學校組織學生勞動節(jié)活動總結(jié)(匯總20篇)

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學校組織學生勞動節(jié)活動總結(jié)(匯總20篇)
時間:2023-11-23 08:54:07     小編:文鋒

總結(jié)不僅僅是對正面經(jīng)驗和成功的總結(jié),也包括對失敗和挫折的反思和總結(jié)。寫一篇完美的總結(jié)需要注意哪些要點?請大家一起來看看以下精選的總結(jié)范文,或許對您寫作會有所幫助。

學校組織學生勞動節(jié)活動總結(jié)篇一

2023年開學第一課的主題是《強國復(fù)興有我》,這是一堂令人難忘的課程,讓我深刻感受到了中國解放軍戰(zhàn)士的無私精神和保家衛(wèi)國的決心。

在這堂課上,我們有幸聽到了兩位英勇的飛行員陶偉和張威的親身經(jīng)歷。他們分別講述了他們在抗美援朝戰(zhàn)場上的經(jīng)歷,以及首次駕駛殲-20飛機為第九批志愿軍烈士遺骸歸國護航的故事。他們的經(jīng)歷讓我們深刻認識到了解放軍戰(zhàn)士的勇敢和無畏精神。

聽到陶偉飛行員的故事,我被他在戰(zhàn)場上的英勇表現(xiàn)所震撼。他面對強大的敵人,毫不退縮,堅決保衛(wèi)祖國的領(lǐng)土。他的故事讓我明白了一個道理,就是為了國家的'利益,我們應(yīng)該勇往直前,不懼困難和犧牲。

而張威飛行員的故事則讓我深感自豪。他作為一名年輕的飛行員,就能夠駕駛先進的殲-20飛機,為烈士遺骸的歸國護航。他的行動展現(xiàn)了中國軍人的責任感和擔當精神。他們用自己的行動向我們傳遞了一個信息,那就是每個人都應(yīng)該為國家的發(fā)展和繁榮貢獻自己的力量。

通過這堂課,我深刻認識到了中國解放軍戰(zhàn)士的無私奉獻和保家衛(wèi)國的精神。他們不僅僅是保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士,更是為了實現(xiàn)國家的復(fù)興而努力奮斗的先鋒。他們用自己的行動告訴我們,每個人都應(yīng)該為國家的發(fā)展貢獻自己的力量,為實現(xiàn)中國夢而努力。

這堂課給我留下了深刻的印象,讓我對祖國的未來充滿信心。我相信,在每個中國人的努力下,我們的國家一定能夠?qū)崿F(xiàn)強國復(fù)興的目標。作為學生,我們應(yīng)該時刻銘記這種精神,努力學習,為實現(xiàn)國家的發(fā)展貢獻自己的力量。

學校組織學生勞動節(jié)活動總結(jié)篇二

2023年開學第一課的主題是《強國復(fù)興有我》,這是一堂令人難以忘懷的課堂。通過觀看抗美援朝戰(zhàn)場上的飛行員陶偉和張威的故事,我們深刻感受到了解放軍戰(zhàn)士的無私精神和保家衛(wèi)國的勇敢行為。

故事中,陶偉和張威作為飛行員,義無反顧地投身到了抗美援朝戰(zhàn)場。他們不畏犧牲,勇敢地駕駛著殲-20飛機,為第九批志愿軍烈士遺骸的歸國護航。這種無私奉獻的精神讓我深受觸動。他們放下了個人的安全和利益,毫不猶豫地為國家和人民的利益而奮斗,展現(xiàn)了真正的英雄本色。

通過這堂課,我明白了一個真理:一個國家的強大不僅僅依賴于物質(zhì)力量,更需要有無數(shù)像陶偉和張威這樣的英雄人物,他們用自己的行動詮釋了什么是真正的強國復(fù)興。他們以身作則,用生命捍衛(wèi)國家的尊嚴和利益,展示了中國人民的團結(jié)和堅韌不拔的意志。

這堂課讓我感到自豪和自信。作為一名學生,我深深地明白了自己的'責任和使命。我要努力學習知識,提高自己的綜合素質(zhì),為實現(xiàn)國家的強盛貢獻自己的力量。我要時刻牢記陶偉和張威的精神,勇于面對困難和挑戰(zhàn),不畏艱險,為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。

這堂課給我留下了深刻的印象,也讓我明白了一個道理:每個人都有責任為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。無論是在學習上、工作上還是生活中,我們都應(yīng)該以國家的利益為重,為實現(xiàn)中國夢而不懈努力。

我相信,在偉大祖國的引領(lǐng)下,我們這一代年輕人一定能夠成為強國復(fù)興的中堅力量。讓我們銘記這堂觸動心靈的開學第一課,不忘初心,牢記使命,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!

學校組織學生勞動節(jié)活動總結(jié)篇三

2023年開學第一課的主題是《強國復(fù)興有我》,這是一個非常有意義的主題。在這堂課上,我們有幸聽到了兩位英勇的飛行員——陶偉和張威的親身經(jīng)歷,他們在抗美援朝戰(zhàn)場上展現(xiàn)了解放軍戰(zhàn)士的無私精神和英勇犧牲。

通過陶偉和張威的講述,我們深刻感受到了解放軍戰(zhàn)士為了保家衛(wèi)國、捍衛(wèi)國家利益而不畏犧牲的精神。他們在戰(zhàn)場上冒著生命危險,駕駛著殲-20飛機,為第九批志愿軍烈士遺骸歸國護航。這種無私奉獻的精神讓我非常敬佩和感動。

陶偉和張威的故事告訴我們,作為新時代的學生,我們應(yīng)該有強烈的國家意識和責任感。我們應(yīng)該秉持著強國復(fù)興的使命,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。無論是在學習上還是在生活中,我們都應(yīng)該努力成為對國家有用的人才,為國家的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量。

這堂課讓我深刻認識到,每個人都可以在自己的崗位上為國家做出貢獻。無論是飛行員、醫(yī)生、教師還是工程師,每個人都可以通過自己的努力和奉獻來推動國家的發(fā)展。我們應(yīng)該學習陶偉和張威那種為國家和人民無私奉獻的精神,將個人的夢想與國家的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。

作為學生,我們應(yīng)該珍惜時光,努力學習知識,提高自己的素質(zhì)。只有通過不斷的學習和進步,我們才能更好地為國家服務(wù),為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。同時,我們也應(yīng)該樹立正確的價值觀,培養(yǎng)高尚的品德,秉持著愛國、敬業(yè)、奉獻的.精神,為社會的發(fā)展做出積極的貢獻。

通過這堂開學第一課,我深刻認識到了作為中國人的責任和使命。我將牢記陶偉和張威的故事,時刻保持對國家的熱愛和對人民的關(guān)懷,努力成為一個有用的人,為實現(xiàn)強國復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。我相信,在全體同學的共同努力下,我們一定能夠為國家的繁榮和發(fā)展貢獻出自己的一份力量,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

學校組織學生勞動節(jié)活動總結(jié)篇四

在“五一”假期中,我校政教處組織學生開展豐富多彩的學生社會綜合實踐活動,一方面圍繞本月開展養(yǎng)成“懂得感恩的良好習慣”主題活動,幫助父母、家人干一些力所能及的家務(wù)活,例如給父母做一次家務(wù)、做一次飯、洗一次衣服等活動,體會父輩的艱辛,加強與父母的聯(lián)系與交流,懂得為父母分擔家庭的負擔,在思想意識上增強個人的責任感,從而轉(zhuǎn)化為學習的動力,促進自己學業(yè)的進步;另一方面節(jié)約意識,珍惜糧食,愛惜成果,廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實踐活動,積極倡導文明就餐,開展不留剩菜的“光盤行動”,增強“節(jié)約光榮,浪費可恥”意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習慣。要教育學生熱愛勞動,熱愛勞動人民,珍惜勞動成果,養(yǎng)成良好的勞動習慣。

本次社會實踐活動共上交756分作品,通過評選共有高一5班等8個優(yōu)秀班組織集體,評選張____等48名同學為“五一”學生社會實踐活動優(yōu)秀獎稱號,希望其他同學積極向獲獎同學學習,積極參與我校組織的各項活動。

五一社會實踐活動不僅豐富學生假期文化生活,而且豐富校園文化活動,引導廣大青年學生積極投身社會實踐,真正實行“理實”一體教學,增強學生了解社會、關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展的意識,提高社會責任感,從而提高學生的綜合素質(zhì)和適應(yīng)社會的能力。

學校組織學生勞動節(jié)活動總結(jié)篇五

在2023年開學的第一課中,我們有幸聆聽了抗美援朝戰(zhàn)場上的飛行員陶偉和張威的親身經(jīng)歷,他們分別代表了解放軍戰(zhàn)士的英勇和無私精神。通過他們的故事,我們深刻感受到了保家衛(wèi)國的重要性以及強國復(fù)興的歷史責任。

陶偉飛行員在抗美援朝戰(zhàn)場上的經(jīng)歷讓我深感敬佩。他們不畏艱險,毅然決然地投身到保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗中,為了國家的安全和人民的幸福,他們甘愿犧牲自己的生命。他們的勇敢和無私精神讓我深受觸動,也讓我明白到一個國家的強大不僅僅取決于軍隊的力量,更取決于每一個國民的奉獻和付出。

張威飛行員作為第九批志愿軍烈士遺骸歸國護航的飛行員,他的故事更是讓我感動不已。他們駕駛著殲-20飛機,將英雄烈士的遺骸帶回祖國懷抱。這種無私的行為讓我深深地明白到,一個國家的強大不僅僅體現(xiàn)在軍事力量上,更在于對英雄烈士的尊重和記憶。他們的犧牲和奉獻為我們樹立了崇高的榜樣,激勵著我們要為國家的復(fù)興而努力奮斗。

這堂開學第一課讓我深刻認識到,作為新一代的學生,我們肩負著實現(xiàn)中國強國夢的歷史使命。我們應(yīng)該學習陶偉和張威這樣的英雄,傳承他們的精神,不畏艱險,為實現(xiàn)國家的復(fù)興而努力奮斗。我們要始終保持對祖國的熱愛和對人民的責任感,用自己的智慧和力量為國家的`繁榮貢獻自己的一份力量。

同時,這堂課也讓我深刻認識到,一個國家的強大不僅僅依靠軍事力量,更需要全體國民的共同努力。我們每一個人都應(yīng)該為國家的發(fā)展貢獻自己的力量,無論是在學習上、工作上還是社會生活中,我們都應(yīng)該積極進取,為實現(xiàn)中國強國夢貢獻自己的一份力量。

通過這堂開學第一課,我深刻認識到了保家衛(wèi)國的重要性和強國復(fù)興的歷史責任。我將牢記英雄烈士的奉獻和犧牲,努力學習,銳意進取,為實現(xiàn)中國強國夢而努力奮斗。我相信,在我們這一代的努力下,中國一定能夠?qū)崿F(xiàn)強國復(fù)興的偉大目標!

學校組織學生勞動節(jié)活動總結(jié)篇六

2023年開學第一課的主題是《強國復(fù)興有我》,這是一個非常振奮人心的主題。在這堂課上,我們有幸聆聽了兩位英勇的飛行員陶偉和張威的故事,他們分別在抗美援朝戰(zhàn)場和駕駛殲-20飛機為烈士護航的過程中展現(xiàn)出了解放軍戰(zhàn)士的無私精神和勇敢犧牲的精神。

通過觀看這個主題課的視頻,我深刻地感受到了解放軍戰(zhàn)士的無畏和保家衛(wèi)國的決心。陶偉和張威作為飛行員,他們不僅僅是軍人,更是國家的脊梁,他們的勇敢和犧牲精神讓我深感敬佩。

在抗美援朝戰(zhàn)場上,陶偉以自己的實際行動詮釋了什么是無私精神。他毫不猶豫地投身到戰(zhàn)斗中,為保衛(wèi)國家的利益而奮斗。他的勇氣和毅力激勵著我們每一個人,讓我們明白到為了國家的利益,我們應(yīng)該勇往直前,不畏艱難。

而張威則是在駕駛殲-20飛機為第九批志愿軍烈士遺骸護航的過程中展現(xiàn)出了他們的擔當和責任感。他們用自己的`行動向世界展示了中國軍人的高尚品質(zhì)和無私奉獻的精神。他們不僅僅是守護國家安全的守衛(wèi)者,更是為了保護國家尊嚴而勇往直前的戰(zhàn)士。

通過觀看這個主題課,我深刻地認識到,我們每一個人都應(yīng)該為國家的發(fā)展和繁榮貢獻自己的力量。我們應(yīng)該學習陶偉和張威的精神,勇于擔當,勇于奉獻,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

這堂開學第一課讓我更加深刻地認識到了國家的重要性和我們每個人的責任。我們應(yīng)該珍惜來之不易的和平環(huán)境,努力學習,提升自己的綜合素質(zhì),為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。只有每個人都能夠肩負起自己的責任,才能夠?qū)崿F(xiàn)國家的強盛和繁榮。

學校組織學生勞動節(jié)活動總結(jié)篇七

開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。因此探討中學第二課堂活動的管理有重要意義。我校在開展這項活動中,主要作了以下幾個方面的工作。

一、領(lǐng)導重視是關(guān)鍵。

我校各組領(lǐng)導很重視二課堂工作,一把校長親自掛帥,動員每一位教師參加這一重要的工作。當前,經(jīng)濟、科技和社會的發(fā)展對人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學,那么不僅學生的動手能力和觀察能力的培養(yǎng)會受到限制,而且學生的個性特長也難以發(fā)展,情操得不到陶冶,對學生以后的發(fā)展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要。

第二課堂是第一課堂的延伸和補充,是對學生進行思想政治教育的陣地,是擴大學生知識面和傳遞信息的重要渠道。因此,學校領(lǐng)導應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動,把組織第二課堂活動列入常規(guī)工作加以研究和檢查,并在時間、資金投入、場地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證,從而使第二課堂活動得以順利開展。為了便于開展第二課堂活動,我校領(lǐng)導對課堂教學時間進行了適當?shù)恼{(diào)整,以減輕學生的課外負擔,安排固定時間(每周三、周四的下午)為全校性第二課堂活動時間。

二、建立一支相對穩(wěn)定的輔導教師隊伍是重要保證。

我們首先在思想上動員、號召大家爭當輔導教師。學校注意選拔思想好、責任心強、學識廣博且有一技之長的教師擔任輔導教師。還聘請了一些退休教師或從社會上聘任兼職校外輔導教師。由各年級組負責落實各學科的輔導教師,教務(wù)處負責統(tǒng)一管理。輔導教師的工作要計工作量,對他們的成績要及時表揚、獎勵,有無二課堂活動,活動中作的好壞作為對教師工作考核的一項內(nèi)容。我校還擬訂了一些獎項。

如育苗獎:長期從事第二課堂輔導教師工作、深受學生歡迎者可獲此獎。育人獎:學生在全國或省市獲獎、輔導教師也可獲獎。創(chuàng)新獎:在第二課堂活動中有新的創(chuàng)造、更新設(shè)備或?qū)懗龈哔|(zhì)量論文者可獲獎。成果獎:個人或師生共同取得科研成果或得到社會承認者獲此獎。另外,可采取外出進修、短期培訓、以老帶新等各種方式,不斷提高輔導教師隊伍的素質(zhì)。

三、在學生中培養(yǎng)活動骨干分子是深入開展活動的需要。

我校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性。使他們成為各類活動的核心力量。注意發(fā)揮有特長學生的骨干作用,采取以高年級帶低年級,以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性。校團委和學生會要有專人負責協(xié)助第二課堂的工作。第二課堂活動開展較好的組中,部分組試行讓學生自己制訂計劃,自行組織活動,輔導教師只起參謀或顧問作用。

四、以豐富多彩的內(nèi)容、生動活潑的形式吸引更多的學生是搞好活動的重要標志。

建立與第一課堂緊密配合的學科小組,如語文、數(shù)學、外語、科技制作、陶藝、國防知識概論等活動小組。這能使第一課堂知識得到加深、鞏固和實踐,會受到學有余力的學生歡迎。我校還建立以滿足學生興趣、開發(fā)智力為目的的小組,如計算機研發(fā)小組、文學社等。這會受到思維敏捷、接受能力較強的學生喜愛。建立以培養(yǎng)動手能力為主的科技活動小組,無線電、計算機硬件維修、電視錄像、攝影、金相試樣制備與分析、教具制作等小組等。

吸引動手能力較強、對科技有一定興趣的很多學生參加。我校建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團體、各田徑隊、各類球隊、舞蹈隊、合唱團、器樂隊、書法美術(shù)小組及棋類組等,發(fā)揮文、體積極分子的一技之長。學校還可組織一些競賽活動,如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學科競賽等;還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動。這樣既可活躍校園氣氛,又能吸引更多學生參加第二課堂活動。

學校組織學生勞動節(jié)活動總結(jié)篇八

2023年的開學第一課,我們有幸觀看了一場震撼人心的故事,讓我們更加深刻地感受到了解放軍戰(zhàn)士的無私精神和保家衛(wèi)國的決心。在這堂課上,我們聽到了兩位英勇飛行員,陶偉和張威的故事,他們在抗美援朝戰(zhàn)場上以及保護烈士遺骸歸國的任務(wù)中展現(xiàn)出的勇氣和擔當令人敬佩。

陶偉和張威作為飛行員,他們的使命是保衛(wèi)國家的領(lǐng)空和人民的安全。他們不畏艱險,毫不猶豫地投身到抗美援朝的戰(zhàn)場上,用自己的實際行動詮釋了保家衛(wèi)國的`意義。他們駕駛著先進的殲-20飛機,展現(xiàn)出出色的飛行技術(shù)和戰(zhàn)斗能力,為國家爭光,為人民守護平安。

在保護烈士遺骸歸國的任務(wù)中,陶偉和張威展現(xiàn)出了對先烈的深深敬意和對家國的無限忠誠。他們將自己的任務(wù)視為神圣使命,毫不猶豫地沖向戰(zhàn)場,保護著那些為國家和人民奮斗犧牲的英雄們。他們的行動讓我們深刻地認識到,保家衛(wèi)國不只是口號,更是一種責任和擔當。

通過這堂課,我們不僅了解到了陶偉和張威的故事,更深刻地認識到了解放軍戰(zhàn)士們的無私精神和保家衛(wèi)國的決心。他們不計較個人的得失,舍小家顧大家,將國家和人民的利益放在首位。他們用自己的實際行動告訴我們,每個人都可以為國家的發(fā)展和繁榮做出貢獻,每個人都可以成為強國復(fù)興的推動力量。

這堂課給我們留下了深刻的印象,讓我們更加自豪和自信地站在祖國的土地上。我們要珍惜和平年代的幸福生活,同時也要時刻準備為國家和人民做出貢獻。我們要學習陶偉和張威的`精神,勇于擔當,勇于奉獻,為實現(xiàn)強國復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。

在這個新的學年里,我們將繼續(xù)努力學習,不斷提高自己的綜合素質(zhì),為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。我們要牢記陶偉和張威的故事,時刻保持對家國的熱愛和對先烈的敬意,用自己的實際行動為國家的繁榮和人民的幸福貢獻力量。讓我們以他們?yōu)榘駱?,共同努力,為實現(xiàn)強國復(fù)興的中國夢而奮斗!

學校組織學生勞動節(jié)活動總結(jié)篇九

2023年的開學第一課,主題是《強國復(fù)興有我》,讓我深刻地感受到了中國人民的愛國情懷和無私精神。課堂上,我們聽到了抗美援朝戰(zhàn)場上的飛行員陶偉和首次駕駛殲-20飛機為第九批志愿軍烈士遺骸歸國護航的飛行員張威的故事,這些英雄的事跡讓我們感動不已。

陶偉和張威是解放軍戰(zhàn)士中的佼佼者,他們在保家衛(wèi)國的戰(zhàn)斗中,不畏犧牲,用自己的生命為祖國的繁榮和人民的幸福做出了巨大的貢獻。他們的'精神和行動,彰顯了中國人民的愛國情懷和無私精神,激勵著我們每一個人為實現(xiàn)強國復(fù)興的偉大夢想而不斷努力。

在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代,我們每一個人都應(yīng)該肩負起自己的責任,為實現(xiàn)強國復(fù)興的目標而努力奮斗。我們要學習陶偉和張威這些英雄的精神,不斷提高自己的綜合素質(zhì),為祖國的繁榮和人民的幸福做出自己的貢獻。

2023年的開學第一課,讓我深刻地認識到了自己作為一個中國人的責任和使命,也讓我更加堅定了實現(xiàn)強國復(fù)興的信心和決心。我相信,在我們共同的努力下,中國一定能夠?qū)崿F(xiàn)偉大復(fù)興的目標,成為世界上最強大、最繁榮、最幸福的國家。

學校組織學生勞動節(jié)活動總結(jié)篇十

2023年開學第一課,拉索觀測站首席科學家曹臻向我們介紹了我國自主設(shè)計、獨立建設(shè)的復(fù)合型高海拔宇宙線觀測站拉索的前世今生。這次課程讓我深深感受到了中國在宇宙觀測領(lǐng)域的強大實力,也讓我為中國人民的智慧和話語權(quán)而感到自豪。

拉索觀測站的建設(shè)代表著我國在宇宙觀測領(lǐng)域取得的重大突破。作為一個復(fù)合型高海拔觀測站,它不僅能夠觀測宇宙線,還能進行其他多個方面的`觀測研究。這種綜合性的觀測站在國際上非常罕見,它的建設(shè)標志著我國在宇宙觀測領(lǐng)域的獨立自主能力的提升。

曹臻首席科學家在課堂上詳細介紹了拉索觀測站的建設(shè)過程和科研成果。他提到,拉索觀測站的設(shè)計和建設(shè)完全由中國科學家和工程師完成,這讓我感到非常自豪。中國人民展現(xiàn)出了強大的創(chuàng)造力和智慧,不僅在技術(shù)上取得了突破,還在國際上贏得了聲譽和話語權(quán)。

通過這堂課,我深刻認識到了中國在宇宙觀測領(lǐng)域的重要地位和作用。拉索觀測站的建設(shè)不僅僅是為了滿足科學研究的需求,更是為了讓中國在國際舞臺上擁有更多的話語權(quán)。我們不再是僅僅接受他人的觀點和成果,而是有能力提出自己的獨立見解和貢獻。

作為一名學生,我深感自己肩負著實現(xiàn)國家復(fù)興的責任和使命。通過學習和努力,我相信自己能夠為國家的發(fā)展做出貢獻。無論是在宇宙觀測領(lǐng)域還是其他領(lǐng)域,我都會努力學習,提高自己的綜合素質(zhì),為國家的強大貢獻自己的力量。

最后,我要感謝曹臻首席科學家的精彩講解和分享。他的故事讓我深受啟發(fā),讓我明白了只有不斷努力和奮斗,才能實現(xiàn)自己的夢想和國家的復(fù)興。我會牢記這次課程所傳達的信息,不斷追求進步,為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

學校組織學生勞動節(jié)活動總結(jié)篇十一

2023年開學第一課,我有幸聆聽了拉索觀測站首席科學家曹臻的精彩介紹,對于我國自主設(shè)計、獨立建設(shè)的復(fù)合型高海拔宇宙線觀測站拉索的前世今生有了更深入的了解。這次的觀后感,我想要分享我對于中國在宇宙觀測領(lǐng)域崛起的自豪和激動之情。

曹臻首席科學家的介紹讓我對拉索觀測站的建設(shè)歷程有了更加清晰的認識。作為中國自主研發(fā)的宇宙線觀測站,拉索不僅僅是一座雄偉的建筑,更是中國人在宇宙觀測領(lǐng)域邁出的堅實一步。從設(shè)計到建設(shè),中國科學家們付出了巨大的努力和智慧,他們在技術(shù)上的突破和創(chuàng)新為我國在宇宙觀測領(lǐng)域贏得了更多的話語權(quán)。

在曹臻首席科學家的介紹中,我了解到拉索觀測站的獨特之處。首先,拉索位于高海拔地區(qū),這為宇宙線觀測提供了得天獨厚的條件。高海拔地區(qū)的稀薄大氣能夠有效減少宇宙線的干擾,使得觀測結(jié)果更加準確可靠。其次,拉索采用了復(fù)合型觀測方式,結(jié)合了多種觀測設(shè)備和技術(shù),能夠全方位地觀測宇宙線的特性和變化。這種復(fù)合型觀測方式的引入,使得拉索觀測站在宇宙觀測領(lǐng)域具備了更強大的`實力和競爭力。

聽完曹臻首席科學家的.介紹,我深感中國在宇宙觀測領(lǐng)域的崛起是一項偉大的成就。作為一個中國人,我為中國科學家們的勇氣和智慧感到自豪。他們不僅僅是站在了世界科學的前沿,更為中國在國際科學舞臺上贏得了更多的尊重和認可。中國的宇宙觀測實力的提升,也為我們國家在探索宇宙奧秘、推動科技創(chuàng)新等方面帶來了更多的機遇和挑戰(zhàn)。

最后,我想再次表達對曹臻首席科學家的感謝。他的精彩介紹讓我對拉索觀測站有了更加深入的了解,也激發(fā)了我對宇宙觀測的濃厚興趣。我相信,在中國科學家們的努力下,中國的宇宙觀測事業(yè)一定會取得更加輝煌的成就,讓我們期待未來的發(fā)展和突破!

學校組織學生勞動節(jié)活動總結(jié)篇十二

舊的一年已經(jīng)向我們揮手了。這時,我百感交集!為了在新的一年里有更多的經(jīng)驗和信心迎接新的挑戰(zhàn),有必要回顧今年的得失、樂痛、成敗,以便在新的一年里有更多的經(jīng)驗和信心。

上半年是一個難忘的高三時代,痛苦與堅持并存,淚汗與笑容并存,失落與奮起并存。高三,真的不敢再體驗自己了。她看不見的繩子有時會讓你感到痛苦甚至充實,有時會讓你無法呼吸,甚至束縛身心,鞭打身心。然而,畢竟高三不拼不苦不累人生就有缺點也白活。所以,這大概就是為什么我不想把她放進我腦海中的冷宮,而是讓她保持受寵的地位,保持在我心目中的地位,經(jīng)?;貞浧鹉切┹x煌的歲月,即使她充滿了我的辛酸和辛酸。我敢說:對于高三,我無怨無悔。不管成績是否耀眼,因為至少我已經(jīng)奮斗到了高中的最后一刻?。?!

下半年是期待與陌生人共存、放松與拓寬并肩、接受與自制共舉的`新階段——大一生涯。我很滿足于成為廣西民大的學生。雖然她不雄偉壯觀,不聞名于世,但我喜歡她的樸素、寧靜和美麗。我很滿意來到文學院,雖然她沒有高富帥,也沒有白富美,但我深愛著她的團結(jié)、和諧和進步。我對住在315宿舍非常滿意。雖然這個名字令人難忘,雖然硬件設(shè)施不如高中,但她就像一個大花園,包容著各種各樣的美妙和開放。里面沒有弱肉強食,沒有適者生存,也沒有烏云密布。有的陽光明媚,春雨滋潤,暖風習習,常常讓人開心開朗。

學校組織學生勞動節(jié)活動總結(jié)篇十三

一、為了保障師生外出活動順利開展,防范安全事故的發(fā)生,切實有效降低和控制安全事故的危害,從我校實際出發(fā),特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

搶險救援指揮機構(gòu)。

總指揮:xx。

副總指揮:xx。

成員:xx。

二、搶險救援隊伍。

1、搶險救援組:

組長:xx。

成員:xx。

2、后勤保障組:

組長:xx。

成員:xx。

三、具體要求。

1、如果在外出活動中,突發(fā)輕微傷害事故,有后勤保障組組織成員進行就地處理,較嚴重的,則急送醫(yī)院救治。

2、如果在外出活動中,突發(fā)重大傷害事故,在第一時間內(nèi)及時向上級主管部門匯報,同時組織搶險救援組成員組織救援,迅速撥打110或120,急送醫(yī)院搶救。

學校組織學生勞動節(jié)活動總結(jié)篇十四

20xx年11月23日,xx學校家委會組織學生去xx區(qū)石頭部落文化遺址參加社會實踐活動,通過半天的活動時間學生受益匪淺,不僅開闊了學生的視野,學到了很多的課外知識,還豐富了很多的安全知識。參加此次活動的人數(shù)共320人,其中學生x人,教師和家委會成員37人,活動過程中未出現(xiàn)任何安全事故?,F(xiàn)針對于安全工作方面做以下總結(jié):

一、準備充分:

1、依據(jù)當?shù)貙嶋H情況,結(jié)合我校學生實際制訂了詳實可靠的。

應(yīng)急預(yù)案。

2、成立了以校長孫,家委會主任黃、馬三人為組長,吳、李x、宋三人為副組長,各個處室主任、班主任為成員的活動領(lǐng)導小組。小組能夠嚴格按照要求做到統(tǒng)一指揮和組織活動,專門組織召開了主任以上的安全活動工作會議,強調(diào)和統(tǒng)籌安全細節(jié),做到了活動萬無一失。

4、組織領(lǐng)導小組事前派代表去石頭部落實地考察。從行車路線、學生實踐途徑、實地中不安全的因素等方面實地考察,安全工作考慮的很周全細致。

二、組織有序:

1、活動前集中強調(diào)相關(guān)安全要求,使學生有秩序的進行參觀實踐。

2、政教處對參加學生的名單逐一審核,留下家長的電話號碼,

告知學生讓家長知道班主任的電話,便于相互聯(lián)系。詳見《車輛安排表》。

3、對車輛進行1至6號編號,班級學生對號上車。

4、制訂了詳實的乘車安排表,10個學生為一組,每組各選一名小組長負責清點人數(shù),發(fā)現(xiàn)有不安全行為立即制止并向班主任匯報。

5、每班有一位班主任、一位德育教師、家委會3人跟班,每輛車上有一位帶隊教師責任人。車上由帶隊責任人負責車上的安全,車下有班主任點名負責上下車學生的安全和清點學生人數(shù)。

6、學生對號入座后再一次對學生進行安全教育,特別是乘車。

中需要注意的安全事項加以強調(diào)。車輛發(fā)動前給學生講安全帶的使用方法,保證每個學生系好安全帶,并檢查學生安全帶的牢固程度,確保行車中的人身安全。

8、到達目的地后班主任集中強調(diào)參觀中安全要求,使得學生在公共場合更為有序,懂得了團隊協(xié)作方面注意的安全知識。

三、活動有效:

1、活動中學生積極參與,且情緒高漲。

2、學生在活動中認真地觀察并做好了記錄。

3、活動中學生有序遵紀,具有團隊合作的意識,基本能夠做到自主管理,每到一處有流水、有坡度、光滑的石頭處能主動遵守規(guī)程,不亂觸摸景區(qū)內(nèi)的物品,也沒有一人踩踏草地等。

4、活動后學生都寫了觀后篇,不論是篇幅還是內(nèi)容都非常充實。

5、在學校領(lǐng)導的支持、家委會和班主任的努力配合下,在大家的共同努力下活動順利進行,且所有學生按規(guī)定的時間安全回家。

四、需要改進的地方:

1、今后舉行活動時人數(shù)不宜過多,否則管理起來難度大。

2、今后還需要更多的與班主任多商量、多接觸,更好的管理學生。

3、針對這一次的行車經(jīng)驗,以后類似活動在對學生進行乘車的安全教育、上下車的安全管理以及車輛在行駛過程中遇到安全事故時的安全應(yīng)急教育還需待一步加強。

總之,通過這次的社會活動實踐,讓學生走進社會、了解社會,更多的親身體驗在乘車過程中應(yīng)該注意的安全事項,增強了學生個人及團隊安全意識和安全防范能力。

為切實加強對學生社會實踐和道德體驗活動增強德育工作實效,結(jié)合中小學生年齡特點和認知規(guī)律,十七中小學部利用暑開展學生社會實踐和道德體驗活動。

一、指導思想:

將研究性學習與社會實踐相結(jié)合,要求學生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

二、意義:

1)改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發(fā)展空間。

2)參與社會實踐,激發(fā)學習興趣,增進生存體驗。

3)主動服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識,強化社會責任。

三、社會實踐的組織形式:

1、組織形式:小組合作模式。學生一般由3—10人組成社會實踐活動小組,自己推選組長,聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學生家長等)為指導老師。研究過程中,活動小組成員有分有合,互相協(xié)作。具體過程如下:

a編組、選題;

b聘指導教師;

c制定。

活動方案。

e實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗)。

f分析活動資料。

調(diào)查報告。

四、主要活動內(nèi)容及成果:

假日小隊活動內(nèi)容廣泛化,社會實踐活動有實效。據(jù)不完全統(tǒng)計,這次暑假期間,我校開展小隊活動100余次,參加人數(shù)達700余人,充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊的作用,使孩子們學到了知識,受到了鍛煉,增強了了適應(yīng)社會的能力。4年6班的“開心小隊”表現(xiàn)尤為突出。

參加小隊26個,參與人員144人,參觀的單位有:消防一中隊、武裝部、供水隊、鍋爐隊、變壓車間、醫(yī)院、福利廠、采油隊。

2、“綠色環(huán)?!毕盗谢顒?。通過“我與自然有緣日志”、“認養(yǎng)一棵樹,栽培一種花”、“我的低碳生活”等體驗與創(chuàng)意活動,讓學生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和簡潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。結(jié)合“低碳行動”,引導學生了解個人及家庭能源使用方式對節(jié)能減排的意義和作用,樹立“節(jié)能環(huán)保,珍愛自然”觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學習和尋找節(jié)能的竅門和方法,從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點滴小事做起,讓低碳理念從校園延伸家庭,輻射社會,真正讓環(huán)保成為時尚,讓綠色走進家庭,讓低碳融入生活。

參加小隊21個,參與人員126人。

3、社會公益活動,供水車間、綠化隊、養(yǎng)老院義工。參加小隊4個,參與人員54人。

4、“好書伴成長”讀書活動:組織學生閱讀積極健康的書籍,激發(fā)學生讀書熱情,培養(yǎng)學生讀好書、好讀書、讀書好的良好學習習慣和能力,讓書本引領(lǐng)學生暑期生活,讓讀書成為學生成長需要。參加小隊18個,參與人員213人。三到五年級的學生還寫了讀書的體會和感受,共600多篇。

通過廣泛開展豐富多彩的社會實踐和道德體驗活動,讓學生走進社會,了解社會,關(guān)注社會,充分展示我校學生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì),并以自己的實際行動為社會做力所能及的貢獻,通過學生的親身體驗讓他們感受到自己擔負的責任,確立自己努力的方向,樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。

校團委和少先隊在暑假前制定并布置了20xx年暑假社會實踐方案,各中隊在少先大隊的帶領(lǐng)下認真組織實施,效果顯著。同學們通過在暑假中積極參加社會實踐活動,融入社會,貼近生活,增長知識,陶冶情操,得到鍛煉,綜合素質(zhì)得以提高。

一、開展以“參與奧運”為主題活動。

x年是改革開放xx周年,同時又是奧運年,舉世矚目的第29屆奧運會在北京成功舉辦。從奧運會開幕到勝利閉幕,同學們無不為我國的運動健兒的拚搏精神所鼓舞,更為我國成功舉辦奧運,體現(xiàn)改革開放成果,綜合國力大大提升而自豪!愛國激情被點燃,為奧運健兒喝彩、加油、助威,每獲得一枚獎牌,同學們都會感到熱血沸騰。精彩的奧運賽事深深感染著他們,團員青年們用各種方式表達自己的感受,進行了奧運手抄報的創(chuàng)作活動,把對北京奧運會的“人文奧運、綠色奧運、科技奧運”的真切體會融入創(chuàng)作中,編制了獎牌榜、我愛奧運、奧運知識問答等欄目,抒發(fā)著自己的感受,寫出了自己的觀后感。

二、開展為災(zāi)區(qū)加油的主題活動。

在暑假中,同學們沒有忘記四川汶川地震中受災(zāi)的人們,雖然不能到災(zāi)區(qū)貢獻自己的力量,但同學們紛紛拿出自己的零花錢,捐獻給災(zāi)區(qū)。與此同時,同學們被抗災(zāi)英雄的事跡深深感動,制作了“抗震救災(zāi)英雄譜”的剪報,表達對在抗震救災(zāi)中的英雄人物的敬意。同學們給災(zāi)區(qū)的青年學生寫了慰問信,美好的祝愿送去,和他們交朋友;幫助他們擺脫心理陰影,勇敢、堅強面對困難;鼓勵他們要堅強起來,好好學習,在黨的正確領(lǐng)導下和全國人民的援助下,克服困難,重建美好家園。

三、靈活多樣的假日小隊活動。

暑假中,學生們以班級為單位,根據(jù)自己的居住地分成了若干“假日小隊”開展活動。這些假日小隊有:環(huán)保小隊、陽光小隊、奧運宣傳小隊、清潔小隊、愛心小隊等等,他們積極參加社會生活,參加社區(qū)勞動,進行宣傳,在活動中鍛煉了組織能力,實踐能力。

四、走進社會、走進生活。

1、開展“和諧家園”青年志愿者服務(wù)活動,以滿足社區(qū)居民需求為宗旨,以關(guān)注老人、小孩、弱勢群體為重點,開展助殘愛老、幫困幫教、清潔環(huán)境等種種形式的志愿服務(wù)活動。有的團支部以支部、小組為單位,到老年社會福利院、老年公寓、敬老院、托老所、志愿服務(wù)中心等社會性養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu),開展生活服務(wù)、文化娛樂、康復(fù)訓練、醫(yī)療保艦精神慰籍等志愿活動;有的團支部與結(jié)對街道、居民區(qū)一起開辦音樂、美術(shù)、科技、文化課等暑期培訓班,并協(xié)助社區(qū)開展少兒夏令營、趣味運動會等豐富多彩的活動。

2、積極參加社區(qū)開展的各類知識講座、參觀各類博物館,增長見識,開拓眼界。許多團支部集體參加了如青春期性教育、法制教育、衛(wèi)生保艦國防教育、禁毒宣傳、防治艾滋病宣傳、科普、繪畫、書法、交通安全等各類講座。

3、主動聯(lián)系單位,開展廣泛的社會實踐活動。有的團支部聯(lián)系幼兒園嘗試幼教工作;有的團支部聯(lián)系超市體會收銀員的辛苦;有的團員走入醫(yī)院協(xié)助導醫(yī)為病人引路;有的團員走進工廠了解生產(chǎn)操作流程、學習企業(yè)管理經(jīng)驗;有的團員參加了八一擁軍活動,體驗了一天軍營生活。

五、積極開展體育鍛煉和培養(yǎng)健康向上的生活方式。

倡導團員青年暑期在家自行開展各種健康向上的文娛體育健身活動、假期休閑活動。許多團員進行了乒乓球、籃球、游泳等體育鍛煉,與其他社會上及學校體育愛好者組織友誼比賽與交流,從與其他社會成員的廣泛接觸中,了解基本生活常識,學會合作,增長見識。此外,在家?guī)椭改付嘧龈鞣N家務(wù),體會父母的艱辛勞作,學會基本生活技能及勞動常識,增強獨立生活能力。

通過開展社會實踐活動,使團員青年們加深了解社會、服務(wù)社會的能力,思想上受到教育,綜合素質(zhì)得到提高。

學校組織學生勞動節(jié)活動總結(jié)篇十五

不知不覺中,一學期又過去了,在本學期的音樂社的活動中,我擔任了音樂社的輔導老師。通過本學期的活動開展,使同學們掌握了一些基本的音樂知識、歌唱技能,活動中提高了學生學習音樂的興趣,使學生擴大了視野,增長了知識,陶冶了情操,活躍了身心,鍛煉了意志,增長了才干,為學生終身喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將本期音樂社活動總結(jié)如下,以便今后更好的開展工作,彌補不足,精益求精。

一、進行了簡單的識譜教學,學生很想自己能夠識譜唱歌,學習時積極性較高;教學了四二拍的節(jié)奏,教學時,選用了低年級教材上的一些旋律節(jié)奏來進行教學,經(jīng)過多次訓練,他們基本上都能正確掌握四二拍的節(jié)奏;教學了休止符、裝飾音等音樂術(shù)語和記號。

二、加強科學發(fā)聲訓練,激發(fā)合唱興趣。歌唱是以高位置的科學發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。訓練學生唱歌要統(tǒng)一的姿勢,訓練隊員正確、統(tǒng)一的呼吸,在練習中向?qū)W生時時提及氣息的控制,掌握了氣息的控制后,進行發(fā)聲的練習,發(fā)聲練習曲由淺至深,簡單到復(fù)雜。在訓練時,針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法,我采用了他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如像“聞花香”一樣做深呼吸練習;用半打哈欠的方法來啟發(fā)學生打開喉嚨,放松下巴等等。另外,讓學生將白聲(大本嗓)和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別,以提高學生對聲音的辨別能力,幫助學生建立正確的、科學的發(fā)聲概念。特別是唱高音時,要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱,切忌大喊大叫,因為這樣會損壞聲帶,而且會破壞聲音的美感。在輕聲歌唱時,要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧,學會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。練習優(yōu)秀合唱歌曲,作品的選擇由易漸難。

通過這一學期的訓練,小組成員大有收獲,掌握了一些術(shù)語和記號,懂得了音的強弱規(guī)律,能識簡單樂譜,在發(fā)聲技巧和表演方面也有很大進步。我深信,有領(lǐng)導的正確指導,有小組成員的不懈努力,我們的音樂社會越辦越好。

過去的一年,平淡而又豐富,在負責人的帶領(lǐng)下,我們更努力地傳播愛的新年:土堂支教一如既往,納新大會我們親如一家,校園里留下了我們勞動后的歡聲笑語,社團文化節(jié)上,我們用無聲的語言傳達最恒久的愛!我們努力做到因愛而更溫暖!

現(xiàn)在我們將社團將本學期的一些活動做以下總結(jié),望老師對其中的不足給予指導,以便我們在以后的工作中進行改正:

1、敬老院愛心慰問活動。

愛心社更是夕陽紅敬老院的“??汀?。逢節(jié)假日,敬老院內(nèi)內(nèi)總是活躍著學生們的身影,為老人們表演節(jié)目,幫助老人清理衛(wèi)生死角,陪老人聊天,對身體不好的老人實行特殊照顧。在正月十五,我們特意去為老人包餃子`讓他們感覺到家里的感覺!在連敬老院的領(lǐng)導都難以搞明白,這些大學生怎么讓老人們這么高興!

2、太平河撿拾垃圾活動。

環(huán)境保護,人人有責,我們愛心社不僅奉獻愛心,也同樣注重環(huán)境的保護。我們無意當中發(fā)現(xiàn)護城河畔有許許多多的垃圾,而且無人管理,我們就想起制作一些標語來提醒大家,增強自己的保護環(huán)境意識!我們這項活動得到社會的關(guān)注,并為我們送來了錦旗!

我們的身影不僅僅活躍在校外,我們的身影也常常出現(xiàn)在校園內(nèi),我們想通過我們小小的努力,為學院的建設(shè)奉獻我們的一份力量,每天制作天氣預(yù)報,方面同學。擺放自行車,使它們井然有序,在公共場所張貼愛心提示牌,提高同學們的自覺性,課余時間幫助老師整理一些資料等等。

當然,在活動中,我們?nèi)匀淮嬖谥S多不足。比如:成員之間不夠熟悉,交流比較慢,對工作造成了一定的影響;拉外連贊助時,時間滯后,導致活動期間經(jīng)費緊張等,我們已經(jīng)認識到這些問題,在今后的工作中重點解決。

活動規(guī)劃:

1、繼續(xù)推進愛心社自身建設(shè)。

雖然愛心社的各項工作取得很大成績,但是其中也存在一些問題要解決,要解決這些問題必須完善自身制度建設(shè)。我們將在學生處老師的指導下建立更加明確的賞罰機制,增加我們社的活力。

2、堅持各項原有的愛心活動和常規(guī)性活動。

繼續(xù)我們原有的愛心活動,并不斷增加一些新的,更有意義的愛心公益活動,“獻出一片愛心,溫暖眾顆心靈”為宗旨不斷的努力。

3、加強愛心社社員內(nèi)部交流和與其他院校的交流。

針對愛心社現(xiàn)狀,我們將在一年中適當?shù)臅r候開展各種有利于社員之間交流的活動,增加大家對彼此的了解和溝通,以便以后更好地開展各項工作;我們在新的年度里同時也將加強和其他各院校的聯(lián)系,同他們交流經(jīng)驗。

4、繼續(xù)努力通過節(jié)假日實踐活動來增加我們服務(wù)的范圍和效果,擴大我們愛心社的影響力。

我們相信,在領(lǐng)導階層的優(yōu)秀領(lǐng)導與社員們的積極配合下,社團一定會得到充足的發(fā)展,制度會更加完善,活動內(nèi)容更加豐富多彩。并爭取在以后的日子里得到更大突破,將我們的愛心播灑的更遠!

為了進一步引導學生正確面對豐富多彩的閱讀世界,讓孩子們的身心得以健康成長,讓孩子們得以充分的發(fā)掘和遨游在知識的海洋,我們結(jié)合教研室的精神,立足于本校實際,開展課外閱讀活動,具體做法如下:

一、領(lǐng)導到位全員參與。

一個健全的組織機構(gòu),是一個計劃得以實施的有力保障。為了確保學生閱讀活動的有力開展和順利地進行,我們制定了相應(yīng)的課外閱讀活動計劃,我班在計劃方案的引領(lǐng)下,結(jié)合班級的實際情況,也形成了班級閱讀活動計劃,有效地促進閱讀活動的順利進行。

二、豐富閱讀提高興趣。

興趣是學習的先導,是需求的動力,只有培養(yǎng)了學生課外閱讀興趣,學生才會將老師的“要我讀”轉(zhuǎn)化為自主尋求的“我要讀”。學生有了課外閱讀機會,從中獲得信息,得到閱讀滿足,產(chǎn)生愉快的情感體驗,得到知識和愉快的體驗又會增加閱讀興趣。

1、從課內(nèi)向課外延伸。

許多作家、名人都說:“多數(shù)語文水平較好的學生,你要問他的經(jīng)驗,異口同聲說是得益于課外?!本窒拊谡n堂上的語文學習是狹隘的、封閉的。有人曾把拘泥于課堂教學的做法比喻成“課內(nèi)的芝麻弄成西瓜,課外的西瓜一個沒有抓?!闭n內(nèi)閱讀與課外閱讀之間是相互補充的,教師應(yīng)該大膽引領(lǐng)學生拋開“芝麻”,去摸摸更吸引人的“西瓜”,拓寬學習的范圍。

2、“放任自流”任其讀。

要進一步強化學生“讀”的意識,開展豐富多彩行之有效的活動有助于學生自愿、自覺地跨進浩翰的書海,但是如果以為開展興趣活動就等同于摘抄,在書中看畫練習,寫。

讀后感。

就是鉆牛角尖了。絕大部份學生一開始讀書就碰上這些枯燥無味還要強迫性的要求,很容易對讀書產(chǎn)生厭倦情緒,讀之無味,還可能會打消讀書的念頭,無興致可言,往往與本意背道而弛。因此,給學生閱讀的自由非常有必要。愛美之心,人皆有之,小學生也不例外,當他們自由充分閱讀以后,我們應(yīng)該給孩子們提供展示自我風采的舞臺。就是在這樣的閱讀訓練中,漸漸地我發(fā)現(xiàn)了孩子們的閱讀面廣了,知識豐富了。

學校組織學生勞動節(jié)活動總結(jié)篇十六

2023年開學第一課的主題是《強國復(fù)興有我》,這是一堂令人難忘的課程。通過觀看抗美援朝戰(zhàn)場上的飛行員陶偉和張威的故事,我們深刻感受到了解放軍戰(zhàn)士的無私精神和保家衛(wèi)國的勇氣。

在課堂上,陶偉和張威向我們講述了他們在飛行任務(wù)中的經(jīng)歷。特別是張威首次駕駛殲-20飛機為烈士遺骸護航的場景,讓我們對解放軍戰(zhàn)士的犧牲精神有了更加深刻的理解。他們不畏艱險,毫不猶豫地沖向戰(zhàn)場,為保衛(wèi)國家的.利益而奮斗。他們的英勇行為令人敬佩,也讓我們明白了作為新時代的學生,我們應(yīng)該懷有報國之心,為實現(xiàn)國家的復(fù)興貢獻自己的力量。

通過這堂課,我們也認識到了一個強大的國家不僅需要先進的科技和軍事力量,更需要國民的團結(jié)和奉獻精神。每一個人都應(yīng)該為國家的發(fā)展貢獻自己的力量,無論是在學習上、工作上還是在社會責任上,我們都應(yīng)該盡自己的一份力量,為國家的復(fù)興添磚加瓦。

這堂課給我們留下了深刻的印象,讓我們明白了我們作為新一代的學生,肩負著實現(xiàn)中國夢的使命。我們應(yīng)該牢記先輩們的奮斗歷程,珍惜來之不易的和平與穩(wěn)定,努力學習知識,提高自身素質(zhì),為實現(xiàn)國家的復(fù)興貢獻自己的力量。

在未來的日子里,我們要以陶偉和張威等英雄為榜樣,努力成為有擔當、有責任感的新時代青年,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。我們要銘記這堂開學第一課的主題,《強國復(fù)興有我》,將其作為我們前行的動力,為國家的繁榮和富強貢獻自己的力量。讓我們攜手共進,共同努力,為實現(xiàn)中國夢而奮斗!

學校組織學生勞動節(jié)活動總結(jié)篇十七

年起,全國范圍內(nèi)陸續(xù)掀起億萬學生陽光體育運動的熱潮,我院也以此項活動為契機,于20xx年由基礎(chǔ)課部牽頭,體育教研室直接負責,在學生處、各系部、學生會的大力協(xié)助下精心組織了具有鮮明特色的陽光晨跑晨練活動,吸引了廣大青年學生走向操場、走向大自然、走到陽光下。上半年活動主題為“我與陽光同呼吸”,時間為3月—6月;下半年活動主題為“擁抱冬天,拒絕寒冷”,時間為11月—12月。通過組織晨跑晨練活動,希望能進一步提升我校學生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平,進而不斷磨練學生的意志品質(zhì),培養(yǎng)其良好的鍛煉習慣,逐步養(yǎng)成“健康鍛煉一小時,開心工作五十年,快樂生活一輩子”的健康理念,并以此促進校風、學風向著更加健康、和諧的方向發(fā)展。

全年特別是下學期基于扎實有效的工作,活動取得了一定成效。現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

一、活動回顧。

1、部署周密,組織得當。

為使學校的冬季健康陽光晨跑晨練活動更具實效,更具影響力。學院成立了以周霞中副院長為組長,吳自力、崔博文為副組長的“陽光晨跑晨練”活動領(lǐng)導小組。

為更好地實施晨跑晨練活動,體育教研室制定了本次陽光晨跑晨練活動實施方案,將組織工作各項責任具體落實到人,并出臺了詳盡的考勤、紀律、安全預(yù)案、及學生跑步時的注意事項、跑步線路的安排要求等事項,并確定體育教研室龔德賢、湛浪為本次活動的指導老師,每天早上七點至七點半對參加陽光晨跑活動學生進行指導。學生處則組織輔導員會議落實活動的各項要求,各系部、輔導員、學生干部積極發(fā)動。在各級部門的通力協(xié)作下20xx年下學期的陽光晨跑晨練活動于11月15日得以順利啟動。

2、宣傳積極、氣氛較好。

為更好地開展冬季健康陽光晨跑晨練活動,傳播健康理念,在活動開始之前由基礎(chǔ)課部吳自力主任親自確定了“擁抱冬天,拒絕寒冷”的活動主題,并認真指導和修訂了活動方案;為更進一步做好本次活動的宣傳發(fā)動工作,活動領(lǐng)導小組在校園內(nèi)懸掛了宣傳標語,并充分利用校園網(wǎng)、校報、廣播等渠道,廣泛宣傳陽光晨跑晨練活動;同時,安排龔德賢、湛浪兩位指導老師多次組織學生干部會議,積極傳播“健康第一”和科學鍛煉的理念。隨著活動的不斷開展,學生積極參與陽光晨跑晨練活動的積極性空前高漲。

3、成績突出,效果明顯。

本次陽光晨跑晨練活動開展時間段主要在冬季,早晚溫差大,但因為組織到位,部署周密,所以,取得了明顯的成效。主要表現(xiàn)在:第一,每天參與人數(shù)不斷創(chuàng)高。參與人數(shù)每天高達千余人。其中經(jīng)管系參與學生最多,幾乎全系學生均參與活動;其次是汽車系、生物與信息工程系、機電系。比較好突出班級有x等班級,比較突出的學生有鄧利、余佳斌等同學,他們能每天堅持鍛煉,在同學中起到了積極帶頭作用。第二,參與運動項目多樣化。除傳統(tǒng)的晨跑為主的鍛煉外,許多同學還參加籃球、羽毛球等球類以及在單雙杠上的鍛煉。第三,參與的時間長。本次活動規(guī)定鍛煉的時間是早晨七點至七點半時間段鍛煉半個小時,但幾乎所有參加活動的學生都自發(fā)增加了鍛煉時間。

二、幾點體會。

我們通過陽光晨跑晨練活動的成功開展,積累了許多活動組織的經(jīng)驗,同時使我們更深切地認識到:提高青少年體質(zhì)是一項“長久之計”,絕非一日之功。對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天簡單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內(nèi)心,并成為自覺的習慣,幫助他們在運動中學會相互幫助、支持、鼓勵與合作,學會克服困難、學會尊重與理解。

同時也對如何更好地加強學院體育文化建設(shè)形成如下認識:

第一,要注重學院體育活動的'統(tǒng)籌發(fā)展,通過體育教師加大對學生運動技能的培養(yǎng),提高學生對運動技能的認知能力,提高學生對不同體育項目的興趣,使學生可以通過不同的運動項目達到鍛煉身體的目的。

第二,要更多的開放室內(nèi)運動場地和加大對體育設(shè)施的維修、增設(shè)。以更好地滿足學生不同運動項目的需要。

第三,廣泛組織學生參加體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動,通過競賽吸引學生積極參加體育運動。

本學期陽光晨跑晨練活動至12月24日雖已告一段落,但此類活動要成為今后我們體育工作的重點將努力堅持下去,要將“陽光體育”與校園體育文化緊密結(jié)合,積極開展更多形式多樣、內(nèi)容新穎的體育活動。逐步實現(xiàn)以體育為手段,磨練青少年意志品質(zhì)、強健體魄、培養(yǎng)毅力,促進青少年全面發(fā)展的活動目標。使陽光晨跑晨練活動真正成為學院重要的教育活動形式之一。

學校組織學生勞動節(jié)活動總結(jié)篇十八

年起,全國范圍內(nèi)陸續(xù)掀起億萬學生陽光體育運動的熱潮,我院也以此項活動為契機,于2010年由基礎(chǔ)課部牽頭,體育教研室直接負責,在學生處、各系部、學生會的大力協(xié)助下精心組織了具有鮮明特色的陽光晨跑晨練活動,吸引了廣大青年學生走向操場、走向大自然、走到陽光下。上半年活動主題為“我與陽光同呼吸”,時間為3月—6月;下半年活動主題為“擁抱冬天,拒絕寒冷”,時間為11月-12月。通過組織晨跑晨練活動,希望能進一步提升我校學生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平,進而不斷磨練學生的意志品質(zhì),培養(yǎng)其良好的鍛煉習慣,逐步養(yǎng)成“健康鍛煉一小時,開心工作五十年,快樂生活一輩子”的健康理念,并以此促進校風、學風向著更加健康、和諧的方向發(fā)展。

全年特別是下學期基于扎實有效的工作,活動取得了一定成效?,F(xiàn)簡要總結(jié)如下:

一、活動回顧。

1.部署周密,組織得當。

為使學校的冬季健康陽光晨跑晨練活動更具實效,更具影響力。學院成立了以周霞中副院長為組長,吳自力、崔博文為副組長的“陽光晨跑晨練”活動領(lǐng)導小組。

為更好地實施晨跑晨練活動,體育教研室制定了本次陽光晨跑晨練活動實施方案,將組織工作各項責任具體落實到人,并出臺了詳盡的考勤、紀律、安全預(yù)案、及學生跑步時的注意事項、跑步線路的安排要求等事項,并確定體育教研室龔德賢、湛浪為本次活動的指導老師,每天早上七點至七點半對參加陽光晨跑活動學生進行指導。學生處則組織輔導員會議落實活動的各項要求,各系部、輔導員、學生干部積極發(fā)動。在各級部門的通力協(xié)作下2010年下學期的陽光晨跑晨練活動于11月15日得以順利啟動。

2、宣傳積極、氣氛較好。

為更好地開展冬季健康陽光晨跑晨練活動,傳播健康理念,在活動開始之前由基礎(chǔ)課部吳自力主任親自確定了“擁抱冬天,拒絕寒冷”的活動主題,并認真指導和修訂了活動方案;為更進一步做好本次活動的宣傳發(fā)動工作,活動領(lǐng)導小組在校園內(nèi)懸掛了宣傳標語,并充分利用校園網(wǎng)、校報、廣播等渠道,廣泛宣傳陽光晨跑晨練活動;同時,安排龔德賢、湛浪兩位指導老師多次組織學生干部會議,積極傳播“健康第一”和科學鍛煉的理念。隨著活動的不斷開展,學生積極參與陽光晨跑晨練活動的積極性空前高漲。

3、成績突出,效果明顯。

本次陽光晨跑晨練活動開展時間段主要在冬季,早晚溫差大,但因為組織到位,部署周密,所以,取得了明顯的成效。主要表現(xiàn)在:第一,每天參與人數(shù)不斷創(chuàng)高。參與人數(shù)每天高達千余人。其中經(jīng)管系參與學生最多,幾乎全系學生均參與活動;其次是汽車系、生物與信息工程系、機電系。比較好突出班級有x等班級,比較突出的學生有鄧利、余佳斌等同學,他們能每天堅持鍛煉,在同學中起到了積極帶頭作用。第二,參與運動項目多樣化。除傳統(tǒng)的晨跑為主的鍛煉外,許多同學還參加籃球、羽毛球等球類以及在單雙杠上的鍛煉。第三,參與的時間長。本次活動規(guī)定鍛煉的時間是早晨七點至七點半時間段鍛煉半個小時,但幾乎所有參加活動的學生都自發(fā)增加了鍛煉時間。

二、幾點體會。

我們通過陽光晨跑晨練活動的成功開展,積累了許多活動組織的經(jīng)驗,同時使我們更深切地認識到:提高青少年體質(zhì)是一項“長久之計”,絕非一日之功。對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天簡單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內(nèi)心,并成為自覺的習慣,幫助他們在運動中學會相互幫助、支持、鼓勵與合作,學會克服困難、學會尊重與理解。

同時也對如何更好地加強學院體育文化建設(shè)形成如下認識:

第一,要注重學院體育活動的統(tǒng)籌發(fā)展,通過體育教師加大對學生運動技能的培養(yǎng),提高學生對運動技能的認知能力,提高學生對不同體育項目的興趣,使學生可以通過不同的運動項目達到鍛煉身體的目的。

第二,要更多的開放室內(nèi)運動場地和加大對體育設(shè)施的維修、增設(shè)。以更好地滿足學生不同運動項目的需要。

第三,廣泛組織學生參加體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動,通過競賽吸引學生積極參加體育運動。

本學期陽光晨跑晨練活動至12月24日雖已告一段落,但此類活動要成為今后我們體育工作的重點將努力堅持下去,要將“陽光體育”與校園體育文化緊密結(jié)合,積極開展更多形式多樣、內(nèi)容新穎的體育活動。逐步實現(xiàn)以體育為手段,磨練青少年意志品質(zhì)、強健體魄、培養(yǎng)毅力,促進青少年全面發(fā)展的活動目標。使陽光晨跑晨練活動真正成為學院重要的教育活動形式之一。

學校組織學生勞動節(jié)活動總結(jié)篇十九

新學期已經(jīng)開始了,我即將成為一名六年級的小學生。

在新的學期里,我對自己提出了新的要求。在過去,我不能大膽地表達我的`想法。我只在心里默默地讀書、聽和讀英語,這讓我很難過。為什么我不能像其他學生那樣大膽呢?在新學期,我決定每天大聲朗讀英語,提高我的英語表達能力。我希望與老師和學生交流,克服緊張。

在家里,我想做自己的事,幫助父母做家務(wù),鍛煉獨立生活的能力。在獨立生活方面,我不像以前那樣總是讓父母操心,獨立完成老師布置的作業(yè)。為了更好地完成老師布置的作業(yè),我想做以下幾點:做課堂筆記。做筆記有利于復(fù)習和家庭作業(yè)。做課堂筆記:筆記要簡潔;課堂上做好筆記后,要學會課后及時整理筆記。做作業(yè)。做作業(yè)前,一定要認真復(fù)習當天學到的知識,理解其確切含義,明確適用條件,明確解決問題的步驟;認真審題,明確問題設(shè)置條件和要求;明確解題思路,確定解題方法和步驟;認真做題,不要馬虎,做完后要認真檢查。我認為通過這些努力,我們應(yīng)該能夠成為一名全面發(fā)展的好學生。

新學期,我也希望班上的學生能互相幫助,和平相處。把五(一)班建成全年級的優(yōu)秀班。我也希望以前經(jīng)常冒犯我的同學。請不要冒犯我。我可以和我成為好朋友。好嗎?這就是我的前景!

學校組織學生勞動節(jié)活動總結(jié)篇二十

為豐富學生的課余文體生活,增強身體素質(zhì),全面展示“運動快樂健康”的陽光體育風采,“六一”國際兒童節(jié)到來之際,體育組舉辦了“跳大繩、跳繩、踢毽子”第五屆校園體育健身比賽,以比賽促鍛煉,讓學生在完成運動的過程中,體驗“我運動、我快樂、我健康”。比賽場地上,角逐激烈,精彩迭起,加油聲一浪接過一浪,不時響起一陣陣歡聲笑語,處處充滿著激動與欣喜,無論誰輸誰贏,學生們都盡情的享受了一番快樂時光。此時此刻,學生們的臉上寫滿了喜悅和幸福,內(nèi)心充滿了歡樂與童趣。本屆校園體育健身賽融趣味與健身為一體,磨練了學生的意志,培養(yǎng)了學生的團隊精神?;顒拥拈_展展現(xiàn)了學生們的運動風采,讓他們享受了運動的快樂,激發(fā)了全體學生參與運動的積極性,推進了學校全民健身運動的深入開展。

四、認真做好體育藝術(shù)“2+1”項目的認定工作。

學校成立由體育教師和班主任聯(lián)合組成的“體育、藝術(shù)2+1項目”多個認定小組,根據(jù)教育部制定的《“2+1項目”體育與藝術(shù)技能標準》和學校實際,由學校在學期末安排時間進行認定,并將認定結(jié)果記入《學生綜合素質(zhì)報告單》和學生成長記錄冊。對學生一個階段的鍛煉成績反饋給學生,以期在下階段鍛煉中再提高。技能標準力求簡明易行,體現(xiàn)激勵機制,鼓勵學生積極參與,允許復(fù)評,努力達標。并鼓勵學生通過課外體育活動、社會體育活動及家庭教育等多種方式,提高項目成績。

總之,陽光體育運動所取得的效果是顯著的,所帶來的影響是巨大的。今后我們將繼續(xù)在市、區(qū)教育局的領(lǐng)導下,一定要將陽光體育運動持續(xù)深入開展下去,為我校的體育工作再上新臺階而努力工作!

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