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高考講座主持詞結(jié)束語 高考講座主持稿篇一
首先歡迎院長參加我們的教育演講比賽活動。
20xx年我們在初中階段率先開展了講述教育故事活動，由于講故事的形式貼近我們生活，接近我們工作實際，更容易挖掘出我們教育生涯中深藏的寶藏，所以活動伊始，便深受班主任老師的歡迎，并以星火燎原之勢推動了20xx年年在全市中小學(xué)教師當(dāng)中開展講述教育故事活動。
今天來參賽選手是在20xx年本溪市“我的教育故事”征文獲獎作者中，經(jīng)縣區(qū)學(xué)校選拔推薦產(chǎn)生的，今天代表各縣區(qū)直屬校，參加市級選拔賽，再次展示自我，匯聚精彩，豐富教育，啟迪未來。下面我宣布本溪市20xx年年我的教育故事演講比賽現(xiàn)在開始：
為本次比賽擔(dān)任評委工作的是教師進(jìn)修學(xué)院，本溪縣，南芬區(qū)，溪湖區(qū)，明山區(qū)，平山區(qū)教育局教育科，教師進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)代表。
本次比賽的評比標(biāo)準(zhǔn)是
一，演講內(nèi)容：40分。要求故事內(nèi)容真實生動，主題鮮明，內(nèi)涵深刻，語言自然流暢，富有真情實感。
二，語言表達(dá)：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，講究演講技巧，動作恰當(dāng)。
三，形象風(fēng)度：20分。要求儀態(tài)端莊，大方，舉止自然，得體。
四，綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
比賽方式：各位參賽教師按抽簽號依次演講，兩人之間中間不停歇，選手演講前要自我介紹包括單位，姓名，題目。
好比賽現(xiàn)在開始，有請一號選手上場。
感謝各位選手的精彩深刻，感人至深的教育故事。
故事傳播思想，演講交流智慧，比賽提升素質(zhì)。在今天的比賽中，更深刻的體會到了“有形的東西越分越少，無形的東西越分越多。一上午的比賽，緊張，熱烈，*迭起，與其說是比賽不如說是一場心靈相約。在交流中，在比賽時，拓展了我們的視野，激發(fā)了我們的思維?！敖逃镊攘υ谟趩拘褜W(xué)生”，“教育故事的魅力在于喚醒教師“，我們在講述故事時，對于講演者來說挖掘了個人的教育經(jīng)典，彰顯深邃思想與智慧，更明晰地反觀自己，更深刻的認(rèn)識自我;對于傾聽者來說，在一個個獨具魅力，各具特色的講述中，使我心領(lǐng)神會，情意相通，不知不覺的產(chǎn)生了“曲盡意猶在，掩卷思不罷”的快感。各位選手讓“讀書，思考，寫作，講述”成為我們一種生活方式，我們德育部將把你們這些用行動創(chuàng)造智慧，用智慧梳理故事的耕耘者組成教育故事演講團(tuán)，用故事喚醒學(xué)生，用故事啟迪同行，用故事述說教育。
感謝各位參賽教師，我們的活動因為你的參與更精彩;
感謝各位參賽評委，我們的工作因為你的參與更高效。
謝謝，今天的比賽到此結(jié)束。比賽結(jié)果將公布在本溪基礎(chǔ)教育教研網(wǎng)上。散會。
高考講座主持詞結(jié)束語 高考講座主持稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家上午好!
1、首先，感謝我們年輕、聰慧、好學(xué)的張小英老師為我們獻(xiàn)上了一節(jié)精彩的展示課——《白鵝》。為了上好這節(jié)課，我們張小英老師認(rèn)真的研讀教材，研究教法和學(xué)生的學(xué)法，虛心向老師們請教，效果是顯而易見的。下面我們用熱烈的掌聲觀迎張小英老師談?wù)勛约簩@堂課的設(shè)計理念和思路，以及進(jìn)行教育教學(xué)后的反思。我相信，對我們在坐各位來說會有很大啟發(fā)。
2、剛才，我們聽了張小英老師對自己這堂課的理念、思路及反思。從她的預(yù)設(shè)、實施、反思中，我們既看到了這節(jié)課的亮點又明白了這節(jié)課存在的點點不足。
3、下面我們進(jìn)入評課活動，各位老師盡量暢所欲言，各抒己見。既要大談本節(jié)課的成功之處，也可以指出認(rèn)為不足的地方。當(dāng)然，歡迎大家談?wù)勛约涸诮虒W(xué)活動中采取的教法和學(xué)生的學(xué)法以及取得的效果。還沒有教學(xué)該課的，可以談?wù)勛约旱母形蛞约白约旱南敕??？傊?，大家知無不言，言無不盡，達(dá)到互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的目的就好。
4、下面請我們水塘小學(xué)高俊老師對張小英老師的這節(jié)課談?wù)勛约合敕?，高俊老?怎么樣褒揚幾句山)
總結(jié)高俊
感謝高俊老師精彩的點評。
5、現(xiàn)在，請我們經(jīng)驗豐富、教書有道的特邀嘉賓湯金桂老師對張小英老師這節(jié)課提出自己的看法和見解。
總結(jié)湯金桂
感謝湯老師精彩的點評。
6、接下來，請我們的特邀嘉賓也具有“才女”之稱的楊容老師對我們張小英老師的這節(jié)課談?wù)勛约旱母惺芎吞岢鰧氋F意見。
總結(jié)楊容
感謝楊容老師的精彩點評。
7、請各位老師都談?wù)勛约簩@節(jié)課的感受吧!
感謝各位老師的精彩點評，也再次感謝張小英老師為我們獻(xiàn)上的這節(jié)精彩的課。
8、下面請我們教學(xué)經(jīng)驗豐富的初中數(shù)學(xué)老師李玖紅為我們張小英老師這節(jié)課提出寶貴意見。有詩云：“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，“*者迷，旁觀者清”。我們大家都站在語文的角度去欣賞和評價。我們聽一聽*站在理科老師的角度的感受。
總結(jié)李玖紅
感謝*為我們提出的寶貴意見
9、現(xiàn)在請王主任對我們張小英老師這節(jié)課作點評
總結(jié)王主任
感謝王主任的精彩點評。：
10、最后，請我們的教育教學(xué)專家曾校長對張老師的課先作評點，再對我們今天的教研活動作總結(jié)，同時為我們今后的活動提出改進(jìn)的建議。
總結(jié)曾校長
結(jié)束語：今天我們的教研活動到此結(jié)束，各位一定收獲頗多，對大家今后的教育教學(xué)工作一定會有幫助。最后再說聲：感謝張曉英老師的精彩課堂，感謝在座各位的精彩發(fā)言。
高考講座主持詞結(jié)束語 高考講座主持稿篇三
1·各位來賓上午好：
歡迎來參加我們今天在重慶工商大學(xué)舉行的“智慧南岸app”贏在高考20xx南岸區(qū)高校招生講座活動。本次活動由南岸區(qū)教委、江南大學(xué)城管委會、南岸報社，以及南岸電視臺主辦。重慶郵電大學(xué)、重慶交通大學(xué)、重慶工商大學(xué)、重慶第二師范學(xué)院、以及重慶建筑工程職業(yè)學(xué)院協(xié)辦。本次活動我們也是有幸請到了高考志愿填報的專家老師以及駐區(qū)高校招生辦的負(fù)責(zé)人來到我們今天的活動現(xiàn)場，他們是南岸區(qū)教育考試中心咨詢顧問張偉，····重慶郵電大學(xué)···
歡迎你們。今天來到我們講座活動現(xiàn)場的還有參加20xx年高考的同學(xué)及學(xué)生家長，歡迎你們。
2·今年的高考已經(jīng)結(jié)束了一個多星期，20xx年普通高校招生填報志愿工作也即將開始。如何科學(xué)、合理地填報好志愿，關(guān)系到咱們每名考生能否被順利錄取到自己理想的學(xué)校和專業(yè)，甚至影響到考生的未來前途和發(fā)展。為了更好的幫助考生和家長合理地填報高考志愿，志愿填報的指導(dǎo)一定是必不可少的。我想作為志愿填報這方面的專家南岸區(qū)教育考試中心的咨詢顧問張偉老師您是最有發(fā)言權(quán)的，那么首先就請您來給我們介紹一下志愿填報的的相關(guān)情況(問下張偉大概他要講的)
好的，謝謝張偉老師。
3·那么對于高考考生和考生家長而言緊張的高考雖然結(jié)束了，但之后仍會有許多“煩心事”，填報志愿便是其中讓人撓頭的選擇題。因為高考志愿填報不僅意味著大學(xué)四年學(xué)什么，很大程度上還是一個人職業(yè)生涯的起點、人生方向的抉擇?？墒窃诨卮疬@道題時，學(xué)生和家長未必有清晰的思路，缺乏專業(yè)、有針對性的指導(dǎo)意見，孩子的興趣和潛在能力往往被忽略。而且厚厚的《高考填報志愿指南》內(nèi)容多、對專業(yè)的敘述不太全面，如果沒有老師的系統(tǒng)指導(dǎo)，學(xué)生難以從中準(zhǔn)確找到自己喜歡的專業(yè)。
而且對于招生經(jīng)驗豐富的招生辦負(fù)責(zé)人來說,每年最讓他們覺得可惜的情況是什么?考生最不該犯什么烏龍的錯誤?哪些冷門專業(yè)是招生老師眼中的“金子”呢?所以在廣大考生馬上就要填報志愿之際,我們今天就特意邀請了我區(qū)幾所高校招生辦負(fù)責(zé)人來到現(xiàn)場,為咱們考生“考得好還要填得好“出謀劃策。下面我們就有請···來給我們介紹一下。
好的感謝··老師給我們的介紹。我想今天在這里通過我們幾位專家老師的講解，讓我們現(xiàn)場的考生及家長對于志愿填報有了更多地了解。接下來我們就把時間交給現(xiàn)場的考生和家長們，你們有什么志愿填報方面的問題都可以向我們現(xiàn)場的專家老師舉手提問。
依據(jù)現(xiàn)場情況來接
4·作為高考招生非常重要而且必不可少的志愿填報，有些人從重要性上將其稱之為第二次高考，正確填報高考志愿，將會如魚得水，從而上個理想的大學(xué);而高考志愿填報不當(dāng)將會事與愿違，就有可能名落孫山。剛才聽了老師的講解，以及現(xiàn)場的提問交流，相信已經(jīng)讓我們的考生和家長對志愿填報有了一定的了解。那么最后我們的考生和家長可以在講座活動結(jié)束后和我們的幾位嘉賓老師交換聯(lián)系方式，進(jìn)行交流探討。
最后在這里為同學(xué)們送上了誠摯的鼓勵和祝福，希望大家在日后的大學(xué)生活中能積極開拓自身潛能，開啟自己豐富多彩的人生.
好的，今天的“智慧南岸app”贏在高考20xx南岸區(qū)高校招生講座活動就進(jìn)行到這里，感謝各位的參與。
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