寫一份總結(jié)能夠幫助我們了解自己的成長和進(jìn)步，并為未來設(shè)定更好的目標(biāo)?？偨Y(jié)要求思維清晰、條理分明，避免過于龐雜和雜亂無章。在這里，我們?yōu)榇蠹宜鸭砹艘徊糠挚偨Y(jié)的樣本，希望能給大家?guī)硇┰S幫助。
技能方面?zhèn)€人總結(jié)篇一
本人xxx，xxxx年xx月畢業(yè)于xxxx學(xué)校，xxxx年至今已從事xx年給排水專業(yè)的技術(shù)管理和工程施工、監(jiān)理等工作。隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我也在不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新理論，并用新的管理水平指導(dǎo)自己的工作，現(xiàn)將近幾年來從事的主要專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
積極參加政治學(xué)習(xí)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺遵守各項(xiàng)法規(guī)；認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識，工作踏實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，熟練專業(yè)崗位職責(zé)，能完成項(xiàng)目部安排的任務(wù)。
從參加工作以來，我就喜歡上給排水這個(gè)行業(yè)，對工作勤勤懇懇、任勞任怨，有始有終。再苦再累的項(xiàng)目，我都堅(jiān)持圓滿完成，并做出成效，從不計(jì)較個(gè)人得失。經(jīng)常加班加點(diǎn)，在保證工程質(zhì)量的前提下?lián)尮て?，不管在寒風(fēng)中、烈日下，我都堅(jiān)守在崗位上，指揮著一個(gè)個(gè)給排水工程順利地完成，看著一幢幢高樓大廈中的給排水工程竣工完成，我心中感到無比地自豪和光榮，自己曾經(jīng)付出的無數(shù)艱辛和汗水，得到了社會的好評，我內(nèi)心也就無怨無悔，心滿意足了。
近幾年在實(shí)際工作中堅(jiān)持學(xué)習(xí)專業(yè)理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，對新理論、新技術(shù)等科技發(fā)展速度同時(shí)，在工程質(zhì)量管理中，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)iso9000系列標(biāo)準(zhǔn)體系，對國內(nèi)給排水專業(yè)工程管理發(fā)展動(dòng)態(tài)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和研究。特別是建筑消防給水越來越為給水排水技術(shù)人員所重視，本人參加了2010年宜昌市公安消防局主辦的“消防專項(xiàng)設(shè)計(jì)”學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)技術(shù)規(guī)范、規(guī)程、法規(guī)、條例都有不同程度提高。在以后工作還要努力學(xué)習(xí)，不斷提高協(xié)調(diào)各專業(yè)技術(shù)難題的能力，貫徹執(zhí)行國家有關(guān)科技工作的方針、政策和規(guī)定。
工作期間先后從事預(yù)算、施工管理等工作，負(fù)責(zé)xxxxx大廈給排水及消防工程工程量的計(jì)算，參與標(biāo)書的編制及投標(biāo)過程，配合公司成功中標(biāo)xxx大廈消防工程；負(fù)責(zé)xxxx住宅小區(qū)消防工程施工圖預(yù)算，為公司施工的開展及施工成本的控制做好前期準(zhǔn)備。xxxx年公司組織參xx市消防施工人員培訓(xùn)，應(yīng)公司要求負(fù)責(zé)xxxxxx大廈工程項(xiàng)目管理，本工程屬于一綜合樓，住宅部分16層，辦公樓部分15層，總建筑高度70米；消防工程包括：消火栓系統(tǒng)、自動(dòng)噴淋系統(tǒng)、氣體滅火系統(tǒng)、防排煙系統(tǒng)及自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，由于土建工程已經(jīng)封頂，業(yè)主要求工期比較短，針對此情況及時(shí)調(diào)整了施工方案，按照不同系統(tǒng)分多個(gè)班組同時(shí)施工，大大縮短工期，并為公司節(jié)省了費(fèi)用，獨(dú)立主持了消防綜合調(diào)試，配合業(yè)主順利通過消防驗(yàn)收工作。避免了各專業(yè)間的矛盾，在實(shí)際施工過程中取得了良好的效果，得到業(yè)主的表揚(yáng)。
xxxx年xx月至今任職于xxxx建筑有限公司，負(fù)責(zé)給排水工程技術(shù)及現(xiàn)場管理工作。在工作中，我不斷地學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)知識，努力提高自己的學(xué)識水平和專業(yè)能力。通過努力學(xué)習(xí)，正在準(zhǔn)備注冊給排水工程師的資格考試。對于給排水行業(yè)的新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)，每次一出臺，我必購買并認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究，掌握新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)，把規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用于工程建設(shè)的實(shí)際中，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。每一個(gè)工程在施工過程中，針對技術(shù)管理、現(xiàn)場管理方面的各個(gè)細(xì)節(jié)，我都認(rèn)真作好工程記錄，并整理成冊，經(jīng)常分析和研究記錄，總結(jié)自己通過工程管理的實(shí)踐，獲得了哪些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，自己在工程建設(shè)中還存在哪些問題，哪些方面值得提高，哪些方面值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。具體的崗位職責(zé)如下：
1、負(fù)責(zé)現(xiàn)場給排水工程的質(zhì)量、進(jìn)度控制和管理；
2、審核給排水工程招標(biāo)文件的技術(shù)部分；
3、參與給排水專業(yè)施工圖圖紙審核及投資控制優(yōu)化；
4、參與解決給排水專業(yè)施工中出現(xiàn)的重大技術(shù)問題，并實(shí)施質(zhì)量監(jiān)督；
5、做好本專業(yè)有關(guān)技術(shù)資料的整理工作；
6、參與給排水工程設(shè)備的招標(biāo)。
為了更快、更好地提高管理水平，技術(shù)水平及業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，在今后的工作中，我還要不斷地學(xué)習(xí)各方面專業(yè)知識，使自己在各方面能力都有提高和進(jìn)步，繼續(xù)對給排水領(lǐng)域中的新工藝、新技術(shù)、新材料進(jìn)行研究及討論，決心在今后工作中為建筑給排水及消防工程作出更大的貢獻(xiàn)。
技能方面?zhèn)€人總結(jié)篇二
本人xxx，xxxx年xx月畢業(yè)于xxxxxxxx學(xué)校，xxxx年至今已從事xx年給排水專業(yè)的技術(shù)管理和工程施工、監(jiān)理等工作。隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我也在不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新理論，并用新的管理水平指導(dǎo)自己的工作，現(xiàn)將近幾年來從事的主要專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
一、政治思想與工作態(tài)度。
積極參加政治學(xué)習(xí)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺遵守各項(xiàng)法規(guī)；認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識，工作踏實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，熟練專業(yè)崗位職責(zé)，能完成項(xiàng)目部安排的任務(wù)。
二、工作態(tài)度和職業(yè)道路。
從參加工作以來，我就喜歡上給排水這個(gè)行業(yè)，對工作勤勤懇懇、任勞任怨，有始有終。再苦再累的項(xiàng)目，我都堅(jiān)持圓滿完成，并做出成效，從不計(jì)較個(gè)人得失。經(jīng)常加班加點(diǎn)，在保證工程質(zhì)量的前提下?lián)尮て?，不管在寒風(fēng)中、烈日下，我都堅(jiān)守在崗位上，指揮著一個(gè)個(gè)給排水工程順利地完成，看著一幢幢高樓大廈中的給排水工程竣工完成，我心中感到無比地自豪和光榮，自己曾經(jīng)付出的無數(shù)艱辛和汗水，得到了社會的好評，我內(nèi)心也就無怨無悔，心滿意足了。
三、學(xué)識水平、專業(yè)能力。
近幾年在實(shí)際工作中堅(jiān)持學(xué)習(xí)專業(yè)理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，對新理論、新技術(shù)等科技發(fā)展速度同時(shí)，在工程質(zhì)量管理中，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)iso9000系列標(biāo)準(zhǔn)體系，對國內(nèi)給排水專業(yè)工程管理發(fā)展動(dòng)態(tài)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和研究。特別是建筑消防給水越來越為給水排水技術(shù)人員所重視，本人參加了宜昌市公安消防局主辦的“消防專項(xiàng)設(shè)計(jì)”學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)技術(shù)規(guī)范、規(guī)程、法規(guī)、條例都有不同程度提高。在以后工作還要努力學(xué)習(xí)，不斷提高協(xié)調(diào)各專業(yè)技術(shù)難題的能力，貫徹執(zhí)行國家有關(guān)科技工作的方針、政策和規(guī)定。
四、工作經(jīng)歷和能力。
工作期間先后從事預(yù)算、施工管理等工作，負(fù)責(zé)xxxxxxxx大廈給排水及消防工程工程量的計(jì)算，參與標(biāo)書的編制及投標(biāo)過程，配合公司成功中標(biāo)xxx大廈消防工程；負(fù)責(zé)xxxxxxx住宅小區(qū)消防工程施工圖預(yù)算，為公司施工的開展及施工成本的控制做好前期準(zhǔn)備。xxxx年公司組織參xx市消防施工人員培訓(xùn)，應(yīng)公司要求負(fù)責(zé)xxxxxx大廈工程項(xiàng)目管理，本工程屬于一綜合樓，住宅部分16層，辦公樓部分15層，總建筑高度70米；消防工程包括：消火栓系統(tǒng)、自動(dòng)噴淋系統(tǒng)、氣體滅火系統(tǒng)、防排煙系統(tǒng)及自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，由于土建工程已經(jīng)封頂，業(yè)主要求工期比較短，針對此情況及時(shí)調(diào)整了施工方案，按照不同系統(tǒng)分多個(gè)班組同時(shí)施工，大大縮短工期，并為公司節(jié)省了費(fèi)用，獨(dú)立主持了消防綜合調(diào)試，配合業(yè)主順利通過消防驗(yàn)收工作。避免了各專業(yè)間的矛盾，在實(shí)際施工過程中取得了良好的效果，得到業(yè)主的表揚(yáng)。
xxxx年xx月至今任職于xxxxxxx建筑有限公司，負(fù)責(zé)給排水工程技術(shù)及現(xiàn)場管理工作。在工作中，我不斷地學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)知識，努力提高自己的學(xué)識水平和專業(yè)能力。通過努力學(xué)習(xí)，正在準(zhǔn)備注冊給排水工程師的資格考試。對于給排水行業(yè)的新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)，每次一出臺，我必購買并認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究，掌握新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)，把規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用于工程建設(shè)的實(shí)際中，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。每一個(gè)工程在施工過程中，針對技術(shù)管理、現(xiàn)場管理方面的各個(gè)細(xì)節(jié)，我都認(rèn)真作好工程記錄，并整理成冊，經(jīng)常分析和研究記錄，總結(jié)自己通過工程管理的實(shí)踐，獲得了哪些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，自己在工程建設(shè)中還存在哪些問題，哪些方面值得提高，哪些方面值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。具體的崗位職責(zé)如下：
1、負(fù)責(zé)現(xiàn)場給排水工程的質(zhì)量、進(jìn)度控制和管理；
2、審核給排水工程招標(biāo)文件的技術(shù)部分；
3、參與給排水專業(yè)施工圖圖紙審核及投資控制優(yōu)化；
4、參與解決給排水專業(yè)施工中出現(xiàn)的重大技術(shù)問題，并實(shí)施質(zhì)量監(jiān)督；
5、做好本專業(yè)有關(guān)技術(shù)資料的整理工作；
6、參與給排水工程設(shè)備的招標(biāo)。
為了更快、更好地提高管理水平，技術(shù)水平及業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，在今后的工作中，我還要不斷地學(xué)習(xí)各方面專業(yè)知識，使自己在各方面能力都有提高和進(jìn)步，繼續(xù)對給排水領(lǐng)域中的新工藝、新技術(shù)、新材料進(jìn)行研究及討論，決心在今后工作中為建筑給排水及消防工程作出更大的貢獻(xiàn)。
技能方面?zhèn)€人總結(jié)篇三
在5月2日至3日和5月9日至20xx日共四天時(shí)間，我參加了xx市新教師教育技術(shù)技能基礎(chǔ)培訓(xùn)。通過這四天的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多關(guān)于教育技術(shù)技能的知識，為我以后的教育工作奠定了一定的基礎(chǔ)，同時(shí)我對教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。
經(jīng)過四天的教育技術(shù)技能基礎(chǔ)的培訓(xùn)，在王老師悉心教育下，和跟其他老師一起學(xué)習(xí)、交流，使我對在現(xiàn)代教育技術(shù)條件的學(xué)科整合的理念得到了深刻的'認(rèn)識和理解，也促使了自己在以后的教育教學(xué)過程中積極運(yùn)用。
第一天，在王老師的指引下，我認(rèn)識了幾個(gè)外校的老師，我們還組成了一組，改名為“小螞蟻工隊(duì)”，我還被推選擔(dān)任小組長一職，我感到榮幸的同時(shí)也感到了壓力。我們改這個(gè)名字的目的是希望我們能有小螞蟻的精神，就算小小的力量，只要團(tuán)結(jié)起來也能創(chuàng)造無窮的奇跡。在我們的努力下，在第一天的培訓(xùn)中，我們“小螞蟻工隊(duì)”就取得了驚人的成績。那是很好的開頭，我們都對以后的培訓(xùn)充滿信心。
四天的培訓(xùn)我總結(jié)如下：
1、壓力大，高密度的培訓(xùn)任務(wù)又迫使我們拿出十分的精力來學(xué)習(xí)這門適應(yīng)未來教育的必須掌握的技術(shù)，并且從中受益匪淺。
2、從學(xué)習(xí)中，我最大的體會是我在教學(xué)思想上的轉(zhuǎn)變。雖然在平時(shí)的工作中，我們已經(jīng)十分重視教師和學(xué)生的交流，但學(xué)習(xí)讓我們更加重視對學(xué)生的培養(yǎng)上，只有把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為具有獨(dú)立學(xué)習(xí)能力的人，他們才能在將來的生活和學(xué)習(xí)中適應(yīng)激烈的競爭。
3、學(xué)習(xí)內(nèi)容非常實(shí)用，像powerpoint多媒體演示文稿制作在現(xiàn)今的現(xiàn)代化教學(xué)中經(jīng)常使用，上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學(xué)習(xí)和使用，又為教師深入開展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了幫助。
在學(xué)習(xí)過程中，通過老師認(rèn)真的指導(dǎo)下，自己努力認(rèn)真完成了老師布置的全部作業(yè)，雖然并不十分完美，但是我的教學(xué)思維方式的轉(zhuǎn)變將引導(dǎo)我在培訓(xùn)結(jié)束以后，還要進(jìn)行認(rèn)真的修改和完善。在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面收獲也非常大，學(xué)會了很多以前不曾做過或做不好的事情，如抓圖、自己錄制視頻文件等。
最后，我想說，在緊張而繁忙的工作之余再培訓(xùn)會收獲些須的欣慰吧！雖然培訓(xùn)已結(jié)束，但我仍會繼續(xù)學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的知識、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)新時(shí)代所需要的具有高信息技能的新興人才，這將是我以后的最終目標(biāo)。
技能方面?zhèn)€人總結(jié)篇四
20xx年6月1日下午運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì)管理系物流管理四班，在西區(qū)廣場隆重舉行了———運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì)管理系的精品活動(dòng)月之物流專業(yè)技能大賽。
活動(dòng)總結(jié)如下：
此次物流專業(yè)技能活動(dòng)規(guī)模不僅在我系乃至院可算是宏大的，也是我們物流專業(yè)第一次舉辦這樣的大型活動(dòng)。不僅鍛煉了專業(yè)技能，豐富了同學(xué)們的生活，而且增強(qiáng)了班級的團(tuán)結(jié)性，培養(yǎng)了同學(xué)們的合作精神。
活動(dòng)的成功之處：
1、提高了本專業(yè)的同學(xué)對物流專業(yè)知識學(xué)習(xí)的積極性。讓不同專業(yè)的同學(xué)了解物流，如何進(jìn)行物流作業(yè)。
2、增強(qiáng)了班級的團(tuán)隊(duì)意識。（舉例說明）。
3、展現(xiàn)我系學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性及整體的學(xué)風(fēng)。
1、物品的準(zhǔn)備不是十分充足，比如說，條形碼、標(biāo)簽。
2、人員的分配不合理，就整個(gè)環(huán)節(jié)來說沒有出現(xiàn)大問題，但在某個(gè)環(huán)節(jié)人員的利用不合理，例如：在采購結(jié)束后物品的還回，這個(gè)環(huán)節(jié)的人手明顯的不足。
3、在這次活動(dòng)中最為不足的是：活動(dòng)與物流的專業(yè)化有很大的區(qū)別，從物流的專業(yè)化來看，這個(gè)活動(dòng)只是簡單采購、分撿、運(yùn)輸、保管及倉儲行為?；顒?dòng)中采購只是簡單的填寫購買單，沒有從物流專業(yè)化出發(fā)考慮采購的談判、簽約。分撿，這一塊也是簡單的包裝、貼標(biāo)簽及條形碼，沒有從收貨、驗(yàn)貨等專業(yè)化的物流活動(dòng)出發(fā)，同時(shí)沒有給出標(biāo)準(zhǔn)的分撿作業(yè)區(qū)———在分撿是，非分撿人員和運(yùn)輸工具不得進(jìn)入分撿區(qū)，以免破壞商品。還有在比賽的后期，由于工作人員的工作不到位，致使箱子凌亂成一堆使得參賽者不知道用那種箱包裝那種物品。運(yùn)輸也是這樣，沒有明確規(guī)定不同性質(zhì)的物品不能裝在同一車廂，在比賽過程中出現(xiàn)了凡是采購回來的商品一籠統(tǒng)地裝在一起運(yùn)輸，這是不專業(yè)、不合理的運(yùn)輸現(xiàn)象。在倉庫作業(yè)，對倉庫的分類與貨物分類中不是很合理，使得入庫時(shí)，出現(xiàn)貨物笨重的在上，輕的在下的現(xiàn)象。
搞類似活動(dòng)的建議：
1、準(zhǔn)備工作一定要充分。
2、活動(dòng)一定要接近專業(yè)化。
4、在做這樣的活動(dòng)前一定要對參賽人員進(jìn)行培訓(xùn)。
5、搞活動(dòng)時(shí)可以征集志愿者。
技能方面?zhèn)€人總結(jié)篇五
xx年6月1日下午運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì)管理系物流管理四班，在西區(qū)廣場隆重舉行了---運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì)管理系的精品活動(dòng)月之物流專業(yè)技能大賽。
活動(dòng)總結(jié)如下：
一活動(dòng)效果。
此次物流專業(yè)技能活動(dòng)規(guī)模不僅在我系乃至院可算是宏大的,也是我們物流專業(yè)第一次舉辦這樣的大型活動(dòng).不僅鍛煉了專業(yè)技能，豐富了同學(xué)們的生活，而且增強(qiáng)了班級的團(tuán)結(jié)性，培養(yǎng)了同學(xué)們的合作精神。
活動(dòng)的成功之處:。
1、提高了本專業(yè)的同學(xué)對物流專業(yè)知識學(xué)習(xí)的積極性。讓不同專業(yè)的同學(xué)了解物流,如何進(jìn)行物流作業(yè)。
2、增強(qiáng)了班級的團(tuán)隊(duì)意識.（舉例說明）。
3、展現(xiàn)我系學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性及整體的學(xué)風(fēng).
二活動(dòng)不足之處:。
1、物品的準(zhǔn)備不是十分充足,比如說,條形碼、標(biāo)簽.
2、人員的分配不合理,就整個(gè)環(huán)節(jié)來說沒有出現(xiàn)大問題,但在某個(gè)環(huán)節(jié)人員的利用不合理,例如:在采購結(jié)束后物品的還回,這個(gè)環(huán)節(jié)的人手明顯的不足.
3、在這次活動(dòng)中最為不足的是：活動(dòng)與物流的專業(yè)化有很大的區(qū)別,從物流的專業(yè)化來看，這個(gè)活動(dòng)只是簡單采購、分撿、運(yùn)輸、保管及倉儲行為?；顒?dòng)中采購只是簡單的填寫購買單，沒有從物流專業(yè)化出發(fā)考慮采購的談判、簽約。分撿，這一塊也是簡單的包裝、貼標(biāo)簽及條形碼，沒有從收貨、驗(yàn)貨等專業(yè)化的'物流活動(dòng)出發(fā)，同時(shí)沒有給出標(biāo)準(zhǔn)的分撿作業(yè)區(qū)---在分撿是，非分撿人員和運(yùn)輸工具不得進(jìn)入分撿區(qū)，以免破壞商品。還有在比賽的后期，由于工作人員的工作不到位，致使箱子凌亂成一堆使得參賽者不知道用那種箱包裝那種物品。運(yùn)輸也是這樣，沒有明確規(guī)定不同性質(zhì)的物品不能裝在同一車廂，在比賽過程中出現(xiàn)了凡是采購回來的商品一籠統(tǒng)地裝在一起運(yùn)輸，這是不專業(yè)、不合理的運(yùn)輸現(xiàn)象。在倉庫作業(yè),對倉庫的分類與貨物分類中不是很合理,使得入庫時(shí),出現(xiàn)貨物笨重的在上,輕的在下的現(xiàn)象.
搞類似活動(dòng)的建議:。
1、準(zhǔn)備工作一定要充分。
2、活動(dòng)一定要接近專業(yè)化。
3、活動(dòng)中專業(yè)技能性與娛樂性要有機(jī)融合。
4、在做這樣的活動(dòng)前一定要對參賽人員進(jìn)行培訓(xùn)。
5、搞活動(dòng)時(shí)可以征集志愿者。
比賽具體事項(xiàng)。
一比賽目的。
為了促進(jìn)班級的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,增強(qiáng)班級體的凝聚力.鍛煉班委的處事和領(lǐng)導(dǎo)能力,豐富我系學(xué)生的風(fēng)采,讓更多的同學(xué)了解物流,提高同學(xué)們的物流技能知識.
二活動(dòng)對象。
運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì)管理系所有班級學(xué)生。
三活動(dòng)形式。
以班級為單位參加，分組進(jìn)行比賽。
四活動(dòng)時(shí)間：xx年6月1日下午2：30--下午6：00。
五參賽班級。
物流3班、物流5班、物流6班、物流7班、物流8、商務(wù)7班、商務(wù)13班、會計(jì)7班、運(yùn)營3班。共12支參賽隊(duì)伍。
六活動(dòng)的流程：
1、各參賽團(tuán)隊(duì)在主教學(xué)樓前抽完簽，由工作人員根據(jù)參賽團(tuán)隊(duì)所抽得的簽的顏色進(jìn)行發(fā)給相應(yīng)的標(biāo)志，接下來由工作人員發(fā)出比賽開始的口令比賽就此開始。
2、各個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)自己所抽得采購清單上的要求進(jìn)行采購及填寫單證。
3、各個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)將自己的采購物品集中的演講廳門口進(jìn)行包裝、貼標(biāo)簽及裝車等作業(yè)。
4、各個(gè)團(tuán)隊(duì)把物品用專用的運(yùn)輸工具按指定的路線運(yùn)輸?shù)街付ǖ奈恢谩?/p>
5、在入庫前各個(gè)參賽賽團(tuán)隊(duì)到“幸運(yùn)”抽簽處完成相應(yīng)的題。
6、各團(tuán)隊(duì)在進(jìn)行完“幸運(yùn)”抽簽題后，到指定的區(qū)域進(jìn)行填單和入庫作業(yè)。
7、各個(gè)團(tuán)隊(duì)將自己手中的單證交回到主席臺后代表此團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)。
技能方面?zhèn)€人總結(jié)篇六
本學(xué)期來，生物教育教學(xué)工作始終本著“以人為本”的教育教學(xué)理念，為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將本學(xué)期的教育教學(xué)工作情況總結(jié)如下：
一、學(xué)情分析：
本期我任教八年級二個(gè)班的生物教學(xué)，分別是（2）班和（4）班。從今年上期期末統(tǒng)測的情況來看，大部分學(xué)生的生物學(xué)基礎(chǔ)比較好、興趣較濃。但每個(gè)班都有少數(shù)學(xué)生的生物學(xué)基礎(chǔ)較差、學(xué)生物沒多大勁。通過本學(xué)期的教學(xué)培養(yǎng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和生物學(xué)基本技能的有了較大的提高。
二、完成的工作任務(wù)。
1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，一方面鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，并能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣教才能更好。另一方面了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、他們的需要、他們的學(xué)習(xí)方法及他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難等等，在讀透教材與學(xué)生后，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施。制定符合學(xué)生的教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容。在課堂上激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。
初中學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，我做好學(xué)生的思想教育，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，對調(diào)皮的學(xué)生我做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和學(xué)生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪＿@樣，學(xué)生對我也就漫漫的喜歡和尊重，也開始喜歡學(xué)習(xí)生物。本學(xué)期的作業(yè)情況：本人在作業(yè)這一環(huán)節(jié)上也下了不少工夫。主要是以發(fā)給學(xué)生的試卷為主，共16份，認(rèn)真批改的共12次。
3、為提高自己教學(xué)質(zhì)量，為上好課，我積極參加備課組的主備試講活動(dòng)。聽其他老師試講共10次，有很好的收獲。總之，博采眾長，彌補(bǔ)自己的不足，以提高教學(xué)水平。老師隨著課程改革的推進(jìn)，對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
三、取得的成績及反思：
1、本次考試，兩個(gè)班參考人數(shù)共有100人（其中八（2）班和八（4）班都分別為50人。）及格人數(shù)八（2））班為27人，八（2））班為24人，及格率為分別為54%、48%，平均分分別為57。54分，為56。78分，而年級平均分為56。17分，兩個(gè)班都高于年級平均分，最高分90分，最低分19分。在全年級5個(gè)班中分別排名第一和第二，但與本次全縣區(qū)考試整體水平相比還未知。
2、這一學(xué)年，我作為一個(gè)平凡的人，雖然沒有很顯著很耀眼的成果，但作為一名人民教師，我盡心盡力做完我該做的，做好我該做的，我無愧于我的學(xué)生，無愧于我的工作。
總之，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，一切以學(xué)生為主，一切為了學(xué)生的終身發(fā)展。為人師表，處處以身作則。
技能方面?zhèn)€人總結(jié)篇七
根據(jù)學(xué)院的安排，我系構(gòu)造了財(cái)務(wù)管帳和畜牧專業(yè)技巧兩個(gè)項(xiàng)目標(biāo)比賽。
20xx年12月26日下午在六樓集會室進(jìn)行了財(cái)務(wù)管帳的記賬、建賬技巧比賽。此次比賽參加班級為電會專業(yè)20xx、20xx級，共1xx人參加，交卷82人，獲獎(jiǎng)19人，一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)6人，三等獎(jiǎng)2人，優(yōu)秀獎(jiǎng)10人。
（一）題目。
經(jīng)過議定比賽發(fā)覺，存在以下題目：
1、式樣記賬憑據(jù)的模樣不精確，記賬憑據(jù)的各要素的填寫不齊備。
2、配置賬戶時(shí)，管帳科目填寫的位置不精確。
3、掛號賬薄時(shí)，憑據(jù)種類，號數(shù)填寫不精確，各項(xiàng)要素填寫不完好。
4、結(jié)賬時(shí)，不決寫日期以及余額方向。
（二）發(fā)起。
1、大大都門生覺得如許的比賽活動(dòng)，對職業(yè)本領(lǐng)的'構(gòu)成特別有益，并且能積極參加。發(fā)起今后各門學(xué)科都應(yīng)展開雷同的比賽活動(dòng)。
2、本次比賽所需材料大大都是臨時(shí)因必要而購買，發(fā)起在平常的練習(xí)中應(yīng)有富裕的練習(xí)材料，以滿足傳授必要。
20xx年12月29日在學(xué)院練習(xí)基地進(jìn)行了畜牧獸醫(yī)專業(yè)的肌肉打針、體溫的測定、拆裝金屬打針器、吸藥液、排氛圍等技巧比賽。此次比賽參加班級為畜牧專業(yè)20xx級、20xx級共78人，參加預(yù)賽。最終10人參加決賽，一等獎(jiǎng)2人（并列），二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)3人，優(yōu)秀獎(jiǎng)3人。
（一）題目。
經(jīng)過議定比賽發(fā)覺，存在以下題目：
個(gè)別同學(xué)平常練習(xí)不敷，操縱不敷諳練，比賽時(shí)緊急，導(dǎo)致操縱程序不對。
（二）發(fā)起。
1、大大都門生覺得如許的比賽活動(dòng)，對職業(yè)本領(lǐng)的構(gòu)成特別有益，并且能積極參加，練習(xí)自動(dòng)性高，參賽自動(dòng)性高，大家都有想?yún)⒓颖荣?。猛烈要求今后各門學(xué)科都應(yīng)展開雷同的比賽活動(dòng)。
2、練習(xí)動(dòng)物太少，不能滿足傳授必要，發(fā)起得當(dāng)多購買一些。
技能方面?zhèn)€人總結(jié)篇八
為了提高教師的專業(yè)技術(shù)水平，展示教師才能，促進(jìn)教師相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同提高。我園開展了教師專業(yè)技能大賽。參賽老師經(jīng)過充分的的準(zhǔn)備，以自己的狀態(tài)迎接這次比賽。
在大賽進(jìn)行的.全過程中，我們欣喜的看到了成績，也看到了不足，年輕教師在理論考核上失分很多，有很多常見的基礎(chǔ)知識都判斷失誤，說明年輕老師對《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》學(xué)習(xí)不夠透徹。在彈唱方面我園教師一直都是弱項(xiàng)，在此次比賽中教師進(jìn)步不大，還需加強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
比賽是教師學(xué)習(xí)的平臺，結(jié)果并不重要，最重要的是要以賽促教，這才是比賽的真正意義。此次活動(dòng)的開展，給每位參賽教師搭建了一個(gè)展示自我風(fēng)采的平臺，提供了一次相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時(shí)使大家找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，并從各個(gè)途徑加緊自我提高，真正達(dá)到了激勵(lì)學(xué)習(xí)、促進(jìn)提高的目的，對教師的個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展起到了非常積極的促進(jìn)作用。也為今后更好的地教育教學(xué)，成為全能型教師打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
技能方面?zhèn)€人總結(jié)篇九
為了全面提高人民銀行分支機(jī)構(gòu)中級職稱專業(yè)素質(zhì)和實(shí)際工作潛力，在xx培訓(xùn)學(xué)院舉辦了中級專業(yè)技術(shù)職稱干部（經(jīng)濟(jì)師）培訓(xùn)班。7月，我有幸參加了20xx年第二期經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，短暫的10天，150位學(xué)員凝聚在一齊，共同在寬敞、明亮的教室聆聽專家教授生動(dòng)、風(fēng)趣、幽默的講授金融知識；共同在綠蔭場上流汗、吶喊；共同欣賞中原大地優(yōu)美的自然風(fēng)景和博大精深的文化風(fēng)采，讓人幾分激動(dòng)，幾分感慨?，F(xiàn)將我的一些學(xué)習(xí)感悟，匯報(bào)如下：
這是我在xx培訓(xùn)第一堂課拓展訓(xùn)練課程的感受。在拓展訓(xùn)練課程中我們選隊(duì)長、政委，定隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)和隊(duì)歌，很快就融入到團(tuán)體中，讓我感受到了久違了的團(tuán)隊(duì)的力量；在挑戰(zhàn)自我—克服心理障礙時(shí)，小組同學(xué)的鼓勵(lì)的眼神、支持的掌聲，使我們克服了心中的恐懼，沒有退縮、沒有放棄，透過了考驗(yàn)，增強(qiáng)了勇于挑戰(zhàn)自我的信心，強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)合作的意識。拓展訓(xùn)練教會了我們?nèi)绾卧趬毫屠щy面前調(diào)整自己的心態(tài)，勇于嘗試、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我。
“對員工的培訓(xùn)，就是對員工的福利”。應(yīng)對新形勢、新任務(wù)，我們需要熟悉和了解的東西很多，我們在理論知識、政策掌控、業(yè)務(wù)知識等方面都需要更新、學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)涉及人行業(yè)務(wù)的`許多方面，既有宏觀經(jīng)濟(jì)波動(dòng)、貨幣政策與金融穩(wěn)定，既有團(tuán)隊(duì)意識與自我塑造，也有國家公務(wù)人員心理問題及其調(diào)適；既有中國人民銀行成立的歷史背景與新形勢下如何有效地開展金融研究工作，還有當(dāng)前國際局勢的熱點(diǎn)。較為切合當(dāng)前人民銀行中級職稱人員的工作與心理壓力的實(shí)際，開闊了視野，增長了知識，具有較強(qiáng)的實(shí)用性，能夠幫忙我們解決在工作或工作中遇到的問題與壓力。這次培訓(xùn)除了總行司、處長授課和專家教授作專題講座外，還有調(diào)研考察以及座談?dòng)懻摰扰嘤?xùn)方式相互補(bǔ)充、相互融合，運(yùn)用不復(fù)合式、多層次的培訓(xùn)方式。增強(qiáng)了培訓(xùn)效果，使整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)形式新穎、資料豐富。
學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，學(xué)習(xí)開啟智慧。只有不斷學(xué)習(xí)，才能提高自身素質(zhì)，才能對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)有端正的態(tài)度，才能有科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀，才能著眼實(shí)際，緊緊圍繞當(dāng)前我們工作中遇到的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題，開展相關(guān)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，使自身素質(zhì)盡快更新；只有把所學(xué)的知識融匯貫通，才能在立足本崗位、履行好本崗位職責(zé)的同時(shí)，認(rèn)真研究和解決崗位工作中遇到的新問題；只有主動(dòng)學(xué)習(xí)，才能有長遠(yuǎn)的目光、規(guī)劃和創(chuàng)新精神，才能為本部門的發(fā)展帶給好的推薦和措施；也只有不斷的跟進(jìn)業(yè)務(wù)的更新變化，才能在實(shí)際工作中，應(yīng)對復(fù)雜的局面，沉著應(yīng)對，用學(xué)過的業(yè)務(wù)知識去指導(dǎo)工作，推動(dòng)工作的發(fā)展。
安排車輛去機(jī)場、車站接送學(xué)員，干凈整潔的住宿，精心的課程安排，溫馨的安全事項(xiàng)提示……，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)出培訓(xùn)學(xué)院老師與組織者精心的安排和關(guān)心；培訓(xùn)期間，除了緊張有序、資料充實(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，還安排了文體活動(dòng)比如乒乓球、籃球比賽。學(xué)員在培訓(xùn)過程中遇到的問題或請求，都能做到耐心細(xì)致解釋，并盡量給予解決，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度與高尚的敬業(yè)精神令我們十分感動(dòng)，讓人難忘。
這次參加培訓(xùn)的人員來自多個(gè)部門，有人事、信貸、會計(jì)、國庫、發(fā)行等多部門、多崗位，培訓(xùn)資料范圍較廣、跨度較大，能夠擴(kuò)大中級職稱人員的視野和知識面，較好的解決了中級職稱人員因崗位和專業(yè)原因，而構(gòu)成的對金融知識了解的局限性和片面性，對于幫忙中級職稱人員在各自的工作崗位上更好的有效履行職責(zé)，解決當(dāng)前工作中遇到的迫切的專業(yè)問題有必須的作用，能充分的發(fā)揮中級專業(yè)技術(shù)職稱在實(shí)際工作中的作用。
推薦在舉行這種綜合性的專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)的同時(shí)也能夠分類舉行專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，如金融研究類、貨幣政策類、金融穩(wěn)定類、金融服務(wù)類等，同時(shí)金融服務(wù)類還能夠分為會計(jì)結(jié)算支付類、國庫管理類、貨幣金銀類等。
這次中級職稱人員培訓(xùn)，同學(xué)們每堂課都很早來到教室，講課時(shí)認(rèn)真的聽，仔細(xì)的記筆記，用心的發(fā)言。從大家的身上我也感到了一種活力，一種動(dòng)力。我會將這次學(xué)習(xí)所獲運(yùn)用于工作，更會以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，會更好地投入到工作中，學(xué)以致用，盡職盡責(zé)做好本職工作。
技能方面?zhèn)€人總結(jié)篇十
20xx年6月1日下午運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì)管理系物流管理四班，在西區(qū)廣場隆重舉行了---運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì)管理系的精品活動(dòng)月之物流專業(yè)技能大賽。
此次物流專業(yè)技能活動(dòng)規(guī)模不僅在我系乃至院可算是宏大的,也是我們物流專業(yè)第一次舉辦這樣的大型活動(dòng).不僅鍛煉了專業(yè)技能，豐富了同學(xué)們的生活，而且增強(qiáng)了班級的團(tuán)結(jié)性，培養(yǎng)了同學(xué)們的合作精神。
活動(dòng)的成功之處:。
1、提高了本專業(yè)的同學(xué)對物流專業(yè)知識學(xué)習(xí)的積極性。讓不同專業(yè)的同學(xué)了解物流,如何進(jìn)行物流作業(yè)。
2、增強(qiáng)了班級的團(tuán)隊(duì)意識.（舉例說明）。
3、展現(xiàn)我系學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性及整體的學(xué)風(fēng).
1、物品的準(zhǔn)備不是十分充足,比如說,條形碼、標(biāo)簽.
2、人員的分配不合理,就整個(gè)環(huán)節(jié)來說沒有出現(xiàn)大問題,但在某個(gè)環(huán)節(jié)人員的利用不合理,例如:在采購結(jié)束后物品的還回,這個(gè)環(huán)節(jié)的人手明顯的不足.
3、在這次活動(dòng)中最為不足的是：活動(dòng)與物流的專業(yè)化有很大的區(qū)別,從物流的專業(yè)化來看，這個(gè)活動(dòng)只是簡單采購、分撿、運(yùn)輸、保管及倉儲行為?；顒?dòng)中采購只是簡單的`填寫購買單，沒有從物流專業(yè)化出發(fā)考慮采購的談判、簽約。分撿，這一塊也是簡單的包裝、貼標(biāo)簽及條形碼，沒有從收貨、驗(yàn)貨等專業(yè)化的物流活動(dòng)出發(fā)，同時(shí)沒有給出標(biāo)準(zhǔn)的分撿作業(yè)區(qū)---在分撿是，非分撿人員和運(yùn)輸工具不得進(jìn)入分撿區(qū)，以免破壞商品。還有在比賽的后期，由于工作人員的工作不到位，致使箱子凌亂成一堆使得參賽者不知道用那種箱包裝那種物品。運(yùn)輸也是這樣，沒有明確規(guī)定不同性質(zhì)的物品不能裝在同一車廂，在比賽過程中出現(xiàn)了凡是采購回來的商品一籠統(tǒng)地裝在一起運(yùn)輸，這是不專業(yè)、不合理的運(yùn)輸現(xiàn)象。在倉庫作業(yè),對倉庫的分類與貨物分類中不是很合理,使得入庫時(shí),出現(xiàn)貨物笨重的在上,輕的在下的現(xiàn)象.
1、準(zhǔn)備工作一定要充分。
2、活動(dòng)一定要接近專業(yè)化。
3、活動(dòng)中專業(yè)技能性與娛樂性要有機(jī)融合。
4、在做這樣的活動(dòng)前一定要對參賽人員進(jìn)行培訓(xùn)。
5、搞活動(dòng)時(shí)可以征集志愿者。
為了促進(jìn)班級的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,增強(qiáng)班級體的凝聚力.鍛煉班委的處事和領(lǐng)導(dǎo)能力,豐富我系學(xué)生的風(fēng)采,讓更多的同學(xué)了解物流,提高同學(xué)們的物流技能知識.
運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì)管理系所有班級學(xué)生。
以班級為單位參加，分組進(jìn)行比賽。
物流3班、物流5班、物流6班、物流7班、物流8、商務(wù)7班、商務(wù)13班、會計(jì)7班、運(yùn)營3班。共12支參賽隊(duì)伍。
1、各參賽團(tuán)隊(duì)在主教學(xué)樓前抽完簽，由工作人員根據(jù)參賽團(tuán)隊(duì)所抽得的簽的顏色進(jìn)行發(fā)給相應(yīng)的標(biāo)志，接下來由工作人員發(fā)出比賽開始的口令比賽就此開始。
2、各個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)自己所抽得采購清單上的要求進(jìn)行采購及填寫單證。
3、各個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)將自己的采購物品集中的演講廳門口進(jìn)行包裝、貼標(biāo)簽及裝車等作業(yè)。
4、各個(gè)團(tuán)隊(duì)把物品用專用的運(yùn)輸工具按指定的路線運(yùn)輸?shù)街付ǖ奈恢谩?/p>
5、在入庫前各個(gè)參賽賽團(tuán)隊(duì)到“幸運(yùn)”抽簽處完成相應(yīng)的題。
6、各團(tuán)隊(duì)在進(jìn)行完“幸運(yùn)”抽簽題后，到指定的區(qū)域進(jìn)行填單和入庫作業(yè)。
7、各個(gè)團(tuán)隊(duì)將自己手中的單證交回到主席臺后代表此團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)。
技能方面?zhèn)€人總結(jié)篇十一
一、培訓(xùn)形式：
以專業(yè)興趣小組的形式，以學(xué)生自主實(shí)踐為主，教師指導(dǎo)為輔。
二、涵蓋范圍。
教育技術(shù)學(xué)專業(yè)技能培訓(xùn)包含如下三項(xiàng)內(nèi)容：
1、節(jié)目制作專業(yè)技能培訓(xùn)---周國華、王福寶—三周每周五、周三晚6點(diǎn)—8點(diǎn)。
2、多媒體課件研發(fā)---孫威、曲艷紅----三周每周六、周日晚6點(diǎn)-8點(diǎn)。
3、網(wǎng)頁網(wǎng)站制作與開發(fā)---閆瑞華、張艷麗---三周每周一、周二晚6點(diǎn)-8點(diǎn)。
每位學(xué)生根據(jù)學(xué)過的影視制作基本知識，編寫出拍攝大綱和分鏡頭腳本，由指導(dǎo)教師挑選優(yōu)良的腳本作為專業(yè)技能培訓(xùn)的腳本；學(xué)生根據(jù)制定的分鏡頭腳本進(jìn)行素材的拍攝，并做好場記，以備后期編輯使用。學(xué)生在拍攝素材時(shí)要圍繞所要制作節(jié)目的主題進(jìn)行，在教師的指導(dǎo)下，運(yùn)用學(xué)過相關(guān)的理論知識；精細(xì)取材；電視片的后期編輯。根據(jù)分鏡頭腳本，利用非線性編輯軟件（大洋、premiere等）對采集的素材進(jìn)行編輯。
學(xué)生完成了以下作品：《教育技術(shù)學(xué)宣傳片》《我愿意》等。
2、多媒體課件研發(fā)專業(yè)技能培訓(xùn)內(nèi)容。
（1）軟件開發(fā)及設(shè)計(jì)總流程的熟練掌握。軟件開發(fā)的需求分析、邏輯設(shè)計(jì)、流程圖的編寫，日程的安排，通過書面文檔形式加以表現(xiàn)。
（2）在設(shè)計(jì)中所需要的素材要進(jìn)行系統(tǒng)的處理，使其美觀大方。
（3）按照設(shè)計(jì)方案進(jìn)行系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，通過計(jì)算機(jī)和軟件開發(fā)工具加以實(shí)現(xiàn)，使其具備良好的教學(xué)功能。
3、網(wǎng)頁網(wǎng)站制作與開發(fā)。
每一同學(xué)根據(jù)自己的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了靜態(tài)的和動(dòng)態(tài)的網(wǎng)頁。較好的完成了培訓(xùn)任務(wù)和技能的提高。
課件制作專業(yè)技能培訓(xùn)：實(shí)驗(yàn)樓、教育系多媒體網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室。
網(wǎng)站網(wǎng)頁設(shè)計(jì)：實(shí)驗(yàn)樓、教育系多媒體網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室。
1、評定標(biāo)準(zhǔn)：專業(yè)技能培訓(xùn)成績采用五級記分制：優(yōu)、良好、中等、及格、不及格。
2、獲得獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)：課件制作：郭輝、王曉嬌、伍月。
節(jié)目制作：劉首猛、王衛(wèi)星。
網(wǎng)站網(wǎng)頁設(shè)計(jì)：劉首猛、王蓉、陳睿勤。
技能方面?zhèn)€人總結(jié)篇十二
本人叫李紅，7月畢業(yè)于安徽電氣工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院電氣工程專業(yè)，同年7月分到泗縣供電局調(diào)度所擔(dān)任調(diào)度值班員；20xx年11月到供電公司客服中心客戶代表崗位從事高壓業(yè)擴(kuò)報(bào)裝、勘察工作，于20xx年9月競聘到監(jiān)察審計(jì)部從事營銷風(fēng)險(xiǎn)管理工作；20xx年12月取得了工程師職稱；本人從事電力營銷工作十幾年來，一直信服“知識成就未來，學(xué)習(xí)相伴人生”，所以日常工作中在各位領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的關(guān)心指導(dǎo)下，我不斷地通過學(xué)習(xí)并積累理論知識、業(yè)務(wù)知識、管理知識和社會知識，從而充實(shí)完善自已，增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)，力爭做一名合格的電力職工。現(xiàn)將我主要的技術(shù)工作總結(jié)如下：
一、參加的學(xué)習(xí)和取得的成績。
1、20xx年12月，取得工程師中級職稱；
4、20xx年參加電力行業(yè)技能鑒定技師統(tǒng)一考試，并獲得技師職業(yè)資格證書；
5、20xx年參加安徽省電力公司輪訓(xùn)調(diào)考中，榮獲內(nèi)勤個(gè)人全能三等獎(jiǎng)；
6、20xx年開創(chuàng)“招商企業(yè)綠色通道”提升公司服務(wù)品牌，榮獲宿州供電公司“優(yōu)秀農(nóng)電工”稱號；7、20xx年參加全國電力電網(wǎng)造價(jià)工程專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并經(jīng)全國統(tǒng)一考試分別取得：全國建設(shè)工程造價(jià)員資格證書和電力工程造價(jià)專業(yè)資格證。
二、營銷專業(yè)的認(rèn)識。
從事電力營銷工作十幾年以來，隨著電力企業(yè)不斷地改革，我逐漸認(rèn)識到在電力營銷工作的新形式下，用電檢查工作除了依法履行查電職責(zé)外，還補(bǔ)賦予了新的內(nèi)涵：用電檢查人還應(yīng)向客戶提供安全用電知識傳授和技術(shù)幫助，提供合理的用電業(yè)務(wù)、電費(fèi)電價(jià)詢和供電法律等方面的咨詢服務(wù)。
（一）、高壓業(yè)擴(kuò)報(bào)裝業(yè)務(wù)受理時(shí)，根據(jù)《供電營業(yè)規(guī)則》要求建立建全客戶的資料檔案，嚴(yán)格核對客戶基本情況，如：客戶的名稱、用電地址、主管單位、聯(lián)系人、負(fù)責(zé)人、聯(lián)系電話；勘察方案出爐后，及時(shí)完善客戶的用電資料，如：受電電源，電氣設(shè)備的主接線、供用電合同、主要的設(shè)備參數(shù)（如變壓器容量、計(jì)量裝置參數(shù)、繼電保護(hù)定值）、電容器運(yùn)行情況、生產(chǎn)情況、負(fù)荷構(gòu)成及變化情況等，并收集工程竣工驗(yàn)收、通電資料，保證用戶資料的完備；而且于20xx年初順利通過市局的檢查驗(yàn)收。
（二）、根據(jù)省公司關(guān)于《縣級供電企業(yè)營銷業(yè)務(wù)規(guī)范》[20xx]448號文件精神，本人主動(dòng)配合用電營銷部，針對業(yè)務(wù)擴(kuò)充、變更用電、計(jì)量裝置故障處理、客戶委托等方面業(yè)務(wù)流程進(jìn)行規(guī)范的梳理，特別是對高壓業(yè)務(wù)流程，從受理到勘察及中間檢查、竣工驗(yàn)收環(huán)節(jié)進(jìn)行了全程的跟蹤監(jiān)督和督辦，保證其各個(gè)環(huán)節(jié)在時(shí)限內(nèi)及時(shí)、準(zhǔn)確地傳遞，在我及時(shí)督辦下20xx至20xx兩年期間受理的220戶的高壓業(yè)務(wù)不但無一戶因我們供電部門原因超時(shí)限的，而且都能嚴(yán)格執(zhí)行業(yè)務(wù)流程的閉環(huán)。由于各個(gè)環(huán)節(jié)的嚴(yán)格要求規(guī)范，使得公司高壓流程管理上了一個(gè)新的臺階。
（三）、在日常的工作中，本人還不斷的加強(qiáng)相關(guān)業(yè)擴(kuò)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為各類用戶提供可靠的用電咨詢、電費(fèi)電價(jià)、電力法律等咨詢服務(wù)，并曾給近300戶的10kv及以上高壓用戶提供合理、最佳的供電方案，而且還積極地參加公司開展的安全宣傳活動(dòng)，為廣大用戶提供安全用電知識宣傳及技術(shù)幫助。為了打擊偷電漏電、杜絕違章用電，提高用電客戶的安全用電意識，維護(hù)正常的供用電秩序。20xx年，我參與了公司對全縣供電轄區(qū)內(nèi)的用電戶開展的用電營業(yè)普查工作。共檢查各類用電客戶18035戶，建立健全了本供電網(wǎng)絡(luò)內(nèi)運(yùn)行中的大宗工業(yè)用電客戶的技術(shù)檔案。對全公司供電網(wǎng)絡(luò)內(nèi)100kva及以上容量的用電客戶每季度進(jìn)行一次檢查，對個(gè)別有懷疑和電量忽然下降的.用電客戶進(jìn)行了不定期抽查。同時(shí)，對私拉亂接等不安全用電和違章用電進(jìn)行了整治，共計(jì)整改100kva及以上大型用電客戶計(jì)量裝置20處、糾正違章用電和不安全用電58處，查出配電房內(nèi)存在不安全隱患48處，查出計(jì)費(fèi)電度表及電流互感器錯(cuò)誤接線39處，查出有問題單相計(jì)量電能表93只、三相電能表7只，共計(jì)補(bǔ)收電量8957千瓦時(shí)，查獲精誠鑄造器材廠、北郊肉聯(lián)廠等3家單位竊電，共計(jì)罰補(bǔ)電量13456千瓦時(shí)。為減少供電企業(yè)經(jīng)濟(jì)損失起到了一定的作用。
（四）、根據(jù)縣政府優(yōu)化投資環(huán)境文件精神，20xx年本人積極參與了客服中心組織開創(chuàng)的“招商企業(yè)綠色通道”特殊化服務(wù)工作中，我參與制定了綠色通道實(shí)施方案，堅(jiān)持嚴(yán)格遵守《電力法》、《國家電網(wǎng)公司“十項(xiàng)承諾”》、《安徽省電力公司大客戶服務(wù)管理暫行規(guī)定》、《安徽省電力公司城市供電營銷與服務(wù)規(guī)范》、《安徽省電力公司“首問負(fù)責(zé)制”》等相關(guān)規(guī)章制度為指導(dǎo)思想，嚴(yán)格按要求為縣里招商的35家企業(yè)優(yōu)化相關(guān)流程業(yè)務(wù)，減少工作環(huán)節(jié)，提供規(guī)范、便捷的用電業(yè)務(wù)的綠色通道，及時(shí)用上安全、可靠電力，得到了縣委縣政府和外商企業(yè)一致的好評，為公司的提升工作作風(fēng)和提高工作效率打下良好的基礎(chǔ)，本人也因此被宿州供電公司授予“優(yōu)秀農(nóng)電工”稱號。隨著城區(qū)生活小區(qū)的不斷增加和建設(shè)，本人還參與了10個(gè)新式生活小區(qū)用電工程的勘察、中間檢查、竣工驗(yàn)收及送電工作，按最優(yōu)的方案和長遠(yuǎn)的計(jì)劃，規(guī)劃新式小區(qū)的用電。
（五）、20xx年4月6日，本人被派到杭州學(xué)習(xí)了電網(wǎng)工程造價(jià)，這對于我來說是一個(gè)新的機(jī)會，所以努力學(xué)習(xí)鉆研，現(xiàn)在已能對一個(gè)電力配電工程進(jìn)行準(zhǔn)確地預(yù)算，9月本人參加全國電力電網(wǎng)造價(jià)工程專業(yè)統(tǒng)一考試分別取得：全國建設(shè)工程造價(jià)員資格證書和電力工程造價(jià)專業(yè)資格證；我將繼續(xù)努力，掌握更專業(yè)的知識為電力企業(yè)和電力客戶更好地提供服務(wù)。
（六）20xx年9月，本人競聘到監(jiān)察審計(jì)部營銷風(fēng)險(xiǎn)管理崗位，配合主任積極投身到8個(gè)供電所所長的離任審計(jì)工作中，本人利用自己過硬的營銷專業(yè)知識，針對8個(gè)供電所的營銷管理工作的高、低壓業(yè)擴(kuò)流程、電費(fèi)回收、工程管理等方面進(jìn)行審核，并針對出現(xiàn)的業(yè)擴(kuò)流程不規(guī)范問題，提出合理的建議，有效地促進(jìn)供電所的業(yè)擴(kuò)流程規(guī)范管理。本人還參加了全縣公司48個(gè)臺區(qū)改造工程及35kv線路改造工程的驗(yàn)收工作。
（七）20xx年2月為推進(jìn)“供電所作業(yè)組織專業(yè)”工作，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，參照安徽省電力公司經(jīng)濟(jì)平安風(fēng)險(xiǎn)管理控制模板，結(jié)合供電所的實(shí)際情況我們制定出泗縣供電公司供電所經(jīng)濟(jì)平安風(fēng)險(xiǎn)管理暨組織專業(yè)化管控表，每月對8個(gè)供電所的財(cái)務(wù)管理、電力營銷、物資管理、工程管理四個(gè)方面進(jìn)行檢查打分并納入績效考核，此舉措有效地促進(jìn)了公司“供電所作業(yè)組織專業(yè)”工作進(jìn)程，使其供電所管理實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、專業(yè)化。
四、傳授技藝。
一貫以來，我都積極參與各項(xiàng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，毫無保留的將自己所學(xué)知識無私的傳授給各位同事及新進(jìn)人員。在工作中，我很注重自身和員工的技能培訓(xùn)，只要上級安排的各種培訓(xùn)，我積極參與各種專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，并且還無私幫助傳授崗位生產(chǎn)知識和進(jìn)行技能培訓(xùn)。在班組中內(nèi)部，我配合班長參與技術(shù)培訓(xùn)講課46次，156學(xué)時(shí)，技術(shù)問答每人每月1次，培訓(xùn)效果顯著。由于班組成員水平不一致，理論基礎(chǔ)知識較弱，學(xué)習(xí)電腦知識非常困難，因此造成無法適應(yīng)現(xiàn)代技術(shù)的信息化管理，甚至不能使用mis系統(tǒng)完成日常工作，針對這種情況，我配合班長開展了計(jì)算機(jī)知識的入門引導(dǎo)，使大家掌握了大量計(jì)算機(jī)知識，能夠逐漸使用計(jì)算機(jī)開展工作，這對日常工作中操作mis系統(tǒng)和sg186系統(tǒng)奠定了基礎(chǔ)。針對我班工作實(shí)際，我配合班長還開展了多種多樣的現(xiàn)場培訓(xùn)活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)營銷業(yè)務(wù)知識，20xx年5月，我們泗縣供電公司開展一對一幫扶小組，為提高職業(yè)鑒定等級,我與班組同事結(jié)成師徒,在日常工作中，我認(rèn)真指導(dǎo)同事，耐心傳授知識，共同探討新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，提高了班組員工的技能水平向高級技工等級邁進(jìn)，20xx年底本人所在的營業(yè)大廳班組成員全部都通過了客戶受理員高級工的考試。
五、努力方向。
隨著企業(yè)機(jī)制的不斷變化和水平的提升，企業(yè)對職工的要求越來越高。作為一名電力職工，不僅要有豐富的政治理論水平，而且還必須要有過硬的業(yè)務(wù)能力，因此為了適應(yīng)社會和工作的需要，為了更好的服務(wù)于廣大客戶，服務(wù)于電力事業(yè)，我將堅(jiān)持在工作中不斷地加強(qiáng)營銷業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，給自己充電，堅(jiān)持自學(xué)與本專業(yè)有關(guān)的技術(shù)知識，不斷的將學(xué)習(xí)經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)靈活的運(yùn)用到工作實(shí)踐中，為電力企業(yè)發(fā)展而努力。
技能方面?zhèn)€人總結(jié)篇十三
為了進(jìn)一步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，20xx年7月至20xx年12月參加了xx理工大學(xué)冶金專業(yè)的進(jìn)修學(xué)習(xí)。結(jié)業(yè)后轉(zhuǎn)崗到軋鋼車間，這一年半時(shí)間里，在公司新上項(xiàng)目80萬棒材生產(chǎn)線上我盡職盡責(zé)完成本職工作，成績雖小，感慨良多。下面我就對自己這一年來的工作作一番簡單的回顧與總結(jié)。期望在今后能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足之處，以次鞭策激勵(lì)自己不斷創(chuàng)新，更上一層樓。
學(xué)習(xí)上，自參加工作以來，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對待自己的工作，并努力提高自身能力。而在這點(diǎn)上車間給了我很好的條件：大量的實(shí)際案例，這些對于我們剛工作不久的畢業(yè)生真的有很好的指導(dǎo)作用；還有就是豐富的圖書資料，能給我一個(gè)很好開拓知識面的機(jī)會，而且對于行業(yè)的發(fā)展和變化也得到及時(shí)的資訊和了解。還有就是在車間積極向上的工作環(huán)境和高素質(zhì)的員工團(tuán)隊(duì)下更能激勵(lì)我不斷學(xué)習(xí)，不斷超越自我，不斷提升自身修為。
在工作方面，我付出了很多，同樣收獲也不少，通過一年多的工作和學(xué)習(xí)，作為一名專業(yè)技術(shù)人員，我感受到熟練掌握本職技術(shù)及多方面業(yè)務(wù)知識是順利完成工作的前提，因此，我在工作中做為一名技術(shù)人員必須要細(xì)心認(rèn)真，做好每一步工作并且時(shí)刻不忘繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的知識，用知識武裝自己，提出各種建設(shè)性意見和合理化建議，提高自己解決現(xiàn)場實(shí)際問題的能力，為順利生產(chǎn)做出積極貢獻(xiàn)。
技能方面?zhèn)€人總結(jié)篇十四
本人于20xx年1月取得建材化學(xué)分析工、建材物理檢驗(yàn)工國家考評員資格證書，在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的支持與幫助下，在各系部密切配合下，近2年完成了本院材料工程技術(shù)專業(yè)和復(fù)合材料加工與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)部分學(xué)生的化學(xué)分析和物理檢驗(yàn)中級工的考評工作，現(xiàn)將最近兩年的工作總結(jié)如下：
提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。首先在思想上認(rèn)真對待每一次考評工作，嚴(yán)格考核，不能有半點(diǎn)的馬虎和大意。同時(shí)遵守考核制度，不難為任何一個(gè)考生，也不包庇任何一個(gè)考生，嚴(yán)格按照考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。其次不斷的提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在平時(shí)注重知識的積累，加強(qiáng)實(shí)踐操作能力，向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和企業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)，回來后專業(yè)技術(shù)教師經(jīng)常在一起切磋和探討。兩年的時(shí)間，在技術(shù)能力上還是有很大的提高。
在平時(shí)的考核工作中，我們制定了嚴(yán)格的評分標(biāo)準(zhǔn)，操作過程中按照標(biāo)準(zhǔn)按步驟進(jìn)行評分，但起初制定的標(biāo)定不是很完善，尤其有些細(xì)節(jié)沒有考慮到，在評分時(shí)學(xué)生的錯(cuò)誤操作不知道應(yīng)該在哪一項(xiàng)中扣分，而且針對中級工的考核要求是否應(yīng)該進(jìn)行扣分等，每一次工考考核后，我們專業(yè)教師都進(jìn)行討論，然后對不完善的部分進(jìn)行重新修改。
兩年來的時(shí)間，我總共參與了近10個(gè)班級的考核工作，每次在考核的過程中，我都能嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，不漏題、不透題、不包容，堅(jiān)持公平、公開、公正的原則。我們站建立了每個(gè)工種的'考核試題庫，考核時(shí)，隨機(jī)抽取試題進(jìn)行理論和操作的考核，尤其是操作考核，是考生現(xiàn)場提前30分鐘進(jìn)行抽取的，做到公平、公正、合理的進(jìn)行。嚴(yán)格履行考評員職責(zé)，盡職盡責(zé)的完成了各期職業(yè)技能鑒定。
（一）我院的職業(yè)技能鑒定工作主要面向本校學(xué)生，面還不夠廣泛，與社會的聯(lián)系還不夠密切。職業(yè)技能開發(fā)管理必須面向社會、適應(yīng)新形勢發(fā)展需要，才能具有強(qiáng)大生命力。社會實(shí)行持證上崗管理，不但提高了技能培訓(xùn)的實(shí)效性和從業(yè)人員參加培訓(xùn)的自覺性，而且參訓(xùn)人數(shù)大幅增加，很多職工積極要求參加培訓(xùn)。
（二）職業(yè)技能鑒定管理不是一項(xiàng)孤立的工作，要有效推進(jìn)工作開展，必須從內(nèi)部管理、培訓(xùn)隊(duì)伍管理、企業(yè)資質(zhì)管理高度聯(lián)動(dòng)，強(qiáng)化制度建設(shè)，建立完善的管理服務(wù)體系。
（三）必須繼續(xù)加強(qiáng)我院的師資考評人員隊(duì)伍建設(shè)，力爭使我院的培訓(xùn)和鑒定水平有較大的提高，雖然，我院在考評工作中取得了一定的成績，但是也存在以下問題，主要是操作考核方面，雖然評分標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)細(xì)化，但是還有不完善的地方，經(jīng)常會遇到突發(fā)事件，有些事情是無法預(yù)料到的，這些突發(fā)事件沒有列出評分標(biāo)準(zhǔn)中，沒辦法進(jìn)行評分，致使評分出現(xiàn)一定的誤差。考評人員、培訓(xùn)師資結(jié)構(gòu)不夠合理，知識水平和業(yè)務(wù)能力不平衡，各職業(yè)工種考評人員短缺，高層次教師比例偏低。今后，我們將繼續(xù)加大我院職業(yè)技能鑒定管理工作力度，為不斷提升學(xué)生的素質(zhì)而不懈努力。
技能方面?zhèn)€人總結(jié)篇十五
在公司黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體參賽選手的奮力拼搏和工作人員的共同努力，集團(tuán)第四屆職工技能競賽于6月13日勝利落下帷幕，取得了圓滿成功。作為承辦單位，中色奧博特的各項(xiàng)工作獲得了集團(tuán)公司、國務(wù)院國資委、機(jī)冶建材工會、有色金屬工業(yè)協(xié)會、市各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度評價(jià)。
本屆職工技能競賽共設(shè)5個(gè)工種(班組長綜合管理、化學(xué)分析工、汽車駕駛員、維修電工、財(cái)會)，共有來自集團(tuán)公司15家出資企業(yè)的141名選手參賽。公司的28名參賽選手帶著精湛的技藝，帶著企業(yè)的重任和同伴們的期望，抱著學(xué)習(xí)交流技藝的渴望，滿懷信心和喜悅走上集團(tuán)搭建的高技能人才交流與切磋的平臺，走上展示才藝和體現(xiàn)實(shí)力的舞臺。經(jīng)過兩天的決賽，公司取得了團(tuán)體總分第一名的好成績，6名選手獲得各工種的前三名（維修電工獲得第一、二名；化學(xué)分析工獲得第一名；汽車駕駛員獲得第二名；班組長綜合管理獲得第一、二名），其中進(jìn)入前十名的選手占公司所有參賽選手的71.4.％（維修電工進(jìn)入前十名的選手占參賽選手的83.3％；化學(xué)分析工進(jìn)入前十名的選手占參賽選手的66.7％；汽車駕駛員、班組長綜合管理進(jìn)入前十名的選手占參賽選手的100％；財(cái)會進(jìn)入前十名的選手占參賽選手的16.7％），參賽選手們以優(yōu)異的成績展示了中色奧博特人高超的技能水平和積極向上的精神風(fēng)貌。
一、本屆技能競賽的準(zhǔn)備情況。
（一）前期準(zhǔn)備工作。
一是參賽人員的選拔工作。為選拔出最優(yōu)秀的職工參加本次技能競賽，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開競賽調(diào)度會，研究制定前期競賽準(zhǔn)備方案，各部門、各分公司更是積極配合、廣泛宣傳，充分調(diào)動(dòng)職工參與競賽的積極性，先后有近200余名職工報(bào)名參加比賽。各部門、各分公司按照技術(shù)文件要求首先進(jìn)行了初賽，選拔優(yōu)秀職工進(jìn)入復(fù)賽，然后由公司組織復(fù)賽。共有75名職工參加了維修電工、化學(xué)分析工、汽車駕駛員、班組長綜合管理、財(cái)會工種的復(fù)賽，按照理論和實(shí)操相結(jié)合的方式，最終優(yōu)中選優(yōu)出28名優(yōu)秀選手參加本屆職工技能競賽（按照集團(tuán)技術(shù)文件要求，每個(gè)出資企業(yè)每個(gè)工種只能選派3-4名選手參加比賽，為了讓更多的職工參與到競賽中，達(dá)到學(xué)習(xí)交流、提升自己的目標(biāo)，公司黨群部多次與集團(tuán)工會進(jìn)行溝通、協(xié)商，最終多爭取到8個(gè)名額）。
二是參賽選手的培訓(xùn)工作。為了進(jìn)一步提高參賽選手們的技能水平，力爭在競賽中取得更加優(yōu)異的成績，從公司工會到各部門、各分公司，從分管領(lǐng)導(dǎo)到工作人員，大家都高度重視、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極組織，為選手們高水平的發(fā)揮提供了堅(jiān)強(qiáng)的保障。
1.在工作緊、生產(chǎn)任務(wù)重的情況下，各部門、各分公司仍然為各工種的參賽選手們提供足夠的時(shí)間甚至脫產(chǎn)進(jìn)行培訓(xùn)、復(fù)習(xí)，并督促參賽選手們自己加壓、不斷進(jìn)步，特別是各分公司還抽調(diào)出專門負(fù)責(zé)人對參賽選手們的復(fù)習(xí)、培訓(xùn)等工作進(jìn)行跟進(jìn)、指導(dǎo)，有力的促進(jìn)了培訓(xùn)工作的順利開展。
2.黨群部結(jié)合技術(shù)文件，認(rèn)真研究制定了各工種選手們的學(xué)習(xí)計(jì)劃，集團(tuán)提供題庫的，督促選手嚴(yán)格按照題庫進(jìn)行復(fù)習(xí)；沒有提供題庫的，為了方便大家復(fù)習(xí)，專門抽調(diào)出專人對照復(fù)習(xí)用書本逐條逐項(xiàng)的整理成題庫；每周六上午對所有參賽選手進(jìn)行理論考試，并及時(shí)將考試成績反饋給各部門、各分公司負(fù)責(zé)人，共同督導(dǎo)、鞭策大家不斷提高理論知識水平。
3.本著提高職工技能水平的目的，公司為參加預(yù)賽的職工組織了賽前培訓(xùn)共計(jì)20余場次。不僅安排公司內(nèi)部有經(jīng)驗(yàn)的師傅、專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)，還邀請全國各地各（工種）的專家來公司進(jìn)行培訓(xùn)。汽車駕駛員實(shí)操培訓(xùn)每周六下午由公司黨群部安排專人跟蹤訓(xùn)練、服務(wù)，五一、端午等節(jié)假日從不間斷；公司維修電工、化學(xué)分析工項(xiàng)目專業(yè)技術(shù)人員全程督促、指導(dǎo)所在專業(yè)的選手們進(jìn)行訓(xùn)練；在班組長綜合管理項(xiàng)目的培訓(xùn)中，通過與人才中心的積極溝通、多次協(xié)調(diào)，我們聘請到了擔(dān)任本次裁判的初立教授為我們授課，在實(shí)操培訓(xùn)中，面對物件缺少、現(xiàn)場布置等方面的問題，黨群部工作人員加班加點(diǎn)、任勞任怨、大力配合，圓滿保證了各項(xiàng)實(shí)操培訓(xùn)工作的完成。
在復(fù)習(xí)過程中，參賽選手們更是熱情高漲，在完成日常工作的同時(shí)，擠時(shí)間、查資料、學(xué)理論、練操作，為競賽做了充分的準(zhǔn)備。職工們在工作之余討論最多的也是與競賽相關(guān)的專業(yè)知識，“人人講學(xué)習(xí)、人人談技能”的風(fēng)氣在公司蔚然成風(fēng)。
三是競賽場地、設(shè)備方面的準(zhǔn)備工作。結(jié)合競賽技術(shù)文件要求，黨群部人員多次深入到銅管、板帶車間，科技樓實(shí)驗(yàn)室和各會議室進(jìn)行現(xiàn)場查看、測量、拍照、繪制平面圖，并及時(shí)與集團(tuán)工會進(jìn)行溝通，商討確定各工種實(shí)操用競賽場地。在場地的布置方面，為了保證各項(xiàng)指標(biāo)都符合技術(shù)文件要求，多次與人才中心、各工種裁判進(jìn)行商榷，確保競賽場地的科學(xué)、合理布置。特別是在汽車駕駛員實(shí)操場地的布置上，由于駕?，F(xiàn)場情況與技術(shù)文件的要求有差異，我們工作人員依照人才中心要求，根據(jù)駕校實(shí)際情況、結(jié)合文件要求，重新編制了考核評分細(xì)則，確保了競賽的順利進(jìn)行。為了依托技能競賽，更好宣揚(yáng)本公司的企業(yè)文化，公司黨群部結(jié)合中央精神、集團(tuán)文化和本公司開展的各類活動(dòng)，認(rèn)真研究、精心編制，對公司各競賽場地的展板進(jìn)行了統(tǒng)一更換。在材料采購方面，根據(jù)技能競賽需要和技術(shù)文件要求，公司各部門積極配合，在時(shí)間緊、任務(wù)多的情況下，各專業(yè)技術(shù)人員認(rèn)真清算、黨群部仔細(xì)匯總、材料部積極采購，先后備齊維修電工比賽用元器件，化學(xué)分析工比賽用玻璃儀器、試劑等，并購置了37套班組長綜合管理競答比賽用搶答器，保證了競賽各項(xiàng)工作的有效進(jìn)行。
（二）競賽前后的籌備組織。
承辦本屆職工技能競賽，籌備組織工作涉及面廣、標(biāo)準(zhǔn)高、任務(wù)重，對公司的組織能力、工作水平、服務(wù)質(zhì)量等，都是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。為高質(zhì)量承辦好本屆技能競賽，公司黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、同心協(xié)力，投入了大量的人力、物力、財(cái)力，為競賽的順利進(jìn)行提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力。公司多次召開黨政聯(lián)席會進(jìn)行專題研究，對競賽的組織籌備工作進(jìn)行調(diào)度，成立了董事長、黨委書記劉占海同志親自掛帥，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工負(fù)責(zé)的籌備機(jī)構(gòu)，下設(shè)七個(gè)專門小組，分別由部門正職以上人員擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)各項(xiàng)籌備事宜。公司黨委副書記、紀(jì)委書記、工會主席時(shí)玉華同志具體負(fù)責(zé)，制定了詳細(xì)的組織籌備方案，對材料供應(yīng)、安全醫(yī)療、后勤保障、會務(wù)組織、活動(dòng)宣傳以及選手們的考務(wù)督導(dǎo)等各方面的工作都作了具體要求和安排。
二是上下聯(lián)動(dòng)，共同努力。七個(gè)工作小組組長在接到任務(wù)后，迅速召開調(diào)度會，將小組每項(xiàng)工作細(xì)化到專人負(fù)責(zé)，各小組全體工作人員更是團(tuán)結(jié)協(xié)作、通力配合，加班加點(diǎn)、不辭辛苦，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作。各部門、分公司更是高度負(fù)責(zé)、不等不靠，積極主動(dòng)的協(xié)調(diào)溝通，想盡辦法、克服困難。在班組長綜合管理實(shí)操競賽場地的布置上，裁判代表臨時(shí)提出更換場地布置圖、添加新展板、評分牌等各種材料，在只有一天的時(shí)間里，我們工作人員加班加點(diǎn)在第一時(shí)間內(nèi)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的完成了裁判提出的各項(xiàng)要求；競賽期間的一場大雨，致使銅板帶車間內(nèi)部存積了大量雨水，為了確保第二天競賽的如期順利進(jìn)行，銅板帶公司負(fù)責(zé)同志凌晨3點(diǎn)冒雨趕到車間，指派夜班全體干部職工蓋設(shè)備、接水泵，在清晨大雨過后，板帶車間無一處積水、設(shè)備無一處損壞，成功的保證了技能競賽工作的順利進(jìn)行。
三是相互學(xué)習(xí)，共同提高。從預(yù)賽到?jīng)Q賽的整個(gè)過程中，參賽選手始終把競賽當(dāng)作提高自身素質(zhì)的“助推器”，當(dāng)作學(xué)習(xí)優(yōu)秀選手高超技藝的課堂，形成了“學(xué)、比、趕、超”的良好氛圍。比賽中，選手們努力拼搏、積極進(jìn)取，始終保持良好的精神面貌，既大膽地展示自己的才能，又虛心地學(xué)習(xí)優(yōu)秀選手的技藝，做到互相學(xué)習(xí)、互相交流、共同提高，賽出了風(fēng)格、賽出了水平。參加競賽的選手們感慨頗多，紛紛表示，參加此次大賽不僅提高了自身的技藝，而且在其他選手身上學(xué)到了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)，更加堅(jiān)定了崗位成才的信心和為公司成長貢獻(xiàn)力量的堅(jiān)定信念。
二、本屆職工技能競賽的成效。
本屆技能競賽，準(zhǔn)備充分、組織嚴(yán)密、協(xié)調(diào)得力、服務(wù)周到。通過比賽，鍛煉了隊(duì)伍，涌現(xiàn)出了一批技術(shù)拔尖人才，取得了可喜成績，對促進(jìn)本企業(yè)進(jìn)一步搞好職工培訓(xùn)工作和調(diào)動(dòng)職工個(gè)人的學(xué)習(xí)積極性，必將起到良好的推動(dòng)作用。取得的成效主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
一是提高了企業(yè)對高技能人才的重視程度，加深了對加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)重要性、緊迫性的認(rèn)識，同時(shí)也拓寬了開展“兩提一降”工作的新思路。
二是推動(dòng)了群眾性的崗位練兵、技術(shù)比武活動(dòng)的廣泛開展，營造了學(xué)習(xí)技術(shù)、鉆研業(yè)務(wù)、立足崗位成才的氛圍。
三是發(fā)現(xiàn)、激勵(lì)了一批高技能人才，構(gòu)筑了高技能人才成長的綠色通道，為公司形成一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的高技能人才隊(duì)伍注入了強(qiáng)大的動(dòng)力。
四是摸索出了一條班組長綜合管理項(xiàng)目培訓(xùn)的科學(xué)之路。在本屆技能競賽所有的競賽工種中，班組長綜合管理項(xiàng)目屬于新添加的、并且是中央企業(yè)首次進(jìn)行比賽、并將長期進(jìn)行比賽的工種，在選拔、培訓(xùn)到我們參賽選手獲得的優(yōu)異成績來看，我們總結(jié)出了一定的經(jīng)驗(yàn)，力爭在下屆比賽中取得更好的成績。
三、通過競賽反映出的一些問題。
一是從選手們的技能水平看，部分工種技術(shù)水平拔尖的人才較少。在既具備扎實(shí)的理論功底，同時(shí)具有較強(qiáng)的動(dòng)手操作能力上，部分工種技術(shù)水平比較高的尖子人才較少，與兄弟單位相比，我們的技術(shù)水平還存在差距。
二是從參賽選手的比賽情況來看，部分職工理論知識比較薄弱，個(gè)別參賽選手實(shí)際操作水平仍有進(jìn)一步提升的空間。
三是從各工種的比賽情況來看，整體發(fā)展還不是很平衡。我們有的專業(yè)雖然取得了可喜的成績，但還有一些其他專業(yè)技術(shù)需進(jìn)一步提高。
四是從預(yù)賽的決賽的情況來看，我們平時(shí)仍要多開展各種形式的技術(shù)競賽，有的選手在大賽中未能發(fā)揮出自己最好的成績，是因?yàn)槿鄙賲①惤?jīng)驗(yàn)，心理素質(zhì)不強(qiáng)造成的，所以平時(shí)要多開展各種形式的技術(shù)競賽。
通過競賽，我們既要看到成績，更要面對差距找不足，面對問題找辦法，切實(shí)把職工培訓(xùn)工作放到突出位置，采取有效措施，抓出真實(shí)效，為進(jìn)一步加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)、促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，全面打造“中國第一、世界一流”企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
技能方面?zhèn)€人總結(jié)篇十六
20xx年6月2日至18日在我局安培中心舉辦了一期電鉗工培訓(xùn)班，這期培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到224人，來自麗江市各縣煤礦合法礦井參加了培訓(xùn)。在實(shí)作技能考核前，我局馬書記作了重要講話。
一、6月安全月是我縣組織安全生產(chǎn)月的重點(diǎn)工作，以安全求生存、煤礦安全生產(chǎn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化為驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
二、以開展技能比賽，促使煤礦安全生產(chǎn)。
三、煤礦井下作業(yè)的特殊性，知道煤礦井下電氣設(shè)備的防爆性。特別是煤礦井下供電的“三大保護(hù)”、“三專兩閉鎖”的重要性。
四、煤礦井下新技術(shù)、新工藝的推廣必須要有一批技術(shù)復(fù)合型人才擔(dān)當(dāng)重任。讓煤礦的發(fā)展向安全標(biāo)準(zhǔn)化方向邁進(jìn)。
在這期培訓(xùn)班中，作為班主任心中充滿感激與感動(dòng)。在這里我要首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)給與我們這次難得的機(jī)會，同時(shí)也非常感謝王平提供的電氣設(shè)備和余輝師傅辛勤教導(dǎo)。他們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，他們扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)給我工作生涯點(diǎn)亮了一盞明燈。為了實(shí)習(xí)能夠順利進(jìn)行，在這期間，聘請的王平和余輝準(zhǔn)備工作不斷。為我們找設(shè)備、找元件等，并給我們劃分成小組。讓我們能夠更好的搞好教學(xué)內(nèi)容。當(dāng)然，學(xué)員也是是積極主動(dòng)配合。體現(xiàn)出學(xué)員更高的興趣。
從簡單電路元件的認(rèn)識到復(fù)雜的實(shí)物電路連接，從電器工作原理圖到實(shí)物故障排除方法，給我們作了詳細(xì)的解答。讓我們真真掌握了井下電氣設(shè)備的維護(hù)工作。在這些日子里，我們教會了學(xué)員qbz（80、120、200）、qbz80n型磁力啟動(dòng)器的工作原理、實(shí)物接線、故障排除。同時(shí)也給我們講解了kbz400、zbz照明綜合保護(hù)裝置、小型采煤機(jī)、皮帶機(jī)的軟啟動(dòng)、高壓配電裝置和移動(dòng)干式變壓器的工作原理，并對其實(shí)物接線給學(xué)員做了詳細(xì)的介紹。也許學(xué)員現(xiàn)在沒有機(jī)會接觸這些設(shè)備，但是通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)員能自己獨(dú)立的讀懂一些電路圖，學(xué)到了在以前工作中無法學(xué)習(xí)到的知識和技能，更好的理論聯(lián)系了實(shí)踐，也更提高了自己其他方面的素質(zhì)，讓我的工作技能上了更高的一個(gè)臺階?？赡苁菚r(shí)間和其他條件的限制，學(xué)員不能接觸上實(shí)物采煤機(jī)和掘進(jìn)機(jī)，給我心中留下了一絲遺憾，但是自己還是希望在以后的日子里多加學(xué)習(xí)、收集圖紙，首先從原理上徹底搞清楚，以便以后有機(jī)會接觸能更快更好的入手。
實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足，在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奮斗下去，不斷完善自我。在這里再次對聘請的王平和余輝的辛勤配合教學(xué)表示感謝！
本期煤礦井下電鉗工培訓(xùn)和實(shí)際操作存在不足的有以下幾方面的問題：培訓(xùn)不足存在的問題有：
一、通過學(xué)員評議我們授課教師在理論上課上有的學(xué)員聽不懂，特別在電氣設(shè)備線路上沒實(shí)物作參照物學(xué)員難以接受。
二、有的教師在講課過程中偏離教學(xué)大綱和教材。書本上的理論難以接受。
三、課堂紀(jì)律差，有的學(xué)員上課玩手機(jī)影響別人學(xué)習(xí)，有待規(guī)范課堂紀(jì)律。
實(shí)際操作不足存在的問題：
一、jdb電機(jī)綜保裝置整定電流調(diào)試ie=2pe存在處理不當(dāng)。
二、遠(yuǎn)距離控制電壓的線路不明確，真空管的檢查還缺乏經(jīng)驗(yàn)，故障處理問題上找不到根源。
三、電鈴接線錯(cuò)亂，短路故障處理還存在透析上理不清。
總的來說：我們培訓(xùn)中心的教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地正在籌建中，在今后的理論教學(xué)和實(shí)際操作技能有待進(jìn)一步改進(jìn)和提高。
技能方面?zhèn)€人總結(jié)篇十七
xxxx年xx月xx日的教師培訓(xùn)，是適應(yīng)我市教育發(fā)展的需要，教育大業(yè)，人才為本;科教興國，關(guān)鍵在人。當(dāng)前國內(nèi)外教育發(fā)展形勢使得人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源，一個(gè)國家、一個(gè)地方、一所學(xué)校加快發(fā)展的關(guān)鍵因素在于人才。而這次培訓(xùn)的目的，就是為了培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，努力提高教育教學(xué)創(chuàng)新能力，努力提高教育事業(yè)發(fā)展水平。
在將近一個(gè)星期的學(xué)習(xí)中，我感觸很深，如果說在培訓(xùn)期間我能有一些進(jìn)步和收獲的話，那要?dú)w功于培訓(xùn)班的領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)班主任老師以及各位授課老師對我們的諄諄教誨。
在這里我對你們?yōu)槲姨峁┻@次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會表示衷心的感謝!向所有付出辛勤汗水的培訓(xùn)班老師表示誠摯的謝意!通過培訓(xùn)，使我對今后的教育教學(xué)工作充滿信心。在彼此的研究、討論中，提高了教學(xué)的方法的掌握。在相互的觀摩中，我的業(yè)務(wù)能力也有了進(jìn)一步的提高?；仡櫛敬闻嘤?xùn)的全過程，感觸比較多。
教學(xué)技能是教師最基本的職業(yè)技能，它是教師在教學(xué)活動(dòng)中，運(yùn)用教與學(xué)的有關(guān)知識和經(jīng)驗(yàn)，為促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而采取的教學(xué)行為方式，是教師把掌握的教學(xué)理論轉(zhuǎn)向教學(xué)實(shí)踐的中介，這一環(huán)節(jié)的有效實(shí)施，對于提高教師教學(xué)質(zhì)量、完成教學(xué)工作任務(wù)、增強(qiáng)自己的教學(xué)能力有著十分重要的意義。
通過學(xué)習(xí),我知道了教學(xué)技能的特點(diǎn)，教學(xué)技能有以下3個(gè)明顯特點(diǎn)：
1、教學(xué)技能獲利的情境性：教學(xué)技能的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)鑲嵌于教學(xué)情境中，借助案例研究、行動(dòng)參與等方式才有效。
2、教學(xué)技能表現(xiàn)的默會性：著名英國科學(xué)哲學(xué)家波蘭尼曾把人類的知識分為“顯性知識”和“默會知識”。除了那些能用符號明確表述的“顯性知識”外，教師擁有一種獨(dú)特的知識，那就是一種凝結(jié)在經(jīng)驗(yàn)里的、只可意會面而難以言傳的“默會知識”。美國學(xué)者舍恩稱之為“行動(dòng)中的知識”，日本教育學(xué)家佐騰學(xué)稱之為“實(shí)踐性知識”。
教學(xué)技能是教師實(shí)踐取向的“默會知識”中最主要的組成部分，在實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，教學(xué)技能往往是在關(guān)于技能理念知識沒有成“焦點(diǎn)意識”的情況下，按照“教育實(shí)踐的邏輯”很順暢而自然地加以應(yīng)用的。
3、教學(xué)技能構(gòu)成的復(fù)合性：教學(xué)活動(dòng)是一個(gè)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，具有整體性特征，在實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中任何一種行為方式或具體操作，都是被教學(xué)活動(dòng)的整體所決定和支配的，這也就使得各種教學(xué)行為方式存在相互聯(lián)系、相互滲透、相互作用的關(guān)系。
通過教師教學(xué)技能的特點(diǎn)和教學(xué)技能的分類,使我明白了教學(xué)設(shè)計(jì)是一種用以開發(fā)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)環(huán)境的技術(shù)，這些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和環(huán)境有利于學(xué)生獲得特定的知識技能。這些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和環(huán)境有利于學(xué)生獲得特定的知識技能。學(xué)習(xí)環(huán)境的功能是為學(xué)習(xí)者完成學(xué)習(xí)行為提供資源、工具和人際方面的支持。人際關(guān)系是指學(xué)生之間和學(xué)生與教師之間的人際交往。學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)習(xí)者產(chǎn)生學(xué)習(xí)行為的容器，是對學(xué)習(xí)行為的支持。
做為一名教師，教學(xué)技能的應(yīng)用與教學(xué)活動(dòng)時(shí)一體的，并在教學(xué)活動(dòng)中形成的發(fā)展，從表現(xiàn)心事上看，板書、多媒體課件、演示和實(shí)驗(yàn)等都是教學(xué)技能：同時(shí)它又是借助于教師語言在頭腦中進(jìn)行的智慧活動(dòng)方式，如思考、判斷等。但有一些技能如每個(gè)教師邊寫的教學(xué)教導(dǎo)，是由教師單個(gè)人行動(dòng)完成的，只憑老師自己的操作就可實(shí)現(xiàn)。這和在課堂教學(xué)中教師與學(xué)生相互作用的教學(xué)行為不一樣，所以相對來說是封閉式的教學(xué)技能。
做為一名從事教育教學(xué)工作的老師，每天都在從事著教學(xué)實(shí)踐的活動(dòng)，就應(yīng)具備多方面的教學(xué)技能，不斷提高自己的整體素質(zhì)，在教學(xué)時(shí)間活動(dòng)中自覺的訓(xùn)練和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)質(zhì)不斷地得到發(fā)展。
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技能方面?zhèn)€人總結(jié)篇十八
根據(jù)《省衛(wèi)生計(jì)生委省總工會省婦聯(lián)關(guān)于印發(fā)浙江省婦幼健康技能競賽實(shí)施方案的通知》（《市衛(wèi)生局市計(jì)生委市總工會市婦聯(lián)關(guān)于印發(fā)市婦幼健康技能競賽實(shí)施方案的通知》（杭衛(wèi)發(fā)〔20xx〕130號）的要求，我區(qū)高度重視，切實(shí)做好競賽組織工作，取得了較好成績，總結(jié)如下：
自省廳召開電視電話會議進(jìn)行布置后，各級領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到此次競賽的重要意義，把婦幼健康技能競賽，列入今年婦幼衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容之一，要求各醫(yī)療保健單位要組織好人員參賽。7月13日，我區(qū)組織50名婦幼醫(yī)師參加全省筆試并取得了較好的成績。為進(jìn)一步組織好市級競賽，7月22日下午，我區(qū)召開操作技能區(qū)級選拔工作電視電話會議，分管局長再次強(qiáng)調(diào)此次競賽的重要意義，要求各單位合理安排工作，讓選手有充裕的時(shí)間進(jìn)行操作演練。
將此次婦幼健康技能競賽作為提升婦幼隊(duì)伍知識技能的良好契機(jī)，在認(rèn)真組織理論考試的基礎(chǔ)上，聘請專家進(jìn)行技能操作指導(dǎo)，結(jié)合新生兒復(fù)蘇培訓(xùn)要求，指導(dǎo)對象覆蓋含助產(chǎn)士在內(nèi)的全體婦幼人員。選手操作，同行觀摩，專家點(diǎn)評，互相切磋，真正做到以賽促學(xué)、以賽促練，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，激勵(lì)廣大婦幼健康服務(wù)戰(zhàn)線工作人員鉆研業(yè)務(wù)、崗位練兵，切實(shí)提高理論水平和操作技能，展現(xiàn)婦幼健康服務(wù)系統(tǒng)勤于學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)、積極向上的精神風(fēng)貌和良好社會形象的目的。
精神層面的鼓勵(lì)，有時(shí)比物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)更能激發(fā)人的斗志。7月13日筆試、7月24—25日區(qū)級選拔、8月2日市級選拔，每次成績揭曉，均第一時(shí)間梳理各模塊成績前3名的選手，在局oa進(jìn)行公告表揚(yáng)，同時(shí)通知單位分管領(lǐng)導(dǎo)和選手本人。曾有選手說，如果為了幾百元獎(jiǎng)金，我都不愿意投入，領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣的肯定，如果不努力，感覺對不起。在這個(gè)物質(zhì)的社會，精神鼓勵(lì)同樣不可或缺。同時(shí)，區(qū)總工會、局工會聯(lián)合對綜合成績前三名的18位選手進(jìn)行表彰，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
醫(yī)務(wù)人員日常工作較繁瑣，如果不晉升、不比賽，往往會疏忽日常的學(xué)習(xí)，只有等遇到問題了才會去看看書，一定程度上影響了知識的更新和積累。因此，我區(qū)注重日常知識更新和積累，去年我區(qū)組織了圍產(chǎn)保健、兒童保健兩個(gè)模塊的知識競賽，進(jìn)一步鞏固了婦幼保健人員的專業(yè)知識。在本次競賽中，我區(qū)這兩個(gè)模塊優(yōu)勢相對明顯。今后，我們將以此次競賽為契機(jī)，將技能培訓(xùn)常態(tài)化，努力打造一支知識全面、理論高超、技能一流的婦幼健康服務(wù)隊(duì)伍。
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