班干部給班級(jí)的建議書(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 08:54:06
班干部給班級(jí)的建議書(優(yōu)質(zhì)15篇)
時(shí)間:2023-11-23 08:54:06     小編:翰墨

總結(jié)是對(duì)自己思考的結(jié)果進(jìn)行整理和表達(dá),是思維的延伸和發(fā)展??偨Y(jié)不僅要總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),還要著眼于未來的發(fā)展和目標(biāo)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

班干部給班級(jí)的建議書篇一

尊敬的林老師:

您好,針對(duì)班級(jí)的一些情況我這邊給出一些建議:

一、現(xiàn)存問題:

1.班級(jí)凝聚力不夠,除了班委外其他的同學(xué)很難接觸到班里的事務(wù),對(duì)班里的情況了解甚少。

2.沒有一個(gè)較好的學(xué)習(xí)氛圍,同班同學(xué)除了上課其他課余時(shí)間很少一起交流有關(guān)學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容;宿舍里不能安心安靜地學(xué)習(xí)。

3.班級(jí)集體活動(dòng)較少,不利于增進(jìn)同學(xué)間的感情。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè):

1.每門課設(shè)定小組長(zhǎng),統(tǒng)計(jì)班內(nèi)同學(xué)上交作業(yè)情況,督促同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè),助于提高學(xué)習(xí)效率。

2.堅(jiān)持每周的集體自習(xí),并且要保證集體自習(xí)的質(zhì)量,如果有事請(qǐng)通知就高效率解決,可以是板書在黑板上或是提前將最近的任務(wù)與計(jì)劃打印好發(fā)給每位同學(xué)。并在事情臨近前群發(fā)飛信通知,增強(qiáng)同學(xué)們?cè)诎嗬锏拇嬖诟小?/p>

3.每個(gè)宿舍的宿舍長(zhǎng)要起到模范帶頭與監(jiān)督的作用,規(guī)定出定時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,在此時(shí)間內(nèi)要保持宿舍的安靜。

三、組織建設(shè):

1.在班內(nèi)多選舉一些合格的入黨積極分子作為后備。

2.各個(gè)班委都要發(fā)揮其作用,不能只是班長(zhǎng)支書在忙各種事務(wù)。

四、思想建設(shè):

1.多組織班里集體活動(dòng),可以是小范圍、多次數(shù)、多種類的活動(dòng),有利于促進(jìn)班里同學(xué)的交流與增進(jìn)友誼,增強(qiáng)凝聚力。

2.班委在有什么任務(wù)的時(shí)候可以分擔(dān)給其他同學(xué)來完成,有什么班級(jí)現(xiàn)狀也要及時(shí)告知每位同學(xué),有需要用人的地方就要積極聯(lián)系各個(gè)同學(xué)。讓大家有班級(jí)存在感。

班干部給班級(jí)的建議書篇二

尊敬的張老師:

您好!

張老師,自從您帶了我們之后,就連男生都愛上了閱讀。但是,我們讀的好是好,也有美中不足的現(xiàn)象——亂扔垃圾。

每一次上課前您都說:“看看地上多臟?!边@時(shí),同學(xué)們便一個(gè)一個(gè)把地上的'垃圾撿了起來。

記得有一次,我看見班上同學(xué)帶零食,也沒跟您說。沒想到更氣人的是,她吃完了零食還把垃圾扔在地上。我過去給她說,我要報(bào)告老師的時(shí)候。她說:“我撿起來了,別報(bào)告老師,再說我就帶了一次。”聽了她的解釋,我也沒報(bào)告。

現(xiàn)在,我之所以給您寫建議書是因?yàn)槲椰F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)愛亂扔廢紙的越來越多。

不過老師,您別擔(dān)心,我提幾個(gè)建議。這幾個(gè)建議以前也是我任老師曾提出過的:

1、找4個(gè)衛(wèi)生班長(zhǎng),下課之后拿一個(gè)小本,發(fā)現(xiàn)地上有廢紙,把它撿起來放到所在位置的桌子上,并把這個(gè)同學(xué)的名字先記下來,如果紙?jiān)谥虚g,找不到丟垃圾“主人”的話,我們可讓衛(wèi)生班長(zhǎng)撿起來扔到垃圾筒里。如發(fā)現(xiàn)故意扔紙者,把名字記下,再讓他(她)把扔的垃圾撿起。

2、發(fā)現(xiàn)地上有紙,非衛(wèi)生班長(zhǎng)人員也可以把垃圾撿起。

3、禁止一切零食進(jìn)入班級(jí)。

4、不能隨地吐痰,在墻上亂畫等。

張老師,我不知道您看了我的建議書之后有沒有這種想法。

如果有,我衷心希望我的建議能為班級(jí)添一抹色彩,祝班級(jí)的明天更加美好。

建議人:

日期:

班干部給班級(jí)的建議書篇三

敬愛的宋老師:

我們班的教室衛(wèi)生還存在一些不良的問題。同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)不清理桌洞,桌洞里還有沒有吃掉的食物,沒有喝掉的水,垃圾。同學(xué)們隨地亂扔垃圾,見到垃圾不撿起來,還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下,不積極到垃圾,垃圾桶經(jīng)常滿滿的。

之所以有這些問題是應(yīng)為有些同學(xué)的爸爸,媽媽給同學(xué)們買的吃的太多了,想吃就吃,想扔就扔。同學(xué)們的爸爸,媽媽又不知道。不清理桌洞是應(yīng)為同學(xué)們下課都去玩,不想清理桌洞里的垃圾,覺得清理桌洞還需要一定的時(shí)間,這些時(shí)間還可以多玩一會(huì),這些人就很懶。值日生不清理死角,是應(yīng)為他們邊掃邊玩,不認(rèn)真做清潔,做事的態(tài)度不認(rèn)真,不積極保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。為了解決這些問提,我建議:

1、珍惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食,不能隨便亂扔。

2、積極清理桌洞衛(wèi)生。

3、見到垃圾撿起來,不亂扔垃圾,保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。

4、值日生積極清理衛(wèi)生死角,做值日要認(rèn)真。

希望老師能夠采納我的這些建議,讓我們班明天更美好。

建議人:___。

20__年__月__日。

尊敬的林老師:

您好,針對(duì)班級(jí)的一些情況我這邊給出一些建議:

一、現(xiàn)存問題:

1.班級(jí)凝聚力不夠,除了班委外其他的同學(xué)很難接觸到班里的事務(wù),對(duì)班里的情況了解甚少。

2.沒有一個(gè)較好的學(xué)習(xí)氛圍,同班同學(xué)除了上課其他課余時(shí)間很少一起交流有關(guān)學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容;宿舍里不能安心安靜地學(xué)習(xí)。

3.班級(jí)集體活動(dòng)較少,不利于增進(jìn)同學(xué)間的感情。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè):

1.每門課設(shè)定小組長(zhǎng),統(tǒng)計(jì)班內(nèi)同學(xué)上交作業(yè)情況,督促同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè),助于提高學(xué)習(xí)效率。

2.堅(jiān)持每周的集體自習(xí),并且要保證集體自習(xí)的質(zhì)量,如果有事請(qǐng)通知就高效率解決,可以是板書在黑板上或是提前將最近的任務(wù)與計(jì)劃打印好發(fā)給每位同學(xué)。并在事情臨近前群發(fā)飛信通知,增強(qiáng)同學(xué)們?cè)诎嗬锏拇嬖诟小?/p>

3.每個(gè)宿舍的宿舍長(zhǎng)要起到模范帶頭與監(jiān)督的作用,規(guī)定出定時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,在此時(shí)間內(nèi)要保持宿舍的安靜。

三、組織建設(shè):

1.在班內(nèi)多選舉一些合格的入黨積極分子作為后備。

2.各個(gè)班委都要發(fā)揮其作用,不能只是班長(zhǎng)支書在忙各種事務(wù)。

四、思想建設(shè):

1.多組織班里集體活動(dòng),可以是小范圍、多次數(shù)、多種類的活動(dòng),有利于促進(jìn)班里同學(xué)的交流與增進(jìn)友誼,增強(qiáng)凝聚力。

2.班委在有什么任務(wù)的時(shí)候可以分擔(dān)給其他同學(xué)來完成,有什么班級(jí)現(xiàn)狀也要及時(shí)告知每位同學(xué),有需要用人的地方就要積極聯(lián)系各個(gè)同學(xué)。讓大家有班級(jí)存在感。

建議人:___。

20__年__月__日。

班干部給班級(jí)的建議書篇四

尊敬的林老師:

您好,針對(duì)班級(jí)的一些情況我這邊給出一些建議:

1、班級(jí)凝聚力不夠,除了班委外其他的同學(xué)很難接觸到班里的事務(wù),對(duì)班里的情況了解甚少。

2、沒有一個(gè)較好的學(xué)習(xí)氛圍,同班同學(xué)除了上課其他課余時(shí)間很少一起交流有關(guān)學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容;宿舍里不能安心安靜地學(xué)習(xí)。

3、班級(jí)集體活動(dòng)較少,不利于增進(jìn)同學(xué)間的`感情。

1、每門課設(shè)定小組長(zhǎng),統(tǒng)計(jì)班內(nèi)同學(xué)上交作業(yè)情況,督促同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè),助于提高學(xué)習(xí)效率。

2、堅(jiān)持每周的集體自習(xí),并且要保證集體自習(xí)的質(zhì)量,如果有事請(qǐng)通知就高效率解決,可以是板書在黑板上或是提前將最近的任務(wù)與計(jì)劃打印好發(fā)給每位同學(xué)。并在事情臨近前群發(fā)飛信通知,增強(qiáng)同學(xué)們?cè)诎嗬锏拇嬖诟小?/p>

3、每個(gè)宿舍的宿舍長(zhǎng)要起到模范帶頭與監(jiān)督的作用,規(guī)定出定時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,在此時(shí)間內(nèi)要保持宿舍的安靜。

1、在班內(nèi)多選舉一些合格的入黨積極分子作為后備。

2、各個(gè)班委都要發(fā)揮其作用,不能只是班長(zhǎng)支書在忙各種事務(wù)。

1、多組織班里集體活動(dòng),可以是小范圍、多次數(shù)、多種類的活動(dòng),有利于促進(jìn)班里同學(xué)的交流與增進(jìn)友誼,增強(qiáng)凝聚力。

2、班委在有什么任務(wù)的時(shí)候可以分擔(dān)給其他同學(xué)來完成,有什么班級(jí)現(xiàn)狀也要及時(shí)告知每位同學(xué),有需要用人的地方就要積極聯(lián)系各個(gè)同學(xué)。讓大家有班級(jí)存在感。

建議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

班干部給班級(jí)的建議書篇五

尊敬的林老師:

您好,針對(duì)班級(jí)的一些情況我這邊給出一些建議:

1、班級(jí)凝聚力不夠,除了班委外其他的同學(xué)很難接觸到班里的事務(wù),對(duì)班里的情況了解甚少。

2、沒有一個(gè)較好的學(xué)習(xí)氛圍,同班同學(xué)除了上課其他課余時(shí)間很少一起交流有關(guān)學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容;宿舍里不能安心安靜地學(xué)習(xí)。

3、班級(jí)集體活動(dòng)較少,不利于增進(jìn)同學(xué)間的感情。

1、每門課設(shè)定小組長(zhǎng),統(tǒng)計(jì)班內(nèi)同學(xué)上交作業(yè)情況,督促同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè),助于提高學(xué)習(xí)效率。

2、堅(jiān)持每周的集體自習(xí),并且要保證集體自習(xí)的質(zhì)量,如果有事請(qǐng)通知就高效率解決,可以是板書在黑板上或是提前將最近的任務(wù)與計(jì)劃打印好發(fā)給每位同學(xué)。并在事情臨近前群發(fā)飛信通知,增強(qiáng)同學(xué)們?cè)诎嗬锏拇嬖诟小?/p>

3、每個(gè)宿舍的宿舍長(zhǎng)要起到模范帶頭與監(jiān)督的作用,規(guī)定出定時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,在此時(shí)間內(nèi)要保持宿舍的安靜。

1、在班內(nèi)多選舉一些合格的入黨積極分子作為后備。

2、各個(gè)班委都要發(fā)揮其作用,不能只是班長(zhǎng)支書在忙各種事務(wù)。

1、多組織班里集體活動(dòng),可以是小范圍、多次數(shù)、多種類的活動(dòng),有利于促進(jìn)班里同學(xué)的交流與增進(jìn)友誼,增強(qiáng)凝聚力。

2、班委在有什么任務(wù)的時(shí)候可以分擔(dān)給其他同學(xué)來完成,有什么班級(jí)現(xiàn)狀也要及時(shí)告知每位同學(xué),有需要用人的地方就要積極聯(lián)系各個(gè)同學(xué)。讓大家有班級(jí)存在感。

建議人:

日期:

班干部給班級(jí)的建議書篇六

尊敬的張老師:

您好!

張老師,自從您帶了我們之后,就連男生都愛上了閱讀。但是,我們讀的好是好,也有美中不足的現(xiàn)象——亂扔垃圾。

每一次上課前您都說:“看看地上多臟?!边@時(shí),同學(xué)們便一個(gè)一個(gè)把地上的垃圾撿了起來。

記得有一次,我看見班上同學(xué)帶零食,也沒跟您說。沒想到更氣人的是,她吃完了零食還把垃圾扔在地上。我過去給她說,我要報(bào)告老師的時(shí)候。她說:“我撿起來了,別報(bào)告老師,再說我就帶了一次?!甭犃怂慕忉?,我也沒報(bào)告。

現(xiàn)在,我之所以給您寫建議書是因?yàn)槲椰F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)愛亂扔廢紙的越來越多。

不過老師,您別擔(dān)心,我提幾個(gè)建議。這幾個(gè)建議以前也是我任老師曾提出過的:

1,找4個(gè)衛(wèi)生班長(zhǎng),下課之后拿一個(gè)小本,發(fā)現(xiàn)地上有廢紙,把它撿起來放到所在位置的桌子上,并把這個(gè)同學(xué)的名字先記下來,如果紙?jiān)谥虚g,找不到丟垃圾“主人”的話,我們可讓衛(wèi)生班長(zhǎng)撿起來扔到垃圾筒里。如發(fā)現(xiàn)故意扔紙者,把名字記下,再讓他(她)把扔的垃圾撿起。

2,發(fā)現(xiàn)地上有紙,非衛(wèi)生班長(zhǎng)人員也可以把垃圾撿起。

3,禁止一切零食進(jìn)入班級(jí)。

4,不能隨地吐痰,在墻上亂畫等。

張老師,我不知道您看了我的建議書之后有沒有這種想法。

如果有,我衷心希望我的建議能為班級(jí)添一抹色彩,祝班級(jí)的明天更加美好。

建議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

敬愛的宋老師:

我們班的教室衛(wèi)生還存在一些不良的問題。同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)不清理桌洞,桌洞里還有沒有吃掉的食物,沒有喝掉的水,垃圾。同學(xué)們隨地亂扔垃圾,見到垃圾不撿起來,還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下,不積極到垃圾,垃圾桶經(jīng)常滿滿的。

之所以有這些問題是應(yīng)為有些同學(xué)的爸爸,媽媽給同學(xué)們買的吃的太多了,想吃就吃,想扔就扔。同學(xué)們的爸爸,媽媽又不知道。不清理桌洞是應(yīng)為同學(xué)們下課都去玩,不想清理桌洞里的垃圾,覺得清理桌洞還需要一定的時(shí)間,這些時(shí)間還可以多玩一會(huì),這些人就很懶。值日生不清理死角,是應(yīng)為他們邊掃邊玩,不認(rèn)真做清潔,做事的態(tài)度不認(rèn)真,不積極保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。為了解決這些問提,我建議:

1、珍惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食,不能隨便亂扔。

2、積極清理桌洞衛(wèi)生。

3、見到垃圾撿起來,不亂扔垃圾,保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。

4、值日生積極清理衛(wèi)生死角,做值日要認(rèn)真。

希望老師能夠采納我的這些建議,讓我們班明天更美好。

建議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

尊敬的林老師:

您好,針對(duì)班級(jí)的一些情況我這邊給出一些建議:

一、現(xiàn)存問題:

1.班級(jí)凝聚力不夠,除了班委外其他的同學(xué)很難接觸到班里的事務(wù),對(duì)班里的情況了解甚少。

2.沒有一個(gè)較好的學(xué)習(xí)氛圍,同班同學(xué)除了上課其他課余時(shí)間很少一起交流有關(guān)學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容;宿舍里不能安心安靜地學(xué)習(xí)。

3.班級(jí)集體活動(dòng)較少,不利于增進(jìn)同學(xué)間的感情。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè):

1.每門課設(shè)定小組長(zhǎng),統(tǒng)計(jì)班內(nèi)同學(xué)上交作業(yè)情況,督促同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè),助于提高學(xué)習(xí)效率。

2.堅(jiān)持每周的集體自習(xí),并且要保證集體自習(xí)的質(zhì)量,如果有事請(qǐng)通知就高效率解決,可以是板書在黑板上或是提前將最近的任務(wù)與計(jì)劃打印好發(fā)給每位同學(xué)。并在事情臨近前群發(fā)飛信通知,增強(qiáng)同學(xué)們?cè)诎嗬锏拇嬖诟小?/p>

3.每個(gè)宿舍的宿舍長(zhǎng)要起到模范帶頭與監(jiān)督的作用,規(guī)定出定時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,在此時(shí)間內(nèi)要保持宿舍的安靜。

三、組織建設(shè):

1.在班內(nèi)多選舉一些合格的入黨積極分子作為后備。

2.各個(gè)班委都要發(fā)揮其作用,不能只是班長(zhǎng)支書在忙各種事務(wù)。

四、思想建設(shè):

1.多組織班里集體活動(dòng),可以是小范圍、多次數(shù)、多種類的活動(dòng),有利于促進(jìn)班里同學(xué)的交流與增進(jìn)友誼,增強(qiáng)凝聚力。

2.班委在有什么任務(wù)的時(shí)候可以分擔(dān)給其他同學(xué)來完成,有什么班級(jí)現(xiàn)狀也要及時(shí)告知每位同學(xué),有需要用人的地方就要積極聯(lián)系各個(gè)同學(xué)。讓大家有班級(jí)存在感。

建議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

班干部給班級(jí)的建議書篇七

親愛的同學(xué)們:

你們好!

感謝大家一直以來對(duì)班級(jí)工作的大力支持,感謝我們每一個(gè)車三人對(duì)班級(jí)建設(shè)所作出的貢獻(xiàn)!

班級(jí)現(xiàn)在需要發(fā)展,首先我們需要建設(shè)一套合理的班級(jí)制度,因?yàn)榘嗉?jí)制度建設(shè)是班級(jí)民主化和班級(jí)文化建設(shè)的前提,以班級(jí)的制度化引導(dǎo)班級(jí)的民主化,以班級(jí)的民主化推動(dòng)班級(jí)的文化建設(shè)。

我們從小接受民主思想教育,我們追求民主,但是我們得明確沒有制度約束的民主將走向無組織的個(gè)人自由主義。如果在班級(jí)建設(shè)中單純提倡個(gè)人自由的民主,班級(jí)將會(huì)走向無組織的混亂。我們需要理性的班級(jí)制度來約束和指導(dǎo)個(gè)人自由,在理性思維的指導(dǎo)下,正確行使自己的民主權(quán)利,這樣才能產(chǎn)生一個(gè)健康、向上的班級(jí)。

我們有權(quán)利意識(shí),可是我們會(huì)很容易忽略伴隨權(quán)利的義務(wù),我們以上提到的班級(jí)民主就是我們的一項(xiàng)權(quán)利,但是我們必須承擔(dān)與之相當(dāng)?shù)陌嗉?jí)義務(wù)。車三是一個(gè)班級(jí),一個(gè)群體,現(xiàn)代社會(huì)群理論提出了兩個(gè)核心命題:一是義務(wù)優(yōu)先于權(quán)利;二是公共利益優(yōu)先于個(gè)人權(quán)利。我們先得承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)才能享有我們應(yīng)有權(quán)利,義務(wù)與權(quán)力將會(huì)在班級(jí)制度中體現(xiàn)。

正所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”,只有依托學(xué)校管理有關(guān)規(guī)章制度,制定了一整套科學(xué)系統(tǒng)的、全面可行的《班級(jí)制度》,建立從班級(jí)管理目標(biāo)、活動(dòng)、評(píng)價(jià)、反饋等方面實(shí)現(xiàn)班級(jí)事務(wù)的組織和管理功能的動(dòng)態(tài)體系,才能使班級(jí)工作做到有章可循,避免了班級(jí)工作的盲目性和隨意性。

簡(jiǎn)單解釋了我們?yōu)槭裁葱枰嗉?jí)制度,同時(shí)班級(jí)制度建設(shè)是班級(jí)建設(shè)的一項(xiàng)重要事情,希望大家多加重視。

時(shí)光短暫,大學(xué)四年稍縱即逝,個(gè)人發(fā)展離不開班級(jí)的發(fā)展,一個(gè)優(yōu)秀的班集體勢(shì)必會(huì)促進(jìn)我們個(gè)人的發(fā)展,同時(shí)班級(jí)發(fā)展也離不開我們每個(gè)人的努力,希望大家在這次班級(jí)制度建設(shè)中獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為09車輛三班今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

建議人:

日期:

班干部給班級(jí)的建議書篇八

尊敬的林老師:

1、制定德育學(xué)分制度細(xì)則(包括平時(shí)曠課,缺席會(huì)議,遲到等等減分項(xiàng),還有積極參加班級(jí)各種榮譽(yù)加分項(xiàng))。

4、針對(duì)學(xué)生考四六級(jí)的狀況,提議班級(jí)學(xué)生可以在七點(diǎn)二十到教室學(xué)習(xí)英語,每次早上又學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)簽到,每周匯總交由馮偉帥記錄,對(duì)于參加早讀的同學(xué)可以采取加德育學(xué)分的獎(jiǎng)勵(lì)制度(但不能加太多,具體可見德育學(xué)分制度細(xì)則)。

9、針對(duì)班級(jí)兩極分化嚴(yán)重的問題,為了增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

(1)我建議由體育委員出一份策劃書,策劃一次涉及全班的體育運(yùn)動(dòng),例如羽毛球比賽,要求,按組參加比賽,小組按學(xué)號(hào)分配不按宿舍分配,大家一起在比賽前小組成員做好自己小組海報(bào),以此來提高大家的凝聚力。

(2)班級(jí)可以湊周末組織一次春游(此活動(dòng)有一定風(fēng)險(xiǎn),只是建議有待審核)。

10、定期開宿舍長(zhǎng)會(huì)議,首先改變學(xué)風(fēng)從班委抓起,其次為宿舍長(zhǎng),為防止學(xué)生早退,曠課,遲到,在每次上課前由宿舍長(zhǎng)和班委負(fù)責(zé)督促學(xué)生提前去上課,對(duì)于部分遲到曠課嚴(yán)重的同學(xué),由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)談話,其次是由宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督改正,并及時(shí)與其溝通,隨時(shí)掌握每一位同學(xué)的動(dòng)態(tài)。

建議人:

日期:

班干部給班級(jí)的建議書篇九

1、團(tuán)結(jié)全班同學(xué),協(xié)助班主任工作。

2、管理班委分工并監(jiān)督各班委執(zhí)行情況。

3、督促班委定期召開班委會(huì)。

4、及時(shí)班內(nèi)各種情況,并及時(shí)向班主任老師匯報(bào)和解決。

5、帶領(lǐng)全班同學(xué)完成老師及年級(jí)分配的任務(wù)。

6、對(duì)班級(jí)利益和榮譽(yù)負(fù)責(zé)。

1、協(xié)助班長(zhǎng)工作,班長(zhǎng)不在時(shí)代理行使班長(zhǎng)職權(quán)。

2、兩名副班長(zhǎng)分別分管學(xué)習(xí)、文藝、衛(wèi)生,組織、宣傳,體育、紀(jì)律、生活(包括水長(zhǎng)和燈長(zhǎng)),其分管的班干部要聽從該副班長(zhǎng)安排并及時(shí)匯報(bào)工作。

3、執(zhí)行班主任臨時(shí)安排的各項(xiàng)工作。

1、以優(yōu)異的成績(jī)成為全班學(xué)習(xí)的榜樣。

2、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)班內(nèi)課代表班子,督促班內(nèi)收發(fā)作業(yè)并記錄特殊情況。

3、及時(shí)了解班內(nèi)學(xué)風(fēng)和大部分同學(xué)學(xué)習(xí)情況。

4、及時(shí)向分管的副班長(zhǎng)和班主任匯報(bào)班內(nèi)學(xué)習(xí)情況。

1、專抓班內(nèi)紀(jì)律問題,包括課前紀(jì)律、課堂紀(jì)律和課下紀(jì)律,尤其是自習(xí)課紀(jì)律的維持。負(fù)責(zé)班級(jí)紀(jì)律的管理(可以通過組長(zhǎng))、記錄和匯報(bào)。

2、參與年級(jí)紀(jì)律管理會(huì)議。

3、負(fù)責(zé)檢查遲到。

1、負(fù)責(zé)全班衛(wèi)生工作,督促各組及時(shí)打掃衛(wèi)生并檢查和匯報(bào)。

2、領(lǐng)導(dǎo)大掃除及其他大型衛(wèi)生活動(dòng)。

3、參與年級(jí)衛(wèi)生管理會(huì)議。

1、負(fù)責(zé)組織班內(nèi)活動(dòng)和跨班級(jí)活動(dòng),必要時(shí)可與其他班干部協(xié)商合作。

2、組織和動(dòng)員同學(xué)們參加學(xué)?;?qū)W校外大型活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì),作文比賽,創(chuàng)新大賽等。

1、負(fù)責(zé)班級(jí)黑板報(bào)和班務(wù)欄的管理和更新。

2、了解班內(nèi)扣分情況,并及時(shí)向分管的班干部和班主任匯報(bào)。

1、負(fù)責(zé)帶好課間操和體育課。

2、與組織委員合作,組織運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育活動(dòng)。

3、記錄跑操和體育課質(zhì)量并向班主任匯報(bào)。

1、與組織委員合作組織辦及文藝活動(dòng)和文藝比賽。

2、領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們參加學(xué)校有關(guān)文藝方面的活動(dòng)、比賽的培訓(xùn)、排練

1、負(fù)責(zé)全班同學(xué)的飯卡充值。

2、負(fù)責(zé)班內(nèi)飲水機(jī)事務(wù)。(安排和督促水長(zhǎng))

3、了解班內(nèi)同學(xué)遇到的困難和問題,并及時(shí)匯報(bào)和給予幫助。

一、團(tuán)支部書記

1、 協(xié)助班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)工作。

2、 管理團(tuán)員信息和團(tuán)活動(dòng)。

3、 及時(shí)了解班內(nèi)同學(xué)的心理,發(fā)現(xiàn)班內(nèi)不正風(fēng)氣和不好的現(xiàn)象并及時(shí)向班主任匯報(bào)。

4、 負(fù)責(zé)監(jiān)督班委的日常工作,對(duì)不負(fù)責(zé)的班干部給予記錄,并及時(shí)匯報(bào)。

一、組長(zhǎng)

1、 安排本組內(nèi)的收發(fā)作業(yè)分工。

2、 領(lǐng)導(dǎo)組員完成日常之日和大掃除。

3、 領(lǐng)導(dǎo)組員完成班主任老師和班干部分配的任務(wù)。

4、 配合紀(jì)律委員管好本組內(nèi)紀(jì)律,對(duì)本組內(nèi)紀(jì)律好壞負(fù)首要責(zé)任。

班干部給班級(jí)的建議書篇十

1、班長(zhǎng):管理好班級(jí)的一切事務(wù),對(duì)全班負(fù)責(zé),每天要檢查班務(wù)日志,班上重大情況要及時(shí)匯報(bào)給班主任;協(xié)助宣傳委員辦好黑板報(bào)、手抄報(bào)及宣傳工作;抓好本班升降旗及值日工作,當(dāng)好老師的助手,是促使良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成的第一責(zé)任干部。

2、副班長(zhǎng):協(xié)助勞動(dòng)委員做好勤工儉學(xué),對(duì)違反校規(guī)班紀(jì)的事要及時(shí)指出并敦促改正;協(xié)助學(xué)習(xí)委員、值日生抓好全班的文明禮貌,促使良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成;班上若發(fā)生什么事情,要及時(shí)向班長(zhǎng)報(bào)告,有能力管理好這件事就協(xié)商解決,不能管理好的就及時(shí)報(bào)告班主任。是第二責(zé)任干部。

3、學(xué)習(xí)委員:主抓學(xué)習(xí)及各種學(xué)習(xí)類的比賽;協(xié)助科代表收發(fā)作業(yè);協(xié)助科任老師管理好課堂紀(jì)律;多與老師、同學(xué)溝通交流,促進(jìn)師生關(guān)系和諧;做好大考前思想動(dòng)員,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的形成。是第三責(zé)任干部。

4、宣傳委員:組織本班按時(shí)按質(zhì)辦好黑板報(bào)、手抄報(bào),在老師指導(dǎo)下布置教室,搞好文藝及運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳組織工作。

5、文娛委員:主抓文藝活動(dòng)及賽事,協(xié)助宣傳委員搞好宣傳工作。

6、勞動(dòng)委員:安排管理好本班的衛(wèi)生工作及室內(nèi)保潔;管理好班級(jí)的開門、鎖門以及收廢品、澆花等工作。

7、體育委員:管好兩操;負(fù)責(zé)好體育課上的紀(jì)律工作;兼職紀(jì)律委員,管好全班全天紀(jì)律;以及組織好本班同學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽、特長(zhǎng)培訓(xùn)等工作。

8、值日生要如實(shí)做好班務(wù)日志的記載,班干部之間要互相監(jiān)督,自覺遵守校規(guī)班紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,吃苦在前,享樂在后,真正起到模范帶頭作用。

班級(jí)科代表職責(zé)

1、按時(shí)布置作業(yè)及收發(fā)作業(yè),并認(rèn)真做好作業(yè)情況記載,及時(shí)把作業(yè)情況反饋給值日生和科任老師。

2、協(xié)助任課老師管好課前、課上、課后的紀(jì)律,秉公執(zhí)法,不得包庇或打擊報(bào)復(fù)同學(xué)。

3、保證自己無違紀(jì)行為,保證自身學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,爭(zhēng)取各科均衡發(fā)展。

4、對(duì)每位同學(xué)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)科老師負(fù)責(zé),對(duì)班主任負(fù)責(zé);注意工作方式,與同學(xué)關(guān)系要和諧。

5、上學(xué),不得遲到或缺席,應(yīng)帶頭遵守校規(guī)班紀(jì)。

6、科代表上課要積極發(fā)言,大膽探究,帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí),并做好科任老師與同學(xué)之間的橋梁,及時(shí)互動(dòng),創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

作業(yè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

優(yōu)秀(a等):字跡工整,正確率高(+3分)

中等:字跡工整,按量完成。(不加分,不扣分)

差:沒有按量完成,抄襲他人作業(yè)等。(-3分)

班干部給班級(jí)的建議書篇十一

1、新任班委多像老班委請(qǐng)教,繼承優(yōu)良,改正不足,敢于做出自己的東西。特別是開始時(shí),多請(qǐng)教盡快進(jìn)入角色。

2、班委明確分工,明確職責(zé),班長(zhǎng)團(tuán)支書協(xié)調(diào)分工。如果分工不明確,會(huì)出現(xiàn)不是有些班委不去做,而是他不知道能做什么,最后累死的肯定是班長(zhǎng)團(tuán)支書,甚至有可能得不到群眾支持,費(fèi)力費(fèi)心不討好。團(tuán)支書一定要領(lǐng)起來,讓各個(gè)班委健康運(yùn)轉(zhuǎn),而自己做好作個(gè)人犧牲的準(zhǔn)備,你們的態(tài)度影響整個(gè)班委、班級(jí)。

3、班委是一個(gè)團(tuán)隊(duì),更像一家人。不僅需要條款,更需要大家共情共力,一種深深地主人翁意識(shí)感,一種班級(jí)認(rèn)同感,班級(jí)的未來走向在你們手中。若干年之后,同學(xué)們記得那個(gè)負(fù)責(zé)的班長(zhǎng),那個(gè)辛苦的團(tuán)支書,一個(gè)溫馨的班級(jí)。

4、班委之間保持交流流暢,最好半個(gè)月開一次例會(huì),簡(jiǎn)單總結(jié),然后布置工作,這個(gè)例會(huì)班長(zhǎng)團(tuán)支書一定要抓。看似平常,對(duì)工作很有益,班委誰都不敢不做事。此外班長(zhǎng)團(tuán)支書一定保持信息共享流暢,不然會(huì)出現(xiàn)“評(píng)選班集體,一個(gè)就去了,一個(gè)全然不知”,不提倡個(gè)人主義,無視他人的存在,起碼你得問問別人去不去,也許不會(huì)。

5、班委之間不要出現(xiàn)不和諧的因素,或出現(xiàn)他愛出風(fēng)頭我看不慣,或是他的權(quán)力大我的小,或者這是我個(gè)人的功勞,他們沒份等。良好的人際關(guān)系是班委這臺(tái)機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)良好的保證。人人都犧牲,功勞大家有,越干越有勁,不爭(zhēng)不搶。特別是班長(zhǎng)團(tuán)支書,責(zé)任不推脫,榮譽(yù)齊分享。有事放在桌面,陽光來了,真相出來,沒有誤會(huì)了,不要憋著,該說就說,出發(fā)點(diǎn)是好的,久了大家心里都會(huì)知道。

7、班委里面沒有誰是老大,只有誰的責(zé)任大。做不好,架子大。你肯定失去群眾支持。班長(zhǎng)不是老大,團(tuán)支書也不是老大,班級(jí)才是大,班級(jí)榮譽(yù)才是老大。

8、輔導(dǎo)員通知做的事情自己有異議或不理解,先執(zhí)行,然后再和輔導(dǎo)員詳談。但不能不做,不做吃虧的是你,是你們班級(jí)。

9、班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)要每月開,至少一次,不要聽到有同學(xué)說沒意思,就不開。要知道還有大多數(shù)同學(xué)沒說,你越不開,他們?cè)讲幌肴?。你做得好,?duì)班級(jí)凝聚力對(duì)班級(jí)歸屬感很有意義。此外班級(jí)的一些活動(dòng)新聞,盡量反映到新聞網(wǎng)上,這是一個(gè)找歸屬感和自豪感的好方法。適當(dāng)安排多的班級(jí)活動(dòng),愉悅身心,增強(qiáng)感情,一個(gè)班才有活力。

10、要讓班級(jí)榮譽(yù)具體到每個(gè)人上去,這樣大家越來越有干勁,班級(jí)越來越好。忌諱個(gè)人主義。此外有什么團(tuán)委要求參加的活動(dòng),一定要爭(zhēng)取同學(xué)們的意愿,自己報(bào)名,班委不能包辦,否則后來的同學(xué)不配合,你將束手無策,是你自找的,是你的先斬后奏葬送了主動(dòng)權(quán)。一定要商量。

11、要想把班級(jí)弄好,班委要做好心理、身理的準(zhǔn)備,一年的時(shí)間有足夠的多考驗(yàn)等著你們。學(xué)業(yè)、娛樂、責(zé)任。。。

12、每個(gè)班班委之間要多交流,學(xué)習(xí)借鑒別人好的。尤其班長(zhǎng)團(tuán)支書,我們要09級(jí)內(nèi)部有競(jìng)爭(zhēng),這樣才有活力;對(duì)外要團(tuán)結(jié),我們才有力量。

班干部給班級(jí)的建議書篇十二

1、及時(shí)把握班級(jí)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活等各方面的情況,準(zhǔn)確把握班級(jí)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),對(duì)于班級(jí)中出現(xiàn)的不良的傾向,敢于大膽地展開工作,能真正成為良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的帶頭人。

2、積極向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)班內(nèi)的情況,做好班級(jí)工作記錄。主動(dòng)征求老師的意見,多提合理建議,并協(xié)助輔導(dǎo)員老師檢查各項(xiàng)工作計(jì)劃的落實(shí)情況。

4、協(xié)助團(tuán)支部開展各項(xiàng)活動(dòng)。做好學(xué)生的思想工作,及時(shí)與團(tuán)支部書記商量班級(jí)情況。協(xié)助團(tuán)支部召開團(tuán)課。

5、辦事公正,不徇私情,密切聯(lián)系同學(xué),加強(qiáng)與同學(xué)的團(tuán)結(jié),虛心接受同學(xué)們的批評(píng)和監(jiān)督,積極開展批評(píng)與自我批評(píng)。

6、加強(qiáng)班委會(huì)成員的團(tuán)結(jié),督促和幫助班委會(huì)其他干部把所分管的工作干好,幫助班委會(huì)其他成員開展工作,定期檢查他們工作的完成情況。

8、協(xié)調(diào)班級(jí)與學(xué)校各部門、師生間的關(guān)系,完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。在老師不在的情況下處理突發(fā)事件。

9、協(xié)助體委組織早操,升旗并負(fù)責(zé)考核要求的落實(shí)。

1.全面掌握支部?jī)?nèi)團(tuán)員的自然情況,了解、關(guān)心團(tuán)員的思想、學(xué)習(xí)、工作狀況。

2.結(jié)合支部實(shí)際情況和班委、支委成員共同討論認(rèn)真準(zhǔn)備開好每一次團(tuán)課。

3.日常生活中以身作則,如每次的活動(dòng)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)任務(wù),積極參加,不遲到,不早退,不曠課等。以公正、公開、公平的原則開展工作,樹立規(guī)范意識(shí),起模范帶頭作用,引導(dǎo)同學(xué)自覺遵守行為準(zhǔn)則和規(guī)章制度。

4.關(guān)心同學(xué)的政治成長(zhǎng),積極指導(dǎo)和幫助同學(xué)向黨、團(tuán)組織靠攏。同時(shí)加強(qiáng)支部的組織建設(shè),針對(duì)支部?jī)?nèi)團(tuán)員存在的問題經(jīng)常性開展批評(píng)和自我批評(píng),不斷促進(jìn)他們自身的完善,進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用。

5.協(xié)同班委開展豐富、有益的班級(jí)活動(dòng)和組織生活,增強(qiáng)集體凝聚力和集體榮譽(yù)感,營(yíng)建積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

6.及時(shí)收繳并上交團(tuán)費(fèi)、特殊團(tuán)費(fèi)。遇重大問題通過團(tuán)員大會(huì)討論決定。

7.檢查支部工作計(jì)劃、決議的執(zhí)行情況和出現(xiàn)的問題,按時(shí)向團(tuán)委匯報(bào)。

8.協(xié)助班長(zhǎng)開展班內(nèi)管理,團(tuán)結(jié)同學(xué),把班里工作和團(tuán)里工作有效結(jié)合,盡量把工作做到最好。

1、負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的管理工作,組織好全班同學(xué)的學(xué)習(xí),抓好科代表的工作,督促和檢查科代表收發(fā)作業(yè)情況。

2、定期向班主任及任課老師反映同學(xué)的意見和要求。溝通任課老師與同學(xué)之間的信息聯(lián)系,把任課老師對(duì)同學(xué)的意見和要求及時(shí)傳達(dá)給班級(jí)同學(xué),把同學(xué)對(duì)課程及任課老師的意見和建議及時(shí)地反映給任課老師或有關(guān)部門。

3、根據(jù)同學(xué)求知的需要,計(jì)劃并組織有關(guān)學(xué)習(xí)的活動(dòng),安排各學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)(如學(xué)科講座、學(xué)習(xí)討論會(huì)、讀書活動(dòng)、調(diào)查、競(jìng)賽、經(jīng)驗(yàn)交流等),檢查本班同學(xué)參加課外活動(dòng)情況,發(fā)動(dòng)和組織同學(xué)多參加取證等相關(guān)工作。

4、努力學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),做同學(xué)學(xué)習(xí)的表率。經(jīng)常找學(xué)習(xí)后進(jìn)的同學(xué)談心,經(jīng)常搞些有關(guān)與學(xué)習(xí)的活動(dòng),例如一幫一小組或?qū)W習(xí)小組之類的。

1、督促班干部完成各項(xiàng)工作。

2、協(xié)助其它班干部維持班級(jí)紀(jì)律。

3、登記各種違紀(jì)情況,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)向班主任或?qū)W生處報(bào)告。

4、登記本班遲到、早退情況(包括教師上課遲到、早退、拖堂情況)。

5、定期檢查、總結(jié)、通報(bào)全班同學(xué)執(zhí)行學(xué)生操行評(píng)分,期中、期末幫助班主任搞好學(xué)生的操行評(píng)定。

1、貫徹學(xué)校在衛(wèi)生工作中的各項(xiàng)措施、計(jì)劃,為保持班內(nèi)整潔,樹立優(yōu)良班風(fēng),使廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明行為而積極主動(dòng)地開展工作。

2、在每次班委會(huì)會(huì)議上,傳達(dá)學(xué)校衛(wèi)生會(huì)議內(nèi)容,匯報(bào)本職工作的開展情況并提出下一階段的工作計(jì)劃。

3、負(fù)責(zé)安排好值日生,并督促檢查值日生工作,對(duì)破壞衛(wèi)生的行為應(yīng)及時(shí)批評(píng)指正。

4、負(fù)責(zé)抓好本班衛(wèi)生包干區(qū)打掃、保持工作。

5、負(fù)責(zé)檢查對(duì)應(yīng)班級(jí)日常衛(wèi)生值日、衛(wèi)生保持工作。

6、記錄每周一大掃除值日安排與記錄工作每周統(tǒng)計(jì)一次,在壁報(bào)展示。

1、組織同學(xué)開展經(jīng)常性的文娛活動(dòng),豐富同學(xué)的課余生活。

2、組織同學(xué)排演文藝節(jié)目,安排好重大節(jié)目的慶祝、聯(lián)歡活動(dòng)。

3、負(fù)責(zé)保管班級(jí)的文娛活動(dòng)用具。

4、帶領(lǐng)同學(xué)上好體育課,積極參加體育鍛標(biāo)活動(dòng),不斷提高班級(jí)體育水平。

5、開展小型體育活動(dòng),組織班級(jí)體育比賽,豐富學(xué)生課余生活。

6、負(fù)責(zé)校運(yùn)會(huì)、全校會(huì)操的組織發(fā)動(dòng)工作。

生活委員工作職責(zé):

1.貫徹學(xué)校在生活管理工作中的各項(xiàng)意見和措施,做好里做好“助學(xué)金金”的發(fā)放工作。

2.保持同學(xué)與后勤部門的聯(lián)系,做好同學(xué)們服務(wù)工作。

3.協(xié)助班主任保管和使用班費(fèi)。要購買布置教室的材料,購買材料時(shí)要預(yù)先寫好需要的東西,然后與賣家講價(jià)格,索要購物憑證。

4.整理好帳目,使帳目清晰,準(zhǔn)確。每隔一段時(shí)間向班級(jí)同學(xué)公布經(jīng)費(fèi)的使用方向,便于民主監(jiān)督。

5.關(guān)心同學(xué)的日常生活,在易發(fā)病時(shí)節(jié)(如春,秋兩季)積極提醒同學(xué)們做好預(yù)防措施。

1、掌握?qǐng)F(tuán)支部的組織狀況,根據(jù)需要提出團(tuán)小組的劃分和調(diào)整意見,檢查督促團(tuán)組織過好組織生活。

2、了解團(tuán)員的思想、工作情況,對(duì)團(tuán)員進(jìn)行思想和紀(jì)律教育,搜查和整理團(tuán)員的模范事跡,建議委員會(huì)對(duì)發(fā)揮模范作用的團(tuán)員進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)違反團(tuán)的紀(jì)律的團(tuán)員進(jìn)行批評(píng)幫助,并提出處理意見。

3、向支部提出團(tuán)員發(fā)展計(jì)劃,對(duì)青年積極分子進(jìn)行培養(yǎng)、教育和考察,提出發(fā)展新團(tuán)員意見,具體辦理接受新團(tuán)員手續(xù)。

4、了解團(tuán)員中入黨積極分子的情況,做好推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對(duì)象的有關(guān)具體工作。

5、協(xié)助團(tuán)支部書記組織開展團(tuán)員民主評(píng)議活動(dòng),并搞好團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊(cè)和團(tuán)員統(tǒng)計(jì),按時(shí)收繳團(tuán)費(fèi),為團(tuán)員辦理接轉(zhuǎn)組織關(guān)系,為超齡團(tuán)員辦理離團(tuán)手續(xù)。

6、配合文體委員做好運(yùn)動(dòng)會(huì)及課外活動(dòng)的組織工作。

1、了解團(tuán)員和青年的思想狀況和要求,擬定和提出支部學(xué)習(xí)計(jì)劃和建議,提出宣傳工作意見。

2、組織團(tuán)員和青年學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學(xué)習(xí)政治理論、時(shí)事政策、團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)。根據(jù)團(tuán)員和青年的需求,組織開展各種知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3、根據(jù)黨組織的要求和團(tuán)組織的決議,配合黨的中心任務(wù),在團(tuán)員青年中開展宣傳鼓動(dòng)工作。

4、了解團(tuán)內(nèi)外青年的意見和要求,及時(shí)向黨團(tuán)組織反映,對(duì)于一時(shí)辦不到的不切實(shí)際的要求,要耐心地做說服解釋工作。

5、針對(duì)團(tuán)員和青年的思想情況,組織各種形式的教育活動(dòng),如組織團(tuán)課學(xué)習(xí),辦好板報(bào)、墻報(bào),管好團(tuán)的活動(dòng)陣地。

班干部給班級(jí)的建議書篇十三

4、收發(fā)作業(yè)

5、協(xié)助小班長(zhǎng)做好班級(jí)的各項(xiàng)工作

1、收發(fā)作業(yè)

2、下課時(shí)組織同學(xué)做好課前準(zhǔn)備

3、課前兩分鐘組織同學(xué)安靜趴下

4、上課組織同學(xué)認(rèn)真聽課、積極發(fā)言、討論

5、課后管理課組織同學(xué)認(rèn)真做作業(yè)

6、檢查作業(yè)登記情況,簽名

7、檢查登記本家長(zhǎng)簽名情況

1、早上開門

2、檢查同學(xué)是否按時(shí)到校

3、檢查同學(xué)是否按時(shí)穿校服

4、下課時(shí)提醒同學(xué)做好課前準(zhǔn)備

6、課前場(chǎng)兩分鐘提醒同學(xué)安靜趴下

7、檢查課間紀(jì)律

8、登記吃零食喝飲料的同學(xué)

1、早上到校抹扶手

2、上午放學(xué)檢查桌椅是否整齊

3、課間檢查誰亂丟紙屑

4、下午放學(xué)檢查是否搬椅子

5、負(fù)責(zé)抹扶手、講臺(tái)、雜物架、黑板

6、管理同學(xué)掃地,組織同學(xué)評(píng)比獎(jiǎng)分

7、上下午關(guān)電閘、關(guān)窗、鎖門

班干部給班級(jí)的建議書篇十四

班級(jí)

干部是在班級(jí)群體中擔(dān)任某些職務(wù),負(fù)責(zé)某些特定職責(zé),協(xié)助學(xué)校進(jìn)行管理工作的一種特殊班級(jí)身份。以下是小編為大家搜集整理的班級(jí)班干部職責(zé),希望能對(duì)你有幫助!

1、管理班級(jí)的自行車停放,以及車牌的購買。

2、督促上交單車停放單

4、管理好課間紀(jì)律,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理或協(xié)助班主任處理解決

1、負(fù)責(zé)管理班級(jí)日志。

2、負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作,團(tuán)結(jié)全體班干部,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)以律已,在班干部和同學(xué)中起表率作用。著重抓好班上的'紀(jì)律、

學(xué)習(xí)

等方位的工作。

3、把班級(jí)中出現(xiàn)的問題和

成績(jī)

及時(shí)匯報(bào)給班主任。

4、處理各種偶發(fā)事件,并采取相應(yīng)措施,把處理意見匯報(bào)給班主任,或請(qǐng)班主任指導(dǎo)解決。

5、定時(shí)召開班委會(huì),并且須在會(huì)前明確開會(huì)的大致目的和綱要,如班主任不出席會(huì)議,還須把會(huì)議記錄交給班主任,及時(shí)讓班主任了解會(huì)議的內(nèi)容。

6、負(fù)責(zé)收交家校聯(lián)系本,并及時(shí)送和發(fā)。

7、和副班長(zhǎng)一起做好每周的班級(jí)考評(píng)工作。

8、負(fù)責(zé)給值日班長(zhǎng)的一周工作打分、統(tǒng)計(jì)和考核。

1、負(fù)責(zé)值日班長(zhǎng)的一周小結(jié)(交班主任處審閱并簽名)。

2、督促各值日員管好課堂紀(jì)律,協(xié)助班長(zhǎng)工作,當(dāng)班長(zhǎng)不在時(shí)代理其工作。

檢查記錄本班同學(xué)執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)情況,促進(jìn)班級(jí)優(yōu)良風(fēng)氣的形成。

1、在課代表生病時(shí),接替課代表的工作。

2、負(fù)責(zé)每日統(tǒng)計(jì)班級(jí)的作業(yè)收交情況,及抄襲作業(yè)現(xiàn)象。

3、負(fù)責(zé)成績(jī)統(tǒng)計(jì)、排名。

4、每學(xué)期組織幾次表彰會(huì)。

5、負(fù)責(zé)對(duì)各課代表的管理和考核,并評(píng)定他們的工作表現(xiàn)。

6、及時(shí)和課代表一起溝通學(xué)生和老師之間的教與學(xué)。抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)。

7、提高自身素質(zhì),掌握良好的學(xué)習(xí)方法并做好推廣工作,主動(dòng)幫助同學(xué),在班中建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

1、及時(shí)督促衛(wèi)生值日員每天分三次清潔教室,一是早上到校后6點(diǎn)40分前,二是午飯后,三是放學(xué)。

2、負(fù)責(zé)管理分配每周大掃除工作和檢查大掃除情況,不得造成扣分。

a、合理安排人員,親自監(jiān)督并親自加入大掃除,要求整齊。

b、大掃除完畢要全方位檢查,要求無漏洞。

c、對(duì)大掃除中不負(fù)責(zé)的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育

3、負(fù)責(zé)每天教室的整潔、整理工作。

4、每次檢查必須做到及時(shí)詢問和登記。

每天留意學(xué)校評(píng)分板,如有教室清潔被扣分,要落實(shí)到各項(xiàng),并要求第二天值日生加強(qiáng)注意。

1、組織好教唱活動(dòng)。

2、每學(xué)期至少搞一次文娛性的活動(dòng)。

3、負(fù)責(zé)學(xué)校下達(dá)的各種文娛比賽,并取得佳績(jī)。

1、每學(xué)期收繳班級(jí)活動(dòng)費(fèi)。

2、做好公物的保管工作和公物損壞的賠償工作。

3、做好物品的分發(fā)工作。(包括領(lǐng)取分發(fā)餐票)

4、負(fù)責(zé)購買班中的各項(xiàng)所需用品

5、解決吃飯快跑與插隊(duì)的問題

班干部給班級(jí)的建議書篇十五

我校自實(shí)施學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了一定成績(jī),但目前學(xué)風(fēng)仍然存在不少問題,針對(duì)我班同學(xué)主要表現(xiàn)在:

1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律松懈,上課經(jīng)常遲到和曠課,上課時(shí)不認(rèn)真聽講,玩手機(jī)、睡覺的人數(shù)較多。作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重。

2、部分學(xué)生考試作弊現(xiàn)象嚴(yán)重,平時(shí)學(xué)習(xí)不努力,考試時(shí)用盡各種手段作弊,直接導(dǎo)致學(xué)考風(fēng)不正及部分學(xué)生多門課程需要補(bǔ)考或重修。

3、部分學(xué)生心理素質(zhì)較低,自律能力差,不能正確地處理學(xué)習(xí)與交友、學(xué)習(xí)與娛樂、學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系,甚至有些學(xué)生把美好時(shí)光消磨在吃喝玩樂、談情說愛和玩電腦游戲上。

4、在宿舍里喝酒、抽煙、打牌。夜不歸宿舍情況也時(shí)有發(fā)生。

經(jīng)班級(jí)班干討論后對(duì)我們出現(xiàn)的以上情況提出幾點(diǎn)建

設(shè)性意見:

1、我院可以繼續(xù)開展晨練活動(dòng),以此促進(jìn)學(xué)生早起早睡,杜絕睡懶覺導(dǎo)致的曠課行為。針對(duì)不同專業(yè)業(yè)推行具有特色的晨練活動(dòng),而不是一項(xiàng)應(yīng)付性的晨練檢查的簽到活動(dòng)。并對(duì)檢查簽到方式和方法進(jìn)行規(guī)范,制定明確的規(guī)章制度,嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。

2、嚴(yán)把考勤、課堂紀(jì)律和課程考核關(guān)。學(xué)生課前15分鐘到,老師課前10分鐘到,并每次課前對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名,杜絕,遲到、曠課現(xiàn)象,授課老師在下課后及時(shí)反映給班主任或輔導(dǎo)員。而輔導(dǎo)員也需定期抽查課堂人數(shù)。事后對(duì)缺勤學(xué)生進(jìn)行教育。曠課、遲到實(shí)名記錄,存底保留,作為日后評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的硬性標(biāo)準(zhǔn)。班級(jí)班干要嚴(yán)格執(zhí)行,杜絕包庇行為。做到有規(guī)可依,執(zhí)規(guī)必嚴(yán),違規(guī)必究。

3、做好學(xué)生宿舍管理工作。嚴(yán)格宣傳、執(zhí)行我校學(xué)生宿舍管理?xiàng)l例。開展創(chuàng)建文明寢室評(píng)比活動(dòng),設(shè)臵循環(huán)紅旗等獎(jiǎng)項(xiàng)和一些獎(jiǎng)品。加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全,防火、防盜。如有可能,希望學(xué)校能夠施行演戲活動(dòng),對(duì)火災(zāi)、地震中逃生有完整系統(tǒng)的學(xué)習(xí),而不僅僅是紙上談兵,針對(duì)近年來地震、校園火災(zāi)屢屢發(fā)生的狀況,完整的災(zāi)情自救學(xué)習(xí)刻不容緩。

4、舉辦《大學(xué)生手冊(cè)》知識(shí)競(jìng)賽。即可以增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)校規(guī)校訓(xùn)的了解,提高個(gè)人的自律意識(shí)。

5、具有針對(duì)性的開展“資格考試與人才就業(yè)”專題講座。提高學(xué)生對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)積極性。

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