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道路實習報告篇一
xxxx立交橋修建于xxxx市南環(huán)路(柳邕路:城市快速路)及g209國道(柳石路)交會處。采用完全苜蓿葉式立體交叉。立交橋主跨線橋為預應力混凝土連續(xù)箱梁橋,跨線橋全長180m(共兩跨四聯(lián)),立交橋匝道共有8條機動車道及4非機動車道,另沿柳石路兩側有兩非機動車道的地下通道(此通道經(jīng)當?shù)亟煌ú块T研究有臨時修改,實習結束地僅有聽聞,未見修改圖紙)。
2、工程實地情況。
xxxx立交橋位于城郊結合部,又是兩城市主干道交會,再加上周邊的陽合大橋、長途客運站、公交車站、機場及舊機場開發(fā)區(qū)等,施工場地交通量極大。建橋處為峽長山谷,交通組織難度很大,僅實習其間周邊就發(fā)和車禍十余起。場地內(nèi)高壓線、通信電纜、給排水管道繁多,并有房屋拆遷滯后等問題。
3、工程進度。
由于工程經(jīng)過轉包等,各類內(nèi)業(yè)資類缺失很多,加上上述交通、拆遷等特殊情況,工程進度十分緩慢。炎炎七月,民工數(shù)量不足,又由于匝道換填用素土取料因難也使得工程進度遠遠跟不上所謂的項目部制定的施工計劃。
實習期間,熟練掌握了水準測量及全站儀測量,能準確完成水準測量任務,能較好完成全站儀的放樣及測設任務,對施工測量過程也有較全面的認識。
實習其間的主要測量項目:
1、路基鋪筑的高程、橫縱坡的控制。
立交橋匝道標準設計路段(新建)為70cm換填素土,80cm級配碎石土,路面結構層分別為25cm級配碎石、30cm水穩(wěn)碎石及7cm粗粒式瀝青混凝土(ac-25)、6cm中粒式瀝青混凝土(ac-20sbs改性)、4cm細粒式瀝青混凝土(ac-13)。測量主要為路基施工放出道路邊樁及坡腳樁并測量出樁的高程,為施工提供高程數(shù)據(jù)支持并控制道路的橫縱坡。
2、關于橋梁的放樣及橋支架、模板的高程測量。
主體跨線橋,實習時橋墩己養(yǎng)護完畢,測量組對其標高進行了附合,放出支座位置并通氣孔位置。主要施測的是梁橋支架,通過坐標地面高程及橋底設計標高反算出支架高度,并與支架搭設后測得的數(shù)據(jù)進行驗證,精確控制箱梁底、翼板模線形。
3、頂管作業(yè),通信、排水等檢查井放樣。
頂管——應當是實習中遇到的書本上沒有,也從沒有聽說過的課題,不過為頂管作業(yè)進行測量卻也只是簡單的放樣,這算是實習過程中的一個見識吧。另外通信、給排水檢查井的放樣,匝道護欄燈架等的放樣也是實習中的主要工作。
4、內(nèi)業(yè)。
主要是進行測量的內(nèi)業(yè)工作,將以上三種測量所得的水準高程,坐標等等數(shù)據(jù)進行整理并歸檔。并通過部分測得數(shù)據(jù)與設計計算所得數(shù)據(jù)進行比較,從而指導施工員進行路基、支架、鋼筋、模板、支座等等的施工。
道路實習報告篇二
一、實習目的:通過對安南高速公路的實地實習認識,使我對高速公路的瀝青路面的施工、道路的設計以及其它公路相關設施的設計與布置,有了一次全面的感性認識,加深了我們對所學課程知識的理解,使學習和實踐相結合。
二、實習時間:xx年年5月5日至10月10日。
三、實習地點:安南高速公路油面二標一工區(qū)。
高速概況:安南高速公路是河南省規(guī)劃的高速公路重點建設項目,起點位于安陽市東南大官莊,與安陽至林州的高速公路相接,和京珠高速公路相交,終點位于南樂縣青石磙村北,與阿深高速公路濮陽段相接。安南高速公路全長64.8公里,雙向四車道,設計行車速度120公里/小時,工程概算總投資17.9億元。安南高速公路是連接山西、河南、山東的東西高速公路大通道的重要組成部分,它的建設將有效緩解豫北東西方向區(qū)域交通不足的狀況,進一步完善豫北路網(wǎng)骨架,構建豫北區(qū)域性中心城市,提高豫北地區(qū)與周邊鄰省城市的競爭力。
四、實習內(nèi)容:
1、實踐瀝青混合料的拌和施工工藝流程。
(1)拌合及運輸。
在工廠拌制混合料所用的固定式拌和設備有間歇式和連續(xù)式兩種。前者系在每盤拌和時計量混合料各種材料的重量,而后者則在計量各種材料之后連續(xù)不斷地送進拌和器中拌和。該拌和站采用的是德國安曼4000型間歇式拌和機。
在拌制瀝青混合料之前,應根據(jù)確定的配合比進行試拌。試拌時對所用的各種礦料及瀝青應嚴格計量。通過試拌和抽樣檢驗確定每盤熱拌的配合比及其總重量(間歇式拌和機)、或各種礦料進料口開啟的大小及瀝青和礦料進料的速度(連續(xù)式拌和機)、適宜的瀝青用量、拌和時間、礦料和瀝青加熱溫度、以及瀝青混合料出廠的溫度。對試拌的瀝青混合料進行試驗之后,即可選定施工的配合比。
運輸車輛采用30t的大中型自卸汽車;。
a、運輸車輛裝備棉被、苫布等保溫防塵裝置,防止成品在運輸過程中被揚塵污染;。
(2)鋪筑。
鋪筑工序如下:
a基層準備和放樣。
面層鋪筑前,應對基層和路基進行檢查處理,確保道路的基層和面層有很好的黏結,減少水分浸入基層。為了控制混合料的攤鋪厚度,在準備好基層之后進行測量放樣,沿路面中心線和四分之一路面寬處設置樣樁,標出混合料的松鋪厚度。采用自動調(diào)平攤鋪機攤鋪時,還應放出引導攤鋪機運行走向和標高的控制基準線(俗稱走鋼絲)。高速公路和一級公路在施工前應鋪筑試驗段。試驗段的長度應根據(jù)試驗目的確定,宜為100~200m。試驗段宜在直線段上鋪筑,如在其它道路上鋪筑時,路面結構等條件應相同,路面各結構層的試驗可安排在不同的試驗段上。
道路實習報告篇三
一、了解公路測量隊的組隊、測設準備、公路視察及前站工作。
二、實地參加公路選線、測角、水平、斷面、橋涵、調(diào)查、內(nèi)業(yè)各組的工作,并掌握各作業(yè)組的基本訓練。
三、學習路線而布局的基本方法,了解路線方案比較的方法,公路路線線形的概念,進一步加深課堂所學勘測知識。學習公路各種曲線的敷設方法,基本能掌握各類地形、地物下曲線的運用和測設。
四、熟悉測工的工作方法,并進行測工的基本訓練。
五、通過實習,達到理論聯(lián)系實際,進一步理解和掌握基礎知識。培養(yǎng)我們的綜合運用本專業(yè)理論知識和實踐動手能力,以及獨立判斷的處理問題和工程設計的能力。實習任務:初測是兩階段設計第一階段(初步設計階段)的外業(yè)勘測工作。初測的目的是根據(jù)計劃任務書確定的修建原則和路線基本走向,通過現(xiàn)場對各有價值方案的勘測,從中確定采用的路線,搜集編制初步設計文件的資料。
初測的任務則是要對路線方案作進一步的核實落實,并進行導線、高程、地形、橋涵、路線交叉和其他資料的測量、調(diào)查工作、進行紙上定線和有關的內(nèi)業(yè)工作。
公路道路定測,即定線測量,是指施工圖設計階段的外來勘測和調(diào)查工作。其具體任務是:根據(jù)上級批準的初步設計,具體核實路線方案,實際標定路線或放線,并進行測量詳細和調(diào)查工作。
20xx年12月27日,我們交通規(guī)劃與管理專業(yè)開始了為時兩周的道路勘測實習報告,下午三點我們準時來到基礎實驗大樓來領取儀器。在每個小組長檢查完儀器后,我們在李教授教授的帶領下,來到了語音大樓旁。李教授給我們指出了每個小組路線的起點以及起點旁邊的一個已知高程的水準點。在確定起點后,李老師又帶領幾個同學指出了每個小組路線的終點以及終點附近的水準點,并且將我們每個小組路線的走向都大致規(guī)定了。由于所修建的公路是三級公路,我們綜合考慮了道路修建時不能拆遷建筑物等因素,初步定出了路線的第一個交點,也是這條路線的一個實交點。由于路線較短,所以定交點時我們采用的是目測,從起點根據(jù)路線大致走向,在菁園門口的長下坡處以視線大致為直線方向,綜合考慮路線與兩旁建筑物以及從這條直線轉向圖書館的路線的`關系,我們確定出了第一個交點的位置,并用記號筆作上標記,在后續(xù)的測量中如有問題還可加以修正。12月28日,我們組的主要工作是定出我們小組路線的第二個交點和進行基平測量工作以及測量角度。由于我們小組共有九名組員,為了合理安排工作與節(jié)約時間,我們分成了兩個小組。一組定出第二個交點,另一組測基平。我們這一小組由三人組成,一人操作水準儀,記錄計算一人,剩下一人則負責立花桿?;降闹饕ぷ魇窃O置臨時水準點并進行交點高程的測量?;綔y量采用不低于s3級的水準儀,采用一組往返測量。
道路勘測實習報告篇本次保定清西陵實習,我們通過實際操作和楊老師的殷切指導,鞏固和加深了我們從課堂上所學的相關的道路勘測理論知識,掌握了水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的基本操作和學會了施工放樣及地形圖的繪制方法,獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,培養(yǎng)了我們的獨立工作能力和團隊合作意識,進一步熟練了測量儀器的操作技能,培養(yǎng)了我們的計算和繪圖能力,這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。
通過這次實習我們及時的對自己的專業(yè)知識進行了系統(tǒng)的總結和發(fā)現(xiàn)知識漏點以及理論和現(xiàn)實的差距,例如:
(1)水平測量的基平測量時,兩臺水準儀除了水平調(diào)好外,還要注意,每次讀書時都要先進行豎直調(diào)平,還有兩臺水準儀要在中間附近,且距離應近些。
(2)立塔尺時,塔尺除立直外,還要選在合適的位置。因此,選點非常重要,點一定要選在合理的位置上,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的工作量,而且會因點多雜亂產(chǎn)生較大的誤差。距離太遠也會產(chǎn)生麻煩,如:看不清塔尺上的數(shù)字,視線在重力作用下偏移而產(chǎn)生較大誤差等。
(3)畫地形圖時,要先將道路和主要建筑物確定下來,然后再添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比,從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否。一次測量實習要完整的做完,離不開小組的合作和團結,這次道路勘測實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作能力,()增進了小組成員對專業(yè)知識及技能的理解和掌握。這次實習中我們做到步步有“檢核”,防止了誤差的積累,提高了實習工作的效率。在實習中我們不斷發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,鍛煉和培養(yǎng)了了我們的個人能力和團隊的合作能力,及時的完成了預定的任務和目標。通過這一周的勘測實習,讓我學到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學的專業(yè)知識有了綜合應用的機會。學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及使用水準儀,經(jīng)緯儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學知識及開學初期的道路勘測設計的課程設計,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學之間的交流合作能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。我很珍惜學校為我們安排實習這理論與實際連接的重要環(huán)節(jié),更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關系。總之,要謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這次實習,同時更要感謝楊老師在實習中為我們的殷殷教導,我將永遠珍惜這段經(jīng)歷。
道路實習報告篇四
(2)培養(yǎng)分析處理和總結工程技術問題的獨立工作能力;。
(3)了解路橋企業(yè)現(xiàn)行的組織機構和路橋企業(yè)經(jīng)營管理辦法;。
(4)擴大技術眼界,了解采用新結構、新技術、新材料與新工藝的情況。
xx。
20xx年3月15日至20xx年4月15日。
1、路基、路面特點及施工工藝;。
2、工程質(zhì)量控制;。
3、工程檢測標準。
短暫的畢業(yè)實習很快便結束了,通過這次實習,我更加深刻的理解了我們路橋?qū)I(yè)的知識,對以前學習中存在的問題和不足也有了正確的認識?,F(xiàn)將實習的心得體會總結如下:
首先是對專業(yè)知識有了更深刻的理解。路基工程施工具有以下特點:1.施工場地線長面窄;2.土石方工程數(shù)量大,沿線分布不均勻;3.路基工程項目繁多,相互制約;4.受區(qū)域性影響大;5.施工干擾因素較多等的特點,因此路基工程施工前必須做好詳細調(diào)查,合理安排,統(tǒng)一部署,選擇合適的填筑材料,采用先進的施工技術和機械設備,進行周密的施工組織和科學的管理,才能實現(xiàn)快速、高效、安全施工,有效地保證路基工程的施工質(zhì)量。主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
(一)、填石路基、土石混填路基的質(zhì)量控制。
1.土基壓實度控制指標——壓實度。
所謂土基壓實度即土的工地實際壓實后測定的干密度與室內(nèi)標準擊實試驗所測得的最大干密度之比。壓實度檢測可以常用以下方法進行檢測:灌沙法、灌水(水袋)法、環(huán)刀法、核子密度儀法等。
2.路基彎沉值的控制。
路基彎沉值是在標準軸載作用下,在最不利季節(jié)測定的路基的垂直回彈變形值,是反映路基整體強度和剛度的直觀、最簡易的指標。
(二)、路面基墊層的要求和類型。
1.路面基層。主要承受有其上面層傳來的垂直力,并把它擴散到墊層或土基中,使傳遞到墊層或土基的應力限制在其容許范圍內(nèi)。有一定的強度、剛度和足夠的水穩(wěn)定性。
2.底基層。同面層、基層一起承受車輪荷載的反復作用,起次要承重作用。
3.墊層。用以改善土基的濕度和溫度狀況,起隔水、排水、隔溫以及傳遞荷載和擴散荷載的作用。
其次,瀝青路面施工可分為透層、黏層、封層施工。
1)透層施工。
技術要點:
1.各類瀝青路面基層均須噴灑透層瀝青,瀝青面層必須在透層瀝青完全滲入基層且表面干燥后方可鋪筑?;鶎由显O置下封層時,須噴灑透層瀝青。
2.透層瀝青的噴灑時間。透層瀝青應在基層施工結束,基層表面稍干后進行。
3.氣候條件。噴灑透層瀝青時基層表面溫度不低于10攝氏度,在風力較大影響噴灑效果或即將降雨時,不得噴灑透層瀝青,待復核噴灑條件時再進行噴灑。
4.在基層噴灑透層瀝青后,應禁止車輛通行直到透層瀝青干燥,防止行人、車輛對透層瀝青產(chǎn)生破壞。
2)黏層施工。
可鋪筑瀝青面層,確保黏層不受污染。
3)封層施工。
在下列情況要鋪筑上封層:
1.面層瀝青的空隙率較大,透水嚴重的情況;。
2.出現(xiàn)裂縫或已修補的舊瀝青路面;。
3.需加鋪磨耗層改善抗滑性能的舊瀝青路面;。
4.需加鋪磨耗層的新建瀝青路面。
在下列情況下要鋪筑下封層:
1.位于多雨地區(qū)且瀝青面層空隙較大,滲水嚴重的情況;。
2.在鋪筑基層后,不能及時鋪筑瀝青面層,且須開放交通的。
封層的施工技術要點:封層可采用拌合法或?qū)愉伔ǖ膯螌訛r青表面處置層,亦可采用乳化瀝青稀漿封層。在封層施工之前,應清潔基層表面,確?;鶎颖砻鏌o灰塵,避免封層油膜被捻起。乳化瀝青稀漿層施工時,按以下程序施工:
1.在基層表面微干時灑布乳化瀝青,由于親水性,瀝青微粒隨水分滲入基層;。
2.集料撒布,在乳化瀝青適當下滲,破乳之前進行集料撒布;。
3.在集料撒布一段時間后,用6~8t壓路機碾壓,碾壓速度開始時不得超過2km/h.
4)瀝青表面處置的施工。
瀝青表面處置通常采用層鋪法施工,所謂層鋪法是指集料與結合料分層攤鋪、撒布、壓實的路面施工法。按照撒布瀝青及鋪筑礦料的層次多少,瀝青表面處置可分為單層式、雙層式和三層式三種。層鋪法瀝青表面處置施工,一般采用所謂“先油后料”法,即先撒布一層瀝青,后鋪撒一層礦料。一下將詳細介紹三層式各種工序及施工要點.
1.清掃基層。
在表面處置層施工前,應將路面基層清掃干凈,使基層的礦料大部分外露,并保持干燥,對有坑槽、不平整的路段應先修補使其平整,若基層整體強度不足,則應先予以補強。
2.澆撒瀝青。
在透層瀝青補充滲透或已做透層或封層并已開放交通的基礎表面清掃完成以后,應按要求的數(shù)量澆灑第一層瀝青。撒布瀝青應符合以下要求:1.瀝青的澆灑溫度應根據(jù)施工氣溫及瀝青標號來選擇,石油瀝青的撒布溫度宜為130攝氏度~170攝氏度,煤瀝青宜為80攝氏度~120攝氏度,乳化瀝青可在常溫下撒布。2.瀝青澆撒的長度應與集料撒布機的能力相協(xié)調(diào),以避免瀝青澆撒后等待較長時間才撒布集料;3.瀝青應撒布均勻,澆撒中出現(xiàn)空白或缺邊時,應立即用人工補撒,有積聚是應予以刮除,以免日后產(chǎn)出松散或堆擠等病害;4.灑油時,對道路人工構造物及各種管井蓋座、側平石、路緣石等外露部分以及人行道道面等,應設防污染遮蓋。
3.碾壓。
3.交通控制。
瀝青表面處置在碾壓接受后即可開放交通。但在通車初期應設專人指揮交通或設路障控制車輛行駛的路線。
4.初期養(yǎng)護。
5瀝青路面質(zhì)量檢驗:
表1.1公路瀝青表面處置路面施工過程中工程質(zhì)量檢驗標準。
在為期一個月的實習中,我由剛開始的新鮮激動,到中間曾經(jīng)萌發(fā)過的放棄,再到最后的堅持,寒冷的施工現(xiàn)場不僅僅考驗了我的身體素質(zhì),更重要的是檢驗了我的精神思想,鍛煉了我吃苦耐勞、堅持不懈的毅力。在這里我學到的不只是施工技術方面的科學知識,同樣學到了更為寶貴的人與人之間打交道的人文社會知識。
一個月的實習生活,讓我初步懂得了人生道路上的哲理。其一要有頑強的意志力。其二,要有強烈的成功欲。其三,要有堅定的自信心。低調(diào)為人、高調(diào)為事,只要你們在充分相信自己的同時勤學、多思、善悟,不斷地完善自我、提升自我,成功的道路永遠在歡呼著你;其四,要有良好的團隊氛圍。環(huán)境塑造人,時代培養(yǎng)人,只要你們牢固地樹立起與時俱進的時代精神,為事業(yè)、為榮譽、為實現(xiàn)自己的人價值不懈地去追求和探索,輝煌的明天永遠在等待著你。
道路實習報告篇五
應院校推薦我榮幸的上海浦高(集團)有限公司定崗實習。參與了江都項目部經(jīng)十路道路工程,一名實習施工員。
畢業(yè)實習是畢業(yè)設計的重要環(huán)節(jié)之一,是學生進行設計的重要基礎。畢業(yè)實習的好壞直接影響畢業(yè)設計的質(zhì)量,所以我們必須認對待。
我是學給排水工程的,在書本上學過的理論知識,似乎通俗易懂認為自己明白許多,親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在畢業(yè)實習這幾個月期間,我參與的是江都項目部經(jīng)十路道路工程,驗證和鞏固充實所學的理論知識,加深了對相關內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解了對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,在工作中積累各方面的經(jīng)驗。
實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,我們已經(jīng)不再是學生的身份了,而是一個成人一個有責任的成人,開始與以往完全不一樣的生活。
每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
實習任務主要來說就是深化我們所學的專業(yè)技能,首先我來說一下看圖紙。為了能更加了解施工的過程與注意的事項,對圖紙進行了大概的研究,爭取把每處不明白的地方都弄明白。因為馬上就要進行工作了,看不懂圖就不能做出合理的施工指導與學習,接受方面也相對比別人差點,應為,每一個工程都是按照圖紙上面的施工要求而施工的,所以看懂圖對我們來說確實很重要。必須熟悉施工過程中的每一道工序,每一個細節(jié),才能完善的合理安排人員施工,指揮施工的進度,指揮機械材料資源的運用,給與公司賺取最大的利潤,節(jié)約成本,嚴控成本。
為了吸納更多的知識,我從理論與實踐出發(fā),細心的發(fā)掘潛在的聯(lián)系與其他的因素。
經(jīng)過這幾周周末實質(zhì)性的學習,看了一條道路的形成中的各種施工,有挖土,埋管,壓土,平路基,回填,簽證,鋪三渣,與鋪水泥,道路側石,檢查井,雨水井,過路管,測標高,放線等。我觀看了一條道路的整個過程。
對于一個初學者,我就像海綿一樣瘋狂的吸納知識,施工的時間順序,人員的安排,以及施工中該注意的事項。
來到這里大概兩周的時間,我自主的找到師傅商量希望給我一個測標高的機會,因為我想從基本的做起,對于施工員來說測標高是最基本的,師傅帶一點點的質(zhì)疑的問道“你能夠達到要求么?時間與精確度,你沒耽誤一秒工程上損失多少錢,你知道么”我聽他細細列出來我才發(fā)現(xiàn)原來測標高也是這么重要的一件事。不過我沒有退縮,我相信我自己,我態(tài)度堅決的對師傅說“我能行”。師傅看我不是開玩笑而且態(tài)度誠懇堅決,就給了我一個機會,叫我去測2a2b的軌道梁標高,我大喜過望,懷著忐忑的心就上了“戰(zhàn)場”猶豫心里過于激動第一次為公司做事,雖然是不起眼的小事,但我知道這是我踏上成功的第一步,我按要求的細心將所需數(shù)據(jù)測出,看到師傅滿意的表情,我懸著的心放了下來,我知道我成功了。
沒有讓師傅失望,也給了自己一個機會,我必須把握機會往上爬。也正應為這一次得到了師傅的信任,往后師傅開始漸漸的相信我給與我機會發(fā)展,給與我機會測量,道路的井的標高,還有水泥面的'標高等等都給與我機會讓我放手一搏,在我測好以后師傅會在看一遍以免出現(xiàn)誤差,不過我基本沒出現(xiàn)過誤差。這里得小小的自戀一次,呵呵。師傅看我測標高熟練之后就教導我如何放線,在道路上主要是放中線以及井的位置,我也沒有讓師傅失望起初有點生澀,到后來師傅不泄的教導下,我也熟練的掌握了放線的技巧,經(jīng)緯儀和水準儀的運用越發(fā)熟練。
不過這個并不是我的目標與理想,我開始向各方面發(fā)展,問師傅的問題也更加多,有關于施工的也有關于其他方面的,都是我們施工員該面對的知識。
在實習期間我學會的知識太多太多,我知道了三渣的養(yǎng)護期,三渣的質(zhì)量依據(jù),與和業(yè)主,監(jiān)理,材料供應商,機械師傅,工人之間周旋的方式。
還有如何為公司獲得更大的利潤。鋪三渣過后進入了養(yǎng)護期,同時也進入了過年放假?;丶矣悬c期盼也有點不舍。回去之后和同學們在一起聊天共同學習,大家一起討論公司如何如何,我發(fā)現(xiàn)我算是比較幸運的,幸運的來到了上海浦高(集團)有限公司幸運的來到了江都項目部。
時間一閃即過,我又回到了工作中,再次過來這邊養(yǎng)護期已經(jīng)過了,工程也完成了40%,現(xiàn)在的主要目的就是鋪混泥土了,做這個是要看老天的心情的,我們把握好老天的喜怒哀樂,每天守著天氣預報,期待著明天不下雨,下雨的話就織模版,不下雨就打混泥土,雖然是看老天不過也是很忙的一段日子,應為還有許多事情要我們?nèi)プ觯瑤煾得刻烀β抵笓]并監(jiān)督工人們施工,我們在旁學習與發(fā)現(xiàn)。偶爾會有其他的事情用的上我們的我們都會踴躍的參與,希望能學到更多知識。從中我了解到了簽證,我做過兩三個簽證,起初還有點生疏,在師傅與經(jīng)理的反復省察中,終于達到了要求,后面的簽證我自己也大概的了解了一些,出的錯誤也隨之減少了,我又學會了一樣東西。
1、任何工作任何崗位都應該認真細致,需要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。這個崗位需要與現(xiàn)場管理,經(jīng)常要處理大量的施工安排,要求精確,任何一點細小的錯誤都會影響到整體的結果。在單位的任何部門都應該保持著嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。如果將這一工作作風聯(lián)系到企業(yè)當中,也可謂是企業(yè)文化的一大體現(xiàn)。
2、講究分工合作,分工合理,工作程序詳細具體,每一步驟都有一定的操作規(guī)范。各道工序都互相關聯(lián),每一步都關系到整體結果,必須大家一起分工合作,最后才能完美完成工作任務。分工合作并不是吃大鍋飯搞平均主義,而要結合每個同事的實際工作能力,合理的安排、分配工作,盡量發(fā)揮每個員工的最大潛力,為公司博取更大的利潤,真正做到優(yōu)劣互補,互相幫助,互相學習。
3、與同事的相處與交流以及和公司其他兄弟部門的協(xié)調(diào)非常重要。由于一個完整的任務需要大家分工合作來完成,所以同事之間的溝通與交流突顯關鍵。各個部門的工作關系互相牽制、互相影響,任何一個部門都不可以單獨運作,對于這些我是體會頗深,因為我們建筑公司與機師公司,本事一體胎兒,何耐,雙方卻是格格不入,現(xiàn)場施工本應當該聽令與指揮,可本人發(fā)現(xiàn)機械對于我們建筑公司,是有不小的不滿的,并不是想像般那種融洽的關系,感覺機師方面脾氣較大,架子過高了,叫他施工像我們欠他錢一般,如此讓人情何以堪。“同是本根生相見何太急”。
4、在工作過程中出現(xiàn)一些差錯,要用正確的方法與同事交流,盡快地解決問題;例如由于某些客觀原因,雖然不應由某個人完全負責,但確實影響到其他同事的工作。這時一定要用正確的方法與同事交流,盡快地解決問題,大家才能齊心協(xié)力地搞好工作。
另外,在辦公室的人際關系也很難把握,尤其是對于我們這些初出茅廬的實習生。有些同事之間的關系非常微妙,親近或疏遠任何一方都會給自己帶來一些不利的影響,我在這方面的經(jīng)驗是少說話,多做事,這方面的技巧,書本上是學不到的,要在工作中慢慢地學習與積累。
首先,這次的實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。通過這次實習我適應了這種工作環(huán)境。不論以后在哪工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環(huán)境。另外就是在公司里知道了一些與學校不同的問題,就是在公司知道了作為一名施工員應該怎樣做好本職工作,并初步懂得如何與監(jiān)理及業(yè)主之間進行溝通交流等。
其次,通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及軟件作圖能力都有一定的幫助,安排人員、機械、材料方面初步了解,哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全質(zhì)量問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即質(zhì)量安全又博取利潤的條件。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,測量也只是盲目的測測閉合圈,不會考慮太多的問題。在工地雖然忙,但能學的是一些實用的東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如:混泥土的鋼筋網(wǎng)片連接應采用怎樣的搭接方式,下層和上層鋼筋網(wǎng)片搭接距離是多少,還有內(nèi)置拉力鋼管等等很多問題,都是鋪澆混泥土施工中的安全質(zhì)量問題。只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法。我在實習過程中有不少的收獲,實習結束后有必要好好總結一下。
我是給排水工程的,這次實習使我對建筑工程,給排水工程,以及市政道路有了更深層次的理解,為我們今后的工作引開了一條路,我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。在書本上學過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸于實踐,永遠不會體會到難度有多大;只有親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過畢業(yè)實習這幾個月期間,我驗證和鞏固充實所學的理論知識,加深了對相關內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解了對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走的路做準備。我相信,此次實習將是我今后人生的一個良好開端。在我今后的不斷努力下,我會最大限度的發(fā)揮我的人生價值。
最后,十分感謝上海浦高公司以及江都項目部及帶我的師傅這些日子來的培養(yǎng)給我的指導,讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識,讓我在即將結束的大專生活中留下了美好的一頁、謝謝!我也要對指導老師說一聲謝謝,感謝他們對我的栽培!
道路實習報告篇六
系(部):交通運輸管理系。
專業(yè):班級:
學生姓名:學號:
企業(yè)指導教師:
學院指導教師:
實習地點:
實習時間:____年__月__日至____年__月__日。
成績:
____年__月__日。
前言。
目的:
頂崗實習是職業(yè)技術學院面臨畢業(yè)的大專學生的一門重要實踐性課程。通過頂崗實習可以讓我們把在學校里學到的理論知識與工作實踐有效的結合起來。它增強了我們的動手能力、協(xié)作能力、專業(yè)技術能力和對社會的認知能力。為我們今后實實在在的踏上工作崗位,起到指引作用。
頂崗實習不同于課堂教學,課堂教學中,老師講解,我們領會,而頂崗實習則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領導的指導下,由我們自己去實踐學習。通過實際操作,一方面可以鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可以獲得在書本上不易了解和不易學到的實際知識,使我們在實踐中得到提高和鍛煉。
對我們青島港灣職業(yè)技術學院來說,頂崗實習是我們學院教學的重要補充部分,是我們教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分。它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯(lián)系,頂崗實習可以讓我們逐漸完成從學生到社會工作者的過渡。
因此頂崗實習是學校為社會培養(yǎng)技能型人才,實現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學的延續(xù),而且還是校內(nèi)教學的總結。可以說,對于青島港灣職業(yè)技術職業(yè)學院的大中專學生來說,沒有頂崗實習,就沒有完整的教育。頂崗實習的成功與否,直接關系到我們以后對社會的適應能力和前途。
我從事的是外輪理貨工作,由于沒有接觸現(xiàn)場,在工作的起步階段我就面臨著挑戰(zhàn),在不斷學習的同時我也在不斷的調(diào)試自己,秉承“知識改變命運,崗位成就事業(yè)”的理念,把握機遇,應對挑戰(zhàn),在工作實踐中提高和豐富自己,總結自己在轉型期的思想碰撞,從而為自己的人生和職業(yè)生涯奠定一個良好的基礎。
意義:
通過頂崗實習,拓寬了我的知識面,增加感性認識,把所學知識梳理歸類,不斷進行總結糾正。增強了從書本學不到的人際交往能力,語言表達和溝通能力,并了解到當前港航業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景隨著時代發(fā)展的最新動態(tài)。通過頂崗實習,大大激發(fā)了我向?qū)嵺`學習和探索的積極性,為今后從事理貨工作打下堅實的基礎。
第一有感情才會有水平,面對這份來之不易的工作機會,我倍加珍惜,進而轉化成為努力工作的不竭動力,不斷在鞭策和引導自己,積極上進,勤奮有為,愛崗敬業(yè),在工作中實現(xiàn)自我價值;第二,逐步完成角色的轉化,漸漸退去身上作為一個學生的稚氣,開始有了幾分社會人的成熟與干練,適應了新的工作生活環(huán)境,專業(yè)知識上有了新的進展和突破,思想意識上有了新的認識和提升,學會思考與辯證的去看待問題;第三,零距離的親身感受青島港深厚的企業(yè)文化和精神所在,實踐出真知,事實雄辯的解釋了許多過去我不理解,不明確的問題,更加堅定了自己的選擇,明確了為之不懈奮斗的理想和目標,在今后的工作和前進道路上,以信仰和理念為精神驅(qū)動,扎扎實實,兢兢業(yè)業(yè),拼搏進取,在自己的崗位上不斷做出新的成績,用自己優(yōu)異的業(yè)績來回報港口以證明自己對它的忠誠。
道路實習報告篇七
二、目的。
本實踐環(huán)節(jié)為單個交叉口通行能力計算與定時式分時段交通信號配時分析,是《交通管理與控制》的主要教學內(nèi)容之一。通過該環(huán)節(jié)的教學,讓學生能夠根據(jù)交叉口幾何條件和交通條件,對進出口交通管理進行現(xiàn)狀分析和評價,掌握交叉口通行能力計算原理及點控制分時段定時信號配時技術的基本原理。
三、內(nèi)容與要求。
1.選擇一信號控制交叉口,收集現(xiàn)狀數(shù)據(jù)資料,包括:
(1)交叉口幾何條件,車道數(shù)、機非分隔情況;
(2)交叉口交通條件,信號配時;
(3)畫交叉口示意圖;
(4)觀測每條車道的'機動車到達流量;
2.對所選擇的信號交叉口進行管理現(xiàn)狀評價,包括:
(1)根據(jù)所收集的數(shù)據(jù)資料,畫信號配時圖、信號相位圖;
(2)計算每條進口道的通行能力;
(3)計算交叉口的通行能力。
3.對所選擇的信號交叉口進行重新配時,包括:
(2)車道劃分(用示意圖展示);
(3)配時設計(寫出具體的計算過程);
(4)繪制配時圖、相位圖;
(5)渠化后通行能力的計算。
4.撰寫實踐報告,包括:
(1)調(diào)查數(shù)據(jù)及現(xiàn)狀分析;
(2)目前交叉口通行能力計算過程;
(3)目前交叉口的信號配時圖,信號相位圖;
(4)渠化后的交叉口示意圖(車道功能的劃分)。
(5)渠化后通行能力的計算。
(6)重新配時設計過程。
(7)重新配時后的交叉口信號配時圖,信號相位圖。
四、時間安排。
利用周五上課時間和其他課余時間進行數(shù)據(jù)調(diào)查并撰寫實踐報告。
五、人員安排。
每個小組10人左右,自選一個信號交叉口(以“十”、“t”型交叉口為主)進行調(diào)查分析。。
六、報告內(nèi)容、要求及提交成果。
每位學生提交一份實踐報告。
七、參考資料與文獻。
1.《道路交通管理與控制》袁振洲編著人民交通出版社20xx年;
2.《交通管理與控制》(第三版)揚佩昆、吳兵編著人民交通出版社20xx年;
4.《交通工程手冊》人民交通出版社。
5.《城市道路交通設計指南》楊曉光等著,人民交通出版社20xx年;
6.《城市交通管理評價體系》陸化普王建偉等著,人民交通出版社20xx年;
道路實習報告篇八
重慶交通大學校園內(nèi)。
本次實習時長為兩周,具體工作安排如下:
24日:實習責任老師集中講解實習任務、目的、要求及內(nèi)容等;。
12月25日:領取儀器,檢查儀器是否規(guī)范、精確、標準;進行基平、選點、測角工作;。
26日:內(nèi)業(yè)處理;。
27日:基平、選點、測角工作;。
28日:定中樁、橫斷面測量;。
29日:中平測量;。
30日:畫橫斷面圖、路線平面圖;。
31日:道路沿線調(diào)查;。
1月1日3日:元旦法定假日;。
4日:內(nèi)業(yè)處理。
本次道路勘測實習的任務為道路定測,主要內(nèi)容為選線測角、定中樁、測橫斷面、基平和中平測量,以及沿線路況和自然條件調(diào)查。其中,選線測角和基平測量可同時進行,緊接著同步開展定中樁和測量橫斷面工作,最后完成路線的中平測量。
具體步驟:
20xx年12月24日:
今天是實習的第一天,按照老師的要求,我們早上八點在第一教學樓集合,由朱曉兵老師為我們進行本次實習的理論講解及相關的要求、注意事項等。由于實驗室方面未協(xié)調(diào)時間,我們只有第二天早上才能領取測量儀器,講解課結束后,我們回宿舍翻查道路勘測實習相關課本和資料,準備第二天的實習。20xx年12月25日:
按照要求,我們要在早上八點半到學校綜合實驗樓領取儀器。以每個班事先分好的小組為單位,每組領取一套儀器,其中有:水準儀、經(jīng)緯儀、塔尺五米、四根花桿、卷尺、錘子、帆布包等。完成儀器的檢查、調(diào)試后,由朱老師帶領每個班的小組去確定起終點、水準點、大致路線走向,告知相關要求及注意事項等。由于明日有路基路面工程的考試,經(jīng)申請,朱老師特允許我們明日只做內(nèi)業(yè)處理,今天盡量完成路線的選線、定點、測角、基平工作。
我們組是本班的第二組,起點定在第一教學樓前的右側,靠近三號門處;終點定在四號門到三號門的人行道上,重百超市對面,路線為起點經(jīng)第一教學樓、土木建筑學院、交通運輸學院、雅苑操場、四號門、人行道至終點。bm1和bm2分別在靠近起終點處。
為了節(jié)省時間,我們組又被分為兩個小組,一組做定點測角,一組做基平測量。我和幾個同學的任務是做基平測量。我們首先查看分析了起點到終點的地形走向,選擇了起點經(jīng)鐵柵欄到人行道,再到終點的相對較短線路作為水準路線。根據(jù)對水準測量知識的掌握,我們擬定的基平測量步驟如下:
4、重復以上步驟,直至bm2,再由bm2測回到bm1。
由于未完整地掌握測量基礎知識,我們組測量時沒有同時進行水準路線丈量,也未曾標記點位,以致第一次的基平測量數(shù)據(jù)全部作廢。商討核對后,我們又開始了第二次基平測量,這一次標記了所有可能用到的點位并完成了水準線路距離丈量。與此同時,另一組的定點測角工作也已完成,今天的工作到此結束。
20xx年12月26日:
由于今天有一門重要的考試,老師也以批準不做外業(yè)勘測,我們的工作便主要是內(nèi)業(yè)計算與校核。測角小組的測量誤差基本為零,但我們小組的基平測量誤差遠遠超出了限值,我們明天必須重新做基平測量。
20xx年12月27日:
按照約定,我們組早上八點半到達實習地點,今天首先要完成基平測量的返工。由于之前做的交點標記不夠明顯,加上昨天雨水的浸潤,我們組的交點基本已找不到,這意味著我們還得重新定點、測角,25日的工作全部需要返工。
由于之前的操作經(jīng)驗,這一次我們組減少了不必要的時間耽擱,很快完成了基平和測角工作。接下來的任務是定線和距離丈量。由于點點之間路線長度較長,需要較多的人一起協(xié)調(diào)合作,工作稍顯繁瑣。知道下午六點半,我們才完成今天的任務。
做完中樁的計算,我們今天的主要任務是定中樁、測橫斷面。由于皮尺有限,我們只能先定中樁,再測定橫斷面。由于作業(yè)的定線工作做了許多有用的記號,中樁工作得以快速順利完成。橫斷面的測定相對簡單。本可以同時做中平測量,由于儀器不齊全只好中斷。今天的工作到此結束。
20xx年12月29日:
今天只剩外業(yè)測量的最后任務:中平測量。昨晚數(shù)據(jù)的核對又暴露出幾個小問題,我們先對幾個錯誤的中樁點做了修改,然后未完的橫斷面測量與中平測量同時進行。由于天氣異常寒冷,測量工作進程相對放慢,直到下午兩點,中平測量全部完成,本次道路勘測外業(yè)測量工作到此也圓滿結束。
20xx年12月30日:
今天的任務是內(nèi)業(yè)處理,主要工作是畫各點橫斷面圖,以及路線平面圖的繪制。橫斷面圖是非常細致的工作,我們花了一個下午的時間才完成。由于路線平面圖設計到非常精確的角度及曲線繪制,為了做到標準,我們采用了cad制圖。
20xx年12月31日:道路沿線條件調(diào)查;。
20xx年1月1日-3日:元旦法定假日;。
20xx年1月4日:內(nèi)業(yè)處理,資料匯總整理。
作為第一個專業(yè)相關的實習,此次測量工作給了我許多感悟和啟示。相比去年的工程測量實習,道路勘測實習有許多的相似之處,更多的是對工程測量和道路勘測設計知識的融合貫通。對于此次實習,最大的障礙便是重慶愈演愈烈的寒冷。值得高興的是,我們大家都沒有因為寒冷而退縮,從早到晚,寒風從來不曾擊退我們勘測的激情。由于知識的遺漏,在一些簡單的工作上我們一次又一次的返工,但大家從來不抱怨,依然踏實認真地工作,一步一步地改進,直到得出標準精確的結果。測量期間,聽說其他組爆發(fā)了激烈的爭吵。我們組同樣產(chǎn)生過分歧,慶幸的是我們能夠盡量用平和的態(tài)度對待,分析產(chǎn)生差別的原因,認真討論應有的結果。一些組員雖然對于書本上的知識和數(shù)據(jù)計算有些茫然,但是能謙虛聽取他人的意見,對于相對較苦的工作會主動去做。實習讓我學到了許多書本上學不到的知識,認識到書本上看不到的細節(jié)和問題;同時也是一種警示:這樣的實習只是實際工程的九牛一毛,做起來已經(jīng)顯得繁瑣,如果真正身處一個大工程之中,我們需要學習注意的問題還有更多,知識永遠是無窮盡的,即使已是大學生,我們所掌握的東西還不夠?qū)嵅僮鞯娜f分之一。我們只有親身去體驗去感受,才會學到真正值得學習的東西。
道路實習報告篇九
摘要:工程質(zhì)量控制是整個監(jiān)理工作的重點,與進度計劃和工程計量相互制約,監(jiān)理工程師監(jiān)督承包單位按合同、技術規(guī)范、設計圖紙要求施工,是監(jiān)理工作的原則。
(一)實習的目的和意義。
實習是一種實踐。是理論聯(lián)系實際,應用和鞏固所學專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段。
畢業(yè)實習是一門專業(yè)實踐課,是我們在學習專業(yè)課程之后進行畢業(yè)設計時不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義,畢業(yè)實習更是我們走向工作崗位的必要前提。通過實習,我們可以更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務距離,為我們畢業(yè)后社會角色的轉變打下基礎。
這次浙江義烏成建監(jiān)理咨詢有線公司的監(jiān)理員實習進一步加深了我對專業(yè)知識的理解,也使我對課題有了新的認識,明白了完成一件“工程”所進行的準備工作及相關流程。同時通過運用所學的專業(yè)知識進行觀察,也鍛煉了提出、分析并解決問題的能力。
(二)實習單位的發(fā)展情況。
義烏成建工程監(jiān)理咨詢有限公司座落于經(jīng)國務院批準我國第十個經(jīng)濟新特區(qū)及率先在全國實施新一輪省域城鎮(zhèn)四大都市區(qū)域內(nèi)的中國國際商貿(mào)城區(qū)內(nèi)。公司成立于20xx年3月。主要經(jīng)營范圍:工業(yè)與民用建筑工程監(jiān)理、市政公用工程監(jiān)理、工程監(jiān)理咨詢服務等。公司為房開公司下屬企業(yè),發(fā)展前景可觀。
(三)實習單位工程概況。
義烏市城北路延伸段(37省道—陽光大道)西起37省道,途徑下駱宅村,東止陽光大道。設計線路總長1.9km,路面寬度50m。擬設計為碎石墊層、瀝青路面。
(四)實習要求。
在實習期間盡量用所學專業(yè)知識與工地現(xiàn)場所遇到的各種情況相對應,在有限的時間里能夠?qū)W到更多與專業(yè)相關的有用東西。
(一)學習和領會施工圖紙,參加設計交底和施工圖的審核,參加監(jiān)理工作會議,實習施工及驗收規(guī)范,督促施工單位執(zhí)行監(jiān)理程序,工藝操作規(guī)定及質(zhì)量標準。
(二)在監(jiān)理工程師的指導下開展現(xiàn)場監(jiān)理工作。
(三)檢查承包單位投入工程項目的人力、材料、主要設備及其使用、運行情況,并做好檢查記錄。
(四)復核或從施工現(xiàn)場直接獲取工程計量的有關數(shù)據(jù)并簽署原始憑據(jù)。
(五)按施工圖紙及有關規(guī)范標準,對承包單位的工藝過程或施工工序進行檢查和記錄,對加工制作及工序施工質(zhì)量檢查結果進行記錄。
(六)擔任旁站工作,發(fā)現(xiàn)問題及時指出并向本專業(yè)的監(jiān)理工程師報告。
(七)做好監(jiān)理日記和有關監(jiān)理記錄。
(八)檢查施工現(xiàn)場的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題予以糾正并及時向?qū)I(yè)監(jiān)理工程師或安全監(jiān)理人員報告。
以上是作為一個監(jiān)理員應該學會的工作內(nèi)容也是這次實習的主要任務。這作為監(jiān)理員的大方向任務,之中肯定還有很多小細節(jié)任務了,具體的就不一一寫出來了。下面我來介紹其中的一個小部分吧。
污水管道的安裝:
1、安管前應對管材質(zhì)量進行檢查,除有必備的合格證明文件外,還應對管材外觀質(zhì)量進行檢查,例如:管節(jié)尺寸、圓度、砼外觀質(zhì)量。
2、管節(jié)安裝前應進行外觀檢查,發(fā)現(xiàn)裂縫,保護層脫落、空破、節(jié)口掉角等缺陷。應進行修補并鑒定合格后方可使用。
3、管道應在溝槽地基,管基檢查合格且平基混凝土強度大于5mp后方可安裝,管節(jié)安裝前應將管內(nèi)外清掃干凈,安裝自下游開始,承口朝施工前進方向。安管時必須墊穩(wěn),逐節(jié)調(diào)整管節(jié)的中心及高程,安管允許偏差應符合規(guī)范要求。經(jīng)監(jiān)理工程師驗收合格后應及時澆注管座混凝土。
等現(xiàn)象。
5、管道交叉施工時,必須按設計要求做好管道的保護工作。嚴格控制管節(jié)的標高及走向,相鄰管節(jié)墊實穩(wěn)定等。嚴禁倒坡。
6、操作接口時,注意接口的清潔、濕潤和嵌實,注意嵌實材料的質(zhì)和養(yǎng)護,為此,監(jiān)理應對該施工過程進行旁站監(jiān)理。
7、雨季施工時應合理縮短開挖長度,及時砌筑檢查井,暫時中斷安裝的管道要臨時封堵。(安管允許偏差按規(guī)范設計要求)。
實習總結和體會:
在這四個月的實習、生活和工作過程中,出現(xiàn)過很多的難題,但都在老師和同學的幫助下順利解決了,在不斷的學習過程中我體會到:寫實習是一個不斷學習的過程,從最初剛到工地時對一些專業(yè)知識的不足和認識的不夠深刻到最后能夠?qū)ζ溆猩羁痰睦斫?,我體會到實踐對于學習的重要性,以前只是明白理論,沒有經(jīng)過實踐考察,對知識的理解不夠明確,通過這次的頂崗實習,真正做到理論與實踐相結合。
通過頂崗實習,我深刻體會到要做好一個完整的事情,需要有系統(tǒng)的思維方式和方法,對待要解決的問題,要耐心、要善于運用已有的資源來充實自己。同時我也深刻的認識到,在對待一個新事物時,一定要從整體考慮,完成一步之后再作下一步,這樣才能更加有效。
在實習也即將“結算”之際,我感謝在實習過程中幫助過我的老師和同學,感謝父母對我的支持。大學是個好的學習環(huán)境,也是個熏陶我們?nèi)宋木竦氖澜?。如果可以的話,我希望每個人都有這樣的經(jīng)歷。授人以魚不如授人以漁,置身其間,耳濡目染,潛移默化,使我們不僅學習到了身存本領,還學習到了先進的思維方式,讓我們一生受用,并影響我們周圍的人。
道路實習報告篇十
實習地點:
實習時間:6.12-6.22。
實習學生。
貫徹理論聯(lián)系實際的原則,使學生到施工現(xiàn)場或管理部門去學習生產(chǎn)技術和管理知識。施工實習不僅對學生能否在實踐中演習知識技能的一種訓練,也是對學生的敬業(yè)精神、勞動紀律和職業(yè)道德的綜合檢驗。
土木工程的學習,不僅要注意知識的積累,更應該注意能力的培養(yǎng),為此,學校為了讓大家對本專業(yè)有更好的認識,在我們大二的期末,組織了一次外出實習,好讓大家可以將平時在課堂上學到的東西聯(lián)系到實際當中。
進入路橋?qū)I(yè)已經(jīng)一學期了,可對這個專業(yè)并不十分了解,現(xiàn)在終于有機會可以對這個專業(yè)有個較全面的認識,我們感到十分的開心。
認識實習是土木工程教學計劃中第一個實踐性教學環(huán)節(jié),其對本土學生建立正確的專業(yè)思想,樹立正確的專業(yè)知識學習態(tài)度有極其重要的影響作用。
實習分兩部分:參觀實驗室模型,工地,各種建筑和路橋;聽講座。
通過本次實習參觀中,我們主要了解了如下內(nèi)容:1:實際觀察各種路橋模型,理論聯(lián)系實際,認識并了解路橋的結構,2:通過自己實地的觀察并記錄,了解公路的交通量,計算一般地市內(nèi)公路橋梁的交通壓力,3:了解板的配筋方法、施工要領。4:了解橋梁交通中的作用、及其與道路線型的主從關系。5:了解橋址選擇依據(jù),及其與河流走向的關系的內(nèi)容和要求。6:了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。7:了解橋梁、板橋、斜拉橋等的結構構造特點。
老師還交代了一下實習中的注意事項。我們要遵守實習規(guī)定的時間,按時到達和按時回來。我們要團結和互相幫助,這樣我們的實習一定會順利的完成。并且在每天的實習之后我們還要寫一篇不低于200字的。
記錄每天的實習所得也算是心情日記吧。
二:交通量的測定。
實習日期:x年6月13日
實習目的。
:測定地市道路的交通量。
實習地點:x大酒店路口東西方向。
組員:
我們6月13號的任務是測道路交通量。我們班的學生分成了三個實習小組,每組平均10個人。上午九點左右,我所在的實習小組從宿舍出發(fā),到達了x大酒店路口。雖然我們這組的人員比較少,可是我們還是各自分配了任務,一個人負責記錄從東往西的汽車的數(shù)量,一個人負責記錄從西往東的汽車的數(shù)量,其他兩個人分別負責自行車數(shù)量的測定和摩托車數(shù)量的記錄。
摩托車:98輛,其中由北向南49輛,由南向北的有49輛。
汽車:546輛,其中由北向南303輛,由南向北的有243輛。
回到宿舍之后我們又對數(shù)據(jù)進行了分析:自行車的流量(一小時)s=2*161=312輛/h,其中由北向南s1=68*2=136輛/1h,由南向北的有s2=93*2=186輛/1h;摩托車每小時流量:m=98*2=196輛/h,其中由北向南m1=49*2=98輛/h,由南向北的有m2=49*2=98輛/h;汽車每小時的流量:n=546*2=1092輛/h,其中由北向南n1=303*2=606輛/h,由南向北的有n2=243*2=486輛/h。
實習的第一天就這樣結束了,總的來說感覺還是不錯的,雖然天很熱,但是我們還是堅持下來了,這使我們對接下來的實習更有信心了!
三:參觀路橋模型。
實習日期:x年6月14日
實習目的:參觀本部實驗室路橋模型。
實習地點:本部土木工程系實驗室。
組員:
在與具體的路和橋建筑接觸之前,老師安排我們進行了一次各類路、橋模型的參觀,當各類橋的模型展現(xiàn)在我們面前時,老師一邊給我們講解,一邊拿起相應的模型給我們看,以前只是大概知道橋的一些構造,但今天從老師的講解中我們知道了更詳細的情況:橋梁工程是土木工程中的一個分支,它與房屋建筑工程一樣,也是用磚石、木、混凝土、鋼筋混凝土和各種金屬材料建造的結構工程。橋梁按其受力特點和結構體系分為:梁式橋、拱式橋、剛架橋、吊橋、組合體系橋,吊索橋、斜拉橋等。按照橋的用途、大小模型和建筑材料等方面,橋梁又分為:(1)按用途分類公路橋、鐵路橋、公路鐵路橋、農(nóng)用橋、人行橋、運水橋、專用橋梁。(2)按照橋梁全長和主跨徑的不同分類特大橋(多孔橋全長大于500m,單孔橋全長大于100m)、大橋(多孔橋全長小于500m,大于100m,單孔橋全長大于40m,小于100m)、中橋(多孔橋全長小于100m,大于30m;單孔橋全長小于40m,大于20m)和小橋(多孔橋全長小于30m,大于80m;單孔橋全長小于20m,大于5m)。(3)按照橋梁主要承重結構所用的材料分類垢工橋、鋼筋混凝土橋、鋼橋、木橋(易腐蝕,且資源有限,除臨時用外,一般不宜的采用)等(4)按照跨越障礙的性質(zhì)分類跨河橋、跨線橋、高架橋和棧橋等。(5)按照上部結構的行車道位置分為:上承載式橋、中承載式橋、下承載式橋。為了更深的讓我們了解橋梁老師也把橋的組成介紹給我們聽:橋梁的支撐結構為橋墩與橋臺。橋臺是橋梁兩端橋頭的支承結構,是道路與橋梁的連接點。橋墩是多跨橋的中間支承結構年,橋臺和橋墩都是有臺(墩)帽、臺(墩)身和基礎組成。
看完橋梁模型之后,我們又來到了道路的設計示意圖前面:我國公路等級按照其使用功能分為高速公路、一級公路、二級公路、三級公路、四級公路五個等級。另外,按照公路的位置以及在國民經(jīng)濟中的地位和運輸特點的行政管理體系分類為:國道、省道、縣道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))道及專用公路幾種。
公路的結構建設:路基建設、路面建設、公路排水構筑物建設、公路特殊構筑物、公路沿線附屬結構建設。
四:參觀x大橋。
實習日期:x年6月15日
實習目的:參觀x大橋。
實習地點:x大橋。
組員:
早上5:50的時候全班的同學不約而同的集中到了校門口,大約6:30的時候三輛客車緩緩而來,車還沒停穩(wěn),人家便蜂涌而入,各自找好了自己的座位。
7:10分的時候我們到達了今天的第一站:x大橋。
x大橋素有長淮第一橋之稱。其位x鎮(zhèn)東南端,是上最長的鐵路、公路兩用橋。x大橋由國家投資,鐵道部大橋局第四工程處施工,公路橋面瀝青攤鋪由市政工程公司施工。大橋由市x大橋工程指揮部負責工程建設,1977年7月開工,1980年10月完成鐵路橋工程,并試車行駛成功。1982年7月公路橋建成通車。
鐵路橋正橋6孔,孔長96米,橋面鋪設雙軌,南端引橋61孔,北端引橋26孔,每孔跨徑32.7米,全長3428.5米。河面主橋6跨,長579.6米,公路橋面至地面垂直距離38米。上層公路橋引橋南有61孔,北有19孔,每孔跨徑32.7米,全長3195.7米,橋面寬14米,其中行車道寬11米,兩側人行道各寬1.5米。主橋正交南岸引線岔下游,北岸引線岔上游,各位于半徑250米曲線,正橋平坡橋頭引線3%。正橋均為鉆孔灌注樁基礎,預應力鋼筋混泥土橋墩,橋墩直徑1.25米,水中橋墩下到新鮮巖石層,最深達38米,是一座永久性特大橋。
在這兩個星期里,我們?nèi)ミ^x大橋,去過x大橋,看過x大橋,我們知道了有關路橋的更多知識,了解了路和橋的建筑工序和方法,知道了路和橋的大體分類,掌握了一些實踐的知識,所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,這次實習是將我們以前所學的知識初步的與實踐聯(lián)系起來,不僅讓我們堅信了以前所學的知識的正確性,同時也拓展了我們的知識面,接觸了好多有用的新名詞、新術語,也為我們明年將要進行的專業(yè)課的學習鋪下了道路。在這短短的兩個星期里,我們不僅在知識上更上一曾樓,而且在身體素質(zhì)和意志力上也有一定的提高,實習期間有下雨天,有高溫天氣,我們并沒有因為這些而不去實習,相反,每天的任務我們都是按時的、保質(zhì)保量的完成。記得在去參觀大橋的時候,天氣很熱,而偏偏我們所要參觀的大橋很長,大熱的天沒有一個同學嚷著要回去,都是一個個爭先恐后的要去看看這座橋的最前段是什么樣的,還有就是同學之間的友誼也打破了過去狹小的范圍,好多平時不怎么說話的同學在這次實習中因為在一個組,所以大家也變得更熟了。
總之,在這次實習中,我們的各個方面都有了進步,相信這次實習給我們帶來的經(jīng)歷一定可以為我們將來的學習和生活提供很大的幫助!
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道路實習報告篇十一
這個周我們12道橋進行了橋梁道路隧道的認知實習。其中既有橋梁的施工也有橋梁的維護與加固,既有道路表面瀝青的鋪壓也有隧道的參觀。雖然總共只有3天半的認知時間,但是讓我對橋梁與道路的認識有了很大的提高。
這次認知實習參觀的橋梁總共有14座橋梁。按橋梁的形式分有連續(xù)梁橋,連續(xù)剛構橋,斜拉橋,拱橋。連續(xù)梁橋與連續(xù)剛構橋有什么區(qū)別?這點在這次認知實習前我總共搞不清楚,到底剛構橋剛構在哪里?終于在第二天,瀏覽浦壩港大橋的時候找到了區(qū)別。浦壩港大橋主跨為連續(xù)剛構,設計為雙薄壁墩,為柔性,可以產(chǎn)生一定的形變,減小了荷載能量對橋梁的影響。而在前一天下午瀏覽橋梁時,甬臺溫高速的一座高速橋梁時,老師有介紹那是連續(xù)梁橋。通過兩者的對比,我發(fā)現(xiàn)了差別。連續(xù)梁橋的橋板與墩是分開的,中間通過支座鉸接傳遞力,而連續(xù)剛構橋的墩與橋板是一體的,會有彎矩傳遞至墩上。當然不管是連續(xù)梁也好,連續(xù)剛構也好都是有兩孔及以上的孔數(shù),不然也不能稱之為“連續(xù)”。說了這么多的連續(xù)梁與連續(xù)剛構,那么這些橋型有什么優(yōu)點?或者說什么地方是適合這些橋型搭建的呢?我結合了以前學過的力學知識進行了簡單的理解歸納,連續(xù)梁橋可以說是從簡支梁橋演變而來,一座簡支梁橋在橋中間加一根橋墩就把簡支梁改為了連續(xù)梁了。連續(xù)梁的優(yōu)點便在于跨中的橋墩能產(chǎn)生一個向上的推理減小了跨中的彎矩大小,變減小了橋的梁高,節(jié)省了材料。這種橋根據(jù)我以往的經(jīng)歷屬于中小橋型,在比較大的橋梁時都不選用這種橋型。而連續(xù)剛構橋則是在連續(xù)梁橋的基礎上發(fā)展而來,我們這次觀察到的連續(xù)剛構橋有靈江二橋,浦壩港大橋以及椒江二橋的引橋部分。連續(xù)剛構橋基本說是維持了連續(xù)梁橋的有點,但是簡便了施工。就拿靈江二橋來說,靈江二橋前半段是連續(xù)梁結構,跨中為連續(xù)剛構,而在施工的時候,在連續(xù)梁部分采用掛籃施工時要將連續(xù)梁墩頂位置臨時固結,施工完畢后再解除臨時固結,但是這過程在跨中連續(xù)剛構部分是沒有的。上面的內(nèi)容是我在連續(xù)梁墩的位置看到了用鋼架搭建的一個橋段,然后老師說是為了臨時固結便自己通過上網(wǎng)搜集了這些資料。這兩種橋型都有相同的地方,比如如果都是變截面橋板的時候,梁高都是墩的位置比較高,在跨中位置比較低。這是因為在墩的位置處彎矩較大而在跨中彎矩較小對界面的要求不大,變截面便可以節(jié)省材料,減小橋梁自重。而連續(xù)剛構橋的墩也有不同的地方,其中浦壩港大橋為雙薄壁柔性墩可以達到削峰的作用,而椒江二橋的引橋部分為單剛性墩。柔性墩可以產(chǎn)生一定的變形,吸收一定橫向力所帶來的能量,但是不結實;剛性墩雖然沒有柔性墩這么經(jīng)濟有用但是牢固有很大的安全性。
連續(xù)梁與連續(xù)剛的感悟便介紹到這吧。下面我說下拱橋。這次我們認知實習參觀過三座拱橋,分別是:河頭橋,靈江三橋與健跳大橋。其中河頭橋為上承式拱橋,靈江三橋與健跳大橋都是中承式拱橋。所以先講講河頭橋吧,河頭橋在這次的認知實習中算是最老的橋了,橋墩都是以塊石砌成,然后用水泥漿澆筑,在橋孔上有許多漂浮物,應該是以前水位上漲時擱置在那里的。河頭橋是一座雙曲拱橋,所謂的雙曲拱橋便是在常規(guī)的拱橋基礎上,將拱圈設計成有好幾個拱圈構成。河頭橋整體的鏤空較多,橫隔板也打了兩個小孔以減輕橋體自身重量。根據(jù)老師介紹,這種橋型正是我國在20多年前最喜歡用的橋型,因為整體輕盈,用材少,比較經(jīng)濟,在這種中小跨度的橋中有很大的優(yōu)勢。但是因為我們在瀏覽河頭橋底下的時候,發(fā)現(xiàn)這座橋的下部曲面已經(jīng)有了很多的裂縫,老師說這些裂縫并不影響使用。這座橋經(jīng)過了20多年的風雨考驗,雖然在它的身上留下了歲月的痕跡,但是并不影響我們對以前技術的向往。
靈江三橋與健跳大橋都為中承式拱橋,區(qū)別為靈江三橋有系桿將拱的橫向力轉化為內(nèi)力,減小了對地基的負荷與要求。中承式拱橋不同于上承式拱橋,橋面位于拱的中部,橋面與拱通過拉桿進行力的傳遞。靈江三橋由于地點原因我們無法到達橋下觀看該橋的下部結構,所以我只能通過健跳大橋來說下中承式拱橋的下部結構。健跳大橋的拱與橋面是不固結的,也就是說整個橋身都是漂浮體系,緊靠拉桿與橋板與兩邊橋板的連接進行受力。我將健跳大橋分為引橋與主跨,引橋部分的橋面是有支柱將其支撐在拱上,拱腳則直接落于兩邊的山體內(nèi)部。剛剛提到健跳大橋是沒有系桿的,所以橫向推力要有地基承擔,不過由于周邊是山,巖基淺,承載能力大。主跨則由拱用拉桿將橋面拉起,老師介紹拉桿已經(jīng)進行過了維修,由于雨水的侵蝕或者其他的原因,原本部分拉桿已經(jīng)不能完成其應有的工作量便進行了替換,并在表面噴上了鋁粉,鋁粉具有很好的抗氧化抗碳化的能力。而橋板與連續(xù)梁或者連續(xù)剛構橋?qū)Ρ?,我們會發(fā)現(xiàn),拱橋的橋板要比連續(xù)梁橋或者連續(xù)拱橋的梁高低很多,原因則是拱橋的向上支持力是與向下的壓力都可簡化為均布荷載,所以彎矩很小,對橋板的抗彎要求自然低了很多,這就造成橋的梁高也低了許多。在健跳大橋上我們能發(fā)現(xiàn)新的事物,比如在拱上有棱鏡,這是為了對橋進行檢查特地放上去的。還有在橋板下方我們能看到有像纜車一樣的裝置,這是為了對橋板進行檢修時,方便檢修人檢查橋板安裝的。還有就是下部橋板我們看到了碳纖維布,老師說碳纖維布的彈性模量能打到120mpa,這可以說是達到了鋼筋混凝土模量的百分之五十,可以很好的增大橋板的抗彎能力。拱橋便到這吧。
拱橋和連續(xù)梁連續(xù)剛構橋,已經(jīng)講完了剩下一種橋型沒有講便是斜拉橋。所謂的斜拉橋便是放棄了部分的橋墩,通過橋塔上的拉索將橋面穩(wěn)定住,由于少了很多的橋墩所以地形的適應能力強,適合大跨徑的建造。這次實習的橋中,斜拉橋有三座,一座是矮塔斜拉橋,在我們第一天實習回去的路上看到的;一座是臨海大橋,還有一座是椒江二橋。其中矮塔斜拉橋顧明思義便是橋塔比較矮的斜拉橋。由于橋塔較矮,所以拉索的角度大,在豎直方向上的拉力小,變有了4塔的斜拉,并且橋板的梁高很大,可能是由于橫向拉力大的緣故。臨海大橋與椒江二橋的橋塔都很高。首先介紹下臨海大橋。臨海大橋的引橋部分是用連續(xù)梁的形式,主跨部分則是使用了高塔斜拉,橋塔為倒y型與橋身固結,橋身則由箱梁構成,并且為減小風的橫向推力,設計了防風嘴。橋塔下部由于水位較低,我們能看到橋塔下部的結構并由此可以猜測:橋塔仍是沿著y字傾斜插入到水底的一定程度。在橋上部,我們能看到為雙向6車道,在這次的實習過程中這樣的寬度也是屬于了前列。椒江二橋是最近剛剛建成,在工藝或者設計上都可以看出來能遠超其他的橋梁。椒江二橋的引橋部分是由連續(xù)剛構組成,主跨部分則是兩個鉆石型橋塔的雙索面橋。我們在椒江邊瀏覽了椒江二橋的下部結構,在橋塔下部,有防撞設施,減小由于船舶的撞擊對橋塔的影響,進而影響了橋梁的安全。椒江二橋用的也是變截面梁,減小了橋梁自重更加的經(jīng)濟也美觀。隨后我們是通過人行樓梯上到了椒江二橋的上部,在人行道的右側,我們能看到很大的排水孔,并且椒江二橋的伸縮縫有兩種,一種是模數(shù)式伸縮縫,一種是橡膠式伸縮縫。這主要是由于椒江二橋比較長,變形量較大,所以設置了兩個伸縮縫好應對這種問題。椒江二橋的拉索是我們能夠近距離觀察到的拉索了,在其上我們首先能觀察到有螺紋一般的縫,老師介紹這是為了防止雨水附著在上面而設計。并且拉索也不是直接固定于橋面上而是通過一個三角型的鉸接在橋身上,這個三角中又一邊是可以伸縮,我的猜測這是為了放著風的橫向作用設計,保證了拉索的位置穩(wěn)定。其中我們在拉索上觀察到了一個儀器,兩側都有,估計是實時監(jiān)測裝置,觀察橋梁拉索的狀況而安裝。
我們還實習了橋梁的維護與加固地點。其中橋梁的維護我是在黃巖的一座高架橋的維修加固地點。這座高架橋由于時間的推移,蓋梁上產(chǎn)生了斜裂縫與豎向裂縫。產(chǎn)生斜裂縫我們是知道這是由于墩給蓋梁產(chǎn)生向上推力的一個分力導致其的產(chǎn)生,豎向裂縫則是抗彎不足產(chǎn)生的。維護的辦法便是在裂縫處填入特制的混凝土或者瀝青將裂縫補上。加固辦法便是在原蓋梁上加厚,并在危害區(qū)域布上彎起鋼筋或者縱向鋼筋,然后用后張法在這次新加厚的地方進行加固施工。這樣很好的增強了蓋梁的抗剪與抗彎的能力。另一個地點的加固方法在我前面有提到便是貼上碳纖維布,不過在那里我們看到了如何貼,然后在貼后涂上一層鋁粉,抗鹽化與碳化。
我們在這次實習過程中還去了梁場,所謂的梁場便是澆制梁板的地方,一般都是露天的。我們在那里看到了鋼筋綁扎好的模型,還有如何將混凝土灌進去的過程。梁的制作首先是在一個固定的位置綁扎好鋼筋,其中會先將波紋管放置在里面,然后在波紋管中套入塑料支撐,放置在灌入混凝土的時候?qū)⒉y管壓壞。而在灌入混凝土前要先在鋼筋支架外面和里面都架立好模板不然,混凝土怎么固結成我們想要的樣子。在灌入混凝土時,工人是將振搗棒插入其中的??赐炅肆旱臐仓莆覀冞€看到了一個箱涵,在箱涵前面有一條河流經(jīng)過,所以我猜測這個箱涵的目的便是通水。
橋梁已經(jīng)講完,剩下的便是道路與隧道了。便將這兩個一塊兒將吧,比較隧道說穿了就是隧型的道路。實習中我們看到過瀝青的鋪壓,不同長度的隧道有什么區(qū)別等。瀝青的鋪壓主要是以機器為主,人工為輔的方法。首先是有一臺專門的攤鋪機將貨車上的瀝青全部攤鋪在路上,然后工人在一旁將有些不平整的地方弄平。最后由壓路機分三次壓實。其中第一次與第三次的壓路機都是鐵桶的壓路機,而第二次的壓路機是一種分為4個輪子的壓路機。壓路機從邊往中間壓實,保證了道路從邊到中有一定的傾斜。壓實以后等瀝青的溫度下來便可以通車了。隧道我們?yōu)g覽的是學校背后的烏龜山隧道,因為它屬于城市隧道有人行道,方便我們大批人的瀏覽,也提供了安全。烏龜山隧道并不長目測是在200米左右,洞承圓拱形,因為園是一種很能受力的形狀。在隧道中我們能看到消防栓與消防器具,在長一點的隧道中我還看到過有緊急停車帶,不過烏龜山隧道較短就沒有設置。在洞口我們能看到其上有用水泥澆筑,這應該是為了防止山體上的巖石滑落所做。
這次經(jīng)歷了4天左右的實習,我的收獲也是很多,許多從書上學到的知識也在這次實習中有了運用,對我的力學知識或者結構設計原理的知識有了鞏固。
道路實習報告篇十二
本文目錄。
一、
實習目的。
:通過對安南高速公路的實地實習認識,使我對高速公路的瀝青路面的施工、道路的設計以及其它公路相關設施的設計與布置,有了一次全面的感性認識,加深了我們對所學課程知識的理解,使學習和實踐相結合。
二、實習時間:xx年年5月5日至10月10日。
三、實習地點:安南高速公路油面二標一工區(qū)。
高速概況:安南高速公路是河南省規(guī)劃的高速公路重點建設項目,起點位于安陽市東南大官莊,與安陽至林州的高速公路相接,和京珠高速公路相交,終點位于南樂縣青石磙村北,與阿深高速公路濮陽段相接。安南高速公路全長64.8公里,雙向四車道,設計行車速度120公里/小時,工程概算總投資17.9億元。安南高速公路是連接山西、河南、山東的東西高速公路大通道的重要組成部分,它的建設將有效緩解豫北東西方向區(qū)域交通不足的狀況,進一步完善豫北路網(wǎng)骨架,構建豫北區(qū)域性中心城市,提高豫北地區(qū)與周邊鄰省城市的競爭力。
四、實習內(nèi)容。
1、實踐瀝青混合料的拌和施工工藝流程。
(1)拌合及運輸。
在工廠拌制混合料所用的固定式拌和設備有間歇式和連續(xù)式兩種。前者系在每盤拌和時計量混合料各種材料的重量,而后者則在計量各種材料之后連續(xù)不斷地送進拌和器中拌和。該拌和站采用的是德國安曼4000型間歇式拌和機。
在拌制瀝青混合料之前,應根據(jù)確定的配合比進行試拌。試拌時對所用的各種礦料及瀝青應嚴格計量。通過試拌和抽樣檢驗確定每盤熱拌的配合比及其總重量(間歇式拌和機)、或各種礦料進料口開啟的大小及瀝青和礦料進料的速度(連續(xù)式拌和機)、適宜的瀝青用量、拌和時間、礦料和瀝青加熱溫度、以及瀝青混合料出廠的溫度。對試拌的瀝青混合料進行試驗之后,即可選定施工的配合比。
運輸車輛采用30t的大中型自卸汽車;
a、運輸車輛裝備棉被、苫布等保溫防塵裝置,防止成品在運輸過程中被揚塵污染;
(2)鋪筑。
鋪筑工序。
a基層準備和放樣。
面層鋪筑前,應對基層和路基進行檢查處理,確保道路的基層和面層有很好的黏結,減少水分浸入基層。為了控制混合料的攤鋪厚度,在準備好基層之后進行測量放樣,沿路面中心線和四分之一路面寬處設置樣樁,標出混合料的松鋪厚度。采用自動調(diào)平攤鋪機攤鋪時,還應放出引導攤鋪機運行走向和標高的控制基準線(俗稱走鋼絲)。高速公路和一級公路在施工前應鋪筑試驗段。試驗段的長度應根據(jù)試驗目的確定,宜為100~200m。試驗段宜在直線段上鋪筑,如在其它道路上鋪筑時,路面結構等條件應相同,路面各結構層的試驗可安排在不同的試驗段上。
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實習目的:
通過對市政工程斷頭路項目杭州東路施工的實地實習,使我對城市道路的路基處理、瀝青路面的施工、道路的設計與施工以及其它公路相關設施的設計與布置,有了一次全面的感性認識,加深了我們對所學課程知識的理解,使學習和實踐相結合.
二、實習時間:
年月日至年?月日。
鄂東大道標段施工。
四、實習內(nèi)容:
路基部分實習,雖然不是真正的工作,但卻是我工作生涯的一個起點,也是過度到工作人士的一個不可或缺的必經(jīng)階段。當我第一天到工地時,面對這工作的環(huán)境顯的是那么的無助,但工程類的實習似乎都是這樣的,只有親身體會才會懂,同時也會讓你受益匪淺。雖然我們是路基隊的,在這么短暫的實習中沒能接觸到路面的知識,但作為一名內(nèi)業(yè)員,對外業(yè)我更有幾分的好感。通過相關的資料和現(xiàn)場的觀摩等讓我更加了解公路路基部分的施工。
五、工程概況:
路基施工是實現(xiàn)理想設計方案的重要過程,路基施工是檢驗設計合理性的手段。精心設計、精心施工是一個完整的過程。(一)施工時應實現(xiàn)的基本要求:
1、路基的位置、標高、斷面尺寸、材料規(guī)格及壓實或砌筑等質(zhì)量應符合設計文件和有關的施工技術規(guī)范的規(guī)定,以保證路基良好的使用性能。
2、根據(jù)條件,選擇適用的施工方法,合理的調(diào)配和使用勞力、機具與材料,做到“人盡其才,物盡其用”,以提高勞動生產(chǎn)率,降低建筑成本和確保工程質(zhì)量。
3、路基施工的各項工作要緊密配合,路基工程同其它工程也要相互協(xié)調(diào),并服從整個道路施工組織與計劃的統(tǒng)一安排,以便按時或提前完成施工任務。
4、路基施工必須貫徹安全生產(chǎn)的方針,制定安全技術措施,嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程,做好事故的預防工作,確保施工安全。
總之,為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、經(jīng)濟、快速、安全的要求,必須重視施工技術與組織管理。路基的實習主要在包括了地基處理、路床開挖、換填等內(nèi)容。
1.路基處理:路基處理:路基處理該路段位于濕陷性黃土地區(qū),處理辦法就是換填戈壁法。就是將上面100公分路床范圍內(nèi)的多余的土全部挖掉,然后分層回填上100公分的戈壁料。為了保證工程質(zhì)量,回填戈壁料是要把里面的大石塊清除。這樣做可以防止因雨水下滲和重物碾壓導致的路基下沉、斷面等問題,從而保障了工程質(zhì)量安全?;靥顣r要分層回填,每次回填50公分,分2次回填。對于濕陷性黃土有兩種處理方法:一是沖擊碾壓,二是強夯法。另外,對結構層的處理。由于濕陷性黃土對結構層會有很大的影響,處理方法就是先把基坑開挖,然后用機械進行強夯,保證結構物安全。對于路堤的處理,用碾壓夯實法。提高穩(wěn)定性。方法是先原地面進行碾壓,用灌沙法測密實度。壓實是應注意:相鄰兩次的輪跡應重疊輪寬的三分之一,保持壓實均勻,不漏壓,對于壓不到的邊角,應輔以人力或小型機具夯實。壓實全過程中,經(jīng)常檢查含水量和密實度,以達到符合規(guī)定壓實度的要求。
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一、實習目的:通過對安南高速公路的實地實習認識,使我對高速公路的瀝青路面的施工、道路的設計以及其它公路相關設施的設計與布置,有了一次全面的感性認識,加深了我們對所學課程知識的理解,使學習和實踐相結合。
二、實習時間:xx年年5月5日至10月10日。
三、實習地點:安南高速公路油面二標一工區(qū)。
高速概況:安南高速公路是河南省規(guī)劃的高速公路重點建設項目,起點位于安陽市東南大官莊,與安陽至林州的高速公路相接,和京珠高速公路相交,終點位于南樂縣青石磙村北,與阿深高速公路濮陽段相接。安南高速公路全長64.8公里,雙向四車道,設計行車速度120公里/小時,工程概算總投資17.9億元。安南高速公路是連接山西、河南、山東的東西高速公路大通道的重要組成部分,它的建設將有效緩解豫北東西方向區(qū)域交通不足的狀況,進一步完善豫北路網(wǎng)骨架,構建豫北區(qū)域性中心城市,提高豫北地區(qū)與周邊鄰省城市的競爭力。
四、實習內(nèi)容。
1、實踐瀝青混合料的拌和施工工藝流程。
(1)拌合及運輸。
在工廠拌制混合料所用的固定式拌和設備有間歇式和連續(xù)式兩種。前者系在每盤拌和時計量混合料各種材料的重量,而后者則在計量各種材料之后連續(xù)不斷地送進拌和器中拌和。該拌和站采用的是德國安曼4000型間歇式拌和機。
在拌制瀝青混合料之前,應根據(jù)確定的配合比進行試拌。試拌時對所用的各種礦料及瀝青應嚴格計量。通過試拌和抽樣檢驗確定每盤熱拌的配合比及其總重量(間歇式拌和機)、或各種礦料進料口開啟的大小及瀝青和礦料進料的速度(連續(xù)式拌和機)、適宜的瀝青用量、拌和時間、礦料和瀝青加熱溫度、以及瀝青混合料出廠的溫度。對試拌的瀝青混合料進行試驗之后,即可選定施工的配合比。
運輸車輛采用30t的大中型自卸汽車;。
a、運輸車輛裝備棉被、苫布等保溫防塵裝置,防止成品在運輸過程中被揚塵污染;。
(2)鋪筑。
鋪筑工序。
a基層準備和放樣。
面層鋪筑前,應對基層和路基進行檢查處理,確保道路的基層和面層有很好的黏結,減少水分浸入基層。為了控制混合料的攤鋪厚度,在準備好基層之后進行測量放樣,沿路面中心線和四分之一路面寬處設置樣樁,標出混合料的松鋪厚度。采用自動調(diào)平攤鋪機攤鋪時,還應放出引導攤鋪機運行走向和標高的控制基準線(俗稱走鋼絲)。高速公路和一級公路在施工前應鋪筑試驗段。試驗段的長度應根據(jù)試驗目的確定,宜為100~200m。試驗段宜在直線段上鋪筑,如在其它道路上鋪筑時,路面結構等條件應相同,路面各結構層的試驗可安排在不同的試驗段上。
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吳進樸。
一、實習目的:
二、實習時間:
xx年5月27日6月10日。
西柞高速公路、永咸高速公路的部分施工工地。
四、實習內(nèi)容:
路基部分。
1.路基處理:
土方施工的工序是:粗平——放樣——打灰線——精平——測壓實度。
碾壓機械采用羊足碾壓實。
2.橋涵:
雙星溝大橋是一個2×85米t型鋼構橋,其上部工藝采用掛籃懸臂澆筑法?,F(xiàn)在兩橋墩做到38米左右,設計高度為51.5米,下面樁基深達75米。墩身采用的是箱型薄壁墩,上部3米為合攏段,將兩墩硬性的連接在一起,增加起整體效果。屬于大體積混凝土澆注,澆筑中有散熱設計。
路面部分。
1.瀝青混合料的拌制與運輸。
材料的運輸是靠卡車直接運到施工路段進行攤鋪。
2.鋪筑。
鋪筑工序。
(1)基層準備和放樣。
(2)攤鋪。
瀝青混合料可用人工或機械攤鋪,高等級公路瀝青路面應采用機械攤鋪。
(3)碾壓。
瀝青混合料碾壓過程分為初壓、復壓和終壓三個階段。初壓用60~80kn雙輪壓路機以1.5~2.0km/h的速度先碾壓2遍,使混合料得以初步穩(wěn)定。隨即用100~120kn三輪壓路機或輪胎式壓路機復壓4~6遍。碾壓速度:三輪壓路機為3km/h;輪胎式壓路機為5km/h。復壓階段碾壓至穩(wěn)定無顯著輪跡為止。復壓是碾壓過程最重要的階段,混合料能否達到規(guī)定的密實度,關鍵全在于這階段的碾壓。終壓是在復壓之后用60~80kn雙輪壓路機以3km/h的碾壓速度碾壓2~4遍,以消除碾壓過程中產(chǎn)生的輪跡,并確保路面表面的平整。
3.接縫施工。
4.排水設施。
五、
通過這次外業(yè)的道路實習,使我們對高速公路的路基、路面的設計與施工有了一次比較全面的感性認識,進一步理解接受課堂上的知識,使理論在實際的生產(chǎn)中得到了運用。近年來,我國的公路事業(yè)特別是高速公路得到了迅猛的發(fā)展,并且其需求也越來越大,這對于從事道路的工作者來說,既是一個機遇,也是一個挑戰(zhàn)。作為將要走出學校的學生來說,更應該在有限的時間內(nèi),掌握的專業(yè)知識,加強實踐和設計能力,這樣更有利于將來的發(fā)展,使自己在此領域內(nèi)也有所作為。
道路實習報告篇十三
我國高速公路經(jīng)過的持續(xù)快速發(fā)展,使公路基礎設施總體水平實現(xiàn)了歷史性跨越。隨著京滬、京沈、京石太、滬寧合、滬杭甬等一批長距離、跨省區(qū)的高速公路相繼貫通,我國主要公路運輸通道交通緊張狀況得到明顯緩解,長期存在的運輸能力緊張狀況得到明顯改善。高速公路的快速發(fā)展,大大縮短了省際之間、重要城市之間的時空距離,加快了區(qū)域間人員、商品、技術、信息的交流速度,有效降低了生產(chǎn)運輸成本,在更大空間上實現(xiàn)了資源有效配置,拓展了市場,對提高企業(yè)競爭力、促進國民經(jīng)濟發(fā)展和社會進步都起到了重要的作用。
廣韶高速公路是國家“五縱七橫”規(guī)劃項目中京珠高速主干線的重要組成部分,廣韶高速公路北起韶關甘塘,接京珠高速公路粵境北段,途經(jīng)曲江、翁城、英德、佛岡、從化、花都等縣市,南止于廣州市白云區(qū)太和鎮(zhèn),與廣州北二環(huán)高速公路和華南快速干線相連,全長199.334公里,是廣東省第一條通往內(nèi)地的高速公路,也是珠三角地區(qū)與粵北地區(qū)進行資源互補的交通要道。
通過對廣韶高速公路的實地實習認識,使我們對高速公路運營管理,有了一次全面的感性認識,加深了我們對所學課程知識的理解,使學習和實踐相結合。
20xx年1月8日。
廣韶高速公路有限公司。
管理中心,鐘落潭收費站,瓦窯崗服務區(qū)。
1、管理中心。
主要對高速公路、收費站兩個部分進行監(jiān)控,是及時了解各路段的路面情況,保障車輛的安全暢通行駛的.保證。
管理中心的工作人員向我們詳細講解了和方面的功能。墻壁上的電子屏幕是高速公路的電子圖以及設施的分布情況,兩邊的監(jiān)控設備清楚地向我們展示了各收費站以及各路段的狀況。
2、服務區(qū)管理。
高速公路服務區(qū)是指設置在高速公路上,主要為車輛,駕駛人員和旅客提供優(yōu)質(zhì)服務的設施,它包括休息,停車和輔助設施三部分,是專門為人,車服務的場所。
目的是為高速公路的使用者提供各種優(yōu)質(zhì)服務,保證高速公路運營工作正常運行,最終實現(xiàn)高速公路的多功能,高效率與多效益。堅持用戶至上,服務第一,注重效益。
3、收費管理。
主要對來往的汽車收取費用,不同汽車分為五個等次,不同等次收取不同的費用,工作人員還介紹了收費的流程,和聯(lián)網(wǎng)收費的內(nèi)容。
4、路政管理。
主要負責管理和保護公路路產(chǎn)。實施公路巡查、。依照法律、法規(guī),和規(guī)章,制止、查處各種違章利用、侵占、污染損壞和破壞路產(chǎn)的行為、。控制公路兩側建筑紅線。審理從地面、公路上空或地下(跨)穿越公路得其他設施得建筑事宜、。對在特殊情況下,占用公路和超限運輸車輛通過公路進行審批。
通過這次實習我對高速公路有了一次感性的認識,對高速公路有了大概的了解。高速公路的速度和便利也已經(jīng)走進了平常百姓的生活,正在改變著人們的時空觀念和生活方式。但是與此同時,高速公路的管理問題也同樣突出,這需要更多的人才投身于這個行業(yè)中,對于我們來說這是一個機遇,也是一個挑戰(zhàn),我們在學期間應按應該認真學習有關方面的知識,做到學以致辭用,為以后的就業(yè)做好準備,為未來的高速公路事業(yè)做一分貢獻。
道路實習報告篇十四
三、實訓目的:
1通過運輸管理的實訓,熟悉并掌握現(xiàn)代運輸管理的整個作業(yè)過程。掌握運輸作業(yè)的方法和原則。
2為了更好的學習運輸管理知識,鞏固所學理論,獲取本專業(yè)的實際知識,培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。
四、實訓內(nèi)容:
(一)各種運輸方式的特點——熟悉各種運輸方式的特點與經(jīng)濟特征。
(二)公路運輸業(yè)務運作方法——熟悉公路貨物運輸合同簽訂的程序及托運單的填寫步驟,掌握托運單的填寫要領。
(三)運費計算——掌握運費的基本構成及計算方法,熟悉貨物運雜費所包含的主要內(nèi)容及注意事項。
(四)運輸作業(yè)管理:
1車輛調(diào)度方法——比較專車調(diào)度與循環(huán)調(diào)度的里程利用率,理解循環(huán)調(diào)度的優(yōu)勢。
2車輛計劃與調(diào)度——掌握車輛調(diào)度的基本步驟,熟悉車輛調(diào)度的有關要求。
3車輛運行時間安排——掌握車輛運行時間的合理安排。
4物資調(diào)運的優(yōu)化方法——掌握物資合理化調(diào)運實施的措施。
(五)配送作業(yè)管理:
1最佳行駛車路線選擇——掌握配送業(yè)務運行時最佳路線的選擇方法。
2最優(yōu)的配送方案——掌握配送中心最優(yōu)的配送方案的確定。
3配送業(yè)務流程——掌握配送中心的配送作業(yè)流程。
(六)運輸成本、績效管理——掌握作業(yè)成本法的基本思路,熟悉作業(yè)成本的操作方法與應用。
(七)物流運輸商業(yè)管理:
租船合同的簽訂——掌握簽訂海運租船合同談判簽訂時的格式和要求,熟悉運輸合同的內(nèi)容及注意事項。
五、實訓總結:。
掌握運輸管理作業(yè)的運輸是物流中的一個重要的環(huán)節(jié)之一,我們也開了一個學期的課程來學習運輸管理,通過一個學期的運輸管理的學習,我們知道了每個公司都會有一個屬于自己的運輸隊伍,在這中間,我們特別注重第三方物流業(yè)中運輸業(yè)務的發(fā)展,通過第三方物流中的運輸業(yè)務,能夠為許多工業(yè)企業(yè)節(jié)省時間,也更好地集中力量去專門生產(chǎn),而把物流實行外包。
經(jīng)過為期一周的運輸管理實訓,我對運輸管理的作業(yè)流程及操作有了更進一步的了解和感觸。現(xiàn)在,我對和運輸管理的了解已經(jīng)不再停留在單純的理論層面。
物流離不開交通運輸,物流運輸是物流的六大要輸之一,整個物流活動是由包裝、裝卸、保管、庫存管理、流通加工、運輸和配送等活動組成,其中運輸是物流鏈中的核心環(huán)節(jié),發(fā)揮著物流的空間效用,在整個物流運作過程中起著關鍵性作用。
一、物流運輸?shù)墓δ堋?/p>
運輸是物流作業(yè)中最直觀的要素之一。運輸提供兩大功能:產(chǎn)品轉移和產(chǎn)品儲存。
產(chǎn)品轉移:無論產(chǎn)品處于哪種形式,是材料、零部件、裝配件、在制品還是制成品,也不管是在制造過程中,將被轉移到下一階段,還是實際上更接近最終顧客需求的產(chǎn)品,運輸都是不可缺少的。運輸?shù)闹饕δ芫褪钱a(chǎn)品在價值鏈中的來回移動。既然運輸利用的是時間資源、財務資源和環(huán)境資源,那么,只有當它確實提高產(chǎn)品價值時,該產(chǎn)品的移動才是最重要的。運輸?shù)闹饕康木褪且宰畹偷臅r間、財務和環(huán)境資源成本,將產(chǎn)品從原產(chǎn)地轉移到規(guī)劃地點。此外,產(chǎn)品滅失損壞的費用也必須是最低的。同時,產(chǎn)品轉移所采取的方法必須能滿足顧客有關交付履行和裝運信息的可得性等方面的要求。
產(chǎn)品儲存:在倉庫空間有限的情況下,利用運輸車輛儲存也不失為一種可行的選擇。可以采取的一種方法是,將產(chǎn)品裝到運輸車輛上,然后采用迂回線路或間接線路運往其目的地。在本質(zhì)上,這種運輸車輛被用作一種儲存設施,但它是移動的,而不是處于閑置狀態(tài)。實現(xiàn)產(chǎn)品臨時儲存的第二個方法是改道。這是當交付的貨物處于在轉移之中,而原始的裝運目的地被改變時才會發(fā)生。
二、運輸?shù)脑瓌t。
商品運輸工作,要遵循及時、安全、經(jīng)濟的原則,做到加速商品流通,降低商品流通費用,提高貨物質(zhì)量,多快好省地完成商品運輸任務。
三、合理選擇運輸方式。
公路運輸?shù)闹饕獌?yōu)點是靈活性強。鐵路運輸優(yōu)點是速度快,主要缺點是靈活性差。水路運輸?shù)闹饕獌?yōu)點是能進行低成本、大批量、遠距離的運輸,其缺點是運輸速度慢,受港口、水位、季節(jié)、氣候影響較大。航空運輸?shù)闹饕獌?yōu)點是速度快,不受地形限制。各種運輸方式都有各自的使用范圍和不同的技術經(jīng)濟特征,選擇時應進行比較和綜合分析。合理選擇運輸工具。運輸工具的經(jīng)濟性于迅速性、安全性、便利性之間存在著相互制約的關系。在目前多種運輸工具并存的情況下,在控制運輸成本時,應根據(jù)不同商品的性質(zhì)、數(shù)量等,選擇不同類型、額定噸位及對溫度、濕度等要求的運輸工具。提高運輸工具的實載率,降低運輸成本。在保證物資流向合理的前提下,要對物流運輸流程不斷進行專業(yè)設計、優(yōu)化和考評,在整個運輸過程中,確保運輸質(zhì)量,以適宜的運輸工具、最少的運輸環(huán)節(jié)、最佳運輸線路、最低的運輸費用,使物資運至目的地。減少勞力投入,增加運輸能力,達到合理化的目的。
六、實訓心得:
經(jīng)過這幾天對運輸管理的實訓,讓我更深入的了解到,隨著國民經(jīng)濟和社會的持續(xù)快速發(fā)展,現(xiàn)代物流業(yè)在起步階段呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭,但總體上看,現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展的總體水平較低,尚處在起步階段,現(xiàn)有發(fā)展與良好的區(qū)位交通優(yōu)勢和旺盛的市場需求不適應,在發(fā)展進程中還存在著許多問題和制約因素。而目前物流公司正面臨批次越來越多而批量卻越來越小等的問題,我們必須擴大規(guī)模,加快信息化網(wǎng)絡和金融網(wǎng)絡的建設,借鑒外國的經(jīng)驗和做法。同時,這次實訓也把我們?nèi)粘W習的與專業(yè)有關的知府緊密的接合了起來,這讓我深刻明白學習是一個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。了解物流工作的復雜性,運輸相關的運營操作程序,并從中進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學過的理論知識了解運作方式,將我們所學到的專業(yè)知識和具體實踐相結合,以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力,增強我們對所學專業(yè)的認識,提高學習專業(yè)知識的興趣,使我們在實際中充分發(fā)揮主觀能動性,真正理解并吸收課堂中所學到的知識,為將來走上工作崗位打下良好基礎。可以說在這次實訓中,我受益匪淺。
道路實習報告篇十五
畢業(yè)實習的任務、目的和要求。
(1)全面深入的了解土木工程道路相關工作的意義,熟悉現(xiàn)行業(yè)單位方案設計方法和實際工作流程,使學生對土木工程道路相關工作實踐有較全面的感性認識。
(2)進一步消化和掌握已學到的專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐技能,檢查我們對學理論知識和專業(yè)實踐技能,也檢查了我們對所學理論知識的理解程度、掌握程度和應變能力。
(3)培養(yǎng)實踐中的觀察問題、分析問題和解決問題的能力,動手操作和計算機繪圖技能,培養(yǎng)學生理論和實踐相結合的能力,為今后較為順利走上工作崗位打下基礎。
(4)提高思想素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)事實求是的工作作風和踏實、謹慎、認真的工作態(tài)度,給幫助我們樹立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念。
2.目的。
通過畢業(yè)實習,運用所學習的專業(yè)知識來了解道路設計的工作流程和工作內(nèi)容,加深對道路設計工作的認識,將理論知識同實踐相聯(lián)系,培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的效果,以便畢業(yè)后能更好的適應市場的發(fā)展的需求和社會的要求,同時,也是檢驗在校的學習所獲得的成果,充分認識到自己的不足,查漏補缺,提高綜合設計的技能,以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。
3.要求。
(1)了解設計院的工作程序,工程師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。
(2)了解有關道路設計的法規(guī)、規(guī)范、標準,結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行規(guī)劃設計方案的繪制。
(3)結合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行道路設計方案和道路施工圖的繪制。
一、畢業(yè)實習的時間和地點。
實習時間:20xx年3月1日——20xx年4月1日。
地點:成都四川成都金牛區(qū)沙灣東二路1號智業(yè)世紀加州6樓。
單位:中國華西工程設計建設有限公司一分公司。
二、畢業(yè)實習的內(nèi)容及體會。
四年的大學生活接近尾聲,在即將踏入社會,面對競爭激烈的社會環(huán)境前,社會實踐對我么來說是必不可少的重要環(huán)節(jié),這是正式工作前的一次大閱兵,同時也是理論與時間相結合,并鍛煉我們動手能力的大好機會,為未來的工作打下堅實的基礎。
大四下學期的第一個月,我有幸在中國華西工程設計建設有限公司一分公司實習,在這段實習期里,我進一步了解了道路的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度,同時,對具體設計流程,平面圖,縱面圖,橫斷面圖以及總體布置的要求規(guī)范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,這段實習經(jīng)歷在我未來的道路設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。總結這幾天下來的收獲,真的很大很大。
較困難的。平時同事們討論的時候也會知道一些專業(yè)的東西,不過這些東西對于我來說,理解上都還有一定的困難,所以大多數(shù)的工作都是一些簡單的常用表格的繪制和一些復印文件輸入電腦的工作。隨著慢慢的適應這個新的環(huán)境,也開始做一些簡單的制圖工作。第一個就是設計文件的數(shù)據(jù)恢復工作,由于公司接到一個設計審核的任務,所用就需要用專業(yè)軟件緯地對原有的設計進行優(yōu)化改進設計。由于得到的電子圖紙都是已經(jīng)成型的,需要用緯地進行數(shù)據(jù)恢復,以便優(yōu)化設計使用。之前以為很困難,實際操作后才知道不難,就是利用原有地形圖建立數(shù)模,在用緯地沿著原有平面圖一點一點地描上平面曲線,系統(tǒng)就能自動生成需要的數(shù)據(jù)成果了。通過參與這次宜賓高速路的緯地數(shù)據(jù)恢復工作,實際得看到了高速公路的設計成果是怎么樣的,學會了一些常用的路線線形是怎么用緯地畫出來的,深入了解了高速公路這類高等級公路的實際設計需要考慮的參數(shù)與重點。平時,大家都在各忙各的,感覺整個公司都有一種熱情、積極、奮斗的氣氛,在他們中間,會不知不覺的去努力。
另一方面,從報到的那天起,我所感覺到的是設計院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神。平時5點45下班,可同事一般都7點多才下班。記得一位企業(yè)家說過,當一個企業(yè)的企業(yè)文化能夠在每位員工身上解讀到時,這個企業(yè)就是一個優(yōu)秀的企業(yè)。因為有了這些感想,在設計院實習的每一天我都有一種緊迫感,從一名未出社會的大學生最終成長為一名成功的土木工程設計師,我不僅要學習專研技術,更重要的是學習一種敬業(yè)精神,努力做到高效、自律、求實、創(chuàng)新,把自己融入到一個大團隊中去,學習與同事交流溝通,組織協(xié)調(diào),認真負責,增強自己的集體榮譽感,因為一個集體的成功就是每個員工的成功。
隨著對這新環(huán)境和同事的熟悉,慢慢地進入上班模式了,主要是幫大家讀讀坐標、高程,做做表格,整理整理數(shù)據(jù)這些小事,期間也學會很多東西,看到了別人怎么去繪圖,怎么去運用規(guī)范,怎么把理論的東西運用到實際中去。
道路實習報告篇十六
學習選線、控制、定樁、水平、橫斷的基本操作方法。學習公路各種曲線的敷設方法,基本能掌握各類地形、曲線的運用和測設;學習全站儀的基本操作方法,用偏角法和坐標法放樁;設計路基設計表和轉角一覽表。測定地面之間的高差并進行閉合,測定中樁的高程;進行橫斷面的設計,畫出橫斷面圖,并與設計高程結合,做出一系列的橫斷面圖。
20xx年9月9號。
上午去儀器室領取儀器,并進行了工作的大致安排,使每個同學中對各自的工作有了大概的了解,下午進行了各組的工作分工。我組先進行的選線工作。作為一個把握路線總體走向的工作,這項工作是十分的重要的,開始時我們組還有一些生疏,對于一些需要注意的問題還不太了解,所以請教了老師帶我們一起做了選線的工作。包括起點在內(nèi)一共選擇了四個點,確定了路線的大概方向,并進行了交點角度和距離的測量,確定了分樁點,確定了曲線的要素,包括曲線半徑、緩和曲線長度、切線長度、外距等,交給了中樁組,并對下一個選線組的工作進行了交代。
20xx年9月10號。
上午由于第一組的中樁組還沒有完成工作,我們組就跟隨其他的組進行了一部分工作的學習,為后幾天的工作做好準備。由于對中樁的不太了解,各小組之間的工作進度不太一樣,加上我們組中樁內(nèi)業(yè)沒有提前準備,導致了中樁作業(yè)時發(fā)生了很大的麻煩。開始時,由于第二組選線組沒有提供曲線要素的數(shù)據(jù),發(fā)生了一點小摩擦,解決之后開始放樁。因為沒有提前做好樁號里程的計算和樁點位置的確定,這一天的工作進度幾乎為零。
20xx年9月11號。
繼續(xù)進行中樁作業(yè),中樁作業(yè)好像成了一大技術上的難題,放的時候總感覺心里沒底。我們組彎道數(shù)目比較多,共4個,路線也相對較長,計算量相對也是較大,工作進行的非常緩慢,組員的心里也是非常的焦急。我們組用的是偏角法放樁,就是將全站儀放在交點處,根據(jù)已經(jīng)計算出來的角度和距離來確定樁的位置。這一天我們只放到了第三個彎道處。
20xx年9月12號。
早晨早早的起床,本來是打算快點放完樁來盡快進行工作的交接,可是正好碰到了老師來檢查工作,發(fā)現(xiàn)了我們組中的一些嚴重的問題。首先有一個彎道處的曲線要素計算出現(xiàn)了錯誤,導致這個彎道的重新測放。其次,我們組沒有增設百米樁,又加了幾個百米樁。晚上時終于完成了放樁的任務,但是還有內(nèi)業(yè)工作沒有完成。
20xx年9月13號。
進行了工作的交接后,由于上一組的水平作業(yè)還沒有做完,我們組只好耐心的等待,下午水平組工作完成,我們開始了水平工作。由于中樁時候的教訓,我們組首先進行了總體工作的安排。先進行了水準點和轉點的選取然后才開始工作。開始時由于對水準儀的讀數(shù)不太熟悉,工作進程稍微有點慢,下午只進行了基平工作的1/3,晚上大家各自安排了自己的時間。
20xx年9月14號。
工作進程開始加快,上午完成了基平工作,并進行了校核,誤差在容許誤差內(nèi),下午開始中平的測量,工作非常的順利。
20xx年9月15日。
上午完成了中平的工作,進行了誤差的校核,并計算出了我組最后一個水準點的高程,交予了下一組。因為第四組的中樁工作還未開始,我組的橫斷工作也無法進行。下午和晚上的時間組員自行安排。
20xx年9月16、17日。
由于天氣和工作進度的原因,我組的工作無法進行,這兩天大家進行了一些數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和匯總,并校核了交點坐標的誤差,發(fā)現(xiàn)了交點坐標誤差較大,并進行了一些改進的措施。
20xx年9月18日。
上午天氣放晴,由于中樁組還是沒有完成工作,我們組只好先進行控制的作業(yè)。確定了控制點后開始進行控制點之間距離和角度的測量,下午一點時完成了工作,四點時老師召集所有的同學開了一次會,我們組進行了控制點角度和坐標的閉合,角度閉合誤差為2’16’’,在誤差范圍內(nèi),坐標閉合x方向誤差0.47米,y方向沒有誤差,精度很高。
20xx年9月19日。
今天是中秋節(jié),很多同學回家團圓去了,我們組下午進行了橫斷的工作。橫斷工作相對來說比較簡單,只是后面的橫斷圖內(nèi)業(yè)比較復雜,下午完成了橫斷的外業(yè)工作。因為是中秋,晚上宿舍一起吃了團圓飯。
20xx年9月20、21、22號。
我們組的外業(yè)工作已經(jīng)全部完成,開始進行內(nèi)業(yè)的工作和成果的完善,主要是橫斷面圖、縱斷面圖,路基設計表、轉角一覽表、控制點坐標一覽表、中樁坐標一覽表等工作。
通過這次的道堪實習,我發(fā)現(xiàn)了一些問題,包括實習內(nèi)的和實習外的。首先學會了很多的東西,能夠很清楚的認識到修建一條公路所需要的工作,學會了如何安排工作、如何放樁、如何進行水準的測量、誤差的分析;其次,也認識到了一項工作的完成不僅需要技術上的要求,和其他組的合作也是比不可少的。另外,在工作前應先安排好工作,清楚自己該做什么,不要在工作時手忙腳亂。
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