在制定方案之前，我們需要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行充分的分析和了解。方案應(yīng)該追求最大化效益和最小化成本的平衡。下面是一些經(jīng)典的方案示范，希望可以給大家提供思路和指導(dǎo)。
地產(chǎn)兒童節(jié)活動(dòng)方案篇一
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓兒童度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日，盡情展示才藝，增進(jìn)教職工與孩子之間的感情，營(yíng)造教職工與孩子間交流的和諧氛圍，充分體現(xiàn)全體兒童和家長(zhǎng)健康向上的精神風(fēng)貌，構(gòu)建和諧后勤并持續(xù)發(fā)揮增加正能量，后勤工會(huì)主辦，公寓服務(wù)公司工會(huì)小組承辦20xx年后勤慶六一兒童節(jié)活動(dòng)?，F(xiàn)將具體事項(xiàng)如下：
后勤員工子女和孫輩兒童（年齡在14歲以下的兒童，20xx年6月1日以后出生）。
時(shí)間：20xx年5月26日晚上19：00—20：00。
地點(diǎn)：校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)中心四層410。
1、親子活動(dòng)內(nèi)容及游戲規(guī)則：
（1）爆氣球比賽（年齡要求：2—4歲）。
規(guī)則：
a、家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆。
b、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。
（2）二人三足跑（年齡要求：4—6歲）。
規(guī)則：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，工作人員法令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。
（3）夾豆子比賽（年齡要求：4—6歲）。
規(guī)則：從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)夾的多就獲勝。
（4）搶板凳游戲（年齡要求：6—10歲）。
規(guī)則：裁判說(shuō)開(kāi)始，小朋友們圍繞凳子轉(zhuǎn)圈，可拍掌助興。裁判說(shuō)停，小朋友們立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。
（5）猜五官（年齡要求：6—10歲）。
游戲規(guī)則：兩人面對(duì)面，先隨機(jī)由一人先開(kāi)始，指著自己的五官任何一處，問(wèn)對(duì)方：“這是哪里？”對(duì)方在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答提問(wèn)方的問(wèn)題，例如如果對(duì)方指著自己的鼻子問(wèn)這是哪里的話，同伴就必須說(shuō)：這是鼻子?，F(xiàn)場(chǎng)依據(jù)兒童年齡調(diào)整游戲難度。
（6）益智拼圖游戲（年齡要求：8—14歲）。
規(guī)則：每人領(lǐng)取拼圖一份，按規(guī)定時(shí)間結(jié)束評(píng)出1、2、3名進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
1、兒童參加親子游戲由家長(zhǎng)帶領(lǐng)，家長(zhǎng)做好安全防護(hù)。
2、請(qǐng)各工會(huì)小組認(rèn)真組織，以各公司工會(huì)小組為單位進(jìn)行報(bào)名，請(qǐng)于5月18日16：00前將報(bào)名表發(fā)給oa公寓服務(wù)公司趙蓓。
3、活動(dòng)咨詢聯(lián)系人及電話：趙xx。
后勤工會(huì)。
公寓服務(wù)公司工會(huì)小組。
20xx-5-17。
地產(chǎn)兒童節(jié)活動(dòng)方案篇二
國(guó)際“六一”兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我校將舉辦一次別開(kāi)生面的活動(dòng)來(lái)慶祝此節(jié)日，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，使孩子們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與兒童的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟兒童教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示兒童的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(征集手抄報(bào)---英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)5月30前完成);
3.各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容策劃：關(guān)于趣味奧數(shù)內(nèi)容由數(shù)學(xué)組提供，其它由英語(yǔ)組提供;
4.由學(xué)校提供獎(jiǎng)品和禮品。
1.端乒乓球接力比賽：兩人一組，一人站起點(diǎn)端乒乓球出發(fā)，另一人站中間位置接應(yīng)，三組同時(shí)進(jìn)行，在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)的組為勝，組員每人可獲得兩張張獎(jiǎng)票。(注意，乒乓球不能掉下，掉下需立即撿起放回球拍才能繼續(xù)前進(jìn))
2.套圈：每人套三次，每套中一次可得一張獎(jiǎng)票。
3.續(xù)講故事：5人一組，第一人看一圖片講故事的開(kāi)頭，后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)接著前面同學(xué)的內(nèi)容講，看哪組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)講的故事更完整，更有新意。獲勝組，每人可得一張獎(jiǎng)票。
4.智力搶答：三人一組，主持人給出題目，看誰(shuí)回答得即快又準(zhǔn)確，答對(duì)一題可得一張獎(jiǎng)票。
5.單詞猜猜猜：分高(5，6)，低(2，3，4)年級(jí)，以組為單位，兩人一組，一人看單詞做動(dòng)作，另一人猜，看哪組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)猜的單詞最多。勝者每人可得兩張獎(jiǎng)票。
6.比比誰(shuí)的運(yùn)氣最好：袋內(nèi)裝有多個(gè)彈珠，其中有兩個(gè)是紅色的，每人有三次摸的機(jī)會(huì)，一次摸到可得三張獎(jiǎng)票，第二次摸到者得兩張，第三次摸到者得一張。
7.兩人三只腳走路：兩人一組，把各自其中一只腳綁在一起走路，看哪組最先到達(dá)終點(diǎn)，勝者每人得一張獎(jiǎng)票。
最佳個(gè)人才藝獎(jiǎng)
最具潛力獎(jiǎng)
最佳組合獎(jiǎng)
活動(dòng)期間，各教師積極維持好活動(dòng)秩序，保證學(xué)生安全，教育學(xué)生保持活動(dòng)場(chǎng)所衛(wèi)生整潔。
地產(chǎn)兒童節(jié)活動(dòng)方案篇三
以六一活動(dòng)為中心，通過(guò)布置教室、節(jié)目表演、各種娛樂(lè)活動(dòng)等，營(yíng)造活潑向上的歡快氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
1、主持人講話導(dǎo)入：
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
女：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男：六月，是童年的搖籃;
女：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);
男：六月，是童年的太陽(yáng);
女：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?。
合：深圳福田泰然小學(xué)五年級(jí)六一國(guó)際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
2、節(jié)目表演：
(1) 童話劇表演
(2) 樂(lè)器合奏
(3) 葫蘆絲表演
(4) 小提琴表演
(5)詩(shī)文朗誦
3、游戲活動(dòng)
(1)跳繩比賽
(2)呼啦圈比賽
(3)夾乒乓球
(4)搶凳子
(5)畫(huà)鼻子
4、活動(dòng)總結(jié)
(1)輔導(dǎo)員講話：小朋友們，你們是新世紀(jì)的主人，肩負(fù)著21世紀(jì)祖國(guó)騰飛的重任，希望你們把愛(ài)國(guó)主義、民族精神不斷發(fā)揚(yáng)光大，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向和崇高的.理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣?？炭鄬W(xué)習(xí)，加倍努力，全面發(fā)展，成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!愿你們?cè)谧鎳?guó)的懷抱里健康成長(zhǎng)!
女：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。
合：xxx小學(xué)五年級(jí)六一活動(dòng)到此結(jié)束。
地產(chǎn)兒童節(jié)活動(dòng)方案篇四
3、通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保
2、宣傳口號(hào)：
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
活動(dòng)倡議
目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
時(shí)間：xx年5月26日至xx年6月1日。
對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議，向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
幼兒故事、童話劇表演賽
目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。
評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。
巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)
目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
小能人比賽
目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類(lèi)、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。
評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類(lèi)、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。
巧嘴兒比賽
目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)
b、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。(表演和回答問(wèn)題各5分，滿分為10分)
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。
比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)
比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
結(jié)對(duì)子游園
目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。
游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。
活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
(根據(jù)園所情況具體自行安排)
5月25日：幼兒故事、童話劇表演;
5月26日：巧手兒比賽;
5月27日：小能人比賽;
5月30日：巧嘴兒比賽;
6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。
內(nèi)容：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時(shí)裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”游園活動(dòng)。)
地產(chǎn)兒童節(jié)活動(dòng)方案篇五
1、播放運(yùn)動(dòng)會(huì)音樂(lè)，家長(zhǎng)陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，吹泡泡，吸引寶寶。
2、老師9:00開(kāi)始跳早操（欣宜領(lǐng)操，準(zhǔn)備盤(pán)）。1-2遍，已經(jīng)來(lái)的寶寶可以一起跳。
3、跳操結(jié)束后，主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。
4、各項(xiàng)比賽項(xiàng)目開(kāi)始。
1、越障礙推球跑。
目標(biāo)：觸覺(jué)的練習(xí)和手腕在奔跑中的控制力和奔跑中躲閃的能力，鍛煉寶寶跑的能力，以及腿部大肌肉的發(fā)育。
適合年齡：會(huì)跑的寶寶，一般在1.5歲以上。
活動(dòng)方式：分兩組，從起點(diǎn)開(kāi)始，參賽者推動(dòng)大龍球，向終點(diǎn)奔去，不能讓大龍球出跑道，途徑障礙物，可以越過(guò)障礙物，也可以躲開(kāi)障礙物。障礙物設(shè)有：觸覺(jué)板橫放一條，四分之一圓豎放一個(gè)。當(dāng)寶寶推到終點(diǎn)時(shí)，換游泳圈推著返回，交給本組下一位小朋友。父母幫助引導(dǎo)寶寶按照游戲規(guī)則進(jìn)行。同組的參賽家長(zhǎng)做拉拉隊(duì)。每組一個(gè)老師當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。最好是相近年齡的在一個(gè)比賽中。
準(zhǔn)備物品：用半磚和繩子做跑道，2個(gè)大龍球，2個(gè)大號(hào)游泳圈，障礙物（觸覺(jué)板2塊和半圓），小貼畫(huà)獎(jiǎng)品。背景音樂(lè)。（以下項(xiàng)目同）。
本項(xiàng)目主持人：xxx。
2、拔山涉水去投籃。
目標(biāo)：鍛煉寶寶匍匐爬行能力，跨的練習(xí)以及投籃的練習(xí)。
適合年齡：會(huì)走的寶寶。
活動(dòng)方式：分兩組同時(shí)進(jìn)行。匍匐爬行鉆過(guò)半磚的設(shè)計(jì)高度的障礙物，然后跨過(guò)四分之圓的間隔，從框里取一個(gè)海洋球，跑到投籃處投擲。家長(zhǎng)協(xié)助和引導(dǎo)寶寶按照游戲規(guī)則進(jìn)行。
準(zhǔn)備物品：半（整）磚、體力棒、四分之圓，投籃筐、海洋球數(shù)個(gè)。小貼畫(huà)獎(jiǎng)品。
本項(xiàng)目主持人：xxx。
3、摘果子。
目標(biāo)：感知奔跑的速度，以及踩球時(shí)身體的協(xié)調(diào)性控制，另外，抬頭摘的動(dòng)作既鍛煉了寶寶和家長(zhǎng)的配合，也鍛煉了寶寶在空間的手眼協(xié)調(diào)能力。還有親情的培養(yǎng)。
活動(dòng)方式：家長(zhǎng)背著寶寶，從起點(diǎn)出發(fā)奔向終點(diǎn)，途中經(jīng)過(guò)氣球的地方都要踩破，如果氣球被踢跑了，也要追過(guò)去踩破，否則不算。跑到終點(diǎn)后，背上的`寶寶要在終點(diǎn)的地方摘取一個(gè)果子（可以用海洋球代替果子，也可以塑封蘋(píng)果畫(huà)代替果子，蘋(píng)果畫(huà)為好）。用果子去老師那換小貼畫(huà)獎(jiǎng)品。注意在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，扶好寶寶，不要掉下來(lái)。
物品準(zhǔn)備：氣球、果子、繩子（如果終點(diǎn)有樹(shù)，就系樹(shù)上，如果沒(méi)有樹(shù)，老師或家長(zhǎng)幫助舉著，舉著還可以設(shè)置障礙，晃動(dòng)果子）。小貼畫(huà)獎(jiǎng)品。
本項(xiàng)主持人：xxx。
4、拍氣球。
目標(biāo)：鍛煉寶寶在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的手眼協(xié)調(diào)能力，以及拍的動(dòng)作。親情的培養(yǎng)。
活動(dòng)方式：兩組家長(zhǎng)背著寶寶，隔網(wǎng)相望。老師拋出一個(gè)氣球，雙方都盡量把球拍到對(duì)方。要求，氣球在一邊最多拍4次，一個(gè)寶寶最多連續(xù)拍2次。有裁判判斷輸贏。有贏方先拍球.家長(zhǎng)可以協(xié)助寶寶把球拍過(guò)去，但是不能代替寶寶拍球。在拍球過(guò)程中，要注意保護(hù)寶寶不要掉下來(lái)，不要被別人碰傷。這個(gè)活動(dòng)視情況，開(kāi)展10-15分鐘。雙方都有小貼畫(huà)獎(jiǎng)品。
準(zhǔn)備物品：氣球，網(wǎng)，哨子。
本項(xiàng)主持人：xxx。
5、推小車(chē)。
目標(biāo)：鍛煉寶寶前庭平衡和上肢力量，以及身體協(xié)調(diào)性。也鍛煉了家長(zhǎng)倒爬的能力。
活動(dòng)方式：分兩組比賽。這個(gè)比賽需要有兩個(gè)家長(zhǎng)配合。一個(gè)家長(zhǎng)讓寶寶先爬在地上，提起寶寶的腳踝，或者年齡小的寶寶可以有家長(zhǎng)提起寶寶的胯部，讓寶寶抬頭，上肢支撐身體，然后由上肢帶動(dòng)身體向前爬行，家長(zhǎng)可以幫助寶寶給他一些向前的力量。另外一個(gè)家長(zhǎng)，面對(duì)寶寶，倒爬，讓寶寶去找這個(gè)家長(zhǎng)。以寶寶先到終點(diǎn)為贏。
物品準(zhǔn)備：最好準(zhǔn)備有吸引力的玩具，讓前面的家長(zhǎng)吸引寶寶。小貼畫(huà)獎(jiǎng)品。
本項(xiàng)主持人：xxx。
6、袋鼠跳大繩。
目標(biāo)：讓寶寶感受跳躍的動(dòng)作，以及在繩之間的躲閃跳躍，和繩落地的節(jié)奏感。以及母子（父子）親情培養(yǎng)。
活動(dòng)方式：兩個(gè)老師擺動(dòng)繩子，寶寶抱住家長(zhǎng)的脖子，抱住家長(zhǎng)。家長(zhǎng)帶著寶寶去跳繩，連續(xù)跳5個(gè)，然后出來(lái)，接下一個(gè)寶寶家長(zhǎng)。注意活動(dòng)中保護(hù)好寶寶，不要被繩子碰傷。
物品準(zhǔn)備：繩子，小貼畫(huà)獎(jiǎng)品。
地產(chǎn)兒童節(jié)活動(dòng)方案篇六
在兒童節(jié)當(dāng)日舉辦現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，邀約客戶帶孩子一同參與，利用歡快的游戲氣氛進(jìn)行暖場(chǎng)，并且增進(jìn)客戶對(duì)項(xiàng)目的親切感，提升品牌，促進(jìn)新成交。
20xx年6月1日（星期日）上午10：00-下午4：00
觀錦——“歡樂(lè)兒童節(jié)”沙畫(huà)diy、冰激凌品鑒主題活動(dòng) 四、銷(xiāo)售邀約客戶說(shuō)辭
您好，我是觀錦的置業(yè)顧問(wèn)xxx，在兒童節(jié)（6月1日）當(dāng)天我們會(huì)在售樓處“歡樂(lè)沙畫(huà)diy”主題活動(dòng)，屆時(shí)孩子們不僅可以一起發(fā)揮創(chuàng)意創(chuàng)意制作沙畫(huà)作品，還可以品嘗到美味的冰激凌甜點(diǎn)。不用發(fā)愁六一帶孩子去哪里玩了，來(lái)觀錦參與兒童節(jié)專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)，與孩子一同留下美好回憶吧！
現(xiàn)場(chǎng)提供物料： 桌子、椅子
沙畫(huà)diy區(qū)：趙潔 拍照：李曉喆
冰激凌品鑒區(qū)（水吧、陳秀妍）
銷(xiāo)售負(fù)責(zé)邀約客戶到場(chǎng)、講解活動(dòng)細(xì)則，帶引客戶參與活動(dòng)
到場(chǎng)客戶均可參與，沙畫(huà)區(qū)簽到即可領(lǐng)取沙畫(huà)框進(jìn)行沙畫(huà)繪制?；顒?dòng)時(shí)間內(nèi)均可參與。 水吧區(qū)負(fù)責(zé)分配冰激凌送給客戶品嘗。
微信：活動(dòng)開(kāi)始前三天開(kāi)始進(jìn)行推廣告知宣傳，活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行成效推廣
地產(chǎn)兒童節(jié)活動(dòng)方案篇七
四、活動(dòng)群體：公司員工未滿18周歲以下的子女。
五、活動(dòng)內(nèi)容：親子互動(dòng)游戲。
六、活動(dòng)分工：
(一)場(chǎng)地/道具租賃及獎(jiǎng)券制作——。
(二)禮品、道具采購(gòu)——。
(四)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)主持——。
(五)禮品保管發(fā)放——。
(六)現(xiàn)場(chǎng)工作分工：按游戲場(chǎng)地劃分，負(fù)責(zé)“我的寶寶在哪里”、責(zé)“小腳踩大腳”、負(fù)責(zé)“揪尾巴”、負(fù)責(zé)“趕小豬”、負(fù)責(zé)“寶寶爭(zhēng)奪賽”;工作人員在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)券，并根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)放給相應(yīng)的獲獎(jiǎng)人員，獲獎(jiǎng)人員則憑獎(jiǎng)券到頒獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(七)現(xiàn)場(chǎng)攝影安排：
(八)活動(dòng)預(yù)算：
項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量合計(jì)。
10元檔禮品10元/份100份1000元。
20元檔禮品15元/份60份900元。
30元檔禮品20元/份20份400元。
親子相片7元/張40張280元。
合計(jì)5830元。
九、親子游戲內(nèi)容：
(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長(zhǎng)與小朋友拍攝笑臉親子照。
(二)我的寶寶在哪里。
1.道具：布帶若干。
2.玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。
3.要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶。
(三)小腳踩大腳。
玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳，看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。
(四)揪尾巴。
1.道具：氣球若干。
2.玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，家長(zhǎng)將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上綁一個(gè)氣球，聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲，在特定的圈子里在保護(hù)好自己的“尾巴”的同時(shí)將別人的尾巴爆破。
(五)趕小豬。
(六)寶寶爭(zhēng)奪賽。
1.玩法：寶寶必須在圈內(nèi)，出圈者犯規(guī)。每組選4——5名家長(zhǎng)，站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長(zhǎng)對(duì)有一定距離處。聽(tīng)令后，家長(zhǎng)去爭(zhēng)奪自己的寶寶，先奪到的家長(zhǎng)為勝。
地產(chǎn)兒童節(jié)活動(dòng)方案篇八
通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，積極機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子的潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
1、學(xué)生準(zhǔn)備好自己的才藝節(jié)目。
2、將教室布置的有節(jié)日的氣氛。
班長(zhǎng)：今天是一年一度的國(guó)際兒童節(jié)，今天我們歡聚一堂，一起來(lái)慶祝自己的節(jié)日！
一、介紹“六一”國(guó)際兒童節(jié)的由來(lái)。
二、在《快樂(lè)的節(jié)日》歌聲中表彰“星級(jí)”學(xué)生。
三、才藝表演
1、獨(dú)唱：《我要飛得更高》
2、歌舞表演:《媽媽的吻》
3、表演朗誦《綠色的歌》
4、游戲 《搶板凳》
游戲規(guī)則：八人一組，圍成一圈，音樂(lè)停了，立刻爭(zhēng)坐凳子，輸了的同學(xué)按要求做動(dòng)作，并且下場(chǎng)，最后的贏家可以提一個(gè)要求讓大家完成。
5、故事 ：《小紅帽》
6、獨(dú)唱 ：《有你的地方是天堂》
7、小合唱：《精忠報(bào)國(guó)》、《種樹(shù)歌》
8、魔術(shù)
9合唱 ：《一閃一閃亮晶晶》、《植樹(shù)歌》
六月的陽(yáng)光，六月的藍(lán)天，六月的鮮花，都在為這個(gè)激情飛揚(yáng)的節(jié)日祝福。相信，今天的活動(dòng)給大家?guī)?lái)了快樂(lè)，祝愿每個(gè)小朋友的學(xué)習(xí)、生活都能像今天一樣快樂(lè)。
五月的時(shí)光在不知不覺(jué)間流逝，六月的陽(yáng)光將照耀在我們的臉上。天真的笑臉，歡快的笑聲，明天我們將迎來(lái)六一國(guó)際兒童節(jié)。
目前，各國(guó)政府普遍關(guān)注兒童的未來(lái)，保護(hù)兒童的權(quán)益。聯(lián)合國(guó)1990年通過(guò)的《兒童權(quán)利公約》，我國(guó)是參與制定國(guó)和簽約國(guó)之一。在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年，我國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，這對(duì)維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用。
“六一”是我們最快樂(lè)的節(jié)日，因?yàn)椋?我們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。
我們是學(xué)校的學(xué)生，更是學(xué)校的希望。我們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。
我們是社會(huì)的未來(lái)，更是社會(huì)的希望。我們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿熱情與友愛(ài)。
我們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。我們能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿美好與希望。
我們?cè)谘影驳膽驯е谐砷L(zhǎng)，我們充滿快樂(lè)，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)辦事、學(xué)會(huì)健身，成為新一代的延安人。
這里綠樹(shù)成蔭，鮮花怒放。生活在延安的校園里，是一種快樂(lè)伴著悅耳的鈴聲，老師的諄諄教誨與我們一張張專(zhuān)心致志的臉龐交織成最溫馨的畫(huà)面。當(dāng)我們?cè)陉?yáng)光下跑跳，當(dāng)我再音樂(lè)教室中晨露我們歌聲，這是，快樂(lè)洋溢在我們心中。我們要生活4年，4年后，這都成為美好的回憶。
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”我們正處在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新時(shí)代，既是幸運(yùn)的一代，也是背負(fù)重任的一代。只要我們努力，胸前的紅領(lǐng)巾會(huì)見(jiàn)證這一切的。
祝大家六一節(jié)快樂(lè)。
活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，讓隊(duì)員們開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節(jié)，珍惜同學(xué)友誼、師生情誼，展現(xiàn)自我風(fēng)采，培養(yǎng)活動(dòng)能力。
活動(dòng)內(nèi)容：互寫(xiě)留言、跳蚤市場(chǎng)、文藝表演
一、 互寫(xiě)留言
二、 跳蚤市場(chǎng)
三、 六一文藝表演，下面是隊(duì)員自編自演的簡(jiǎn)單過(guò)程：
女：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)
女：六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)
男：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
女：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七彩彩虹到來(lái)啦！
男：我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日
合：今天，我們相聚在一起，共同慶?！傲弧眱和?jié)！“快樂(lè)童年，放飛夢(mèng)想”六一慶祝大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
女：為了使我們的六一更豐富，更精彩，我們的同學(xué)們個(gè)個(gè)八仙過(guò)?！黠@神通，為大家準(zhǔn)備了許多他們的拿手好戲，就請(qǐng)大家拭目以待吧！
男：首先為大家?guī)?lái)的是相聲《燃燒青春》
女：剛放松完心情，現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞拉丁舞表演吧！
男：從舞蹈表演中走出來(lái)，大家想了解中國(guó)的歷史嗎？就讓我們走進(jìn)相聲《百家姓》吧！
女：中國(guó)的語(yǔ)言博大精深，不管是順著還是倒著都可以組詞，接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《倒順詞》！
男：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的培育，下面請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》
女：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《珍惜時(shí)間》！
男：再次讓我們開(kāi)懷大笑一下，一起放松心情，請(qǐng)欣賞相聲《二百五》
女：在不知不覺(jué)中，我們的“六一” 慶祝大會(huì)已接近尾聲，但我相信，大家心中的六一還沒(méi)結(jié)束！請(qǐng)欣賞歌曲大串燒！
男：到這里，我們的六一慶祝大會(huì)已結(jié)束了，希望大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”，一個(gè)快樂(lè)的童年！
合：不管何時(shí)都不忘記心中的“六一”！
女：請(qǐng)我們?nèi)w起立，和我一起大聲歡呼：快樂(lè)童年，放飛夢(mèng)想！耶——！
地產(chǎn)兒童節(jié)活動(dòng)方案篇九
活動(dòng)目的:
讓每個(gè)幫帶學(xué)生感受到社會(huì)、學(xué)校與教師對(duì)他們的關(guān)懷與期望，增強(qiáng)自信心。
讓學(xué)生感受節(jié)日的`快樂(lè)。
幫帶老師與學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行一次情感的交流。
活動(dòng)安排：
時(shí)間：5月30日
出席對(duì)象：愛(ài)生志愿隊(duì)隊(duì)員與幫帶學(xué)生。
活動(dòng)費(fèi)用：每位愛(ài)生志愿隊(duì)員出20元買(mǎi)學(xué)習(xí)用品作為節(jié)日禮物。學(xué)校提供活動(dòng)器具與有關(guān)活動(dòng)的獎(jiǎng)品。
具體分工：
總負(fù)責(zé)：
活動(dòng)主持：
活動(dòng)過(guò)程：
一、 宣布活動(dòng)開(kāi)始：愛(ài)生志愿隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)宣讀愛(ài)生志愿隊(duì)活動(dòng)宗旨。口號(hào)。
二、 志愿隊(duì)隊(duì)員代表匯報(bào)一年來(lái)幫帶的收獲。
三、 被幫帶學(xué)生代表匯報(bào)一年的成果與感受。
四、 黨支部書(shū)記或校長(zhǎng)致辭。
五、 給學(xué)生贈(zèng)送禮物。
六、 師生聯(lián)誼活動(dòng)開(kāi)始。
地產(chǎn)兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十
1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的.快樂(lè)。
2、在參與游戲的過(guò)程中，促進(jìn)幼兒之間的交往，提升社會(huì)性能力。
1、活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
二樓小一班教室后空地——小投手(李婷負(fù)責(zé))。
二樓中一班教室后空地——跳房子(徐櫻君負(fù)責(zé))。
二樓電腦房——套套樂(lè)(唐怡雯負(fù)責(zé))。
二樓舞蹈房——搶椅子(何燚負(fù)責(zé))。
一樓早教室——喂喂動(dòng)物寶寶(俞琴負(fù)責(zé))。
一樓小四班教室后空地——小釣手(鄭瑜虹負(fù)責(zé))。
大廳——趕小豬(張園負(fù)責(zé))。
2、活動(dòng)當(dāng)天所需材料、獎(jiǎng)品選購(gòu)(趙妍負(fù)責(zé))。
3、借肯德基服裝。
1、游戲名稱：小投手。
游戲準(zhǔn)備：各種紙球、大猩猩、籃子四個(gè)。
游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠(yuǎn)近不同的的籃框里，投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星。
游戲規(guī)則：1、每人每次次可以投三個(gè)球，投球時(shí)必需站在投球線后。
2、投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星，每次一個(gè)籃子里只能投一個(gè)球。
2、游戲名稱：套套樂(lè)游戲場(chǎng)地：二樓電腦房。
游戲準(zhǔn)備：套圈12個(gè)，小象4個(gè)，椅子2個(gè)，繩子一根，粘紙。
游戲玩法：幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。
游戲規(guī)則：1、幼兒有3次套圈的機(jī)會(huì)。
2、幼兒必須站在繩子后面套圈。
3、套中的孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的粘紙。
3、游戲名稱：喂喂動(dòng)物寶寶游戲場(chǎng)地：早教室。
游戲準(zhǔn)備：狗，貓，猴子，兔子，牛動(dòng)物紙盒5個(gè)，滑滑梯，爬行障礙，籃子5個(gè)，草，
桃子，魚(yú)，肉骨頭，胡蘿卜紙片若干。
游戲玩法：在起點(diǎn)拿好食物，用鉆，爬，滾等通過(guò)爬行障礙，到達(dá)終點(diǎn)，給動(dòng)物喂食。
游戲規(guī)則：不同動(dòng)物喂不同食物(肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子)。
4、游戲名稱：小釣手。
游戲準(zhǔn)備：帶吸鐵石的小魚(yú)若干、呼啦圈個(gè)、釣竿4~6根。
游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚(yú)，釣起兩條小魚(yú)得一枚貼紙。
游戲規(guī)則：1、站在魚(yú)池(呼啦圈)的旁邊進(jìn)行游戲。
2、只可以用釣竿去釣魚(yú)，用手幫忙或者用手直接取不算成績(jī)。(小四班負(fù)責(zé))。
5、游戲名稱：跳房子。
游戲準(zhǔn)備：跳房子環(huán)境。
游戲玩法：1、根據(jù)房子的格子數(shù)量來(lái)選擇單腳或雙腳跳躍。
2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。
3、在終點(diǎn)處設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)(貼紙或彩筆畫(huà)五角星)。
游戲規(guī)則：順利通過(guò)的幼兒給予獎(jiǎng)勵(lì)，得到獎(jiǎng)勵(lì)后返回起點(diǎn)離開(kāi)。
6、游戲名稱：搶椅子。
游戲準(zhǔn)備：小椅子、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶。
游戲玩法：幼兒8-10人一組游戲，音樂(lè)開(kāi)始，幼兒繞椅子行走，音樂(lè)停止，搶到位置坐下來(lái)，沒(méi)有搶到位置的被淘汰。
游戲規(guī)則：1、音樂(lè)停止后才能搶椅子。
2、每玩一次后減少一個(gè)或兩個(gè)小椅子，淘汰一個(gè)或兩個(gè)小朋友。
7、游戲名稱：趕小豬。
游戲準(zhǔn)備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。
游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過(guò)障礙，最后走到圓圈里，即為勝利。
游戲規(guī)則：1、幼兒一次只能趕一個(gè)小球，不能用手拿球。
2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內(nèi)。
1、活動(dòng)室人員安排：
一樓門(mén)廳：張園一樓早教室：
一樓小四班門(mén)口空地：吳燕婷二樓舞蹈房：
二樓小一班門(mén)口空地：趙赟二樓電腦房：
二樓中一班門(mén)口空地：
2、引領(lǐng)幼兒活動(dòng)：
小班：
中班：
3、樓梯口。
前樓梯：
后樓梯：
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌及攝影：
5、獎(jiǎng)品、禮物分發(fā)：肯德基到教室中分發(fā)禮物。
地產(chǎn)兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十一
為使我區(qū)少年兒童過(guò)一個(gè)健康、有意義的六一兒童節(jié)，為進(jìn)一步推進(jìn)“小手拉大手，共燃奧運(yùn)激情”和“匯聚愛(ài)心，點(diǎn)燃希望”主題教育活動(dòng)，市南區(qū)教體局將開(kāi)展“心系災(zāi)區(qū)、收獲六一、獻(xiàn)禮奧運(yùn)”主題教育活動(dòng)。方案如下：
心系災(zāi)區(qū)、收獲六一、獻(xiàn)禮奧運(yùn)
5月下旬－－6月上旬
本次主題教育活動(dòng)具體分為以下五個(gè)版塊：
5月12日四川發(fā)生八級(jí)特大地震，給震區(qū)人民帶來(lái)了沉重的災(zāi)難。舉國(guó)志哀、天地同悲。在這場(chǎng)特大地震災(zāi)害中，當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生傷亡巨大，學(xué)校損毀嚴(yán)重。救助受災(zāi)兒童，支持受災(zāi)家庭子女繼續(xù)順利完成學(xué)業(yè)、以及修復(fù)重建學(xué)校，成為當(dāng)前非常緊迫的問(wèn)題。今年“六、一”期間，各學(xué)校、幼兒園要通過(guò)各種形式的主題教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生心系災(zāi)區(qū)、關(guān)愛(ài)同伴、奉獻(xiàn)愛(ài)心，同時(shí)珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，以愛(ài)國(guó)愛(ài)黨、愛(ài)校愛(ài)師、文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)為災(zāi)區(qū)小伙伴加油，為中國(guó)加油！
各小學(xué)要充分重視體現(xiàn)“收獲、獻(xiàn)禮”的主題，關(guān)注學(xué)生的全面成長(zhǎng)，自主設(shè)計(jì)開(kāi)展“收獲六一、獻(xiàn)禮奧運(yùn)”主題活動(dòng)，做好各個(gè)層面學(xué)生的展示、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，與奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)百天十百行動(dòng)等奧運(yùn)系列教育相結(jié)合，與科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等慶?；顒?dòng)相結(jié)合，以各種方式，鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生思考、體驗(yàn)、展現(xiàn)自我的收獲。各小學(xué)還要認(rèn)真落實(shí)《市南區(qū)幫困助學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制》，面向?qū)W校的特困和貧困學(xué)生組織富有特色的幫扶活動(dòng)，使他們?cè)谑斋@中感受關(guān)愛(ài)。區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)還將走訪部分小學(xué)和幼兒園，教體局還將為每所中小學(xué)、幼兒園贈(zèng)送圖書(shū)。
各幼兒園要在“六一”兒童節(jié)前后，組織在園幼兒進(jìn)行3-6歲幼兒“健康寶寶迎奧運(yùn)”拍球、跳繩達(dá)標(biāo)及比賽活動(dòng)，督促幼兒園加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，帶領(lǐng)幼兒走出教室、走向戶外，開(kāi)展豐富多彩的陽(yáng)光體育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展?！傲弧鼻跋Γ饔變簣@還要組織形式多樣、旨在展示幼兒素質(zhì)教育成果的活動(dòng)，制定專(zhuān)門(mén)方案，5月15日前報(bào)托幼辦。
責(zé)任部門(mén)：教育科、托幼辦
六、一適值六月份第一個(gè)周日，教體局將以“擦亮奧運(yùn)環(huán)，呵護(hù)我家園”為主題，開(kāi)展奧運(yùn)公益主題日活動(dòng)，要求學(xué)生、家長(zhǎng)一是將六一節(jié)日游玩、購(gòu)物、用餐、乘車(chē)、開(kāi)車(chē)等所有的家庭外出活動(dòng)，作為展示市南學(xué)生家庭文明形象和良好素質(zhì)的時(shí)機(jī)；二是小手大手拉起來(lái)，積極開(kāi)展以“清潔家庭”、“清潔樓院”、“清潔社區(qū)”為主要內(nèi)容的六一特別清潔行動(dòng)；三是從生活點(diǎn)滴做起，參與家庭節(jié)能、環(huán)?；顒?dòng)中，用好環(huán)保袋，實(shí)踐家庭節(jié)能妙方，為綠色奧運(yùn)盡一份力量。通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的“奧運(yùn)意識(shí)”和“責(zé)任意識(shí)”。
責(zé)任部門(mén)：教育科
以“開(kāi)啟城市記憶，迎接八方來(lái)客”為主題，與文化局聯(lián)合，在部分初中、小學(xué)開(kāi)展文物保護(hù)教育活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展“開(kāi)啟城市記憶，迎接八方來(lái)客”研究性學(xué)習(xí)，舉辦“老建筑新照片”攝影展，舉行“讓帆船載滿青島的記憶啟航”主題班會(huì)，舉辦“我知道的名人故事”、“聽(tīng)爺爺奶奶講老房子的故事”故事會(huì)等方式，宣傳青島的文化，提升青島形象。
責(zé)任部門(mén)：教育科
以“奧運(yùn)在心中，文明伴行動(dòng)”為主題，開(kāi)展文明校園創(chuàng)建系列活動(dòng)，以文明習(xí)慣我來(lái)學(xué)、文明習(xí)慣我來(lái)做、文明陋習(xí)我來(lái)改、文明先進(jìn)我來(lái)爭(zhēng)等活動(dòng)為主要內(nèi)容，通過(guò)開(kāi)展“童眼看市南”建言獻(xiàn)策等活動(dòng)，圍繞提高市民文明素養(yǎng)、島城環(huán)境保護(hù)和基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)、奧帆賽志愿者工作情況、奧帆賽產(chǎn)生效應(yīng)的發(fā)揮、奧帆賽安全保衛(wèi)工作以及參與奧帆賽的對(duì)策建議等方面提出“金點(diǎn)子”，引導(dǎo)學(xué)生在行動(dòng)中收獲文明。
責(zé)任部門(mén)：團(tuán)委、教育科
1、周密組織確保安全。各學(xué)校一要以“心系災(zāi)區(qū)、情滿六一”重點(diǎn)，開(kāi)展好六一主題教育活動(dòng)，不搞慶?；顒?dòng)；二要安排好活動(dòng)時(shí)間，不得提前放學(xué)；三要切實(shí)做好學(xué)生的安全工作，制定專(zhuān)門(mén)的安全預(yù)案，確?；顒?dòng)安全。6月1日適逢雙休日，學(xué)校要切實(shí)做好安全教育工作，確保假日期間學(xué)生外出活動(dòng)安全。
2、加強(qiáng)活動(dòng)宣傳工作。各小學(xué)、幼兒園要積極與各媒體單位聯(lián)系，做好六一活動(dòng)的新聞宣傳工作，并及時(shí)向教體局政策研究室報(bào)送相關(guān)的活動(dòng)信息。
3、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)。各相關(guān)學(xué)校要根據(jù)區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校的安排，積極聯(lián)系區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)，參加學(xué)校的六一主題活動(dòng)。
4、及時(shí)做好總結(jié)工作。各小學(xué)活動(dòng)后要及時(shí)做好全面總結(jié)，并將《20xx年慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)表》（附件）的電子稿6月13日（周五）前交報(bào)教育科。
地產(chǎn)兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十二
1、深化“書(shū)香教育”，營(yíng)造節(jié)日喜慶氛圍，為學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)航。
2、展示xx教師多才多藝的風(fēng)采，搭建團(tuán)結(jié)協(xié)作全員參與的平臺(tái)。
3、提倡一名學(xué)生只參與一項(xiàng)表演或展示，盡可能讓更多的學(xué)生參與，避免重復(fù)。
4、本次活動(dòng)節(jié)目少，要求質(zhì)量精。
1、演出和表彰先進(jìn)。
2、科技模型比賽和美術(shù)作品展覽。
1、每年段編排文娛節(jié)目?jī)蓚€(gè)，經(jīng)典誦讀節(jié)目一個(gè)。(共九個(gè)，12周周前會(huì)詳細(xì)安排)
2、綜合組提供科技模型比賽節(jié)目一個(gè)，英語(yǔ)節(jié)目一個(gè)。(共兩個(gè))
3、體藝組提供美術(shù)作品展覽節(jié)目一個(gè)，文娛節(jié)目?jī)蓚€(gè)。(共三個(gè))
4、學(xué)前班提供文娛節(jié)目一個(gè)。
(一)、舞蹈。人數(shù)不少于十六人，不超過(guò)三十六人，演出時(shí)間不超過(guò)7分鐘。
(二)、校園劇(課本劇)。劇種形式不限，人數(shù)不超過(guò)8人，演出時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
(三)、小合唱或表演唱。人數(shù)不少于7人不超過(guò)15人(含伴奏)。不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
(四)、合唱。合唱隊(duì)人數(shù)不少于24人，不超過(guò)40人，伴奏1人，指揮1人，演唱曲目2首，演出時(shí)間不超過(guò)8分鐘。
(五)經(jīng)典誦讀。節(jié)目編排以朗誦為主。
造型、服裝與誦讀吻合，可用吟唱、戲曲、歌舞、音樂(lè)、書(shū)法、繪畫(huà)等藝術(shù)表演形式渲染氣氛。人數(shù)不少于30人，不超過(guò)60人。時(shí)間不少于3分鐘，不超過(guò)6分鐘。內(nèi)容根據(jù)年段學(xué)生年齡特點(diǎn)自選。
(六)美術(shù)作品展覽。
2、書(shū)法、篆刻作品。書(shū)法字體不限，尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。
3、攝影作品單張照和組照(每組不超過(guò)4幅，需標(biāo)明順序號(hào))，尺寸均為14吋，不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。作品按規(guī)定尺寸，無(wú)需裝裱。在作品背面或另附標(biāo)簽上注明作者姓名、所在班級(jí)。
(七)科技模型比賽
“世紀(jì)號(hào)”艦船模型直線競(jìng)速賽。
1、節(jié)目分表演節(jié)目和展覽節(jié)目，表演節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)，展覽節(jié)目由評(píng)委根據(jù)展覽效果投票評(píng)獎(jiǎng)。評(píng)分規(guī)則另定。
2、十五個(gè)節(jié)目設(shè)一等獎(jiǎng)五個(gè)，二等獎(jiǎng)十個(gè)。
地產(chǎn)兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十三
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲粌和?jié)”活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)分享。
2、宣傳口號(hào)：我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的.嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境）；
2、各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年6月1日。
3、對(duì)象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)；培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
（2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動(dòng)。
（3）游戲內(nèi)容：
游戲規(guī)則：在紙上畫(huà)一個(gè)人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎(jiǎng)。
游戲規(guī)則：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。
游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱（或其它的，能讓投進(jìn)即可）。參賽者每?jī)扇藶橐唤M，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。
五、分享快樂(lè)，吃各種小吃，結(jié)束活動(dòng)。
地產(chǎn)兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十四
3、組織人員：幼兒園全體教師
4、音響：劉健
5、攝像：吳斌
6、裁判：張首 全華
7、安全工作：各班班主任、保安
二、活動(dòng)流程
(一)主持人開(kāi)場(chǎng)白
(二)領(lǐng)導(dǎo)講話
(三)幼兒文藝匯演
1、小 班 《神奇的手指》
2、中一班《拔蘿卜》
3、中二班《愛(ài)我你就親親我》
4、大四班 朗誦
5、中三班 《兩只老虎》
6、大一班 《我的身體最神氣》
7、大三班 詩(shī)歌
8、大二班 《新年好》
9、大三班 《你好》
10、大一班 詩(shī)歌
11、大四班 《路邊有個(gè)小娃娃》
(四)親子游戲活動(dòng)
游戲一：我是小小領(lǐng)路人
游戲準(zhǔn)備：雪碧瓶或鮮橙多瓶若干，給瓶子罐好水，間隔的擺成6行，蒙眼布6根
游戲玩法：家長(zhǎng)和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)蒙好眼睛，小朋友牽著家長(zhǎng)的手繞著瓶子走s路線，走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。
游戲二：搬家樂(lè)
游戲準(zhǔn)備：報(bào)紙 海洋球 籮筐
游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報(bào)紙，上面放若干海洋球，運(yùn)球到籮筐里，在規(guī)定的一分鐘里搬得最多的為勝。
游戲三：夾球跳
游戲準(zhǔn)備：刺球
游戲玩法：孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳，跳至家長(zhǎng)處將球交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)將球夾在膝蓋處往回跳，完成任務(wù)且球不掉下的家庭優(yōu)勝。
游戲四：打保齡球
游戲準(zhǔn)備：彩色礦泉水瓶10組，每組10個(gè)，皮球10個(gè)
游戲玩法：幼兒在指定地位，用力轉(zhuǎn)動(dòng)皮球，將礦泉水瓶子擊倒。
游戲五：我喂爸爸媽媽吃豆豆
游戲準(zhǔn)備：筷子 盤(pán)子 豆子
游戲準(zhǔn)備：聽(tīng)到口令后，孩子拿筷子從盤(pán)子里夾起豆子放到家長(zhǎng)手心，時(shí)間2分鐘，以數(shù)量多者為勝。
游戲六：兜兜樂(lè)
游戲準(zhǔn)備：圍裙10根 塑料水果若干
游戲玩法：家長(zhǎng)系好圍裙站在指定位置，幼兒在家長(zhǎng)對(duì)面指定位置站好，向家長(zhǎng)拋水果，家長(zhǎng)牽著圍裙接水果，以水果的多少?zèng)Q定勝負(fù)。
游戲七：快樂(lè)貼貼貼
游戲準(zhǔn)備：貼紙 布條
游戲玩法：兩個(gè)家長(zhǎng)背對(duì)背站立，用布條捆住，幼兒站在家長(zhǎng)對(duì)面指定位置往家長(zhǎng)臉上貼貼紙，以貼紙的多少定勝負(fù)。
游戲八：無(wú)敵梅花樁
游戲準(zhǔn)備：四個(gè)旺仔牛奶罐制作的梅花樁10個(gè)
游戲玩法：10人1組，單腳站在梅花樁上，計(jì)時(shí)15秒，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不落地得分。
游戲九：吹吧
游戲準(zhǔn)備：一次性杯子 氣球
游戲玩法：在桌子上擺一排杯子，幼兒吹好氣球后在家長(zhǎng)的幫助下用氣球吹跑杯子
游戲十：剪羊毛
游戲準(zhǔn)備：夾子若干
地產(chǎn)兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十五
又是一年春花爛漫時(shí)，孩子們最快樂(lè)的節(jié)日――“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了，讓我們由衷的對(duì)孩子們說(shuō)一聲“節(jié)日快樂(lè)！”祝愿孩子們?cè)谖覀兊暮亲o(hù)培養(yǎng)下健康、快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)！為了讓孩子們?cè)谧约旱?節(jié)日中快樂(lè)地展現(xiàn)自我，體驗(yàn)成功，感悟成長(zhǎng)，我校定于6月1日在本校舉行慶“六一”系列活動(dòng)。今年的活動(dòng)充分體現(xiàn)“我健康、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”的主題，力求讓每一個(gè)孩子都有表演的機(jī)會(huì)，都是活動(dòng)場(chǎng)上的主人、節(jié)日的主角。孩子們將用投入的表演，慶祝自己的節(jié)日，表達(dá)內(nèi)心的情感。相信今年的“六一”游園等相關(guān)活動(dòng)會(huì)給每位家長(zhǎng)和孩子們留下美好的回憶！
一、活動(dòng)安排：
1、總體規(guī)劃。（學(xué)校行政組）
2、校園文化布置橫幅、彩旗、美術(shù)書(shū)法作品等。（xx）
3、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。（xx）
4、后勤保障、分發(fā)學(xué)生禮品。（xx）
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)、獎(jiǎng)狀制作、頒獎(jiǎng)。（xx）
6、全程攝影。（xx）
7、學(xué)前班活動(dòng)。（xx）
二、主要活動(dòng)設(shè)想：
6月1日上午（學(xué)校操場(chǎng)）：
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。（負(fù)責(zé)人：xx）
2、表彰各類(lèi)積極分子。（負(fù)責(zé)人：xx）
3、腰鼓隊(duì)表演。（負(fù)責(zé)人：xx）
4、學(xué)生集體朗誦。（負(fù)責(zé)人：xx）
5、學(xué)生個(gè)人演唱。（負(fù)責(zé)人：xx）
6、拔河比賽。（負(fù)責(zé)人：xx）
7、跳繩比賽。（負(fù)責(zé)人：xx）
6月1日下午（學(xué)校教室游園區(qū)）：
1、乒乓球擂臺(tái)賽。（設(shè)在乒乓球室：xx）
2、搶凳子。（設(shè)在一年級(jí)：xx）
3、踩氣球。（設(shè)在二年級(jí)：xx）
4、猜謎語(yǔ)。（設(shè)在三年級(jí)：xx）
5、夾球子。（設(shè)在五年級(jí)：xx）
6、貼五官。（設(shè)在六年級(jí)：xx）
7、學(xué)前班游園。（學(xué)前班：xx）
三、大門(mén)值勤：
保安、xx村聯(lián)防隊(duì)
四、醫(yī)務(wù)、衛(wèi)生：xx
五、注意事項(xiàng)：
1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校將組織檢查評(píng)比（值勤人員由青青老師安排，6月2日公布值勤情況）。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。
5、班科任老師要加強(qiáng)責(zé)任心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全事項(xiàng)等多方面教育，確保無(wú)事故。
六、本次活動(dòng)熱烈邀請(qǐng)潘山村兩委會(huì)、校董會(huì)、老人會(huì)相關(guān)人員及關(guān)心支持誠(chéng)明小學(xué)發(fā)展的熱心人士、學(xué)生家長(zhǎng)等鄉(xiāng)賢共聚共賀！
地產(chǎn)兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十六
音樂(lè)表演游戲：小魚(yú)游來(lái)了 教師：李淑靜 謝俊 游戲目標(biāo)：1、體驗(yàn)捕魚(yú)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。
2、隨著音樂(lè)旋轉(zhuǎn)表演小魚(yú)游的動(dòng)作。
3、能聽(tīng)音樂(lè)信號(hào)靈活的躲避漁網(wǎng)。
：音樂(lè)《魚(yú)兒水中游》，小魚(yú)頭飾若干，漁網(wǎng)一個(gè)，池塘背景。
一、 幼兒隨著音樂(lè)進(jìn)入場(chǎng)地，魚(yú)媽媽帶領(lǐng)小魚(yú)隨音樂(lè)踏著碎步，做
一些簡(jiǎn)單的小魚(yú)游的動(dòng)作進(jìn)入池塘。
魚(yú)媽媽?zhuān)呼~(yú)寶寶們。（唉）我們?nèi)コ靥磷鲇螒驀D！
二、 舞蹈表演：魚(yú)兒水中游戲。第一遍音樂(lè)，當(dāng)唱到時(shí)，
音樂(lè)停止。
魚(yú)媽媽?zhuān)喝绻遏~(yú)人來(lái)了，魚(yú)寶寶們要怎么做？（我們躲起來(lái)）躲在那里？（躲在水草、石頭、荷葉后面）等一下捕魚(yú)人來(lái)了，魚(yú)寶寶可要保護(hù)好自己哦！
三、 捕魚(yú)
（1） 第二遍音樂(lè)，當(dāng)唱到時(shí)，音樂(lè)停止，捕魚(yú)人邊上場(chǎng)邊
喊：捕魚(yú)嘍！捕魚(yú)嘍！在池塘里做捕魚(yú)動(dòng)作。（小魚(yú)躲起來(lái)）
寶寶們快出來(lái)，捕魚(yú)人走啦?。ㄒ?/p>
（2） （2）第二遍音樂(lè)，當(dāng)唱到時(shí)，音樂(lè)停止，捕魚(yú)人邊上
場(chǎng)邊喊：捕魚(yú)嘍！捕魚(yú)嘍！在池塘里做捕魚(yú)動(dòng)作。（小魚(yú)躲起來(lái)）
捕魚(yú)人：唉！今天真是奇怪一條小魚(yú)也沒(méi)看見(jiàn)，我回家啦！ 魚(yú)媽媽探頭出來(lái)：噓！魚(yú)寶寶們讓魚(yú)媽媽看看捕魚(yú)人走了沒(méi)有？ 寶寶們快出來(lái)，捕魚(yú)人走啦！（耶）
（3） （3）第二遍音樂(lè)，當(dāng)唱到時(shí)，音樂(lè)停止，捕魚(yú)人邊上
場(chǎng)邊喊：捕魚(yú)嘍！捕魚(yú)嘍！在池塘里做捕魚(yú)動(dòng)作，（小魚(yú)躲起來(lái)）網(wǎng)住一條小魚(yú)。
捕魚(yú)人：哈哈，終于網(wǎng)住一條小魚(yú)嘍！收網(wǎng)回家啦！
四、救魚(yú)
捕魚(yú)人：唉！好困啊！我先睡上一覺(jué)吧！
魚(yú)媽媽?zhuān)呼~(yú)寶寶們，我們有條小魚(yú)被捕魚(yú)人抓走了，我們?nèi)ゾ人?！現(xiàn)在媽媽摸到頭的小魚(yú)和媽媽一起去救它。
魚(yú)媽媽帶領(lǐng)小魚(yú)救魚(yú)。救出小魚(yú)后歡呼。
四、 結(jié)束部分
魚(yú)媽媽?zhuān)呼~(yú)寶寶們，我們回家嘍！
魚(yú)媽媽表演舞蹈帶領(lǐng)小魚(yú)游下場(chǎng)地。
地產(chǎn)兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十七
1、深化“書(shū)香教育”，營(yíng)造節(jié)日喜慶氛圍，為學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)航。
2、展示沙小教師多才多藝的風(fēng)采，搭建團(tuán)結(jié)協(xié)作全員參與的平臺(tái)。
3、提倡一名學(xué)生只參與一項(xiàng)表演或展示，盡可能讓更多的學(xué)生參與，避免重復(fù)。
4、本次活動(dòng)節(jié)目少，要求質(zhì)量精。
1、演出和表彰先進(jìn)。
2、科技模型比賽和美術(shù)作品展覽。
：（略）
1、每年段編排文娛節(jié)目?jī)蓚€(gè)，經(jīng)典誦讀節(jié)目一個(gè)。（共九個(gè)，12周周前會(huì)詳細(xì)安排）
2、綜合組提供科技模型比賽節(jié)目一個(gè)，英語(yǔ)節(jié)目一個(gè)。（共兩個(gè)）
3、體藝組提供美術(shù)作品展覽節(jié)目一個(gè)，文娛節(jié)目?jī)蓚€(gè)。（共三個(gè)）
4、學(xué)前班提供文娛節(jié)目一個(gè)。
（一）、舞蹈。人數(shù)不少于十六人，不超過(guò)三十六人，演出時(shí)間不超過(guò)7分鐘。
（二）、校園?。ㄕn本?。?。劇種形式不限，人數(shù)不超過(guò)8人，演出時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
（三）、小合唱或表演唱。人數(shù)不少于7人不超過(guò)15人（含伴奏）。不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
（四）、合唱。合唱隊(duì)人數(shù)不少于24人，不超過(guò)40人，伴奏1人，指揮1人，演唱曲目2首，其中一首為必選（重慶市已推薦的紅色經(jīng)典歌曲45首和教育部即將下發(fā)的推薦歌曲）；演出時(shí)間不超過(guò)8分鐘。
（五）經(jīng)典誦讀。節(jié)目編排以朗誦為主。
造型、服裝與誦讀吻合，可用吟唱、戲曲、歌舞、音樂(lè)、書(shū)法、繪畫(huà)等藝術(shù)表演形式渲染氣氛。人數(shù)不少于30人，不超過(guò)60人。時(shí)間不少于3分鐘，不超過(guò)6分鐘。內(nèi)容根據(jù)年段學(xué)生年齡特點(diǎn)自選。
（六）美術(shù)作品展覽。
2、書(shū)法、篆刻作品。書(shū)法字體不限，尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。
3、攝影作品單張照和組照（每組不超過(guò)4幅，需標(biāo)明順序號(hào)），尺寸均為14吋，不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。作品按規(guī)定尺寸，無(wú)需裝裱。在作品背面或另附標(biāo)簽上注明作者姓名、所在班級(jí)。
（七）科技模型比賽
“世紀(jì)號(hào)”艦船模型直線競(jìng)速賽。
1、節(jié)目分表演節(jié)目和展覽節(jié)目，表演節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)，展覽節(jié)目由評(píng)委根據(jù)展覽效果投票評(píng)獎(jiǎng)。評(píng)分規(guī)則另定。
2、十五個(gè)節(jié)目設(shè)一等獎(jiǎng)五個(gè)，二等獎(jiǎng)十個(gè)。
地產(chǎn)兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十八
一年一度的“六一”兒童節(jié)是小學(xué)生最隆重的一個(gè)節(jié)日。根據(jù)學(xué)校的工作安排,學(xué)校將組織同學(xué)們開(kāi)展慶?！傲弧庇螆@活動(dòng),使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
一、活動(dòng)對(duì)象:1——6年級(jí)學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn):各班教室及操場(chǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間及具體安排:6月1日(星期三)上午
1、8:20前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,學(xué)生及負(fù)責(zé)跟班老師到位。
2、8:30游園活動(dòng)開(kāi)始。
3、活動(dòng)結(jié)束后,各班同學(xué)回到本班教室,班主任及跟班老師做游園活動(dòng)小結(jié)。(一、二年級(jí)10:50排隊(duì)放學(xué);三至六年級(jí)11:00排隊(duì)放學(xué))
三、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排:
各中隊(duì)認(rèn)真準(zhǔn)備好游園活動(dòng)節(jié)目,并在5月27日前即(本周五)把節(jié)目以班級(jí)樓層為單位上報(bào)大隊(duì)部。各中隊(duì)?wèi)?yīng)在活動(dòng)開(kāi)始前把場(chǎng)地布置好,在教室黑板上公布有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)的名稱、規(guī)則等。
四、活動(dòng)的要求:
1、以樓層為單位,自由選擇參加活動(dòng)節(jié)目,要求項(xiàng)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、學(xué)生感興趣、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的游戲內(nèi)容,并做到人人參與。
2、每開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)要求排隊(duì),保證參與的公平性及廣泛性。
3、各班級(jí)必須精心布置活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本中隊(duì)的項(xiàng)目,項(xiàng)目必須有負(fù)責(zé)跟班老師。跟班老師要求學(xué)生遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序、排隊(duì),保證學(xué)生安全。
4、每個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)跟班老師應(yīng)負(fù)責(zé)項(xiàng)目組織開(kāi)展。
5、學(xué)生限在本班所在樓層及室外指定場(chǎng)所參加活動(dòng),每種活動(dòng)只準(zhǔn)參加一次。
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:由各校區(qū)大隊(duì)部統(tǒng)籌安排。
地產(chǎn)兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十九
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)六月，是童年的太陽(yáng);六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?首先，感謝各位家長(zhǎng)能夠抽空來(lái)參加活動(dòng)，園內(nèi)的集體活動(dòng)已基本結(jié)束，接下來(lái)是班級(jí)活動(dòng)。剛才各位家長(zhǎng)看到了孩子們的精彩表現(xiàn)，是否覺(jué)得孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，看到孩子們畫(huà)的未來(lái)，是否家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)我的孩子們已經(jīng)不是無(wú)知的孩童，他們已經(jīng)擁有了自己所想要的未來(lái)，家長(zhǎng)朋友就和孩子們?yōu)榇硕餐Π?
準(zhǔn)備：桌子若干張，乒乓球每組10個(gè)，塑料筐每組一個(gè)。 玩法：桌沿下放只塑料筐，桌上放幾只乒乓球。寶寶吹球進(jìn)筐，爸爸(媽媽)用塑料框接球?？凑l(shuí)進(jìn)球多。規(guī)則：家長(zhǎng)可以指導(dǎo)孩子吹球，但不能用手幫忙，讓孩子獨(dú)立完成。
孩子的幼兒園生活僅剩這短短的幾個(gè)月。孩子能否順利地進(jìn)入小學(xué)，這幾個(gè)月起著關(guān)鍵的作用。希望各位家長(zhǎng)，在這幾個(gè)月內(nèi)不要放松對(duì)孩子的督促。做好以下幼小銜接工作：
1、我們老師面對(duì)的是全班孩子，很多東西我們都只能給予引導(dǎo)，所以家長(zhǎng)們的輔導(dǎo)是很重要的，如：孩子的書(shū)寫(xiě)、閱讀、計(jì)算這些家長(zhǎng)完全可以給予輔導(dǎo)的。有個(gè)別的家長(zhǎng)看到孩子不做作業(yè)，就以嚇唬的方法“再不做作業(yè)我就把你怎么樣怎么樣，或許快點(diǎn)做呀，做完了媽媽給你買(mǎi)什么什么的”，這樣會(huì)導(dǎo)致孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)是任務(wù)，完成了就行，或許認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種交易，我做了，我學(xué)了，我就一定會(huì)得到想要得到的東西，這樣慢慢的會(huì)讓孩養(yǎng)成一種很不好的習(xí)慣，希望家長(zhǎng)不要以這樣的方式教育自己的孩子。
3、每次給孩子換洗被褥時(shí)，把被子逢一下，這樣孩子睡得更舒服，幼兒個(gè)人衛(wèi)生，天氣漸熱，需要家長(zhǎng)及時(shí)給幼兒洗澡洗頭。
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