在日常生活中，我們經(jīng)常需要做一些計劃和安排。通過總結(jié)，我們可以更好地總結(jié)出問題的根源并加以改進(jìn)。感謝小編為我們提供的總結(jié)范文，讓我們在寫總結(jié)時有了更多的思路和方法。
會變魔術(shù)的樹葉篇一
秋天，像一位充滿魅力的魔術(shù)師，只要他那雙神奇的手一揮，一夜間，我們就置身于奇妙的世界。為了尋訪秋天帶給我們的“禮物”，我和媽媽漫步于八大關(guān)。瞧，滿目都是秋葉，它們已穿上紅色或黃色紗衣，飄飄悠悠地舞蹈，最后深情地投入大地母親的懷抱。
在這秋風(fēng)正起的日子，最美的要數(shù)居庸關(guān)路兩旁高大挺拔的銀杏樹，葉子早已從淡綠變?yōu)榻瘘S，仿佛是一個個金色的風(fēng)鈴，掛滿了整個樹梢，在陽光下閃爍著金燦燦的光芒。落滿銀杏葉的小路彎彎曲曲，正將那片金黃延伸向遠(yuǎn)方，真像給大地鋪上了一條華貴的地毯。
一陣秋風(fēng)拂過，那些“風(fēng)鈴”從枝頭飛下來，變成一只只美麗的黃蝴蝶在空中翩翩起舞。一只淘氣的“黃蝴蝶”飛倦了，停落我的肩膀，我小心翼翼地把它放在手心，細(xì)細(xì)端詳起來。黃中帶綠的葉柄又細(xì)又長，葉片好似一把展開的金蒲扇，邊緣像波浪一般連綿起伏。雖然它不再如夏日時油亮鮮綠，但這淺黃色那么淡雅，仿佛鍍上了一層金，仔細(xì)聞了聞，還有股淡淡的清香呢！
轉(zhuǎn)到嘉峪關(guān)路，路旁的五角楓離染霜變紅還早，地上凌亂地落幾片青綠色的五角楓葉，我期盼著楓葉火紅火紅的時節(jié)。
回家路上，媽媽撿起一片梧桐葉說，在秋天來臨之際，為了減少水分的蒸發(fā)，幫助樹木度過陽光和水分稀少的冬季，樹葉會從碧綠變?yōu)榭蔹S，凋落后悄悄融入泥土，滋養(yǎng)著大地。呵！在片片金黃的落葉中，我似乎來年的無限的翠綠，那樣富有生氣，充滿勃勃生機(jī)！
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，這秋天的樹葉，每一片都是一個動人的音符，它們合奏出秋天最美的華彩樂章。
會變魔術(shù)的樹葉篇二
我愛春天，因?yàn)樗倩R放；我愛夏天，因?yàn)樗胰昭籽?；我愛冬天，因?yàn)樗y裝素裹。但是，我最愛秋天，因?yàn)樗淙~紛紛。
夏天帶著炎熱悄然無息地走了，秋天又邁著輕盈的步伐走來。秋天吸引我的，是那悄然無聲落下的片片樹葉。
我在樹林中慢慢地走著，尋找著秋天給我們帶來的“禮物”。
我突然發(fā)現(xiàn)，前面有一棵粗壯的銀杏樹，它的葉子已經(jīng)被染成了黃色。微風(fēng)輕輕一吹，葉子便從樹枝上掉落了下來。我伸出手接住了它，細(xì)細(xì)端詳著銀杏葉。它的形狀像一把小巧玲瓏的扇子，原本翠綠的葉邊已經(jīng)漸漸泛黃，深黃的葉脈連著葉柄。我手一松，它便掉了下去，回到了真正屬于它的地方——大地母親的懷抱。那金黃色的樹葉在陽光下如一把碎金，為這秋色增添了絢麗的一筆。
我繼續(xù)走著，遠(yuǎn)處那一片火紅的顏色吸引了我的注意力，我定睛一看，原來是一片楓樹林?？吹竭@種景象，我不禁想起唐代詩人杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。我撿起地上的一片楓葉，仔細(xì)地觀察著。這片葉子的顏色難以用語言來形容。深紅，淡紅，似紅非紅，似綠非綠，紅中夾雜著綠，綠中又透著紅……楓葉的形狀像一只小手，葉子的邊緣都長滿了鋸齒。它的葉脈很清晰，從葉柄向葉間延伸，像一幅有趣的畫。
“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。在涼爽的秋風(fēng)中，落葉紛紛飄落到大地上。夕陽，輕輕地為它們抹上一層金黃的色彩。是它們，春天才被裝點(diǎn)地更加美麗；是它們，夏天才更加濃蔭。
我愛秋天，更愛那美麗的落葉。
會變魔術(shù)的樹葉篇三
秋，不像春那樣嫵媚嬌艷，也不像夏天那樣熱情潑辣，更不像冬那樣冰冷襲人，秋以它樸實(shí)的笑容無私地給人類帶來不一樣的色彩。
秋天，銀杏樹的葉子有大也有小，它們各不相同。變化比較大的是它的顏色。銀杏樹葉在春天時是綠色的，但到了秋天就慢慢地變成綠中帶黃，黃中帶綠，然后完全變成黃色的了。
楓葉是所有葉子中較具代表性的，它的形狀好似一個小孩的小胖手，好可愛。它在秋天時紅得發(fā)紫，遠(yuǎn)看楓葉猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火。它的葉面是多么柔軟多么滑嫩，但它的葉子邊緣卻像鋸齒一樣。一陣秋風(fēng)吹過，楓葉打著旋飄落下來了，隨風(fēng)搖曳，同時飄蕩在我的心中。颯颯的秋風(fēng)從耳邊刮過，背后留下一片繁華，這是秋賜予大地的美麗色彩。
靜靜地望著楓葉從眼前落下，我竟禁不住伸出了手，接住那片早已不再蓬勃的綠色，而是如血艷紅一般的紅色。我不知道當(dāng)時是什么心情，怎么會如此澎湃，猶如手中的那片楓葉。心中的那一灘積水，已開始泛濫。我不知道為什么每次見到楓葉就會有一種特別的感情?；蛟S它觸動了我心中的那份對逝去歲月的懷念吧！
無花果的葉子也很美，我忍不住去撫摸它，它的的形狀和我的手有點(diǎn)相似，通常是由三瓣或五瓣為一片葉子。葉柄上還有汁，雪白的像牛奶，真想嘗一口。葉片上的脈絡(luò)清晰可見，一條條葉脈縱橫交錯，看起來十分神奇。
會變魔術(shù)的樹葉篇四
金風(fēng)送爽，又是一個涼爽的秋天。走在林陰大道上，頭頂上的樹葉已經(jīng)紛紛飄落，伸出雙手，捧一份美麗的秋天吧！
銀杏葉，像個舞蹈家，脫掉身上綠色的舊衣，換上了華麗的金色晚禮服，正在為了歡迎秋天排練舞蹈。優(yōu)美的舞蹈贊頌了美麗的秋天。那纖細(xì)的身軀隨著心情舞動，那美麗的裙擺不停飄舞，十分柔美。好像在表達(dá)自己對秋天的熱愛。銀杏葉，又像個小掃把，把所有的不愉快都從人們的心中掃去。銀杏葉，是把小扇子，可以把無數(shù)的涼風(fēng)扇出來，讓秋天變得更加涼爽給人們帶來秋的涼意。銀杏葉，像一件獨(dú)特的小裙子，如果你用手摸一摸小裙子的表面，呦！還有一層保暖的毛茸茸的小絨毛呢！突然一個小朋友跑過來，一個不小心，撞到了樹上，撞的他哇哇大哭，這時樹上的銀杏葉紛紛落下來，像無數(shù)個小仙女在空中翩翩起舞，像小仙女撒下來無數(shù)的“金色花瓣”。小朋友撿起一片金色的葉片，看著看著，又笑了。
那碧綠的就是松葉。那是讓人畏懼的綠針，你別想去摘下它，否則你會被它無情的蟄痛，有已經(jīng)成年的青松針，那是無比堅硬，無比剛強(qiáng)。還有些嫩綠的，那些是剛剛抽出來的新芽，摸一摸，會發(fā)現(xiàn)小時候的松針其實(shí)也很柔軟，也很美麗的。它們喜歡簇?fù)碓谝黄?，多么可愛?/p>
楓葉它代表著熱情，這些葉子是一雙小手，在向行人打招呼，在風(fēng)中隨意搖擺，像一些在表演手語舞的小朋友。在秋天，就數(shù)它們最耀眼，最有活力。這些小手染滿了火紅的顏色，給秋天涂上色彩呢！
秋天的樹葉就是這么多姿多彩，讓人迷戀。
會變魔術(shù)的樹葉篇五
一、設(shè)計說明：餅干是小朋友非常熟悉的食品，其豐富多樣的形狀、香甜可口的味道總能引起孩子們無窮的想象和樂趣。以餅干的基本形狀為基礎(chǔ)，引導(dǎo)幼兒“變魔術(shù)”，由各種形狀的餅干變出更為豐富的物體，并加以組合，通過講故事進(jìn)一步激發(fā)幼兒的想象思維，提高幼兒的創(chuàng)造性思維能力。進(jìn)而組合成幼兒想說的故事，整個過程生動、活潑極富生活氣息，而且過程直觀具體，符合中班幼兒具體形象思維的特點(diǎn)，可以有效的發(fā)展幼兒的想象力。
二、活動目標(biāo)：
1、大膽地想象變化形狀各異的'餅干，發(fā)展幼兒的想象力；
2、在想象的基礎(chǔ)上進(jìn)行添畫，構(gòu)成有故事情節(jié)的畫面，并加以表達(dá)；
3、感受活動的樂趣。
三、活動準(zhǔn)備：
1、實(shí)物餅干若干（各種形狀）。
2、紙、油畫棒、記號筆一人一支。
四、活動過程：
1、想象形狀各異的餅干。
師：小朋友吃過餅干嗎？餅干都有哪些形狀？（幼兒回答后，教師出示相應(yīng)的餅干，或畫出相應(yīng)的餅干）。
2、教師咋黑板上利用餅干原形進(jìn)行“變魔術(shù)”。
3、幼兒進(jìn)行想象作業(yè)活動，在餅干的形狀上進(jìn)行變魔術(shù)。
4、引導(dǎo)幼兒構(gòu)成有故事情節(jié)的畫面，指導(dǎo)幼兒合理布局畫面。
5、幼兒講述作品：a、幼兒個別自我講述；b、同伴間相互講述；c、集體前講述。
6、教師結(jié)合作品編講一個生動的故事，讓幼兒欣賞和感受。本設(shè)計遵循循序漸進(jìn)的原則，層層深入，從幼兒熟悉的簡單物入手，想象變化這物體。
會變魔術(shù)的樹葉篇六
活動目標(biāo)：
1、通過實(shí)驗(yàn)的方法，初步知道鹽溶入水后可以增加水的`浮力，讓雞蛋浮起來。
2、懂得認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)會操作。
3、初步養(yǎng)成細(xì)致的觀察能力以及對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的正確表達(dá)能力。
活動準(zhǔn)備：
1、貼上標(biāo)記的燒杯兩個，一次性杯子，雞蛋每人一個；
2、糖、鹽、味精、水、小臉盆毛巾。
活動過程：
一、直接導(dǎo)入。
1、出示雞蛋。
師：“今天老師請來了一位小客人，你們看，是誰啊？”
二、變魔術(shù)“雞蛋浮起來”
1、雞蛋在清水中的沉浮。
師“雞蛋放在水中會怎么樣啊？是會沉下去還是浮起來呢？”
引導(dǎo)幼兒猜測并用身體的動作來表示沉浮結(jié)果：站表示浮，坐表示沉。
2、變魔術(shù)“雞蛋浮起來了”
教師出示一份水，放入雞蛋，雞蛋浮起來了。
師“猜猜為什么雞蛋放入這杯水中會浮起來呢”
幼兒自由討論并回答。
師：“其實(shí)，這杯水有個秘密，你們想知道嗎？里面放了一樣?xùn)|西，你們猜放了什么啊？
三、討論解釋原因：雞蛋沉浮的秘密。
1、幼兒以分組的形式，觀察實(shí)驗(yàn)過程中，教師放了什么？放了幾勺？
2、教師演示實(shí)驗(yàn)過程。
（1）水中放入鹽，慢慢加。
（2）進(jìn)行攪拌（讓鹽溶入水中后才能增加浮力，使雞蛋浮起來）。
（浮力定義：將泡沫板放入水中，用手按下去，與水和泡沫板相抵抗的力）。
（3）放入雞蛋，觀察雞蛋的沉浮。
3、幼兒回答觀察結(jié)果。
師：剛才老師放了什么東西進(jìn)去呢？你們看到了嗎？
4、引導(dǎo)幼兒通過味覺器官尋找原因。
請幼兒嘗一嘗放下去的東西是什么？（鹽）。
5、進(jìn)一步深化問題。
師：加了幾勺鹽后雞蛋浮起來了，少加或多加行不行？
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：鹽溶入水中后，水變的越來越濃，就增加了水的浮力，使雞蛋浮起來了。
四、幼兒操作實(shí)驗(yàn)。
1、探索雞蛋的沉浮。
幼兒根據(jù)指示，自主操作實(shí)驗(yàn)，觀察實(shí)驗(yàn)，學(xué)會操作。
2、了解鹽可以增加水的浮力，使雞蛋浮起來。
3、體驗(yàn)成功的喜悅。
活動延伸：
鼓勵幼兒繼續(xù)探索，發(fā)現(xiàn)雞蛋在其他液體中（如糖水）的沉浮現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問題：
3、活動第四環(huán)節(jié)中教師要提供一個籃子，并放入毛巾，以便幼兒放入淡水中的雞蛋拿出放入籃子，再在水中添加自己認(rèn)為的東西，以免雞蛋滾落地上后發(fā)生碎裂等情況。
會變魔術(shù)的樹葉篇七
從古至今，人們常常贊美樹葉的俊俏與秀美，那--你想知道它究竟有多美么？隨我來看看吧！
春日是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，同時也是樹葉重新生根發(fā)芽的季節(jié)，那些嫩芽就像剛剛出生的小嬰兒，好奇地向外探出小腦袋，它們大多是綠色的'，綠得如此自然，綠得如此純粹它們生長在大樹上，用手輕輕撥動，它就像興奮的舞者，向你搖擺著腦袋。春日的葉子能讓你“留戀忘返”。
而當(dāng)炎炎夏日來臨，我們喘著氣在家吹著電扇時，葉子們正努力地茁壯成長著，如果你仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)每一棵大樹都是一家“扇子超市”，樹上的小鳥正嘰嘰喳喳地向人們推銷“蒲扇”呢！它們當(dāng)中最特別的當(dāng)屬“五指扇”，它共有五個葉尖，遠(yuǎn)看猶如一尊千手觀音，一陣風(fēng)拂過，她就禮貌地向你招手。烈日炎炎，葉子的生命力是你意想不到的。
轉(zhuǎn)眼間，又到了金桂飄香的秋日。這時樹上開始上演一出“換裝大秀”，葉子們換上紅色、黃色、金色的衣服，此時大樹就像染了發(fā)似的，五顏六色，十分好看。然而有些樹葉卻遭遇了不幸，一陣風(fēng)吹來，它們紛紛飄落到地上，形成了一條“彩色地毯”。秋天的這場大秀，可以讓你目瞪口呆！
雪花飄飄，冬日來到。冰冷的雪花紛紛落到樹葉上，原本輕飄飄的葉子，瞬間變得沉重。有些葉子頂著霜雪努力地露出葉尖，有些葉子原本就搖搖欲墜，加上雪花的重量，瞬間飄落。然而純潔的白加上青翠的綠，恰恰完美地形成了一幅山水畫，美麗無比。冬日的雪葉，你仔細(xì)品味，也別有一番風(fēng)味。
一年四季的葉子都有它獨(dú)一無二的魅力：春日它無比純粹，夏日它獨(dú)一無二，秋日它五彩繽紛，冬日它銀裝素裹。不起眼的樹葉也有它自己的美麗！
會變魔術(shù)的樹葉篇八
在我們的生活中，除了朝夕相伴的親人和朋友，還有很多默默陪伴我們的動、植物。我們可以很敏銳地捕捉到親人和朋友的絲絲變化，卻經(jīng)常忽略了這些動植物的存在，更別說它們的變化了。比如樹葉就是被我們完全忽略了的。
樹葉在我們身邊隨處可見，但你有仔細(xì)觀察過它們嗎？你是否發(fā)現(xiàn)它們的容貌如同人一樣會隨著時間的改變而改變呢？你是否發(fā)現(xiàn)它們的紋理看似一樣卻都各有特點(diǎn)呢？只有仔細(xì)觀察，才會發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。接下來，請聽我給你們細(xì)細(xì)介紹樹葉這位魔術(shù)大師是怎樣使用它的魔法的吧！
只聽著樹葉一聲呼喚，春姑娘款款而來。春姑娘隨性地?fù)]一揮衣袖，就給大地披上了一件嫩綠的衣裳。樹葉呢，自然也躲不過春姑娘的熱情，不用她動手，自己順勢隱匿在一片嫩綠當(dāng)中，玩起了捉迷藏的游戲。微風(fēng)拂過，樹葉隨風(fēng)在空中翩翩起舞，好像是在和我們優(yōu)雅的道別。哦，原來它是要準(zhǔn)備換另外一種魔術(shù)表演了。
隨著魔術(shù)的變換，樹葉把頑皮的夏娃娃給招過來了。夏娃娃一路奔跑過來，只見樹葉那淺綠色的裙子慢慢地變成深綠色的套裝。穿著套裝的樹葉開心的和夏娃娃交談著，時不時露出一個燦爛的微笑，顯得更加的青翠了。它們的交談不小心被秋姐姐聽到了，于是秋姐姐也急急忙忙地趕過來。樹葉為了向秋姐姐展現(xiàn)自己的能力，于是將自己身上那件深綠色的套裝慢慢地變成金黃色和鮮紅的秋裝。此時，下起了一陣秋雨，為樹葉洗了一個涼水澡。雨停了，被秋雨洗刷過的樹葉更加精神抖擻。
冬哥哥聽說樹葉的魔術(shù)特別有意思，于是他也加快腳步?？墒撬鼻辛耍艿锰炝?，樹葉剛剛換上了一件褐色的棉襖，還來不及表演便被他拽下了樹干。樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄在空中，就像一位舞者在跳著歡快的舞蹈。
怎么樣，樹葉的魔術(shù)表演的怎么樣？精彩嗎？其實(shí)，只要你注意觀察，你也會看到樹葉這么精彩的表演噢！
會變魔術(shù)的樹葉篇九
秋天到了，一陣風(fēng)吹過，路邊的樹葉紛紛落下。有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像小鳥展翅飛翔。還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上也被鋪上了一層花花綠綠的地毯。
我來到公園里，眼前是一片火紅的楓林。那一片片、一簇簇的楓葉，看上去那么好看、可愛，那么充滿生機(jī)。我忽然想到，這不正是“霜葉紅于二月花”嗎？楓樹在秋冬的時候，葉片的顏色變得艷紅。人們常用楓葉來象征堅毅。
在楓樹林中，聳立著幾株高大的銀杏樹。銀杏俗稱白果，科學(xué)家稱它為““植物界的熊貓”。銀杏樹樹高大挺拔，葉似扇形。葉形古雅，壽命綿長。這些扇形葉片還是很好的藥材呢。
從樹上飄飄搖搖落下一片大的樹葉，我連忙跑過去，伸出雙手接住它，這是我們常見的法國梧桐樹葉。法國梧桐的樹葉特別寬大，夏天它為我們遮擋陽光，它能吸收有害氣體、抵抗煙塵、隔離噪音，法國梧桐列植于道路兩旁，尤為雄偉壯觀。你看，這葉子活像一只金色的小船，它也許是想投入小河的懷抱吧？我輕輕把它放進(jìn)了水里，“小船”輕快地飄去，開始了它有趣的航行。
我正在走著，又一片柳葉落在了我的腳面上。撿起來一看，它的形狀像桃子，我想：“莫非它是孫悟空偷吃蟠桃時，碰掉的一棵小仙桃吧？這小仙桃一落凡間，就變成了一片小小的樹葉”。我聞了聞，還真有一股桃子的香氣呢！
地上的落葉越來越多，我不知該拾哪片葉子。有的都堆成了小山，踏上去軟綿綿的。我撿起了幾種不同的樹葉，小心翼翼地把它們夾在一本書里，作為金秋的禮物珍藏起來。
落葉—你的晚年是秋天，你默默無聞地奉獻(xiàn)出你的全部，為后人造福。我不由想起“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。
會變魔術(shù)的樹葉篇十
今天，看著這片顏色沉暗的香樟葉，心里不由地泛濫了同情。
早晨，一位名字叫“陳杰”的老師走到了路邊，小心翼翼地將它拾進(jìn)囊中。我抽出了它，輕輕地放在桌上——它，色彩樸素的香樟葉，在冷冷的寒風(fēng)中頑強(qiáng)地對抗。它，沒有銀杏那么渺小光滑，沒有紅楓那么色彩紅潤，它是多么龐大蒼桑。葉片粗糙，顏色由棕、黃、灰白構(gòu)成。聞一下，味道有一絲清香。那是自然給予它的味道，葉柄一半油黃、一半淺棕。有些憔悴，更突出了它的“年老”。
繼續(xù)看它的葉脈，十六條細(xì)脈伸展在葉子比較憔悴的地方，棕紅棕紅的，有的只延伸了一厘米。葉脈越延伸越細(xì)，好像在憔悴的“臉”上刻“皺紋”，似乎在刻畫著它的生活經(jīng)歷。它的“臉上”有裂縫，也像受傷的人臉上有縫針。撫摸著它，粗糙厚實(shí)。感到手上癢癢的。
它，像一位年邁的“老頭兒”，再也等不住化為春泥的那一刻。
我太喜歡香樟葉了！
秋天是一個收獲的季節(jié)，也是色彩豐富的季節(jié)。秋天的銀杏葉很漂亮，我喜歡銀杏葉。
銀杏樹的葉子很特別，像一把把小扇子，又像鴨子的腳，特別好看，還像一只只蝴蝶在空中飛舞，銀杏樹上的銀杏葉有很多很多在秋天里逐漸的飄落，我把它們拼成圓形，我拿了一個圓形的小東西，把它放在中間，拼成的圖案很像一朵圓形的花，那金黃色的銀杏葉特別的美麗。冬天來了，銀杏樹的葉子已經(jīng)掉完了，樹枝光禿禿的，像老人。那滿地金黃的銀杏樹葉，燦爛無比，如同給大地鋪了一層松軟的地毯，把大地裝扮得格外亮麗。
我想春天到來的時候，它們就會發(fā)芽。銀杏葉，你們可要快快的成長啊！
會變魔術(shù)的樹葉篇十一
每每翻開那本書，她那火紅的身影就映入了我的眼簾，為我在這悶熱的夏天，帶來一絲秋的涼意。
記得在那個秋天，我坐在家門前看書，仿佛是她喚來了風(fēng)，吹亂了我的頭發(fā)，模糊中，我發(fā)現(xiàn)小小的她便飄飄然地落在了我的書上。
我輕輕地捧起她，只清晰地見她全身深紅，正面的葉脈不是十分醒目，可是反面卻那般清楚。大自然是多么偉大！它不厭其煩，精雕細(xì)琢著每一片葉子，讓她們盡情展現(xiàn)自己的光芒。這一枚楓葉，就仿佛是一團(tuán)火焰，她照亮了擁有自己的小小世界。
用手撫摸她，她正面是那樣光滑，可反面卻恰恰相反，邊緣還有一些小倒鉤。她的身體是那樣薄弱，似乎一不小心就會使她破碎，因此每次當(dāng)我拿起她時都是小心翼翼的，生怕把她弄疼了。
盡管她那般弱小，可是她們團(tuán)結(jié)力量大，當(dāng)她們聚集在一起的時候，就能發(fā)出美妙動聽，屬于她們自己的音樂，當(dāng)然也是在預(yù)示著秋天的到來。
把這枚楓葉放在鼻前，一股淡淡的香就會撲鼻而來，這種香十分迷人，仿佛就像是來到了天堂。
輕輕地握住這枚小小的她，我感受到秋并非是那樣的冷清，那樣的凄涼，而是那樣強(qiáng)烈，那樣多姿多彩，這才是秋真正蘊(yùn)含的感覺。雖然有許多樹上的葉子就會在這時飄落，可是，這也不正是樹葉一生中最輝煌、最美麗的時刻嗎？葉子永遠(yuǎn)是那樣無私，她們就算是到了生命的盡頭，也不忘奉獻(xiàn)自己，讓自己化為肥料，滋養(yǎng)大自然，滋養(yǎng)土地，甚至是滋養(yǎng)人們的心。
這枚小小的楓葉的一生是多么輝煌，她無論是在何時何地，都像雨后的那一抹絢麗的彩虹，像燃燒自己照亮別人的火焰一樣，又像天邊流星，將轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗定格為永恒，定格在每個人的心中。
那枚偶然飄落在我書中的火紅楓葉，帶給了我別樣的秋景。
會變魔術(shù)的樹葉篇十二
秋姑娘邁著輕盈的腳步走來，一陣陣涼爽的秋風(fēng)沙沙地吹來。校園里的樹葉都慢慢失去了往日的潤澤與光彩，在秋風(fēng)的吹拂下飄飄悠悠地落下來，猶如彩蝶飛舞。
我低身拾起一片玉蘭樹葉，盡管葉已飄落，但它的脈絡(luò)仍如往日般清晰，葉柄還微微卷曲。玉蘭樹的樹葉并未像其他樹葉一般枯黃，依然是那么碧綠。
如果說玉蘭樹葉的翠色是小家碧玉的美，那么桂花樹葉的蒼翠就彌漫出大家閨秀的韻味。
桂花樹的葉子雖然歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，卻依舊充滿生命力，大都是綠油油的，還沒有完全枯萎。樹葉的邊緣仿佛一級級樓梯，又好像鋸齒一樣，摸上去刺刺的。里面的葉脈排著整齊的隊(duì)伍，摸上去毛茸茸的。輕輕放到鼻下聞聞，還帶著一點(diǎn)淡淡的香味。
抬頭望去，銀杏樹正在秋風(fēng)中搖曳，它的樹葉正著看好似一把小巧玲瓏的蒲扇，倒過來看，又好似一條漂亮的裙子。站在這秋天的銀杏樹下，仿佛置身于金色的海洋之中。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過，片片金黃色的銀杏樹葉從枝頭飄落，有的像鳥兒展翅高飛，有的像蝴蝶翩翩起舞。它們是秋的使者，傳送著秋的信息，它們是秋的精靈，舞蹈出秋的美麗。最后它們圍攏在樹根旁，讓我不禁想起了“葉落歸根”里的詩句：“一片枯葉從枝頭飄落，在風(fēng)中，告別了昔日的旺盛，向大地飄零。從枝頭到地面瞬間消失，在風(fēng)中化做冬日的寧靜。在大地的懷抱里，孕育出一個美麗的春景。”她們默默無聞地奉獻(xiàn)出了自己的一生，留給人們的卻是一個個豐碩累累的果實(shí)。
秋天，是一個豐收的季節(jié)，而美麗的樹葉卻在這個美麗豐裕的季節(jié)凋零了，但卻因此變得更加美麗。
我愛秋天，更愛秋天的樹葉。
會變魔術(shù)的樹葉篇十三
秋天到了，天氣慢慢轉(zhuǎn)涼，我們一家去外婆家探親，到那兒正值傍晚，爸爸媽媽都去幫外婆燒晚飯了，而我卻獨(dú)自出門觀景。
出了門，我還是被眼前的這一景象深深地迷惑住了，雖然春、夏、冬的時候都來過，秋天時也不例外，但我還是被這一景象吸引住了。雖然秋天不如春天那么生機(jī)勃勃，不如夏天那么驕陽似火，不如冬天那么白雪皚皚，但秋天卻別有一番味道。
“近了，近了！”我走到一片玉蘭樹前，遠(yuǎn)看，還真如一座座高聳入云的山，走近一些，還真如一把把大傘，傳來一陣清香，我撿起一片，多么像只小船！葉子中間有一根又粗又長的莖，又綠又黃又光滑的葉片上還有一些棕色的小毛，又短又密，寬大的葉片上面凹凸不平，葉子雖然落下來了，但也算是落葉歸根，當(dāng)作樹的肥料也不錯。
秋天的樹葉還不止這些，如果你有興趣，你就到野外來吧！
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