最新見習記者實習心得（熱門19篇）

總結是一個歸檔的過程，它讓我們清楚地看到自己的努力和成果。合理安排篇章結構，使得總結條理清晰、層次分明。以下是一些優(yōu)秀總結范文，供大家參考學習。

見習記者實習心得篇一

在為期五周的實習中，我首先在新聞網實習了一周。在新聞網的第一天，李春生主任就安排專門的老師給我們介紹了新聞網的大體情況，講述了做網絡新聞需要注意的事情，而且讓指導老師給我們安排了具體的新聞操作，我們學會了網絡新聞的選稿、編輯。對于指導老師給我們安排的工作，大家都表現(xiàn)出了濃厚的興趣和極高的積極性，保質保量的完成任務，得到指導老師的肯定和贊許。在實習結束的前一天，李主任和指導老師還特意安排了座談會，大家在會上暢所欲言，把自己的實習體會，以及對新聞網今后的發(fā)展方向都與老師們進行了交流。這一個周的實習，對于我們以網絡為主方向的學生來說，是十分重要的，我們從中學到了很多東西，將會在以后的學習工作中發(fā)揮很大的作用。

從第二周到第五個周，我來到了青島晚報的社會新聞二部。主要負責接熱線電話并進行記錄，同時接待來訪的讀者。如果發(fā)現(xiàn)有價值的新聞，便會和指導老師一起去采寫。在這四個周中，我真正感受到了報業(yè)的競爭與壓力，以及記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。由于我們平時在學校只進行理論課的學習，所以初到記者的職位上，很多東西都不很熟悉，對社會知識的了解也很欠缺。但是，指導老師十分耐心，每次有新聞線索時，都帶我們到現(xiàn)場，回來后讓我們自己寫稿子，然后耐心得給我們修改稿件，并且不斷得告訴我們應該注意的問題。到后來，老師就讓我們自己去采寫新聞，自己找新聞點，這讓我們十分感動，因為這畢竟是對我們的信任與認可。三個多周下來，我發(fā)表 8 篇稿件，同時我的新聞敏感性、職業(yè)?道德都有了很大的提高，具備了一定的專業(yè)的素質。在十一期間，新聞二部的胡樂冰主任又給我們提供了一個周的寶貴時間，并且給我們專門進行了專業(yè)的指導，使我收獲很大。

在這一個月中，我深深感受到了報業(yè)集團的.文化氛圍，從中也領悟到了許多東西。我發(fā)現(xiàn)報社里很多人不是新聞專業(yè)出身，很多理工科的畢業(yè)生做新聞、做記者比文科生甚至都要優(yōu)秀，報社的高層領導也很少是新聞專業(yè)出身。這說明了做新聞不一定非 得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能做好。因為新聞記者和編輯只是報紙運做的小部分人員，報紙運做很大一部分還是在廣告策劃與市場營銷上。同時，報業(yè)集團作為一個市場運營單位，在某種理念上也可以稱為一個公司，這就需要使部門劃分明確，人員職責到位，要有管理部門、服務部門與生產部門。記者與編輯只是生產部門中的成員，需要比較專業(yè)的知識，但是社會知識與經驗顯得尤為重要。由于部門龐雜，要想在報社做好工作就必須知識結構全面，所以對人才的要求也是綜合型人才，即既要懂新聞的專業(yè)知識，又要會管理策劃?與營銷，只有這樣，才能無論做什么工作都得心應手。

早報的總編室里有一句話我印象很深：“發(fā)行量第一的報紙才是最好的報紙”我覺得這句話十分有道理。發(fā)行量第一是一個很難的目標，因為要實現(xiàn)這個目標需要各個部門的積極配合與協(xié)調。首先，新聞稿件必須有質量的保證?。這可以分為四個方面：第一，必須符合新聞的定義，即新近發(fā)生或將要發(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。第三，要體察民情，關注民生，替老百姓說話，辦事，這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時，也是一個記者的職業(yè)道德所在。第四，必須要有新的突破。這一點是晚報新聞二部的胡樂兵主任在我十一加班時特別講到提出的?，F(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。為此，他還特意給舉了一個例子：武漢的一個記者李紅英寫了一篇關于醫(yī)院對小病開大藥方的事情。小病花大錢看似小事，但卻與老百姓的生活息息相關。很多記者都曾親身經歷過這種事情，或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題，但是都沒有引起他們的關注。李紅英卻抓住了這個事件，把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常，內容寫法上也很一般，但是反映的事情卻是新的，第一次有人把它的內幕寫出來，給老百姓開了一張明白的“清單”，最終獲得新聞一等獎。還有就是北京青年報的記者在九十年代初期就在酒吧、妓院中蹲點，寫出了大量不為人所知的內幕，在內容上進行了突破創(chuàng)新，是很可貴的。

見習記者實習心得篇二

從7月16日到8月1日我在x日報社進行了為期十五天的實習。短短的實習期雖然出去采訪的次數(shù)并不多，但閱歷倒是增加不少，應該說留心處處皆學問，用心去感受就會發(fā)現(xiàn)很多學問。發(fā)覺書本所講的理論與實踐多少是有距離的，我們學生要在實踐中把學到的理論知識運用起來并不是容易的事。只有真正經歷過親身感受過才知道其中所蘊含的道理。而經過了四次的外出采訪，有順利接受采訪的，有被拒絕采訪的，事后都是受益匪淺的。以下是我的實習報告總結：

書本理論與實踐相結合：在學校就知道遵循新聞的事實性，客觀性，針對不同的讀者群進行換位思考。

吳記者把我和另外一個實習生叫到他面前，在網上隨手找了一篇報道讓我倆看，我們睜大眼睛看，是關于學校的一篇研究報道，看完了新聞我倆面面相覷卻不懂有什么看頭。吳記者就說你們要盡力利用周圍身邊的所有資源獲取新聞，做自己熟悉的領域。就像現(xiàn)在從你們的學校出發(fā)，從自己的最方便的出發(fā)?？催@新聞你們覺得有什么可以做?我們依然沉默。“你們首先必須遵循新聞的事實和客觀性，然后想想我們這份報紙是什么人群看得多，你們自己還想從這消息事件知道什么，也站在他們的立場去想想他們還想知道什么，進行這樣一個換位思考。”在吳記者的引導下，我們從這消息找出還可以報道的東西，然后聯(lián)系新聞當事人，開始著手實習的第一篇新聞。

做自己熟悉的領域，不斷提高自我交際能力，擴大交際圈。

因為是放假時間聯(lián)系不到學校教授，我們的采訪一時陷入進退兩難的境地。報社吳記者意味深長地對我們說：“現(xiàn)在科技這么發(fā)達，電腦，電話，身邊的所有人都可以發(fā)生作用。再說你們是學生，本來就具有得天獨厚的便捷，發(fā)散人力去干吧，沒有問題是解決不了的。”后來經過多方面真的就是聯(lián)系上了教授。

其實當記者真的需要很大的交際圈，有豐富的信息資源才可以盡快盡量準確的辦好事情。就像一篇報道，你可以找到相關的新聞對象，根據(jù)“六人認識論”人傳人，以一傳十，十傳百，你很快就可以找到最需要的對象。而一個至關重要的人甚至可以使你的采訪得心應手。我們就嘗試過，因為是記者的身份而遭受采訪拒絕，而老記者通過某個有點“權力”的朋友幫忙，我們最終還是可以進行采訪獲得了需要的新聞信息。當然人際在任何一個領域都是很重要的，而對于記者來說更加是重中之重。

擴展思維，從點延伸。

主任拿起我身邊的報紙，沒看多久就叫我到他跟前，說發(fā)現(xiàn)有新的材料可以寫。他說報道說還有很不全面的地方，我們可以補充這些消息作為新聞，還是會有很多讀者關注。這是關于湛江節(jié)能燈的同一篇新聞，我看完了就把報紙扔到一邊了。而主任卻看到了可以寫的新聞，就是新聞敏感，就是經驗?對于自己目光狹隘我真的無話可說，問了主任很笨的問題：“怎么發(fā)現(xiàn)新聞?”主任就說，“留心處處皆學問，我們就要做別人所沒有的。學會擴展思維，從點延伸。”

好一個處處留心，做別人所沒有，因為主任的仔細觀察，我是寫了兩篇跟蹤報道，如果不是主任“慧眼識珠”恐怕這消息就會隨著報紙一起沉默，成了沒有的東西。其實我們也可以做到，這不只是經久“沙場”的老記者才可以做到的。問題在于自己有沒有去動腦，有沒有用實際行動去證明?？催@新聞就要懂得從新聞找新聞，“查缺補漏”都可以派上用場。

生活精神：工作就是生活，細心一點記錄會發(fā)現(xiàn)生活里有很多學問。

急轉彎把握時機，改錯都可順帶新消息。

因為是電話采訪的緣故，登出來的新聞人物的一些個人資料與實際有點出入，當事人的父親打來投訴電話，當時自己卻不知道如何解決心里生怕被罵。無奈硬著頭皮尋求老記者的幫忙，誰知老記者輕快的說：“沒事阿，用不著登什么更正消息，你應該再聯(lián)系當事人，希望獲取新的消息，然后在新的報道里重聲一下就行啦。”看到我緊張的樣子他還補充一句：“不用緊張，錯誤是有的，有時候可以將錯就錯，這不又可以有新聞出來了，還可以減少不必要的支出?！闭娴南氩坏娇梢酝ㄟ^這樣一個途徑去解決錯誤報道的問題，更加想不到還可以順帶出新聞。發(fā)覺解決問題只要用心去想，還是有很多辦法的。這是一堂很好的課。在接下來的報道我也幾乎是竭盡全力，盡力把這則“意外”的新聞寫好。

鐵倒了也要抓一把沙。

由于沒有做好相關的程序采訪沒有順利完成，消息只獲得一部分。見我們無精打采的樣子陳記者告訴我們，“雖然沒有獲得完全的消息，但還是有大部分消息的，可以根據(jù)這些材料，換一個報道形式，比如本來是深度報道的就變成圖片新聞。記住，就算鐵倒了也要抓一把沙，沒有任何事可以做到完美，記者采訪就肯定會遇上很多的閉門羹，你們要慢慢適應，只要盡力了就好了?！?/p>

后來我們回到報社根據(jù)所有的材料整理好還是寫出了一篇消息，得到市民的良好反響。“跌倒了也要做一把沙”，我想不到在采訪寫稿子的時候這句話也會用得上。在生活中難免就會有不如意，而在經歷風雨之后或者失敗后，勇敢的人總是可以站起來的。站起來不是一件容易的事，而鐵倒也不是一件可笑的事，鐵倒了可以站起來，可以從失意中意識到什么，可以知道自己的不足，可以成長成熟，我想這就是那一把沙。

從領導看階層性，當好記者一項重任務。

八·一建軍節(jié)來臨之際，我們報社陪同領導慰問軍團。第一次如此接近領導，而我深深的感受到形式主義的泛濫。領導們的稿子都是千篇一律，我們記者的到來也不是為寫什么稿子，一電臺老記者就說這類性會議我們陪同就夠了，稿子就寫一百來字。后來才發(fā)覺自己最大的作用就是陪領導喝酒，而我們卻不得不喝，真的很無奈。然后我們當女記者更加難，因為沒有人會護著我們，而往往也是首要對象，那時候真的不得不自己去面對。社會不可能一帆風順，不可能都合自己的心意，在遇到一些自己不得不面對的現(xiàn)實時，自己就要懂得如何迎合這個社會，懂得如何保護自己。

見習記者實習心得篇三

作為一名見習記者，我有幸參與了一段時間的新聞報道工作。在這個過程中，我深刻體會到新聞報道的獨特魅力和責任感。通過觀察、學習和實踐，我逐漸獲得了一些寶貴的經驗和心得體會。

首先，作為見習記者，最重要的是要保持對事實的客觀和公正。新聞是一種以真實和客觀為基礎的信息傳遞工具，我們的使命就是如實地報道事件和事實。在報道中，我們應該盡量避免個人偏見和主觀色彩的引入，只有這樣，我們才能保證新聞的真實性和可信度。

其次，與事實的客觀報道相輔相成的是新聞的深入研究與分析。我們不能僅滿足于報道事件的表面現(xiàn)象，更應該通過深入調查和采訪，挖掘出事件的根源和背后的原因。只有這樣，我們才能提供更加詳細和全面的報道，幫助公眾更好地了解事件，并形成自己的判斷和觀點。

此外，作為見習記者，在采訪和報道中需要有良好的溝通和交流能力。每個人都有自己的思維方式和表達方式，作為記者，我們需要尊重他人的觀點，在交流中保持耐心和開放的心態(tài)。只有與被采訪對象保持良好的互動和溝通，我們才能獲得更多的信息和報道的充分信息。

同時，在新聞報道中，及時性是非常重要的一點。新聞是一項實時性很強的事業(yè)，我們要盡量做到在第一時間內獲取信息，并進行及時的報道。隨著互聯(lián)網的快速發(fā)展，信息的傳播速度越來越快，我們必須緊跟時代的步伐，以更快的速度獲取新聞信息。

最后，作為見習記者要有良好的自我修養(yǎng)和職業(yè)道德。我們要時刻保持良好的身體和心理狀態(tài)，以應對繁重的工作壓力和復雜的報道環(huán)境。同時，我們也要保持職業(yè)道德的自律，不做違法亂紀、不符合倫理道德的行為。只有這樣，我們才能得到他人的尊重和信任，贏得良好的口碑和聲譽。

在見習記者的工作實踐中，我深深地體會到新聞事業(yè)的魅力和偉大。通過不斷地學習和實踐，我獲得了許多寶貴的經驗和心得體會。作為一名見習記者，我將始終保持對事實的客觀和公正，深入研究和分析新聞事件，注重與被采訪對象的溝通和交流，及時獲取信息并進行報道，保持自我修養(yǎng)和職業(yè)道德，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為新聞事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

見習記者實習心得篇四

x年x月x日，我和兩位同學跨進x市x街的一幢辦公樓，在位于這座建筑x樓的《x晚報》x記者站開始了我們的實習生活?；厥走@一個月的日子，盡管短暫，卻讓我體會到了汝果欲學詩,功夫在詩外的真諦。

記者要有一雙馬不停蹄的鐵腳板。

第一天并不如我們開始預想的那樣激動人心，開始我們做的，只是干坐在辦公室的沙發(fā)上翻看堆在茶幾上的報紙，就在我們面面相覷感到有些悻悻時，記者站的副站長老師交給我們一項任務——寫兩篇關于中秋月餅和“開學經濟”的稿子。正巧我隨身帶著相機，于是便和一起實習的同學上街找材料。

兩項我們原以為很快就能交差的任務執(zhí)行起來并不輕松。初來乍到，由于不了解周邊路況，我們沿著五愛北路走了近3個小時，逛遍了路邊的大小店鋪，與克莉絲汀餅屋、元祖、香榭麗舍蛋糕房的店員聊天，跟數(shù)碼城賣psp的老板侃價，為了拍到一張滿意的照片來回穿梭于擁擠的人群中。簡單吃了些東西，又跑到南禪寺書城和保利廣場的家樂福去拍照片，然后趕回來寫稿子，按下word的“保存”鍵時我長吁了一口氣。

第二天，老師看了我們寫的報道，對內容和圖片均表示滿意。驕陽依舊似火，汗流浹背的日子仍然在繼續(xù)著，但如果不是這一步一個腳印地行走于街市之間，我們的稿件怎能第一次給老師過目就得到首肯?之后，我們繼續(xù)樂此不疲地奔波在大街小巷，執(zhí)著于捕捉最真實生動的畫面、了解最具體翔實的細節(jié)。

記者要有一副善聽八方的順風耳。

一天，等公交時，我們無意間聽到旁邊兩位中年婦女談論家里剛參加完高考的孩子收到了很多錄取通知書，不知孰真孰假。我和同學當下對視一眼，眼下高校錄取尚在進行，考生收到的通知書只會有一份是真的，那剩下的那些通知書是什么呢?這不就是一個很好的新聞素材嗎?回去和指導老師說了想法，對方表示同意，但建議我們要兼顧各方的意見和看法。商量后我們決定從負責發(fā)放錄取通知書的郵政局、收到錄取通知書的考生和教育部門高招辦三個角度去寫。通過與這三方面的人士接觸，我們撰寫了名為《錄取通知書遭遇“李鬼”》的報道。看到word中的文字變成鉛印的稿件登在報紙上，我很欣喜，而這篇無意的“偷聽”出的報道，也讓我從中懂得，要重視從平時身邊的日常小事中尋找新聞來源，這些來自平常百姓生活的線索正是真正能吸引人注意和引起人共鳴的焦點。

記者要有一雙敏銳深邃的透視眼。

每到周末，我們可以自由安排時間。一個悶熱的下午，我和一起實習的同學閑來無事乘車到一家私營藍印花布博物館參觀。好不容易在荒僻的野外找到后，看見50多歲的博物館館長正一個人靠在打磨機上磨著兩塊木頭，原來他在為下個月要舉辦的某名人故居圖片展趕制陳列的木架。我們備感好奇：堂堂一館之長竟要屈尊親自動手做展覽架?!帶著滿腹狐疑，我們匆匆把博物館瀏覽了個大概，然后跟老館長聊了起來。老館長非常健談，在得知我們有意采訪后，將我們請進他古樸雅致的休息室，講起他早年如何走街串巷辛苦淘得珍寶并努力爭取到政府許可辦起私人博物館的經歷。一席長談，當我們結束采訪，已是夕陽西下。

我和同學將老館長的講述寫成了文章，老師在看了我們寫的稿子后，認為無錫寫私人博物館的報道目前屈指可數(shù)，大有可作文章之處，可以將視野擴大到整個無錫地區(qū)私人博物館的生存現(xiàn)狀并提高到探究其發(fā)展前景的高度，而不應僅局限于現(xiàn)在的人物專訪。聽后我們也覺得原先的寫法視角有些狹隘，應該加以擴展延伸。第二天，我們通過電話采訪補加了一些需要向老館長了解的內容，并到市文化局文化處進行核實，掌握了無錫市目前7家私人博物館的具體情況以及無錫市對私博所持的態(tài)度。在此基礎上，對初稿進行了大刀闊斧的修改，中間為了確保報道的真實性又幾易其稿，最后這篇__名為《私人博物館，想說愛你不容易》的通訊終于出爐。

仔細想想，如果我們當時只是專注于博物館內充滿古趣的石轱轆、舊窗欞、藍花布、古染坊，而對獨自一人打磨展覽架的博物館館長熟視無睹，那么就不會有這篇稿件的誕生?？磥碜鳛橐幻浾叨牥朔?，眼睛也得犀利敏銳啊。

記者要有一張能說會道的巧嘴巴。

一次我跟著老師去采訪無錫市今年高考生復讀的情況，到達事先聯(lián)系好的高復學校交談幾句后，我發(fā)現(xiàn)學校的負責人對我們并不熱情，甚至有些回避，問他們問題，基本都是兜圈子不予回答。這種情形下，要想拿到他們學校最近招生的詳細數(shù)據(jù)幾乎是“不可能完成的任務”，我不由有些灰心喪氣。這時候，老師忽然對其中一位校長說，“您是漣水人吧?”，對方立刻面露喜色，“是啊，你聽出來了?”。順著這個話頭，兩人開始攀談起來，漸漸地旁邊幾位校方負責人也加入到談話中。不知不覺聽著老師和對方談笑風生間，我的記錄本上已經記滿了要收集的數(shù)據(jù)，離開時滿載而歸。

回來的路上，老師告訴我，在外出采訪時，常常需要跟不同性格不同職業(yè)的人打交道，很可能對方由于自身原因不想告知記者詳情，想著法子跟你兜圈。這時候記者應知難而上，練就一張巧嘴，變著“花樣”想方設法讓對方說出放在心里不愿說的話。能從對方的口音聽出他來自哪里，這是老師屢試不爽的一招，但這也不是一朝一夕就可以練就的，需要記者閱人無數(shù)的豐富經驗作基礎。

記者要有一雙樂此不疲的妙手。

因為在學校的校友通訊社待過很長時間，很多時候我對校友的消息很敏感。之前去無錫前我就了解到學校有三名剛畢業(yè)的校友在無錫當大學生村官，在平日苦于尋找新聞線索時，我想到了這三名“村官”校友?！按髮W生村官”是一個新興職業(yè)群體，我覺得他們身上有不少可挖掘的新聞價值。但是和老師說了后，他并不看好，一來這個話題涉及國家政策，帶有政治敏感性，二來目前這方面的制度體系尚未成型，往深處寫為時尚早。為了保證上報率，我們決定著重從廣度而非深度上去寫這篇報道。除了通過網絡和幾位校友交談外，我們到附近的惠山街道辦事處找到去年上任的“資深”大學生村官向其了解一年來的工作經驗，向當?shù)氐慕值擂k主任詢問她對大學生村官的看法和建議。前期準備工作做完，我們開始著手寫稿，因為掌握了大量豐富的資料，寫的時候幾乎一氣呵成。

然而第二天把初稿給老師看后，老師指出了文章中的很多硬傷，尤其是我又犯老毛病在不確定具體日期的情況下把時間抽象成“近日”，讓老師有些生氣。此外，整篇報道前后連貫性不夠，在講到“老”村官對后輩的告誡時銜接得比較突兀，開頭的新聞由頭顯得生硬，結尾引用的人物話語不夠自然，我們的初稿被打回要求重寫。

這次的改稿讓我很傷神，因為措辭上要注意避免觸及引起人們敏感的界限，同時還要讓文章前后閱讀起來很連貫。抱頭冥思苦想了一個下午，最后我把報道分為“村官上任：官雖小，事情不少”、“網上交流：多方學習才能提高”、“街道主任：他們帶來了新活力”三部分，以無錫市百名大學生村官奔赴崗位一個月為新聞由頭，引用一位大學生村官博客上的日志開頭，以惠山街道辦的領導對大學生村官寄予的期望結尾，這樣通篇做了結構上的根本改動后，忐忑不安地把稿子發(fā)給老師看。這次得到的回答是：“就照這個發(fā)吧?！蹦且豢涛胰玑屩刎?。

一篇稿子，經過三四遍修改、補充、調整的徹底改造，終于得以見報。雖然這過程中我也有絞盡腦汁不知從何下手的時候，但為了能更真實地反映大學生村官這一還不為人們熟知的群體，也只得不厭其煩地一改再改，大概這就是想成為一名合格記者就必須要付出的精力吧。

記者要有一套嚴謹踏實的良好作風。

在最初寫《中小學公開新學期收費》這則新聞時，我并不以為意，認為這是根據(jù)文件寫的稿子，萬變不離“公辦中小學減免學雜費”的宗旨就不會有大差錯，于是草草寫就發(fā)給老師交差。第二天就被老師叫去訓話，原來文章里好幾處收費的具體標準原文件上寫明“待議”，我卻不管三七二十一都寫了進去，嚴重違反新聞準確性的要求。這些數(shù)據(jù)的最后確定需要到物價局和教育局去核實，而不能靠僅對著一份文件閉門造車。我被訓得臉上一陣發(fā)熱，下午就跑去教育局、物價局問最新收費標準，拿到了新的數(shù)據(jù)表后回來一字一句地進行修改，確認無誤后交給老師。老師看看我笑著說：“讓你嘗點苦頭才好?！蔽矣质且魂噾M愧。

事后我靜下心來想，報紙媒體被受眾看作政府喉舌，其刊登的通告在老百姓心中無異于政府公文。如果在這篇寫中小學收費新標準的新聞里，我草草寫就而編輯又草草瀏覽通過，那么學生家長們看完后發(fā)現(xiàn)和學校發(fā)布的標準不同，那我可就捅了大婁子了，這都是沒有養(yǎng)成謹慎求證習慣的后果啊。

“你們來實習不該只是為了學習記者采訪寫稿的流程，采訪流程只要看一看就大致會懂。要學習的是對有效信息的提取，是對細節(jié)的斟酌，是一種創(chuàng)造性思維?！边@是我們剛去時指導老師對我們說的話，剛開始我不能體會，但隨著實習的深入我愈加理解到這其中的真義。良好的身體素質和精神狀態(tài)是新聞工作者不可或缺的基本條件，但是敬業(yè)的精神、精湛的技能、廣博的見識更是必不可少。

每寫一篇報道，我就從中對記者工作了解深入一步，但管中窺豹只見一斑，以上我所寫的都只是記者工作的冰山一角，卻已經感慨良多。在將未來的學習和工作中，我會身體力行，在新聞工作者的漫漫長路上下求索，懷著滿腔熱情去體味個中的五味雜陳。

見習記者實習心得篇五

在幾個月的實習過程中，不僅在業(yè)務上得到了鍛煉，而且在思想上也學到了很多東西，感覺收獲很大，下面我就把實習的情況簡單總結一下：

政治思想上的提高。做新聞宣傳工作是一項對政治思想素質要求極高的職業(yè)。特別是采編人員，需要隨時了解和掌握黨的路線方針政策的變化，以及當前首要的政治任務，等問題，把這些東西消化，變化自己的新聞內容登在報紙上。所以要有好的學習習慣和堅定的政治立場。

現(xiàn)在臨近畢業(yè)，學校要求我們去實習一段時間，最后可以在實習單位表現(xiàn)好，畢業(yè)后就直接就職于那家實習單位。在學校的安排之下，我成為了某家財經雜志社的記者，雖然不是以前非常想當?shù)碾娨暸_記者，但是我同樣還是可以有機會采訪到很多人物的。

不過在實際的采訪過程中，滿以為雜志社應該會給我們這些剛剛人行的人一些幫助，至少前面要我們采訪的時候要給我們留下一個聯(lián)系地址不，不過主編一句你針對xx專題去采訪一下xx，天吶，這可真不是一個容易的事情。人家那么牛逼轟轟的人物，怎么找到他的聯(lián)系方式就成為了一個非常困難的難題。

當你調動了幾乎所有的人際關系，求來了他的聯(lián)系方式好你還要直接聯(lián)系他“您好，我是xx雜志社的記者，在xx問題上不知道的您方便讓我采訪一次嗎?”有時候運氣好的話就直接可以和他聯(lián)系采訪地址，商量采訪時間了，不過對于一個新人來說，這樣好運氣的還真是比較少，所以我覺得做記者這行最主要的還是自己的個人能力，要想采訪到獨家的資源，雖然和你供職的機構有著一定的關系，但是最重要的還是看你自己。所以自從我在聯(lián)系采訪人的時候遇到了幾次困難，以后我就總是留意自己身邊和自己打交道的人，不斷地培養(yǎng)自己的人脈關系了。

其中在實習中最苦逼的時候就是有時候剛剛才回到住處，結果領導一個電話打來說現(xiàn)在什么地方正在發(fā)生什么重要的事情，需要我馬上就趕到那里進行實時采訪、報道。有時候可以和同事一起，這樣哪怕是在天氣不好的情況之下也還感覺到舒服一點，但是如果遇到一個人的話就真心有點落寞孤單了。

在實踐的這段時間內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

見習記者實習心得篇六

記者生活并非像有些人想象的那么浪漫，記者不僅是無冕之王，更是一個肩負重大使命的職業(yè)群體。

在幾個月的實習過程中，不僅在業(yè)務上得到了鍛煉，而且在思想上也學到了很多東西，感覺收獲很大，下面我就把實習的情況簡單總結一下：

政治思想上的提高。做新聞宣傳工作是一項對政治思想素質要求極高的職業(yè)。特別是采編人員，需要隨時了解和掌握黨的路線方針政策的變化，以及當前首要的政治任務，等問題，把這些東西消化，變化自己的新聞內容登在報紙上。所以要有好的學習習慣和堅定的政治立場。

在我實習過程中，我發(fā)現(xiàn)每一名編輯記者在緊張的采編工作之余，都十分注重政治學習，不斷提高自身的政治理論水平，保持敏銳的政治洞察力，這樣這張報紙才能夠很好地發(fā)揮了黨的喉舌作用，成為聯(lián)系黨和人民群眾的橋梁和紐帶。

二、工作能力上的提高。通過實習，我在各個崗位上都得到了鍛煉，并且對于如何將理論與實踐相結合有了新的體會。

1做記者，深入到第一線采訪，鍛煉了自己與人交往溝通的能力，并對采訪的準備、技巧和總結整理問題的能力有了提高,學習借鑒他人、分析內外因素、克服內外矛盾.?學習和借鑒更加必不可少，而且也更有空間。

2接觸不同的人，和不同的人打交道，上至報社社長、主任下至普通記者、編輯員、廣告員，形形色色，各具特點，同時也培養(yǎng)了我對不同事情的獨特觀察，鍛煉了我獨立思考的能力，為以后的學習打下了有益的基礎。

3加班撰寫稿件，不僅鍛煉了我的寫作能力，還讓我學會了如何才能提高工作效率，如何準確地抓住新聞點；做實習編輯，學會了如何編輯稿件，如何取標題，知道了怎樣修改稿件才能適合新聞報道的需要，很大的提高了我的文字水平；通過在其它崗位的鍛煉，我不僅熟悉了新聞出版工作的業(yè)務，學會了怎樣才能更好地工作，用什么方法來提高工作效率。

4經過報社老師們的言傳身教，我懂得了做工作首先要熱愛這項工作，只有熱愛了才能干好這項工作。

三、在思想認識上的提高。從報社老師們身上不僅學到了業(yè)務知識，更重要的是學到了他們身上那種吃苦耐勞，不怕困難的奉獻精神。記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。

五、在適應社會能力上的提高。

2報社里很多人并非新聞專業(yè)出身，很多理工科的畢業(yè)生做新聞、做記者也同樣優(yōu)秀，記者與編輯需要比較專業(yè)的知識，但是社會知識與經驗顯得尤為重要。要想在報社做好工作就必須知識結構全面，所以對人才的要求也是綜合型人才，即既要懂新聞的專業(yè)知識，又要會管理策劃與營銷等。

七、幫助學生修改自己的職業(yè)規(guī)劃，通過實習來明確自己的興趣愛好以及合適的崗位工種，從而制定出更為實際可行的職業(yè)規(guī)劃。利用實習來找工作，是成功率最高的求職方式。作為大學畢業(yè)生，“實習最好是用來定方向、定基調、進行職業(yè)再規(guī)劃，學習業(yè)務能力，工作以后有的是時間”。

八、學會借鑒他人的優(yōu)點。

要拓展自己的知識面，使自己的知識系統(tǒng)化。新聞需要接觸社會的方方面面，光有書本知識是遠遠不夠的。要求自己在以后的學習中多想，多讀，多學。要求自己的寫作水平一定要過硬。

在實踐中不斷對自己所學的知識進行更新，進行補充。

當我發(fā)現(xiàn)愛上了記者這個職業(yè)的時候,離別的鐘聲也敲響了.幸好,總有一些記憶駐留下來。我相信自己的能力，并為自己的進步感到驕傲。

一.實習初衷：由于對新聞寫作有很深的興趣，通過自學對新聞的定義、基本要求、寫作及出版流程有了一定的理論基礎，想通過實習將這些理論與實際的應用相結合，在報紙出版的實踐中感受和提高自己的能力，特別是新聞寫作方面總體把握的能力。

二.

實習目的。

：了解報紙出版的過程、學習新聞寫作的采編流程，對其進行分析，并結合所掌握的理論達到提高自己對新聞認識的目的。

三.實習任務：學習報紙上已發(fā)表的新聞作品、下各專業(yè)廠進行現(xiàn)場采訪。

四.報社概況。

1.基本情況：位于廣西賀州市地委政府大樓對面。

2.報社簡介：

五、初步認識：報紙是一種輿論工具，它對于社會生產生活各個方面的重大影響，特別是在特殊時期中的特殊作用和意義。?報紙作為一種媒介載體和一種輿論工具所固有的屬性，以及發(fā)展中無論用何種方式都不可逾越的固有規(guī)律。報紙內容堅持的四個基本點——時政新聞是支點，娛樂新聞是亮點，社會新聞是賣點，經濟新聞是看點。

見習記者實習心得篇七

記者生活并非像有些人想象的那么浪漫，記者不僅是無冕之王，更是一個肩負重大使命的職業(yè)群體。

在幾個月的實習過程中，不僅在業(yè)務上得到了鍛煉，而且在思想上也學到了很多東西，感覺收獲很大，下面我就把實習的情況簡單總結一下：

政治思想上的提高。做新聞宣傳工作是一項對政治思想素質要求極高的職業(yè)。特別是采編人員，需要隨時了解和掌握黨的路線方針政策的變化，以及當前首要的政治任務，等問題，把這些東西消化，變化自己的新聞內容登在報紙上。所以要有好的學習習慣和堅定的政治立場。

在我實習過程中，我發(fā)現(xiàn)每一名編輯記者在緊張的采編工作之余，都十分注重政治學習，不斷提高自身的政治理論水平，保持敏銳的政治洞察力，這樣這張報紙才能夠很好地發(fā)揮了黨的喉舌作用，成為聯(lián)系黨和人民群眾的橋梁和紐帶。

二、工作能力上的提高。通過實習，我在各個崗位上都得到了鍛煉，并且對于如何將理論與實踐相結合有了新的體會。

1做記者，深入到。

都是避免接觸的，(轉載自。

五、初步認識：報紙是一種輿論工具，它對于社會生產生活各個方面的重大影響，特別是在特殊時期中的特殊作用和意義。?報紙作為一種媒介載體和一種輿論工具所固有的屬性，以及發(fā)展中無論用何種方式都不可逾越的固有規(guī)律。報紙內容堅持的四個基本點——時政新聞是支點，娛樂新聞是亮點，社會新聞是賣點，經濟新聞是看點。

您可以訪問。

從自身：

1實習不是被動的學習，在實習崗位鍛煉自己的實踐能力，同時也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮，和實習單位多多交流，成功轉換角色的方法。

2要給自己定好位。在態(tài)度上要把自己當成學生，虛心請教;在做新聞采訪時，把自己當成一個工作人員，愛崗敬業(yè)，嚴于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護新聞的客觀、公正。

4工作認真扎實，做就要做到最好。讓觀眾更快更易得到最新消息。

從單位：

中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種.種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。

見習記者實習心得篇八

如果離開記者職務后，許多人也會從事公關、行銷行業(yè)，例如至企業(yè)的公關部門任職、擔任行銷主管或發(fā)言人，或是成為文學創(chuàng)作者。在媒體環(huán)境惡劣的地方，許多記者在媒體工作時就會細心經營與企業(yè)的關系，為未來生涯鋪路，下面給大家分享一些關于大學生見習記者實習心得體會，供大家參考。

這個寒假，我經歷很多第一次，第一次以記者的身份拿起話筒，第一次采訪別人，第一次面對鏡頭......這期間有歡笑有淚水，讓我學到什么是責任，怎么樣去拒絕誘惑。這段經歷讓我受益匪淺，讓我對記者這一行業(yè)更加熱愛。

記得我站在電視臺大門口時，心里十分忐忑?？吹健绊祉艨h廣播電視臺”這幾個大字時，心里更是增添了幾分莫名的緊張感。隨后我便被安排到了民生部的《民生面對面》欄目。剛到這個集體時，我處處小心翼翼，每天早晨都會主動地打掃衛(wèi)生，做一些力所能及的事，主動地爭取機會跟老師出去采訪。慢慢的也覺得這個集體接納了我，而我也漸漸地發(fā)現(xiàn)這是一個比較活潑的集體，這讓我退去了壓抑感和畏懼。

實習前兩個星期，跑了很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)，而我的工作每天都是舉話筒，幫拿攝像機，看老師怎么采訪，打掃衛(wèi)生。剛開始很興奮，認為自己舉著話筒就很了不起。但時間久了，每天重復一樣的事情，這讓我很是覺得枯燥無味。在心里默默地想著：是不是老師覺得我沒有能力，只能做這樣的事，或者是他們缺的只是一個助理或一個打雜的。這些想法不停地在我腦子里浮現(xiàn)，讓我有點看不起自己。很是難受，很想哭。而更讓我覺得厭煩的是每天結束采訪還要寫一篇總結，要寫出自己今天的得失，然后交給老師。每次我都是應付的寫著，而帶我出去的老師總會在小結后面寫上我今天的表現(xiàn)和需要改正的地方，他寫的內容有時比我的小結還多，這不禁讓我覺得很羞愧，也很感動。原來這些天是讓我用眼去看用心去記，原來老師在很用心的教我怎么去采訪，原來老師認為我很有潛力，原來這兩個星期并不是一無所獲。懂得了這些，我對老師們充滿了感謝之心。也在心里默默的下定了決心：一定要做的更好，不讓老師們失望。

這天，辦公室里的電話響了起來。我偷偷地想著，不知道是哪個單位要搞活動還是哪里發(fā)生了糾紛或是誰又在舉報爆料。果不其然，是糾紛電話。我立馬拿起采訪本、筆和話筒說我要去。就這樣我跟著老師開車去了。行車途中，老師突然對我說：“學習了兩個星期了，讓我看看你的成果如何，今天你就出個現(xiàn)場，可以吧?”聽到這句話我的腦袋瞬間空白了，沒想到證明自己的機會來的這么快，我趕緊激動地點頭說可以。老師又補充道：“不管場面怎樣，你都要有比它還強大的氣場去hold住它。你也想想平時老師們是怎么采訪的。”我點頭表示知道，并在心里醞釀著。

到了現(xiàn)場，場面比我想象中的要混亂許多。110工作人員也在場。我深呼吸然后走向人群。雙方當事人你一句我一句，讓我有點招架不住，我想著老師平時采訪的樣子，一步一步進行：問是誰打的電話，發(fā)生了什么，為什么發(fā)生，現(xiàn)在有什么結果。期間我也不停地安撫雙方的情緒，讓他們冷靜點。原來是小區(qū)業(yè)主請民工給他裝玻璃，民工作業(yè)完要走的時候，小區(qū)保安向其收取20元，并稱為“保護費”，而民工卻不愿給保安20元，小區(qū)保安就把民工手扶車的唯一出路給堵起來。聽完民工激烈的訴說，我也覺得小區(qū)保安欺人太甚，有些義憤填膺。此時，老師提醒我：“不要只聽一面之詞，看看小區(qū)保安怎么說?！蔽矣职言捦厕D向保安，問他們是怎么回事。保安又是另一種說法：“他們不聽指揮亂施工，怕他們會破壞東西，所以為了保護其他業(yè)主的東西才收取的費用?！笨粗麄兝^續(xù)爭吵，我突然覺得自己的力量好渺小，大家都各說各有理，而我現(xiàn)在唯一能分辨出的就是保安是沒有權利收取這個費用的。我望向老師，老師在不停的記錄著，又提醒我去找一下有沒有目擊者。我又找到小區(qū)的住戶，說以前有人在這里施工，破壞了東西，最后是物業(yè)賠的錢，這些民工以為來施工就是老大，有點不講理。然后老師又進行了調解，對保安說亂收費是不合法的，小區(qū)保安也意識到了不對，就沒有再要求收錢，但也向民工提出了要求，以后在這里施工必須聽從指揮，若有損壞必須負責。民工也同意了協(xié)調結果。事情變告一段落。

我放下話筒的那一刻才覺得整個人都輕松了，才發(fā)現(xiàn)原來自己一直都在面對鏡頭，而我在采訪時卻全然不知。我想如果我在意的是鏡頭而不是投入這件事中，我肯定是很緊張的。而現(xiàn)實情況是，我的忘記自己在采訪，忘記了鏡頭。走的時候，民工和保安都向我們說了謝謝，我突然覺得自己好像做了件好事，而老師也表揚的對我說：“做的不錯，完全不像第一次出鏡的，繼續(xù)努力好好干?！蔽彝低档匦α?，因為如果不是我融入了這個混亂的場面，說不定我面對鏡頭時會語塞。

當我們剛走到小區(qū)門口時，一個穿西裝的男人把我們攔住了。說負責人希望我們到辦公室談談。老師當時就拒絕了。我一頭霧水也跟著老師一起拒絕。但我們還是被“盛情”的請了進去。然后負責人就簡單的介紹了自己，果然很有來頭。我也明白了為什么我們被“請”了進來，她是希望我們不要播，怕影響小區(qū)的聲譽，怕剩下的幾期房子因為這些原因而銷售不好。老師一口拒絕了她的要求，然后又推辭說要回去趕著寫稿，負責人又套近乎的說：“要不我們去吃個飯?”老師拜拜手說不了不了。負責人意識到談判無果就說：“那我就找你們臺長吧。”就這樣我被老師拉了出來，老師出來們就氣憤的說：“要是都聽你們這些人的，我們還做不做新聞?！?/p>

在車上，我一直想著老師的話。的確，我們不能被權和錢吞沒。作為記者，應該要學會拒絕誘惑。

回到家，等著《民生面對面》的播放。果然我第一次出鏡的新聞沒有被禁，我很開心，屏幕上的自己很淡定，問的問題也恰到好處突然很有成就感。這一天我學會了好多。

實習不僅能學到學校里學不到的東西，還能讓自己成長。這件事對我的影響很大，我懂得了作為一名合格的記者應該具備兩個條件第一是責任，第二就是懂得拒絕。這次的實習讓我體會到做記者的不易，也讓我更了解記者這一行業(yè)，同時也讓我更堅定做一名出色記者的心。我相信新聞是找尋真相的過程，我也相信只有有擔當人才能成為一名合格的記者。在這一期間，不僅鍛煉了我的口才，還學會了遇事從容。

這，便是我的寒假收獲與成長。

當我發(fā)現(xiàn)愛上了記者這個職業(yè)的時候,離別的鐘聲也敲響了.幸好,總有一些記憶駐留下來。我相信自己的能力，并為自己的進步感到驕傲。

一.實習初衷：由于對新聞寫作有很深的興趣，通過自學對新聞的定義、基本要求、寫作及出版流程有了一定的理論基礎，想通過實習將這些理論與實際的應用相結合，在報紙出版的實踐中感受和提高自己的能力，特別是新聞寫作方面總體把握的能力。

二.實習目的：了解報紙出版的過程、學習新聞寫作的采編流程，對其進行分析，并結合所掌握的理論達到提高自己對新聞認識的目的。

三.實習任務：學習報紙上已發(fā)表的新聞作品、下各專業(yè)廠進行現(xiàn)場采訪。

四.報社概況。

1.基本情況：位于廣西賀州市地委政府大樓對面。

2.報社簡介：

五、初步認識：報紙是一種輿論工具，它對于社會生產生活各個方面的重大影響，特別是在特殊時期中的特殊作用和意義。報紙作為一種媒介載體和一種輿論工具所固有的屬性，以及發(fā)展中無論用何種方式都不可逾越的固有規(guī)律。報紙內容堅持的四個基本點——時政新聞是支點，娛樂新聞是亮點，社會新聞是賣點，經濟新聞是看點。

實習狀況。

第一天到日報社會新聞部報到時，心里有點忐忑不安，看到編輯記者來來去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。部里幾位老師都很慈祥熱情，對我的鼓勵和幫助，很快消除緊張，融入工作狀態(tài)。

為了能我更全面地了解新聞報紙出版工作的全貌，報社領導安排我在采訪、編輯、出版、校對、發(fā)行等部門工作，使我受益匪淺。

有時出去采訪，有時坐在報社的電腦前，敲打著鍵盤，記錄下自己當天采訪來的新聞。

四處“轉戰(zhàn)”，有時也跟著記者出去采訪。

講述了新聞部需要注意我們先從學習報紙作品開始，

對于主任給我們安排的新聞采訪任務，我們都表現(xiàn)出了濃厚的興趣和極高的積極性，

在辦公室接聽讀者的來電，在電話中發(fā)現(xiàn)有價值的新聞，便會和記者老師一起前去采寫。

我深深感受到了報社的文化氛圍，

到不同的地方,看種不同的人,漸漸適應了這樣的生活,。

熟悉環(huán)境，先把工作組的人交流交流。

實習工作。

從自身：

1實習不是被動的學習，在實習崗位鍛煉自己的實踐能力，同時也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮，和實習單位多多交流，成功轉換角色的方法。

2要給自己定好位。在態(tài)度上要把自己當成學生，虛心請教;在做新聞采訪時，把自己當成一個工作人員，愛崗敬業(yè)，嚴于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護新聞的客觀、公正。

4工作認真扎實，做就要做到最好。讓觀眾更快更易得到最新消息。

從單位：

單位都希望有新人才的加入。實習生剛走出大學，所欠缺的，是社會經驗、職業(yè)素養(yǎng)以及一些基本的工作技能，所以實習生必然會從接電話、發(fā)傳真這種基本的工作做起。要真正要學到東西，不僅要從點滴開始累積，更要發(fā)揮自己的主動性，多觀察、體會實習單位的工作習慣與文化氛圍，不斷地發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己能做的工作，循序漸進地進入工作體系。最大的實習心得，就是要利用實習的機會，想清楚自己要走的路，趁著實習多聽多看多認識人，提高求職的綜合素質。人際關系的處理和學習也是頭等大事，和讀書相比，實習常常能得到一些寶貴的人脈資源，這些都要好好把握，以后都可能有助于求職。

在實踐的這段時間內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。

“付出總有收獲”。經過這段時間的實習，我認識到了很多以前沒有思考過，沒有經歷過，和與作為學生的一些淺薄的體會及錯誤觀點。一，從容的態(tài)度。這與我們通常說的自信緊緊聯(lián)系在一起。雖然在前輩面前，我們既未真正踏入社會，又是一個初級學習人員。但我們從來都是一個社會人，試問怎么會不去接觸社會呢?最多是個時間問題。既然認識到這一點，既然現(xiàn)在已經接觸，那就承認自己，把自身放在這樣一個位置。至于緊張自卑的心態(tài)是無論哪個人都有的。自己要學會戰(zhàn)勝自己，不要讓情緒影響你對生活和工作的信心及態(tài)度。有了這樣一個樂觀向上的心態(tài)后，你自然會變的從容起來，無畏這多變的社會和生活。二，勤奮刻苦的學習精神。有句很有體會的話：努力了不一定成功，但不努力就一定不會成功。你可以不聰明一點，因為畢竟世上的聰明人占少數(shù)，而且后天的勤奮是在成功中占主導因素的。其實人人都看好勤勞刻苦的人，因為他們付出過，思考過，他們理應得到尊重，至于結果那是另一回事。我在實習中雖然很多不懂，但是有這種精神能夠讓別人看到，能夠讓他們明白我不是在偷懶，我們都在獻出自己的一份力量。三，良好的交際能力。在社會群體面前，溝通是人與人相處的必要條件。我們從開始不認識對方到可以從容的交談，再到有困難找對方幫忙，都是溝通在起直接作用。而良好的溝通交流能力又能夠讓事情處理的更容易，更完善。我在實習中總是有問題需要尋求有經驗的人幫助解答，如果憋在心里那是無論如何都不會知道答案的，有的困難你經過自我摸索可能會得到解答，有的涉及專業(yè)就不能全憑個人獲得滿意的解釋，而且經過前輩的指導，你會發(fā)現(xiàn)原本認為很難的事情理解和做起來都更有效率。此外，一個擁有良好交際能力的人會更能協(xié)調好整個群體的氛圍，良好的環(huán)境也是做好工作的重要保證。四，溫故而知新的學習我們以為自己已經懂的東西并不表示已經掌握，只有一遍遍的重復回顧和實踐后才能合格的稱為經驗，經驗的重新利用才會生出自己的思維方式和學習方法。總的來講，再多的甚至再簡單的體會也都要在實踐中反復體會、鞏固。這段時期的實習雖然是個小小的鍛煉，卻也鍛煉了我的能力，提高了我對英語的運用能力。夏日的嬌陽，讓我們在熱情與燦爛中繼續(xù)學習、成長。

____年__月__日，我和兩位同學跨進__市__街的一幢辦公樓，在位于這座建筑x樓的《__晚報》__記者站開始了我們的實習生活。回首這一個月的日子，盡管短暫，卻讓我體會到了汝果欲學詩,功夫在詩外的真諦。

記者要有一雙馬不停蹄的鐵腳板。

第一天并不如我們開始預想的那樣激動人心，開始我們做的，只是干坐在辦公室的沙發(fā)上翻看堆在茶幾上的報紙，就在我們面面相覷感到有些悻悻時，記者站的副站長老師交給我們一項任務——寫兩篇關于中秋月餅和“開學經濟”的稿子。正巧我隨身帶著相機，于是便和一起實習的同學上街找材料。

兩項我們原以為很快就能交差的任務執(zhí)行起來并不輕松。初來乍到，由于不了解周邊路況，我們沿著五愛北路走了近3個小時，逛遍了路邊的大小店鋪，與克莉絲汀餅屋、元祖、香榭麗舍蛋糕房的店員聊天，跟數(shù)碼城賣psp的老板侃價，為了拍到一張滿意的照片來回穿梭于擁擠的人群中。簡單吃了些東西，又跑到南禪寺書城和保利廣場的家樂福去拍照片，然后趕回來寫稿子，按下word的“保存”鍵時我長吁了一口氣。

第二天，老師看了我們寫的報道，對內容和圖片均表示滿意。驕陽依舊似火，汗流浹背的日子仍然在繼續(xù)著，但如果不是這一步一個腳印地行走于街市之間，我們的稿件怎能第一次給老師過目就得到首肯?之后，我們繼續(xù)樂此不疲地奔波在大街小巷，執(zhí)著于捕捉最真實生動的畫面、了解最具體翔實的細節(jié)。

記者要有一副善聽八方的順風耳。

一天，等公交時，我們無意間聽到旁邊兩位中年婦女談論家里剛參加完高考的孩子收到了很多錄取通知書，不知孰真孰假。我和同學當下對視一眼，眼下高校錄取尚在進行，考生收到的通知書只會有一份是真的，那剩下的那些通知書是什么呢?這不就是一個很好的新聞素材嗎?回去和指導老師說了想法，對方表示同意，但建議我們要兼顧各方的意見和看法。商量后我們決定從負責發(fā)放錄取通知書的郵政局、收到錄取通知書的考生和教育部門高招辦三個角度去寫。通過與這三方面的人士接觸，我們撰寫了名為《錄取通知書遭遇“李鬼”》的報道?？吹絯ord中的文字變成鉛印的稿件登在報紙上，我很欣喜，而這篇無意的“偷聽”出的報道，也讓我從中懂得，要重視從平時身邊的日常小事中尋找新聞來源，這些來自平常百姓生活的線索正是真正能吸引人注意和引起人共鳴的焦點。

記者要有一雙敏銳深邃的透視眼。

每到周末，我們可以自由安排時間。一個悶熱的下午，我和一起實習的同學閑來無事乘車到一家私營藍印花布博物館參觀。好不容易在荒僻的野外找到后，看見50多歲的博物館館長正一個人靠在打磨機上磨著兩塊木頭，原來他在為下個月要舉辦的某名人故居圖片展趕制陳列的木架。我們備感好奇：堂堂一館之長竟要屈尊親自動手做展覽架?!帶著滿腹狐疑，我們匆匆把博物館瀏覽了個大概，然后跟老館長聊了起來。老館長非常健談，在得知我們有意采訪后，將我們請進他古樸雅致的休息室，講起他早年如何走街串巷辛苦淘得珍寶并努力爭取到政府許可辦起私人博物館的經歷。一席長談，當我們結束采訪，已是夕陽西下。

我和同學將老館長的講述寫成了文章，老師在看了我們寫的稿子后，認為無錫寫私人博物館的報道目前屈指可數(shù)，大有可作文章之處，可以將視野擴大到整個無錫地區(qū)私人博物館的生存現(xiàn)狀并提高到探究其發(fā)展前景的高度，而不應僅局限于現(xiàn)在的人物專訪。聽后我們也覺得原先的寫法視角有些狹隘，應該加以擴展延伸。第二天，我們通過電話采訪補加了一些需要向老館長了解的內容，并到市文化局文化處進行核實，掌握了無錫市目前7家私人博物館的具體情況以及無錫市對私博所持的態(tài)度。在此基礎上，對初稿進行了大刀闊斧的修改，中間為了確保報道的真實性又幾易其稿，最后這篇__名為《私人博物館，想說愛你不容易》的通訊終于出爐。

仔細想想，如果我們當時只是專注于博物館內充滿古趣的石轱轆、舊窗欞、藍花布、古染坊，而對獨自一人打磨展覽架的博物館館長熟視無睹，那么就不會有這篇稿件的誕生?？磥碜鳛橐幻浾叨牥朔?，眼睛也得犀利敏銳啊。

記者要有一張能說會道的巧嘴巴。

一次我跟著老師去采訪無錫市今年高考生復讀的情況，到達事先聯(lián)系好的高復學校交談幾句后，我發(fā)現(xiàn)學校的負責人對我們并不熱情，甚至有些回避，問他們問題，基本都是兜圈子不予回答。這種情形下，要想拿到他們學校最近招生的詳細數(shù)據(jù)幾乎是“不可能完成的任務”，我不由有些灰心喪氣。這時候，老師忽然對其中一位校長說，“您是漣水人吧?”，對方立刻面露喜色，“是啊，你聽出來了?”。順著這個話頭，兩人開始攀談起來，漸漸地旁邊幾位校方負責人也加入到談話中。不知不覺聽著老師和對方談笑風生間，我的記錄本上已經記滿了要收集的數(shù)據(jù)，離開時滿載而歸。

回來的路上，老師告訴我，在外出采訪時，常常需要跟不同性格不同職業(yè)的人打交道，很可能對方由于自身原因不想告知記者詳情，想著法子跟你兜圈。這時候記者應知難而上，練就一張巧嘴，變著“花樣”想方設法讓對方說出放在心里不愿說的話。能從對方的口音聽出他來自哪里，這是老師屢試不爽的一招，但這也不是一朝一夕就可以練就的，需要記者閱人無數(shù)的豐富經驗作基礎。

記者要有一雙樂此不疲的妙手。

因為在學校的校友通訊社待過很長時間，很多時候我對校友的消息很敏感。之前去無錫前我就了解到學校有三名剛畢業(yè)的校友在無錫當大學生村官，在平日苦于尋找新聞線索時，我想到了這三名“村官”校友。“大學生村官”是一個新興職業(yè)群體，我覺得他們身上有不少可挖掘的新聞價值。但是和老師說了后，他并不看好，一來這個話題涉及國家政策，帶有政治敏感性，二來目前這方面的制度體系尚未成型，往深處寫為時尚早。為了保證上報率，我們決定著重從廣度而非深度上去寫這篇報道。除了通過網絡和幾位校友交談外，我們到附近的惠山街道辦事處找到去年上任的“資深”大學生村官向其了解一年來的工作經驗，向當?shù)氐慕值擂k主任詢問她對大學生村官的看法和建議。前期準備工作做完，我們開始著手寫稿，因為掌握了大量豐富的資料，寫的時候幾乎一氣呵成。

然而第二天把初稿給老師看后，老師指出了文章中的很多硬傷，尤其是我又犯老毛病在不確定具體日期的情況下把時間抽象成“近日”，讓老師有些生氣。此外，整篇報道前后連貫性不夠，在講到“老”村官對后輩的告誡時銜接得比較突兀，開頭的新聞由頭顯得生硬，結尾引用的人物話語不夠自然，我們的初稿被打回要求重寫。

這次的改稿讓我很傷神，因為措辭上要注意避免觸及引起人們敏感的界限，同時還要讓文章前后閱讀起來很連貫。抱頭冥思苦想了一個下午，最后我把報道分為“村官上任：官雖小，事情不少”、“網上交流：多方學習才能提高”、“街道主任：他們帶來了新活力”三部分，以無錫市百名大學生村官奔赴崗位一個月為新聞由頭，引用一位大學生村官博客上的日志開頭，以惠山街道辦的領導對大學生村官寄予的期望結尾，這樣通篇做了結構上的根本改動后，忐忑不安地把稿子發(fā)給老師看。這次得到的回答是：“就照這個發(fā)吧?！蹦且豢涛胰玑屩刎?。

一篇稿子，經過三四遍修改、補充、調整的徹底改造，終于得以見報。雖然這過程中我也有絞盡腦汁不知從何下手的時候，但為了能更真實地反映大學生村官這一還不為人們熟知的群體，也只得不厭其煩地一改再改，大概這就是想成為一名合格記者就必須要付出的精力吧。

記者要有一套嚴謹踏實的良好作風。

在最初寫《中小學公開新學期收費》這則新聞時，我并不以為意，認為這是根據(jù)文件寫的稿子，萬變不離“公辦中小學減免學雜費”的宗旨就不會有大差錯，于是草草寫就發(fā)給老師交差。第二天就被老師叫去訓話，原來文章里好幾處收費的具體標準原文件上寫明“待議”，我卻不管三七二十一都寫了進去，嚴重違反新聞準確性的要求。這些數(shù)據(jù)的最后確定需要到物價局和教育局去核實，而不能靠僅對著一份文件閉門造車。我被訓得臉上一陣發(fā)熱，下午就跑去教育局、物價局問最新收費標準，拿到了新的數(shù)據(jù)表后回來一字一句地進行修改，確認無誤后交給老師。老師看看我笑著說：“讓你嘗點苦頭才好。”我又是一陣慚愧。

事后我靜下心來想，報紙媒體被受眾看作政府喉舌，其刊登的通告在老百姓心中無異于政府公文。如果在這篇寫中小學收費新標準的新聞里，我草草寫就而編輯又草草瀏覽通過，那么學生家長們看完后發(fā)現(xiàn)和學校發(fā)布的標準不同，那我可就捅了大婁子了，這都是沒有養(yǎng)成謹慎求證習慣的后果啊。

“你們來實習不該只是為了學習記者采訪寫稿的流程，采訪流程只要看一看就大致會懂。要學習的是對有效信息的提取，是對細節(jié)的斟酌，是一種創(chuàng)造性思維。”這是我們剛去時指導老師對我們說的話，剛開始我不能體會，但隨著實習的深入我愈加理解到這其中的真義。良好的身體素質和精神狀態(tài)是新聞工作者不可或缺的基本條件，但是敬業(yè)的精神、精湛的技能、廣博的見識更是必不可少。

每寫一篇報道，我就從中對記者工作了解深入一步，但管中窺豹只見一斑，以上我所寫的都只是記者工作的冰山一角，卻已經感慨良多。在將未來的學習和工作中，我會身體力行，在新聞工作者的漫漫長路上下求索，懷著滿腔熱情去體味個中的五味雜陳。

記者生活并非像有些人想象的那么浪漫，記者不僅是無冕之王，更是一個肩負重大使命的職業(yè)群體。

在幾個月的實習過程中，不僅在業(yè)務上得到了鍛煉，而且在思想上也學到了很多東西，感覺收獲很大，下面我就把實習的情況簡單總結一下：

政治思想上的提高。做新聞宣傳工作是一項對政治思想素質要求極高的職業(yè)。特別是采編人員，需要隨時了解和掌握黨的路線方針政策的變化，以及當前首要的政治任務，等問題，把這些東西消化，變化自己的新聞內容登在報紙上。所以要有好的學習習慣和堅定的政治立場。

在我實習過程中，我發(fā)現(xiàn)每一名編輯記者在緊張的采編工作之余，都十分注重政治學習，不斷提高自身的政治理論水平，保持敏銳的政治洞察力，這樣這張報紙才能夠很好地發(fā)揮了黨的喉舌作用，成為聯(lián)系黨和人民群眾的橋梁和紐帶。

二、工作能力上的提高。通過實習，我在各個崗位上都得到了鍛煉，并且對于如何將理論與實踐相結合有了新的體會。

1做記者，深入到第一線采訪，鍛煉了自己與人交往溝通的能力，并對采訪的準備、技巧和總結整理問題的能力有了提高,學習借鑒他人、分析內外因素、克服內外矛盾.?學習和借鑒更加必不可少，而且也更有空間。

2接觸不同的人，和不同的人打交道，上至報社社長、主任下至普通記者、編輯員、廣告員，形形色色，各具特點，同時也培養(yǎng)了我對不同事情的獨特觀察，鍛煉了我獨立思考的能力，為以后的學習打下了有益的基礎。

3加班撰寫稿件，不僅鍛煉了我的寫作能力，還讓我學會了如何才能提高工作效率，如何準確地抓住新聞點;做實習編輯，學會了如何編輯稿件，如何取標題，知道了怎樣修改稿件才能適合新聞報道的需要，很大的提高了我的文字水平;通過在其它崗位的鍛煉，我不僅熟悉了新聞出版工作的業(yè)務，學會了怎樣才能更好地工作，用什么方法來提高工作效率。

4經過報社老師們的言傳身教，我懂得了做工作首先要熱愛這項工作，只有熱愛了才能干好這項工作。

三、在思想認識上的提高。從報社老師們身上不僅學到了業(yè)務知識，更重要的是學到了他們身上那種吃苦耐勞，不怕困難的奉獻精神。記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。

五、在適應社會能力上的提高。

2報社里很多人并非新聞專業(yè)出身，很多理工科的畢業(yè)生做新聞、做記者也同樣優(yōu)秀，記者與編輯需要比較專業(yè)的知識，但是社會知識與經驗顯得尤為重要。要想在報社做好工作就必須知識結構全面，所以對人才的要求也是綜合型人才，即既要懂新聞的專業(yè)知識，又要會管理策劃與營銷等。

七、幫助學生修改自己的職業(yè)規(guī)劃，通過實習來明確自己的興趣愛好以及合適的崗位工種，從而制定出更為實際可行的職業(yè)規(guī)劃。利用實習來找工作，是成功率最高的求職方式。作為大學畢業(yè)生，“實習最好是用來定方向、定基調、進行職業(yè)再規(guī)劃，學習業(yè)務能力，工作以后有的是時間”。

八、學會借鑒他人的優(yōu)點。

要拓展自己的知識面，使自己的知識系統(tǒng)化。新聞需要接觸社會的方方面面，光有書本知識是遠遠不夠的。要求自己在以后的學習中多想，多讀，多學。要求自己的寫作水平一定要過硬。

在實踐中不斷對自己所學的知識進行更新，進行補充。

當我發(fā)現(xiàn)愛上了記者這個職業(yè)的時候,離別的鐘聲也敲響了.幸好,總有一些記憶駐留下來。我相信自己的能力，并為自己的進步感到驕傲。

一.實習初衷：由于對新聞寫作有很深的興趣，通過自學對新聞的定義、基本要求、寫作及出版流程有了一定的理論基礎，想通過實習將這些理論與實際的應用相結合，在報紙出版的實踐中感受和提高自己的能力，特別是新聞寫作方面總體把握的能力。

二.實習目的：了解報紙出版的過程、學習新聞寫作的采編流程，對其進行分析，并結合所掌握的理論達到提高自己對新聞認識的目的。

三.實習任務：學習報紙上已發(fā)表的新聞作品、下各專業(yè)廠進行現(xiàn)場采訪。

四.報社概況。

1.基本情況：位于廣西賀州市地委政府大樓對面。

2.報社簡介：

五、初步認識：報紙是一種輿論工具，它對于社會生產生活各個方面的重大影響，特別是在特殊時期中的特殊作用和意義。?報紙作為一種媒介載體和一種輿論工具所固有的屬性，以及發(fā)展中無論用何種方式都不可逾越的固有規(guī)律。報紙內容堅持的四個基本點——時政新聞是支點，娛樂新聞是亮點，社會新聞是賣點，經濟新聞是看點。

見習記者實習心得篇九

在幾個月的實習過程中，不僅在業(yè)務上得到了鍛煉，而且在思想上也學到了很多東西，感覺收獲很大，下面我就把實習的情況簡單總結一下：

政治思想上的提高。做新聞宣傳工作是一項對政治思想素質要求極高的職業(yè)。特別是采編人員，需要隨時了解和掌握黨的路線方針政策的變化，以及當前首要的政治任務，等問題，把這些東西消化，變化自己的新聞內容登在報紙上。所以要有好的學習習慣和堅定的政治立場。

在我實習過程中，我發(fā)現(xiàn)每一名編輯記者在緊張的采編工作之余，都十分注重政治學習，不斷提高自身的政治理論水平，保持敏銳的政治洞察力，這樣這張報紙才能夠很好地發(fā)揮了作用，成為聯(lián)系黨和人民群眾的橋梁和紐帶。

二、工作能力上的提高。通過實習，我在各個崗位上都得到了鍛煉，并且對于如何將理論與實踐相結合有了新的體會。

1做記者，深入到第一線采訪，鍛煉了自己與人交往溝通的能力，并對采訪的準備、技巧和總結整理問題的能力有了提高,學習借鑒他人、分析內外因素、克服內外矛盾.?學習和借鑒更加必不可少，而且也更有空間。

2接觸不同的人，和不同的人打交道，上至報社社長、主任下至普通記者、編輯員、廣告員，形形色色，各具特點，同時也培養(yǎng)了我對不同事情的獨特觀察，鍛煉了我獨立思考的能力，為以后的學習打下了有益的基礎。

4經過報社老師們的言傳身教，我懂得了做工作首先要熱愛這項工作，只有熱愛了才能干好這項工作。

三、在思想認識上的提高。從報社老師們身上不僅學到了業(yè)務知識，更重要的是學到了他們身上那種吃苦耐勞，不怕困難的奉獻精神。記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。

五、在適應社會能力上的提高。

2報社里很多人并非新聞專業(yè)出身，很多理工科的畢業(yè)生做新聞、做記者也同樣優(yōu)秀，記者與編輯需要比較專業(yè)的知識，但是社會知識與經驗顯得尤為重要。要想在報社做好工作就必須知識結構全面，所以對人才的要求也是綜合型人才，即既要懂新聞的專業(yè)知識，又要會管理策劃與營銷等。

七、幫助學生修改自己的職業(yè)規(guī)劃，通過實習來明確自己的興趣愛好以及合適的崗位工種，從而制定出更為實際可行的職業(yè)規(guī)劃。利用實習來找工作，是成功率最高的求職方式。作為大學畢業(yè)生，“實習最好是用來定方向、定基調、進行職業(yè)再規(guī)劃，學習業(yè)務能力，工作以后有的是時間”。

八、學會借鑒他人的優(yōu)點。

見習記者實習心得篇十

從2月6日到2月16日我在蘇州電視臺社會經濟頻道，《社會傳真》欄目組進行了十天的實習，在實習期間，我學到了很多東西，同時，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，這些收獲將會使我終身受益。在此，感謝蘇州電視臺給我這樣的機會，感謝朱勝文老師和其他幾位老師給我的指導和幫助。現(xiàn)在，對我的實習情況和其間的體會作一個小結。

幕后的奔忙。

平日里看新聞，走馬觀花。到了電視臺，參與到新聞的制作中，才知道一條1′28″的新聞背后是至少6個小時的奔忙。從前看電視臺記者，也只知道他們展現(xiàn)在熒屏上的一面。而對這個行業(yè)，更是知之甚少。

外面的世界。

總是聽著那首經典的老歌“外面的世界很精彩，外面的世界很無奈……”雖然這樣唱著，也對歌詞的意味稍有體會，但畢竟涉世未深，文字還嫌稚氣，眼光還不夠銳利……我們還生活在單純美好的校園里，并不了解外面的世界。

記者，于我，是一個了解社會的窗口。而我所在的《社會傳真》欄目，又是一檔很貼近老百姓生活，關注社會民情的欄目。在實習的十天里，我了解到一些有關婚嫁的民俗文化知識和電影審批的內幕，也對目前政府的幾項實事項目和公務員報考升溫等社會熱點做了一些思考。我還經歷了一場真情告白，看主人公挽回失落的愛情;參加了一次高層的會議，聽省委書記李源潮肯定蘇州今年來的發(fā)展……我在每一次的新聞采訪中慢慢成長。

做最棒的新聞，做最好的自己。

這些天來，我深深感受著欄目組的組織文化：精益求精。每一條新聞在播出前都要經過嚴格的審片，精心的修改，而在播出后，還有反饋意見，會在每周的例會上提出。正是這種精神讓這檔節(jié)目的收視率總是能夠保持較高的記錄。

精彩的節(jié)目離不開優(yōu)秀的記者。我有幸在短短的幾天中接觸到了幾位出色的老師。朱勝文老師，干練灑脫，透著知性的美。她以自身經歷告訴我，要努力尋找快樂的生活方式;以一個過來人的身份提醒我，要清醒的規(guī)劃自己的人生;以老師的角度指導我，要勇于突破自己。還有劉澄宇老師的高效、楊旗老師的樂天、張亮老師的敬業(yè)……每一位都在無形之中傳授給我許多東西，都在工作中透露出一種信念：做最棒的新聞，做最好的自己!

才開始把記者的工作節(jié)奏融入到自己的生活，就要離開了，又要回到大學校園，開始新的學期。

見習記者實習心得篇十一

第一作為一個記者要有強烈的社會責任感。時政新聞是黨報的重要的組成部分，主要報道的是黨和政府的一系列的事情，涉及主要是會議、重大活動或措施之類的，有很強的政策導向性。所以必須做到報道準確、及時。特別是政府會議，由于它具有新聞的時效性，必須當天的新聞當天就出稿，并且還要準確無誤。只有這樣才能稱得上新聞，才有新聞的價值。

第二做任何事情都要認真。對于新聞的時間、地點、人名一定要準確，特別是領導的職位更要弄準確。我還特意打印了份縣領導的排名和職位以免出錯。在照片的選擇上也要很仔細，要注意構造，更要注意人物表情，特別是有領導的照片，更要慎重，領導的面部表情走路的姿態(tài)及站的位置都要考慮全了。往往30張照片選出1張滿意的就不錯了。外出采訪時更要注意檢查是不是都系都拿全，采訪本、筆式最基本的了。千萬不能忘記拿。我剛開始采訪時經常玩記拿采訪本，在采訪中就給我?guī)砹撕艽蟮牟槐?。也受到了老師們的批評。所以，不管做任何事情都要認真用心的去做。

第三要有一個健強的身體。作為新聞工作者，整天風力跑日里曬的，身體是革命的本錢。身體好了才可以更好的工作。我一直以為自己的身體不錯，其實大錯特錯。我跟著政協(xié)的領導去我們縣比較優(yōu)秀的企業(yè)參觀時，開始并沒有什么不適，但是到了恩貝集團后，我聞到了一股奇怪的味道，同行的政協(xié)主席告訴我是飼料的味道，就是這種奇怪的味道，讓我有了想吐的感覺，開始在車里還好點，當大家下了參觀車到廠房去參觀時，我也尾隨其后，誰知越往里走味道越大，我實在是忍不住了，就從廠房一路小跑跑了下來，誰知我剛跑到路邊就“嘩”的一聲吐了起來。接下來的參觀我都是懶懶的呆在車上，因為實在是沒有力氣下車了。這樣就直接影響了稿子的質量。所以有一個健康的體魄確實很重要。在學校學習的同時也要加強體育鍛煉，給自己一個健康的身體就是給自己一筆寶貴的財富，是個無形資產。

第四要擁有豐富的知識。記者要打交道的人是方方面面，有農民，有醫(yī)生，有老師，形形色色的人都有可能遇到。賣弄對不同的領域，如果一點都不了解的話，在采訪中就可能遇到想不到的一些困難。比如我去醫(yī)院采訪的外二科醫(yī)生槐主任，在采訪中他就不停的說著一些醫(yī)護人員才懂得術語，帶我的左老師因為是醫(yī)生家屬聽起來就比較容易，對于我來說就比較困難了。這就提醒我，在采訪前的準備工作要多加一步：對于要采訪的領域多做些了解，不要在采訪中顯得比較無知。但這樣做只是臨時抱佛腳。最好的解決辦法就是平時多看點書，擴充以下自己的知識面。“書到用時方恨少”這句話真的很對。我們學校的圖書館給我們提供了這么好的知識資源，應該充分利用起來，擴充一下自己的知識面。

第五要有職業(yè)道德。新聞工作者就是把真實的事情反映給人民群眾，影響力相當大。我們記者就要有正確的價值觀。有自己的立場。把真實的新聞傳遞給大家。針對近幾年來的假照片假新聞時間，這就要求我們新聞工作者要提高自身素質，有健康的世界觀和價值觀。作真實的新聞，為社會負責、為他人負責、也為自己負責!我在采訪中經常遇到數(shù)字夸大話的情況。甚至有虛假的新聞，純粹是編造出來的。這種線索我們本著為人民服務的原則一概不用。直接pass掉。由于我們職業(yè)的特殊性，我們必須把真實的新聞傳播出去，這樣才能發(fā)揮報紙的真正作用。

在報社最大的收獲用自己的文章來真正地幫助可以幫助的人。雖然是大學生，但是社會責任感讓我確定一點;認真做人、認真學習、認真做文章。感謝所有幫助我的老師，他們是記者，他們的職業(yè)道德和熱情令我敬佩。他們不僅教會我新聞宣傳的知識，更讓我懂得做一名記者的責任與良知。感謝我們《今日鄒平》報社的劉書臣部長、趙總編和李總編，感謝帶我的編輯部和記者部的各位老師。

如今我馬上就要畢業(yè)了，無論今后我是否會從事新聞宣傳工作，但我的這次實習經歷將令我終生受益：做一個有用的人，做一個有利于國家、有利于社會的人。

見習記者實習心得篇十二

法學院在雁山校區(qū)4-301教室召開了xx級法律系實習總結大會。周世中院長、黃海波書記，黃竹勝副院長、陳艷副書記等院領導和實習指導老師們出席了本次總結大會。

大會分為三部分：各實習小組展示實習成果、實習指導老師代表發(fā)言、院領導的總結。

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見習記者實習心得篇十三

實習是學生走向社會的一步必經之路，我在大學期間選擇了新聞專業(yè)，曾經想象自己成為永遠掌握第一手消息的記者。然而，在今年的暑期，我第一次進入媒體公司，實習做了記者，真正接觸到這份職業(yè)后，我才發(fā)現(xiàn)自己之前對它的幻想與現(xiàn)實差距之大。

第二段：工作難度與壓力。

實際上，新聞工作并非想象中的那么簡單。對于一名記者而言，除了將采訪對象的信息收集整理出來，確保其得以快速準確地傳遞到讀者手中并不斷更新，還需要時刻關注各種信息源、面對各種突發(fā)事件等多方面考慮。這些不但需要記者結合政治、文化、經濟、法律、社會等多方面知識背景并發(fā)揮批判性思維，還需要耐心體諒、敏銳把握、提供客觀報導。這些挑戰(zhàn)既考驗記者專業(yè)技能和心理素質，也需要他們具備良好的時間規(guī)劃和壓力管理能力。

第三段：人際交往與溝通技巧。

新聞業(yè)要求記者需擅長溝通交流，與各個階層、不同領域的人們有效溝通，從中收集和尋找新聞素材，才能交付給讀者有價值的信息。在實際實習中，我了解到如何熟練使用各類社交軟件、尋找并聯(lián)系不同行業(yè)的專業(yè)人士等，可以幫助記者們更好地與采訪對象溝通。不僅如此，還要考慮提問的方式和措辭，充分發(fā)揮調查采訪技巧，獲得對方的信任與信息。

第四段：新聞責任與著實力。

除了新聞傳播的速度之外，對于一名有職業(yè)責任心的記者，正確明確的信息和內容是大前提。記者必須反思問題本身，詢問采訪對象，尋找認可自己報道的另一面，權衡得失的利益差異并給出具備說服力的見解。同時，記者也應該及時補充和糾正不準確信息和誤導性偏見。因此，我們需要具備批判性思維，對于事實的認識和處理方式中保持道德，根據(jù)紀律規(guī)范做好工作。

第五段：結語。

實習是一個訓練的過程，我們需要不斷提高專業(yè)水平，學會與人相互協(xié)作，根據(jù)自己的想法放慢步伐，整合信息，處理新聞謠言，確保新聞報道的質量和準確度。在即將結束的實習之后，我了解到記者這份職業(yè)并不是我想的一件簡單的事，需要不斷的努力去提高自己的專業(yè)水平，更要同時保持態(tài)度和責任，不斷反思，不斷提醒自己。通過實習，我一步步走進新聞的世界，也開始喜歡并逐漸理解這份工作所需要擁有的專業(yè)素養(yǎng)和修養(yǎng)等方面的能力，認真處理好生活與工作之間的平衡，為良好的新聞傳播界而努力。

見習記者實習心得篇十四

作為一名實習記者，我已經有了兩個月的實踐經驗，這期間我體會到了很多并從中獲得了寶貴的經驗。不論是采訪還是寫作，都充滿了困難和挑戰(zhàn)，但也正因為如此，它變得更加有趣和令人興奮。在這篇文章中，我將分享我在實習過程中的感悟和體會，以及我所獲得的一些關于新聞寫作的重要經驗。

第一段：積極主動。

到了實習崗位以后，我首先感受到的是要積極主動。在新聞行業(yè)中，沒有人會專門去指導你如何完成你的工作。你必須有自己的想法，并敢于嘗試去實現(xiàn)。這對我來說是一個非常大的挑戰(zhàn)，因為我是一個比較內向的人。但是，不經歷你永遠不會知道下一步需要什么樣的信息以及該怎樣做才能達成目標。在實踐中，我學到了如何向外與人打交道、如何呈現(xiàn)自己的想法和看法，這些成為我今后專業(yè)發(fā)展的基礎素養(yǎng)。

第二段：熟悉流程。

我發(fā)現(xiàn)，了解和熟悉新聞處理的流程非常重要。采訪并不像我以前想象的那樣簡單，就是花時間準備好一個清楚明確的提綱，帶上個人采訪設備和紙筆，然后到目的地后拿出來就可以進行。實踐告訴我們的是，即使準備充分，在采訪過程中也可能會遇到各種各樣的問題。這使得我們了解新聞處理流程非常必要。了解流程后，我們可以更加地有目的地去安排采訪，為自己的工作帶來更多的保障。比如，在發(fā)生緊急事件時，我們可以更快地準備一些問題，從而更快地完成采訪并得到更多的信息。

第三段：及時反饋和修正。

無論是在采訪過程中還是在寫作稿件時，及時得到反饋并進行修正是至關重要的。在實踐中，我從編輯和帶領我的導師得到了很多的反饋，這幫助我找到了我自己的不足之處并進行了修正。接收反饋是很困難的，因為這可能會讓我們感到自尊心受損或讓我們想放棄。但事實上，及時的反饋和修正是我們成長的關鍵。

第四段：溝通很重要。

溝通是新聞寫作這項工作的核心之一。在采訪的過程中，我們必須與受訪者和其他同事之間進行良好的溝通。在寫作中，我們必須把握好新聞的核心和重點，同時要考慮到讀者的需求。好的溝通不僅可以提高我們的采訪和寫作功力，更可以提高我們的社交技能和工作效率。我們必須敢于發(fā)表自己的看法，也要聽取別人的意見。

第五段：新聞是一門藝術。

最后，新聞寫作是一門藝術。它需要我們綜合運用多方面的素質和能力：透徹了解當下發(fā)生的事件、有拍攝與圖片處理的技能、熟練掌握語言的運用和寫作技巧等等。而最重要的是，我們需要了解和把握新聞背后的人與事，尊重事實，積極探索真相，用最短的時間內且最準確的描述新聞熱點，使之更深刻地影響和感動著大眾的心靈。

在實踐中，我從我的同事和導師中得到了許多的指導和鼓勵，并且從他們身上學到了很多新技能和經驗。希望我的經驗可以幫助你成長，找到你自己的職業(yè)激情和價值。

見習記者實習心得篇十五

從20xx年12月底到1010年4月底，我在東方今報進行了4個多月的實習。實習記者的經歷讓我學到了社會各方面的知識，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點和不足，這些將會在我以后的學習工作中發(fā)揮很大作用，使我終身受益。我真心感謝實習期間給我?guī)椭椭笇У母魑焕蠋?，現(xiàn)在，我把實習情況簡單做一下總結。帶我的老師是東方今報的首席記者夏友勝，他的新聞線口主要包括民政、勞動、人事、環(huán)保、農林、水利等方面。剛到報社開始實習的時候，也是接近春節(jié)的時刻，東方今報聯(lián)合河南省勞動保障廳和河南電視臺法制頻道，共同推出了“冬日暖陽—討薪進行時”的大型活動，負責勞動保障的夏老師義不容辭地接下這個擔子。在報社的第一個月，我主要負責接報社開通的“農民工討薪熱線”，并進行整理和記錄，同時接待來訪的求助者，發(fā)現(xiàn)有價值的新聞，立即向老師報告，經老師指導，獨立采寫。

在這一個月中，我真正感受到了報業(yè)的競爭與壓力，以及記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。農民工由于文化水平低，普遍缺乏勞動保障和維權意識，所以在工作之前很少有人簽訂勞動合同，很多包工頭和老板就抓住農民工的這一弱點，年關將至還在拖欠農民工一年的血汗錢，苦于沒有依法維護自身合法權益的勞動憑證，只能任由蹤影全無的欠薪老板逍遙法外。

剛到報社，總想到外面跑跑，像一個真正的記者那樣采訪，所以對于天天讓我接熱線電話的任務，心里總有點不情愿，以為這些小事沒什么含金量，起不到鍛煉提高的作用，但后來的事實證明我的想法是多么愚蠢淺薄。在我看來枯燥乏味的接線生活，老師卻讓我每天都把接線情況寫成一篇新聞稿，這可難壞了我，老師告訴我接電話看似簡單，實際上很復雜，它最能考驗一個人的語言表達能力、分析問題、整理問題、解決問題的能力，每天接電話內容的不同，也能幫助我發(fā)現(xiàn)新聞點，提高新聞敏感度。果然，當我按照老師的指點重新接電話時，我不再是簡單的做電話記錄，而是開動腦筋，積極去了解勞動法和勞動法和勞動保障方面的知識，為打電話求助的農民工積極獻計獻策；欠薪輕微的情況，我就以報社名義通過打電話幫農民工要回了自己的工資；除此之外，在每天接連不斷的電話中，我總結出了農民工討薪難的原因，刊登在報紙上，為外出打工的農民工敲響警鐘，得到了夏老師和報社領導的肯定。

與編輯只是生產部門中的成員，需要比較專業(yè)的知識，但是社會知識與經驗顯得尤為重要。由于部門龐雜，要想在報社做好工作就必須知識結構全面，所以對人才的要求也是綜合型人才，即既要懂新聞的專業(yè)知識，又要會管理策劃與營銷，只有這樣，才能無論做什么工作都得心應手。

東方今報的論壇中，值班總編的一句話讓我印象很深：“發(fā)行量第一的報紙才是最好的報紙”發(fā)行量第一是一個很難的目標，因為要實現(xiàn)這個目標需要各個部門的積極配合與協(xié)調。首先，新聞稿件必須有質量的保證。這可以分為四個方面：第一，必須符合新聞的定義，即新近發(fā)生或將要發(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。第三，要體察民情，關注民生，替老百姓說話，辦事，這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時，也是一個記者的職業(yè)道德所在。第四，必須要有新的突破。現(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。

好的新聞稿件不但要有社會意義、時效性，還要聯(lián)系實事，這樣寫出的稿件才更有吸引力，更能引起人們的思考，起到媒體傳播引導的作用。例如3月初的時候，報社策劃了“花園行動”，主抓花園路上的交通違規(guī)行為。又一次跟記者出去采訪時，花園路上有一個40歲左右的男子在快車道中央行走不說，還時不時翻跟頭，，場面很是搶眼，攝影記者二話不說咔嚓咔嚓拍了幾張該男子“亮相”的動作，整的老師同意后，我撥打110后緊跟男子，直到值班交警把他攔下，才文明情況，回來我寫了一篇題為“快車道上翻跟頭反勸交警注意安全”的稿子，第二天打開報紙一看，發(fā)現(xiàn)編輯將題目改為“犀利哥回家了跟頭哥在路上”，頓時讓我眼前一亮，我覺得編輯后期處理得非常到位，當時網上盛傳的“犀利哥”事件，引起了眾多網友的眼球，將我的新聞主人公稱為“跟頭哥”，不但形象生動，還能與那時網絡上的流行語結合起來，吸引市民眼球。另外從新聞立意上看，我的稿子雖然現(xiàn)場感很強，但似乎帶有看客和調侃的語氣，編輯處理之后，就有很濃厚的人文關懷，這不但是一篇稿件最核心的價值所在，也能反映一份報紙的主題價值取向，對報社的發(fā)展影響深遠。

有完全信任我、放心將采訪任務交給我的劉克軍老師，這4個月的經歷在我以后的人生中，必然是一顆燦爛奪目的珍珠，讓我永生難忘，它讓我領悟到的東西，也將在以后的學習生活中發(fā)揮巨大的作用，為我?guī)頍o窮無盡的人生寶藏。

見習記者實習心得篇十六

記者實習是一個對于新聞工作感興趣的學生來說，非常寶貴的機會。這個暑假，我有幸在一家知名新聞機構進行實習，參與了許多有意義的報道和采訪。通過這次實習，我對新聞行業(yè)有了更深入的了解，也收獲了許多寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在記者實習中的體驗和心得。

第二段：學習與成長。

參與記者實習的這幾個月，是我職業(yè)生涯中最充實、最忙碌的時光。每天都有新的任務等待著我，這讓我學會了如何高效完成工作。我學會了時間管理的重要性，學會了如何在有限的時間內，完成高質量的報道。我也學會了如何做好準備工作，調查和搜集相關信息，以及如何與各種人群進行有效的溝通。這些都是我在實習中所學到的寶貴技能，對于將來的職業(yè)發(fā)展將大有裨益。

第三段：挑戰(zhàn)與困難。

記者實習并不是一帆風順的。在實習的過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。首先，要求精確和客觀的報道是一個非常高難度的任務。每個人都有自己的立場和觀點，要做到公正、中立并且客觀，需要付出很大的努力。此外，快節(jié)奏和高壓力的工作環(huán)境對于初學者也是一種挑戰(zhàn)。學會如何在繁忙的工作中保持冷靜，準確地把握信息并且盡快作出反應，對于我來說是一個不斷學習和成長的過程。

第四段：價值與意義。

雖然記者實習有許多挑戰(zhàn)和困難，但這段經歷對我來說是非常有價值和意義的。通過采訪和報道，我接觸到了各個領域的專業(yè)人士，了解到了許多與傳媒相關的重要議題。通過這些報道，我也能夠為社會公眾提供有用的信息，傳遞真實的聲音。這種參與社會進程的感覺，讓我深深體會到了新聞工作的價值和意義。作為一名記者，我們承擔著重要的責任和使命，為公眾提供客觀、準確和有價值的新聞報道。

第五段：規(guī)劃與展望。

記者實習不僅幫助我了解了新聞行業(yè)，也讓我更深入地思考自己的職業(yè)規(guī)劃。通過實習，我發(fā)現(xiàn)自己對于新聞事業(yè)充滿熱情，并希望能夠繼續(xù)走這條道路。因此，我決定在大學期間繼續(xù)學習新聞和傳媒相關的知識，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。我還計劃在未來的實習中，多嘗試不同類型的報道和采訪，增加自己的經驗和技能。我相信，只要堅持不懈地努力，我一定能夠在新聞行業(yè)中取得更大的成就。

結尾：回顧與展望。

回顧這段記者實習的經歷，我不禁感慨萬分。通過這次實習，我不僅學到了新的知識和技能，也收獲了自信和成長。我將永遠銘記這段實習的經歷，將其作為我職業(yè)生涯中的寶貴財富。同時，我也期待將來更多的機會，能夠在新聞行業(yè)中繼續(xù)學習和成長，為傳遞真實、客觀和有價值的信息做出自己的貢獻。

見習記者實習心得篇十七

5月25日，這是一個非同尋常的日子，我很榮幸的參加了“普洱市舉辦的我的中國夢”小記者培訓班。

早上8點，我們學習小記者們紛紛起床，吃完早點后，帶上筆記本和筆，迅速沖向展鴻大酒店7樓，準備聽老師講課。過了一會兒，來自普洱各地的小記者陸續(xù)來到會議室，活動第一項：老師讓我們大家自我介紹，同學們各自用自己的表達方式，來介紹自己，大家展現(xiàn)了自己的風采?；顒拥诙棧豪蠋熡昧?個小時的時間，讓我們全面的了解到了：如何做記者?小記者采訪時需要注意什么?怎樣向被采訪者提問?接著，老師還讓我們認識了什么是新聞以及怎么例采訪提綱，知道了新聞三要素……老師邊講，我們邊做筆記，不知不覺中，早上的培訓結束了，老師在結束前為我們發(fā)小記者服裝。

中午1：30分，老師帶領我們到普洱市北市區(qū)茶馬古鎮(zhèn)現(xiàn)場采訪，我們自由組合。我和另外三位小記者組成一個隊，向領導、游客、商人進行采訪。忽然，一們老奶奶走了過來，我們急忙迎上去，向奶奶提了好多問題，她還讓我們知道茶可以減肥、潤肺。問過老奶奶后，我們還問了其它的游客，有的人很配合我們，而有的人將我們拒絕，不過，我們充滿信心，隨時準備向下一個人發(fā)出挑戰(zhàn)。

雖然，這次培訓只有一天，但是我在這次培訓中受益匪淺，我學到了更多的知識、更多的本領，那就是要成為一名真正的記者，要經過不懈的努力，還要擁有良好的心態(tài)。所以，我將會在以后的學習中，勤奮學習，讓自己成為一名出色的小記者。

見習記者實習心得篇十八

實習

理論在實踐方面的運用能力的提高。在實習以前，由于對新聞報道有一定的興趣,我通過課外

學習

專業(yè)

我在工作上的收獲主要有：

第一，做一個好必須要有職業(yè)?道德。做一個不難，難得是做一個好。在報社實習期間，常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題 , 他們總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了的.事情，比如說包工頭廠拖欠工資，消費者權益沒有得到保障，只要一句話一個電話就能給他們解決。我發(fā)現(xiàn)，為老百姓說話就會得罪很多單位，但是，是個需要

愛

第二，做好需要有很強的時間觀念，尤其是機動。當有緊急事件發(fā)生時，如果你的節(jié)奏很慢， 那么當你到達現(xiàn)場也許已經人去樓空，一無所獲。這樣，一條重要新聞的現(xiàn)場性就會變得很淡。甚至，報社會在和同城對手的競爭中落在下風。

第三，實習時要給自己定好位。在實習中，在態(tài)度上要把自己當成學生，虛心請教;但是在做新聞時，一定要把自己當成報社一員，愛崗敬業(yè)，嚴于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護新聞的客觀、公正。

第四，在以后的學習中要拓展知識面，使自己的知識系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會的方方面面，所以需要的知識也需要十分全面，光有專業(yè)的新聞知識是遠遠不夠的。這就要求我們在以后的學習中多想，多讀，多學，為將來投身新聞業(yè)做好準備。

見習記者實習心得篇十九

5月25日上午，我們這些“小記者”去了?？谑械谝宦殬I(yè)中學，因為我們要進行“培訓”。

培訓會主要是有兩個老師講課，一個是記者老師，教給我們怎么當好一個小記者。另一個老師是攝影老師，教我們如何拍好“新聞攝影”。

我們學習了“如何當好一個小記者”、“什么是新聞”、“小記者的注意事項”，另外，我們還學習了關于攝影方面的知識。在培訓會上，我們大多數(shù)同學還是比較活躍的，反映出了當代學生的那種朝氣。

“校園小記者”是指能夠發(fā)現(xiàn)“校園新聞”，在校園這個圈里的一種角色。我們要善于觀察、勤于思考、敢于實踐，在忙碌中成就自我。小記者，是一個及特殊而又平凡的角色，為了維護我們自己的身份不被其他同學代替，我們必須勤奮!小記者在平時要不斷提高自己的寫作水平;晚上打稿，白天、周末采訪，第二天就要及時交稿，不能延誤時期;對于自己的作品，要精益求精，對自己負責，對學校負責，對世界負責，面對所有人的審視和全世界的輿論。我們要在探討中不斷進步，與其他小記者一起研究、思考。

在快樂中成長，學會采訪，學會交友，做合格的小記者。

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