總結(jié)不僅是思考的過(guò)程，更是一個(gè)思維的轉(zhuǎn)化過(guò)程。撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意客觀公正，不要偏頗個(gè)人主觀意見(jiàn)。請(qǐng)看以下總結(jié)范文，或許能夠給你一些靈感和啟示。
我把掌聲送給你篇一
你為我們清掃舞臺(tái)，我們?cè)谖枧_(tái)上颯爽英姿，你為我們勞身累體，我們卻不明白你姓氏名誰(shuí)。
今日，。
口袋里裝的滿滿的糖炒栗子，我走在一個(gè)稍顯幽暗的小巷里，兩旁放的都是各種雜物，陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái)，那里沒(méi)有都市的繁華。我懶洋洋的走著，漫不經(jīng)心的剝著，扔的高高的，再讓它落進(jìn)我的嘴里，隨手把殼扔在了地上，繼續(xù)漫步著，忽然“沙沙”一聲，我脊梁背一涼，猛地回過(guò)頭，什么也沒(méi)有啊，我繼續(xù)吃著栗子，但那聲音又來(lái)了，承認(rèn)自我膽小如鼠，想著不會(huì)是鬼吧，又回頭，怔住了，是一個(gè)穿著橘黃色清潔工制服的婦女，她正彎著腰，拿著一把掃帚，埋頭掃著我扔下的栗子殼，而不抬頭看看我這個(gè)罪魁禍?zhǔn)?，我僵硬的看了看手里正?zhǔn)備隨手扔在地上的的栗子殼，落荒而逃。
晚上的時(shí)候，我和媽媽走過(guò)一個(gè)小吃街，稀稀落落的幾家小攤正在收攤，地上滿是塑料袋和人們吃不完扔下的“垃圾”，風(fēng)微微的吹著，是一陣難聞的味道，而前面又是一位清潔工，拖著沉重的雙腳，麻利利落地掃著垃圾，再往前面看，那分明是綠茵大道，和我身后的“圾場(chǎng)”截然不一樣；“你要是不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就像那個(gè)清潔工一樣！”媽媽唐突的話拉回了我的視線。不，他們是可敬的，他們?cè)绯鐾須w，勤勞的工作，沒(méi)有他們又怎樣會(huì)有我們燈光璀璨，繁華潔凈的城市。
我把掌聲送給你篇二
掌聲，一個(gè)大家都熟悉的字眼。但演出成功時(shí)，觀眾給予熱烈的掌聲作為酬謝；但競(jìng)選第一時(shí)，同學(xué)給予親切的掌聲作為祝賀。而我，則要把我的掌聲送給你，我摯愛(ài)的偶像天團(tuán)——exo。
exo是一個(gè)男生天團(tuán)，共有十二個(gè)人，或許有人認(rèn)為他們是靠長(zhǎng)相而受歡迎。其實(shí)并不是這樣，exo每個(gè)人都十分的努力，在未出道之前，他們廢寢忘食地練習(xí)，只為能站在舞臺(tái)上表演。出道后，他們也沒(méi)有放松自己，每天不停地練習(xí)，只為能展現(xiàn)自己最好的一面給觀眾。他們?cè)驗(yàn)榫毩?xí)過(guò)度而多次受傷，但他們并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，仍堅(jiān)持著練習(xí)。exo——我把掌聲送給你。
我還記得今年exo的一次演出，exo其中一名成員“黃子韜”突然發(fā)起燒，按照理不能繼續(xù)表演，可他還是忍著病痛堅(jiān)持把舞跳完。這可見(jiàn)多么敬業(yè)，多么熱愛(ài)舞臺(tái)。不僅是黃子韜，就連exo其他的成員也是。他們知道有多少人在背后支持著他們，所以不想讓大家失望，即使生再大的病也要把舞跳完。exo——我把掌聲送給你。
2019年12月3日，在2019mama頒獎(jiǎng)典禮上exo接連斬獲亞洲年度最佳歌手獎(jiǎng)，最佳亞洲造型獎(jiǎng)、最佳男子組合獎(jiǎng)和最佳年度專輯獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，成為頒獎(jiǎng)典禮上最大的贏家。其實(shí)還不止這些，exo自2019年4月8日出道起連獲新人歌手獎(jiǎng)、內(nèi)地最佳新人組合、最受歡迎組合、網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)等四十多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。這可見(jiàn)exo的實(shí)力多么強(qiáng)大。exo——我把掌聲送給你。
我把掌聲送給你篇三
每次路過(guò)那個(gè)巷口，總會(huì)遇見(jiàn)你，每次回想起你那燦爛的笑容，心中總有種說(shuō)不清的欣慰，每次你在那奮筆疾書(shū)時(shí)，我都想把掌聲送給--可敬的你。
雖然你只是一個(gè)身有殘疾的人，可你的笑容常常在我眼前浮現(xiàn)，總也揮之不去。記得在那個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里我遇見(jiàn)了你，在那熟悉的巷口前，你端坐在地上面前整整齊齊的擺放著你的筆墨紙硯，陽(yáng)光沐浴在你的身上，光亮、溫暖，你端坐在此處，竟如一尊佛般強(qiáng)大而淡然。當(dāng)你揮筆寫(xiě)時(shí)，一群人圍了上去，我也跟上去湊熱鬧。
現(xiàn)在，我又路過(guò)那個(gè)巷口，又一次遇見(jiàn)了你，有看見(jiàn)了你那燦爛的笑容和那鏗鏘有力的字體，我突然做出一個(gè)動(dòng)作--雙臂抬起，雙手合十，發(fā)出一陣清脆的響聲，我要把掌聲送給你!
我把掌聲送給你篇四
暴風(fēng)雨中，你在泥中拼命的掙扎，想擺脫泥濘。可是心有余而力不足。你淡雅，恬靜的臉龐，亭亭玉立的身姿，碧綠優(yōu)雅的羅裙無(wú)一不點(diǎn)綴著你的堅(jiān)強(qiáng)與果敢。不愿同流合污的信念支撐著你，令你在戰(zhàn)火紛飛的年代里“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。真可謂君子者!癡癡地望著你，堅(jiān)強(qiáng)的背影，。
在那萬(wàn)物哀嘆，一切被冷藏時(shí)，你出現(xiàn)了。就再著雪地中傲然挺立，在寒冬中傲霜斗爭(zhēng)，頑強(qiáng)不屈，勇敢傲世。在花枯零落時(shí)，花殘葉敗時(shí)，仍有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"的堅(jiān)定信念。這不是孤芳自賞，是奉獻(xiàn)在冰天雪地時(shí)唯一的一簇火紅。我為你那狂放不羈，釋放自我活力在這寒冬中樂(lè)觀度過(guò)余生的精神折服。。
夏天悄然來(lái)臨，高溫像個(gè)心狠手辣的特務(wù)，毫不手軟地蒸烤著這個(gè)小縣城，發(fā)現(xiàn)一切都被高溫扭曲成梵高筆下的油畫(huà)。在夏日炎炎下，僅有你看起來(lái)那么清爽。感覺(jué)你還是那么清涼。在陽(yáng)光的沐浴下，顯得更加清秀。湖面上，像撐開(kāi)的張張綠傘，亭立在碧波上，似層層綠波。你堪忍熾曬，給人們撐起一片清涼。習(xí)習(xí)涼風(fēng)夾帶著荷香陣陣吹來(lái)，吹散了一身熱氣與煩躁。!
我把掌聲送給你篇五
不久前的一天，像往常一樣，晚上七點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前收看新聞聯(lián)播。
二十八年如一日，你堅(jiān)守山間，從不宣揚(yáng)，只是默默地不倦地修路，用自己的辛勞和汗水譜寫(xiě)了一曲感人的精神頌歌。是什么讓你如此堅(jiān)持？是你那無(wú)私的心靈和奉獻(xiàn)的精神。試問(wèn)，現(xiàn)在能有多少人這樣堅(jiān)持幾十年默默無(wú)聞地做好事？真是寥若晨星。那些明星大腕只要作出一點(diǎn)善舉，就會(huì)叫嚷得滿世皆知，真的在為善嗎？不是，那是在沽名釣譽(yù)！與你比起來(lái)，平凡但又不平凡的你，耀眼的光彩讓他們黯然失色。
我要把世間最持久最響亮的掌聲送給你，謝謝你，那永久屹立山間的你。
我把掌聲送給你篇六
1月26日，澳網(wǎng)女單決賽日，你第三次站在大滿貫女單的決賽場(chǎng)上。你的風(fēng)姿牽動(dòng)人心，你和阿扎倫卡的這場(chǎng)巔峰對(duì)決，引起巨大的關(guān)注。整場(chǎng)比賽，你是“娜”樣頑強(qiáng)，所有人都被你征服，為你驕傲！
比賽充滿了戲劇性，正如你所說(shuō)：“有時(shí)感覺(jué)自己在演好萊塢大片……”第一盤(pán)，你順利拿下。第二盤(pán)開(kāi)局不順，你暫時(shí)落后，而就在你奮起直追的緊要時(shí)刻，卻在回球時(shí)不慎扭到了腳踝，跌坐在地上。在醫(yī)生為你緊急醫(yī)治后，你又拿起球拍，走上賽場(chǎng)，繼續(xù)追趕比分。雖然你丟掉了第二盤(pán)，但是你讓所有人看到了你的頑強(qiáng)。
比賽來(lái)到了第三盤(pán)——決勝盤(pán)，你又不慎扭到了剛受傷的腳踝，這一次你重重地摔倒在地，并且頭部碰地。醫(yī)生跑進(jìn)場(chǎng)內(nèi)對(duì)你進(jìn)行檢查，此時(shí)此刻，2萬(wàn)名現(xiàn)場(chǎng)觀眾屏住呼吸，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，直到你自己先笑了，全場(chǎng)這才爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。經(jīng)過(guò)治療以后，你面帶笑容又重返賽場(chǎng)，但是你受傷的腳踝還是影響了你的腳步，你的非受迫性失誤急劇上升，雖然你奮力擊球，頑強(qiáng)拼搏，但還是輸?shù)袅吮荣?，不過(guò)你贏得了尊重！
賽后，你說(shuō)：“阿扎倫卡今天打得比我出色，所以她贏了?！辈荒眠\(yùn)氣當(dāng)借口，你征服了全世界。盆比杯大，銀比金亮，你真棒！——李娜！
我把掌聲送給你篇七
湛藍(lán)的大海如一塊巨大的藍(lán)寶石平鋪在我的眼前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天相接，陽(yáng)光暖暖地照在我的身上，我坐在船上想象著這次潛水能在海里看到怎樣美麗的景色。
這時(shí)，我們的潛導(dǎo)mark—一個(gè)黑黑瘦瘦卻又很精壯的當(dāng)?shù)厝讼蛭覀冏邅?lái)，臉上掛著熱情的笑容，一雙不大的眼睛里透著和善。他招呼我和潛伴們過(guò)去，對(duì)我們說(shuō)：“待會(huì)兒，水下的東西可別亂摸哦，你們都要記住，海洋生物不能隨便亂碰的?！彼樕弦琅f掛著燦爛的笑容，但語(yǔ)氣卻是不容置疑的。我一邊點(diǎn)頭一邊在心里嘀咕，每次潛水時(shí)潛導(dǎo)都會(huì)這么跟我們說(shuō)，可之前有一次潛水時(shí)潛導(dǎo)還抓小豚魚(yú)給我玩呢，那一次可開(kāi)心了。我估計(jì)mark這次也只是說(shuō)說(shuō)而已的吧。
船停了，我們興奮地跳入大海，潛入海底，一個(gè)奇幻的海底世界出現(xiàn)在了我的眼前：五彩繽紛的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地在水里散著步，大片大片的紅珊瑚在水中自由自在地游弋著，展現(xiàn)著自己絢麗的身姿，眼前還有一只大海星正慵懶地躺在沙地上，肥肥的身子讓人忍不住想要去上前捏一下。一位潛伴仿佛與我心有靈犀，正伸出手朝大海星快速地游去。不巧，這一幕被mark“逮個(gè)正著”，他突然收斂起笑容，盯著我的潛伴，作出了一個(gè)“no”的.手勢(shì)，并用最快的速度向我們靈巧地游過(guò)來(lái)。我的潛伴害怕得立刻收回了手，海星終于逃過(guò)一劫。我的心中一驚：沒(méi)想到mark還真是“非同常人”，說(shuō)到做到！
我和潛伴以為沒(méi)事了，可是剛上船，mark卻一臉嚴(yán)肅地向我們走來(lái)，皺著眉頭說(shuō)：“不是說(shuō)好不去亂摸的嗎？怎么又去碰了呢？如果都像你們這樣，我們還能欣賞到美麗的海底世界嗎？”我的潛伴一下子羞紅了臉，氣兒都不敢出?！安贿^(guò)這也不能怪你們，很多無(wú)良的潛導(dǎo)為了取悅游客，多賺小費(fèi)，就明目張膽地去抓水中生物給游客玩。如果人人都這樣，美麗的海底世界終將會(huì)不復(fù)存在的。”他接著說(shuō)。聽(tīng)了mark的話我心中一顫，原來(lái)自己之前的快樂(lè)是以犧牲大海為代價(jià)的呀，還自認(rèn)為理所當(dāng)然，心中不禁一下子慚愧起來(lái)，對(duì)mark的敬佩之情也油然而生。
mark嘆了口氣，他的表情變得凝重，眼神變得深邃，轉(zhuǎn)身望向一望無(wú)際的大海，陽(yáng)光照在他黝黑的皮膚上，散發(fā)出古銅色的神圣的光輝。
黑黑的mark有著一顆潔凈的心，大海在他的心里就是一塊湛藍(lán)的寶石，不容許有一點(diǎn)的瑕疵；現(xiàn)在，他把這塊寶石的美麗與純凈美也帶到了我的心中。
我要把我的掌聲送給你——mark，為你那不為小利的淡然，為你那保護(hù)大海的責(zé)任感，還有你那熱情友善的笑容——雖然，有時(shí)很嚴(yán)肅。
我把掌聲送給你篇八
舞臺(tái)上，燈光陣陣，鮮花朵朵。伴隨著報(bào)幕聲的響起，我踮起腳尖，輕輕的走向位于舞臺(tái)中央的古箏。場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，評(píng)委們犀利的眼光如x射線般把我看得清清楚楚，我不由有些緊張。但當(dāng)我看到評(píng)委席旁邊教師席上的于老師時(shí)，一切緊張都煙消云散。排練的一幕幕浮現(xiàn)心間......
“節(jié)奏不對(duì)了，這里速度快一點(diǎn)，要達(dá)到四四拍，壓指要用力！”每個(gè)周日上午，文化宮的一間教室里總會(huì)傳出這樣的聲音。得知我報(bào)名參加市里的文藝比賽，老師決定給我單獨(dú)排練比賽曲子，那首古箏曲《小小竹排》雖等級(jí)不高，可全曲都需大量的搖指、花指等手法來(lái)表現(xiàn)江水的流動(dòng)，最后還要用高亢清晰的高音手法來(lái)表現(xiàn)曲子的主題，可謂是高難度曲子了。而要命的是，臨近考試，學(xué)業(yè)繁忙，還哪有時(shí)間練習(xí)呢？所以，周日上午的這次練習(xí)課就顯得格外重要。
“小撮快一點(diǎn)，四個(gè)音連在一起！搖指要快！要表現(xiàn)出水流的急速！”于老師雖然嗓門大，但卻脾氣溫和。可她現(xiàn)在卻有些著急了，我的雙手急速撥動(dòng)著，心里越來(lái)越急，終于沒(méi)了節(jié)奏?！巴＃ 庇诶蠋熡行┥鷼獾暮傲送?，生氣地問(wèn)我：“你是不是沒(méi)練？馬上比賽呀你這么彈能過(guò)關(guān)？”我心里委屈，眼眶泛紅，“低聲下氣”的囁嚅著：“馬上考試，作業(yè)又多，沒(méi)時(shí)間?！毖蹨I在眼眶里打著旋兒。老師愣了一下，沒(méi)說(shuō)話。教室里靜了下來(lái)，只有我低低的抽泣聲?！皩?duì)不起，老師錯(cuò)怪你了?！崩蠋熗蝗婚_(kāi)口說(shuō)。我驚訝的抬頭，看見(jiàn)老師坐在古箏前，“我給你示范一下，你慢慢看，不懂就問(wèn)?！彼χf(shuō)。我愣了一下，飛快的點(diǎn)頭，臉上也洋溢起了笑容。悅耳的琴聲再次在教室里響起。
雖然我練習(xí)時(shí)間短，但于老師一點(diǎn)也不嫌棄我，甚至手把手的練，一個(gè)小節(jié)一個(gè)小節(jié)的教。在她的不懈努力下，我終于掌握了整首曲子。
我站在舞臺(tái)上，眼睛去望向她，她看見(jiàn)我望來(lái)，沖我燦爛的一笑，比出了“剪刀手”。我得到她的鼓勵(lì)信心大增，平靜的彈起了曲子，心無(wú)一絲躁動(dòng)。曲調(diào)流暢無(wú)一絲生澀，節(jié)奏把握恰到好處，意境悠遠(yuǎn)，技藝嫻熟。一曲終了，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，連評(píng)委們都在鼓掌。我也在鼓掌，但卻不是為自己。我很清楚，如果沒(méi)有于老師的悉心教導(dǎo)，我絕對(duì)無(wú)法彈得這么流暢。我要把掌聲送給她。
師恩如一眼清泉，給干渴的人以清爽；師恩如一場(chǎng)春雨，給干涸的禾苗以滋潤(rùn)；師恩如一縷陽(yáng)光，使嬌弱的樹(shù)苗以成長(zhǎng)。老師，謝謝您對(duì)我的栽培，我要把掌聲，送給您！
我把掌聲送給你篇九
那是八月中旬，正值暑假期間，我八點(diǎn)多就匆匆忙忙地奔上了公交車。八點(diǎn)多，正值上班高峰期，車上人滿為患。我在人海中穿梭著，這時(shí)，就連走路都是那么的困難。偶爾有一兩個(gè)人離開(kāi)座位，也輪不到我這樣的“小孩子”坐。
過(guò)了幾站，有一名婦女帶著一名兩三歲的小孩上車了。突然一個(gè)急剎車，小孩沒(méi)站穩(wěn)，一屁股坐在了地上，小孩放聲大哭。那名婦女把小孩抱起來(lái)后，塞給了他一個(gè)小玩具，小孩就不哭了。
這時(shí)，一個(gè)瘸腿的中年人艱難地從座位上站了起來(lái)，幾個(gè)準(zhǔn)備張做的年輕人見(jiàn)有人讓座，就又都坐下了，可沒(méi)人注意到這個(gè)人是瘸腿，包括那名婦女。小孩坐下了，那名婦女連忙說(shuō)謝謝，而那位讓座的人并沒(méi)有說(shuō)什么，只是笑了笑。
我和那個(gè)小孩一起下的車，在小孩離開(kāi)座位后，一名打扮時(shí)髦的小伙子手疾眼快，迅速地坐在了這個(gè)位置上，那名中年人并沒(méi)有向那名小伙子要回座位，只是默默地站在哪兒。這時(shí)候，我真想為他鼓掌，這高尚的品質(zhì)，感動(dòng)了我，我在心中默默的為他鼓掌。
雖然我以后坐過(guò)不少次那路公交車但卻沒(méi)能再見(jiàn)到他，但這又有何妨呢？他那高大的形象早已在我心中扎下深根，就讓我把熱烈的掌聲送給他吧！
我把掌聲送給你篇十
時(shí)間悄悄從指間滑過(guò)，回首，蕓蕓眾生，你光芒四射。我，把掌聲送給你。
初見(jiàn)，你手托著下巴，呆呆地望著窗外。見(jiàn)我來(lái)了，收回了神，大步流星地朝我走來(lái)，給了我個(gè)大大的熊抱。你很開(kāi)朗。我逐漸被你感染。我，把掌聲送給你。
午后，空氣中參雜著微微的熱氣，令人煩悶。你卻安逸地坐在書(shū)桌前看書(shū)，而我卻在奮筆疾書(shū)。你在奔跑，我在追逐。許久，你才放下書(shū)，在我可憐巴巴的注視下，提起筆，在我身旁坐下，細(xì)細(xì)地為我講解，時(shí)不時(shí)問(wèn)我“懂不懂？”你在奔跑，終點(diǎn)近在咫尺；我在追逐，沒(méi)有終點(diǎn)，只有中點(diǎn)。我，把掌聲送給你。
耀眼的燈光下，你光彩奪目，而我，卻身處茫茫人海，仍在旅途中疑惑。我，把掌聲送給你。
試卷一張一張傳遞，你看著它，面容鎮(zhèn)定。而我，面容鎮(zhèn)定內(nèi)心卻猶如洪水泛濫，不知鼓起多少勇氣才將試卷張開(kāi)，卷角都揉皺了，接著又是一陣難過(guò)。你回過(guò)頭來(lái)看著我，嘴唇微啟，若隱若現(xiàn)的牙齒露出?！凹佑停 蹦惚持鴷?shū)包離開(kāi)了。望著你的背影，似曾相識(shí)卻又陌生，心中仿佛有一個(gè)深不見(jiàn)發(fā)光的洞。你在奔跑，在接近終點(diǎn)時(shí)，對(duì)我回眸一笑。我呢，終于看見(jiàn)我的終點(diǎn)了，卻依舊很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……我只能把掌聲送給你。
如今，你真的到了終點(diǎn)，將我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。形同陌路，擦肩而過(guò)了。
親愛(ài)的朋友，你現(xiàn)在是不是正享受著陽(yáng)光的微暖。晨曦微露，我們相遇，也許對(duì)我你早已模糊。可是，依舊把掌聲送給你。
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我把掌聲送給你篇十一
“她”是一位極其平凡的人，是一個(gè)不太會(huì)引人注意的崗位，但我們卻能在世界的每一個(gè)地方都能看見(jiàn)她們的身影，特別是作為學(xué)生的我們有時(shí)見(jiàn)她的次數(shù)比見(jiàn)到自己的父母的次數(shù)還要多。
我要掌聲送給你——老師。在如今的這個(gè)社會(huì)我不得不說(shuō)老師越來(lái)越難當(dāng)，也許主要是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活水平越來(lái)越好，學(xué)生們也都越來(lái)越調(diào)皮，父母也越來(lái)越慣著孩子。
在別人的眼里也許會(huì)認(rèn)為老師是一份令人光榮和榮耀的職業(yè)。然而其中的辛苦控盤(pán)也只有自己才知道，一上就是幾小時(shí)，老師們常常都會(huì)把自己的喉嚨傷著。如果遇到調(diào)皮的孩子，就會(huì)下課把他帶到辦公室里來(lái)用心地對(duì)他講道理。如果領(lǐng)情的孩子可能會(huì)感激你。但如果是不領(lǐng)情的孩子可能會(huì)覺(jué)得老師多管閑事，甚至還可能和老師打架、頂嘴等。白天上課老師已經(jīng)很不容易了，但晚上也絲毫不放松，因?yàn)樗齻兺砩蠒?huì)為我們批改作業(yè)，不辭辛勞。如果有學(xué)生生病了，老師得親自送到醫(yī)院，然后通知家長(zhǎng)，直到家長(zhǎng)到來(lái)方慢慢離去。而且待病好后的學(xué)生歸校后，又親自給她補(bǔ)課。
老師為了我們?nèi)杖找挂沟牟賱?，送走了一批又一批的學(xué)生，多了一根又一根的頭發(fā)，長(zhǎng)了一條又一條的皺紋，可一點(diǎn)不抱怨，卻永遠(yuǎn)干著那平凡的工作，用一支支粉筆為我們譜寫(xiě)了愛(ài)的樂(lè)章。老師，我衷心的感謝你，感謝您平凡而又偉大的愛(ài)。
我把掌聲送給你篇十二
你為我們清掃舞臺(tái)，我們?cè)谖枧_(tái)上颯爽英姿，你為我們勞身累體，我們卻不知道你姓氏名誰(shuí)。
口袋里裝的滿滿的糖炒栗子，我走在一個(gè)稍顯幽暗的小巷里，兩旁放的都是各種雜物，陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái)，這里沒(méi)有都市的繁華。我懶洋洋的走著，漫不經(jīng)心的剝著，扔的高高的，再讓它落進(jìn)我的嘴里，隨手把殼扔在了地上，繼續(xù)漫步著，忽然“沙沙”一聲，我脊梁背一涼，猛地回過(guò)頭，什么也沒(méi)有啊，我繼續(xù)吃著栗子，但那聲音又來(lái)了，承認(rèn)自己膽小如鼠，想著不會(huì)是鬼吧，又回頭，怔住了，是一個(gè)穿著橘黃色清潔工制服的婦女，她正彎著腰，拿著一把掃帚，埋頭掃著我扔下的栗子殼，而不抬頭看看我這個(gè)罪魁禍?zhǔn)祝医┯驳目戳丝词掷镎郎?zhǔn)備隨手扔在地上的的栗子殼，落荒而逃。
晚上的時(shí)候，我和媽媽路過(guò)一個(gè)小吃街，稀稀落落的幾家小攤正在收攤，地上滿是塑料袋和人們吃不完扔下的“垃圾”，風(fēng)微微的吹著，是一陣難聞的味道，而前面又是一位清潔工，拖著沉重的雙腳，麻利利落地掃著垃圾，再往前面看，那分明是綠茵大道，和我身后的“圾場(chǎng)”截然不同；“你要是不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就像那個(gè)清潔工一樣！”媽媽唐突的話拉回了我的視線。不，他們是可敬的，他們?cè)绯鐾須w，勤勞的工作，沒(méi)有他們又怎么會(huì)有我們燈光璀璨，繁華潔凈的城市。
我把掌聲送給你篇十三
不為什么我不懦弱。
堅(jiān)強(qiáng)的人又會(huì)是誰(shuí)。
迷路那瞬間轉(zhuǎn)了個(gè)彎。
隨時(shí)就是起點(diǎn)——題記。
晴天。偌大的房。默默翻著舊照片。
定格。那是幾歲的天，瘦弱的我的小手緊緊拉住大手不放，似乎這世界有多害怕。被人嘲笑，被人譏諷，被人忽略，因?yàn)槟懬?，因?yàn)榘。驗(yàn)椴谎哉Z(yǔ)。不諳世事的我只牢牢記得，媽媽的溫柔——我們就做一顆星辰，不管別人怎么說(shuō)，等你開(kāi)始發(fā)光，一切都會(huì)好的。
和你約好，自己陪自己，不怕黑暗。
翻過(guò)一頁(yè)。在聚光燈籠罩下的我自信地跳躍音符之間，雖然動(dòng)作依舊稚嫩，但是我知道，我已經(jīng)告別了怯弱的自己。
又想起那段荒唐歲月。
老師的責(zé)備，母親的嗔怪，父親的無(wú)奈，還有，我的叛逆。我和我該死的倔強(qiáng)一起走過(guò)了最可笑的那個(gè)夏天。愛(ài)吵愛(ài)瘋，愛(ài)哭愛(ài)鬧。
時(shí)間可以帶走一切。
又是雨季。地上濕濕的，走路害怕摔倒，害怕摔倒以后會(huì)起不來(lái)；心里濕濕的，也會(huì)莫名的空虛；臉頰濕濕的，雙唇碰到的是咸咸的，澀澀的液體，嘗不出會(huì)有什么預(yù)設(shè)的精彩，似乎只是預(yù)設(shè)的精彩。似乎只是過(guò)眼云煙，酸澀是青春的味道。那一次的成熟加上不止一次的自戀。小小的瘋狂，拌著大大的陽(yáng)光。
其實(shí)當(dāng)初我們當(dāng)初單純的只是個(gè)孩子，是誰(shuí)教會(huì)了我們那些是非。我不明白，也不需要明白，做一個(gè)傻子多么好。
一個(gè)人用友情狠狠扇了我一巴掌，我恨她，卻也不自主地愛(ài)她，好吧，我被徹底地打敗，曾經(jīng)屬于我的全部呼叫轉(zhuǎn)移。我不想否認(rèn)我的頹廢，我也不想阻止我的抱怨，時(shí)間到底帶給了我什么，是那樣傷害，如此不振，還是這般冷淡。沒(méi)關(guān)系，我還有我自己，風(fēng)雨再大，我的勇氣都不會(huì)落單。
我在一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)，包容與理解一些人，一些事。
經(jīng)歷了，學(xué)會(huì)了，領(lǐng)悟了。卻還在猶豫，還在徘徊。我還有走不過(guò)的懼怕，也只好跨越那些不堪，去活出一個(gè)全新的自我。怕什么？我還要繼續(xù)飛翔，未來(lái)要的是理想不是幻想，要的是激情不是矯情。這談不上是信念，但至少我在為某樣?xùn)|西而努力著，用淚、汗去奮斗。
依舊向前跑，只帶著驕傲繼續(xù)跑。留下傷疤讓光影愈合，拋開(kāi)眼淚讓光影擦拭，離開(kāi)傷感讓光影遺忘，我不需要憂郁，我不需要回憶。
wecan’tstop!
不可以停下腳步，不可以虛度光陰，不可以不勇敢。我就要做我心中的星辰，就默默地發(fā)光，即使不被人看到；做我自己的觀眾，為我自己鼓掌，永遠(yuǎn)自信勇敢。
走了有多遠(yuǎn)。
路邊的風(fēng)景在變我在里面。
喜歡離開(kāi)一個(gè)地方。
又沒(méi)到達(dá)哪個(gè)地方。
遠(yuǎn)離和到達(dá)的那中間。
我只記得往前——后記。
我把掌聲送給你篇十四
掌聲，生活中一個(gè)美麗而動(dòng)聽(tīng)的詞，它可以表達(dá)肯定和贊美，也可以表示尊重和鼓勵(lì)。
今天，是特別的一天。
走在寧?kù)o的校道上，我被這大自然所創(chuàng)造出來(lái)的美景陶醉了——鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌，猶如天籟之音，美極了！天上的白云就像五月天一樣，時(shí)不時(shí)就“變臉”，還有那北歸的大雁，像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)，整整齊齊。
走著走著，我聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，看了看周圍，四處無(wú)人。咦！沒(méi)人哪來(lái)的聲音呢？我自言自語(yǔ)道。突然，一陣聲音從腳底下傳了出來(lái)——“你看看你腳下，你踩疼我了！”“原來(lái)是小草弟弟呀！對(duì)不起！”我連忙說(shuō)。小草弟弟大方地說(shuō)道：“看在你知錯(cuò)能改的份上，我就原諒你了，以后注意點(diǎn)。”
不知不覺(jué)，我來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上空無(wú)一人，不對(duì)！遠(yuǎn)處有一個(gè)背影，屢次彎下腰，好像在撿什么。走進(jìn)一看，原來(lái)是一位九年級(jí)的學(xué)姐。
此時(shí)此刻，太陽(yáng)公公似乎是想考驗(yàn)我們，把我們唯一一朵可以遮擋的白云給趕跑了。但這件事就像一股清涼的甘泉一樣，滋潤(rùn)著我們。
撿完后，操場(chǎng)望過(guò)去——即漂亮又整潔。我和學(xué)姐會(huì)心一笑，不約而同地鼓起了掌。
“啪……創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)需要你、需要我、需要我們”。
我走在優(yōu)美的校道上，心是多么的明亮，感覺(jué)我成長(zhǎng)了，長(zhǎng)大了。
看！遠(yuǎn)處的天空，是那么的藍(lán)，那么的藍(lán)……。
我把掌聲送給你篇十五
時(shí)間悄悄從指間滑過(guò)，回首，蕓蕓眾生，你光芒四射。我，把掌聲送給你。
初見(jiàn)，你手托著下巴，呆呆地望著窗外。見(jiàn)我來(lái)了，收回了神，大步流星地朝我走來(lái)，給了我個(gè)大大的熊抱。你很開(kāi)朗。我逐漸被你感染。我，把掌聲送給你。
午后，空氣中參雜著微微的熱氣，令人煩悶。你卻安逸地坐在書(shū)桌前看書(shū)，而我卻在奮筆疾書(shū)。你在奔跑，我在追逐。許久，你才放下書(shū)，在我可憐巴巴的注視下，提起筆，在我身旁坐下，細(xì)細(xì)地為我講解，時(shí)不時(shí)問(wèn)我“懂不懂？”你在奔跑，終點(diǎn)近在咫尺；我在追逐，沒(méi)有終點(diǎn)，只有中點(diǎn)。我，把掌聲送給你。
耀眼的燈光下，你光彩奪目，而我，卻身處茫茫人海，仍在旅途中疑惑。我，把掌聲送給你。
試卷一張一張傳遞，你看著它，面容鎮(zhèn)定。而我，面容鎮(zhèn)定內(nèi)心卻猶如洪水泛濫，不知鼓起多少勇氣才將試卷張開(kāi)，卷角都揉皺了，接著又是一陣難過(guò)。你回過(guò)頭來(lái)看著我，嘴唇微啟，若隱若現(xiàn)的牙齒露出?！凹佑停 蹦惚持鴷?shū)包離開(kāi)了。望著你的背影，似曾相識(shí)卻又陌生，心中仿佛有一個(gè)深不見(jiàn)發(fā)光的洞。你在奔跑，在接近終點(diǎn)時(shí)，對(duì)我回眸一笑。我呢，終于看見(jiàn)我的終點(diǎn)了，卻依舊很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……我只能把掌聲送給你。
如今，你真的到了終點(diǎn)，將我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。形同陌路，擦肩而過(guò)了。
親愛(ài)的朋友，你現(xiàn)在是不是正享受著陽(yáng)光的微暖。晨曦微露，我們相遇，也許對(duì)我你早已模糊?？墒牵琅f把掌聲送給你。
我把掌聲送給你篇十六
打小你的身體狀況就不容樂(lè)觀，休了較多年學(xué)。父母忙里忙外的都為了你的健康。你已是花一般的年齡，卻頂著小學(xué)生的個(gè)頭，認(rèn)識(shí)你的人都可以用兩字形容你——“瘦小”。
因?yàn)樾輰W(xué)，你的學(xué)習(xí)明顯吃力，可你依然保持著一顆好學(xué)的心，虛心向我請(qǐng)教你不懂的題。在qq上，你也不放過(guò)任何一個(gè)可以問(wèn)的機(jī)會(huì)，有時(shí)我不耐煩了，你又把題拎給另一個(gè)人，讓另一個(gè)人教。如接龍般，你就這樣完成了一道道難題，每每談到此事，你的眉宇間透著幸福與得意。
你十分關(guān)照人，常聽(tīng)你說(shuō)在幫父母做家務(wù)，你雖身體諸多不適，卻從不讓為生活而奔波忙碌的父母為你而操心。心思縝密的你把在乎的人的生日都一一羅列，好方便按時(shí)一個(gè)個(gè)送去祝福。機(jī)智能言的你常常使家里爭(zhēng)吵中的兩兄弟握手言和。而且朋友間偶爾若有不適和，只要有你在，都會(huì)處理得妥妥的，讓雙方都感到友情的真摯與溫暖。
你文筆甚好，同時(shí)也能寫(xiě)出一手好字。你告訴我，你一直都有個(gè)當(dāng)作家的夢(mèng)，從未動(dòng)搖過(guò)。這個(gè)理想算遠(yuǎn)嗎？你已經(jīng)發(fā)表了很多篇文章，有些被刊登在了雜志上。收到的樣刊雖不算多，可我相信你一定會(huì)在這一行里走出一條很長(zhǎng)的路。
你說(shuō)你在班上很渺小，不受人矚目，沒(méi)人會(huì)喜歡你，所以你總是去羨慕別人?？墒?，你有想過(guò)嗎？我們的家人都非常喜歡你，我就很羨慕嫉妒你哩！看我一本樣刊都沒(méi)有呢！就這一點(diǎn)而言，你要比我強(qiáng)多了去了。
所以一定要想著：我很優(yōu)秀，金子永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橛秀@石的襯托，就失去金子本身的價(jià)值。
因?yàn)槟汶m然只是一個(gè)普通又普通，平凡又平凡人的瘦小的女生，卻有著悲天憫人的博大心懷。
因?yàn)楸M管你從小體弱多病，卻始終懷揣著美好的夢(mèng)想，面向燦爛的陽(yáng)光，堅(jiān)強(qiáng)且堅(jiān)定地奔赴你的遠(yuǎn)方。
因?yàn)槟憔褪俏倚闹校肋h(yuǎn)熠熠閃耀的一顆星。
我把掌聲送給你篇十七
班級(jí)里響起一陣掌聲，這陣掌聲是我們集體送給一名同學(xué)的。為什么要送給他掌聲呢？這還要從最近發(fā)生的一件事情說(shuō)起。
昨天，我們老師站在講臺(tái)上，給我們說(shuō)了一件完整而真實(shí)的事：“有一個(gè)小男孩，他到一個(gè)破舊的工廠里打水，因?yàn)樾∧泻⒌募揖澈懿缓茫B水費(fèi)也交不起，只能到工廠打水。也許，是小男孩一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作惹惱了上帝－－一個(gè)破舊的滅火器晃動(dòng)了一下，倒了下來(lái)。一件可怕的事情發(fā)生了，滅火器突然爆炸，白色的粉末向小男孩的雙眼飛來(lái)，男孩下意識(shí)地捂住雙眼，可惜遲了，粉末已經(jīng)飛到他的眼里，他原來(lái)美麗的雙眼蒙上了一層陰影。
“學(xué)校希望給予他幫助?！崩蠋熣f(shuō)道，“如果同學(xué)們有能力，可以向他伸出援助之手，我們明天組織捐款活動(dòng)?！?/p>
第二天，我們班就開(kāi)始捐款，我看到一位同學(xué)走上去，只見(jiàn)他拿出兩百元，放入捐款箱，好像那小男孩就是他的弟弟似的。我和同學(xué)們都很詫異，因?yàn)閷?duì)他來(lái)說(shuō)，拿出二百是很困難的事。他爸爸是一個(gè)沒(méi)有工作的人，媽媽是一個(gè)打小工的，他們?nèi)覂H憑她媽媽微薄的收入生活著。他的眼睛有一只失明了，樣子長(zhǎng)得很可怕，同學(xué)們很少和他來(lái)往，所以，我也不太明白他是怎么想的。
老師問(wèn)他：“你捐這么多，家里知道嗎？”
他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我只有一只眼睛看得見(jiàn)，所以，我完全能感受那個(gè)小男孩的痛苦，我的爸爸媽媽也希望他能治好雙眼！他們都很支持我?！甭?tīng)到這話，我們?nèi)喽紴樗牧苏?，既是為他，也是為他的父母?/p>
他走下講臺(tái)的時(shí)候，沒(méi)留神一腳踩空了，前排的同學(xué)們馬上上去扶他，然后一直扶著他回到自己的座位。
看到這個(gè)同學(xué)，我心中響起了一首歌：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。同學(xué)，我把掌聲送給你！
我把掌聲送給你篇十八
生活中，有很多令人稱贊，值得肯定的事情。他們像一串串優(yōu)美的風(fēng)鈴，風(fēng)兒一吹，就會(huì)發(fā)出悅耳的聲音，感染我們，打動(dòng)我們，震撼我們。會(huì)使我們不由自主的把我們那寶貴的掌聲送給他們。今天，我要借這次寫(xiě)作之機(jī)把我對(duì)你的敬佩之情抒發(fā)出去。
在我的記憶里，我不敬佩耀武揚(yáng)威的警察，也不敬佩名揚(yáng)中外的科學(xué)家，唯一讓我敬佩的是那毫不起眼的清潔工。
我對(duì)清潔工的敬佩源于一個(gè)寒冷的冬天。早晨，我被媽媽從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中叫醒。伸伸懶腰，然后快速的穿衣，洗漱完畢，匆匆地吃過(guò)早餐。然后就乖乖的做媽媽地好孩子，任由她如何“包裝”。我戴上帽子，圍上了厚厚的圍巾，穿上了厚厚的羽絨服。背上書(shū)包，拖著臃腫的身體，邁上了寒冷的上學(xué)之路。剛打開(kāi)門，寒風(fēng)就給了我一個(gè)熱情的擁抱?？上攵?，隨之而來(lái)的當(dāng)然是那令人討厭的冷戰(zhàn)。
我在公路上走著，天黑黑的，四周萬(wàn)籟俱寂。可想而知，此時(shí)是何等之早。越走越覺(jué)得無(wú)聊，不禁抱怨自己的家為何距學(xué)校如此之遠(yuǎn)。不禁意間，抬頭一看，前方竟然有個(gè)人。這不禁抅起了我的好奇心，“這么早，回事誰(shuí)呢？”我喃喃自語(yǔ)道。這好奇心驅(qū)使著我加快了腳步，又走近了些，我聽(tīng)見(jiàn)沙沙地掃地聲。再走近些，我看見(jiàn)了！我真的'看見(jiàn)了！只見(jiàn)一個(gè)身穿清潔服的一位中年婦女在打掃衛(wèi)生。我被震撼了，多么感人?。?/p>
這樣寒冷的天氣，這位清潔工阿姨本應(yīng)該在家里睡，而她為了城市的清潔，為了市民的健康，犧牲了這些。她們明明知道，清潔工是多么不受歡迎的職業(yè)，而她不在乎這些。再看看眼前這位清潔工阿姨，他是何等偉大。只見(jiàn)她拿著笤帚一下一下極其認(rèn)真地清掃，把垃圾掃成一堆一堆，然后，再用小簸箕倒到垃圾車?yán)铮@動(dòng)作是何等嫻熟?。∶總€(gè)動(dòng)作都可以看出他們對(duì)熱愛(ài)，她們是多么偉大啊！這是我發(fā)自肺腑的感嘆，發(fā)自內(nèi)心的贊美。
清潔工阿姨們，叔叔們，是你們?cè)谝粋€(gè)又一個(gè)寒冷的早晨忍著寒冷，來(lái)裝點(diǎn)城市。你們無(wú)怨無(wú)悔，你們不辭勞苦地為城市人民的健康保駕護(hù)航，你們是最可愛(ài)的人，我要把最美的掌聲送給你——清潔工。
我把掌聲送給你篇十九
掌聲，不光要送給出眾的人，更要送給刻苦的人；不光要送給成功的人，更要送給努力的人；不光要送給絢爛的人，更要送給奮斗的人。
我永遠(yuǎn)都忘不了那個(gè)背影，那個(gè)努力著的小小的背影。
我們都叫她“玄子”，連老師也這樣稱呼她。玄子是七年級(jí)的轉(zhuǎn)學(xué)生，簡(jiǎn)單大方的個(gè)性并不引人注目，笑起來(lái)時(shí)，兩顆大門牙和兔子有一拼，更顯活潑，這也是我對(duì)她印象最深的地方。
驅(qū)散了心底的火氣，顯出一片清涼。我把掌聲送給她，因?yàn)樗诳炭嗟乜坍?huà)著她生命的藍(lán)圖。
我把掌聲送給她，因?yàn)樗炭啵晃野颜坡曀徒o她，因?yàn)樗ξ野颜坡曀徒o她，因?yàn)樗龏^斗。而因?yàn)樗目炭唷⑴?、奮斗，從而成就了她出眾、成功、絢爛的一生。
依然在夏天，坐在樹(shù)下，聽(tīng)著蟬高歌，看著陽(yáng)光透著縫隙灑向大地，仿佛又看見(jiàn)了那個(gè)小小的背影，因?yàn)?，我曾把掌聲送給她。
我把掌聲送給你篇二十
——題記。
雪白的水泥支柱，淡綠的塑料瓦棚，銀白色的鐵欄桿大門，這就是我們學(xué)校的車棚，車棚里最西側(cè)是紅磚砌成的簡(jiǎn)陋小屋。里面住著一位看車的老婆婆，構(gòu)成了一個(gè)特有的自行車之"家”。
有這樣的老婆婆，我們誰(shuí)不放心呢。要是誰(shuí)的鑰匙忘拔了，放學(xué)時(shí)去推車，那善良慈祥的老婆婆，最多嚇唬嚇唬你："車子丟了活該！”我們總是調(diào)皮的從她干癟癟的手中奪了鑰匙跑開(kāi)。以后在老婆婆的提醒下大家都變得細(xì)心，變得乖了。
?。±掀牌拍菬o(wú)私奉獻(xiàn)的精神多么值得我們敬佩呀！她那樂(lè)于助人盡職盡責(zé)的高尚品質(zhì)多么值得我們學(xué)習(xí)呀！我要把掌聲送給您！
我把掌聲送給你篇二十一
你，總是在我困難時(shí)伸出援手。你，總是在我滿心陰霾時(shí)送來(lái)陽(yáng)光。你，總在下雨時(shí)為我撐開(kāi)一把傘。你，總在需要時(shí)敞開(kāi)胸懷。
你，坐在我桌前，烏黑如夜的發(fā)扎在頭頂，眼睛如晨星般明亮。你經(jīng)常笑嘻嘻地對(duì)我講一些笑話，讓我哈哈大笑。我們還會(huì)共同討論難題，當(dāng)看見(jiàn)你愁眉苦臉，絞盡腦汁的樣子，不禁使人發(fā)笑。
可是，有一天，不知道因?yàn)槭裁矗覀兓ゲ焕聿?。我不想忍受你的任性，亂發(fā)脾氣。你也不想忍受我的冰冷和變化無(wú)常。于是，我們成了陌生人，雖同行在街頭，卻不曾談?wù)撃切┬@里的趣事。我們是最熟悉的陌生人，時(shí)光也就這么一天天過(guò)去了。
陰天，如我的心一樣沉悶，天空也難過(guò)的哭泣著，雨滴一滴一滴拍打著窗。這時(shí)我和你對(duì)望了一眼，卻還是沒(méi)有說(shuō)一句話。我硬著頭皮走了出去，我身旁的“好朋友”們沒(méi)有一個(gè)愿意送我回家，哪怕我的家離學(xué)校那么近，那么近?？墒俏抑溃齻冸x我的心是那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)。這時(shí)，我想起了她，我想起她驚訝悲傷的面孔。我咬了咬下唇。不知是雨水還是淚水，順著我的臉頰，一地一地落下。我的衣服已經(jīng)緊貼身體，頭發(fā)被雨水浸濕，蓋住了我的眼睛。忽然，沒(méi)有雨了，我的頭部不在感受到雨水的打擊。我抬頭，看見(jiàn)一把傘在我頭頂，那么多么漂亮的傘，雖然不大，艷麗。就是一把普普通通的傘?？墒窃谖倚闹校鞘亲钇恋膫?，我忘卻不了的傘！我什么也沒(méi)看到，我只看到那把傘，我只看到傘后那張微笑的臉。
看到你在講臺(tái)上演講，我又想起了下雨時(shí)，這一次，我要為你鼓掌，為你真心的鼓掌！
我把掌聲送給你篇二十二
只見(jiàn)您已經(jīng)凍僵了的手，緊緊地握著掃把，一下一下吃力地鏟雪，然后把已經(jīng)松好的雪掃到一邊，堆成個(gè)“小山”。您頭上、身上落滿了雪，完全成了個(gè)“雪人”。我想您一定氣喘吁吁，臉頰通紅，嘴唇干裂而發(fā)紫。
雪越下越大，一根根樹(shù)枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。您為了暖和一會(huì)兒，躲到屋檐下，哆哆嗦嗦的從口袋里掏出火柴盒，顫抖著擦燃了火柴，然后靠近手和臉，暖和暖和，不一會(huì)，火柴滅了，您雙手合攏，放到嘴邊哈了一口，然后使勁地搓了搓，隨后又戴緊帽子，拿起工具，繼續(xù)干了起來(lái)，這一干就是一下午。
來(lái)往的路人行走在您掃出的道上，向您投去敬佩的目光，您木訥地微笑著。有的知道您生活拮據(jù)，掏出錢給您，您滿臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“我掃地完全是為了大家出行方便，我不是為了錢，大家的心意，我心領(lǐng)了，謝謝你們?！?/p>
聽(tīng)了這番話，我的眼睛濕潤(rùn)了：王爺爺，您雖窮，但您的精神是富有的，您是世上最富有的人。
您這個(gè)倔強(qiáng)又有尊嚴(yán)，身窮而志不窮的老人；您這個(gè)在風(fēng)雪交加的馬路上，頂著寒風(fēng)，為人們鋪出了一條安全、和諧的小路的老人，我贊美您，我敬佩您，我為您鼓掌，我為您喝彩！
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