心得體會是對自己日常生活中所遇到問題的思考和總結(jié)。寫心得體會時，可以請同學或老師進行反饋和修改，提升文章的質(zhì)量和水平。接下來是一些寫心得體會的范文，供大家參考和學習。
匆匆心得體會篇一
看過朱自清《匆匆》嗎？這是一篇像詩一樣的文章。
朱自清老師才24歲，卻覺得日子飛逝于手盒；吃飯時經(jīng)過飯碗；當你沉默的時候，你從你深思的眼前經(jīng)過。我們眼前還有4000多天的飛行。我們的日子是怎么過的？我們珍惜生命嗎？作者在字里行間透露出一種心酸的心境和無奈的情緒。我很想問朱老師：“聰明的你，請告訴我，為什么能寫出這么精彩的靈魂？”有人說：寫出這么精彩又有靈魂的文字，需要一個痛苦的過程，也許我應(yīng)該經(jīng)歷一個痛苦的過程。
抓住高峰時間，不放松，努力取得巨大成就。這就是朱自清老師給我的啟發(fā)和力量！
匆匆心得體會篇二
《心得體會》是一部以人生為主題的文藝作品，通過小說的形式揭示了人們在繁忙的生活中往往匆匆而過的現(xiàn)象。本文作者通過一系列的細節(jié)描寫和事件敘述，喚起了讀者對于人生匆匆而過的反思，使人們更加珍惜來之不易的時光。
第二段：人生匆匆的現(xiàn)象描述。
小說中的主人公王小波，是一個熱衷于追尋夢想?yún)s常常被現(xiàn)實所束縛的青年人。他從大學畢業(yè)后就進入了上海一家大公司，他的生活像一架旋轉(zhuǎn)的齒輪，從早忙到晚。他的時光被工作、上班、吃飯?zhí)顫M，連一點點屬于自己的休息時間都沒有。他感覺自己像一只無法停歇的機器，前進的速度越來越快，越來越匆忙。
第三段：時間的價值。
王小波經(jīng)歷了一場車禍，才醒悟到自己對于時間的忽視。他意識到，時間是最寶貴的財富，而自己卻把它浪費在了一些無謂的事情上。他回憶起小時候，每一天都過得悠閑而快樂，那時的時間是那么充裕。而如今，他卻感受到了時間的流逝之快，他意識到自己將會永遠失去已經(jīng)過去的時光，他決定從此珍惜每一刻。
第四段：追求夢想的堅持。
在意識到時間的寶貴之后，王小波決定追尋自己的夢想。他辭去了那個累人的工作，開始了自己的創(chuàng)業(yè)計劃。盡管路途艱辛，但他不再匆匆忙忙地度過每一天。他讓自己的時間更加有意義，追求著內(nèi)心真正渴望的事情。他在艱難的創(chuàng)業(yè)過程中遭遇了很多困難，但他卻從中獲得了意義和成長。
第五段：人生應(yīng)當如何度過。
通過《心得體會》這部小說的展現(xiàn)，我們深刻地意識到人生的寶貴和短暫。我們不應(yīng)該讓自己被瑣碎的事情所填滿，而是要找到自己真正熱愛的事情，按照自己的節(jié)奏和步伐去度過。盡管現(xiàn)實常常讓我們匆匆忙忙地奔波，但我們不能忘記，只有珍惜時間，才能真正過上有意義的人生。
總結(jié)：
匆匆《心得體會》通過描述主人公王小波的生活經(jīng)歷，呈現(xiàn)了人們在現(xiàn)實生活中往往匆匆而過的現(xiàn)象。然而，通過一場車禍和自省，王小波意識到時間的寶貴，決心追尋自己的夢想。小說通過王小波的經(jīng)歷向讀者傳達了一個重要的思想：我們應(yīng)該珍惜時光，追求自己熱愛的事情，不要被瑣碎的事情所牽絆，以充實和有意義的方式度過人生。這種思想將引發(fā)讀者對于時間和人生的思考，激勵人們更加珍惜和利用好每一刻。
匆匆心得體會篇三
匆匆，《心得體會》是一本引人思考的書籍。它通過一個普通人的視角，展示了生活的匆匆與凡俗。讀完這本書，我深受觸動，對生活有了更深刻的認識和感悟。以下，我將以五段式的方式，展開我的感受和體會。
首先，這本書通過描繪人物的快節(jié)奏生活，折射出了現(xiàn)代社會的普遍現(xiàn)象。書中的主人公張揚是一個充滿活力且追求成功的年輕人。他整天忙于工作、社交和娛樂活動，幾乎沒有時間停下來思考和享受生活。他的生活充滿了疲憊和壓力，仿佛被一個無形的時鐘緊緊追逐著。這種匆匆忙忙的生活狀態(tài)，很多人都可以感同身受。現(xiàn)代社會給我們帶來了諸多便利，但同時也讓我們沉迷于瑣事和功利。我們經(jīng)常感到時間不夠用，充滿焦慮和壓力。因此，通過書中的主人公，我深刻體會到了匆匆的生活帶來的不良影響。
其次，書中通過描寫主人公的內(nèi)心矛盾，探討了現(xiàn)代文明對人性的挑戰(zhàn)。雖然張揚過著忙碌的生活，但他內(nèi)心卻渴望得到一份真正的快樂和滿足。在他追求成功與物質(zhì)的同時，他也迷失了自我。他無法體味到生活中的美好，也無法建立真正的人際關(guān)系。這種矛盾與困惑，讓我想到了自己和周圍很多人。在追求物質(zhì)與成功的同時，我們是否意識到自己正在失去的是什么？我們是否還能真正感受生活的美好和人與人之間的情感聯(lián)系？這些問題通過書籍引發(fā)了我的思考和啟示。
再者，在書中主人公與一個比他條件艱苦但生活充實的小販交往過程中，我們看到了物質(zhì)與精神的對比，引發(fā)了我深思。小販雖然生活簡陋，但他有自己的追求和夢想。他過著充實和有意義的生活，在他的生活中找到了真正的自我和快樂。通過和小販的交流，張揚逐漸明白到快樂不是源自物質(zhì)，而是源自內(nèi)心的平靜和對生活的認同。我從中受到啟發(fā)，開始審視自己是否沉迷于物質(zhì)，忽略了內(nèi)心的需求和精神的富足。
最后，通過書中主人公的成長和思考，我明白了生命的意義在于追求內(nèi)心的平靜和發(fā)現(xiàn)真正的自我。只有在心靈的寧靜中，才能體味到生命的美好和快樂。這本書讓我反思自己的生活方式和價值觀，開始關(guān)注內(nèi)心的需求，放慢腳步，享受當下的生活。匆匆的人生中，我們需要學會停下來思考，尋找真正的內(nèi)心滿足和快樂。
總而言之，《心得體會》這本書通過一個具體的人物形象，展現(xiàn)了生活中的匆匆與凡俗。通過主人公的經(jīng)歷和思考，引發(fā)了我對現(xiàn)代社會的反思和對內(nèi)心世界的關(guān)注。通過這本書，我認識到生活中的真正快樂和滿足不僅僅取決于物質(zhì)的豐富和外在的成功，更重要的是尋找內(nèi)心的寧靜和對生命的真實體悟。只有這樣，才能找到真正的生活意義和快樂。
匆匆心得體會篇四
輕輕翻開書，低聲說朱自清的《匆匆》:“燕子去了，還有一次；柳樹枯了，有再綠的時候；桃花謝了，有時間再開。但是，智者，告訴我為什么我們的日子一去不復(fù)返了。"多么優(yōu)美而富有哲理的文字，我一遍又一遍地讀.
朱自清確實不愧為20世紀著名的散文家。他寫這篇《匆匆》的時候才二十三歲，但他已經(jīng)是清華大學有名的人才了。但是他還是覺得自己在白白浪費時間，沒有為國家和社會做出任何貢獻。他的《匆匆》是他靈魂的真實表達。
也許每個老人都有這樣的經(jīng)歷：回首往事，總覺得自己沒有抓住時間去做更多的事情?，F(xiàn)在他老了，想做也做不了，只能給點難過的'嘆息。是的，人生的漫漫長路，似乎只是一眨眼的功夫。如果我們不抓緊時間去做該做的事，那么總有一天你看著鏡子里被時間染白的頭發(fā)會覺得自己浪費了時間。
時間不等人，無論誰有能力，他都守不住時間。所以，要想讓自己的生活更精彩，只能從現(xiàn)在開始抓住每一分鐘，好好學習，掌握強大的技能，在未來為國家和社會做更多有意義的事情。也許只有這樣，等我們老了，我們才不會后悔自己白走了一遭。
匆匆心得體會篇五
時間是如此的寶貴，卻又是如此的悄然匆匆。一轉(zhuǎn)眼，熟悉的事物和人都或多或少地改變了。如今，我們的生活節(jié)奏愈發(fā)緊湊，工作學習的壓力也越來越大。面對著這樣一種狀況，我們是否也難以顧及周圍的人和事，或者說，我們是否也因過于匆忙而忽略了身體與內(nèi)心的需求。
第二段：時間的價值。
時間是不可再生的資源，也是人類最重要的財富之一。在日益繁忙的現(xiàn)代社會中，難免會有人們對時間浪費的感嘆和愧疚。畢竟，時間的寶貴性使得我們必須要珍惜它，讓自己充分地利用并去追求自己所想要的更多的機會。
第三段：匆匆過去的后果。
我們生活的速度愈發(fā)快了，可是如果我們始終以這樣的節(jié)奏去運轉(zhuǎn)身體和頭腦，就可能會付出一個沉重的代價。也許你的身材會急劇變形，也許你的情緒會總是不太穩(wěn)定，也許你的身體會出現(xiàn)很多問題。因此，我們需要停下來，看看自己的身體和靈魂正在經(jīng)歷什么，傾聽自己內(nèi)心的聲音，并意識到自己所做的選擇所帶來的結(jié)果。
第四段：透過“匆匆”看世界。
我們無法逃避時間的流逝，但我們可以帶著匆匆走過的經(jīng)驗來更好地看待世界。從慢慢前進和觀察生活中的細節(jié)，我們會重新發(fā)現(xiàn)我們周圍的人和事，并且把它們重新放回到生活的核心中。我們會發(fā)現(xiàn)，在這樣的感官和文化體驗中，我們可以變得更為豐富和多樣。
第五段：結(jié)論。
總之，匆匆的日子讓人心有不安和無奈。但如果我們試圖通過注意我們生活中的細節(jié)和我們與他人的關(guān)系，我們就能轉(zhuǎn)化我們的日常生活。我們可以在繁忙的日程安排中找到小小的開心，也可以保持一顆感恩的心態(tài)，把最純真的情感放在最真實的人際關(guān)系中。所以我們要珍惜這個日子，讓它永存。
匆匆心得體會篇六
匆匆，流年如水，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已度過了一個學期的學習生活。回首這段時光，我不禁感慨萬分。在這個充實而又緊湊的學期里，我收獲了很多，也深刻體會到了許多道理。下面，我將就這個主題談?wù)勎业男牡皿w會。
回首過去的日子，我深深感受到了時間的寶貴。人生苦短，我們必須珍惜時間，好好學習。在匆匆的時光中，我努力克服了拖延的習慣，合理安排時間，從而做到事半功倍。我制定了一個詳細的學習計劃，每天按照計劃進行復(fù)習和預(yù)習，有針對性地提高自己的學習效率。熬夜已經(jīng)不再是我的選擇，我逐漸學會早睡早起，保持充沛的精力和清醒的頭腦來面對新的挑戰(zhàn)。通過合理規(guī)劃和有效利用時間，我感受到了時間的價值，也更加明白了學習的重要性。
與此同時，我也深刻認識到了課堂學習的重要意義。清晨的第一堂課，是我一天的開始。在課堂上，我聚精會神地聽講、記錄，積極與老師互動，主動參與討論。我不再把課堂當成一個簡單的傳授知識的場所，而是將其視為一個培養(yǎng)思維和能力的平臺。我學會了思辨、思考，善于提問和解答問題。在這個過程中，我不僅學到了知識，更提高了自己的思維能力和表達能力。我大膽發(fā)言，勇于表達自己的觀點，并從中受益匪淺。通過積極參與課堂討論，我深刻認識到了課堂學習的重要意義和價值。
除了課堂學習，社交交流也是我在匆匆中體會到的重要因素。在這個充滿競爭和挑戰(zhàn)的學期里，我深感自己的不足。但幸運的是，身邊有一群樂于助人、互相幫助的好朋友。他們是我學習的榜樣，也是我進步的動力。每當我遇到困惑和迷茫時，他們總是愿意傾聽我的煩惱，給予我寶貴的幫助和指導(dǎo)。他們的友誼讓我的心靈得到了溫暖和滋潤。在與他們的交流中，我不僅學到了知識，更學到了做人處世的道理。他們的支持和鼓勵讓我更加自信和積極面對學習和生活中的挑戰(zhàn)。
此外，我還深刻體會到了自主學習和積極參與的重要性。在匆匆的學習生活中，我經(jīng)常參加各種學業(yè)競賽、學科活動等各種活動。這些活動不僅豐富了我的課余生活，也提高了我的學術(shù)水平。通過參與這些活動，我學到了很多實踐經(jīng)驗和知識點，并且通過和其他同學的交流和競爭，不斷激發(fā)了自己的學習熱情和興趣。同時，我還利用自主學習的時間，廣泛閱讀了各種教材和專業(yè)書籍，為自己的學習打下了堅實的基礎(chǔ)。自主學習和積極參與，幫助我實現(xiàn)了個人的價值和目標。
在匆匆的時光中，我通過珍惜時間、重視課堂學習、積極參與交流和自主學習等方面的努力，取得了一定的學習成績和進步。通過這些經(jīng)歷，我深深體會到了時間的寶貴，課堂學習的重要意義，社交交流的積極影響以及自主學習和積極參與的價值。這些體會將伴隨著我走向未來，引領(lǐng)我更進一步，迎接更大的挑戰(zhàn)。我相信，在接下來的學習生活中，我會通過不斷努力和奮斗，實現(xiàn)自己的夢想和目標。
匆匆心得體會篇七
我們曾經(jīng)背誦過魯迅的名言——，“時間就是生命，無故浪費別人的時間，無異于殺錢?！边@句話用哲學的語言告訴我們，要珍惜時間，用有價值有意義的每一分鐘。
我原本以為，像朱自清一樣，只要用自己的文字寫出好文章讓人欣賞，這就叫貢獻。但是當我看完《匆匆》的時候，我才意識到：“對社會真正有強大貢獻的不止那些，連寫文章供人欣賞都不是貢獻?！边@個想法是從朱自清的話里感受到的，交織著自責和自卑。
人的一生其實很短暫。你可以用小沈陽的話來理解——?！伴]上眼睛，總有一天會過去的；閉上眼睛就不會尷尬，這一生就過去了?！边@句爆笑的“經(jīng)典句”可以從側(cè)面看出來：它是對一輩子游手好閑浪費時間的人的警示，也可以說是諷刺。說明你在生活中沒有任何堅持和努力，是在“浪費時間”。人生苦短，時間多寶貴！而當你什么都不做的時候，請想想自己的未來！
“明天后天，明天多少。我明天就要活下去，一切都會出問題?！爆F(xiàn)在我意識到時間是多么短暫！
匆匆心得體會篇八
在語文書的第一單元，每一篇文章都有深刻的含義，但最讓我難忘的是《匆匆》和《匆匆》是現(xiàn)代著名散文家朱自清寫的。
這篇文章讓我明白了很多，讓我懂得了珍惜時間，珍惜時間，不浪費時間，好好過自己的生活。文章中作者說：“洗手的時候，日子從盆里過；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；當你沉默的時候，你就從你眼前經(jīng)過?！蓖ㄟ^這句話，我也從日常生活中深刻體會到時間是一點一點流逝的'。小學六年轉(zhuǎn)眼就過去了，就像影子一樣，“唰”的一聲過去了；就像一場夢，六年前的一切似乎就在眼前.
文章里作者很不甘心，幾十年過去了。在文字里，我也深深體會到了作者在失去時間，回憶過去的日子里的無奈。
我們應(yīng)該珍惜時間，不要浪費時間?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買。”時間寶貴，浪費時間有什么意義？時間對老年人來說是最公平的。最好給我們每個人相同的時間，不多也不少。最好是善用時間，把握好時間。
匆匆心得體會篇九
開學已經(jīng)兩個星期了。這兩個星期，我吸取了一個讓我感觸很深的教訓：《匆匆》。
這篇課文是著名散文家朱自清寫的一篇散文。這篇文章是作者用細膩的筆調(diào)寫的，讓我們珍惜時間。文章中“我保留了哪些痕跡？我有沒有像游絲一樣留下痕跡？我赤裸裸的來到這個世界，一瞬間就要赤裸裸的回去？但不可能是平的，為什么這次一定要白走？”這句話讓我感觸很深。是的，從我們出生的那一刻起，我們就來到了這個世界，赤身裸體，一無所有。那么當我們即將死去的時候，我們通過回憶自己做過的一些事情，給這個世界留下了什么呢？我們是否把握住生活的每一分鐘，做有意義的事？這句話讓我意識到，要學會把握自己的時間，珍惜每一分鐘，做有意義的事，不要浪費時間，時間不等人。俗話說“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買?！睍r間是最無情的。也是最正義的事情。如果你對她不一樣，她也會對你不一樣。
如果你珍惜時間和汗水，她會結(jié)出最好的果實給你品嘗；如果你珍惜時間，時間會為你撐起一片樹蔭；但是，如果你忽略了時間，它就會無情，它會快到你幾乎看不見?？茨阍趺磳Υ龝r間了。你對她好，她就會有所回報。你不珍惜她，她就會溜走。
時間是最公平的，是你的時間，她不會少給你，不是你的，你再怎么求，都沒用。我們要學會珍惜時間，抓住她。
匆匆心得體會篇十
匆匆，這是一個可以用來描述現(xiàn)代生活節(jié)奏的詞語。我們?nèi)绱耸煜に?，以至于它已?jīng)成為了一種生活方式。每天忙碌的工作、緊張的學習、匆忙的出行，仿佛沒有時間停留，不斷地奔波在各個場所之間。然而，在這匆匆的世界中，我們是否真的能夠體會到忙碌背后的無奈和無常呢？在學習中，我也深刻感受到了匆匆的存在，它帶給我思考和成長的機會。
首先，匆匆給予了我珍惜時間的意識。在高中的學習中，我面臨著繁重的課業(yè)壓力和緊張的備考任務(wù)。每天的時間都被安排得滿滿當當，匆忙的課堂、快速的復(fù)習、整齊的作業(yè)，仿佛在循環(huán)往復(fù)的重復(fù)中。然而，正是由于這種忙碌，我開始懂得合理安排時間，盡量提高效率。無論是早起學習、晚上加班，或是利用碎片時間閱讀，我都努力將時間用在刀刃上。匆匆讓我明白，時間是寶貴的，只有珍惜它，才能更好地完成各項任務(wù)。
其次，匆匆激發(fā)了我對于效率的追求。在匆匆的生活中，我們?nèi)淌苤鴷r間壓力和精力消耗。面對繁多的學科和要求，我被迫摒棄一些浪費時間的娛樂活動，只專注于最重要的事情上。我嘗試將學習時間和休息時間分得更加明確，使自己在疲憊時能夠及時調(diào)整。通過不斷調(diào)整和改進，我漸漸培養(yǎng)起了高效的學習方法和習慣，提高了自己的學習效率。匆匆讓我認識到，效率是成功的關(guān)鍵，只有掌握了高效的方法，才能在有限的時間內(nèi)完成更多的工作。
此外，匆匆讓我體會到了物質(zhì)和精神上的滿足。在匆匆的世界里，我們時常被各種誘惑所追逐，爭分奪秒地追求更多的財富和地位。然而，在追逐的過程中，我深刻意識到，物質(zhì)無法帶給我心靈的滿足和平靜。忙碌中的我，不斷地追逐著更高的成績和更大的利益，卻漸漸遠離了內(nèi)心的歡愉和感悟。通過冷靜反思，我開始調(diào)整自己的內(nèi)心，關(guān)注與家人的交流和朋友的分享。匆匆讓我明白，人生的價值不僅僅取決于外在的成功，更重要的是內(nèi)心的平靜和快樂。
最后，匆匆教會了我面對困難和挫折的勇氣。在學習的路上，我遇到了許多的困難和挫折。有時候，我會感到無助和疲憊，甚至想要放棄。然而，匆匆讓我懂得了堅持和勇敢面對困難的重要。只有在困難中堅持下去，才能邁向成功的彼岸。通過勇敢地面對困難和挫折，我真切感受到了成長和進步的喜悅，更堅定了持續(xù)努力的信心。匆匆讓我明白，困難并非擋在前進路上的絆腳石，而是擁抱成功的跳板。
總之，匆匆的生活節(jié)奏給予了我許多寶貴的心得體會。它讓我珍惜時間、追求效率，體會到物質(zhì)和精神上的滿足，還教會了我勇敢面對困難和挫折。在匆匆的世界里，我應(yīng)該懂得取舍，找到屬于自己的快樂和平靜。只有通過不斷成長和堅持，才能真正實現(xiàn)自我的價值和意義。我相信，在將來的日子里，匆匆將帶給我更多的觸動與感悟，引領(lǐng)我走向更美好的未來。
匆匆心得體會篇十一
“楊柳枯了，又有綠的時候；桃花沒了，還有再開的時候；燕子去了，再來的時候。”自然界的事情就是這樣周而復(fù)始的，有一件事永遠的過去了，那就是時間?？戳恕洞掖摇?，才明白珍惜時間和“今天”的重要性。
“你不能呆在昨天?！币?！如果你昨天取得了成功，你就沉浸在幸福的回憶中。還是昨天，你做錯了什么，就陷入了憂郁和沉悶。也許你給自己的內(nèi)心增添了一絲安慰或告白，但你知道在這幸福的回憶和惆悵與沉悶中，今天的——，最珍貴的時光，就這樣悄然逝去了？時間不等人！
我們有理想，有抱負，但不能坐享其成。有的人活在幻想中，幻想著明天如何做出成績，如何為國家做出貢獻，甚至有的人去算命，看自己是否有幸成為科學家，以至于今天的寶貴時間都白白的浪費在這幻想的明天；明天之前還有其他人事的事情要做，你知道，“明天后天，明天多少！我為明天而活，一切都將被浪費！
我們不應(yīng)該在昨天尋找什么，也不應(yīng)該在明天祈禱什么。最重要的是如何看待今天，在這有限的時間里努力工作，努力學習，來彌補昨天，為明天做準備。很難及時估計河流的流速。人生有限。如何才能在此生為社會做出不朽的貢獻？這需要我們珍惜今天的每一分每一秒，努力工作，勤奮學習。明天的成就在于今天的努力。
只有珍惜每一個今天，在這有限的時間里為社會做貢獻，才能問心無愧地回首昨天，滿懷信心地展望明天。只有珍惜今天，才能對得起古人，對得起后人；只有珍惜今天，我們的理想才能早日實現(xiàn)。
匆匆心得體會篇十二
每當我翻開一本新書，讀到一篇好文章，就好像一個新的世界在我眼前打開了。朱自清的《匆匆》就這樣。它激勵著我，給了我力量，促使我進步。
“燕子去了，還有再來的時候；柳樹枯了，有再綠的時候；桃花謝了，還有時間再開?！贝禾旌驮姼璧拈_始深深吸引了我。仔細看，作者并沒有描寫美麗的春光，而是用來來回回的燕子、柳樹、桃花來反映時間的“一去不復(fù)返”，告訴我們要珍惜時間，爭取進步，有所作為，字字珠璣。
“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買?！边@是古人留給后人的一句名言。用錢能買到時間嗎？任何人都不可能讓時間過得更快或更慢。問題是如何成為時間的主人。
有很多偉人是我們學習的榜樣。都是寶貴的人！我們敬愛的周，每天都要在一個晚上復(fù)習一尺多高的文獻。大作家魯迅吃飯睡覺后都在屋里寫.
在學習中，我意識到只有掌握時間，珍惜每一分鐘，才能成為時間的主人，而不是時間的奴隸。在學校要認真聽講，充分利用每節(jié)課40多分鐘的時間。放學后，認真完成作業(yè)，然后擠出一些時間多看看書，參加一些有用的活動。
時間對每個人都公平。如果我們想成為一名合格的畢業(yè)生并有所作為，讓我們與時間賽跑！加油，加油！
匆匆心得體會篇十三
我愛看書，書已成為我生活中不可或缺的一部分。中秋假期里，我利用閑余時間，閱讀了朱自清的《匆匆》，讓我感觸頗深。
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃李謝了，有再開的時候。文章以充滿詩情畫意的排比句開篇。但令我不解的，是這句話應(yīng)該表現(xiàn)作者身處冬天而對春天的展望，與題目《匆匆》顯得格格不入。我?guī)е蓡柪^續(xù)讀下去，發(fā)現(xiàn)我錯了。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么匆匆得一去不復(fù)返呢?我恍然大悟，明白作者用反襯的手法，說明了時光一去不復(fù)返。
時光從水盆里，飯碗里，雙眼前過去，從身上跨過，腳邊飛去，作者巧妙地營造了數(shù)個生活中人們習焉不察的場景，娓娓道述了時光總是不知不覺中無聲無息地溜走了，更從側(cè)面說明了時間的可貴，正如常言一寸光陰一寸金，寸金難買雨光陰。字里行間流露出了作者對時光轉(zhuǎn)瞬即逝的無奈、傷感與留戀。
作者提筆寫下了這篇文章時是在1922年3月，當時，五四運動已轉(zhuǎn)入低潮，作者思想十分苦悶，徘徊于人生的十字路口中，悵然彷徨，在《匆匆》的倒數(shù)第二段，作者接連用三個反問句，表現(xiàn)出了不甘虛度年華的心情。
綜觀全文，作者用精煉如詩的文字告訴我們要珍惜時光，奮發(fā)向上。古往今來，沒有人不知道時間的寶貴。它走了就不會再來，正如盛年不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。所以，時間又是公平的，它對每個人都是如此，但這樣，就出現(xiàn)了兩種截然不同的人。一種珍惜時間的人，一種是浪費時間的人。
珍惜時間的人一定會利用每一分每一秒的時間工作學習，增長知識，創(chuàng)造財富，舉一個例子：中國現(xiàn)代著名文學字、思想家，民族魂魯迅珍惜時間的故事家喻戶曉，他的經(jīng)典名言哪有什么天才，我不過是把別人喝咖啡的時間用在寫作上。更說明了這點。正是因為如此，他為后世留下了800萬字的巨大財富。
不珍惜時間的人整天游手好閑，時間在他身邊不斷地流逝，他卻全然不覺，即使知曉也對其滿不在乎，這個人的一生只能是平凡得不能再平凡。
時間就是生命，時間就是速度，時間就是金錢，時間就是力量。讓我們珍惜時間吧!不要讓他白白流逝。
匆匆心得體會篇十四
我今天讀了匆匆這篇文章。我剛看一小節(jié)的時候，就入迷了，因為我覺得寫得太好了。
啊!匆匆的時間，總是那么快的流過，所以我們要珍惜這寶貴的時間呀!
匆匆閱讀心得范文四：匆匆讀書心得簡短版。
在我們的語文課本上。有一篇朱自清的寫的文章——《匆匆》。這篇短文雖然不到150字，但我讀起來很親切，每一次讀到那篇短文都有新的感受。
這是一篇描寫時間的文章，形容時間每時每刻都在我們身邊走過。無論我們洗手也好，吃飯也好，還是學習或者睡覺，時間都會“滴滴答答”地從我們身旁流去。讀了這篇文章后，我進一步認識到時間的公正無私的，它對什么人都一樣，不會多給任何人一分一秒，也不會少給人一分一秒。誰想讓時間過得快點，誰想讓時間過得慢點，都是不可能的。問題是在于如何做時間的主人。
匆匆心得體會篇十五
為了使學生感知課文，支玉恒老師讓學生自由讀、指名讀、聽錄音讀、再聽錄音學讀。而他引導(dǎo)學生有感情地“用心讀”更是令人耳目一新。單是“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，……….我不禁頭涔涔而淚潸潸了”這一句，他一邊滿懷深情地范讀，一邊根據(jù)句子讀停頓做手勢打節(jié)奏，連續(xù)幾次引眾生隨讀，實踐著“以人為本”的新理念。他反復(fù)運用范讀、引讀、伴讀、對比讀、指名讀、齊讀等多種形式引導(dǎo)學生讀課文，效果令人贊嘆。
支老師引導(dǎo)學生用心聽名義上是聽，實際上是讀。他巧妙地引導(dǎo)學生把自己的感受“讀”出來，讓學生讀后暢談體會，說自己的感受。這類“只可意會、不可言傳”的散文的理解難度可想而知，但是在支老師的點撥下，學生們自然而然地理解了，都能夠在短時間內(nèi)組織語言來表達出內(nèi)心的感悟和體驗。
支老師課堂教學的最后部分是讓學生說格言、寫格言。每當學生說完一句，支老師就讀給大家聽，或者是讓學生大聲朗讀，然后說說意思。在一遍遍的說和寫中，學生的文字表達意識和能力得到了提升，學生珍惜時間的觀念得到強化。學生創(chuàng)作的格言經(jīng)過老師的修正后，必定對生活有了新的感悟和啟發(fā)。
“用心讀”“用心聽”“用心說、寫”是支玉恒老師整堂課的設(shè)計思路，它著眼整體、思路清晰、循序漸進。這是一堂真實的語文課，沒有精美的課件，沒有太多的花樣，就這么簡簡單單，但簡單里包含了深度，包含了智慧。這樣一堂高質(zhì)量的語文課，是我們小學語文老師一生的追求。
1、教學中，注重對學生的賞識教育。通過鼓掌、豎起大拇指、拍拍學生的肩頭、投予鼓勵或贊賞的目光等，與學生進行鼓勵性交流。特別是稱學生為“老師”這一環(huán)節(jié)，充分的體現(xiàn)了對學生的認可及尊重，同時也可見何老師謙虛的教學態(tài)度。
2、在整堂課中，注重對學生的朗讀訓練。首先，播放了這一課的配樂朗讀錄音，讓學生有了初步的感悟。接著，讓學生感情朗讀，由字、詞、句、中感悟時間的流逝。
3、何老師在整節(jié)課中，真正起到了引導(dǎo)學生的作用。以學生為主體，讓學生邊讀邊悟，讓學生體會到了時間的流逝之快，要珍惜時間。
4、只是在本課即將結(jié)束時，感覺有些倉促。抑制了個別學生想表現(xiàn)自我的欲望。
總而言之，何老師這節(jié)課讓我看到了新課改形勢下，教師的努力方向，在今后的教學中，我也會不斷的提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。爭取讓每一節(jié)課都像何老師這節(jié)課一樣精彩。
匆匆心得體會篇十六
星期天，那么多的時間，做作業(yè)就是20分的時間的事，我還不是把時間浪費在球場上，曾經(jīng)還想當球星，簡直是異想天開，那些體育明星都是從小開始鍛煉的，而像我們這樣的，只能把時間白白的浪費在球場上。還是早些好好學習，長大后為祖國建設(shè)盡自己的一分力吧!
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匆匆心得體會篇十七
人們常說，現(xiàn)代社會是一個快節(jié)奏的世界，大家都在不停地匆匆忙忙地奔波，沒有太多時間去停下來思考。而作為生活中的重要一環(huán)，閱讀也無法擺脫這種匆忙的節(jié)奏。然而，盡管在匆匆間讀書，我依然覺得讀書是一種享受，從中我獲得了許多啟發(fā)和感悟。
第二段：對快節(jié)奏閱讀的觀察。
在快節(jié)奏的生活中，人們的閱讀習慣也發(fā)生了明顯的改變。以前，我們會選擇一本喜愛的書，靜靜地躺在沙發(fā)上，沉浸在作者的文字世界中?？墒乾F(xiàn)在，我們通常把閱讀當作一項任務(wù)，像完成任務(wù)一樣，我們匆匆地翻看幾頁，或者只是簡單地瀏覽一下。這樣的閱讀方式是淺嘗輒止的，在享受別人智慧的同時，我們拋掉了與作品的真正交流。
第三段：閱讀中的啟發(fā)和感悟。
然而，盡管忙碌，讀書依然是我生活中的重要一環(huán)。其實，即便是匆匆之間，閱讀也能給我?guī)碓S多啟發(fā)和感悟。每當我在匆忙之中打開書籍，仿佛一道窗戶打開，我就能透過這個窗戶看到一個全新的世界。書籍中的智慧和人生哲理都會在我腦海中發(fā)出閃光。這種啟發(fā)和感悟不僅能夠給予我靈感，也讓我感到內(nèi)心的平靜和力量。在那短暫的閱讀時間里，我能暫時擺脫現(xiàn)實生活的壓力和煩惱，放松心情，獲得片刻的寧靜。
第四段：如何應(yīng)對匆匆閱讀。
雖然現(xiàn)實中的快節(jié)奏生活給了我們很少的時間用于閱讀，但是我相信只要我們學會正確的閱讀方法，我們?nèi)匀荒軌驈闹蝎@得滿足感和成長。首先，我們需要合理安排時間，找到合適的時機進行閱讀。比如，利用通勤時間，或者晚上休息之前的片刻空閑時間。其次，我們需要改變閱讀態(tài)度。不再把閱讀當作一項任務(wù)，而是把它當作一種享受和放松。我們可以選擇那些我們真正感興趣的題材和作品，不斷探索和開拓自己的閱讀興趣。最后，我們需要有目的性地閱讀，而不是盲目地追求數(shù)量。我們可以在閱讀之后進行記錄和思考，加深對作品的理解和分析。
第五段：對快節(jié)奏閱讀的思考。
在快節(jié)奏的社會中，對閱讀的忽視和匆匆是不可避免的。然而，閱讀作為一種思考方式和享受，仍然有著不可替代的重要性。盡管匆匆，我相信只要我們保持正確的態(tài)度和方法，閱讀依然能夠給我們帶來心靈的滿足和思維的提升。在快樂的閱讀中，我們也可以尋找到內(nèi)心的寧靜和力量，不再被生活的匆忙所迷失。因此，讓我們拿起一本喜歡的書，從匆匆的日常生活中抽離出來，享受閱讀給我們帶來的美好吧。
總結(jié)：
盡管在快節(jié)奏的生活中，讀書的時間變得緊湊和有限，但讀書依然是一種享受和提升。正確的閱讀方法和態(tài)度能夠讓我們在快樂的閱讀中找到內(nèi)心的平靜和力量。因此，讓我們在匆匆之中，靜下心來品讀每一個字，感受每一種思維的碰撞，享受閱讀帶給我們的寧靜與成長。
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