無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
堅(jiān)持夢(mèng)想作文600字 堅(jiān)持夢(mèng)想作文600字記敘文篇一
昨天，我看了《開學(xué)第一課—乘著夢(mèng)想的翅膀》，里面一個(gè)事例最令我記憶猶新，讓我明白，夢(mèng)想，貴在于堅(jiān)持。那是一名叫廖智的舞蹈老師，在20__年汶川大地震的時(shí)候失去了她年幼的女兒和她的腳。她十分傷心，但是廖智老師并沒有像眾人那樣自暴自棄、封閉自己，而是堅(jiān)持勇敢的面對(duì)，安上假肢繼續(xù)行走，追尋跳舞的夢(mèng)想……看到這，不禁深深震撼了我。這是個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的人?。榱藟?mèng)想，始終不放棄一切，堅(jiān)持追夢(mèng)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有些遙遠(yuǎn)、有些就在附近，可最終堅(jiān)持拼搏，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的又有幾個(gè)？在要完成夢(mèng)想的道路上，不可能會(huì)是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)有些難題，好比人生中總會(huì)有些坎坷，這是在考驗(yàn)?zāi)銓?duì)這個(gè)夢(mèng)想的渴望度有多深，是認(rèn)真對(duì)待，還是就此放棄。俗話說得好：“暴風(fēng)雨后總會(huì)有彩虹?！敝挥杏赂颐鎸?duì)困難，才會(huì)綻放出雨后最美的彩虹。
在我心里有個(gè)夢(mèng)想，雖然離現(xiàn)在還很遙遠(yuǎn)，可我會(huì)同廖智老師那樣，為了夢(mèng)想堅(jiān)持！現(xiàn)在我的夢(mèng)想就要好好學(xué)習(xí)，考入一所好的中學(xué)，從現(xiàn)在起努力拼搏！
“太陽總在有夢(mèng)的地方升起，月亮總在有夢(mèng)的地方皎潔”面對(duì)夢(mèng)想，微笑地看它，大聲地說：“我要實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想！”
夢(mèng)想似一顆還未發(fā)芽的種子，只有堅(jiān)持每天澆灌它，給它除蟲、施肥，就會(huì)慢慢長(zhǎng)大，成為一顆“夢(mèng)想樹”。
放飛夢(mèng)想的翅膀，在堅(jiān)持下，與它自由遨翔！
堅(jiān)持夢(mèng)想作文600字 堅(jiān)持夢(mèng)想作文600字記敘文篇二
玫瑰光鮮艷麗，但其花刺仍布滿全身。這像極了生活，生活中夢(mèng)想總是美好耀眼，但社會(huì)現(xiàn)實(shí)卻荊棘密布。但在我看來，沒有了現(xiàn)實(shí)的警醒，有再多的夢(mèng)想只是癡人說夢(mèng);沒有了夢(mèng)想的現(xiàn)實(shí)，我們會(huì)一蹴不振，漫無目的地活著。
夢(mèng)想植根于現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)激勵(lì)著夢(mèng)想。在未實(shí)現(xiàn)自由平等的古時(shí)，廣人人民深受苦難?！袄C口一吐使是半個(gè)盛唐”的浪漫詩(shī)人李白，在仕途不暢、利益紛爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)中，以詩(shī)詞作為畢生追求，盡管“行路難行路難”，但仍以“仰天大笑出門去，我輩豈是蓮蒿人”的態(tài)度傲視現(xiàn)實(shí)，勇追心中之夢(mèng)。
又見獄房?jī)?nèi)燈火微弱，蠟油即將耗盡，可司馬遷卻仍靜心明志，在被施予官刑，飽經(jīng)疼痛的現(xiàn)實(shí)里，他立志完成《史記》?！妒酚洝返某霈F(xiàn)，照完了司馬遷在殘酷現(xiàn)實(shí)中的心中之夢(mèng);照亮了后人對(duì)他的敬佩之情?？梢姡哺诂F(xiàn)實(shí)生活中的夢(mèng)想在實(shí)現(xiàn)之時(shí)格外動(dòng)人。那是二者相互的力量，這力量使萬物復(fù)蘇、生長(zhǎng)。
反之，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)倘若缺少一者，那必不會(huì)呈現(xiàn)出震撼人心的效果。魯迅先生筆下的“中國(guó)人”，在黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中被抹殺了夢(mèng)想，漸漸成為麻木的行尸走肉。漫無目的地活著，毫無思想地活著?？梢姡鐣?huì)現(xiàn)實(shí)的力量不可忽視，唯有堅(jiān)定夢(mèng)想，與之不斷抗?fàn)?，才?huì)有超常之志。否則，就與魯迅先生所描寫的“中國(guó)人”別無異處。
《百年孤獨(dú)》中寫道：“你的平庸會(huì)烘干 你心靈的水分，從而扣動(dòng)你內(nèi)心最深處的弦”。誠(chéng)然，現(xiàn)實(shí)會(huì)將你逐夢(mèng)時(shí)的雜念一一敲碎，從而激發(fā)你內(nèi)心大的力量。因此，感謝社會(huì)現(xiàn)實(shí)，讓無數(shù)逐夢(mèng)者體會(huì)過程的辛酸與結(jié)果的感動(dòng)。
武亦姝，滿足了現(xiàn)代人對(duì)古時(shí)才女的全部想象。在當(dāng)今浮躁的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中，人們往往滿足于吸收“快餐文化”，淡化了對(duì)心靈詩(shī)性的追求。而武亦姝卻時(shí)常攜一本蘇軾詩(shī)集，她的夢(mèng)想便是遠(yuǎn)離浮躁，尋一處淡雅之地，品一卷詩(shī)情畫意。以“情”“度”結(jié)合作為主持方式的主持人董卿，在當(dāng)今社會(huì)社交媒體節(jié)目缺乏的現(xiàn)實(shí)下，《朗讀者》如一縷清風(fēng)，吹亮了浮躁的人世間，吹醒了人們的詩(shī)性與文藝。因此，在現(xiàn)實(shí)普遍成為人們內(nèi)心思想時(shí)，夢(mèng)想就如一汪清泉，從現(xiàn)實(shí)的間隙中涌出，滋潤(rùn)著人們的心靈，喚醒著每個(gè)人對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的自覺意識(shí)。
三毛曾言：“心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪。我想，那顆心，必定承載著耀眼的夢(mèng)想，在現(xiàn)實(shí)之刺的折磨中，千瘡百孔，卻更震撼、更感人!
堅(jiān)持夢(mèng)想作文600字 堅(jiān)持夢(mèng)想作文600字記敘文篇三
當(dāng)流星劃過夜的臉龐的那一瞬間，有許多人會(huì)輕輕地閉上眼，默默地在心里許著愿望，愿望將會(huì)在某個(gè)星光璀燦的夜晚實(shí)現(xiàn)。這一個(gè)不知從哪里開始的說法，使得許多的人在這無數(shù)個(gè)夜里，尋找那轉(zhuǎn)瞬即逝的流星許愿。可是又會(huì)有多少個(gè)人的愿望實(shí)現(xiàn)了呢?流星只是一個(gè)被貶落的星星而已，在它劃過夜空的那一秒，已沒有任何力量去幫那些守候在她的身旁的人了，這一秒，她只有發(fā)出一生中最美麗的光芒的權(quán)利。什么向流星許愿夢(mèng)想就會(huì)成真，一切都不可能，夢(mèng)想是需要我們?nèi)プ分鸬摹?/p>
何為“夢(mèng)想”?“太陽落到樹林的下面”謂之“夢(mèng)”，用心在看那片樹林，謂之“想”，如此，追逐夢(mèng)想就是執(zhí)著的追求、渴望到達(dá)那片有夕陽落下的樹林。
逐夢(mèng)想的路在哪里?我們并不知道，但是卻在不知不覺中我們已踏上這條漫長(zhǎng)的路。
正當(dāng)我們?yōu)檫@一路平坦兒暗自慶幸之時(shí)，卻一腳踩入陷阱，當(dāng)我剛順著陷阱那光滑的壁爬上來，卻又發(fā)現(xiàn)面前是一大堆揮舞著帶刺的雙手......當(dāng)經(jīng)過無數(shù)次的掙扎和奮斗后，我渾身傷痕累累的倒在地上，喘息，大口的喘息。當(dāng)我累了，走了這么久，夢(mèng)想究竟在何方?于是，我便選擇了放棄，但我同時(shí)清楚的意識(shí)到，在這個(gè)時(shí)刻選擇了放棄，就意味著我不再是一個(gè)有靈魂的人，是一具空的軀殼，也意味著我之前所做的努力也是白費(fèi)的。于是，我又抬起頭，重新選擇了追逐。當(dāng)經(jīng)歷了苦難后才明白苦難給了我許多：堅(jiān)強(qiáng)，毅力，信念，執(zhí)著;當(dāng)經(jīng)歷過苦難后才明白苦難是通向夢(mèng)想的一塊塊墊腳石。于是，我又慶幸當(dāng)初我沒有選擇放棄。
我曾經(jīng)想過要當(dāng)一名作家，有一天也能寫出一篇好作文;我曾經(jīng)想過要當(dāng)一名出名的設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出屬于自己的獨(dú)特個(gè)性的衣服。所以我為之不斷的努力，我不斷的閱覽，我不斷的學(xué)習(xí)，不斷的擴(kuò)充。在板芙第一中學(xué)里的第一次作文比賽我獲得了成功。
曾讀到蚌與沙子的故事，蚌說是自己經(jīng)歷無數(shù)次鉆心的痛才將一粒毫不起眼的沙子培育成一顆璀璨的珍珠，但沙子說自己在經(jīng)歷蚌無數(shù)次的折磨后才蛻去以前那一層干枯的皮。雖然，兩方各執(zhí)一詞，但他們的夢(mèng)想就是將沙子變?yōu)檎渲?，并為之付出代價(jià)。正在執(zhí)著的追逐夢(mèng)想的我便記住了這個(gè)故事，當(dāng)我累了，困了，就用這個(gè)故事激勵(lì)自己，在心底對(duì)自己說：“加油!”
正在追逐夢(mèng)想的同學(xué)們，不要因?yàn)橐宦房部蓝艞?，勇敢地去追逐?mèng)想吧!
堅(jiān)持夢(mèng)想作文600字 堅(jiān)持夢(mèng)想作文600字記敘文篇四
記住你最想做的那件事，才是你的天賦所在——前言
我相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子也有不同的期望。當(dāng)我們的理想與家長(zhǎng)的期望不同時(shí)，甚至完全相反時(shí)。我們?cè)撛趺崔k呢？拿現(xiàn)在來說吧，家長(zhǎng)們當(dāng)然都是想讓自己的孩子考上一個(gè)好大學(xué)，以后找一個(gè)好工作……當(dāng)然，我們不能怪父母，父母都希望自己的孩子好?？墒?，我們自己呢，每個(gè)人都有自己夢(mèng)想的職業(yè)。
舉個(gè)例子吧！我姑姑從小在畫畫方面很有天賦，她當(dāng)時(shí)想搞美術(shù)專業(yè)，但因?yàn)槲覡敔數(shù)囊痪湓挕隳莻€(gè)能有什么出息。于是我姑姑只好放棄了。在那個(gè)時(shí)代，家家都聽父母的話，即使他們說的是錯(cuò)誤的。
現(xiàn)在的我夢(mèng)想是成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員，但是我的'家人就是不同意，他們都說，你不行，你身高不夠高，你不夠壯……你要聽我們的，你要好好學(xué)習(xí)，哪有時(shí)間練球，這種東西只能當(dāng)愛好，先考上高中，然后搞一個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué)……我聽著他們教育我，我一句不坑，我知道他們是為了我好，我能理解他們，這種想法也是中國(guó)大多數(shù)家長(zhǎng)的想法，家長(zhǎng)們都想我們按照他們的想法走。但是我們大家都不小了，都能自己思考，都有自己的目標(biāo)，我們不希望父母過多的介入到我們的生活，為什么現(xiàn)在我們這個(gè)時(shí)期的人大多數(shù)都與父母發(fā)生過沖突，父母把我們當(dāng)小孩，他們都以自己是過來人來要挾我們要這樣做，那樣做……
當(dāng)然除了父母之外，還有很多很多阻擋在我們追尋夢(mèng)想的途中。記住，夢(mèng)想不會(huì)拋棄我們，只會(huì)有人拋棄自己的夢(mèng)想，當(dāng)有時(shí)我們不順時(shí)。記住，那是夢(mèng)想在考驗(yàn)?zāi)銓?duì)它堅(jiān)不堅(jiān)定。
堅(jiān)持夢(mèng)想作文600字 堅(jiān)持夢(mèng)想作文600字記敘文篇五
我從小就是個(gè)大大咧咧的孩子，做事也是三天打魚兩天曬網(wǎng)的沒個(gè)長(zhǎng)性，父母對(duì)我的“三分鐘熱度”很是無奈，說了很多回?zé)o果，只得隨我而去。
暑假去西藏，滿心歡喜地坐在火車上。列車顛簸了兩天，瀕臨崩潰的我在踏出列車的剎那，呼吸到了藏地陽光的味道，明媚又美好。
站在布達(dá)拉宮前的廣場(chǎng)上，太陽炙烤大地，在連續(xù)幾天的車程及參觀各種寺廟后，我終于煩了，想要趕緊離開，離開這復(fù)制粘貼的城市。周圍擁擠的人群，藏地夾雜著牛羊味的空氣，嘈雜的喧鬧聲，一切都是那么的不和諧。
“嘿！快來看！”一個(gè)高分貝傳入耳朵，周圍的人快速地聚攏過去。
噢！是一個(gè)殘疾人。等等！他在磕長(zhǎng)頭！一個(gè)磕長(zhǎng)頭的殘疾人！
這是怎樣的一個(gè)殘疾人！黝黑的皮膚有點(diǎn)兒發(fā)紅，深陷的眼窩、粗重的眉宇、微抿的嘴唇，嘴角有些干裂，似乎還有個(gè)火包將要冒出；草一樣蓬亂的頭發(fā)，破舊的、有些地方已經(jīng)漏洞的衣服。他沒有雙腿，只是將上身固定在一塊木板上，用雙手向前爬行。
他緩慢地一點(diǎn)點(diǎn)往前挪動(dòng)。先前，伏下，磕頭，一個(gè)一個(gè)仿佛不知道疲倦。額頭抵在被無數(shù)人踩過的磚石上，我不知道他的心里在想些什么，是不是一點(diǎn)點(diǎn)接近信仰而產(chǎn)生的激動(dòng)或平靜又或者什么也沒有想。
他從哪里來？磕了多遠(yuǎn)的路？我不知道。靜靜地站在那，望著他一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)去的背影，磕長(zhǎng)頭的動(dòng)作有些可笑。但心里卻有些發(fā)酸，這是他的信仰吧，他堅(jiān)持下來了，他成功了。
是?。?jiān)持！有了信仰，又有什么堅(jiān)持不下去的呢！像是突然懂了什么，驀地回神，那身影已經(jīng)不見。
這一次，我終于明白，有信仰和夢(mèng)想，才有堅(jiān)持和方向。改掉舊毛病，堅(jiān)持下去。
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