文化總結(jié)是保護(hù)和傳承文化遺產(chǎn)的重要手段，可以讓我們更好地了解和尊重不同的文化。在總結(jié)中要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、條理清晰，避免羅列無(wú)意義的信息。感謝小編為我們精心搜集整理的這些總結(jié)范文，讓我們一起來(lái)欣賞吧。
如果我有哆啦a夢(mèng)篇一
假如我就是哆啦a夢(mèng)我會(huì)幫助大家，我給大家一個(gè)道具--------魔法時(shí)鐘。這可不是一個(gè)普通的時(shí)鐘哦!只要你把時(shí)間調(diào)到九點(diǎn)，一點(diǎn)的時(shí)間也會(huì)變成九點(diǎn)，神奇吧!
一天，我來(lái)到大街上，看到許多汽車(chē)都排起了長(zhǎng)隊(duì)。我焦急的按著喇叭，原來(lái)是兩輛車(chē)撞到了一起，從而引起了交通阻塞。我想了一下，可以用魔法時(shí)鐘解決問(wèn)題啊!我拿出了它，現(xiàn)在已經(jīng)是九點(diǎn)30分了，我把它撥回到了七點(diǎn)。這樣兩輛車(chē)就不會(huì)相撞了。
我又來(lái)到了超級(jí)市場(chǎng)上，走進(jìn)了一家珠寶店，店老板正在大哭。原來(lái)是兩個(gè)小偷假裝買(mǎi)珠寶，用調(diào)虎離山之計(jì)偷走了一件價(jià)值上千萬(wàn)的珠寶。我拿起魔法時(shí)鐘撥回到了小偷行竊時(shí)的16點(diǎn)10分，老板和我一起抓住了小偷并把他們送到了派出所。
假如我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，那世界將會(huì)有多么的美好、和諧呀!
如果我有哆啦a夢(mèng)篇二
如果我能有哆啦a夢(mèng)，首先，我不想當(dāng)大雄，因?yàn)槲乙稽c(diǎn)都不喜歡大雄事事投機(jī)的心態(tài)和濫用哆啦a夢(mèng)道具的行為，而且，我的成績(jī)也不可能像大雄一樣那么差。再來(lái)，我要改變哆啦a夢(mèng)的造型，讓他穿上一套合身帥氣的西裝，戴上神秘的鴨舌帽，打扮得“人模人樣”，不許人們?cè)僖曀麨椤皺C(jī)器貓”，或說(shuō)他是“可愛(ài)的哆啦a夢(mèng)”，而是帥氣有型的未來(lái)世界的“潮男”。
如果我能有哆啦a夢(mèng)，我將是無(wú)所不能的未來(lái)人，當(dāng)然要為心愛(ài)的`家人解決生活中的小麻煩。我會(huì)給媽媽一個(gè)聲控皮包，只要媽媽一下達(dá)指令，說(shuō)出想要取出的物品，聲控皮包就會(huì)自動(dòng)推出指定的東西，這樣，媽媽不管塞進(jìn)皮夾、零錢(qián)包、筆記本，鎖匙、電話(huà)、雨傘、或多少化妝品……都不怕一時(shí)找不到皮包里的東西而心急；我要送給熱愛(ài)收集超合金無(wú)敵鐵金剛的爸爸一座無(wú)敵鐵金剛造型的房子，它不但會(huì)走路移動(dòng)，還會(huì)飛行，可以帶著我們愛(ài)露營(yíng)的家人遨游世界，走到哪里住到哪里，永遠(yuǎn)不必?fù)?dān)心訂不到飯店，找不到營(yíng)地；我要送給理財(cái)達(dá)人―爺爺一臺(tái)股票自動(dòng)分析機(jī)，讓爺爺檔檔股票賺大錢(qián)，每天笑開(kāi)懷，永遠(yuǎn)不會(huì)老；我要送給奶奶神奇呼啦圈，讓愛(ài)漂亮的奶奶只要輕松搖十圈，就能瘦半公斤，常常保持年輕健康和美麗，再也不會(huì)因?yàn)榕吕吓鲁蠖辉敢馀恼樟裟睢?/p>
如果我能有哆啦a夢(mèng)，不只要為家人奉獻(xiàn)小愛(ài)，也要發(fā)揮大愛(ài)的精神來(lái)保護(hù)我的朋友們，我會(huì)送給每個(gè)小朋友一部善惡分辨器，它有偵測(cè)好人與壞人的功能，用紅黃綠“品格燈號(hào)”提醒小朋友對(duì)方的品格好壞，讓小朋友親近好人得到疼愛(ài)和教導(dǎo)，遠(yuǎn)離壞人脫離危險(xiǎn)，不受到任何傷害，讓每個(gè)小朋友都可以快樂(lè)幸福的長(zhǎng)大。
如果我能有哆啦a夢(mèng)，我最開(kāi)心的事就是看到爸爸、媽媽、爺爺、奶奶以及每個(gè)小朋友收到我和哆啦a夢(mèng)精心準(zhǔn)備的禮物時(shí)，臉上綻放的笑容。當(dāng)然，每天能夠和最要好的伙伴―哆啦a夢(mèng)享用一份卡士達(dá)口味的銅鑼燒，那就更幸福了。
如果我有哆啦a夢(mèng)篇三
哆啦a夢(mèng)是日本動(dòng)畫(huà)片的卡通貓。它的外形是藍(lán)色的，臉上是純白色的，鼻子是深紅色的，有六根胡須，長(zhǎng)著兩只圓溜溜的眼睛。
哆啦a夢(mèng)玩具有三個(gè)不同的插孔，也可以對(duì)應(yīng)安裝上三種樂(lè)器：小鼓、鋼琴、吉他。這三種樂(lè)器，可以發(fā)出不同的聲音。第一個(gè)小鼓可以發(fā)出一種聲音，第二個(gè)鋼琴可以發(fā)出一種聲音，第三個(gè)吉他可以發(fā)出一種聲音。全部安裝上，就可以發(fā)出三種樂(lè)器的混合聲音。
哆啦a夢(mèng)的底下有三個(gè)輪子，可以靈活移動(dòng)。頭頂上有一個(gè)按鈕，把按鈕一按，就會(huì)在地上亂跑亂走，很淘氣和頑皮，同時(shí)還會(huì)唱出歌來(lái)。
哆啦a夢(mèng)的后背有個(gè)蓋子，可以摳出來(lái)，更換上新電池。
哆啦a夢(mèng)前面還有一個(gè)萬(wàn)能的百寶袋，什么東西都有。它的脖子上還有一個(gè)鈴鐺，這是因?yàn)檫@個(gè)鈴鐺，可以防老鼠咬它的耳朵。
因?yàn)橐郧暗亩呃瞐夢(mèng)是一個(gè)黃色的機(jī)器貓，因?yàn)槔鲜蟀阉膬芍欢浣o咬了。從此，它戴上了鈴鐺，就是防老鼠的。還有，哆啦a夢(mèng)最喜歡吃銅鑼燒了。
我喜歡哆啦a夢(mèng)，如果我也變成了哆啦a夢(mèng)，那該多好啊!
文/荷媛(四年級(jí))。
我見(jiàn)過(guò)許多玩具，如跳舞娃娃、變形金剛大黃蜂、凱帝貓……但我最喜歡的，就是一只機(jī)器貓——哆啦a夢(mèng)。
它全身基本是藍(lán)色，身上只有一點(diǎn)兒白色，它有著紅紅的鼻子，臉上還有幾根胡須，看起來(lái)非?？蓯?ài)。
它還可以帶三個(gè)小樂(lè)器呢。因?yàn)樗纳眢w上有三個(gè)小孔，有三個(gè)小樂(lè)器可以安裝在上面。第一個(gè)是吉他，這個(gè)吉他是紅色的，可以放在哆啦a夢(mèng)的手中。左邊的腳下，是第二個(gè)樂(lè)器鼓，這個(gè)鼓是綠色的，還有兩個(gè)鼓棒。右邊的腳下，是第三個(gè)樂(lè)器，也是我最喜歡的鋼琴，這個(gè)鋼琴是黃色的，上面有幾個(gè)鍵，如果不仔細(xì)看，是發(fā)現(xiàn)不了的。
哆啦a夢(mèng)的肚子左側(cè)，有一個(gè)發(fā)條，只要你轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)條，再按一下它頭上的按鈕，就有樂(lè)曲演奏出來(lái)了。
這個(gè)哆啦a夢(mèng)還可以走呢，只要你把哆啦a夢(mèng)拿起來(lái)，在它的屁股底下有個(gè)紅按鈕，只要按動(dòng)紅按鈕，它就可以在地下走。
你們說(shuō)，這個(gè)哆啦a夢(mèng)怎么樣啊?如果讓我來(lái)評(píng)，我會(huì)給它一個(gè)五星滿(mǎn)分!
文/荷雅(五年級(jí))。
公眾號(hào)：61作文。
如果我有哆啦a夢(mèng)篇四
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了，我坐在干凈整潔的教室里，幻想著：我會(huì)和誰(shuí)同桌了？過(guò)了十分鐘，幾乎全部教室坐滿(mǎn)了，我的同桌還沒(méi)來(lái)，正在我苦想之時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)其他同學(xué)說(shuō)：“他”會(huì)不會(huì)來(lái)了”突然一個(gè)光頭，全身藍(lán)色，櫻桃鼻子，肥胖的身軀——哆啦a夢(mèng)走過(guò)來(lái)坐在我同桌的位置上，我心里久久不能平靜：我竟然和哆啦a夢(mèng)同桌了，全班同學(xué)都羨慕不已，我和哆啦a夢(mèng)同桌。
開(kāi)學(xué)第一天，老師在語(yǔ)文課，因?yàn)樽蛲砦宜暮芡砥鸬脑?，我雙眼都打起仗來(lái)了一掙一開(kāi)，很想睡覺(jué)，哆啦a夢(mèng)發(fā)現(xiàn)我這種現(xiàn)象，說(shuō)：“小祥，你好像睡覺(jué)了，給止疲丸”，我一吃，精神百倍真不愧是多啦a夢(mèng)啊！在下課時(shí)，哆啦a夢(mèng)請(qǐng)我去一個(gè)地方，我馬上答應(yīng)了，我和多啦a夢(mèng)用任意門(mén)來(lái)到了一座宮殿前，多啦a夢(mèng)說(shuō)：“這是復(fù)古的”，一走進(jìn)去古色古香，金龍盤(pán)柱，雕工精細(xì)十分宏偉壯麗，我走過(guò)曲橋，有座樓閣，琉璃金頂，門(mén)窗用堅(jiān)硬的木材細(xì)雕而成，周?chē)婊ó惒?，絢麗多彩，真是美不勝收。我問(wèn)多啦a夢(mèng)花了幾十年做的啊？他說(shuō)：“半天”我不敢相信怎么威風(fēng)凜凜的宮殿半天就能完成，多啦a夢(mèng)說(shuō)：“歷史課上課了，馬上走”。老師沒(méi)想到考我關(guān)于宮殿的題，我一口氣全部說(shuō)了出來(lái)，老師驚嘆不已，這還要感想多啦a夢(mèng)了，原來(lái)多啦a夢(mèng)早知道要上歷史課就想我在看的時(shí)候不知不覺(jué)中學(xué)到東西。
多啦a夢(mèng)真是一個(gè)天下最好的同桌??！
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如果我有哆啦a夢(mèng)篇五
夢(mèng)想就像是駿馬，于一片無(wú)際的草原里，快意的奔騰；夢(mèng)想就像是蒼鷹，于浩瀚無(wú)垠的藍(lán)天里，恣情的翱翔；夢(mèng)想就像是游魚(yú)，于縹緲無(wú)邊的海洋里，肆意的奔游。如果我有哆啦a夢(mèng)，我就擁有很多的夢(mèng)想，活出生命的色彩。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)虔誠(chéng)的請(qǐng)他教我如何使用他的各種道具，以造福人群，厚生社稷。首先，我請(qǐng)他教我如何使用縮小燈，我將會(huì)把一些偉大的科學(xué)家變成小小的新人類(lèi)，潛入人體的各個(gè)器官里，隱藏在每個(gè)組織中，研究最新的病理知識(shí)，開(kāi)發(fā)治療惡疾的藥品，來(lái)挽救人類(lèi)寶貴的生命；再者，我請(qǐng)他教我如何使用竹蜻蜓，并研究它的原理，再制造各款各式的竹蜻蜓，使得它是人們交通最基本的配備，會(huì)造成地球溫室效應(yīng)的汽車(chē)與摩托車(chē)，從此就會(huì)灰飛煙滅，走入歷史；我還會(huì)請(qǐng)他教我使用任意門(mén)，不須千里迢迢，不必舟車(chē)勞頓，更不用花費(fèi)半毛錢(qián)，我就可以去我想去的地方，看我想看的名勝古跡，實(shí)現(xiàn)我的座右銘：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”以多采我的人生，美麗我的生命。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)請(qǐng)他共思對(duì)策，以拯救地球，脫離溫室效應(yīng)的威脅；如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)請(qǐng)他想盡辦法來(lái)防止火山的噴發(fā)，炎漿的'橫流；遏抑暴雨所造成的土石流，使得斷橋斜屋不再重現(xiàn)；預(yù)防令人聞之喪膽的大海嘯，使得地球上的人類(lèi)安居樂(lè)業(yè)，不再生活于恐慌之中。我會(huì)請(qǐng)哆啦a夢(mèng)創(chuàng)造神跡，新西蘭的基督城、日本的宮城縣不再有天搖地裂的大地震；澳洲、巴西不再有洪流滾滾；北美與新疆不再有暴風(fēng)雪。請(qǐng)哆啦a夢(mèng)改造世界各地的氣候，使得天地慈悲，人間有情。
如果我有哆啦a夢(mèng)篇六
如果我有個(gè)哆啦a夢(mèng)，我會(huì)請(qǐng)他拿出“任意門(mén)”，讓我到各個(gè)國(guó)家欣賞漂亮的風(fēng)景，或是到人潮擁擠的地方不用排隊(duì)就可以進(jìn)去，還是到門(mén)票非常貴的地方，不用給錢(qián)貪小便宜。
如果我有個(gè)哆啦a夢(mèng)，我會(huì)請(qǐng)他拿出“記憶土司”，讓我要考試的時(shí)后一下就可以把整個(gè)課本里的題目背起來(lái)，那我考試時(shí)就一點(diǎn)煩惱也都沒(méi)有了！
如果我有哆啦a夢(mèng)篇七
從我五歲起，就跟著哥哥一起風(fēng)靡哆啦a夢(mèng)到現(xiàn)在，他也是我和哥哥最喜歡討論的話(huà)題。
如果我有哆啦a夢(mèng)，他就可以帶我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他用時(shí)光機(jī)帶我去史前時(shí)代看早期的哺乳類(lèi)動(dòng)物，首先來(lái)到二疊紀(jì)，再到白堊紀(jì)，當(dāng)恐龍滅亡時(shí)，有一堆像老鼠的東西出現(xiàn)，哆啦a夢(mèng)嚇得神魂顛倒，原來(lái)那是“原猊猬”。最后來(lái)到第三紀(jì)“有胎盤(pán)類(lèi)”欣欣向榮時(shí)期，我們看到一只迷路的小象，原本它和媽媽玩耍時(shí)，遇到兇猛的“始劍虎”，逃竄中，卻不小心走丟了，還被“半熊犬”給咬傷了后腿，我和哆啦a夢(mèng)趕緊拿出紗布纏繞在小象腳上，小象就慢慢站起來(lái)了。之后，居然遇上了古生物獵人，他冷笑著說(shuō)：“古生物全歸我所有啦！哈哈！”接著他便拿出小象媽媽的照片，原來(lái)小象的媽媽也被捕了！這時(shí)哆啦a夢(mèng)發(fā)揮神力，拿出百寶袋的“空氣炮”。把獵人嚇呆了，放下手中所有的`照片，被捕的古生物都各自逃生，然后哆啦a夢(mèng)用縮小燈，把它們送回草原后，我們才依依不舍的向小象和象媽媽揮揮手道別，接著哆啦a夢(mèng)使用他的時(shí)光腰帶把我們送回現(xiàn)代，為冒險(xiǎn)畫(huà)下了句點(diǎn)。
哆啦a夢(mèng)是神奇的代表，雖然很特別，但是卻不存在，天下沒(méi)有白吃的午餐，凡事應(yīng)該靠自己的努力，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
如果我有哆啦a夢(mèng)篇八
我超喜歡哆啦a夢(mèng)那神奇的口袋里的種種未來(lái)世界的工具，可以讓大雄滿(mǎn)足他的夢(mèng)想，很羨慕的！不過(guò)，今天，我也可以大飽眼福嘍！今天我在看哆啦a夢(mèng)，忽然電視里的哆啦a夢(mèng)使用了時(shí)空穿梭機(jī)，居然讓時(shí)間暫停，讓我來(lái)到了哆啦a夢(mèng)的世界！
“你好！”哆啦a夢(mèng)禮貌地向我伸開(kāi)他那圓圓的和平之手。我回敬了他，伸出有友誼之手，禮貌地說(shuō)了一聲：“好！”大雄往常那種傻傻的模樣完全沒(méi)了，給人一種似乎是科學(xué)小博士的味道?！昂昧?，由于你是新來(lái)者，所以我先帶你去看未來(lái)世界！”哆啦a夢(mèng)熱情地說(shuō)，并牽起我的手爬到了抽屜里，準(zhǔn)備做時(shí)空穿梭機(jī)嘍！
幾秒鐘后，我們來(lái)到了20xx年的世界。這時(shí)候的車(chē)根本沒(méi)有，所以現(xiàn)在的城市環(huán)境維持的很好，你們肯定會(huì)很奇怪吧！其實(shí)那時(shí)侯，每個(gè)人家里都有一扇任意門(mén)，想去哪里就去哪里，所以20xx年的人們平常都很會(huì)去旅游！而且那時(shí)侯的兒童是很快樂(lè)，每天都可以出去旅游，但同時(shí)也要修很多的課程，我們現(xiàn)在所學(xué)的他們還要學(xué)更多。
那時(shí)候沒(méi)有很窮困潦倒的農(nóng)民或乞丐，每個(gè)人都蒸蒸日上，跟現(xiàn)在比起來(lái)，真是更上1000層樓。那時(shí)侯的科學(xué)家在保證地球安全的基礎(chǔ)上，還開(kāi)放了每一個(gè)人到宇宙旅游的機(jī)會(huì)，并發(fā)現(xiàn)了其他星球的友好星民，現(xiàn)在地球上的有很多人都移民到另外的星球，體驗(yàn)新的生活了！
幾個(gè)小時(shí)后，魔法結(jié)束了，我又回到了我的生活……時(shí)間繼續(xù)，動(dòng)畫(huà)片中的哆啦a夢(mèng)笑得更燦爛了！
如果我有哆啦a夢(mèng)篇九
卡通里的大雄有一個(gè)來(lái)自二十二世紀(jì)的機(jī)器人哆啦a夢(mèng)，哆啦a夢(mèng)能拿出各式各樣的道具，滿(mǎn)足大雄的要求。要是我有哆啦a夢(mèng)，那該有多好啊？要是我有哆啦a夢(mèng)，我一定會(huì)要哆啦a夢(mèng)幫我寫(xiě)功課；要是我有哆啦a夢(mèng)，我一定要拿竹蜻蜓飛上天；要是我有哆啦a夢(mèng)，我一定要搭乘時(shí)光機(jī)到每個(gè)時(shí)代去。
如果我有哆啦a夢(mèng)，能夠用哆啦a夢(mèng)的道具幫我寫(xiě)功課，我一定快樂(lè)又逍遙。因?yàn)閷W(xué)校老師出的作業(yè)隨著年級(jí)越來(lái)越多，功課也越來(lái)越多，要是哆啦a夢(mèng)能夠幫我完成功課，我的手就不會(huì)酸，肩膀也不會(huì)累，還能有時(shí)間看電視，玩玩具，打電動(dòng)。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我要利用竹蜻蜓飛上天，不用讓雙腳辛苦走路，還能到處去看風(fēng)景，漫步在空中，自由自在的飛翔，就連媽媽要去幫忙買(mǎi)東西，都能迅速又確實(shí)的完成，一定不會(huì)耽誤我玩游戲的`時(shí)間的。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我要搭乘時(shí)光機(jī)回到恐龍時(shí)代去看那些比大象還雄偉的恐龍；到建造萬(wàn)里長(zhǎng)城的時(shí)代去看古時(shí)候的人，究竟是如何建造萬(wàn)里長(zhǎng)城這個(gè)曠世作品。我更要搭乘時(shí)光機(jī)到未來(lái)看看機(jī)器人是不是能開(kāi)大空船，帶著人類(lèi)做太空旅行了。
哆啦a夢(mèng)有很多道具，如果我有哆啦a夢(mèng)，很多事情我就不用自己動(dòng)手做，每件事都依賴(lài)哆啦a夢(mèng)，我會(huì)不會(huì)像大雄一樣變成笨笨又懶惰呢？說(shuō)不定我的手和腳會(huì)因?yàn)闆](méi)有活動(dòng)，變得越來(lái)越瘦小，我的肚子也因?yàn)闆](méi)活動(dòng)，變得越來(lái)越像氣球。想到有哆啦a夢(mèng)的好處，也要想想凡事依靠哆啦a夢(mèng)的壞處，可能最后我會(huì)變成像只爬不動(dòng)的青蛙那樣的怪物吧！
不過(guò)我還是希望我能有哆啦a夢(mèng)那樣神奇的機(jī)器人朋友，不是要依賴(lài)哆啦a夢(mèng)的道具，而是和哆啦a夢(mèng)一起吃飯，一起睡覺(jué)，當(dāng)一個(gè)無(wú)話(huà)不談的超級(jí)好朋友，因?yàn)槲矣X(jué)得跟哆啦a夢(mèng)當(dāng)朋友，哆啦a夢(mèng)一定不會(huì)忘記我的。認(rèn)真想一想之后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)真實(shí)世界里，早就有好多個(gè)關(guān)心我，照顧我的哆啦a夢(mèng)了，爸爸、媽媽、老師們，其實(shí)都是屬于我，會(huì)拿出道具幫助我的哆啦a夢(mèng)，原來(lái)我早就已經(jīng)擁有哆啦a夢(mèng)！
如果我有哆啦a夢(mèng)篇十
圓溜溜的大眼睛、可愛(ài)的紅鼻子、半圓的大嘴巴、胖乎乎的身體，脖子上掛著一個(gè)小鈴鐺，還有一個(gè)神奇的“口袋”，這就是哆啦a夢(mèng)。如果我有一只哆啦a夢(mèng)，那么我的生活會(huì)更甜美。
如果我有一只哆啦a夢(mèng)，我會(huì)讓它從口袋里掏出整理家務(wù)的`機(jī)器，幫媽媽做家務(wù)，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)那么累了。
如果我有一只哆啦a夢(mèng)，我會(huì)讓它從口袋里掏出竹蜻蜓，我就可以飛上藍(lán)天跟小鳥(niǎo)、云親密的接觸，飛到大海上，聽(tīng)著浪濤拍岸的聲響，那定是舒服極了。
如果我有一只哆啦a夢(mèng)，我會(huì)讓它從口袋里掏出隨意門(mén)，這樣我就可以想去哪里，就能去哪里，輕輕松松去旅游。
如果我有一只哆啦a夢(mèng)，我會(huì)讓它從口袋里掏出制造食物和學(xué)校的機(jī)器，那么貧困地區(qū)的小朋友都會(huì)有學(xué)上，有食物吃。
但是，這是不可能的，哆啦a夢(mèng)是虛構(gòu)的，如果這是現(xiàn)實(shí)，那該多好?。?/p>
如果我有哆啦a夢(mèng)篇十一
哆啦a夢(mèng)是家喻戶(hù)曉的卡通，也是最受小朋友歡迎的，哆啦a夢(mèng)是我夢(mèng)寐以求機(jī)器貓，為什么呢？因?yàn)樗猩衿娴陌賹毚?/p>
百寶袋有個(gè)四次元空間，能裝很多寶物，我希望有一個(gè)多啦a夢(mèng)，哆啦a夢(mèng)像個(gè)魔術(shù)師，想要什么就有什么。其中“時(shí)光機(jī)”是我最想要的，好吃的東西能再吃好幾遍?？荚嚳疾缓茫苤乜家淮巍Ｄ艽┰綍r(shí)空到古代或未來(lái)參觀，還可以去看看已經(jīng)去世的'爺爺在天堂過(guò)得好不好，是我最大的愿望。
我也想要有“記憶吐司”，只要吃下壓過(guò)課本里的內(nèi)容的吐司，眼前會(huì)像放影機(jī)一樣出現(xiàn)答案，我認(rèn)為不同年級(jí)要分不同口味，例如:初中一年級(jí)要吃巧克力口味的吐司，小學(xué)三年級(jí)要吃草莓口味的吐司，而且在便利商店就能買(mǎi)到，既方便也很便宜。
如果每個(gè)人都有哆啦a夢(mèng)，一定會(huì)天下大亂，雖然哆啦a夢(mèng)是幻想人物，但是我相信，哆啦a夢(mèng)永遠(yuǎn)帶來(lái)歡笑。
如果我有哆啦a夢(mèng)篇十二
假如，我有一個(gè)萬(wàn)能的22世紀(jì)，聰明又可愛(ài)，并且還有一個(gè)百寶袋的哆啦a夢(mèng)，我可以和他一起游戲，一起學(xué)習(xí)，解決生活中的一切困難，那該有多好?。?/p>
有一天晚上，我正在睡覺(jué)的時(shí)候，朦朦朧朧地聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在耳邊叫我：“莊煦，莊煦，我們一起去玩吧。”突然覺(jué)得眼前白光一閃，?。≡瓉?lái)是哆啦a夢(mèng)來(lái)了。我興奮極了，趕緊起來(lái)。哆啦a夢(mèng)拉著我就往外走，來(lái)到一個(gè)地方，哆啦a夢(mèng)便拿出了游戲中的任意門(mén)，我和哆啦a夢(mèng)便進(jìn)入了“真人吃雞”游戲。原來(lái)，里面的槍是水彈槍?zhuān)兑彩擒涇浀?，手溜彈只是一個(gè)只會(huì)“bo”叫聲的玩具。
這場(chǎng)好玩的游戲開(kāi)始了，我和哆啦a夢(mèng)玩從飛機(jī)上跳下來(lái)，選擇在公園跳傘降落，風(fēng)，在耳邊“呼呼”地響，心狂跳著，那感覺(jué)，就像是真的一樣，爽爆了！我正沉浸在快樂(lè)之中，突然發(fā)現(xiàn)了許多的敵人，怎么也和我們跳在一起了。我和哆啦a夢(mèng)用最快的速度去撿槍?zhuān)任覀儼褬屨引R了。我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，而且越來(lái)越近了。只見(jiàn)一個(gè)敵人拿著m249輕機(jī)槍上了樓，危急關(guān)頭，我趕忙應(yīng)戰(zhàn)。正在我手忙腳亂時(shí)，哆啦a夢(mèng)在我身邊，不慌不忙地沉著應(yīng)戰(zhàn)，拿起他的百寶袋一變，手中多了一把a(bǔ)km機(jī)槍?zhuān)幌伦泳桶褦橙吮^了。“好樣兒的！哆啦a夢(mèng)。”我開(kāi)心得歡呼起來(lái)。哆啦a夢(mèng)有了百寶袋，橫掃千軍，把敵人打得落花流水。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我：“莊煦，莊煦，起床了，起床了！”我揉了揉睡眼惺忪的眼睛，原來(lái)是媽媽在叫我。哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)??！
又是新的一天，我要好好學(xué)習(xí)，我要擁有哆啦a夢(mèng)的百寶袋，去挑戰(zhàn)一切困難。
如果我有哆啦a夢(mèng)篇十三
如果我有哆啦a夢(mèng)，要使用他的任意門(mén)，讓我可以去日本的迪士尼樂(lè)園玩；還有到法國(guó)看艾菲爾鐵塔。如果我有哆啦a夢(mèng)，要使用他的時(shí)光機(jī)，讓我看看已經(jīng)去世的外公和奶奶。還有看看明天老師要出什么功課；如果我有哆啦a夢(mèng)，要使用他的竹蜻蜓，讓我可以飛上天，看看天上的鳥(niǎo)兒有哪些。哇！我都不知道，原來(lái)哆啦a夢(mèng)有這么多神奇的道具，那么我想要在天空云朵上面蓋一個(gè)屬于我的王國(guó)，邀請(qǐng)世界各地的大朋友小朋友來(lái)我的王國(guó)玩，和大家一起渡過(guò)美好又快樂(lè)的時(shí)光！
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，希望長(zhǎng)大能夠當(dāng)個(gè)老師，教學(xué)生們知識(shí)跟做人處世的道理，對(duì)我而言，這是一件非常開(kāi)心的事情。所以我拼命讀書(shū)，努力拿到前三名，但這個(gè)夢(mèng)想真的好難，有時(shí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很強(qiáng)，我都拿不到前三名；有時(shí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很弱，我就輕易得拿到第二名，以前只有一、二年級(jí)拿過(guò)第一名，因此，我希望哆啦a夢(mèng)能幫助我，讓我到六年級(jí)都拿第一名，這是成為老師的捷徑，一定要完成！
大家知道嗎？哆啦a夢(mèng)的別名叫小叮當(dāng)，而且他的百寶袋里有各式各樣的道具，其中，我最喜歡的就是竹蜻蜓，因?yàn)橹耱唑芽梢宰屓祟?lèi)飛起來(lái)，通常我們認(rèn)為這是不可能的事情，只要擁有哆啦a夢(mèng)，他就可以幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望喔！
哆啦a夢(mèng)有這么多秘密都被你們發(fā)現(xiàn)了，但你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)到一點(diǎn)?我們?nèi)艘獙W(xué)會(huì)反省，不能跟大雄一樣，做錯(cuò)事也不反省，這是不對(duì)的行為，要像小杉一樣，做錯(cuò)事會(huì)想想看自己做得對(duì)不對(duì)，這就是反省，因此，反省對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的喔！
如果我有哆啦a夢(mèng)篇十四
又要放暑假了，今天是發(fā)成績(jī)冊(cè)的日子?！按笮郏 崩蠋煷舐暯械?，大雄接過(guò)成績(jī)冊(cè)，從老師剛才的眼神里大雄就知道上面寫(xiě)了什么話(huà)，果然，老師寫(xiě)到：你既不聰明，又很調(diào)皮......
哎，真不想再看下去，為什么老師只看到我的缺點(diǎn)，嗚...好傷心，有什么能讓老師看到我的優(yōu)點(diǎn)呢？想著想著大雄就走到了家。
一回家，大雄就哭著向哆啦a夢(mèng)“求救”，說(shuō)：“哆啦a夢(mèng)，難到我身上就沒(méi)有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)嗎？”哆啦a夢(mèng)安慰大雄說(shuō)：“你身上其實(shí)有很多優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)你很善良，愛(ài)幫助人……”
大雄說(shuō)：“那為什么總是批憑我？”
哆啦a夢(mèng)說(shuō)：“那是別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)?！?/p>
大雄說(shuō)：“那怎樣才能讓大家發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)呢？”
只見(jiàn)哆啦a夢(mèng)從他的口袋里拿出了一樣不知什么東西。
哆啦a夢(mèng)說(shuō)：“這叫‘發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)機(jī)’。只要被這光照到的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)。”
大雄高興的拿起‘優(yōu)點(diǎn)機(jī)’就往外跑。他的第一目標(biāo)是老師。
他來(lái)到老師辦公室，說(shuō)：“老師，我想問(wèn)你一道題目?！本统藱C(jī)用‘優(yōu)點(diǎn)機(jī)’對(duì)準(zhǔn)老師照了一下。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“大雄，我發(fā)現(xiàn)了你的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是勤學(xué)好問(wèn)?！?/p>
在回家的路上，他遇到了宜靜，于是，他也照了宜靜一下。宜靜說(shuō)：“大雄，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)你的優(yōu)點(diǎn)，就是你很善良?！?/p>
大雄告別了宜靜，心想：等開(kāi)學(xué)了，我要大家都發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)。
大雄越想越高興，沉重的腳步也輕快起來(lái)了。
如果我有哆啦a夢(mèng)篇十五
我知道許多有神奇力量的人物，比如哈利波特、孫悟空、神筆馬良……但是我最最喜歡的還是哆啦a夢(mèng)。我喜歡他單純善良的性格，我喜歡他胖墩墩可愛(ài)的樣子，我甚至想如果我是哆啦a夢(mèng)該多好??！
接著，我來(lái)到貧困山區(qū)的一所小學(xué)，我看到學(xué)校的圍墻都破損了，教室里光線很暗，黑板都寫(xiě)不上字了，粉筆也只有一些半截的了，學(xué)生們的書(shū)本也都是破破爛爛的。我從口袋里拿出一些嶄新的課本和文具，發(fā)到那些孩子們手里。我又拿出來(lái)一座漂亮的教學(xué)樓，讓孩子們可以在明亮的教室里學(xué)習(xí)。
然后，我來(lái)到沙漠，那里到處是黃黃的沙子，荒無(wú)人煙，沒(méi)有植物也沒(méi)有動(dòng)物。我從口袋里拿出不用澆水就能生長(zhǎng)的種子，把它們?yōu)⒃谏衬?。慢慢的，那里長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的植物，動(dòng)物們也隨之而來(lái)了。
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