演講稿是在特定場(chǎng)合中以演講者的口頭表達(dá)方式來(lái)呈現(xiàn)思想和觀點(diǎn)的文本。撰寫一篇?jiǎng)尤说难葜v稿需要有深入的思考和豐富的情感表達(dá)。擁有一個(gè)好的演講稿范文可以為我們提供更多的思路和靈感，幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
自律和責(zé)任的演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
米蘭·昆德拉曾說(shuō)“生活是一種永恒的沉重的努力”。
雪萊曾在詩(shī)歌中激揚(yáng)文字：“流星在選擇中下沉，太陽(yáng)在選擇中上升”。
我從儒家經(jīng)典中窺探到：君子慎獨(dú)。
人生是一種遠(yuǎn)大的旅行，我們的足跡任由我們留下，而又任由我們驅(qū)使。我們選擇我們的路，選擇星光，以后選擇沉夜，選擇太陽(yáng)，抑或選擇黃昏：無(wú)論哪一種選擇，都是來(lái)自于我們的選擇，都是來(lái)自于那幽深地底下一生長(zhǎng)遠(yuǎn)的呼喚，自律者，天助也。人生道路這么長(zhǎng)，這么曲，深度之于君子就如明日快車，能使我們少走些彎路。
我們不斷行進(jìn)，或抑郁低沉，或慷慨激昂，我們的無(wú)數(shù)次變幻莫不隨著外物的無(wú)數(shù)次變幻。燈紅酒綠，笙歌夜舞無(wú)一不是消遣快活的好方式，那么偷劫搶掠也無(wú)一不是來(lái)財(cái)?shù)淖詈梅绞?。但正如天上不?huì)掉餡餅，這種投機(jī)取巧的方式最終將招致法律的審判，將行走在這條路上的人送去不歸途。
“貪如火，不撲則燎原;欲如水，不遏則滔天”所有的罪惡都來(lái)自與罪惡的那個(gè)自己，所有的罪惡的自己又是各種欲念的融合交雜。我們只有將罪惡的欲念祛除出善的本心，把我們的本心鞏固在巋然不動(dòng)的山巔，我們才能慎獨(dú)，抵擋住那如滔滔如江水般的罪惡的欲念。
“寧因窮以濟(jì)意，不委屈而累己”我們只有培育出一顆清明通透的本心，就像佛家一般，將雜念拋與世外，君子慎獨(dú)，時(shí)時(shí)慎，處處慎，不刻意為之，而是自然而然，便達(dá)到慎獨(dú)的至高境界。
我們選擇我們的路，走對(duì)走錯(cuò)，在于自己的選擇，若要怨天尤人，不如反省內(nèi)心，看看那因欲念而起的貪杯是有多讓人可憎可惡。親愛的朋友，審視我們的心靈吧，他將令你戰(zhàn)栗，因?yàn)槟抢锊攀悄惚緛?lái)的面目!
自律和責(zé)任的演講稿篇二
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的主題是：“嚴(yán)以律己，寬以待人”。
所謂“嚴(yán)于律己”，就是嚴(yán)格要求自己，自覺做到自我批評(píng)和自我檢討。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，從大處來(lái)講就是不要忘記“八榮八恥”，要求大家要履行社會(huì)公德，倡導(dǎo)精神文明;從小處來(lái)說(shuō)就是要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，從點(diǎn)滴細(xì)微之處入手，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提高個(gè)人的自身素質(zhì)。
生活中，我們要做到嚴(yán)于律己，講文明有禮貌，愛清潔講衛(wèi)生，不亂扔果品紙屑等，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣;學(xué)習(xí)中，我們更應(yīng)該做到“嚴(yán)于律己”，嚴(yán)格要求自己養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣，認(rèn)真做好筆記，專心做作業(yè)，擠出時(shí)間做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，把每天所學(xué)到的知識(shí)吸收，并為自己定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)或計(jì)劃的好習(xí)慣。久而久之，我相信同學(xué)們的學(xué)習(xí)會(huì)更上一層樓。
再說(shuō)寬以待人。作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“寬容是一種美德”，還有孔子的“和為貴”、墨子的“兼相愛”，告訴我們的都是這個(gè)道理。這就要求我們，面對(duì)各種誤解和委屈不要心懷怨恨，不要過(guò)高要求別人，更不要抓住別人的缺點(diǎn)不放，要用嚴(yán)格要求別人的態(tài)度要求自己，用寬容自己的態(tài)度寬容別人，用博大的胸懷去包容別人。我想，我們就會(huì)少一些煩惱，多一些快樂。
我相信，只要我們心懷一種豁達(dá)和摯愛，就能化矛盾為友誼;就能創(chuàng)造出一個(gè)和諧、融洽的校園氛圍。也祝愿老師們、同學(xué)們?cè)诤椭C融洽的校園氛圍里，健康、快樂每一天!
謝謝大家!
自律和責(zé)任的演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間一晃，我們都已經(jīng)四年級(jí)了。我們已經(jīng)成為大孩子了，不能再事事依靠父母，我們要做到自律自強(qiáng)，讓父母不為我們操心，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
自律就是自己控制或支配自己的行為。但在我們中又幾個(gè)能做到呢？教室里，老師在認(rèn)真地上課，有的同學(xué)卻在下面偷偷講話，做小動(dòng)作，甚至吃東西……公園里、馬路上、校園里、……垃圾隨處亂丟?？梢?，自律不是一件容易的事情，但是我相信，只要我們多自我反省、自我約束，就一定能戰(zhàn)勝自己，改掉自我放任的毛病，那么我們的環(huán)境、我們的家園、我們的課堂將會(huì)是生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。
大家想想，我們每天依偎在父母的懷抱里，時(shí)時(shí)、事事依賴他們。疊被子、洗襪子、收拾書包、整理書桌、清理自己的小屋……這些簡(jiǎn)單的小事都做不了，那如果有一天我們離開了父母，我們將怎么生活呢？我們是不是就會(huì)像戴大餅的懶孩子的結(jié)果一樣呢？此發(fā)揮了它的作用。面對(duì)周圍激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我暗暗下定決心：一定不能松懈。在這上進(jìn)心的驅(qū)使下，我在早自習(xí)放聲朗讀，將自己全心投入到學(xué)習(xí)中去，認(rèn)真復(fù)習(xí)筆記，背誦優(yōu)美文章，來(lái)提高自己語(yǔ)言方面的能力。
在大課間，當(dāng)同學(xué)們都在閑談時(shí)，幾個(gè)學(xué)霸卻坐在座位上埋頭苦干。他們絲毫不受外界影響，雙眼盯著書本，右手拿著筆飛快地寫著作業(yè)，完全沉浸在知識(shí)的海洋里。我想：這就是我所欠缺的一點(diǎn)吧！這也是他們成績(jī)優(yōu)異的原因吧！
在中午，當(dāng)其他人都在休息或做作業(yè)時(shí)，我毅然選擇了讀書。因?yàn)槲冶仨毜贸弥咭贿@較為輕松的`時(shí)間來(lái)多讀一點(diǎn)書，擴(kuò)大自己的知識(shí)面?？v然周圍并非特別安靜，但我心中的信念使我忘卻了周圍的環(huán)境，專心致志地讀著書。
當(dāng)上課時(shí)，課程進(jìn)度很快，稍不留神就會(huì)漏掉關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。所以，我們一定要學(xué)會(huì)自律，克制自己的惰性，決不能分心。每當(dāng)我要睡覺時(shí)，我總會(huì)敲打自己的大腿，提醒自己千萬(wàn)不能睡覺。之后，我便會(huì)繼續(xù)跟著老師的思路走，詳細(xì)地做好筆記。漸漸地，睡意就沒了。
在家里，電視和電腦成了巨大的誘惑，極大地吸引著我。當(dāng)我身體中的懶蟲又開始活動(dòng)時(shí)，我便咬咬牙，在心中默念道：“不！同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)。這樣，我會(huì)落后的。”經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我再次堅(jiān)定了自己的信念，又開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。
有人說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣決定命運(yùn)！”一個(gè)好的習(xí)慣，能帶給人一生的幸福。我一定要繼續(xù)堅(jiān)持，從一件件小事養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣。當(dāng)要玩的時(shí)候，多忍一忍；當(dāng)要打瞌睡時(shí)，多撐一撐；當(dāng)要放棄時(shí)，多想一想自己的夢(mèng)想······在日常生活中，多嘗試克制自己的行為，多想自己的信念。這樣，日復(fù)一日，自律就成了一種習(xí)慣。隨之，成功也在向你招手。
我相信，只要人人都多一點(diǎn)自律，那么美好的明天在等著你！
自律和責(zé)任的演講稿篇四
大家好！我演講的題目是：“青春無(wú)悔，陽(yáng)光成長(zhǎng)”。
來(lái)到三中，父母希望我們健康地成長(zhǎng)，老師希望我們快樂的成長(zhǎng)。要健康，要快樂，唯有自律的養(yǎng)成。一個(gè)好的習(xí)慣將會(huì)讓人受益一輩子。
來(lái)到三中，我們求知若渴。半年過(guò)去了，我們流下了汗水，收獲的知識(shí)，養(yǎng)成了自律，我們健健康康的成長(zhǎng)，我們快快樂樂的生活。
同學(xué)們，我們按時(shí)作息，積極學(xué)習(xí)，對(duì)問題不是不懂裝懂，對(duì)學(xué)習(xí)不恥下問，這是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。是的，起初，我們都感覺這很難，嚴(yán)于律己，說(shuō)起來(lái)容易，當(dāng)做起來(lái)的時(shí)候，卻感覺不容易。有的人打了退堂鼓，可是有的同學(xué)卻堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)來(lái)，他們就是那些品學(xué)兼有的人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
風(fēng)可以穿越荊棘，靠的是藐視一切挫折的勇氣，與頑強(qiáng)進(jìn)取的毅力。同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓青春為他燃燒。
天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)，青春只會(huì)在奮斗中發(fā)光，在自律中重生。我們都知道：“青春是美麗的?！焙帽瘸?yáng)。她的美麗不僅僅是絢爛的外表，更美在恪盡職守，更美在嚴(yán)于律己。沒有自律，青春是野草，漫無(wú)邊際的草長(zhǎng)，有了自律，青春是盛開的`牡丹，嬌艷芬芳。
我們雖然普通，但是這里的嚴(yán)格管理讓我們并不普通，我，你，還有他們，所有的寒窗苦讀的學(xué)子都在追逐著同樣的夢(mèng)，那就是讓青春無(wú)悔；我們驕傲，那是因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松蠲赖拇鹁怼?/p>
青春給未來(lái)插上飛翔的翅膀，青春的我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)生活負(fù)責(zé)，在本學(xué)期所剩不多的時(shí)間里，嚴(yán)于律己，緊緊抓住每一分每一秒，盡我們最大努力，做一次最有力的沖刺。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天空，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)。我們要親臨黃埔迎風(fēng)高歌，黃鶴樓頂，目窮千里，橘子洲頭，中流擊水，書生意氣，揮斥方遒。我很欣賞《烈火青春》里的一句話：青春就是要讓火來(lái)燒。這把火就從自律燒起，把懶惰燃成灰燼，把虛偽燒成黑煙，讓自律成就青春夢(mèng)想，我愿意。在座的各位同學(xué)，你們?cè)敢鈫?？向藍(lán)天，向大海，大聲呼喊：燃燒青春，自律自尊。
青春是美麗的花兒，自律是精心的呵護(hù)。要開出人生最美的花朵，就要自律，自尊，自強(qiáng)。
無(wú)規(guī)矩不成方圓。上課做不好聽講，自習(xí)做不好練習(xí)，問題做不到獨(dú)立思考，一切做不到自律，又怎么能談到自強(qiáng)，自立。如果那樣，青春的夢(mèng)想翅膀會(huì)折斷，青春的花兒會(huì)枯萎，成功的路途更坎坷，人生的前方更暗淡。
同學(xué)們，難道我們不想嗎？我們要做一個(gè)有用的人，我們做不到嗎？我們一定能，一定行。
那就讓我們從今天做起，從小事做起。清晨，早點(diǎn)起床，按時(shí)自習(xí)，把作業(yè)做好，把功課溫習(xí)；課前做好準(zhǔn)備，把筆記重新鞏固；聽課認(rèn)真，孔子說(shuō)：學(xué)而不思則殆，思而不學(xué)則罔；孟子說(shuō)過(guò)：終日而思不如片刻的學(xué)習(xí)。同學(xué)們，今天我以三中為榮，明天三中以我為榮。
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。用激情迎接日出，讓朝陽(yáng)為青春、為自律、為自強(qiáng)喝彩。
我衷心祝愿在座的各位同學(xué)擁有快樂的今天，美好的明天。在三中，陽(yáng)光的成長(zhǎng)，成為三中校園美麗的風(fēng)景。
自律和責(zé)任的演講稿篇五
大家好！今天我演講的題目是自律。
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該“立志言為本，修身行乃先”。古人的語(yǔ)句，字字透露了自律的重要性，每個(gè)人在這充滿蠱惑的世界前行，勢(shì)必會(huì)受到各種欲望的誘惑。其實(shí)在做決定的一瞬，個(gè)人價(jià)值就已被定格了，想要升華自身，就讓改變從現(xiàn)在開始。
自律，從另一意義上講就是慎獨(dú)。指的是人們?cè)趥€(gè)人獨(dú)自居處的時(shí)候，也能自覺嚴(yán)于律己，謹(jǐn)慎的對(duì)待自己的所思所行，防止有違道德的欲念和行為發(fā)生，從而使道義時(shí)時(shí)刻刻伴隨主體之身。
學(xué)會(huì)自律，就是會(huì)控制自己的思念和欲望?！皶r(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總是會(huì)有的”。魯迅先生說(shuō)了這句話也真正做到了這句話—惜時(shí)自律。年少時(shí)的遲到換來(lái)了老師的斥責(zé)—“你若還遲到，以后便不要來(lái)了罷”。他應(yīng)了，默默地在桌角上刻了一個(gè)“早”，一個(gè)也刻進(jìn)心里的早，從此再未遲到過(guò)，這便是一種自律。
有了自律，才會(huì)向自己的目標(biāo)更進(jìn)一步。有的同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)學(xué)習(xí)不如意，就自暴自棄；有的同學(xué)上課開小差，被老師叫去課后談話；甚至有的同學(xué)遇到困難不是迎難而上，而是半途而廢，打退堂鼓。但是，也一定會(huì)有這樣的人，他們從不遲到早退，守時(shí)自律；他們從不出口成臟，守禮自律；他們從不請(qǐng)假，風(fēng)雨無(wú)阻。這些小小的瑣事，卻更突顯他們的嚴(yán)于律己。每件小事都是他們邁向成功的一步。
其實(shí)自律說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，行動(dòng)起來(lái)則需要毅力，沒有意志力的支撐，自律只是一紙空文；沒有意志力的支撐，自律便是無(wú)根的花，無(wú)法生存；沒有意志力的`支撐，自律只是海中浮木，隨波逐流，找不到成功的彼岸。所以意志力也是尤為重要的，其實(shí)鍛煉毅力并不是什么千難萬(wàn)險(xiǎn)的苦差事，它需要的只是你的一點(diǎn)行動(dòng)力。當(dāng)考試前你對(duì)燈苦讀，在萬(wàn)籟俱靜中自認(rèn)為在堅(jiān)持不下去時(shí)，請(qǐng)你想想你的目標(biāo)；在你間操跑步太累堅(jiān)持不下了時(shí)，請(qǐng)你在心中鼓勵(lì)自己，為自己加油。意志力其實(shí)就是在小事不斷的積累中千錘百煉而來(lái)。
所以就讓我們從今天做起，從小事做起。讓這些點(diǎn)滴小事匯成長(zhǎng)河，讓“自律”二字真真正正烙印在心中。
普羅圖斯說(shuō)過(guò)：“能主宰自己靈魂的人，將是永遠(yuǎn)被成為征服者的征服者?！辈蕦幰舱f(shuō)過(guò)：“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗，他便是值得稱道的人?！蹦敲淳妥屛覀冏鲎约旱恼鞣撸?/p>
自律和責(zé)任的演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我酷愛讀書，一拿到喜歡的書就愛不釋手，可以一直看到結(jié)束，坐上一整天。如果誰(shuí)突然打斷，我會(huì)先是很生氣，然后非常想看下面的內(nèi)容，不計(jì)后果、想方設(shè)法去看。
一次，我看了一本很好笑的漫畫書，但媽媽喊我去復(fù)習(xí)，我只好放下書本，極不情愿地拿起語(yǔ)文書。復(fù)習(xí)了一會(huì)兒，我不禁又想起剛剛沒看完的漫畫，想要繼續(xù)看。過(guò)了一會(huì)兒，我聽到媽媽在打電話，機(jī)會(huì)來(lái)了!我躡手躡腳地跳下椅子，走出臥室，來(lái)到客廳，悄悄地抽出漫畫，聽媽媽還在打電話，腳底抹油，趕緊溜走。
我把語(yǔ)文書套在外面，漫畫藏在里面，豎起語(yǔ)文書的最后一頁(yè)，讓媽媽以為我在認(rèn)真復(fù)習(xí)。看書還不能好好看，提心吊膽的，耳朵也得豎起來(lái)傾聽，聽覺能力提高好幾倍。聽見媽媽房間里傳出的說(shuō)話聲，我懸著的新稍稍放下了一點(diǎn)兒。聽到媽媽的談話快結(jié)束時(shí)，我心里提醒自己該放下書本了，但心中一直有個(gè)小聲音在說(shuō)“在等等，不會(huì)有事的，再看一會(huì)兒吧!”不知怎么回事兒，一等再等，一看再看，放縱著自己的欲望。
腳步聲漸近，我連忙把漫畫合上，放在語(yǔ)文書下，繼續(xù)復(fù)習(xí)。等腳步聲走遠(yuǎn)，我舒了一口氣，拿出書繼續(xù)看。這本漫畫就在提心吊膽中看完，塞進(jìn)書堆中，一切都做好后，才發(fā)現(xiàn)自己已驚出冷汗。
這樣的閱讀并不能使我痛快，反而要十分緊張，還不如復(fù)習(xí)好了，光明正大地讀。其實(shí)看書沒有必要竊讀，可以和媽媽說(shuō)一下，合理安排讀書時(shí)間，也可以在休息時(shí)間閱讀，心安理得地讀。
有時(shí)候我寫英語(yǔ)時(shí)，媽媽不在家，也會(huì)偷偷摸摸地看電視。被媽媽批評(píng)之后，我開始自律，提醒、監(jiān)督自己不許看電視。慢慢地我就不會(huì)再想著電視，先把英語(yǔ)認(rèn)真寫好，省略了改正的步驟，節(jié)省出時(shí)間安心看電視。
自律和責(zé)任的演講稿篇七
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人們大都追求幸福的生活，而疏于自己的社會(huì)責(zé)任，其實(shí)，在實(shí)干中追求理想，在平凡中展現(xiàn)本色，更能使人生飛揚(yáng)出七彩而奪目的光芒。”這就是我身邊的共產(chǎn)黨員——程衛(wèi)東同志的信念和準(zhǔn)則。
一追求創(chuàng)新、敢于求變，用個(gè)人經(jīng)歷踐行著_和開拓創(chuàng)新精神。
熟悉程同志的人都知道她的工作經(jīng)歷，年參加工作，從信產(chǎn)部移動(dòng)局，到集團(tuán)公司市場(chǎng)部、產(chǎn)品開發(fā)部、數(shù)據(jù)部，再到研發(fā)中心實(shí)驗(yàn)室，一直到現(xiàn)在的科技管理部，她將個(gè)人成長(zhǎng)與企業(yè)發(fā)展完全融為一體。__年的時(shí)間里，工作環(huán)境在變、工作內(nèi)容在變、工作職責(zé)在變，而她追求創(chuàng)新、敢于求變的精神從未改變。在接受新任務(wù)、新角色的同時(shí)，更體現(xiàn)了她敢于承擔(dān)新挑戰(zhàn)的勇氣和決心。
正是在這種創(chuàng)新精神的驅(qū)動(dòng)下，在一步一步的摸索前進(jìn)中，她也創(chuàng)造了公司甚至業(yè)界的多個(gè)第一次：首次實(shí)現(xiàn)了全國(guó)模擬及數(shù)字移動(dòng)通信系統(tǒng)間的自動(dòng)漫游業(yè)務(wù)、與其它國(guó)家與地區(qū)的國(guó)際自動(dòng)漫游業(yè)務(wù);打通了第一個(gè)gsm系統(tǒng)電話和國(guó)際漫游電話;創(chuàng)建了國(guó)內(nèi)運(yùn)營(yíng)商的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，網(wǎng)絡(luò)規(guī)模、技術(shù)先進(jìn)性方面達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。
二、愛崗敬業(yè)，身體力行，始終保持高度責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心。
在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)初期，缺人員、少配套、沒經(jīng)驗(yàn)，怎么辦?程。
同志設(shè)計(jì)、建設(shè)、管理工作一肩挑，晚上、周末、節(jié)假日全用上，只為了保證實(shí)驗(yàn)室能夠按時(shí)完工。如果有參觀安排時(shí)，甚至要承擔(dān)前臺(tái)和保潔職責(zé)。實(shí)驗(yàn)室開始投入使用后，正趕上非典肆虐，公司大部分人都放假了，而3g試驗(yàn)與測(cè)試任務(wù)又迫在眉睫，怎么辦?她沒有絲毫退縮，始終堅(jiān)持在實(shí)驗(yàn)室一線，直到按時(shí)、高質(zhì)量的完成了所有測(cè)試任務(wù)。
工作中，面對(duì)棘手、緊急的甚至有危險(xiǎn)的任務(wù)，她從來(lái)都選擇正視困難，沖在第一線，這一切都來(lái)自于她對(duì)這份事業(yè)發(fā)自內(nèi)心的愛。
三、做事穩(wěn)重，能力全面，是黨員先進(jìn)性要求的具體體現(xiàn)。
科技管理部相當(dāng)于技術(shù)領(lǐng)域的綜合部，是集團(tuán)技術(shù)管理工作在研究院的延伸和細(xì)化。細(xì)數(shù)起來(lái)，包括了科研管理、國(guó)撥、專利、法務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)化、外事、it規(guī)劃和建設(shè)等眾多職責(zé)。
得益于扎實(shí)的技術(shù)功底和豐富的專業(yè)知識(shí)，程衛(wèi)東同志能很好地勝任各種業(yè)務(wù)領(lǐng)域的管理工作。與此同時(shí)，她還將更大的精力放在培養(yǎng)大家的組織協(xié)調(diào)能力方面，要求我們用更柔和的服務(wù)理念推進(jìn)管理工作，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的工作作風(fēng)。在程主任的帶領(lǐng)下，我們整個(gè)部門分工明確，團(tuán)體協(xié)作，處理日常事務(wù)有條不紊，遇到緊急任務(wù)時(shí)也能游刃有余。
四、求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)以律己，以實(shí)際行動(dòng)樹立模范帶頭作用。
做為一位部門領(lǐng)導(dǎo)，更做為一名入黨多年的老黨員，程同志在政治上、思想上和黨保持高度一致，努力學(xué)習(xí)并積極落實(shí)黨的路線、方針、政策，思想作風(fēng)端正，工作作風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格要求自己和團(tuán)隊(duì)每位成員，時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì)，在工作和生活上講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，發(fā)揚(yáng)帶頭與先鋒作用，影響和帶動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。
站在這里，我遺憾自己不是一位詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)贊美她;也不是一位藝術(shù)家，不能用光輝的形象來(lái)塑造她。我只能用樸實(shí)干澀的話語(yǔ)講述一個(gè)扎根一線的普通共產(chǎn)黨員的故事，雖然它平凡，但它卻真實(shí)。我想生活正是因平凡而偉大，因真實(shí)而感動(dòng)，因感動(dòng)變得精彩。
嚴(yán)以律己、真誠(chéng)待人、能力突出，德才兼?zhèn)?，這就是我心目中一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和真實(shí)寫照。
自律和責(zé)任的演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《自律》。
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該“立志言為本，修身行乃先”。古人的語(yǔ)句，字字透露了自律的重要性，每個(gè)人在這充滿蠱惑的世界前行，勢(shì)必會(huì)受到各種欲望的誘惑。其實(shí)在做決定的一瞬，個(gè)人價(jià)值就已被定格了，想要升華自身，就讓改變從現(xiàn)在開始。
自律，從另一意義上講就是慎獨(dú)。指的是人們?cè)趥€(gè)人獨(dú)自居處的時(shí)候，也能自覺嚴(yán)于律己，謹(jǐn)慎的對(duì)待自己的所思所行，防止有違道德的欲念和行為發(fā)生，從而使道義時(shí)時(shí)刻刻伴隨主體之身。
學(xué)會(huì)自律，就是會(huì)控制自己的思念和欲望。“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總是會(huì)有的”。魯迅先生說(shuō)了這句話也真正做到了這句話—惜時(shí)自律。年少時(shí)的遲到換來(lái)了老師的斥責(zé)—“你若還遲到，以后便不要來(lái)了罷”。他應(yīng)了，默默地在桌角上刻了一個(gè)“早”，一個(gè)也刻進(jìn)心里的早，從此再未遲到過(guò)，這便是一種自律。有了自律，才會(huì)向自己的目標(biāo)更進(jìn)一步。有的同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)學(xué)習(xí)不如意，就自暴自棄；有的同學(xué)上課開小差，被老師叫去課后談話；甚至有的同學(xué)遇到困難不是迎難而上，而是半途而廢，打退堂鼓。但是，也一定會(huì)有這樣的人，他們從不遲到早退，守時(shí)自律；他們從不出口成臟，守禮自律；他們從不請(qǐng)假，風(fēng)雨無(wú)阻。這些小小的瑣事，卻更突顯他們的嚴(yán)于律己。每件小事都是他們邁向成功的一步。
其實(shí)自律說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，行動(dòng)起來(lái)則需要毅力，沒有意志力的支撐，自律只是一紙空文；沒有意志力的支撐，自律便是無(wú)根的花，無(wú)法生存；沒有意志力的支撐，自律只是海中浮木，隨波逐流，找不到成功的彼岸。所以意志力也是尤為重要的，其實(shí)鍛煉毅力并不是什么千難萬(wàn)險(xiǎn)的苦差事，它需要的只是你的一點(diǎn)行動(dòng)力。當(dāng)考試前你對(duì)燈苦讀，在萬(wàn)籟俱靜中自認(rèn)為在堅(jiān)持不下去時(shí)，請(qǐng)你想想你的目標(biāo)；在你間操跑步太累堅(jiān)持不下了時(shí)，請(qǐng)你在心中鼓勵(lì)自己，為自己加油。意志力其實(shí)就是在小事不斷的積累中千錘百煉而來(lái)。所以就讓我們從今天做起，從小事做起。讓這些點(diǎn)滴小事匯成長(zhǎng)河，讓“自律”二字真真正正烙印在心中。
普羅圖斯說(shuō)過(guò)：“能主宰自己靈魂的人，將是永遠(yuǎn)被成為征服者的征服者。”勃朗寧也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗，他便是值得稱道的人?！蹦敲淳妥屛覀冏鲎约旱恼鞣?！
讓自律從現(xiàn)在開始，讓改變從這里出發(fā)。
謝謝大家！
自律和責(zé)任的演講稿篇九
敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好：
我是來(lái)至10級(jí)建工1班的符東。很高興能參加這次學(xué)生會(huì)的競(jìng)選活動(dòng)，我競(jìng)選的職務(wù)是自律部副部一職。
下面請(qǐng)?jiān)试S我陳述一下我參加此次競(jìng)選的理由。說(shuō)得實(shí)際一點(diǎn)最重要的就是鍛煉自己，我想作為一個(gè)大一新生，能有機(jī)會(huì)站在這里迎接這種挑戰(zhàn)實(shí)在是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。馬，只有跑過(guò)千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，才能知其是否為棟梁。當(dāng)然我決不是僅僅因?yàn)橐憻捵约壕蛠?lái)競(jìng)選，我覺得自己的能力才是促使我競(jìng)選的強(qiáng)大后盾。首先，我想我的責(zé)任心是毋庸置疑的，從我上學(xué)以來(lái)就擔(dān)任班干部，所以在我心中從小就被灌輸了認(rèn)真負(fù)責(zé)的觀念。再者我想還有很重要的一點(diǎn)就是我的領(lǐng)導(dǎo)能力，一直以來(lái)的班干部經(jīng)歷使我學(xué)會(huì)了如何能夠合理地分配資源，如何夠好地協(xié)調(diào)人際關(guān)系，如何將整個(gè)團(tuán)體凝成一股繩從而達(dá)到一加一大于二的效果。我的自律部的工作是優(yōu)秀的，這也是使我競(jìng)選副部的一個(gè)重要原因。
另外我想粗略的談一下我的工作計(jì)劃。首先我會(huì)致力于打造一批屬于我們自律部的品牌活動(dòng);其次我會(huì)進(jìn)一步的發(fā)展完善上一屆自律部的成果;最后，我會(huì)加強(qiáng)內(nèi)部管理，最大限度的調(diào)動(dòng)內(nèi)部每一位成員的積極性。
加入學(xué)生會(huì)是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力，我?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理自律部的事務(wù)，積極地吸收借鑒以往學(xué)生會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學(xué)生會(huì)的工作!
在開展工作時(shí),我將采取恰當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)待學(xué)習(xí)和工作同時(shí)抓的任務(wù)，再者處理好我部門與其他部門的溝通交流與合作關(guān)系也是很重要的。無(wú)論是各個(gè)部門的“小家庭”還是整個(gè)西科學(xué)生會(huì)這個(gè)“大家庭”，都在以學(xué)生為中心，從學(xué)生出發(fā)，建設(shè)團(tuán)隊(duì)，樹立文化。那么西科學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)文化的精髓在哪呢?我認(rèn)為就是一個(gè)“情”。學(xué)生會(huì)的前輩們將濃厚的“西科情”傳遞給我們，再由我們繼承并傳遞給新的西科人，這就是一種文化的傳承。請(qǐng)讓我們以西科學(xué)生會(huì)“公平、和諧、奮進(jìn)、創(chuàng)新”的團(tuán)隊(duì)文化為契機(jī)，傳承西科學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)一致奮發(fā)向上的精神，用我們“西科人”的“西科情”創(chuàng)造屬于我們自己的新西科。我驕傲，我是西科人!
我剛才說(shuō)過(guò)了，我們都是精英。人生一輩子，最快樂的事情之一當(dāng)數(shù)和知己相交。我的手機(jī)號(hào)就在這里()，真誠(chéng)期待您的呼喚。我在臺(tái)下坐著的時(shí)候，就已經(jīng)看得出來(lái)，坐在這里的每一個(gè)人都不是池中之物，就讓我們一齊奮斗，并肩前行，互相激勵(lì)，給西科大一個(gè)明天，給中國(guó)一個(gè)明天!
thankyoueverybody!youaremytrulyfriends!
自律和責(zé)任的演講稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自高一班的楊帆。我今天演講的題目是《自律，走向成功的第二階梯》。在開篇之前，我們首先來(lái)分享一則故事。
有這么一個(gè)演員，他的長(zhǎng)相并不英俊，甚至有些平凡。就因?yàn)檫@個(gè)原因，他演藝生涯上屢屢碰壁。輾轉(zhuǎn)各公司，辛勤奔波之下，他終于為自己爭(zhēng)取到一個(gè)男主角的戲份，雖然投資不大，但好歹也是個(gè)主角。但就在這時(shí)，有星探找上門來(lái)，說(shuō)看上了他的才華，答應(yīng)幫他墊付違約金并獎(jiǎng)勵(lì)一百萬(wàn)，讓他去他們公司。但是，在一百萬(wàn)這個(gè)天大的誘惑面前，他堅(jiān)守住了自己的底線，拒絕了這個(gè)邀請(qǐng)。他自己的公司大受感動(dòng)之下，將這部戲全權(quán)交由他負(fù)責(zé)，讓他自導(dǎo)自演，并且拍出來(lái)的戲很成功，他也一炮走紅。從此，他為人們所重視，在演藝道路上順風(fēng)順?biāo)?。最終締造中國(guó)影視又一神話，這個(gè)人的名字叫成龍。
司的青睞，鑄就了他的成功。
和成龍相反，有的人就因?yàn)椴蛔月?，一失足成千古恨。和珅，就是一個(gè)較為典型的例子。據(jù)史料記載，和珅不僅文武雙全，還是天下少有的美男子。是天下，乃至歷史長(zhǎng)河中都少有的全才。但就是這么一個(gè)本應(yīng)名垂青史的人才，卻因?yàn)榉湃巫约旱呢澯?，成為?guó)家的蛀蟲，最后落得萬(wàn)古罵名。
君子、小人一念之間，和珅之所以失敗，就是不夠自律，放任自己，一步步走入貪婪的牢籠，被人性陰暗面所控制，最終淪為金錢的傀儡。
明你是一個(gè)自律的人。
所以，將自己所明白的'道理與自己的行為高度統(tǒng)一，你就邁出了最為重要的一步。否則嘴上說(shuō)一套，只不過(guò)是思想的巨人，行動(dòng)上的矮子罷了。
其次，我們應(yīng)向身邊的優(yōu)秀者看齊。經(jīng)常聽到有人說(shuō)"比上不足，比下有余".但事實(shí)上，我們真的只要比下有余就夠了嗎？答案必然是否定的。人外有人，天外有天，所謂的"比下有余",不過(guò)是弱者安慰自己的一個(gè)借口而已。真正的自律者，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)做人外人，天外天，這樣你才能成功。
最后，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)不好的事物堅(jiān)決摒棄。在生活中，既然有光明，那么必然也有陰暗。不少大好前途就毀在這小小的陰暗里。當(dāng)自習(xí)課別人找你說(shuō)話時(shí)，當(dāng)同學(xué)約你一起約你叫外賣時(shí)，當(dāng)作業(yè)沒寫完但就要交時(shí)，你是否可以堅(jiān)守自己的底線，與這些小陰暗劃清界限呢？盡管我們微薄的一份力量不足以讓黑暗變成光明，但我們可以做好自己，像周敦頤文中的"蓮"一般，出污泥而不染，堅(jiān)守自己的本心。
從我自己的角度來(lái)說(shuō)，自律真的不是那么一件容易的事，這是我的切身體會(huì)。有時(shí)，我也想找同學(xué)聊聊天；有時(shí)，我也想偷懶不寫作業(yè)；有時(shí)我也不想去飯?zhí)贸燥垺抑?，一旦有第一次，就?huì)有第二次，第三次……直到整道內(nèi)心防線瓦解，淪為欲望的階下囚。
過(guò)程必然是極為痛苦的，我們要抵抗人性的陰暗面：
懶惰、貪婪等等，他們猶如狂風(fēng)暴雨洶涌而來(lái)，而你卻只能獨(dú)自面對(duì)，這是自己與自己的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有人可以插手。自己戰(zhàn)勝自己的那種成就感是世界上任何語(yǔ)言都無(wú)法描述的。
讓我們共同攜手，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己，做一個(gè)嚴(yán)格自律的人。閉上上課亂說(shuō)話的嘴，放下沒事玩手機(jī)的手，將思維從遠(yuǎn)方帶回生活，帶回課堂，相信你也會(huì)有驚喜的一天。
堅(jiān)持自律，擁抱成功！
自律和責(zé)任的演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是，《自律是成功之基》。
首先，我們應(yīng)該理解自律。自律在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典第六版》中的解釋為：自己約束自己。
正如字典上官方的解釋一般，自律這件事情由你一個(gè)人單獨(dú)完成，沒有任何理由需要第三方的協(xié)助。
那么，我們?yōu)槭裁匆月赡?？這句話說(shuō)得世俗一點(diǎn)，就是在問:自律的好處在哪里呢？自律的好處光用三言兩語(yǔ)是講不清的，我們應(yīng)分析典型范例。比如坐在我身邊的和兩位同學(xué)，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀都是大家公認(rèn)的。她們之所以這么優(yōu)秀是因?yàn)槭裁茨?？正是因?yàn)樽月伞?/p>
她們的家里也有手機(jī)，也有平板，也有無(wú)線網(wǎng)，她們也面臨著和我們一樣的誘惑。但是，她們?cè)谡T惑面前堅(jiān)持原則，自我控制，拒絕誘惑。因而，也許在你登qq逛空間的時(shí)候，她們已經(jīng)完成了作業(yè)，進(jìn)行下一項(xiàng)新的任務(wù)。
可能有的同學(xué)會(huì)質(zhì)疑，說(shuō):我們?cè)谡n后玩的時(shí)候她們也在，這樣接觸了玩耍，怎么能叫自律呢？我只能遺憾的告訴這位同學(xué)：你錯(cuò)了！
自律的真正含義在于:自我約束，拒絕誘惑。
然而誘惑不僅指我剛才說(shuō)到的網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)方面的誘惑。還有我們初涉社會(huì)，那些華而不實(shí)的東西：可以揮霍快樂的金錢，可以散發(fā)光耀的地位，至高無(wú)上的權(quán)力...
如果光這么說(shuō)，當(dāng)然是不夠的。而是你不擇手段去讓這些誘惑變成現(xiàn)實(shí)。這樣的你再也和自律扯不上什么關(guān)系。
最近那些神秘消失的高官，它們都被押入一個(gè)漆黑的無(wú)底深淵，他們?cè)獾剿腥说耐贄?。為什么呢？因?yàn)樗麄儾蛔月刹涣疂?，接受了不良誘惑。這，就是不自律的下場(chǎng)。
這樣，我們確實(shí)該醒悟了。
我們是零零后，我們?cè)谧拿恳晃唬紝⒁蔀樽鎳?guó)的棟梁，我們要成功！我們要讓青春插上翅膀飛翔，讓人生無(wú)悔！
而自律，就是你成長(zhǎng)這一路上的墊腳石。你只有打敗自己，自我約束，成功，也許會(huì)在下個(gè)拐彎處等你。
做人不要忘本，成功堅(jiān)持自律！
我的演講完畢，謝謝大家！
自律和責(zé)任的演講稿篇十二
大家好!
自古以來(lái)，感恩就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);自律也是我們平時(shí)工作，學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。
感恩是一條人生準(zhǔn)則，是一種豁達(dá)處世觀，一切生命美好的基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，是為擦亮蒙塵的心靈而不至于麻木;學(xué)會(huì)感恩，是為將無(wú)以回報(bào)的點(diǎn)滴付出銘記于心;學(xué)會(huì)感恩，是為讓早晨的日出更加光彩;學(xué)會(huì)感恩，是為讓黃昏的日落更加浪漫;學(xué)會(huì)感恩，讓百花沐浴最好的陽(yáng)光;學(xué)會(huì)感恩，是草兒沐浴春風(fēng)的溫柔;學(xué)會(huì)感恩，是幫爺爺奶奶揉背，讓他們的背不再疼;學(xué)會(huì)感恩，是幫爸爸媽媽倒杯茶，暖暖身子;學(xué)會(huì)感恩，開心地為老師遞上工整的作業(yè)，讓老師舒展舒展眉頭;學(xué)會(huì)感恩，開心地向同學(xué)送上一個(gè)微笑，讓同學(xué)緩沖學(xué)習(xí)的壓力;學(xué)會(huì)感恩，感謝大地哺育生靈，感謝陽(yáng)光常留永恒公正，感謝這旋轉(zhuǎn)不息的蔚藍(lán)色的星球。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩，多一份寬容，少一份冷漠，讓朋友感受到友誼的純真，體會(huì)朋友的關(guān)懷。學(xué)會(huì)感恩，多一份愛心，少一份對(duì)周圍環(huán)境的挑剔，用愛心去感謝身邊的人，用愛心去喚醒人間大愛。自然之美，人間真情，靠你我用感恩托起。
畢達(dá)哥拉斯說(shuō)：“不能約束自己的人，不能稱他為自由的人。”自律和感恩一樣，每個(gè)人都要擁有。很多事實(shí)都說(shuō)明這個(gè)道理，比如吃飯要排隊(duì)，走路要遵守交通規(guī)則，甚至平時(shí)的一舉一動(dòng)都要受到一定的約束。我們每個(gè)人都要知道，自律不是讓一大堆規(guī)章制度來(lái)層層地束縛自己，而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來(lái)為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由?！罢鞣约旱囊磺腥觞c(diǎn)，正是一個(gè)人偉大的起始?！贝丝?，讓我們很好的自律吧!
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“品行是一個(gè)人的內(nèi)在，名譽(yù)是一個(gè)人的外貌?！比说囊簧浅錆M感恩的，我們沐浴著父母的恩澤而走，感恩是我們一生的'使命，就讓我們用自律和感恩創(chuàng)造愛的奇跡，讓我們做感恩的人、做自律的人，同在一片藍(lán)天下，用愛譜寫最美的樂章!
自律和責(zé)任的演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
千百年來(lái)，責(zé)任心就像是一盞人生道路上的指路明燈，燃起責(zé)任明燈的人，總是最耀眼的。
文天祥寧死拒做元相，血灑異幫，高唱“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”；林則徐在內(nèi)外憂患之下，“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”；岳陽(yáng)樓上，范仲淹難抑心潮蕩漾，放聲高喊“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；陳毅元帥當(dāng)年被反動(dòng)派軍隊(duì)圍困梅山，準(zhǔn)備犧牲，仍然寫下“此去泉臺(tái)招舊部，旌旗十萬(wàn)宰閻羅”，是什么使他們有如此境界？是一切為了天下百姓蒼生的愿望和責(zé)任追求！
崇高的責(zé)任感，讓無(wú)數(shù)仁人志士抱定忠貞愛國(guó)的政治理想并為之奮斗，并成為中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德，讓一代又一代人發(fā)揚(yáng)光大。
今年6月2日，在無(wú)錫通往杭州的高速公路上，大巴司機(jī)吳斌師傅在被迎面飛來(lái)的鐵片穿過(guò)座前玻璃，砸壞多處內(nèi)臟的那一刻，依然強(qiáng)忍著劇痛，把車緩緩?fù)Ｏ?，確保了24位乘客的安全，這位“最美司機(jī)”以忠于職守演繹了他完美的一生！
11月25日，我國(guó)自行研制的航母艦載機(jī)殲—15在航母“遼寧艦”上順利進(jìn)行起降飛行訓(xùn)練成功不久后，作為飛機(jī)研制的現(xiàn)場(chǎng)總指揮、沈飛集團(tuán)公司的董事長(zhǎng)、總經(jīng)理羅陽(yáng)，突發(fā)心臟病，不幸以身殉職。正是他和一批研究人員抱定“航空?qǐng)?bào)國(guó)”的責(zé)任和忠誠(chéng)，才實(shí)現(xiàn)了我國(guó)航空從陸地到海洋的跨越！
責(zé)任對(duì)于我們當(dāng)代中學(xué)生是什么呢？在社會(huì)上我們是公民，就要自覺遵守法律，遵守社會(huì)公德，愛護(hù)公物，熱心助人，做個(gè)好公民；在學(xué)校里我們是學(xué)生，就要遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬老師，友愛同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生；在家庭里我們是子女和晚輩，就要尊重父母長(zhǎng)輩，幫助父母做力所能及的事情，體諒父母，為父母排憂解難，做個(gè)好孩子。對(duì)人對(duì)己，對(duì)家對(duì)國(guó)，都要盡忠盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，才能踏向更美好的明天，人格魅力才會(huì)受人尊重，人生才夠完美精彩！
負(fù)責(zé)任是一個(gè)人的處世之道，立身之本，是人生歲月的指路明燈。當(dāng)每個(gè)社會(huì)成員真正負(fù)起責(zé)任時(shí)，社會(huì)就能和諧有序運(yùn)行，個(gè)人就能健康地發(fā)展。讓我們從小學(xué)會(huì)負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任！
自律和責(zé)任的演講稿篇十四
一提到鏡子，人們自然會(huì)想起1400多年前，唐太宗李世民的一句話，“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替。”這句話一語(yǔ)道出了鏡子的真正價(jià)值。
在如今這個(gè)物欲繁盛的時(shí)代，我們每個(gè)人更需要有一面鏡子，既讓人看清自己、也讓人明白社會(huì)。把個(gè)人放在它面前，能照出行為的正斜、品格的高下；把社會(huì)放在它的面前，能照出公德的存廢、世俗的清濁。
記得有這么一個(gè)故事：在春秋時(shí)期，宋國(guó)有一人得到一塊玉石，他將它獻(xiàn)給齊國(guó)的大夫子罕。子罕卻不肯接受。獻(xiàn)玉人對(duì)子罕說(shuō)：“我曾把這塊玉石拿給做玉器的工匠看過(guò)。工匠認(rèn)為這是一塊非常難得的寶石，所以才敢拿來(lái)獻(xiàn)給你，可您為什么不接受呢？”子罕說(shuō)：“我為人處事以不貪為寶，你以玉為寶。如果我把玉石收下，那么我們兩個(gè)都失掉了寶。我不收，這樣我們各人就有各人的寶石??！”
這是發(fā)生在2600多年前的事，盡管它跨越了漫漫的歷史長(zhǎng)河，但它卻如同一面清亮的銅鏡，折射出古人淡泊名利、廉潔奉公的優(yōu)秀品德。
幾千年的文明傳承，廉潔奉公已鑄成我們民族的一種。
精神。
這種。
精神。
始終在不同的時(shí)代中熠熠生輝。即便是在封建社會(huì)那混濁的官場(chǎng)中依然有許多出淤泥而不染、嚴(yán)于律己、奉公守法的清官廉吏：包拯、海瑞、于成龍……他們恪守“不貪為寶”的人生信條抵擋住各種誘惑清清白白做人明明白白做官他們的浩然正氣影響著一代又一代的后人。
古人說(shuō)得好：“吏不畏吾嚴(yán)，而畏吾廉?！比绻檬种械臋?quán)利行一己之便，貪一己之利，那么終將會(huì)落得身敗名裂，傾家蕩產(chǎn)，甚至家破人亡的下場(chǎng)。
津貼。然而，就是這樣一個(gè)出身貧寒，刻苦奮斗的干部，卻忘記了自身的職責(zé)，丟棄了廉潔這面立身處世的明鏡，終于滑向了犯罪的深淵。他大肆受賄上千萬(wàn)，被判無(wú)期徒刑，同案的妻子被判有期徒刑15年，兒子被判有期徒刑12年。案發(fā)后，他的老岳母無(wú)法面對(duì)這一事實(shí)，服毒自殺了。他的老母親雖然是一個(gè)生活在山村里的農(nóng)民，但卻識(shí)大體，在事發(fā)前曾多次叮囑自己的兒子“我雖年老，但還能種地，日子也過(guò)得去，我的生活費(fèi)不用你們操心，你為官要清廉，不要多占公家一分錢，”“兒啊，你不知道你的官當(dāng)?shù)迷酱?，?dāng)媽的心就為你揪得越緊。那么多貪官被槍斃、被判刑，他們?yōu)槿藘号?，最?duì)不起的就是自己老父、老母?。 睔v經(jīng)歲月滄桑的老母親尚且記得人世間的這些教訓(xùn)，明白為官要清廉，?？墒抢先四亲肿盅獪I的訓(xùn)導(dǎo)卻沒能擦亮兒子的眼睛，沒能讓他從貪欲中醒悟過(guò)來(lái)。鄭道訪被捕后，他80多歲的老母親每天清晨，總是帶著不滿7歲的曾孫女沿街賣花，一角兩角地掙錢，想為兒子早日還清那上千萬(wàn)元的贓款。然而可憐的老人還是從一次電視報(bào)道中得知兒子、兒媳、孫子都被判刑的消息，一個(gè)好端端的家就這樣毀了！她無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，一口氣沒上來(lái)，就活活氣死了……
自律和責(zé)任的演講稿篇十五
大家好！
我演講的題目是：《挑起時(shí)代公路人的責(zé)任和使命》
在我們中國(guó)有一句人人皆知的話，那就是，要想富，先修路。公路，是致富的基礎(chǔ)，公路，是致富的源泉。
廣西，作為我國(guó)通往東南亞的橋頭堡，改革開放后，公路發(fā)展速度驚人，到目前為止，全區(qū)公路總里程已突破60000公里，為實(shí)現(xiàn)廣西富民興桂新跨越的戰(zhàn)略目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為公路人，我們大家都知道全國(guó)交通系統(tǒng)勞動(dòng)模范、全國(guó)勞動(dòng)模范和全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、四川省甘孜州公路養(yǎng)護(hù)總段雀兒山五道班班長(zhǎng)陳德華同志的事跡。20年來(lái)，陳德華在海拔4889米、終年冰雪不斷、草木不生、被稱為“生命禁區(qū)”的川藏公路線上，立志以養(yǎng)路為業(yè)，以道班為家，艱苦奮斗，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班工人，在生存環(huán)境極為惡劣，工作、生活條件極為艱苦的情況下，以頑強(qiáng)的毅力克服了許多難以想象的困難，精心養(yǎng)護(hù)公路，熱情為過(guò)往車輛、人員提供無(wú)私的救助和服務(wù)。
在陳德華心中，他明白，作為公路人，需要的是一種對(duì)公路事業(yè)的崇高責(zé)任感和使命感！
是的，我們需要這種精神動(dòng)力，有了精神動(dòng)力，我們的工作才有激情；有了精神動(dòng)力，我們的工作才能創(chuàng)新；有了精神動(dòng)力，我們的工作才會(huì)在構(gòu)建和諧公路的偉大戰(zhàn)略中發(fā)揮出巨大的能量！
我是一名路政執(zhí)法人員，記得有一次在巡路時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位當(dāng)?shù)厝罕娫诠方ㄖ刂茀^(qū)內(nèi)違法建房，當(dāng)我們到現(xiàn)場(chǎng)查處他時(shí)，對(duì)方對(duì)我罵罵咧咧，言語(yǔ)十分惡劣。當(dāng)時(shí)，我滿腹委屈，但我想到我是文明的公路人，有責(zé)任維護(hù)好和管理好公路的責(zé)任。我耐心地向車主講清《公路法》的道理和違法建筑對(duì)公路的危害，讓車主心悅誠(chéng)服。
都說(shuō)臘梅傲雪笑盈盈，卻不知其中幾許甘苦才有甜。在工作中，我們多少次為嚴(yán)查超限運(yùn)輸車輛而犧牲晚上的休息時(shí)間，多少次為維護(hù)運(yùn)輸市場(chǎng)秩序而放棄與親人相聚的機(jī)會(huì)。面對(duì)個(gè)別車主的辱罵，我們也曾委屈；面對(duì)親戚好友的誤解，我們也曾苦惱；面對(duì)沖卡司機(jī)的恐嚇，我們也曾害怕，但卻不曾退縮；面對(duì)金錢的誘惑、人情的壓力，我們也曾斗爭(zhēng)過(guò)，但卻不曾屈服。因?yàn)槲覀兩钪?，我們代表著城市和交通行業(yè)的形象，肩負(fù)著為民執(zhí)法的重任。
今年，是實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃的開局之年，也是承前啟后，繼往開來(lái)的一年。我們的公路人也是一樣，也將迎來(lái)一次新的歷史機(jī)遇，我們應(yīng)該勇敢地迎接這次千載難逢的發(fā)展機(jī)遇?！扒啻禾摱葻o(wú)所成，白首銜悲補(bǔ)何及”，一位唐代文人曾這樣講過(guò)，是的，青春不僅僅意味著綠色和希望，它還包含著耕耘、探索和拼搏。“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)”，我們是青春的代言人，奉獻(xiàn)是我們的職責(zé)，讓我們用熱血和激情，勇挑時(shí)代的責(zé)任和使命，讓我們?cè)趥ゴ蟮墓肥聵I(yè)中實(shí)現(xiàn)美好的人生價(jià)值，為了我們共同的事業(yè)，為了我們燦爛的明天。
自律和責(zé)任的演講稿篇十六
有人說(shuō)，沒有理想就好像折斷了翅膀的飛鳥；有人說(shuō)，沒有理想就好像沒有指南針的航船！
今天站在這里，我再一次地問自己：“我的理想到底是什么呢？”在座的各位同學(xué)，你是否問過(guò)自己，你的理想是什么呢？其實(shí)，我有些茫然！
還是爸爸的問題：“你讀書為了什么？”
“你讓我讀，我就讀唄！……你不是說(shuō)為了將來(lái)的幸福生活嗎？”其實(shí)，我對(duì)讀書的終極是為了什么，也不是十分的明朗！
我們無(wú)法否認(rèn)，每個(gè)人對(duì)未來(lái)都是有憧憬的！雖然我們的這份憧憬不見得成熟，甚至有時(shí)還會(huì)顯得幼稚！
在讀書求學(xué)生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，或許我們總是習(xí)慣于被父母嬌慣和寵幸，或許我們總是習(xí)慣于被老師教誨和幫助，漸漸地失去了自我，漸漸地停止了思想！
我們?nèi)鄙俚耐乔靶械膭?dòng)機(jī)，我們?nèi)鄙俚氖敲鞔_的人生航向！
但是，一個(gè)人對(duì)于生存和未來(lái)的價(jià)值和意義，總有一天是要搞明白的，或早或晚，我們無(wú)法回避！
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明。再次誦讀詩(shī)人流沙河的句子，我們應(yīng)該懂得：樹立理想，實(shí)現(xiàn)理想是青春的責(zé)任，是我們每一個(gè)中學(xué)生的責(zé)任。或許，我們?nèi)鄙俚木褪悄敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)地思考，我們?nèi)鄙俚倪€有那么一點(diǎn)點(diǎn)的擔(dān)當(dāng)！
理想很豐滿，可是――現(xiàn)實(shí)很骨感！
克雷洛夫說(shuō)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。”有的同學(xué)說(shuō)：“我要成為一名作家，我要成為一名科學(xué)家，我要成為一個(gè)政治家……”慷慨激昂的確很酷，豪氣干云也確實(shí)很爽！而作為一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，是不是應(yīng)該首先把自己身邊最簡(jiǎn)單的事情做好才有意義。否則，理想就只能成為空想！
“不積小流無(wú)以成江海；不積硅步，無(wú)以至千里！”這句話告訴我們的是，讀書求學(xué)要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！“你要相信你所讀過(guò)的每一本書，你所做過(guò)的每一件事，都會(huì)對(duì)你的未來(lái)產(chǎn)生影響！”
每天拿出一點(diǎn)點(diǎn)地時(shí)間閱讀或?qū)懽?，每周拿出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間練筆等等，類似這樣的小事在學(xué)習(xí)中有太多，這應(yīng)該是我們讀書求學(xué)道路上的責(zé)任所在。在我們?nèi)辗e月累地小的目標(biāo)完成的過(guò)程中，相信潛藏在我們內(nèi)心深處的美好遠(yuǎn)景才會(huì)漸漸的清晰和明亮！
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！报D―這是一種信念，“零落成泥碾作塵，只有香如故”――這是百折不回的精神！
志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，把握當(dāng)下，勇于擔(dān)當(dāng)，才會(huì)成就美好未來(lái)！讓我們擊鼓明志，揚(yáng)帆起航！
自律和責(zé)任的演講稿篇十七
在工作中，責(zé)任和能力二者究竟誰(shuí)勝于誰(shuí)，也許是仁者見仁，智者見智。有人會(huì)說(shuō)，在工作上，一個(gè)人首先要有工作能力，不然只有責(zé)任心也是無(wú)濟(jì)于事;有人會(huì)說(shuō)，在工作上，一個(gè)人首先要有對(duì)工作的責(zé)任心，不然，只有能力對(duì)工作也起不到良好的促進(jìn)作用。我們不能簡(jiǎn)單地說(shuō)孰是孰非，因?yàn)樗麄兌加衅渥约旱牡览怼?/p>
什么是責(zé)任?書中對(duì)其的定義是，責(zé)任，從本質(zhì)上說(shuō)，是一種與生俱來(lái)的使命，它伴隨著每一個(gè)生命的始終。責(zé)任就是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和信守，責(zé)任就是對(duì)自己工作出色的完成，責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守，責(zé)任就是人性的升華。什么是能力呢?能力就是一個(gè)人具備的知識(shí)、智慧以及運(yùn)用知識(shí)和智慧的水平的總和。它包括學(xué)習(xí)能力、工作能力以及與人交往的能力。責(zé)任和能力二者之于工作都有著很緊密的聯(lián)系。
責(zé)任本身就是一種能力。
在學(xué)校工作中，無(wú)論我們被安排在哪個(gè)位置上，都不要輕視自己的工作，都要擔(dān)負(fù)起工作的責(zé)任來(lái)。那些在工作中推三阻四，老是埋怨環(huán)境，尋找各種借口為自己開脫的人，對(duì)這也不滿意，那也不滿意的人，往往是工作的被動(dòng)者，他們即使工作一輩子也不會(huì)有出色的業(yè)績(jī)。他們不知道用奮斗來(lái)?yè)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任，而自身的能力只有通過(guò)盡職盡責(zé)的工作才能完美地展現(xiàn)。能力，永遠(yuǎn)由責(zé)任來(lái)承載，而責(zé)任本身就是一種能力。缺乏責(zé)任的人，缺乏了工作的一種能力，在工作上也就缺少了成功的機(jī)會(huì)。
能力永遠(yuǎn)由責(zé)任承載。
書中一個(gè)剛剛畢業(yè)到一家鋼鐵公司工作的大學(xué)生喬治的故事告訴了我們能力永遠(yuǎn)由責(zé)任承載。在喬治所在的鋼鐵公司，并不缺少工程師，但缺少的是負(fù)責(zé)任的工程師。喬治發(fā)現(xiàn)了那么多有能力的工程師都沒有發(fā)現(xiàn)的問題，而且在他們不以為然的情況下找到了總工程師。不僅為公司減少了損失，而且讓自己在工作上獲得了成功，實(shí)現(xiàn)了工作后的第一次飛躍。喬治的故事證明，對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)講，人才是重要的，但是更重要的是真正有責(zé)任感的人才。
責(zé)任承載能力。能力永遠(yuǎn)由責(zé)任來(lái)承載，也因責(zé)任而得到展現(xiàn)，只有我們勇于承擔(dān)責(zé)任，才能更好地展現(xiàn)我們的能力，從而讓我們?cè)诠ぷ魃喜粩嗟厝〉贸晒Α?/p>
履行職責(zé)才能讓能力展現(xiàn)最大價(jià)值。
在學(xué)校工作中，我們面對(duì)的是具有求知欲的學(xué)生。作為班主任，如果我們逃避責(zé)任，不僅是對(duì)學(xué)生的不尊重，更是對(duì)自己能力的踐踏，對(duì)自己開拓精神的扼殺。既然已從事了一種職業(yè)，就必須接受它的全部，就算是有困難，那也是這項(xiàng)工作的一部分，而不是僅僅享受工作給你帶來(lái)的益處和快樂。
無(wú)論在什么時(shí)候，我們都要清醒地意識(shí)到自己的責(zé)任，并勇敢地扛起它，無(wú)論對(duì)于自己還是對(duì)于社會(huì)都將是問心無(wú)愧的。人可以不偉大，人也可以清貧，但不可以沒有責(zé)任。任何時(shí)候，我們都不能放棄肩上的責(zé)任，扛著它，就是扛著自己生命的信念。
責(zé)任勝于能力。
書中費(fèi)拉爾和杰西的故事告訴我們，一個(gè)人只有對(duì)工作充滿了責(zé)任感，才會(huì)在工作上充分地發(fā)揮自己的能力。
當(dāng)然，我們說(shuō)責(zé)任勝于能力，并不是對(duì)能力的否定。一個(gè)只有責(zé)任感而無(wú)能力的人，是無(wú)用之人。一個(gè)有能力的人，只有同時(shí)具有了對(duì)工作的責(zé)任感，才能更好地展現(xiàn)其能力，用其能力在工作中創(chuàng)造出更大的價(jià)值。
自律和責(zé)任的演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同事！
大家下午好！
首先，要感謝酒店給我這次機(jī)會(huì)！讓我以代領(lǐng)領(lǐng)班的身份代表餐飲部參加此次演講比賽，這是的莫大的榮幸！
今天，我要演講的題目是《責(zé)任是遠(yuǎn)航的風(fēng)帆》。
歲月的流逝，生活的考驗(yàn)，工作的磨練，使我們少了一份天真，少了一份莽撞，但卻多了幾分成熟，更多了幾分責(zé)任心。從去年8月1號(hào)到如今9個(gè)多月的時(shí)間里，我們看到了酒店的輝煌成就，感受到了酒店與時(shí)俱進(jìn)開拓創(chuàng)新的前進(jìn)步伐，我自豪能來(lái)華天酒店這個(gè)大家庭工作！
縱觀華天的輝煌二十余年，從酒店的籌備到現(xiàn)在的穩(wěn)步發(fā)展，上至老總，下至員工，他們吃苦耐勞，默默奉獻(xiàn)，把過(guò)去積累的經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴毫無(wú)保留地運(yùn)用到我們的現(xiàn)實(shí)工作中來(lái)。我想，正是他們的無(wú)私與努力，使華天成為湖南省貴賓接待的首選，成為酒店行業(yè)的領(lǐng)頭羊和常青樹，更在當(dāng)今社會(huì)如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。作為員工的我，被酒店這種持之以恒，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)，這種精神是我從課本上所學(xué)不到的，也是我在以后的學(xué)習(xí)與工作中所要具備的。
還記得20xx年汶川地震的那一刻，發(fā)生的感人故事太多太多；地震那一刻，許多生命都綻發(fā)出最后的耀眼光彩；地震的那一刻，很多老師卻放棄了轉(zhuǎn)瞬即逝的逃生機(jī)會(huì)，用他們的沉著、冷靜、機(jī)智，甚至鮮血和生命，維護(hù)師尊，鑄就師魂，為不少孩子贏得了生存的希望和機(jī)會(huì)，奏響了一曲曲蕩氣回腸的生命頌歌，讓我們?cè)僖淮巫x懂了“師德”二字的博大與崇高！ 在一所小學(xué)的廢墟中，一位年輕女教師的身體斷成兩截，臉部血肉模糊，可她的雙手仍緊緊擁著兩個(gè)學(xué)生！不可否認(rèn)，正是他們有了對(duì)孩子們照顧的責(zé)任、職責(zé)，正是這種責(zé)任與職責(zé)所在，才挽救一群群可愛的生命，其實(shí)在我們身邊也有著真實(shí)而感人的事跡，比如說(shuō)；前段時(shí)間通信員來(lái)我們酒店交流與培訓(xùn)，當(dāng)時(shí)我們部門人員少之又少，在這次vip接待的過(guò)程中，三桌，三餐，每餐都需要三種臺(tái)型設(shè)計(jì)、用完一餐時(shí)，需要在短短的幾個(gè)小時(shí)內(nèi)做三個(gè)臺(tái)型設(shè)計(jì)和翻臺(tái)，在這餐飲部緊急缺人的時(shí)候，會(huì)做臺(tái)型設(shè)計(jì)的人員又少，經(jīng)理在面對(duì)這些問題時(shí)并沒有逃避，而是與員工并肩作戰(zhàn)，在這期間，經(jīng)理一直都在忙于接待上面的種種任務(wù)，繁忙的工作讓她忘記了吃飯，甚至忙的連一口水都沒喝，等我們把所有事情做完時(shí)，已經(jīng)是凌晨2：00了，正是因?yàn)樗龑?duì)待工作的這份責(zé)任心，才圓滿的完成了此次集團(tuán)的接待！
正是在這種責(zé)任的支持下教師們解救出一批又一批祖國(guó)的花朵，正是在這種責(zé)任的支持下她帶領(lǐng)著我們完成了一次又一次的vip接待，責(zé)任心是金，一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就會(huì)閃閃發(fā)光；一個(gè)人有了責(zé)任心，他便擁有了至高無(wú)上的靈魂；一個(gè)人有了責(zé)任心，這個(gè)世界才會(huì)更加精彩迷人！現(xiàn)在，酒店給了我們工作的機(jī)會(huì)，給了我們發(fā)展的空間，我們每個(gè)人都有責(zé)任做好每一項(xiàng)工作，為酒店作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
如果說(shuō)責(zé)任是遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，那華天就是一艘輪船而員工就是輪船下的螺旋漿，螺旋漿的職責(zé)就是推動(dòng)輪船前進(jìn)、而我們的職責(zé)就是推動(dòng)華天前進(jìn)。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
責(zé)任便是酒店遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！
讓我們?cè)凇白非笞吭?，服?wù)真誠(chéng)”理念的指導(dǎo)下，攜手并肩，盡職盡責(zé)，共同創(chuàng)造華天更加輝煌燦爛的明天！
自律和責(zé)任的演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
水的靈動(dòng)在于有重物的襯托，土的結(jié)實(shí)在于有生命的踩踏，生命的精彩在于有責(zé)任的相隨。
生命的存在，讓世界變得繽紛多彩，而繽紛多彩的世界，也給了生命無(wú)窮的展示空間。生命存于世，總有它的責(zé)任，正如綠葉為了襯托花朵的鮮艷。白雪為了襯托梅花的芬芳。星星為了襯托夜空的浩瀚。責(zé)任呢?責(zé)任是為襯托生命的偉大。生命也因責(zé)任而更加的精彩。
繽紛的世界給予生命展示的空間，在這個(gè)空間里，每一個(gè)生命伴演了一個(gè)不同角色，不同的角色也賦予了我們不同的責(zé)任。
生命是神圣的，責(zé)任是崇高的，也許你會(huì)因負(fù)責(zé)任而放棄一些對(duì)你十分重要的。但是你必須去付出。
就如那翱翔高空的雄鷹媽媽，為了讓兒女以后飛得跟高跟遠(yuǎn)，它不得不忍受子女的恨及自己的傷心，而狠心地把子女扔下那萬(wàn)丈高崖，也許從此以后它會(huì)失去一個(gè)愛子，也許從此家庭不在和睦，但是它必須如此，因?yàn)檫@是它的責(zé)任，它要把子女培養(yǎng)成一個(gè)以后翱翔高空的健兒，就必須如此。
生命因責(zé)任而變得精彩，也許你在付出責(zé)任的時(shí)候會(huì)痛苦萬(wàn)分，但是最后的時(shí)候，我們不會(huì)后悔，因?yàn)槲覀兊纳诟冻鲋械玫搅松A，生命的過(guò)程讓我們回味無(wú)窮。
責(zé)任的崇高，讓我們仰視，它讓你我們的生命更加精彩，正如河流選擇了高崖，寧可粉身碎骨，結(jié)果美麗由瞬間鑄就了永恒，其實(shí)它的責(zé)任是勇往直前的奔騰。飛鳥選擇了高空，也許會(huì)筋疲力盡，但它最終到達(dá)夢(mèng)想的地方，并在風(fēng)雨中逐漸成長(zhǎng)，它挑戰(zhàn)了廣闊的，不可知的大自然，其實(shí)它的責(zé)任是追求自由以及飛翔。
在追求責(zé)任的過(guò)程中，那種誰(shuí)也道不名說(shuō)不清如煙的境界，證明了生命的精彩，也詮釋了生命的意義。千年的古木依就載著沉甸甸的果實(shí)，透出生命的馨香，它的香體現(xiàn)著生命的重量，它永恒的存在于世間。
水一樣賁騰，為了這生命的重量，鳥兒依然飛翔，為了這天際的廣博，花兒一樣開放，為了這世間的芬芳。責(zé)任的存在，為了體現(xiàn)生命的偉大。
生命因責(zé)任而精彩，讓我們一起努力，共創(chuàng)美好生命空間。展示我們自己的舞臺(tái)，這就是我們的責(zé)任。
自律和責(zé)任的演講稿篇二十
責(zé)任，是我們作為一個(gè)社會(huì)人所必須承擔(dān)的一中職責(zé)或任務(wù)。人生在世，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)；作為實(shí)高學(xué)生，我們還要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。
小時(shí)候，我們摔倒了，會(huì)抱怨土地不平整，抱怨身邊的雜物羈絆?？僧?dāng)我們把這種習(xí)慣帶入成年人的世界，麻煩隨之而至。失敗后或自己犯錯(cuò)時(shí)，我們大多會(huì)抱怨環(huán)境，指責(zé)別人，以逃避責(zé)任，為自己開脫。顯然，拒絕責(zé)任的人生更簡(jiǎn)單，我們可以指責(zé)我們的父母沒給自己一個(gè)好的出生，老師對(duì)我關(guān)心不夠，周圍的環(huán)境不能使我潛心求學(xué)，我們甚至可以抱怨高考制度和一些不平等政策。但現(xiàn)實(shí)絕不會(huì)因我們的抱怨和指責(zé)而改變，我們更該積極進(jìn)取，勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任，一個(gè)人，想要得到別人的尊重，獲得事業(yè)上的持續(xù)發(fā)展，就必須承擔(dān)起自己的責(zé)任。對(duì)自己負(fù)責(zé)，就是對(duì)自己的生命和前途負(fù)責(zé)。生命只有一次，應(yīng)該倍加珍惜，我們要讓生命之花開得更加艷麗，平時(shí)要懂得愛護(hù)自己的生命，注意安全，遠(yuǎn)離傷害，只要活著，就有希望；我們要對(duì)自己的前途負(fù)責(zé)，明確目標(biāo)，腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)信只要耕耘就能享受到收獲的喜悅。一個(gè)人唯有對(duì)自己負(fù)責(zé)，建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才有可能自覺地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任。
作為實(shí)高的一份子，愛護(hù)我們的學(xué)校就是我們的責(zé)任。維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)、花草樹木、講究衛(wèi)生……——這就是我們的責(zé)任。珍惜大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，勝不驕，敗不餒，爭(zhēng)取最優(yōu)異的成績(jī)和最長(zhǎng)足的進(jìn)步?！@就是我們的責(zé)任。
為人子女，我們要尊重父母，尊重他們的勞動(dòng)，用心感受父母養(yǎng)育我們的艱辛；孝敬父母，關(guān)心父母。不讓父母在努力養(yǎng)家的同時(shí)為我們操太多的心；自己力所能及的事情自己做，減輕父母的負(fù)擔(dān)，以最優(yōu)異的期末聯(lián)考成績(jī)感恩父母——這就是我們的責(zé)任。
為人學(xué)生，我們要尊重老師，尊重他們的勞動(dòng)。要努力拼搏，刻苦專研，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望——這就是我們的責(zé)任。
同學(xué)們，熱愛祖國(guó)，熱愛社會(huì)，熱愛實(shí)高，孝敬父母，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，這些就是我們現(xiàn)在的責(zé)任！也是我們一生的責(zé)任！
同學(xué)們，20xx年新的學(xué)期已經(jīng)開始，讓我們都牢記自己的責(zé)任，勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任，與時(shí)俱進(jìn)，在學(xué)習(xí)的浪潮中勇立潮頭！做個(gè)有作為的人！
自律和責(zé)任的演講稿篇二十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《責(zé)任伴我成長(zhǎng)》
記得上小學(xué)的時(shí)候，老師曾在話語(yǔ)間說(shuō)過(guò)，做人有三個(gè) “心”字必不可少，一是“上進(jìn)心”，二是“仁慈心”，三是“責(zé)任心”。這三個(gè)心中，責(zé)任心最重要，是它帶來(lái)了退求上進(jìn)，是它帶來(lái)了仁慈和忠義。
從那一刻起，責(zé)任兩個(gè)字便銘刻在我心中。
上學(xué)期，我擔(dān)任班上的值日班干。我專門負(fù)責(zé)每周二的紀(jì)律值日……，每到上課時(shí)，我都要用心去管紀(jì)律，盡管有時(shí)候會(huì)不好意思、會(huì)得罪同學(xué)。但每當(dāng)我想放棄的時(shí)候都有一股強(qiáng)大的力量推動(dòng)著我繼續(xù)下去，那就是責(zé)任心。
也許你會(huì)說(shuō)，作為值日班干自然會(huì)有工作上的責(zé)任。但工作之外還有什么責(zé)任呢?責(zé)任又在哪里呢?其實(shí)我們可以從父母的疲憊中認(rèn)識(shí)責(zé)任，從老師期待的 眼神中懂得責(zé)任，可以從自己獲得的榮譽(yù)中理解責(zé)任。
電影《一個(gè)都不能少》中那個(gè)為了不讓學(xué)生失學(xué)在城里苦苦尋找到處呼喚的小老師心中裝著的就是責(zé)任。
歌曲《一個(gè)真實(shí)的故事》那個(gè)為救一只丹頂鶴，走進(jìn)沼澤地再也沒有回來(lái)的小女孩心中裝著的就是責(zé)任。
聽了這些我想大家一定找到了問題的答案，不論何時(shí)何地做好自己的事就是責(zé)任!
同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓責(zé)任伴隨我們茁壯成長(zhǎng)吧!
自律和責(zé)任的演講稿篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好，我是xx市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的林世峰，我演講的題目是“責(zé)任，就是擔(dān)當(dāng)”。
其中國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)乎未來(lái)。記得xx師范畢業(yè)剛踏上講臺(tái)時(shí)，風(fēng)華正茂的我，在備課筆記本的首頁(yè)上記下了陶行知先生的一句話:“在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)”。 從那時(shí)起，一股神圣而莊嚴(yán)的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風(fēng)雨兼程，十幾年的杏壇耕耘，幾多甘苦，幾多收獲，我心中那盞燈始終不滅！今年，隋局長(zhǎng)在全市教育系統(tǒng)提出了 “xx教育，我的責(zé)任”的響亮口號(hào)，我的心靈又一次得到了深深的震撼。
那么什么是責(zé)任？責(zé)任就是牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)；就是立足本職，盡職盡責(zé)。擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，大禹“三過(guò)家門而不入”是擔(dān)當(dāng)；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”是擔(dān)當(dāng)；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是擔(dān)當(dāng)；林則徐“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”是擔(dān)當(dāng)；朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬(wàn)丈深淵，我都將勇往直前，義無(wú)反顧，鞠躬盡瘁，死而后已”是擔(dān)當(dāng)；譚千秋老師在教學(xué)樓坍塌之際，用自己的生命作支撐護(hù)住學(xué)生也是擔(dān)當(dāng)！
就目光投向今日的xx教壇，也有這樣一群人讓我感動(dòng)和欽佩。趙煥利老師年復(fù)一年，用自己的工資補(bǔ)助困難學(xué)生，用愛心詮釋擔(dān)當(dāng)；盧翠紅老師手術(shù)后，把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公，用忘我工作詮釋擔(dān)當(dāng)；董成偉老師為一個(gè)個(gè)困難學(xué)生募得善款數(shù)萬(wàn)元，用奉獻(xiàn)詮釋擔(dān)當(dāng)。
華東師范大學(xué)校長(zhǎng)俞立中有一句話，教師，應(yīng)該是責(zé)任、愛心和求知者的化身！
我作為一名普通的教育工作者，擔(dān)當(dāng)就是工作需要我時(shí)，就盡心盡力做好它；當(dāng)搭檔休產(chǎn)假，無(wú)人代課時(shí)，我痛快的包攬了她的工作，并且語(yǔ)、數(shù)兩科均取得驕人成績(jī)；缺語(yǔ)文老師，我教語(yǔ)文，缺數(shù)學(xué)老師，我教數(shù)學(xué)，而且不管教什么，都教的有聲有色；擔(dān)當(dāng)就是教著兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，政教主任病休，我頂替政教工作；教導(dǎo)主任調(diào)走，我負(fù)責(zé)教導(dǎo)工作；擔(dān)當(dāng)就是校園文化建設(shè)需要我時(shí)，我連續(xù)兩個(gè)月夜以繼日加班，校園面貌煥然一新，三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。
我們的心是一盞燈，用責(zé)任點(diǎn)亮它，夢(mèng)想之帆就能遠(yuǎn)航！心是一扇窗，用責(zé)任打開它，就能透進(jìn)絢爛的陽(yáng)光！我是教師，我心有愛。
責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，源于對(duì)學(xué)生全身心的愛，源于對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的那份沉甸甸的責(zé)任。面對(duì)煤氣中毒的宮欣母子，我和于永萍老師、梁延華老師一起組織了“讓愛更多些”的主題班會(huì)，向他伸出援助之手，給他更多的溫暖和力量。生活給了他磨難，他在我們幫助中學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，每天放學(xué)后，宮欣都幫助母親按摩，洗腳，在他的努力下，母親終于康復(fù)，身為教師，我們欣喜！
面對(duì)經(jīng)常頭疼的學(xué)生劉淳和，除了日常關(guān)心外，我還幫他奶奶多方聯(lián)系，鼓勵(lì)她帶孩子四處求醫(yī)。當(dāng)電話里，她奶奶興奮的告訴我，劉淳和的頭疼病徹底治好了，我感到由衷的高興。我謝絕了老人的禮物，孩子解除病痛，就是最好的禮物。“幼吾幼以及人之幼”，這是教師該有的擔(dān)當(dāng)。
責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，有賴于自身素質(zhì)的提升。茶余飯后，別人休閑娛樂的`時(shí)間，我喜歡讀書，讀教育名家文集，讀《中國(guó)德育》《中國(guó)教育報(bào)》，讀專業(yè)書籍，利用一切機(jī)會(huì)豐富自己、充實(shí)自己。鉆研中施展才華，平淡中活出精彩，當(dāng)孩子們?cè)谖业恼n堂中感受到學(xué)習(xí)的魅力、愛上我的課堂時(shí)，當(dāng)學(xué)生家長(zhǎng)用贊賞的口吻跟我交流時(shí)，當(dāng)我的課連續(xù)獲得煙臺(tái)市級(jí)優(yōu)質(zhì)課時(shí)，當(dāng)我的教育設(shè)想贏得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)時(shí),我體驗(yàn)著教育生活的幸福，更感覺到作為教育者的擔(dān)當(dāng)。
老師們，“同舟共濟(jì)海讓路, 眾人劃槳開大船”，今年全市慶祝教師節(jié)晚會(huì)上，六位年輕校長(zhǎng)登臺(tái)高歌一曲，唱出了每一個(gè)教育工作者的心聲。科教興市腳步鏗鏘，梨鄉(xiāng)教育前程似錦。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律，梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化。素質(zhì)教育全面實(shí)施，新課程改革如火如荼，內(nèi)涵發(fā)展不斷深入，全市教師隊(duì)伍滿懷開拓進(jìn)取、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情，創(chuàng)造著明天的奇跡。xx教育、我的責(zé)任，已經(jīng)成為全市教育工作者的莊嚴(yán)承諾和錚錚誓言。創(chuàng)造xx教育新輝煌，是我的責(zé)任，是你的責(zé)任，是你我的共同責(zé)任。讓我們立足崗位，盡職盡責(zé)，上好每一節(jié)課，做好每一件事；讓我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，提升自身素質(zhì)，增長(zhǎng)教育智慧；讓我們心往一處想，勁往一處使，將自己的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè)，譜寫xx教育的新輝煌！
自律和責(zé)任的演講稿篇二十三
你們好：
作為一個(gè)鄉(xiāng)下來(lái)的易拉罐，我沒有太多文化，沒有太多華麗的辭藻，卻有著真摯的情感。
先說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)歷吧：
后來(lái)，我被人們的腳步來(lái)到了城市里、小巷中。
碩大的一個(gè)城市，卻沒一個(gè)人把我撿起來(lái)——甚至連清潔工人也對(duì)我視而不見。人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)異常薄弱，除了一個(gè)小女孩，注意到躲在草叢中的我，想把我撿起來(lái)，卻被父母叫走了；還有那位流浪老者，把握回收，竟沒有一人把我撿起來(lái)。我徘徊在人們的腳步中，孤單的徘徊，慶幸的是我是孤單的，在沒有一個(gè)垃圾和我一起。直到今日我來(lái)這兒演講，我還深深記得這一幕。
我想說(shuō)的是人們的責(zé)任感被淡化了，總是把責(zé)任推卸了。行人看見我，說(shuō)，回收垃圾那是清潔工的是；清潔工來(lái)了，說(shuō)，今天很累了，讓xxx來(lái)掃吧；清潔車來(lái)了，說(shuō)，這不是我的工作范圍，不歸我管……我便被這種推卸漠視了。無(wú)人理睬。
我承擔(dān)我的責(zé)任，而人們卻推他們的責(zé)任，這樣是不是有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去?。空f(shuō)的不好聽一點(diǎn)，現(xiàn)在我只是一個(gè)等待回收垃圾而已，但等我回收之后呢？我會(huì)變成什么？可能變成了誰(shuí)家的門，可能變成了汽車上的一個(gè)零件，可能變成了一把槍……到那時(shí)，如果我也不做好分內(nèi)的事呢？那就不是漏飲料那么簡(jiǎn)單了吧。人類啊，希望你們能好好反省反省。
謝謝大家，我的演講完了。
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