總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)取得成就和遇到困難的客觀記錄和評(píng)價(jià)。在寫總結(jié)之前,我們需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行全面而深入的了解和思考。如果你正在尋找優(yōu)秀的總結(jié)范文,那么不妨先看看下面這些,或許能夠給你啟發(fā)。
小學(xué)體育教研組長工作總結(jié)篇一
在本學(xué)期的體育教學(xué)教研工作中,我們體育教研組能不斷積累教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠利用形成規(guī)模的體育文化氛圍,開展各項(xiàng)教育教學(xué)工作,提升學(xué)生體育鍛煉的興趣和增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康。全面落實(shí)國家關(guān)于開展各項(xiàng)體育工作提出的各項(xiàng)措施、意見和全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,開展陽光體育運(yùn)動(dòng),做好大課間操、體育大課堂和實(shí)行冬季長跑活動(dòng),提高“三課兩操一活動(dòng)”的質(zhì)量,確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),樹立“健康第一”的理念。并做好各種活動(dòng)的評(píng)價(jià),完善“快樂運(yùn)動(dòng)”流動(dòng)紅旗的評(píng)比機(jī)制?;I劃、舉辦首屆學(xué)校學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),組建校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì),認(rèn)真科學(xué)地訓(xùn)練,帶動(dòng)校園體育氛圍生成。開展教師健身活動(dòng)、師生同操,提高教師身心健康、構(gòu)建和諧校園文化氛圍,提高教師身心健康水平,更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。認(rèn)真實(shí)行《構(gòu)建生機(jī)勃勃的校園體育氛圍實(shí)踐研究》課題實(shí)驗(yàn),探索和營造“激趣樂學(xué),目標(biāo)體驗(yàn),主動(dòng)發(fā)展,快樂成長”學(xué)校體育氛圍,全面推動(dòng)青少年體育運(yùn)動(dòng),讓孩子快樂學(xué)習(xí),快樂成長,體驗(yàn)體育的樂趣和成功的喜悅。
本學(xué)期教師都能夠認(rèn)真做好本職工作,參加學(xué)科研訓(xùn)活動(dòng),學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教學(xué)技能和教學(xué)理論,能積極主動(dòng)探索和營造新的教學(xué)模式,開展各種教學(xué)教研實(shí)踐研究,構(gòu)建生機(jī)勃勃的校園體育氛圍,提高教育教學(xué)質(zhì)量,積極參與其它學(xué)科的教學(xué)教研,吸取經(jīng)驗(yàn)總結(jié),和其它學(xué)科整合。教學(xué)中,能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,快樂學(xué)習(xí),主動(dòng)探索和體驗(yàn),陶冶情操,體驗(yàn)體育的快樂和喜悅。
1、期初開展加強(qiáng)廣播操的隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練,進(jìn)退場的紀(jì)律、秩序和上下樓梯安全教育。對(duì)一年級(jí)的新同學(xué)進(jìn)行第三套廣播體操《七彩陽光》培訓(xùn)教學(xué),實(shí)行師生同操,不斷完善“大課間操”文體活動(dòng)制度,進(jìn)行豐富多彩的文體活動(dòng),包括兔子舞、跳繩、踢毽子、球類、轉(zhuǎn)呼啦圈等。
2、籌劃、舉辦首屆校運(yùn)動(dòng)會(huì),抓好學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組建工作和運(yùn)動(dòng)員選材,運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃工作,科學(xué)訓(xùn)練,提高我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練水平和運(yùn)動(dòng)水平。并開展全校師生緊急疏散演練,教會(huì)學(xué)生在緊急危險(xiǎn)的狀況下進(jìn)行逃生的意識(shí)。
3、開展校體育公開教學(xué)研討,本學(xué)期林春元老師舉行的二年級(jí)校體育公開教學(xué)《正面助跑屈腿跳高》,能以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新的教學(xué)理念“激趣樂學(xué),目標(biāo)體驗(yàn),主動(dòng)發(fā)展,快樂成長”組織教學(xué)讓學(xué)生在歡快環(huán)境中嘗試體驗(yàn)快樂體育,使學(xué)生能在自主、合作、探究、評(píng)價(jià)交流的氛圍中學(xué)習(xí)。
4、開展“陽光體育”校本活動(dòng)、體育大課堂和教師健身活動(dòng),認(rèn)真制定方案、計(jì)劃,讓師生能更多參加體育運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)興趣,使學(xué)生能樹立終身體育的意識(shí)和安全保健的意識(shí),能與其他校本活動(dòng)科目交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),共同提高校本活動(dòng)質(zhì)量。
5、做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)的測試和輸入上報(bào)工作和對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡填寫工作,并能及時(shí)反饋學(xué)生的體質(zhì)健康狀況,加強(qiáng)與學(xué)生交流營養(yǎng)衛(wèi)生保健知識(shí),使學(xué)生樹立“健康第一”的意識(shí)。
總之,我們體育組將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的先進(jìn)理念,扎扎實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)教育工作,從而推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展,讓學(xué)生感受體育的快樂,學(xué)會(huì)在體育活動(dòng)中和同學(xué)交流合作分享欣賞美的生活。
小學(xué)體育教研組長工作總結(jié)篇二
緊張繁忙的一個(gè)學(xué)期很快就過去了,一學(xué)期來,在學(xué)校校長室、教導(dǎo)處、教科室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,能充分發(fā)揮體育教研組全體教師的智慧和能量,踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)體育工作,現(xiàn)總結(jié)成績,找出不足,提點(diǎn)建議,力爭將以后的工作做得更好。
體育組全體教師認(rèn)認(rèn)真真地上好每一堂體育課。首先,學(xué)期初組織本組成員學(xué)習(xí)新課標(biāo),制定教學(xué)計(jì)劃,嚴(yán)格按計(jì)劃上課;其次,重視備課,寫好教案,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量;第三,抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,提高學(xué)生的體質(zhì),有機(jī)結(jié)合教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的良好的精神品質(zhì)。
踏踏實(shí)實(shí)地開展體育半日教研活動(dòng)。制定體育教研計(jì)劃,并按計(jì)劃組織開展教研活動(dòng),做到每個(gè)老師都要開展個(gè)人教研課,每節(jié)教研課前,組內(nèi)先進(jìn)行討論并形成集體備課,教研課開展時(shí),組內(nèi)老師認(rèn)真聽課,并在課后立即進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。顧愛華老師還參加了縣小學(xué)體育教師優(yōu)質(zhì)課比賽,取得了一等獎(jiǎng)的成績并代表縣參加了市小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課比賽,得到了專家評(píng)委的好評(píng)。
這學(xué)期我們組進(jìn)行了合理的分工,顧愛華老師和江仁祥老師帶田徑隊(duì)、王本祥老師和邵亞洲老師帶籃球隊(duì),孫永良老師帶乒乓球隊(duì),程金石老師和李紅老師組織學(xué)校的出操,在訓(xùn)練期間遇我們遇到了不少的困難,然而我們沒有放棄,而是想辦法去解決,盡全力做好班主任工作,家長及運(yùn)動(dòng)員的工作,充分調(diào)動(dòng)運(yùn)動(dòng)員積極性,調(diào)整好訓(xùn)練時(shí)間,保證了訓(xùn)練的質(zhì)量。此外,我們組是按計(jì)劃,系統(tǒng)地進(jìn)行訓(xùn)練,分階段進(jìn)行分析、總結(jié)原因,本學(xué)期實(shí)行了定期檢查訓(xùn)練計(jì)劃與階段小結(jié),老師們都能夠相互支持配合,例如:這學(xué)期田徑隊(duì)首次接到領(lǐng)導(dǎo)要“突破歷史成績”的任務(wù),我們組老師都以田徑隊(duì)為主,全力支持,終于出色地完成了任務(wù),取得了歷史最好成績:縣團(tuán)體總分第二名,并為下次的比賽打下了很好的基礎(chǔ),顧愛華老師還被評(píng)為“優(yōu)秀教練員”。本學(xué)期,我們組建的田徑隊(duì)、籃球隊(duì)和乒乓球隊(duì)都在縣里取得了喜人的成績。
本學(xué)期又一次成功地舉辦了秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),并將這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開的更有科學(xué)性、趣味性,做到師生共同參加,推動(dòng)了全民體育工作的開展,努力讓同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)競爭,在活動(dòng)中得到成長,我們?nèi)w體育老師想了很多的辦法,利用了大量的業(yè)余時(shí)間做了大量的工作,首先進(jìn)行了商議,合理分工,科學(xué)組織,不論是從項(xiàng)目上,報(bào)名上,還是從組織上來看,都有了更科學(xué)、更合理、更實(shí)際的變化。此外,本學(xué)期我們進(jìn)一步抓了廣播操、大課間操及隊(duì)列的質(zhì)量,并組織過關(guān)活動(dòng),對(duì)老師和學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)格打分,促進(jìn)了廣播操、大課間操及隊(duì)列的質(zhì)量的提高。
完成了全校三千多名學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試、統(tǒng)計(jì)工作,并按期向國家學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)庫上報(bào)。
2、認(rèn)真抓好課間操和課外活動(dòng)的管理工作,認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度;。
3、作為省級(jí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我校的各項(xiàng)體育工作應(yīng)走在兄弟學(xué)校的前列。因此,加強(qiáng)校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)的訓(xùn)練工作,科學(xué)訓(xùn)練,科學(xué)管理,爭取在今后的縣、市競賽中取得驕人的成績。
我相信在我們體育教研組七位同志的共同努力下,我校體育工作以后會(huì)取得更好的成績。
小學(xué)體育教研組長工作總結(jié)篇三
小學(xué)體育工作是我們學(xué)校工作的重要組成部分,也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一,多年來,我們體育組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件,以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想,以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨,積極開展多種形式的體育活動(dòng)。
首先,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《中央七號(hào)文件》,全面貫徹黨的教育方針、堅(jiān)持德、智、體三育并重原則,把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計(jì)劃,把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓,做到有計(jì)劃、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)。
充分發(fā)揮教研組長的職能作用,定期召開學(xué)校體育工作會(huì)議,研究討論學(xué)校體育工作,做到議而有決,決而必行。開足開齊體育課,指導(dǎo)體育教師做好學(xué)校的體育工作,關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活。嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費(fèi),滿足教學(xué)和競賽工作的需要。
認(rèn)真制定嚴(yán)格的體衛(wèi)工作管理制度,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,把學(xué)生健康水平的提高,作為評(píng)選先進(jìn)班集體的重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo),以身作則,經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映,指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作,充分調(diào)動(dòng)體育教師的積極性。
認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)體育工作條例,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)做到教書育人,以德育人,以體育人,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在教學(xué)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,改進(jìn)教學(xué)模式,力求創(chuàng)新,努力提高教育教學(xué)能力和水平,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的規(guī)定,制定好教育教學(xué)計(jì)劃、單元和課時(shí)計(jì)劃,認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo),努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化,教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法,努力提高學(xué)生的興趣,明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高,教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。
課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分,必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口,也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn),小學(xué)生正是長身體的時(shí)候,在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng),通過課間操達(dá)到鍛煉身體的目的,通過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的整體意識(shí)和集體主義觀念。如何上好每天的課間操,怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達(dá)到鍛煉身體的目的。我們安排了多次進(jìn)行廣播操的評(píng)比。
在課外活動(dòng)中,我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想,保證學(xué)生每天都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,并認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動(dòng),形成了有布置、有檢查、有專人負(fù)責(zé)的管理體系。在五月我校舉辦學(xué)校第1屆校春季田徑運(yùn)運(yùn)會(huì)中,為將這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開的更有科學(xué)性、趣味性,要做到學(xué)生能全員參加,努力讓同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)競爭,在活動(dòng)中得到成長,我們?nèi)w體育老師想了很多的辦法,所以我們利用了大量的業(yè)余時(shí)間做了大量的工作,首先進(jìn)行了商議,分工策劃,打印裝訂、布置場地,這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)開展得非常成功。
認(rèn)真抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與管理工作。多年來,我校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)堅(jiān)持常年鍛煉,運(yùn)動(dòng)隊(duì)的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時(shí)間,經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,使我校的運(yùn)動(dòng)成績有了很大的提高。這學(xué)期我們組將興趣小組進(jìn)行了合理的分工,宋荷鳳老師帶籃球隊(duì),我和薛斌老師帶田徑隊(duì),徐霞老師帶跳繩,跳毽隊(duì),在訓(xùn)練期間遇我們遇到了不少的困難,然而我們沒有放棄,而是想辦法去解決,盡全力做好班主任工作,家長及運(yùn)動(dòng)員的工作,充分調(diào)動(dòng)運(yùn)動(dòng)員積極性,調(diào)整好訓(xùn)練時(shí)間,保證了訓(xùn)練的質(zhì)量,此外我們組是按計(jì)劃系統(tǒng)地進(jìn)行訓(xùn)練,分階段進(jìn)行分析,總結(jié)原因,本學(xué)期實(shí)行了定期檢查訓(xùn)練計(jì)劃與階段小結(jié),老師們都能夠相互支持配合,例如:這暑期小籃球隊(duì)要區(qū)小籃球比賽,我們組老師都以籃球隊(duì)為主,全力支持。
總之,本學(xué)期體育教研組在各方面取得了一些成績,但還存在一些問題值得大家去共同思考,如進(jìn)一步吃透新課程標(biāo)準(zhǔn),如何處理體育課特別是課余活動(dòng)訓(xùn)練與其它課程的關(guān)系,進(jìn)一步完善教研組的資料庫建設(shè)及提高教研水平和提升教研檔次等。今后,我們組將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教研組工作中存在的不足,不斷地開拓進(jìn)取創(chuàng)新,力爭做得更好。
小學(xué)體育教研組長工作總結(jié)篇四
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視下,在全組4位體育教師共同努力下,堅(jiān)持學(xué)校體育工作的辦學(xué)特點(diǎn),全面貫徹教育方針,扎扎實(shí)實(shí)地開展素質(zhì)教育,充分發(fā)展學(xué)生個(gè)性,全組統(tǒng)一思想,勤奮工作,使學(xué)校體育始終沿著規(guī)范化,制度化,科學(xué)化的道路前進(jìn),現(xiàn)在將以下幾個(gè)方面作總結(jié):
堅(jiān)持樹立“健康第一”的教學(xué)理念,始終把發(fā)展學(xué)生特長作為體育課的出發(fā)點(diǎn),使學(xué)生在體育課學(xué)有所長,學(xué)有所得。每兩周定期進(jìn)行一次的集體備課,解決出現(xiàn)在備課、教學(xué)、師生關(guān)系中的問題。積極參加校級(jí)、市級(jí)教研活動(dòng),開拓視野,服務(wù)于教學(xué)。每人各開一節(jié)公開課,從備課、說課、上課、評(píng)課到反思,每位教師都積極參與,取長補(bǔ)短,服務(wù)于學(xué)生。利用教研組網(wǎng)這一平臺(tái),每位教師每月完成一篇教學(xué)反思,雖然語言還不規(guī)范,不精彩,但畢竟是自己的所思所想,在很大程度上對(duì)自己很有幫助,服務(wù)于自己。組長率全組成員參加名師王渺一工作室學(xué)習(xí)活動(dòng)。在活動(dòng)中,我組教師勇于發(fā)表自己的意見,受到專家的好評(píng)。12月份完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)地測試,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),上報(bào)國家數(shù)據(jù)庫。
全校正常規(guī)范開展大課間和課外活動(dòng),體育教師負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮學(xué)生進(jìn)退場,技術(shù)指導(dǎo)和各項(xiàng)檢查評(píng)比工作。11月25日,我校開展了全國第三屆陽光體育活動(dòng)長跑啟動(dòng)儀式,由教導(dǎo)處霍主任作了動(dòng)員,學(xué)生代表周怡進(jìn)行倡議,徐校長授旗,全校師生在發(fā)令槍聲中進(jìn)行長跑。體育器材室由陳靜老師負(fù)責(zé)保管,每天做到器材發(fā)收一致,物賬一致,室內(nèi)保持整潔。今年換了籃球架,添了10張?bào)w操墊,包了跳高墊,為創(chuàng)田徑、籃球特色學(xué)校保障了硬件措施。
九月份底,我校開展了一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次校運(yùn)會(huì)在以前的基礎(chǔ)上略有改變,由部分學(xué)生參與變?nèi)W(xué)生參與,由學(xué)生參與變師生共同參與,又增了集體項(xiàng)目,對(duì)于表現(xiàn)突出的班級(jí)還進(jìn)行了班費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì),“我參與,我運(yùn)動(dòng),我快樂”是這次校運(yùn)會(huì)的真實(shí)寫照。同時(shí),各班還開展了攝影比賽,體育小報(bào)比賽等,極大得營造了體育文化氛圍。12月份,我校開展了為期一個(gè)月的冬季體育節(jié)比賽,本次比賽除設(shè)集體獎(jiǎng),還評(píng)項(xiàng)目明星,校園里不時(shí)傳出陣陣吶喊聲,加油聲。通過這些比賽,增強(qiáng)了同學(xué)們之間的凝聚力,增加了全民健身意識(shí),豐富了學(xué)生的課余生活。11月份,我校四位運(yùn)動(dòng)員代表常州初中局屬學(xué)校參加常州市中小學(xué)生田徑比賽,劉浩春同學(xué)獲男子1500米和3000米第一名,朱小惠同學(xué)獲女子1500米3000米第二名,姚青同學(xué)獲女子100米欄和200米欄第三名,周怡迪同學(xué)獲女子800米和1500米第五名。20xx年1月份,我校12位運(yùn)動(dòng)員參加常州市中小學(xué)生“迎新年”長跑比賽。在22個(gè)初中校中,我校運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏,力克了強(qiáng)敵,勇奪團(tuán)體總分第二名的好成績。
學(xué)校就如何進(jìn)行“減負(fù)增效”在政治學(xué)習(xí)時(shí)間舉行了全校大會(huì)。體育組也積極投入其中。首先在集備時(shí)討論體育課上如何進(jìn)行“減負(fù)增效”,其次通過每人撰寫教學(xué)案例來總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn)。與兄弟學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系,到勤業(yè)中學(xué)學(xué)習(xí)創(chuàng)建特色學(xué)校經(jīng)驗(yàn),到市北實(shí)驗(yàn)初中研討如何開展校本化大課間,到戚墅堰實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí)校本課程開發(fā)的探索認(rèn)識(shí)。何靜老師撰寫的《中學(xué)體育與健康校本課程調(diào)查報(bào)告》獲江蘇省“師陶杯”三等獎(jiǎng)。
十月份,何靜老師組織16位女教師參加常州市教育局舉辦的全健排舞比賽獲二等獎(jiǎng)。
十一月份,陳靜參加常州市區(qū)體育教師基本功大賽獲二等獎(jiǎng)。
我校獲得江蘇省教育局、體育局頒發(fā)的江蘇省“冬季三項(xiàng)”百日鍛煉的先進(jìn)單位稱號(hào)。
20xx年1月體育組被學(xué)校推薦參加常州市“巾幗文明崗”的評(píng)選。
20xx年6月,我校申報(bào)了田徑特色學(xué)校,9月份起動(dòng)創(chuàng)田徑特色學(xué)校各項(xiàng)工作,體育組通過走出去學(xué)習(xí),請(qǐng)專家來指導(dǎo),對(duì)照創(chuàng)建評(píng)分表一項(xiàng)一項(xiàng)具體落實(shí)。經(jīng)過全組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,任勞任怨,充分發(fā)揮集體的智慧,終于在12月份的驗(yàn)收中受到專家組高度好評(píng),成功創(chuàng)建田徑、籃球特色學(xué)校。
20xx年結(jié)束了,回顧這一年,體育組可謂是奮斗之年、有為之年、收獲之年、創(chuàng)牌之年。在喜悅之后,我們要靜下心來,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力工作,為創(chuàng)造新的成績打下基礎(chǔ)。
小學(xué)體育教研組長工作總結(jié)篇五
一學(xué)期來,體育教研組堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)20xx年新版,深入貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神。以人為本,關(guān)注常態(tài),在全體老師的共同努力下,開展形式多樣的體育活動(dòng),豐富學(xué)生的校園生活,促進(jìn)學(xué)生健康成長,高效圓滿地完成了學(xué)校體育工作的各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)就以下幾個(gè)方面做簡單的總結(jié):。
1、學(xué)期初,多次組織全組成員學(xué)習(xí)、討論20xx年新版,并能將新的教學(xué)理念運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中。
2、組織學(xué)習(xí)市局文件精神,本學(xué)期,改變了傳統(tǒng)教學(xué)計(jì)劃、單元計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃的模式,嚴(yán)格按照市局要求進(jìn)行落實(shí)。
3、在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)20xx年新版的基礎(chǔ)上,按照市局文件精神,結(jié)合我校實(shí)際制定了。
4、集體備課制度,每周四上午定為主備課時(shí)間,全組人員認(rèn)真研究教材、教法,對(duì)于教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗(yàn)、建議,能一起探討交流。
5、積極開展組內(nèi)聽課、評(píng)課活動(dòng),堅(jiān)持人人每學(xué)期上一堂展示課要求,學(xué)期初,對(duì)各人上課的時(shí)間,內(nèi)容進(jìn)行安排,活動(dòng)的開展有效地促進(jìn)了常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量提高。
6、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)常規(guī)的管理,對(duì)體育課堂教學(xué)和活動(dòng)開展中的安全管理、運(yùn)動(dòng)傷害事故的處理進(jìn)行了具體的明確規(guī)定。
7、積極參與上級(jí)組織的教學(xué)競賽活動(dòng),在縣局組織的體育校本課程“同材異構(gòu)”活動(dòng)中,我組按照規(guī)定要求及時(shí)上報(bào),參評(píng)材料。
8、完成初一年級(jí)學(xué)生追溯評(píng)價(jià)測試任務(wù),規(guī)范組織,成績上報(bào)及時(shí)。
9、組織了全校性的學(xué)生體質(zhì)健康測試,測試程序規(guī)范,措施得當(dāng),及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào),對(duì)測試成績進(jìn)行公示,學(xué)生達(dá)標(biāo)率高。
10、配合市局,從組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)、制定實(shí)施方案、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、上報(bào)、撰寫工作總結(jié)等方面,高標(biāo)準(zhǔn)地完成了xx市學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作,本年度我校被縣局評(píng)為學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作先進(jìn)單位。xx海同志被評(píng)為縣體育監(jiān)測工作先進(jìn)個(gè)人。
11、全組人員在搞好教學(xué)工作的基礎(chǔ)上能深入教科研的研究,認(rèn)真總結(jié)教學(xué)心得,積極撰寫教學(xué)論文,參加各級(jí)各類征文比賽,均獲得可喜成績。本年度組內(nèi)共有5編文章在各類期刊上發(fā)表。
12、積極參與各類繼續(xù)教育活動(dòng),不斷提高專業(yè)業(yè)務(wù)水平。學(xué)期初,全組成員完成了市局組織的體育教師暑期培訓(xùn)任務(wù),及時(shí)完成規(guī)定內(nèi)容、學(xué)時(shí),及時(shí)上交作業(yè);10月份,全組成員積極注冊省教研室“教學(xué)新時(shí)空”平臺(tái),參與討論交流;學(xué)期末,全組成員又參與并完成了專業(yè)技術(shù)人員公修課的培訓(xùn)考核任務(wù)。
1、加強(qiáng)學(xué)生跑操訓(xùn)練與常規(guī)管理,堅(jiān)持做到天天檢查、周周公布,流動(dòng)紅旗。學(xué)校跑操領(lǐng)導(dǎo)重視,年級(jí)部主抓,班主任參與,定期組織各年級(jí)跑操比賽,有效促進(jìn)了學(xué)校跑操質(zhì)量的提高。
2、9月底成功舉辦了我校第八屆陽光體能運(yùn)動(dòng)會(huì),這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是歷屆項(xiàng)目設(shè)置最多,參賽人最數(shù)的一次。10月份舉辦了學(xué)校教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、加強(qiáng)課外體育業(yè)余訓(xùn)練,合理選材,積極組隊(duì),積極參加各級(jí)各類比賽,均獲得優(yōu)異成績:8月份組隊(duì)參加省中學(xué)生第十屆乒乓球錦標(biāo)賽,獲團(tuán)體總分第七名;11分組隊(duì)參加縣中學(xué)生女子排球賽獲縣初中組二等獎(jiǎng);參加縣中學(xué)生男子三人制籃球賽比賽獲初中組比賽一等獎(jiǎng)。
4、配合學(xué)校,積極開展各項(xiàng)文體活動(dòng),豐富學(xué)生課余文化生活。體育組多次協(xié)助工會(huì)舉行了國慶,元旦教職工趣味活動(dòng);協(xié)助安保處參加了縣消防運(yùn)動(dòng)會(huì);多次與兄弟學(xué)校城南、海安高級(jí)中學(xué)進(jìn)行了籃球交流賽。
5、本學(xué)期,我組成員,通力協(xié)作,協(xié)助縣體育局完成了國家高水平運(yùn)動(dòng)基地的創(chuàng)建工作;協(xié)助完成了體育局承辦國家自由式花樣滑輪比賽的裁判工作;協(xié)助完成了體育局組織縣中小學(xué)乒乓球比賽的裁判工作。
1、各類運(yùn)動(dòng)競賽的成績不夠突出。
整改措施:。
﹙1﹚合理選材,明確分工,落實(shí)責(zé)任。
﹙2﹚強(qiáng)化訓(xùn)練,改進(jìn)訓(xùn)練的方法、手段。
﹙3﹚做好體育特長生思想工作,處理好學(xué)習(xí)與體育的關(guān)系,處理好家長、班主任的關(guān)系,以得到對(duì)訓(xùn)練工作的支持。
2、教科研工作的成果不顯著。
整改措施:。
﹙1﹚利用時(shí)間業(yè)余認(rèn)真研讀組內(nèi)訂閱的專業(yè)雜志,及時(shí)了解學(xué)校體育發(fā)展的新動(dòng)向,新理念。
﹙2﹚撰寫教學(xué)心得,養(yǎng)成積極動(dòng)手、動(dòng)筆的好習(xí)慣。
3、課外體育內(nèi)容欠豐富。
整改措施:。
﹙1﹚充分挖掘地方特色體育傳統(tǒng)項(xiàng)目,如手足球、健身花鼓等。
﹙2﹚與時(shí)俱進(jìn),開發(fā)富有特色的體育項(xiàng)目如健身操、搏擊操、武術(shù)操、校園集體舞等。
﹙3﹚組織外出學(xué)習(xí)、觀摩等,拓寬教師視野,提高教師的專業(yè)業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。
小學(xué)體育教研組長工作總結(jié)篇六
本學(xué)期,我教研組結(jié)合學(xué)校教學(xué)計(jì)劃與工作的安排,認(rèn)真落實(shí)了每一項(xiàng)工作任務(wù)。本學(xué)期繼續(xù)圍繞以“以教師發(fā)展促學(xué)生成長、以陽光體育促學(xué)生健康發(fā)展、以少年體校促學(xué)生特長發(fā)展”三個(gè)平臺(tái)來進(jìn)行了學(xué)校體育工作。
1、深入研究學(xué)生與教材,扎實(shí)教研工作,提高課堂教學(xué)實(shí)效,進(jìn)行了“一課三磨”活動(dòng)。全體體育老師分別進(jìn)行了說課、開課、評(píng)課活動(dòng)。
2、完成了國家體質(zhì)達(dá)標(biāo)鍛煉和監(jiān)測點(diǎn)校學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測這兩項(xiàng)工作。
3、繼續(xù)完善學(xué)校大課間、學(xué)校陽光體育活動(dòng),舉行了第十三屆體育節(jié)活動(dòng),提高了學(xué)生的興趣,豐富活動(dòng)了活動(dòng)的內(nèi)容,增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)。
4、課題研究深入進(jìn)行,注重實(shí)效,沈利、計(jì)月華、李靜亞、陳虹、錢明五位老師完成了吳江區(qū)第五批課題結(jié)題工作。
5、積極抓好各個(gè)校隊(duì)的訓(xùn)練與比賽,輪滑、籃球、田徑、門球、足球、跳繩、踢毽子隊(duì)參加片級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)比賽,并獲得了一定的成績。
一、研究學(xué)生與教材、提升課堂實(shí)效。
1、學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育:
開學(xué)初,集體研讀學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,研討學(xué)生體育學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣落實(shí)方法,開學(xué)初全面展開此項(xiàng)工作,注重過程實(shí)施,每月強(qiáng)化。特別是對(duì)于一年級(jí)新生的學(xué)科習(xí)慣進(jìn)行循序漸進(jìn)、扎實(shí)有效的養(yǎng)成教育。
2、研討教材。
(1)落實(shí)教材。
這個(gè)學(xué)期,體育組老師們根據(jù)教材內(nèi)容,直接備課在教材上進(jìn)行備課。
(2)加強(qiáng)教材解讀。
每月一次教研組專題研討活動(dòng)。備課組長安排:一年級(jí):錢明;二年級(jí):王宇佳;三年級(jí):范興華;;五年級(jí):張紅。本學(xué)期進(jìn)行說課的老師:一共有四位老師進(jìn)行不同年段的不同教材進(jìn)行說課。錢明老師:水平一一年級(jí)《爬行與游戲》;王宇佳老師:水平一二年級(jí)《踢毽與游戲》;范興華老師:水平二三年級(jí)《跳繩與游戲》;張紅老師:水平三五年級(jí)《籃球與游戲》。
(3)組織實(shí)踐研究。
以年級(jí)備課組為單位,制定本學(xué)期“一課三磨”活動(dòng)主題。本學(xué)期開課老師:錢明、王宇佳、范興華、張紅。
二、全國達(dá)標(biāo)鍛煉和監(jiān)測工作兩手抓。
1、明確任務(wù)、重視工作。
開學(xué)初布置測試任務(wù),體育教師明確測試要求。全輔導(dǎo)區(qū)學(xué)生參加國家體育達(dá)標(biāo)鍛煉標(biāo)準(zhǔn)測試,掌握測試項(xiàng)目以各項(xiàng)目的鍛煉標(biāo)準(zhǔn)、動(dòng)作規(guī)范,全體教師從思想上重視,將素質(zhì)鍛煉滲透到日常教學(xué)中,不斷強(qiáng)化。積極向家長宣傳測試工作的重要意義,動(dòng)員學(xué)生家庭參與體育運(yùn)動(dòng)中來。
2、全面滲透、確保時(shí)間。
以提升學(xué)生身體素質(zhì)為己任,強(qiáng)化素質(zhì)練習(xí),通過課課練注重各項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)的方法規(guī)范;通過大課間素質(zhì)操和素質(zhì)練習(xí),強(qiáng)化每天的運(yùn)動(dòng)量;通過下午的陽光體育活動(dòng),發(fā)展學(xué)生興趣愛好,提升特長項(xiàng)目的發(fā)展;通過體育節(jié)等群體項(xiàng)目比賽提升學(xué)生素質(zhì)全面提升。
3、規(guī)范測試,確保真實(shí)。
每年我校的測試工作組織規(guī)范,效果良好,今年繼續(xù)往年良好的組織方法,注重學(xué)生思想教育,讓家長、學(xué)生、老師更加重視測試,發(fā)揮每位學(xué)生的真實(shí)水平??茖W(xué)選舉體質(zhì)監(jiān)測學(xué)生樣本,樣本量充足,數(shù)據(jù)真實(shí)有效。四校區(qū)統(tǒng)一測試時(shí)間和要求。
4、及時(shí)上報(bào),分析反饋。
對(duì)國家達(dá)標(biāo)鍛煉和監(jiān)測點(diǎn)校學(xué)生樣本測試的時(shí)間安排有提前量,并及時(shí)完成上報(bào),任課教師完成數(shù)據(jù)輸入,匯總給計(jì)月華老師,計(jì)老師核查數(shù)據(jù),完成國家達(dá)標(biāo)鍛煉的上報(bào)工作,監(jiān)測點(diǎn)校學(xué)生素質(zhì)測試數(shù)據(jù)由任課教師輸入模板后匯總給通訊員計(jì)月華老師,由計(jì)老師核查數(shù)據(jù),及時(shí)完成省級(jí)上報(bào)工作。
三、抓好陽光體育鍛煉,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
1、構(gòu)建各校區(qū)特色大課間。
各校區(qū)根據(jù)季節(jié)變化特點(diǎn),大課間變更活動(dòng)內(nèi)容,活潑組織方法,促進(jìn)學(xué)生參與興趣,激發(fā)學(xué)生的鍛煉熱情,增強(qiáng)素質(zhì)有實(shí)效。
2、開展體育節(jié)。
本次體育節(jié)是第十三屆,采用主題:飛舞的繩。主要圍繞繩子展開活動(dòng),增設(shè)學(xué)生更加喜愛的多種跳繩運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,將冬季三項(xiàng)體育鍛煉列入其中,采用了班級(jí)內(nèi)練習(xí)與比賽,年級(jí)部門的選撥比賽,校級(jí)的跳繩、踢毽子比賽,校區(qū)的跳繩、踢毽子比賽。其中,體育節(jié)閉幕采用了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽形式,節(jié)日內(nèi)容豐富,組織靈活豐富,讓師生享受了節(jié)日的歡樂。每次的比賽都有新聞的發(fā)布與成績的公布,孩子們熱衷于個(gè)人獎(jiǎng)狀的獲得,班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)狀的得到更是喜不勝收。
四、以少年體校和體育社團(tuán)建設(shè)促學(xué)生特長發(fā)展。
開學(xué)初曹校長在期初體育工作會(huì)議上傳達(dá)了:學(xué)校將進(jìn)行以校區(qū)為單位,集團(tuán)化辦學(xué)模式,初步擬定改革學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)組建方法,各個(gè)校區(qū)將根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)組建自己校區(qū)的訓(xùn)練隊(duì),通過各個(gè)校區(qū)的運(yùn)動(dòng)隊(duì)的聯(lián)賽促進(jìn)學(xué)校競技體育再上新臺(tái)階。體校原有的各運(yùn)動(dòng)隊(duì)進(jìn)行改革,保留傳統(tǒng)項(xiàng)目,轉(zhuǎn)型體育社團(tuán)建設(shè)。
五、緊抓課題,提升教師科研水平。
緊跟課題,提升科研水平。
由曹校長主持的省監(jiān)測中心重點(diǎn)立項(xiàng)課題《在組塊教學(xué)理念下小學(xué)體育協(xié)同教學(xué)模式的研究》,今年將繼續(xù)進(jìn)行研究。蘇州市十二五重點(diǎn)立項(xiàng)課題《在新基礎(chǔ)教學(xué)理念下,體育校本課程的實(shí)踐研究》已經(jīng)順利結(jié)題。曹校長鼓舞全體教師從課題研究出發(fā),深入思考教學(xué)實(shí)踐,帶著方向,帶著問題進(jìn)課堂,尋找科學(xué)的教學(xué)技巧和方法,為全面提升學(xué)校體育課堂教學(xué)質(zhì)量和教師個(gè)人成長積極探索。另外,吳江區(qū)第五批學(xué)年課題順利結(jié)題,計(jì)月華、李靜亞、沈利、陳虹、錢明五位老師的課題結(jié)題。
六、努力提升自我:師生成果展示。
王宇佳老師的吳江區(qū)第五批學(xué)年課題《小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)的研究》結(jié)題。
小學(xué)體育教研組長工作總結(jié)篇七
隨著新課程改革的全面推進(jìn),學(xué)校辦學(xué)檔次的不斷提升,我們英語組作為學(xué)校的基層組織,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,這使我們對(duì)自身工作也有了更高的認(rèn)識(shí)和定位,為此我們組提出了這樣一個(gè)工作總要求,即“以積極進(jìn)取的精神狀態(tài),自覺學(xué)習(xí)新課程,掌握新理念,研究新情況,解決新問題,開拓進(jìn)取,求實(shí)創(chuàng)新”。下面對(duì)本學(xué)期的工做總結(jié)如下:
1、學(xué)習(xí)英語教學(xué)方法與理論,提升教學(xué)素質(zhì)。我們英語教研組以素質(zhì)教育和學(xué)生的發(fā)展為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力為目的,根據(jù)外語學(xué)習(xí)的規(guī)律和我國目前外語教學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀與需求,并在繼承我國以往英語課程改革成績的基礎(chǔ)上,積極創(chuàng)新,力求從英語教學(xué)的目的、目標(biāo)、觀念、內(nèi)容、實(shí)施、策略、手段、評(píng)價(jià)等各方面進(jìn)行具體落實(shí)。以英語新課標(biāo)的目標(biāo)為具體要求,努力實(shí)現(xiàn)課程整合;強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)創(chuàng)新能力,強(qiáng)調(diào)為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);重視學(xué)生語言習(xí)慣和語言技能的培養(yǎng),突出學(xué)生綜合語言能力的培養(yǎng);切實(shí)提高英語教研組各教師的英語教研教學(xué)水平,提高我校的英語教學(xué)質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生對(duì)英語的興趣,提高學(xué)生的英語素質(zhì),開發(fā)學(xué)生再學(xué)習(xí)的能力。
2、認(rèn)真開展教研活動(dòng),相互學(xué)習(xí),相互探討。本學(xué)期我們教研組的所有老師都積極認(rèn)真地參加了各種英語教研活動(dòng),在活動(dòng)中認(rèn)真學(xué)習(xí)新的英語教學(xué)要求和標(biāo)準(zhǔn)以及其他教師的優(yōu)點(diǎn)和教學(xué)亮點(diǎn)等。在校內(nèi),我們英語教研組也按照學(xué)校的要求和教學(xué)的需要認(rèn)真開展教學(xué)討論活動(dòng),老師們相互交流教學(xué)心得,共同商量解決教學(xué)疑難,特別是在準(zhǔn)備教研課的時(shí)候,集集體的智慧以提高每堂英語教研課的質(zhì)量。在這個(gè)學(xué)期中,我們教研組成員都完成了學(xué)校規(guī)定的教研課任務(wù),另外,還有兩位新進(jìn)老師分別承擔(dān)了新進(jìn)教師展示課的任務(wù),每位老師的教研課都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備,取得了一定的提高,充分展示了教師的教學(xué)技能與技巧,組內(nèi)教師都能認(rèn)真進(jìn)行相互聽課和評(píng)課,積極發(fā)表自己的觀點(diǎn),團(tuán)結(jié)合作,教學(xué)氛圍較好。
學(xué)生活動(dòng)。
結(jié)合學(xué)校的學(xué)生綜合競賽,我們英語教研組積極輔導(dǎo)學(xué)生,作好充分準(zhǔn)備。
1以課堂教學(xué)為渠道,提高學(xué)生的語言技能。
所謂語言技能,就是指學(xué)生的“聽、說、讀、寫”的能力。英語教學(xué)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,而小學(xué)英語教學(xué)就是其中的基礎(chǔ)工程,其重要性可想而知。就小學(xué)生來說,他們將從低層次的模仿,發(fā)展到高層次的認(rèn)知。為此,全體教研組教師為提高學(xué)生的能力和素質(zhì),在平時(shí)的課堂教學(xué)中非常注意強(qiáng)化小學(xué)英語“聽、說、讀、寫”的訓(xùn)練。
多聽,發(fā)展學(xué)生的語言技能。
實(shí)踐證明,聽力好的學(xué)生語感強(qiáng),對(duì)語言現(xiàn)象反應(yīng)快,對(duì)記憶的內(nèi)容印象深刻。因此,在平時(shí)的教學(xué)中各位教師注重各種形式的聽力訓(xùn)練。如:堅(jiān)持英語課堂用語訓(xùn)練,培養(yǎng)、提高學(xué)生聽力;加強(qiáng)聽音練習(xí)的訓(xùn)練,使學(xué)生反復(fù)鞏固所學(xué)內(nèi)容。
多講,增強(qiáng)學(xué)生的英語語感。
小學(xué)生好新奇、興趣多,怕羞感及心理障礙少。在這個(gè)時(shí)期各位教師組織多種形式的說話練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生大膽開口,說好英語。如:創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的英語會(huì)話習(xí)慣;進(jìn)行簡單的口譯練習(xí),使學(xué)生不斷溫故而知新;組織學(xué)生英語對(duì)話,提高學(xué)生的會(huì)話能力;要求學(xué)生背誦學(xué)過的句型,使學(xué)生在掌握重點(diǎn)句型的同時(shí),增強(qiáng)英語語感。
多讀,打好學(xué)生的語音基礎(chǔ)。
語音是語言教學(xué)的基礎(chǔ)。語音教學(xué)是整個(gè)英語教學(xué)中的起始階段,是比較重要的第一關(guān)。如果讀音不準(zhǔn)甚至讀錯(cuò),將直接影響學(xué)生開口會(huì)話,影響學(xué)生“聽說讀寫”四項(xiàng)技能的發(fā)展。因此各位教師平時(shí)堅(jiān)持做到:認(rèn)真對(duì)待泛讀,指導(dǎo)學(xué)生發(fā)準(zhǔn)每個(gè)音;全面負(fù)責(zé),把好語音關(guān);重視繞口令的運(yùn)用;在高年級(jí)詞匯教學(xué)時(shí)滲透音標(biāo)教學(xué),讓學(xué)生多拼讀音標(biāo),正確掌握發(fā)音。
多寫,提高學(xué)生的書寫能力。
小學(xué)英語的教學(xué)要求之一就是要打好語音、書寫基礎(chǔ)。各位教師在平時(shí)較注重指導(dǎo)正確的書寫規(guī)范,訓(xùn)練學(xué)生從抄寫字母、單詞向抄寫句子、課文過渡,提高他們的書寫能力。
2以課外活動(dòng)為載體,發(fā)展學(xué)生的綜合能力。
英語素質(zhì)教育就是在英語教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育,通過英語學(xué)科知識(shí)的傳授來提高學(xué)生各方面的素質(zhì)和能力。因此,教師在課堂教學(xué)之外,在各種課外活動(dòng)中有意識(shí)地提高學(xué)生的綜合能力是相當(dāng)有必要的。
在口語交際中,拓展學(xué)生的人文知識(shí)。
語言作為交際工具,離不開一個(gè)國家特定的文化背景知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)。因此,在口語交際活動(dòng)當(dāng)中,向?qū)W生傳授所學(xué)語言國家的政治制度和社會(huì)文化、風(fēng)俗習(xí)慣和生活經(jīng)驗(yàn)、歷史故事和地理知識(shí)、傳統(tǒng)宗教和傳統(tǒng)節(jié)日。這樣學(xué)生才能理解語言材料及表述的內(nèi)容,才能正確表達(dá)思想,并在無形中拓展了自己的人文知識(shí)。
2.在歌曲教學(xué)中,提高學(xué)生的文化素質(zhì)。
在課外活動(dòng)中,老師總是想方設(shè)法地教唱一些國外流行比較廣泛、影響較大的歌曲。學(xué)習(xí)歌曲之前,向?qū)W生講述當(dāng)時(shí)的歷史、人文知識(shí),有利于提高學(xué)生的文化素質(zhì)。
素質(zhì)教育所具有的主體性特征,就是要求我們的課堂教學(xué)要在尊重學(xué)生的主體地位的前提下,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,達(dá)到學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的目的。
本學(xué)期我們將教師的培訓(xùn)活動(dòng)和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)相結(jié)合,提高教師的英語素質(zhì),也為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展奠定基礎(chǔ),提供保障,同時(shí)進(jìn)一步擴(kuò)展教師的英語知識(shí)面。
我們的工作取得了一定的成效,但是還存在很大的不足,比如:教學(xué)討論和研究活動(dòng)還不夠深化,可以向更深一步發(fā)展;學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的形式顯得比較單一;教師培訓(xùn)還缺乏一定的系統(tǒng)性等。下學(xué)期我們會(huì)盡量改善我們的工作,爭取取得更好的工作實(shí)效。
小學(xué)體育教研組長工作總結(jié)篇八
本學(xué)期綜合教研組一如既往,認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推動(dòng)素質(zhì)教育的決定》提出的“學(xué)校教育要建立健康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)體育工作”的精神,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)體育課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵。積極營造良好的體育氛圍,徹底轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念。在加強(qiáng)教研組建設(shè)及推動(dòng)群眾活動(dòng)、提高競技體育水平等方面竭盡所能,收到良好的效果。
轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,教育、教學(xué)工作有序。
隨著新教材的實(shí)施和新課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái),傳統(tǒng)的教學(xué)思想,教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的需要。因此,本組要求每一位組內(nèi)教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,積極構(gòu)建寬松有序、和諧民主,以學(xué)生為主體,師生平等參與的教學(xué)模式。經(jīng)過一學(xué)期努力的摸索,不斷的創(chuàng)新,大膽的嘗試,我們的日常體育課,正在實(shí)現(xiàn)如下四個(gè)轉(zhuǎn)變:即變一味的傳授知識(shí)、技能為教會(huì)學(xué)生怎么學(xué)?怎么練;變教師的主導(dǎo)地位為學(xué)生的主體地位為主;變教學(xué)圍考核內(nèi)容安排教材為學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的形成;變單純的體質(zhì)訓(xùn)練為著眼于學(xué)生生理、心理和社會(huì)適應(yīng)的和諧發(fā)展。學(xué)校的體育課質(zhì)量明顯提高,學(xué)生帶著期盼的心態(tài),愉悅地走進(jìn)體育課堂。
營造體育氛圍,群眾體育工作充滿生機(jī)。
營造良好的體育氛圍是素質(zhì)教育的一個(gè)重要前提,本學(xué)期我們?nèi)w體育教師同心協(xié)力,各展其長,基本作到上課有聲有色,訓(xùn)練有板有眼,出操人人到位,競賽上歸入格,體育活動(dòng)安排有的放矢。尤其是經(jīng)常性的體育達(dá)標(biāo)給學(xué)校帶來了蓬勃的體育生機(jī),學(xué)生的身體素質(zhì)大有提高,體育合格率90%以上。本學(xué)期,在全體同仁的努力下,在各位老師的密切配合下,成功通過校大課間組織與安排。
1、組織了教師研究討論了體育課的教學(xué)內(nèi)容及方法,使教師明確了方向,端正了態(tài)度。
2、切實(shí)組織了教師備好了每節(jié)課,上好了每節(jié)課,按時(shí)嚴(yán)格檢查了教學(xué)常規(guī),嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),積極總結(jié)好的教學(xué)方法。
3、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動(dòng),讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動(dòng)性,教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。
4、善于發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,大力提高了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)水平。
1、做好了各代課教師和班主任之間的配合工作,利用一切現(xiàn)有條件,加強(qiáng)學(xué)生管理,加強(qiáng)輔導(dǎo)。
2、做好了各教學(xué)常規(guī)工作,堅(jiān)持體育教學(xué)常規(guī)月查制,以保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量的完成,嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān)。
3、切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學(xué)生的方法,以激發(fā)學(xué)生興趣,提高教學(xué)效果。
4、加強(qiáng)課外實(shí)踐活動(dòng)的開展,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng),創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的一切有利條件。
5、增加一些豐富多彩的比賽活動(dòng),以加強(qiáng)學(xué)生的競爭,培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神。
總之,在過去的一年里,我們有過不少成績,但同時(shí)也還有很多需要改進(jìn)的地方,仍然存在些許問題,在今后的工作中,希望通過體育組全體成員的共同努力,爭取更優(yōu)異的成效。
小學(xué)體育教研組長工作總結(jié)篇九
時(shí)光飛逝,歲月如煙。轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期教學(xué)又圓滿地結(jié)束了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在本組7位體育教師的共同努力以及班主任和全校老師的積極配合下,我校的體育教研工作開展得很成功,但不足之處也在所難免。為了使今后體育工作更好的開展,特作以下總結(jié):
認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)體育工作條例,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)做到教書育人,以德育人,以體育人,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在教學(xué)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,改進(jìn)教學(xué)模式,力求創(chuàng)新,努力提高教育教學(xué)能力和水平,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的規(guī)定,制定好教育教學(xué)計(jì)劃、單元和課時(shí)計(jì)劃,認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo),努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化,教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法,努力提高學(xué)生的興趣,明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高,教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。
廣播操是學(xué)校體育工作的重要組成部分,也是我校一大特色。廣播操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口,也是實(shí)施素質(zhì)教育的`具體體現(xiàn),小學(xué)生正是長身體的時(shí)候,在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng),通過廣播操既達(dá)到鍛煉身體的目的,也能培養(yǎng)學(xué)生的整體意識(shí)和集體主義觀念。如何做好每天的廣播操,怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達(dá)到鍛煉身體的目的。我們利用早操時(shí)間、體育課的準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)間集體糾正廣播操,并通過流動(dòng)紅旗評(píng)比和各年級(jí)的廣播操比賽,促進(jìn)廣播操水平,在本學(xué)期的楊浦區(qū)中小學(xué)生廣播操比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。課間大活動(dòng)的安排中,我們也是集全校師生之力,在安排場地、器材時(shí)廣泛聽取意見。我們覺得,課間大活動(dòng)的主人是學(xué)生所以最有發(fā)言權(quán)的是他們。只有得到學(xué)生們的認(rèn)可,課間大活動(dòng)才是實(shí)事,才能體現(xiàn)學(xué)生的勃勃生機(jī)。上半年向全區(qū)做了課間大活動(dòng)的展示,王思范和何晨嘉兩位老師進(jìn)行了公開展示,受到了同仁們的一致好評(píng)。
下半年,在各方的鼎力相助下,11月,成功舉辦了校第31屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)為將這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開得更具科學(xué)性、趣味性,為了確保學(xué)生能全員參加,努力讓同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,在活動(dòng)中得到成長,我們?nèi)w體育老師積極創(chuàng)想各種有趣的集體比賽項(xiàng)目,我們相互配合,分工明確,事先進(jìn)行了商議,分工策劃,打印裝訂、布置場地,促使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。12月份接受了楊浦區(qū)示范教研組的復(fù)評(píng)檢查,在準(zhǔn)備期間全組成員積極備戰(zhàn),從整理材料、制作ppt,上課、訪談,做到分工明確,張弛有度。在本次楊浦區(qū)教師工間操比賽中,我組教師全員參與,認(rèn)真訓(xùn)練,喜獲一等獎(jiǎng)。本學(xué)期,曹丹鳳老師向全區(qū)進(jìn)行了一次創(chuàng)智季的公開課教學(xué),獲得了市教研員王立新老師和區(qū)教研員施利娟老師的肯定和贊許。
本學(xué)期區(qū)體教結(jié)合部舉辦了各種琳瑯滿目的運(yùn)動(dòng)賽事,我們本著“有賽必參”的宗旨,積極組隊(duì)參加了區(qū)小學(xué)生游泳比賽、乒乓比賽、跳繩比賽、田徑比賽、羽毛球比賽等賽事,均有學(xué)生獲獎(jiǎng)。在參賽前我組教師分工明確,積極訓(xùn)練。運(yùn)動(dòng)隊(duì)的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時(shí)間,經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,使我校的運(yùn)動(dòng)成績有了很大的提高。盡管,在訓(xùn)練期間我們遇到了不少的困難,然而我們沒有放棄,而是想辦法去解決,盡全力做好家長及運(yùn)動(dòng)員的工作,充分調(diào)動(dòng)運(yùn)動(dòng)員積極性,調(diào)整好訓(xùn)練時(shí)間,保證了訓(xùn)練的質(zhì)量。本學(xué)期我們組的各興趣小組開展得有聲有色,曹老師的籃球隊(duì),慎老師的室內(nèi)游戲創(chuàng)編,雷紅英和閆文老師的武術(shù)操隊(duì),周明老師的足球隊(duì),王思范老師的羽毛球隊(duì),何晨嘉老師的乒乓球隊(duì),都得到了學(xué)生的喜愛。
總之,本學(xué)期體育教研組在各方面取得了一些成績,但還存在一些問題值得大家去共同思考,如進(jìn)一步吃透新課程標(biāo)準(zhǔn)提高教研水平,積極開展科研工作等。今后,我們組將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教研組工作中存在的不足,不斷地開拓進(jìn)取創(chuàng)新,力爭做得更好。
小學(xué)體育教研組長工作總結(jié)篇十
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期的教育教學(xué)工作又落下帷幕了?;貞洷緦W(xué)期走過的歷程,有歡樂,有收獲,有失意,有掙扎。感覺昨天走過的路又重新展現(xiàn)在我的眼前。下面我對(duì)本學(xué)期的體育教研組工作總結(jié)如下:
這一學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,體育組的全體教師的.共同努力下,我們組出色的完成了教育教學(xué)方面的工作和承擔(dān)的各類比賽任務(wù)。
一、各類比賽任務(wù)。
1、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽期間,我們學(xué)校全體參賽學(xué)生積極發(fā)揮勇于拼搏,奮勇爭先,堅(jiān)持不懈的的運(yùn)動(dòng)精神,不斷突破,取得了累累碩果,獲得包河區(qū)小學(xué)組團(tuán)體總分第三名的好成績,其中六(4)班葛家浩同學(xué)在小學(xué)男子200米和400米比賽中,取得第一名;六(5)班劉馨怡同學(xué)在小學(xué)女子跳高比賽中,也勇奪第一,為集體爭得了榮譽(yù)。
賽場上運(yùn)動(dòng)健兒遵守紀(jì)律,服從裁判,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏,重在參與,“友誼第一、比賽第二”的精神,做到“勝不驕,敗不餒”,在運(yùn)動(dòng)場上比思想、比作風(fēng)、比紀(jì)律、比技術(shù),賽出風(fēng)格、賽出友誼、賽出團(tuán)結(jié)、賽出成績,充分展現(xiàn)出了屯溪路小學(xué)的精神風(fēng)貌,取得了體育成績和精神文明的雙豐收。
累累碩果來之不易,這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、教師的配合、家長的支持、運(yùn)動(dòng)員的努力、教練員(體育組教師)的付出是分不開的。的包河區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。新的一頁,將要重新被翻開,又一個(gè)起點(diǎn)將要開始。面對(duì)未來,體育組所有同仁將不遺余力,爭取獲得更好的成績。通過這一次運(yùn)動(dòng),我看到了體育組全體教師溝通協(xié)作,團(tuán)結(jié)一致的優(yōu)良品質(zhì)。
2、完滿的完成了學(xué)校組織的乒乓球比賽。
為了貫徹落實(shí)陽光體育活動(dòng)綱要,推動(dòng)我校體育活動(dòng)的廣泛開展,發(fā)現(xiàn)和選拔乒乓球運(yùn)動(dòng)人才,不斷提高乒乓球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。學(xué)校決定在10月18日――19日舉辦全校學(xué)生乒乓球比賽。水平一的比賽內(nèi)容是一分鐘顛球,水平二和水平三的比賽內(nèi)容是循環(huán)賽。這場比賽獲得了圓滿成功,這也離不開陳寶紅校長和體育組全體教師的辛勤工作。
3、成功的組織陽光體育冬季長跑啟動(dòng)儀式。
今年“陽光體育冬季長跑”活動(dòng)主題為“陽光體育與全民健身同行”,旨在通過開展冬季長跑活動(dòng),培養(yǎng)青少年熱愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)的健康觀念和良好習(xí)慣,逐步形成強(qiáng)身健體、陽光運(yùn)動(dòng)的校園長跑活動(dòng)氛圍和文化,不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。
為切實(shí)推動(dòng)全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開展,吸引廣大青少年學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起群眾性體育鍛煉熱潮,我校決定在全校范圍內(nèi)啟動(dòng)陽光體育運(yùn)動(dòng),學(xué)校要求以班級(jí)為單位由班主任負(fù)責(zé),根據(jù)學(xué)生身體素質(zhì)狀況,有序組織學(xué)生參加冬季長跑活動(dòng),長跑的距離為男生1000米,女生800米.
4、參加包河區(qū)第二屆中小學(xué)冬季跳繩比賽。
12月24號(hào)下午2點(diǎn),在包河苑小學(xué)舉辦了包河區(qū)第三屆中小學(xué)生冬季跳繩比賽。在比賽當(dāng)中,屯溪路小學(xué)的學(xué)生冒著嚴(yán)寒的天氣,不畏困難,頑強(qiáng)拼搏,一路過關(guān)斬將,勇奪小學(xué)組男子、女子團(tuán)體總分第一的好成績。
小學(xué)體育教研組長工作總結(jié)篇十一
過的歷程,有歡樂,有收獲,有失意,有掙扎。感覺昨天走過的路又重新展現(xiàn)在我的眼前。下面我對(duì)一年的體育教研組工作總結(jié)如下:
這一年在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,體育組的全體教師的共同努力下,我們組出色的完成了教育教學(xué)方面的工作和承擔(dān)的各類比賽任務(wù)。
為進(jìn)一步豐富廣大教職工的精神和文體生活,提高教職工的工作、學(xué)習(xí)、生活質(zhì)量,增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì),我們舉行了學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽期間,我們學(xué)校全體參賽學(xué)生積極發(fā)揮勇于拼搏,奮勇爭先,堅(jiān)持不懈的的運(yùn)動(dòng)精神,不斷突破,取得了累累碩果,。在賽場上運(yùn)動(dòng)健兒遵守紀(jì)律,服從裁判,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏,重在參與,“友誼第一、比賽第二”的精神,做到“勝不驕,敗不餒”,在運(yùn)動(dòng)場上比思想、比作風(fēng)、比紀(jì)律、比技術(shù),賽出風(fēng)格、賽出友誼、賽出團(tuán)結(jié)、賽出成績,充分展現(xiàn)出了屯溪路小學(xué)的精神風(fēng)貌,取得了體育成績和精神文明的雙豐收。
累累碩果來之不易,這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、教師的配合、家長的支持、運(yùn)動(dòng)員的努力、教練員(體育組教師)的付出是分不開的。田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。新的一頁,將要重新被翻開,又一個(gè)起點(diǎn)將要開始。面對(duì)未來,體育組所有同仁將不遺余力,爭取獲得更好的成績。通過這一次運(yùn)動(dòng),我看到了體育組全體教師溝通協(xié)作,團(tuán)結(jié)一致的優(yōu)良品質(zhì)。
為了貫徹落實(shí)陽光體育活動(dòng)綱要,推動(dòng)我校體育活動(dòng)的廣泛開展,發(fā)現(xiàn)和選拔乒乓球運(yùn)動(dòng)人才,不斷提高乒乓球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。學(xué)校決定舉辦全校學(xué)生乒乓球比賽。水平一的比賽內(nèi)容是一分鐘顛球,水平二和水平三的比賽內(nèi)容是循環(huán)賽。這場比賽獲得了圓滿成功,這也離不開陳寶紅校長和體育組全體教師的辛勤工作。
切實(shí)推動(dòng)全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開展,吸引廣大青少年學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起群眾性體育鍛煉熱潮,我校決定在全校范圍內(nèi)啟動(dòng)陽光體育運(yùn)動(dòng),學(xué)校要求以班級(jí)為單位由班主任負(fù)責(zé),根據(jù)學(xué)生身體素質(zhì)狀況,有序組織學(xué)生參加冬季長跑活動(dòng),長跑的距離為男生1000米,女生800米。
今年“陽光體育冬季長跑”活動(dòng)主題為“陽光體育與全民健身同行”,旨在通過開展冬季長跑活動(dòng),培養(yǎng)青少年熱愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)的健康觀念和良好習(xí)慣,逐步形成強(qiáng)身健體、陽光運(yùn)動(dòng)的校園長跑活動(dòng)氛圍和文化,不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。
小學(xué)體育教研組長工作總結(jié)篇十二
這學(xué)期我擔(dān)任教研組長工作,深感每個(gè)老師擔(dān)任兩個(gè)班的教學(xué)工作看似獨(dú)立的,但就一個(gè)學(xué)科來說,它的整體性又是很強(qiáng)的。況且,高中三年不必須是一位老師教,全組的老師一齊學(xué)習(xí),探討,不僅僅使自己有所提高,而且對(duì)整個(gè)高中的教學(xué)環(huán)節(jié)起著鏈接的作用。開學(xué)初,我們制定組了工作計(jì)劃,一學(xué)期下來,我們?nèi)M老師在新的課改精神及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、教科處的指導(dǎo)下,用心地工作,發(fā)奮地實(shí)施著計(jì)劃,并很好地完成了一些計(jì)劃外的工作。我想從如下幾個(gè)方應(yīng)對(duì)本學(xué)期的教研組工作做個(gè)總結(jié)。
一、立足“課改”,追逐知識(shí)前沿教學(xué)。
開學(xué)初,我們每位老師認(rèn)真研讀了《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》,了解了每個(gè)年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)和要求。為讓老師能更好地學(xué)習(xí)、實(shí)踐新課程理念,我們開展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論,并以多種方式來學(xué)習(xí)新課程,把握新課程。從而幫忙教師轉(zhuǎn)變觀念,構(gòu)成新的課程觀、教師觀、教學(xué)觀、課堂觀、質(zhì)量觀,認(rèn)識(shí)到教改不只是教材的改變,而最重要的是教師觀念的轉(zhuǎn)變和教法的改變:“以學(xué)生發(fā)展為本”。透過不斷的學(xué)習(xí)、討論、交流,教研組全體成員提高了思想認(rèn)識(shí),我們對(duì)語文教改有了這三個(gè)方面的打算:學(xué)好教材,超越教材;立足課堂,超越課堂;尊重教師,超越教師。,讓學(xué)生擴(kuò)大篇章的積累,培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣,養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,教師要引領(lǐng)學(xué)生開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生有一副好口才,一手好字,一篇好文章。在這些方面我們投入了不少精力。在教學(xué)上充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與課堂教學(xué)的整合,既有了容量,又有了效率。
二、堅(jiān)持育人先礪志,事事認(rèn)真的原則,扎扎實(shí)實(shí)的做好教學(xué)工作。
作為一位語文教師,要將優(yōu)秀的文章、人文思想說給學(xué)生,要將這些文章里閃耀著的人性的光輝傳遞給后一代,那麼他們自己首先就要是一個(gè)有著高尚品德的人,否則是教不好書的。我們組里的老師,在平時(shí)的工作學(xué)習(xí)中,在一言一行中,都很注意礪煉自己的品格,用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在學(xué)生面前能以身作則,不遲到不早退,常讀書、勤學(xué)習(xí),在學(xué)生中樹立起勤奮好學(xué)的形象。不論在高一、高二還是在高三辦公室,都能看到他們埋頭備課、學(xué)習(xí)、改作業(yè)的場面。全組成員能夠認(rèn)真參加學(xué)校及教研組的活動(dòng),踏踏實(shí)實(shí)的完成教務(wù)處布置的任務(wù),認(rèn)真地分析月考、期中考試等試卷,找差距、找原因、訂措施,爭取下一步的工作有所進(jìn)展。在教學(xué)過程中,我組成員,都能認(rèn)真?zhèn)湔n,開學(xué)時(shí)每位老師都制定了自己的教學(xué)計(jì)劃,高一還做了新課程拓展課的計(jì)劃,在教學(xué)過程的設(shè)置上,各位老師,都能精心的選取教學(xué)方法,設(shè)計(jì)專題訓(xùn)練。
幾位老師的教案,我看了感到他們都很認(rèn)真,他們?yōu)榱松虾靡还?jié)課,查了超多的資料,寫了幾遍教案,這種精神是上好課的先決條件。在這學(xué)期的教研組計(jì)劃中,我們特意強(qiáng)調(diào)了備課環(huán)節(jié)中的學(xué)情分析及教后感,一學(xué)期下來,各位老師都在發(fā)奮地實(shí)施。我聽了他們的課,感到各人都有特色。但一個(gè)共同點(diǎn),那就是都在認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真分析學(xué)生的狀況,都在盡可能的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造潛質(zhì)和實(shí)際運(yùn)用潛質(zhì),而且在備課中能注意結(jié)合實(shí)際,探索,創(chuàng)新,并能充分控制教材中的德育因素,做到“文以載道“。
第二,我們每位老師都能認(rèn)真上課,充分利用課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。在課堂上,精講多練,以學(xué)生為主體,突出因材施教,突出興趣激發(fā),不但完成了教學(xué)任務(wù),而且還能調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性。批改作業(yè)是我們每個(gè)老師都要做的,語文老師提起批改作文就要皺眉,不論學(xué)生寫的好還是差,都得一字一句的看,還要寫評(píng)語,但我們還是認(rèn)認(rèn)真真的批改、及時(shí)講評(píng)、及時(shí)反饋,耐心指導(dǎo)。除了平時(shí)的課文的作業(yè),我們還能結(jié)合潛質(zhì)訓(xùn)練,在各年級(jí)都展開了寫隨筆的習(xí)慣,每周都認(rèn)真批閱,坦誠的'與他們交談思想,這一方面使學(xué)生有了練筆的機(jī)會(huì),另一方面也使他們顯露了自己的思想。
敞開了心扉,放松了情緒,對(duì)學(xué)生的身心健康也有很大的好處,另外,我們能夠真心的、認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待差生,認(rèn)真輔導(dǎo),做好提優(yōu)補(bǔ)差的工作。辦公室我們經(jīng)??吹秸Z文老師抽同學(xué)背書、默寫,督促他們學(xué)習(xí),第8節(jié)課后還留幾個(gè)學(xué)習(xí)滯后的同學(xué)補(bǔ)習(xí)。這樣,使教學(xué)既注意了學(xué)生的整體發(fā)展,又注意了他們的個(gè)體發(fā)展。另外,我們都能用心參加區(qū)組織的教研活動(dòng)。
總之,我組全體成員在這一學(xué)期中,都能夠認(rèn)真堅(jiān)于職守,在自己的工作崗位上,用飽滿的學(xué)習(xí)熱情和強(qiáng)烈的工作職責(zé)感、社會(huì)職責(zé)感去教學(xué),也以此“為人師表”,培養(yǎng)“德才雙馨”的社會(huì)建設(shè)人才。
三、本學(xué)期我組開展的各種活動(dòng)。
這學(xué)期以來,我組在校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處的帶動(dòng)下,為“配合二期教改”,將語文課堂教學(xué)及拓展性教學(xué)、教育科研結(jié)合起來,從生活實(shí)踐出發(fā),開展了多項(xiàng)活動(dòng),以豐富語文學(xué)習(xí)的資料,使語文學(xué)習(xí)真正成為社會(huì)性、人文性的大語文。
1、舉行了兩個(gè)研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報(bào)告會(huì)。
2、本學(xué)期我組迎奧運(yùn)作文競賽活動(dòng)。
四、眾手澆灌科研之花。
科研是現(xiàn)代教育的重要一環(huán),它是我們的教育工作由感性認(rèn)識(shí)進(jìn)入理性認(rèn)識(shí)這一更高層次的一個(gè)標(biāo)志。要更好地教學(xué),務(wù)必去研究教育,研究教材,研究教法,研究教學(xué)過程、手段等等。雖然大家的日常教學(xué)工作都很忙,但全組老師還是用心投入,認(rèn)真去做。
這學(xué)期每次組內(nèi)活動(dòng)教師都是一召即到,大家在一齊認(rèn)真的研討,相互指正,相互肯定,相互促進(jìn),我們雖然不能稱為“大文人”,但我們都是學(xué)、教中文的,都在力求使自己的精神境界更加貼合培養(yǎng)人的“師者的標(biāo)準(zhǔn)”,使自己的學(xué)業(yè)更加廣博深厚。
總之,這學(xué)期,我組的教師,用心地投入教學(xué)、教改及教研活動(dòng)中,大家齊心協(xié)力,使我組成為一個(gè)真正的整體,每一個(gè)年級(jí)的問題都是我們整個(gè)語文組的問題,整個(gè)語文教學(xué)的職責(zé)。
下學(xué)期我們會(huì)更加發(fā)奮建設(shè)一個(gè)有中華文化精神的有特色的教研組。
從一九九六年擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)教研組長至今已經(jīng)十五年了,十五年的教研組長工作付出了心血灑下了汗水,也讓自己逐漸走向成熟。
一、打造一支團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)。
1、營造和諧氛圍,讓教研組成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。(營造和諧氛圍,增強(qiáng)組內(nèi)凝聚力)。
我組教師都是從各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校選調(diào)上來的優(yōu)秀教師,在以前的學(xué)校都是獨(dú)當(dāng)一面的教育教學(xué)能手。如何讓這樣一直優(yōu)秀的教師組成的隊(duì)伍成為一支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),我從自身做起,堅(jiān)持在每期的教研活動(dòng)中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣,與老師們交流思想,求大同存小異,是老師們充分認(rèn)識(shí)到優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才能出現(xiàn)優(yōu)秀的人才。教研組全體老師以創(chuàng)造互相關(guān)愛、互相幫助、互相交流的學(xué)習(xí)型和諧教育氛圍為目標(biāo),經(jīng)過幾年的共同努力,我組現(xiàn)在已成為學(xué)校里最團(tuán)結(jié)最融洽的團(tuán)隊(duì),年年被評(píng)為校優(yōu)秀教研組,多次獲縣優(yōu)秀教研組稱號(hào)。
2、提高管理水平,讓教研組充滿了生機(jī)和活力(扎實(shí)開展教研,不斷提升研究能力。)。
首先搞好常規(guī)管理,認(rèn)真的配合教務(wù)處做好教學(xué)工作的檢查與評(píng)估,使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。堅(jiān)持做好周查月報(bào)制、兩周一會(huì)制,中心發(fā)言制、集體備課制等常規(guī)管理。同時(shí),還形成了自身特點(diǎn)的聽評(píng)課制度、集體備課制度、課題研究制度等,逐步形成了具有我組特色的管理制度。在組內(nèi)形成一種民主、競爭、和諧、高效的氛圍。在各級(jí)的檢查和評(píng)比中多次獲得好評(píng)。教研會(huì)上老師們暢所欲言,互相學(xué)習(xí),相互幫助,聽評(píng)課大家相互找問題,提供解決方法,平時(shí)各個(gè)備課組內(nèi)的探討和交流從沒有間斷,相互的研究已經(jīng)成為了教學(xué)工作的常態(tài)。同時(shí),都積極動(dòng)手,把平時(shí)的感受、經(jīng)驗(yàn)、心得寫出來分享,在發(fā)表文章方面我組從老大難一躍成為學(xué)校的主力。任福海老師曾一學(xué)年發(fā)表40多篇。
3、搭建創(chuàng)新平臺(tái),讓每個(gè)老師展示自身的才華(搭建創(chuàng)新平臺(tái),促教師專業(yè)成長)。
一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)就必須有優(yōu)秀的成員,讓每一個(gè)老師都能盡情施展自己的才華,十多年,我組始終堅(jiān)持做到每學(xué)期老師至少必上一節(jié)公開課一節(jié)研究課,全組老師共同研究、討論已經(jīng)成為了習(xí)慣,通過這樣的活動(dòng)使每位老師的教學(xué)水平不斷改變。同時(shí),形成了任何一位老師出門上課,全組參與研究的習(xí)慣。共同參與,集全組之力。正因?yàn)樽⒅剡@樣的活動(dòng),我組的老師在縣舉辦的教學(xué)競賽等活動(dòng)中,始終能將一等獎(jiǎng)收入囊中。有多位老師都獲得過縣級(jí)競賽一等獎(jiǎng),朱先國、張寶信、任福海、蔡兆紅、李朝輝、羅英、甘發(fā)瓊都先后獲市優(yōu)質(zhì)課一、二等獎(jiǎng)。而張保信、張高豐舒奇明等老師制作的優(yōu)秀課件也多次交流和刊發(fā)。
4、弘揚(yáng)研究特色,讓教研組真正起到全縣示范作用(弘揚(yáng)研究特色,發(fā)揮引領(lǐng)示范作用)。
在堅(jiān)持搞好常規(guī)教學(xué)的同時(shí),不斷探索高效課堂教學(xué)模式,從九五年開始至今,先后開展了《目標(biāo)評(píng)價(jià)教學(xué)》研究、《自主學(xué)習(xí)策略研究》、《讀寫與創(chuàng)新》、《分層教學(xué)》、《z+z智能教學(xué)平臺(tái)》等課題的實(shí)驗(yàn)與研究,課題研究始終走在全縣前列。同時(shí)也收獲了累累碩果,《目標(biāo)評(píng)價(jià)教學(xué)》獲省級(jí)鑒定結(jié)題,李朝暉、甘發(fā)瓊老師獲省先進(jìn)實(shí)驗(yàn)老師,《z+z智能教學(xué)平臺(tái)》獲國家級(jí)鑒定與結(jié)題驗(yàn)收,張寶信老師獲省課改骨干教師稱號(hào),任福海老師獲得宜昌市學(xué)科帶頭人及教學(xué)科研先進(jìn)個(gè)人,舒奇明、鐘明、任福海老師被評(píng)為縣課改骨干教師。甘發(fā)瓊、邴朝英、鐘鳴等老師獲縣優(yōu)秀教師稱號(hào)。
二、爭當(dāng)一名求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的優(yōu)秀教研組長。
自從擔(dān)任教研組長以來,明白自己身上的擔(dān)子,一直不敢稍有松懈,堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),努力地提高自身的素質(zhì)和水平,處處以身作則,要求組員做到的自己先做到。教學(xué)上,每期都首先上好一節(jié)示范課,同時(shí),對(duì)其他老師進(jìn)行指導(dǎo),堅(jiān)持做好常規(guī)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),帶領(lǐng)全組老師認(rèn)真鉆研教學(xué)教法,形成了具有自身特色的教學(xué)方法,于近三屆2004屆、2007屆、2010屆所帶學(xué)科,我校獲學(xué)科綜合評(píng)估全縣第一;教研上,帶頭研究,從1995年開始,學(xué)校的教學(xué)研究課題都是主要負(fù)責(zé)人之一。在縣、校舉行的優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)中經(jīng)常擔(dān)任評(píng)委,自己也在縣獲課題研究課一等獎(jiǎng)。多個(gè)課題順利結(jié)題驗(yàn)收,取得優(yōu)異得成果。
三、辛勤耕耘,不斷收獲成功的喜悅。
1、1998年度,獲縣優(yōu)秀教師光榮稱號(hào)。
2、2004年度,獲縣優(yōu)秀教師光榮稱號(hào)。
3、2004年度,獲?!拔逍恰眱?yōu)秀教師稱號(hào)。
4、2007年度,獲?!靶@名師”稱號(hào)。
5、2004年度,獲縣十佳教研組長稱號(hào)。
6、2008年度,獲縣優(yōu)秀教研組長稱號(hào)。
7、2009年度,獲縣優(yōu)秀教研組稱號(hào)。
8、1997年度,《目標(biāo)評(píng)價(jià)》課題結(jié)題驗(yàn)收,為課題負(fù)責(zé)人之一。
9、2010年,《z+z智能教育平臺(tái)》課題結(jié)題驗(yàn)收,為課題負(fù)責(zé)人之一。
10、2008年縣學(xué)科指導(dǎo)小組成員。
11、2008年,市學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)課題組成員。
12、2004屆、2007屆、2010屆中考學(xué)科綜合評(píng)估學(xué)校數(shù)學(xué)均獲全縣第一。
小學(xué)體育教研組長工作總結(jié)篇十三
一、班級(jí)情況分析我班共有幼兒28名,其中女孩13名,男孩15名。他們在語言表達(dá)方面有很大的差異,有的孩子語言表達(dá)能力很強(qiáng),事情闡述很清楚,但也有一部分幼兒不愿意表達(dá),表述時(shí)語言有時(shí)不清楚。為了使幼兒的語言發(fā)展得更好,我在本學(xué)期通過學(xué)兒歌、講故事、看圖片等多種形式發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力,并教育幼兒學(xué)習(xí)說普通話,進(jìn)一步豐富幼兒詞匯。
二、教育教學(xué)1.創(chuàng)設(shè)一個(gè)"會(huì)說話"的環(huán)境營造一個(gè)良好的語言環(huán)境對(duì)幼兒興趣的產(chǎn)生至關(guān)重要。設(shè)置圖書區(qū)讓幼兒在一日生活中根據(jù)畫面講故事。具有故事情節(jié)、圖文并茂的圖書最能吸引幼兒,因此我們在閱讀角中放置了許多適合他們翻閱的圖書,孩子們可在區(qū)域活動(dòng)或自由活動(dòng)時(shí)饒有興致的挑選、翻看。創(chuàng)設(shè)了一定的物質(zhì)環(huán)境后,良好的心理環(huán)境也應(yīng)注重。如:當(dāng)孩子看書時(shí)不強(qiáng)制他看這本或那本,也不規(guī)定長時(shí)間的閱讀。有的孩子能力較差,就耐心的引導(dǎo)他從簡單的或已講述過內(nèi)容的書看起,還可以讓能力較強(qiáng)的幼兒與他同看一本書,啟發(fā)他們互相交流,從而使每位幼兒都能積極主動(dòng)地參與活動(dòng)。
2.選擇適合大班年齡段孩子的文學(xué)作品。
大班幼兒已經(jīng)有了一定的語言表達(dá)能力,對(duì)畫面的理解也有了一定的想法。因此,在選擇大班幼兒的早期閱讀內(nèi)容上,我們可以更多的選一些畫面之間關(guān)聯(lián)比較明顯的,故事性比較強(qiáng)的,畫面比較美觀和形象的作品。內(nèi)容都非常的形象生動(dòng),特別能牽動(dòng)小朋友的心,因此不管在看或聽地過程,都能全身貫注,為幼兒養(yǎng)成良好的一個(gè)聽、說、閱讀的良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。同時(shí)要采取一些不同的活動(dòng)方式,讓其產(chǎn)生快樂的情緒,激發(fā)他們閱讀的興趣。
三、改進(jìn)措施:
1.通過"游戲化"的方式學(xué)習(xí)語言游戲是幼兒最喜愛的活動(dòng),它最符合幼兒的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)。大班的幼兒生活經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)比較豐富了,他們好動(dòng)、好模仿?;顒?dòng)以后,我就提供一些簡單的道具,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行表演。讓他們在表演過程中,體驗(yàn)到了樂趣。
2.通過不同的故事方法來激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
大班幼兒已經(jīng)有了一定的想像力和語言表達(dá)能力,我們就可以利用這個(gè)表現(xiàn),通過一些故事的不同形式來激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。讓孩子自己發(fā)揮想像,創(chuàng)編故事的中間部分。還可以讓幼兒進(jìn)行續(xù)編故事,教師把故事的結(jié)尾部分延伸或留下懸念,讓孩子進(jìn)行創(chuàng)造性的思維訓(xùn)練。
3.利用多媒體進(jìn)行閱讀活動(dòng)。
在閱讀活動(dòng)中利用投影、錄像等手段,進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),目的在于激發(fā)幼兒興趣,拓寬信息渠道,全面深入理解閱讀內(nèi)容。多媒體教育手段具有圖文并茂、聲像結(jié)合的特點(diǎn)。它直觀生動(dòng)的形象,使幼兒如身臨其境,調(diào)動(dòng)了視覺、聽覺和感覺,更充實(shí)地把握閱讀內(nèi)容。
當(dāng)然,提高幼兒的語言表達(dá)能力并不是一朝一夕的,它需要我們耐心地一點(diǎn)一滴的積累起來,為孩子的終身能力打下基礎(chǔ)。
小學(xué)體育教研組長工作總結(jié)篇十四
從__年擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)教研組長至今已經(jīng)十五年了,十五年的教研組長工作付出了心血灑下了汗水,也讓自己逐漸走向成熟。
一、打造一支團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)。
1、營造和諧氛圍,讓教研組成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
我組教師都是從各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校選調(diào)上來的優(yōu)秀教師,在以前的學(xué)校都是獨(dú)。
當(dāng)一面的教育教學(xué)能手。如何讓這樣一直優(yōu)秀的教師組成的隊(duì)伍成為一支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),我從自身做起,堅(jiān)持在每期的教研活動(dòng)中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣,與老師們交流思想,求大同存小異,是老師們充分認(rèn)識(shí)到優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才能出現(xiàn)優(yōu)秀的人才。教研組全體老師以創(chuàng)造互相關(guān)愛、互相幫助、互相交流的學(xué)習(xí)型和諧教育氛圍為目標(biāo),經(jīng)過幾年的共同努力,我組現(xiàn)在已成為學(xué)校里最團(tuán)結(jié)最融洽的團(tuán)隊(duì),年年被評(píng)為校優(yōu)秀教研組,多次獲縣優(yōu)秀教研組稱號(hào)。
2、提高管理水平,讓教研組充滿了生機(jī)和活力。
題研究制度等,逐步形成了具有我組特色的管理制度。在組內(nèi)形成一種民主、競爭、和諧、高效的氛圍。在各級(jí)的檢查和評(píng)比中多次獲得好評(píng)。教研會(huì)上老師們暢所欲言,互相學(xué)習(xí),相互幫助,聽評(píng)課大家相互找問題,提供解決方法,平時(shí)各個(gè)備課組內(nèi)的探討和交流從沒有間斷,相互的研究已經(jīng)成為了教學(xué)工作的常態(tài)。同時(shí),都積極動(dòng)手,把平時(shí)的感受、經(jīng)驗(yàn)、心得寫出來分享,在發(fā)表文章方面我組從老大難一躍成為學(xué)校的主力。任福海老師曾一學(xué)年發(fā)表40多篇。
3、搭建創(chuàng)新平臺(tái),讓每個(gè)老師展示自身的才華。
慣。共同參與,集全組之力。正因。
為注重這樣的活動(dòng),我組的老師在縣舉辦的教學(xué)競賽等活動(dòng)中,始終能將一等獎(jiǎng)收入囊中。有多位老師都獲得過縣級(jí)競賽一等獎(jiǎng),朱先國、張寶信、任福海、蔡兆紅、李朝輝、羅英、甘發(fā)瓊都先后獲市優(yōu)質(zhì)課一、二等獎(jiǎng)。而張保信、張高豐舒奇明等老師制作的優(yōu)秀課件也多次交流和刊發(fā)。
4、弘揚(yáng)研究特色,讓教研組真正起到全縣示范作用。
骨干教師稱號(hào),任福海老師獲得宜昌市學(xué)科帶頭人及教學(xué)科研先進(jìn)個(gè)人,舒奇明、鐘明、任福海老師被評(píng)為縣課改骨干教師。甘發(fā)瓊、邴朝英、鐘鳴等老師獲縣優(yōu)秀教師稱號(hào)。
二、爭當(dāng)一名求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的優(yōu)秀教研組長。
利結(jié)題驗(yàn)收,取得優(yōu)異得成果。
小學(xué)體育教研組長工作總結(jié)篇十五
一年來,我們數(shù)學(xué)教研組全體教師都能兢兢業(yè)業(yè)地依據(jù)制定的教研工作計(jì)劃,把“五個(gè)一”校本教研結(jié)合在一起,扎實(shí)開展各種工作,以新課程改革標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),在課堂上大力進(jìn)行課堂改革實(shí)驗(yàn);以課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向,努力提高課堂教學(xué)效率,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,并要求每位數(shù)學(xué)老師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育和安全德育教育。已順利完成了一系列工作,現(xiàn)就以下幾方面總結(jié)如下:
1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神,以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。
2、創(chuàng)設(shè)教師間互相關(guān)愛、互相幫助、互相切磋、交流的學(xué)習(xí)型校園文化。
3、加大對(duì)中青年教師的培訓(xùn)力度,鼓勵(lì)中青年教師自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、現(xiàn)代信息技術(shù)、教育科研和心理健康等方面知識(shí)。同時(shí)為青年教師成長搭建平臺(tái)舉行青年教師課堂教學(xué)比賽。
1、抓教研組正常活動(dòng)的開展。通過科組學(xué)習(xí),分析新學(xué)期教學(xué)動(dòng)向,確定教學(xué)總目標(biāo)及科研主攻目標(biāo),布置學(xué)期工作,組織教研組制定計(jì)劃、落實(shí)備課組、教研組的活動(dòng)內(nèi)容。教研活動(dòng)時(shí)間定在每周星期三上午第二、三節(jié)課。
2、抓教學(xué)常規(guī)。每學(xué)期兩次的學(xué)校教學(xué)工作常規(guī)質(zhì)量檢查,分別有備課檢查與學(xué)生作業(yè)檢查,定在學(xué)期初和學(xué)期末進(jìn)行。一學(xué)期內(nèi)每位教師聽課15節(jié)以上,并及時(shí)寫好聽課反思或隨感。每學(xué)期進(jìn)行一次計(jì)算能力競賽,評(píng)出全級(jí)前20名及計(jì)算能力成績優(yōu)異班(第一名),以促進(jìn)師生對(duì)計(jì)算的重視。
3、落實(shí)我校特色同課異構(gòu)。同年級(jí)的教師共同磨一節(jié)課,同課異構(gòu),
上同一節(jié)課,再進(jìn)行反思,二次備課,互相研究,以年級(jí)為單位,互相聽課,互相評(píng)課,取長補(bǔ)短。評(píng)課后由年級(jí)中的一位老師執(zhí)筆寫這次備課活動(dòng)的總結(jié)。
1、主題式聽課。第位數(shù)學(xué)老師都選定一個(gè)聽課的主題,每次聽課都重點(diǎn)圍繞著自己的主題進(jìn)行聽評(píng)課。
2、錄一節(jié)錄像課,記一次課堂實(shí)錄,寫一篇教學(xué)反思。以課堂教學(xué)為突破口,積極探索新課程的教學(xué)規(guī)律,充分挖掘內(nèi)部優(yōu)勢,繼續(xù)開展好校本課程建設(shè)。
3、開展小課題研究。結(jié)合自己教學(xué)的實(shí)際制定研究的小課題,并圍繞著定下的小課題進(jìn)行一系列的研究活動(dòng)。
教育改革,教學(xué)研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個(gè)永恒的主題。我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索,不斷創(chuàng)新,使我們的教研工作更上一層樓。
小學(xué)體育教研組長工作總結(jié)篇十六
我認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的。各項(xiàng)任務(wù)和教研組計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)。
1、20xx年3月,根據(jù)教導(dǎo)處的工作要求,完成組內(nèi)40歲以內(nèi)青年教師的說課比賽,評(píng)出組內(nèi)說課優(yōu)勝者。
2、20xx年4月,正值期中調(diào)研階段,組織教研組教師開展命題工作,幫助教師提升專業(yè)化發(fā)展,切實(shí)落實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,建立團(tuán)結(jié)和諧的備課組。
3、20xx年5月,組織小學(xué)部各年級(jí)開展數(shù)學(xué)學(xué)科競賽,1—2年級(jí)開展“計(jì)算小能手”競賽,3—5年級(jí)開展“24點(diǎn)”競賽,學(xué)生積極參與,效果良好。
4、配合科研室組織青年教師參加《信息技術(shù)月個(gè)性化教學(xué)》的課題研究,在教研組活動(dòng)中進(jìn)行多次的磨課后,完成4節(jié)錄像課的拍攝,分別是黃舒欣老師的《各人眼中的20》、呂夢元老師的《認(rèn)識(shí)人民幣》、倪麗莎老師的《整體與部分》、周建新老師的《幾分之一》,教師能根據(jù)教學(xué)目標(biāo)合理運(yùn)用多媒體技術(shù)(平板電腦、微視頻)開展教學(xué),效果良好。
5、完成兩次的月考、期中階段調(diào)研的命題和分析。
6、組織組內(nèi)青年教師組內(nèi)開課:本學(xué)期區(qū)級(jí)教研員來校聽了虞凌潔、劉詩意的課,同時(shí)虞凌潔代表學(xué)校在區(qū)里進(jìn)行了教學(xué)展示,獲得好評(píng)。青年教師倪麗莎用于嘗試,首次使用平板電腦進(jìn)行教學(xué),進(jìn)過多次的磨課,在全國課題的開題現(xiàn)場會(huì)上,代表學(xué)校進(jìn)行了教學(xué)展示,現(xiàn)場課《整體與部分》得到專家的好評(píng)。
7、完成上海市“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)市級(jí)“優(yōu)課”的推薦工作。
9、本學(xué)期區(qū)教研室開展《小學(xué)中高年段數(shù)學(xué)許可基于課程標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)指南》的活動(dòng)中,繼續(xù)開展課題研究課題:《小學(xué)3—5年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科基于課程標(biāo)準(zhǔn)的單元評(píng)價(jià)的實(shí)踐研究》,帶領(lǐng)組員認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),把握課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容與要求,理解課程標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)建議,合理設(shè)計(jì)中高年段數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)目標(biāo)、評(píng)價(jià)內(nèi)容與評(píng)價(jià)方式,設(shè)計(jì)紙筆測試練習(xí),通過觀察學(xué)生活動(dòng)、作業(yè)、測驗(yàn)等方面的表現(xiàn),評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)業(yè)成果等,完成區(qū)教研室的《學(xué)習(xí)習(xí)慣評(píng)價(jià)案例》的撰寫。
小學(xué)體育教研組長工作總結(jié)篇十七
日子過得真快,對(duì)于中國人而言,有特殊意義的這一年——xxxx就這么來了,回望過去的一年——xx年年,也覺得是糊里糊涂得過去了,但凡事情三省吾身,方能進(jìn)步,現(xiàn)將一年的事情分教師、教研組長、工會(huì)工作三項(xiàng)簡要小結(jié)如下:
在科學(xué)教師這個(gè)崗位上:
只能說一般而已,課堂上的效率還有待于進(jìn)一步的提高,感覺抓落后生的力度不夠,對(duì)于教材的鉆研還須更深更透些,在學(xué)生的成績上,總是差強(qiáng)人意,也許自己能找到一些客觀理由,但想到“成功者為成功找方法,失敗者為失敗找理由”這句話,還是不提理由,努力去找一些成功的方法更佳。在學(xué)生三小的競賽方面,所組織學(xué)生撰寫的小論文在各級(jí)競賽中偶有斬獲。
有覺得自己滿意的地方:在兩個(gè)校區(qū)的情感聯(lián)絡(luò)及互相幫助上,我覺得我們科學(xué)組做的工作是很到位的,針對(duì)我們科學(xué)組新手多的特點(diǎn),有了教學(xué)上的疑問,總是能夠采用各種方式聯(lián)系討論,甚至于在學(xué)期中,所有的科學(xué)教師集中民興校區(qū)進(jìn)行了教學(xué)研討,除了每個(gè)校區(qū)各派一位教師上了堂精心準(zhǔn)備的課以外,還對(duì)課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)方法等進(jìn)行了討論,所有參與的教師都覺得收獲很大。再則,針對(duì)某些科學(xué)教師上的年級(jí)多,精力不足的問題,我們科學(xué)組在各個(gè)年級(jí)指定了一位負(fù)責(zé)教師,負(fù)責(zé)本學(xué)科的內(nèi)容的研討及期末復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定等等;科學(xué)組有一個(gè)市級(jí)的課題,對(duì)學(xué)??萍继厣珜W(xué)校的創(chuàng)建做出了貢獻(xiàn),在教學(xué)評(píng)價(jià)方案展示中,代表學(xué)校的展示方案也獲得了好評(píng);這一年學(xué)科抽測抽到了科學(xué),總體上感覺尚可,當(dāng)然這主要是抽到的三年級(jí)任教的老師日常教學(xué)扎實(shí)細(xì)致之故。
工作不到位之處:在七年級(jí)的考試成績反饋上,相對(duì)于語數(shù)學(xué)科是汗顏的;在學(xué)生競賽方面,xx年年與前幾年相比,是較為暗淡的一年,總體上成績一般,當(dāng)然這也與這一年學(xué)生競賽相對(duì)較少有關(guān);在教科研方面,組內(nèi)的教師論文等方面不夠積極,這主要是組長工作不到位所導(dǎo)致,希望在xxxx年,這種情況能有所改善;其次,做為學(xué)校植物園的主要負(fù)責(zé)人,面對(duì)那一大片的荒地,是相當(dāng)難堪的,做為科學(xué)組的組長,下學(xué)期的主要任務(wù)就是負(fù)責(zé)把學(xué)校的植物園建設(shè)好,雖不能與美術(shù)組相比,但也希望能讓植物園成為校園中的一個(gè)亮點(diǎn)。
下學(xué)期主要任務(wù):抓好學(xué)生成績,在三月份市科技競賽中獲得佳績,建好植物園。
在工會(huì)負(fù)責(zé)人這個(gè)崗位上:首先是在和諧校園的創(chuàng)建上,針對(duì)教師生日送鮮花的方案,得到了絕大部分教師的交口稱贊,也促進(jìn)了教師們對(duì)于學(xué)校的情感,在此特別要感謝校長的支持,為全校一百多位教師書寫賀卡,這也是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),很多的教師并不介意鮮花有多美,卻很在意校長親手書寫的賀卡;教師運(yùn)動(dòng)會(huì)上,展示了教師們勇于爭先的狀態(tài),全校教師身著嶄新的運(yùn)動(dòng)服做操的場面讓學(xué)生們都贊嘆不已;迎新文藝匯演,更是讓教師們身心得到了極大的愉悅。其次在各級(jí)各類競賽中,如鎮(zhèn)級(jí)的籃球賽、乒乓球賽,以及市級(jí)的教工健身運(yùn)動(dòng)會(huì)上,均展示了植材小學(xué)教師良好的精神面貌,成績也是相當(dāng)?shù)仳溔?在工會(huì)通訊報(bào)道上,本學(xué)年取得了很大的飛躍,現(xiàn)在在桐鄉(xiāng)市工會(huì)網(wǎng)上,我們植材小學(xué)的通訊報(bào)道數(shù)量居所有小學(xué)之首。
一年匆匆過,回顧這一年的工作,有很多的遺憾,希望在xxxx年中,給自己帶來的是更多的喜悅與收獲。
小學(xué)體育教研組長工作總結(jié)篇十八
時(shí)光飛逝,一個(gè)學(xué)期很快就要過去了,在本學(xué)期,我們體育教研組充分利用全體教師的智慧,踏踏實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)工作,積極開展各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真抓好業(yè)余體育訓(xùn)練工作,下面我將體育組的工作總結(jié)如下:
學(xué)期初我們組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),制定了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,并嚴(yán)格按期計(jì)劃上課。其次,重視備課,寫好教案,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂體育課,同時(shí)抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,體育課堂教學(xué)有序開展,讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能的同時(shí)有機(jī)地結(jié)合安全教育。學(xué)生體質(zhì)得到全面提高,也順利完成了20xx年縣教研室和學(xué)校的體育檢測工作。
我們體育組的四位老師按照學(xué)校的要求踏踏實(shí)實(shí)地開展體育教研活動(dòng),制定好教研組活動(dòng)計(jì)劃,做好教研組活動(dòng)記錄,并按計(jì)劃組織開展教研活動(dòng)。我們的教研活動(dòng)是針對(duì)體育技能,從提高教師課堂教學(xué)能力以及培養(yǎng)學(xué)生的體育能力著眼,以提高學(xué)生的身體素質(zhì),實(shí)現(xiàn)終身體育為目標(biāo)。
1、開學(xué)初,嚴(yán)格按照縣教體局要求,制定大課間和課外活動(dòng)實(shí)施方案,在上好體育課的同時(shí),有序開展大課間和課外體育活動(dòng),保證學(xué)生每天至少鍛煉一小時(shí)。在全體師生的配合努力下,于5月18日錄制學(xué)校大課間視頻,參加xx市中小學(xué)健康促進(jìn)優(yōu)秀大課間評(píng)選活動(dòng)。
2、為了進(jìn)一步促進(jìn)“陽光體育一小時(shí)”的開展,豐富師生的課余生活,加強(qiáng)各班之間的.交流與凝聚力,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力,結(jié)合學(xué)校踐行“七個(gè)一”活動(dòng),檢驗(yàn)學(xué)生假期鍛煉成果,我校于第三周開展了以“繩彩飛揚(yáng),臥最閃耀”為主題的一分鐘跳繩、仰臥起坐比賽活動(dòng)。通過跳繩、仰臥起坐比賽,讓更多的學(xué)生參與到體育活動(dòng)之中,每天堅(jiān)持體育鍛煉,踐行“七個(gè)一”做新時(shí)代好少年。
3、為響應(yīng)國家每年開展兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)的要求,在政教處的帶領(lǐng)下,通過體育組教師緊張有序的籌備,在3月29日順利舉行了洪范池鎮(zhèn)小學(xué)中心校20xx年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這些活動(dòng)的順利舉行離不開體育組全體成員的辛勤努力更離不開學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心和幫助。
4、根據(jù)縣教研室一師一優(yōu)課要求,由曹寧寧老師代表學(xué)校體育組執(zhí)教四年級(jí)《跪跳起》一課,參加縣一師一優(yōu)課評(píng)選活動(dòng)。
5、學(xué)校的田徑隊(duì)、足球隊(duì)和籃球隊(duì)的課余訓(xùn)練常抓不懈,在訓(xùn)練中教練員時(shí)刻關(guān)心隊(duì)員的生活和學(xué)習(xí),同他們認(rèn)真交流,學(xué)生的訓(xùn)練水平逐漸得到提高,取得了歷史性的突破。
4月18日——5月15日,由我校四五六年級(jí)12名學(xué)生和四位老師組成足球隊(duì),奔赴xx濱河左岸小學(xué)參加xx市足球聯(lián)賽。
5月9日——5月16日,我校四位老師帶領(lǐng)三四年級(jí)12名學(xué)生去xx市體校參加xx市籃球聯(lián)賽。
4月24日,平陰縣20xx年中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重召開,我校36名學(xué)生和3位老師組成的學(xué)校代表隊(duì)參加了開幕式活動(dòng),17名學(xué)生參加田徑項(xiàng)目比賽,并取得優(yōu)異成績。
6、為了進(jìn)一步提升學(xué)生體質(zhì)健康,體育組積極響應(yīng)縣教體局組織《xx市中小學(xué)體育與健康學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)專題會(huì)》,認(rèn)真聆聽了專家講座,觀摩了幾位優(yōu)秀教師的課例展示。通過這一系列的活動(dòng),讓我們開闊了眼界,更新了方法,讓我們從中學(xué)到了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為學(xué)生體質(zhì)提升指明了道路。
1、加強(qiáng)體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高,樹立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),爭取在教學(xué)上有所創(chuàng)新,有所突破。
2、認(rèn)真抓好課間操和課外活動(dòng)的管理工作,認(rèn)真執(zhí)行相應(yīng)的措施和管理制度。
3、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作,嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格管理,爭取在下個(gè)學(xué)期競賽中取得成績。
一個(gè)學(xué)期以來,在領(lǐng)導(dǎo)和各位教師們不厭其煩的支持和大力幫助之下,體育組各項(xiàng)工作才能順利開展。回顧以往的工作,雖然取得了一些成績,但也存在一些問題。在今后的工作中,體育組將繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作,改革創(chuàng)新,努力完成各項(xiàng)工作,爭上新的臺(tái)階。
小學(xué)體育教研組長工作總結(jié)篇十九
本學(xué)期我們體育組認(rèn)真貫徹“健康第一”的思想,以及學(xué)?!敖≌婊邸钡呐囵B(yǎng)目標(biāo),本著認(rèn)真教學(xué)、踏實(shí)做事的原則,完成了許多的工作,也取得了較好的成績。過程雖然辛苦,但是回憶起來還是滿滿的甘甜。話說:一人強(qiáng)不算強(qiáng),最強(qiáng)也是一頭羊;大家強(qiáng)才是強(qiáng),團(tuán)結(jié)起來能打狼。我們是一群團(tuán)結(jié)的羊,任何困難和問題在我們體育組面前都不是狼。我們體育組團(tuán)結(jié)起來把所有問題扛,這個(gè)學(xué)期我們完成了以下活動(dòng),讓我們能收獲滿滿。
本學(xué)期為了迎接區(qū)體質(zhì)測試工作,我們提前做好了準(zhǔn)備,合理的安排了學(xué)生課上的練習(xí)和大課間、活動(dòng)課的集中訓(xùn)練。雖然有了去年的經(jīng)驗(yàn),跳繩和座位體前屈都拿出了有效的練習(xí)手段,有了不小的進(jìn)步。但是在50米跑這一項(xiàng)上,我們還是缺乏經(jīng)驗(yàn),沒能形成一套有效的練習(xí)方法,在50米這一項(xiàng)上吃了大虧,沒能取得理想的成績。當(dāng)然這三項(xiàng)的練習(xí),并不是靠一朝一夕的集中練習(xí)能一蹴而就的,還是要在一到三年級(jí)的課堂教學(xué)中提高學(xué)生的奔跑能力,為四年級(jí)的區(qū)體質(zhì)測試打好基礎(chǔ)。
本學(xué)期的一課三磨活動(dòng)主要圍繞“以常規(guī)促教學(xué)”這一主題進(jìn)行。周水美老師一年級(jí)的《各種方式爬行》通過三次磨課,從最初的學(xué)生在地上打鬧,到最后學(xué)生能跟著老師像模像樣的練習(xí),有其他老師的幫助和指導(dǎo),也離不開周老師自身的`認(rèn)真思考和努力。陳虹老師的《跪跳起》通過陳老師長達(dá)半年的思考,第一次磨課就趨于成熟,尤其是跪跳起上臺(tái)階中,三個(gè)墊子的設(shè)置,非常的好。但是在課的細(xì)節(jié)上還有許多需要打磨的地方。而在幫這兩位老師出謀劃策的過程中,其他老師也在其中有了不小的收獲。
大課間評(píng)比從策劃到拍攝,雖然時(shí)間很緊,但還是經(jīng)過了幾次的討論,從是否要繩子毽子的練習(xí)到場地小各班跑步的方式到標(biāo)志盤是否使用,大家各有各的想法,最終化繁為簡,統(tǒng)一了意見。從課堂練習(xí)要統(tǒng)一練習(xí),大家都能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題解決問題,最后拍攝很順利的完成了。更讓人高興的是我們的努力得到了市里領(lǐng)導(dǎo)的承認(rèn),要來看現(xiàn)場,雖然又是一番苦練,但在所有老師的共同努力下,我們順利的過了現(xiàn)場評(píng)比這一關(guān)。
展示。每個(gè)體育老師都按照事先安排好的任務(wù),認(rèn)真的做好體育節(jié)的各項(xiàng)工作,這次活動(dòng)同樣也是體育組團(tuán)隊(duì)工作能力的一種展示。
這學(xué)期徐玉蘭老師總結(jié)了去年的經(jīng)驗(yàn),在周水美老師的協(xié)助下,每天兩練,從不間斷。雖然時(shí)不時(shí)有隊(duì)員因?yàn)樯眢w上的或?qū)W習(xí)上的原因有退隊(duì)的想法,但是徐老師總是能及時(shí)的找隊(duì)員了解情況,解決問題,為了留住好的隊(duì)員,想了許多辦法,懂了許多腦筋。這次跳繩踢毽比賽能夠沖出平望片,并在吳江市的比賽中取得第三名的好成績整的非常的不容易。其實(shí)我們其他的訓(xùn)練隊(duì)帶隊(duì)老師也都是如此,都在不斷的積累經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真訓(xùn)練,努力的留住我們的好的體育苗子。
這學(xué)期的期末考核為了提高我們四年級(jí)區(qū)體質(zhì)測試的成績,不再像以往一樣,考技術(shù)技能兩項(xiàng),而是把50米作為必考項(xiàng)目,加進(jìn)了我們的期末考核中,雖然有些突然,也讓體育考核變得更繁瑣,但是仔細(xì)想來也有一定的道理,當(dāng)50米作為所有年級(jí)的必考項(xiàng)目時(shí),我們才能讓每個(gè)年級(jí)去重視它,真正的做到讓一到三年級(jí)為四年級(jí)的體質(zhì)測試打好基礎(chǔ)。
這次的測試雖然沒有不及格,但是成績并不是很好,一二年級(jí)大多在10-13秒,尤其是一年級(jí),由于要學(xué)的東西太多,跑步并沒有怎么去練,所以成績大多在良和及格。三四年級(jí)的成績較一二年級(jí)有了很大的進(jìn)步,但是和區(qū)體質(zhì)測試的要求相比還是有一定的差距。這也給了我們一個(gè)提醒,對(duì)于一二年級(jí),還要增加練習(xí)的量,而對(duì)于三四年級(jí)我們還要在課堂上提高對(duì)學(xué)生的要求。
這學(xué)期所有的工作已經(jīng)接近尾聲,不管獲得了多少成績,也不管是否還有遺憾,至少我們有了更多的經(jīng)驗(yàn),面對(duì)以后的工作我們也更多了一份自信和把握。
小學(xué)體育教研組長工作總結(jié)篇二十
在國際交流日益頻繁的社會(huì)中,英語成了非常重要的交際工具。我們英語教研組是一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的小集體,認(rèn)真貫徹英語學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,貫徹洋思教學(xué)模式,不斷學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),深化小學(xué)英語素質(zhì)教育的研究,開展了一系列英語教研活動(dòng)。本學(xué)期英語教研組工作能以學(xué)??傮w教學(xué)工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、教科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí),充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以課堂教學(xué)為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面提高我校英語教研組教研工作水平。
一、強(qiáng)化觀念更新,提高英語學(xué)習(xí)氛圍。
在課程改革的大環(huán)境下,新英語課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)英語學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求,我們教師要不斷更新教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自身的綜合素質(zhì),符合時(shí)代潮流的發(fā)展要求。在教學(xué)中,我們每位教師都努力做到“三創(chuàng)新”――創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì),以學(xué)生的發(fā)展為本;創(chuàng)新教學(xué)方法,真正提高40分鐘課堂教學(xué)效率;創(chuàng)新教學(xué)手段,提高英語學(xué)習(xí)的趣味性。
二、狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),深化教育教學(xué)改革。
1、進(jìn)一步抓好了教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作,組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī),學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型,加強(qiáng)檢查督促,使學(xué)習(xí)常規(guī),實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動(dòng)。
2、加強(qiáng)了集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此,教研組積極組織集體備課,做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。二次備課詳實(shí)。各備課組老師經(jīng)常在一起集體備課,研究教學(xué)內(nèi)容,研究學(xué)生,進(jìn)度,研究教學(xué)方法,不走形式,不敷衍了事,切實(shí)解決教學(xué)中的一些問題,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,完善教學(xué)。要向課堂40分鐘要質(zhì)量,切實(shí)提高課堂的實(shí)效性。
3、抓好教研組建設(shè)。教研組在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,要做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作;定期組織教學(xué)研究活動(dòng),組織了相應(yīng)的公開課、公開賽課,本學(xué)期教研組老師通過研討、觀摩、評(píng)議等形式,使本教研組全體英語教師共同提高,人人受益。
三、無私奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè)。
由于學(xué)生英語基礎(chǔ)較差,老師們都利用早、中、晚的業(yè)余時(shí)間義務(wù)為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差。我們針對(duì)后進(jìn)生的實(shí)際情況主動(dòng)和家長聯(lián)系,集中教室補(bǔ)課、輔導(dǎo),無私奉獻(xiàn),對(duì)學(xué)生就像對(duì)待自己孩子,不厭其煩的糾正他們在學(xué)習(xí)上、思想上的種種缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。為了能提高學(xué)生們的每一分成績,我們英語組的老師都有啞嗓子的經(jīng)歷。值得欣慰的是,學(xué)生的成績都在不同程度上有提高。
總之,一學(xué)期以來,英語教研組在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績,這一切是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,教研組老師以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。我們知道,我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方,在以后的工作中,我們決心再接再厲,努力工作,把我校英語教學(xué)水平提高到更新的層次。
小學(xué)體育教研組長工作總結(jié)篇二十一
過去的一學(xué)期,我校的體育工作堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo)思想;以提高學(xué)生身體素質(zhì),培養(yǎng)具有健康體魄、良好品質(zhì)和健康心理的社會(huì)主義合格接班人為目的;以構(gòu)建“快樂健康和諧共進(jìn)”為教育宗旨。認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》等法規(guī)。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng),并順利完成各項(xiàng)工作,取得了一定的成效,具體如下:
我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作,把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中,學(xué)期初在行政會(huì)議上聽取體育工作計(jì)劃,并予以審議;學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)匯報(bào)。對(duì)于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng),則在行政會(huì)議上予以協(xié)調(diào)安排,給予人力、物力、時(shí)間上的保證。為了讓學(xué)生有一個(gè)良好的運(yùn)動(dòng)環(huán)境,校長多次聯(lián)系協(xié)調(diào)上級(jí)部門,終于爭取到改善操場的名額。
體育組全體教師扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂體育課。首先,學(xué)期初本組成員能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),制定教學(xué)計(jì)劃,嚴(yán)格按期計(jì)劃上課,其次,重視備課,寫好教案,切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效性。抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,有機(jī)地結(jié)合愛國主義教育。使學(xué)生喜歡體育課,重視健康,使學(xué)生養(yǎng)成終身體育意識(shí)。
學(xué)校的大課間工作是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好大課間也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好大課間更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。一學(xué)年來,體育組的三位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同對(duì)籃球操進(jìn)行了大膽的創(chuàng)新改革,使其更有觀賞性。把跳繩融入到大課間當(dāng)中,使其更有健身性。在大課間的各項(xiàng)過程中得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以,大課間質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活。體藝“2+1”活動(dòng)初具成效。
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施,為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績,特制定了學(xué)?!督】禈?biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,三位體育教師能針對(duì)計(jì)劃利用體育課時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)了測試,并認(rèn)真計(jì)算成績填寫學(xué)生體質(zhì)健康卡,及時(shí)輸入計(jì)算機(jī)上報(bào)國家數(shù)據(jù)庫,全校及格率達(dá)到98.21%。
為保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,除了對(duì)大課間常抓不懈外,為了給學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,鍛煉的機(jī)會(huì),本學(xué)期分別舉行了廣播操比賽、校長杯足球賽、跳繩比賽、長跑比賽、投籃比賽,召開了校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),開展了陽光長跑等體育活動(dòng),通過以上體育活動(dòng)極大豐富了學(xué)生的課余生活,大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,引導(dǎo)他們形成體育鍛煉習(xí)慣與良好的心理素質(zhì)與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
學(xué)校的足球隊(duì)、籃球隊(duì)、長繩隊(duì)、踢毽子隊(duì)的課余訓(xùn)練常抓不懈,有計(jì)劃、有總結(jié)??炭嘤?xùn)練,積極備戰(zhàn)各級(jí)比賽。由于本學(xué)期的比賽多在周六周日進(jìn)行比賽,體育組的.老師能犧牲休息時(shí)間,先后帶隊(duì)參加了區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、輪滑比賽、足球賽、市籃球比賽。
課程理念提倡合作,不僅是指學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,還應(yīng)是教師的教研方式。為了發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,發(fā)揮每個(gè)教師的特長,互相取長補(bǔ)短,我們?nèi)翰呷毫﹂_展集體備課,使每個(gè)教師的個(gè)人優(yōu)勢被整合為集體的智慧,時(shí)時(shí)迸發(fā)出令人驚喜的創(chuàng)新思維和教學(xué)設(shè)計(jì)。這樣既能讓每位教師集中精力備精一至兩個(gè)單元的課,又減輕了教師的工作負(fù)擔(dān),同時(shí)加強(qiáng)了教師之間的學(xué)習(xí)交流,集思廣益,“以思維碰撞思維,以智慧點(diǎn)燃智慧”,充分發(fā)揮教研組“群研智慧”,做到了資源共享。
體育組教師能積極認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校體育工作的有關(guān)文件和通知。具體有*中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》;實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等通知。通過學(xué)習(xí),全體教師明確了學(xué)校體育工作的指導(dǎo)思想,提高了對(duì)體育工作的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了日常體育工作的信心。
體育組的老師不僅實(shí)干還注重總結(jié)反思。學(xué)校組織的所有活動(dòng)都有活動(dòng)方案、紀(jì)實(shí)。總結(jié)成功之處,反思不足,便于今后工作。所有比賽都實(shí)現(xiàn)了電子報(bào)名,尤其是運(yùn)動(dòng)會(huì),體育組老師利用休息時(shí)間,把全校參加比賽的1000多人次打印成秩序冊,為比賽提供了保障。認(rèn)真準(zhǔn)備各種材料,順利通過各級(jí)檢查。
區(qū)足球賽第六名。
區(qū)踢毽比賽第七名。
學(xué)校獲“綠茵工程”網(wǎng)點(diǎn)校稱號(hào)。
1、在工作中有很多地方缺少創(chuàng)新。
2、缺乏學(xué)習(xí)精神。
3、體育教師要求力度不夠,沒能嚴(yán)格要求學(xué)生。
1、體育教師要多學(xué)習(xí)研究,敢于創(chuàng)新,加大工作力度,嚴(yán)格要求學(xué)生。
2、體育教師要積極與班主任老師配合,及時(shí)反饋班級(jí)學(xué)生的表現(xiàn)情況。
3、要及時(shí)認(rèn)真反思,以便今后工作。
總之,我校的體育工作正向著規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的方向發(fā)展,但其中也存在著不足之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師多提寶貴意見,便于在以后工作中逐步改進(jìn)和提高。
小學(xué)體育教研組長工作總結(jié)篇二十二
時(shí)光飛逝,一個(gè)學(xué)期很快就過去了,一學(xué)期來,能充分利用體育教研組全體教師的智慧和能量,踏踏實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)工作,積極開展群體活動(dòng),認(rèn)真抓好業(yè)余體育訓(xùn)練工作,現(xiàn)總結(jié)成績,找出不足,提點(diǎn)建議,再創(chuàng)佳績。
長期以來,由于人們受應(yīng)試教育的影響,對(duì)體育工作的認(rèn)識(shí)不夠,學(xué)校體育講起來重要,做起來次要,忙起來不要的情況十分嚴(yán)重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持貫徹“首在體育”的辦學(xué)宗旨,把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置,絕不允許占用學(xué)生體育活動(dòng)的時(shí)間。特別值得指出的是:校領(lǐng)導(dǎo),每學(xué)期開學(xué)前,首先讓體育教研組安排計(jì)劃,確保體育課教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。
學(xué)校長期以來,堅(jiān)持每天對(duì)各班進(jìn)行廣播操評(píng)分考核以外,還對(duì)各班參加體育活動(dòng),參加體育鍛煉活動(dòng)的情況和體鍛達(dá)標(biāo)率作為評(píng)選文明班,優(yōu)秀中隊(duì)的重要依據(jù)。這樣大大加強(qiáng)了年級(jí)組長和班主任老師對(duì)體育工作的重視,無怪乎,在操場上,經(jīng)??梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛?。同樣也促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開展。
2、抓常規(guī),出成效。
本學(xué)期日常工作中我校注重加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育,班主任平時(shí)做了大量的工作?,F(xiàn)在每天早晨,學(xué)生一聽到廣播操鈴聲響了以后,就會(huì)自覺地在教室門口列隊(duì),排著整齊的隊(duì)形,隨著音樂的節(jié)奏,精神飽滿地列隊(duì)進(jìn)入操場,班級(jí)的組織性紀(jì)律性得到了加強(qiáng),增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛的精神,班級(jí)的凝聚力得到了加強(qiáng),為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利的條件。
1、體育組全體教師扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂體育課。首先,每學(xué)期初組織教研組成員學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),并根據(jù)學(xué)校實(shí)際,嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)制訂各年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度,其次,重視備課,寫好教案,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我們要求教師在備課時(shí),緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,學(xué)生實(shí)際,制定出切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)。然后確定教學(xué)內(nèi)容。使教案具體、生動(dòng)、詳實(shí),實(shí)用性更強(qiáng)。
2、踏踏實(shí)實(shí)地開展體育教研活動(dòng)。教研活動(dòng)的開展旨在教師走上教研的第一線,促進(jìn)學(xué)校學(xué)科教學(xué)的蓬勃開展。我們制訂體育教研計(jì)劃,并按計(jì)劃組織開展教研活動(dòng),我們經(jīng)常在體育教學(xué)、群體工作和體育訓(xùn)練等方面展開熱烈的研討,尤其是面對(duì)新形勢,針對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育出現(xiàn)的新問題,我們體育組的教師一致認(rèn)為,唯有強(qiáng)壯的'身體,健全的體魄,才能使學(xué)生有更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去。唯有提高了學(xué)生的體育素質(zhì),他們才能在以后不同的學(xué)習(xí)、工作崗位上隨環(huán)境的不同選擇體育鍛煉和體育練習(xí)。所以,我們的著眼點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的體育能力,我們的目標(biāo)是提高學(xué)生的素質(zhì)。我們體育組內(nèi)開展了體育“上課”、“評(píng)課”尤其是“上課”組織全組教師開展聽課周活動(dòng)。我們每個(gè)體育教師每學(xué)期開課不少于一次。以此作為教學(xué)研究和教學(xué)改革的重要手段,優(yōu)化了體育課堂教學(xué),使教研活動(dòng)真正收到了實(shí)效。
本學(xué)期,在課程教學(xué)處的統(tǒng)一部署下,本組確立了“高效課堂教學(xué)”為主題的教研重點(diǎn),教研組分別召開了“提高體育課堂教學(xué)有效性的策略”及“實(shí)施高效教學(xué)構(gòu)建和諧課堂”兩次專題研討會(huì),教研組、備課組老師積極研討體育高效教學(xué)模式和程序,通過組內(nèi)開設(shè)公開課聽課、評(píng)課,大家更深刻地理解了“高效教學(xué)”的概念,認(rèn)識(shí)到了高效體育教學(xué)的內(nèi)涵不僅要有效果、有效益,而且要有效率,同時(shí)也明確了高效教學(xué)的考量標(biāo)準(zhǔn)不僅包含學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果,更重要的是還包含學(xué)習(xí)體驗(yàn)。研討活動(dòng)中,大家一致認(rèn)為高效教學(xué)的構(gòu)建,必須做到教學(xué)預(yù)設(shè)的有效性即教學(xué)目標(biāo)的具體化、層次化,必須做到教師“教”的有效性和學(xué)生“學(xué)”的有效性,在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)必須做到精選化、整合化,選擇教學(xué)方法必須做到靈活化、最優(yōu)化;同時(shí),在教學(xué)評(píng)價(jià)時(shí)要做到多元化、激勵(lì)化。
1、一年來體育組以課堂教學(xué)改革為切入口,深入開展了教法和學(xué)法的研究,努力探索適應(yīng)新課程改革的教學(xué)模式,全面提高教學(xué)質(zhì)量,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織和評(píng)價(jià)方法進(jìn)行嘗試性的調(diào)整和改革如:在教學(xué)內(nèi)容上,以基本技能和大眾項(xiàng)目為主,減少偏、難、舊的內(nèi)容以及非大眾化的競技體育項(xiàng)目,構(gòu)建適應(yīng)素質(zhì)教育要求和學(xué)生終生發(fā)展的體育教學(xué)內(nèi)容框架;在教學(xué)組織形式上,打破原有的班級(jí)授課制,根據(jù)學(xué)生的興趣和特長重新分類編組;在教學(xué)評(píng)價(jià)上,主要考查學(xué)生獲得體育知識(shí)與技能的過程,自覺鍛煉身體的意識(shí)和習(xí)慣、特長項(xiàng)目的熟練程度和身體素質(zhì)狀況。經(jīng)過一學(xué)期的簡單嘗試,該教學(xué)模式深受高中學(xué)生的喜愛,學(xué)生的身體素質(zhì)和課堂效率顯著提高,學(xué)生的積極性和興趣得到了保護(hù)。因?yàn)槿藗兌枷矚g在自己能力強(qiáng)的方面活動(dòng),這樣能使人有一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)和滿足自己的欲望,體驗(yàn)成功的快樂,同時(shí)也能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,在這種動(dòng)力的驅(qū)使下,人們學(xué)習(xí)新事物就更樂意和更容易接受,從而得到自己所學(xué)的知識(shí),為此我覺得值得推廣和深入。
小學(xué)體育教研組長工作總結(jié)篇二十三
《中國教育改革和發(fā)展綱要》明確指出:"中小學(xué)要從'應(yīng)試教育'轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道,面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生的思想道德,文化科學(xué),勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展"在貫徹《綱要》的過程中,我校積極探討最佳途徑和方式,同時(shí),對(duì)教師也提出了更高的要求。今天在校的學(xué)生,他們既是二十一世紀(jì)物質(zhì)文明的建設(shè)者,亦是二十一世紀(jì)精神文明的建設(shè)者,學(xué)校教育必須使他們具有高尚的品德,現(xiàn)代的科學(xué)知識(shí),健全的體魄,高度的文化藝術(shù)修養(yǎng)和對(duì)高速發(fā)展的社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力。因此,現(xiàn)代教育必須是綜合教育。從這個(gè)意義上講,藝術(shù)教育是現(xiàn)代教育的重要一環(huán)。現(xiàn)代教育極其重視對(duì)學(xué)生觀察力,想像力,創(chuàng)造力的培養(yǎng),而音樂教育對(duì)此就有獨(dú)特的作用。目前有的發(fā)達(dá)國家教育界強(qiáng)調(diào),教育若不重視培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)發(fā)展能力,就等于剝奪了他們必須具備的重要的基本素質(zhì)。
作為藝術(shù)教育的重要陣地,音樂教研組教師不斷的激勵(lì)自己提高自身的素質(zhì),不斷地提高自己的職業(yè)道德,思想水平,業(yè)務(wù)水平,轉(zhuǎn)變教育觀念,努力探求新的教學(xué)方法。在這幾年的教學(xué)工作中,我們做到堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,認(rèn)真地在自己的音樂教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育的方針,努力地探求新的教學(xué)方法,采用現(xiàn)代化的教學(xué)工具輔助音樂教學(xué)以提高學(xué)生的素質(zhì)。敬業(yè)愛崗,熱愛學(xué)生。我校正積極推行貫徹基礎(chǔ)教育課程改革,通過深入學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,明確體現(xiàn)素質(zhì)教育具體應(yīng)體現(xiàn)在"音樂教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,是實(shí)施美育的重要途徑"這一重要的基本精神,指導(dǎo)思想明確以后,我校音樂教育堅(jiān)持以素質(zhì)教育的目的要求為準(zhǔn)繩,緊緊圍繞"培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣愛好"為出發(fā)點(diǎn),以"豐富情感體驗(yàn),培養(yǎng)審美意識(shí)和情趣為手段",以"促進(jìn)個(gè)性和諧發(fā)展,擴(kuò)大文化視野"為目的,開展了豐富多彩的課堂教學(xué)和課外活動(dòng)。
我們清醒地認(rèn)識(shí)到藝術(shù)教育要和思想品德教育的融合應(yīng)該有正確的意識(shí)和做法;把愛國主義,集體主義精神的培養(yǎng)滲透到藝術(shù)教育之中。認(rèn)真地在音樂教學(xué)中滲透德育思想,在教學(xué)中進(jìn)行愛國主義思想教育是不失為一個(gè)很好的途徑,但要把握住音樂的主線在情感的渲染下進(jìn)行。比如讓學(xué)生欣賞《歌唱祖國》這樣的優(yōu)秀音樂作品,充分地利用音樂的優(yōu)勢教育學(xué)生要熱愛共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,通過音樂對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)教育與其他科目的"嚴(yán)重說教法"效果是大不一樣。在音樂教學(xué)中將德育教育自然滲透到教學(xué)中,運(yùn)用美育手段去感染學(xué)生,潛移默化的方式去滋潤學(xué)生的心靈。既深化了歌曲的主題,又對(duì)學(xué)生進(jìn)行了德育教育。
如何發(fā)揮音樂教育全面提高學(xué)生素質(zhì)的獨(dú)特作用,使之與教育轉(zhuǎn)軌相適應(yīng)當(dāng)務(wù)之急必須對(duì)音樂教育教學(xué)進(jìn)行全方位的深化改革,進(jìn)一步的更新教學(xué)內(nèi)容和方法,突破原有的模式,大膽地運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,是解放思想,更新教育觀念。我們要充分認(rèn)識(shí)到,只有德,智,體,美,勞等方面全面發(fā)展的人才是高素質(zhì)的人才。而音樂教育是美育的重要環(huán)節(jié),它對(duì)促進(jìn)人才的全面發(fā)展具有獨(dú)特的作用。有了這樣認(rèn)識(shí)上的驅(qū)動(dòng),我們積極努力地研究音樂教學(xué)新大綱和課程改本文來源于文秘知音網(wǎng)站革以后頒布的課程標(biāo)準(zhǔn),從中找尋觀念上的更替,求得自己教學(xué)理念的更新,投入了"教學(xué)過程的設(shè)計(jì)"這一子課題的研究,在實(shí)際操作中著重探索小學(xué)不同年段音樂教育的基本規(guī)律,嘗試并積累了一些好的教學(xué)方法。每階段的實(shí)驗(yàn)匯報(bào)公開課都得到了好評(píng)。蔣忱老師的"走進(jìn)京劇"一課的錄象已作為江蘇省支援西部教育落后地區(qū)的示范課送國家教育部。
學(xué)校藝術(shù)教育水平的提高,很大程度上取決于有無領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和及時(shí)的過問。我校校長為首,成立學(xué)校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管校長,教務(wù)主任,教科處主任和音樂美術(shù)教師參加,以統(tǒng)籌安排布署全校的藝術(shù)教育的各項(xiàng)具體工作和活動(dòng)。
3。建立學(xué)校藝術(shù)團(tuán)為主體的課外活動(dòng)教學(xué)體系。1992年我校率先在濟(jì)南市成立第一支中學(xué)生的管樂團(tuán),管樂較之其他樂器容易掌握,學(xué)習(xí)周期較短,易于普及。社會(huì),校內(nèi)活動(dòng)中使用率較高,影響較大,多年來,我校管樂團(tuán)活躍在濟(jì)南市社會(huì)及學(xué)校的樂壇上,多次獲獎(jiǎng),并完成多項(xiàng)學(xué)校內(nèi)外的節(jié)慶,軍訓(xùn),迎賓等任務(wù)。
我校合唱團(tuán)也是一支有光榮傳統(tǒng)的學(xué)生藝術(shù)隊(duì)伍,過去在高硯中,張大偉兩位老師輔導(dǎo)指揮下,取得過驕人的成績,做為一支基層學(xué)校的合唱團(tuán),1994年曾參加在北京舉辦的第屆國際童聲合唱節(jié),1996年由張大偉指揮的學(xué)校男聲合唱團(tuán)獲山東省及濟(jì)南市第二屆合唱節(jié)一等獎(jiǎng),成為校園文化建設(shè)中一支不可忽視的文學(xué)力量。
1998年我校弦樂活動(dòng)小組排練了《二泉映月》獲得教育部主辦的全國中小學(xué)文藝會(huì)演(錄像比賽)二等獎(jiǎng)。
為體現(xiàn)交響樂隊(duì)是人類素質(zhì)的象征,交響音樂是人類精神成就的巔峰這一思想,我們在管樂團(tuán)及弦樂活動(dòng)小組的基礎(chǔ)上,1999年夏,成立了濟(jì)南市第一支編制齊備的雙管交響樂團(tuán),共有62人,由學(xué)生擔(dān)任正,副團(tuán)長,音樂教師擔(dān)任藝術(shù)總監(jiān)和指揮,排練了部分中外交響管弦樂曲,如《紅旗頌》,《瑤族舞曲》,《法朗多爾舞曲》等,在1999年第五屆濟(jì)南市中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)上演奏交響序曲《紅旗頌》獲得一等獎(jiǎng),并參加由山東省教委主辦的《跨越新世紀(jì)》大型文藝演出,目前這支由在校中學(xué)生組成的中型交響樂團(tuán)一直活躍在中學(xué)校園文化陣地上。
為培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)音樂方面的人才,使他們能得到個(gè)性的和諧發(fā)展,我校藝術(shù)團(tuán)還下設(shè)獨(dú)唱獨(dú)奏藝術(shù)小組,經(jīng)常組織他們參加各級(jí)比賽和演出活動(dòng),近幾年來,我校學(xué)生張珂成為山東省中學(xué)生舉辦個(gè)人鋼琴獨(dú)奏音樂會(huì)的第一人;去年我校成功為郝丹丹舉辦了個(gè)人獨(dú)唱音樂會(huì),在社會(huì)上引起良好的反響,省市各大媒體均給予較高的評(píng)價(jià)。今年初,我校又一次為齊歡同學(xué)舉辦個(gè)人鋼琴獨(dú)奏音樂會(huì),在校內(nèi)外產(chǎn)生較大的影響。同時(shí)由于以上三位同學(xué)的出色音樂技藝,良好的文化素質(zhì),分別被解放軍藝術(shù)學(xué)院,上海音樂學(xué)院,中國人民大學(xué)錄取。
我校課外音樂陣地已初具藝術(shù)教育中心的規(guī)模,形成以附中交響樂團(tuán),附中管樂團(tuán),附中合唱團(tuán),附中獨(dú)唱獨(dú)奏興趣小組,附中舞蹈隊(duì)組成的山東師大藝術(shù)團(tuán)的格局。
(四)建立,健全各種藝術(shù)活動(dòng)的制度。
學(xué)校藝術(shù)教育事業(yè)的發(fā)展,要看藝術(shù)教育活動(dòng)情況的開展,我校音樂活動(dòng)除參加由山東省教委,濟(jì)南市教委主辦的每年的活動(dòng)外,還定期舉辦校內(nèi)的各種規(guī)模的專項(xiàng)活動(dòng):。
1。每三年舉辦一次全校性的藝術(shù)節(jié),有時(shí)要結(jié)合重大節(jié)慶或歷史事件為主題內(nèi)容,例如1997年迎香港回歸第四屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)。20xx年附中校慶五十年舉辦《齊魯名校,世紀(jì)之光》第五屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)。
2。每年"五,四"期間,舉辦全校性《五月的鮮花》合唱節(jié),今年五月更是走出校門,在泉城廣場上舉辦了第9屆《五月的鮮花》合唱節(jié),影響空前。
3。每年十二月九日前后,舉辦全?!缎@歌手大獎(jiǎng)賽》現(xiàn)已舉辦8屆,每班都報(bào)名,經(jīng)過預(yù)賽決賽,評(píng)選學(xué)校的"校園歌手"。各班踴躍參加,爭相觀看,最近這兩屆合唱節(jié)與《校園歌手大獎(jiǎng)賽》還由班級(jí)學(xué)生投標(biāo)承辦,在音樂活動(dòng)中鍛煉學(xué)生的組織,合作能力,社會(huì)交往和創(chuàng)新能力,收到較成功的效果。
4。每年元旦舉行《全班樂》元旦聯(lián)歡活動(dòng)。在音樂教師指導(dǎo)下,各班文藝委員自己開展有意義的文藝活動(dòng),團(tuán)結(jié)了全班同學(xué),密切了師生關(guān)系。
以上藝術(shù)教育活動(dòng)是在實(shí)踐中產(chǎn)生,又在實(shí)踐中得到堅(jiān)持,改進(jìn)和發(fā)展的,它將繼續(xù)隨著附中藝術(shù)教育事業(yè)的發(fā)展不斷完善。
(五)素質(zhì)教育落實(shí)到每位學(xué)生身上。
藝術(shù)教育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和渠道。我校堅(jiān)持把素質(zhì)教育落實(shí)到培養(yǎng)每一位學(xué)生的實(shí)處。多年來,凡經(jīng)過藝術(shù)教育的學(xué)生,表現(xiàn)了一種高品位素質(zhì)的潛質(zhì),在我校升學(xué)率普遍提高的狀況下,升入高校的學(xué)生幾乎都成為文藝骨干又同時(shí)是學(xué)習(xí)的優(yōu)等生。
我校藝術(shù)團(tuán)的骨干,幾乎全部升上大學(xué),除諸多的專業(yè)藝術(shù)院校外,還有許多以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,保送或考入各類名牌大學(xué)。
我校音樂教師多次榮獲全國,省,市優(yōu)秀音樂教師,優(yōu)秀節(jié)目輔導(dǎo)獎(jiǎng),優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)。
(六)高標(biāo)準(zhǔn)的藝術(shù)教育硬件設(shè)施。
山師大附中多年來重視藝術(shù)教育的硬件設(shè)備的配置。專用音樂教室明亮寬敞;三角鋼琴,立式鋼琴共叁臺(tái),高級(jí)數(shù)碼鋼琴,電子琴兩臺(tái),大宗各類中西樂器;供學(xué)生練琴的琴房叁個(gè);音樂欣賞音響器材屬于發(fā)燒級(jí);音樂教師專用電腦,教學(xué)用的各類光蝶,錄音帶等等。
為了附中今后的發(fā)展,我校的新建琴房8間,舞蹈排練室一個(gè)。
(六)找出差距,展望未來。
總結(jié)過去,我們更感到還有許多不足。今后還應(yīng)加倍學(xué)習(xí),特別是向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),努力探索,認(rèn)真學(xué)習(xí)并深刻領(lǐng)會(huì)江同志在全國教育工作會(huì)議上的重要講話,爭取在高中藝術(shù)教育中作出更大,更新的貢獻(xiàn)。
1。音樂教育是一項(xiàng)長期的教育工程,需要下大氣力,花大功夫,今后要加倍努力做好本職工作。
2。努力提高思想修養(yǎng),更新教育觀念,學(xué)好掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)為迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。
目前,我們學(xué)校為進(jìn)一步開展素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,結(jié)合新大綱,新課程計(jì)劃和新教材的實(shí)施,深入研究,探討進(jìn)行音樂教育與發(fā)展德育,智育的關(guān)系,努力培養(yǎng)和造就二十一世紀(jì)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,進(jìn)而把我們學(xué)校音樂教育推向一個(gè)新階段。
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