總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的長處和短處，進一步提高自己的個人素質(zhì)。完美的總結(jié)需要我們注重語言表達的準(zhǔn)確性和簡潔性，避免冗長和無關(guān)的內(nèi)容。以下是一些總結(jié)示例，希望能對大家的總結(jié)寫作有所幫助。
感恩伴我行篇一
敬愛的.老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《感恩父母》。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)，更是我們初中生必須具備的品質(zhì)。而我們最應(yīng)該感恩的人便是我們的父母。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了的榜樣!黃香九歲溫席，李密陳情報祖母，花木蘭替父從軍、失去父親僅8歲的唐銀花安慰失明的母親說：“媽媽——我就是你的眼睛……”
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在?！@是件十分悲哀的事。鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩父母，孝親敬老!
感恩伴我行篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
是誰，承受了十月懷胎之辛？是誰，從懷胎到分娩，從出生到成長，時時刻刻關(guān)心著我們？是母親，賜予我們生命；更是父母的艱辛勞動和養(yǎng)育之恩，令我茁壯成長。懷抱一顆感恩的心，仿佛在生命的旅途中點燃一盞明燈；懷抱一顆感恩的心，像掌握了人生宮殿一門門的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船......
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉?！倍嗍煜さ囊皇坠旁?！字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴著母愛的魅力。母親，這個美麗的天使，無論自己多么辛苦，總是滿足我們，讓我們整天沐浴在陽光里，感受到母愛的溫暖，吮吸著充滿母愛的瓊漿玉露。
記得那是去年的一天，爸爸要到外地出差，媽媽又在這段時間生病了，原本熱鬧的家里顯得十分冷清。那天上午還是陽光明媚、晴空萬里，到了下午天空就變得陰云密布，不一會兒就下起了傾盆大雨，真是六月孩子的臉——說變就變，因為我沒帶傘，只好干坐著?？粗瑢W(xué)們陸續(xù)被家長接走，此時的我多么希望媽媽能夠出現(xiàn)，接我回家。許久，正當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨回家時，那個熟悉的身影出現(xiàn)了，媽媽竟然帶病來接我回家！只見媽媽拖著虛弱的身子艱難地推著自行車，我飛快地沖了出去，媽媽毫不疑遲地把身上的雨衣脫下來給我穿上，并幫我把紐扣一顆一顆扣緊。雨越下越大，雨水滴落在媽媽的臉上，順著面頰流過，落到衣服上，借著路邊微弱的燈光，我看見媽媽身上那單薄的衣裳早已被雨水打濕，緊緊地貼在身上。媽媽喘著粗氣，把擋眼的頭發(fā)撥到耳后，又繼續(xù)向前騎?？吹竭@一幕，我的淚水流了下來。媽媽的愛就像無聲的雨，滋潤著我的心田。抬起頭，看著父母那爬滿歲月的額頭，看著父母那飽經(jīng)艱難困苦的縷縷白發(fā)，我落淚了......
感恩是雨露，滋潤著我們的心田，感恩是春風(fēng)，給我們帶來溫暖，拂去了心靈的塵灰，讓感恩，一路伴我行！
感恩伴我行篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學(xué)會感恩，是一種情懷，學(xué)會感恩，更是一種情操。
作為。
學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給我們了一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，冷暖空調(diào)、以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽一體室，為我們提供了暢游知識的海洋；平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有陶藝室，電腦室、舞蹈室、多功能報告廳等等，無不是學(xué)校對我們奉獻出的無私的愛！
我們學(xué)過海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著，但是她沒有因此而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一副健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的快樂。
感恩伴我行篇四
老師們、同學(xué)們:。
大家早上好!今天是20xx年12月24日，星期一。今天的國旗下的講話由我來為大家主持，我是606班xxx。今天的國旗下的講話主題是《感恩伴我行》。
我先為大家講一個小故事。曾經(jīng)有兩個很要好的朋友在沙漠中行走。途中，不知道什么原因，他們吵了一架。甲打了乙一巴掌，乙很傷心，就在沙里寫道：“今天，我朋友打了我一巴掌。”之后，他們繼續(xù)行走。
來到一塊沼澤地，乙不小心踩到沼澤里。甲不惜一切，拼命去救他。乙得救了，他很高興，拿起一塊石頭，在上面寫道：“今天，我的朋友救了我一命。”甲奇怪地問乙：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫在沙里，而我救了你一命，你卻把它刻在石頭上呢?”乙笑著回答道：“當(dāng)別人對我有誤會或?qū)ξ也缓脮r，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、消失的地方，由風(fēng)負責(zé)把它抹掉。而當(dāng)朋友有恩與我或者對我好時，就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方，盡管風(fēng)吹雨打也難忘!”
同學(xué)們，讓我們感恩在過去的一年中給予我們幫助和關(guān)愛的每一個人，并在嶄新的20xx年，將這份幫助和關(guān)愛傳遞下去!
今天的國旗下的講話到此結(jié)束。謝謝大家!
感恩伴我行篇五
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的感恩伴我行的作文1000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
多年前，我還是一個頑皮的孩子，從不懂母親的苦楚，對于她給予的一切，我總是心安理得地享受著，她的教誨，我總是以拒絕回應(yīng)，知道那一天，因為我的一次失誤使我明白了媽媽對我的.愛，更使我有了一顆感恩的心。
那一年，我九歲，在學(xué)校的樓梯上我的額角被磕了下來，生疼生疼?；丶液髬寢屢幌伦涌吹搅宋翌^上的大口子，心疼地問東問西，“丫頭，怎么了，頭上怎么磕傷了?”“丫頭，疼不疼?”什么事都不讓我做，那些話語不斷縈繞在耳邊。我煩了，生氣地吼道：“你煩不煩?”那一瞬間，她愣住了，撫摸著我的手一下子停住了，眼神除了擔(dān)憂以外，更多的是迷惘，她似乎對我的表現(xiàn)感到陌生甚至懷疑。我知道我傷了她的心，卻不以為然，更加傲慢地喝道：“疼死了!快點去找藥!”她的眼圈紅了，眼角已流出了幾滴淚珠。那一刻，我的心被感化了，媽媽竟為我流淚了。
后來，媽媽馬不停蹄地為我找到擦傷藥，他溫柔地看著我，細心地問著：“疼不疼，忍著點吧，馬上就好了!”她輕輕擺動著手腕那纖細棉棒輕輕地，柔柔地從我額上劃過，使我不再疼痛，而是一種溫暖。媽媽的神情是那樣專注，目光中透著焦急，透著心疼，她細膩的母愛使我感到一股暖流流入心田，此刻不用言語，愛意使我感動不已。
晚飯時，媽媽特地沒有準(zhǔn)備有醬油的菜，她不停的叮囑我：“千萬不能吃醬油，否則會留疤的?！蔽业谝淮温犜挼攸c了點頭，那一刻，我決定用感恩的心回報她。晚飯后，我破天荒的要求洗碗，她欣喜地望著我，眼神流露出慈愛，感動。來到廚房，我卻怔住了，中藥罐中還升著裊裊的苦味——那一天，媽媽也生病了!我突然覺得額角不再疼痛——這么多年來，我無數(shù)次頂撞她，她責(zé)罵我時，我怪她狠心;她鼓勵我時，我嫌她煩心;她獎勵我時，我嫌她小氣|……這些年來，她受到的苦，受到的傷有多深，多痛呀!而我的這點小傷又算得了什么?我怎能不用一顆感恩的心來報答她?我輕輕地走到媽媽身邊，細細地呢喃道：“媽咪，謝謝你!”媽媽被這突如其來的道謝感動了，她的眼角又流淚了，但那是幸福的淚。
電腦里永存著一首歌，它叫《感恩的心》。心，有了感恩所以不再寒冷。
感恩伴我行篇六
我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風(fēng)尚源遠流長。從非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動開始，我們的祖先一直走在追求文明禮儀的道路上。文明禮儀是什么？文明禮儀其實就在我們身邊。文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學(xué)有難時的熱情幫助；是平時與人相處時的和睦；是見到師長時的一聲親切的問侯；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)，文明禮儀是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。文明禮儀是利己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。今天的我們要做優(yōu)秀文明禮儀的傳承人，讓文明禮儀伴隨著我們的成長，也讓文明禮儀遍布我們的社會。古人說的好：“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。
但反思我們的所作所為，你會感覺我們離文明禮儀還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。有的同學(xué)?；胀浥鍘Я耍t領(lǐng)巾碎成了紅帶條，課間時草坪上還會有人在追逐打鬧，安靜的課堂上還會傳出一些不和諧的聲音來。在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的？預(yù)備鈴聲早已響過，你是不是在顧盼左右，卻不忙著回教室？……那么怎樣才能使文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們應(yīng)該尊紀(jì)守法，尊師重道，衣著得體，同學(xué)間和睦相處，讓我們充分體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，讓文明禮儀的和諧之花開遍我們的身邊。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候，有時會埋怨一些同學(xué)的“不拘小節(jié)”。盡管只是學(xué)習(xí)上還有生活上的一些小事，可能是說了關(guān)于誰不好的話，也可能是借了東西沒還回去，又或者是對同學(xué)做了什么惡作劇，可我們自己往往也懶得去理會那些不夠自律的“小節(jié)”，甚至自己也會犯這些毛病。請問我們還要去埋怨誰呢？其實只要對彼此包容一些，再寬容一些，相互多一些尊重，那么我們的和睦相處就不會變成空談了。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不善于說對不起；可當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。坐在座位上看到老人時將眼神故意望向窗外，可如果有一天當(dāng)我們都變成了老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，是不是渴望有人能為站立不住的自己讓個座呢？會不會對那望向窗外的眼神投來鄙夷的目光呢？人們?yōu)榱藞D一時之快，而丟了自己的人格和尊嚴(yán)簡直是太得不償失了。試想一個連自己都不尊重的人，別人又怎么會尊重你呢？隨著社會的發(fā)展和進步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知水平的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。文明禮儀，強調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬他人。
同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明禮儀的小使者，讓文明禮儀能夠心心相傳。用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明禮儀的畫卷，布滿整個新風(fēng)校園。
感恩伴我行篇七
老師們、同學(xué)們，大家早上好!今天是20xx年12月24日，星期一。今天的國旗下的講話由我來為大家主持，我是606班梅子幸。今天的國旗下的講話主題是《感恩伴我行》。
我先為大家講一個小故事。曾經(jīng)有兩個很要好的朋友在沙漠中行走。途中，不知道什么原因，他們吵了一架。甲打了乙一巴掌，乙很傷心，就在沙里寫道：“今天，我朋友打了我一巴掌。”之后，他們繼續(xù)行走。
來到一塊沼澤地，乙不小心踩到沼澤里。甲不惜一切，拼命去救他。乙得救了，他很高興，拿起一塊石頭，在上面寫道：“今天，我的朋友救了我一命。”甲奇怪地問乙：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫在沙里，而我救了你一命，你卻把它刻在石頭上呢?”乙笑著回答道：“當(dāng)別人對我有誤會或?qū)ξ也缓脮r，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、消失的地方，由風(fēng)負責(zé)把它抹掉。而當(dāng)朋友有恩與我或者對我好時，就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方，盡管風(fēng)吹雨打也難忘!”
同學(xué)們，讓我們感恩在過去的一年中給予我們幫助和關(guān)愛的每一個人，并在嶄新的20xx年，將這份幫助和關(guān)愛傳遞下去!
今天的國旗下的講話到此結(jié)束。謝謝大家!
感恩伴我行篇八
輕輕地合上《讀者》，淚水不覺地流了下來?！陡赣H背了我?guī)资辍罚车貌恢皇且粋€癱瘓的兒子，背得是一個父親那無言的愛。
幾十年，父親從未舍棄這個得了小兒麻痹的兒子；幾十年，父親就是那樣背著孩子四處求醫(yī)問診；幾十年，父親的肩背早已是兒子最溫暖的港灣。兒子有出息了，但無論是何種獎?wù)聵s譽，也難以概括父親一生的辛勞。
感恩父親，感恩身邊從未放棄過自己的家人與朋友。人間的甘甜有十分，您只嘗了三分。生活的苦澀有三分，你卻吃了十分。只愿來生還做您的孩子，只愿來生兒子被您一程。淚水之中，我想起了自己的父親，我心中的一個偶像，又是一個嘮叨的父親。
中考成績揭曉的那天，我從高高的希望之塔上摔了下來，本以為可以進入夢想的高中，才發(fā)現(xiàn)自己的成績根本就不夠。那淚水如開閘的洪水一樣涌了出來。父親去北京旅游的計劃也被我打亂了。面對無助的我，父親只是輕輕地對我說，成績還是不錯的，相信我只是一次失利而已。爸爸也說服了媽媽，讓我可以在夢想的殿堂之中尋找自己的未來?，F(xiàn)在回想起來，若當(dāng)時爸爸沒有支持我的選擇，也許現(xiàn)在的我只是一個自卑毫無自信可言的學(xué)生。
是啊，父母之所以能為我們提供好的教育，都是他們的努力所得。我的父親在此時，就從那個嘮叨老爸變成了我心中的偶像。爸爸的學(xué)習(xí)精神是我永遠都比不了的，挑燈夜讀，從不抱怨學(xué)習(xí)之苦，一個勤奮終獲成功的例子就在我的身邊。想想自己身處好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，卻總在抱怨學(xué)習(xí)是多么的苦，抱怨老師的作業(yè)是如何的多，卻從未想過自己現(xiàn)在的付出是為了將來更有尊嚴(yán)的生活。老爸可以為我提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境這個真實的事在無聲的告訴我，學(xué)習(xí)是獲得尊嚴(yán)生活的最有效的途徑。
感恩父親，因為父親教給了我一次可以快樂尋夢的機會；感恩父親，因為父親的愛的嘮叨；感恩父親，因為父親讓我明白不要抱怨，學(xué)習(xí)是可以改變一切。在感恩中成長，感恩并不是一種空洞的概念，感恩就在身邊。感恩太陽，感謝它陽光溫暖著萬物；感謝月亮，感謝它沒讓世界變得黑暗；感謝朋友，感謝風(fēng)雨同舟，甘苦與共。
也許你曾對自己的父母發(fā)過脾氣，不要認(rèn)為那是叛逆張揚，要明白那是父母的規(guī)勸，從中感謝父母引導(dǎo)了你正確的方向；也許你曾和朋友賭氣，不要埋怨他人，從中感謝朋友為你指出了錯誤或是你學(xué)了寬容別人?？傊卸靼樯磉?，將感恩的微笑送與每一個人，用感恩的態(tài)度對待每一件事，把感恩的種子灑在每個人的心中，開出最美麗的花。
感恩伴我行篇九
時光稍縱即逝，很快我們就結(jié)束了第一周的學(xué)習(xí)生活。在這一周中，我學(xué)到了許多新知識，也讓我們宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生不在凌亂不堪，變得干凈舒適。
最重要的是，在這一周，我學(xué)會了禮儀廣播操，變得彬彬有禮，見到老師也會主動問好，讓校園的每一個角落里都回蕩著老師好的聲音，禮儀操還讓我體驗到西方的文化，明白了外國人，甚至香港人之所以不喜歡我們，是因為我們不懂禮儀，總是出口成臟。
這周的德育作業(yè)更是讓我明白了許多在學(xué)校里學(xué)不到的做人的道理，放學(xué)時我給媽媽打了個電話，讓她在車站等我，我沒媽媽早已在車站等候我，由于是放學(xué)高峰期，所以人異常的多。幾乎每到一個站都要堵3～5分鐘，這樣積累起來，等我到站臺時，媽媽已經(jīng)等我一個多小時，可依然十分耐心的在烈日下站著，這一幕讓我非常感動，也后悔自己曾經(jīng)的不聽話傷了母親多少次心？所以一下車我就奔向母親，大喊一聲：媽媽，你辛苦了，我愛你。這時的我早已熱淚盈眶。
感恩伴我行篇十
知恩圖報是人類最美的情感，也是中華民族最優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。
感恩，無論是誰，只要她給予了你鼓勵與幫助，你就應(yīng)該感恩她，
感恩母親吧！母親就像是一縷陽光，給我們溫暖，給我們關(guān)懷。我們出門在外時，誰最牽掛？是母親。我們從學(xué)校歸來，誰最開心？是母親。我們做作業(yè)做到晚上十點，誰最心疼？還是母親。我們感冒發(fā)高燒，誰最著急？仍然是母親。母親是挫折中的一陣陣清風(fēng)，給我們拭去汗水，送來清涼。
感恩父親吧！父親是一片大海，母親是海上的一艘小船，而我們，則是海上那一張順風(fēng)而航行的白帆。如果沒有了大海和小船保護，白帆可能會被海浪卷走，被狂風(fēng)刮走，最后，也就不存在了。父親是一座傲然挺立的山峰，自己承受著風(fēng)霜雨雪，而給我們最好的保護。
感恩我們最辛勤的老師吧！老師，你是蠟燭，照亮了我們前進的方向；老師，你是小船，載著我們駛向了知識的港灣。多少個夜晚，家家戶戶的燈都已經(jīng)滅了，孩子們都已進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，然而，只有老師的屋子里，還亮著一束柔和的燈光，老師還在那微弱的燈光下備課、批改作業(yè)。老師，早些休息吧！讓我們的笑臉，飄進您的夢中，那夢啊，準(zhǔn)是又香又甜。老師，您是春雨，滋潤了我們幼小的心靈老師，您是大樹，為我們遮擋風(fēng)雨；老師，您是園丁，辛勤的照顧我們這些祖國的花朵。
感恩了，我成長了；感恩了，我快樂了。讓我們一起學(xué)會感恩，讓感恩伴我們前行！
感恩伴我行篇十一
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。
匆忙的歲月里，感恩好似一縷陽光，灑落芬芳的花瓣；感恩宛如一涌縹碧的清泉，滋潤采采蒹葭；感恩仿佛是一塊肥沃的土壤，點綴出橙黃橘綠；感恩如湍流中的踏腳石，黑夜中的明燈，霧靄中的燈塔，貫穿我們的一生。
當(dāng)我蹣跚學(xué)步時，親愛的媽媽，是您扶著我，陪著我，一步一個腳印地教我，讓我懂得了道路的坎坷與艱辛。而今留給您的卻是粗糙的雙手，還有那依然忙碌而疲憊的身軀。
當(dāng)我摔跤失落時，敬愛的爸爸，是您，用鼓勵的話語，有力的眼神支撐著我，給了我無窮的動力，使我擁有了“哪里跌倒，就哪里爬起”的信心和韌勁，懂得了“路是靠人走出來的”人生哲理。而今留給您的卻是蒼老的臉龐，還有那依然操勞而佝僂的身影。
當(dāng)我略有收獲時，爸爸媽媽，是你們，與我一起高興，分享著我的喜悅。爸爸媽媽，你們知道嗎？你們的微笑就如冬日的陽光，林間的清泉，而留給我的都是美好的回憶與遐想！爸爸媽媽，有了你們，我才幸福！只是我的幸福背后卻是你們無私而辛勞的付出。
母愛如泉，涓涓細流，滋潤我心。父愛如山，樸實厚重，催我奮進。
爸爸媽媽，你們真的辛苦了，為了我，你們操勞了一生。感謝你們把我?guī)У竭@個世界上，是你們用自己的愛讓我懂得并學(xué)會了感恩。
感恩伴我行篇十二
作為。
學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給我們了一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，冷暖空調(diào)、以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽一體室，為我們提供了暢游知識的海洋；平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有陶藝室，電腦室、舞蹈室、多功能報告廳等等，無不是學(xué)校對我們奉獻出的無私的愛！
我們學(xué)過海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著，但是她沒有因此而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一副健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的快樂。
感恩伴我行篇十三
懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。
致母親。
母親，您是湖，溫潤如水，不張揚，不激烈，雖含蓄卻深厚，宛如一壇陳年老酒;雖平淡卻偉大，好似一條用三秒呼吸的時間跳躍出水面，仰望世界的魚。母親的愛太偉大了!夏夜，我發(fā)燒了，額頭好似一鍋燒開了的水，不聽地發(fā)熱。您見了，在房間里走來走去，像一個不聽旋轉(zhuǎn)的陀螺，手在藥箱里不停地摸索?？墒牵S著時間一點一點流逝，我的體溫不但沒有下降，反而有上升的趨勢。這可把您急壞了，不知道是不是眼花繚亂，我看見一向鎮(zhèn)定從容的您急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)!
去醫(yī)院嗎?可是已經(jīng)是深夜十點一刻了!看著您瞬息萬變的臉，我一邊揣摩著您的心思，一邊忍受著病魔的侵襲。您看著我，鄭重地說：“快起來，我們?nèi)メt(yī)院!”“可是……”我由于著，遲遲不肯下床。“可是什么!”您嚴(yán)肅起來，“你現(xiàn)在燒得這么厲害，不去醫(yī)院怎么行?”
我不出聲了，默默爬下了床。
致朋友。
“找啊找啊找朋友，找到一個好朋友。敬個禮，握握手，大家都是好朋友!”這首歌謠，是多么地動聽!它歌頌著友愛，讓消極的人遇見了快樂;潛移默化中，讓只注重名利的人學(xué)會了淡泊;陣陣鼓勵中，讓失望的人學(xué)會了尋找生命中的曙光——希望……友愛，是一種強大的力量!
是你，朋友，讓我學(xué)會了謙讓。
幼兒園時期，我們和一位小姑娘發(fā)生了爭執(zhí)，可你卻不爭吵，看到那小姑娘喋喋不休地說，也不生氣，你讓我體會到了寬容的美好!
致老師。
當(dāng)火紅的太陽發(fā)出燦爛的陽關(guān)時，您開始了自己繁忙的生活，您用自己寬大的雙手，為我們支起充滿幻想的天空!
今天是個艷陽天，在太陽溫暖的照射下，您匆匆趕到學(xué)校，在我們的包干區(qū)上，您大聲呵斥我們掃地不認(rèn)真、不講究方法，雖然您的呵斥讓一些同學(xué)心理不高興，但是冷靜一下頭腦，才知道您那千萬句數(shù)不清的話語，都是為我們而著想的。
老師，您是園丁，您是蠟燭，您是黃牛，奉獻表達了您，心中有無限的語言，都化為為深情的一句：老師，謝謝您!
人生，因為有感恩，多了一道絢麗七彩的虹橋;人生，因為有感恩，增添了一份溫暖的色調(diào);人生，因為有感恩，才幸福。
學(xué)會感恩吧!
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