呼蘭河傳讀后感 呼蘭河傳讀后感小學(xué)生作文(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-25 06:24:10
呼蘭河傳讀后感 呼蘭河傳讀后感小學(xué)生作文(3篇)
時(shí)間:2023-02-25 06:24:10     小編:zdfb

認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

呼蘭河傳讀后感 呼蘭河傳讀后感小學(xué)生作文篇一

《呼蘭河傳》是一本充滿無(wú)奈的“回憶式”長(zhǎng)篇小說(shuō),是蕭紅一生的寫照,它是一篇敘事詩(shī);蕭紅用不平凡的文字,描寫了呼蘭河這個(gè)小鎮(zhèn)幾個(gè)主要的地方以及重要的風(fēng)俗,它是一幅多彩的風(fēng)土畫;蕭紅雖是一代才女,可生活并不如意,芳年早逝,它是一串凄婉的歌謠。

我讀《呼蘭河傳》,羨慕小時(shí)候無(wú)拘無(wú)束的蕭紅,又為成年后的蕭紅默默垂淚……要說(shuō)印象最深的,還是祖父家的園子,那里留下了蕭紅快樂(lè)的童年印記。

那個(gè)“祖父的園子”是一個(gè)自由快樂(lè)的人間樂(lè)園。那里的玉米,想長(zhǎng)多高,就長(zhǎng)多高;那里的小鳥,愛(ài)怎么飛,就怎么飛,無(wú)憂無(wú)慮;想鏟地,就鏟地,想澆水,就澆水。在這兒,一切的一切都是自由的。

在我很小的時(shí)候,我也曾有這樣的一個(gè)園子。那時(shí),爸爸媽媽在江都工作,我和爺爺、奶奶在老家生活。我的老家有一個(gè)大院子,院子里有一口大井,門前是一片松林,再前面是一條小河。夏天的夜晚,奶奶常常坐在院子里,一只手輕輕地?fù)е?,一只手拿著扇子,?duì)著天空指指點(diǎn)點(diǎn),奶奶看著,我也跟著看著,看那漫天的繁星對(duì)我眨眼,對(duì)我笑,我也對(duì)它們眨眼,對(duì)它們笑。流汗了,潑潑井水……

后來(lái),我被爸爸媽媽接到江都上幼兒園、上小學(xué),坐著旋轉(zhuǎn)木馬,玩著蹦蹦床……生活條件越來(lái)越優(yōu)越。我也開始了藝術(shù)熏陶,學(xué)芭蕾,學(xué)鋼琴……自由的時(shí)間越來(lái)越少了。不知不覺(jué)中,那個(gè)“祖父的園子”也離我越來(lái)越遠(yuǎn)了……

呼蘭河傳讀后感 呼蘭河傳讀后感小學(xué)生作文篇二

剛拿起《呼蘭河傳》這本書時(shí),我想來(lái)這必定是個(gè)美麗安寧的地方,是有著桃花源式的浪漫,生活著可愛(ài)素樸的人民。然而蕭紅的這曲童年挽歌卻唱得我撕心的痛、徹骨的寒。

東二道街的大泥坑,六七尺深。人們和家畜無(wú)論是晴天還是雨天都深受其害。但令我奇怪的是:那里的人們說(shuō)拆墻的有、種樹的,但是就沒(méi)有一個(gè)人提出將這個(gè)沒(méi)有絲毫用處還影響大家生活的坑填平。

情節(jié)發(fā)展的重點(diǎn)是圍繞當(dāng)?shù)氐姆饨?xí)俗。老胡家跳大神的“熱鬧”著實(shí)令人大開眼界。小團(tuán)圓媳婦是個(gè)美麗而臉上常掛著笑容的姑娘。年僅十二歲的她,本該是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、天真可愛(ài)的女孩,是??!她僅僅是個(gè)女孩。但她卻被過(guò)早的賣給了老胡家做童養(yǎng)媳,這個(gè)不諳世事的小孩,被徹底的丟到了大染缸里。

這個(gè)單純的姑娘,來(lái)到陌生的環(huán)境里,只懂得拼命的干活,把自己最好的一面展示給大家,然而生活給她的是什么?這個(gè)家庭給她的不僅是身體上的殘害,更可怕的是心靈,直至毀滅她最后一絲想活著得欲望,一步步將她推向死亡之門

這個(gè)女孩到底是做了何等傷天害理的事情,竟處處遭受為難。理由的荒唐無(wú)理,依照我們的眼光看來(lái)。簡(jiǎn)直是雞蛋里挑骨頭,無(wú)事生非、故意找茬!責(zé)怪女孩走路太快,說(shuō)話大聲、不知羞恥,不像團(tuán)圓媳婦,因此對(duì)她便施以無(wú)盡的拳腳。以至將好好的一個(gè)姑娘硬生生折磨的有些癡傻。因?yàn)槭怯缅X買來(lái)的,還有利用價(jià)值“貨物”變想法子給她“治病”。用一種名為“抽貼”古法子,在她們的眼里錢真真是比人命重要太多。這不免讓我想起蕭紅的另外一部小說(shuō)《生死場(chǎng)》,比之戰(zhàn)爭(zhēng)年代的人命如草芥,確是尤過(guò)之而無(wú)不及。

團(tuán)圓媳婦經(jīng)歷無(wú)盡的折磨,生命終于走向盡頭……生前飽受磨難,甚至連死都死的痛苦無(wú)比,讀到這里的時(shí)候,我心中一直盤桓著一個(gè)問(wèn)題“人性到底是什么”?將一個(gè)病入膏肓的人扔進(jìn)滾燙的開水中,開水從頭灌下……昏迷時(shí),竟用水激、針刺等方法將人弄醒。這是面對(duì)極惡的犯人嘛?不然手法何以如此殘忍,殘忍到讓我這個(gè)“置身事外之人”竟不寒而栗。此法比之滿清十大酷刑又能好多少?直至生命走向最后一刻,她終于離開了這個(gè)或許對(duì)她“殘忍的生活”。我到底是該慶幸她的死讓她終得解脫,還是應(yīng)該悲傷她的死。事實(shí)的本質(zhì)是她的所有都是值得同情,呼蘭河的童養(yǎng)媳,呼蘭河的所以女人,甚至是呼蘭河的所有活著的人都是值得同情,他們似乎都在一步步將自己逼到絕路。

團(tuán)圓媳婦、王大姑娘……她們的死對(duì)于呼蘭河的人們來(lái)說(shuō)似乎是司空見(jiàn)慣了的,只是胡家人對(duì)于一個(gè)花錢買來(lái)的“免費(fèi)勞動(dòng)力、生養(yǎng)工具”的死 有些懊惱之外,別無(wú)任何觸動(dòng)。好像那是個(gè)人心死去的村落,閉塞、封建、愚昧的村落,無(wú)可挽救。

灰暗的村莊、愚昧迷信的人民、冰冷無(wú)情的心……讓我心寒,讓我心痛。此書作為蕭紅對(duì)于故鄉(xiāng)的回憶錄,不僅是心痛的心酸的回憶,也伴隨著童年的美好。

蕭紅的童年既是快樂(lè)的、也是寂寞的,她和祖父一起度過(guò)的童年時(shí)光應(yīng)該是她最快樂(lè)、最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,她的一生本就充滿了無(wú)盡的磨難,雖為才女,卻是才女中命運(yùn)最為悲苦的女性。蕭紅在她最為困苦的時(shí)期有此創(chuàng)作,希冀以童年的回憶喚回一縷情感和精神的留戀與希望。

眼前浮現(xiàn)出一個(gè)極端困惑的女人。她的身心飽受煎熬,在回憶快樂(lè)童年的時(shí)候,就不得不揭開那條丑陋悲慘的傷疤。這是一位女性,看過(guò)了無(wú)數(shù)的死亡掙扎,才可以將生命寫得那般力透紙背,才能寫的出“人和動(dòng)物一起忙著生,忙著死”。我同情、我悲憫、我痛恨、我理解在那個(gè)時(shí)代困苦掙扎的活著的人,在那樣的被遺忘的世界的角落。

呼蘭河傳讀后感 呼蘭河傳讀后感小學(xué)生作文篇三

讓我們打開《呼蘭河傳》這一本書,打開灰色的人生,打開灰色的社會(huì),打開灰色的世界。

《呼蘭河傳》是一部回憶性、自傳性的小說(shuō)。講述了以一個(gè)可愛(ài)的小女孩的眼光觀察古老的呼蘭河畔的種種人和事,感受人們的封建迷信。

文章讓我印象最深刻的地方是磨官馮歪嘴子的夫人生第二個(gè)孩子時(shí)難產(chǎn)去世了,他已被逼到絕境,但他看見(jiàn)自己的一個(gè)四五歲的孩子和一個(gè)剛出生下來(lái)的嬰兒,不顧別人的眼光,決定為了孩子堅(jiān)強(qiáng)的活下去。

這就讓我想到了我這次學(xué)會(huì)自行車的過(guò)程。那時(shí)我就想:算了,自行車那么難,還是不學(xué)了吧,再說(shuō)我以后是要開汽車去大城市的人,會(huì)不會(huì)騎自行車也沒(méi)有多大的關(guān)系。但是我每當(dāng)看見(jiàn)大舅爹爹的孫子聰聰騎車騎得那么好,行動(dòng)自如,我的心里就非常的不是滋味,但不甘心,我就想:我怎么這么沒(méi)有用啊,連自行車都不會(huì)騎,連比我小好幾歲的聰聰都會(huì)騎自行車,我比他大,竟然還不會(huì)騎自行車,太沒(méi)用了。想了一會(huì)兒,我就決定振作起來(lái),重新開始學(xué)習(xí)自行車,一定要比聰聰騎的還要好,不要輸給他?!肮Ψ虿回?fù)有心人”我終于學(xué)會(huì)了自行車,就像馮歪嘴子看見(jiàn)了自己的兩個(gè)孩子一樣,也振作起來(lái),重新開始生活。

《呼蘭河傳》的第七章,讓我學(xué)會(huì)了做人要堅(jiān)持不懈,不要輕言放棄的精神!就像馮歪嘴子一樣,讓我們一起努力吧!

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