感悟是人們對生活中重要經(jīng)歷的總結(jié)和概括，是對生活真諦的思考和認識。感悟要求我們有一個積極的心態(tài)和開放的思維，能夠從各個角度去思考和理解。以下是一些關(guān)于感悟的精選段落，希望能夠引起大家的共鳴。
思政大課堂觀看心得感悟篇一
3月23日下午，“天宮課堂”第二課在中國空間站正式開講并直播，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富進行授課。這是中國空間站第二次太空授課，也是中國航天員第三次進行太空授課，這是中國航天事業(yè)的壯舉，它不僅標志著中國已經(jīng)能夠熟練的運用載人航天技術(shù)，也意味著我國的航天科學(xué)技術(shù)已經(jīng)向教育領(lǐng)域再一次伸出了橄欖枝。
古往今來，中國人的“飛天夢”從未斷絕。在20-年10月16日凌晨，神舟十三號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，開始中國迄今時間最長的載人飛行。夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，中國再一次踏上了探索太空的征程。一次次不停的探索，一次次突破性的創(chuàng)新，一次次星辰大海的征程，都離不開一代代航天人的不懈拼搏、不畏艱難，都離不開祖國背后的強大支持，我深刻體會到生在新中國，長在國旗下的幸福與驕傲。何其有幸生于華夏，見證百年，見證夢想成真！
思政大課堂觀看心得感悟篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同上一堂冰雪思政大課可以了解到2022年北京冬奧會的幕前幕后、臺上臺下。好多獎項的得主早就被我們所熟知，武大靖、谷愛凌等等。下面是本站小編給大家?guī)黻P(guān)于2022年觀看同上一節(jié)冰雪思政大課心得感悟，一起來看看吧，希望對您有所幫助。
純潔的冰雪，激清的約會;用熾熱的心，融化堅實的冰。五環(huán)迎風揚，北京冬奧會，擁抱四方友，以大國姿態(tài)，開啟了2022年北京冬奧會，讓世界可以永遠相信中國美。
《我和你》又一次響起，1365名來自學(xué)校、社區(qū)和各地的普通人們，共同開創(chuàng)一場音樂盛禮。冬奧會開幕這天，正立春，恰逢二十四節(jié)氣中之首位。這立春，代表的是一年的時光輪回，也代表人與自然和世界相處的方式，用它來倒計時，體現(xiàn)中國人對時間的理解，也寓意著各國協(xié)手盼來新的春天，體現(xiàn)浪漫的中國人為全國人民送上美好的祝愿。
一滴冰藍色的水墨從天而降，幻化為黃河之水，傾瀉而下，整個畫面的意境，來自中國古老詩詞：“黃河之水天上來?！边@是對中國母親河的浪漫想象與贊美。翻涌的浪濤最終凝結(jié)為一片晶瑩剔透的冰雪天地，也好像是凝固了時光。一方巨大的水從冰面中升起，凝固成冰，過往23屆冬奧會舉辦城市的歷史，隨著環(huán)繞全場的24道“激光刻刀”的雕琢，閃回其上，最終定格為“2022中國北京”。
在這開幕式中，更有這樣的細節(jié)。一個小鴿子迷路了，而這時，另一個小鴿子拉住她，回到隊伍。這細心一幕象征臺灣永遠屬于中國?！奥N首期盼回家路，祖國統(tǒng)一葉歸根?！薄耙圾澮膊荒苌?，迷路的孩子，早點回家?！边@樣的暖心舉動，無不彰顯中國對于早日實現(xiàn)國家完全統(tǒng)一的重視及對臺灣同胞的熱切關(guān)懷。
這次的火焰，是用氫能點燃的。沒有奧運之火“點“的過程，也沒有盛天的火焰，將熊熊燃燒的奧運之火，幻動成雪花般圣潔靈動的小苗，這一創(chuàng)意來自低碳環(huán)保理念，將成為奧運會歷史上一個經(jīng)典的瞬間。
中國人的純粹與浪慢，融于冰雪紛飛，彰顯中國時代擔當?shù)拇髧寺c情懷，世界可以相信中國美!
五千年的積淀，百余年的奮勇，多少興衰成敗，多少榮辱悲歡，成就了如今的涅盤。今天，冬奧會將首次在我國舉辦，亦使北京成為首個同時舉辦過冬、夏奧運會的城市，今日之成就離不開十四億海內(nèi)外同胞的全力奉獻，不是我們在中國之中，而是，我們就是中國。
冬奧會的舉辦不僅僅是讓世界了解冰雪，更是讓世界認識中國。作為擁有上下五千年歷史的主辦方從微章到場館，從冬奧標志到吉樣物，所有設(shè)計無不彰顯我國從古至今的傳統(tǒng)文化。這讓我不禁想到了2008年的那場奧運會，它們都令人心潮澎湃，更讓我們感受到傳統(tǒng)文化之力量、優(yōu)美。
當世界各地的年輕人緩緩走過場地，畫開的是一幅幅生活畫卷，年輕人成為了這個世界發(fā)展的中堅力量。
當來自阜平山區(qū)的兒童唱起奧運之歌時，當廣場舞在奧運會場跳起來時，我感受到了偉大祖國的人民信仰，中國是人民的中國。當火炬開始傳遞，代表了中國的奮起之路，從全國冠軍，到世界冠軍，再到世界記錄保持者，最后到新的運動員點燃奧運之火，這是中國體育的艱辛崛起之路，這是所有中國人的期盼與榮光，這更是需要中國的青年人當仁不讓接力的下一棒!因為世界終究是我們這代青年人的!最后的奧運之火沒有過去的熊熊燃燒，而是像火種一樣插在了每一個參賽國家的點火臺上，這是史上絕無僅有的，這是新意、這是團結(jié)，這印證了我們所倡導(dǎo)的世界新主題:人類命運共同體。
憶十四年驚濤駭浪，九萬里風鵬正舉，苔花似的人們必然還是那般百折不撓!十年飲冰，難涼熱后，清澈的愛，只為中國!
預(yù)祝北京冬奧會圓滿結(jié)束!
隨著萬千國民的歡呼，第__屆冬奧會舉辦權(quán)正式落戶北京，北京冬奧會申奧成功，鼓舞了所有的中華兒女。
奧運是一個舞臺，展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得了數(shù)以億記觀眾的青睞。人們?yōu)閯倮奈?，為失誤而遺憾，為參與而自豪。作為舉辦方，我們每一個中國人都是這場盛會的主人，作為主人，我們應(yīng)該有主人的風度和精神。
首先，我們應(yīng)該提升自我的素質(zhì)，我們不僅代表我們自己，北京冬奧會的舉辦，我們代表了國家，我們再也不能隨遇而安，我們應(yīng)該時刻告訴自己，我要為國家爭光，我要把好的形象展示給外國友人，我們需要不斷的暗示自己，修身養(yǎng)性，為冬奧會做準備，為國家爭光。比如：在自己空余的時間里多多學(xué)習外語知識，尤其英語，以及不同國家的民族習俗和民族風情。同時，我們生活中出現(xiàn)的一些不文明現(xiàn)象我們也應(yīng)該克服并糾正，從自身做起，積極改正并試圖影響身邊的每一個人，我們必須為外國友人提供友好、干凈、和諧的環(huán)境。其次，在觀看比賽途中，我們要做一個文明的觀眾，比賽的時候我們要為自己國家的運動員吶喊、助威，在自己國家運動員取得好成績的時候，我們應(yīng)該表示祝賀。如果，自己國家運動員成績不理想或者在比賽途中對于判罰有不同意見的時候，千萬不能對裁判和其他國家運動員進行人生攻擊。
我們要做一個文明的觀眾，時刻牢記“友誼第一，比賽第二”的奧運精神。百年奧運，風云變化，不變的是始終如一的人文精神。隨著奧運的臨近，我們要從自我做起，弘揚中華五千年的文化，讓世界感受華夏文明，感受中華兒女的熱情，讓我們伸出熱情的雙手，迎接世界人民!
本屆冬奧會可不一般，她使北京成為了世界上第一座“雙奧”之城。2015年，冬奧會申辦成功，舉國上下一片歡騰。這證明了中國的實力最來越強，對世界的影響力也越來越大，這都是祖國人民幾十年來艱苦奮斗、共同努力的結(jié)果!2022年2月4日，我們終于盼來了北京冬奧會。我懷著無比激動的心情觀看了開幕式全過程，精彩紛呈的節(jié)目給我?guī)砹司薮蟮囊曈X沖擊和強烈的精神震撼。
開幕式極其富有華夏韻味。2月4日，第2____屆冬奧會正式開幕，恰逢中華民族傳統(tǒng)“24節(jié)氣”的“立春”?！傲⒋骸笔切乱荒旯?jié)氣的開始，今年的“立春”也是冬奧會的開始。用“24節(jié)氣”為開幕式進行倒計時有著濃厚的中國韻味，倒計時的最后一個數(shù)“0”對應(yīng)的同樣是“立春”，是結(jié)束，也是開始。倒計時結(jié)束，“spring”字樣的煙花伴隨其他煙火在空中如“啪”的一聲炸開，那場景真是令人難忘——開幕式正式開始了!
開幕式極其富有科技感?！包S河之水天上來”，黃河水從高處奔瀉而來，承載著華夏兒女熱情奔放、激流勇進的精神面貌。水流至舞臺四處，霎時間結(jié)成了冰。晶瑩剔透的巨大冰塊緩緩升起，五彩的激光迅速雕刻著它，歷屆冬奧的故事在冰上重演。最后，冰上的字定格在“2022中國北京”——本次冬奧會!六個冰球運動員同時打向場地中的冰球，冰球四處亂竄，冰塊被雕刻成了奧運五環(huán)的形狀。多么精彩的節(jié)目，真是讓人目不暇接!中國已然成為了一個科技大國，這是東方雄獅對全世界的展示!
開幕式融入了低碳環(huán)保理念。沒有巨大的火炬，沒有熊熊的烈焰，但是當微微的圣火放置在大雪花中心時，人們的心卻澎湃了!本屆冬奧會首次采用氫能源火炬，幾乎不污染環(huán)境，這體現(xiàn)了中國實現(xiàn)“碳中和、碳達峰”的決心。小小的火焰代表著低碳，微火雖微，意義綿長，生生不息。世界各地的運動員們由這束火焰團結(jié)在一起，瞬間點燃了心中的奧林匹克精神。
開幕式震撼人心，中國再一次以她的實力驚艷了世界。五千年的歷史博大精深，處處散發(fā)著中華氣息，不禁讓人感嘆“此生無悔入華夏，來世還做中國人”。冬奧加油，我們勢在必得!一起向未來!
在奪得金牌后，有記者問谷愛凌，你成功的秘訣是什么?她說："我覺得我跟所有人都一樣，只不過我對一件事有很大的熱愛，也有很大的夢想。"她對滑雪的熱愛源自3歲那年。那時，酷愛滑雪的母親在美國加州一家度假滑雪場做兼職滑雪教練，她常把愛凌帶到滑雪場。在母親的影響下，愛凌對滑雪產(chǎn)生了極大的興趣。很快，她就能在雪地上嫻熟地穿梭在山林間，完成貓?zhí)@樣專業(yè)的動作，甚至還能自如地進行后空翻。
在她看來："滑雪不是每天去打仗的樣子。滑雪本來是飛翔，是好玩，是創(chuàng)造。每天出去在太陽下面，在美麗大自然中跟朋友們?nèi)ハ硎茉诳罩械母杏X。"正因如此，她從不害怕失敗，因為對她來說，滑雪并不是為了打敗別人，贏得比賽;而是為了挑戰(zhàn)自己，看看自己究竟能把這個雪上游戲玩到什么程度。
抱著這樣的想法，她才會在大跳臺決賽的關(guān)鍵時刻，放棄媽媽的保守建議，向高難度動作發(fā)起挑戰(zhàn)。很多人因為害怕失敗，對未知的事物望而生畏。因為害怕失敗，不敢追求喜歡的人;因為害怕失敗，不敢嘗試自己真正想做的事;因為害怕失敗，所以放棄努力，寧愿躺平。之所以如此畏懼失敗，大概是因為我們從未真正熱愛過什么吧。什么是真正的熱愛?真正的熱愛，其實源自一種感知力。谷愛凌所熱愛的，是一種在戶外自由玩耍的感覺。她熱愛的是在雪上飛翔的感覺，是在山林自如穿梭的感覺，是在大自然中自由自在做自己的感覺。而滑雪恰恰給了她這樣的感覺。這種感知力，是通過不斷體驗、不斷感受而變得越來越敏銳的。
專欄作家山本美芽提出了"感官抽屜"這個概念，就是把你體驗到的各種感受積累起來，從中找到你真正熱愛的事。當我們真正熱愛一件事的時候，就會忘記恐懼、忘記失敗，只剩下好奇、專注和享受。
思政大課堂觀看心得感悟篇三
今天，全國大學(xué)生同上一堂戰(zhàn)疫思政課，這堂課令我受益匪淺，刻骨銘心。我對中國在疫情中的擔當感到驕傲自豪，同時也對新型冠狀病毒有了更進一步的了解和認識，以及學(xué)習并掌握了預(yù)防措施。
“磨難壓不垮、奮起正當時?！痹谂e國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻，我們不能親臨主戰(zhàn)場，但我們能堅持在大戰(zhàn)中堅定信心、不負韶華。下午直播的講課中，馮秀軍老師講得太好了，說：“凡是過去，皆為序曲;冬將盡，春可期;待黎明破曉，山河無恙，人間皆安;愿國泰民安，諸君平安喜樂?！迸c此同時，銘記英雄、勿讓悲痛與遺憾重演?！帮L蕭蕭兮易水寒，不計安危赴國難?！睈蹏亲畲蟮呢熑螕敚鳛橹袊嗄甑奈覀円袚鹞覀兊呢熑闻c擔當，做到“胸有大志”“心有大我”“肩有大任”“行有大德”。完成我們責任擔當中的青春“蝶變“。生于種花家，何其榮幸。
首先，新型冠狀病毒是一個大型病毒家族。因為表面的凸起像國王頭上的王冠，所以叫冠狀病毒。
其次，新型冠狀病毒肺炎雖然來勢洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是，作為學(xué)生的我們，要把這次的疫情當作是一種學(xué)習的機會，去學(xué)習前輩這種處變不驚，舍已為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下來想一想自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀、價值觀。把我們的祖國建設(shè)得更強大，是我們每個人的使命。另外，還要學(xué)會如何做好防護措施：第一，盡量不出門，如果必須去公共場所記得佩戴口罩;第二，要經(jīng)常洗手;第三，不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國的成功經(jīng)驗，認為中國采取“最勇敢、最靈活和最積極的“嚴格防控措施，有效遏制疫情，為世界公共衛(wèi)生事業(yè)作出重要貢獻?！敝袊鴳?zhàn)“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣，應(yīng)當學(xué)習中國的應(yīng)對措施。
中國有著非凡的基建和制度，迅速組織人力開展大規(guī)模的工程、建立“發(fā)熱門診”、鼓勵在線醫(yī)療關(guān)閉學(xué)校、為隔離在家的人們配送醫(yī)藥和食物等?？茖W(xué)技術(shù)成防疫急先鋒、救援機器人、無人機、人工智能等技術(shù)用于防疫。在與冠狀病毒抗擊的戰(zhàn)斗中，中國部署了消毒機器人、智能頭盔、配備熱像儀的無人機和先進的面部識別軟件。一些外賣平臺利用機器人將食物從餐廳送到外賣配送員和顧客手上。中國的學(xué)校停課不停學(xué)，數(shù)百萬學(xué)生每天通過直播軟件上課。疫情下的許多行業(yè)仍然保持繁榮，包括健身、廚藝和音樂等線上課堂。疫情如令，責任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰(zhàn)斗中，中國人民的團結(jié)信念和責任感令世界印象深刻。
經(jīng)過一堂思政課的教導(dǎo)，我明白了許多。明白了少年強則國強，少年獨立則國獨立的道理，明白了愛國的意義、這不僅僅是一堂課，更是對我們?nèi)松囊I(lǐng)。看完這個全國大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課后，一定會注意疫情，增強疫情意識我們雖然不能“親近戰(zhàn)場“但是我們永遠是國家、武漢、的后勤部隊。希望疫情早點結(jié)束，早點能夠回學(xué)校，早點回到我們學(xué)校上課。中國加油!
思政大課堂觀看心得感悟篇四
在剛剛閉幕的東京奧運會中，中國體育代表團中不僅有“身經(jīng)百戰(zhàn)”的老將們在堅守戰(zhàn)場，更有一群“初生牛犢”的年輕小將驚艷亮相，他們勇往直前、心懷使命、薪火相傳，演繹了中國體育的傳承與超越。
女子十米氣步槍決賽中，00后女孩楊倩在比分落后的情況下，沉著冷靜，在最后一槍逆轉(zhuǎn)局勢，勇奪奧運首枚金牌。14歲的全紅嬋在女子單人跳水十米臺決賽中，以五個動作三個滿分的驚人成績奪得金牌，前奧運冠軍“跳水皇后”郭晶晶說，自己跳水20年，也沒跳過這么多滿分!17歲的張家齊為自己的冠軍夢想努力訓(xùn)練，終得奧運金牌……小將們用自己得實力向祖國和人民證明：未來屬于青年。
奧運小將們傳承了前輩們的奧運精神：不服輸、勇拼搏、尊重對手、團結(jié)……。
接力傳承，不變的是中國的體育拼搏精神。從劉翔在雅典奧運會上110米欄奪冠后身披國旗躍上領(lǐng)獎臺，到蘇炳添打破黃種人沒有進入奧運百米決賽的記錄……一屆屆奧運中，中國體育健兒人才輩出，為了祖國的榮譽奮力拼搏。
接力傳承，變的是不斷進步，刷新記錄，超越自我。本屆東京奧運會，中國體育團在乒乓球、跳水、舉重等傳統(tǒng)優(yōu)勢項目中斬金奪銀，一代代中國運動員在前輩的基礎(chǔ)上突破再突破，挑戰(zhàn)自己的峰。
“清澈的愛，只為中國”，中國的青年們正在用實際行動告訴國人，他們有能力守護祖國，更能為國爭光?！伴L江后浪推前浪”，前浪的拼搏付出，后浪的拼搏追趕，共同鑄就了中國體育的輝煌。
奧運健兒們不斷的奮斗拼搏，一代一代的傳承與超越，造就了如今輝煌的體育事業(yè)，激勵更多國人在追夢之路上不斷前進!
思政大課堂觀看心得感悟篇五
首先，此次疫情對我國造成了重大損失，數(shù)萬人口死亡，受疫情影響，我們只能呆在家中，無法正常上學(xué)上班，更有許多醫(yī)護人員趕往前線，無法在春節(jié)與家人團圓甚至染病他鄉(xiāng)。不僅造成了重大經(jīng)濟損失，更有許多人員損失，甚至一度造成了恐慌，口罩價格被哄抬到天價，各種物資被瘋搶，這些信息就像一塊巨石，狠狠壓在我們的心上，讓我們倍感壓抑。
但，在面對疫情的過程中，我們看到的并非只有病痛和恐懼，還有眾多醫(yī)護人員自發(fā)前往前線抗擊疫情，還有許多社區(qū)工作人員，沒日沒夜的堅守自己的崗位，甚至為社區(qū)居民送菜送貨，保障群眾的生活需求，更有“把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”的黨的領(lǐng)導(dǎo)。讓我們在混亂中感到了有序，在恐慌中感到安心。全國人民萬眾一心，自主抗擊疫情。同時還為世界提供了可借鑒的抗疫經(jīng)驗，中國速度和中國經(jīng)驗，雖然此次疫情還沒有結(jié)束，但是我們早就已經(jīng)將勝利的旗幟握在了手中。
中國是一個多災(zāi)多難的國家，中華民族在上下五千年在歷史上面對了許許多多的災(zāi)難，但卻從來沒有被打倒，多難興邦，每一次的危機，也帶來了發(fā)展和機遇，這些危機也成就了中華民族深厚的歷史底蘊。因此我們更要不懼災(zāi)難，隨著時代的發(fā)展，90后00后將成為新時代社會的棟梁，在社會中起著越來越重要的作用。作為青年人，我們要在災(zāi)難中成長，以愛國主義為導(dǎo)向，主動承擔起責任與義務(wù)。同時更要從此次疫情中吸取經(jīng)驗，有底線思維和憂患意識，看到潛藏在暗處的危機，及時預(yù)防；在面對災(zāi)難時，更要不懼災(zāi)難，聽從黨和國家的調(diào)配，積極投身于社會奉獻之中。在災(zāi)難過后，及時總結(jié)經(jīng)驗，促進社會的進一步完善和發(fā)展，把危險變?yōu)闄C遇，推動社會的發(fā)展。
思政大課堂觀看心得感悟篇六
北京冬奧會帶動了中國冰雪運動的崛起，帶動了三億中國人參與冰雪運動，激發(fā)了十四億中國人開發(fā)冰雪運動魅力的熱情。作為一個閩南孩子的我，自冬奧會開幕那一刻起，就一刻不離地在電視機前尋找冬奧會的每一個精彩瞬間。
我看到一個又一個中華民族的符號，寫入冬奧會的歷史；我看到一個有一個的中國制造在冬奧會上展現(xiàn)風采；我看到一個又一個的中國精神在冬奧會上神采飛揚；我也看到一種在比賽過程中生發(fā)出來的“破冰”的暖意。這是體育競技的另一種魅力，這也是冬奧會存在的最大意義。
我看到中國女子自由式滑雪運動員谷愛凌在2月8日再次為中國斬獲第三金時的拼搏與付出，我也看到她在冰雪寒天之下跪地安慰競爭對手的融融暖意。法國選手泰絲·勒德經(jīng)驗豐富，在自由式滑雪大跳臺項目上表現(xiàn)穩(wěn)定，世界杯總積分榜上排名第一。她曾與谷愛凌多次交手，是谷愛凌最大的競爭對手之一。但在冬奧會中最后一跳發(fā)揮失誤，以0。75分的微弱劣勢獲得銀牌。得知與金牌失之交臂后，泰絲·勒德的臉上難掩失望表情，失聲痛哭。
“我為你感到驕傲，正是因為你我才想要挑戰(zhàn)自我，這金牌的一部分也屬于你。"谷愛凌與泰絲勒德相擁在滑雪場上。競技體育，遠不止勝負成敗，這就是奧林匹克精神。是高手與高手之間的惺惺相惜，成就偉大。這遠遠比冠軍更重要，比金牌更溫暖。正如谷愛凌接受《紐約時報》的采訪時所說：“我所做的一切都是為了包容這一切都是為了讓每一個人盡可能感受到彼此的連結(jié)。”是啊，舉辦奧運會的意義從來都不是比較孰高孰低，而是在技藝切磋當中運動員之間能夠相互學(xué)習進步，收獲真正的奧林匹克友誼。
我看到2月5日的冰壺項目混雙循環(huán)賽中，中國組合范蘇圓/凌智雖然最終以5：7不敵美國隊。但賽后，范蘇圓、凌智祝福對手，送出冰墩墩紀念徽章作為禮物，并與他們親切合影。當天回到休息室，中國選手便已經(jīng)收到了美國隊的回禮。競技體育，無關(guān)于政治層面，這才是我們所希望的奧林匹克的樣子。無論冰上競賽多么激烈，中美運動員之間相互尊重的友誼卻如此溫暖。
“我從來沒有感受到針對我們或我們國家的敵意，我們也向?qū)Ψ奖硎就瑯拥淖鹬亍Ｕf到底，我們都流著相同的血液，參與同樣的比賽。體驗彼此的文化，展示彼此的愛，這很有趣。”美國選手普利斯說?？粗鴶z像機前那4張燦爛的笑臉，真正建立起運動員間的友誼，以公平的比賽結(jié)下深厚的友誼，正是奧運精神的體現(xiàn)。
我看到2月6日上午，在單板滑雪女子坡面障礙技巧決賽中，最后一位上場的新西蘭選手佐伊·薩多夫斯基·辛諾特，滑出了最高難度的動作。在她落地后，她的兩個對手激動地沖上去抱住了她，和她一起慶祝。藍天白雪之下，三名女將緊緊相擁的身影，讓我熱淚盈眶。因?qū)Χ具\動的共同熱愛而齊聚一堂，團結(jié)一心，場上是彼此尊重的對手，共同向著人類極限進發(fā)，場下是惺惺相惜的朋友，為你的每一個突破而激動。
“看到辛諾特站上最高領(lǐng)獎臺時，我很興奮，她那高分動作真是絕了！我真為她高興，過去幾年她都引領(lǐng)著這項運動的發(fā)展，真心希望她能夠越來越好?！便y牌得主美國選手朱莉婭·馬里諾這樣說。競技體育，恰恰是為彼此的成就而欣喜，為人類的更高更快更強而喝彩，這就是奧林匹克精神。成人之美，美美與共，向你學(xué)習，為你歡呼，這是運動員們的競技精神，也是奧林匹克的意義所在，更是北京冬奧會努力的方向。
為每一次拼搏喝彩，也為每一次摔倒鼓掌，叫好每一次突破，也勉勵每一次遺憾。正如國際奧委會主席巴赫在北京冬奧會開幕式致辭中所說“奧林匹克的使命是讓人們在和平競爭中團結(jié)一心”，真正的體育精神，是生于競技而又高于競技。而我在冬奧會看到的每一幀畫面，也恰恰是這樣。點點暖意，讓隔閡在北京冬奧會“破冰”。期待著能夠在世界更多的地方看到這樣的暖意，加油，讓我們一起向未來！
思政大課堂觀看心得感悟篇七
今年奧運賽場上中國運動員一次次奮力拼搏的堅毅身影，展示的是中華幾女奮勇向前的傲然身姿。一聲聲震耳欲聾的吼聲，激發(fā)出中華民族不畏艱難，敢于爭先的奮斗豪情。體育強則中國強，國運興則體育興。中國冰雪健兒參加冬奧會42年的歷史，見證了中華民族偉大復(fù)興的歷史進程。中國共產(chǎn)黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，百年恰是風華正茂。過去一百年，黨向人民、向歷史交出了一份優(yōu)異的答卷。現(xiàn)在，黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民又踏上了實現(xiàn)第二個百年奮斗目標新的趕考之路。
作為當代大學(xué)生我想我們應(yīng)該筑牢理想信念，厚植家國。
思政大課堂觀看心得感悟篇八
今年是共產(chǎn)黨建黨__周年，在我們黨激流勇進的過去__年的艱辛歷程中我學(xué)到了許多東西，這些都鞭策著我在平時的學(xué)習和生活中不斷以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的要求嚴格要求自己，從小事做起，去帶動身邊的更多人去向黨的先進層面看齊。
新中國能有今天的偉大成就是共黨員真抓實干取得的，他們無愧于“共產(chǎn)黨員”的偉大稱號，他們用自己的生命詮釋著共產(chǎn)黨員的真正含義，他們是時代的楷模，是社會主義建設(shè)新時期最可愛的人。黨的教育為我平凡的生活帶來了莊嚴與神圣，使我年輕的生命征程有了旗幟和明燈，讓我執(zhí)著于這樣的選擇和追求，堅定崇高的理想和信念。
作為大學(xué)生的我更應(yīng)從大處著眼，從小處著手，堅持學(xué)習科學(xué)文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，學(xué)習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一，樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一，從身邊的小事中去體現(xiàn)大學(xué)生的指導(dǎo)性和先進性，充分發(fā)揮優(yōu)秀大學(xué)生的先鋒模范作用。
思政大課堂觀看心得感悟篇九
2020年春節(jié)之際，一場突如其來、態(tài)勢兇猛的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情陰影籠罩荊楚大地，蔓延波及全國。我們每個人的心里都是復(fù)雜的，有牽絆、有掛念、有憐憫、也有感恩、敬佩和希望。
所有人心里此時最大的幸福就是：我們都好好的!
在這特殊的時期，有一些人也為我們做著特殊的事情……。
奔赴武漢的一線醫(yī)護人員以及所有醫(yī)護工作者。
他們?yōu)榇蠹?，舍小家，他們也是為人父為人母，他們也是女兒兒子，但是他們舍棄了這一切，只為大家的健康，冒著極大風險與疫情抗衡。
各企業(yè)與個人的募捐物資更是給了武漢乃至全國無窮力量與信心。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和共產(chǎn)黨員也一直在踐行黨的誓言，一心為人民服務(wù)，敢于直面疫情，時時關(guān)注。身體力行，嚴格按照疫情防控的要求，出門戴口罩，進門先洗手，關(guān)注及轉(zhuǎn)發(fā)官方權(quán)威信息，不惡意評論，不信謠傳謠，維護社會和諧穩(wěn)定。從疫情出現(xiàn)到目前為止，雖然被感染的人數(shù)可能還會持續(xù)增加，但是黨員干部并沒有臨陣脫逃，都在積極參與黨員志愿服務(wù)，為廣大人民群眾而服務(wù)，主動承擔黨組織飛配的任務(wù)，敢于到最危險，群眾最需要的地方去，為打贏疫情作出貢獻。群眾也要積極配合，多了解學(xué)習相關(guān)知識，讓我們都能成為抗擊病毒的一份子!
疫情防控是一場沒有旁觀者的全民戰(zhàn)爭，生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任!讓我們攜起手肩并肩，齊心協(xié)力，眾志成城，打贏這場沒有硝煙的疫情防控戰(zhàn)!
對于2020年來說，這個數(shù)字是非常美好的。可是，肺炎疫情的到來給我們的祖國蒙上了一層烏云，籠罩著中華大地，突然間，天空黯淡,世界陰冷。然而我們偉大的祖國有著一群團結(jié)友愛、不怕艱難的人民，他們堅守著“一方有難，八方支援”的美德，盼望著”烏云”背后的燦爛的陽光。
一馬當先，甘當戰(zhàn)”疫”的”探路人”。這是一群無畏勇敢的人們，他們不顧安危，奔赴在抗疫一一線。嘴里說著”沒有特殊情況，不要去武漢”的鐘南山院士義無反顧地前往武漢抗擊病毒;”年后準備舉行婚禮的年輕夫婦義無反顧上演戰(zhàn)”疫”最美夫妻檔;多日面臨著高強度工作的護士全然不知臉上早已布滿了勒痕;得知同行好友感染病毒泣不成聲的醫(yī)生毅然決然轉(zhuǎn)身救....偉大的文學(xué)家魯迅先生說:”我們自古以來就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人?！比欢@些專家學(xué)者、白依天使，不計報酬，無論生死，為拯救生命，為民族擔當，他們是國家的脊梁,更是人民的恩人。
萬眾支援，勇做戰(zhàn)“疫”的“守護者”。我們的祖國在危難之際，有一群無私奉獻的人，他們盡己所有捐贈著醫(yī)療物資。韓紅東奔西走募集捐款約一億元，眾多明星網(wǎng)紅紛紛慷慨解囊;有為抗戰(zhàn)親自押送物資的汽車司機;有為抗戰(zhàn)抗戰(zhàn)甘當志愿的青年戰(zhàn)士;有為抗戰(zhàn)投筆宣傳防疫知識的文人墨士，他們一切行動寄托他們美好的祝愿，愛與善良無關(guān)階層、無關(guān)年紀，在災(zāi)難面前，他們都是大美之人，都是敢于為國家奉獻的人，他們是最美的戰(zhàn)”疫”守護者，我們這個充滿愛與力量的國家，在戰(zhàn)“疫”面前，大家精誠團結(jié)，萬眾一心共抗戰(zhàn)，眾志成城戰(zhàn)疫情，無私無畏的“大愛”續(xù)寫著中國故事。
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?？v使我們每個人的力量如同小流，但只要團結(jié)起來也可匯成大江大海。
盡管疫敵再兇再險，但我們團結(jié)的力量便可讓病毒徹底消滅。零三年的非典挺過來了，零八年的汶川大地震挺過來了，只要我們眾志成城，新型肺炎的”烏云”終會消散，這場防控阻擊戰(zhàn)“疫”就一定會取得最后的勝利。待到春暖花開之際，陽光明媚之時，我們再共同約定，一起行走于祖國的大川南北。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
思政大課堂觀看心得感悟篇十
在這個特殊時刻，從醫(yī)務(wù)工作者到人民子弟兵，從公安民警到基層干部，從志愿者到快遞小哥……14億中國人萬眾一心、眾志成城，創(chuàng)造了一系列戰(zhàn)“疫”中國速度、中國奇跡。
馮秀軍教授將以戰(zhàn)“疫”里的“青年職責與擔當”為主題，深情講述這場疫情中勇敢逆行的年輕風景，引導(dǎo)大學(xué)生群體擔當歷史使命，將青春夢想扎根祖國的廣袤大地。“前你們保護我們，此刻我們來保護你們?！币咔橹?，一個年輕的群體始終活躍在抗疫一線，他們就是“90后、00后”新生代力量。
目前疫情防控形勢正進取向好。國際社會給予高度評價:中國采取的堅決有力的防控措施，展現(xiàn)的出色領(lǐng)導(dǎo)本事、應(yīng)對本事、組織動員本事、貫徹執(zhí)行本事，是其他國家做不到的，為世界防疫贏得了時間，確定了標準，積累了經(jīng)驗，樹立了典范。
武漢加油！中國加油！世界加油！
思政大課堂觀看心得感悟篇十一
在這個特殊時刻，從醫(yī)務(wù)工作者到人民子弟兵，從公安民警到基層干部，從志愿者到快遞小哥……14億中國人萬眾一心、眾志成城，創(chuàng)造了一系列戰(zhàn)“疫”中國速度、中國奇跡。
馮秀軍教授將以戰(zhàn)“疫”里的“青年職責與擔當”為主題，深情講述這場疫情中勇敢逆行的年輕風景，引導(dǎo)大學(xué)生群體擔當歷史使命，將青春夢想扎根祖國的廣袤大地?！?7年前你們保護我們，此刻我們來保護你們?！币咔橹拢粋€年輕的群體始終活躍在抗疫一線，他們就是“90后、00后”新生代力量。
目前疫情防控形勢正進取向好。國際社會給予高度評價:中國采取的堅決有力的防控措施，展現(xiàn)的出色領(lǐng)導(dǎo)本事、應(yīng)對本事、組織動員本事、貫徹執(zhí)行本事，是其他國家做不到的，為世界防疫贏得了時間，確定了標準，積累了經(jīng)驗，樹立了典范。
武漢加油！中國加油！世界加油！
思政大課堂觀看心得感悟篇十二
疫情是一場大考，檢驗著干部政治品質(zhì)和本事作風的成色。越是危難時刻，越是重任在肩，越需要各級干部發(fā)揚過硬作風，堅持戰(zhàn)斗狀態(tài)，辦實事、解難題、穩(wěn)人心，帶領(lǐng)廣大群眾堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。就在這個春節(jié)，廣大基層黨員干部尤為忙碌。
一場突如其來的疫情打破了生活的寧靜，擾亂了節(jié)日的祥和，應(yīng)對災(zāi)難，中國人民沒有害怕、更沒有退縮，一場“堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準施策”的疫情防控阻擊戰(zhàn)全面打響。疫情防控，當前正值緊要關(guān)口，無數(shù)基層戰(zhàn)“疫”工作者們，他們用實際行動，詮釋著對黨、對國家、對人民的無比忠誠。
勇于擔當只為守護城市安寧。應(yīng)對疫情的肆虐，全國各地街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))及社區(qū)的黨員干部、志愿者們紛紛放棄假日與親人朋友的團聚，進取響應(yīng)號召，克服各種困難，勇當守護人民生命安全的“逆行者”。他們不顧個人安危，不分白晝地奔波于居民院落、大街小巷、商家店鋪、轄區(qū)單位，“一人不漏、一戶不漏”地走訪排查、宣傳科普、動員防疫、隔離保障、清潔消殺、監(jiān)測體溫......他們步履匆匆，不曾停歇，成為朋友圈步數(shù)排行靠前者，敲門磨破手指是常態(tài)。在基層黨員干部的帶動影響下，社區(qū)的黨員群眾也紛紛響應(yīng)，各種志愿者隊伍日益壯大，感人事跡層出不窮，基層人就這樣用他們的勇敢擔當守護著城市和鄉(xiāng)村的安寧。
科學(xué)施策只為精準抗疫驅(qū)魔。為有效抗擊疫情，基層黨員干部進取開動腦筋，因地制宜，科學(xué)施策，努力確保疫情防控各環(huán)節(jié)的工作精準有效。為強化群眾宣傳，讓各個文化層次和年齡段的人都能了解防疫科普知識，一些街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)推出了趣味的漫畫、視頻，并以出動宣傳車、張貼“接地氣”標語等形式，讓疫情防控知識入腦入心，廣泛傳播。對居家醫(yī)學(xué)觀察人員，則采取建微信群等方式，強化宣傳和溝通服務(wù)，進行心理安撫，幫忙購買生活用品，讓他們理解和支持政府為加強疫情防控所采取的必要措施，進取配合，內(nèi)防擴散，外防輸入，爭取抗疫驅(qū)魔早日成功。
打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，不僅僅需要醫(yī)護人員的負重前行，同樣也少不了基層黨員干部的無私奉獻，這樣一群一心為民的基層普通黨員干部，在國家和人民最需要的時候，不畏艱險，挺身而出，勇闖難關(guān)，他們就像黑夜中的螢火蟲，雖然微小但卻閃爍著光芒，正是因為有了這樣一群把職責扛在肩、為民沖在前的基層人的無私奉獻，堅信打贏這場防疫戰(zhàn)指日可待!
思政大課堂觀看心得感悟篇十三
觀看直播中，一個個白衣天使堅守崗位，用血肉之軀盡一份綿薄之力，用小小的身軀與疫情賽跑。無數(shù)的追光者們在國家和人民最需要的時候，做出無怨無悔的選擇。他們把對人民的愛，對祖國的愛放在心底，用一個個鮮紅而又堅定的手印，表達著火熱的擔當與承諾;他們用最美的身影，詮釋了生命的意義!而我們，也應(yīng)盡自我的綿薄之力，不為醫(yī)生，社會增添負擔，按照節(jié)目中所說，不隨便出門，戴口罩，不信謠，不傳謠，勤洗手，講衛(wèi)生，為這個社會，貢獻出自我的力量!武漢，加油!湖北，加油!中國，加油!
正如教授所言：中國人民經(jīng)歷太多太多的磨難，正所謂多難興邦，每當遇到困難，都會激發(fā)中國人民的愛國熱情。中華民族自古以來從來沒有停止與疾病的抗爭。此次疫情，全國上下，團結(jié)一致，眾志成城，各部門進取協(xié)調(diào)，醫(yī)護人員奮戰(zhàn)前方，此時此刻這場戰(zhàn)疫斗爭取得很大的成功。作為一名大學(xué)生黨員，更要把使命和擔當扛在肩上，進取配合各方面的工作，在自我的本事下貢獻自我的一份力量。沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會回來，這場陰霾必須會很快消散，因為在我們身后，有千千萬萬團結(jié)的國人，有一個強大的祖國。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
思政大課堂觀看心得感悟篇十四
數(shù)學(xué)課程標準中提出：有效的教學(xué)活動是學(xué)生與教師的統(tǒng)一，學(xué)生是學(xué)習的主體，教師是活動的組織者、引導(dǎo)者與合作者。學(xué)生應(yīng)當是一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程。認真聽講、積極思考、動手實踐、自主探索、合作交流等，都是學(xué)習數(shù)學(xué)的重要方式。課堂上認真聽講學(xué)生幾乎都能做到，積極思考多數(shù)學(xué)生也能投入，可學(xué)生在動手實踐、自主探索環(huán)節(jié)還存在很多的不足和惰性。
1、密切聯(lián)系生活。
著名的數(shù)學(xué)家華羅庚說過：“人們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生干燥無味的印象，原因之一就是脫離實際?！币虼嗽跀?shù)學(xué)課堂教學(xué)中要盡可能的聯(lián)系學(xué)生的生活實際，讓學(xué)生感到學(xué)習內(nèi)容與生活很貼近，從而消除學(xué)生的乏味感，以積極的心態(tài)投入到學(xué)習中去。如在教學(xué)“噸的認識”時，先通過學(xué)生猜一猜老師和同桌的體重是多少的活動，大家都說出了數(shù)字和單位(千克)，接著師以為什么不用克作單位引入課件示出：鯊魚、恐龍、藍鯨的體重，用千克不方便所以出現(xiàn)了“噸”，為了加深學(xué)生對噸與千克之間的聯(lián)系，便讓學(xué)生搬一袋重50千克的大米去感受，還通過學(xué)生觀察周圍生活環(huán)境中的路標、橋頭指示牌的照片，有5t、3t、8t等，使學(xué)生感受到“噸”在生活中是有很重要作用的，同時也激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，同桌還交流了在買東西過程中要用到“噸”、“千克”，這就更好的將生活與教學(xué)聯(lián)系起來了。
2、合理應(yīng)用多媒體。
多媒體教學(xué)是現(xiàn)在課堂教學(xué)必不可少的重要手段。蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材中對于概念教學(xué)的總結(jié)、計算法則的歸納，都沒有明確的強調(diào)，教師課堂上口頭的歸納、強調(diào)，還是只能引起一部分學(xué)生的注意，個別不專心的學(xué)生根本就忽略了，為了加深學(xué)生對這類知識的理解記憶，就充分發(fā)揮多媒體教學(xué)設(shè)備，例:蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)第三單元《除法和加、減法的混合運算》，學(xué)生列式出80÷10+12、12+80÷10，嘗試計算出結(jié)果后我強調(diào)了計算順序，同時利用多媒體教學(xué)設(shè)備在屏幕上出示：算式中有除法和加法，應(yīng)先算除法。學(xué)生經(jīng)歷了除法和加法混合運算的探究過程，此時對計算方法做了完整的表述，有助學(xué)生進一步理解、加深除法和加法混合運算順序。下一個問題是除法和減法的混合運算：18-80÷10。學(xué)生在已有知識經(jīng)驗基礎(chǔ)上獨立嘗試計算，用自己的語言敘述出計算順序，學(xué)生們都能用自己不完整的語言說出想法，隨機我在屏幕上出示：算式中有除法和減法，應(yīng)先算除法。在拓展了幾道計算后我在屏幕上出示了：算式中有乘、除法和加、減法，應(yīng)先算乘、除法。這一句話概括了本節(jié)課的重點，幫助學(xué)生形成完整的知識結(jié)構(gòu)，進一步加深學(xué)生對除法和加、減法的混合運算的理解和應(yīng)用，強化了只是難點，提高了課堂教學(xué)效果。
多媒體教學(xué)設(shè)備還可以豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習興趣。如在教學(xué)“位置與方向”時，借助課件中的小猴、小熊的說話表明了自己的位置，這樣直觀、動態(tài)的的情景吸引了學(xué)生，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，也為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多樣化的學(xué)習活動場所，使學(xué)生在猜一猜誰在第幾排第幾號的活動中確定了找位置的方法。而傳統(tǒng)的示出掛圖教學(xué)，老師指圖學(xué)生看圖來回答問題直接明了，但忽視了學(xué)生的自主性學(xué)習，聲情并貌的電動化教學(xué)既進行了個別自主化學(xué)習，又能形成互相協(xié)作學(xué)習，充分發(fā)揮為生主動性，師生在教與學(xué)的過程中，及時得到教學(xué)的反饋，也實現(xiàn)了教學(xué)模式的多樣化。
1、自主探究，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習。
學(xué)生的學(xué)習是一個參與活動的過程，引導(dǎo)學(xué)生在動手操作中感知，親身經(jīng)歷新的知識的產(chǎn)生、形成的過程，能很有效的調(diào)動學(xué)生各種感官參與學(xué)習活動，培養(yǎng)了學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識。例在教學(xué)“認識圖形”時，我沒有直接告訴什么是四邊形和五邊形，先是示出了兩塊地板磚(一塊長方形和一塊正方形)，讓學(xué)生用手摸一摸，感知到地板磚各有4條邊，也就是四邊形，接著讓學(xué)生以小組為單位，利用五邊形、六邊形的學(xué)具，動手摸一摸，進一步感知了四邊形、五邊形、六邊形的操作，加深了學(xué)生對圖形可以從邊的多少上來區(qū)別，個別學(xué)生還發(fā)現(xiàn)桌面、書面也是個四邊形，整個過程中學(xué)生是主動的參與和探究，同時又將身邊的物體與課堂中的新知識很好的結(jié)合應(yīng)用，從而提高了學(xué)生用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。
2、巧用素材，創(chuàng)設(shè)學(xué)生活動的氛圍。
依據(jù)低年級兒童的心理特點，巧妙的設(shè)置活動情景，建立一種亢奮的學(xué)習氛圍，是學(xué)生能積極參與課堂活動教學(xué)的一個重要前提，如在教學(xué)“認識乘法”時，學(xué)生對幾個相同的數(shù)相加可以用乘法計算比較模糊，首先要使學(xué)生明白的是“有幾個相加”，教學(xué)中我利用班級的學(xué)生讓大家一齊來數(shù)有幾個2，有一張桌子就坐了兩個學(xué)生也就是1個2，數(shù)了4張桌子就是有4個2，用乘法列出算式就是4×2或2×4，還讓3個學(xué)生站成一排，就讓其余學(xué)生說有幾個幾，學(xué)生告訴有1個3，再上來3個學(xué)生排好，問學(xué)生有幾個幾?學(xué)生說有2個3，這樣讓學(xué)生來當“幾個幾”，直觀而形象的數(shù)一數(shù)、想一想，使抽象化的數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化的簡單明了。還讓學(xué)生利用手中的小棒，數(shù)一數(shù)一堆擺了幾根，擺了幾堆就是幾個幾，學(xué)生樂意動手擺，又在擺的過程中思考了有“幾個幾”，還有的學(xué)生在擺的過程中交流了自己的想法，這樣的操作學(xué)習比老師自己的演示、講解要強的多。
在新課程理念的指導(dǎo)下，備課的形成也隨之變化，每節(jié)課的課堂總結(jié)或課堂反饋都是必不可少的一環(huán)，一旦數(shù)學(xué)課結(jié)束了，不同的學(xué)生都獲得了不同的成功，及時的鼓勵能給學(xué)生帶來對學(xué)習的喜悅，也為學(xué)好數(shù)學(xué)培養(yǎng)了情感，每節(jié)課留下5分鐘我便問學(xué)生：“今天這節(jié)課你學(xué)會了什么?你是怎樣學(xué)會的?你還有什么問題要問嗎?你能把你學(xué)到的東西給大家說說嗎?”活潑的學(xué)生可能會主動的說出自己的想法，個別小膽的學(xué)生在同學(xué)的帶動下也積極發(fā)言了，全班交流著自己的成功之處，使不同水平的學(xué)生都有一個展示自己的機會，在交流中完善自己的學(xué)習，也為學(xué)好數(shù)學(xué)創(chuàng)造了機會。
作業(yè)是檢測學(xué)生課堂學(xué)習效果的一個重要手段，也是數(shù)學(xué)教學(xué)的重要組成部分，但長期以來的單一、重復(fù)性作業(yè)習慣影響了學(xué)生思維的發(fā)展和創(chuàng)新意識的提高，要改變單一的機械作業(yè)就要做到：
1、設(shè)置有層次的作業(yè)。俗話說：“十個手指還不一樣長”，那一個班級里的學(xué)生對作業(yè)的需求也是不相同的，作業(yè)布置的簡單了，部分優(yōu)生就覺得吃不包，學(xué)困生正好消化了，作業(yè)布置難度大了，優(yōu)生有了發(fā)展自己的空間，而學(xué)困生就不行了。所以作業(yè)的布置不能一概而論，要根據(jù)課堂的教學(xué)目標設(shè)計一些不同層次難度的習題，讓學(xué)生們在必練題目基礎(chǔ)上有選擇的解答適合自己的習題，這樣就解決了“吃不飽”和“吃不了”的現(xiàn)象了，也給學(xué)生的學(xué)習提供了自我發(fā)展的機會。
2、以書為本，發(fā)展性練習為輔?，F(xiàn)在布置星期天、假期作業(yè)時，讓學(xué)生從練習幾寫到練習幾，或從第幾題做到第幾題的現(xiàn)象太多了，這樣量大而單一化的練習形式讓很多學(xué)生是不樂意的去完成，甚至有此學(xué)生用抄一遍的方法來應(yīng)付這樣的重復(fù)練習，所以在學(xué)生的練習中設(shè)置開放型、發(fā)展型的問題是可適量而取的。如在學(xué)習了“1—4的乘法口訣”后，練習中出現(xiàn)了用“三四十二”寫出兩道乘法算式的練習，學(xué)生都很容易的寫出了3×4=12和4×3=12，再學(xué)完了5和6的乘法口訣后，我便給學(xué)生留下一道家庭作業(yè)：“()十二”，要求先填()里的數(shù)，再根據(jù)乘法口訣寫出乘法算式，有的學(xué)生填了三四十二，寫出的乘法算式就是3×4=12、4×3=12，有的學(xué)生填的是二六十二，寫出的乘法算式就是2×6=12、6×2=12，這就出現(xiàn)了不同的填法，當兩種填法呈現(xiàn)在黑板上時，有的學(xué)生說我寫了兩種答案，有的學(xué)生寫了其中的一種，這樣的練習既鞏固了新知識又很好地新舊知識結(jié)合起來，也為學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展提供了空間，增強了學(xué)生挑戰(zhàn)難題的熱情和信心，也充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習積極性。
思政大課堂觀看心得感悟篇十五
奧運思政課堂是一種學(xué)習方式，旨在通過奧運元素來傳遞中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義核心價值觀。最近，我有幸參加了一堂精彩的奧運思政課堂，給我留下了深刻的印象。在這堂課中，我學(xué)到了許多重要的知識和思想，讓我對奧運有了更深入的理解，也讓我對中國精神有了更加深刻的認知。
第二段：展開。
這堂奧運思政課堂上，老師講解了中國奧運代表團的歷史，介紹了他們在奧運會上的成績和取得的榮譽。我了解到，中國奧運代表團不僅在競技成績上取得了顯著的進展，還注重培養(yǎng)運動員的道德品質(zhì)和社會責任感。他們以自己的努力和拼搏，為國家爭光，為國家增添了無數(shù)的榮譽。這些運動員們不僅是體育的英雄，更是中華民族的驕傲。
第三段：延伸。
在奧運思政課堂上，我們還學(xué)習了奧林匹克精神和奧林匹克道德。奧林匹克精神強調(diào)競爭與合作、拼搏與友誼、和平與文化。奧林匹克道德則要求參賽選手遵守誠實公正、克己尚德、尊重對手等基本價值觀。這些奧林匹克精神和奧林匹克道德，不僅在體育比賽中起作用，也可以應(yīng)用到我們的日常生活中。我們要學(xué)會競爭與合作，拼搏與友誼，尊重他人并保持誠實公正的態(tài)度。
第四段：感悟。
通過觀看奧運思政課堂，我對中國精神有了更深入的理解。中國是一個擁有悠久歷史和燦爛文化的國家，擁有偉大的民族精神。中國精神包括了愛國主義、奉獻精神、團結(jié)協(xié)作等價值觀。在奧運思政課堂中，我們了解到，中國運動員在國際賽場上展現(xiàn)出了這些精神的力量，以無盡的努力和堅持，為國家爭光。這讓我對中國精神有了更加深刻的認知，也更加自豪地屬于中華民族。
第五段：總結(jié)。
通過觀看奧運思政課堂，我不僅學(xué)到了運動員們在奧運會上取得的成績和榮譽，更重要的是，我了解到了中國傳統(tǒng)文化和社會主義核心價值觀在奧運中的體現(xiàn)。奧運思政課堂通過奧運元素，將優(yōu)秀文化和大眾關(guān)注點有機結(jié)合，讓我對中國精神和中國的發(fā)展道路有了更加深入的認知。我將會在日常生活中，以中國運動員為榜樣，發(fā)揚奧林匹克精神和中國精神，為中華民族的復(fù)興貢獻自己的力量。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/14328809.html】
