社會(huì)化是現(xiàn)代社會(huì)不可回避的趨勢(shì)，它改變了人們的生活方式和交往方式。在寫總結(jié)時(shí)，可以結(jié)合實(shí)際案例，進(jìn)行綜合分析和評(píng)估。通過(guò)總結(jié)，我們可以從中找到不足和問(wèn)題，并積極改進(jìn)和提高。
學(xué)校科學(xué)節(jié)倡議書篇一
尊敬的各位老師、各位同學(xué)，大家好！
我是一名六年級(jí)的學(xué)生。今天，很榮幸能夠站在這里，代表何家坳小學(xué)全體學(xué)生向各位同學(xué)發(fā)出積極參加科技節(jié)活動(dòng)的倡議。
少年是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，我們不能辜負(fù)祖國(guó)的期望，不能忘記自己的責(zé)任，我們要把理想化作動(dòng)力，從我做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，探索科學(xué)，勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦，勤觀察，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，讓科學(xué)催生智慧的'火花，讓科學(xué)創(chuàng)造未來(lái)的奇跡。
在這里我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、做科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法的傳播者。將自己所掌握的科學(xué)知識(shí)傳授給周圍的人，讓部分無(wú)知的人擺脫愚昧、迷信。
2、多動(dòng)手，多動(dòng)腦，積極參與“小發(fā)明、小制作、小論文”活動(dòng)，把自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到“科技節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng)中。
3、深入觀察，積極行動(dòng)，通過(guò)科技活動(dòng)，豐富校園生活，激發(fā)自己的科技興趣，啟迪自己的創(chuàng)造意識(shí)，培養(yǎng)自己的想象力。
4、做生活的有心人，用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)生活，關(guān)心國(guó)家的科技發(fā)展，為自己設(shè)計(jì)科學(xué)的生活方式。
5、遵守本次科技節(jié)的比賽規(guī)則，積極參加各種活動(dòng)；在參與活動(dòng)的過(guò)程中要多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。
同學(xué)們，讓我們以這次科技節(jié)為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)精神，樹(shù)立科學(xué)理想，掌握科學(xué)方法，為祖國(guó)的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)自己的力量。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青園小學(xué)“探索奧秘放飛夢(mèng)想”科技周，即將隆重開(kāi)幕，此次科技節(jié)是我校為了提高全校同學(xué)的科技素質(zhì)，從小培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力，提高我們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神而推出的又一新舉措，此次科技周從11月22日開(kāi)始，到11月26日結(jié)束。在本次科技周我們每天都安排了不同內(nèi)容的活動(dòng)。
校園科技節(jié)活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間：
1、舉行第二屆校園科技節(jié)開(kāi)幕式，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。（星期一上午晨會(huì)）。
2、科學(xué)幻想畫、科普小報(bào)、小論文展示。（星期一至星期五）。
3、“小小建筑師比賽”。（星期二下午第二、三節(jié)課）。
（注：一、二年級(jí)比賽時(shí)間為：星期二下午第二節(jié)課。
三―六年級(jí)比賽時(shí)間為：星期二下午第三節(jié)課）。
4、賞科技展品，參觀本校機(jī)器人活動(dòng)。（星期二下午第三節(jié)課）。
5、“雞蛋撞地球比賽”。（星期四下午第三節(jié)課）。
6、觀看科普宣傳錄象。（星期五下午第二節(jié)課）。
7、舉行第二屆校園科技節(jié)閉幕式和頒獎(jiǎng)。（星期五下午第二節(jié)課）。
同學(xué)們，馬上行動(dòng)起來(lái)，積極投入到科技周的活動(dòng)中去。
社會(huì)發(fā)展，科技為先，雖然我們掌握的科技知識(shí)還很少很少，但我們知道，我們都是現(xiàn)代科技文明的享受者，都不知不覺(jué)地享受著科技發(fā)展給我們帶來(lái)的種種便利。比如：萊特兄弟從鳥(niǎo)兒飛行中受到啟發(fā)，發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了我們飛上藍(lán)天的夢(mèng)想；達(dá)蓋爾發(fā)明了照相機(jī)，能使我們留下每一個(gè)美好的瞬間；貝爾發(fā)明了電話機(jī)，使空間的距離不在是我們交流的障礙等等。這些事例說(shuō)明，從衣到食，從住到行，從學(xué)到樂(lè)，都離不開(kāi)科技的發(fā)展?？梢哉f(shuō)，科技的發(fā)展使童話中的故事成為現(xiàn)實(shí)，又使各種科幻成為了故事。使人類上天入地不再是美好理想，呼風(fēng)喚雨不再是癡人夢(mèng)語(yǔ)。
今天，我們是科技成果的享受者，明天，我們要成為科技發(fā)展的推動(dòng)者，讓我們多動(dòng)腦，多動(dòng)手，積極投入到開(kāi)展想象、設(shè)計(jì)、發(fā)明、制作、競(jìng)技等活動(dòng)中去吧！今天我們是小制作者，小設(shè)計(jì)手，明天我們要成為大科學(xué)家，大發(fā)明家。今天看似荒唐的想象，明天將會(huì)變成合理的現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們，讓我們以這次科技周為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)精神，樹(shù)立科學(xué)理想，掌握科學(xué)方法，為祖國(guó)的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)自己的力量。
我們的口號(hào)是我探索，我快樂(lè)。
月
學(xué)?？茖W(xué)節(jié)倡議書篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
20xx年世界環(huán)境日的主題為“冰川消融，后果堪憂”，與之相對(duì)應(yīng)的中國(guó)主題為“污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)”。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，資源和環(huán)境矛盾日益突出，已經(jīng)對(duì)社會(huì)發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重制約。
作為中學(xué)生，我們深知我國(guó)發(fā)展中的突出矛盾之一是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的資源環(huán)境代價(jià)過(guò)大。近幾年，突發(fā)環(huán)境污染事件頻發(fā)，由環(huán)境惡化引發(fā)的種種問(wèn)題，成為制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展、影響社會(huì)和諧安定的重大因素之一。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的重要原因，是一些地方單一追求gdp的畸形發(fā)展觀，是以高污染、高排放、高消耗為代價(jià)的粗放增長(zhǎng)方式。實(shí)踐證明，以污染環(huán)境和過(guò)度消耗自然資源為代價(jià)的增長(zhǎng)沒(méi)有前途，加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處的可持續(xù)發(fā)展，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必由之路。作為社會(huì)的一分子，我們深感環(huán)保與節(jié)能的緊迫感與使命感，對(duì)這項(xiàng)利國(guó)利民、造福后人的行動(dòng)，我們責(zé)無(wú)旁貸。由此，我們向全校學(xué)生發(fā)出“節(jié)能減排，從我做起”的行動(dòng)倡議：
一、不斷增強(qiáng)憂患意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)和廣泛宣傳“節(jié)能減排”的重要意義。走進(jìn)社會(huì)、步入社區(qū)、宣傳科學(xué)思想、科技知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和節(jié)約型的消費(fèi)模式，介紹節(jié)能減排相關(guān)的先進(jìn)實(shí)用技術(shù)、科技成果和節(jié)約小竅門，促進(jìn)資源節(jié)約新技術(shù)、新設(shè)備、新產(chǎn)品的推廣應(yīng)用。廣泛帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人積極參與節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)，共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約、人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。
二、循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具，提倡儉樸的生活方式和適度消費(fèi)，培養(yǎng)節(jié)約型消費(fèi)觀，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。
三、珍惜每一滴水，合理使用水資源。用水完后或發(fā)現(xiàn)龍頭有滴水現(xiàn)象，隨手關(guān)閉閥門，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)報(bào)修，堅(jiān)決避免冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生;注意控制用水量，提高日常生活用水的循環(huán)利用率，提倡一水多用，不斷挖掘節(jié)約潛力。
四、努力避免“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。節(jié)約用電，在自然光照較好時(shí)，要盡量少用照明燈具，充分利用自然光照。推廣宣傳使用節(jié)能電器，關(guān)閉不用的電器，節(jié)約每一度電，杜絕長(zhǎng)明燈。離開(kāi)寢室時(shí)及時(shí)關(guān)閉所有電源開(kāi)關(guān)。
五、加強(qiáng)自我管理，堅(jiān)決不在實(shí)驗(yàn)室、教室和學(xué)生公寓私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電器具。
六、節(jié)約每一張紙，提倡雙面用紙;拒紙巾，用手帕;充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，提倡無(wú)紙化辦公，減少紙張消耗;節(jié)約使用辦公用品，不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品，盡量循環(huán)利用。
七、少吸一支煙，不在公共場(chǎng)合吸煙，創(chuàng)建無(wú)煙校園。
八、不亂丟廢棄物，隨手撿拾白色垃圾。
九、垃圾分類回收，減少一次性物品(如紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等)的使用，避免資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。
十、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)保設(shè)施。勇于糾正不良環(huán)保行為的人和事，敢于揭露和制止環(huán)境違法行為，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。
十一、節(jié)能減排就在我們身邊，舉手之勞，容易做到，良好的環(huán)境行為習(xí)慣的養(yǎng)成，就是在節(jié)能減排，用我們的行動(dòng)讓家庭行動(dòng)起來(lái)，讓社會(huì)行動(dòng)起來(lái)，讓企業(yè)行動(dòng)起來(lái)，讓政府機(jī)構(gòu)行動(dòng)起來(lái)，讓綠色成為三江源大地的主色調(diào)!
一個(gè)倡議，一種承諾，一份責(zé)任，做好節(jié)能減排工作，引導(dǎo)綠色消費(fèi)，事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，營(yíng)造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入日常工作中，確保我校節(jié)能減排成果，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家“xx”減排目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)全社會(huì)和諧發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。
學(xué)校科學(xué)節(jié)倡議書篇三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的基本國(guó)策，關(guān)系到人民群眾的切身利益和中華民族的生存與發(fā)展。合理使用自然資源，減少各種人為排放對(duì)環(huán)境的危害，保護(hù)我們共同的家園，已經(jīng)成為全社會(huì)的共同責(zé)任。黨的十七大報(bào)告明確提出，把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的.突出位置。為切實(shí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高我校師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，校黨政辦公室、節(jié)能委員會(huì)、黨委宣傳部、學(xué)生處、國(guó)資處、財(cái)務(wù)處、校團(tuán)委、校工會(huì)聯(lián)合向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、牢固樹(shù)立生態(tài)文明觀。
要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，不斷增強(qiáng)節(jié)能減排的緊迫感、使命感和責(zé)任感，樹(shù)立節(jié)能環(huán)保理念，使節(jié)能減排成為我們的自覺(jué)行動(dòng)，人人爭(zhēng)做節(jié)能標(biāo)兵、減排楷模，共同營(yíng)造人人關(guān)心節(jié)能減排、人人參與節(jié)能減排的良好氛圍。
二、培養(yǎng)節(jié)能減排的良好習(xí)慣。
1.節(jié)約用電。盡量使用節(jié)能燈，在無(wú)需強(qiáng)光的地方減少開(kāi)燈或降低燈泡瓦數(shù);光線充足時(shí)，建議辦公室、教室、宿舍以采用自然光為宜;離開(kāi)教室、寢室、實(shí)驗(yàn)室及其他公共場(chǎng)所時(shí)，隨手關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)設(shè)備;冬天空調(diào)溫度不高于20攝氏度，夏天空調(diào)溫度不低于26攝氏度。
2.節(jié)約用水。做到隨手關(guān)閉水龍頭，杜絕長(zhǎng)流水;愛(ài)護(hù)、合理使用供水系統(tǒng)。
3.節(jié)約辦公用品。努力實(shí)現(xiàn)無(wú)紙辦公、無(wú)紙通信;節(jié)約每一張紙，提倡雙面使用打印紙;開(kāi)會(huì)時(shí)請(qǐng)盡量自帶水杯以節(jié)約紙杯;筆芯用完請(qǐng)只換筆芯以節(jié)約筆套。
三、倡導(dǎo)健康文明的生活方式。
1.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不采摘、不踐踏一花一草一木;不亂丟廢棄物，隨手撿拾垃圾，維護(hù)綠色校園環(huán)境。
2.發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，不大吃大喝，不浪費(fèi)食品。
3.拒絕使用過(guò)度包裝的產(chǎn)品，少用或不用塑料袋，盡量不使用一次性用品。
4.選用環(huán)保健康的交通工具。建議多走樓梯，少乘電梯，強(qiáng)身健體又節(jié)能。
5.減少噪音污染、使用環(huán)保洗滌用品。
廣大師生是校園節(jié)能減排活動(dòng)的主力軍，希望各位老師、同學(xué)能夠自覺(jué)履行節(jié)能減排義務(wù)，提高節(jié)能減排意識(shí)，切實(shí)做到有效節(jié)約資源、科學(xué)利用資源、降低廢物排放，同心協(xié)力共建節(jié)約型校園。
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全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)是在1990年國(guó)務(wù)院第六次節(jié)能辦公會(huì)議上確定的。從1991年開(kāi)始，全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)每年舉辦。鑒于全國(guó)性的缺電狀況，全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)由原來(lái)的11月改為6月舉行，目的是在夏季用電高峰到來(lái)之前，形成強(qiáng)大的宣傳聲勢(shì)，喚起人們的節(jié)能意識(shí)。全國(guó)節(jié)能宣傳周經(jīng)歷十幾年的發(fā)展與完善，已經(jīng)發(fā)展為由國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)、教育部、科學(xué)技術(shù)部、工業(yè)和信息化部、環(huán)境保護(hù)部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、交通運(yùn)輸部、農(nóng)業(yè)部、商務(wù)部、國(guó)資委、國(guó)家廣播電影電視總局、國(guó)務(wù)院機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、中華全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央十四個(gè)部門聯(lián)合主辦，在社會(huì)上形成強(qiáng)大的影響力。每屆全國(guó)節(jié)能宣傳周都會(huì)有其特有的宣傳主題與宣傳口號(hào)，并且結(jié)合該主題在全國(guó)各地開(kāi)展各項(xiàng)不同的活動(dòng)，旨在不斷地增強(qiáng)全國(guó)人民的“資源意識(shí)”、“節(jié)能意識(shí)”和“環(huán)境意識(shí)”。
學(xué)?？茖W(xué)節(jié)倡議書篇四
親愛(ài)的同學(xué)：
作為大學(xué)生，我們深知節(jié)能減排的重要性，學(xué)校應(yīng)走在全社會(huì)的節(jié)能減排的前面。創(chuàng)建節(jié)約型校園是構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的.重要組成部分，我們應(yīng)當(dāng)從自身做起，發(fā)動(dòng)身邊的每一位同學(xué)，一起節(jié)約資源：
1.節(jié)約用電。我們離開(kāi)宿舍、教室時(shí)，要養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的好習(xí)慣，做到人走燈滅;使用飲水機(jī)時(shí)，要盡量減少飲水機(jī)的空轉(zhuǎn)時(shí)間，取水完畢后應(yīng)盡快切斷電源;使用電腦時(shí)，要將寶貴的能源用在學(xué)習(xí)上，使用完畢后及時(shí)關(guān)機(jī);使用電熱水器時(shí)，全宿舍的同學(xué)應(yīng)在盡量短的時(shí)間里完成洗澡;晚上按時(shí)作息，盡量減少宿舍照明燈的照明時(shí)間;白天辦公學(xué)習(xí)盡量使用自然光照明。
2.節(jié)約用水。珍惜水資源，提倡一水多用，提高水的利用率。比如洗衣服的水用來(lái)沖廁所。及時(shí)關(guān)緊水龍頭，避免大開(kāi)水龍頭，杜絕“跑冒滴漏”。遇到漏水的水管和水龍頭應(yīng)及時(shí)把情況反映到相關(guān)部門，請(qǐng)他們盡快維修。
3.減少一次性用品的使用率。盡量少使用或者不使用紙杯、木塊、塑料袋等一次性用品。吃飯時(shí)，我們應(yīng)盡量用自己的飯盒，避免大量使用一次性飯盒，減少白色污染;超市購(gòu)物時(shí)，應(yīng)自備環(huán)保購(gòu)物袋或重復(fù)使用塑料袋。
4.節(jié)約每一粒米。用餐做到不剩一粒糧、剩菜打包不浪費(fèi)、盡量少吃零食。發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。不過(guò)分追求穿著的時(shí)尚，只購(gòu)買必要的衣物。不攀比，不虛榮。
6.做節(jié)能減排的志愿者。每位師生員工在躬身實(shí)踐的同時(shí)，要爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能環(huán)保宣傳員、節(jié)能環(huán)保監(jiān)督員，及時(shí)制止不良行為。
養(yǎng)成好習(xí)慣，舉手之勞中我們便能節(jié)約資源。節(jié)能減排從我做起，在日常生活中，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，做節(jié)能減排的實(shí)踐者。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，營(yíng)造人人講節(jié)能、處處講減排的濃厚氛圍，為確保學(xué)?！肮?jié)能減排”工作落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園作出積極的貢獻(xiàn)。
大家都行動(dòng)起來(lái)吧，為共建我們美麗的家園，為迎接更加美好的明天，為創(chuàng)造出一片綠色的空間貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生會(huì)學(xué)生團(tuán)總支。
學(xué)校科學(xué)節(jié)倡議書篇五
為了響應(yīng)國(guó)家、重慶市和市教委節(jié)能減排號(hào)召，增強(qiáng)師生節(jié)約資源意識(shí)，深化師生節(jié)能減排實(shí)踐，學(xué)校決定于6月11日—15日開(kāi)展“珍惜生命之源，人人節(jié)水護(hù)水”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)，我們向全校師生發(fā)出倡議，希望大家從自我做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)積極參與學(xué)校節(jié)能活動(dòng)。
1.節(jié)約用水，日常用水適當(dāng)調(diào)小水流，防止跑冒滴漏，杜絕長(zhǎng)流水現(xiàn)象。
2.節(jié)約用電，日常用電做到人走燈滅，杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。
3.節(jié)約用糧，珍惜糧食，在食堂用餐吃多少買多少，杜絕浪費(fèi)糧食現(xiàn)象。
4.低碳出行，上下班乘坐公交車、騎自行車或步行。
5.減少一次性用品使用，廣泛宣傳限制使用塑料購(gòu)物袋。
7.夏天室內(nèi)空調(diào)溫度嚴(yán)格控制在26℃以上，使用空調(diào)時(shí)不要打開(kāi)門窗，離開(kāi)辦公室要及時(shí)關(guān)閉空調(diào)，下班前要提前半小時(shí)關(guān)閉空調(diào)。
8.白天盡量采用自然光，離開(kāi)教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室等要關(guān)閉照明。
9.長(zhǎng)時(shí)間不用的電器設(shè)備要切斷電源，下班時(shí)注意關(guān)閉電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等所有辦公設(shè)施的電源，避免待機(jī)能耗。10.辦公樓四樓以下盡量不乘電梯，使用電梯盡量一梯多人，提高電梯使用效率。
學(xué)?？茖W(xué)節(jié)倡議書篇六
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
在日常生活中，有很多浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，為此我們提出以下倡議：
一、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費(fèi)。
二、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)可恥。
三、吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
四、飲食要均衡，不偏食，不挑食。
五、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地來(lái)制止，盡力減少浪費(fèi)。
六、做節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋成宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果。
七、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。節(jié)約是一種美德，節(jié)約也是每一位師生品質(zhì)的表現(xiàn)，節(jié)約更是每一位師生的責(zé)任和義務(wù)。讓我們同心協(xié)力，拿出實(shí)際行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，讓節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺(jué)，成為習(xí)慣，并把愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)一直堅(jiān)持開(kāi)展下去!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
學(xué)?？茖W(xué)節(jié)倡議書篇七
親愛(ài)的全體師生們：
在這金秋送爽的季節(jié)里，我們迎來(lái)了重陽(yáng)節(jié)。1989年，我們國(guó)家又把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”，使它成為尊老、愛(ài)老、敬老、助老的節(jié)日。我們中華民族有著幾千年的文明歷史，尊敬長(zhǎng)輩是我們民族的傳統(tǒng)美德，為展現(xiàn)中心職工尊老敬老的精神風(fēng)貌，營(yíng)造敬老、親老、侍老、助老的氛圍，傳承尊老、愛(ài)老、敬老、助老的美德，重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，中心工會(huì)面向全體職工發(fā)出倡議：
一、向老人講一個(gè)笑話。說(shuō)說(shuō)身邊發(fā)生的有趣的事情;耐心傾聽(tīng)老人回憶過(guò)去，用你們的燦爛笑容感染老人，與老人同樂(lè)?！靶σ恍?，十年少”，老人們的健康快樂(lè)是我們最大的幸福。
二、為老人送上節(jié)日的祝福。不管你是不是在家里，還是在外工作，都要為老人送上一聲親切的問(wèn)候、道一句美好的祝福。一個(gè)電話、一句問(wèn)候，無(wú)不是我們給老人的一片真情實(shí)意。
三、為老人做一些力所能及的事情。為家中的老人洗一次腳、捶一次背、梳一次頭、做一道菜等，讓老人切實(shí)感受到晚輩的孝心和敬意。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從今天做起，從身邊做起，了解老人，尊敬老人，關(guān)愛(ài)老人，為弘揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)美德貢獻(xiàn)我們自己的力量，讓文明之風(fēng)傳遍中心!
簽名：
時(shí)間：20__年__月__日。
學(xué)?？茖W(xué)節(jié)倡議書篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成才，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
近期，由于重慶進(jìn)入枯水期，大部分地區(qū)限電拉閘，偶爾給同學(xué)們生活帶來(lái)不便，我們有部分同學(xué)就很沖動(dòng)，采取過(guò)激的行為，破壞校園環(huán)境，這種不良的行為應(yīng)該引起我們的反思。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草;管住我們的行為，不在停電停網(wǎng)時(shí)滋事。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
學(xué)?？茖W(xué)節(jié)倡議書篇九
尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們：
xx年9月22日是第x個(gè)中國(guó)城市無(wú)車日。我們特別發(fā)出倡議：9月22日，臨近中秋節(jié)，讓我們回歸傳統(tǒng)與自然，給小汽車放個(gè)假，選擇步行、自行車或公共交通等綠色方式出行。如果你和孩子是"綠色出行"，請(qǐng)同學(xué)們把我們的綠絲帶佩戴在書包上，屆時(shí)學(xué)校"綠色出行"志愿者同學(xué)將把大家的'環(huán)保出行抓拍下來(lái)，并進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)！
為貫徹落實(shí)""節(jié)能減排綜合性工作方案，促進(jìn)城市交通領(lǐng)域節(jié)能減排，加快城市交通發(fā)展模式轉(zhuǎn)變，預(yù)防和緩解城市交通擁堵，降低城市空氣污染（尤其是pm2.5）倡導(dǎo)綠色出行，住房城鄉(xiāng)建設(shè)部決定繼續(xù)在全國(guó)開(kāi)展"中國(guó)城市無(wú)車日活動(dòng)"。無(wú)車日起源于1998年法國(guó)，迄今為止全球已超過(guò)1500個(gè)城市加入了這一活動(dòng)。
今年的活動(dòng)主題是""，旨在突出強(qiáng)調(diào)促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展，既是政府的職責(zé)，也是居民的義務(wù)，需要大家共同提高認(rèn)識(shí)、采取行動(dòng)，進(jìn)一步改善綠色出行條件，更多地選擇綠色出行的方式。
群山環(huán)繞、清泉淙淙、楊柳依依，泉城是我們共同的家園，發(fā)展綠色交通，治理交通擁堵，建設(shè)美麗泉城是我們共同的心愿和責(zé)任。每人向前一小步，社會(huì)文明前進(jìn)一大步。無(wú)車日不僅僅倡導(dǎo)少開(kāi)一天車，更倡導(dǎo)所有人多一分環(huán)保的意識(shí)。請(qǐng)您用熱情傳播環(huán)保的理念，以具體、日?；男袨?，支持城市生態(tài)的改善，保護(hù)好我們美麗的家園。為了身邊的青山甘泉，為了美好的明天，我們特別發(fā)出倡議：9月22日這一天，讓我們回歸傳統(tǒng)與自然，給小汽車放個(gè)假，選擇步行、自行車或公共交通等綠色方式出行，讓綠色絲帶飄起來(lái)，一起來(lái)享受清新的空氣，體味平靜生活的快樂(lè)！
時(shí)間：x年xx月xx日。
學(xué)?？茖W(xué)節(jié)倡議書篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
為樹(shù)立、展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神面貌，提高同學(xué)們對(duì)吸煙和二手煙所造成危害的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造無(wú)煙、清潔、健康的生活、學(xué)習(xí)和公共環(huán)境，我們特向同學(xué)們發(fā)出“珍愛(ài)生命，綠色呼吸，共創(chuàng)無(wú)煙校園”倡議書，倡議大家共同營(yíng)造一個(gè)無(wú)煙綠色校園。
眾所周知，吸煙有害健康。煙草危害是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題之一，據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)告：全世界目前有煙民約13億人全球每年有500萬(wàn)左右的人死于與吸煙相關(guān)的疾病;中國(guó)每天有20xx人因吸煙而死亡，也就是說(shuō)每年近100萬(wàn)人死于由吸煙引起的疾病;而且我國(guó)煙民的數(shù)量正以每年2.1%的速率增長(zhǎng)，如果按目前的狀況持續(xù)下去，到2030年中國(guó)每年因吸煙而導(dǎo)致死亡的人數(shù)將高達(dá)200萬(wàn);同時(shí)全世界有近五分之一的火災(zāi)都是由吸煙引起的，這樣的數(shù)字令人觸目驚心!
親愛(ài)的同學(xué)們，你們正處在身體發(fā)育的定形階段，比成年人更容易吸收有毒物質(zhì)，副作用也更大。絕不能輕易讓煙霧來(lái)吞噬你們的腦細(xì)胞、影響正常的生長(zhǎng)發(fā)育。醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，大量吸煙會(huì)影響到人體的所有器官和細(xì)胞組織，導(dǎo)致各種疾病的產(chǎn)生，如慢性氣管炎、肺氣腫和肺癌等。
從另一方面講，不吸煙不僅有益于健康，也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的體現(xiàn)。21世紀(jì)應(yīng)該是一個(gè)文明健康的世紀(jì)，我們要為其創(chuàng)造一個(gè)潔凈健康的環(huán)境。為了提高社會(huì)公德意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，最大限度地減少吸煙造成的危害，保障人民身體健康，為了提高校園文明程度，努力爭(zhēng)創(chuàng)文明校園、綠色校園，我們倡議：
二、自覺(jué)拒絕煙草，遠(yuǎn)離煙草危害。牢固樹(shù)立吸煙危害自己及他人健康的理念。
三、教室、圖書館、餐廳、宿舍以及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等公共場(chǎng)所禁止吸煙。全面營(yíng)造無(wú)煙校園。
四、積極參與創(chuàng)建無(wú)煙校園宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳吸煙有害健康的衛(wèi)生知識(shí)，自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所禁止吸煙的規(guī)定，主動(dòng)帶頭不吸煙，并勸阻他人不吸煙。
同學(xué)們：“禁止吸煙，控制煙害”是現(xiàn)代文明的體現(xiàn);遠(yuǎn)離香煙、拒絕煙草是我們共同的心聲，更應(yīng)是我們的行動(dòng)。讓我們一起努力，努力為自己和他人營(yíng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境;讓我們一起努力，為創(chuàng)建無(wú)煙校園、綠色文明校園貢獻(xiàn)出我們的力量!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
學(xué)?？茖W(xué)節(jié)倡議書篇十一
老師們，同學(xué)們：
置身于博平中學(xué)這所綠化園林式學(xué)校，誰(shuí)都會(huì)為她的芳草毓秀，嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，桃李滿園而瞠目咋舌，流連忘返?？墒牵谶@和諧優(yōu)美的環(huán)境里，不愛(ài)校園，不講公德的現(xiàn)象卻屢見(jiàn)不鮮。早讀：精神萎靡;午間：喊聲不斷;晚寢：七嘈八雜;食堂內(nèi)：亂扔亂倒;教學(xué)樓：笑語(yǔ)喧嘩;校園里：亂停亂靠。這些的確有損我們這座名校的形象。針對(duì)以上現(xiàn)象，我們初三、12班全體同學(xué)特向全體老師和學(xué)生倡議：
一、愛(ài)校如家，營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。
1、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂踐亂摘;。
2、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂刻亂畫;。
3、愛(ài)護(hù)建筑景觀，不攀援毀壞;。
4、愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，不亂停亂靠，在校園內(nèi)推車緩行，教學(xué)區(qū)保持清潔安靜。保護(hù)公共設(shè)施，盡量不使用難以降解的一次性用品。
二、講究文明，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、尊師愛(ài)生，文明用語(yǔ)，不目無(wú)尊長(zhǎng)，不出口成臟;。
2、服飾整潔，佩戴牌證，不邋遢不整，不過(guò)度打扮;。
4、增強(qiáng)集體意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，當(dāng)最后一個(gè)離開(kāi)教室時(shí)自覺(jué)地關(guān)燈，關(guān)窗，關(guān)電扇。
三、規(guī)范教學(xué)，建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)秩序。
1、教師應(yīng)注重師表，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教，不把酒氣帶進(jìn)教室，不讓煙味彌漫在教室;。
2、上課時(shí)自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)，不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事，少講與教學(xué)無(wú)關(guān)的話題;。
3、課間應(yīng)輕步細(xì)語(yǔ)，在預(yù)備鈴響時(shí)進(jìn)入教室，不在教學(xué)區(qū)高聲談笑。老師們，同學(xué)們，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！奔热贿x擇了鎮(zhèn)中，就應(yīng)該和她榮辱與共。鎮(zhèn)中的文明、昌盛、進(jìn)步是我們每個(gè)鎮(zhèn)中人的責(zé)任和義務(wù)?！皭?ài)校園，講公德”需要我們?nèi)巳藚⑴c，從我做起，從小事做起，外化為行，內(nèi)化為整，共同創(chuàng)造博平鎮(zhèn)中學(xué)的潔凈和諧，共同創(chuàng)造博平鎮(zhèn)中學(xué)的文明、輝煌!
同學(xué)們，最后讓我們牢記培根的一句名言：“把美的形象與美的德行結(jié)合起來(lái)吧!只有這樣，才會(huì)放射出真正的光輝”。
此致
敬禮
倡議人：
xx年x月x日。
學(xué)?？茖W(xué)節(jié)倡議書篇十二
6月10日是全國(guó)低碳日，全縣公共機(jī)構(gòu)開(kāi)展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)，撫松縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局倡導(dǎo)辦公人員以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺，帶頭節(jié)能減排，讓環(huán)保從身邊做起!我們倡議：
1、請(qǐng)采用騎自行車、坐公交車、步行等綠色低碳出行方式上下班。
2、請(qǐng)離開(kāi)時(shí)隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦;當(dāng)自然光充足時(shí)，請(qǐng)關(guān)掉不必要的電燈;下班前請(qǐng)一定關(guān)掉各類電源。
3、請(qǐng)不要使用一次性水杯。
4、提倡雙面使用打印紙，減少紙張消耗。
5、避免剩餐，杜絕奢侈飲食，提倡光盤行動(dòng)。
讓我們攜手營(yíng)造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個(gè)人喝上干凈的.水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂(lè)的生活盡一份責(zé)任!
攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天!我們一起行動(dòng)吧。
20xx年xx月xx日。
學(xué)?？茖W(xué)節(jié)倡議書篇十三
為推進(jìn)落實(shí)“將健康融入所有政策”策略，倡導(dǎo)“健康支出優(yōu)先，健康教育先行”理念，探索建立健康促進(jìn)學(xué)校工作模式和長(zhǎng)效機(jī)制，提高師生健康素養(yǎng)水平，我們謹(jǐn)向社會(huì)公開(kāi)承諾：
一、組織健全。成立健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，明確相關(guān)職能部門職責(zé);領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)例會(huì)。
二、落實(shí)經(jīng)費(fèi)。將健康促進(jìn)學(xué)校工作納入學(xué)校重點(diǎn)工作，所需經(jīng)費(fèi)在學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中列支。
三、制度完善。學(xué)校充分考慮健康因素，制定一系列促進(jìn)師生健康的政策、規(guī)章制度和管理措施。包括校內(nèi)全面禁煙;食品安全;飲水和環(huán)境設(shè)施;合理安排課時(shí)，保障學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間;開(kāi)設(shè)健康教育課;開(kāi)展健康教育活動(dòng)，提高學(xué)生健康素養(yǎng);查驗(yàn)預(yù)防接種證;禁用違禁藥物;確保學(xué)生安全;突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案;困難學(xué)生幫扶等內(nèi)容。
五、營(yíng)造良好的學(xué)校社會(huì)人文環(huán)境。師生尊重互愛(ài)，展示良好的校訓(xùn)校風(fēng);成立興趣小組，開(kāi)設(shè)藝術(shù)課程，開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，提高師生健康素養(yǎng)。
六、提供學(xué)校健康教育服務(wù)。設(shè)置衛(wèi)生室或與轄區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)合作，為師生提供健康教育、醫(yī)療服務(wù)和心理輔導(dǎo);建立完善師生體檢和健康管理機(jī)制;建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件、傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病與多發(fā)病管理機(jī)制。
七、提高師生健康技能。開(kāi)設(shè)高質(zhì)量的健康教育課，保障學(xué)生體育鍛煉時(shí)間和強(qiáng)度，開(kāi)展特定主題的健康教育活動(dòng)，養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣，提高師生健康素養(yǎng)水平和身體素質(zhì)。
八、加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)健康互動(dòng)。定期邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校健康教育活動(dòng)，召開(kāi)主題家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)共同促進(jìn)學(xué)生健康;組織學(xué)生參加社區(qū)健康實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)取政府和社區(qū)支持，營(yíng)造良好健康促進(jìn)氛圍。
九、無(wú)煙環(huán)境達(dá)到無(wú)煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。
日期：20__年__月__日
學(xué)?？茖W(xué)節(jié)倡議書篇十四
同學(xué)們：
走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來(lái)我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議!因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹(shù)，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，我們向全體同學(xué)和教職員工發(fā)出如下倡議：
一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進(jìn)行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品?！笆澜缟媳緛?lái)沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)了地方的財(cái)富。”
二、在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
三、不踐蹋草坪，不摘花搖樹(shù)。“小草也有生命，需要你我的共同呵護(hù)”，“讓我們大家一起來(lái)欣賞美麗”。
四、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。因?yàn)閺U電池會(huì)嚴(yán)重污染我們的環(huán)境，一粒紐扣電池可以使60萬(wàn)升水不能再飲用，一節(jié)1號(hào)電池可以使一平方米的土壤失去使用價(jià)值。
五、見(jiàn)到廢紙彎彎腰，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
同學(xué)們，老師們，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
倡議人：
xx年xx月xx日。
學(xué)?？茖W(xué)節(jié)倡議書篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們：
陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“忽略健康的人，就是等于在和自己的生命開(kāi)玩笑。”這說(shuō)明健康對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的`，但是，同學(xué)們，你們知道嗎？身體的健康與否又與飲食是息息相關(guān)的。
目前，我國(guó)小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況不容樂(lè)觀，盡管膳食熱量供給基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，但蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供給量偏低，鈣鋅鐵以及維生素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)明顯不盡如人意。學(xué)生膳食中微量元素鐵的質(zhì)量差，吸收少。鈣質(zhì)攝入不足，僅為有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的一半左右，這主要是學(xué)生還不夠重視科學(xué)飲食，膳食中奶制品和豆類等比重偏低所致。
值得一提的是，目前小學(xué)生學(xué)業(yè)繁忙，飲食健康得不到保障。城市學(xué)生因生活水平高，偏食普遍，常吃高熱量的巧克力和餅干等零食。同時(shí)，缺乏體育運(yùn)動(dòng)和身體鍛煉，生活習(xí)慣不夠健康。相比之下，農(nóng)村學(xué)生則不偏食，且活動(dòng)量較大，所以城市學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況遠(yuǎn)不如農(nóng)村學(xué)生。
為了讓我們更健康的生活，今天我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
2，倡議同學(xué)們少吃零食，不在路邊無(wú)證經(jīng)營(yíng)的攤點(diǎn)購(gòu)買食品。
3，自身要加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)和身體鍛煉，并做到堅(jiān)持不懈。
4，同學(xué)們有義務(wù)向身邊的每個(gè)人推廣科學(xué)飲食的方法，關(guān)注身邊每個(gè)人的健康。
同學(xué)們！讓我們行動(dòng)起來(lái)，做到科學(xué)飲食，健康生活，以一個(gè)健康的狀態(tài)，來(lái)迎接美好的明天！
倡議人：
日期：
學(xué)?？茖W(xué)節(jié)倡議書篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們：
幽靜的校園小路，留下了我們迎著朝陽(yáng)踏實(shí)前進(jìn)的腳印;春光融融的花壇邊，留下了我們朗朗的讀書聲和歡快的笑聲;熱鬧非凡的操場(chǎng)上，留下了我們青春的身影。我們就生活在這個(gè)美麗的校園里，一草一木都融入了我們的學(xué)習(xí)和生活?？墒俏覀兌荚?jīng)為她做過(guò)什么?面對(duì)隨風(fēng)飛揚(yáng)的廢紙片，你可知道它上面曾寫著你的理想?面對(duì)堂具、寢具上的灰塵，除了躲避，你可曾動(dòng)手清掃?面對(duì)少花缺枝的花木，你是否想過(guò)它也有生命的權(quán)利?同學(xué)們，我們絕對(duì)不能再熟視無(wú)睹了，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!我們的校園我們愛(ài)，在此，外語(yǔ)系學(xué)生黨支部鄭重向全院同學(xué)發(fā)出倡議：
1、自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，從自身做起，從細(xì)微處做起，樹(shù)當(dāng)代大學(xué)生良好形象，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、積極參加院、系舉辦的各種文體活動(dòng)，全面提高綜合素質(zhì)，做校園精神文明的傳播者和建設(shè)者。
3、倡導(dǎo)文明行為：不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不隨意粘貼廣告、不亂擺宣傳板，保護(hù)綠色環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和園林景觀，不隨意踐踏草坪，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。
4、提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任感，自覺(jué)維護(hù)校園及周邊的安全與穩(wěn)定，遵守交通規(guī)則，不私自外宿，自覺(jué)營(yíng)造文明向上的宿舍環(huán)境，不違章用電。
5、厲行節(jié)約，合理使用水資源，杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象，節(jié)約糧食，不隨意丟棄飯菜。
熱愛(ài)校園，就是熱愛(ài)我們自己!讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，從小事做起，用我們的實(shí)際行動(dòng)，讓我們的新校園更溫馨更和諧!為許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院更加美好的明天做出自己的貢獻(xiàn)!
此致
敬禮
倡議人：
xx年x月x日。
學(xué)?？茖W(xué)節(jié)倡議書篇十七
老師們，同學(xué)們：
親愛(ài)的同學(xué)們，面對(duì)校園外噴香的燒烤、油炸食品，面對(duì)小攤上花花綠綠的糖果、香辣絲??你是不是經(jīng)常駐足觀望，垂涎欲滴?是不是經(jīng)常掏出口袋里的零花錢買一些解解饞癮?細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)：放學(xué)后，堵塞的校門口，有些同學(xué)有滋有味地吃著烤冷面，關(guān)東煮，炸雞翅、煎火腿腸;中午時(shí)分，有些同學(xué)津津有味地吃著薯片、刨冰，隨手丟下的垃圾屢見(jiàn)不鮮。學(xué)校內(nèi)外地上果皮紙屑“遍地開(kāi)花”，樓梯口處零食包裝袋隨風(fēng)飄揚(yáng)，嚴(yán)重影響了校內(nèi)外環(huán)境。
同學(xué)們，你們知道嗎?當(dāng)你享受這些美味的同時(shí)，不僅破壞了環(huán)境衛(wèi)生，一些有害物質(zhì)也悄悄潛入你的身體。零食多屬于垃圾食品，常吃零食，會(huì)引起三餐不正常，腸胃功能失調(diào)，導(dǎo)致腸胃疾病的發(fā)生。長(zhǎng)期下去，必定會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良，以致體質(zhì)下降，危害你的健康。為了維護(hù)校園衛(wèi)生和你的身體健康及個(gè)人形象，我們特向全體學(xué)生發(fā)出倡議：關(guān)愛(ài)健康，勤儉節(jié)約，拒絕零食。
一、堅(jiān)決杜絕垃圾食品，盡量不吃零食。
二、徹底遠(yuǎn)離街邊小攤小販上的等不衛(wèi)生的垃圾食品。
三、禁止帶流動(dòng)小攤上的食品到學(xué)校里。
四、提倡健康飲水，不帶冰棒、奶茶等系列冷熱飲料進(jìn)校園。
五、勤儉節(jié)約，提倡省下一分零花錢，奉獻(xiàn)一顆愛(ài)心。
同學(xué)們，我們青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的黃金階段，為了自己的健康，為了能更好的學(xué)習(xí)，我們呼吁，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，告別流動(dòng)小攤，告別垃圾食品，這樣，我們的校園會(huì)更加清潔美麗，我們的身體也將更加健康強(qiáng)壯!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
學(xué)?？茖W(xué)節(jié)倡議書篇十八
全體教職員工：
“吸煙有害健康”已日益成為人們的共識(shí)。據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)告：全世界每年因吸煙造成的死亡人數(shù)達(dá)300萬(wàn)，到xx年已經(jīng)上升至萬(wàn)，中國(guó)因吸煙死亡人數(shù)已達(dá)到200萬(wàn)?，F(xiàn)在20歲以下的青少年人群中，大約有2億吸煙者，而其中至少有5000萬(wàn)人將最終死于與吸煙有關(guān)的疾病。一個(gè)每天吸15到20支香煙的人，其易患肺癌，口腔癌或喉癌致死的機(jī)率，要比不吸煙的人大14倍；其易患食道癌致死的機(jī)率比不吸煙的人要大4倍；死于膀胱癌的機(jī)率要大兩倍；死于心臟病的機(jī)率也要大兩倍。
學(xué)校是青少年聚集場(chǎng)所，是傳播文明塑造人格，培養(yǎng)祖國(guó)接班人的場(chǎng)所。貫徹《公共場(chǎng)所禁止吸煙暫行規(guī)定》，響應(yīng)市愛(ài)衛(wèi)會(huì)關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校的通知精神，營(yíng)造良好健康環(huán)境，保護(hù)學(xué)生健康，教育培養(yǎng)學(xué)生不吸煙，不僅有益于學(xué)生身心健康的發(fā)展，而且對(duì)民族體質(zhì)的增強(qiáng)和整體人群健康水平的提高以及社會(huì)良好風(fēng)尚的建立都具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。
為此，我們倡議全體師生員工積極投入“創(chuàng)建無(wú)吸煙學(xué)?！钡幕顒?dòng)中去。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將率先垂范帶頭不吸煙，學(xué)校的教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、會(huì)議室、辦公室等公共場(chǎng)所嚴(yán)禁吸煙。積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)并形成學(xué)生主動(dòng)規(guī)勸家長(zhǎng)、老師戒煙、禁煙的良好氛圍，把禁煙納入精神文明建設(shè)的'軌道。
1、在學(xué)校工作期間盡量控制吸煙（不吸煙或少吸煙）。
2、不在校園內(nèi)吸游煙（吸煙者夾著煙在校園內(nèi)邊走邊吸）。
3、不在教室、課堂內(nèi)吸煙。
4、不在校園內(nèi)亂扔煙頭（吸煙者要自備封閉式小煙筒，并隨身攜帶，定期清理）。
全體教工們，為了我們的健康和長(zhǎng)壽，為了無(wú)愧于人類靈魂工程師的稱號(hào)，為了多一份對(duì)學(xué)生身心健康的感染和熏陶，為了衢州高級(jí)中學(xué)精神文明建設(shè)的今天和明天，讓我們憑借良知和毅力，自覺(jué)地投身到本次活動(dòng)中去吧！讓我們共同努力，爭(zhēng)創(chuàng)無(wú)煙學(xué)校，把“無(wú)煙校園，清新一片”作為學(xué)?？?zé)煹哪繕?biāo)，勸止吸煙，努力戒煙，使我校成為名副其實(shí)的無(wú)煙學(xué)校。
學(xué)校科學(xué)節(jié)倡議書篇十九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
全球氣候變暖、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著人類的健康與生存。世界哥本哈根會(huì)議“低碳生活”的呼吁和上海世博會(huì)“綠色低碳”的倡導(dǎo)，無(wú)不證明：遏制氣候變暖，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭，更為了明天的美好生活，學(xué)校工會(huì)、團(tuán)委聯(lián)合向全體師生發(fā)出“倡導(dǎo)低碳生活、共建綠色校園”的倡議，號(hào)召全體師生從現(xiàn)在做起、從身邊做起：
1.樹(shù)立低碳意識(shí)。低碳經(jīng)濟(jì)與校園息息相關(guān)，打造低碳校園生活我們責(zé)無(wú)旁貸，我們要不斷增強(qiáng)節(jié)能低碳的緊迫感和使命感，牢固樹(shù)立低碳理念，人人爭(zhēng)做低碳標(biāo)兵，處處體現(xiàn)低碳文化，時(shí)時(shí)參與低碳行動(dòng)。
3.開(kāi)展“校園低碳生活日”活動(dòng)。與其坐而論道，不如起而行之。為了以實(shí)際行動(dòng)參與低碳綠色校園建設(shè)，學(xué)校決定開(kāi)展“校園低碳生活日”活動(dòng)。定6月3日(周四)為校園低碳生活日。低碳日當(dāng)天，要求全體師生做到：
(1)節(jié)能減排。全體師生步行、騎自行車或者乘坐公交車進(jìn)校，不開(kāi)車、不騎摩托車，以減少二氧化碳排放量。
(2)節(jié)約用電。隨手關(guān)燈，做到人走電停;不開(kāi)電風(fēng)扇;不使用電器時(shí)，關(guān)閉電源,不使用待機(jī)狀態(tài)。
(3)節(jié)約用水。及時(shí)關(guān)閉水龍頭，不浪費(fèi)一滴水。
(4)節(jié)省資源。重復(fù)使用紙張，雙面打印。
(5)合理回收。不用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等，減少垃圾。認(rèn)真進(jìn)行垃圾分類，合理回收有效資源。
(6)愛(ài)護(hù)學(xué)校樹(shù)木和環(huán)境衛(wèi)生，不踐踏草坪、不亂扔雜物。
不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。老師們、同學(xué)們，應(yīng)對(duì)節(jié)能減排、低碳生活我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)低碳生活，共建綠色低碳校園!
20xx年xx月xx日。
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