天使讀后感大全(13篇)

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天使讀后感大全(13篇)
時間:2023-11-23 07:34:06     小編:靈魂曲

讀后感是讀完一本書、文章或觀看電影、演講等后,對所閱讀內(nèi)容或所看到的所得到的感受、思考和體會的一種文字表達方式,它讓我們更深入地理解作品的內(nèi)涵,也可以幫助我們與他人進行有意義的交流和分享。在寫讀后感之前,首先要對閱讀內(nèi)容進行仔細而全面的理解。以下是一些讀者對中國文學(xué)、外國文學(xué)等不同文化背景下作品的讀后感,讓我們一起穿越時空,感悟人生。

天使讀后感篇一

《小天使》一個家庭的悲劇故事,不良的教育方式,導(dǎo)致了一個活潑可愛,聰明善良的男孩韓佛力的隕落。佛力每日的禱告,一進教堂就安靜,他送助聽器給殘疾的老人,給殘疾兒童送禮物,因為他心中充滿基督的愛,所以我把韓佛力改名為圣經(jīng)中的使徒腓力。

這么可愛健康的孩子為什么會早早地夭折呢?

媽媽的早逝是一個重大的原因,腓力到教堂總是坐在母親原來的坐位上,用母親生前的`大圣經(jīng),因為那上面有媽媽的簽名,他為媽媽種了花,他傷心時睡在生前母親的房間里,他是多么的思念母親??!可是他過早的失去了母愛!我的堂哥戈壁灘就是這樣,在爺爺家的四年中媽媽總是不在身邊,爺爺總是說他性格叛逆。是??!如果腓力沒有執(zhí)著地去完成樹上看湖的愿望,他不會死??!

家庭教師巴茜妮失職也是一個主要的原因,在書中我從來沒有聽到巴茜妮說過腓力一句好話,爺爺說:“孩子是在夸獎中成長起來的?!痹跁形乙矝]有發(fā)現(xiàn)過巴茜妮帶腓力到大自然里玩過,爺爺說過:“從小在大自然里成長起來的孩子生命力強?!蔽抑豢吹桨蛙缒釋﹄枇ω?zé)備和懲罰,我只聽到巴茜尼在腓力爸爸面前無數(shù)次的數(shù)落。如果巴茜尼能和他融為一體,把他帶到湖邊去玩,悲劇就不會發(fā)生。

腓力的爸爸伯爵的偏愛也是一個原因,伯爵對腓力的成見,對小兒子麥斯過份的寵愛,使腓力的心理不平衡,伯爵忙于政治,很少和孩子們在一起,麥田湖邊是腓力闖禍的中心,書中腓力每次的事故都發(fā)生在這里,樹上看湖是悲劇發(fā)生的根源,如果父親能和腓力交心,如果伯爵能帶腓力到湖邊,滿足腓力的愿望,一切不幸都不會發(fā)生。

要知道從小缺少父愛的孩子,會出事的!看到腓力的死,我要叫一聲:爸爸??!你不要天天都呆在單位里值班,無論您怎樣地忙碌,也要抽出一點時間陪女兒玩玩,因為媽媽的身體不好??!因為我和腓力一樣需要的您的呵護??!

天使讀后感篇二

微風(fēng)拂面,不遲不早,希來到學(xué)?!?.脖子上的’天使之翼’閃閃發(fā)光…還是那么耀眼…如果她是天使…那么它就是天使最美麗的配飾…..

這一句話...好感人。

那麼壞。

“讓開..”

“音樂系….我想你必須加入….”他帶著絲絲微笑….

反應(yīng)真快!

她全身透出的寒氣讓每個人毛骨悚然….甚至是他都感覺到寒冷….

因為…..他清楚知道….是因為另一個他的離開….

思羽….她生命中的插曲….他結(jié)束并不代表一切真如風(fēng)消逝….恰好正是她記憶中的一段傷害,..痛苦…讓她知道’天使之翼’的重要性….

如果希與辰可以……..那么……。

她繞開他繼續(xù)向前…….

“我知道你沒興趣….但….’天使之翼’呢”他拿出了殺手緘”對它總會有興趣吧….”

她一驚….轉(zhuǎn)了過去….

“你什么意思,…..’天使之翼’你怎么知道的..”

他從口袋里拿出了項鏈,捏在手心…走到她的跟前….手輕輕一放…’天使之翼’垂直掉落…..筆直的在她的眼前出現(xiàn)…….她愣了…..

時間停止…他望著她…微笑…..

良久….

“你只對它感興趣”他晃了晃手上的’天使之翼’……。

陽光下…他手里的’天使之翼’透出刺眼的光芒…和她脖子上的形成了鮮明的對比…..一樣光彩…一樣奪目…一樣迷人…..

他不緊不慢地把它戴回脖子上….“你應(yīng)該有好多問題要問吧!!”

“你怎么會有為什么會在你的身上你怎么得到的你認識他他現(xiàn)在在哪里”

“公主…我要先回答哪個”他微笑…..

‘公主’這熟悉的字眼….她驚喜的神情一閃而過….但是她知道不是他…。

“你不會是他….”她低語….

雖然很輕,但是他還是輕易的捕捉到了…”是的…我不會是他..也不是他的替代品..”

她無語…..

“我想你會來報道的…我等你希兒…”他轉(zhuǎn)身離去了…他清楚知道她對思羽的那份感情不管是誰都會很感動..包括他….

他和她….一切都是冥冥中注定的….誰都改變不了….

“哇哈….希…”一個人餌冒了出來…估計你們用腳趾頭想也知道是誰…。

“小七丫頭….嚇死人啊/!!!”她急急呼出一口氣,…也只有在她的面前她才有了不同的表情….

“你也知道哈!要上課了發(fā)毛呆啊….”

“忘了…走拉..”她拉起她奔向教室….

倒霉。

天使讀后感篇三

《天使與魔鬼》的作者丹·布朗的父親是一位知名的數(shù)學(xué)教授,曾榮獲總統(tǒng)數(shù)學(xué)獎,母親是一位宗教音樂家,在教堂演奏管風(fēng)琴。他就在這樣一個科學(xué)與宗教相結(jié)合的家庭環(huán)境中產(chǎn)生了《天使與魔鬼》的靈感。

小說所涉及的羅馬藝術(shù)品、陵墓、地道、建筑都是建立在史實的基礎(chǔ)之上。他在小說中還大量地引用歷史資料和歷史人物,將真實的人和事納入虛幻的空間中,制造出一種亦幻亦真、虛實難辨的氛圍,因此,這本書令人一讀起來就會不由自主地一直讀下去,甚至廢寢忘食。

但讀完這本書后,我卻陷入了沉思。在科學(xué)以指數(shù)級的速度迅猛發(fā)展的今天,難道信仰失去價值了嗎?大家靜下心來想一想,科學(xué)也許可以減輕病人的痛苦,減少單調(diào)乏味的工作,并提供一系列娛樂與便利設(shè)施,但這讓我們的世界不再有奇跡。我們看到的壯觀日出簡化成了波長和頻率的問題;宇宙的復(fù)雜性被切分成一個個數(shù)學(xué)等式……如今,我們每個人都通過電子裝置與世界建立了聯(lián)系,但我們卻因此感到孤立??茖W(xué)通過探查未出生的胎兒來尋求答案,它甚至設(shè)想重新排列dna組合。它把上帝建立的世界分割成越來越小的碎片,就為了尋求一種價值……可結(jié)果呢?反倒發(fā)現(xiàn)了更多的問題。

相反,我們都要相信這樣的事實:當(dāng)我們?nèi)祟惒辉傧嘈糯嬖诒任覀儚姶蟮牧α繒r,我們就放棄了自己的責(zé)任感。而因為有了信仰,我們就會對彼此負責(zé),對自己負責(zé),對一種更高的真理負責(zé)??吹皆谶@個飛速發(fā)展而失去控制的世界里,不完美但卻率直的靈魂都會因渴望尋求超出我們?nèi)祟惉F(xiàn)有的思想高度的真理而產(chǎn)生的一種手足情。而正是這種手足情,才會讓整個人類團結(jié)起來,去創(chuàng)造真正且屬于我們的奇跡。

天使讀后感篇四

當(dāng)我品嘗了《住在蛋糕里的天使》這份“甜點”后,奶油甜美的醇香,咖啡濃郁的苦澀,蛋糕沁人的芳香,一擁而入。

她的信念,她的愛,促使了他們兩人最終突破重重困難,又走到了一起。

一個人的變化,就能帶動一群人,只要在生活中一直都堅守著自己的信念,就會最終順利的走下去的!

文章全文都充滿甜品的美妙氣息,它無時無刻不飄蕩于文字之間,使得我在讀的同時,不由得想起了那美味、美麗而又美妙的小東西,文章的故事看似雜亂,但又覺得十分條理有序,正如那甜點一般:樣子雖另類別樣,但仔細看,仔細品嘗時,才發(fā)現(xiàn)它是那么的美?!八寄钍且环N甜美的氣味,等待是一種深情的芬芳”。而這本書,則是思念與等待交織成的一份令人回味無窮的“甜點”。

困難面前,“瘦弱”的舒拉以微笑面對著:

“單純地喜歡甜味就能體驗甜味,單純地相信愛情就能找到愛情。”

“特別苦澀的心能做出特別甜美的蛋糕?!?/p>

“自戀有點像生命里的甜品。沒有它,生活不成問題,有了它,生活特別多姿多彩?!?/p>

還記得那個“撒尿的小男孩”嗎?敵人來犯,準備要將一個城市炸掉的時候,這場看似已被命運安排過了的悲慘結(jié)局,卻被小男孩簡簡單單的尿“熄滅”了。

在命運面前;在恐懼面前;在挫折面前。你,會選擇什么?等待悲慘命運的到來,還倒不如放手一搏,勇敢的去改變命運。

“愛”是神秘的;是無處不在的;是每個人都擁有的。因此,用愛做的東西,也總是有它意想不到的特別:

迷失的孩子,因為用愛做的蛋糕的指引,找到了要走的路;

尋愛的女孩,因為用愛做的蛋糕的香味,引來了自己的天使;

失憶的男孩,因為用愛做的蛋糕的味道,勾起了對過去的回憶。

也正因為愛,讓每個人對待生命變得善良、從容、灑脫。

愛,讓舒拉可以獨守痛苦,等待清樹;

愛,讓忽烈覺悟自己,從此珍愛妹妹忽米;

愛,讓舒拉改變自己的看法,教忽米做“栗子蛋糕”;

愛,讓忽米和舒拉原諒那個用計偷了栗子蛋糕制作手藝的男生。

……。

不僅如此,生活中也處處充滿愛:

一條恰到好處的標語;

一句安撫心靈的話語;

一杯溫暖心房的熱茶。

……。

我們總是借口說,愛離我們很遠。其實,只要我們對一件東西付出了自己的心血,做出了自己的努力,這便是愛。

天使讀后感篇五

次拜讀妮jj的大作,是在網(wǎng)上,不佩服,極好的構(gòu)思框架加搞笑的語言,還有潸然淚下的情景對白,把我深深吸引,然后折服。

6個小時,我讀完了《天使街23號》5本的內(nèi)容。讀罷之后,我已是淚流滿面。當(dāng)主人公的心靈從單純走到疲憊,從純真走到傷痕累累,從幼稚走到成熟;當(dāng)無父無母的夜選擇了獨自離開承受痛苦;當(dāng)溫柔細致的羽選擇了默默守護;當(dāng)受傷的蘇姬選擇了思索回避;當(dāng)不諳世事的凌晨炫選擇了同樣不諳世事的丘曉影……我的心也已隨之凍結(jié)、然后破碎。結(jié)局既完美,又有缺陷。佑慧是選擇夜選擇羽,都將會受到傷害,也會傷害到他人。,是曾經(jīng)以為最討厭、最反感,而每次遇到危險時他都會不惜生命舍身相救,是讓漸漸從敵對到喜歡,一直牽腸掛肚的人;,是依賴而又無法割舍,害怕傷害和失去的人……殘酷的抉擇,應(yīng)該會是很痛苦的吧。

最后的場景,是三個人站在海邊,奇妙的三角形的畫面。這是對故事最完美的結(jié)局了,真的。

被稱為天才,但在夜的心底卻有著無法言語的寂寞和傷痛,被父母拋棄的無奈讓他苦不堪言,命運接下來賦予給他的卻是被親人遺忘和失去愛人的苦楚,那種無形卻有形的寂寞感是常人無法體會的折磨。夜除了羽,幾乎知心朋友,而且,和父母、親人也著距離。真的,“是誰,都無法真正去他內(nèi)心的寂寞”,夜,好可憐。

相比夜來說,羽則更是默默守護的化身。我個人,說夜是完美無缺的天使,那么羽溫柔細膩的騎士。從初次相識到夜的離去,羽一直在用的鼓舞和幫助佑慧,讓她快樂,讓她幸福。

蘇佑慧和金月夜來說,紫貝殼項鏈是鄭重地諾言,在貝殼落地的一瞬間,淚水模糊了我的雙眼,悲傷在熒屏上散開。但重新粘好的貝殼項鏈,則意味著承諾的再生:我會一直守護在你身邊,讓你快樂!

總之,米蘭公主蘇佑慧、月光王子金月夜、折翼天使李哲羽帶給我了巨大的surprise!是啊,人生難免要抉擇,也難免會痛苦。——“黃色的樹林里有兩條路,但我去涉足……”

“天使,在人間?!?/p>

“是真的。天使,真的在人間?!?/p>

天使讀后感篇六

我讀了《單翼天使不孤單》這本書,使我深受感動。文中的張小偉和寧佳心事單翼天使,這使我突然想到了自己——我也是單親家庭的孩子。

張小偉使班里的學(xué)習(xí)尖子,他的爸爸媽媽離婚了,但是張小偉很樂觀的看待生活,張小偉和寧佳心相處的很好,還被丸子軍團的小伙伴們光榮的授名為“六味地黃丸”。雖然感覺怪怪的,但是很溫暖。張小偉在看了寧佳心的聊天空間后,發(fā)現(xiàn)寧佳心的爸爸在她很小的時候就去世了,后來她的媽媽找了一個有錢的男朋友,寧佳心不想讓那個人替代她爸爸的位置,所以非常反對,為此還被她媽媽打了呢!所以張小偉很同情她。

父母親是我們的雙翼,擁有雙翼的天使才能飛得更高更遠。但是,盡管我是單親家庭的孩子,我也是幸運的。我的媽媽對于我來說就是我的大樹,為我遮風(fēng)擋雨,無比重要。她用百倍千倍的愛來呵護我、照顧我,使我更加陽光,更加懂得感恩。

我是單翼天使,但我不孤單!

他們的內(nèi)心,是一口深井,隱藏著憂傷與孤獨。他們只有堅強、樂觀地彼此擁抱,才能飛向燦爛的藍天。在寒假里,我讀了一本令我心情澎湃,思緒久久不能平伏的書——《單翼天使不孤單》。

單親家庭的優(yōu)秀男生張小偉,一直比同齡人更努力學(xué)習(xí),受到班主任的極度偏愛。但自從換了班主任后,他漸漸真正融入到六(4)班這個大家庭,因為他發(fā)現(xiàn)也有許多人的身世與他一樣。他從此變得積極、樂觀,懷著一顆平常心去感受美好的世界!

讀了這本書,我覺得這個世界表面上看來對某些人特別不公平,他們沒有一個美滿的家,如同小鳥失去了一邊羽翼!但我想起一句話:上帝為你關(guān)了一扇門,他就會為你打開一扇窗。有些遺憾是美麗的,因為單翼天使比我們過早地感悟到人生道路上荊棘,傷口教會他們寬容和鏗鏘。我有一個表姐,在她小學(xué)的時候,母親因病不幸去世。表姐沒有因此而埋怨上天的不公,卻是懷著良好的心態(tài),對待和接受身邊的一切。她比其他人認真努力,用自己的實力戰(zhàn)勝了遺憾,更是超越了自我。比起單翼天使,絕大部分雙翼天使真是“身在福中不知福”了。甚至,我們還嫌棄單親的小孩,我們整天衣來伸手,飯來張口,要不就是“小公主”,要不就是“小王子”,完全沒有獨立能力,而單翼天使就截然不同了,他們比我們懂事,自強不息。我慚愧不已,單翼天使們彼此幫助,心心相印,一起飛向藍天!

這時,我耳邊響起一段熟悉的音樂:“我始終帶著你愛的微笑,一路上尋找我遺失的美好,不小心當(dāng)淚滑過嘴角,就用你握過的手抹掉……”

天使讀后感篇七

拜讀妮jj的大作,是在網(wǎng)上,不得不佩服,極好的構(gòu)思框架加搞笑的語言,還有潸然淚下的情景對白,把我深深吸引,然后折服。

6個小時,我讀完了《天使街23號》5本的內(nèi)容。讀罷之后,我已是淚流滿面。當(dāng)主人公的心靈從單純走到疲憊,從純真走到傷痕累累,從幼稚走到成熟;當(dāng)無父無母的夜選擇了獨自離開承受痛苦;當(dāng)溫柔細致的羽選擇了默默守護;當(dāng)受傷的蘇姬選擇了思索回避;當(dāng)不諳世事的凌晨炫選擇了同樣不諳世事的丘曉影……我的心也已隨之凍結(jié)、然后破碎。結(jié)局既完美,又有缺陷。佑慧無論是選擇夜還是選擇羽,都將會受到傷害,也會傷害到他人。一個,是自己曾經(jīng)以為最討厭、最反感,而每次自己遇到危險時他都會不惜生命舍身相救,是讓自己漸漸從敵對到喜歡,一直以來牽腸掛肚的人;一個,是自己依賴而又無法割舍,害怕傷害和失去的人……這種殘酷的抉擇,應(yīng)該會是很痛苦的吧。

最后的場景,是三個人站在海邊,形成一個奇妙的三角形的畫面。這是對這個故事最完美的結(jié)局了,真的。

雖然被稱為天才,但在夜的心底卻有著一種無法言語的寂寞和傷痛,被父母拋棄的無奈已經(jīng)讓他苦不堪言,命運接下來賦予給他的卻是被親人遺忘和失去愛人的苦楚,那種無形卻有形的寂寞感是一種常人無法體會的折磨。夜除了羽,幾乎沒有什么知心朋友,而且,和父母、親人也保持著一定距離。真的,“無論是誰,都無法真正去了解他內(nèi)心的寂寞”,夜,好可憐。

相比夜來說,羽則更是默默守護的化身。我個人認為,如果說夜是一個完美無缺的天使,那么羽就是溫柔細膩的騎士。從初次相識到夜的離去,羽一直在用自己的方式鼓舞和幫助佑慧,讓她快樂,讓她幸福。

對于蘇佑慧和金月夜來說,紫貝殼項鏈是一個鄭重地諾言,在貝殼落地的一瞬間,淚水模糊了我的雙眼,悲傷在熒屏上散開。但重新粘好的貝殼項鏈,則意味著這一承諾的再生:我會一直守護在你身邊,讓你快樂!

總之,米蘭公主蘇佑慧、月光王子金月夜、折翼天使李哲羽帶給我了一個巨大的surprise!是啊,人生難免要做出抉擇,也難免會痛苦?!包S色的樹林里有兩條路,但我不能同時去涉足……”

“天使,在人間?!?/p>

“是真的。天使,真的在人間?!?/p>

天使讀后感篇八

這是第二次閱讀這本書,在書的開始部分雷夫老師提到了信任,這是人和人之間交往最基本的東西,只有有了信任一切才會變得美好,在雷夫老師的教室里,他和孩子們建立起來的信任有著一股巨大的力量。在教室里我們應(yīng)該讓孩子明白信任一旦破裂是很難進行修補的,只有這樣孩子才能夠講實話說實話,而不是為了掩蓋錯誤一味的說謊。在教室里學(xué)校里所有的紀律是合乎邏輯的,任何人違紀都要接受相應(yīng)的懲罰,這是不變的道理,但是要避免“連帶”,一人犯錯一人承擔(dān)后果,不可殃及他人。要讓孩子明白,自己犯了錯就要為自己的錯誤承擔(dān)后果,不能夠有半點躲避,要勇于面對錯誤,敢于承擔(dān)錯誤這樣才能夠培養(yǎng)出有責(zé)任的孩子。

在閱讀方面,不應(yīng)該是為了完成任務(wù),不應(yīng)該是為了應(yīng)付考試,閱讀的需求應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的,是個人的興趣愛好,是出于一份熱愛。有的人會說這很難,這話也太假了,其實不然,讀書是一個漫長的過程,我們應(yīng)該給孩子營造一個適宜讀書的環(huán)境和氛圍,這樣才能建立起讀書的興趣。大人刷快手打游戲,在那里玩得不亦樂乎,卻要求孩子讀書,這大部分家庭來的普遍現(xiàn)狀,在這樣的情況之下要求孩子讀書對貪玩的孩子來說顯然是不可能的。除了老師還有我們的家長,我們這些大人應(yīng)該給孩子推薦一些書目,畢竟孩子年紀尚幼,不懂得區(qū)分書的好壞,還應(yīng)該指引孩子去讀書,課余時間我們多帶孩子去圖書館,這樣是為了建立孩子們的價值觀,置于熱愛讀書的人群中,置于好的氛圍中對孩子是有好處的。很多家長為了孩子開心,為了他們能不鬧,都會帶孩子去游樂園,或者其他娛樂場所,其實圖書館才是真正培養(yǎng)孩子性格的好地方。

看了雷夫老師的課堂,被孩子的知識存儲量驚訝,為老師有趣的課堂點贊。我們知道數(shù)學(xué)往往是枯燥難懂的,一堆堆數(shù)字看起來很難,也無趣,但是雷夫老師把這枯燥無味的東西利用游戲的辦法做得趣味十足。低年級可玩buzz游戲,比如不可說3,學(xué)生從1開始遇到3便要說buzz,年紀高了可以是倍數(shù)(這是我們中國的計算方式),遇到倍數(shù)說buzz。另一個是心算游戲,準備數(shù)字磚,可以是卡片,游戲看似是簡單的數(shù)學(xué)運算,但是卻包含著很多的知識,有歷史也有數(shù)學(xué)。

不只是這些固定的教材,我們作為老師和家長還要讓孩子接觸教材之外的事物,選取一些有利于孩子成長的東西。有些家長害怕孩子看電視成癮,因而拒絕開電視,有些家長則為了孩子能夠安靜,拿平板、手機讓孩子看動畫片或者是綜藝節(jié)目,當(dāng)然作為娛樂這是沒問題的,但是除了這些還有一些很有意義些電影,這些電影也能夠吸引孩子的注意力。比如我們學(xué)校之前看的《驚天動地》以四川大地震為背景拍攝,為家為國為民犧牲,大愛無疆??措娪笆呛⒆觽兿矚g的,這也是幫助孩子了解歷史的有力工具。

除上述語文和數(shù)學(xué)等知識方面外,其實我們首先要交給孩子的就是凡是值得做的事,就得好好做,且必須好好做。且平時我們最應(yīng)該向孩子滲透的思想是行為得宜是應(yīng)該的,不需要給予特殊的待遇或者獎勵。做完作業(yè)這是一個學(xué)生最基本的責(zé)任,尊重長輩這是孩子應(yīng)該做的,講文明禮貌這也是應(yīng)該做到的。在學(xué)校里老師就是榜樣,在家里家長就是榜樣,你要求孩子要做到的事情就必須自己先做到,你要求孩子文明禮貌,那么你就要文明禮貌,在孩子眼中,你是什么樣子,他將會是什么樣子。

我們每一個人都是孩子的老師,都會對他的未來產(chǎn)生影響,希望我們所給予的都將變成孩子未來的財富。

天使讀后感篇九

主人公克勞迪婭厭倦了家里的生活,帶著弟弟杰米離家出走,他們竟然在一個博物館里神奇地度過了一個星期!他們不是真正地離家出走,而是去博物館參觀,我想,她的父母現(xiàn)在一定非常傷心,要是知道她和弟弟在博物館,肯定會來找他們,也會嚴厲地批評他們倆的。

一次,博物館展出了一個天使的雕像,克勞迪婭完全被這雕像迷住了,她決定找到雕刻它的人是誰。

她與弟弟利用了最后一點兒錢,找到了這座雕像原來的主人:弗蘭克威爾夫人。

他們在夫人家的柜子里找到了有關(guān)于天使雕像的小冊子,里面寫著:雕刻天使雕像的人原來是米開朗琪羅。

他們又想分辨雕像是真是假,可又分辨不清楚,只好回家了。

姐弟倆在離家出走的過程中學(xué)會了獨立,也成長了許多。離家出走有好有壞,他倆可是好的。

天使讀后感篇十

塞斯是個天使。他每天的工作,就是作為天堂的使者,游走在城市的各個角落,把將死的善良人們引向天堂。他可以聽,每天清晨和其他天使聚集在海邊傾聽天籟;也可以看,閑暇時坐在摩天大樓邊緣睥睨這個城市;還能夠讀,讀出人們內(nèi)心的呼喚。但他不能觸摸,不能品嘗,不會餓,不會累,也沒有喜悅和痛苦。除了自由的意識,他沒有像人類一樣的其他感覺。除了孩子和將死的人們,他在任何人的眼中都不存在。他帶走人們的靈魂,看著生者對著肉體哭泣。這一切,都是人生的程序,天使的使命。有人說:”當(dāng)女人的美眸被淚水蒙住時,看不清楚的是男人?!芭t(yī)生瑪姬帶淚的雙眼定定地望著塞斯,她因失去病人而痛苦絕望。塞斯固執(zhí)的認為,他落進了瑪姬的眼中,天使的直覺告訴他:緣分降臨了。其實,生活中的我們也常常這樣天真。上帝不會告訴我們什么是緣分,也沒有人告訴我們哪一個是我們的緣分,是我們自己總固執(zhí)地、一廂情愿的認為:緣分降臨了。也許那個人和我們有同樣的想法,我們一起努力,最后皆大歡喜;又或者,我們看錯了緣分,它只是暫時棲息在這里的蝴蝶,飛來又飛去,吸走了我們心中的甜蜜,留我們在原地枯萎??傊?,天使和人一樣,在對緣分的悸動和欣喜中開始行動。塞斯開始日夜跟隨她,守護她,()當(dāng)這樣的跟隨不能滿足他對她的渴望時,他竟然冒險地現(xiàn)身與她交談?,敿λ暮闷?、好感,以及后來的思念他都傾聽到了,但是,他是天使,無法給她更多。因為他沒有血,沒有肉,無法觸碰她,感覺她。

瑪姬在對塞斯的思念中日夜折磨著,天使的愛讓她在幸福和痛苦中日夜徘徊。思念是一種強迫癥,越抑制越強化?;貞浭莻€奇妙的東西,它能夠剔除一切的不美好,把心中的那個他理想化的放大。這種異化作用達到極致時,他會變成沒有任何缺點的完美情人,讓我們越思量越難忘,才下眉頭又上心頭。與天使柏拉圖式的愛情無法長久,當(dāng)瑪姬發(fā)現(xiàn)塞斯的特殊身份時,她驚懼、痛苦,卻仍然無法抑制的思念。她躲到了湖邊的小屋,卻無法像那湖面一樣心如止水。

而這時,天使塞斯選擇墜落,墜落人間——只要下定決心,從摩天大樓上縱身跳下,他就能從天堂跳入人間。天堂的風(fēng)托舉著他,卻無法托起他墜落的決心。他閉上眼睛,張開雙手,告別過去,迎接未來。殷紅的鮮血向塞斯證明著他的,克服初到人間的不適應(yīng),他歷盡艱辛找到瑪姬。

天使的光環(huán)這時應(yīng)該化成一枚婚戒,守住他們的愛情,守護他們一生。天使抓不住變幻的感情,而人類改變不了變幻的命運。人們每次都是有所得有所失,只是這一次,塞斯永遠失去了瑪姬。他抱著瑪姬,感受著她的靈魂從他的手中被剝離,無論他抓得多緊,也無法從天使手中奪回他的愛人。他從天堂追到了人間,卻還是無法與她相隨,相依。

清晨,塞斯再次來到了天使們聚集的海灘。他再也聽不到來自天堂的聲音,但他可以感受大海的洶涌澎湃,就像此刻在他心中激蕩著的人間大悲大喜的感情一樣。他隨之沉浮,隨之哼唱著,雖然在命運轉(zhuǎn)折過快時不成曲調(diào),但天使之心不再虛無。

天使讀后感篇十一

《天使雕像》這本書的創(chuàng)作靈感來自一次家庭聚餐活動。

這是一本冒險小說,但冒險的地點卻不是以前的荒島、大海、叢林,而是選在了大都市。

本書主要講述克勞迪婭厭倦了家里千篇一律的生活,于是就策劃了一場“離家出走”。

她選擇的去處竟是紐約的大都會博物館,同伴是她既“富有”又小氣的弟弟杰米。

在戒備森嚴的大都會博物館里,他們竟奇跡般地度過了一個星期!在這期間,一座被疑為是雕塑大師米開朗基羅的小天使雕像正在博物館里展出。

克勞迪婭立刻被這座雕像吸引住了,她決意要弄清這座雕像到底出自誰人之手。

但他們沒有一點線索,克勞迪婭不甘心就這樣回家,于是她和弟弟杰米利用最后一點錢,找到了雕像原來的主人福蘭科威爾夫人。

根據(jù)福蘭科威爾夫人提供的線索,他們終于找到了雕像的作者。

《天使雕像》這本書的創(chuàng)作靈感來自一次家庭聚餐活動。

作者柯尼斯伯格發(fā)現(xiàn)她的孩子已無法真正接近大自然,他們嫌烤肉麻煩、螞蟻太多,而且座位也不干凈。

于是她想到,這一代是在電器用品下長大的孩子,即使你給他們打點行裝,讓他們離家出走,他們也無求生本能,逃不開物質(zhì)文明的掌心。

讀完了這本書后,我深深的感覺到,在現(xiàn)代社會中,高度發(fā)達的現(xiàn)代物質(zhì)文明裹挾著我們,使我們成為物欲橫流的社會機器的一員,人與生俱來的創(chuàng)新精神、開拓精神被各種各樣的物質(zhì)包裹著,然后被一點一點的蠶食,在鋼筋水泥筑成的森林中迷失了自我。

我們現(xiàn)在天天生長在父母的愛護下,每個人都是家里的小姐少爺,如果現(xiàn)在家長放我們自己生存,這時的我們沒有了父母的愛護,沒有了親人的疼愛,能靠自己的手生存下來的,又會有幾個人呢?而文中的克勞迪婭,只是收拾起行囊邁開了她腳下的第一步。

我想,她得到的遠比她想象的要多,如果我們也能邁開我們腳下的第一步,我們得到的不一定比她要少。

讀完《天使雕像》這本書,讓我明白了:第一,一個人做任何事情都要持之以恒,有開拓精神,有堅定的信念,才能抵達成功的彼岸。

第二,希望+行動=收獲。

克勞迪婭和杰米用最后一點錢,抱著試一試的希望找到了福蘭科威爾夫人。

有一句話說:每個人在關(guān)鍵時都面臨著一個抉擇,選對了,老天就會給予一個獎勵。

平時我最喜歡看楊紅櫻阿姨和鄭淵潔叔叔寫的小說書,莫欣兒、丹冬陽、馬小跳和皮皮魯這些書中的主人公早已刻在了我的心中。

媽媽卻總是向我推薦一些國際大獎小說,正好暑假沒什么新書好看,我從書架上拿下媽媽早已給我買的《天使雕像》,我先看了書的簡介,這本書講的是兩個人冒險的故事,我對冒險很感興趣,所以我看起了書的正文。

全書從另類的角度寫了克勞迪婭姐弟倆都市歷險的故事,別開生面。

他們先是躲進了學(xué)校的校車,然后機靈地跟車到了火車站,坐火車到了紐約大都市博物館,在戒備森嚴的大都會博物館,他們奇跡般地度過了一個星期。

在那時,博物館正展出一座疑為米開朗·琪羅雕刻的小天使像,克勞迪婭姐弟倆被雕像深深吸引,決意要弄清這座雕像到底出自誰人之手,歷經(jīng)種種困難,用盡了最后一點兒錢,找到雕像原主人福蘭克威爾夫人,最終確認了它出自名家之手。

有一句話說:“每個人在關(guān)鍵時都面臨著一個抉擇,選對了,老天就會給予一個獎勵。

”在這兒,他們得到的獎勵是米開朗·琪羅畫的雕像原型的素描。

讀了這本書,我明白了一個人做任何事情都要持之以恒,有開拓精神,有堅定的信念,才能順利抵達成功的彼岸。

要知道在茫茫人海中尋找一個藝術(shù)家,是多么不容易啊,大人都很難辦到的事情,克勞迪婭和杰米兩個小孩居然辦到了,真是不可思議!

同學(xué)們,讓我們一起學(xué)習(xí)姐弟倆在這次“行動”中的機智勇敢的做事方式,但千萬不要模仿他們“離家出走”的.舉動,遇到事情要冷靜地處理,而不是一時沖動。

這就是我讀這本書最大的收獲。

這本書是美國作家e.l柯尼斯伯格著作,是我在書店無意中看到的。

一開始覺得名字挺有趣,便買了下來。

沒想到如此有趣!

《天使雕像》中主要講的是姐弟倆離家出走,坐火車趕往了紐約。

“主謀”是姐姐克勞迪婭,同伴是“富裕”的弟弟杰米。

克勞迪婭和杰米的“住所”并沒有挑在了繁華的街道,而是選在了守衛(wèi)森嚴的大都會博物館。

倆人在博物館里“住宿”的同時,發(fā)現(xiàn)了一座美麗的天使雕像。

克勞迪婭被這美麗的雕像所吸引,決心找到它的制作者。

博物館的人認為,這是米開朗琪羅的作品,但克勞迪婭最后找到了天使雕像的收藏者—八十二歲的福蘭克威爾夫人,福蘭克威爾夫人告訴克勞迪婭和杰米,天使雕像是米開朗琪羅的作品。

這本書對我的印象很大。

最主要的一點就是,作者把冒險與知識兩種力量結(jié)合到一起。

兩個人在守衛(wèi)森嚴的大都會博物館神奇地度過了一個星期!在這點,就可以絕對地看出來兩個人的冒險精神。

誰有這么大的勇氣在守衛(wèi)森嚴的博物館里呆七天呢?如果被發(fā)現(xiàn)了,那會怎么樣呢?

還有一個最重要的是知識。

當(dāng)克勞迪婭查閱米開朗琪羅的資料時,都沒有找到有關(guān)于“天使雕像”的記載。

克勞迪婭記載了大堆資料時,背得滾瓜爛熟,連杰米都欽佩不已。

當(dāng)克勞迪婭知道收藏者是一位八十多歲的女士時,驚訝不已。

這就是《天使雕像》告訴我們的道理。

天使讀后感篇十二

這個假期,我讀了《天使雕像》這本有趣的故事,它讓我愛不釋手。

這個幽默的小說講述的是一個冒險故事。故事的兩位主人公分別是克勞迪婭和她那“富有”而小氣的弟弟杰米。家里單調(diào)乏味、千篇一律的作息時間讓克勞迪婭厭倦生活,以至于離家出走。于是,她和杰米開啟了出走計劃,來到了戒備森嚴的大都會博物館里,奇跡的是,他們竟然神奇地度過了一個星期。

在這期間,他們學(xué)習(xí)了很多知識,克勞迪婭被一座美麗的天使雕像深深地吸引住了,她決定弄清楚這座雕像到底出自誰手,可他們卻沒有絲毫線索,而且錢也要用光,克勞迪婭不甘心平庸的回家。最后,他們用完了所有的積蓄,找到了雕像的原收藏者福蘭克威爾夫人,最終真相大白。

這本書的情節(jié)十分迷人,也十分動人。當(dāng)姐弟倆快被發(fā)現(xiàn)時,我不禁為他倆捏了一把冷汗;當(dāng)姐弟倆獲得一絲線索時,我由衷的感到高興。我從心眼里佩服作者高超的寫作能力。

讀完這本書,我要學(xué)習(xí)姐弟倆的聰慧、堅持,以及他們超強的應(yīng)變能力。我感悟到:堅持做好每件事,勇于探索,一定會有突破。

天使讀后感篇十三

江依夕,一個學(xué)校里曾經(jīng)的風(fēng)云人物。自從父母離婚后,太多的時間,不堪重負;太多的時間,無法面對;太多的時間,都記不起叫自己快樂;太多的時間,發(fā)現(xiàn)只憑的自己一雙手無法去改變什么,只好逃避。她開始一點點的隱藏自己,寧愿一個人承受所有的事情。別人都曾評價她太高傲,裝清高,覺得江依夕把自己想的有多么多么好,可那些議論卻讓江依夕變得更堅強,但又有誰知道,江依夕其實很孤單,她和許悠雨還有關(guān)若兮曾經(jīng)是最好的朋友,但是悠雨轉(zhuǎn)學(xué)了,剩下她和若兮在英華小學(xué)上學(xué),她以為若兮是她唯一的依靠了,可不想若兮與簡美晨成了好朋友,不理她了,還到處說她壞話,就這時,何子涵現(xiàn)了,她總是逗依夕開心,為她爭取話劇女主角……后來依夕和云水好上了,有點和子涵疏遠了,然后老師就說了:“最近班里同學(xué)之間居然有勾心斗角的現(xiàn)象,我要說的是,同學(xué)之間,成為朋友是好的,但朋友不是一下我跟你好,等一下我又跟他好。那不叫朋友,好的例子班上就有,比如何子涵和江依夕?!?/p>

老師的這句話使我想起我的朋友們,可是難道就不能同時擁有好幾個朋友么?但是好像老師說的也有道理,因為開始我開學(xué)時和張皖君是非常好的死黨,后來和鄭婷玉也成了好朋友,漸漸的就不在意張皖君了,然后座位也分開了,連說話都不再那么自然了。

若兮和簡美晨是好朋友后,就嫉妒依夕的成績比她好,于是考試時就和簡美晨對答案,如她所愿,她考到了很好的成績,超過了依夕,可令她想不到的是,在她作弊的時候被教導(dǎo)主任看見了,結(jié)果就是,若兮被開除了,她在走的時候,對依夕說了:“對不起?!币老Σ唤?,為什么對不起要在最后才說。

其實,這本書,就已經(jīng)詮釋了友誼的意思。

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