在制定方案之前，我們需要充分了解問題的背景和原因，分析其所帶來的影響。在制定方案時，我們應該堅持邏輯性和系統(tǒng)性，確保各個環(huán)節(jié)銜接緊密。方案的實施和執(zhí)行是關鍵，下面是一些成功案例，它們給我們提供了一些可行的做法。
社區(qū)環(huán)?；顒硬邉澐桨钙?/h3>
飲用水源、強化節(jié)能減排、創(chuàng)建模范城市、推進綠色繁榮，促進全縣經濟社會健康快速發(fā)展。
二、活動主題。
建設生態(tài)巴東·推進綠色繁榮。
科技局全體干部職工。
四、活動內容。
1、加強科學發(fā)展觀、生態(tài)文明建設、低碳經濟、節(jié)能減排、創(chuàng)文明機關等方面的教育，開展"低碳家庭·過時尚生活"主題教育活動，努力增強廣大干部職工的科學發(fā)展意識、低碳意識、環(huán)保意識。
2、在局機關開展"環(huán)保從我做起·從身邊做起·從小事做起"主題活動，號召廣大干部職工從節(jié)約一張紙、一支筆、一度電、一滴水做起，倡導低碳生活，反對鋪張浪費，加強公共財物管理，努力降低本單位的行政成本。
3、結合3.22世紀水日、中國水周，編印節(jié)水科技宣傳資料向市民免費發(fā)放。
4、結合4.22世界地球日，6.5世界環(huán)境日，6.25全國土地日等重大環(huán)保節(jié)日，編印環(huán)保知識手冊，向全縣中小學生免費發(fā)放，并組織環(huán)保知識進校園活動，為青少年朋友開展環(huán)保講座。
5、結合五月科技活動周活動，開展環(huán)保知識進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進農戶活動，將一些先進實用技術編印成冊免費贈送，大力倡導生態(tài)文明、環(huán)保節(jié)約、低碳高效生活。聘請環(huán)保專家進企業(yè)開展技術講座和調研，切實為企業(yè)解決一些一直困擾企業(yè)發(fā)展的環(huán)保難題。
6、積極支持，鼓勵企業(yè)開展技術創(chuàng)新和改造，鼓勵發(fā)明創(chuàng)造，切實做好成果登記、鑒定、申報、獎勵和推廣工作。
五、活動安排。
（一)宣傳發(fā)動階段(8月底）。
1、成立領導小組；
3、召開職工大會，安排部署活動內容。
（二)組織宣傳階段(9月1日-10月15日）。
1、廣泛宣傳教育，營造良好氛圍；
2、組織開展各項活動。
（三)迎檢總結階段(10月15日-11月）。
1、將活動情況書面總結匯報，形成迎檢材料上報縣領導小組辦公室；
2、迎接州、縣檢查。
六、組織領導。
為切實加強對環(huán)保世紀行活動的領導、經局黨組會議研究，決定成立"巴東縣科學技術局環(huán)保世紀行活動領導小組"，由局黨組書記、局長周樹寶任組長；黨組成員、副局長周統(tǒng)英，黨組成員、紀檢組長向世鵬為副組長，各股室負責人為成員，靳永春兼任辦公室主任，負責日常工作。
社區(qū)環(huán)?；顒硬邉澐桨钙?/h3>
以建設綠色環(huán)保社區(qū)為目標，在新時期，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入，如何使環(huán)境保護進入文明社區(qū)建設管理體系，使居民在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在社區(qū)建設綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及居民的環(huán)保知識，提高居民的`環(huán)保意識，建設綠色家園，讓真正的環(huán)保走進社區(qū)，走進生活。
社區(qū)環(huán)保活動策劃方案篇三
xx社區(qū)助理在彭山社區(qū)工作人員的指導下開展世界環(huán)境日活動，首先制定了活動策劃書，希望和社區(qū)工作人員一起努力下，將活動辦得更加出色。
20**年6月5號，以“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”為口號的世界環(huán)境日活動。
面對日益惡化的環(huán)境問題，提高全民環(huán)保意識。圍繞20**年中國環(huán)保主題“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”，世界環(huán)保主題“森林：大自然為您效勞”開展一系列活動，引導大家關注環(huán)境問題，了解環(huán)保知識，努力創(chuàng)建綠色和諧的文明社區(qū)。
20**年5月---6月
xx社區(qū) xx社區(qū)助理 楊家山社區(qū)助理
xx社區(qū)全體成員以及所有志愿者
xx社區(qū)助理和楊家山社區(qū)助理聯(lián)合，將在廣場處與小朋友一起，依照具體的環(huán)境，舉辦一系列與環(huán)保主題相關的活動，讓參與活動的小朋友和志愿者們一起體驗參與活動的樂趣，也希望這一理念滲透到每個人的生活中。
1、組織小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友們講解一系列環(huán)境問題，以及介紹世界各地的現(xiàn)實環(huán)境情況，讓小朋友了解環(huán)境問題的嚴峻性。
3、然后由志愿者帶領小朋友們游園活動，認識園中的花花草草以及小生物。
4、最后和小朋友們一起游戲，結束今天的環(huán)境保護活動。
社區(qū)環(huán)?；顒硬邉澐桨钙?/h3>
xx社區(qū)助理在xx社區(qū)工作人員的指導下開展世界環(huán)境日活動，首先制定了活動策劃書，希望和社區(qū)工作人員一起努力下，將活動辦得更加出色。
20xx年6月5號，以“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”為口號的世界環(huán)境日活動。
面對日益惡化的環(huán)境問題，提高全民環(huán)保意識。圍繞20xx年中國環(huán)保主題“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”，世界環(huán)保主題“森林:大自然為您效勞”開展一系列活動，引導大家關注環(huán)境問題，了解環(huán)保知識，努力創(chuàng)建綠色和諧的文明社區(qū)。
20xx年5月——6月
xx社區(qū)xx社區(qū)助理楊家山社區(qū)助理
xx社區(qū)全體成員以及所有志愿者
xx社區(qū)助理和楊家山社區(qū)助理聯(lián)合，將在廣場處與小朋友一起，依照具體的環(huán)境，舉辦一系列與環(huán)保主題相關的活動，讓參與活動的小朋友和志愿者們一起體驗參與活動的樂趣，也希望這一理念滲透到每個人的生活中。
1、組織小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友們講解一系列環(huán)境問題，以及介紹世界各地的現(xiàn)實環(huán)境情況，讓小朋友了解環(huán)境問題的嚴峻性。
2、理論來于實踐，所以，在理論結束之后，要讓小朋友和志愿者們一起參與實踐，分享保護環(huán)境的喜悅。給小朋友分組，分派不同的.地方，讓小朋友們?yōu)榄h(huán)境獻一份力，更要重視參與保護環(huán)境的心情。
3、然后由志愿者帶領小朋友們游園活動，認識園中的花花草草以及小生物。
4、最后和小朋友們一起游戲，結束今天的環(huán)境保護活動。
社區(qū)環(huán)?；顒硬邉澐桨钙?/h3>
為促進社區(qū)良好風氣的形成，營造學生健康成長的環(huán)境，提高了他們的思想道德素質和環(huán)保意識。
一、活動主題：
以“學習雷鋒精神，爭做環(huán)保小天使”為主題，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，提高主人翁意識，學會保護社區(qū)環(huán)境和維持社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、尊重他人、尊重自我，在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。
二、活動時間：
3月4日下午16:10——16:50活動前培訓。
3月5日下午15:30——16:30學雷鋒社區(qū)實踐活動。
三、活動內容：
社會實踐活動：華山社區(qū)和梅崗社區(qū)內衛(wèi)生清潔和清理小廣告，環(huán)保宣傳等活動。
社區(qū)環(huán)?；顒硬邉澐桨钙?/h3>
xx社區(qū)助理在彭山社區(qū)工作人員的指導下開展世界環(huán)境日活動，首先制定了活動。
策劃書。
希望和社區(qū)工作人員一起努力下將活動辦得更加出色。
一、活動主題:。
20xx年6月5號，以“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”為。
口號。
的世界環(huán)境日活動。
二、活動目的:。
面對日益惡化的環(huán)境問題，提高全民環(huán)保意識。圍繞20xx年中國環(huán)保主題“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”，世界環(huán)保主題“森林:大自然為您效勞”開展一系列活動，引導大家關注環(huán)境問題，了解環(huán)保知識，努力創(chuàng)建綠色和諧的文明社區(qū)。
三、活動時間:。
20xx年5月---6月。
四、組織單位:。
xx社區(qū)xx社區(qū)助理楊家山社區(qū)助理。
xx社區(qū)全體成員以及所有志愿者。
六、活動內容:。
xx社區(qū)助理和楊家山社區(qū)助理聯(lián)合，將在廣場處與小朋友一起，依照具體的環(huán)境，舉辦一系列與環(huán)保主題相關的活動，讓參與活動的小朋友和志愿者們一起體驗參與活動的樂趣，也希望這一理念滲透到每個人的生活中。
七、具體安排:。
1、組織小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友們講解一系列環(huán)境問題，以及介紹世界各地的現(xiàn)實環(huán)境情況，讓小朋友了解環(huán)境問題的嚴峻性。
2、理論來于實踐，所以，在理論結束之后，要讓小朋友和志愿者們一起參與實踐，分享保護環(huán)境的喜悅。給小朋友分組，分派不同的地方，讓小朋友們?yōu)榄h(huán)境獻一份力，更要重視參與保護環(huán)境的心情。
3、然后由志愿者帶領小朋友們游園活動，認識園中的花花草草以及小生物。
4、最后和小朋友們一起游戲，結束今天的環(huán)境保護活動。
20xx年6月5日是第"世界環(huán)境日"。為做好我社區(qū)今年環(huán)保宣傳教育活動，在轄區(qū)營造全民參與、支持環(huán)保工作的濃厚氛圍，按照上級部門的部署，結合我社區(qū)實際，特制訂本方案。
一、指導思想。
緊緊圍繞市委x屆x次全委(擴大)會議精神，以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市為契機，以節(jié)約低碳、綠色消費"六進"(進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進機關、進醫(yī)院)為切入點，大力宣傳環(huán)保法律法規(guī)及相關政策、環(huán)境質量狀況和環(huán)保知識，進一步激發(fā)社會公眾關心環(huán)保、支持環(huán)保的理念，促進公眾環(huán)保意識普遍提高，使保護環(huán)境成為全民的自覺行動，為打造和諧之區(qū)、生態(tài)示范區(qū)而努力奮斗。
二、活動主題。
今年世界環(huán)境日的中國主題是"向污染宣戰(zhàn)"，旨在倡導全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰(zhàn)，努力改善環(huán)境質量，保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園。
三、活動安排。
(一)世界環(huán)境日宣傳月:6月。
(二)宣傳重點。
環(huán)境保護法、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚塵污染控制管理規(guī)定、pm2.5知識;創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市標準;節(jié)約低碳、綠色消費及農村生態(tài)保護知識;環(huán)保常識等。
(三)開展環(huán)保宣傳進社區(qū)宣傳活動。
主辦單位:xxx辦事處xxx社區(qū)，協(xié)辦單位:區(qū)環(huán)保局。
宣傳內容:重點宣傳揚塵污染治理、餐飲業(yè)管理規(guī)定。
電磁輻射知識及創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市具體要求。
地點:xxx社區(qū)xx小區(qū)。
四、活動要求。
1、參加活動工作人員應提前做好準備工作，確保活動正常有序進行。
2、工作人員應提前1小時到達活動場所，確保會場干凈整潔。
3、工作人員應統(tǒng)一著裝，并佩戴工作證。
4、宣傳人員應注意禮貌用語及態(tài)度問題，確保宣傳效果良好。
5、為確?；顒影踩行蜻M行，會場周圍由社區(qū)巡防隊員進行巡控。
社區(qū)環(huán)保活動策劃方案篇七
20xx 年十月―― 20xx 年十二月（待定）
公共管理學院青年志愿者成員
此次活動我們將聯(lián)系溫江區(qū)
一對一
“的互幫互教活動。同時，著重關注社區(qū)中的老人和小孩，并通過家訪的形式與社區(qū)區(qū)民進行友好的交流，為老人送去慰問和歡樂，為小孩送去知識和愛心。共同構建”團結、互助、豐富“的社區(qū)文化。
（一）、活動具體形式：
房間等
2：尊老愛幼：組織一些能說會道的志愿者與孤寡或空巢老人進行“倍聊”，來了解他們的內心世界，聆聽他們的心聲，同時可以建立“一對一“方式，經常保持與老人的聯(lián)系，及時了解他們的現(xiàn)狀可以根據需要成立”夕陽紅“服務隊，為社區(qū)老人提供長期的服務；在社區(qū)幼兒園開展有利于小朋友健康成長的活動，來豐富幼兒園的文化生活。
3：義務家教與扶助：通過“一對一”的結對子關系來幫助社區(qū)中有需要但經濟條件有限的戶主的小孩進行長期義務輔導。同時針對那些生活困難的家庭子女，我們將在全校范圍內和社會上進行捐款行動，來幫助他們順利完成學業(yè)。
4：文娛匯演：通過在社區(qū)里表演同學自創(chuàng)的文藝活動，來豐富社區(qū)的文化，同時舉行趣味活動，達到娛樂和健身的'雙重目的（如羽毛球比賽，棋牌比賽等），同時又能展現(xiàn)當代大學生的精神風貌。
5：宣傳、咨詢：通過海報和現(xiàn)場講解（條件允許可以請一些專家）形式來解答和宣傳一些社區(qū)區(qū)民常識（如消費者維權、科普知識和網絡知識科普文化、衛(wèi)生保健知識等）同時可以根據需要，為區(qū)民的生活提供小咨詢，組織開展青少年德育知識教育等。
6：關注留守兒童和單親小孩：針對社區(qū)中的留守兒童或單親小孩，我們將為他們提供豐富的周末活動（擬訂為根據條件需要帶他們到溫江的一些旅游景點去參觀；“我的大學生活的一天”帶他們到學校進行參觀，到寢室與同學交流，上讀書館閱覽圖書等校園活動）
7：組織有關人員對社區(qū)的周圍環(huán)境進行勘察，進行總結和預測，為居民生活提供衣食住上的建議。對社區(qū)公共設施等進行分析，為社區(qū)建設提供建議，方便居民生活。
8：其他內容，如有關的家電檢修，電腦維護和有關的就業(yè)信息的咨詢等
（一）要求參與者具有端正的態(tài)度和強烈的社會責任感，活動中能夠積極、認真負責。
（二）要求整個活動做到安排合理，內容充實，活動結果對推動社區(qū)建設具有積極的作用。
社區(qū)環(huán)保活動策劃方案篇八
環(huán)境保護法、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚塵污染控制管理規(guī)定、pm2.5知識;創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市標準;節(jié)約低碳、綠色消費及農村生態(tài)保護知識;環(huán)保常識等。
(三)開展環(huán)保宣傳進社區(qū)宣傳活動。
主辦單位:x辦事處x社區(qū)，協(xié)辦單位:區(qū)環(huán)保局。
宣傳內容:重點宣傳揚塵污染治理、餐飲業(yè)管理規(guī)定。
電磁輻射知識及創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市具體要求。
地點:x社區(qū)xx小區(qū)。
社區(qū)環(huán)保活動策劃方案篇九
一、活動的目的意義：
通過活動，增強學生的環(huán)保意識，更家自覺地保護我們和環(huán)境，愛護我們的校園;增強學生收集資料、取舍信息、加工信息的能力;培養(yǎng)協(xié)作精神，增強團對意識，增強集體榮譽感;培養(yǎng)學生的審美情趣，增強審美能力，樹立正確的審美觀。
二、活動時間：20_年3月。
三、活動對象：初二全體學生。
四、活動主題：“綠色校園，綠色承諾”
六、活動形式：班級內進行比賽(繪畫)。
七、活動的組織者：由團隊組織，由班主任任評審組長，由有關科任老師等任評審組成員。
八、活動過程：
1、利用信息課，讓學生自己上網查找學習環(huán)保信息。
2、班級討論后確定主題內容。
3、各自完成環(huán)保作品的制作。
4、班級評出優(yōu)秀作品，還評出學生個人鼓勵獎和積極學生獎。
5、作品展示：獲班級三等獎的在教室班級文化處展示，獲班級一、二等獎的在學校班級展示處展示。
6、在校領導，班主任及科任老師的陪同下，組織學生參觀垟溪太陽能垃圾處理場，在科學老師的講解下，讓學生了解太陽能垃圾處理場全過程。
社區(qū)環(huán)保活動策劃方案篇十
簡介：為加強社區(qū)文化和社區(qū)文明建設，包河區(qū)依托社區(qū)志愿服務廣場，開展大愛包河?情暖萬家“三關愛公益活動進社區(qū)”活動，通過一系列公益活動走進社區(qū)，傳遞社區(qū)居民力所能及的慈善信息，倡導微公益、身邊的公益，為居民提供環(huán)保、助學、助老、能力建設等多元化參與公益的機會與平臺。“三關愛公益活動進社區(qū)”活動將為轄區(qū)居民提供一個參與愛、表達愛的機會，在自助、助人、互助友愛的氛圍里，促進鄰里關系，打造和諧社區(qū)。
12月5日國際志愿者日，“三關愛公益活動進社區(qū)”將在濱湖康園社區(qū)志愿服務廣場舉行啟動儀式，宣告公益社區(qū)行的`正式啟動，并拉開20xx年度在全區(qū)48個社區(qū)巡回開展活動的序幕。
活動時間：20xx年12月5日9：00~11：30
活動地點：包河區(qū)濱湖康園社區(qū)志愿服務廣場
活動主辦：包河區(qū)文明辦
活動協(xié)辦：包河區(qū)濱湖康園社區(qū)、合肥電視臺童樂匯欄目組、
活動承辦：安徽哈里發(fā)文化傳播有限公司
社區(qū)環(huán)?；顒硬邉澐桨钙?/h3>
帶給志愿服務，弘揚志愿精神，建立和諧社區(qū)。
透過青年志愿者xx社區(qū)的服務及對相關知識的宣傳，弘揚志愿精神，帶給志愿服務，盡自我的一份力量幫忙居民解決困難，根據社區(qū)群眾和社區(qū)建設發(fā)展的需求，創(chuàng)造性地開展志愿服務，根據實際狀況不斷增強社區(qū)服務的功能，共同參與創(chuàng)造和諧完美的社區(qū)環(huán)境。
20xx年x月x日。
xxx。
xxx社區(qū)。
附：社區(qū)狀況簡介。
規(guī)模：xxx戶左右。
設施：幼兒園、小體育場、健身設施、社區(qū)廣場。
主要服務對象：社區(qū)內的空巢老人、低保戶、殘障人士、退休人員等弱勢群體。
管理部門：社區(qū)居委會。
1.展出以“心目中的完美社區(qū)”為主題的小朋友的書畫作品，以及協(xié)會的'資料和近期活動的照片。
2.對社區(qū)內的衛(wèi)生死角進行清理，以深入到社區(qū)內部，獲得居民的肯定和信任，方便今后活動的展開。
3.服務社區(qū)內的弱勢群體。具體服務資料可包括以下：
助孤扶弱：針對老人、殘疾人、及重病人士開展探望護理協(xié)助工作;。
互幫互助活動：老人護理互助、引導社區(qū)居民建立社區(qū)意識等;。
公共事務服務：宣傳環(huán)境保護、清潔衛(wèi)生、節(jié)水節(jié)電等;。
對青少年進行志愿精神的宣傳，可現(xiàn)場招募社區(qū)與青協(xié)間的臨時義務志愿者。
1)前期準備。
在活動開展之前完成與社區(qū)的溝通和協(xié)商工作，確定好需要志愿服務的家庭數(shù)目。并完成與幼兒園教師的交流，讓其協(xié)助我們完成對小朋友作品的收集工作。完成對衛(wèi)生死角狀況的考察，準備好打掃所需的工具。另外還要準備好第一周展出小朋友作品的相關事宜。
第一周：展出幼兒園小朋友以“心目中的完美社區(qū)”為主題的書畫作品及相關協(xié)會介紹的展板，并為社區(qū)居民講解此次志愿活動的狀況。開展必須規(guī)模的衛(wèi)生死角清理活動，分配好志愿者的任務，幫忙社區(qū)居民創(chuàng)造更加完美的生活環(huán)境。
第二至四周：針對在居委會了解到的居民的需求狀況，派相應人數(shù)的志愿者對其進行服務。在每次志愿服務結束后，志愿者要請被服務對象填寫調查卡，以確保雙方的安全，方便志愿者間的交接工作。
3)后期總結。
服務結束后，由專程的小組進行隨機檢查，調查居民對于志愿者服務的滿意狀況等。并制成完整的數(shù)據資料對活動進行總結評價，以便改善完善。同時，將其中的突出先進事例或個人進行表彰宣傳。把活動照片等發(fā)布到網上，號召更多的志愿者及有愛心的人們參與到其中。
志愿者車費、調查卡印制費用。
志愿者要在每次結束服務后收回調查卡。同時要注意自身及對被服務對象的安全。具體要做到：
1.不得帶被服務者到有危險的地方，或進行危險性的活動。
2.在與其接觸時，要注意禮貌，并帶好工作證等。
3.在進入被服務對象家時，要謹防財務丟失，在離開時填寫調查卡，確保安全。
4.工作時間要認真負責，不得處理私人事件。
5.若遇到緊急事件，要冷靜處理，及時聯(lián)系負責人和居委會，不得擅自離開被服務者。
6.保管好協(xié)會的物品，在服務期間行為舉止要得體，不得做有損于學校形象的事。
7.要注意對被服務對象信息的保密，不得擅自透漏給他人。
社區(qū)環(huán)?；顒硬邉澐桨钙?/h3>
為進一步建設中華民族共有精神家園，根據省、市、區(qū)文明辦工作部署，xx社區(qū)決定于七夕節(jié)期間，開展“我們的節(jié)日?七夕”主題活動，方案如下：
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，充分挖掘七夕節(jié)的深厚文化內涵，結合勤勞節(jié)儉和孝親敬老教育，凸顯七夕節(jié)愛情、家庭等文化內涵，廣泛開展群眾性節(jié)日民俗、志愿服務、經典誦讀、文體娛樂等活動，引導人們追求愛情美滿、和睦幸福的美好生活，促進現(xiàn)代家庭觀念的健康成長，在全社會形成奮發(fā)向上的精神力量和團結和睦的精神紐帶。
1、大力營造節(jié)日氛圍。
大力挖掘傳統(tǒng)節(jié)日豐富內涵，積極宣傳七夕民俗文化、地方鄉(xiāng)風民俗等內容，加強民族傳統(tǒng)節(jié)日文化知識的普及工作;及時宣傳開展特色七夕文化主題活動，營造濃厚的.七夕節(jié)日氛圍，不斷擴大傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響。
2、制作七夕節(jié)日宣傳欄
制作七夕節(jié)日宣傳欄，對節(jié)日的來歷和民俗傳統(tǒng)進行宣傳，收集整理一批關于七夕的優(yōu)美故事和傳說，編輯成電子書，上傳至互聯(lián)網供人們免費下載和閱讀。
讓大家了解七夕文化所蘊含的崇尚忠貞愛情與向往幸福生活的美好情懷。激發(fā)人們對真情的追求，對共建美好家園，共享美好生活的熱愛之情。
3、以弘揚愛情美滿、幸福和睦為主題開展家庭文化教育。
在社區(qū)組織開展吟誦經典愛情詩篇、傳頌美麗愛情故事等中華經典誦讀活動，結合孝老愛親、傳承家風等主題，開展家庭文化宣傳活動，引導人們感受傳統(tǒng)文化魅力，培養(yǎng)人們愛親、愛家、愛國的良好品質。
社區(qū)環(huán)?；顒硬邉澐桨钙?/h3>
（二)著眼于學生的全面發(fā)展，充分利用學校的資源和優(yōu)勢，配合社區(qū)(或村，下同）營造良好的教育環(huán)境和氛圍。
（三）弘揚教育優(yōu)良傳統(tǒng)，塑造教育良好形象，進一步提高人民群眾對教育的滿意程度。
（一)校長進社區(qū)活動(xx年4月至年底）
1、活動內容與形式
主動走訪社區(qū)，協(xié)商學校與社區(qū)教育合作事項，采取聯(lián)辦家長學校、愛心網吧，科技、音樂等活動室以及召開座談會等形式，宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育思想、教育方法，介紹學校的發(fā)展情況、辦學理念，聽取群眾對學校教育教學工作的意見、建議，接受社會監(jiān)督，改進教育工作。
2、活動步驟
――調查準備階段（xx年4月）
各校根據社區(qū)設置與學校片區(qū)劃分情況，每所學校都要就近與所在片區(qū)一個以上的社區(qū)或村建立結對共建關系，各校校長要帶頭深入走訪結對共建的社區(qū)，了解社區(qū)家庭的總體特征、主要需求，與社區(qū)探討合作共建教育平臺的方式和途徑；對共建項目做好師資和設施方面的準備工作。
――活動實施階段（xx年5月至11月底）
在建立結對共建關系的基礎上，組織實施學校與社區(qū)的合作項目，原則上每所學校與社區(qū)要有一項以上的合作項目；要利用好學校的優(yōu)勢資源輻射社區(qū)教育，同時要利用社區(qū)組織優(yōu)勢和合作平臺，組織家長進行科學教育觀和教育方法的學習輔導；選擇合適時機召開學校教育征詢意見會，廣泛聽取群眾對學校的意見和建議。
活動總結階段（xx年1 2月）
及時上報提供學校與社區(qū)教育合作的做法。年底前，總結校社教育結合取得明顯成效和有特色的做法，召開現(xiàn)場經驗交流會，組織相關學校領導進行觀摩學習。開展學校與社區(qū)教育合作的經驗交流和理論探討，探索創(chuàng)建長期合作的工作機制。
3、具體要求
（1）校社合作項目要因地制宜，切合社區(qū)情況和居民需求，針對性強，不強求一致，不搞形式主義。
（2）學校召開的家長會和征求意見會要側重于溝通情況，宣傳科學的教育觀念和方法，不得責備、訓斥家長。
（二)教師進家庭活動(xx年5月開始）
1、活動內容與形式
各學校要組織校級領導、中層領導、班主任和所有科任教師實施全員家訪。家訪時，要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、安全文明規(guī)章；通報學校發(fā)展情況和學生在校表現(xiàn)情況，全面了解學生家庭情況，與家長共商提高學生學習能力和養(yǎng)成良好行為習慣的方法措施；了解掌握特殊家庭生（含貧困生、單親生、農民工子女和城鄉(xiāng)結合部家庭等）和行為偏差生（學困生和其他行為失范的學生）情況，有針對性地采取幫扶、輔導(含心理輔導和學習輔導，和其他助學措施。
2、活動安排和要求：
――準備階段（4月）。各學校結合實際制定實施全員家訪的方案，合理安排好班主任和科任教師家訪任務和時間，在落實特殊家庭生和行為偏差生作為重點家訪對象的同時，避免重復家訪或者漏訪。
――實施階段(5月雙休時間）。每所學校相對集中時間實行全員家訪。家訪過程中，要嚴格做到“四要四不得”：要全面通報學生在校情況；要全面了解學生家庭和在家表現(xiàn)情況；要共同探討有助于學生成長進步的教育方法；要做好家訪情況記錄。不得在家長面前指責學生；不得隨意把家長叫到學校進行責怪訓斥；不得接受家長的宴請和贈禮；不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。各學校要建立家訪登記制度，記錄教師家訪簡要過程、學生家庭和個人情況以及下步的.隨訪建議，以及家長對學校教育的意見和建議等。
――規(guī)范階段（5月份以后）。在總結全員家訪做法的基礎上，著手建立制度規(guī)范，長期堅持做好家訪工作。要以班級為單位，全面了解家庭特殊生和行為偏差生的情況，形成檔案，建立隨訪工作機制，以提高學生學習能力和養(yǎng)成良好行為習慣為重點，制定落實具體的輔導補習和矯正措施。
，合理安排，注重規(guī)范，務求實效，扎扎實實地開展百名校長萬名教師進社區(qū)進家庭活動。
（二）加強宣傳，營造氛圍。
要加大宣傳力度，主動聯(lián)系新聞單位并通過其他宣傳媒介，大力宣傳開展這一活動的意義、活動取得的成效、社會各界對這一活動的評價，宣傳勇于創(chuàng)新、取得明顯實效的事例和典范經驗。
（三）完善機制，確保長效。
要著眼于構建家校社教育網絡的長效機制，將通過實踐證明有效的做法和措施作為制度長期堅持，并在以后的實踐中不斷完善。此項活動的進展和總體情況，各校要做好記錄（包括原始記錄）并整理歸檔，以備檢查。
（四）加強交流，反饋信息。各校要及時反饋進社區(qū)進家庭活動中的好經驗、好做法或存在的問題等信息，并認真填《中小學校長教師進社區(qū)進家庭活動階段情況反饋表》。并上報辦事處未成人教育委員會辦公室備案。
社區(qū)環(huán)保活動策劃方案篇十四
“我愛我***、大手牽小手”
――***村親子活動方案
父母每天摸黑起床，出去打拼，為的就是要讓孩子過上幸福的生活，但是大部分父母往往只注重工作，忽略了與孩子們的交流，導致父母與小孩的關系出現(xiàn)小問題。為了緊密圍繞***村“青色關愛青少年”社區(qū)品牌主題，現(xiàn)籌劃舉辦***村“我家我***、大手牽小手”親子活動。希望通過舉辦這次的親子活動能拉近父母與小孩的關系，有效增進孩子與父母的感情交流，同時利用舉辦親子活動的契機，促進***村村民之間、本地群眾與外來新市民之間的交流，增進他們之間的感情，推進***村和諧文明社區(qū)建設。
活動主題：我愛我***，大手拉小手 活動時間：六月下旬
活動目的：1.家長、孩子共同分享親子活動的樂趣，增進彼此之間的感情
2. 通過活動使本地孩子和家長與新市民孩子和家長、***村社工互動起來，增進情感，加強***村家園間的溝通、交流，促進家園和諧。
3.幫助家長創(chuàng)造與小孩交往、交流的平臺，從而促進小孩健康發(fā)展。 項目內容：
活動地點：***村村民委員會
活動參與對象： ***村轄區(qū)內5歲―14歲青少年及至少一名家長 活動主要流程：
（一） 社區(qū)成員入場。
（二） 村書記等領導致詞。
（三） 主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。
（四） 每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹，并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。
（五） 活動開始。
第一個活動小環(huán)節(jié)感謝有你 1、二人三足 2、大腳小腳
第二個活動環(huán)節(jié)一路有你 1、 心靈感應 2、 角色扮演
第三個活動愛我***大家庭
（六）為孩子和家長頒獎
（七）主持人致詞，活動結束 活動內容：
1.第一個活動小環(huán)節(jié)感謝有你（破冰游戲）游戲1：二人三足（15分鐘）
游戲2：大腳小腳（15分鐘）
分享感受：給每個家長、小孩準備一張紙條，讓父母與孩子把想說的話寫在紙條上，互相交流，派家長代表總結此次活動心得體會。
2.第二個活動環(huán)節(jié)一路有你
游戲 1、 心靈感應 （20分鐘）
活動目的：體驗親子分離時的感受，學會珍惜。 活動過程：將所有家庭分為2組，每組圍成2個圓，分2個圓進行。工作人員發(fā)給每人一個眼罩蒙住眼睛，然后把父母和孩子分散，讓他們只憑相互撫摸對方來判斷自己的親人。找到親人后，站在原地，待結束時按導師要求取下蒙眼布。結束后圍成大圓分享。
分享內容：
（1）請父母和孩子說說在尋找過程中自己的感受。
（2）血緣把父母與孩子緊緊聯(lián)系在一起，你們相互關心、
相互扶持共同度過了風風雨雨。父母與孩子不可分割，讓我們彼此珍惜，多一些關懷少一些爭吵，多一些理解少一些誤會?，F(xiàn)在請我們的家長給自己的孩子一個愛的擁抱！
游戲2、角色扮演 （30分鐘）
活動目的：通過角色扮演，引導家長和孩子換位思考。家長和孩子都站在對方的立場上，設身處地體驗孩子或父母的真實感受，加深對彼此的`理解，使子女與父母的心貼得更近。
活動過程：所有組員分成2組，分2組在小組內進行。每組準備2個情境，由家長或孩子自愿抽取情境，抽到情境以后親子必須在組前表演出來，表演完畢后開始分享。
規(guī)則：每個情境都包括父母和孩子兩個角色，必須互換角色表演，孩子扮演父母，父母扮演孩子。
情境一：孩子考完試回家，這次雖然考的很差，才考了78分，但相對于上次來說，進步了10分，孩子滿心希望可以得到家長的獎勵。于是放學后孩子蹦蹦跳跳地回到家，告訴你他考了78分，可是你聽完后，臉一沉，說：“才考了這么點分，你是怎么學的？平時都去干什么了？”
回家就開始看動畫片，怎么叫都不理你。你很生氣，想發(fā)火，可是你想起來了自己受批評時的感受，于是只是埋怨了孩子幾句，但是孩子生氣了，摔門而出！
分享內容：
（1）今天扮演的場景，在你家里上演過嗎？現(xiàn)在演出來，你的感受如何？
（2）作為父母，你可能習慣了叫孩子做這做那，現(xiàn)在扮演孩子的角色，你的感覺如何？
（3）作為孩子，你扮演父母角色的感覺是怎樣的？ 3、第三個活動愛我***大家庭 1、常州話大比拼（15分鐘）
活動目的：傳播地方傳統(tǒng)文化，增進本地青少年家庭與新市民青少年家庭之間的交流與感情。
活動過程：將本地青少年家庭與新市民青少年家庭結對成組，共同合作將常州話翻譯成普通話，并協(xié)助新市民家庭孩子用常州話講出來。
2、從來勿說顛倒話，說來說去不順口。肩了秧田鋤犁耙，鮮魚跳梁貓滿溝。滿天亮月一顆星。忽聽門外狗來擲磚頭，反被磚頭咬一口。
3、斗斗蟲，蟲蟲飛，飛到高高山上吃白米，只吃干來勿吃稀。
4、從前頭，有個老老頭，跛到吳橋頭，一慣一個大跟頭，夕著兩個大饅頭，剝開來有兩個小丫頭，小丫頭又有兩個小饅頭。
5、炒黃豆，炒蠶豆，噼里啪啦翻跟頭。
6、組長下田頭，耕牛在前頭；村長下田頭，手上捏煙頭；鄉(xiāng)長下田頭，秘書在后頭；縣長下田頭，記者搶鏡頭。 7、天上星星一顆顆 地上花兒一朵朵 星星眨眼花兒笑 笑得花兒彎下腰 活動物資：
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備注：
1、前期準備：各村發(fā)放公告，組織報名工作，有才藝展示（書法、繪畫、聲樂等優(yōu)先參加）。
2、現(xiàn)場抽獎細則：準備獎券（2套抽獎號）。
（1）參加活動的每位參加者發(fā)放獎券1張。
（2）有才藝展示的另發(fā)獎券1張（現(xiàn)場展示多一張）。
（3）游戲勝方獲獎券1張。
（4）其他特殊情況。
應急措施
為了我村舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的穩(wěn)定和有序地開展，作出以下活動安排：
1、 事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。
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2、 做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制訂好計劃，照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。
3、 活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。
4、 隨時供應孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當休息。
5、 為了避免不必要的誤會和傷害，每輪比賽之前都有相應的人員作出游戲示范。
***村村民委員會關于開展親子活動的
通知
尊敬的***村各位居民群眾：
***村擬定于20xx年****月****日在****開展以“我愛我***，大手拉小手”為主題的第一屆親子活動，它將會帶給您和孩子一個不一樣的周末，凡參加者均有禮品相送并可參加抽獎，另征集本村青少年才藝作品（應征者將優(yōu)先參加親子活動且另有驚喜），本地居民家庭與新市民家庭皆可報名，期待您與您的孩子積極參與！
特此通知！
***村委
年 月 日
親子活動報名表
社區(qū)環(huán)保活動策劃方案篇十五
2、通過社區(qū)活動，獲得資源，提升口碑，促進招生。
孩子愛上“快樂教學法”
xx社區(qū)6-12歲兒童及父母
xx年xx月xx日—xx月xx日。
xx社區(qū)廣場
新學期，新氣象，我們快樂學英語
1、派發(fā)宣傳單頁
2、展示北外青少年英語風彩
3、介紹課程體系
4、收集咨詢者信息
5、發(fā)放活動資料等
6、互動小游戲
(5)幸運大抽獎活動
咨詢2名，市場人員2名，兼職人員4名
9:00參與人員到公司集合，準備活動相關事宜
9:30準時出發(fā)到達各社區(qū)。
10:00社區(qū)布展
10:30—18:00活動宣傳、收集人員信息
1、宣傳品準備
a、易拉寶
b、宣傳單頁：
c、橫幅：北京外國語大學青少年新學期特別活動----孩子愛上“快樂教學法”
2、活動用品準備
a、照相機
b、筆記本電腦
c、宣傳片，音樂
d、太陽傘或帳篷
e、咨詢臺
f、辦公用品(桌椅、筆、文件夾、紙杯、手提袋、大頭針、別針、透明膠、剪子、裁、紙刀、訂書器、便簽紙、名片、咨詢單等)
1、天氣預測與計劃調整;
2、人員配備(3人一組)
市場專員負責兼職人員的工作調動和指揮;
兼職人員負責發(fā)放宣傳品、課程宣傳資料及引導咨詢者;
活動前一天咨詢師確定人員出席情況;
準備宣傳單等資料xx份，由市場專員負責領取，指定兼職人員清點、運輸、保管; 易拉寶、咨詢臺、椅子等設備由咨詢師指定兼職人員清點、保管。
3、進入場地
兼職人員需在9：00到達公司;
兼職人員檢查所需物品是否齊備;
10:00，進駐場地，擺設咨詢臺，咨詢臺前擺放兩把座椅。
咨詢臺擺放在社區(qū)內居民活動廣場、主要通道或其他人流量大的地方;
兼職人員檢查懸掛和張貼的橫幅及印刷品是否有破損，如有損壞，及時更換。
4、發(fā)放宣傳資料
兼職人員主要承擔宣傳資料的發(fā)放工作;
5、撤出場地
兼職人員將清點好的物品歸類打包并運回中心;
咨詢師按照清單與公司庫房負責人清點物品，歸還入庫。
如果不歸還入庫，由市場專員負責保管。
社區(qū)環(huán)?；顒硬邉澐桨钙?/h3>
“愛心進社區(qū)”是法學院研究生社團愛心社的主打活動，本次活動聯(lián)合法律援助協(xié)會，活動形式不局限于到敬老院奉獻愛心，而是走進社區(qū)，對居民進行普法宣傳，開展法律講堂，結合自身的法律知識來進行愛心的傳遞。
通過普法宣傳的形式，讓更多人了解法律知識保護自身合法權益，培養(yǎng)學生的奉獻精神。
承辦部門：法學院研究生愛心社
活動對象：法學院全體研究生
宣傳時間：11月15日至12月12日
活動地點：社區(qū)
社區(qū)環(huán)?；顒硬邉澐桨钙?/h3>
閱讀是一個人精神成長的重要渠道。街道經過舉行讀書月活動，旨在激發(fā)廣大市民讀書的興趣，提高我街道文化底蘊，規(guī)范城市居民言行。讓廣大市民在歡樂中學習，在學習中提升。經過活動提高市民文化素質水平，培養(yǎng)城市居民高尚的道德情操，養(yǎng)成高雅的生活情趣，以此推進和諧社會建設。
書香為伴，歡樂一生。
20xx年11月1日—11月30日。
各社區(qū)、企業(yè)、學校。
(一)“讀書月”活動開幕式及贈書活動。
地點：街道會堂，時間：11月6日上午街道各社區(qū)、各部門相關負責人及企業(yè)代表和學校學生代表參加。開幕式上，街道有關領導向各社區(qū)、各部門相關負責人及企業(yè)代表和學校學生代表贈書。目的是鼓勵城市居民多讀書、讀好書，以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥，做一個有文化、有夢想的新市民。之后代表倡儀：廣大城市居民以讀書月活動為契機，進取行動起來，以書為友、以書為伴，“愛讀書、讀好書、善讀書”，用閱讀豐富生活，讓知識充實人生。為建設“美麗街道”，實現(xiàn)“中國夢”而讀書。
(二)舉辦讀書講座。
邀請學者、作家，舉行文學、書畫、禮儀、心理等方面的專題講座。同時，結合廣大居民群眾實際，邀請教育專家深入街道各社區(qū)、企業(yè)、學校進行應對面授課。(職責單位：組織部、宣傳部、教育局)。
(三)舉辦讀書交流會。
利用“讀書月”活動，組織開展各種形式的讀書講座、座談會、交流會，暢談讀書體會，交流學習心得，分享學習成果。(職責單位：各社區(qū)、有關單位)。
(四)開展讀書評書、好書推薦活動。
邀請街道有關領導、優(yōu)秀教師等各行業(yè)讀書人士推薦優(yōu)秀閱讀書目并作簡短評論。(職責單位：宣傳部)。
(五)舉辦讀書演講比賽。
在學校開展“書香為伴歡樂一生”演講比賽活動，展示人民良好形象，倡導良好學習風氣。(職責單位：宣傳部、學校)。
(一)明確職責，抓好落實。
各社區(qū)、有關單位要結合實際，在認真組織開展“讀書月”活動同時，結合各自的特點，創(chuàng)造性地開展形式多樣、生動活潑的讀書活動。
(二)加大宣傳，充分動員。
利用公開欄、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地加大宣傳力度，在顯著位置懸掛讀書節(jié)活動標語，營造濃郁的讀書氛圍，在街道內部開展讀書活動的同時進取推動全街道基層群眾讀書活動的開展，擴大影響。
(三)加強領導，精心組織。
“讀書月”活動是我街道精神禮貌建設的重要資料。各社區(qū)、有關單位要認真對待，加強領導，提高認識，聯(lián)系實際，精心組織，確保讀書活動有序開展。為加強組織協(xié)調工作，成立“讀書月”活動組織辦公室(設在宣傳部辦公室)，負責協(xié)調活動的組織和開展。
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