給同齡人的一封信范文(21篇)

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給同齡人的一封信范文(21篇)
時(shí)間:2023-11-23 10:19:11     小編:雁落霞

總結(jié)是一種自我激勵(lì)的方式,讓我們對(duì)自己的成長(zhǎng)有更清晰的認(rèn)識(shí)。一個(gè)完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯,可以通過提前制定大綱來幫助撰寫。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。

給同齡人的一封信篇一

xxx同學(xué):

你好!

我先介紹一下自己吧!我叫張馨月,今年11歲,來自謝家灣小學(xué)五年級(jí)一班,在班上的職務(wù)是中隊(duì)長(zhǎng)。我很高興能借這次“手拉手“活動(dòng)認(rèn)識(shí)你,也希望通過書信咱們能相互了解,成為好朋友!

你現(xiàn)在很想知道我長(zhǎng)什么樣兒吧!我有著一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑亮麗的頭發(fā),像月牙似的彎彎的眉毛、櫻桃小嘴,走起路來馬尾辮一甩一甩的,很有自信,許多叔叔與阿姨都夸我不但人長(zhǎng)得漂亮,還聽話懂事。

你一定會(huì)感到莫名其妙,為什么會(huì)突如其來地收到一封陌生人的來信呢?其實(shí),這是因?yàn)槲覐睦蠋熌抢锪私獾揭o遠(yuǎn)方的小朋友寫信,所以我自己誠(chéng)心誠(chéng)意地希望能和你交朋友。

說到這里,你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧!我生活在一座風(fēng)景如畫、四面環(huán)山的城市——重慶九龍坡區(qū)。我不但熱愛班集體,而且熱愛我的學(xué)校。那里是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的讀書圣地。有一個(gè)綠茵茵的操場(chǎng),三座樓房,分別為綜藝樓、朵朵教學(xué)樓和行政樓。綜藝樓的旁邊有小水池和假山。小水池周圍鑲嵌著不大整齊的鵝卵石,假山上長(zhǎng)著幾條爬山虎,爬山虎的葉子一順朝下,在陽光下顯得精神抖擻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去假山就像一頭大象,戴著一頂碧綠的帽子,站在校園的一角。池邊有兩棵臘梅樹,它的枝干曲曲折折的,延伸到水池的中央,它擺弄著婀娜的腰姿,就象兩位少女在梳妝打扮。下雨天,小水池就像是珍珠泉一般,使人賞心悅目。

要是我們成為了好朋友,就可以經(jīng)常通信了,那該有多好!書信交流方便,只要我們筆尖稍稍一動(dòng),就可以取得聯(lián)系。雖然我們相隔甚遠(yuǎn),可是書信是沒有界限的。因?yàn)樵蹅z成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?,可以相互交流自己?duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的看法,從而達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的效果。

在此,我想在我們的“手拉手“活動(dòng)提一些小小的建議。第一,讓我們相互仔仔仔細(xì)細(xì)地介紹自己的個(gè)人情況;第二,把我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的小困難、小問題傾訴出來,讓對(duì)方幫忙解決;第三,分享趣事、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。只有這樣彼此之間了解,才能增進(jìn)我們的友誼,共同進(jìn)步。

我堅(jiān)信,如果我們帶著一顆火熱的心,就一定能成為朋友。讓我們一起手拉著手,肩并著肩,在燦爛明媚的陽光下,天天快樂,健康成長(zhǎng)吧!

祝:學(xué)業(yè)進(jìn)步!

xx。

20xx年xx月xx日。

給同齡人的一封信篇二

親愛的同學(xué)們:

你們好!

當(dāng)我們呱呱落地的那一刻,父母肩上的擔(dān)子又重了許多。盡管這擔(dān)子十分沉重,可父母卻盡心盡力、任勞任怨地?fù)狃B(yǎng)著我們。他們?yōu)槲覀儑I心瀝血:當(dāng)我們叫出第一聲“爸爸”“媽媽”時(shí),他們臉上洋溢著幸福的笑容;當(dāng)我們生病時(shí),他們又徹夜不眠、無微不至地照顧我們。小時(shí)的我們總認(rèn)為這些是父母應(yīng)該做的,是天經(jīng)地義的。其實(shí)我們錯(cuò)了,我們一點(diǎn)也不了解父母的辛苦?,F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,而他們卻逐步走向衰老,我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去體諒父母,照顧父母。

當(dāng)我們假期時(shí),跟著朋友們一起去瘋玩、看電影時(shí),而不回家陪伴父母,將他們拋之于腦后。“兒行千里母擔(dān)憂”,我們可曾想過他們的感受?他們時(shí)刻擔(dān)心我們的`安危,他們總是時(shí)不時(shí)地傾聽門外的腳步聲,在門口張望著。他們時(shí)刻都在掛念我們啊!我們雖報(bào)答不了他們的養(yǎng)育之情,但我們可以感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺?,因?yàn)槭撬麄兘o予了我們生命,讓我們站在這多彩的世界里體味人生的冷暖。

羔羊跪乳,烏鴉反哺。我們是否捫心自問過對(duì)父母的牽掛有多少?我們是否留意過父母的生日?我們是否給父母送上一份禮物?民間有則諺語:兒生日,母難日。當(dāng)我們?cè)跒樽约旱纳沾笏翍c祝時(shí),是否想到用死亡般的痛苦,讓我們降生的母親呢?中國(guó)是一個(gè)有著泱泱五千年文化的文明古國(guó),自古講求孝道??鬃友裕焊改钢?,不可不知也。一則以喜,一則以懼。在我們同學(xué)中,有多少人能記住父母的生日呢?又有多少人記住感恩節(jié)呢?不要吝嗇自己的一句祝福話,一個(gè)擁抱,其實(shí)父母的心很容易滿足。

同樣作為兒女,差距為何如此之大?它們告訴我們要常懷感恩之心,感恩父母,感恩身邊的每一個(gè)人。

百善孝為先。孝,其為人之本也。別再一味地索求父母的付出,感恩吧,感恩他們?yōu)槲覀兯龅囊磺?。讓貌似成熟心卻幼稚的我們快快長(zhǎng)大吧!

此致

敬禮!

20xx年5月24日。

給同齡人的一封信篇三

親愛的小明同學(xué):

你好!

首先,很高興認(rèn)識(shí)你。我叫熊棣楷,是安義縣龍津小學(xué)五(5)班的學(xué)生。你是不是很奇怪我為什么給你寫信?那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校正在開展一次“手拉手”的活動(dòng),主題是《給遠(yuǎn)方的同學(xué)寫一封信》。當(dāng)我在學(xué)校的名單上看到你的時(shí)候,我就迫不及待地拿筆給你寫這封信。

我先介紹一下我的情況!我是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的男孩,我最喜歡的是籃球、跑步、足球這三項(xiàng)運(yùn)動(dòng),你喜歡什么呢?對(duì)了,我還是我們學(xué)校足球隊(duì)的一員,每個(gè)星期二和星期四下午是我最開心的時(shí)候。那時(shí)我可以開開心心、痛痛快快的和同學(xué)們踢一場(chǎng)足球比賽。我們安義的炒米粉可是享譽(yù)全國(guó)的,歡迎你來這里品嘗。

我的家鄉(xiāng)每年三、四月田野都會(huì)有一大片的油菜花,放眼望去到處黃燦燦,就像大地披上了一件金黃色的大衣,吸引了許許多多的游客來觀看。還有我們這富有神秘色彩的千年古村也值得一游,隨時(shí)歡迎你來這里游玩。

再向你介紹一下我們的班級(jí)吧!我們班是一個(gè)由68名同學(xué)組成的大集體。而且在全年級(jí)6個(gè)班中我們班可是名列前茅的優(yōu)秀班集體。我們班有很多可愛的小伙伴,尤其是劉易豪同學(xué)。他不但知書達(dá)理,而且還是一個(gè)“熱心腸”,經(jīng)常幫助老師和同學(xué)們做自己力所能及的事。我多想去你那里走走看看,去感受一下那如詩如畫的草原美景,登上綠草如茵的小丘,唱上一曲動(dòng)聽的民歌,大口大口吃著那香噴噴的大羊肉,騎著一匹高大粗壯的烈馬馳騁草原。我希望通過這封信能讓我們成為朋友,期待你的回信。

祝學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

xxx。

20xx年xx月xx日。

給同齡人的一封信篇四

親愛的朋友們:

你們好,暑假里,你們玩得開心嗎?我過得非常開心!

這個(gè)暑假,由于hin1流行,暑假里許多夏令營(yíng)、學(xué)習(xí)班都暫停了,我只好在家休息,在家里,我養(yǎng)成了讀書、看報(bào)的好習(xí)慣。常常把看到或聽到的一些新聞,跟爸爸媽媽分享、討論。暑假里,老師讓我們寫一封給同齡人的信,于是,我想趁這個(gè)機(jī)會(huì)把我看到的兩件事跟我的同齡朋友們談?wù)勎业母惺堋?/p>

我在報(bào)紙上經(jīng)??吹接袃和缢赖膱?bào)導(dǎo),我既傷心又遺憾!為一個(gè)活潑可愛的小朋友從此再也看不到疼他、愛他的父母而傷心!遺憾的是,他們?yōu)槭裁床蛔⒁獍踩??學(xué)校、老師經(jīng)常教育我們要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己!而他們呢?自己不會(huì)游泳,卻擅自獨(dú)個(gè)兒去游泳,而且還去深水區(qū),多危險(xiǎn)!每當(dāng)看到這,我的心就很痛!他們多不應(yīng)該??!有些家長(zhǎng)在我們假期里還要上班,因此,我們自己更應(yīng)該保護(hù)好自己!有的家長(zhǎng)是忽視了,沒督促好孩子學(xué)好游泳,又沒監(jiān)管好,他們現(xiàn)在后悔都來不及了!

還有,很多我的同齡朋友們他們?yōu)榱送婢W(wǎng)絡(luò)游戲,用錢買q幣,再去買游戲中的裝備,因?yàn)檫@樣可以使戰(zhàn)斗威力’更加強(qiáng)更加厲害,‘他們不但花光了自己的`零用錢,有的還去偷父母的錢去買q幣,還有的,沉迷于網(wǎng)絡(luò),家里沒電腦,而瞞著父母偷偷的去網(wǎng)吧玩。我們班有一個(gè)同學(xué),本來成績(jī)很好,而且品德也不錯(cuò),同學(xué)們都愛跟他玩,可是,他越來越沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,成績(jī)下降了,而且品德也越來越差,動(dòng)不動(dòng)跟同學(xué)吵架,同學(xué)們都避開他。由于父母工作原因,他在接送站九點(diǎn)多鐘才回去,家長(zhǎng)竟然還批準(zhǔn)他玩1到2個(gè)小時(shí)的電腦,他自己趁父母不知道的時(shí)候還偷偷的玩游戲……我真的為他感到可惜!本來一位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué),最終由于沉迷電腦游戲,而不愿學(xué)習(xí)!有些家長(zhǎng)過分寵愛孩子,孩子變壞了,還是沒得到教訓(xùn),繼續(xù)溺愛,本人,不反對(duì)玩電腦,只是不要太沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

我希望,我們這一代,將來都能成為杰出的人才,成為國(guó)家的棟梁,使國(guó)家更繁榮、富強(qiáng)!

祝我的同齡朋友們:

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

身體健康!

給同齡人的一封信篇五

眾所周知,我們的父母望子成龍/望女成鳳的心情尤為迫切對(duì)吧?“不能輸在起跑線上”“哪科不行補(bǔ)哪科,科科都行,科科贏”。一度成了他們的口頭禪。即使學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸茫惨咸亻L(zhǎng)班,家長(zhǎng)的意愿就是假期也不能閑著,非要把我們的時(shí)間占盡不可,尤其是00后,我也感同身受,自己喜歡的課還好,不喜歡的課,只要父母想讓你上,你哭爹喊娘也沒用,含淚也要繼續(xù)。講真,我們壓力實(shí)在太大了。

生活中,學(xué)習(xí)方面,我可沒少挨冤。有一次,我作業(yè)很多,便給自己列了個(gè)計(jì)劃,按時(shí)間段分開寫。我剛提筆,我媽便嚷嚷道:"還玩呢,不知道寫作業(yè)嘛!寫不完你試著!"我主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情瞬間破滅了,寧肯坐著發(fā)呆,冒著我媽揍我的風(fēng)險(xiǎn),也不愿碰一個(gè)字。

還有一次,弟弟作業(yè)太多了,在規(guī)定時(shí)間沒完成,便被媽媽一通嘮叨:準(zhǔn)是沒有好好寫,肯定偷懶了,弟弟的眼眶里滿是委屈的淚水,可媽媽依舊不依不饒,喋喋不休。

同齡的朋友父母不在家,寫作業(yè)時(shí),你會(huì)不會(huì)偷看電視呢?反正我會(huì)。但為了不被父母發(fā)現(xiàn)我練就了一個(gè)新本領(lǐng)——聽聲辨人。我家外門的隔音效果不太好,所以父母回來時(shí)聽腳步聲便能判斷一二。來人如果是清潔阿姨或者鄰居,怎么辨別呢?那就需要長(zhǎng)期的練習(xí)。太過于自信也不行,一次我和弟弟"狼狽為奸",串通好了,偷看電視卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)然,只要其中一個(gè)來背黑鍋,損傷人數(shù)就會(huì)少一個(gè),往往鍋都有我來背,我有一個(gè)外號(hào)——"背鍋大俠"。之后我就被無情的批一頓。事后,我想說:"干咱們這行的,出來混,遲早都要還的。"。

后來細(xì)想,其實(shí),父母嚴(yán)格要求我們真可謂用心良苦,也是為了我們以后有更好的生活。真的沒必要與父母“斗智斗勇”,免不了皮肉之苦事小,成天上演“雞飛狗跳”,鬧得家里雞犬不寧真的得不償失。

“青春須早為,豈能長(zhǎng)少年。”我想,我們也該奮起直追了,雖然壓力大,但以后坐在辦公室中工作不香嗎?這樣想,心里就釋然了。

祝福。

你們學(xué)業(yè)有成,健康成長(zhǎng)。

20xx.12.20。

給同齡人的一封信篇六

親愛的金佳怡:

你好!

你最近過得好嗎?你們那里天氣冷不冷,你們開學(xué)了嗎?

我感覺你們那里可能還沒有開學(xué),但是我們這里已經(jīng)開學(xué)了。雖然我們不認(rèn)識(shí),在課堂上,我聽老師告訴我們,你們那里的生活條件和學(xué)習(xí)條件都不好,而你還能克服困難,堅(jiān)持學(xué)習(xí),你的精神令我欽佩。

我是個(gè)活潑開朗的孩子,于是我在家有一個(gè)特別好笑的外號(hào)叫“哈哈”。我似乎有個(gè)特異功能,在家里只要我嗅到危險(xiǎn)的氣息,我就會(huì)挺身而出,轉(zhuǎn)危為安。我這個(gè)特異功能棒不棒?我的眼睛是大大的,我甚至都懷疑,這雙眼是專門為我準(zhǔn)備的,因?yàn)槲曳浅劭措娪?,而且我還喜歡踢足球。

老師讓我們和你們那里的小朋友開展“手拉手”活動(dòng),于是我想起了你,我們可以一個(gè)月一次通信,希望我們可以一直聯(lián)系下去,我們還可以一學(xué)期互訪一次,互相分享一下自己的喜事和煩惱。

就這樣吧,我還要去寫作業(yè)呢!

祝你身體健康,平安快樂!

xxx。

20xx年xx月xx日。

給同齡人的一封信篇七

丹曲泥石流幸存的同齡人們:

你們好!

8月15日上午,我漫不經(jīng)心地打開電視機(jī)一看,咦?怎么全是記得上次汾川大地震時(shí)也這樣,難道有發(fā)生了什么大事?我連忙仔細(xì)一看,原來,是甘肅的丹曲8月7日晚發(fā)生了特大山洪泥石流爆發(fā),三層以下的樓房都淹沒在泥石流中了,你們被迫逃到高處躲避泥石流的襲擊。許多同胞都被泥石流奪取了生命。截至8月15日16時(shí),舟曲泥石流死亡人數(shù)達(dá)到1248人,失蹤496人,受傷住院治療66人。你們?yōu)榇肆麟x失所,家破人亡。

在報(bào)道中,最令我感動(dòng)的是一個(gè)年僅12歲的小女孩,她的名字叫何潔。災(zāi)難發(fā)生時(shí),她正和弟弟在舅舅家,眼看著對(duì)面村的房屋一個(gè)個(gè)都倒塌了,于是,舅舅背起了年邁的外婆往外面跑,她把正在熟睡的弟弟一把拉到自己的背上,顧不得穿鞋,就朝門外奔去。剛走出大門,泥石洪流就把門轟到了。幸好四人都沒有生命危險(xiǎn)。脫離險(xiǎn)境后,為了幫助營(yíng)救員叔叔們更快拯救還在受難的同胞們,她還主動(dòng)要求參加志愿者。為了不給救援部隊(duì)添麻煩添麻煩,她就主動(dòng)干起了打掃衛(wèi)生的工作。所有的人都夸何潔是個(gè)懂事的孩子。她的所作所為深深地感動(dòng)了我。

一方有難八方支援。面對(duì)無情的天災(zāi),來自四面八方的人民通過捐錢捐物來表達(dá)對(duì)舟曲人民的問候。8月15日,天安門廣場(chǎng)上聚集了來自各個(gè)地方的人民,共同哀悼舟曲特大泥石流災(zāi)害的遇難同胞。人們還捐出了幾億人民幣增援丹曲人民。

希望舟曲的人們能夠堅(jiān)強(qiáng)起來,重新建設(shè)起新的家園。舟曲加油!中國(guó)加油。

祝你們幸福美滿!

xx。

20xx年xx月xx日。

給同齡人的一封信篇八

你們好!雖然我們并不熟識(shí),但是每當(dāng)我在電視里、生活中看到你們的模樣時(shí),我的心就像被針刺穿了那樣痛。你們身體上的缺陷會(huì)使你們感到不安嗎?你們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中會(huì)有人幫助你們嗎?或許,你們會(huì)有些靦腆,但是請(qǐng)你們一定不要自卑,你們要相信,我們共同生活在同一片藍(lán)天下,我們的心是連在一起的。

你是殘障人,但你并不低人一等,你和我們一樣,是社會(huì)成員中不可缺少的一部分,和我們擁有品等的權(quán)力,雖然你們是殘疾人,但你們擁有一顆健全的心,人殘志不殘,面對(duì)生活的重重困難,你應(yīng)該站起來,充滿自信,為了愛你們的人,也為了自己,對(duì)世界說,我能行!你不要在意嘲諷,捉弄你們嘲諷你們的人。應(yīng)為他們嘲諷你們、捉弄你們,表面上是為了在激起你的憤怒,為他們?nèi)?,?shí)際上是在嘲諷他們卑鄙的心親愛的小伙伴們,你們知道嗎,我最崇拜的人是尼克胡哲,一個(gè)“沒有四肢的生命”。當(dāng)我第一次在電視里看到他時(shí)我驚呆了,他天生沒手沒腳,他只長(zhǎng)著一只“小雞腿”,但是他仍然有陽光般的笑容。他不但能自己刷牙、梳頭,而且還能游泳、踢足球、打高爾夫、沖浪……當(dāng)他面對(duì)無數(shù)挑戰(zhàn)和障礙,他憑著信心成長(zhǎng),這信心的力量幫助他戰(zhàn)勝了許多別人認(rèn)為不可能的事情。

我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相幫助才能高高的飛翔?!笔前?,只有相互幫助,這個(gè)世界才能更加美好,人與人之間的關(guān)系才能更加和諧。希望你們能盡量幫助自己身邊的人,讓他們也感受到溫暖。

最后,祝你們———每天都開心快樂,永遠(yuǎn)充滿著自信與活力!

給同齡人的一封信篇九

你好!我是謝瀅鈺,我是來自西關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,很高興認(rèn)識(shí)你!雖然我們從未見面,雖然我們互不相識(shí),雖然我們并不了解對(duì)方,但當(dāng)我的筆尖觸到紙上的那一刻,我清楚地知道,你已經(jīng)是我的朋友了。我似乎看到,在遙遠(yuǎn)的地方,一張掛滿驚喜的臉蛋,正在閱讀著這來自廣州的信。想到這里,我心中不由得多了幾分愉快,想對(duì)你說的知心話也如清泉般地從心底涌出來。

當(dāng)你看到這封信時(shí),一定會(huì)問:“咦?這是誰給我寫的信啊?她又是誰???”我呢,姓謝,叫謝瀅鈺,今年十一歲,在西關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀五年級(jí)。如果你來就會(huì)知道,這所小學(xué)環(huán)境很好,學(xué)校制度也不錯(cuò),老師和藹可親,同學(xué)熱心友愛,相信你會(huì)喜歡上這所小學(xué)的。

如果你有機(jī)會(huì),隨時(shí)都可以到廣州玩。這里的城市建設(shè)管理都很好。來到這里,你可以看到楊柳青年畫、泥人張彩塑、風(fēng)箏魏風(fēng)箏、劉氏磚,還有古玩玉器、陶瓷、古舊書籍、傳統(tǒng)手工藝品和民族用品等,或去一些公園游玩。越秀公園也稱越秀山,那里鳥語花香、晴嵐疊翠、風(fēng)景優(yōu)美、綠樹成陰……你肯定會(huì)被那里的風(fēng)景吸引,多么的令人陶醉??!

如果你想品嘗一下這兒的特色西關(guān)小吃,就不妨去一下市少年宮旁邊的“第一津?yàn)|粉王”,那兒的瀨粉香飄十里、色味俱全,你肯定現(xiàn)在就垂涎三尺了吧。

我希望這封信就像一根無形的線,將我們的心連在一起,讓我們手拉手,架起一座友誼的橋梁,能夠互相傾訴彼此在學(xué)習(xí)和生活中遇到的一些煩惱,說說知心話。

祝:學(xué)業(yè)進(jìn)步,更上一層樓!

xx。

20xx年xx月xx日。

給同齡人的一封信篇十

林勤:

轉(zhuǎn)眼間,我們都即將小學(xué)畢業(yè)了,回想起我和你在一起的童年時(shí)光,我的心中就涌起了深深的眷戀和無盡的愧疚。

記得剛剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候,我膽小如鼠,說起話來很斯文,一副弱不禁風(fēng)的樣子。每當(dāng)放學(xué)時(shí),總是有男生跑來欺負(fù)我。已是班長(zhǎng)的你,得知此事后,勇敢地站出來指出男生不好的習(xí)慣,你不但“教育”了男生,也像一個(gè)小大人似地“教育”我說:“吳冰,拿出勇氣來呀。要堅(jiān)強(qiáng),只有勇敢可以解決問題?!币苍S是你的那番話震撼了我,在后來的學(xué)習(xí)生活中,我無時(shí)無刻都提醒自己要有勇氣,也正是因?yàn)閾碛辛俗孕排c勇氣,我在比賽中獲得了許許多多的獎(jiǎng)項(xiàng)。林勤,謝謝你!

林勤,你不僅在生活上幫助我,而且你也在學(xué)習(xí)上幫助我。可我卻一次又一次地“傷害”你。

有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)解答,于是我去請(qǐng)教你??赡銋s用一種很生硬的口氣對(duì)我說:“自己想方法解決——”當(dāng)時(shí)我不禁有些委屈,心想:林勤好自私,真不夠朋友!倏地,我站起來沖你大喊:“林勤,我沒有你這樣的好朋友!”便轉(zhuǎn)身離去。你噙著淚水跑到我面前,很委屈地拽住我的手說:“冰冰,我是真想幫助你,原諒我可以嗎?”我只是松開了你的手,要了搖頭,朝你喊了句:“我永遠(yuǎn)不需要你幫忙”便消失在夕陽的余暉中。后來,我轉(zhuǎn)學(xué)了,我有時(shí)也身處你那時(shí)的境地,我終于體味到你的用意,你只是希望我能夠獨(dú)立思考,可我卻誤解了你,你直沒有向你道歉。林勤,對(duì)不起!

林勤,時(shí)光流逝,我們都即將畢業(yè)了?;厥淄陼r(shí)光,眼前滿是與你玩耍時(shí)的笑聲。學(xué)習(xí)上的傷心事都已化作你那淺淺的一笑。無論是多少金錢也買不回我與你相處時(shí)的歡樂;無論用多么貴重的禮物,都無法彌補(bǔ)我在你心頭刺劃的那道“傷痕”;無論用多么華麗的語言也無法形容你和我堅(jiān)實(shí)的友誼。衷心地祝愿你能永遠(yuǎn)記住這份友情和你最好的朋友。

祝學(xué)習(xí)進(jìn)步!

xxx。

20xx年xx月xx日。

給同齡人的一封信篇十一

親愛的王同學(xué):

你好!

不僅如此,有參加“手拉手”活動(dòng)的同學(xué)還可以向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友們捐贈(zèng)衣物,或者捐款等等。這樣一來,我們也彼此盡了力,災(zāi)區(qū)的同胞們又可以感受到“同在藍(lán)天下,我們同是一家人”的寓意!而且在整個(gè)活動(dòng)的過程中,還可以和更多的遠(yuǎn)方朋友們面對(duì)面地探討有關(guān)學(xué)習(xí)的事情!這是一舉兩得呀!

王芳,以上我說的內(nèi)容只屬于我個(gè)人的提議,如果我考慮得不夠周到全面,或者你還有什么建議,都可以給我回信!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

給同齡人的一封信篇十二

親愛的朋友們:

你們好!我是來自淼泉中心小學(xué)六(4)班的一名學(xué)生--吳姍。今天寫信給你們,市讓我們共同加入到“五小”行動(dòng)中來,學(xué)會(huì)如何做一個(gè)“小幫手”,成為其中一員。

孝敬父母市中華民族千萬年來的傳統(tǒng)美德。父母給了我們的生命,撫育我們成長(zhǎng),給我們?nèi)耸篱g最大最無私的愛。一個(gè)人,職業(yè)可以選擇,國(guó)籍可以選擇。但親生父母無可選擇,無論你走到天涯海角,都應(yīng)時(shí)刻牢記父母的養(yǎng)育之恩。

就拿我表弟來說吧。他今年13歲,上五年級(jí),母親在廠里工作,常常早出晚歸,起早貪黑,工作十分辛苦。父親常年待在床上,同時(shí)腦子也有點(diǎn)毛病,時(shí)不時(shí)就發(fā)病。于是家中大大小小的事物都?jí)涸诹吮淼苌砩稀T绯可蠈W(xué)之前,把家里整理好,然后拿個(gè)木桶放在父親床邊,并上街買好早點(diǎn),放在父親手及到之處;晚上一放學(xué),就為父親端湯喂藥,在父親旁邊噓寒問暖,樂講趣聞異事逗父親開心,然后再去洗衣服,一個(gè)大男孩去洗衣服,這應(yīng)該說是很困難的,可表弟仍然堅(jiān)持不懈地做著。

有時(shí)母親回來了,表弟也捶肩揉背……這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,表弟從未抱怨過、偷懶過,說到表弟街坊鄰居沒有一個(gè)不贊不絕口的。

以上事例,僅僅是表弟這個(gè)“五好小公民”的真實(shí)寫照的一個(gè)縮影,是這個(gè)生活海洋的一個(gè)小水滴。

孝敬父母,幫助他人,掌握做合格小公民的本領(lǐng)。今天的我們不再是家中的驕驕子、小皇帝小公主。只有做好“小幫手”,今后才能成為社會(huì)的“大棟梁”!

同學(xué)們,請(qǐng)快快努力吧!加入這個(gè)行列,早日成為“五小好公民”的一員。

你們的朋友:吳姍。

20xx年6月12日。

給同齡人的一封信篇十三

親愛的貧困區(qū)小孩:

你好!

我的名字是黃玉慧,來自江西省安義縣龍津小學(xué)。我今年11歲。我是一個(gè)活潑開朗的女孩子,喜歡唱歌、畫畫等,生活條件還不錯(cuò)。

今天,我來帶你參觀我們的學(xué)校吧!走進(jìn)校園,就可以感受到我的學(xué)校很龐大。你會(huì)看見有三棟教學(xué)樓,分別是:樂雅樓,宏德樓、潤(rùn)雅樓。樂雅樓是二年級(jí)、三年級(jí)、五年級(jí)和六年級(jí)的教室所在地。宏德樓是教育樓,里面有心理教學(xué)室和閱覽室等教室。潤(rùn)雅樓是一年級(jí)和四年級(jí)的教學(xué)樓。

我們有一個(gè)大操場(chǎng),在操場(chǎng)的旁邊有兩棵高大的梧桐樹,陪伴著我們度過一年四季的學(xué)習(xí)時(shí)。

光。在操場(chǎng)的南面一排整齊的乒乓球桌,每天都有同學(xué)們?cè)诖蚱古仪?。乒乓球臺(tái)的右側(cè)是我們學(xué)校的足球場(chǎng),在四年級(jí)教室的后面,每天都會(huì)有很多同學(xué)在那玩耍,有時(shí)也會(huì)有足球社團(tuán)的成員在那里訓(xùn)練。

你好,遠(yuǎn)方同齡人。聽說,你們?nèi)W(xué)校要走懸崖峭壁的小路,爬過幾座大山才到達(dá)學(xué)校,你們學(xué)校的教師是用茅草蓋的。下雨時(shí),你們經(jīng)常淋著雨也要堅(jiān)持把課上完。你們吃的飯是自己帶米做的,地上刨一個(gè)坑,用來燒飯。你們的飯里沒有一根青菜,更別說肉了,就光吃著白米飯。有的家里連一張寫字的桌子都沒有,只能趴在地上寫。

雖然你們貧困,但是你們依然堅(jiān)持著學(xué)習(xí)?,F(xiàn)如今,許多人聽聞你們的故事,紛紛為你們捐獻(xiàn)學(xué)具、校服等。我想如果我也是一位大人,有經(jīng)濟(jì)來源的話,我也會(huì)全心全意盡最大能力的幫助你們!

我們學(xué)校的全體同學(xué)打算捐一些書給你們,全校同學(xué)都很積極,也很熱情,都是用自己的零花錢買的,已經(jīng)郵寄過去了。雖然只是區(qū)區(qū)幾本書,我知道只是杯水車薪,但這也是我們的一點(diǎn)心意,希望你們能接受,我還希望你們和我多點(diǎn)書信來往,在信中,我們可以互相傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上遇到的煩惱,或許還能找到解決問題的方法呢!記住不要因?yàn)槟銈冐毨Ф?,一定要有個(gè)樂觀開朗的人。

祝身體健康!學(xué)習(xí)向上!每天能有一個(gè)積極的心情!

寫信人:xxxx。

20xx年xx月xx日。

給同齡人的一封信篇十四

曉麗同學(xué):

你好!

去年暑假,我們?cè)诳鞓酚⒄Z班認(rèn)識(shí)了,并成了好朋友。今年暑假我想請(qǐng)你來我的家鄉(xiāng)游玩。

我的家鄉(xiāng)在安慶潛山。潛山風(fēng)景如畫,景色優(yōu)美。潛山有很多山,其中有一個(gè)山,山坡下一塊綠油油的小草,小花隱約在小草中舞蹈。走上山路,一棵棵挺拔的松樹站在山腳,好似對(duì)向上的游客說:“歡迎您!請(qǐng)您往上走?!币恢恢恍▲B飛過頭頂,嘴里還不停的唱著歡快的歌曲。爬到半山腰,一棵棵柏樹對(duì)正在回頭的游客說:“喂,千萬別回去,山頂還有更好看的呢!”繼續(xù)向山上進(jìn)發(fā),只見一條清澈見底的小湖,小孩一看湖水便脫下鞋子跑到湖里嬉戲。到了山頂,游客肚子都咕咕叫了,可是誰來幫他們呢?這時(shí)賣山芋的來了,這香味不說香飄十里,至少前后的游客差不多都聞到了呢!這山芋是他們自己種的,是用柴草烤得呢!所以味道可比城市的山芋好多了呢!站在山頂上,往遠(yuǎn)處看,整個(gè)潛山盡收眼底。

聽了我的介紹,你一定想吃又想看吧,那你就快來吧!我和我的家人一定會(huì)熱情地款待你的。

祝你天天快樂、開心!

你的朋友xxx。

20xx年x月x日。

給同齡人的一封信篇十五

你們好!

我們是跟你們一樣同齡的學(xué)生。從電視上看到你們的遭遇,我們深表同情和傷心。不過,我們想告訴你們:不要悲傷,不要難過,不要流淚,不要絕望。因?yàn)槟銈儾⒉还陋?dú),有許多人都在關(guān)心你們。我們祖國(guó)各民族人民有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,“一方有難,八方支援”對(duì)你們這次遭遇的特大震災(zāi),全國(guó)上下都表示深切的同情和無私的幫助——人們捐衣、捐物又捐款竭盡全力給你們送去深情厚意,送去一片溫暖,為你們獻(xiàn)上自己的愛心。

作為希望學(xué)校的學(xué)生,我們雖然不富裕,但在得知你們?cè)庥龅牡诙煳覀冃埴椫嘘?duì)就向全校師生倡議:伸出我們友誼之手,幫助在受難中的你們。這一倡議得到廣大師生地積極響應(yīng),不論多少大家都獻(xiàn)上一片愛心。我們深知一個(gè)人的力量是很薄弱的,但是許多人的力量是強(qiáng)大的,只要大家心往一處想,勁往一處使,為共同的目標(biāo)同心協(xié)力,眾志成城,相信這次的震災(zāi)你們一定會(huì)戰(zhàn)勝。我們堅(jiān)信:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。同學(xué)們,你們一定要堅(jiān)強(qiáng),挺過難關(guān),我們也會(huì)關(guān)注你們,盡我們所能幫助你們走出困境,重建家園。相信中國(guó)人民的力量是最強(qiáng)的,是戰(zhàn)無不勝的,愿你們?cè)缛栈謴?fù)學(xué)業(yè),和我們共享美好的生活。

此致

敬禮

早日脫離困境,重建美好家園!

上海市南匯區(qū)航頭鎮(zhèn)希望學(xué)校:雄鷹中隊(duì)。

20xx-5-19。

給同齡人的一封信篇十六

丹曲泥石流幸存的同齡人們:

你們好!

8月15日上午,我漫不經(jīng)心地打開電視機(jī)一看,咦?怎么全是記得上次汾川大地震時(shí)也這樣,難道有發(fā)生了什么大事?我連忙仔細(xì)一看,原來,是甘肅的丹曲8月7日晚發(fā)生了特大山洪泥石流爆發(fā),三層以下的樓房都淹沒在泥石流中了,你們被迫逃到高處躲避泥石流的襲擊。許多同胞都被泥石流奪取了生命。截至8月15日16時(shí),舟曲泥石流死亡人數(shù)達(dá)到1248人,失蹤496人,受傷住院治療66人。你們?yōu)榇肆麟x失所,家破人亡。

在報(bào)道中,最令我感動(dòng)的是一個(gè)年僅12歲的小女孩,她的名字叫何潔。災(zāi)難發(fā)生時(shí),她正和弟弟在舅舅家,眼看著對(duì)面村的房屋一個(gè)個(gè)都倒塌了,于是,舅舅背起了年邁的外婆往外面跑,她把正在熟睡的弟弟一把拉到自己的背上,顧不得穿鞋,就朝門外奔去。剛走出大門,泥石洪流就把門轟到了。幸好四人都沒有生命危險(xiǎn)。脫離險(xiǎn)境后,為了幫助營(yíng)救員叔叔們更快拯救還在受難的同胞們,她還主動(dòng)要求參加志愿者。為了不給救援部隊(duì)添麻煩添麻煩,她就主動(dòng)干起了打掃衛(wèi)生的工作。所有的人都夸何潔是個(gè)懂事的孩子。她的所作所為深深地感動(dòng)了我。

一方有難八方支援。面對(duì)無情的天災(zāi),來自四面八方的人民通過捐錢捐物來表達(dá)對(duì)舟曲人民的問候。8月15日,天安門廣場(chǎng)上聚集了來自各個(gè)地方的人民,共同哀悼舟曲特大泥石流災(zāi)害的遇難同胞。人們還捐出了幾億人民幣增援丹曲人民。

希望舟曲的人們能夠堅(jiān)強(qiáng)起來,重新建設(shè)起新的家園。舟曲加油!中國(guó)加油。

祝你們。

幸福美滿。

張xx。

20xxx年8月22日。

給同齡人的一封信篇十七

親愛的朋友:

你會(huì)游泳嗎?炎熱的夏天就要來臨了,你是否正想象著在江河里暢游的美景呢?

以前的我也很喜歡游泳,但是現(xiàn)在我不再去了,甚至連在水邊玩耍時(shí)也很小心。你知道嗎?水情是很險(xiǎn)惡的,在去年短短的一個(gè)夏季里,我縣就發(fā)生了好幾起中小學(xué)生因下水消暑而溺水的事故。這些悲劇給我們上了一堂沉重的生活課。難道說這些悲劇還要繼續(xù)上演嗎?不!我們是父母的寶貝,是祖國(guó)的明天。父母和祖國(guó)都寄予了我們很大的期望,未來的宏偉藍(lán)圖正等待著我們?nèi)ッ枥L呢!

為了保障我們的生命安全,防止溺水事故的發(fā)生,我們要有強(qiáng)烈的安全防范意識(shí)。不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡的地方去游泳。如果征得父母的同意,在熟悉水性的大人的帶領(lǐng)下外出游泳,那么不僅在下水前要做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng),更要注意游泳中的安全。下水后不能逞強(qiáng),不要在急流和漩渦處游泳。在游泳中,若覺身體不適,千萬不要驚慌,要立即上岸休息或呼叫同伴救助。最好是能再學(xué)點(diǎn)意外遇險(xiǎn)的急救小知識(shí)。

朋友,也許這些道理你都懂,但我還是說了這么多,因?yàn)椤鞍踩姟币獣r(shí)刻敲響。在往后的生活當(dāng)中,讓我們時(shí)刻牢記“游泳安全,遠(yuǎn)離溺水”.那樣,炎熱的夏日里也會(huì)充滿歡笑,夏日的風(fēng)景也將會(huì)更加絢麗多彩!

一位珍愛生命的少先隊(duì)員。

20xx年3月31日。

給同齡人的一封信篇十八

親愛的周怡方:

你好!

你不認(rèn)識(shí)我,但你不要驚奇我是誰,為什么給你寫信。聽我娓娓道來:我是一名與你同齡的男生,姓岑名渝豪。我很喜歡看書,但有時(shí)也貪玩。我們班開展了“手拉手活動(dòng)”你就是我選擇的一位遠(yuǎn)方朋友,我想通過和你寫信架起一座友誼之橋。

首先領(lǐng)你走近我的家鄉(xiāng)——江池鎮(zhèn)。江池是一個(gè)充滿陽光的美麗鄉(xiāng)鎮(zhèn)。空氣是那么清新,天空是那么的蔚藍(lán)。春天,花紅柳綠;夏天,綠樹成蔭;秋天,瓜果飄香;冬天,銀裝素果。一年四季都美不勝收。江池是一個(gè)熱鬧的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。鎮(zhèn)上每縫三六九趕集時(shí),人來人往,川流不息。有的從老遠(yuǎn)的大山來,雖然路途很遠(yuǎn),但是他們卻非常高興。這里的游客也不少,有的來這欣賞美景,有的來小河邊釣魚,有來產(chǎn)買種子。江池還是產(chǎn)優(yōu)質(zhì)糧種的地方,也是獼猴桃生產(chǎn)基地。

我的家鄉(xiāng)不但景美,人更美。家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們勤勞善良,和藹可親;大家相處和睦,共同致富。

家鄉(xiāng)的萬物潤(rùn)育了我,我有家鄉(xiāng)人的共同點(diǎn)。你愿意交我這個(gè)朋友嗎?愿意參加到我班的手拉手活動(dòng)中來嗎?若愿意,回信請(qǐng)寄:(地址)重慶市豐都縣江池鎮(zhèn)中心小學(xué)校五年級(jí)二班,郵政編碼是408225。等著你的回音。

給同齡人的一封信篇十九

親愛的朋友:

你們好!

首先,我們?yōu)槭裁炊x書!

高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蹦敲磸谋举|(zhì)上講,讀書是為了文明進(jìn)步。而我認(rèn)為讀書便是為了生存。書是知識(shí)的載體,學(xué)會(huì)讀書便是將知識(shí)傳承,讓人類生存的得更好。讀書是為了自己將來生活更美好。盡管有時(shí)并不能對(duì)此體會(huì)。不過請(qǐng)相信:書到用時(shí)方恨少。說不定在幾年甚至幾十年后,我們將對(duì)自己從前讀書最多而慶幸。

其次,我們應(yīng)如何讀書!

這時(shí),蘇軾的方法就值得我們學(xué)習(xí)了。他曾說:舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。這便是“讀書逐個(gè)擊破”法。讀書不求一次全部吸收,要學(xué)會(huì)一步一步慢慢地來。俗話說:知識(shí)好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。只要我們每看一次書,便有一次的收獲,讀書的目的就已經(jīng)達(dá)到了。盡管有時(shí)會(huì)顯得枯燥,但是只要我們有“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書”的意志,就不會(huì)有什么不可能的了。

不過,在此過程中實(shí)在難以承受,就可以運(yùn)用馬克思式讀書法。針對(duì)性地閱讀,加上不時(shí)的摘要做筆記。這樣可以在一定程度上減少一些不必要的麻煩。

可是,總而言之,讀書是一個(gè)慢慢積累的過程,就像屈原所說不積硅步,無以至千里;不積小流,無以成江海。只要有耐心,總會(huì)有所成就。

最后,我們呢應(yīng)該的讀什么類型的書。我們應(yīng)該明確一點(diǎn):閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng),選擇最有價(jià)值最適合自己需要的讀物。在面對(duì)如今良莠不齊的讀物之中,我們必須謹(jǐn)慎。雖說書籍是困境中的助跑器,是安逸生活的防腐劑,但這僅僅對(duì)于好書而言。反之,如果看了不應(yīng)看的書,便會(huì)令自己陷入深淵。

還有,我們應(yīng)該多讀以紙為承載體的書,而不是電子書。因?yàn)橛幸豁?xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)曾表現(xiàn),紙質(zhì)書籍有利于深度閱讀,加強(qiáng)對(duì)書的理解程度,也是對(duì)眼睛的保護(hù)。

總之,讓我們多讀書,成為一個(gè)簡(jiǎn)單的讀書人,純粹的讀書人吧!

祝我們一同成為有用之人。

你的朋友:xxx。

20xx年xx月xx日。

給同齡人的一封信篇二十

xxx同學(xué):

你好!

我先介紹一下自己吧!我叫張馨月,今年11歲,來自謝家灣小學(xué)五年級(jí)一班,在班上的職務(wù)是中隊(duì)長(zhǎng)。我很高興能借這次“手拉手“活動(dòng)認(rèn)識(shí)你,也希望通過書信咱們能相互了解,成為好朋友!

你現(xiàn)在很想知道我長(zhǎng)什么樣兒吧!我有著一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑亮麗的頭發(fā),像月牙似的彎彎的眉毛、櫻桃小嘴,走起路來馬尾辮一甩一甩的,很有自信,許多叔叔與阿姨都夸我不但人長(zhǎng)得漂亮,還聽話懂事。

你一定會(huì)感到莫名其妙,為什么會(huì)突如其來地收到一封陌生人的來信呢?其實(shí),這是因?yàn)槲覐睦蠋熌抢锪私獾揭o遠(yuǎn)方的小朋友寫信,所以我自己誠(chéng)心誠(chéng)意地希望能和你交朋友。

說到這里,你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧!我生活在一座風(fēng)景如畫、四面環(huán)山的城市——重慶九龍坡區(qū)。我不但熱愛班集體,而且熱愛我的學(xué)校。那里是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的讀書圣地。有一個(gè)綠茵茵的操場(chǎng),三座樓房,分別為綜藝樓、朵朵教學(xué)樓和行政樓。綜藝樓的旁邊有小水池和假山。小水池周圍鑲嵌著不大整齊的鵝卵石,假山上長(zhǎng)著幾條爬山虎,爬山虎的葉子一順朝下,在陽光下顯得精神抖擻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去假山就像一頭大象,戴著一頂碧綠的帽子,站在校園的'一角。池邊有兩棵臘梅樹,它的枝干曲曲折折的,延伸到水池的中央,它擺弄著婀娜的腰姿,就象兩位少女在梳妝打扮。下雨天,小水池就像是珍珠泉一般,使人賞心悅目。

要是我們成為了好朋友,就可以經(jīng)常通信了,那該有多好!書信交流方便,只要我們筆尖稍稍一動(dòng),就可以取得聯(lián)系。雖然我們相隔甚遠(yuǎn),可是書信是沒有界限的。因?yàn)樵蹅z成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?,可以相互交流自己?duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的看法,從而達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的效果。

在此,我想在我們的“手拉手“活動(dòng)提一些小小的建議。第一,讓我們相互仔仔仔細(xì)細(xì)地介紹自己的個(gè)人情況;第二,把我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的小困難、小問題傾訴出來,讓對(duì)方幫忙解決;第三,分享趣事、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。只有這樣彼此之間了解,才能增進(jìn)我們的友誼,共同進(jìn)步。

我堅(jiān)信,如果我們帶著一顆火熱的心,就一定能成為朋友。讓我們一起手拉著手,肩并著肩,在燦爛明媚的陽光下,天天快樂,健康成長(zhǎng)吧!

祝:

學(xué)業(yè)進(jìn)步!

給同齡人的一封信篇二十一

小王同學(xué):

你好!我叫鄭楷,我是xx省xx市xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的一位男生。我的愛好很廣泛,特別喜歡運(yùn)動(dòng)。我也喜歡看書,常常看作文選等。我在一本作文選上看過你寫的一篇叫《童年趣事》。我越讀越有興趣,讀完一遍,還要讀一遍,簡(jiǎn)直是手不釋卷。

我們雖然還未見過面,但在我心里面我們已經(jīng)是好朋友了!在這里我先祝你在新學(xué)期里身體健康、萬事如意、學(xué)業(yè)進(jìn)步!

再說我吧,我平時(shí)寫作還可以,但是選裁很平淡,欠缺新鮮。所以我希望你接到信后,能在百忙之中給我回信說說你的近況,順便給我指點(diǎn)寫作的技巧,讓我的習(xí)作更上一層樓。

身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步!

20xx年3月6日。

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