讀后感是在讀書的過程中產(chǎn)生的一種思索，通過文字表達將思考與感受傳遞給他人。寫讀后感時要注意邏輯和條理清晰，避免碎片化和毫無重點。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考借鑒。這些讀后感涵蓋了文學、歷史、科普等領域的作品，從不同角度出發(fā)，展示了作者對作品的獨到見解和感悟。希望這些范文能給大家提供一些寫作的思路和啟示，歡迎大家一起來閱讀和交流。
愿望樹讀后感篇一
有一本書叫《愿望巴士》，從書名看似乎是指導推銷員獲得成功的書，可細細翻閱卻發(fā)現(xiàn)這是一本立志的書，不論你是從事哪種職業(yè)，一定能從中獲取力量。
這本書記載了一則感人肺腑的傳奇故事：一個名叫海菲的牧童，從他的主人那里幸運地得到十道神秘的羊皮卷，這十道羊皮卷幫助他建立起一座浩大的商業(yè)王國……神秘的羊皮卷里給人們講述了很多道理：
羊皮卷之一今天，我開始新的生活。
羊皮卷之二我要用全身心的愛來迎接今天。
羊皮卷之三堅持不懈，直到成功。
羊皮卷之四我是自然界最偉大的奇跡。
羊皮卷之五假如今天是我生命中的最后一天。
細看每一條，似乎都很簡單。
但要想把這些道理，或者說是原則融進自己的個性，讓它們成為一種生活習慣卻是非常不易的。每一條都值得我們細細品味，好好思考。
令我感受最深的是羊皮卷之二的我要用全身心地愛來迎接今天，愛是動力、是源泉、是熱情、是一切美好事物的開始。有了愛我可以積極地面對我的工作、熱情面對的每一個人、迎接每一件事，即使是令人沮喪的事。我們教師不正是需要用全身心地愛來迎接自己的每一位學生嗎，不論性別、不論美丑、不論好壞。這句話真好，我要把它寫在我的臺板下，每天閱讀，讓愛充滿自己也感染別人。
我想我的理解還是非常淺薄的，還要多讀幾遍，好好體會。建議各位有機會的話，也來讀一讀這本書，它好像一位良師益友，在道德上、精神上和行為準則上知道你，給你安危、給你鼓舞，是你立于不敗之的地的力量源泉。
愿望樹讀后感篇二
這本書主要講了：主人公楊歌在上學的時候，無意間救了一個小女巫，小女巫說可以幫楊歌實現(xiàn)任何愿望，楊歌不求回報，小女巫感動極了，把五顆愿望星給楊歌作為回報，小女巫說，愿望星可以實現(xiàn)楊歌的任何愿望，但她聲明了一顆愿望星只有一天的效果，到日落的時候就會變回原樣。
可見把意思表達清楚有多么重要了吧?如果楊歌把意思表達清楚，方能實現(xiàn)愿望，并且有個美好的結局，但他沒把意思表達清楚，差點就把自己的性命搭上了。所以大家以后一定要把意思表達清楚!
愿望樹讀后感篇三
今天，媽媽給我買了一本書，名字叫做《愿望樹》。
看完之后，我深深的被優(yōu)諾、金剴和韓東感動了。一想到深深地喜歡著優(yōu)諾的韓東已經(jīng)永遠離開了優(yōu)諾，我都快要哭了。我覺得，雖然韓東已經(jīng)離開了優(yōu)諾，但是他對優(yōu)諾的愛是永遠不變的，這是一種沒有距離的愛，無論兩人相距多遠……這本書是一本即傷感又唯美的書，讓看的人不僅又一種心靈上的感動，還有一種視覺上的享受，如果你有興趣，我希望你能夠看一看這本書。
愿望小學作文。
我的愿望英文作文四篇。
精選樹的童話故事作文四篇。
愿望樹讀后感篇四
《愿望巴士》，我能一口氣讀完它是因為它是簡單又有趣的圖畫加文字的書。
書里主要寫了黃豆豆過生日，爺爺送他的玩具巴士變成了真的、嶄新的“愿望巴士”，但車內讓人覺得很舒服：座位上是果子形狀的，有芒果的清香；座位下有緩沖的彈簧，搖起來就像在輕柔的海浪里；車的天窗上有四個空氣清新劑孔，新鮮劑還是茉莉花香味兒的；過道有很多溫馨提示語。車外是深藍色的，車門是散發(fā)著香味的巧克力色；從巴士的正上方看，四個蠟燭彩燈在巴士的四個角。最耀眼的是，車頭有四個大字在閃爍：“愿望巴士”！豆豆又讓它把媽媽和藍果果變了出來。于是，車內除了睡著的乘客，就已經(jīng)有了豆豆、果果、爸爸、媽媽和爺爺了。他們飛上了天空，坐上了云朵碰碰車，見了一朵朵小白云；騎了海豚，差點被大怪魚吃掉，又去看美麗的珊瑚，這里就是大海；又來到了地下，去了屎殼郎“小圓”的“香噴噴美味一號店”，救了不少小蟲子；最后，在爸爸的深藍色老舊巴士里醒來，才發(fā)現(xiàn)這只是一個夢！一個甜蜜蜜的夢！
我的感想是：一個人終究會有夢想，只要努力下去，夢想就好成為現(xiàn)實！你知道書中的黃豆豆的夢想是什么嗎？是做一位巴士司機呀！無論什么夢想，實現(xiàn)哪有那么容易？“只要功夫深，鐵杵磨成針”呀！
記?。簣猿窒氯ィ憔褪亲畎舻?！
愿望樹讀后感篇五
1、創(chuàng)造和提供孩子身體和心靈需要的物品和環(huán)境。不是去控制孩子計劃孩子，硬塞給孩子一些東西；也不是放任自流地忽視孩子，什么也不給他。《愿望樹》中媽媽給貝迪提供饑餓時需要的煎餅、寒冷時需要的毯子、怕黑時需要的提燈、發(fā)脾氣時需要的自主平復的時間和空間、孤獨時需要的緊緊的擁抱和深深的愛。給有吸收力的心靈提供最佳的環(huán)境促進他們的成長。
2、孩子的成長是一種自我成長，孩子努力要成為的是他們自己。成長，是孩子面對真實世界的一個自我學習、自我反思、自我解決問題的過程。不要剝奪孩子自我成長的機會。任何具體形式的教學，都不能拋開這樣的一些問題：這個內容對孩子有何意義？孩子是怎樣思考的？為什么會這樣思考？對孩子的思考可引導孩子作哪些提升？孩子思考與文本思考的關系？相信孩子有自我生長的能力，就如蘇格拉底所認為的那樣，孩子們本身就具有一些知識和能力，教育者所做的只是“接生婆”，謂之“精神助產(chǎn)術”。
3、永遠保持孩子的好奇心，好奇是探索的前提?！对竿麡洹分袐寢寗?chuàng)造了在小熊貝迪心中神奇的煎餅－毯子－提燈樹環(huán)境，最后也沒有揭開這個秘密，讓貝迪探索去吧。
4、心靈的成長重于知識的`增長，愛是人類心靈最強大的力量。給孩子無條件的愛，培養(yǎng)孩子愛的情懷與能力?！对竿麡洹分械膵寢專词姑鎸σ粋€發(fā)脾氣的孩子，也還是讓孩子體會深深的愛。
5、教育者要有極大的耐心，等待孩子的成長。有效的教育教學，并不就是用最快速的方法。瑞士教育家裴斯泰洛齊說：“人類最大的美德是能夠等待，不慌不忙，直到一切成熟?！薄对竿麡洹分械膵寢專⒉患庇谟柍夂⒆?，甚至不出去安撫和召喚孩子，等待孩子自己去修復自己。教育教學中，當我們以最快速便捷的方法把知識塞給孩子，給孩子直接的道德教導時，卻忘記了，這些都需要給孩子消化吸收的時間。
6、教育不要對抗，教育要對話。對發(fā)脾氣的孩子，不能以暴制暴。
教育，是要促進心靈的成長、智慧的增長、知識的獲取、能力和方法的提升。
愿望樹讀后感篇六
《愿望樹下的呼喚》這部作品寫了一個愛看小說的女生優(yōu)偌，通過單純的好朋友七七認識了兩位學兄金剴和韓東，她被金剴的英俊和優(yōu)秀所吸引。但礙于七七和自己的驕傲，并打碎了金剴親手送給她的愿望樹，而韓東卻以默默的方式一直喜歡著她。優(yōu)偌選擇了去加拿大留學，有一天，她突然得到了韓東參加登山隊不幸遇難的消息，優(yōu)偌再也壓抑不住內心的悲痛涌了出來，當冬天她再裹起這條愿望樹的白圍巾時，她會想起這條高飛的靈魂。
第一次看這本書時似乎并沒有什么印象，只是覺得優(yōu)偌一直很青澀，故意讓自己變的孤單，因為一次相見一個微笑改變了她，讓她因為一個年輕的靈魂而傷感，故事的過程很平淡。但讀第二遍，第三遍時我讀出優(yōu)偌因為孤單的友誼而被壓得十分痛苦，卻又無處訴瀉的心。當我再次品讀時，我發(fā)現(xiàn)：開頭寫的非常美滿，溢滿了幸福，以至看到結尾突如其來的悲劇感很催人淚下，十分感人。韓東的失去讓這個內心有些封閉的優(yōu)偌，心里已塞滿了優(yōu)傷，時間悲哀的清醒著，一直飽含在眼中的淚水，此時再也忍不住，噼哩啪啦地滾落下來，噴涌出心中的悲慟。我想這時的優(yōu)偌不再是一個感覺自己是全世界最孤獨的人了吧。這個故事應該是優(yōu)偌內心的獨白，看得出來，這被深藏了很久很久才傾瀉出來。
我喜歡這個故事，不是因為它平淡卻意義深厚，而是因為這個故事真實、感人以及美麗。
愿望樹讀后感篇七
人必須體驗失去的痛苦，才能珍惜擁有的幸福。
讀了《愿望樹下的呼喚》這本書，我更深刻的明白了，現(xiàn)在擁有的才是最值得珍惜的。
這本書寫的是一個早熟而又有文學氣質的女孩優(yōu)偌和她的好友還有兩個大男生金剴和韓東的故事。優(yōu)偌被帥氣的金剴吸引，但礙于她的好朋友也喜歡金剴，便一直壓抑自己的情感。而韓東卻一直默默地喜歡著優(yōu)偌。后來優(yōu)偌去加拿大上學，電話得知韓東登山不幸遇難的事，她在傷心的同時也終于意識到，自己失去了一份多么寶貴的友誼，后悔當初沒有珍惜。
書中的優(yōu)偌只是一味地追求那份不屬于自己的感情，卻不懂得他人在旁默默守候的友誼，以至于她在失去之后才后悔，后悔自己沒有好好珍惜。也許此時此刻，還有人抱怨著事與愿違，告訴自己，如果得不到，那么就不要，每個人都有很多值得自己去珍惜的東西，又何必在貪婪欲望的歧途中苦苦求得恩寵？只有懂得珍惜的人才能得到更多。當我們抱怨鞋子不好的時候，卻發(fā)現(xiàn)有人竟然沒有腳；當我們抱怨身邊的風景不好看時，卻發(fā)現(xiàn)有人雙目失明；當我們嫌音樂難聽時，卻發(fā)現(xiàn)有人一生都處在無聲世界……其實，世界上的每個人都是幸福的，他們都擁有很多讓自己在面對困難時豁然開朗的理由。只是不常珍惜和滿足。
每個人都帶著一個孤獨的靈魂來到這個世界，每個人都在尋找能彼此溫暖和輝映的另一個靈魂。但不是每個人都能夠找得到。即使遇到了，也因種種原因，陰差陽錯，無奈地再次被分離和漂泊。所以，至少我們是幸福的，因為在我們身邊，還有很多值得我們去珍惜的人和割不斷的情誼。
正如這句話所說：“我們曾經(jīng)失去的和我們得不到的都不足為貴，緊緊握在手心里的才最珍貴！”
愿望樹讀后感篇八
在寒假期間，我讀了“爸爸的許愿樹”。
這本書主要講述了神奇的許愿樹。銀杏樹上掉落了一顆奇怪的種子，圓形而黑色，大小像雞蛋。熊父說，這是一棵許愿樹的種子，每個人的心中都有一棵非常美麗的許愿樹！在熊熊的引導下，小熊將樹種種在門前的空地上，并每天仔細地保護它，希望能看到樹種掉出地面的時刻。
半年后，這些奇怪的種子終于發(fā)芽，長出了葉子，長成了五顏六色的花的高大的樹木。神奇的花具有神奇的效果。它可以幫助每只動物實現(xiàn)他內心的愿望。結果，小動物在飛奔跑，所有的奔跑在飛翔。母熊變小了，而父親熊變成了書呆子。動物的愿望已經(jīng)實現(xiàn)，但整個世界也被搞砸了。
最后，每個人都變回了原來的樣子，神奇的愿望樹消失得無影無蹤。
讀完本書后，我了解到每個人心中都有一棵許愿樹。一個愿望是美麗而有趣的。一個愿望也是一個目標。只有付出才能獲得收益。因此，在將來，我將樹立遠大的志向，學習文化知識，掌握卓越的技能，并邁出良好的一步。
愿望樹讀后感篇九
小裁縫用他的智慧戰(zhàn)勝了兩個巨人、野豬、獨角獸。小裁縫靠著智慧，得到了貌美如花，漂亮的公主，有了一半的王國。他有一次說，徒弟把這些褲子補好……。
我學到了要用強大的智慧來戰(zhàn)勝強大的敵人，古人言：“學海無涯苦作舟?。 ?，就算敵人再強大，你也可以戰(zhàn)勝它。
愿望樹讀后感篇十
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”每當我聽到周華健的《朋友》，我不禁感嘆：人生貴在相知，相知貴在急難，患難見真情，誼長情永在！
處于青春期的我，讀完這本書，感受頗多，學習生活中，我一直很困惑，為什么老師和家長對處于青春期的我們有諸多限制，還有諸多告誡，其實我們的想法很單一，只想在這個花季收獲屬于我們的友情，單純的我們很希望得到父母的支持。父母的體諒和包容，會讓我們在這個值得回憶的花季活得更加豐富多彩。
使他們的愿望樹被打碎了，可心中的那一棵還在！
愿望樹讀后感篇十一
我最近讀了《愿望的實現(xiàn)》這本書，其中《愿望的實現(xiàn)》這個章節(jié)讓我感觸很深。
本章寫了蘇巴的孩子蘇西很調皮，常常攪的四鄰不安，蘇巴想抓住他，可是很無奈，他患有風濕病，更何況蘇西跑的像鹿一樣快，所以蘇巴的耳光常常落不到實處。可一但蘇西被抓住，就難逃嚴懲。
今天是周六，下午2點就能放學，可蘇西根本就不想去上學，因為隔壁家晚上放煙花，所以他想盡辦法不去上學，最后被蘇巴識破了。蘇巴把蘇西關在房子里，不讓他出去。蘇西不能去看煙火了，他在房子里哭泣，他想：要是他能像蘇巴一樣自由該多好。蘇巴在外面想：他如果能變成孩子多好呀。這時，愿望女神經(jīng)過，實現(xiàn)了他們父子倆的愿望。
蘇西變成了大人，她想她以前很想吃糖，只能用他的零花錢來買糖，他以前想如果自己能像爸爸那樣有錢一定會給自己買一口袋的糖，蘇西去買了糖，他用了沒有牙的嘴嚼糖，感覺很難受，他以前很喜歡吃糖，現(xiàn)在他吃不了糖了，他很不開心，她想爸爸現(xiàn)在是小孩子了，可以吃糖，可她又想爸爸吃糖，可能會生病。
小蘇巴現(xiàn)在想：他可以晚上把聽故事的時間用來學習，蘇西來叫蘇巴去上學。蘇巴說，她胃疼，不想去上學，蘇西說：“我以前就不想上學校就用的這樣的借口，所以你不要騙我了“，最后，蘇巴被蘇西帶到學校。蘇熙去爬櫻桃樹，可怎么也爬不上去，蘇西想他，昨天還很輕松就爬上去了，今天為什么這么費勁，樹枝承受不住它的身體被他折斷了，蘇西砰的一下掉到了地上，周圍的人看見了，哈哈大笑，蘇西和蘇巴都想變回原來的樣子，這時愿望女神回來了，他們懇求愿望女神把他們變回來，愿望女神問他們得到他們想要的東西了嗎？蘇西和蘇巴都說得到了，最后愿望女神說你們明天早上又會變成原來的樣子。
這個故事告訴我們一個道理，我們應該珍惜時間，好好學習，不浪費每一分鐘，否則就會后悔。
愿望樹讀后感篇十二
熊爸爸說，只要每個人的心底都埋下小小愿望的種子，它就會生根發(fā)芽，開出幸福的小花。
寒假里，我讀了很多有趣的書，其中最喜歡的一本就是由著名兒童文學作家安武林先生寫的，名叫《熊爸爸的愿望樹》?？赐旰螅揖镁玫爻两诹司实腵故事中，并深深地喜歡上了書中熊爸爸一家。
這本書共講了兩個故事，一個是《馬大哈熊爸爸》，另一個是《熊爸爸的愿望樹》。書中的熊爸爸是個馬大哈，他總是丟三落四，做事情馬馬虎虎，熊孩子為此操碎了心。但是熊爸爸又是個樂于助人的“熱心腸”，他還熱愛唱歌，喜歡朗誦詩歌，是個多才多藝的熊爸爸。熊孩子種下一顆愿望樹的種子，開出了五顏六色的花。
這些花有神奇的魔力，可以實現(xiàn)各種各樣的愿望，狡猾的老鼠變成了貓，威武的老鷹變成了笨拙的豬，它使善良的熊媽媽變成了美麗的孔雀，但是，這個世界都亂套了，故事也因此變得很有趣。
我非常喜歡這本書，是因為書中熊爸爸一家就好像我的一家，雖然每個人各有缺點，但是他們仍然相親相愛。故事里的熊爸爸是個馬大哈，而我的爸爸有時候也這樣，不是丟了家門鑰匙就是忘記鎖門。
有時候我就是書中那個機靈的熊孩子，爸爸去送我上學，我總是提醒他記得鎖門和鎖車。故事里熊爸爸是個有愛心的爸爸，而我的爸爸也是個有愛心的爸爸，鄰居爺爺家的車子壞了，爸爸幫他修好，樓道里的叔叔阿姨家有什么困難也來找爸爸幫忙，因為爸爸也像熊爸爸，是個“熱心腸”。
熊媽媽脾氣很好，總是讓著熊爸爸和熊孩子，即使他們做錯了事情，熊媽媽也不會發(fā)火，只會耐心地教導。我的媽媽也是個賢惠能干的好媽媽，她每天看著弟弟，還要洗衣做飯，料理家務事，雖然每天很累，但還是天天高高興興的。我愛我的爸爸媽媽，我們家的生活就像熊爸爸一家一樣，每天都是歡聲笑語。
書中說，愿望樹可以幫助每個人實現(xiàn)自己的愿望，如果我有這棵愿望樹的種子該多好呀！我愿意埋下這粒小小的種子，讓它開出幸福的小花，讓爸爸、媽媽、弟弟和我每天都開開心心的，就像熊爸爸一家，和和美美，其樂融融。
愿望樹讀后感篇十三
我看了《愿望的實現(xiàn)》這本書，講的.是：蘇巴想變小，而小蘇希呢卻想變大，想象成為對方。有一天，“愿望女神”聽到了他們的愿望，她對蘇巴說：“明天你會和兒子蘇希一樣小”。對蘇希說：“明天會和你爸爸蘇巴一樣大?！碑斔麄冏兂蓪Ψ綍r，生活卻變得一團糟，他們祈求愿望女神變回自己。我知道了任何人都不能違反事物的規(guī)律。
愿望樹讀后感篇十四
這幾天，我讀了印度作家泰戈爾寫的《愿望的實現(xiàn)》這本書。我被書中那動人的故事和離奇的情節(jié)深深感染著。
這本書的資料是:老巴西的兒子小蘇西，他是個調皮可愛的孩子，唯一讓人頭疼的是蘇西不愛學習。有一天，小蘇西假裝肚子疼不上學了，老巴西明白他是假裝的，便說：“我給你調制苦藥喝吧。”小蘇西最怕喝苦藥，說：“肚子好了，我去上學?！笨墒前臀饔沧屪屘K西喝了，把他關在屋子里。蘇西在屋子里哭了一整天，他想：我要是能變成大人，就能隨心所欲了。老巴西也在院子里遐想：小時候沒好好學習，要是返老回童，必須好好學習。不想，他們的愿望被小仙女聽到了，仙女幫他們實現(xiàn)了他們的愿望。
第二天早上，他們發(fā)現(xiàn)愿望實現(xiàn)了，很高興。可是兒子蘇西長成大人后吃糖沒滋味，既不能爬樹，也不能游泳。父親巴西變成小孩后，也不愿上學了，還時不時地想抽煙。倆人沒有了歡樂，又都想變回原先的樣貌。小仙女又聽到了，又實現(xiàn)了他們的愿望。老蘇巴和小蘇西的'歡樂又回來了！
讀了這本書，我明白了：我們每個人要學會珍惜，珍惜我們擁有的一切，盡自我的本事把每件事做到最好，讓自我的每一天都過得充實歡樂！不能“這山望著那山高”，只看到別人的好，對自我的現(xiàn)狀卻怨天尤人，那樣會給自我?guī)砗艽蟮穆闊┖屯纯啵?/p>
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