領域的“道德講堂”網(wǎng)絡，強化宣傳教育，傳播身邊模范好人的道德故事，引導市民講文明、守公德、做有道德的花山人。
三、基本原則。
“道德講堂”建設，要堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的基本原則，在“身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式基礎上，走特色化道路，普及性和創(chuàng)新性并重。
一是貼近實際。要自覺堅持正確的輿論導向，把宣講的思想性、指導性和可接受性結合起來，堅持一切從實際出發(fā)，說實話，鼓實勁，求實效，使道德講堂辦出特色，辦出風格。
二是貼近生活。要從現(xiàn)實生活中挖掘生動的典型事例，使“道德講堂”建設工作更加入情入理，充滿生活色彩，富有生活氣息，同時在建設過程中，要不斷研究“道德講堂”特點和受眾的需求變化，創(chuàng)新模式，努力開創(chuàng)工作新局面。
三是貼近群眾。要重視群眾在“道德講堂”建設中的主體地位，把握群眾脈搏，反映群眾需求，多聯(lián)系群眾身邊的事例，多反映群眾的切身感受，多用群眾語言和群眾喜聞樂見的形式，使“道德講堂”真正成為群眾自己的講堂。
四、主要內容。
“道德講堂”以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設為主要內容。
四是個人品德建設。以“友善”為核心，包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
五、形式流程。
“道德講堂”建設要充分尊重群眾意愿，設計多樣化宣講形式，使群眾易于參與、樂于參與，以“我學、我講、我議、我選、我行”為主要形式。
我學：以演繹展示、巡回演講等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質，把典型的事跡和品質形象化、具體化。
我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。
我議：以辯論討論、總結點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實質，不斷升華自身道德境界。
我選：以群眾評選、菜單式宣講等形式，由群眾評選先進人物。
我行：以實踐轉化、提升素質為目標，引導群眾在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質后，群起效仿，轉化行為。
“作一番點評”：由群眾評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
六、講堂類別。
根據(jù)不同人群的不同特點和不同需求，建設好以下五類“道德講堂”：
1、機關道德講堂。主要對象是機關公務員。以加強“官德”修養(yǎng)和公務員作風建設，倡導勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮等為主要內容，將參與“道德講堂”活動納入各級黨委中心組學習、干部學堂和公務員教育培訓體系，教育引導廣大機關公務員牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識，改進作風、提升效率，爭做公民道德建設的實踐表率。
牽頭責任單位：區(qū)委宣傳部、區(qū)直機關工委，責任單位：區(qū)直各部門。
2、文明單位道德講堂。主要對象是區(qū)級以上文明單位工作人員。以在干部職工中廣泛開展“修身律己”活動為主要內容。每個文明單位道德講堂須有固定的場地(可掛靠單位內部的黨校或區(qū)民學校)，制定授課計劃，有專人授課，定期進行思想道德知識培訓，也可聘請道德模范和身邊好人講述身邊事，引導干部職工在參與中不斷學習、自省自律、慎獨慎微、知榮明恥，提升道德自覺和道德水平。
牽頭責任單位：區(qū)文明辦，責任單位：區(qū)級以上文明單位。
3、學校道德講堂。主要對象是在校學生。以倡導“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心)、“奉獻社會、提升自己”等為主要內容，通過對在校學生的思想道德教育，吸引和推動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。牽頭責任單位：區(qū)教育局，責任單位：區(qū)屬各中、小學校。
4、街道、社區(qū)道德講堂。主要對象是社區(qū)居民。以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩等為主要內容，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動積極分子的作用，整合街道、社區(qū)各類陣地，豐富思想道德建設內容，開展居民喜聞樂見的活動，使居民在主動參與中受到教育、得到提高。
責任單位：各街道。
5、村鎮(zhèn)道德講堂。主要對象是農(nóng)村居民。以倡導孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內容，圍繞建設“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村的要求，根據(jù)農(nóng)村居民的價值觀接受特點和生活習慣，精心設計“道德講堂”的教育內容和形式，吸引農(nóng)村居民參與，推進城鄉(xiāng)一體文明。
責任單位：霍里街道。
七、推進步驟。
“道德講堂”建設將分三個階段進行：
1、動員部署階段(20xx年6月)。進行動員部署，號召全區(qū)各部門、各單位積極響應、主動參與“道德講堂”建設。
2、示范引領階段(20xx年6月中旬)。五類“道德講堂”的牽頭單位分別負責建立1-2個示范點，形成科學有效、各具特色的講堂模式，做好示范引領工作。
3、全面推廣階段(20xx年6月下旬—12月)。各街道、各部門、各單位在建立“道德講堂”示范點的基礎上，推廣經(jīng)驗模式，全面開展“道德講堂”建設工作，并保證每個基層單位每月至少開展1次活動。
八、工作要求。
1、陣地建設要規(guī)范化。在“道德講堂”的建設標準上，各牽頭責任單位要做到“四個一”：形成一套規(guī)范有序、運作便捷的管理機制，選樹一批來自群眾、事跡感人的好人好事，編印一批主題鮮明、故事真切的讀物講義，打造一批特點突出、成效明顯的示范講堂。在講堂建設上，綜合利用各類已有陣地(市民學校、政治學習、干部學堂、內部黨校等)，以整合和新建相結合的方式，逐步推開。
2、宣講隊伍要多樣化。各類“道德講堂”可與“道德模范巡講”活動有機結合，組建專兼職結合的社會化宣講隊伍，一是先進模范講，組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進典型現(xiàn)身說法;二是宣講人員講，組織培訓專門的宣講員隊伍到群眾中間進行巡回宣講;三是身邊群眾講，組織廣大群眾講自己、講他人、講身邊的道德故事，使群眾成為“道德講堂”的主人。
3、考核激勵要科學化。區(qū)文明辦組織對全區(qū)“道德講堂”建設情況進行調研督查，定期以實地旁聽、群眾問卷、查看臺帳等方式，將“道德講堂”建設情況與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結合起來，與科級黨組織中心組學習和文明創(chuàng)建目標考核工作結合起來。
4、宣傳推廣要經(jīng)?；?。各部門、各單位要及時發(fā)現(xiàn)收集基層在建設過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進典型，及時予以大力推廣，形成良好的示范帶動效應。區(qū)委宣傳部要及時報道基層開展“道德講堂”建設的情況，大力宣傳道德先進人物的優(yōu)秀事跡，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。
5、工作推進目標化。各牽頭責任單位要制定本單位、本部門的“道德講堂”建設實施方案，明確工作目標，細化工作舉措，量化講堂數(shù)量，把握工作進程，在6月10日前將實施方案報區(qū)文明辦，聯(lián)系電話：，電子郵箱：。
道德大講堂實施方案篇十四
道德建設是我國社會主義現(xiàn)代化建設的重要組成部分,不僅關乎社會的和諧,也與人民群眾的幸福生活密切相關。下面是小編為大家整理的道德建設實施方案，一起來看看吧!
各部門：
根據(jù)xx縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社辦公室《關于開展全社20xx年公民道德建設月活動的通知》要求，為進一步加強聯(lián)社各部室社精神文明建設，決定4月份繼續(xù)開展“職業(yè)道德建設重點月”活動，現(xiàn)將。
活動方案。
通知如下：
一、活動指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的xx屆四中全會精神，深入開展社會主義榮辱觀教育，扎實推進學習型黨組織建設，樹立信用社各部門良好的社會形象、高尚的文明素養(yǎng)，以優(yōu)質的金融服務為提升xx縣聯(lián)社文明形象，為建設美好的xx縣做出新貢獻。
二、活動主要內容。
造干部職工優(yōu)秀的職業(yè)道德、社會公德、家庭美德和社會主義榮辱觀。
(二)結合群眾評干部作風活動，深入推進干部作風建設，從道德高度上抓好“服務發(fā)展、服務三農(nóng)、服務群眾”工作。要繼續(xù)學習基本道德規(guī)范、“四德”和“八榮八恥”基本要求。
(三)開展“八榮八恥專題學習討論和黨員箴言選集活動”。以黨員箴言征集活動和建設學習型機關黨組織主題活動為載體，引導黨員深刻認識弘揚社會主義核心價值體系重大現(xiàn)實意義，全面掌握社會主義核心價值體系的科學內涵和實踐要求，模范踐行社會主義核心價值觀。
(四)組織開展“優(yōu)質服務窗口競賽”活動。通過“競賽”活動進一步推進文明服務“窗口”建設，競賽時間為5～10月。結合“行業(yè)文明服務公眾滿意度”測評要求的“服務環(huán)境、服務禮儀、服務規(guī)范、服務效率、服務風紀、服務投訴”等內容，開展自查和整改提高，進一步完善崗位規(guī)范、服務承諾。
三、活動實施步驟。
(一)4月上旬。
深入研讀《社會主義核心價值體系學習讀本》，各部門要組織干部職工自學、集中輔導、典型示范等多種方式進行，深刻理解服務禮儀的思維邏輯和基本要求。
(二)4月中旬。
圍繞下列專題，廣泛開展討論：
1、當前學習實踐社會主義榮辱觀的意義是什么?
3、在加快信用社業(yè)務科學發(fā)展的進程中，干部職工如何學習社會主義核心價值體系?
(三)4月下旬。
精心歸納總結，匯集箴言警句。在廣泛學習討論的基礎上組織黨員和干部職工積極撰寫箴言警句，做好向自治區(qū)聯(lián)社報送工作。
四、活動總體要求。
(一)加強組織領導。成立領導小組，組長：郭新建，成員：各部室負責人。
(二)統(tǒng)籌安排活動。要靈活運用各種有效的活動形式和載體，使教育活動深入人心，人人參與，穩(wěn)步扎實開展。要把活動的落腳點放到自覺踐行社會主義榮辱觀和貫徹科學發(fā)展觀上來，做好高峰期服務和春耕秋收季節(jié)的服務，更好地服務地方農(nóng)業(yè)發(fā)展。
(三)加強內外宣傳。將活動中好的做法和經(jīng)驗及時在聯(lián)社oa網(wǎng)學習專欄上和其它媒體上宣傳。
為扎實推進社會主義核心價值體系建設，擴大道德模范和“中國好人”的影響力，努力在全區(qū)形成學習、崇尚、爭當?shù)赖履７兜牧己蒙鐣諊鶕?jù)《20xx年全國城市文明程度指數(shù)測評體系》關于“在城鄉(xiāng)基層設立道德講堂，按實際建立講堂數(shù)量和活動開展情況計分”的要求，結合全區(qū)道德領域突出問題專項教育和治理活動的工作部署，經(jīng)研究決定，在全區(qū)范圍內開展“道德講堂”建設活動。方案如下。
一、指導思想。
以xx屆六中全會精神為指導，廣泛普及社會主義核心價值理念，把公民思想道德建設內容項目化、實踐化，把“聚山納川，一馬當先”，“敢做善成、幸?；ㄉ健钡男聲r期馬鞍山精神、花山精神融入市民心中，在潛移默化中不斷提升市民文明素質和全國文明城市創(chuàng)建水平，為我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展奠定堅實的思想道德基礎。
二、目標任務。
以提升市民思想道德修養(yǎng)和文明素質為核心，以《全國城市文明程度指數(shù)測評體系》為標準，建立覆蓋全區(qū)各個領域的“道德講堂”網(wǎng)絡，強化宣傳教育，傳播身邊模范好人的道德故事，引導市民講文明、守公德、做有道德的花山人。
三、基本原則。
“道德講堂”建設，要堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的基本原則，在“身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式基礎上，走特色化道路，普及性和創(chuàng)新性并重。
一是貼近實際。要自覺堅持正確的輿論導向，把宣講的思想性、指導性和可接受性結合起來，堅持一切從實際出發(fā)，說實話，鼓實勁，求實效，使道德講堂辦出特色，辦出風格。
二是貼近生活。要從現(xiàn)實生活中挖掘生動的典型事例，使“道德講堂”建設工作更加入情入理，充滿生活色彩，富有生活氣息，同時在建設過程中，要不斷研究“道德講堂”特點和受眾的需求變化，創(chuàng)新模式，努力開創(chuàng)工作新局面。
三是貼近群眾。要重視群眾在“道德講堂”建設中的主體地位，把握群眾脈搏，反映群眾需求，多聯(lián)系群眾身邊的事例，多反映群眾的切身感受，多用群眾語言和群眾喜聞樂見的形式，使“道德講堂”真正成為群眾自己的講堂。
四、主要內容。
“道德講堂”以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設為主要內容。
四是個人品德建設。以“友善”為核心，包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
五、形式流程。
“道德講堂”建設要充分尊重群眾意愿，設計多樣化宣講形式，使群眾易于參與、樂于參與，以“我學、我講、我議、我選、我行”為主要形式。
我學：以演繹展示、巡回演講等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質，把典型的事跡和品質形象化、具體化。
我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。
我議：以辯論討論、總結點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實質，不斷升華自身道德境界。
我選：以群眾評選、菜單式宣講等形式，由群眾評選先進人物。
我行：以實踐轉化、提升素質為目標，引導群眾在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質后，群起效仿，轉化行為。
“作一番點評”：由群眾評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
六、講堂類別。
根據(jù)不同人群的不同特點和不同需求，建設好以下五類“道德講堂”：
1、機關道德講堂。主要對象是機關公務員。以加強“官德”修養(yǎng)和公務員作風建設，倡導勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮等為主要內容，將參與“道德講堂”活動納入各級黨委中心組學習、干部學堂和公務員教育培訓體系，教育引導廣大機關公務員牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識，改進作風、提升效率，爭做公民道德建設的實踐表率。
牽頭責任單位：區(qū)委宣傳部、區(qū)直機關工委，責任單位：區(qū)直各部門。
2、文明單位道德講堂。主要對象是區(qū)級以上文明單位工作人員。以在干部職工中廣泛開展“修身律己”活動為主要內容。每個文明單位道德講堂須有固定的場地(可掛靠單位內部的黨校或區(qū)民學校)，制定授課計劃，有專人授課，定期進行思想道德知識培訓，也可聘請道德模范和身邊好人講述身邊事，引導干部職工在參與中不斷學習、自省自律、慎獨慎微、知榮明恥，提升道德自覺和道德水平。
牽頭責任單位：區(qū)文明辦，責任單位：區(qū)級以上文明單位。
3、學校道德講堂。主要對象是在校學生。以倡導“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心)、“奉獻社會、提升自己”等為主要內容，通過對在校學生的思想道德教育，吸引和推動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。牽頭責任單位：區(qū)教育局，責任單位：區(qū)屬各中、小學校。
4、街道、社區(qū)道德講堂。主要對象是社區(qū)居民。以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩等為主要內容，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動積極分子的作用，整合街道、社區(qū)各類陣地，豐富思想道德建設內容，開展居民喜聞樂見的活動，使居民在主動參與中受到教育、得到提高。
責任單位：各街道。
5、村鎮(zhèn)道德講堂。主要對象是農(nóng)村居民。以倡導孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內容，圍繞建設“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村的要求，根據(jù)農(nóng)村居民的價值觀接受特點和生活習慣，精心設計“道德講堂”的教育內容和形式，吸引農(nóng)村居民參與，推進城鄉(xiāng)一體文明。
責任單位：霍里街道。
七、推進步驟。
“道德講堂”建設將分三個階段進行：
1、動員部署階段(20xx年6月)。進行動員部署，號召全區(qū)各部門、各單位積極響應、主動參與“道德講堂”建設。
2、示范引領階段(20xx年6月中旬)。五類“道德講堂”的牽頭單位分別負責建立1-2個示范點，形成科學有效、各具特色的講堂模式，做好示范引領工作。
3、全面推廣階段(20xx年6月下旬—12月)。各街道、各部門、各單位在建立“道德講堂”示范點的基礎上，推廣經(jīng)驗模式，全面開展“道德講堂”建設工作，并保證每個基層單位每月至少開展1次活動。
八、工作要求。
1、陣地建設要規(guī)范化。在“道德講堂”的建設標準上，各牽頭責任單位要做到“四個一”：形成一套規(guī)范有序、運作便捷的管理機制，選樹一批來自群眾、事跡感人的好人好事，編印一批主題鮮明、故事真切的讀物講義，打造一批特點突出、成效明顯的示范講堂。在講堂建設上，綜合利用各類已有陣地(市民學校、政治學習、干部學堂、內部黨校等)，以整合和新建相結合的方式，逐步推開。
2、宣講隊伍要多樣化。各類“道德講堂”可與“道德模范巡講”活動有機結合，組建專兼職結合的社會化宣講隊伍，一是先進模范講，組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進典型現(xiàn)身說法;二是宣講人員講，組織培訓專門的宣講員隊伍到群眾中間進行巡回宣講;三是身邊群眾講，組織廣大群眾講自己、講他人、講身邊的道德故事，使群眾成為“道德講堂”的主人。
3、考核激勵要科學化。區(qū)文明辦組織對全區(qū)“道德講堂”建設情況進行調研督查，定期以實地旁聽、群眾問卷、查看臺帳等方式，將“道德講堂”建設情況與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結合起來，與科級黨組織中心組學習和文明創(chuàng)建目標考核工作結合起來。
4、宣傳推廣要經(jīng)常化。各部門、各單位要及時發(fā)現(xiàn)收集基層在建設過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進典型，及時予以大力推廣，形成良好的示范帶動效應。區(qū)委宣傳部要及時報道基層開展“道德講堂”建設的情況，大力宣傳道德先進人物的優(yōu)秀事跡，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。
5、工作推進目標化。各牽頭責任單位要制定本單位、本部門的“道德講堂”建設實施方案，明確工作目標，細化工作舉措，量化講堂數(shù)量，把握工作進程，在6月10日前將實施方案報區(qū)文明辦，聯(lián)系電話：，電子郵箱：。
20xx年烏魯木齊市第三十一中學思想道德教育實踐活動實施方案為了貫徹落實縣委、縣政府十二月八日召開的全民思想道德建設動員會精神，進一步加強我校學生的思想道德教育，培養(yǎng)學生“講文明，知榮辱，樹誠信，愛家鄉(xiāng)”的良好品德，現(xiàn)根據(jù)我校實際，制訂如下實施方案。
一、指導思想：
以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以創(chuàng)辦“人民滿意學校”為宗旨，堅持以人為本，以德為先原則，增強和培養(yǎng)學生愛國情感，民族精神，樹立和培養(yǎng)正確的理想信念，良好的道德品質和行為，提高學生基本素質，促進學生全面發(fā)展，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律，德智體美勞全面發(fā)展的中國特色的社會主義建設者和接班人。
二、工作目標：
校形成和諧、健康、文明的氛圍。
三、學校成立思想道德建設領導小組組長：普拉提副組長：馬俊玲阿米娜成員：李曉，李建偉及各班主任。
2、以年級為單位，加強活動的過程管理，信息反饋與素材收集;。
4、任課教師要充分利用學科特點，充分挖掘教學中的內容，創(chuàng)造性地在課堂教學中滲透文明禮貌、正確的榮辱觀與誠信教育。
四、工作內容和措施。
(一)、認真學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，統(tǒng)一思想認識。
實科學發(fā)展觀，構建和諧校園，創(chuàng)辦優(yōu)質教育提供強大的思想保證和精神動力，努力辦好人民滿意的教育。
2.廣泛宣傳，形成合力。通過學生、家長會、媒體等渠道向家長、社會廣泛宣傳《意見》精神，積極引導，使社會和家庭進一步更新教育觀念，改善家庭教育方式，努力凈化社會教育環(huán)境，形成學校、家庭、社會教育合力，為青少年學生的健康成長營造良好的環(huán)境。
3.把學生思想道德建設貫穿學校教育的全過程。學校是青少年學生思想道德教育的主渠道和主陣地。按照《意見》精神要求，切實把德育工作擺在學校教育的首要位置，并滲透到教育教學的各個環(huán)節(jié)。結合學校實際和學校發(fā)展規(guī)劃，制訂。
工作計劃。
落實思想道德教育的各項任務建立符合發(fā)展要求和學校實際的德育自評體系把重視和做好德育工作并抓出成效作為衡量教育教學質量的重要標準。
(二)、培養(yǎng)學生講文明、懂禮貌、知榮辱，做合格中學生。
1、充分利用學校文化墻、
黑板報。
等宣傳陣地，營造起良好的校園文化教育環(huán)境。校園布告欄、宣傳欄要及時做好學校好人好事典型事例的公布和“日常行為規(guī)范達標生”公布。樹立榜樣，宣傳鼓勵學生中的好人好事，在校園營造大家一起做好人好事，爭做小雷鋒、爭做行為達標生的氛圍。
范。
3、學生認真學習貫徹《中組織小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。要結合新生入學、學生返校，集中對學生進行遵守中學生守則和日常行為規(guī)范的教育。
4、把執(zhí)行《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》作為經(jīng)常性工作。對學生進行講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體、愛學校、愛家鄉(xiāng)的教育，養(yǎng)成學生良好的生活習慣;重點進行遵守校規(guī)校紀、法律法規(guī)教育，培養(yǎng)學生自覺遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序的意識和習慣。
5.充分利用學生操行評定辦法，循序漸進地開展自律教育活動。要將學生遵守《守則》、《規(guī)范》的情況，作為學生的各種評優(yōu)選先的重要條件之一。
6、開展“文明班”、“衛(wèi)生班”評選活動，使學生在參與活動中受教育。
(三)、加強對學生進行誠信教育。
1、認真貫徹教育部《關于進一步加強中小學誠信教育的通知》精神，把誠信教育作為學校弘揚和培育民族精神教育、思想道德建設的重要內容，納入學校德育工作計劃，普遍開展誠信教育，培養(yǎng)中學生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質。
2、在學生中大力倡導、推行誠信作業(yè)，誠信考試。加強對教師和學生的引導和管理，堅決杜絕學生考試作弊、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象。
3、通過誠信教育，讓學生認識到誠信是立身之本，揚誠信校園之風;同時通過系列教育活動，幫助學生樹立正確的榮辱觀，培養(yǎng)責任意識、自尊意識和自立意識，促進學生形成健康的思想情感和健全的精神人格，勤奮學習，努力成才。
(四)加強對學生進行孝道教育，培養(yǎng)學生的孝心。尊敬長輩、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而當今社會不少學生以“小公主”、“小皇帝”自居，養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口，自私自利的不良習慣。因此要加強對學生進行孝道教育。
1、教師要充分利用班會、夕會、語文課、思想品德課對學生進行正面教育，全方位引導，收集孝心故事、事例，結合具體情境組織學生討論、交流，使學生真正理解孝道的含義。
2、加強溝通，家校配合，發(fā)揮龍亭道德示范鎮(zhèn)及家長的示范作用。
3、結合“三八”節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)和自己的生日，開展“讓孝心在節(jié)日里閃光”活動，引導學生在家為父母做一件孝敬的事，說一句祝福的話，制作一件表孝心的禮物，逐漸培養(yǎng)學生高尚的思想品質和良好的道德情操。
(五)積極開展愛學校、愛家鄉(xiāng)主題實踐活動。
1、組織“喜看學校、家鄉(xiāng)新變化”有獎征文比賽。
2.“愛家鄉(xiāng)”
手抄報。
(六)發(fā)揮德育主陣地、主渠道的作用。
1、堅決貫徹國家《思想品德》課程標準，開全開足國家規(guī)。
定的課程;開發(fā)《法制教育》、《健康教育》、《安全教育》課程。
2、深化教學改革，實施生活德育。德育教育，要聯(lián)系學生生活實際，把學生作為道德學習的主體，把德育有機地融入到學生的整個生活之中;注重對學生的人文關懷，注重學生的切身體驗，調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性，切實提高教學效果。
3.切實減輕學生過重的學習負擔。嚴格按照國家規(guī)定，減少課程門類，降低課程難度;教學過程要突出“以學生為中心”，引導學生質疑、調查、探究，使學習成為在教師指導下主動的、富有個性和樂趣的過程;加強課堂教學的質量監(jiān)控，推進教育信息化水平，全面提高課堂教學效益;嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的學生在校時間和作業(yè)量，保證中學生每天8小時睡眠和不少于1小時的戶外活動時間。
4.加強對學生的“網(wǎng)絡道德”教育，對學生上網(wǎng)要進行正面引導和合理監(jiān)控。開放本校的網(wǎng)絡設施，吸引學生在校參加網(wǎng)上活動，引導學生遠離不良網(wǎng)絡內容影響，幫助學生提高對上網(wǎng)的自我調控意識與能力。學校全面負責校園網(wǎng)的安全，落實校園網(wǎng)安全管理制度。同時，對學生進行“網(wǎng)絡道德”教育，培養(yǎng)學生的網(wǎng)絡文明意識和網(wǎng)絡道德習慣。
(七)、加強教師隊伍建設。
1、充分認識加強教師隊伍建設的作用。師德和教師隊伍素。
質的高低直接影響到社會主義榮辱觀的效果和學生思想道德建設的水平。要結合社會主義榮辱觀的教育，加強教師的師德建設，把幫助教師自覺樹立社會主義榮辱觀作為師德建設的重要內容，引導廣大教師自覺按照“八榮八恥”的要求，積極踐行社會主義榮辱觀，自覺地規(guī)范自己的言行，加強道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚情操，做到敬業(yè)愛生、為人師表、身體力行，充分發(fā)揮對學生的示范和表率作用。要深入開展“樹師風、立師德、強師能”學習教育活動，加強教師的職業(yè)道德和學術道德修養(yǎng)，努力培養(yǎng)良好的教風，進而促進優(yōu)良學風和校風的形成。
2、加強教師職業(yè)道德教育，全面提升師德素養(yǎng)。大力宣傳師德先進，樹立新時期教師新形象，不斷促進每一位教師自覺遵守職業(yè)道德，提升師德修養(yǎng)。在具體工作中教師要自覺遵守工作紀律，扎扎實實搞好常規(guī)教學工作，認真落實“一崗雙責”，做到既教書又育人，認真貫徹執(zhí)行中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，用良好個人品德影響學生，教育學生。在教師隊伍中堅持只會教書不會育人的教師不是好教師的理念，不斷完善教師管理制度，實行師德一票否決制。
造條件，幫助廣大班主任學習和掌握工作中必需的知識和技能，不斷提高工作的水平。開展班主任技能訓練，使班主任在教學、班級管理、師德師風、德育活動等方面得到提高，培養(yǎng)一大批德藝雙馨、學生喜歡的優(yōu)秀班主任。對擔任班主任工作的老師，在學習進修、職稱評聘和表彰獎勵等方面給予優(yōu)先考慮。
4、加強對教師的管理。學校的興衰與教師有很大關系，學校確定的加強教師管理，重點是強調愛崗敬業(yè)，嚴守工作崗位和關心本地學生。教師既要貫徹學校制定的特別的管理要求，又要在思想道德建設活動中發(fā)揮積極作用，用自己良好的師德和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L樹立我校良好形象。
5、考核評比學校將把本次活動作為考核班主任和教師的重要指標，根據(jù)學校師德考核辦法，活動結束后，要評出師德標兵，文明班級和文明學生標兵，并給予獎勵。
道德大講堂實施方案篇十五
學校通過開展“道德講堂”的形式來主動適應社會發(fā)展新形勢，搭建思想道德建設新平臺，把思想道德建設的內容項目化、實踐化，以各種形式廣泛普及各種道德理念，在潛移默化中不斷提升學生文明素質，為完善黨建和創(chuàng)建工作，進一步加強學生思想道德建設，弘揚社會新風，提升文明水平，推動社會主義核心價值體系建設和社會管理創(chuàng)新工作，營造“社會協(xié)同、全員參與”的良好氛圍，產(chǎn)生積極作用。
三、活動時間。
每月一次或根據(jù)需要每月上半月和下半月各一次。
四、活動地點。
學校會議室、操場及周邊空地。
五、活動參與人員。
全部教職工，全體學生。
六、活動內容。
1、道德理論專題學習。組織廣大學生學習“公民道德建設實施綱要”和上級有關領導同志等關于思想道德建設重要理論的文章和重要指示精神，并根據(jù)需要隨時學習新的道德理論相關知識。
2、社會公德教育。開展學生道德知識普及，建設以“禮儀”為核心的學校公德建設，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等。引導參與人員親身參與道德實踐，創(chuàng)建崇德尚善的學習和工作環(huán)境。
3、職業(yè)道德建設教育。職業(yè)道德作為社會道德的一種特殊形式,在社會主義精神文明建設乃至整個社會主義現(xiàn)代化建設中都具有十分重要的地位。學校將開展主要包括以誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、等為核心的職業(yè)道德教育。
4、個人品德建設教育。通過重視和加強個人道德修養(yǎng)和品德建設，推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立，倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。使廣大參與學生能將同學的幫助之情、師長的教育之恩、學校的培養(yǎng)之德，轉換為對他人、對學校、對環(huán)境的關愛之心。在日常交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，積極參加志愿服務活動。
6、愛黨愛國教育。通過組織學習參與人員了解黨的理。
論知識，了解黨的思想、路線，大力弘揚社會主義榮辱觀，高舉愛國主義旗幟，內容主要包括：八榮八恥教育、國情教育、社會主義榮辱觀、聯(lián)系當前實際，深刻體會黨和政府的親民政策和溫暖、革命戰(zhàn)爭年代的井岡山精神、長征精神以及社會主義改革開放中形成的大慶精神，載人航天精神等以培養(yǎng)參與人員的愛黨愛國精神。
7、“五類”教育。通過宣揚“助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親”的“五類”教育，弘揚這“五類”人員的事跡，為進一步推動全校形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚，為保持全校文明學校形象奠定堅實基礎。
七、活動形式。
故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。在條件允許下，每月組織相應的道德主題實踐活動，讓道德真正從講堂走向學校。
在宣講內容上，通過創(chuàng)新形式，定期向廣大學生，教職工公開征集講堂選題、講堂方式，及時了解不同階層、不同年齡段學生所求，調動學生積極性，不斷充實講堂內容，讓講堂活動形式更豐富、內容更生動、更貼近學生生活，使得講堂更具吸引力。
在其他宣傳領域，學校將充分利用家長學校、學校宣傳欄、露天廣場等陣地，綜合利用網(wǎng)絡等現(xiàn)代化手段，采取“道德典型自己講、居民骨干帶頭講、鄰里之間互相講、全國文明城市正反事例分析講”等形式，形成室內室外、虛實結合的立體化陣地網(wǎng)絡，為講堂實現(xiàn)功能最大化提供源泉，營造濃厚的宣傳氛圍和文化氛圍。在全過程中，將通過采用親子游戲、分發(fā)小禮品等學生喜聞樂見的方式，不斷提高道德講堂的生命力。
八、活動要求。
學校加強組織領導，建立系統(tǒng)化的領導責任體系。學校成立“一把手”負總責的組織機構，成立“道德講堂”領導小組，明確分管領導，落實專人負責，確保組織力量到位。參與人員要提高認識、高度重視，充分認識到本次活動在促進文明建設、建設文明學校形象等方面的重要意義，要認真學習道德講堂的內容，積極投入其中。
道德大講堂實施方案篇十六
依據(jù)《北京市中醫(yī)管理局等六部門關于推進中醫(yī)藥文化繁榮發(fā)展開展中醫(yī)藥文化建設年工作的實施意見》精神，結合醫(yī)院實際情況，制定如下中醫(yī)文化健康講堂實施方案。一、指導思想。
充分發(fā)揮本單位在中醫(yī)藥文化傳播中的主力軍作用，按照“設計有序、內容完善、突出實效”的要求，搭建中醫(yī)藥健康文化服務平臺。組織醫(yī)院優(yōu)秀師資力量，按照“365”統(tǒng)一模式，開展中醫(yī)藥健康大講堂活動。活動以月為周期，2012年9月——2012年12月，連續(xù)開展四期。
1、加強領導，精心組織。健康大講堂活動是推廣普及健康知識，營造人人追求健康、學習健康知識氛圍的重要載體。各科室要把健康大講堂活動作為一項重要內容來抓，確保健康大講堂活動的有序開展2、科學安排，確保實效。各科室要嚴格按照職責分工，密切配合，形成工作合力，確保健康大講堂活動取得實效。健康教育講師團成員要針對授課對象，精心備課，充分運用現(xiàn)代多媒體技術，以群眾喜聞樂見的方式開展宣講，確保成效。宣傳科利用《房山中醫(yī)》報開辟專欄、專版，及時對活動情況及內容宣傳報道，并利用醫(yī)院網(wǎng)站及閉路電視播出講課視頻及相關講課內容。通過流動醫(yī)院宣傳中醫(yī)藥文化知識，解答咨詢。與房山電視臺、廣播合作擴大轉播范圍。加強公交線路宣傳力度，為百姓提供中醫(yī)藥特色優(yōu)勢介紹，建立起全天候、全方位、全覆蓋的中醫(yī)藥文化傳播新態(tài)勢。
通過此次健康大講堂活動，使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預防疾病，促進健康，提高人民群眾生活質量。
xx中醫(yī)醫(yī)院2012年7月17日。
道德大講堂實施方案篇十七
依據(jù)《北京市中醫(yī)管理局等六部門關于推進中醫(yī)藥文化繁榮發(fā)展開展中醫(yī)藥文化建設年工作的實施意見》精神，結合醫(yī)院實際情況，制定如下中醫(yī)文化健康講堂實施方案。
一、指導思想。
以黨的十七屆六中全會通過對《中國中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》為指導，以踐行“北京精神”、弘揚中醫(yī)藥優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基礎，緊緊圍繞“推進文化建設、提升服務水平、促進市民健康”這一主題，按照“文化普及活動平臺化、平臺建設項目化、項目實施品牌化、品牌推進常態(tài)化”的要求，結合本區(qū)域居民的中醫(yī)藥文化服務需求和本單位實際情況，扎實有效的推廣普及文明衛(wèi)生健康知識，開展科普和健康教育活動。
二、主要內容和形式。
充分發(fā)揮本單位在中醫(yī)藥文化傳播中的主力軍作用，按照“設計有序、內容完善、突出實效”的要求，搭建中醫(yī)藥健康文化服務平臺。組織醫(yī)院優(yōu)秀師資力量，按照“365”統(tǒng)一模式，開展中醫(yī)藥健康大講堂活動?；顒右栽聻橹芷冢?012年9月——2012年12月，連續(xù)開展四期。
創(chuàng)建活動的深入開展；以慢病教育、中醫(yī)季節(jié)養(yǎng)生、中醫(yī)人群保健為重點，普及各種疾病防治知識。
三、工作要求。
2、科學安排，確保實效。各科室要嚴格按照職責分工，密切配合，形成工作合力，確保健康大講堂活動取得實效。健康教育講師團成員要針對授課對象，精心備課，充分運用現(xiàn)代多媒體技術，以群眾喜聞樂見的方式開展宣講，確保成效。宣傳科利用《房山中醫(yī)》報開辟專欄、專版，及時對活動情況及內容宣傳報道，并利用醫(yī)院網(wǎng)站及閉路電視播出講課視頻及相關講課內容。通過流動醫(yī)院宣傳中醫(yī)藥文化知識，解答咨詢。與房山電視臺、廣播合作擴大轉播范圍。加強公交線路宣傳力度，為百姓提供中醫(yī)藥特色優(yōu)勢介紹，建立起全天候、全方位、全覆蓋的中醫(yī)藥文化傳播新態(tài)勢。
通過此次健康大講堂活動，使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預防疾病，促進健康，提高人民群眾生活質量。
附1：xx中醫(yī)醫(yī)院健康大講堂領導小組名單。
xx中醫(yī)醫(yī)院2012年7月17日。
道德大講堂實施方案篇十八
依據(jù)《北京市中醫(yī)管理局等六部門關于推進中醫(yī)藥文化繁榮發(fā)展開展中醫(yī)藥文化建設年工作的實施意見》精神，結合醫(yī)院實際情況，制定如下中醫(yī)文化健康講堂實施方案。
一、指導思想。
以黨的十七屆六中全會通過對《中國中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》為指導，以踐行“北京精神”、弘揚中醫(yī)藥優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基礎，緊緊圍繞“推進文化建設、提升服務水平、促進市民健康”這一主題，按照“文化普及活動平臺化、平臺建設項目化、項目實施品牌化、品牌推進常態(tài)化”的要求，結合本區(qū)域居民的中醫(yī)藥文化服務需求和本單位實際情況，扎實有效的推廣普及文明衛(wèi)生健康知識，開展科普和健康教育活動。
二、主要內容和形式。
充分發(fā)揮本單位在中醫(yī)藥文化傳播中的主力軍作用，按照“設計有序、內容完善、突出實效”的要求，搭建中醫(yī)藥健康文化服務平臺。
2012年12月，連續(xù)開展四期。
三、
工作要求。
1/2。
通過此次健康大講堂活動，使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預防疾病，促進健康，提高人民群眾生活質量。
附1：xx中醫(yī)醫(yī)院健康大講堂領導小組名單附2“xx中醫(yī)醫(yī)院健康大講堂”授課安排。
2012年7月17日。
xx中醫(yī)醫(yī)院2/2。
道德大講堂實施方案篇十九
一、指導思想:。
充分貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和相關文件精神，全面落實《民族精神綱要》、《生命教育綱要》和《公民道德建設實施綱要》，針對未成年人身心成長的特點，積極探索新階段未成年人思想道德建設的規(guī)律;堅持以人為本，并充分重視對學生的道德情感培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成教育，進一步完善未成年人教育制度，共創(chuàng)文明校園，特制定如下方案:。
二、成立領導小組:。
組長：馬勤文。
副組長：周水生薛春國候慧玲。
成員：各班班主任。
三、基本原則:。
1、以學生為主體，重在實踐的原則。要尊重學生，充分調動學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，引導學生自主學習、自我教育、主動發(fā)展。積極開展豐富多彩的道德實踐活動，使學生在實踐活動中體驗、感悟、認同基本道德規(guī)范。
2、突出重點，有的放矢的原則。要以愛國主義教育為核心，以民族精神教育、理想信念教育、行為養(yǎng)成教育、生命教育為重點，促進學生思想道德素質全面提高。
3、堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則。既要遵循思想道德建設的普遍規(guī)律，又要適應未成年人身心成長的特點和接受能力，從他們的思想實際和生活實際出發(fā)，深入淺出，寓教于樂，循序漸進。
4、學校、家庭和社會相結合的原則。充分整合和利用學校、家庭和社會的各種教育資源，協(xié)調各方力量形成合力，要特別重視家庭教育和社區(qū)教育對學生成長的積極影響，努力營造良好的社會育人環(huán)境。
四、內容和途徑：
(一)弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神。
1、扎實開展“中小學弘揚和培育民族精神月”主題教育活動。學校將每年的9月份確定為“中小學弘揚和培育民族精神月”，開展系列教育活動，挖掘教育內涵，不斷增強學生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導學生感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，真切感受中國了不起、中國人了不起，努力做個了不起的中國人?；顒幼龅接杏媱?，有記錄。
2、認真組織愛國主義教育活動。即：讀一本革命傳統(tǒng)故事書;學唱一首愛國歌曲;知道一個祖國世界之最;看一部革命傳統(tǒng)教育影視片;記住一個中國少年英雄的名字并了解他的事跡;了解一件國內外大事;完成一件有利于他人的好事;學會一件家務活;結交一個貧困家庭的小朋友。
3、捕捉時機開展愛國主義教育活動。結合“教師節(jié)”、“十?一”祖國生日等節(jié)日舉辦主題班會等，使學生感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，樹立民族自尊心、自信心，激發(fā)民族自豪感。
(二)加強隊伍建設，強化思想道德建設的主力軍意識。加強班主任隊伍建設。正確把握“以人為本”的師德內涵。教育教學工作中要確立以人為本、以學生的發(fā)展為本的理念，對學生尊重信任與嚴格要求并舉，建立有效的激勵機制，激發(fā)學生的內在動力。加強班干部隊伍建設。班干部是班級中未成年人的一分子，他們在班級管理中發(fā)揮著重大作用，這支隊伍的素質如何直接關系到班風建設和各項工作的開展，所以，大隊部要定期對班干部進行統(tǒng)一培訓，致力于提高他們的工作積極性，培養(yǎng)他們的工作能力，從而形成一支有能力、求榮譽、講效率的班干部隊伍。
(三)開展系列活動，豐富思想道德建設的活動載體。
1、組織未成年人開展“六個一”活動，即：讀一本好書，看一部愛國主義影片，學唱一首革命歌曲，寫一篇讀(觀)后感，講一位英雄的事跡，舉行一次愛國愛黨愛家鄉(xiāng)主題班會。有針對性地開展未成年人的思想道德教育活動。
2、從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為。行為規(guī)范是做人的根本。要針對未成年人行為規(guī)范養(yǎng)成的薄弱環(huán)節(jié)，以誠信教育為重點，教育未成年人在家、在校、在社會上都能夠做到誠實守信、文明守紀。要加強對未成年人“以真誠的言行對待他人、關心他人”;“對他人富有同情心，樂于助人”;“嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊”的誠實教育。加強對未成年人“言必行”，“行必果”;“承諾的事情一定要做到”;“在家、在校、在社會上一個樣”;“遇到失誤，勇于承擔應有責任，知錯就改”的守信教育。每年3月作為“誠信教育宣傳月”。
和指導學生的行為。每周收集、歸納學生中涌現(xiàn)的好人好事，利用廣播站和宣傳欄大力宣傳和表揚。
4、從提高基本素質做起，促進學生全面發(fā)展。
(1)班主任上好晨會課、班隊課及《品德與社會》教育課，采取啟發(fā)式、討論式和研究性教育方式，精心準備，認真教育。
(2)開展心理健康教育活動。開辟咨詢室、聊天室，開設咨詢電話、意見箱，進行個別訪談等及時了解學生的所思所想，收集意見建議，聽取信息反饋，做好疏通工作。切實引導學生正確面對心理壓力和苦惱，增強學生承受挫折、戰(zhàn)勝自我的能力。
(3)開展社會實踐鍛煉，培養(yǎng)學生基本生活素質。重點組織學生積極參與“小手拉大手”、“扶貧助殘”等社會公益活動，培養(yǎng)學生的社會責任感和友愛精神。
(4)開展“綠色網(wǎng)上行”行動，培養(yǎng)學生現(xiàn)代文明生活素質。利用計算機網(wǎng)絡教室全面開設校園“綠色網(wǎng)室”，成立計算機興趣小組，開展網(wǎng)上大閱讀，繪畫等活動。激發(fā)學生學習網(wǎng)絡知識的積極性，接收正確信息，從而健康成長。
道德大講堂實施方案篇二十
20xx年烏魯木齊市第三十一中學思想道德教育實踐活動實施方案為了貫徹落實縣委、縣政府十二月八日召開的全民思想道德建設動員會精神，進一步加強我校學生的思想道德教育，培養(yǎng)學生“講文明，知榮辱，樹誠信，愛家鄉(xiāng)”的良好品德，現(xiàn)根據(jù)我校實際，制訂如下實施方案。
一、指導思想：
以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以創(chuàng)辦“人民滿意學?！睘樽谥迹瑘猿忠匀藶楸?，以德為先原則，增強和培養(yǎng)學生愛國情感，民族精神，樹立和培養(yǎng)正確的理想信念，良好的道德品質和行為，提高學生基本素質，促進學生全面發(fā)展，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律，德智體美勞全面發(fā)展的中國特色的社會主義建設者和接班人。
二、工作目標：
校形成和諧、健康、文明的氛圍。
三、學校成立思想道德建設領導小組組長：普拉提副組長：馬俊玲阿米娜成員：李曉，李建偉及各班主任。
2、以年級為單位，加強活動的過程管理，信息反饋與素材收集;。
4、任課教師要充分利用學科特點，充分挖掘教學中的內容，創(chuàng)造性地在課堂教學中滲透文明禮貌、正確的榮辱觀與誠信教育。
四、工作內容和措施。
(一)、認真學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，統(tǒng)一思想認識。
實科學發(fā)展觀，構建和諧校園，創(chuàng)辦優(yōu)質教育提供強大的思想保證和精神動力，努力辦好人民滿意的教育。
2.廣泛宣傳，形成合力。通過學生、家長會、媒體等渠道向家長、社會廣泛宣傳《意見》精神，積極引導，使社會和家庭進一步更新教育觀念，改善家庭教育方式，努力凈化社會教育環(huán)境，形成學校、家庭、社會教育合力，為青少年學生的健康成長營造良好的環(huán)境。
3.把學生思想道德建設貫穿學校教育的全過程。學校是青少年學生思想道德教育的主渠道和主陣地。按照《意見》精神要求，切實把德育工作擺在學校教育的首要位置，并滲透到教育教學的各個環(huán)節(jié)。結合學校實際和學校發(fā)展規(guī)劃，制訂工作計劃，落實思想道德教育的各項任務，建立符合發(fā)展要求和學校實際的德育自評體系，把重視和做好德育工作并抓出成效作為衡量教育教學質量的重要標準。
(二)、培養(yǎng)學生講文明、懂禮貌、知榮辱，做合格中學生。
1、充分利用學校文化墻、黑板報等宣傳陣地，營造起良好的校園文化教育環(huán)境。校園布告欄、宣傳欄要及時做好學校好人好事典型事例的公布和“日常行為規(guī)范達標生”公布。樹立榜樣，宣傳鼓勵學生中的好人好事，在校園營造大家一起做好人好事，爭做小雷鋒、爭做行為達標生的氛圍。
范。
3、學生認真學習貫徹《中組織小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。要結合新生入學、學生返校，集中對學生進行遵守中學生守則和日常行為規(guī)范的教育。
4、把執(zhí)行《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》作為經(jīng)常性工作。對學生進行講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體、愛學校、愛家鄉(xiāng)的教育，養(yǎng)成學生良好的生活習慣;重點進行遵守校規(guī)校紀、法律法規(guī)教育，培養(yǎng)學生自覺遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序的意識和習慣。
5.充分利用學生操行評定辦法，循序漸進地開展自律教育活動。要將學生遵守《守則》、《規(guī)范》的情況，作為學生的各種評優(yōu)選先的重要條件之一。
6、開展“文明班”、“衛(wèi)生班”評選活動，使學生在參與活動中受教育。
(三)、加強對學生進行誠信教育。
1、認真貫徹教育部《關于進一步加強中小學誠信教育的通知》精神，把誠信教育作為學校弘揚和培育民族精神教育、思想道德建設的重要內容，納入學校德育工作計劃，普遍開展誠信教育，培養(yǎng)中學生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質。
2、在學生中大力倡導、推行誠信作業(yè)，誠信考試。加強對教師和學生的引導和管理，堅決杜絕學生考試作弊、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象。
3、通過誠信教育，讓學生認識到誠信是立身之本，揚誠信校園之風;同時通過系列教育活動，幫助學生樹立正確的榮辱觀，培養(yǎng)責任意識、自尊意識和自立意識，促進學生形成健康的思想情感和健全的精神人格，勤奮學習，努力成才。
(四)加強對學生進行孝道教育，培養(yǎng)學生的孝心。尊敬長輩、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而當今社會不少學生以“小公主”、“小皇帝”自居，養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口，自私自利的不良習慣。因此要加強對學生進行孝道教育。
1、教師要充分利用班會、夕會、語文課、思想品德課對學生進行正面教育，全方位引導，收集孝心故事、事例，結合具體情境組織學生討論、交流，使學生真正理解孝道的含義。
2、加強溝通，家校配合，發(fā)揮龍亭道德示范鎮(zhèn)及家長的示范作用。
3、結合“三八”節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)和自己的生日，開展“讓孝心在節(jié)日里閃光”活動，引導學生在家為父母做一件孝敬的事，說一句祝福的話，制作一件表孝心的禮物，逐漸培養(yǎng)學生高尚的思想品質和良好的道德情操。
(五)積極開展愛學校、愛家鄉(xiāng)主題實踐活動。
1、組織“喜看學校、家鄉(xiāng)新變化”有獎征文比賽。
2.“愛家鄉(xiāng)”手抄報。
(六)發(fā)揮德育主陣地、主渠道的作用。
1、堅決貫徹國家《思想品德》課程標準，開全開足國家規(guī)。
定的課程;開發(fā)《法制教育》、《健康教育》、《安全教育》課程。
2、深化教學改革，實施生活德育。德育教育，要聯(lián)系學生生活實際，把學生作為道德學習的主體，把德育有機地融入到學生的整個生活之中;注重對學生的人文關懷，注重學生的切身體驗，調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性，切實提高教學效果。
3.切實減輕學生過重的學習負擔。嚴格按照國家規(guī)定，減少課程門類，降低課程難度;教學過程要突出“以學生為中心”，引導學生質疑、調查、探究，使學習成為在教師指導下主動的、富有個性和樂趣的過程;加強課堂教學的質量監(jiān)控，推進教育信息化水平，全面提高課堂教學效益;嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的學生在校時間和作業(yè)量，保證中學生每天8小時睡眠和不少于1小時的戶外活動時間。
4.加強對學生的“網(wǎng)絡道德”教育，對學生上網(wǎng)要進行正面引導和合理監(jiān)控。開放本校的網(wǎng)絡設施，吸引學生在校參加網(wǎng)上活動，引導學生遠離不良網(wǎng)絡內容影響，幫助學生提高對上網(wǎng)的自我調控意識與能力。學校全面負責校園網(wǎng)的安全，落實校園網(wǎng)安全管理制度。同時，對學生進行“網(wǎng)絡道德”教育，培養(yǎng)學生的網(wǎng)絡文明意識和網(wǎng)絡道德習慣。
(七)、加強教師隊伍建設。
1、充分認識加強教師隊伍建設的作用。師德和教師隊伍素。
質的高低直接影響到社會主義榮辱觀的效果和學生思想道德建設的水平。要結合社會主義榮辱觀的教育，加強教師的師德建設，把幫助教師自覺樹立社會主義榮辱觀作為師德建設的重要內容，引導廣大教師自覺按照“八榮八恥”的要求，積極踐行社會主義榮辱觀，自覺地規(guī)范自己的言行，加強道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚情操，做到敬業(yè)愛生、為人師表、身體力行，充分發(fā)揮對學生的示范和表率作用。要深入開展“樹師風、立師德、強師能”學習教育活動，加強教師的職業(yè)道德和學術道德修養(yǎng)，努力培養(yǎng)良好的教風，進而促進優(yōu)良學風和校風的形成。
2、加強教師職業(yè)道德教育，全面提升師德素養(yǎng)。大力宣傳師德先進，樹立新時期教師新形象，不斷促進每一位教師自覺遵守職業(yè)道德，提升師德修養(yǎng)。在具體工作中教師要自覺遵守工作紀律，扎扎實實搞好常規(guī)教學工作，認真落實“一崗雙責”，做到既教書又育人，認真貫徹執(zhí)行中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，用良好個人品德影響學生，教育學生。在教師隊伍中堅持只會教書不會育人的教師不是好教師的理念，不斷完善教師管理制度，實行師德一票否決制。
造條件，幫助廣大班主任學習和掌握工作中必需的知識和技能，不斷提高工作的水平。開展班主任技能訓練，使班主任在教學、班級管理、師德師風、德育活動等方面得到提高，培養(yǎng)一大批德藝雙馨、學生喜歡的優(yōu)秀班主任。對擔任班主任工作的老師，在學習進修、職稱評聘和表彰獎勵等方面給予優(yōu)先考慮。
4、加強對教師的管理。學校的興衰與教師有很大關系，學校確定的加強教師管理，重點是強調愛崗敬業(yè)，嚴守工作崗位和關心本地學生。教師既要貫徹學校制定的特別的管理要求，又要在思想道德建設活動中發(fā)揮積極作用，用自己良好的師德和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L樹立我校良好形象。
5、考核評比學校將把本次活動作為考核班主任和教師的重要指標，根據(jù)學校師德考核辦法，活動結束后，要評出師德標兵，文明班級和文明學生標兵，并給予獎勵。
道德大講堂實施方案篇二十一
為深入貫徹落空《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，依據(jù)省市《意見》及《方案》精神，結合我校教育教學實際，制定如下實施方案。
一、指導思想;。
針對小學身心成長的特點，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理。
論和“三個代表”重要思想為摜，以國家、省、市的加加強和改進未成年人思想道德建設的意見為指導，堅持科學發(fā)展觀和以人為本的理論，大力開展學生的思想道德建設，構建思想道德建設體系，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化和守紀律的合格建設和新時代的接班人。
二、目標任務。
大力開展愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，從規(guī)范行為做起，培養(yǎng)良好道德行為，提高學生基本素質。
三、構建德育組織。
我校成立由校長任組長，領導班子成員為副組長，教研組長為成員的學生思想道德建設工作領導小組。下設辦公室，地點設在教育處。德育工作實行校長負責制。黨支部充分發(fā)揮核心作用，共青團組織廣大團員，把加強學生德育工作作為重要職責，黨團結合，引導廣大黨團員教師在德育工作中發(fā)揮先鋒作用。
四、建設新型德育隊伍。
1.健全共青團、少先隊、教育處等校內組織，選派優(yōu)秀教師、業(yè)務骨干擔任各部門負責人。
2.聘請轄區(qū)派出所、村街、小區(qū)、企事業(yè)單位素質高、覆蓋面廣的校外德育隊伍，創(chuàng)造學校、家庭、社會“三位一體”的育人格局。
3.加強班主任建設。首先，派思想素質好、業(yè)務水平高、奉獻精神隊伍強的教師擔任班主任。其次，班主任工作培訓力度，使他們掌握先進的教育理念，科學的教育方法。第三，建立班主任考核制度，每學期開展一次優(yōu)秀班主任評選表彰活動。
五、規(guī)范德育課程。
依據(jù)小學生不同年齡特征，合理設置課程。開足開全《品德與生。
有機融合，充分發(fā)揮傳美課在思想道德建設中的示范帶頭作用。
必須有明確的德育目標，在“教書”同時，進行“育人”。在學期末評選出十節(jié)優(yōu)質德育滲透課。
六、構建科學的德育評價體質。
把思想道德評價作為學生綜合素質評價的重要組成部分，建立。
《小學生德育檔案》，做到教師評價與學生評價相結合，定性評價與定量評價相結合，過程性評價與終結性評價相結合。平時對深長思想道德、心理素質、學習態(tài)度、運動與健康、審美與表現(xiàn)等方面做出等級評價，以“成長記錄袋”動工記載學生成長的全過程。
班主任根據(jù)學生表現(xiàn)進行指導調控，結合學生素質評價，做好三好學生、優(yōu)秀少先隊員的評選工作。
1.強化新《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育。
2.適時開展禮儀教育。
3.深化法制教育。
利用思品課、班會課、心理健康課，全面灌輸《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《社會治安管理處罰條例》等，提高學生的法律意識、增強學生的法制觀念。
4.認真做好后進學生轉化工作。
5.深入開展主題教育活動。
(1)開展誠信教育。
(2)廣泛開展家庭道德教育。以“珍惜愛、回報愛”為主題，弘揚尊老、敬老的美德。
(3)加強心理健康教育，開設“知心小屋”、“知心組組有約”，化解學生心理疑難。
6.不斷豐富道德實踐活動。
利用重要節(jié)目、傳統(tǒng)節(jié)目及學生入學、入隊、入團等時機，
集中開展道德實踐活動，強化德育基地建設，繼續(xù)聯(lián)系xx部隊，作為學生的社會實踐基地，每學年組織學生參觀一次軍營，參加一次軍訓。
具體安排如下：
一月份：“做誠信作業(yè)”、“進誠信考場”
二月份：參與家庭理財、體驗社區(qū)、敬老活動。
三月份：植樹種花，爭創(chuàng)“市級園林式學?！?/p>
四月份：掃墓活動。
五月份：“我是小小志愿者”活動。
六月份：“手拉手，獻愛心”幫扶活動。
七月份：爭做“誠信考生”。
八月份：開展“家鄉(xiāng)在我心中”的社會調查活動。
九月份：《守則》和新《規(guī)范》教育強化新。
十月份：開展“孝敬父母的小幫手、保護環(huán)境的小衛(wèi)士”社會實踐活動。
十一月份：開展“凈化、美化城市環(huán)境”社會勞動。
十二月份：組織學生走入社會，做教育法規(guī)宣傳。
八、營造健康向上的校園德育環(huán)境。
九、豐富綜合學科的德育內涵。
十、提高家庭教育水平。
十一、依法整治學校周邊環(huán)境，強化社會教育作用。
十二、加大對德育硬件設施的投資力度。
道德大講堂實施方案篇二十二
近年來，醫(yī)務人員面臨的工作壓力和挑戰(zhàn)越來越大，由于長期處于高負荷的工作中，很多醫(yī)務人員身心健康狀況不容樂觀。為促進醫(yī)院職工身心健康，幫助職工掌握正確的心理壓力疏導方法，緩解職工工作、生活壓力，實現(xiàn)生產(chǎn)生活和諧，推動職工綜合素質的全面提升，在*****的支持下，結合********實際情況，決定開展心理健康培訓活動，并制定如下實施方案。一、活動目的使醫(yī)務人員全面了解自身心理健康狀況，幫助職工掌握正確的心理壓力疏導方法，緩解職工工作、生活壓力，促進醫(yī)務人員的身心健康。讓醫(yī)務人員成為健康理念的傳播者，健康工作的倡導者，以及健康生活的示范者，更好地為廣大人民群眾健康服務。
二、活動主題。
關愛天使心理健康三、活動形式。
以集中授課的形式，聘請市級專家講師授課。以著重提高職工的心理健康知識和技能，保持健康的心理狀態(tài)。
舉辦時間：2016年*月25日。舉辦地點：********報告廳。受眾人群：醫(yī)院全體職工。
********。
2016年*月8日。
道德大講堂實施方案篇二十三
為推進社會主義核心價值體系建設，依照創(chuàng)建全國文明都市都市文明程度指數(shù)測評的新要求，市文明辦決定，在全市范圍內組織實施公民道德大講堂活動。特制定本實施方案：
一、指導思想。
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，全面貫徹黨的十七屆六中全會精神，以構建社會主義核心價值體系為全然，以增強博愛意識、誠信意識、感恩意識、責任意識為重點，以改陋習，樹新風為突破口，著力推進傳統(tǒng)禮儀、行為規(guī)范、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個運氣德建設，全面提高公民道德素養(yǎng)，進一步優(yōu)化人文環(huán)境，提升都市文明程度，為創(chuàng)建全國文明都市提供強大精神動力和有力道德支撐。
二、活動目的通過組織開展公民道德大講堂活動，進一步確立社會主義道德價值取向，形成比較健全的道德行為規(guī)范體系；進一步提高公民道德素養(yǎng)，講責任、守規(guī)則、有愛心、知禮儀成為人們的自覺追求和實踐；進一步優(yōu)化都市人文環(huán)境、人際關系、社會秩序、交通秩序、公共環(huán)境，市民道德水準得到明顯提升；進一步推進公民道德建設工作制度化、體系化，建立起配套健全的長效工作機制。培養(yǎng)一批具有哈爾濱特色的助人為樂、見義勇為、老實未來守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親的道德品牌，弘揚社會正氣，引領社會新風，使哈爾濱市真正成為禮儀之都、文明之城。
三、活動內容。
社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個運氣德、傳統(tǒng)禮儀、日常行為規(guī)范是一個有機統(tǒng)一體，其外延由大到小，內涵由淺入深，共同構成一個完善的道德體系。大講堂開設以下內容：
1、突出四有，推進社會和諧建設。教育引導公民樹立遠大理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領社會風尚，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化，凝聚民族力量，做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。
2、突出愛心，推進社會公德建設。倡導文明禮儀，營造良好公共秩序，開展社會志愿服務，改善城鄉(xiāng)人文環(huán)境，引導人們心存博愛之心，以真摯的愛心善待他人、善待社會、善待自己，人人爭做有愛心的人，在全社會形成文明禮貌、助人為樂、愛護公物、愛護環(huán)境、遵紀守法的社會風尚。
3、突出誠信，推進職業(yè)道德建設。廣泛開展共鑄誠信活動，培養(yǎng)誠信觀念和規(guī)則意識，健全社會信用體系，引導人們心存誠信意識，以正確的態(tài)度對待工作、對待職業(yè)，人人爭做有誠信的人，形成愛崗敬業(yè)、將來守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會的職業(yè)操守。
男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的和諧氛圍。
5、突出責任，推進個運氣德建設。提倡加強個人道德修養(yǎng)，增強責任意識，引導人們自覺遵守法律義務、社會責任、家庭責任，人人爭做有責任心的人，形成愛國明禮、自立自強、公道正派、勇于擔當、團結互助的個運氣質。
四、活動方法。
以市委黨校、哈爾濱講壇、市民學校、職工學校、農(nóng)民夜校等為要緊課堂，聘請黨校、高校、社會科學院、重點窗口行業(yè)禮儀的專家學者，邀請道德榜樣人物談體會等依托陣地開辦講堂；同時組成宣講隊伍，有打算有組織地深入到各區(qū)、縣（市）進行巡回宣講，使公民道德大講堂在全市興起。
五、活動要求。
1、高度重視，增強抓好思想道德建設的責任意識。社會是進行公民道德的大課堂，在公民道德教育中，黨政各部門、社會各方面以及都市社區(qū)、農(nóng)村基層組織有著義不容辭的責任。各級黨政機關、宣傳、文化、企事業(yè)單位和新聞、出版、廣播、電視等部門單位，都應增強抓好公民道德教育的責任感和使命感。要通過各種形式的報告會、紀念會等，為人們形成一種富有教育意義的精神氛圍。
2、履行職能，形成思想道德建設的濃厚氛圍。黨政各部門和社會各方面，要結合各自的工作職能，運用多種形式和手段，大力宣傳差不多道德知識、道德規(guī)范和必要禮儀，使之家喻戶曉，人人皆知，力求使社會的價值導向準確、清晰、生動、形象地傳遞給人們，以引導人們的行為，給人們提供道德評價的價值依據(jù)。
3、利用資源，弘揚和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。要積極開發(fā)優(yōu)秀民族道德教育資源，利用各種愛國主義教育基地，進行歷史和革命傳統(tǒng)教育。我國是世界四大文明古國之一，我們的祖先在制造燦爛文明的偉大進程中，形成了團結統(tǒng)一、愛國主義、獨立自主、愛好和平、自強不息、講究倫理道德的傳統(tǒng)；形成了刻苦耐勞、酷愛自由、不畏強暴、英勇奮斗、熱愛科學、獨立考慮、與人為善、博愛大眾、見利思義等優(yōu)良品德和民族精神。這些差不多上值得我們大力開發(fā)和利用的公民道德教育資源，值得好好繼承和發(fā)揚光大。
4、宣傳典型，發(fā)揮道德榜樣的示范引領作用。要不斷充實富有時代特色的道德教育內容，推廣群眾易于同意的各種教育方式。大力宣傳富有時代特色的道德榜樣人物，充分運用先進典型和榜樣的力量，引導市民自覺加強道德建設，不斷提升道德素養(yǎng)。
依照市文明辦《關于在基層單位開辦文明道德大講堂的通知》精神，按照縣文明辦的要求，針對我校師生生活的狀況和實際需求，為深入推進我校思想道德建設，培養(yǎng)良好的文明行為習慣。特制定以下實施方案。
一、指導思想。
全面貫徹落實xx屆x中全會精神，以鄧小平理論、三個代表重要思想和科學進展觀為指導，以建設社會主義核心價值體系為全然，通過宣傳發(fā)動、典型推廣，重點講授，普及講堂，推動思想道德教育，積極營造做文明三高人的濃厚氛圍。
以周圍人講周圍事，周圍人講自己事，周圍事教周圍人為要緊教育形式，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個運氣德為要緊教育內容，在全校倡導助人為樂、見義勇為、將來守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等五種行為，打造一批文明禮儀標兵新安好人。
二、工作目標。
1、師生道德素養(yǎng)有大改進。深入開展社會主義榮辱觀教育，大力開展四德教育，引導寬闊師生增強道德推斷力和道德榮譽感，自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任，在全校形成知榮辱、講正氣、做奉獻、促和諧的良好風尚。
2、文明禮儀有大普及。大力開展現(xiàn)代文明宣傳教育實踐活動，以生活禮儀、公共禮儀、職業(yè)禮儀等為要緊內容，深入開展文明禮儀進學校進課堂活動，通過大力普及禮儀知識，使寬闊師生自覺學習禮儀知識、遵守禮儀規(guī)范、提高文明意識。
3、職業(yè)道德有大提高，形象有大提升。通過開辦道德講堂，進一步樹立以學生為本的理念，通過加強愛崗敬業(yè)、老實未來守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為要緊內容的職業(yè)道德教育，引導教師自覺提升服務效率和服務水平。通過教師的為人師表、敬業(yè)奉獻樹立良好的師德形象。
4、工作作風有大轉變。通過開展行為道德規(guī)范宣講，教育引導全體教師改進作風，提升效率，真正使開辦道德講堂的成果能夠實實在在地體現(xiàn)在推動全校各項工作上。
5、使我校的三心教育深入人心。三心教育即為在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關懷、在社會為他人獻愛心。對在校學生開展思想道德教育，推動道德講堂進校園，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到教育一代人，引導兩代人，阻礙三代人的目標。
三、工作原則。
1、以小見大。通過周圍的小事折射大的道理，以小的不良文明行為習慣為抓手，啟迪開導大伙兒講文明守禮儀。
2、突出主體。面向全體師生，培養(yǎng)師生健康的心理品質和健全人格；尊重青青年的主體地位，鼓舞青青年主動參與、獨立考慮，自助自立自強，促進青青年健康文明的整體氛圍的形成。
3、注重實踐。以學生的親身實踐、參與活動、體驗感悟為要緊方式，通過主題班會、團隊日活動及開設活動課、實踐課、講座等多種渠道開展工作，提高教育的針對性和實踐性。
4、重點落實。要使學校道德講堂與學校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，必須把工作落實到每一個細節(jié)上。
5、講堂常態(tài)。學校研究制定好宣講打算和各類制度，每月至少組織開展一次宣講活動，促進道德宣講常態(tài)化、形式多樣化。
四、總體要求。
加強組織領導。成立專門的領導小組，制定活動方案，認真組織實施，確保講堂運行。
加強宣傳推廣。學校要開發(fā)專題專欄，及時報道開講情況，擴大宣傳，營造濃厚氛圍。
加強督查考核。將參與道德講堂活動納入年度師德考核內容，積極推進。
注重資料積存。每次開講要做好資料整理和歸檔，深入總結經(jīng)驗，不斷豐富講堂內容。
五、具體做法。
（一）開展四德教育講堂建設。四德指：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個運氣德。
1、社會公德建設要緊包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、愛護環(huán)境和遵紀守法等，以禮儀為核心。
2、職業(yè)道德建設要緊包括：將來守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以誠信為核心。
3、家庭美德建設要緊包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛小孩、鄰里團結、勤儉持家等，以和睦為核心。
4、個運氣德建設要緊包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以友善為核心。
（二）、在全校宣講并倡導助人為樂、見義勇為、將來守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等五種行為。把這五種行為內化為自覺的意識，付諸于實際的行動，彰顯在平常的一言一行中。
（三）、要緊建設好三類文明道德講堂。
1、教師道德講堂：要緊對象是全體教職員工。以敬業(yè)奉獻、為人師表的職業(yè)道德、倫理道德等為要緊內容，豐富思想道德建設內容，使教師在主動參與中得到提高。
德講堂的教育內容和形式，吸引學生參與聽講學習。
3、家庭道德講堂：要緊對象是學生家長。邀請學生家長開家長會，同時邀請專家、領導授課，吸引和拉動家長共同參與道德建設，努力達到教育一代人，引導兩代人，阻礙三代人的目標。
1、邀請專業(yè)人士引領講。邀請老黨員老干部、文明教師等作為道德講堂宣講隊伍的骨干力量，加強培訓，充分利用各類宣講素材，進行引領宣講。
2、安排道德榜樣示范宣講。組織道德榜樣、新安好人、優(yōu)秀青年等先進典型示范宣講，現(xiàn)身講法，使師生在參與中認知、感悟、同意、提高。
3、號召一般群眾自我宣講。充分尊重師生的主體地位，調動師生的參與熱情和積極性，切實做到有道德的人講道德，周圍人講周圍事，周圍人講自己事，周圍事教周圍人，使每個人都成為道德講堂的主人。
（五）、使學校文明大講堂的教育形式多樣化。
1、組織開展道德自查活動。開展各類道德先進評選活動，開展日常道德行為自我評判及群眾評議。
2、開展女性文明大講堂。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結合。
3、抓好學生行為習慣與文明禮儀主題教育。
4、深入開展全民閱讀活動。教育引導寬闊師生多讀書、讀好書、學文化、增技能、長素養(yǎng)。
4、開展青年志愿者活動，擴大道德講堂的社會化效果。
5、開好大型家校經(jīng)驗交流會和各種節(jié)日文化活動。
6、開展十八歲成人儀式。
（六）學校道德講堂的建設落實四個一規(guī)范和六個我會主動形式。
1、會唱一首文明感恩歌曲。每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂文明歌曲。
2、會講一個道德故事。講述一個發(fā)生在周圍的能體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、社會公德的故事。
3、能談一點聽講道德講堂后的感受。講述心中感受，品悟道德力量，升華道德境地。
4、能積極獻一份愛心。能主動關注周圍有困難的同學，奉獻自己一份愛心。
同時為了深化《學校文明道德大講堂》的開講后的效果，師生要做到五個我主動的形式。
即我會主動聽：聽取先進事跡宣講；我會主動看：觀看視頻、情景劇表演等；我會主動講：師生自我宣講道德故事；我會主動議：討論現(xiàn)象，評議行為；我會主動選：選自己周圍的道德先進典型；我會主動做：引導自我在認識、同意先進人物的優(yōu)秀品質后，效仿，轉化為自覺行為。
六、合理安排，統(tǒng)籌兼顧，精細謀劃。要制定出活動安排表和時刻進度表，開學后有打算有目地的科學實施，保證文明大講堂的針對性和時效性。
為深入貫徹落實中央和省、市道德領域突出咨詢題專項教育和治理活動視訊會議精神，貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設，增強公民思想道德建設的吸引力和親和力，吸引全區(qū)干部群眾投身道德實踐活動，不斷提升市民道德素養(yǎng)、社會文明程度和文明都市建設水平，依照今年《全國都市文明程度指數(shù)測評體系》和《全國文明單位測評體系》的要求，依照市文明委的統(tǒng)一安排，在全區(qū)范圍內開設道德講堂，現(xiàn)制定如下實施方案。
一、建設道德講堂的指導思想。
認真貫徹落實黨的xx屆x中全會精神，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學進展觀，以構建生態(tài)和諧文明的現(xiàn)代化臨淄為目標，以提升市民道德素養(yǎng)為核心，建立起覆蓋全區(qū)上下、各個領域的道德講堂網(wǎng)絡，傳播凡人道德故事，推動先進道德理念入腦入心，外化于行，營造講道德，做好人，樹新風的濃厚氛圍，為深化文明臨淄建設，鞏固全國文明都市創(chuàng)建成果，構建和諧社會提供強大的精神動力。
二、建設道德講堂的要緊內容。
道德講堂以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個運氣德建設為要緊內容。
4、個運氣德建設：以友善為核心，要緊包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
三、建設道德講堂的形式流程。
道德講堂建設以我聽、我看、我講、我議、我選、我行為要緊形式，以唱歌曲、學榜樣、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥等為要緊環(huán)節(jié)，形成規(guī)范流程，充分尊重群眾意愿，發(fā)揮群眾的積極性和主動性，設計多樣化參與方式。
我聽：以培訓報告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟榜樣優(yōu)秀品質；
我行：以實踐轉化、提升素養(yǎng)為目標，引導群眾在認知、同意先進人物的優(yōu)秀品質后，群起效仿，轉化行為。
2、道德講堂的流程。
道德講堂要形成規(guī)范性流程，按照唱歌曲、學榜樣、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥等五個環(huán)節(jié)，推行唱一首歌曲，講一個故事（看一部短片），誦一段經(jīng)典，作一個承諾，送一份吉祥的五個一流程，使講堂更具儀式感、肅穆感。
唱歌曲：每次開講前，組織學唱一首道德講堂主題歌曲；
誦經(jīng)典：組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典和道德格言；
送吉祥：群眾互送吉祥卡或吉祥物，互送美好祝福。
四、建設道德講堂的具體類不。
依照不同人群的不同特點和不同需求，建設好以下五類道德講堂：
1、機關道德講堂：要緊對象是機關公務員。以倡導勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮等為要緊內容，教育引導寬闊機關公務員牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識，改進作風、提升效率、搞好服務，爭做公民道德建設的實踐表率。
2、行業(yè)道德講堂：要緊對象是食品行業(yè)和窗口行業(yè)服務人員。以倡導誠信經(jīng)營、規(guī)范服務等為要緊內容，在行業(yè)內建立行業(yè)自律與行業(yè)監(jiān)督相結合的建設機制，開展有針對性的道德教育活動，提升職員綜合素養(yǎng)，引導行業(yè)從業(yè)人員自覺提升誠信經(jīng)營意識和服務水平。
3、學校道德講堂：要緊對象是在校學生。以倡導三心教育（在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關懷、在社會為他人獻愛心）、做一個有道德的人等為要緊內容，通過對在校學生的思想道德教育，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到教育一代人，引導兩代人，阻礙三代人的目標。
4、社區(qū)道德講堂：要緊對象是社區(qū)居民。以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩等為要緊內容，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動積極分子的作用，整合社區(qū)各類陣地，豐富思想道德建設內容，開展居民喜聞樂見的活動，使居民在主動參與中受到教育、得到提高。
5、村鎮(zhèn)道德講堂：要緊對象是農(nóng)村居民。以倡導孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為要緊內容，圍繞建設生產(chǎn)進展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、治理民主的社會主義新農(nóng)村的要求以及鄉(xiāng)村文明行動的安排部署，依照農(nóng)民的價值觀、同意特點和生活習慣，精心設計道德講堂的教育內容和形式，吸引農(nóng)村居民參與。
五、建設道德講堂的工作要求。
1、健全組織，規(guī)范治理。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要建立健全道德講堂建設的組織機構，有明確具體負責人，形成要緊領導負總責、分管領導抓部署、職能部門抓落實的組織架構。各部門、各單位規(guī)模千人以下設1個道德講堂，千人以上按每1000人左右1個的標準設置道德講堂。有固定室內場所，有統(tǒng)一的背景（包括logo標識、雷鋒頭像、積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃副題等，）；在氛圍布置上，要設置與道德有關的格言經(jīng)典標語、橫幅等，營造濃厚的德育氛圍，觸發(fā)敬畏，收心靜心；在布局安排上，按照就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進的原則，綜合利用已有陣地，以整合和新建相結合的方式，逐步在全區(qū)推開；在講堂開設上，要定期不定期進行宣講，在確定的集中宣講日，統(tǒng)一開展活動。
2、完善隊伍，擴大參與。各類道德講堂要與道德榜樣巡講、巡演活動有機結合，組建專兼職結合的社會化宣講隊伍。一是宣講人員講：組織培訓專門的宣講員隊伍，充分利用各類宣講素材，到群眾中間進行巡回宣講。二是先進榜樣講：組織道德榜樣、周圍好人、美德青年等先進典型作為宣講員，邀請他們現(xiàn)身講法，傳遞道德，引導群眾見賢思齊。三是周圍群眾講：組織寬闊群眾講周圍事、講自己事、講周圍人、薦周圍人，使群眾參與道德建設，成為道德講堂的主人。
3、大力宣傳，典型帶動。全區(qū)新聞媒體要大力宣傳設立道德講堂的意義、作用，宣傳各級各類道德先進人物的優(yōu)秀事跡，及時報道各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位開展道德講堂建設的情況，營造講道德，做好人的濃厚氛圍。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要及時發(fā)覺收集基層在建設道德講堂過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進典型，及時予以大力推廣，形成良好的示范帶動效應。
4、科學考核，注重實效。區(qū)文明辦將定期以實地旁聽、群眾咨詢卷、查看臺帳等方式對全區(qū)道德講堂建設情況進行調研督查，將道德講堂建設情況與迎接全國都市文明程度指數(shù)測評結合起來，與道德領域突出咨詢題專項教育和治理活動結合起來，與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結合起來，納入文明單位的考核指標中，凡道德講堂建設不力的單位，一律撤銷其文明單位稱號。年底表彰一批優(yōu)秀道德講堂、優(yōu)秀宣講員，確定一批道德講堂示范點。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要因地制宜，創(chuàng)新形式，切實發(fā)揮道德講堂在道德建設中的重要作用，使寬闊群眾喜聞樂見、積極參與。
請各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位將開展道德講堂建設的文件、圖片、視頻資料于7月30日前報區(qū)文明辦。
依照市文明辦《關于扎實推進公民道德大講堂活動的通知》精神，以中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，針對我區(qū)青青年成長狀況和實際需求，為深入推進我區(qū)未成年人思想道德教育，特制定本實施方案。
一、工作目標。
1、培育道德之人。把誠信友愛、樂觀向上、進取創(chuàng)新的品行融入學生的血液之中，奉獻社會、提升自己等為要緊內容，通過對學生的思想道德教育，形成健康向上、樂群向善、立己利人的校園風尚；吸引和帶動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到道德講堂建設覆蓋所有學校以及教育一代人，引導兩代人，阻礙三代人的目標。
2、健全推進機制。在實踐及活動層面扎實推進我區(qū)青青年思想道德建設工作，在政策、物質、環(huán)境、師資等相關方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的學校道德講堂工作機制。
3、加強素養(yǎng)提升。進一步加強學生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升，增強青青年在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理調適能力，學會自我表達和情緒治理，提高解決咨詢題的能力，促進青青年全面健康成長。
二、工作原則。
1、實踐性與實效性原則。以青青年親身實踐、參與活動、體驗感悟為要緊方式，通過團隊日活動及開設活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作；活動要具有味味性，針對性和實效性。
2、整合與互補原則。要使學校道德講堂與學校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，整合各校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結合的方式逐步推進。
3、全體性與主體性原則。面向全體青青年，培養(yǎng)健康的心理品質和健全人格；尊重青青年的主體地位，鼓舞青青年主動參與、獨立考慮，自助自立自強，促進青青年健康教育整體氛圍的形成。
三、工作要求。
1、社會公德建設要緊包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、愛護環(huán)境和遵紀守法等，以禮儀為核心。
2、職業(yè)道德建設要緊包括：老實未來守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以誠信為核心。
3、家庭美德建設要緊包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛小孩、鄰里團結、勤儉持家等，以和睦為核心。
4、個運氣德建設要緊包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以友善為核心。
（二）對比標準，按照五個一規(guī)范學校道德講堂的建設。
對比道德講堂建設的標準，具體要求做到五個一。
1、固定一個標準場所。利用學校會議教室，建立一個固定專門的學校道德講堂場所。場所正面固定有背景、logo標識，兩側利用文字、圖片等形式營造出濃厚的道德建設氛圍（具體要求按照市文明辦模板制作，）。
2、形成一本道德故事匯編。依照道德講堂的主題內容，選擇一批主題鮮亮、情真意切的故事，分學生篇和教師篇分不匯編成冊。
3、規(guī)范道德講堂流程：開展五個一活動（原則上每月開展一次）。
（1）唱一首歌曲：每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲《文明在哪里》（學校自己到網(wǎng)上下載）。
（2）講一個故事：講述一個發(fā)生在周圍的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。
（3）談一點感受：談談周圍好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境地。
（4）獻一份愛心：關注周圍有困難的同學，貢獻自己一份愛心。
（5）送一份禮物：學校為來參加道德講堂的學生送一份禮物。
深化《道德講堂》的效果，受眾者要做到六個我形式。即我聽：聽取先進事跡宣講；我看：觀看短片、情景劇表演等；我講：學生自我宣講道德故事；我議：討論現(xiàn)象，評議行為；我選：由學生推舉選樹先進人物；我行：引導學生在認識、同意先進人物的優(yōu)秀品質后，效仿，轉化行為。
（三）建立一支素養(yǎng)過硬的宣講隊伍。
選擇一批道德踐行的先進人物，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。
（四）形成一套內容詳實的過程性材料。
規(guī)范有序地積存好資料，要有打算、有方案、有活動記載、有總結，活動中還要注意收集照片、錄像等影像資料，充實內容，體現(xiàn)活動成效。
四、組織實施。
1、提高認識，精心部署。各校要充分認識建設學校道德講堂的重要性和緊迫性，成立專項工作領導小組，切實加強領導和日常治理；要對比工作任務，結合工作實際，制定落實方案，要把建設學校道德講堂與學校中心工作相結合，精心部署，并狠抓落實，確保學校道德講堂各項工作全面推進。
2、強化措施，注重實效。各校要把建設學校道德講堂作為加強未成年人思想道德建設、堅持為未成年人辦實事、辦好事的重要載體，切實負起責任，要拓展工作思路，改進工作措施，提升工作標準，加強配合協(xié)作，形成工作合力，確保我區(qū)未成年人思想道德建設工作取得實效。
3、宣傳反饋，有效推進。各校要及時報送開展該項工作的好的做法、成效、經(jīng)驗；同時，要加大宣傳力度，通過校報、板報、櫥窗、廣播等載體，有效宣傳工作成效，不斷擴大未成年人思想道德教育的宣傳力度和阻礙力。
為促進全局干部職工文明素養(yǎng)和社會文明程度的提高，扎實推進社會主義核心價值體系建設，引導寬闊執(zhí)法人員牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識，增強思想道德建設的吸引力和感染力，推動機關工作作風轉變，結合我局實際，制定如下實施方案：
一、指導思想。
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學進展觀，以提升全體人員思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為核心，以周圍人講周圍事、周圍人講自己事、周圍事教周圍人為差不多形式，大力倡導愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻等差不多道德規(guī)范，推進先進道德理念入腦入心，外化于行，努力使我局的道德建設走在前列。
二、工作目標。
著力加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個運氣德四德建設，促進隊伍整體素養(yǎng)的明顯提高，培養(yǎng)和造就政治堅決、品行高尚、務實創(chuàng)新、勤政廉潔、團結高效、人民中意的城管隊伍。具體為：
（一）黨性觀念有新增強。進一步加深執(zhí)法人員對中國特色社會主義理論體系專門是科學進展觀和社會主義核心價值體系的理解、把握，更加堅信共產(chǎn)黨的領導，使立黨為公、執(zhí)政為民的意識得到明顯增強，做到始終忠誠于黨。
（二）職業(yè)道德有新提高。道德建設的首要任務是要確立良好的職業(yè)道德觀。要通過建設道德講堂進一步樹立創(chuàng)建中意城管、服務人民大眾的理念，牢固確立以愛崗敬業(yè)、老實未來守信、執(zhí)法公道、服務群眾、奉獻社會為要緊內容的職業(yè)道德。
（三）工作作風有新突破。把轉變機關作風作為建設道德大講堂的重要目標，努力使執(zhí)法行為有提升，重點工作、難點工作有突破，群眾評議中意度有提高，真正使建設道德大講堂的成果能夠實實在在地體現(xiàn)在推動都市治理各項工作上。
（四）機關形象有新提升。通過道德大講堂的引導，使遵守社會公德、踐行家庭美德和修養(yǎng)個運氣德越來越成為全體人員的自覺行動，使講道德、知榮辱、樹新風越來越成為干部職工的積極追求，引導干部職工在工作的八小時以內爭做優(yōu)秀執(zhí)法人員，工作的八小時以外爭做優(yōu)秀家庭成員和社會成員，樹立城管人員良好的社會形象。
三、活動時刻和要緊內容。
（一）活動時刻。
20xx年10月8日--12月31日。
（二）道德講堂建設以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個運氣德為要緊內容。
社會公德以愛為核心，包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、愛護環(huán)境和遵紀守法等；
職業(yè)道德以誠為核心，包括老實未來守信、愛崗敬業(yè)、執(zhí)法公道、熱心服務、奉獻社會等；
家庭美德以孝為核心，包括夫妻和睦、孝敬長輩、關愛小孩、鄰里團結、勤儉持家等；
個運氣德以仁為核心，包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
四、活動載體。
為確保道德大講堂取得扎實成效，將重點開展以下活動：
（一）講邀請榜樣宣講。選取我局先進典型、榜樣人物講述道德事跡，詮釋道德內涵。11月初，自治區(qū)草原兒女贊先進典型、濱河分局李存慧同志在全局作事跡報告。
（二）樹選樹先進典型。通過從周圍人物中選樹一批事跡感人、貼近群眾的道德榜樣人物，有系統(tǒng)、有步驟的在大講堂中進行集中宣傳，帶動大伙兒感悟先進人物的可貴精神和寶貴品質。年底，在全局開展道德榜樣評選活動。
（三）比開展讀書、征文評比。精選和推舉一批具有道德阻礙力、感染力的短片和文章，有打算的組織觀看、閱讀，交流感想，開展征文評比，在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)考慮，啟迪心智，促進道德素養(yǎng)的提升。利用每周集中學習時刻開展讀書活動，年底每人撰寫一篇讀書心得。
（四）訓充實教育培訓內容。將社會主義核心價值觀和思想道德建設的內容，納入培訓學習內容，充分發(fā)揮培訓在道德建設中的基礎優(yōu)勢。11月中旬，在全局集中開展一次職業(yè)道德培訓，市局紀檢書記呂春云同志進行職業(yè)道德講座。
（五）教開展反腐倡廉教育。借助道德建設，有打算地開展黨內各項制度等學習。不斷拓寬道德建設的工作范圍，明確道德建設的政治紀律性，推動各項工作不斷邁上新臺階。
五、工作要求。
1、加強組織領導。為保證我局道德大講堂活動的積極有效開展，成立由局長任組長、副局長任副組長、各科室（辦）負責人為成員的道德大講堂活動領導小組，切實加強對全局道德大講堂建設工作的領導，領導小組辦公室設在人事科。
2、扎實有效推進。道德大講堂建設是推進機關作風建設和促進社會和諧的重要內容，全體人員一定要自覺參與、積極投入；領導小組要創(chuàng)新理念、搭建平臺，豐富活動內容，確?；顒尤〉贸尚А?/p>
3、注重宣傳報道。要充分利用各種媒體渠道加強對活動情況的宣傳報道，加強對先進典型人物和事跡的宣傳，努力營造濃厚的活動氛圍。
道德大講堂實施方案篇二十四
為實行區(qū)精神文明建設指導委員會文件精神，以社區(qū)“道德講堂”作為新形勢下加強公民思想道德建設的有效載體，扎實推動社會主義核心價值體系建設，進一步增加公民思想道德建設的吸引力和凝合力，現(xiàn)結合我社區(qū)實際，制定以下活動安排：
以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為基本原則，通過建立內容豐富、形式活潑、參加性強、覆蓋面廣的“道德講堂”，傳播道德故事，推動道德實踐，匯聚道德力氣，形成道德風尚，進一步提高社會文明程度和公民道德素養(yǎng)，著力營造文明和諧的社會文化環(huán)境。
“道德講堂”要堅持以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”這一要求，以轄區(qū)居民為對象，以“禮儀”、“誠信”、“和諧”、“友善”為核心，以誠懇守信、遵章守紀、助人為樂、鄰里友好、孝老愛親、家庭和諧、移風易俗、文明禮貌、講究衛(wèi)生等為內容，廣泛深化開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教化，在社區(qū)營造團結友愛、扶貧濟困、融洽和諧的"好風尚，努力創(chuàng)建良好社會輿論氛圍和道德導向。
活動主題為“弘揚社會主義道德文化，爭當新時期‘四德’居民”。詳細要突出“四個圍繞”，即圍繞“禮儀”主題，推動社會公德建設；圍繞“誠信”主題，推動職業(yè)道德建設；圍繞“和諧”主題，推動家庭美德建設；圍繞“友善”主題，推動個人品德建設，開展四個方面的道德教化：
（一）社會公德教化。以“禮儀”為核心開展居民道德學問普及，主動提倡文明禮貌、助人為樂、愛惜公物、愛護環(huán)境和遵紀遵守法律等，引導本社區(qū)居民親身參加道德實踐，創(chuàng)建崇德尚善的學習和工作環(huán)境。
（二）職業(yè)道德教化。以“誠信”為核心開展居民職業(yè)道德學問普及，崇尚誠懇守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會的.高尚品質。
（三）家庭美德教化。以“和諧”為核心開展居民家庭美德學問普及，大力提倡以“尊老愛幼、男女同等、夫妻和諧、勤儉持家、鄰里團結”為主要內容的家庭美德教化，開展多種形式的家庭文化活動，引導社區(qū)居民講解并描述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。
（四）個人品德教化。以“友善”為核心開展居民個人品德學問普及，提倡友善互助、正直寬容、明禮守信、熱忱懇切、自強獨立的名貴品質，提倡和樹立關愛、善待、寬厚和包涵的理念。
（一）成立一支宣講隊伍。以“自身素養(yǎng)強、道德素養(yǎng)高、文化修養(yǎng)好”為標準，成立一支社區(qū)道德宣講隊，并逐步嘗試讓群眾成為“道德講堂”的主子。
（二）樹立一批先進典型。選樹一批身邊好人和道德模范，利用宣揚欄、圖片、視頻等形式大力宣揚其先進事跡，集中展示道德典型的光輝形象，形成典型示范的良好效應。
（三）每季度舉辦一次“道德講座”。通過舉辦道德專題講座，統(tǒng)一運用社區(qū)“道德講堂”標識，邀請道德先進人物和上級分管領導，與社區(qū)居民溝通、研討，使群眾在參加中認知、感悟、接受、提高。
道德力氣是國家安定、社會和諧、人民華蜜的重要因素?！暗赖轮v堂”是加強思想道德建設的創(chuàng)新舉措，是中心文明辦測評城市文明程度的重要內容，務必要高度重視，扎實推動。要提高相識，細心組織；要創(chuàng)新形式，強化宣揚；要注意實施，常抓不懈；要力求與時俱進，讓傳統(tǒng)道德觀與現(xiàn)代價值觀相結合，結合實際，重點明確，內容切題；要努力克服活動中面臨的實際問題，整合各類資源，全面提升道德講堂實際成效。
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