總結(jié)是一種表達(dá)與交流的方式，通過(guò)對(duì)事物進(jìn)行深入思考和概括，我們可以更加清晰地向他人傳遞自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。編寫一篇完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┧悸泛椭笇?dǎo)。
校園藝術(shù)節(jié)篇一
劉：歌聲飛揚(yáng)，穿透絢爛五月;。
許：舞步飛旋，踏遍青春校園。
徐：讓我們一起綻放激情飛揚(yáng)的青春風(fēng)采，共筑我們心中的青春中國(guó)夢(mèng)。
齊：三河中學(xué)第四屆校園藝術(shù)節(jié)，“謝師恩、惜友情、迎中考”青春中國(guó)夢(mèng)文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始!
葉：蒞臨本次文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)有：三河中學(xué)校長(zhǎng)黎大水、副校長(zhǎng)陳大慶、政教處黃主任、教導(dǎo)處趙主任、總務(wù)處嚴(yán)主任。
請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
一、請(qǐng)黎校長(zhǎng)致辭。
二、入團(tuán)宣誓儀式。
三、文藝節(jié)目表演。
1、老師朗誦《我們的夢(mèng)》。
青春的夢(mèng)是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。
青春是一首漂亮的詩(shī)，是一支動(dòng)人的歌。
讓我們真誠(chéng)地把握住它，讓青春之花綻放四季。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《我們的夢(mèng)》。
2、合唱《與君同在》、《山野間》。
4、15.5班《看病》。
其實(shí)青春不一定是一場(chǎng)莊嚴(yán)地人生劇場(chǎng)，往往其中夾雜著活力、樂(lè)趣等等的插敘，現(xiàn)在請(qǐng)15級(jí)5班帶來(lái)的小品《看病》讓我們一起笑對(duì)青春，一起領(lǐng)略其中的趣味.
5、14級(jí)1班《淋雨一直走》。
6、健美操。
我們必須以?shī)^進(jìn)的姿勢(shì)不留給未來(lái)一絲遺憾，我們必須以成功的絢麗為生命增添一道亮色，因?yàn)槲覀兡贻p，我們擁有青春!請(qǐng)欣賞體育社團(tuán)：健美操表演7、13級(jí)6班朗誦《給老師的情書(shū)》。
舞蹈《紅星閃閃》。
還記得跨進(jìn)初中校園的第一天起：笑聲，歌聲，祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶;還記得跨進(jìn)初中校園的第一天起：年輕，激情，動(dòng)感，活力，鑄就了校園最靚麗的風(fēng)景。而此刻初三的學(xué)子即將就要和初中生活說(shuō)再見(jiàn)了，在這個(gè)時(shí)候，我們除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的藝術(shù)節(jié)似乎已經(jīng)成了初三學(xué)子踏入下一所校園前的最后一次集體聚會(huì)，下面就請(qǐng)欣賞13.5班同學(xué)為大家?guī)?lái)的《舞蹈串燒紅星閃閃》。
9、13級(jí)6班歌曲《healtheworld》。
我們同在一片藍(lán)天下，我們相伴走在成長(zhǎng)的路上，夢(mèng)與青春的瑣碎回蕩在歲月的校園中。即使有時(shí)會(huì)難過(guò)，我們也會(huì)用自己的方式詮釋別樣的人生，用我們的歌聲治愈我們的世界，讓我們一起《healtheworld》。
10、13級(jí)7班舞蹈《雪天使》。
相信在朋友們心中，都珍藏著一段屬于自己的青蔥歲月，在時(shí)光畫卷中，依稀還記得同學(xué)們的燦爛笑容和老師教導(dǎo)我們時(shí)和藹的臉龐。時(shí)常會(huì)想，青春像什么呢?我覺(jué)得青春是一位有著雪白翅膀的天使。好似那段純真青春年華烙印在心中。請(qǐng)欣賞13級(jí)7班帶來(lái)的舞蹈《雪天使》。
11、14級(jí)2班相聲表演《好學(xué)生與壞學(xué)生》。
好的習(xí)慣能成就完美精彩的人生，但是什么樣的習(xí)慣是好的，什么是壞的，相信大家。
校園藝術(shù)節(jié)篇二
隨著美妙的樂(lè)曲，藝術(shù)節(jié)表演的帷幕徐徐升起，即將開(kāi)始。起先是鼓號(hào)隊(duì)嗎在演奏，接著是唱校歌，隨著音樂(lè)的演奏，我們都唱了起來(lái)，那美妙動(dòng)人的聲音，令人陶醉，然后是評(píng)委入席，最后才剛剛開(kāi)始。你看!從舞臺(tái)的一角，慢慢地走出5個(gè)主持人，她們穿著五彩斑斕的衣服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去格外漂亮。令我最喜歡的要數(shù)非洲舞了!從兩邊慢慢地走出一對(duì)對(duì)穿著和服的小姑娘，她們的舞姿各顯其態(tài)，像風(fēng)中的小花朵，婀娜多姿；當(dāng)音樂(lè)變得高昂激烈時(shí)，她們擺動(dòng)著腰肢，猶如一位位漂亮的仙女，令人應(yīng)接不暇。
精彩的藝術(shù)節(jié)令我沉醉，我喜歡學(xué)校的藝術(shù)節(jié)——鋪滿鮮花的路!
校園藝術(shù)節(jié)篇三
第一個(gè)節(jié)目：
歌舞表演――紅領(lǐng)巾飄起來(lái)。
串詞――。
鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我們的胸前。
那是我們的驕傲我們的象征。
可愛(ài)的紅領(lǐng)巾在我們的童年世界飛揚(yáng)。
代表我們的追求我們的夢(mèng)想。
瞧！
美麗的紅領(lǐng)巾。
走來(lái)了。
聽(tīng)，他們自信的歌聲唱出未來(lái)的希望。
看，他們斗志昂揚(yáng)舞姿優(yōu)美英姿颯爽。
請(qǐng)欣賞前衛(wèi)校區(qū)二年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的歌舞表演――。
《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》。
第二個(gè)節(jié)目：
古詩(shī)聯(lián)唱――江南相思村居賦得古原草送別讀唐詩(shī)。
串詞――。
唐詩(shī)里有歌。
唐詩(shī)里有畫。
唐詩(shī)像清泉流進(jìn)我心窩。
我們從唐詩(shī)宋詞中走來(lái)。
我們從圣賢文化中獲得生命的滋養(yǎng)。
我們沐浴著中國(guó)古典文化的霞光健康成長(zhǎng)。
請(qǐng)欣賞前衛(wèi)校區(qū)二年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的精彩表演――。
《古詩(shī)聯(lián)唱》。
校園藝術(shù)節(jié)篇四
首屆校園科技藝術(shù)節(jié)今天開(kāi)幕了。今天我早早地就起床了，媽媽給我穿上演出服裝，又給我化了帥氣的舞臺(tái)妝。我迫不及待地背上書(shū)包，來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)校門就看到了主席臺(tái)中央鋪著紅色地毯，舞臺(tái)兩面高高的架子上掛著大大的音響，播放著洪亮的校歌，我迫不及待地飛奔到教室，放下書(shū)包后，陳老師讓我們各自帶上自己的凳子排好隊(duì)入場(chǎng)，當(dāng)我們走到操場(chǎng)時(shí)，操場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海了，二年級(jí)、六年級(jí)參加表演的同學(xué)們都穿上了五顏六色的表演服，化了美美的妝，一排排整齊地坐在各自的位置等待演出開(kāi)始！
首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生家長(zhǎng)講話接下來(lái)就是主持人出場(chǎng)。當(dāng)小主持人上場(chǎng)宣布表演開(kāi)始時(shí)，別提我的心情有多激動(dòng)了。首先上場(chǎng)的是六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，他們穿著紅黃藍(lán)綠各色的衣服，跳著整齊的舞蹈，讓我看的走火入魔。就連我手上拿著的吉他和水壺，掉地上了都忘記撿。
接下來(lái)就是二年級(jí)上場(chǎng)了，首先上場(chǎng)的是二1班，然后是二2班二3班二4班，終于輪到我們二5班上場(chǎng)了，我激動(dòng)的都無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。隨著音樂(lè)的響起，我們的表演開(kāi)始了，當(dāng)我們吉他手上場(chǎng)表演的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我旁邊的同學(xué)吉他拿反了，我趕忙提醒他。我們小吉他手各自抱著吉他沉浸在美妙的音樂(lè)中無(wú)法自拔。當(dāng)我還沒(méi)有盡興時(shí)，我們的表演已經(jīng)接近尾聲，我們的表演非常成功，迎來(lái)了臺(tái)下同學(xué)老師家長(zhǎng)的陣陣掌聲！
當(dāng)二10班表演結(jié)束后我們到整個(gè)表演就結(jié)束了，真是一次難忘的藝術(shù)節(jié)呀！
校園藝術(shù)節(jié)篇五
今天是我們學(xué)校的校園藝術(shù)節(jié)，我早早地起床，洗了洗臉，懷著激動(dòng)的心情吃了早飯，就開(kāi)始穿衣服，先穿上衣，再穿褲子，要為班級(jí)的演出開(kāi)始化妝了，先畫眼影，再畫眉毛，還有要涂口紅，最后穿上鞋，拿上要表演的道具，高高興興的背上我的小書(shū)包去學(xué)校了。
在到了校園之后，我飛快地跑到教室里，這時(shí)候同學(xué)們已經(jīng)發(fā)出了朗朗的讀書(shū)聲，我回到自己的座位也跟著讀了起來(lái)，讀了一會(huì)，老師就叫我們拿上自己的椅子，依序的往操場(chǎng)走，在我們班的位置下，坐了下來(lái)。
不一會(huì)兒，主持人上臺(tái)講話，同學(xué)們期待的校園藝術(shù)節(jié)終于開(kāi)幕了。主持人開(kāi)始依次介紹表演項(xiàng)目，我們?cè)谙旅鏆g樂(lè)的看著表演。在這么熱鬧的時(shí)候我和我的伙伴們照了幾張照片，留下屬于我們的回憶。表演正在緩慢的進(jìn)行著，馬上快到我們的節(jié)目了，我們?cè)谂_(tái)下焦急的等待著，等啊等啊，終于等到了我們。我們?yōu)榱诉@個(gè)時(shí)刻等了很久，當(dāng)我們自信地走上舞臺(tái)，開(kāi)始跳我們排練了很久的舞蹈，跳完之后臺(tái)下爆發(fā)出陣陣的掌聲，我們的表演取得了圓滿的成功，我們邁著整齊的步伐走下舞臺(tái)，喊著響亮的口號(hào)，再次回到了自己的座位上，看完了之后的表演，我們依依不舍地回到了自己的教室。
回到教室之后，我們依舊沉浸在美妙的表演當(dāng)中，?。∵@真是一個(gè)令人終身難忘的一天啊。
校園藝術(shù)節(jié)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
我校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)就要開(kāi)幕了！在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校校委會(huì)向光臨我校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式,給我們關(guān)心、支持和鼓勵(lì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示衷心的感謝；向全體師生員工表示熱烈的祝賀！
校園藝術(shù)節(jié)是我校實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)途徑和平臺(tái)，并已成為我校一大傳統(tǒng)。一年一屆的藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，標(biāo)志著我校的素質(zhì)教育逐步向縱深發(fā)展，并且已結(jié)出豐碩的果實(shí)。我們舉辦校園藝術(shù)節(jié),其意義重大、目的明確。一是豐富校園生活，用高尚的文化陶冶人，用先進(jìn)的文化影響人；二是激發(fā)廣大師生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)藝術(shù)的熱情，培養(yǎng)師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌；三是為同學(xué)們的終身發(fā)展所需素質(zhì)提供培養(yǎng)的契機(jī)，為激發(fā)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、努力成才加油鼓勁；四是適應(yīng)新課程改革的需要，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。
我校作為合陽(yáng)初中教育的窗口學(xué)校，基礎(chǔ)教育的品牌學(xué)校，應(yīng)該真正起到示范作用；它應(yīng)該有品位，內(nèi)涵豐富，管理科學(xué)規(guī)范，為人稱道。我們以“節(jié)”的形式加強(qiáng)校園文化建設(shè)，凸顯我們的創(chuàng)新意識(shí)與精神，表明我們加強(qiáng)精神文明建設(shè)，強(qiáng)化素質(zhì)教育的決心和信心。 本屆校園藝術(shù)節(jié)的主題是：頌揚(yáng)偉大祖國(guó)成立60周年，揮灑三十年改革開(kāi)放豪情、譜寫新時(shí)代旋律、張揚(yáng)城中人的風(fēng)采。學(xué)校已為大家搭建了藝術(shù)節(jié)這個(gè)平臺(tái)，希望全校師生借助這個(gè)平臺(tái)，展示我們的才華，彰顯我們的熱情，提高我們的素質(zhì)，培養(yǎng)我們的能力，增進(jìn)我們的友誼。為了本屆校園藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，我校全體師生克服困難、積極準(zhǔn)備，特別是藝術(shù)組的同志在籌備中做了大量工作，付出了辛勤的勞動(dòng)，在此我代表學(xué)校對(duì)你們表示衷心的感謝！藝術(shù)節(jié)的帷幕就要拉開(kāi)了，老師們、同學(xué)們，讓我們唱響青春的贊歌、舞動(dòng)快樂(lè)的旋律，演繹人生的精彩。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓以及全體師生身體健康、家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步。預(yù)祝我校09年校園藝術(shù)取得圓滿成功！
謝謝大家！
校園藝術(shù)節(jié)篇七
最近我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)如火如荼，同學(xué)們都絞盡腦汁展示自己的才華。我沒(méi)有示弱，參加了學(xué)校的模特秀。不會(huì)，今天老師會(huì)讓我們穿同學(xué)做的衣服上臺(tái)表演！一想到走路像個(gè)模特，我就難受！嘿，算了吧！順其自然吧！
老師給我?guī)Я艘患路Ｅ叮?！這件衣服用的布是藍(lán)白相間的！這不是病人衣服的顏色嗎？再問(wèn)一下，這件衣服居然是我們班的大才子——張俊杰做的！不過(guò)還好，這件衣服上布滿了星星，口袋里還有一只熊，很可愛(ài)！
到了目的地舞蹈室——我驚呆了：其他班的同學(xué)都穿著各種各樣的衣服。有些人用布做了一只會(huì)飛的蝴蝶，好像它是真的一樣。它在花叢中采集花粉！有的用報(bào)紙卷成一朵花，捧在手里。如果他們噴了香水，也許蜜粉會(huì)飛！有的甚至用黑紙板做了還珠格格的頭飾，真的很傳神！看看我穿的衣服。和他們比，簡(jiǎn)直是天一地！所有人都掩飾不住自己的激動(dòng)，所有人都在微笑，有的甚至開(kāi)始露出自己漂亮的衣服。
終于輪到我了。我忐忑不安，嚇得雙腿發(fā)抖，勉強(qiáng)裝出一副笑臉?；秀敝?，我不知道自己是怎么上臺(tái)的，但我記得我當(dāng)時(shí)很害怕。對(duì)于我的衣服，評(píng)委老師只看了一眼，就不理我了！哦，真遺憾！我羞紅了臉，就像一個(gè)大富士蘋果。
最后我的衣服自然沒(méi)有選。好像我們班有些同學(xué)沒(méi)有用心去做。但我相信，下一次，同學(xué)們一定會(huì)吸取教訓(xùn)，認(rèn)真做好，一定不會(huì)馬虎！
校園藝術(shù)節(jié)篇八
學(xué)校的藝術(shù)節(jié)到了，老師讓每個(gè)班出一個(gè)拿手的節(jié)目，由校長(zhǎng)親自審閱，并決定通過(guò)與否。
班里幾個(gè)身材婀娜多姿的女生，每天一下學(xué)就開(kāi)始翩翩起舞，在一旁說(shuō)相聲的兩個(gè)男生，文質(zhì)彬彬的，但口吐蓮花，熱鬧非凡，即使這樣，一旁練舞的女生還是聚精會(huì)神，充耳不聞。
女生們跳舞，跳得輕盈優(yōu)雅，再穿上紅絲做的古典服裝，使整個(gè)舞蹈增添了許多韻味。男生們的相聲情感充分，表演到位，再套上一件相聲服，手中握一把折扇，倒有點(diǎn)老北京的味道。
兩個(gè)節(jié)目都很精彩，他們也不辭辛苦地天天練習(xí)?？梢粋€(gè)班只能出一個(gè)節(jié)目。男生和女生開(kāi)始爭(zhēng)論不休，彼此互不相讓，認(rèn)為自己才是最好的那個(gè)。爭(zhēng)執(zhí)不休的情況下，只好投票定輸贏。
操場(chǎng)上，女生伴著被風(fēng)刮得四散的有些聽(tīng)不見(jiàn)的古風(fēng)樂(lè)曲翩翩起舞，她們好似一群扇著翅膀的蝴蝶。兩個(gè)男生賣力的表演著相聲，把每個(gè)表情每個(gè)動(dòng)作都盡量打造完美，因?yàn)橐粋€(gè)表情不到位，就會(huì)影響整體的效果，要做到完美無(wú)瑕。
在緊張地?zé)o記名投票中，相聲一連串念了好幾遍，最終果然是相聲多個(gè)“正”字，勝出了舞蹈。女生們低著頭不說(shuō)話，男生們得意得歡呼雀躍。
老師見(jiàn)狀，立刻說(shuō)起了道理，“咱們班不管誰(shuí)上，都是為了班級(jí)去爭(zhēng)光，沒(méi)必要計(jì)較誰(shuí)上誰(shuí)不上。”老師又怕女生太傷心，立刻給學(xué)校那邊打了電話，與校長(zhǎng)溝通了一下，校長(zhǎng)還挺善解人意，同意讓兩個(gè)節(jié)目都來(lái)審查。大家都說(shuō)是風(fēng)把配舞的音樂(lè)刮沒(méi)了，才讓效果差強(qiáng)人意，其實(shí)這舞蹈非常好。
周五，女生們畫了淡雅的妝容，男生們充分準(zhǔn)備，一起到舞蹈室審閱。不管哪個(gè)節(jié)目通過(guò)，我們都期待著，因?yàn)樗麄兌际菫榱税嗉w的榮譽(yù)。
校園藝術(shù)節(jié)篇九
16日下午我們經(jīng)過(guò)金老師扣動(dòng)作，已經(jīng)比上一次演出的時(shí)候好多了，下課的時(shí)候金老師對(duì)我們說(shuō)明天早上六點(diǎn)二十之前到淄博文化藝術(shù)館到原來(lái)化妝的地方集合，說(shuō)完就走了，留下一臉茫然的我們。
叮鈴鈴叮鈴鈴隨著鬧鐘的聲響我老媽起來(lái)了，而我還在與我的周公談話呢。周曉佳快起床都五點(diǎn)半了，再不起來(lái)就晚了。老媽的話音剛落我的睡意就全無(wú)了，定的是五點(diǎn)的表，結(jié)果起來(lái)就已經(jīng)是五點(diǎn)半了，我趕緊下床洗漱，再讓媽媽幫我梳好頭發(fā)，也來(lái)不及吃早飯了，穿好演出服就走了，走的時(shí)候已經(jīng)是六點(diǎn)了。
在路上路上的人都用異樣的眼光看著我，仿佛我是一個(gè)怪物，媽媽想在路上買點(diǎn)飯，被我制止了，因?yàn)槲液ε碌⒄`時(shí)間，就空著肚子到了二樓與同學(xué)們會(huì)合。人基本上到齊了，金老師也來(lái)了讓我們排隊(duì)化妝，化妝老師在我臉上涂涂抹抹的好不容易才畫完，一照鏡子簡(jiǎn)直就是一個(gè)妖怪。
太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了，氣溫也越來(lái)越高了大廳里的人也越來(lái)越多了，同學(xué)的爸爸邀請(qǐng)我和媽媽到他車上涼快涼快。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了八點(diǎn)，我們從車?yán)锍鰜?lái)走到二樓，看著我們的舞蹈同學(xué)都畫上腮紅和眼線了，只有我和趙潤(rùn)娣沒(méi)畫。我們找到老師畫上了以后腮紅以后想要畫眼線，但是我們一想畫上眼線就更難洗了，所以我們就沒(méi)有畫眼線。
八點(diǎn)半多的時(shí)候我們進(jìn)去開(kāi)始跳了，這次跳的比上次好多了，謝完幕我們就下去了，金老師跟我們說(shuō)明天不用來(lái)學(xué)舞蹈了。我們聽(tīng)完以后都非常的高興。
跳完以后我換下演出服，就讓媽媽給我買早餐，然后就到同學(xué)家了。
校園藝術(shù)節(jié)篇十
星期天早上，我媽媽打掃我的房間，看到我喝完的塑料瓶、罐和很多廢紙。他把這些廢品裝進(jìn)塑料袋，準(zhǔn)備扔掉。
我看見(jiàn)我媽提著包走出家門，急忙攔住她：“媽，那些廢品我還能用。我們老師在美術(shù)課上說(shuō)，我們可以變廢為寶。今天我會(huì)再試一次。我想把這些廢品做成工藝品?！蔽覌屝χf(shuō)：“嗯，我等著看你的作品呢。”
我把塑料袋放在桌子上，然后找我的好朋友小軍和小紅。我邀請(qǐng)他們來(lái)我家一起做工藝品。他們很高興，帶了剪刀、雙面膠和鐵絲。
小軍問(wèn)：“怎么辦？”我說(shuō)：“老師說(shuō)了，用罐頭做花。今天就來(lái)試試吧！”小紅說(shuō)：“太好了，我喜歡花。”
我先拿個(gè)易拉罐，然后用剪刀把它切成兩半。小軍拿著廢紙，剪成各種花。小紅拿雙面膠把花粘在鐵絲上，鐵絲就是花枝。他把完成的花放進(jìn)罐子里，我拿剪刀把罐子的邊剪成齒，這樣盆栽的花就完成了。
媽媽回來(lái)看到我們做的這盆花，高興地說(shuō)：“你真棒！廢物可以利用，既美化了環(huán)境，又節(jié)約了資源?！蔽覀兟?tīng)著，不好意思地笑了。
校園藝術(shù)節(jié)篇十一
星期一下午，校園內(nèi)彩旗飄揚(yáng)，鼓聲陣陣，到處洋溢著賽前的氣氛。
“什么賽前？”哦，我忘了告訴你，就是我校足球隊(duì)與新村同創(chuàng)小學(xué)足球隊(duì)的比賽馬上就要開(kāi)始了。
隨著裁判的哨聲吹響，一場(chǎng)精彩的“甲級(jí)聯(lián)賽”開(kāi)始了。雙方隊(duì)員在場(chǎng)上拼足了勁，互不相讓。雙方僵持了十分鐘后，我校隊(duì)員組織了一次迅速的快攻，由中鋒“過(guò)五關(guān)斬六將”將球傳給了左前鋒，左前鋒又快速倒球給了右前鋒，只見(jiàn)右前鋒以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛起一腳將球射進(jìn)了對(duì)方的球門中，取得了開(kāi)場(chǎng)后的第一份。頓時(shí)場(chǎng)下響起了如雷鳴般的掌聲，有的高喊著：“和濟(jì)雄起！和濟(jì)雄起！……”的口號(hào)。
回過(guò)神來(lái)，定睛一看，球又被我校隊(duì)員控制在了腳下。只見(jiàn)七號(hào)球員熟練地將球控制在腳之間，在對(duì)方嚴(yán)密防守的隊(duì)員之間左沖右突將球帶到了對(duì)方的球門中。
“好！又進(jìn)球了！”
“二比零！二比零！”
觀眾們一陣陣歡呼，戰(zhàn)鼓一遍遍擂響，拉拉隊(duì)的口號(hào)聲此起彼伏，整個(gè)球場(chǎng)成為了歡樂(lè)的海洋。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，雙方球員積極拼搶，激起了一個(gè)有一個(gè)激動(dòng)人心的高潮?！鞍パ剑覀冴?duì)被犯規(guī)被罰點(diǎn)球了！”幾個(gè)隊(duì)員充當(dāng)起了“敢死隊(duì)”組成一堵固若金湯的人墻，擋在球門前，顯得格外緊張。在瞧瞧守門員，他雙腿彎曲，身體呈“弓”型，向下傾，眼睛死死地盯住發(fā)球的球和球員，生怕一疏心，球就攢進(jìn)了球門。
場(chǎng)外的鼓聲在那一霎那間停住了，吶喊消失了，大家伸長(zhǎng)了脖子，屏住了呼吸，望著場(chǎng)內(nèi)處罰點(diǎn)，生怕錯(cuò)過(guò)了這精彩的一瞬間。
裁判處罰聲響起，只見(jiàn)對(duì)方一位主力隊(duì)員后退幾步，然后向前沖助力到點(diǎn)后猛地一踢，球“呼呼呼”的打著跟頭飛向我們的球門。這時(shí)，我方守門員一個(gè)魚(yú)躍，以“餓虎撲食”之勢(shì)，將球緊緊抱在懷中！
“哦，接到嘍！接到嘍！”觀眾們歡呼起來(lái)，戰(zhàn)鼓又敲起來(lái)，我方隊(duì)員們激動(dòng)得跳起來(lái)，擁抱在一起。
夕陽(yáng)西下，比賽仍在繼續(xù)，雙方比拼已到了白熱化，比賽的分?jǐn)?shù)仍在不斷刷新。隨著裁判終場(chǎng)哨聲吹響，我校球隊(duì)以四比二凈勝兩個(gè)球的好成績(jī)，贏得了這場(chǎng)球賽最終的勝利！
校園藝術(shù)節(jié)篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們，下午好！
##你們知不知道剛才那個(gè)舞蹈叫什么名字？
**當(dāng)然知道，叫《黃河黃》嘛！這個(gè)舞蹈在區(qū)舞蹈比賽上獲得二等獎(jiǎng)呢！全校同學(xué)基本上都知道！
…好！我想問(wèn)一下臺(tái)下的同學(xué)們，你們知不知道今天是什么比賽？
…看來(lái)大家都參與和感受到藝術(shù)節(jié)的氣息了。
為活躍校園文化，增強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)氛圍，豐富教師和學(xué)生的課外生活，更好地促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展，校團(tuán)委和學(xué)校藝術(shù)科組聯(lián)合組織，在10—12月份開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
本次藝術(shù)節(jié)共設(shè)有（學(xué)生方面）設(shè)有剪紙比賽、篆刻比賽、中國(guó)畫比賽，（教師方面）設(shè)有卡拉ok比賽以及插花比賽。
本次藝術(shù)節(jié)得到了全校師生的.大力支持，全體師生積極參與排練和比賽，共收到美術(shù)作品件；文藝節(jié)目都是經(jīng)過(guò)各年級(jí)預(yù)賽精心挑選出來(lái)的，整體水平較往年有了明顯的提高。
首先，讓我介紹出席本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：
下面介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委：
校園藝術(shù)節(jié)篇十三
藝術(shù)節(jié)的陽(yáng)光，格外的美麗，格外的漂亮。我們?nèi)齻€(gè)星期練習(xí)的合唱和激動(dòng)的心情!就在這今天展現(xiàn)出來(lái)!上午是美術(shù)類的比賽，下午是音樂(lè)類的演出。
下午，比賽開(kāi)始了，第一是四(2)班，第二是三(4)班……終于到了我們班，第一首歌，一開(kāi)始我們可能是太緊張，唱的太快了，葉老師一直在幫我們變慢，終于變慢了。第二首歌，是讓我們蕩起雙槳，我們很有把握，唱得很不錯(cuò)。
校園藝術(shù)節(jié)篇十四
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春?！磕甑娜轮醒?，我們學(xué)校都會(huì)舉辦一次”春之聲‘’藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們可以在這個(gè)舞臺(tái)上發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，展示個(gè)人風(fēng)采。
“春之聲‘’藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕式上，”威風(fēng)鑼鼓隊(duì)‘’用那威武雄壯的鑼鼓聲宣告“春之聲‘’藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕，舞蹈隊(duì)的同學(xué)載歌載舞，歡慶藝術(shù)節(jié)的到來(lái)，接著是各班同學(xué)上臺(tái)表演，有的同學(xué)彈琴、有的變魔術(shù)，還有一些同學(xué)在現(xiàn)場(chǎng)揮毫潑墨創(chuàng)作作品，讓大家一飽眼福。
在教學(xué)樓一樓的正中央，擺放著同學(xué)們的科技小制作，小制作各種各樣，有：”神舟七號(hào)‘’、“鳥(niǎo)巢體育場(chǎng)‘’、”神州八號(hào)飛天‘’、“紡車‘’、”小橋流水‘’……同學(xué)們的手可真巧啊！小制作的旁邊是同學(xué)們雕刻的水仙花，水仙花的右邊墻壁上，是同學(xué)們的攝影作品展，同學(xué)們用手中的相機(jī)拍下了美麗的風(fēng)景，留下了美好的回憶，和同學(xué)們一起分享，讓大家開(kāi)闊了眼界，掌握更多課外知識(shí)。整個(gè)校園洋溢著歡樂(lè)的笑聲。
這就是我們的校園藝術(shù)節(jié)，它讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，迎著和煦的春風(fēng)，邁著自信的步伐，在老師的帶領(lǐng)下，奮力去攀登知識(shí)的高峰。
名師點(diǎn)評(píng)：文章開(kāi)頭小作者引用了一句名言，“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”很符合“春之聲”藝術(shù)節(jié)這次活動(dòng)，也提升了文章的層次。
文中小作者用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言介紹了藝術(shù)節(jié)中的各項(xiàng)活動(dòng)，開(kāi)幕式上的表演、科技小制作、攝影作品展等，比較完整地體現(xiàn)了“藝術(shù)”這個(gè)主題。文章的條理很清晰，語(yǔ)言比較簡(jiǎn)練優(yōu)美，寫得挺不錯(cuò)的。
校園藝術(shù)節(jié)篇十五
這個(gè)星期，我們學(xué)校舉辦了為期一周歡樂(lè)而有意義的藝術(shù)節(jié)。
前幾周，當(dāng)班主任向我們宣布了學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié)時(shí)，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，興奮極了，都認(rèn)為這是一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)。同學(xué)們都準(zhǔn)備要展現(xiàn)自已的“拿手好戲”。報(bào)名的人很多，有跳舞蹈的，有演奏樂(lè)器的，有參加合唱的……至于我呢，參加的是英語(yǔ)配音節(jié)目。
接下來(lái)的時(shí)間，有節(jié)目的同學(xué)都抓緊時(shí)間開(kāi)始排練，想以最優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)迎接藝術(shù)節(jié)。
終于輪到我們上場(chǎng)了，我整理好衣服，從容地走上舞臺(tái)。我努力壓制著緊張，一句一句細(xì)心地讀著，仿佛完全融入了視頻的意境中。配音結(jié)束了，我松了一口氣，向大家深深地鞠了一躬。臺(tái)下響起了震耳欲聾的掌聲，我成功了，瞬間喜悅之情涌遍全身，感到之前的辛苦總算沒(méi)有白費(fèi)。
這次藝術(shù)節(jié)完美落幕了，同學(xué)們?cè)谂χ畜w驗(yàn)了成功，在成功中收獲了快樂(lè)，整個(gè)藝術(shù)節(jié)讓我明白了，學(xué)海無(wú)涯，藝無(wú)止境，只有下功夫，才能有收獲。
校園藝術(shù)節(jié)篇十六
同學(xué)們高興的參加了各種各樣的活動(dòng)，有的參加了體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，有的參加了書(shū)法繪畫項(xiàng)目，有的演講、朗誦，有的唱歌跳舞，各個(gè)場(chǎng)地上的項(xiàng)目異彩紛呈！
最讓我難以忘懷的是二年級(jí)的一位小同學(xué)的童聲獨(dú)唱《自由的飛翔》，那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，在我們每個(gè)人的耳畔回蕩?！白杂傻娘w翔，燦爛的`星光，一路的方向，照耀我心上……”
一個(gè)個(gè)的節(jié)目在進(jìn)行著，一個(gè)個(gè)的選手下了場(chǎng)。終于輪到我們班的節(jié)目上場(chǎng)了，我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心里想，我們訓(xùn)練了這么多遍，放心吧，我們一定是最棒的！
“請(qǐng)欣賞有三年級(jí)三班為我們獻(xiàn)上的大合唱《捉泥鰍》。”怦，怦，怦，我的心激烈的跳動(dòng)著。
“池塘的水滿了，雨也停了，田邊的稀泥里到處是泥鰍……”
“啪！啪！啪！……臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲，我們深深的向臺(tái)下觀眾鞠了一弓。
我們多么希望我們的節(jié)目能得到一等獎(jiǎng)?。?/p>
校園藝術(shù)節(jié)篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師、同學(xué)們：
大家好！
xx小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)是我校藝術(shù)特色的校園文化活動(dòng)，已成功舉辦兩屆，每屆都獨(dú)具特色，一屆比一屆精彩。今年更是“氣氛濃烈、參與廣泛、聲勢(shì)浩大、節(jié)目精彩”。本屆藝術(shù)節(jié)的主題是：“彰顯個(gè)性，和諧成長(zhǎng)”。
本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的特點(diǎn)有：
1、全員參與，重在普及：全校師生根據(jù)各自的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)分別與了學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，參與率達(dá)100%。在參與中受教育，在活動(dòng)中受到啟發(fā)、感染和提高。
2、內(nèi)容豐富，可供選擇：歷經(jīng)一個(gè)多月的藝術(shù)節(jié)，舉辦了13項(xiàng)校級(jí)比賽，評(píng)出了830個(gè)等級(jí)獎(jiǎng)次。
3、層次分明，有利提高：今年每一項(xiàng)活動(dòng)，我們按照班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)層層開(kāi)展，層層選撥，不斷反思，不斷改進(jìn)，有利提高。
4、因地制宜，不斷創(chuàng)新：今年我們的小巧手項(xiàng)目比賽充分展示了這一特點(diǎn)。
5、彰顯個(gè)性，和諧成長(zhǎng)。
本屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)準(zhǔn)備工作，我們把它融入在部頒計(jì)劃的課時(shí)活動(dòng)中和課外活動(dòng)中，讓學(xué)生以藝怡情、以藝益智、以藝健體，和諧成長(zhǎng)。通過(guò)本屆藝術(shù)節(jié)的開(kāi)展，廣大師生的共同參與，相互交流，達(dá)到一個(gè)共同的育人目標(biāo)，凈化我們的心靈，優(yōu)化我們的環(huán)境，美化我們的校園。讓我們石小人的心靈更美，人文環(huán)境氛圍更好，師生們品行更高尚，行為更文明，談吐更文雅，人際環(huán)境更和諧，學(xué)習(xí)、工作更勤奮，讓燦爛的精神文明之花，結(jié)出豐碩的素質(zhì)教育之果。
老師們、同學(xué)們，本次校園文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕，但我相信本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，將永載石小的辦學(xué)史冊(cè)，藝術(shù)節(jié)是個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)大舞臺(tái)是個(gè)無(wú)限的空間，老師們、同學(xué)們，讓我們插上藝術(shù)的翅膀，展開(kāi)藝術(shù)的想象，暢游在藝術(shù)的海洋，讓我們共同構(gòu)建和諧的旋律，營(yíng)造藝術(shù)的校園，讓我們的歡歌笑語(yǔ)蕩漾在校園的每一個(gè)空間，盡情享受美的生活，努力做一名成功快樂(lè)的石小人！
謝謝大家！
校園藝術(shù)節(jié)篇十八
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
我是德育系的吳老師，今天演講的題目是《人人參與藝術(shù)節(jié)》。到目前為止，人類最偉大的發(fā)明之一是將人造地球衛(wèi)星送入太空。當(dāng)蘇聯(lián)人完成這一壯舉時(shí)，世界為之震驚，但暗中競(jìng)爭(zhēng)的人卻比蘇聯(lián)人晚了83天，把衛(wèi)星送入太空的美國(guó)人也沮喪了。分析原因后，他們得出了一個(gè)非常驚人的結(jié)論：蘇聯(lián)有世界級(jí)的藝術(shù)天才和藝術(shù)傳統(tǒng)，而美國(guó)不如自嘆！因此，美國(guó)立即制定了一個(gè)《零點(diǎn)計(jì)劃》，即加強(qiáng)美國(guó)中小學(xué)的藝術(shù)教育。只有從這個(gè)例子中，我們才能看到藝術(shù)對(duì)人類智力發(fā)展的'神奇作用。
同學(xué)們，你們還記得我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是什么嗎？請(qǐng)跟吳老師說(shuō)：方正，簡(jiǎn)約，優(yōu)雅，基礎(chǔ)扎實(shí)，善于學(xué)習(xí)。這里的“學(xué)好”到底是什么意思？就是讓我們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，掌握一兩種體育鍛煉技巧；熱愛(ài)藝術(shù)，掌握1~2種藝術(shù)技巧（吹、拉、打、跳）；愛(ài)讀書(shū)；熱愛(ài)探索，求知。為學(xué)生舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)的目的是豐富他們的校園生活，給他們一個(gè)展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)。同時(shí)，也活躍了校園藝術(shù)氛圍，建設(shè)了校園文化，提高了學(xué)生素質(zhì)，陶冶了學(xué)生情操。文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)還可以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓學(xué)生在活動(dòng)中交流協(xié)作，體驗(yàn)奮斗的`艱辛，品味成功的快樂(lè)。
今年是我們學(xué)校的第一年。這個(gè)藝術(shù)節(jié)是主題。與以往的藝術(shù)節(jié)不同，今年我們以“合唱”為主題，要求每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)一首紅色歌曲，唱好一首校歌并演奏。
我希望學(xué)校里的每個(gè)學(xué)生都能主動(dòng)參加活動(dòng)。在音樂(lè)老師和班主任的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)紅歌，把校歌唱好。讓悠揚(yáng)的歌聲彰顯學(xué)生的崇高精神，生成展現(xiàn)熱愛(ài)生活熱愛(ài)學(xué)校的激情，共同感受藝術(shù)帶來(lái)的快樂(lè)。
校園藝術(shù)節(jié)篇十九
十一月二十一日下午,薌城實(shí)驗(yàn)小學(xué)在寬闊的操場(chǎng)上舉辦了第八屆少兒校園藝術(shù)節(jié)表演。
同學(xué)們興高采烈地到操場(chǎng)上坐好。演出開(kāi)始了，藝術(shù)節(jié)的節(jié)目豐富多彩，各個(gè)年段各個(gè)班級(jí)都做了精心的準(zhǔn)備，場(chǎng)上掌聲不斷，氣氛異常活躍。
我們?nèi)?3)班也準(zhǔn)備了一個(gè)精彩的節(jié)目——《虎威跆拳道》表演。我也是這次表演的演員。
輪到我們表演了。我們穿著整齊的跆拳道道服，威風(fēng)凜凜地走上舞臺(tái)。我們?cè)陉懺?shī)婕的口令下開(kāi)始了表演：九個(gè)同學(xué)一起出拳、踢腿，一招一式做得虎虎生威;接下來(lái)是“擒拿格斗式”的表演，陸詩(shī)婕威嚴(yán)地命令：“格斗士，預(yù)備。1、2、3、4、5、6?！案穸肥俊背鋈?、接招、擒拿。一系列的'動(dòng)作，我們做得有板有眼，非常精彩;最后是“單飛”踢板，男生拿板，女生踢板，在我的一聲“格斗士，預(yù)備?！钡目诹詈螅宦?tīng)“啪、啪、啪、啪。”隨著踢板傳來(lái)的悅耳聲響，四個(gè)板先后都被踢破了。演出取得了圓滿成功。舞臺(tái)下響起了同學(xué)們熱烈的鼓掌我們的表演取得了圓滿成功，我們邁著整齊的步伐走下舞臺(tái)。
所有的演出結(jié)束以后，評(píng)委們?yōu)楦鱾€(gè)節(jié)目做出了公正的評(píng)比，三年(1)班的《課本劇》表演得到了一等獎(jiǎng)，我們的《虎威跆拳道》表演得到了二等獎(jiǎng)，同學(xué)們高興極了。
校園藝術(shù)節(jié)篇二十
星期五的那一天，學(xué)校里可熱鬧了！我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)隆重的拉開(kāi)了帷幕。
同學(xué)們高興的參加了各種各樣的活動(dòng)，有的參加了體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，有的參加了書(shū)法繪畫項(xiàng)目，有的演講、朗誦，有的唱歌跳舞，各個(gè)場(chǎng)地上的項(xiàng)目異彩紛呈！
最讓我難以忘懷的是二年級(jí)的一位小同學(xué)的童聲獨(dú)唱《自由的飛翔》，那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，在我們每個(gè)人的耳畔回蕩?！白杂傻娘w翔，燦爛的星光，一路的方向，照耀我心上……”
一個(gè)個(gè)的節(jié)目在進(jìn)行著，一個(gè)個(gè)的選手下了場(chǎng)。終于輪到我們班的節(jié)目上場(chǎng)了，我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心里想，我們訓(xùn)練了這么多遍，放心吧，我們一定是最棒的！
“請(qǐng)欣賞有三年級(jí)三班為我們獻(xiàn)上的大合唱《捉泥鰍》。”怦，怦，怦，我的心激烈的跳動(dòng)著。
“池塘的水滿了，雨也停了，田邊的稀泥里到處是泥鰍……”
“啪！啪！啪！……臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲，我們深深的向臺(tái)下觀眾鞠了一弓。
我們多么希望我們的節(jié)目能得到一等獎(jiǎng)?。?/p>
校園藝術(shù)節(jié)篇二十一
我喜歡參加學(xué)校組織的活動(dòng)。什么夏令營(yíng)、軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)......，可我最喜歡的要數(shù)觀看藝術(shù)節(jié)演出了。
5月30日下午，我們中興街小學(xué)全體同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了俱樂(lè)部。大家坐好后就焦急地等待藝術(shù)節(jié)演出的開(kāi)始。
一點(diǎn)，大幕徐徐拉開(kāi)，支持人宣布藝術(shù)節(jié)文藝演出開(kāi)始。會(huì)場(chǎng)上立刻響起了雷鳴般的掌聲，當(dāng)我聽(tīng)到第一個(gè)節(jié)目就是我們班的舞蹈時(shí)我的心里十分激動(dòng)。這時(shí)候我們十分熟悉的音樂(lè)聲響起來(lái)了，隨著那秧歌曲聲，八個(gè)紅色的傘旋轉(zhuǎn)了上來(lái)，一個(gè)重拍八個(gè)紅傘升起來(lái)了，傘下露出了我熟悉的面孔孔。只見(jiàn)他們做著令人眼花了亂的連續(xù)動(dòng)作，一眨眼他們已經(jīng)消失了。這時(shí)樂(lè)曲更加歡快，只見(jiàn)九個(gè)身穿紅色民族服裝的小演員舞著歡快的綠色彩綢上來(lái)了，在她們的身后緊跟著上來(lái)的是身穿白色民族服裝的八個(gè)女同學(xué)，她們雙手舞動(dòng)著粉色的扇子，跳著優(yōu)美的舞姿閃到了臺(tái)前。
我一下子看出了站在最前排的兩個(gè)小姑娘就是我們班的萌萌和青青。她們倆舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快是似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得瀟灑，優(yōu)美，舒展。粉紅色的扇子在她們的手中上下紛飛，猶如粉蝶在翩翩起舞。還沒(méi)等我看夠她們也揮動(dòng)著扇子下臺(tái)了。這時(shí)綢舞演員又上來(lái)了，那綠色的彩帶被她們舞得在天空中飄動(dòng)、飛旋，在我眼前如同嫦娥舒展著長(zhǎng)袖，把整個(gè)舞蹈推向了高潮，最后舞蹈中的全體演員都上來(lái)了，以一個(gè)百花齊放的造型結(jié)束了。啊，我們班的節(jié)目成功了，贏得了全場(chǎng)熱烈的掌聲，我也為他們使勁地鼓掌，拍得我的手都有些痛了。
第一個(gè)節(jié)目開(kāi)了好頭，后面的節(jié)目也個(gè)個(gè)精彩?？?，《歡樂(lè)中國(guó)年》火爆，熱烈?！睹利惖亩编l(xiāng)》清新、優(yōu)美?！缎“吞亍钒衙晒琶褡宓谋挤?、強(qiáng)悍演得淋漓盡致。最后演出在莊嚴(yán)、雄渾的《五星紅旗》的舞蹈表演中結(jié)束，雄壯渾厚的樂(lè)曲調(diào)動(dòng)了全場(chǎng)觀眾的激情，大家和著樂(lè)曲引吭高歌：五星紅旗我為你驕傲，五星紅旗我為你自豪......
演出結(jié)束了，我凝視著空空的舞臺(tái)，還沉浸在剛才那精彩的演出中，還沉浸在六一兒童節(jié)這幸福的氣氛中，我盼望著學(xué)校多組織這樣的活動(dòng)。
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