一個成功的方案可以為組織帶來重大的改變和進步。在制定方案時，我們要善于分析和解決問題，找到最優(yōu)解。方案的編寫過程中，我們可以請教他人的意見和建議，以獲得更全面的思考。
行動學習實施方案篇一
為確?！哆M一步改善醫(yī)療服務行動計劃》(以下簡稱《行動計劃》)取得實際效果，有效改善人民群眾看病就醫(yī)體驗，制定本實施方案。
一、基本原則
(一)以《行動計劃》為綱領。按照《行動計劃》要求，各級衛(wèi)生計生行政部門(含中醫(yī)藥管理部門，下同)進一步細化實施方案，醫(yī)療機構落實和創(chuàng)新各項措施。
(二)以問題為導向。根據當?shù)蒯t(yī)療服務薄弱環(huán)節(jié)和人民群眾反映強烈問題，有針對性地確定年度改善醫(yī)療服務主題和重點工作，同時統(tǒng)籌落實其他各項行動計劃。
(三)以醫(yī)務人員積極性與人民群眾滿意度為評判標準。充分發(fā)揮醫(yī)務人員主觀能動性，為改善醫(yī)療服務建言獻策，調動醫(yī)務人員積極性，更好地服務于患者，提升人民群眾對醫(yī)療服務的滿意度。
(四)以改善人民群眾看病就醫(yī)感受為目標。圍繞便捷就醫(yī)、安全就醫(yī)、有效就醫(yī)、明白就醫(yī)，不斷提升醫(yī)療服務水平，使人民群眾看病就醫(yī)感受明顯改善，醫(yī)患關系更加和諧。
二、職責分工
(一)省級衛(wèi)生計生行政部門：負責本轄區(qū)落實《行動計劃》組織實施工作;成立領導機構，確定責任部門;根據《行動計劃》制定符合當?shù)貙嶋H情況的實施方案，確定年度主題和重點工作，指導醫(yī)療機構統(tǒng)籌推進落實《行動計劃》相關工作;發(fā)現(xiàn)先進典型，及時報送信息，協(xié)調新聞媒體宣傳報道。
(二)三級醫(yī)院：根據國家和省級衛(wèi)生計生行政部門有關方案和要求，具體落實《行動計劃》各項措施;根據本院實際情況和就診患者服務需求，創(chuàng)新改善醫(yī)療服務措施。各三級醫(yī)院每年必須落實《行動計劃》第1、3、5、6、7、9項，三年內逐步落實《行動計劃》第2、4、8項。
(三)其他各級各類醫(yī)療機構：根據國家和省級衛(wèi)生計生行政部門有關方案和要求，結合本機構實際情況和就診患者服務需求，有針對性地落實改善醫(yī)療服務各項措施。
三、時間安排
(一)2015年工作安排。
1、2015年1月，印發(fā)《進一步改善醫(yī)療服務行動計劃》，召開全國會議部署工作。
2、2015年2月—3月，組織集中宣傳報道，形成良好輿論氛圍。各省級衛(wèi)生計生行政部門部署落實工作。
3、2015年4月—5月，印發(fā)《改善醫(yī)療服務行動計劃實施方案》。醫(yī)療機構部署落實改善醫(yī)療服務工作。
4、2015年6月—12月，醫(yī)療機構落實改善醫(yī)療服務工作。國家衛(wèi)生計生委、國家中醫(yī)藥局組織督導檢查，推進落實改善醫(yī)療服務工作。國家和省級衛(wèi)生計生行政部門組織發(fā)現(xiàn)先進典型，開展“優(yōu)質服務示范醫(yī)院(科室、崗位、個人)”創(chuàng)建活動。國家和省級衛(wèi)生計生行政部門組織對“優(yōu)質服務示范醫(yī)院(科室、崗位、個人)”宣傳報道。
(二)2016年工作安排
1、2016年1月，總結2015年度《行動計劃》落實情況。
2、2016年2月，國家衛(wèi)生計生委和國家中醫(yī)藥局召開會議通報2015年度情況，部署2016年工作。對2015年度“優(yōu)質服務示范醫(yī)院(科室、崗位、個人)”進行表揚，在全國會議上進行情況交流。
3、2016年3月—12月，醫(yī)療機構落實《行動計劃》。國家和省級衛(wèi)生計生行政部門組織多種形式的同行評價、社會評價，組織督導檢查，對《行動計劃》實施效果進行評估。繼續(xù)開展年度“優(yōu)質服務示范醫(yī)院(科室、崗位、個人)”創(chuàng)建活動，發(fā)現(xiàn)先進典型，組織宣傳報道。
(三)2017年度工作安排
1、2017年1月，總結2016年度《行動計劃》落實情況。
2、2017年2月，國家衛(wèi)生計生委和國家中醫(yī)藥局召開會議通報2016年度情況，部署2017年工作。對2016年度“優(yōu)質服務示范醫(yī)院(科室、崗位、個人)”進行表揚，在全國會議上進行情況交流。
3、2017年3月—12月，醫(yī)療機構落實《行動計劃》。國家和省級衛(wèi)生計生行政部門組織同行評價、社會評價，組織督導檢查，對《行動計劃》實施效果進行評估。繼續(xù)開展年度“優(yōu)質服務示范醫(yī)院(科室、崗位、個人)”創(chuàng)建活動，發(fā)現(xiàn)先進典型，組織宣傳報道。
4、2017年10月—12月，國家和省級衛(wèi)生計生行政部門對《行動計劃》3年實施情況進行總結。國家衛(wèi)生計生委和國家中醫(yī)藥局召開總結會議，推廣先進經驗和先進典型，對3年中表現(xiàn)突出的“優(yōu)質服務示范醫(yī)院(科室、崗位、個人)”進行表揚，部署改善醫(yī)療服務工作常態(tài)化。
四、工作要求
(一)各級地方衛(wèi)生計生行政部門和醫(yī)療機構要加強對落實《行動計劃》的組織領導，做到機構落實、人員落實、職責落實;要按照《行動計劃》要求和本實施方案安排，結合當?shù)睾捅緳C構實際情況，制訂有針對性的實施方案，明確年度主題、年度目標和年度計劃，建立考核評價機制，抓好各項任務措施的貫徹落實。
(二)要根據人民群眾反映最強烈的問題、醫(yī)療服務最薄弱的環(huán)節(jié)，確定改善醫(yī)療服務優(yōu)先領域，明確落實《行動計劃》重點內容，做到提出一項、落實一項。對尚不具備開展條件的《行動計劃》內容，要納入中長期工作安排，逐步努力達到《行動計劃》要求。鼓勵各級地方衛(wèi)生計生行政部門和醫(yī)療機構，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新舉措，在改善醫(yī)療服務和人民群眾看病就醫(yī)感受方面提供可復制、可推廣的先進做法和先進經驗。
(三)地方各級衛(wèi)生計生行政部門要及時了解和跟進醫(yī)療機構落實《行動計劃》有關情況，善于發(fā)現(xiàn)好經驗、好典型，組織宣傳推廣，發(fā)揮典型示范帶動作用，提升整體醫(yī)療服務水平，同時增進社會各界對醫(yī)療衛(wèi)生工作的尊重、理解和支持。
(四)地方各級衛(wèi)生計生行政部門和醫(yī)療機構要在落實《行動計劃》過程中，不斷鞏固成果，同時積極借鑒其他地區(qū)和單位的好做法、好經驗，持續(xù)改進醫(yī)療服務。要根據醫(yī)務人員、人民群眾評價結果，不斷調整和完善有關措施，持續(xù)提高醫(yī)療服務水平，形成改善醫(yī)療服務常態(tài)化、常規(guī)化。
日前，福建省人民政府辦公廳印發(fā)《福建省全民科學素質行動計劃綱要實施方案(2016-2020年)》(以下簡稱《實施方案》)。為更好地理解《實施方案》內容，推動我省全民科學素質工作的開展，現(xiàn)就有關內容解讀如下：
一、《實施方案》的背景和意義
科學素質是公民素質的'重要組成部分，公民具備科學素質一般指了解必要的科學技術知識，掌握基本的科學方法，樹立科學思想，崇尚科學精神，并具有一定的應用它們處理實際問題、參與公共事務的能力。針對我國公民科學素質與世界發(fā)達國家相比差距甚大、嚴重影響和制約我國經濟社會發(fā)展的實情，國務院于2006年頒布實施《全民科學素質行動計劃綱要(2006—2010—2020年)》(以下簡稱《科學素質綱要》)。福建省根據《科學素質綱要》的要求和省情，先后出臺了我省“十一五”和“十二五”時期的《科學素質綱要》實施方案。10年來，在省委、省政府的重視和領導下，在各地、各部門以及社會各界的共同努力下，我省公民科學素質的整體水平得到顯著提高，根據第九次中國公民科學素質調查，2015年我省公民具備科學素質的比例達到6.10%，位居全國第八位。
“十三五”時期是福建省實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略的關鍵時期，也是全面建成小康社會的決勝階段。進一步加強全民科學素質工作，促進我省公民科學素質水平的跨越提升，對于服務創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，引領經濟社會發(fā)展新常態(tài)，注入發(fā)展新動能，助力創(chuàng)新型省份建設和全面建成小康社會具有重要戰(zhàn)略意義。為落實好《科學素質綱要》最后5年的實施工作，福建省科協(xié)會同省委組織部、宣傳部，省教育廳、科技廳、發(fā)改委、財政廳、人社廳、農業(yè)廳、文化廳、民政廳等部門，共同編制了《實施方案》，經省政府審定由省政府辦公廳印發(fā)實施。
二、《實施方案》提出新的發(fā)展目標
《實施方案》強調要堅持“政府推動、全民參與、提升素質、促進和諧”和“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”的工作要求，提出了促進“五大發(fā)展理念”深入人心，全民科學素質整體水平跨越提升，科普公共服務能力顯著增強，全民科學素質工作長效機制不斷完善等4個總體定性目標，以及“到2020年，福建省公民具備科學素質的比例超過10%”的總體定量目標。
三、《實施方案》提出的重點任務
《實施方案》提出10項重點任務，分別是青少年、農民、城鎮(zhèn)勞動者、領導干部和公務員等四大重點人群科學素質行動，科技教育與培訓、社區(qū)科普益民、科普信息化、科普基礎設施、科普產業(yè)助力、科普人才建設等六大基礎工程，總共提出了43條具體措施。
(一)實施青少年科學素質行動。提出了推進不同教育階段的科技教育和科普工作、開展校內外結合的科技教育活動、利用信息技術手段均衡配置科技教育資源等5條措施。
(二)實施農民科學素質行動。提出了開展農業(yè)科技教育培訓和農村科普活動、加強農村科普公共服務建設、推進農村科普信息化建設等5條措施。
(三)實施城鎮(zhèn)勞動者科學素質行動。提出了加強專業(yè)技術人員繼續(xù)教育、開展職業(yè)技能培訓、營造崇尚創(chuàng)新創(chuàng)造的社會氛圍等4條措施。
(四)實施領導干部和公務員科學素質行動。提出了加強領導干部和公務員科學素質教育培訓，在考核、錄用中體現(xiàn)科學素質的要求，開展針對領導干部和公務員的科普活動等5條措施。
(五)實施科技教育與培訓基礎工程。提出了加強科技教育師資培訓和研修、加強教材建設、改進科技教育教學方法、強化科技教育與培訓的基礎設施建設等5條措施。
(六)實施社區(qū)科普益民工程。提出了開展社區(qū)科技教育、傳播與普及活動，改善社區(qū)科普基礎條件，促進形成社區(qū)科普工作新格局等3條措施。
(七)實施科普信息化工程。提出了實施“互聯(lián)網+科普”行動、繁榮科普創(chuàng)作、強化科普傳播協(xié)作、促進科普信息落地應用等4條措施。
(八)實施科普基礎設施工程。提出了加強頂層設計和宏觀指導、創(chuàng)新完善現(xiàn)代科技館體系、發(fā)展基層科普設施、加強科普教育基地建設、推動社會科普資源開發(fā)開放等5條措施。
(九)實施科普產業(yè)助力工程。提出了完善科普產業(yè)發(fā)展支持政策、推動科普產品研發(fā)與創(chuàng)新、加強科普產業(yè)市場培育等3條措施。
(十)實施科普人才建設工程。提出了完善科普人才培養(yǎng)、使用和評價制度，強化繼續(xù)教育，加強科普專業(yè)隊伍建設，發(fā)展科普志愿者隊伍等4條措施。
《實施方案》在重點任務中提出了一系列具體的量化目標，如：組織200萬人次青少年參與各類科技競賽活動;全省農村實用人才總量達到100萬人，培訓1萬名文化與食品安全協(xié)管員;專業(yè)技術人才總量達到280萬人，高技能人才總量達到120萬人，實現(xiàn)師徒結對10萬對，其中農民工結對名師5萬對以上，組織100萬名職工參與各類職業(yè)技能競賽活動;表彰200個科普示范社區(qū)，獎補資金1000萬元;引進和投放5萬分鐘的優(yōu)質電視科普節(jié)目，集成共享10tb科普信息化資源;常住人口100萬人以上的城市至少擁有1座達標科技館，所有縣(市、區(qū))擁有1個以上有一定規(guī)模的綜合性科普活動場所，流動科技館的保有量達到20套，科普大篷車的保有量達到40輛，擁有全國科普教育基地50個，省級科普教育基地200個;專兼職科普人才達到15萬名;擁有全國科普示范縣(市、區(qū))25個，命名省級科普示范縣(市、區(qū))50個。
四、《實施方案》的組織實施和保障條件
為確?！笆濉睍r期我省《科學素質綱要》的順利實施，《實施方案》明確了各級政府負有全民科學素質工作的領導職責，要求建立和完善全民科學素質工作的領導或協(xié)調機構，以及全民科學素質工作共建、科研與科普相結合、監(jiān)測評估、社會動員與激勵等機制?！秾嵤┓桨浮窂娬{要進一步落實政策法規(guī)，加大科普投入，明確“將科普經費列入同級財政預算，到2020年，被命名為全國和福建省科普示范縣(市、區(qū))的年人均財政科普經費達到2元”的目標?！秾嵤┓桨浮愤€對我省“十三五”時期全民科學素質工作的時間進度作了安排。
行動學習實施方案篇二
為進一步貫徹落實黨的xx屆六中全會、自治區(qū)第十次黨代會和市第十二次黨代會精神，深入推進馬克思主義學習型政黨建設，促進我聯(lián)社經濟社會科學發(fā)展、和諧穩(wěn)定發(fā)展，根據中共梧州市委辦公室《關于印發(fā)〈梧州市行動學習實施方案〉的通知》(梧辦發(fā)〔20xx〕25號)要求，為確保我聯(lián)社行動學習順利實施，特制定本方案。
行動學習的基本理念是干中學、學中干，強調以學習推進工作，以工作帶動學習，促進工作學習化、學習工作化，實現(xiàn)工作與學習合二為一。行動學習是通過一套完整的流程和機制，一系列民主開放的操作方法和工具，圍繞工作中的實際問題，持續(xù)不斷地開展團隊學習、研討、行動、反思，確保認識不斷升華、實踐不斷發(fā)展，最終實現(xiàn)解決突出問題、推動工作進步、增強個人能力、提升組織文化。行動學習是馬克思主義認識論和實踐論在實際工作中的具體應用，是培養(yǎng)人才隊伍、促進科學工作、推動組織發(fā)展的思想方法體系，具有普遍性、開放性、發(fā)展性等特點。
二、指導思想和目標任務。
(一)指導思想。
進富民強梧新跨越提供有力支撐。
(二)工作目標。
通過實施行動學習，解決我聯(lián)社經濟社會發(fā)展中遇到的亟待解決的重點、難點問題，推動工作發(fā)展;培養(yǎng)一支綜合素質高、團隊意識強、學習能力和解決問題能力強的干部隊伍，推動人才發(fā)展;提高干部的執(zhí)行力、協(xié)同力和創(chuàng)新力，推進學習型、教練型領導團隊的建設;營造“想干事、能干事、干成事”的良好氛圍，形成一種常態(tài)學習、注重實踐、民主決策、重抓落實的良好風氣，推進優(yōu)秀組織文化的形成和學習型組織的發(fā)展。
三、實施步驟。
第一階段：啟動學習階段(20xx年8月)。
(一)制定方案(20xx年8月上旬)。
制定《梧州市城鎮(zhèn)集體工業(yè)聯(lián)社行動學習實施方案》，明確行動學習實施工作的指導思想、工作目標及工作思路等。同時，根據項目選題制定相應具體的行動學習方案。
(二)成立機構(20xx年8月上旬)。
成立聯(lián)社行動學習領導小組：
組長：鐘家軍聯(lián)社黨委副書記、聯(lián)社主任。
副組長：李玉貞聯(lián)社黨委副書記、
陳智聯(lián)社副主任。
黃素忠聯(lián)社副主任。
成員：陳貴才聯(lián)社黨委辦副主任。
胡輪聯(lián)社辦公室副主任。
領導小組的主要職責是統(tǒng)一領導聯(lián)社行動學習實施工作，審議推進過程中的重大事項，推動本系統(tǒng)行動學習工作的開展。
(三)動員學習(20xx年8月下旬)。
由聯(lián)社組織召開行動學習動員大會，介紹輔導行動學習的方法，清楚行動學習的流程、步驟;分別利用相關的“頭腦風暴”、“團隊列名”、“魚骨刺圖”、“開放空間”、“六頂思考帽”等常用研討方法，培養(yǎng)核心學員和促進師，結合聯(lián)社20xx年的主要目標任務開展行動學習進行探索，通過積極的學習研討、集思廣益，找出問題點，研究對策，指導下一步工作。
第二階段：推動實施階段(20xx年9月—12月)。
(一)組建項目行動小組(20xx年9月上旬)。
根據各單位行動學習的情況，由單位行動學習小組提出主題項目行動小組人員名單，每個項目行動小組成員6—10名，包括組長、促進師、聯(lián)絡員、成員等，報聯(lián)社行動學習領導小組，以便聯(lián)社協(xié)助推動項目的實施。
(二)研究主題，形成方案(20xx年9月下旬)。
各單位要組織召開行動學習小組分析研討會，通過積極開展調查研究、集體學習、研討主題，形成方案。在集思廣益、群策群力的基礎上形成工作實施方案或問題解決方案項目。項目實施方案需報聯(lián)社行動學習領導小組備案。
各單位要注意聘請與項目相關的專家和主管領導組成評估小組，對各項目的學習研究成果(主要是對解決問題的方案和改進意見)進行評估，聽取相關建議，不斷完善與實施。
1.嚴格過程控制。在項目推進之初，應按照行動學習的流程、步驟、方式方法進行實施，每個項目行動學習小組要保持與聯(lián)社行動學習領導小組的緊密溝通，嚴格在聯(lián)社行動學習領導小組指導下開展行動學習。
2.加強學習交流。在項目實施過程中，各單位行動學習小組鼓勵學員可以通過“中德合作廣西行動學習網”、“廣西行動學習qq群”、“梧州日報—行動學習專欄”、“梧州市行動學習簡報”以及聯(lián)社行動學習小組網絡等各種行動學習培訓班、研討會、學員論壇等平臺，積極參與行動學習的交流，促進反思和學習的不斷深化。
3.創(chuàng)新方式方法。在熟練掌握行動學習的流程、步驟和“頭腦風暴”、“團隊列名”、“魚骨刺圖”、“開放空間”、“六頂思考帽”等常用研討方法后，積極探索和創(chuàng)新其他方式方法，綜合應用多種研討方法有效結合，破解工作中的難題，推動項目順利實施。
4.反思完善，跟蹤實施。項目實施方案在付諸實施過程。
中，對遇到的一些新情況、新問題，項目學習小組要跟蹤方。
案實施情況，及時了解和研究解決實施過程中出現(xiàn)的問題，不斷反思和完善原有方案和工作措施，再實施——再反思——再實施，直至問題得到解決，切實推進項目完成。
(四)總結固化，鑒定完善(20xx年12月中旬)。
1.總結固化。項目結束后，實施單位及學員要及時總結反思，將項目推進實施過程中的經驗、解決問題的辦法和保障機制以工作制度條例、主題片、主題畫冊等形式固化。
2.鑒定完善。項目結束后，實施單位要及時召開項目成果鑒定會，聘請專家組聽取項目實施進展情況、項目成果物化情況的匯報，提出整改意見并予以完善。
第三階段：評估表彰，推廣實施(20xx年12月下旬)。
(一)實施情況評估。
聯(lián)社行動學習項目領導小組辦公室組織考評小組要對各實施單位的整體實施情況開展評估。通過聽取項目實施單位對項目整體進展情況匯報，查閱物化成果資料，并對學員進行隨機抽查座談和問卷測評，最后進行綜合評估。
(二)總結表彰，推廣實施。
舉辦行動學習總結表彰會，對優(yōu)秀項目成果和優(yōu)秀學員。
進行表彰，激勵先進，以便將行動學習成果廣泛應用于各項工作實踐中，并不斷反思完善。
行動學習實施方案篇三
為深入開展行動學習項目活動，促進行動學習在集團公司推廣應用，特制定本方案。
一、實施時間。
20xx年5月至20xx年12月。
二、實施單位。
三、目標任務。
集團公司行動學習項目活動辦公室。
(一)總體目標：推動行動學習在實施單位、項目順利開展，促進學習型企業(yè)、學習型團隊、學習型組織建設。
(二)主要任務。
2、整合學習培訓資源，舉辦行動學習推動者研討班和促進師培訓班;。
4、及時跟蹤了解各單位行動學習實施情況，研究解決實施過程中遇到的問題;。
5、完善網絡學習交流平臺，編發(fā)行動學習簡報;。
6、構建行動學習效果評估體系，組織對各單位行動學習課題組成員進行考核和測評。
7、加強與上級主管單位部門的聯(lián)系溝通。
(一)總體目標。
在集團公司行動學習活動領導小組辦公室的指導下，在本單位開展行動學習項目實施活動，研究解決本單位重大問題，推動工作的同時，促進干部隊伍能力建設和學習型組織建設。
(二)主要任務。
3、舉辦行動學習專題研討班和促進師培訓班;。
5、建立完善行動學習交流平臺;。
6、研究解決本單位在行動學習項目實施過程中遇到的問題;。
8、及時向集團公司報送行動學習項目實施進展情況和有關信息。
四、實施步驟。
(一)成立機構。
1、成立行動學習項目推動小組。由集團公司行動學習活動領導小組辦公室成立，組長由集團公司黨委副書記、紀委書記羅斯卡擔任，集團公司人力資源部經理何潔文、黨群工作部主任趙斌任副組長，成員由行動學習項目實施單位分管行動學習項目實施的領導組成。行動學習項目推動小組的日常工作由集團公司行動學習活動辦公室負責。
2、成立項目實施單位行動學習項目領導小組。由本單位分管行動學習項目實施單位的領導任組長。
3、成立項目實施單位行動學習執(zhí)行辦公室。由組織人事工作部門或具有組織人事工作職能的部門負責人任主任，主要職責是負責本單位行動學習日常管理和服務工作，負責與集團公司行動學習活動辦公室對接，負責報送開展行動學習活動的信息、簡報等。
(二)確定行動學習課題。要求行動學習項目實施單位制定本單位開展行動學習活動實施方案，確定1—2個行動學習課題，每個課題設6—8個學員，20xx年5月底前報送集團公司行動學習活動辦公室。
(三)開展行動學習培訓。由集團公司行動學習活動領導小組辦公室負責組織，開展行動學習普及培訓、促進師培訓，行動學習推動者研討等。
1、行動學習普及培訓班。辦班時間：20xx年6月—12月，辦班期數(shù)2期，參加培訓人員為行動學習項目實施單位中層以上干部、課題組成員、促進師等。
2、促進師培訓班。辦班時間：201xx年6月—12月，每2個月舉辦1期共3期，參加培訓人員為行動學習項目實施單位促進師、行動學習執(zhí)行辦公室成員。
3、行動學習推動者研討班。辦班時間：20xx年6月—12月。每3個月舉辦1期。共2期。參加培訓人員為集團公司第一期行動學習活動推動小組成員，行動學習執(zhí)行辦公室主任。
(四)開展調研。由行動學習項目實施單位要針對課題要求，在20xx年12月份前組織課題組成員開展1—2次行動學習專題調研，形成專題調研報告報集團公司行動學習活動辦公室。
(五)考核檢查。集團公司行動學習辦公室對行動學習項目實施單位行動學習情況開展1—2次考核檢查，協(xié)調解決各單位開展行動學習活動中遇到的問題，在10月份組織召開一次行動學習經驗交流會，對開展行動學習活動成效較好的單位給予一定的獎勵。
(六)總結評估。行動學習項目實施單位在20xx年12月上旬前，將本單位開展行動學習項目課題解決方案形成書面報告，報送集團公司行動學習活動辦公室，集團公司行動學習活動辦公室組織有關專家進行評審，如通過評審，則將解決方案形成制度和規(guī)定，固化分享，在更廣泛的范圍內推廣應用。集團公司行動學習活動辦公室將對第一期開展行動學習情況進行評估，尋找差距和不足，為第二期開展行動學習活動積極經驗。
(七)開展宣傳。集團公司行動學習活動辦公室利用集團戶網站和簡訊、板報，對各單位開展行動學習情況進行宣傳報道。各項目實施單位每1個月要報送1—2條行動學習活動的有關信息到集團公司行動學習活動辦公室。
行動學習實施方案篇四
為深入開展第二期中德合作廣西行動學習項目，促進行動學習在第一批實施單位的推廣應用，制定本方案。
20xx年5月至20xx年7月。
縣一級單位：南寧市賓陽縣、柳州市柳南區(qū)、玉林市玉州區(qū)。
(一)自治區(qū)一級。
實施目標：推動行動學習在有關市縣成功實施，促進學習型領導團隊和學習型組織建設。
主要任務：研究制定行動學習推廣實施規(guī)劃及實施方案;整合國內外優(yōu)質學習培訓資源，舉辦行動學習推動者研討班和促進師培訓班;組織行動學習推動者學員在國內開展調研活動和赴德國學習考察;及時跟蹤了解各單位行動學習實施情況，研究解決實施過程中遇到的問題;完善網絡學習交流平臺，編發(fā)《行動學習在廣西》通訊;構建行動學習效果評估體系并組織開展評估活動。
(二)市一級(柳州市、貴港市、賀州市)。
實施目標：在市一級領導團隊推廣行動學習，在研究解決重點難點問題的同時，加快領導干部能力素質提升和學習型領導團隊建設。
主要任務：研究制定本市行動學習實施方案;制定行動學習實施工作相關制度，建立學習工作機制;舉辦行動學習專題研討班;培養(yǎng)行動學習促進師;組織學員開展區(qū)內外調研;建立完善行動學習交流平臺;研究解決實施過程中遇到的問題;總結推廣行動學習實施經驗。
(三)縣一級(賓陽縣、柳南區(qū)、玉州區(qū))。
實施目標：在縣(區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子和縣(區(qū))直屬部門推廣行動學習，在研究解決問題、推動工作的同時，加快干部隊伍能力建設和學習型組織建設。
主要任務：在市一級行動學習實施機構的指導下，研究制定行動學習實施規(guī)劃和實施辦法;研究制定行動學習實施工作相關制度;舉辦行動學習專題研討班和促進師培訓班;圍繞專題組織開展調研活動;建立完善行動學習交流平臺;研究解決本縣(區(qū))行動學習實施過程中遇到的問題;總結、交流和評估本縣(區(qū))行動學習實施情況。
(一)自治區(qū)一級。
市一級行動學習推動者主要為各實施單位的市委副書記、組織部部長、組織部分管干部教育的副部長、宣傳部分管學習型黨組織建設的副部長，市政府副秘書長，市委組織部干教辦主任或干教科科長。
縣一級行動學習推動者主要為各實施單位的縣(區(qū))委書記、組織部部長、宣傳部部長、組織部副部長。
2、舉辦推動者研討班。
20xx年5月至20xx年7月，每3個月舉辦1期研討班，共5期。主要內容為：各地實施經驗交流、有關知識培訓和技能訓練、集體研究解決有關問題和制定下一階段的行動計劃。
3、組織開展國內調研。
根據需要適時組織學員在國內開展調研。
4、組織開展赴德國學習培訓。
組建25人的出國團，于20xx年9月赴德國學習培訓，主要學習德國在成人學習培訓、領導人員培養(yǎng)、團隊建設、學習型組織建設等方面的經驗做法。
5、開展效果評估和經驗交流活動。
交流大會暨結業(yè)典禮。
(二)市縣實施單位。
1、確定。
專題。
根據本地本部門發(fā)展需要，結合實際選擇當前急需解決的重點難點問題作為行動學習。
專題。
(以需要跨部門合作解決的.問題為佳)。完成一個專題后，啟動下一個專題。
2、組建小組。根據行動學習專題的性質和解決具體問題的需要，選擇相關人員組成行動學習小組，并明確每位成員的職責任務。
3、開展學習，形成方案。學習活動在領導團隊、領導干部牽頭組建的小組等各個層面展開。學員在學習掌握基本的學習、研究與工作方法的基礎上，圍繞專題和各自的課題，采取中心組學習、個人自學、集中學習、參加培訓、專家咨詢、調查研究、小組研討、試點探索等形式，形成改進意見和解決方案。
4、決策實施。通過召開決策會議，評估小組提交的問題的改進和解決方案，經研究后提出處置意見或付諸實施。
5、跟蹤評估。跟蹤實施情況，及時研究解決遇到的新問題，不斷完善解決方案，總結評估實施效果。
6、最終成果產出與應用。將經實踐檢驗或切實可行的問題解決方案固化形成最終成果，并在更廣泛的范圍推廣應用。
(一)加強領導、組建機構。自治區(qū)成立項目領導小組、推動小組和項目執(zhí)行辦公室。實施行動學習的市縣也根據實際成立相應的組織領導和執(zhí)行機構。
(二)建立學習工作制度。研究出臺各類學習制度、工作制度、獎勵制度，激發(fā)參與者學習與工作的內在動力，營造開放包容、競爭合作、求真務實、銳意進取的學習工作氛圍。
(三)培養(yǎng)推動者、促進師隊伍。推選有關人員作為推動者和促進師，適時舉辦培訓班和研討活動，在推動和促進本單位行動學習實施工作的過程中，提高綜合素質和領導能力。
(四)促進學習成長與專題工作推進。以舉辦研討班、組織開展調研、決策咨詢、建立溝通交流平臺等手段促進學員的學習成長和問題的有效解決。
(五)經費保障。自治區(qū)財政拔出行動學習項目專項經費，用于自治區(qū)項目執(zhí)行機構所負責的各項工作支出;有關市、縣(區(qū))財政拔出行動學習實施工作專項經費，主要用于在本市、縣(區(qū))推廣行動學習的各項支出。
行動學習實施方案篇五
為深入開展第二期中德合作廣西行動學習項目，促進行動學習在第一批實施單位的推廣應用，制定本方案。
一、實施時間。
20xx年5月至20xx年7月。
二、實施單位市一級單位：柳州市、貴港市、賀州市。
縣一級單位：南寧市賓陽縣、柳州市柳南區(qū)、玉林市玉州區(qū)。
三、目標任務。
(一)自治區(qū)一級。
實施目標：推動行動學習在有關市縣成功實施，促進學習型領導團隊和學習型組織建設。
主要任務：研究制定行動學習推廣實施規(guī)劃及實施方案;整合國內外優(yōu)質學習培訓資源，舉辦行動學習推動者研討班和促進師培訓班;組織行動學習推動者學員在國內開展調研活動和赴德國學習考察;及時跟蹤了解各單位行動學習實施情況，研究解決實施過程中遇到的問題;完善網絡學習交流平臺，編發(fā)《行動學習在廣西》通訊;構建行動學習效果評估體系并組織開展評估活動。
(二)市一級(柳州市、貴港市、賀州市)。
實施目標：在市一級領導團隊推廣行動學習，在研究解決重點難點問題的同時，加快領導干部能力素質提升和學習型領導團隊建設。
主要任務：研究制定本市行動學習實施方案;制定行動學習實施工作相關制度，建立學習工作機制;舉辦行動學習專題研討班;培養(yǎng)行動學習促進師;組織學員開展區(qū)內外調研;建立完善行動學習交流平臺;研究解決實施過程中遇到的問題;總結推廣行動學習實施經驗。
(三)縣一級(賓陽縣、柳南區(qū)、玉州區(qū))。
實施目標：在縣(區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子和縣(區(qū))直屬部門推廣行動學習，在研究解決問題、推動工作的同時，加快干部隊伍能力建設和學習型組織建設。
主要任務：在市一級行動學習實施機構的指導下，研究制定行動學習實施規(guī)劃和實施辦法;研究制定行動學習實施工作相關制度;舉辦行動學習專題研討班和促進師培訓班;圍繞專題組織開展調研活動;建立完善行動學習交流平臺;研究解決本縣(區(qū))行動學習實施過程中遇到的問題;總結、交流和評估本縣(區(qū))行動學習實施情況。
四、基本步驟。
(一)自治區(qū)一級。
市一級行動學習推動者主要為各實施單位的市委副書記、組織部部長、組織部分管干部教育的副部長、宣傳部分管學習型黨組織建設的副部長，市政府副秘書長，市委組織部干教辦主任或干教科科長。
縣一級行動學習推動者主要為各實施單位的縣(區(qū))委書記、組織部部長、宣傳部部長、組織部副部長。
2、舉辦推動者研討班。
20xx年5月至20xx年7月，每3個月舉辦1期研討班，共5期。主要內容為：各地實施經驗交流、有關知識培訓和技能訓練、集體研究解決有關問題和制定下一階段的行動計劃。
3、組織開展國內調研。
根據需要適時組織學員在國內開展調研。
4、組織開展赴德國學習培訓。
組建25人的出國團，于20xx年9月赴德國學習培訓，主要學習德國在成人學習培訓、領導人員培養(yǎng)、團隊建設、學習型組織建設等方面的經驗做法。
5、開展效果評估和經驗交流活動。
在對各實施單位行動學習進行效果評估的基礎上，于20xx年7月舉辦第一批行動學習實施活動總結交流大會暨結業(yè)典禮。
(二)市縣實施單位。
1、確定專題。根據本地本部門發(fā)展需要，結合實際選擇當前急需解決的重點難點問題作為行動學習專題(以需要跨部門合作解決的問題為佳)。完成一個專題后，啟動下一個專題。
2、組建小組。根據行動學習專題的性質和解決具體問題的需要，選擇相關人員組成行動學習小組，并明確每位成員的職責任務。
3、開展學習，形成方案。學習活動在領導團隊、領導干部牽頭組建的小組等各個層面展開。學員在學習掌握基本的學習、研究與工作方法的基礎上，圍繞專題和各自的課題，采取中心組學習、個人自學、集中學習、參加培訓、專家咨詢、調查研究、小組研討、試點探索等形式，形成改進意見和解決方案。
4、決策實施。通過召開決策會議，評估小組提交的問題的改進和解決方案，經研究后提出處置意見或付諸實施。
5、跟蹤評估。跟蹤實施情況，及時研究解決遇到的新問題，不斷完善解決方案，總結評估實施效果。
6、最終成果產出與應用。將經實踐檢驗或切實可行的問題解決方案固化形成最終成果，并在更廣泛的范圍推廣應用。
五、保障措施。
(一)加強領導、組建機構。自治區(qū)成立項目領導小組、推動小組和項目執(zhí)行辦公室。實施行動學習的市縣也根據實際成立相應的組織領導和執(zhí)行機構。
(二)建立學習工作制度。研究出臺各類學習制度、工作制度、獎勵制度，激發(fā)參與者學習與工作的內在動力，營造開放包容、競爭合作、求真務實、銳意進取的學習工作氛圍。
(三)培養(yǎng)推動者、促進師隊伍。推選有關人員作為推動者和促進師，適時舉辦培訓班和研討活動，在推動和促進本單位行動學習實施工作的過程中，提高綜合素質和領導能力。
(四)促進學習成長與專題工作推進。以舉辦研討班、組織開展調研、決策咨詢、建立溝通交流平臺等手段促進學員的學習成長和問題的有效解決。
(五)經費保障。自治區(qū)財政拔出行動學習項目專項經費，用于自治區(qū)項目執(zhí)行機構所負責的各項工作支出;有關市、縣(區(qū))財政拔出行動學習實施工作專項經費，主要用于在本市、縣(區(qū))推廣行動學習的各項支出。
行動學習實施方案篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進的戰(zhàn)士：他就是雷鋒。
雷鋒是一位家喻戶曉的人物。一提到雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家里寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這位普通的中國士兵，在他短暫的人生歲月中，以平凡樸實的行動展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質和人格魅力；而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
作為一名中學生，我們學雷鋒、講文明要做些什么呢?其實很簡單，就是“從自我做起，從小事做起”，培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務實”的精神發(fā)揚光大。
同學們，讓我們反思一下自己的言行：見到老師是否主動問好，是否自覺的拾起地上的果皮紙屑，是否積極的愛護校園的公共設施，生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學，學習中你是否一遇到困難迎難而上了?也許你會說，我沒有。不要以為只有走到街頭，深入社區(qū)才叫學雷鋒，講文明，身邊的點滴小事同樣能反映出我們的閃光心靈。讓我們從現(xiàn)在做起，發(fā)現(xiàn)地上有廢紙，就主動把它撿起，放進垃圾筒；悄悄關上洗手間還在流淌的水或走廊里還亮著的燈；發(fā)現(xiàn)同學心理不愉快，主動去勸說；同學遇到困難，主動去幫忙；撿到錢幣或物品，主動交給失主或老師；同學說出不文明的語言、做出違規(guī)的行為，我們及時阻止，提出良好建議；同學正在學習，我們應該保持安靜；上樓梯時，讓趕時間的同學先走?？傊M力做好每一件小事，盡力去幫助需要我們關心、幫助的人。這就是雷鋒精神、文明行為的體現(xiàn)。
行動學習實施方案篇七
為深入學習貫徹總書記“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的“三嚴三實”講話精神，進一步深化黨的群眾路線教育實踐活動，建設一支“風清氣正、勤政務實、廉潔從政”的國土資源干部隊伍，根據市局黨組《關于印發(fā)市國土資源系統(tǒng)在黨的群眾路線教育實踐活動中認真踐行“三嚴三實”全面開展“五大行動”實施方案的通知》的統(tǒng)一部署，決定在黨的群眾教育實踐活動中認真踐行“三嚴三實”，全面開展學習先進模范、“三進”走訪、謀事落實、作風整治、便民服務“五大行動”。結合我局工作實際，制定如下實施方案。
堅持把總書記“三嚴三實”重要論述作為我局黨的群眾路線教育實踐活動的重要指導，以“三嚴”祛“四風”，以“三實”聚正氣，切實把“三嚴三實”要求貫穿到教育實踐活動全過程，貫穿到學習工作生活的方方面面，以“三嚴三實”為鏡子，進一步查擺在思想作風方面的差距和問題;以“三嚴三實”為標尺，進一步衡量在思想作風建設，努力推進國土資源管理工作;以“三嚴三實”為準繩，進一步鞏固和加強黨的組織建設，不斷破解黨建中存在的難題，努力提高黨建工作科學化水平。要認真踐行“三嚴三實”要求，全面開展“五大行動”，著力解決形式主義、為官主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”方面突出問題，進一步轉變作風、提高效能、創(chuàng)優(yōu)服務，使隊伍素質明顯提高、履職能力明顯增強、機關作風明顯改進、部門形象明顯提升，形成“任務快速落實、工作高效推進、作風明顯改善、士氣高昂奮進”的濃厚氛圍，確保教育實踐活動取得實實在在的成效。
把“五大行動”貫穿于黨的群眾路線教育實踐活動始終。要認真學習、宣傳和貫徹落實總書記“三嚴三實”的重要論述，把踐行“三嚴三實”，開展“五大行動”，與市局2014年提出的打好“十大硬仗”相結合，促進國土資源事業(yè)健康發(fā)展。
(一)以“我為國土事業(yè)添光彩”為主題，開展學習先進模范大行動
1、時間安排：4月-5月
2、活動內容：
(1)開展向焦裕祿、龔全珍、尋明勝、肖凱等先進模范人物學習活動。重點組織黨員干部觀看《焦裕祿》、《生死牛玉儒》、《楊善洲》、《第一書記》、《吳仁寶》、《永遠是春天》、《郭明義》、《雷鋒》等八部影片。固定每周五下午為學習先進日，組織廣大黨員干部看專題影片或進行學習先進大討論。(責任領導：鄭永清;責任部門：路線教育活動辦)
(2)開展崗位“三學三比，爭做五個模范”活動。即學英模，比貢獻;學先進，比業(yè)績;學榜樣，比形象。
一是爭做堅定信念的模范。堅定理想信念，牢固樹立社會主義價值觀，提高黨性修養(yǎng);
三是爭做勤政廉潔的模范。嚴格遵守《廉政準則》和中央、省委、市委和省廳黨組關于改進作風的各項規(guī)定，從嚴要求自己，主動接受監(jiān)督，切實做到為民務實清廉;四是爭做求真務實的模范。進一步改革決策機制，深化重大決策征求群眾意見方式，完善公示、聽證和社會穩(wěn)定風險評估制度，從群眾最迫切、最急需解決的問題入手，為民辦實事辦好事，用務實作風求得群眾信任;五是爭做敢于擔當?shù)哪７丁Ｒ矣趽?，敢破難題，敢于負責，敢于碰硬，不回避矛盾，不畏懼困難，不怕得罪人，真正做到“立足崗位作貢獻，我為國土添光彩”，發(fā)揚“釘釘子”精神，努力創(chuàng)造經得起時間、歷史檢驗的實績。(責任領導：鄭永清;責任部門：路線教育活動辦、各股室、國土所)
3、活動要求：
(1)4月25日前準備好學習資料，并制定好學習先進模范人物的具體安排;
(2)4月30日之前制定出開展崗位“三學三比，爭做五個模范”活動的具體實施方案，并抓好落實。
(3)每位黨員在5月30日之前撰寫一篇學習先進心得體會。
(二)以“國土干部進鄉(xiāng)村，政策法規(guī)進萬家”為載體，開展“三進”走訪大行動
1、時間安排：5月-7月
2、活動內容：按照“走訪群眾、集中民智、宣講政策、化解矛盾、為民辦事”的要求，組織開展以國土干部“進礦山、進工廠、進農戶”為主要內容的“三進”走訪大行動，要深入廠礦企業(yè)和農戶家中調研走訪，著力收集一批民情民意，化解一批矛盾糾紛，解決一批突出問題，辦成功一批好事，讓基層群眾通過國土干部作風的轉變得到實實在在的利益。具體內容是：
(1)班子成員要帶領所分管部門的黨員干部開展“三進”行動。(責任領導：班子成員;責任部門：路線教育活動辦、各股室、國土所)
(2)走訪過程中做到“三個結合”。一是與當前開展征求意見環(huán)節(jié)相結合。通過調研走訪、發(fā)函征詢、問卷調查等多種方式，廣泛征求社會各界的意見和建議，認真查找梳理本單位“四風”方面存在的突出問題;(責任領導：鄭永清;責任部門：路線教育活動辦、各股室、國土所)二是與國土資源管理政策和法律法規(guī)宣傳相結合。通過散發(fā)國土資源法規(guī)宣傳資料、開展咨詢活動等形式大力宣傳國家有關國土資源管理政策，普及國土資源法律法規(guī)，不斷提高基層對國土資源管理工作的認知度，教育和引導服務對象依法用地用礦;(責任領導：王建平;責任部門：法規(guī)股)三是與南京督察局開展的例行督察和矛盾糾紛排查相結合。進一步落實領導干部信訪包案制度，帶案下訪，化解一批信訪積案。(責任領導：王建平;責任部門：法規(guī)股)
3、活動要求：
(1)5月10日之前征求各方意見，制定領導走訪安排;
(2)上述責任部門在5月5日之前準備好相關資料、表格及信訪案件材料，并交至局路線教育活動辦統(tǒng)一匯總。
(三)以“服務發(fā)展、保護資源、維護權益”為重點，開展謀事落實大行動
1、時間安排：5月-9月
2、活動內容:從“服務發(fā)展、保護資源、維護權益”入手，進一步查遺補漏、加強督查，不斷強化執(zhí)行意識，增強決策部署執(zhí)行力，將國土資源管理重大決策部署落到實處。具體做到“四圍繞四落實”，即：緊緊圍繞貫徹中央八項規(guī)定、《廉政準則》和中央、省委和市委及省廳有關禁令抓落實;圍繞“發(fā)展升級、小康提速、綠色崛起、實干興贛”和“大力推進三大戰(zhàn)役，建設幸福”抓落實;圍繞“服務發(fā)展、保護資源、維護權益”抓落實;圍繞深化改革、簡政放權抓落實。重點打好“九大硬仗”：
(1)打好重點項目報批的硬仗。加大重點項目的報批力度，積極爭取省重點用地指標，為高新區(qū)經濟和社會發(fā)展提供有效的用地保障。(責任領導：鄭永清;責任部門：用地股)
(2)打好低丘緩坡綜合利用的硬仗。做好2013年批準實施的低丘緩坡試點項目，爭取今年的低丘緩坡試點規(guī)模達到800畝。(責任領導：鄭永清;責任部門：用地股)
(3)打好清理閑置用地、低效用地和土地經營的硬仗。加大閑置用地和低效用地清理力度，強化土地批后監(jiān)管，加大土地供應力度和使用力度。加強土地經營，促進房地產市場健康穩(wěn)定發(fā)展。(責任領導：鄭永清、范佰棟;責任部門：用地股、土地儲備交易中心)
(4)打好地質災害防治的硬仗。確保地質災害防治工作責任到位、人員到崗、措施到點，保障轄區(qū)內尤其是地質災害點人民群眾的生命財產安全。(責任領導：王建平;責任部門：法規(guī)股)
(5)打好礦政管理的硬仗。進一步提高礦政管理水平，打擊非法開采。(責任領導：王建平;責任部門：法規(guī)股)
(6)打好基礎工作和“一張圖”管地的硬仗。重點做好農村集體建設用地和宅基地使用權登記、“一張圖”管地工程建設，為土地制度改革創(chuàng)造基礎條件。(責任領導：王建平;責任部門：地籍股)
(7)打好20**年度衛(wèi)片執(zhí)法例行督察的硬仗。迎接國家土地督察南京局的例行督察，確保20**年度例行督察“零問責、零約談”。(責任領導：王建平;責任部門：法規(guī)股)
(8)打好土地征收補償，維護被征地農民合法權益的硬仗。要嚴格履行征地程序，認真執(zhí)行告知、聽證以及“兩公告一登記”等法定征地程序。嚴格執(zhí)行征地補償標準，完善被征地農民社會保障制度，切實維護被征地農民的合法權益。(責任領導：范佰棟;責任部門：土地儲備交易中心)
(9)打好基層國土資源所建設硬仗。建立健全各項規(guī)章制度，完善工作程序，嚴肅工作紀律，有針對性地開展基層國土所業(yè)務培訓工作，不斷提高基層國土資源管理所人員業(yè)務素質和依法行政能力。堅持開展基層國土所長向服務對象公開述職述廉，積極開展人民群眾滿意度國土所創(chuàng)建工作。(責任領導：鄭永清;責任部門：人秘股、法規(guī)股)
3、活動要求：要提倡說實話、干實事、求實效，在實干中轉變作風，在實踐中服務群眾，干實每一天、抓實每件事。對有令不行、有禁不止以及在貫徹執(zhí)行上級決策部署過程中打折扣、做選擇、搞變通的，要嚴肅追究相關領導和責任人的責任。
1、時間安排：5月-7月
2、活動內容：開展“五查五看”行動。一查工作紀律，看是否存在紀律松懈、作風渙散、有令不行、有禁不止等問題;二查工作能力，看是否存在不善學習、不善創(chuàng)新、不敢擔當、難以勝任本職工作等問題;三查工作效率，看是否存在形式主義、為官主義、精神萎靡、執(zhí)行不力、辦事拖拉、推諉扯皮、效率低下等問題;四查服務態(tài)度，看是否存在服務態(tài)度不好、言語生硬、行為傲慢、故意刁難、執(zhí)法粗暴等問題;五查廉潔從政，看是否存在濫用權力、以權謀利、吃拿卡要、享樂主義和奢靡之風等問題。(責任領導：王建平;責任部門：人秘股)
3、活動要求：
(1)要結合正風肅紀活動和黨員領導干部撰寫對照檢查材料，開展批評與自我批評，黨員領導干部要帶頭亮家丑揭己短，敢于講真話說實話，按照“有什么問題解決什么問題，什么問題突出整頓什么問題”的原則，認真對照“五查五看”查擺和糾正自身存在的作風問題。
(2)要敢于動真碰硬，加大正風肅紀力度，嚴肅查處頂風違紀行動。要通過作風整治，使黨員干部真正實現(xiàn)作風上的自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高，樹立國土資源部門“風清氣正、勤政務實、廉潔從政”的良好形象。
(3)要定期不定期對“五查五看”行動進行抽查，確保每月至少一次。
(五)以“服務爭一流，滿意在國土”為目標，開展便民服務大行動
1、時間安排：5月-9月
2、活動內容：圍繞增強宗旨意識和樹立群眾觀點，按照“規(guī)范、高效、便民”的要求，多層次、全方位地大力開展便民服務行動。
(1)為重點項目、民生項目開通“綠色通道”、“直通車”服務，全力為高新區(qū)科學發(fā)展提供用地保障。(責任領導：鄭永清;責任部門：用地股)
(2)全面推行“優(yōu)質服務、文明服務、高效服務”。繼續(xù)深入開展“打造群眾滿意窗口”的活動,以“我以國土為榮、我為國土爭光”的精神，牢固樹立“服務發(fā)展、保護資源、維護權益”的意識，全面推行“優(yōu)質服務、文明服務、高效服務”，以“要想人家說好，自己必須做好;自己做好了，爭取別人說好;不管別人說好或不好，自己必須做好”為服務宗旨，不斷改善服務態(tài)度，提高服務水平，打造服務型機關，大興親民、為民、便民之風，做到上級部門滿意、同級機關好評、下級稱贊。建立優(yōu)質服務“十標準”，即“為民服務、規(guī)范服務、陽光服務、微笑服務、標準服務、創(chuàng)新服務、透明服務、誠信服務、高效服務、廉潔服務”。(責任領導：王建平;責任部門：各股室、國土所)
(3)大力推進節(jié)約集約用地和保護耕地，挖潛盤活利用好國有土地，想方設法實現(xiàn)耕地占補平衡。(責任領導：鄭永清;責任部門：用地股)
(4)加大土地違法查處力度。加大衛(wèi)片執(zhí)法、土地違法動態(tài)巡查和案件監(jiān)察力度，確保對國土資源違法案件的高壓態(tài)勢，把違法案件消滅在萌芽狀態(tài)。(責任領導：王建平;責任部門：法規(guī)股)
3、活動要求：
要通過全面推行“優(yōu)質服務、文明服務、高效服務”和“打造群眾滿意窗口”的活動，努力實現(xiàn)服務方式零距離、服務事項零積壓、服務質量零投訴的“三零”目標，切實提高服務群眾的工作水平。
(一)強化組織保障。認真踐行“三嚴三實”，全面開展“五大行動”是省廳黨組為深入推動全省國土資源系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動開展所采取的一項重要舉措，是貫穿教育實踐活動的主要載體。我們要切實把省廳黨組的這一重要部署放在突出位置，加強組織領導。局主要領導為第一責任人，要親自抓，切實擔負起本單位的組織和協(xié)調責任，把開展好“五大行動”作為教育實踐活動的特色自選動作來抓實抓好;分管領導要具體抓，切實抓好組織實施工作;各部門要各司其職、各負其責，努力形成“上下聯(lián)動、齊抓共管”的良好機制。同時，要努力將“五大行動”重點工作常態(tài)化，不斷鞏固和發(fā)展教育實踐活動成果。
(二)加大宣傳教育。要堅持分類指導、橫向聯(lián)動、上下互動，發(fā)揮各自優(yōu)勢，采取多種形式，大力宣傳國土資源“五大行動”的目標要求和主要內容，不斷激發(fā)廣大黨員干部主動投身教育實踐活動的積極性和主動性，在全系統(tǒng)營造自覺踐行“三嚴三實”的濃厚氛圍。要堅持從群眾中來，到群眾中去，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為宣傳教育的出發(fā)點，按照“宣傳教育面對面，解決問題點對點”的要求，既解決黨員干部的思想認識問題，又解決廣大群眾的切身利益問題，真正實現(xiàn)“黨員受教育、群眾得實惠”的目標。
(三)細化目標責任。各責任部門要緊密結合各自的職能將工作任務和責任進行再分解，制定更加細化的措施。切實把責任落實好，把措施制定好，把工作抓到位，保證各項任務落到實處。
(四)堅持統(tǒng)籌兼顧。開展“五大行動”是深入推進黨的群眾路線教育實踐活動的重要內容，要切實把“五大行動”的'開展貫穿到路線教育活動始終，做到統(tǒng)籌兼顧，相互配合，相互促進。全局干職工要以此為契機，切實轉變作風，提高效能，為推進高新區(qū)經濟科學發(fā)展、建設幸福做出積極貢獻。
行動學習實施方案篇八
為了貫徹落實《潛江市教育系統(tǒng)開展“綠滿潛江行動”的實施方案》的要求，切實加強我校校園環(huán)境建設，凈化育人環(huán)境，為確保此次校園綠化美化工作取得實效，特制定了。
一、指導思想
以黨中央的重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的、十八屆三中、四中全會精神和關于生態(tài)文明建設系列重要講話精神，圍繞實現(xiàn)綠色全覆蓋工作目標，按照“建設美麗中國”、“綠滿潛江行動”的總體要求，努力建設綠色校園、生態(tài)校園、和諧校園，使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。
二、目的意義
通過開展“綠滿潛江行動”，進一步改善我校環(huán)境建設，全力維護學生的安全與穩(wěn)定，強化校園環(huán)境管理，提升學校辦學品位，讓學校成為學生喜愛、家長放心、社會滿意的美麗校園。
三、組織機構
校園環(huán)境綠化美化工作領導小組：
組 長：胡定鴻
副組長：李錦賢
成 員： 徐祖江 全紅艷 胡曉 鄧思龍 何普清
四、目標任務
1、認真落實《潛江市教育系統(tǒng)開展“綠滿潛江行動”的實施方案》精神實質，根據我校實際，組織召開“綠化美化工作”會議，按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、完善機制、確保長效”的工作原則，把此次校園綠化美化工作切實抓好。
2、采取有效措施，發(fā)揮領導高度重視，分工負責的作用，從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手，鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來，以實際行動投入到校園綠化美化工作中來，養(yǎng)成愛護校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習慣為重點，提高全校師生的環(huán)保意識。
3、通過校園環(huán)境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。
五、工作原則
全力將可綠化面積進行綠化，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學?？衫玫囊磺卸祭闷饋恚鸩桨l(fā)展實施，完成規(guī)劃任務與內容。具體原則如下：
1、從我校的實際出發(fā)，結合上級文件精神的.要求進行工作。
2、發(fā)揮校園面積的特點，分塊布局綠化，加強領導，高度重視，體現(xiàn)分布均衡，突出重點，盡可能的增加綠地面積，加大覆蓋率，沒有死角。
3、必須做到除必要的道路和活動場所外，所有地面均被綠化帶覆蓋。
4、必須體現(xiàn)綠化效果的立體性，除草地外，應考慮栽種適合生長且便于護理的灌木、喬木，體現(xiàn)層次感。
六、完成綠化美化的措施：
1、2017年3月5日至10日，為宣傳發(fā)動階段。要及早做好準備，選好樹種。在校園周圍補種部分楊樹。
2、3月11-15日，種植苗木，苗木種植后，要進行科學的養(yǎng)護管理，確保成活和綠化景觀效果，并制定養(yǎng)護管理措施，建立教師綠化管理區(qū)域、班級綠化管理區(qū)域，把養(yǎng)護管理責任落實到人。
3、把學校德育工作與校園美化綠化建設有機地結合起來，達到植樹與育人相結合的目的。
七、管理養(yǎng)護
適時種植是保證植物成活的關鍵，后期管理是保證植物生長的關鍵，兩個環(huán)節(jié)都不可忽視。
特別是中期管理更是保證綠化效果的過程，修剪、澆水、防治病蟲害等，都是非常重要的工作。及時調整工作重點，要落實到人，及時檢查，科學養(yǎng)護，這樣才能保證植物長得好。
在工作過程中，要動員全體教師、學生積極參與，增強師生愛護花草樹木的責任心。 總之，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進我們的校園的沒一個角落，讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學習和工作。
行動學習實施方案篇九
“春風行動”的目的,是要為進城務工的農民撐起“一片藍天”。發(fā)展“打工經濟”,既是農村富余勞動力向非農產業(yè)轉移、實現(xiàn)農民增收的重要途徑,也是新形勢下解決“三農”問題的有效手段。
據統(tǒng)計,在全國660多個大小城市中,務工的農民將近1.4億人,他們干著苦、臟、累的工作,為城市的發(fā)展和進步作出了重要貢獻。但長期以來,找工作難、保護自身權益難、融入城市難等難題,一直困擾著農民工。
個別地方還將農民工視為城市“不安定因素”,在就業(yè)、管理上出臺一些帶有歧視性的規(guī)定。農民工需要得到特別的尊重和關愛---單從這一點來說,“春風行動”無疑是一場“及時雨”。
行動學習實施方案篇十
業(yè)。
農民工和農村富余勞動力，重點是其中新失去工作的農民工和被征地農民。
20xx年1月12日—3月20日。
（一）增強服務意識,開展免費服務。所有公共職業(yè)介紹服務機構都要將農民工特別是因失去工作而返鄉(xiāng)的農民工和失地農民納入公益性服務范圍，為其提供免費的就業(yè)服務。在服務的過程中，要樹立以人為本的理念，強化服務意識，在服務內容組織、服務形式安排、服務場所布置、服務信息提供等各個方面，都要采取適合于農民工的方式，使服務見到實效。各地要根據有關要求，落實為農民工提供免費服務的職介補貼和職業(yè)技能培訓補貼，及時向當?shù)卣畢R報，并主動與財政等有關部門協(xié)調，建立有利于擴大對農民工免費職業(yè)介紹和職業(yè)技能培訓服務范圍的補貼發(fā)放機制。各公共職業(yè)介紹機構要提前做好一切準備工作，切實保證春節(jié)后對農民工免費提供職業(yè)介紹服務。
（二）建立返鄉(xiāng)農民工數(shù)據庫和企業(yè)溝通機制,為就業(yè)服務做好準備工作。春節(jié)前，各地要設立返鄉(xiāng)農民工監(jiān)測調查點，對已返鄉(xiāng)農民工進行摸底調查，摸清返鄉(xiāng)原因、今后外出務工或返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意向，建立動態(tài)基礎數(shù)據庫，為節(jié)后有組織的開展勞務輸出、培訓和返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)提供基礎數(shù)據?；顒悠陂g，各地要積極開展與農民工主要輸入地建立就業(yè)信息溝通機制，同時要在春節(jié)前通過各種有效方式，摸清本地企業(yè)春節(jié)后一段時期的用工增減意向、規(guī)模和崗位技能要求，特別是要結合農民工就業(yè)意向數(shù)據庫，集中采集一批合適他們的就業(yè)崗位，為春節(jié)后就業(yè)信息發(fā)布、開展有組織勞務輸出和集中招聘洽談活動做好充分準備。時要開展春季用工需求狀況抽樣調查，及時向社會公布企業(yè)用工需求狀況，為農民工提供信息引導。
（三）開展“誠信服務”活動，推薦放心職介，引導農民工到合法職業(yè)中介機構求職。春節(jié)前，在全市范圍內開展民辦職業(yè)介紹機構檢查評選活動。各地通過檢查評選活動，選出一批工作較好、經各級勞動保障監(jiān)察機構審查確認無違規(guī)行為、群眾較滿意的民辦職介機構，由市勞動保障部門授予“20xx年度放心職介服務單位”標牌。并充分發(fā)揮街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）社區(qū)面向基層，深入群眾的優(yōu)勢，以在黑板報或宣傳欄上張貼的形式，公布出“20xx年度放心職介服務單位”及公共就業(yè)服務機構名單。并于20xx年2月5日前將放心職介服務單位名單報省就業(yè)局備案。
（四）集中開展“春風送崗位”活動。在20xx年2月2日至3月25活動期間，各縣、區(qū)要集中舉辦2至3次適合農民工的專場招聘洽談會，在此基礎上，各縣、區(qū)至少指定一處公共職業(yè)介紹機構為農民工免費提供就業(yè)信息和職業(yè)介紹服務。2月16日至20日，由人力資源和社會保障部、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)4部門共同組織，統(tǒng)一開展“春風送崗位”活動周，請各縣、區(qū)要認真組織公共就業(yè)服務機構和有關社會團體的基層組織、服務機構，提前收集適合的就業(yè)崗位信息，建立溝通平臺，通過信息發(fā)布、召開專場招聘會、組織送崗下鄉(xiāng)等方式，集中幫助一批進城務工婦女、青年等各類農民工實現(xiàn)轉移就業(yè)。同時，要根據用工需求信息，開展有組織的勞務輸出，重點強化有組織的就地就近就業(yè)工作，幫助農村勞動者實現(xiàn)就地轉移就業(yè)。
（五）積極開展多種形式的農民工培訓，提高農民工素質?；顒悠陂g，利用農民工返鄉(xiāng)的時機，以“技能幫我找工作”為主題，有針對性的組織新失去工作的返鄉(xiāng)或流動農民工就地參加職業(yè)技能培訓，切實幫助一批農民工提高職業(yè)技能，增強就業(yè)競爭力。對有創(chuàng)業(yè)意向的返鄉(xiāng)農民工或流動農民工，要積極對其開展創(chuàng)業(yè)培訓和宣傳創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，鼓勵返鄉(xiāng)農民工或流動農民工創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。
（六）開展“勞動保障政策咨詢、維護農民工合法權益”周活動。20xx年2月9日至2月14日開展面向農民工的勞動保障政策咨詢周活動。各縣、區(qū)要設立專門窗口，開展創(chuàng)業(yè)促就業(yè)、職業(yè)介紹和勞動保障政策咨詢?；顒悠陂g，各縣、區(qū)要至少集中舉行1次以《就業(yè)促進法》、《勞動合同法》為主的適合農民工的政策宣傳活動。各地要結合本地實際情況，印制一些方便農民工的各類宣傳資料（簡稱“春風卡”）。“春風卡”的內容主要包括主要輸入地區(qū)用工需求形勢、進城務工基本常識、公共職業(yè)介紹機構和勞動保障部門授予的“20xx年度放心職介服務單位”名稱、地址和聯(lián)系電話、求職指南、勞動保障有關政策、維權事項、舉報電話等。要在公共職業(yè)介紹機構、放心民辦()中介服務機構、車站等地免費向農民工廣泛散發(fā)。同時在進城求職務工集中的公共場所設置公益廣告牌，引導農民工到依法開辦的職業(yè)介紹機構求職擇業(yè)。各地要免費對初次外出務工農民工開展以基本權益保護、法律知識、城市生活常識、尋找就業(yè)崗位等方面為主要內容的引導性培訓。
（七）開展“清理整頓人力資源市場”活動。20xx年3月2日至3月8日。
各縣、區(qū)勞動保障部門會同有關部門，聯(lián)合開展清理整頓人力資源市場秩序活動，對經審批設立的職業(yè)中介機構或人力資源機構進行檢查，并根據舉報投訴查處取締非法或違規(guī)中介機構，嚴厲打擊假借中介實施詐騙的各類犯罪行為。
（八）開展“春風行動在云南”系列宣傳活動。各縣、區(qū)要與新聞媒體聯(lián)合開展“春風行動在云南”為主題的系列報道，對“春風行動”的內容和成效進行集中宣傳。宣傳重點包括：各級政府關于改善農民工就業(yè)環(huán)境的政策措施；政府給予返鄉(xiāng)農民工自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策；公共就業(yè)服務機構對農民工提供免費就業(yè)服務的承諾和措施；民辦職業(yè)介紹機構誠信服務的典型事例；公共就業(yè)服務機構和“20xx年度放心職介服務單位”的名稱、地址、聯(lián)系電話及勞動保障部門的投訴電話；對以職介為名的欺騙活動、非法職業(yè)中介行為和違法違規(guī)等行為進行曝光。
本次行動分三個階段進行：
（一）準備階段：（20xx年1月12日－2月2日）。
春節(jié)前重點結合當?shù)貙嶋H，制定工作方案，進行部署安排。摸清返鄉(xiāng)農民工基本情況和當?shù)仄髽I(yè)節(jié)后用工情況、加強民辦職介機構檢查、推薦放心職介服務單位。
（二）實施階段：（20xx年2月2日－3月25日）。
春節(jié)后重點進行清理整頓人力資源市場、打擊一批侵害農民工勞動權益的事件、提供信息和服務、提供適合農民工的崗位信息、召開專場職業(yè)供求交流會、針對農民工開展形式多樣的就業(yè)培訓、發(fā)放“春風卡”、加強創(chuàng)業(yè)促就業(yè)和勞動保障政策宣傳、引導和全面推動此項工作的開展。
（三）統(tǒng)一活動階段：（20xx年2月16日-2月20日)。
依托由人力資源和社會保障部等四部門共同組織，統(tǒng)一開展的“春風送崗位”周活動，各縣、區(qū)要高度重視此項工作，提前做好各部門的協(xié)調工作，收集適合的就業(yè)崗位信息，建立全國范圍的溝通平臺，切實幫助一批農民工實現(xiàn)轉移就業(yè)。
（四）總結階段：（20xx年3月15日-3月20日)。
總結本次行動的經驗，上報統(tǒng)計報表和總結。
（一）各縣、區(qū)勞動保障部門要高度重視此項工作，要根據本地勞動力流動的實際情況，以農民工在活動期間切實得到服務為目標，研究制定具體詳細工作計劃，并將各項工作落實到人，將“春風行動”落到實處。
（二）各地要繼續(xù)加強和改善對民辦職業(yè)中介機構的管理與服務，在春節(jié)前對民辦職業(yè)中介機構進行一次全面檢查，并通過宣傳誠信服務理念和樹立誠信民辦職業(yè)中介機構典型等方式，在民辦職業(yè)中介機構中倡導誠信服務。在春節(jié)后要聯(lián)合相關部門組織開展清理整頓人力資源市場秩序活動，嚴厲打擊假借職介進行詐騙的各類犯罪行為。
（三）在活動期間市勞動和社會保障局將協(xié)調有關部門組成聯(lián)合檢查組，對各地開展情況進行抽查。各縣、區(qū)要在20xx年3月20日前將本次行動的開展情況總結和《20xx年春風行動系列統(tǒng)計報表》上報市勞動就業(yè)服務局。
聯(lián)系人：
電話（傳真）：
電子信箱：
行動學習實施方案篇十一
盈盈飄落的柳絮離不開惠風親切的愛撫;漫天飛舞的彩蝶離不開花兒綿綿的依托;悠然自得的魚兒離不開溪流貼切的照料;我們愜意安然的生活亦離不開共產黨細致入微的關懷。
--題記。
在中華民族千年的歷史長河中記載著無數(shù)古老的傳奇，從熠熠生輝的“東珠”到蓋世無雙布達拉宮，從氣貫長虹的南水北調到鋪天蓋地的西氣東輸，從翻山越嶺的藏鐵路到綿延萬里的沙漠公路無一不突顯出中國共產黨對祖國的貢獻和對中華兒女的關注。
“沒有共產黨就沒有新中國，共產黨辛勞為民族，共產黨他一心救中國……”當我們在璀璨的星光下傾聽這激昂的韻調時，多少次我們的心潮顛覆，多少次我們夜不成眠，多少次我們?yōu)榇烁屑ぬ榱?，這些沉浸著的深情是觸及一脈相承的'中華兒女內心深處的靈魂，它是以一種精神、一種動力、一種激情融入我們的思想，成為我們畢生不變的信念。這種不渝的信念，像閃亮的燈塔指引著我們?yōu)榻ㄔO美好家園奮力前行。
我生長在一個無人知曉的小鎮(zhèn)，曾經的這里，飛沙走石，荒蕪凋敝，早晚風沙不斷。惡劣的天氣、環(huán)境，給人以窒息的沉郁，無半點親切可言。站在早已倒坍的土塊房上環(huán)視，小小的村落盡收眼底，只有寥寥數(shù)十人在昏黃的沙土中形單影只的為生活忙碌著，那是百般的不情愿卻又只能望著妻兒喟然長嘆。
正如杜甫所謂“天上浮云如白衣，斯須改變如蒼狗。古往今來共一時，人生萬事無不有。”確實，任何事物總會在在立談之間恍如隔世，哪怕是這曾經百般壓抑的小鎮(zhèn)而今亦如“浮云變蒼狗”。彈指間，數(shù)年已逝，從前那黃沙漫天、衰草寒煙的家鄉(xiāng)已非昔日，今天的這里，柏油馬路交錯貫通，宛如一支茂盛的枝條繁而不亂。路上穿梭有序的私家車恍若一條條五彩的絲帶，給這小鎮(zhèn)添了一縷飄逸的色彩，高高聳起的樓房鱗次櫛比，高樓大廈不再是稀奇，樓下人們悠閑自在的游逛于各種商鋪，那種祥和溫馨是以前從沒有過的。頃刻間，使這兒的氣氛少了一些深沉壓抑，多了一片談笑風生。
這恍如穿梭的滄桑巨變，曾有村民努力的結果。但的是，那一直溫存于中華兒女心中悄無聲息的關懷著中華大地的、和煦而溫暖的一股春風的關照。多年來，在這股春風的呵護下，我們曾經那古舊的小鎮(zhèn)發(fā)展起來了，更是有無數(shù)像我們這樣的小鎮(zhèn)在這股春風無形的關愛，不盡的沐浴下，如雨后春筍般發(fā)展起來了，那一張張經歷過滄桑后溢滿欣慰和感激的臉頰是多么的陽光、多么的幸福、多么的歡樂啊。
日復一日，年復一年。回眸歷史，我們已走過了無數(shù)的風風雨雨，在那不盡的艱難險阻下總是徜徉著一股有著百折不撓，堅韌不渝的本質的和煦春風。在這股春風的激勵下，堅強的中華兒女迎來了那千載難逢的奧運會，那矯健的運動驕子們奮力的展現(xiàn)出的中華上下五千年來所形成的的風采和素質，讓我們美麗的祖**親為之驕傲，善良的中華子民為之自豪;在這股春風的激勵下，自信的中華兒女果斷的取得令人羨慕的世博會舉辦權，并以那別具匠心的成功操辦博得了世界的關注。在這股春風的激勵下，綿延萬里的沙漠公路和翻山越嶺的青藏鐵路也逐一建成，各族人民的熾熱心也因此更為貼切。這何不是催人淚下的震撼?回想著這股春風所成就的一個又一個個人民曾經期盼著的幸福，回顧著這些曾不敢想象的偉大成績，億萬人民已無法用語言來表達此時的心潮。有誰不會因此高興?有誰不會因此自豪?又有誰不會因有一個博愛慈祥像母親一樣無私寬仁的這股春風而感到榮幸呢?而這股春風便是無聲無息一直默默支持中華兒女前行的無私無聞的共產黨。
經風霜，歷坎坷。中國共產黨以新一代的天之驕子屹立于傳奇東方的那塊黃色土地上，他用忠貞熾熱的心守護著自己的祖國，他用寬廣無私的愛哺育著自己的兒女，他用慷慨激昂的深情奏響生命未來的希望。他那捍衛(wèi)中華浩瀚的魄力給了我一次次心靈的震撼，溫暖著我純真的心房，使我對生活的希望在溫暖中激揚。
暮春四月，我們來到學校的科普生物園游覽，我深深地感受到“春風又綠生物園”啦!如果說，秋天是金色的，象征著成熟和收獲;那么春天就是綠色的，代表著成長和汲取。
春姑娘確確實實來了，為我們的校園增添了無限生機，美麗的生物園更是春意盎然。從樹的枝杈上探出頭的點點新綠，迎著溫暖的春風，且歌且舞著，打了幾個滾，翻了幾下身，那綠色仿佛是眼看著變化起來的。嫩綠變成鮮綠，深綠又變成了墨綠，漸漸地，綠成一片，在陽光下忽閃忽閃的，熠熠生輝。
生物園里真熱鬧啊!小草偷偷地從地里鉆了出來，綠芽細軟輕柔。草非常多，這兒一叢，那兒一簇，鋪成綠的地毯，織成綠的錦繡。在春風的吹拂下，小草輕輕地搖動著，像涌起的浪花不停地飄舞。植物的花朵開了，花團錦簇，絢麗斑斕，爭妍斗艷。金魚在池塘里優(yōu)哉游哉，或調皮地追逐嬉戲，或自由自在地閑游，真是羨煞旁人!小鳥們在樹的枝頭上嘰嘰喳喳，快樂無比地唱著迎春曲，簡直就是天籟之音，好聽極了!
荷塘里長出了許許多多的荷葉，挨挨擠擠的，就像一個個碧綠的圓盤子。葉子綠得連池水都給染上了一層淡淡青綠色。看著看著，我就想起了楊萬里寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
是誰在三孔小橋邊佇立?啊，是一棵高高的垂柳!嫩綠的枝條長長的，軟軟的垂下來，一直垂到水面上。當微風吹過來的時候，就把枝條吹得搖搖擺擺的，猶如一個穿著長裙子的小姑娘在跳舞一般，令人拍手稱妙!
生物園不但景色優(yōu)美，而且可以幫助我們增長知識，讓我們了解大自然。生物園也是我們快樂的天堂。我如癡如醉地望著這眼前迷人的春綠，恍惚間覺得身處仙境一般，又似在畫中暢游。此時此刻，我感慨萬分，真想大聲喊：“我愛你，春意盎然的科普生物園!”
行動學習實施方案篇十二
為積極配合20xx年**縣春風行動，深入貫徹落實黨的報告，關于就業(yè)工作的新精神，擴大國家就業(yè)政策的影響范圍，增強勞動者就業(yè)的自覺自主性，積極促進農村勞動力轉移就業(yè)，同時也為滿足**縣各類企業(yè)的用工需要，促進**縣域經濟又快又好地發(fā)展。*鄉(xiāng)勞動保障事務所按照**縣委、縣政府的有關文件精神，第一時間制定工作目標、劃分工作任務。具體工作開展情況現(xiàn)總結如下：
一、抓緊政策學習，為更好開展工作。
上級部門的相關政策，就是風向標。有關春風行動的相關政策，為我們明確了春風行動的工作任務及工作目標。深入透徹地學習和理解有關春風行動的政策文件，使我們能夠樹立正確的為民服務意識，便于工作高效地開展與實施?？h人力資源和社會保障局下發(fā)20xx年春風行動文件后，我所立即行動，組織工作人員學習有關春風行動的文件精神，通過互聯(lián)網了解更多有關春風行動的政策文件，并學習其他地區(qū)關于開展春風行動的各種舉措。
二、緊抓信息宣傳，為更快傳遞信息。
樞紐節(jié)點及市場集中點等場所，同時利用各村級廣播系統(tǒng)向廣大農民群眾播報就業(yè)信息，力求就業(yè)信息能夠及時有效地傳遞給有需要的群眾;其次，我所同各村主要負責人密切配合，了解各村在外務工人員的工作地點、工作報酬、工作性質等相關信息，調查走訪有在本地就業(yè)意向的農民工，重點介紹此次春風行動中用工企業(yè)的企業(yè)概況、員工工資、福利待遇等信息，幫助其與用工企業(yè)達成就業(yè)意向。
三、緊抓后續(xù)服務，為更早解決疑問。
建立可持續(xù)的宣傳機制，可以更好地服務于農民工就業(yè)工作。為此我所專門安排工作人員負責接受群眾的現(xiàn)場咨詢和電話咨詢，對群眾有疑問的地方，我們會不厭其煩、耐心細致地給予解答，直到群眾明白為止，此舉得到廣大人民群眾的好評。
行動學習實施方案篇十三
1.各社區(qū)就業(yè)專干開展"上家門、進企業(yè)"活動，走訪轄區(qū)內有轉移就業(yè)意愿的勞動者和有招聘需求的重點企業(yè)，了解求職人員就業(yè)需求和用人單位招聘需求，將情況進行登記。
2.開展"就業(yè)服務進工地"活動，走訪在各類建筑企業(yè)就業(yè)的外來務工人員，集中為他們辦理《進城人員就業(yè)證》，及時掌握轄區(qū)進城務工人員的數(shù)量行業(yè)工種、工資待遇、社會保險參保等情況，為提供針對性就業(yè)服務打好基礎。同時，針對求職人員的不同情況，講解援助政策、方式等，使每一位進城務工人員了解就業(yè)援助內容。
3.開展"特殊群體援助"走訪活動。組織工作人員深入轄區(qū)大齡失業(yè)人員、殘疾人、退伍軍人、農村戶家庭人員、高校畢業(yè)生等特殊人員家中及時收集失業(yè)人員就業(yè)狀況、失業(yè)時間、失業(yè)原因、就業(yè)服務需求等信息，并建立臺賬，根據不同情況提供“居家就業(yè)”、公益性崗位安置、技能培訓等針對性服務，幫助他們早日實現(xiàn)就業(yè)。
實施“零盲點全覆蓋”深入轄區(qū)住戶和轄區(qū)內各類用工單位了解情況，將就業(yè)政策、用工求職等信息及時發(fā)布并送到企業(yè)和各類求職人員手中。同時，社區(qū)就業(yè)站從政策咨詢、就業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)培訓推薦、職業(yè)指導、職業(yè)介紹、優(yōu)惠政策落實等各個方面為轄區(qū)企業(yè)和轄區(qū)求職人員提供勞動就業(yè)“一站式”服務。
1.免費為轄區(qū)各類求職者進行技能培訓推薦、并及時宣傳就業(yè)政策同時將根據企業(yè)需求采取與企業(yè)聯(lián)合等方式開展訂單式崗前培訓和在崗培訓。
2.全力打造城關區(qū)農民巷食品一條街，為轄區(qū)進城務工人員提供崗前技能培訓。
3.繼續(xù)開展創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)服務,鼓勵和扶持各類失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。為有意創(chuàng)業(yè)的各類失業(yè)人員提供創(chuàng)業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)項目推薦、小額貸款和稅費減免等政策扶持；鼓勵和扶持失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)，自謀職業(yè)，大力實施以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。
1．開展"勞動就業(yè)維權"活動。通過各種方式，讓轄區(qū)勞動者都能夠獲得勞動維權信息，包括勞動保障法律基本知識、勞動保障監(jiān)察機構地址和聯(lián)系方式等，幫助轄區(qū)勞動者提高維權意識。
2.充分發(fā)揮社區(qū)就業(yè)專干兼勞動保障監(jiān)察協(xié)管員的優(yōu)勢，協(xié)助區(qū)勞動監(jiān)察中隊，為轄區(qū)各類求職人員提供法律援助，維護其合法權益。
為確保"春風行動"取得實效，成立了城關區(qū)東崗西路街道領導小組，負責組織安排和檢查落實"春風行動"各項工作。
街道勞動保障所、各社區(qū)就業(yè)站要高度重視、精心安排、深入扎實地開展此項活動，確保取得良好成效?；顒咏Y束后，要認真總結，及時統(tǒng)計，匯總有關數(shù)據。3月10日前將"春風行動"活動情況總結及統(tǒng)計數(shù)據報街道勞動保障所。
行動學習實施方案篇十四
為進一步改善農村富裕勞動力進城就業(yè)環(huán)境，引導農民工有序進城就業(yè)，促進農村富裕勞動力轉移，增加農民收入，拓寬大中專畢業(yè)生的就業(yè)渠道，根據哈密地區(qū)勞動和社會保障局、地區(qū)總工會、地區(qū)婦聯(lián)《關于開展2011年“春風行動”的通知》要求，結合我村實際情況，制定我村“春風行動”工作實施方案如下：
一 成立領導小組
為確?！按猴L行動”工作取得實效，成立我村“春風行動”工作領導小組，成員如下：
組 長：張玉輝 （、村委會主任）
副組長：房立康 （黨支部副書記）
石新云 （黨支部副書記）
成 員：房立飛 （社保干事）
陳曉敏 （社保干事）
二 活動主題
搭建勞務對接平臺，幫您盡早實現(xiàn)就業(yè)
三 服務對象
（一）有轉移就業(yè)意愿的農村勞動者，特別是失地農民。
（二）有用工需求的用人單位。
四 活動時間
2011年2月15日-----2011年4月30日
五 活動內容
1、免費發(fā)放“春風卡”，方便農村進城務工者就業(yè)；
2、免費為準備外出務工的農村勞動者提供政策咨詢和就業(yè)信息服務；
3、推薦服務規(guī)范的，群眾滿意的民辦職業(yè)中介機構；
4、根據市場需求組織開展有針對性的職業(yè)技能培訓，落實創(chuàng)業(yè)培訓、職業(yè)技能培訓政策；
5、對我村困難家庭，困難人員提供特殊轉移就業(yè)服務；
6、開展“送崗位、送政策、送培訓”進村入戶活動；
7、組織我村的富余勞動力、外出務工勞動者參加哈密地區(qū)勞動和社會保障局、地區(qū)總工會專場招聘會。
六 步驟安排
（一）第一階段（2月25日—3月15日）
1、開展宣傳活動，積極宣傳“春風行動”活動意義，對農村富余勞動力、外出務工的勞動者發(fā)放宣傳資料。
（二）第二階段（3月6日—3月20日）
1 開展農村勞動者市場情況調查。社保干事對鄉(xiāng)屬各企業(yè)進行用工信息調查，
2 開展走訪入戶工作，對農村勞動力進行調查摸底。確定就業(yè)困難家庭援助對象（有勞動能力及有就業(yè)愿望的人員）。
（三）第三階段（4月3日—4月28日）
1、開展“送崗位、送政策、送培訓”走村入戶工作，組織就業(yè)困難人員參加“春風行動”專場招聘會活動。
2、4月中旬舉辦“春季用工招聘會”，社保干事負責組織本村農村富余勞動力、準備進城務工勞動者參加此次招聘會。
西河區(qū)北菜園村委會
2011年3月15日
塘溝鎮(zhèn)開展“春風行動”活動實施方案 各村（居）、鎮(zhèn)直各單位、學校:
為推動三年教育轉化與鞏固整體仗的深入開展，進一步做好鞏固工作，根據610辦公室決定，從今年三月份開始，在全鎮(zhèn)開展以“發(fā)揚傳統(tǒng)、服務群眾”為主要內容的“春風行動”，積極化解社會矛盾，最大限度的減少不和諧因素，最大限度的增加和諧因素。現(xiàn)將開展“春風行動”的具體事項通知如下：
一、指導思想
二、基本原則
廣泛參與。開展“春風行動”，是今年我鎮(zhèn)610辦公室的一項的重要舉措。鎮(zhèn)610辦公室要深入發(fā)動，全員參與，黨員為群眾作表率，領導為部屬作表率，上級機關為下級機關作表率。
自愿選擇。開展“春風行動”，完全建立在自愿的基礎上，不搞硬性攤派，不下行政命令。參與幫扶人員，可以根據自身工作崗位、經濟情況，自愿選擇幫扶對象和幫扶的形式；充分尊重幫扶對象的意愿，幫扶對象如果拒絕幫扶或對幫扶人員不滿意，要及時調整改進。
親人式的關懷、家庭式的培養(yǎng)、師長式的引導、朋友式的幫助。
持之以恒。把“春風行動”納入本地整體工作長遠規(guī)劃，堅持不懈地、薪火相傳地做好幫扶工作，直至實現(xiàn)幫扶對象經濟條一墓本改善、或子女教育基本解決，或思想幫教基本見效。
搞好結合。把“春風行動”與當前三年教育轉化攻堅與鞏固整體仗結合起來，解決認識問題與解決實際問題并舉，最大限度減少未轉化人員存量；與社會化防控工作結合起來，實現(xiàn)技防、物防、人防有機統(tǒng)一，探索新形勢下社會管理創(chuàng)新之路；與加強干部隊伍自身建設結合起來，納入黨、團組織生活范疇，在“春風行動”中達到幫扶對象受益與干部自我教育提升共贏。
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