總結是對過去所做努力的評估和總結，也是為了更好地邁向未來。在寫總結的過程中，要用簡練的語言表達復雜的觀點，避免啰嗦和冗長。閱讀一些優(yōu)秀的總結范文，可以幫助我們提高自己的總結能力和水平。
演講比賽英語篇一
決賽時間：4月9日下午，五教。
決賽：選手自定主題。
1.提高同學們學習英語，特別是英語口語的積極性；
2.豐富同學們的業(yè)余生活，活躍校園氛圍；
3.為廣大英語愛好者提供相互學習，交流的平臺；
4.為同學們提供展示自我風采，增強自信和勇氣的機會；
5.通過此次活動，使協(xié)會成員得到進一步的鍛煉。
3.主持人對選手表現(xiàn)做簡單總結，并致謝幕辭；
4.當天晚上短信通知選手比賽結果。
每位入圍選手除了做自我介紹，正式演講外，還應有2分鐘的'即興演講或做才藝展示（才藝展示不限語言）。
1.工作人員提前一小時到活動現(xiàn)場，進行會場布置，背景音樂播放等準備工作；
3.主持人致開幕辭，并介紹在場評委，嘉賓，以及比賽規(guī)則，評分標準等事宜；
5.由評委老師對選手表現(xiàn)進行點評；
6.主持人公布獲獎名單和選手分數(shù)；
7.選手上臺領獎；
8.主持人宣布比賽介紹，全體工作人員，嘉賓，評委，選手及在場觀眾合影留念。
滿分10分，精確到小數(shù)點后一位。
1.儀表形象：著裝整齊、大方得體，姿態(tài)自然、動作適度———2分；
2.語言：要求語音準確，語調準確，表達流暢，富有感染力———3分；
一等獎：1名；獎品：mp3及榮譽證書；
二等獎：2名；獎品：羽毛球拍及榮譽證書；
三等獎：3名；獎品：臺燈及榮譽證書；
優(yōu)秀獎：10名；獎品：榮譽證書；
1.印發(fā)活動傳單，張貼宣傳海報，制作展板；
2.在南北區(qū)食堂門口設置咨詢報名點；
3.為活動爭取商家贊助。贊助內容以傳單，宣傳橫幅，選手獎品為主；
5.購買活動所需的各種物品；
6.聯(lián)系校內有影響的刊物，爭取其為活動進行多方位的報道。
各部門負責人寫活動總結；
由宣傳部成員把活動照片，文字簡介上傳至校園論壇和群空間。
決賽，教師評委3名（來自外語院，含一名外教）；
辦公室：活動傳單制作、發(fā)放，海報張貼，展板制作，橫幅懸掛；
財務部：購買活動物品，與贊助商協(xié)商確定贊助項目及金額，活動經(jīng)費支出及預算；
宣傳部：活動策劃，網(wǎng)絡宣傳，活動拍照；
瘋狂英語小組：活動報名點設立及值班，參賽選手個人資料收集和管理，加參賽者飛信并及時通知參賽者比賽時間、地點。
外聯(lián)部：贊助商及媒體的聯(lián)絡；
會員部：動用非正式會員參與活動，協(xié)助演講部工作。
海報：30元；
傳單：100元；
獎品：300元；
雙面膠，氣球，彩帶等裝飾物：40元；
評委嘉賓的飲料，筆記本，筆：80元；
共計550元。
eic協(xié)會宣傳部。
20xx年3月15日。
演講比賽英語篇二
在這大好的日子里“北外網(wǎng)院杯”英語演講比賽北京地區(qū)決賽在北外東院逸夫樓第一階梯教室如期舉行。
同學們都很珍惜這次機會，在初賽時就做好了充分的準備。
今天能夠站在這里的每一位選手都是贏家。
諾大階梯教室，面對成百上千個注視的目光從四面八方聚攏而來，仍舊可以談笑風聲，不亂方寸地陳述自己的觀點想法。
這份勇氣與信心就很值得我們?yōu)槠浜炔省?/p>
這次演講比賽，我見到了許多新面孔。
也見到了一些“素未謀面”但很久前就相識在網(wǎng)絡世界的同學們。
他們用自己的激情與奔放，優(yōu)雅給我們帶來了他們對2008年北京綠色奧運會的理解與期盼，他們通過一尺見方的講臺和我們一起分享2008年北京奧運會所帶來的希望與喜悅。
在本次英語演講比賽過程中，于永靖和李沫兩位同學是眾星之中最為閃亮的兩顆星。
他們的臨場發(fā)揮和應變能力在全場所有參賽選手中，都可以說是近乎于完美的。
其他同學雖然有的不太善于演講，但他們的文章寫的相當精彩的。
無論是英文原版還是翻譯成中文。
字里行間都透出強烈的愛國情感和對北京2008年奧運會圓滿舉辦成功的信心。
今天能有機會旁聽演講比賽，實在是受益不淺，正如班主任陳麗羽老師之前說的那樣，來參加一定會有所收獲。
希望同學們能夠在全國總決賽上上演更精彩的對決。
我期待, 期待全國大賽的到來。
7月1日，我院開展了“我為醫(yī)院發(fā)展做貢獻”的主題演講比賽決賽。
6名來自不同科室、不同崗位的職工從弘揚愛崗敬業(yè)精神，提高業(yè)務水平和服務質量，創(chuàng)建和諧團隊，謳歌醫(yī)院新風貌等不同角度暢談了個人發(fā)展與醫(yī)院發(fā)展之間的關系，詮釋了“大醫(yī)精誠，厚德積善”這一全院職工共同追求的服務理念。
這感人至深的演講，這精彩紛呈的內容博得了全場觀眾的陣陣掌聲。
也使在座的醫(yī)護人員更加深了對奉獻和愛心的認識，更為堅定了為護理事業(yè)不懈追求的信心。
我決心在今后工作中，處處體現(xiàn)優(yōu)質服務、禮儀服務、文明服務，爭做好護士，讓奉獻和愛心精神繼續(xù)發(fā)揚光大。
以一流的技術為醫(yī)院服務，為患者服務、為更多的患者解除病痛，提高廣大人民群眾的生命質量，共同享受和諧美好的生活。
昨天，我們班在綜合樓聽演講比賽，在將近一個小時的演講比賽當中，我們沒有好好聽講，給班級丟臉，還被扣掉了寶貴的分數(shù)，給校長和老師們留下了壞印象。
連老師盛怒之下，生氣地批評了我們，還叫我們寫一篇觀后感，做為對我們的懲罰。
在聽演講比賽當中，我的表現(xiàn)一般，但聽完演講卻也讓我感觸良多。
特別是高年級的同學，在成百上千個目光的注視下，仍舊可以談笑風聲、不亂方寸的演講。
那充滿激情與幽默的話語，讓我自慚形移，也讓我體會到了勇氣的重要。
這份勇氣與信心就很值得我們?yōu)槠浜炔屎蛯W習。
因為，我覺得演講技巧可以學習，能力可以培養(yǎng)，而勇氣是邁向成功的第一步。
雖然我生性膽小，但我也想改變一下自己，因為凡事都有第一次，只是需要你去如何面對，去努力突破自己的能力，可能會表現(xiàn)的不好，但也嘗試了機會。
大家都欣賞有嘗試欲望的人，欣賞勇于爭取機會表現(xiàn)自己的人。
機會是自己爭取的，放棄永遠面臨淘汰的威脅。
當我在努力學習的時候，必須加強口才的訓練。
因為只有能說會做，才能保證不被淘汰。
今天能有機會旁聽演講比賽，實在是受益不淺，正如連老師之前所說的.那樣，來參加就一定會有所收獲的。
我期待，期待自己的那一天。
我在聽完這一輪講座之后，感覺實在是受益匪淺，很感謝學校安排了這樣的課，讓我們學到了很多有關藝術這一門類之深奧和博大，然而學的最多的還是有關于設計的一些感悟。
第一次的講座是柳冠中先生給我們的講的，我印象很深刻，他是清華大學美術學院責任教授、博士生導師，他講的主題是《設計是人類不被毀滅的第三種智慧》，主要是闡述了他對設計和藝術的一些思維方法。
我覺得柳冠中先生的一些想法是很有見地的，譬如說他說的“設計經(jīng)常講品牌，大家都在做品牌戰(zhàn)略，但往往很多人提到品牌只講牌，并不講品。
”這句話得到很多人的認可。
這個“品”字可是包含了許多含義的，試想以一下為什么是三個“口”而不是一個“口”呢?，他認為：中國目前正處在這么一個階段，到處在顯擺，到處在招搖過市，它談不上品。
我們講真正的“品”是一種適可而止，是一種我們現(xiàn)在所說的要有節(jié)制生存，就是我們現(xiàn)在講的可持續(xù)發(fā)展的概念。
而我們講的設計的觀念和如何評價一個好的設計，絕對要留有余地，千萬不要做過頭。
我也非常認同他的觀點。
我從中的感悟是中國現(xiàn)在是奢侈品消費第二的國家，國人都以家中有奢侈品而驕傲，這不是一個好的現(xiàn)象。
從中國的文化傳統(tǒng)來講，“節(jié)儉是中華民族的美德”，這句話永不會過時，難道我們不應該繼續(xù)發(fā)揚下去嗎?從中國的設計角度來講，中國的品牌卻是屈指可數(shù)的，我們應該把注意力放在中國的品牌設計上，讓別國都來買中國的設計的奢侈品，這才是國人值得驕傲之處。
他還說：“真正生活的問題，被大家忽略的問題，這個才應該是我們所講的設計的思路?！?/p>
的確，我們一直在思考怎樣才能做出好的設計，但卻沒發(fā)現(xiàn)答案就在身邊。
另外，他對設計的認識的很深，他認為：“設計從專業(yè)的角度來講是一種能力，從設計師的角度來說是一個技巧，但是設計僅僅從這個角度認識的話，就太局限了。
設計是人跟大自然，跟社會和諧的一種智慧，或者我們的思考方式。
”所以設計是遠遠早于科技和藝術的。
簡單來說，設計一直在人類的進程過程充當著催化、引導和調整人和自然，人和社會的角色，所以設計的本身，它的本質就是一種整合的創(chuàng)新，它不僅僅是某一個專業(yè)的創(chuàng)新，它最終靠的是整合廣博的知識和資源的結構關系。
具體來講，設計的作用是引導人們的審美觀念，使之成為健康的審美觀，以合理的生存方式生活，另一方面，要從思維方式上來講，我們應完成從造物到謀事的變化，不要追求“最”，倒不是說在設計上不能追求“最”，而是說不要一直陷入在追求“最“的境界里，那樣只會一直在自我的圈子里打轉，所以說應該在適應特定的條件、情況下，為別人考慮，才能達到在藝術上更高的境地和作為。
在方式上，不要盲目的去追求技術、手段，本質才是在重要的。
也就是說，你既要把自己放在設計體系里，又不能埋沒在技巧中，正如一句話所說：“人們并非被事物所擾亂，而是被對事物的看法所擾亂。
”這其中的奧妙也可以歸結為一句話：“因勢利導，適可而止;超以象外，得其圜中”然而這其中的奧妙還需要各位去仔細的品味了，而在設計某一樣東西時，還應把對象的需要、特性一一滿足這些的同時，也應融入自己的設計理念，這樣設計出來的產(chǎn)品才更具有創(chuàng)新性。
以上都是從柳冠中先生的精彩講座中所感悟出來的，他不僅給了我們很多和設計有關的方向，還使我們今后在專業(yè)學習上有了更加明確的目標。
還有一個使我印象深刻的是身為清華大學美術學院環(huán)境藝術設計教授蘇丹的講座，他的講座有些是關于環(huán)境藝術設計，因為我是學環(huán)境藝術設計的，所以就對這方面很是關注，而蘇丹教授的演講最后得到了學生的滿堂喝彩。
蘇丹教授講的范圍很廣，不僅開闊了我們的視野，還使我們有了努力奮斗的目標，他指出中國的設計現(xiàn)在缺少一種野性，野性指的是一種難以馴服的生性。
如(唐)韋應物《述園鹿》詩：“野性本難畜，玩習亦逾年。
”又如沈從文《湘行散記·虎雛再遇記》：“眉眼還是那么有精神，有野性。
”中國的設計缺少野性，這與中國的教育模式是有很大的關系的，學校就像是一個工廠，生產(chǎn)的都是一個模子的學生，磨沒了學生的棱角和野性，從而使得中國的設計特缺少一種野性，國內知名的設計人余靜贛在會上建議中國的設計教育界能夠增加設計哲學的課程，培養(yǎng)學生們的“野性”。
他說，“野性”是當代中國年輕的學子需要的，中國人歷來缺少“野性”，我們的民族也一直缺少“野性”，這阻礙了中國人的創(chuàng)造力和想象力。
“作為廣東省建筑裝飾行業(yè)協(xié)會副會長、廬山藝術特訓營的創(chuàng)辦人，余靜贛甚至認為他們這一代設計師“是失敗的一代”。
他說，日本平均每年能出現(xiàn)一位重量級的設計大師，而我們大量的建筑都由國際友人幫助設計，“中國的設計就像中國足球一樣，總是走不出國門”。
中央美術學院建筑學院副院長王鐵也發(fā)現(xiàn)，教學中最大的問題就是學生們不敢想象。
“你敢想象，這比任何資產(chǎn)都重要。”王鐵說，不具備想象力就無法成為高素質的設計人才。
雖然中國的設計現(xiàn)況正如上所述，但現(xiàn)在中國的一些設計院校也已經(jīng)開始了教育方式的轉變，激發(fā)學生的想象，我相信中國的設計師不會再被人認為是“失敗的一代”中國的設計總有一天會走出國門的!
另外，蘇丹教授認為，設計是解決問題的方式，設計最重要的是功能。
他通過分析農業(yè)時代、工業(yè)時代和當代的設計特點，指出國內設計專業(yè)教育只注重設計外在形式的誤區(qū)。
蘇丹教授還與大家分享了自己在意大利、瑞士、德國、日本、韓國等國當代前沿設計展會上的見聞，認為當代藝術設計的作品都在告訴大家，現(xiàn)代設計越來越關注人與自然、人與機器、人與設計之間的關系，正在向社會科學、自然科學、數(shù)字化科學領域滲透，向著更高、更廣的維度發(fā)展。
蘇丹教授還仔細的介紹了幾位國外建筑設計大師，如kazuyosejima，remkodhaas,ryuenishizawa,并且還介紹了他們的一些大作，使我們大開眼界，后來我上網(wǎng)去搜索了這些大師的信息，了解了很多有關建筑的東西，然后，蘇丹教授介紹一些著名的國外設計大展，如威尼斯，德國，巴西等國家的設計大展，最后，還說到了國外的一些頂尖的設計院校，講他們是如何的教育學生，而學生的作品也是很棒的，同時，蘇丹教授還鼓勵我們要好好學習設計，將來使中國的設計處于世界的頂尖之處。
還有許多的講座都還沒提到，其余的講座也使我獲益的不少，這一輪的講座真的可以說是使我受益良多，希望學校還能多開一些這樣的講座。
演講比賽英語篇三
合：大家好。
男：歡迎大家來到“歌頌祖國”演講比賽的現(xiàn)場!
女：金秋十月，我們的祖國，紅旗飄飄，大河奔騰。
男：金秋十月，我們的祖國，紅旗飄飄，歌聲嘹亮。
女：深愛我們的祖國，搏動的心跳動著上下五千年的脈搏。
男：深愛我們的華夏，涌動的血液奔騰著滾滾黃河的波浪。
演講比賽英語篇四
演講主題：""
活動目的：為了豐富學生的業(yè)余生活，展示學生的風采，增強學生學習英語的興趣，特舉辦此次演講比賽。
主辦單位：院學生會
賽前準備工作：
1、確定比賽時間：初賽：4月16日晚19:00—21:00
決賽：4月23日晚19:00—21:00
地點：成三教室或中心報告廳(根據(jù)初賽的效果決定)
2、確定參賽人員名單：全院各班派代表參加。
3、參賽人數(shù)要求以及時間限制：每個班選派1～2名選手參賽;每位選手演講時間限定在3分鐘內。
4、制定評分細則;印刷評分表(辦公室)。
5、獎項設置：
個人獎項：第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、優(yōu)秀獎(7人)。
6、向各班印發(fā)通知，內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間地點、人數(shù)要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細則。
由宣傳部負責制作并張貼海報(5張)
由外聯(lián)部負責聯(lián)系教室場地(遠一教室)
確定評委：聘請本院領導、老師擔任比賽評委，并確定最后發(fā)言領導
報名工作：各參賽者需在4月12日前報名(4月13日預賽，4月20日決賽)由辦公室(顏君珺)負責統(tǒng)計收集稿件及選手資料。
征文的篩選：由理研部負責征文的篩選工作。
主持人：(由研究會內部選擇還是邀請?)
活動當天人員安排(演講比賽初賽)
1、設:分數(shù)統(tǒng)計員2名，由辦公室()統(tǒng)計所有評委分數(shù);
評分聯(lián)絡員1名，由宣傳部()負責收、送評委打分。
2、場地布置：由外聯(lián)部()負責。
3、音響：檢查電腦設備、準備麥克風及頒獎音樂。(需2支，主持人1支，演講臺上固定1支)，由宣傳部()負責。
4、組織觀眾：安排到場人員座位,由理研部()負責
5、照相攝影：由辦公室()負責并負責邀請學院科協(xié)攝影隊。
6、邀請并接待來賓：學院團委領導，由外聯(lián)部()負責。
7、到場人員簽到：由宣講團()負責。
8、聯(lián)系《遠程報》撰寫通訊及總結：由理研部()負責。
一、宣布會場紀律
二、主持人宣布演講比賽正式開始。
三、奏國際歌，全體起立。
四、介紹來賓,評委。
五、介紹背景比賽背景，開展此次活動的目的。
六、演講比賽開始,介紹第一位選手。
七、公布上一選手分數(shù)，介紹下一位選手。
八、全部選手比賽完畢,主持人小結。
九、領導點評。
十、宣布名次。
十一、為獲獎選手頒獎。
十二、宣布比賽結束。
賽后事宜：清理場地，共同負責。
其它事宜：
演講比賽英語篇五
我想先問大家一個問題，大家覺得誠信重要嗎？很顯然大部分人都會說誠信很重要，但我敢肯定一定會有另一些人覺得誠信沒什么用，是啊，在一些商家眼里會覺得我誠信有用嗎？我用好的材料亦或是壞的材料你們又不知道，況且我用壞的材料我還會賺更多的錢，我要是誠信了，錢從哪里賺，誠信又不會給我錢。
沒錯，誠信不會給你錢而且有時甚至會讓你賺的更少，但我希望你可以認清一個事實，這世間不僅僅只有利益這一種東西，這世間還有一種東西叫信譽，叫良心。
曾經(jīng)的我也會在懷疑誠信究竟有多重要，但后來發(fā)生的事，便讓我不在懷疑。那是我上初中的時候，那時候的我們精力充沛，每天就像有說不完的話似的，在補課結束回家的路上，我們邊走路邊聊天，時不時還會笑起來，但也因為這樣，讓我們惹上了這則事端。正聊的開心的我們突然被一個叔叔叫住，在他身邊還有一個大概五六歲的小女孩，那個叔叔對我們說，讓我們把手機還回來，聽到話后我們都懵了，什么手機，哪里來的手機，我們開始向他解釋，我們沒看見過什么手機，您認錯人了吧，他問向他身邊的女孩，是不是她們撿走了手機，那個女孩害怕的點了點頭，看到她點頭的我很生氣，我質問那個女孩，你看清楚到底是不是我們，這時她開始將手指向從我們身邊經(jīng)過的另兩個人，我們對那個叔叔說看不是我們吧，但他并不相信，他認為是我們嚇到了女孩，我們真的要瘋了，解釋不清了，我們說既然這樣那就搜身吧，反正我們身正不怕影子斜，你來搜啊，他或許是礙于面子，并沒有來搜，最后手機還是沒找到，他依舊懷疑我們，但后來也不了了之了。這件事的發(fā)生，讓我重新正視了誠信，如果那個女孩誠實一點，我們就不會被冤枉，那一刻我無法證明自己的清白，我真的要崩潰了，那深深地無力感我永遠都不會忘記，因為她的不誠實，手機最終也沒有找到，而我們也同樣背上了這則罪名。這之后，我再也不懷疑誠信是不是重要，它在我這兒就是重要的。
有人說，誠信于今日之中國真是個奢侈的'東西。我多想向他反駁，不，不是這樣的，但當我想到，如今假藥，假貨，毒奶粉層出不窮，詐騙犯罪依舊履禁不止，扶不扶依然是個問題，我該如何向他反駁！曾經(jīng)引以為傲的仁，義，禮，志，信，又該何去何從。
想想曾經(jīng)的“人而無信，不知其可也”.“寧可窮而有志，不可富而無信”,“一言既出，駟馬難追”的話語，我們便可知曉中華民族的傳承從不可離開誠信，中國之崛起，之復興必然要以誠信為支撐。未來的中國需要我們去傳承，我們是未來中國的希望。不要讓未來的子孫說，就是這一代人讓我們不在擁有誠信。
我們會痛恨商家因牟取暴利而失去誠信，我們會鄙視因一己私利而言而無信，我們害怕社會再無誠信，但正因如此，因為害怕，因為擔憂，所以我們更應從自身做起，從身邊小事做起，從不逃課，不曠課，不作弊開始做起，堅守誠信，不要當他人再次說出誠信之于中國是奢侈時而無話反駁。
誠信之于軍人是保疆衛(wèi)國的那份責任；誠信之于醫(yī)生是治病救人的那份醫(yī)德；誠信之于我們是遵守規(guī)則的那份意識。誠信是人與人相處的根本，誠信是國與國友好往來的基石，誠信是時代進步社會發(fā)展的動力。人的一生好比一輛駛向前方的列車，那么誠信，就是列車前行所需的能量。誠信猶如春天里盛開的鮮花，讓人賞心悅目；誠信猶如通向成功彼岸的風帆，催人奮發(fā)前進；誠信猶如修房時所需的泥土，沒有了它就如同一盤散沙。
古人云：索物于暗室者也，莫良于火；索物于當世者，莫良于誠。跋y在人生的路上，在艱辛且步履蹣跚的奮斗路上，讓我們踏著誠信的足印，背好誠信的行囊，勇往直前，永不止步，共同努力，一路前行。
文稿：財管1701孫嘉蔚。
演講比賽英語篇六
演講主題："xxx"
活動目的：為了豐富學生的業(yè)余生活，展示學生的風采，增強學生學習英語的興趣，特舉辦此次演講比賽。
主辦單位：院學生會
賽前準備工作：
1、確定比賽時間：初賽：4月16日晚19:00—21:00
決賽：4月23日晚19:00—21:00
地點：成三教室或中心報告廳(根據(jù)初賽的效果決定)
2、確定參賽人員名單：全院各班派代表參加。
3、參賽人數(shù)要求以及時間限制：每個班選派1～2名選手參賽;每位選手演講時間限定在3分鐘內。
4、制定評分細則;印刷評分表(辦公室)。
5、獎項設置：
個人獎項：第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、優(yōu)秀獎(7人)。
6、向各班印發(fā)通知，內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間地點、人數(shù)要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細則。
由宣傳部負責制作并張貼海報(5張)
由外聯(lián)部負責聯(lián)系教室場地(遠一教室)
確定評委：聘請本院領導、老師擔任比賽評委，并確定最后發(fā)言領導
報名工作：各參賽者需在4月12日前報名(4月13日預賽，4月20日決賽)由辦公室(顏君珺)負責統(tǒng)計收集稿件及選手資料。
征文的篩選：由理研部負責征文的篩選工作。
主持人：(由研究會內部選擇還是邀請?)
活動當天人員安排(演講比賽初賽)
1、設:分數(shù)統(tǒng)計員2名，由辦公室()統(tǒng)計所有評委分數(shù);
評分聯(lián)絡員1名，由宣傳部()負責收、送評委打分。
2、場地布置：由外聯(lián)部()負責。
3、音響：檢查電腦設備、準備麥克風及頒獎音樂。(需2支，主持人1支，演講臺上固定1支)，由宣傳部()負責。
4、組織觀眾：安排到場人員座位,由理研部()負責
5、照相攝影：由辦公室()負責并負責邀請學院科協(xié)攝影隊。
6、邀請并接待來賓：學院團委領導，由外聯(lián)部()負責。
7、到場人員簽到：由宣講團()負責。
8、聯(lián)系《遠程報》撰寫通訊及總結：由理研部()負責。
一、宣布會場紀律
二、主持人宣布演講比賽正式開始。
三、奏國際歌，全體起立。
四、介紹來賓,評委。
五、介紹背景比賽背景，開展此次活動的目的。
六、演講比賽開始,介紹第一位選手。
七、公布上一選手分數(shù)，介紹下一位選手。
八、全部選手比賽完畢,主持人小結。
九、領導點評。
十、宣布名次。
十一、為獲獎選手頒獎。
十二、宣布比賽結束。
賽后事宜：清理場地，共同負責。
其它事宜：
演講比賽英語篇七
為更快提高我區(qū)小學青年英語教師的綜合素質，培養(yǎng)英語素養(yǎng)，塑造良好的青年英語教師形象，激發(fā)青年英語教師的熱情和潛力，進一步增強我區(qū)英語教師教書育人、為人師表的`自覺性，弘揚為師為學的師德風范，我區(qū)決定舉辦“我學習、我成長”青年英語教師演講比賽。
教研室
1、參賽對象：小學30周歲以下(包括30周歲)青年英語教師。
2、參賽名額：戚小5人，東小4人，先小1人，潞小5人，丁小3人。
1、各校內部準備階段(9月1日----10月1日);
2、各校10月10日前將參賽教師名單(電子稿)交到英語教研員處;
3、10月17日前各參賽教師將演講稿(電子稿)交到英語教研員處;
4、10月30日下午3：30，各參賽選手到校教研室抽簽，確定比賽順序;
5、10月31日在xx校多媒體教室進行小學青年英語教師演講比賽。
1、以“我學習、我成長”為主題，圍繞教師職業(yè)理想進行演講，表達教師對事業(yè)的熱愛，贊揚教師愛崗敬業(yè)、德高業(yè)精、善為人師、與時俱進的光輝形象，要注重內容并結合讀書心得及教育教學實際。
2、演講稿由教師自己創(chuàng)作，禁止從網(wǎng)上下載，題目自擬。
3、演講比賽分兩部分進行：第一部分自由演講;第二部分回答評委問題。
4、時間不超過3---5分鐘。
演講內容(4分)：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動，格調積極向上，有真情實感;
綜合印象(1分)：由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質評價。
1、本次活動設一等獎兩名，二等獎五名，三等獎三名。
2、獲獎選手頒發(fā)榮譽證書。
希望廣大30周歲以上的青年教師積極報名，30周歲以下的青年教師認真準備，確保活動質量，通過此次活動的開展，展現(xiàn)新時期人民教師的風范，提高長沙市戚開福區(qū)小學青年英語教師的知名度。
開福區(qū)教研室
演講比賽英語篇八
一、前言------------------------3
二、活動細則 -------------------------3
三、比賽內容及規(guī)則--------------------------4
四、比賽注意事項 -------------------- 5
五、工作人員安排 -----------------------5
六、互動環(huán)節(jié)-----------------------6
七、比賽流程圖 ----------------------6
八 、經(jīng)費預算----------------------7
活動宗旨
在21世紀的今天，英語在國際交流與對外活動中發(fā)揮著越來越大的作用，作為新時代的大學生,學好英語,流暢口語是順應社會發(fā)展所必備的素質。為了提高在校大學生的口語水平,豐富豐富我校的校園文化生活，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，提高我院學生英語口語表達能力及現(xiàn)場演講能力，營造濃厚的校園學術氛圍，同時也為了提高大學生綜合素質，幫助廣大學生合理規(guī)劃英語學習，特舉辦計算機學院英語演講比賽同學們的業(yè)余生活, 展示學生的風采，增強學生學習英語的興趣同時增強校園英語學習的良好氛圍,我院決定在四月舉辦“中山大學南方學院第四屆校園文化藝術節(jié)之英語演講大賽”。
活動目的
2對英語尤其對英語口語有一定的熱情及功底。
4如需背景ppt及音樂，請自備道具。
復賽以外國語學院為單位，評委由外院老師和學生會學習部成員共同組成。 經(jīng)過初賽的選拔，我們會選出11名優(yōu)秀選手參加全校決賽。
復賽時間暫定11月9號。
復賽在50號樓503舉行，評委由外院老師及外教組成。
復賽日期暫定11月12號。
1、內容要求：主題鮮明，內容清楚、結構清晰、中心突出，合理展開、闡釋充分、證據(jù)相關、邏輯性強，內容生動、不枯燥，能吸引聽眾注意力。 (30分)
2、語言要求：使用標準英國英語或美國英語。語言準確(發(fā)音清晰，音調、音高合適，用詞準確、相關)，語言流利(注意連讀、詞重音、句重音、語調和節(jié)奏等)。 (30分)
3、技巧要求：自信，有感情與氣勢;注意手勢、眼神與身體語言;幽默感(不能是啞劇式的幽默或調侃);適當使用修辭手段(比喻、類比等)。 (30分)
4、時間控制：定題演講在2分30秒時有工作人員提示，超過3分15秒，或不足2分45秒，扣1-5分。 (10分)
5、道具使用：定題演講中允許使用實物、圖片等輔助道具，但僅限使用一次道具，使用道具過多將被酌情扣分。
決賽產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名
1、10月28號通知各學院，請他們于11月8月號前選出至少一名參加復賽的同學。
2、提前申請好活動場地，申請展板攤位。
3、制作宣傳海報兩份，設計宣傳單并復印若干份，提前宣傳整個活動
4、做好活動所需材料的準備：把干事分為兩組，宣傳小組和設計小組，設計小組主要負責海報、傳單、邀請函、獎狀的設計和決賽當天現(xiàn)場布置方案、物資準備，而宣傳小組主要負責初賽到?jīng)Q賽的宣傳，并且負責邀請評委嘉賓。
5、聯(lián)系好各部門的同學過來協(xié)助、幫忙
6、在新聞部調用同學準備負責拍攝，制作現(xiàn)場ppt等技術工作
通過各學院學生會進行宣傳12
復賽：
19：00主持人介紹評委及比賽相關規(guī)則
19：05---20：30選手比賽
20：30 主持人宣布進入決賽的選手，歡送評委，復賽結束
下午6:00 工作人員入場準備活動前期工作
6：35觀眾入場
6：45嘉賓入場
7：00由活動主持人介紹出席嘉賓，并介紹此次活動的主要目的等事項
7:05活動正式開始
7：50----8：25下半場選手演講比賽
8：30主持人宣布獲獎選手名單，嘉賓向獲獎選手頒獎，合影留念。比賽結束，由嘉賓做總結陳詞。
賽后工作人員整理比賽現(xiàn)場。
海報2張10元
彩帶等現(xiàn)場布置裝飾品40塊
獎狀8張8塊
水20元
筆10元
總計：88元
演講比賽英語篇九
為了豐富學校文化內容和廣大同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大學生提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，與系鄧研會決定與陽關英語協(xié)會共同舉行此次英語演講比賽。
〈 1 〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。
〈 2 〉豐富學生的課余生活。
〈 3 〉為學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。
〈 4 〉加深對英語口語的重要性的認識。
〈 5 〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
1、活動時間及場地安排
2、報名時間：待定
3、比賽時間：待定
4、比賽地點：待定
5、組織者：系鄧研會學習部及陽關英語協(xié)會
2、主持人的選定
比賽選男女主持人各一名。
3、評委和嘉賓的邀請
待定
【 1 】參賽對象：電子信息與自動化系學生及陽關英語協(xié)會成員
【 2 】參賽人數(shù)：每班至少一人。
【 3 】選手自選題目。要求演講內容積極、健康、向上。
【 4 】舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流。有適當?shù)闹w語言，有才藝展示。
【 6 】自備服裝和道具（如有需要）。
1、比賽規(guī)則
【 1 】、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨。
【 2 】、大賽分為，演講比賽。依據(jù)評委打分計算出成績，最后頒發(fā)一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。
2、活動流程
[1]、主持人開場白
[2]、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。
[3]、評委點評
[4]、主持人宣布比賽成績和名次
[5]、頒獎
[6]、活動參與者合影
[7]、主持人宣布活動結束
[8]、按照統(tǒng)一安排依次退場
3、比賽具體過程
第一個環(huán)節(jié)：選手簡要作自我介紹，大約每人1分鐘，由評委打分（20分）。
第二個環(huán)節(jié)：演講總分80分。選手依次上臺演講，大約每人五分鐘。
第三個環(huán)節(jié)：演講結束后，由評委作總評。并依據(jù)比賽成績宣布各參賽選手成績。
儀表形象：（10分）
1）著裝整齊，大方得體。（5分）
2）姿態(tài)自然，動作適度。（5分）
演講內容：（30分）
3）主題鮮明，符合主題內容。（10分）
4）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（10分）
5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）
語言藝術：（60分）
6）發(fā)音標準，流利。（20分）
7）節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。（20分）
8）表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮.(20分）
評分規(guī)則：
評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三、優(yōu)秀獎。
一等獎1名本預計金額20
二等獎1名本預計金額15
三等獎1名本預計金額10
優(yōu)秀獎2名本預計金額10共計55元
比賽結束后，有領導上臺按由低到高的順序頒發(fā)獲獎證書和獎品
1、觀眾到指定區(qū)域就坐，并注意現(xiàn)場紀律。
2、評分要嚴格按照評分標準進行
3、演講為脫稿演講。
演講比賽英語篇十
為了充分調動幼兒學習英語的濃厚興趣以及培養(yǎng)小朋友的`人格與信心，給廣大幼兒提供一個展現(xiàn)自己，提升自己的機會和舞臺，同時也讓幼兒從小具備競爭意識，我園特舉辦第一屆幼兒英語演講比賽。
本次大賽的主題：培養(yǎng)未來領袖搖籃本次大賽的副題：英語演講比賽。
1、活動時間以及場地安排：
2、評委以及嘉賓的邀請。
3、參賽選手的要求。
（1）參賽對象：小、中、大班幼兒。
（2）參賽人數(shù)：初賽：所有幼兒。
決賽：每個班都從初賽選出5名幼兒，參加決賽。
（3）選手自選題目：要求演講內容積極、健康、向上。
（4）舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流，有適當?shù)闹w語言。（5）如有背景音樂，請自備。（6）自備服裝與道具。
1、比賽規(guī)則。
（1）比賽以公平、公正為原則，真正地體現(xiàn)我們本次活動的真正目的。本次演。
講比賽分為預選賽和決賽二個階段。預賽由本班所有老師參與評選，決賽由本園的所有老師進行評選。
（2）大賽分為自己介紹，演講比賽，才藝展示三個環(huán)節(jié)。依據(jù)評委打分計算出。
成績，最后頒發(fā)一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。
2、活動流程。
（1）主持人開場白。
（2）領導講話致辭。
（3）選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。
（4）評委點評。
（5）主持人宣布比賽成績和名次。
（6）頒獎由領導發(fā)獎。
（7）活動參與者合影。
（8）主持人宣布活動結束。
（9）按照統(tǒng)一安排依次退場。
3、比賽的具體過程。
第四環(huán)節(jié)：演講結束后，由評委做總評。并依據(jù)比賽成績宣布各參賽選手成績。
儀表形象（20分）。
1）著裝整齊，大方得體。（10分）2）姿態(tài)自然，動作適度。（10分）演講內容（50分）。
1）主題鮮明，符合主題內容。（25分）2）內容充實。（15分）3）流暢。（10分）語言藝術（30分）。
1）發(fā)音標準，流利。（10分）。
2）節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。（10分）。
3）表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)評分規(guī)則。
評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由一名老師進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎、優(yōu)秀獎。
比賽結束后，有領導上臺按由低到高的順序頒發(fā)獲獎證書和獎品。
演講比賽英語篇十一
近期，為提高我中心教師自身素質、思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻精神，培養(yǎng)良好的師德風尚和氛圍，全面提升教育教學質量，適應新形勢下小學教育的發(fā)展和要求，我中心在石厝小學隆重舉行了一場以“教之道、德為先”為主題的“師德師風”教師演講比賽。
本次演講比賽由各小學和石美幼兒園各遴選一名教師參賽，要求參賽教師脫稿演講，演講稿必須主題鮮明、深刻，內容充實，條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。
在演講比賽中，我校19名參賽教師圍繞“千錘百煉鑄師魂，創(chuàng)新勵志樹形象”和自身教學經(jīng)歷等內容，充分展現(xiàn)了我中心教師良好的精神風貌，演繹了“師德師風”的深刻內涵，不但演講主題明確、內容豐富多彩，而且聲情并茂、激情四射、精彩紛呈，獲得了一陣又一陣熱烈的掌聲。
經(jīng)過激烈的角逐，本次比賽的評委組從演講內容、語言表達、儀態(tài)儀表、演講效果等方面對參賽教師的演講進行了打分評選，產(chǎn)生了一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
其中金山小學王秋蘭老師獲得一等獎，角美第二中心小學周妙妙和黃少紅老師獲得二等獎，角美第二中心小學陳婉婷、玉江小學張露、鴻漸小學黃翠云、流傳小學高藝娜、橋頭小學蔡燕萍老師獲得三等獎。
師德演講比賽報道稿：威海高區(qū)舉辦“凝聚師魂筑夢青春”師德演講比賽。
為充分展示廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌，弘揚當代教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操，5月8日，“講述我身邊的優(yōu)秀教師”高區(qū)師德演講比賽在高區(qū)第二小學順利舉行。
參賽的25名教師來自高區(qū)中小學、幼兒園和職業(yè)院校，他們結合自身教學實踐，用真情表達著對教育事業(yè)的執(zhí)著追求和熱愛，用他們的精彩演講暢談著身邊優(yōu)秀教師的感人事跡，表達了自己對師德的理解和感悟，抒發(fā)了作為一名人民教師的光榮和自豪。
比賽過程中高潮連連，掌聲不斷。
全體與會人員被演講者的精彩演講深深打動著，和演講者一起共同感受著作為教育工作者奉獻愛心的`快樂感、幸福感和成就感。
參賽評委本著公正、公平、公開的態(tài)度，現(xiàn)場打分，共評出一等獎6名，二等獎9名，三等獎10名。
平凡崗位上的點點滴滴譜成了一曲曲華美的樂章，一段段真情小故事演繹成一個個跳動的音符。
本次演講比賽極大地鼓舞了廣大教師的工作熱情，鼓勵老師們要像陶行知先生倡導的那樣“捧著一顆心來，不帶半根草去?！痹诤霌P高區(qū)教師高尚的道德情操和無私的奉獻精神的同時，又對加強學校營造”重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德”的良好氛圍起到了積極的推動作用。
演講比賽英語篇十二
xx月30日18時30分，我校外語文化節(jié)演講比賽在外國語學院隆重舉行。本次比賽由校團委，國際交流與合作處，學工部以及教務處主辦，外國語學院承辦。應邀出席本次比賽的領導有我校教務處處長林秋華，校團委社團部部長任永明，外國語學院黨委書記許崇波以及文學院高級輔導員孫世友，此外擔任評委的還有趙永梅，王平，顧慧萍等老師。王子鳴同學代表我院參加了本次比賽。首先由主持人致以慷慨激昂的開場白，并就比賽規(guī)則及評分標準進行了簡要說明。接下來，比賽正式拉開帷幕，比賽分為“演講”和“即興回答”兩個環(huán)節(jié)。此次共有19個來自不同學院的同學參加了比賽。我院王子鳴同學的演講《whatwecan’taffordtoloseisprocess》，或慷慨激昂，或深情低沉，或情感真摯，將青春風采展現(xiàn)得淋漓盡致。并且她憑借清晰流利的口語，聲情并茂的演講獲得了評委老師的一致贊賞。在“即興問答”環(huán)節(jié)，王子鳴同學憑借較高的英語水平、較強的臨場發(fā)揮能力和應變能力，從容回答所選問題，贏得觀眾陣陣掌聲。最后我院王子鳴同學獲得比賽的一等獎并接受了許崇波書記的'頒獎。
通過本次比賽，不僅給同學們提供發(fā)揮才能的舞臺，充分展現(xiàn)我院學生的優(yōu)秀風采，而且有助于營造我院英語學習氛圍，調動全院學生學習英語的積極性。同時豐富了校園文化，推動我院英語教學建設。
演講比賽英語篇十三
英語演講比賽技巧有哪些你知道嗎?你對英語演講比賽技巧了解嗎?下面是小編為大家?guī)淼挠⒄Z演講比賽技巧，歡迎閱讀。
準備是搞好演講的前提。首先是要確立一個題目或一個話題。一般演講賽都分為命題演講和即興演講。如要進行演講比賽則必須對各個方面加以準備：政治、經(jīng)濟、文化、教育等，找好立意點，擬定題目，如政治方面的演講主題：wto、統(tǒng)一、和平與發(fā)展、機遇與挑戰(zhàn);經(jīng)濟方面演講主題：西部大開發(fā)、農村經(jīng)濟、再就業(yè);教育方面演講方題：中西方教育的不同、遠程教育、終身教育、xx;文化方面演講主題：文化的交流與融合、校園文化;環(huán)保方面演講主題：man and nature;科技方面演講主題：網(wǎng)絡、克隆、基因;衛(wèi)生方面演講主題：keep physically and mentally healthy;體育方面演講主題：olympics……有些方面題目太大，可從多角度和多側面思考，找好切入點，將題目細化和具體化，寫出演講稿的提綱，構思和組織演講稿結構。
擬定好話題后的第二步就是演講材料的收集與整理。其中最好的方法就是有計劃地閱讀大量的英語原文以及各類英語報刊雜志，閱讀是一個循序漸進的過程，同時也是培養(yǎng)英語思維的過程，對提高英語的口頭表達能力和書面表達能力是至關重要的。利用有關資源與材料(如圖書、報刊、雜志或網(wǎng)絡資源等)收集所需的內容。然后對材料加以整理或進行梳理，舍棄不太重要的內容或用不上的材料，準備寫演講稿。
演講稿首先開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的`觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講。
演講稿的寫作有嚴格的要求，就內容而言要主題鮮明，表達完整;就文章組織結構而言要思維清晰，邏輯性強;就語言而言要有感染力、形象生動。寫作時可根據(jù)需要有效、正確地使用英語寫作方法和技巧，如恰當?shù)剡\用明喻、暗喻、夸張等各種修辭方法，用詞要準確，盡量避免使用生僻、模糊、晦澀的字詞?？傊紤]聽眾對象，注意演講的措辭，但又要簡明扼要、有理有力、結構緊湊。許多著名的演說家的不朽之作都有振奮人心、扭轉乾坤般的力量。從馬丁.路德.金的“i have a dream”，美國總統(tǒng)林肯所作的著名的蓋茨堡演說，到克林頓在北大的演說，不少句子都成為不朽的佳句，值得認真研讀.
具備演講的知識和技巧，演講稿的完成只是演講的序幕，要進行成功的演講則要進行嚴格的訓練。訓練時，分析演講要領，訓練演講技巧和姿勢語，觀看cctv杯和愛立信杯等英語演講的錄像，了解并按照比賽評分標準進行嚴格的模擬訓練，觀察演講過程是否具備以下特點：主題鮮明，表達完整(演講內容);思維清晰，邏輯性強(文章組織結構);感情充沛，富有表現(xiàn)力(演講氣勢);發(fā)音正確，語音語調標準(英語語音);反應敏捷，回答準確(心理素質);著裝整潔，儀態(tài)大方等等。
除此之外，還要有良好的心理素質。多進行模擬演講，有良好的心理素質，才能更好地表現(xiàn)自己，取得演講的良好效果。有的同學能講一口地道的美式英語，但由于缺乏良好的心理素質而怯場，甚至在比賽中緊張得說不出話來或有一些不良的舉止而被淘汰出局。
有了充分的準備，進行演講就不太難了。在演講的整個過程中還要注意一些演
講的要領與技巧，如演講者與聽眾目光的接觸(eye contact)，聲音的抑揚頓挫(vocal variety)，和肢體語言的配合(hand gestures and body language)等等，但要恰當，不要太多，否則會喧賓奪主，影響演講效果。
掌握了這些要領，有了充分的知識儲備，再加上良好的心理素質，一定會成功的。
演講比賽英語篇十四
尊敬的各位領導、親愛的各位同事：
大家下午好!
五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，尋著五四的足跡，迎著七一的紅旗，今天，我們在這里舉行@@公司知榮明恥演講比賽暨廉政教育會議。今天的會議議程共有兩項：
首先是知榮明恥演講比賽，來自不同崗位的八名參賽選手將八仙過海，一展風采。
演講比賽英語篇十五
前兩天，學校五年級舉行了英語演講比賽，我作為班上的代表之一，前去觀摩。
這次比賽無論是主持還是演講，都是全英文的。東看看，西看看，竟來了不少我認識的人。學校的幾位老師來做評委，還有一位外教呢！
比賽開始。首先，是兩位主持人一番簡短的介紹，然后選手開始挨個兒上臺。每個人都有一份課件，上面是演講內容，選手要流暢地背出稿子，才能得高分。他們一口流利的英語，聽得我云里霧里。我不由得感嘆道，這就是差距??！不過根據(jù)課件上的英文，我還是認出了一些單詞。
選手的情況也不同：有的一口英語說得頭頭是道，聽得人一愣一愣的；有的上了臺過于緊張，忘了詞，又下來整理整理思緒再上臺；也有的背得不錯，卻出了一點小插曲的……可謂是千姿百態(tài)。
選手們講的內容各不相同：有的流暢地講了那些經(jīng)典的故事；有的介紹了自己喜歡的動物或東西；還有的講了自己從一句話或者一件事中感悟的道理……內容各不相同。
通過這次比賽，我深切地體會到了：人外有人，天外有天。我要更加努力地學習英語喲！
演講比賽英語篇十六
英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發(fā)展及往后的就業(yè)方向有著重大的影響。發(fā)音對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的作用，正確的發(fā)音與自然的語調是理解他國語言及表達自己思想的關鍵，而趣味學習又能更好的達到提高效果。語言學家一致認為流利的演講是學好地道語言的有效方法。
豐富校園文化生活，激發(fā)學生學習英語的熱情，特別是提高對英語口語訓練的積極性，為大學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，展示自我共同進步，為同學們營造一個生動有趣的英語學習環(huán)境。加深對英語口語的重要性的認識。通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
時間：11月6日。
地點：xx會議室。
xx工業(yè)大學電氣工程學院在校16級新生。
主辦方：xx工業(yè)大學電氣工程學院社團聯(lián)合會策劃部。
承辦方：電氣工程學院三人行口語協(xié)會。
參賽選手名單(專業(yè)班級+姓名+聯(lián)系方式)由班長以班級為單位發(fā)送至郵箱：
1、預賽環(huán)節(jié)。
(1)自我介紹(introduction),一分鐘之內;。
(2)正式演講(preparedspeech)，主題為我的大學規(guī)劃(3分鐘)，少于2分鐘或者多余3分30秒酌情扣分。同時請選手在演講時注意臺下工作人員的示意：在3分時舉黃色牌示意，超出3分30秒時舉紅色牌提醒，須停止演講。(演講要求脫稿)。
2、決賽環(huán)節(jié)。
(注：1、進入決賽的各位選手到比賽場地進行決賽人員出場順序抽簽。2、進入決賽的選手需要帶3名親友團成員，親友團計入影響決賽選手的總成績，請各位決賽選手的親友團中途不要離場。)。
(2)即興演講(準備時間30s,演講時間1分鐘)：根據(jù)評委給出的關鍵詞展開描述，進行即興演講，依據(jù)選手的口語表達能力及臨場表現(xiàn)打分。
(3)選手最后得分相同。
a)現(xiàn)場進行加賽，時間不超過15分鐘。
b)由評委或現(xiàn)場觀眾進行投票決定。
(一)前期準備：
1、前期宣傳：前期宣傳：新媒體在院微博等社交平臺，進行線上宣傳，11月3日以班級為單位發(fā)送參賽邀請通知，11月5()日企宣部做好展板向全院宣傳此次比賽。讓更多同學對比賽有所了解，吸引更多同學參加。
2、11月5日統(tǒng)計報名人員，確定人員及名單。
3、干事活動任務分工：
決賽：主持人：2名，記錄時間人員：1名，統(tǒng)計分數(shù)人員：3名,現(xiàn)場管理人員：2名。共9人。
(二)開始環(huán)節(jié)：
(1)主持人致開場白及介紹出席本次比賽的'評委、嘉賓和各項比賽的評分標準。
(2)主持人宣讀比賽規(guī)則，宣布開始比賽。
(三)比賽環(huán)節(jié)。
1.預賽環(huán)節(jié)。
2、決賽環(huán)節(jié)。
評分：滿分為100分。評分標準為以下3個方面：
1、儀表形象：(20分)。
著裝整齊，大方得體。(10分)。
姿態(tài)自然，動作適度。(10分)。
2、演講內容：(40分)。
主題鮮明，符合主題內容。(20分)。
內容充實，貼近生活，富有鮮明的時代感。(10分)。
行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)。
3、語言藝術：(40分)。
發(fā)音標準，流利。(20分)。
節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。(10分)。
表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛。(10分)。
1、人員分工要明確;。
2、負責好比賽現(xiàn)場的紀律，不得中途離席;。
3、提前整理好比賽所需物品;。
4、記分員分工明確，計分時仔細認真，避免出現(xiàn)錯記多記等疏漏。
6、決賽題目必須與初賽題目不同;。
7、參賽班級遲到超過15分鐘直接取消比賽資格。
8、結束后觀眾安秩序離場，收拾場地。
10、提前制作抽簽箱用于電腦抽簽環(huán)節(jié)。
11、比賽前期拷貝選手的參賽資料，保存不同格式，以做備份。
評委：由三人行口語協(xié)會內部選取具有經(jīng)驗的評委。
工作人員：三人行口語協(xié)會會員。
策劃部：劉博文(及干事)負責大賽的前期策劃和賽后總結。
第一名：(獎品+證書)1名。
第二名：(獎品+證書)1名。
第三名：(獎品+證書)1名。
優(yōu)秀獎：(獎品+證書)3名。
獎品：300元。
條幅：15x2=30元。
其它：40元。
總計：370元。
演講比賽英語篇十七
為進一步加強我校學風建設，營造良好的學習氛圍，展現(xiàn)我校師生良好的專業(yè)素養(yǎng)，為學校參加20xx年中央電視臺“希望之星英語風采大賽”選拔人才、儲備人才，特策劃舉辦“上饒師范學院英語風采大賽暨20xx年中央電視臺‘希望之星英語風采大賽’上饒師院賽區(qū)選拔賽”。
talkwiththeworld,shareourdreams!
1.培養(yǎng)興趣、增強信心、展示風采、樹立榜樣；
2.成長比成績更重要，體驗比名次更珍貴；
1.報名方式：
（2）自愿報名：各在籍在校、對英語學習有強烈的興趣、大學英語四級成績超過450分、大學英語六級和英語專業(yè)四級的同學，憑相關成績單于3月14日前在學校指定報名點報名。
比賽分為預選賽、校級決賽兩個環(huán)節(jié)，組委會根據(jù)選手的`表現(xiàn)，推薦選手參加5月份在南昌進行的全省總決賽。
（1）預選賽采取口試和筆試的方式，選拔20名左右的選手參加校級比賽的決賽；
（2）決賽。
主題演講，各參賽選手圍繞大賽的主題，進行五分鐘的英語演講；
才藝展示，各參賽選手根據(jù)自己的特長，在3-5分鐘內表演節(jié)目；
即興演講，選手根據(jù)比賽組委會提供的視屏以及其它的相關材料，根據(jù)要求做5分鐘即興演講，并回答評委的提問。
六、獎項設置。
獎項。
英語專業(yè)組。
大學英語組。
一等獎。
1
1
二等獎。
2
2
三等獎。
3
3
最佳口語獎。
1
1
最佳人氣獎。
1
1
（2）在學校主干道懸掛橫幅、海報；
（3）由外國語學院團總支、外語協(xié)會微博負責對賽前、賽中和賽后的相關報道，并在學校網(wǎng)頁進行重點報道。
八、預算：
環(huán)
節(jié)
預算項目。
金額（元）。
預
選
賽
宣傳海報、橫幅制作等。
300。
考題打印、復印。
200。
評委老師津貼。
500。
全
校
決
賽
場地使用。
1000。
燈光、音響租賃。
2500。
舞臺背景噴繪。
1000。
選手獎品、紀念品、證書制作等。
xx。
評委老師津貼。
1500。
全
省
總
決
賽
參賽會費。
1000。
指導教師培訓費（中國教師、外籍教師、播音主持專業(yè)教師）。
3000。
參賽差旅費。
3000。
合計。
16000。
外國語學院團總支、學生分會。
上饒師院外語協(xié)會。
演講比賽英語篇十八
為了豐富文化節(jié)內容和廣大同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大研究生提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，校研究生團委研究生會決定在研究生文化節(jié)期間舉辦“英語之星”演講比賽。英語作為一個大學生必備的素質之一，其重要性是不言而喻的。在二十一世紀的今天，企業(yè)對大學生英語口語的要求也越來越高。我們希望通過本次活動，讓同學們盡早認識到英語口語的重要性，提高對英語口語訓練的積極性。
為更好的完成承辦“英語之星”演講比賽的任務，經(jīng)交通學院和汽車學院團委研究生分會以及校英語俱樂部商量決定成立籌辦“英語之星”演講比賽組織委員會以下稱組委會。組委會由理事、顧問、主管、干事組成。理事的主要職責是對整個籌辦過程進行指導，協(xié)調，監(jiān)督；顧問的主要職責是輔助指導籌辦過程；主管的主要職責是全面負責承辦過程中具體事情的決策，人事安排，活動進展的把握，工作的協(xié)調。干事是具體某一件事或幾件事情的負責人。組委會由11人組成附表一組委會成員通訊錄，職務如下：
理事：黃元田、陳莉、楊凌、劉海燕、魏旭嬌。
顧問：張大海、魏旭嬌。
主管：張柏林、區(qū)嘉潔。
干事：邱燕紅、馮春平、宋俊。
組委會目標是：做好，做強。
組委會的工作原則和方法是：1、比賽公開化、公平化、公正化。
2、評委專業(yè)化、專家化外教、英語教授。
3、職責分明化、分工明確化、做好細節(jié)。
本次承辦“英語之星”演講比賽的具體工作可大體分為三部分：賽前準備工作，賽中現(xiàn)場工作，賽后收尾工作。以下就這三方面展開說明：
1、明確承辦比賽的綱要院文娛部。
1活動目的。
〈1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。
〈2〉豐富研究生的課余生活。
〈3〉為大學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。
〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。
〈5〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
2參賽選手要求：
1在校研究生，性別年齡不限。
2主題由承辦單位選定后，題目自選，要求內容積極、健康、向上。
3如有背景音樂，則自帶光碟。
4自備服裝和道具。
3參賽人數(shù)：
選拔賽自由報名，每個學院2－3人。
4時間及有關場地安排：
11月1日公布錄音選拔賽名單。
11月3日錄音選拔，根據(jù)報名情況分批進行。
11月9日交演講稿電子版，打印版、電子版照片到聯(lián)系人處。
11月11日星期四晚7：00演講比賽。
地點：廣播站錄音選拔。
逸夫科學館2樓報告廳演講比賽。
5比賽環(huán)節(jié)。
比賽分為兩個環(huán)節(jié)：錄音選拔及演講比賽。
6錄音選拔：
錄音選拔出英語發(fā)音純正、有英語演講才能的人，其前12名參加演講比賽。
〈1〉比賽流程：
2評分標準：滿分100分。
儀表形象：20分。
1著裝整齊，大方得體。10分。
2姿態(tài)自然，動作適度。10分。
演講內容：50分。
3主題鮮明，符合主題內容。25分。
4內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。15分。
5行文流暢，用詞精練，詳略得當。10分。
語言藝術：30分。
6發(fā)音標準，流利。10分。
7節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。10分。
8表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。10分。
一、二、三等獎。最佳臺風獎和最受歡迎獎由評委票選得出如票數(shù)相同則得分高者獲獎。
8獎項設立:。
一等獎1名同時獲英語之星稱號。
二等獎2名。
三等獎3名。
鼓勵獎若干名。
同時在此比賽中設立最佳臺風獎，最受歡迎獎各一名。此獎項與上述獎項不沖突。
9頒獎：比賽結束后，頒發(fā)獲獎證書和獎品。
2、前期宣傳準備工作院團委宣傳部負責：劉愉強。
110月18日將此活動通知各院系分團委研分會，希望各院系協(xié)助組織有此方面特長的同學報名參加，每個學院推薦2～3位同學。
2通過我校團委、學生會向學院團委、學生會發(fā)邀請函，協(xié)助報名。五、西。
六、西十九、研一、研二、研三、研四、研五、東八、東九、東十共十一棟研究生宿舍大樓；611月3日左右進行初賽，并配以同期的海報或廣播宣傳。
3、主持人的'選定組委會負責。
比賽選男女主持人各一名：張大海、趙皓潔。
主持人簡介：張大海，男，華工交通學院03級研究生，曾在上屆研究生文化節(jié)中獲司儀大賽二等獎、英語之星大賽二等獎和最佳臺風獎，多次主次全校大型文藝匯演。
趙皓潔，女，廣外外語學院03級研究生，曾多次主持學校大型活動。
兩人曾合作過電影配音，可謂是最佳拍擋合適人選。
4、評委和嘉賓的邀請：組委會理事負責。
2邀請相關院系領導或輔導員，校學生會主管領導做出席大賽嘉賓。
3嘉賓和評委可做頒獎人。
4所有評委和嘉賓在11月8號前確定。
5、比賽內容和資料魏旭嬌、邱燕紅。
1錄音選拔賽的資料由邱燕紅收集整理，魏旭嬌審核確認。
2決賽即興演講資料由魏旭嬌收集整理制作，邱燕紅協(xié)助。
3為保密起見，不能讓其他人知曉。
5以上兩人如果參加比賽，則另選人負責。
6、經(jīng)費預算。
場地布置評委紀念品。
主持人和禮儀小姐服裝租用費。
海報宣傳費。
文件資料費。
標語橫幅。
礦泉水。
獎品。
證書。
演講比賽英語篇十九
隨著時代的發(fā)展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發(fā)展,是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學習興趣”的宗旨，英語俱樂部舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽，以提高同學們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。
時間： 11月2日 晚 7：00
地點： 待定
宗旨： 本次舉辦山東交通學院(長清校區(qū))英語演講比賽，旨在提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。
參賽對象：山東交通學院(長清校區(qū))所有學生
評委團 ：教師評委：待定
學生評委：待定
嘉賓： 待定
主持人： 待定
1、組委會名單
宣傳：待定
演講比賽英語篇二十
引導語：相信很多人都看過或者參加過英語演講比賽，而有關英語演講比賽技巧有哪些呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！
準備是搞好演講的前提。首先是要確立一個題目或一個話題。一般演講賽都分為命題演講和即興演講。如要進行演講比賽則必須對各個方面加以準備：政治、經(jīng)濟、文化、教育等，找好立意點，擬定題目，如政治方面的演講主題：wto、統(tǒng)一、和平與發(fā)展、機遇與挑戰(zhàn)；經(jīng)濟方面演講主題：西部大開發(fā)、農村經(jīng)濟、再就業(yè)；教育方面演講方題：中西方教育的不同、遠程教育、終身教育、槍手；文化方面演講主題：文化的交流與融合、校園文化；環(huán)保方面演講主題：man and nature；科技方面演講主題：網(wǎng)絡、克隆、基因；衛(wèi)生方面演講主題：keep physically and mentally healthy；體育方面演講主題：olympics……有些方面題目太大，可從多角度和多側面思考，找好切入點，將題目細化和具體化，寫出演講稿的提綱，構思和組織演講稿結構。
擬定好話題后的第二步就是演講材料的收集與整理。其中最好的方法就是有計劃地閱讀大量的英語原文以及各類英語報刊雜志，閱讀是一個循序漸進的過程，同時也是培養(yǎng)英語思維的過程，對提高英語的口頭表達能力和書面表達能力是至關重要的。利用有關資源與材料（如圖書、報刊、雜志或網(wǎng)絡資源等）收集所需的內容。然后對材料加以整理或進行梳理，舍棄不太重要的內容或用不上的材料，準備寫演講稿。
演講稿首先開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講。
演講稿的寫作有嚴格的要求，就內容而言要主題鮮明，表達完整；就文章組織結構而言要思維清晰，邏輯性強；就語言而言要有感染力、形象生動。寫作時可根據(jù)需要有效、正確地使用英語寫作方法和技巧，如恰當?shù)剡\用明喻、暗喻、夸張等各種修辭方法，用詞要準確，盡量避免使用生僻、模糊、晦澀的字詞?？傊?，要考慮聽眾對象，注意演講的措辭，但又要簡明扼要、有理有力、結構緊湊。許多著名的演說家的不朽之作都有振奮人心、扭轉乾坤般的力量。從馬?。返拢鸬摹癷 have a dream”，美國總統(tǒng)林肯所作的著名的蓋茨堡演說，到克林頓在北大的演說，不少句子都成為不朽的.佳句，值得認真研讀.
具備演講的知識和技巧，演講稿的完成只是演講的序幕，要進行成功的演講則要進行嚴格的訓練。訓練時，分析演講要領，訓練演講技巧和姿勢語，觀看cctv杯和愛立信杯等英語演講的錄像，了解并按照比賽評分標準進行嚴格的模擬訓練，觀察演講過程是否具備以下特點：主題鮮明，表達完整（演講內容）；思維清晰，邏輯性強（文章組織結構）；感情充沛，富有表現(xiàn)力（演講氣勢）；發(fā)音正確，語音語調標準（英語語音）；反應敏捷，回答準確（心理素質）；著裝整潔，儀態(tài)大方等等。
除此之外，還要有良好的心理素質。多進行模擬演講，有良好的心理素質，才能更好地表現(xiàn)自己，取得演講的良好效果。有的同學能講一口地道的美式英語，但由于缺乏良好的心理素質而怯場，甚至在比賽中緊張得說不出話來或有一些不良的舉止而被淘汰出局。
有了充分的準備，進行演講就不太難了。在演講的整個過程中還要注意一些演
講的要領與技巧，如演講者與聽眾目光的接觸（eye contact），聲音的抑揚頓挫（vocal variety），和肢體語言的配合（hand gestures and body language）等等，但要恰當，不要太多，否則會喧賓奪主，影響演講效果。
掌握了這些要領，有了充分的知識儲備，再加上良好的心理素質，一定會成功的。
演講比賽英語篇二十一
演講主題：“”
活動目的：為了豐富學生的業(yè)余生活，展示學生的風采，增強學生學習英語的興趣，特舉辦此次演講比賽。
主辦單位：院學生會。
賽前準備工作：
一：比賽流程制定以及通知。
1、確定比賽時間：初賽：4月16日晚19:00—21:00。
決賽：4月23日晚19:00—21:00。
地點：成三教室或中心報告廳(根據(jù)初賽的效果決定)。
2、確定參賽人員名單：全院各班派代表參加。
3、參賽人數(shù)要求以及時間限制：每個班選派1～2名選手參賽;每位選手演講時間限定在3分鐘內。
4、制定評分細則;印刷評分表(辦公室)。
5、獎項設置：
個人獎項：第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、優(yōu)秀獎(7人)。
6、向各班印發(fā)通知，內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間地點、人數(shù)要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細則。
二：宣傳及準備工作。
由宣傳部負責制作并張貼海報(5張)。
由外聯(lián)部負責聯(lián)系教室場地(遠一教室)。
確定評委：聘請本院領導、老師擔任比賽評委，并確定最后發(fā)言領導。
報名工作：各參賽者需在4月12日前報名(4月13日預賽，4月20日決賽)由辦公室(顏君珺)負責統(tǒng)計收集稿件及選手資料。
征文的篩選：由理研部負責征文的篩選工作。
主持人：(由研究會內部選擇還是邀請?)。
活動當天人員安排(演講比賽初賽)。
1、設:分數(shù)統(tǒng)計員2名，由辦公室()統(tǒng)計所有評委分數(shù);。
評分聯(lián)絡員1名，由宣傳部()負責收、送評委打分。
2、場地布置：由外聯(lián)部()負責。
3、音響：檢查電腦設備、準備麥克風及頒獎音樂。(需2支，主持人1支，演講臺上固定1支)，由宣傳部()負責。
4、組織觀眾：安排到場人員座位,由理研部()負責。
5、照相攝影：由辦公室()負責并負責邀請學院科協(xié)攝影隊。
6、邀請并接待來賓：學院團委領導，由外聯(lián)部()負責。
7、到場人員簽到：由宣講團()負責。
8、聯(lián)系《遠程報》撰寫通訊及總結：由理研部()負責。
比賽過程。
一、宣布會場紀律。
二、主持人宣布演講比賽正式開始。
三、奏國際歌，全體起立。
四、介紹來賓,評委。
五、介紹背景比賽背景，開展此次活動的目的。
六、演講比賽開始,介紹第一位選手。
七、公布上一選手分數(shù)，介紹下一位選手。
八、全部選手比賽完畢,主持人小結。
九、領導點評。
十、宣布名次。
十一、為獲獎選手頒獎。
十二、宣布比賽結束。
賽后事宜：清理場地，共同負責。
其它事宜：
演講比賽英語篇二十二
〈1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。
〈2〉豐富同學們的課余生活。
〈3〉加深對英語口語的重要性的認識。
〈4〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
〈5〉打造我協(xié)會特色活動，滿足學院交流互動的需要，通過創(chuàng)造一個自由活躍，有思想的外語交流平臺。
項目內容：演講比賽的初賽，復賽暨頒獎晚會
項目所需：院團委、本協(xié)會的團體協(xié)作。比賽賽程安排，比賽場所布置，橫幅，獎品。
原則：比賽原則：公平公正，擴闊視野
活動原則：團體合作，換位思考。
前期活動：獲得學院的審批，籌備經(jīng)費，拉贊助，賽程的內容安排，做前期的宣傳。
時間及有關場地安排(初定)：
初賽： 月 日
決賽： 月 日
比賽地點：
參賽選手要求：南北校區(qū)全體學生
活動流程：初賽：自由演講(3-5分鐘)
比賽由二部分組成：
一，先進行自由演講(限時3-5分鐘)
二，即興演講(選手抽簽得到題目，準備 1分鐘，回答限時2分鐘)
評分規(guī)則：(滿分1)
演講內容：(5分)
1)主題鮮明，符合主題內容。(25分)
2)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)
3)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(1分)
語言藝術：(5分)
4)發(fā)音標準，流利。(25分)
5)節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。(15分)
6)表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)
評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù))，由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳臺風獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎)
1活動：書面文件類型。(秘書處負責)
1) 宣傳資料的擬寫等
2) 活動記錄，文件的整理存檔
3) 后勤處理
2活動：活動準備工作。(外聯(lián)部及文藝部負責)
1) 評委老師的確定，團委老師及領導和各社團的邀請
2) 參賽場地的安排，布置
3) 主持人的選拔
4) 選手的安排
5) 頒獎活動
3活動：宣傳活動的分配(宣傳部負責)
1) 宣傳海報的書寫
2) 橫幅的定制
3) 活動的整體宣傳工作
7活動：贊助的任務(外聯(lián)部負責 )
1) 贊助方的確定
2) 與贊助方的溝通協(xié)商
3) 聯(lián)系其他高校的同類社團
活動的經(jīng)費來源：
1) 向團委申請 (期望值： )
2) 拉贊助(期待值： )
3) 本協(xié)會的會費：
活動經(jīng)費用途：
1) 宣傳海報，橫幅
2) 獎品的設置
3) 比賽開支，參賽場地的布置
4) 通訊費用，交通費，相片沖印
1. 宣傳海報，橫幅
1) 海報筆紙( 張海報)約 元
2) 橫幅約 元
2.獎品的設置
1) 比賽選手的獲獎證書( 8本)約 元(希望團委支持頒發(fā))
2) 獎品：一等1名，二等2名，三等3名。同時在此比賽中設立最佳臺風獎，最受歡迎獎各一名。(此獎項與上述獎項不沖突)
3) 活動小獎品：小禮物，小玩意(約 元)
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/14305881.html】
