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幼兒園的園務(wù)管理制度篇一
1、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請(qǐng)假。
2、教師要熱愛學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，以正面教育，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主，以正確的價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生，以自我的良好行為習(xí)慣潛易默化地影響學(xué)生。
3、教師要把全部精力放在工作中，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。
4、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎(jiǎng)30元，有遲到、早退、曠工等現(xiàn)象的，無(wú)全勤獎(jiǎng)，另外遲到、早退者在當(dāng)月的工資中扣除5元次，曠工者扣20元次。
5、工作中造成輕微職責(zé)事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情景之一，教師本人負(fù)責(zé)向家長(zhǎng)解釋，并承擔(dān)相應(yīng)費(fèi)用。如因工作造成重大職責(zé)事故，導(dǎo)致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費(fèi)用。因看管不當(dāng)造成幼兒轉(zhuǎn)學(xué)，或造成其他嚴(yán)重后果的，屬教師嚴(yán)重失職，教師本人負(fù)全責(zé)?？郯l(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金，若無(wú)不安全事件發(fā)生，當(dāng)月兌現(xiàn)50元安全獎(jiǎng)。
6、各班放學(xué)后，必須在離園前認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛(wèi)生，保證安全。師生外出活動(dòng)時(shí)，注意及時(shí)關(guān)燈、空調(diào)、電扇等。
7、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)和來(lái)賓態(tài)度友好。
8、班中物品需保管好，如有丟失或損壞，需及時(shí)報(bào)告，如隱瞞不報(bào)，造成不良后果，按失職處理。
9、同事之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)互助，不斤斤計(jì)較，嚴(yán)禁同事之間鬧情緒，互相詆毀、有損教師形象的事件發(fā)生。（出現(xiàn)此類事件，批評(píng)、教育不改正者且情節(jié)惡劣者，為了維持教師隊(duì)伍有良好的師德師風(fēng)，做勸退處理）。
1、教師加強(qiáng)工作職責(zé)心，根據(jù)幼兒一日生活常規(guī)，精心照顧幼兒，確保幼兒安全。
2、每一天教師做好安全檢查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸，以免發(fā)生意外事故。
3、預(yù)防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預(yù)防異物進(jìn)入耳鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失等。
4、教育幼兒不能吃的東西不往嘴里放，不玩棍棒、樹枝或其他尖角的東西。
5、下班前關(guān)好門窗、電源、水源、火源，保護(hù)幼兒安全。
6、幼兒吃飯時(shí)，熱飯菜不要幼兒接觸，熱水壺放到幼兒摸不著的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、針、扣子、別針、按釘、（火柴）等要放到幼兒拿不到的地方。
1、認(rèn)真組織好幼兒一日生活，科學(xué)安排好幼兒的一日活動(dòng)，幼兒的團(tuán)體活動(dòng)時(shí)光（包括上課）。小班10——15分種，中班20——25分鐘，大班25——30分鐘或35分鐘，大班后期可延長(zhǎng)到40分鐘。
2、幼兒的戶外體育活動(dòng)時(shí)光，每一天不少于2小時(shí)。
3、保證幼兒充足的睡眠時(shí)光，幼兒每一天午睡2—2。5小時(shí)（夏季午睡延長(zhǎng)半小時(shí)）。
4、保證各班幼兒的游戲時(shí)光，要列入課程表。
l、教師應(yīng)按照《幼兒園教育綱要》要求，每學(xué)期制定工作計(jì)劃（班級(jí)計(jì)劃、學(xué)科計(jì)劃）。
2、教師值班時(shí)光必須使用普通話，進(jìn)班之前做好各種準(zhǔn)備（玩具、教具和其它用具）。
3、觀摩公開課活動(dòng)及其他教學(xué)恬動(dòng)均要有計(jì)劃、有總結(jié)。
4、按時(shí)打掃衛(wèi)生、堅(jiān)持桌面、地面整潔。
5、獨(dú)立完成備課任務(wù)，備課本要書寫認(rèn)真，字跡清楚。
6、按課程表上課，組織游戲。
7、以鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)，正面教育為主，不體罰或變相體罰學(xué)生。
8、午睡時(shí)不睡覺、不離崗、不談笑打鬧，高聲喊叫，不出現(xiàn)有損教師形象的言行。
9、要精力集中，注意幼兒精神，對(duì)幼兒細(xì)致而寬松，隨時(shí)了解幼兒，如有不正常情景，隨時(shí)處理。
10、利用接送幼兒時(shí)光，向家長(zhǎng)做好宣傳，適當(dāng)說(shuō)明幼兒一天在校生活、學(xué)習(xí)的情景。
11、要堅(jiān)持儀容儀表整潔、精神，不串班，不聊天，不使用幼兒任何物品。
幼兒園的園務(wù)管理制度篇二
1、入園檢查：幼兒在入園前必須進(jìn)行全身體格檢查，對(duì)有傳染病接觸史的幼兒必須做胸部x光透視，肝功能，糞便常規(guī)檢查，以及陰道霉菌滴蟲檢查、健康檢查合格并且無(wú)嚴(yán)重生理缺陷者方可就職。
2、定期體格堅(jiān)持制度：三歲以上幼兒每年體檢二次，每學(xué)期測(cè)身高體重一次，測(cè)量準(zhǔn)確并做好記錄，進(jìn)行健康分析，評(píng)價(jià)疾病統(tǒng)計(jì)及矯正缺點(diǎn)，每個(gè)入園幼兒建立健康卡片，工作人員每年全面體檢一次，發(fā)現(xiàn)肝炎或其他傳染病立即離職治療，待痊愈后、有醫(yī)院健康證明方可恢復(fù)工作，患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原陽(yáng)性、滴蟲陰道炎、化膿性皮膚病、麻風(fēng)病、結(jié)核病、精神病等保教人員應(yīng)調(diào)離工作。
3、堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度，認(rèn)真做好一摸：有否發(fā)燒;二看：咽部、皮膚和精神;三問：飲食、睡眠、小便情況;四查：有無(wú)攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
幼兒園的園務(wù)管理制度篇三
1、固定資產(chǎn)管理由事務(wù)員、會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)，下設(shè)班組財(cái)產(chǎn)保管員。
2、財(cái)產(chǎn)保管員有變動(dòng)時(shí)，要有交接手續(xù)。
3、每學(xué)期事務(wù)員、會(huì)計(jì)、班組共同核實(shí)固定資產(chǎn)1――2次，做到帳帳相符，帳物相符。
1、凡屬園里的固定資產(chǎn)均要入帳，做到帳物相符。
2、會(huì)計(jì)按固定資產(chǎn)分類建總帳、明細(xì)帳和固定資產(chǎn)分布帳，并做到各班組有一份財(cái)產(chǎn)分布表。
3、財(cái)產(chǎn)的增加，由事務(wù)員填寫實(shí)物驗(yàn)收單(一式兩份，其中一份交會(huì)計(jì)，一份自己留用)，會(huì)計(jì)做記帳憑單辦理登記、編號(hào)等手續(xù)。入帳手續(xù)完畢方能使用。
4、財(cái)產(chǎn)的減少，及殘損處理，由事務(wù)員填寫固定資產(chǎn)報(bào)廢審批表，經(jīng)園所長(zhǎng)同意，報(bào)基財(cái)科批準(zhǔn)，方能銷帳。
5、財(cái)產(chǎn)的調(diào)出，應(yīng)根據(jù)局基財(cái)科簽發(fā)的`調(diào)撥單進(jìn)行帳物處理。
1、家具類
2、體育器材類
3、電化設(shè)備類
4、樂器類
5、醫(yī)療器械
6、炊事機(jī)械類
7、辦公用品
8、圖書類
9、電器類
1、所有物品只限于本園日常工作使用，未經(jīng)園長(zhǎng)允許不得外借挪用。
2、本園物品工作人員必須愛護(hù)所管物品，不得因故損壞遺失，如發(fā)生類似情況，負(fù)責(zé)人、當(dāng)事人酌情必須照原價(jià)賠償。
3、對(duì)于低值易耗品，必須憑手續(xù)或原物品到負(fù)責(zé)人處換取。
4、對(duì)于高中檔物品，由園內(nèi)專人負(fù)責(zé)使用，其他人員不得擅自使用，如發(fā)生損壞，后果自負(fù)，事故人須照原價(jià)賠償。
5、園內(nèi)場(chǎng)地，不對(duì)外開放，大型玩具供園內(nèi)小朋友游戲用(禁止外人玩大型玩具)，如因其他人員使用，受損由門衛(wèi)人員負(fù)責(zé)。
6、食堂物品如發(fā)生遺失，由食堂人員賠償。
7、各班的教具由各班保教人員負(fù)責(zé)，如發(fā)生遺失或損壞，由負(fù)責(zé)人照價(jià)賠償。
幼兒園的園務(wù)管理制度篇四
一、幼兒園建立傳染病應(yīng)急預(yù)案。
二、校園內(nèi)一旦發(fā)生傳染病，馬上隔離，按“預(yù)案”程序根據(jù)傳染病分類等級(jí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)逐級(jí)上報(bào)。并將病人送往指定的地點(diǎn)。
三、對(duì)環(huán)境進(jìn)行全面消毒。嚴(yán)重的請(qǐng)防疫部門進(jìn)行消毒。
四、建立疫情報(bào)告登記及疫情跟蹤記錄表。觀察有無(wú)其他病例。
五、發(fā)現(xiàn)漏報(bào)或不報(bào)現(xiàn)象，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，給予相應(yīng)處罰。
幼兒園的園務(wù)管理制度篇五
能夠優(yōu)化資金支出結(jié)構(gòu).提高幼兒園管理水平.幼兒園加強(qiáng)預(yù)算管理,推行預(yù)算編制改革,科學(xué)安排支出,能夠從根本上優(yōu)化支出結(jié)構(gòu),加快預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度,提高資金使用效益.預(yù)算發(fā)揮著編制、執(zhí)行、控制、監(jiān)督、計(jì)劃的作用,因此加強(qiáng)預(yù)算管理能夠提高幼兒園的管理水平和管理能力,有效監(jiān)控和考核幼兒園績(jī)效,改變業(yè)務(wù)收支不平衡的狀況.
促進(jìn)幼兒園部門間合作與交流,預(yù)算能協(xié)調(diào)組織的活動(dòng),使得管理人員全盤考慮整個(gè)幼兒園之間的相互聯(lián)系,預(yù)算是一個(gè)有效的溝通手段,能觸及到幼兒園的各個(gè)角落;有助于業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià),通過預(yù)算管理各項(xiàng)目標(biāo)的預(yù)測(cè)、組織實(shí)施,能促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),保證幼兒園各項(xiàng)目標(biāo)的不斷提高和優(yōu)化.
預(yù)算管理的原則包括真實(shí)性原則、完善性原則、科學(xué)性原則、穩(wěn)妥性原則和重要性原則.
(―)真實(shí)性原則。
幼兒園預(yù)算收支的預(yù)測(cè)必須以幼兒園發(fā)展目標(biāo)和履行幼兒園職能需要為依據(jù),對(duì)每一收支項(xiàng)目的數(shù)字指標(biāo)應(yīng)認(rèn)真測(cè)算,力求各項(xiàng)收支數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確.機(jī)構(gòu)、編制、人員、資產(chǎn)等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資料要按實(shí)際情況填報(bào);各項(xiàng)收人預(yù)算要結(jié)合近幾年實(shí)際取得的收入并考慮增收減收因素測(cè)算,不能隨意夸大或隱瞞收入;支出要按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合近幾年實(shí)際支出情況測(cè)算,不得隨意虛增或虛列支出;各項(xiàng)收支要符合部門的實(shí)際情況,測(cè)算時(shí)要有真實(shí)可靠的依據(jù),不能憑主觀印象或人為提高開支標(biāo)準(zhǔn)編制預(yù)算.
(二)完整性原則。
預(yù)算編制要體現(xiàn)綜合預(yù)算的思想.所有收入和支出全部納入預(yù)算,對(duì)幼兒園的各項(xiàng)財(cái)政資金和其他收人統(tǒng)一管理,統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一編制綜合預(yù)算.編制預(yù)算時(shí),要將幼兒園取得的包括財(cái)政性資金在內(nèi)的各項(xiàng)收人以及相應(yīng)的支出作為一個(gè)有機(jī)整體進(jìn)行管理,對(duì)各項(xiàng)收入、支出預(yù)算的編制做到不重不漏,不得在預(yù)算之外保留其他收支項(xiàng)目.
(三)科學(xué)性原則。
預(yù)算編制要具有科學(xué)性,具體主要體現(xiàn)在:預(yù)算收人的預(yù)測(cè)和安排預(yù)算支出的方向要科學(xué),要與幼兒園發(fā)展?fàn)顩r相適應(yīng),要有利于促進(jìn)幼兒園協(xié)調(diào)全面、可持續(xù)發(fā)展;預(yù)算編制的程序設(shè)置要科學(xué),合理安排預(yù)算編制每個(gè)階段的時(shí)間,既以充裕的時(shí)間保證預(yù)算編制的質(zhì)量,又要注重提高預(yù)算編制的效率;預(yù)算編制的方法要科學(xué),預(yù)算編制要制訂科學(xué)規(guī)范的方法,測(cè)算的過程要有理有據(jù);預(yù)算的核定要科學(xué),基本支出預(yù)算定額要依照科學(xué)的方法制訂,項(xiàng)目支出預(yù)算編制中要對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行遴選,分輕重緩急排序,科學(xué)合理地選擇項(xiàng)目.
(四)穩(wěn)妥性原則。
預(yù)算的編制要做到穩(wěn)妥可靠,量入為出,收支平衡.收入預(yù)算要留有余地,沒有把握的收人項(xiàng)目和數(shù)額不要列人預(yù)算,以免收人不能實(shí)現(xiàn)時(shí),造成收小于支;預(yù)算要先保證基本工資、離退休費(fèi)和日常辦公經(jīng)費(fèi)等基本支出,以免預(yù)算執(zhí)行過程中預(yù)算控制由事前控制、事中控制和事后控制三部分組成.其中,事前控制主要指事前要對(duì)某一行為或某一事項(xiàng)按預(yù)算編制詳細(xì)的實(shí)施方案;事中控制主要指在實(shí)施過程中嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,不得超預(yù)算范圍;事后控制主要指事后審計(jì)績(jī)效,檢查是否達(dá)到預(yù)算目標(biāo).
預(yù)算控制可同時(shí)采用多種手段,但主要是財(cái)務(wù)手段,把財(cái)務(wù)控制同法制控制、制度控制乃至權(quán)勢(shì)控制有機(jī)結(jié)合起來(lái).
控制的層次應(yīng)界限分明,做到逐級(jí)控制.預(yù)算控制是激勵(lì)和約束機(jī)制的關(guān)鍵,目標(biāo)明確后,要確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),必須嚴(yán)格按目標(biāo)組織實(shí)施.在實(shí)施過程中,為了防止幼兒園弄虛作假,必須進(jìn)行嚴(yán)格的檢查監(jiān)督,事后進(jìn)行審計(jì),確保其真實(shí)性,為獎(jiǎng)懲作準(zhǔn)備.
不斷調(diào)整預(yù)算.項(xiàng)目預(yù)算的編制要量力而行,有多少錢辦多少事.
(五)重點(diǎn)性原則。
預(yù)算編制要做到合理安排各項(xiàng)資金,在兼顧一般的同時(shí),優(yōu)先保證重點(diǎn)支出.根據(jù)重點(diǎn)性原則,要先保證基本支出,后安排項(xiàng)目支出;先重點(diǎn)、急需項(xiàng)目,后一般項(xiàng)目.基本支出是維持幼兒園正常運(yùn)轉(zhuǎn)所必需的開支,如教職員工基本工資、國(guó)家規(guī)定的各種補(bǔ)貼津貼、離退休人員的離退休費(fèi)、保證幼兒園正常運(yùn)行所必需的管理費(fèi)用支出以及完成幼兒園任務(wù)所必需的其他支出,因此要優(yōu)先安排預(yù)算,不能留有缺口.
幼兒園預(yù)算管理內(nèi)容包括預(yù)算的制訂、預(yù)算的執(zhí)行和控制、預(yù)算的調(diào)整和預(yù)算的分析.
(一)預(yù)算制訂。
預(yù)算制訂是幼兒園在預(yù)測(cè)和決策的基礎(chǔ)上,圍繞幼兒園的總體目標(biāo),對(duì)一定時(shí)期內(nèi)幼兒園資金取得和投放、各項(xiàng)收人和支出等資金運(yùn)作所做的具體安排.幼兒園編制預(yù)算,一般應(yīng)按照“上下結(jié)合、橫向協(xié)調(diào)、逐級(jí)匯總”的程序進(jìn)行.
(1)制訂年度計(jì)劃.預(yù)算的基礎(chǔ)是計(jì)劃,因此,預(yù)算能促使幼兒園的各部門提前制訂計(jì)劃.只有制訂出幼兒園下一年的年度發(fā)展計(jì)劃,各部門才能根據(jù)計(jì)劃來(lái)編制具體預(yù)算.
(2)幼兒園各部門預(yù)算編制.幼兒園按照各部門的年度工作計(jì)劃以及幼兒園提出的財(cái)務(wù)預(yù)算目標(biāo),分項(xiàng)目、分月份編制詳細(xì)的預(yù)算.
(3)幼兒園財(cái)務(wù)部門審核.幼兒園財(cái)務(wù)部門對(duì)各部門上報(bào)的預(yù)算進(jìn)行審核、匯總,要解決錯(cuò)誤的預(yù)算編制、有疑慮的預(yù)算編制以及不合理的預(yù)算編制等.
(4)預(yù)算確認(rèn).幼兒園財(cái)務(wù)部門與各部門預(yù)算共同確認(rèn)后,由財(cái)務(wù)正式編制幼兒園年度財(cái)務(wù)預(yù)算草案,提交有關(guān)上級(jí)部門批準(zhǔn).
(5)下達(dá)執(zhí)行.預(yù)算經(jīng)批準(zhǔn)后,下達(dá)至各預(yù)算部門執(zhí)行.財(cái)務(wù)據(jù)此作為次年度實(shí)際與預(yù)算目標(biāo)的分析基礎(chǔ).
(二)財(cái)務(wù)預(yù)算的執(zhí)行和控制。
確定幼兒園年度計(jì)劃并以此編制了幼兒園預(yù)算后,關(guān)鍵在于如何組織實(shí)施,如何按預(yù)算進(jìn)行控制.預(yù)算控制由事前控制、事中控制和事后控制三部分組成.其中,事前控制主要指事前要對(duì)某一行為或某一事項(xiàng)按預(yù)算編制詳細(xì)的實(shí)施方案;事中控制主要指在實(shí)施過程中嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,不得超預(yù)算范圍;事后控制主要指事后審計(jì)績(jī)效,檢查是否達(dá)到預(yù)算目標(biāo).
預(yù)算控制可同時(shí)采用多種手段,但主要是財(cái)務(wù)手段,把財(cái)務(wù)控制同法制控制、制度控制乃至權(quán)勢(shì)控制有機(jī)結(jié)合起來(lái).
控制的層次應(yīng)界限分明,做到逐級(jí)控制.預(yù)算控制是激勵(lì)和約束機(jī)制的關(guān)鍵,目標(biāo)明確后,要確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),必須嚴(yán)格按目標(biāo)組織實(shí)施.在實(shí)施過程中,為了防止幼兒園弄虛作假,必須進(jìn)行嚴(yán)格的檢查監(jiān)督,事后進(jìn)行審計(jì),確保其真實(shí)性,為獎(jiǎng)懲作準(zhǔn)備.
(三)財(cái)務(wù)預(yù)算的調(diào)整。
由于編制預(yù)算時(shí)掌握的情況不可能全面、完整,或由于幼兒園外部因素發(fā)生了變化,導(dǎo)致編制預(yù)算的基礎(chǔ)發(fā)生了變化,如仍按原預(yù)算執(zhí)行顯然不合理,預(yù)算的調(diào)整十分必要.
(四)財(cái)務(wù)預(yù)算的差異分析及考核。
要使預(yù)算的目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí),預(yù)算的控制是關(guān)鍵.預(yù)算控制涉及幼兒園的各個(gè)方面,但財(cái)務(wù)管理始終發(fā)揮著積極作用.財(cái)務(wù)在整個(gè)預(yù)算控制中的主要工作重點(diǎn)是分析預(yù)算與實(shí)際發(fā)生活動(dòng)的差異因素,不論是有利的還是不利的,均找出差異的主要環(huán)節(jié),將信息及時(shí)反饋到幼兒園財(cái)務(wù)部門,督促有關(guān)部門制訂解決辦法.通過分析出現(xiàn)差異的原因,找出管理中的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),加強(qiáng)管理.
目前幼兒園的預(yù)算管理沒有真正到位,具體執(zhí)行沒有真正落實(shí),監(jiān)督控制考核沒有真正采取切實(shí)可行措施.具體表現(xiàn)為:。
(一)預(yù)算編制過程簡(jiǎn)單,編制數(shù)據(jù)不靈活。
目前一些幼兒園在實(shí)際進(jìn)行日常收支活動(dòng)時(shí),根本不按照編制的預(yù)算執(zhí)行.傳統(tǒng)的預(yù)算通常采用基數(shù)加成的方法,幼兒園經(jīng)費(fèi)完全由往期的數(shù)據(jù)決定,而不是根據(jù)幼兒園相關(guān)部門項(xiàng)目情況、人員配備情況來(lái)進(jìn)行合理的安排.大部分幼兒園的預(yù)算編制中的人員經(jīng)費(fèi)是根據(jù)編制人員的編制約束預(yù)算,離退休人員經(jīng)費(fèi)則是根據(jù)實(shí)際離退休人數(shù)來(lái)編制預(yù)算.最主要一個(gè)問題就是以前幼兒園編制財(cái)務(wù)預(yù)算,通常僅僅就是財(cái)務(wù)部門的工作,認(rèn)為.預(yù)算就應(yīng)該由財(cái)務(wù)部門來(lái)負(fù)責(zé).而且編制預(yù)算的時(shí)間很短,根本沒時(shí)間對(duì)預(yù)算項(xiàng)目進(jìn)行充分調(diào)研.這樣編制出來(lái)的結(jié)果只能是依照往年數(shù)據(jù)來(lái)編制.
(二)財(cái)務(wù)預(yù)算編制觀念淡薄。
目前,從大多數(shù)幼兒園預(yù)算編制來(lái)看,很多幼兒園,特別是園長(zhǎng)和管理人員,都沒有充分認(rèn)識(shí)預(yù)算管理的重要性,更不會(huì)安排預(yù)算員去核實(shí)預(yù)算可行性,使得各項(xiàng)財(cái)務(wù)預(yù)算指標(biāo)不能得到充分的認(rèn)證,在編制時(shí)也就缺乏可信度.編制出來(lái)的預(yù)算往往不能保證質(zhì)量,更不用說(shuō)執(zhí)行預(yù)算的監(jiān)督作用.
(三)預(yù)算實(shí)施手段不科學(xué)。
目前,不少幼兒園的預(yù)算意識(shí)很薄弱,沒有充分意識(shí)到預(yù)算原理在財(cái)務(wù)管理中的作用.表現(xiàn)在幼兒園管理人員對(duì)預(yù)算管理重視不夠,致使預(yù)算執(zhí)行人員對(duì)預(yù)算剛性計(jì)劃實(shí)施進(jìn)度慢,有部分項(xiàng)目超計(jì)劃實(shí)施,也有部分項(xiàng)目結(jié)余資金規(guī)模較大,各個(gè)部門之間“貧富不均”.有的部門頻繁追加預(yù)算指標(biāo),而有的`部門預(yù)算指標(biāo)用不完就結(jié)余留用,這都是沒有充分發(fā)揮預(yù)算執(zhí)行力度所造成的.
(四)預(yù)算機(jī)制不健全,預(yù)算機(jī)構(gòu)設(shè)置簡(jiǎn)單。
幼兒園預(yù)算的支出預(yù)算分配模式及管理體制仍然停留在粗放型水平.管理體制尚未健全.在資金支出管理與監(jiān)督考核方面缺乏強(qiáng)有力的控制措施與行之有效的約束機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制.預(yù)算機(jī)構(gòu)的設(shè)置也通常只在財(cái)務(wù)一個(gè)部門,沒有把相關(guān)部門結(jié)合到一起,發(fā)揮各部門的集體作用.
針對(duì)當(dāng)前幼兒園預(yù)算管理中普遍存在的問題,我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面加以。
解決.
(―)提高對(duì)預(yù)算管理的認(rèn)識(shí)和預(yù)算人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
對(duì)預(yù)算管理人員要加強(qiáng)以《會(huì)計(jì)法》《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》等會(huì)計(jì)制度和法律規(guī)范為主要內(nèi)容的職業(yè)培訓(xùn).
幼兒園的財(cái)務(wù)主管部門應(yīng)定期制訂所屬幼兒園預(yù)算管理人員的全員培訓(xùn)計(jì)劃,讓預(yù)算管理人員在實(shí)踐中填補(bǔ)所缺乏的專業(yè)知識(shí)空白,進(jìn)一步提高從業(yè)人員的綜合素質(zhì)和職業(yè)技能.
加強(qiáng)對(duì)員工的職業(yè)道德教育,成立專門的預(yù)算管理機(jī)構(gòu),引進(jìn)專業(yè)人才,從整體提高從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng),為提高預(yù)算管理水平提供強(qiáng)有力的組織保障和人才保障.
(二)加強(qiáng)預(yù)算編制的科學(xué)化和規(guī)范化。
財(cái)務(wù)部門在編制部門預(yù)算時(shí),一定要做好編制預(yù)算前的準(zhǔn)備工作,在編制預(yù)算支出時(shí)要細(xì)化到各個(gè)小的項(xiàng)目,大宗的辦公用品、辦公設(shè)備和儀器設(shè)備的采購(gòu),應(yīng)嚴(yán)格按照財(cái)政部門發(fā)布的政府采購(gòu)目錄統(tǒng)一采購(gòu);準(zhǔn)確測(cè)算所需資金,分輕重緩急、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、合理安排項(xiàng)目資金,使預(yù)算更加科學(xué)化、規(guī)范化.
(三)嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算,加強(qiáng)預(yù)算監(jiān)督。
預(yù)算管理不僅是財(cái)務(wù)部門的工作,而是整個(gè)幼兒園內(nèi)部各項(xiàng)資源的最優(yōu)結(jié)合,更是一個(gè)系統(tǒng)工程.因此嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算管理,自覺強(qiáng)化財(cái)務(wù)監(jiān)督管理的職能,可以把各項(xiàng)收支按性質(zhì)分別管理.根據(jù)其來(lái)源確定各種資金的比例,從制度上杜絕不同性質(zhì)資金在安排使用上的相互擠占和挪用.
(1)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理制度、財(cái)務(wù)人員崗位職責(zé).要加強(qiáng)對(duì)辦公費(fèi)、電話費(fèi)、郵政費(fèi)等的管理,從幼兒園內(nèi)部建立起行之有效的支出約束機(jī)制.做到嚴(yán)格按制度辦事,以堵塞漏洞,節(jié)約資金,最大限度地提高各項(xiàng)資金的使用效率.強(qiáng)化開支計(jì)劃性,合理安排項(xiàng)目經(jīng)費(fèi).首先要確保人員經(jīng)費(fèi)開支,其次要保證必要的辦公經(jīng)費(fèi)需要,然后按照輕重緩急安排其他項(xiàng)目的開支.計(jì)劃制訂后,還必須嚴(yán)格執(zhí)行,防止前緊后松,保證計(jì)劃的有效性.
(2)建立嚴(yán)格的經(jīng)費(fèi)開支審批制度.對(duì)于每項(xiàng)開支,都必須嚴(yán)格按規(guī)定的權(quán)限審批后方可報(bào)銷.每一筆開支都必須取得合法有效的票據(jù),并附有關(guān)批件,由經(jīng)辦人員負(fù)責(zé)簽字、財(cái)務(wù)人員審核、領(lǐng)導(dǎo)審批后才能予以報(bào)銷.
(3)統(tǒng)籌安排使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi),加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)開支的事前監(jiān)督,健全幼兒園財(cái)產(chǎn)物資的管理.
總之,預(yù)算管理涉及幼兒園方方面面,需要按照科學(xué)的方法結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況進(jìn)行管理.
幼兒園的園務(wù)管理制度篇六
2、幼兒玩教具每周消毒一次，一巾一杯天天消毒，餐具餐餐消毒，活動(dòng)室寢室每日消毒，每月翻曬被褥一次，每月清洗床褥一次。
3、要求幼兒飯前便后要洗手，飯后漱口，每周剪指甲。
4、保持室內(nèi)空氣流通，午睡后開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。
5、幼兒及工作人員患傳染病要立即隔離。所在班徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可來(lái)園。
3、對(duì)患兒專人護(hù)理，仔細(xì)觀察，按時(shí)服藥和喂飯。
4、對(duì)患傳染病的幼兒所在班和傳染病患者接觸過的幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、觀察，檢疫期間不收新幼兒，幼兒不混班，不串班，檢疫期滿后無(wú)癥狀者方可解除隔離。
5、離開幼兒園滿一個(gè)月以上或外出（離本市）返回時(shí)，應(yīng)向家長(zhǎng)詢問有無(wú)傳染病接觸史。并要經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員重新檢查，未接觸傳染病的`觀察兩周，有傳染病接觸史，應(yīng)待檢疫期滿后方可回班。
幼兒園的園務(wù)管理制度篇七
依據(jù)《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》制定本制度：
一、幼兒園應(yīng)當(dāng)通過科學(xué)保育教育，促進(jìn)幼兒身心健康快樂成長(zhǎng)，使興趣、特長(zhǎng)、才智得以早期開發(fā)，體、智、德、美等方面均衡發(fā)展，養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣。
二、幼兒園必須堅(jiān)持教學(xué)活動(dòng)化、活動(dòng)游戲化原則，在健康、社會(huì)、科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等五大領(lǐng)域，通過創(chuàng)造性設(shè)計(jì)各種活動(dòng)游戲，使幼兒的知識(shí)、技能、情感等素質(zhì)得到全面提升，獲得完整經(jīng)驗(yàn)。不允許提前讀寫小學(xué)知識(shí)，杜絕小學(xué)化教育傾向。
三、幼兒教育在面向全體的同時(shí)必須注重個(gè)性差異，對(duì)不同齡體質(zhì)、不同興趣愛好、不同性格特長(zhǎng)的.幼兒，采取不同的教育方式，提供不同的游戲平臺(tái)，確保不同的幼兒同進(jìn)步。
四、幼兒教師必須學(xué)會(huì)尊重、理解、欣賞、激勵(lì)幼兒。要微笑、和善、親切地面對(duì)每名幼兒。嚴(yán)禁訓(xùn)斥、侮辱、體罰或變相體罰幼兒。
五、幼兒園要制定教育教學(xué)管理評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，對(duì)在游戲設(shè)計(jì)、自制玩教具、幼兒心理研究等保育教育方面取得突出成績(jī)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。
六、幼兒教師要使用普通話，書寫規(guī)范字，穿著整潔，儀表端莊，要密切與激的溝通與合作。
七、幼兒園必須健全教師業(yè)務(wù)檔案和教育管理檔案。，
幼兒園的園務(wù)管理制度篇八
為了科學(xué)合理的安排幼兒一日生活，使幼兒身心健康和諧發(fā)展，培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，使幼兒在體、智、德美全方面提高，特制定幼兒一日生活制度。
認(rèn)真做好幼兒園的接待工作，檢查幼兒有無(wú)發(fā)病，帶藥情況，有無(wú)外傷，有無(wú)攜帶危險(xiǎn)物品等。
1、教室要認(rèn)真?zhèn)湔n、刻苦鉆研教材，做好課前準(zhǔn)備工作。
2、在活動(dòng)中了解和發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣與要求， 正確的啟發(fā)和引導(dǎo)，做到因材施教，做好隨機(jī)教育。
3、配課教師要按時(shí)配課。
1、教師要根據(jù)季節(jié)變化供應(yīng)冷暖適度的開水，夏季涼，冬季要保溫。
2、按時(shí)組織幼兒集體喝水，除此以外要求幼兒用自己的杯子隨渴隨喝。
3、不能阻止幼兒飲水，不催促幼兒快喝，對(duì)不愛喝水喝不敢要求喝水的幼兒要多加關(guān)照，經(jīng)常提醒他們喝水。
1、按時(shí)做操，做操前教師要仔細(xì)檢查每位幼兒的衣服、鞋帽，做好防寒、防暑及安全檢查工作。
2、教師示范動(dòng)作要準(zhǔn)確，要求幼兒動(dòng)作要到位。
3、嚴(yán)禁大聲訓(xùn)斥或粗暴-動(dòng)作對(duì)待幼兒。
1、保證幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間在2小時(shí)以上，其中有組織的戶外活動(dòng)時(shí)間為：中班20分鐘，大班30分鐘。
2、注意幼兒安全，在活動(dòng)中幼兒不能離開老師的視線。
3、教師要為幼兒創(chuàng)設(shè)活動(dòng)條件，(如場(chǎng)地、器材等)游戲的內(nèi)容豐富多彩。
4、在游戲過程中教師要積極引導(dǎo)、認(rèn)真觀察，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
1、保證幼兒活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)間。
2、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)空間喝豐富的活動(dòng)區(qū)角，準(zhǔn)備充足的活動(dòng)材料。
3、在游戲活動(dòng)中，教師要巡回指導(dǎo)，提供幫助，保證幼兒安全。
1、做好離園前的準(zhǔn)備工作(如整理衣物、洗手、洗臉等)教師做到對(duì)每名幼兒心中有數(shù)。
2、把每位幼兒親自送到家長(zhǎng)手中，如果不是本人家長(zhǎng)接孩子，教師必須索取委托證，否則不能讓其帶走幼兒。
幼兒園的園務(wù)管理制度篇九
為了加強(qiáng)和規(guī)范我校學(xué)生資助管理工作，有效地實(shí)施我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，切實(shí)解決我校貧困生因家庭、低保家庭、殘疾家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的問題，深入做好學(xué)生防流控輟工作，特制定本制度：
資助對(duì)象一是小學(xué)階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，二是我校學(xué)前教育階段的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。孤兒、殘疾學(xué)生、貧困軍烈屬家庭子女、殘疾家庭子女、享受農(nóng)村低保或特困救助(特困戶)的家庭子女、城鎮(zhèn)居民最低生活保障的家庭子女、貧困單親家庭子女、家庭貧困的少數(shù)民族學(xué)生、因突發(fā)事件導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生，農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女及雙女戶家庭學(xué)生、移民貧困戶子女是重點(diǎn)資助對(duì)象。貧困程度相同條件下，品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生優(yōu)先。
貧困生資助項(xiàng)目一是義務(wù)教育階段在校寄宿貧困生生活費(fèi)補(bǔ)助;二是學(xué)前教育保教費(fèi)。我校資助貧困生的具體方式是在核定資助對(duì)象時(shí)，根據(jù)貧困生家庭經(jīng)濟(jì)困難程度確定。我校在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，按規(guī)定的方式對(duì)資助對(duì)象進(jìn)行資助，不隨意改變資助方式，更不隨意更換資助對(duì)象。
資助對(duì)象按下列程序及要求核定：
(一)指標(biāo)下達(dá)。我校貧困學(xué)生資助名額、經(jīng)費(fèi)由區(qū)教育局確定,再按比例分到各年級(jí)進(jìn)行上報(bào)、審核、公示、發(fā)放、備案。
(二)信息公開。學(xué)校通過召開學(xué)生大會(huì)、班會(huì)、在校內(nèi)醒目處張貼公告等方式向?qū)W生及學(xué)生家長(zhǎng)公開資助信息，包括資助條件與名額、資助方式與標(biāo)準(zhǔn)、申請(qǐng)時(shí)間與評(píng)審辦法等。
(三)資助申請(qǐng)。學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)向?qū)W校提出書面資助申請(qǐng)，填寫由學(xué)校發(fā)給的《特殊家庭困難學(xué)生教育資助申請(qǐng)審核表》?！顿Y助申請(qǐng)表》經(jīng)受助學(xué)生所在村委會(huì)(社區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政辦公室分別審核、確認(rèn)、簽字蓋章后，送交學(xué)校作為評(píng)審確定資助對(duì)象的依據(jù)。
(四)評(píng)審公示。學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和教師代表組成的評(píng)審小組(成員不少于7人)，按資助名額，依據(jù)《資助申請(qǐng)表》所記載的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)貧困程度確定資助對(duì)象。資助對(duì)象確定后，學(xué)校應(yīng)在《資助申請(qǐng)表》上簽署明確的審核意見并加蓋公章，然后將資助對(duì)象名單分別在學(xué)校和學(xué)生家庭所在的村(社區(qū))進(jìn)行張榜公示，公示時(shí)間不得少于5天。公示期內(nèi)如有異議，學(xué)校及評(píng)審小組要對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行重新核實(shí)。
(五)匯總上報(bào)。公示期結(jié)束后，學(xué)校將公示無(wú)異議的資助對(duì)象匯總，報(bào)送區(qū)學(xué)生資助管理中心。
資助經(jīng)費(fèi)，由區(qū)教育局同區(qū)財(cái)政局按核定的資助對(duì)象和標(biāo)準(zhǔn)核撥到我校。學(xué)校財(cái)務(wù)室按資助花名冊(cè)及時(shí)、足額發(fā)放到學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)。
我校德育處負(fù)責(zé)全校貧困生資助工作。并成立貧困學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長(zhǎng)為貧困生資助工作的第一責(zé)任人，并高度重視并切實(shí)抓好這項(xiàng)工作，確定專人具體負(fù)責(zé)貧困生登記、核實(shí)及資助對(duì)象的公示、報(bào)送等工作。我校結(jié)合本校的實(shí)際，制定切實(shí)可行的貧困生資助工作制度，建立有關(guān)工作人員崗位職責(zé)，從制度層面保證公開、公正、規(guī)范、有序地做好貧困生資助工作。
按照公開、公正、公平的原則，學(xué)校將貧困生資助政策、資助工作程序、資助對(duì)象及資助方式、標(biāo)準(zhǔn)等在學(xué)校校務(wù)公開欄公布，接受廣大教師、學(xué)生的監(jiān)督。在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，組織各方面的人員，對(duì)學(xué)校貧困生資助工作進(jìn)行全方位全過程監(jiān)督，確保有限的資助資金用于最急需的貧困學(xué)生。學(xué)校年終督導(dǎo)考核內(nèi)容將貧困學(xué)生資助工作納入，并占一定權(quán)重。
幼兒園的園務(wù)管理制度篇十
條一條為了進(jìn)一步提高我園后勤管理工作的質(zhì)量和水平，以保障幼兒和教職工身心健康和生命安全為目的。促進(jìn)學(xué)我園后勤管理規(guī)范化、科學(xué)化，更好地服務(wù)于幼兒及教職工生活，服務(wù)于教育教學(xué)，為教育改革和發(fā)展提供后勤保障，特制定本制度。
第二條安全管理。分管安全工作的同志主抓安全工作，定期排查安全隱患，制定整改方案，積極進(jìn)行整改，嚴(yán)防各類安全事故的發(fā)生;對(duì)幼兒園實(shí)行封閉式管理，建立警園聯(lián)防機(jī)制;幼兒園統(tǒng)一組織的教育教學(xué)活動(dòng)，要有計(jì)劃性，有安全保障措施，要落實(shí)組織活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)或教師的安全責(zé)任;要對(duì)幼兒進(jìn)行經(jīng)常性的安全知識(shí)教育和自護(hù)自救技能的培養(yǎng)訓(xùn)練。幼兒園內(nèi)應(yīng)配備必要的安全設(shè)施和設(shè)備，有防火防盜等方面的防護(hù)措施，節(jié)假日有專人看值班并形成制度。幼兒園要制定各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
第三條衛(wèi)生管理。合理設(shè)置必要的衛(wèi)生設(shè)備，建立健全衛(wèi)生管理、監(jiān)督、檢查、考評(píng)機(jī)制，園內(nèi)及周邊時(shí)常保持干凈整潔，地面無(wú)果皮、紙屑，墻壁無(wú)亂貼、亂畫，門窗保持潔凈，各種專用室布置整潔，教學(xué)圖書、實(shí)驗(yàn)儀器、辦公用品等陳列有序，無(wú)灰塵，室內(nèi)外無(wú)蜘蛛網(wǎng);綠化帶無(wú)雜物、雜草，廁所及時(shí)沖洗，垃圾及時(shí)清運(yùn)，消除衛(wèi)生死角，杜絕臟、亂、差現(xiàn)象;經(jīng)常進(jìn)行健康教育、養(yǎng)成教育，培養(yǎng)全體師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;積極配合衛(wèi)生部門做好流行病、傳染病的防治工作。
第四條食品衛(wèi)生。幼兒園廚房以服務(wù)幼兒和教職工為宗旨，由幼兒園直接管理。食品和其它原材料有專人采購(gòu)。糧食及食品原材料的采購(gòu)要在持有衛(wèi)生及質(zhì)檢合格證的經(jīng)營(yíng)單位購(gòu)買。有原始入出登記帳冊(cè)，嚴(yán)禁采購(gòu)腐爛變質(zhì)的食用原料和“三無(wú)”食品;廚房周邊環(huán)境衛(wèi)生好，食堂內(nèi)部干凈、整潔、無(wú)老鼠、蒼蠅、蟑螂及其它有害昆蟲。操作間與室外隔絕良好，無(wú)閑雜人員進(jìn)出、無(wú)油垢、無(wú)污物。食品貯存分類、分架，熟食、生食分開，且標(biāo)注有生、冷標(biāo)志，隔墻離地存放，有防塵、防蠅、防鼠、防潮、防投毒設(shè)施;廚房有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員有健康證和衛(wèi)生知識(shí)合格證，幼兒園飲用水要達(dá)到衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn)，保證幼兒每天有開水喝，有熱水用。嚴(yán)禁在幼兒園內(nèi)任何地方投放毒鼠藥物。
第五條學(xué)校資產(chǎn)管理。校舍及其它固定資產(chǎn)有管理與維護(hù)制度，有登記冊(cè)和保管人或責(zé)任人簽字，有學(xué)校資產(chǎn)檔案，有維護(hù)經(jīng)費(fèi)年度預(yù)算、審批和結(jié)算清單。易耗物品管理有專室、專人、有出庫(kù)、入庫(kù)登記冊(cè)。
第六條水電管理要有專(兼)職維護(hù)、管理員、有收繳水電費(fèi)臺(tái)帳。水電管理員經(jīng)過水電知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)校園內(nèi)水電設(shè)施出現(xiàn)的問題及時(shí)維護(hù)。
第七條學(xué)校后勤服務(wù)管理工作實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，分管同志專門抓，加強(qiáng)教職工和幼兒安全知識(shí)的宣傳和教育，定期開展自查自評(píng)。同時(shí)納入年度教育綜合目標(biāo)考核。
幼兒園的園務(wù)管理制度篇十一
xx實(shí)驗(yàn)幼兒園財(cái)產(chǎn)管理采取分級(jí)管理制度，財(cái)產(chǎn)保管員負(fù)責(zé)管理全園財(cái)產(chǎn)，各組室管理所屬的財(cái)產(chǎn)，教室財(cái)產(chǎn)由班主任負(fù)責(zé)保管。每學(xué)年結(jié)束，嚴(yán)格做好組室、教室的財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收和交接工作。
(1)采購(gòu)物品一般情況下由專人負(fù)責(zé)辦理。
(2)凡需購(gòu)物，務(wù)必先向財(cái)產(chǎn)保管員詢問庫(kù)存情況，再按要求詳細(xì)填寫購(gòu)物申請(qǐng)單：名稱、品種、規(guī)格、數(shù)量、用途。
(4)購(gòu)物申請(qǐng)單必須有申請(qǐng)人、負(fù)責(zé)人、財(cái)產(chǎn)管理員三人的簽名。
(5)除特殊情況，一般購(gòu)物在五天內(nèi)完成。
(6)采購(gòu)的物品一定要和購(gòu)物申請(qǐng)單相同。
(7)未經(jīng)批準(zhǔn)購(gòu)買的物品一律不予報(bào)銷。
(1)采購(gòu)員按購(gòu)物申請(qǐng)單購(gòu)物，財(cái)產(chǎn)管理員負(fù)責(zé)驗(yàn)收入庫(kù)，再由個(gè)人或組室領(lǐng)用。
(2)驗(yàn)收入庫(kù)時(shí)所購(gòu)物品、購(gòu)物申請(qǐng)單、購(gòu)物發(fā)票三者缺一不可。
(3)根據(jù)勤儉辦學(xué)原則，倉(cāng)庫(kù)內(nèi)積壓物品應(yīng)盡量減少，但教學(xué)所需物品要保證供應(yīng)。
(4)學(xué)校財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)人應(yīng)定期檢查驗(yàn)收入庫(kù)制度執(zhí)行情況。
(1)所有造冊(cè)登記工作由財(cái)產(chǎn)保管員負(fù)責(zé)。
(2)財(cái)產(chǎn)保管員根據(jù)物品的歸類分別列入帳冊(cè)。三天內(nèi)及時(shí)登帳，(3)半年按時(shí)結(jié)帳。
(4)登記造冊(cè)的物品、名稱、數(shù)量、應(yīng)和記錄相符合。
(5)按時(shí)完成上級(jí)部門的財(cái)產(chǎn)統(tǒng)計(jì)表格。
(6)學(xué)校財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)人應(yīng)定期檢查造冊(cè)登記情況。
(1)由財(cái)產(chǎn)管理員統(tǒng)一管理財(cái)產(chǎn)。
(2)個(gè)人或組室在征得財(cái)產(chǎn)管理員同意的情況內(nèi)下，辦理領(lǐng)用物品手續(xù)才能領(lǐng)用物品。
(3)教學(xué)物品不能挪作他用，各室物品不能隨意挪放至他室。
(4)教學(xué)的借用物品須按時(shí)歸還。
(5)領(lǐng)用物品若有多余，須歸還。
(1)根據(jù)勤儉辦園原則，教學(xué)用具一定要做到物盡其用、愛惜使用。
(2)物品損壞先修理，不能修理的才可報(bào)廢。報(bào)廢物品要加以區(qū)別，對(duì)不正常的損壞要找出原因，人為損害的要酌情賠償。
(3)報(bào)廢的物品由財(cái)產(chǎn)管理員統(tǒng)一登記，單價(jià)在500元，累計(jì)金額在20xx元以上的要報(bào)告財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)人備案，在同意的前提下合理處理。
(4)報(bào)廢物品處理后的回收資金，要統(tǒng)一進(jìn)修理采購(gòu)基金帳。
(1)教職工調(diào)動(dòng)或離開要做好個(gè)人借用物品的歸還、銷賬工作。
(2)歸還物品時(shí)要當(dāng)面驗(yàn)收，如有損壞或遺失，按制度賠償。
(3)賠償辦法由財(cái)產(chǎn)管理員填寫賠償單，經(jīng)財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)再由損壞者憑賠償單到財(cái)務(wù)室交款。
教室財(cái)產(chǎn)由班主任負(fù)責(zé)保管。每學(xué)年結(jié)束，嚴(yán)格做好組室、教室的財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收和交接工作。
1、交接時(shí)間：每年的7月
2、交接人員：交接班級(jí)的四位老師
3、監(jiān)盤人：財(cái)產(chǎn)保管員
4、交接流程：按照財(cái)產(chǎn)保管員當(dāng)月出示的財(cái)產(chǎn)清單，對(duì)照自己交接班級(jí)內(nèi)的資產(chǎn)進(jìn)行逐個(gè)清點(diǎn)，以物對(duì)賬、以賬對(duì)物。清點(diǎn)完畢四位老師在盤點(diǎn)人處分別簽字確認(rèn)，財(cái)產(chǎn)保管員負(fù)責(zé)監(jiān)盤，清點(diǎn)完畢在監(jiān)盤人處簽字確認(rèn)。
發(fā)生盤虧、盤盈等情況，應(yīng)雙方交流查明原因，及時(shí)與財(cái)產(chǎn)管理員確認(rèn)，并由直接責(zé)任人寫出報(bào)告，以便核查，經(jīng)查屬實(shí)，將根據(jù)賠償制度執(zhí)行。
幼兒園的園務(wù)管理制度篇十二
1、園長(zhǎng)接受校長(zhǎng)聘任，是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)幼兒園的全面管理，主持全園工作，幼兒園管理制度大全。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。
3、主持制定全園工作計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度，確立分級(jí)管理目標(biāo)，建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時(shí)的科學(xué)管理機(jī)制。定期召開園務(wù)會(huì)，深入第一線檢查各項(xiàng)工作實(shí)施情況。
4、負(fù)責(zé)全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu)，定期對(duì)保教工作人員進(jìn)行考核并作出正確評(píng)估。
5、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況，并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整，盡量減少工作中的失誤。充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、工會(huì)及教代會(huì)的作用，發(fā)揚(yáng)民主，尊重人格，加強(qiáng)“愛心、和諧、團(tuán)結(jié)、向上”的園風(fēng)建設(shè)。
6、全面掌握教職員工的思想動(dòng)態(tài)，開展經(jīng)常性的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。關(guān)心教職工的生活，改善生存環(huán)境，維護(hù)合法權(quán)益，增強(qiáng)向心力，提高凝聚力。
7、定期召開家長(zhǎng)會(huì)，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長(zhǎng)意見，提高辦園質(zhì)量。
8、及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外幼兒教育動(dòng)態(tài)，研究幼兒教育新成果，關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動(dòng)向。
幼兒園的園務(wù)管理制度篇十三
1、幼兒園成立創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組，未保領(lǐng)導(dǎo)小組及消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組及護(hù)校隊(duì)。安全工作層層負(fù)責(zé)、落實(shí)到人。
2、及時(shí)傳達(dá)、宣傳和學(xué)習(xí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)安全文件，提高老師的'安全教育及管理意識(shí)。
3、定期對(duì)全園教職工進(jìn)行消防講座等培訓(xùn)。
4、建立和執(zhí)行房屋、設(shè)備、消防、防盜交通等各項(xiàng)安全防護(hù)和檢查制度，建立執(zhí)行食品、藥物的管理制度。并落實(shí)安全工作每日巡查制度。
5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，平時(shí)要關(guān)好門，對(duì)來(lái)訪者進(jìn)行詢問登記，嚴(yán)防幼兒走失。
6、食堂定點(diǎn)采購(gòu)，并實(shí)行查證制度，四十八小時(shí)留樣制度。食堂對(duì)食物的操作與保存應(yīng)注意衛(wèi)生，以免食物中毒。
七、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度及幼兒園衛(wèi)生保健制度，做好春、秋傳染病高發(fā)期的消毒工作。醫(yī)務(wù)室按時(shí)做好預(yù)防接種工作，并把好晨檢關(guān)，以免傳染病蔓延。
八、定期組織教職工進(jìn)行體檢。
九、利用活動(dòng)、游戲?qū)τ變哼M(jìn)行安全教育和自我防范的教育，防止發(fā)生觸電、走失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。
十、定期檢查更換重點(diǎn)部門（財(cái)務(wù)室、電教室、檔案室、廣播室等）的消防器材。
十一、發(fā)生重大事故應(yīng)及時(shí)啟動(dòng)預(yù)案。
幼兒園的園務(wù)管理制度篇十四
1．認(rèn)真接待幼兒的來(lái)園和離園，離園時(shí)晚班教師和保育員應(yīng)在門口做好幼兒交接工作，親自將孩子交給家長(zhǎng)手中，確保幼兒接送安全，堅(jiān)決杜絕誤接、走失事情的發(fā)生。離園時(shí)早班教師維持好未接幼兒秩序。
2．對(duì)于中午有事要求離園的幼兒，當(dāng)班教師要與家長(zhǎng)交接好，并與同班其他老師作好交待。
3．外出鍛煉、戶外散步、走廊活動(dòng)后要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
4．及時(shí)觀察了解幼兒情緒，發(fā)現(xiàn)情緒不穩(wěn)的幼兒要多加注意，防止幼兒擅自離開班集體。
1．活動(dòng)安全：
（1）教工在一日活動(dòng)中要加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育和安全習(xí)慣的培養(yǎng)，提高幼兒的自我保護(hù)能力（不滑樓梯、有序上下樓梯、安全拿、使用剪刀、不在教室里追逐打鬧等）。
（2）有閣樓的班級(jí)，邊上不能開窗，杜絕幼兒爬樓梯和上下樓梯的安全有序。
（3）熱愛幼兒，杜絕體罰和變相體罰的現(xiàn)象。
（4）對(duì)班級(jí)里安全隱患的地方可貼上標(biāo)記圖，提醒幼兒注意安全。（如防止滑倒、禁止爬閣樓欄桿、有序飲水等、上鋪幼兒的禁止動(dòng)作等）。
（5）減少幼兒在底樓走廊里自由活動(dòng)或體育鍛煉，以免造成玻璃破碎。
（6）準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室接班，帶班時(shí)不打電腦、不開手機(jī)，不練琴，不看報(bào)刊、雜志、小說(shuō)，不接電話，不與其他工作人員閑談，注意照顧到全體幼兒。
（7）保教人員組織幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)，首先檢查幼兒的鞋帶、衣褲、運(yùn)動(dòng)器械。活動(dòng)前，要先向幼兒提安全活動(dòng)方面的要求，教給幼兒正確的動(dòng)作姿勢(shì)；組織活動(dòng)時(shí)，教師不閑談，不袖手旁觀，眼觀六路，耳聽八方，不叉腰、抱臂、插口袋，不背靠器具，防止幼兒發(fā)生意外；組織活動(dòng)后，不請(qǐng)幼兒拿重的體育器械。
（8）班內(nèi)幼兒發(fā)生跌傷、撞壞、擦破皮等現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)向園保健醫(yī)生匯報(bào)、處理，不私自處理，不得隱瞞、遲報(bào)；班內(nèi)幼兒如發(fā)生中、大事故要立即向幼兒園保健醫(yī)生報(bào)告、處理，并同時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，不得隱瞞。班內(nèi)發(fā)生中、大責(zé)任事故，實(shí)行一票否決制，取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。
（9）運(yùn)動(dòng)器具在使用過程中，如發(fā)現(xiàn)有損壞及其它不安全因素，所有教職工都有責(zé)任及時(shí)報(bào)修，排除事故隱患。
（10）注意幼兒外出活動(dòng)的安全。外出活動(dòng)前必須向分管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、報(bào)告，同意后方能外出；需用車的必須了解車輛的安全及司機(jī)的資質(zhì)，確保交通車輛安全可靠，萬(wàn)無(wú)一失。
2．用餐安全：
（1）午餐、點(diǎn)心分發(fā)時(shí)要注意食品的安放安全位置，湯、菜、牛奶、開水不得放在地面和靠近幼兒活動(dòng)區(qū)的.地方，包括洗手水池、洗碗池。
（2）幼兒午餐喝的湯不允許幼兒自己端。
（3）吃飯不允許幼兒講話，帶刺的食物要小心；添飯時(shí)要放下筷勺；離開位置時(shí)咽下最后的飯菜，不允許筷勺放在口中走路。
（4）對(duì)于分發(fā)給幼兒食用的食品、牛奶、蛋糕等，班內(nèi)教工要注意檢查，如發(fā)現(xiàn)過期、變質(zhì)食品應(yīng)及時(shí)處理。禁止幼兒外帶生日蛋糕等食品來(lái)園吃。
（5）對(duì)于晚吃完的幼兒，教師組織幼兒外出散步時(shí)要和保育員交接好，防止無(wú)人看管的現(xiàn)象。
3．午睡安全：
（1）睡前提醒幼兒小便。
（2）幼兒午睡時(shí)教工不擅自離開教室、不關(guān)教室門（最多用小椅子掩一下）、不和其他工作人員交談、不吃零食、不在幼兒床上休息，保持安靜的午睡環(huán)境。
（3）加強(qiáng)巡視，注意觀察幼兒神態(tài)、身體是否有異物（包括幼兒首飾），防止異物入嘴、入鼻、入耳。幼兒入睡時(shí)觀察幼兒蓋被、出汗情況，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)處理、匯報(bào)。
（4）對(duì)睡在上鋪的幼兒要小心看管，防止跌落。
（5）照顧好體弱兒和生病的幼兒，及早處理好突發(fā)事件中的安全，如驚厥、高熱等。
（6）不在午睡室燃蚊香、燒電爐，防止火災(zāi)發(fā)生。
1．節(jié)約資源，白天隨手關(guān)燈；下午最后一個(gè)離崗的教師，必須收拾好各類用具，關(guān)好門窗水電。（注意窗戶上鎖）
2．愛護(hù)班級(jí)財(cái)產(chǎn)，有的班級(jí)有電視墻的窗戶要兩邊開，以防雨天淋浴。不用時(shí)電視、投影、空調(diào)、琴要蓋布防塵。
3．?dāng)?shù)碼相機(jī)不在班級(jí)過夜、手提電腦帶回家或放在園部保險(xiǎn)箱內(nèi)。借還一律要登記。
4．教工外出組織戶外活動(dòng)、升旗儀式、開會(huì)時(shí)錢物、手提電腦要上鎖。教師背包、手機(jī)等物品不隨手放在桌上、櫥柜上。
5．認(rèn)真保管好班級(jí)財(cái)產(chǎn)，如各類幼兒玩具、教師用具等，如訂書機(jī)、花邊剪刀等。
幼兒園的園務(wù)管理制度篇十五
1、以幼兒為中心，關(guān)注幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中的安全。
2、上班人員交接時(shí)一定要認(rèn)真清點(diǎn)幼兒人數(shù)，戶外活動(dòng)外出返回均要認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，家長(zhǎng)來(lái)接孩子一定要按幼兒園的接送程序進(jìn)行，不能違反。
3、值午睡班時(shí)，生活教師勤巡視，細(xì)心觀察防止幼兒在被窩內(nèi)發(fā)生意外。
4、經(jīng)常檢查幼兒的口袋，不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣等呈尖角的危險(xiǎn)物品，以防傷害幼兒。
5、妥善保管藥物，喂藥時(shí)要仔細(xì)核對(duì)，有毒物品由專人管理，嚴(yán)禁在班上存放，藥物的保管和服用由醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)。
6、熱湯熱粥時(shí)要加蓋，防止發(fā)生燙傷和中毒事故。
7、注意房屋、場(chǎng)地、家具、用具、玩具、活動(dòng)器械、電器設(shè)備的安全使用，每月檢查一次，大型體育器械、電器每周檢查一次，并做好檢查記錄。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發(fā)生。
8、發(fā)生人身事故的必須及時(shí)報(bào)教育局安辦，妥善處理。
9、事故責(zé)任人必須在一天內(nèi)寫出報(bào)告，園內(nèi)召開事故分析會(huì)，做好事故的善后處理。
10、每月召開一次全園安全工作會(huì)議，由各部門的負(fù)責(zé)人組成安全小組，加強(qiáng)防護(hù)措施，消除事故隱患。
11、任何人不得私自留人在幼兒園住宿，如有親屬要暫時(shí)留宿，必須先報(bào)告給園長(zhǎng)審批同意后方能留宿。
幼兒園的園務(wù)管理制度篇十六
幼兒的安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶，為了確保全園每一位幼兒的安全，杜絕幼兒走失或冒領(lǐng)，我園使用接送卡接送孩子。為此，幼兒園特制定《接送卡使用制度》，希望家長(zhǎng)能夠遵守。
1、為嚴(yán)把幼兒接送關(guān)，家長(zhǎng)需憑"幼兒接送卡"接送幼兒。家長(zhǎng)在進(jìn)入本園時(shí)，請(qǐng)?zhí)崆俺鍪窘铀涂?，無(wú)卡者不得進(jìn)入幼兒園接送幼兒。
2、接送幼兒時(shí)，堅(jiān)持"接幼兒離園交卡，送幼兒入園拿卡"的規(guī)定，各班教師憑卡接、放幼兒，不得例外。早上幼兒入園時(shí)，家長(zhǎng)一定將幼兒交至本班教師處，做好交接工作后拿卡才能離園，否則，幼兒發(fā)生任何安全事故幼兒園概不負(fù)責(zé)。
3、未帶卡的家長(zhǎng)，在大門外等候。由班主任與家長(zhǎng)確認(rèn)關(guān)系后，并由家長(zhǎng)簽字后方可離園。
4、中途家長(zhǎng)來(lái)園接孩子時(shí)，須憑接送卡與幼兒所在班級(jí)教師聯(lián)系確認(rèn)后，方可同意家長(zhǎng)入園接幼兒。
5、家長(zhǎng)若因特殊原因需委托他人(非幼兒直接監(jiān)護(hù)人)接幼兒離園時(shí)，應(yīng)將接送卡交與委托人，并提前告知本班教師相關(guān)情況，(如委托人的姓名、性別等)受委托人憑幼兒接送卡接孩子，簽好代接記錄后方能帶孩子離園。
6、無(wú)完全行為能力者及未成年人不準(zhǔn)接幼兒。
7、若出現(xiàn)幼兒接送卡遺失情況，需及時(shí)到本班教師處及園長(zhǎng)辦公室掛失、登記，在履行補(bǔ)辦手續(xù)后換取新卡。(補(bǔ)辦卡與常規(guī)接送卡有標(biāo)識(shí)區(qū)別)。
為了孩子的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)配合使用接送卡，保管好接送卡。對(duì)于由此所帶來(lái)的不便，請(qǐng)家長(zhǎng)給予理解。
幼兒園的園務(wù)管理制度篇十七
5.成人用藥與幼兒用藥分開擺放，內(nèi)服藥與外服藥分開儲(chǔ)存，放在指定的高柜子（幼兒無(wú)法觸摸的地方），及時(shí)清理過期藥物。
7.危險(xiǎn)物品的使用，應(yīng)由醫(yī)生或教師嚴(yán)格把關(guān)，登記發(fā)放數(shù)量，及時(shí)收集殘余物；
8.嚴(yán)格按規(guī)定操作和使用，如有緊急情況，應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，報(bào)有關(guān)部門進(jìn)行處理。
幼兒園的園務(wù)管理制度篇十八
一、建立保育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全管理組織網(wǎng)絡(luò)幼兒園園長(zhǎng)為全園管理的第一責(zé)任人，對(duì)幼兒園保育后勤工作做出總體布置并全面監(jiān)管；分管園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定具體工作計(jì)劃、落實(shí)檢查并監(jiān)管考核；保健組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查各部門崗位人員的日常保育工作；各崗位人員根據(jù)崗位性質(zhì)，落實(shí)保育要求。
為使保育工作更加規(guī)范且有質(zhì)量，特聘請(qǐng)婦幼保健院專管醫(yī)生為幼兒園保育工作常年顧問，進(jìn)行定期指導(dǎo)、培訓(xùn)和檢查。
二、規(guī)范管理程序。
1、管理小組定期進(jìn)行工作會(huì)議。制定工作計(jì)劃，檢查工作情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開展各項(xiàng)研究，由分管園長(zhǎng)主持召開，原則上每月一次。
2、保育人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，分為集中培訓(xùn)和日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容為：保育工作制度、崗位職責(zé)、操作程序、法規(guī)條例、技能提高、案例分析等。日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由保健老師主持學(xué)習(xí)，原則上每月一次。
3、常規(guī)操作檢查考核記錄，以分管園長(zhǎng)和保健組長(zhǎng)為主。檢查內(nèi)容有：常規(guī)保育、伙食營(yíng)養(yǎng)、環(huán)境衛(wèi)生、安全設(shè)備等。
4、成立幼兒園膳食管理委員會(huì)，建立一個(gè)以分管園長(zhǎng)為責(zé)任人，保健組長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人的膳食管理機(jī)制。膳食管理委員會(huì)成員由分管園長(zhǎng)、班組長(zhǎng)、保健教師、保育員、財(cái)會(huì)人員及家長(zhǎng)代表等組成。
三、健全用人機(jī)制。
1、三大員持證上崗，確保一班一保。
2、鼓勵(lì)三大員進(jìn)行專業(yè)技術(shù)等級(jí)的進(jìn)修與學(xué)習(xí)。
四、開展專題研究和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
1、每學(xué)年有1—2項(xiàng)保育工作的專題研究項(xiàng)目。
2、每學(xué)期組織保育三大員集中業(yè)務(wù)培訓(xùn)1—2天。
3、每學(xué)年舉行一次三大員業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽活動(dòng)。
4、每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和操作培訓(xùn)。
五、完善幼兒園各項(xiàng)保育、衛(wèi)生保健等管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行，加強(qiáng)檢查考核與監(jiān)督。
幼兒園的園務(wù)管理制度篇十九
一、新生入園須到指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)幼兒進(jìn)行全面體格檢查。經(jīng)體檢、化驗(yàn)等項(xiàng)目檢查，確無(wú)傳染性疾病，且最近兩個(gè)月內(nèi)無(wú)傳染病接觸史者方可入園。同時(shí)要了解幼兒疾病史、傳染病史、過敏史、預(yù)防接種等。對(duì)離園超過三個(gè)月幼兒，返園時(shí)須重新體檢。
二、家長(zhǎng)配合保健醫(yī)建立完善的幼兒健康檔案，按要求及時(shí)反饋幼兒健康、體檢、預(yù)防接種等資料。領(lǐng)取借閱健康檔案資料，查看完備后及時(shí)歸還。
三、積極配合每天入園晨檢，發(fā)現(xiàn)疑似傳染病情況，家長(zhǎng)有義務(wù)配合帶孩子去醫(yī)院診斷或隔離觀察，并及時(shí)向老師反饋病情。對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早防治，防止傳染病的蔓延。
四、在園1～3歲兒童每年健康檢查2次，每次間隔6個(gè)月；3歲以上兒童每年健康檢查1次。所有兒童每年進(jìn)行1次血紅蛋白或血常規(guī)檢測(cè)。1～3歲有聽力損失高危因素的兒童，每年檢查1次聽力；4歲以上兒童每年檢查1次視力。
五、幼兒缺勤須提前向班級(jí)老師請(qǐng)假，病假說(shuō)明病因。請(qǐng)假超過三天（包括三天，節(jié)假日不算）返園須到保健室開具"三天返園健康證明"后方可進(jìn)班。
六、如幼兒患傳染性疾病，須按規(guī)定離園隔離治療21天，痊愈后須持相關(guān)醫(yī)院的"痊愈證明"方可返園。
七、為保證幼兒在園安全，不能攜帶零食和影響幼兒安全的異物入園。
八、一日活動(dòng)中教師或保育員發(fā)現(xiàn)感冒或發(fā)燒嚴(yán)重的幼兒，通知家長(zhǎng)后，家長(zhǎng)有義務(wù)配合接回幼兒隔離觀察或去醫(yī)院診斷治療。
九、有在園內(nèi)過生日需求的幼兒，為保證幼兒飲食安全，請(qǐng)家長(zhǎng)所帶蛋糕及食品須在知名大品牌店購(gòu)買，并提供當(dāng)日購(gòu)買憑證，并在食堂留樣48小時(shí)。
幼兒園的園務(wù)管理制度篇二十
幼師首先要善待每一名幼兒，尊重每一位激，對(duì)園負(fù)責(zé)、對(duì)幼兒負(fù)責(zé)、對(duì)激負(fù)責(zé)。積極做好幼兒“家園育”工作。下面是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園管理制度，希望對(duì)您有所幫助!
1、教師務(wù)必遵守作息時(shí)間制度，不遲到，不早退，不曠課。
2、幼兒有不舒服的狀況，要及時(shí)協(xié)助處理，同時(shí)要了解原因，安撫幼兒，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并報(bào)告園長(zhǎng)。
3、教師認(rèn)真?zhèn)湔n，務(wù)必提前備前，保證每一節(jié)課都要教案，無(wú)教案不進(jìn)教室。
4、教師帶班不接待人，進(jìn)班不蹺二郎腿，不坐桌子。
5、教師有事務(wù)必請(qǐng)假，凡未請(qǐng)假或請(qǐng)假未批準(zhǔn)的一切按曠工處理。
6、值班老師應(yīng)遵守值班時(shí)間，比正常上課提前--分鐘，下班推遲--分鐘，當(dāng)班和值班時(shí)間不能私自離開幼兒。
7、堅(jiān)持使用普通話教授幼兒。
8、教師認(rèn)真組織好幼兒的學(xué)習(xí)生活，在玩大型玩具時(shí)務(wù)必有老師保護(hù)，禁止幼兒私自玩耍，幼兒離園時(shí)務(wù)必把幼兒送到家長(zhǎng)手中。
9、因工作失誤造成一般職責(zé)事故，如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等，跟班教師應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的費(fèi)用，如因工作造成重大事故，導(dǎo)致幼兒住院醫(yī)療的，當(dāng)班教師務(wù)必承擔(dān)--%的醫(yī)療費(fèi)用，因看管不當(dāng)，造成幼兒走失和其它事由造成嚴(yán)重后果的屬于教師嚴(yán)重失職，教師本人負(fù)主要職責(zé)，扣出工資。
10、全勤的教師每月應(yīng)發(fā)全勤獎(jiǎng)--元，有遲到早退現(xiàn)象無(wú)全勤獎(jiǎng)，遲到一次扣每月工資--元/次，曠課教師--元/次，學(xué)期結(jié)束時(shí)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，且班級(jí)沒有安全事故的將獎(jiǎng)勵(lì)教師--元。
11、同事之間應(yīng)團(tuán)結(jié)互助，不斤斤計(jì)較，嚴(yán)禁教師之間鬧情緒，打架事件的發(fā)生。
12、接送幼兒時(shí)，務(wù)必做好記錄，禁止陌生人接走幼兒，防止冒領(lǐng)幼兒。
13、各班教師下班后，離園之前，認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，整潔衛(wèi)生，保證安全。
14、教師在校內(nèi)校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒的聲譽(yù)，上班期間要微笑應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)和來(lái)賓，并務(wù)必要態(tài)度好，不與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。
15、教師在上班時(shí)，要把全部經(jīng)歷放在工作上，上班期間接電話不能超過--分鐘，要全面照顧幼兒避免發(fā)生意外事故，嚴(yán)格做到:"視線不離開孩子"。
一、時(shí)間安排：
早晨06：00－08：00接、送幼兒上學(xué)；中午11：00－11；30幼兒就餐；午睡12：20－14：00幼兒離校16：30－17：00。
（備注：以上時(shí)間均根據(jù)當(dāng)時(shí)情況所安排，供參考使用。）。
二、車內(nèi)安全制度：
1、幼兒要在保育老師保護(hù)下上、下車；
2、中大班幼兒要謙讓托小班幼兒，保證他們有座位；
3、站立車上無(wú)座幼兒老師要隨時(shí)提醒他們抓好把手，避免緊急制動(dòng)時(shí)摔倒；
4、有座位幼兒要抓牢把手，避免剎車時(shí)頭碰前面；
5、幼兒在車上要注意不吃東西，避免吞咽時(shí)嗆入氣管；
6、坐在車窗邊的幼兒頭手不準(zhǔn)伸出窗外；
7、車輛行駛時(shí)人不得靠在車門上，避免車門誤開，摔出車外；
8、幼兒不得站在車座位上，避免車輛搖晃時(shí)摔下去；
9、坐在過道和第一排幼兒行車時(shí)要系好安全帶；
10、乘車人要保護(hù)車上衛(wèi)生，不在車上亂扔果皮垃圾，避免人踏上去摔跤，因此造成傷害，扔垃圾人要承擔(dān)一定責(zé)任。
三、駕駛員工作制度內(nèi)容：
1.接送人員要熱愛教育事業(yè)，樹立服務(wù)、責(zé)任意識(shí)，按時(shí)按人安全接送學(xué)生。
2.駕駛員駕齡要在5年以上，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
3.接送車要定期保養(yǎng)，注意保持車輛衛(wèi)生，駕駛員每天需認(rèn)真檢查車輛，如發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào)、及時(shí)修理，確保安全。
4.駕駛員應(yīng)按照幼兒園作息制度，不能擅自更改接送時(shí)間。如有特殊情況，不能按時(shí)接送幼兒時(shí)，應(yīng)提前做好通知、請(qǐng)假、交接等工作，確保幼兒接送工作順利進(jìn)行。
5.接送車入園后，由接送人員將幼兒送到教室，交給教師方可離開。
6.接送人員要做好車上幼兒的安全工作，車門要及時(shí)上鎖，行駛中接送中接送人員要和幼兒坐在一起，護(hù)理好孩子。
7.停車時(shí)，注意路邊車輛來(lái)往，保證幼兒上下車的安全。
8.駕駛員要做好教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系工作，及時(shí)把教師或家長(zhǎng)的信息反饋給對(duì)方。
9.下午接送幼兒需由接送人員將幼兒送到家長(zhǎng)手中，如家長(zhǎng)不在家，需聯(lián)系安排好之后，方可離開。
10.車輛隨時(shí)保持清潔衛(wèi)生，每月進(jìn)行一次檢查評(píng)比。
11、駕駛員若因其自身原因，不能正常完成接送工作任務(wù)，需長(zhǎng)期請(qǐng)假或結(jié)束其工作，應(yīng)該在3個(gè)月前告知幼兒園。
12、駕駛員必須嚴(yán)格執(zhí)行交通規(guī)則，嚴(yán)禁酒后駕駛，如違反交通規(guī)則出事故，停止接送工作，情節(jié)嚴(yán)重者負(fù)相關(guān)法律責(zé)任。
四、接送人員工作制度：
1、對(duì)所負(fù)責(zé)的幼兒接送車全程線路及各站點(diǎn)乘車幼兒情況，做到心中有數(shù)。
2、無(wú)論早接和晚送，到達(dá)每個(gè)站點(diǎn)一律下車接待。且態(tài)度真誠(chéng)友好，講究文明禮貌，樹立幼兒教師形象。
3、熱情接待家長(zhǎng)，將幼兒園與家長(zhǎng)或家長(zhǎng)與各班級(jí)之間的一切事物交代清楚。
4、把乘車幼兒的健康與安全放在首位，視線不離幼兒。調(diào)整好幼兒的座位，及時(shí)系好安全帶。避免幼兒在車內(nèi)打鬧，禁止幼兒玩弄車門、車窗、開關(guān)等。
5、早上最后一名幼兒上車后、晚上發(fā)車前，做到認(rèn)真點(diǎn)名做好記錄。
6、活躍車內(nèi)氣氛，使每個(gè)乘車幼兒高興而來(lái)、快樂而歸。
7、根據(jù)車內(nèi)溫度和幼兒所坐位置，及時(shí)調(diào)整幼兒服裝（如是否脫帽、是否打開衣服拉鏈或扣子），使幼兒感到舒適。
8、細(xì)心觀察、照料每一名乘車幼兒，及時(shí)解決車內(nèi)發(fā)生的問題。（如哭鬧、大小便、嘔吐、擦鼻涕、梳頭發(fā)、整理散落的物品、糾正穿反的衣褲和鞋襪等）。
9、重視隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒的觀察興趣、表達(dá)能力、交往能力，注意個(gè)別指導(dǎo)及禮貌、衛(wèi)生等習(xí)慣的培養(yǎng)。
10、如因接送人員工作疏忽、違反相關(guān)工作制度，造成其事故，追究其事故責(zé)任人并停止接送工作，情節(jié)嚴(yán)重者負(fù)相關(guān)法律責(zé)任。
五、家長(zhǎng)接送制度：
1、家長(zhǎng)接孩子時(shí)，需持“中國(guó)幼兒在線”門禁機(jī)接送卡，要衣冠整潔，講文明、講禮貌，講衛(wèi)生，家長(zhǎng)的摩托車不得騎進(jìn)園內(nèi)，給幼兒樹立好良好的榜樣，做一個(gè)文明的社會(huì)公民。
2、家長(zhǎng)應(yīng)固定的3個(gè)以內(nèi)的家庭成員接送幼兒。若家長(zhǎng)臨時(shí)有事，委托別人接送幼兒，為了幼兒安全起見，必須事先與教師電話聯(lián)系。
3、老師和家長(zhǎng)都要教育幼兒不得跟陌生人走，幼兒不得一人離開學(xué)校。
4、家長(zhǎng)來(lái)園內(nèi)接孩子時(shí)，請(qǐng)?jiān)谟變簣@指定的區(qū)域內(nèi)或等待室等待，等待孩子時(shí)，為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，請(qǐng)不要大聲討論、喧嘩。
我園對(duì)接送制度的重視，及嚴(yán)格落實(shí)“中國(guó)幼兒在線”門禁刷卡機(jī)的使用，加之園領(lǐng)導(dǎo)的帶頭監(jiān)管，長(zhǎng)久以來(lái)，家長(zhǎng)也很配合我們的這項(xiàng)工作，理解我們的這項(xiàng)工作，也切實(shí)感受到落實(shí)接送制度的重大意義。這樣家長(zhǎng)也放心，教師也安心。
晨檢制度。
為防止傳染病患兒進(jìn)入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應(yīng)堅(jiān)持每天進(jìn)行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查:。
一摸：摸摸幼兒額頭看有無(wú)發(fā)熱。
二看：看幼兒精神狀態(tài)好不好，有無(wú)疲倦或不適面容，看皮膚有無(wú)皮疹、腫塊，這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關(guān)鍵的步驟。
三問：?jiǎn)枂栍變涸诩抑械慕】登闆r，有無(wú)不適以便在園中觀察，如發(fā)現(xiàn)問題可細(xì)問其有無(wú)發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便情況。
四查：對(duì)疑似患病的幼兒進(jìn)行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無(wú)攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。
晨檢過程中,班主任教師應(yīng)注意親自把關(guān)，對(duì)普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進(jìn)行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問題，及時(shí)請(qǐng)保健醫(yī)生復(fù)檢，應(yīng)正確對(duì)待晨檢工作。
教師應(yīng)對(duì)入園幼兒進(jìn)行全日觀察，處理在園幼兒的健康相關(guān)問題，并做好相應(yīng)的記錄,具體工作如下：
1、對(duì)帶藥入園的患兒，應(yīng)檢查其服藥情況、在園活動(dòng)情況及病情變化情況，以便離園時(shí)知道家長(zhǎng)，并做好觀察記錄。
2、對(duì)在園幼兒應(yīng)觀察其有無(wú)健康問題。
(1)看幼兒的精神狀態(tài)、面容，必要時(shí)測(cè)量體溫。
(2)觀察幼兒的情緒、食欲、大小便情況，注意有無(wú)異常情況。
(3)觀察幼兒的活動(dòng)情況是否正常。
(4)注意防范意外事故的發(fā)生，在園中如果發(fā)生摔、碰、劃破皮膚等事故應(yīng)及時(shí)處理，離園時(shí)必須告知家長(zhǎng)，并做記錄。
3、離園時(shí)應(yīng)與家長(zhǎng)做好交接工作，并進(jìn)行必要的衛(wèi)生、安全宣傳。
對(duì)全日觀察中有發(fā)現(xiàn)問題的'幼兒，或帶藥入園者，離園時(shí)教師應(yīng)告及時(shí)告知家長(zhǎng)幼兒在園中的表現(xiàn)、病情的變化情況，提出合理的衛(wèi)生保健指導(dǎo)和建議。
1.餐前主班教師按時(shí)做好消毒工作及餐前準(zhǔn)備工作。
2.按當(dāng)天幼兒實(shí)到人數(shù)有序分發(fā)飯菜，分湯時(shí)切忌從幼兒頭上過。分飯的原則為少盛多添。
3.教師引導(dǎo)幼兒做好餐前飯菜的介紹。
4.養(yǎng)成幼兒餐前洗手的習(xí)慣，教會(huì)幼兒正確的洗手，擦手；學(xué)習(xí)正確的使用勺子，大班幼兒學(xué)習(xí)使用筷子；教會(huì)幼兒正確的坐姿，小肚皮挨著小桌子，讓幼兒更加舒服的進(jìn)餐。
5.要求幼兒在進(jìn)餐時(shí)保持安靜，不大聲喧嘩，一口飯一口菜一口湯，此時(shí)老師可以播放輕音樂，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)安靜的進(jìn)餐環(huán)境。做到三清一靜。
6.進(jìn)餐時(shí)，幼兒需要添飯，養(yǎng)成舉手的習(xí)慣，不允許在進(jìn)餐時(shí)大聲說(shuō)話，告訴幼兒，只有舉手示意老師才會(huì)到你身邊。
7.咽下最后一口飯菜才能離開座位，飯后養(yǎng)成漱口的習(xí)慣。
8.吃完飯之后，讓養(yǎng)成自己送碗的習(xí)慣，勺子和碗分開放，然后拿毛巾擦嘴。
9.教師在幼兒午餐時(shí)注意觀察孩子的情緒，餐前避免批評(píng)孩子，發(fā)現(xiàn)情緒異常孩子要及時(shí)了解情況。孩子情緒有波動(dòng)時(shí)，應(yīng)先安撫，等情緒穩(wěn)定后方可進(jìn)餐。
10.中午值班教師帶領(lǐng)吃完飯的幼兒安靜活動(dòng)，另外一名教師護(hù)理個(gè)別吃得慢的幼兒進(jìn)餐，直至最后一名孩子吃完才能離開教室。
夜間幼兒發(fā)燒或不適，要立即通知值班醫(yī)務(wù)人員及時(shí)處理，不得隨便給幼兒服藥。
每天對(duì)幼兒睡眠時(shí)的特殊情況服藥情況等要認(rèn)真做好記錄。交班要交接清楚。
隔周清潔幼兒睡床及床柜。一周進(jìn)行一次大清掃。
做好幼兒衣物的清洗和晾曬工作。
配合正副班主任和日班保育員做好對(duì)幼兒的保育和教育工作，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。負(fù)責(zé)全園幼兒及職工的保健衛(wèi)生工作，貫徹“預(yù)防為主治療為輔”的方針。每學(xué)期制定保健衛(wèi)生工作計(jì)劃，了解新入園幼兒的“三防”接種及體檢情況，定期做好驅(qū)蟲矯正和治療眼病，防治齲齒等工作。
全面了解幼兒生長(zhǎng)發(fā)育情況，期末向激匯報(bào)。
負(fù)責(zé)每天晨檢，做到一看二摸三問四檢查，并監(jiān)督指導(dǎo)教師做好午檢和晚檢工作。對(duì)患病幼兒及時(shí)做好妥善處理，指導(dǎo)體弱幼兒護(hù)理工作，發(fā)現(xiàn)傳染病，指導(dǎo)保育員做好消毒工作并及時(shí)報(bào)告防疫部門，爭(zhēng)取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼兒發(fā)病率，睜發(fā)病率升降原因及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施。
指導(dǎo)廚房人員搞好飲食衛(wèi)生和檢查飲食用具消毒工作，指導(dǎo)各班做好防暑降溫和防寒保暖工作，定時(shí)檢查各班體育鍛煉及戶外活動(dòng)情況，了解幼兒的進(jìn)步和睡眠情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出改進(jìn)意見和建議。
負(fù)責(zé)保管醫(yī)務(wù)室一切物品用具藥物，做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳環(huán)境衛(wèi)生飲食衛(wèi)生和滅蚊蠅工作，協(xié)助后勤組長(zhǎng)檢查評(píng)比落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，按時(shí)送報(bào)表。
負(fù)責(zé)常備藥物的購(gòu)買，每天按時(shí)送藥到班，為激代煎中藥，并照顧病兒按時(shí)服藥。
了解幼兒心理健康情況，對(duì)有不良習(xí)慣及心理障礙的幼兒，與班上的教師配合商討矯正辦法，并定期進(jìn)行監(jiān)測(cè)。
認(rèn)真鉆研衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)《規(guī)程》，以進(jìn)一步了解掌握幼兒教育工作特點(diǎn)，更好地搞好工作。
定期對(duì)保教人員進(jìn)行有關(guān)“幼兒常見病”的知識(shí)講授，定期在“激園地”專欄中介紹有關(guān)育兒知識(shí)及保健衛(wèi)生知識(shí)。必須嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒布的《幼兒所幼兒園保健制度》和省市區(qū)有關(guān)衛(wèi)生保健制度。
制定合理的一日生活制度。注意飲食衛(wèi)生，兩餐間隔不少于小時(shí)；每日體育活動(dòng)不少于小時(shí)；每日戶外活動(dòng)不少于小時(shí)。
每學(xué)期全面體檢一次，每個(gè)月測(cè)量身高體重一次，每學(xué)期測(cè)視力一次，對(duì)弱視幼兒每個(gè)月測(cè)查一次；每學(xué)期驗(yàn)血色素一次；每個(gè)月對(duì)幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析；建立幼兒健康檔案登記統(tǒng)計(jì)制度。
堅(jiān)持晨檢午檢晚檢制度，發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)處理，并做好記錄。
新生入園和新工作人員到崗均要先做體檢，以后半驗(yàn)血復(fù)查一次，發(fā)現(xiàn)肝炎和其它傳染病立即離校隔離和治療。
配合衛(wèi)生部門做預(yù)防接種工作。
為幼兒提供合理膳食，每周制定帶量食譜，定期計(jì)算營(yíng)養(yǎng)攝取量，每月召開膳食委員會(huì)。
每天保證供應(yīng)充足的溫度適中的開水，每天起床后課間運(yùn)動(dòng)后提醒幼兒飲水，培養(yǎng)幼兒自覺飲水的習(xí)慣。
培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣，提醒幼兒每天大便一次。，
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