方案可以幫助我們更好地組織和管理工作，提高效率。一個完美的方案應該考慮到各種可能的風險和不確定因素，并制定相應的風險應對策略。通過閱讀下面的一些范文，我們可以更好地了解如何制定一個優(yōu)秀的方案。
復活節(jié)活動策劃方案篇一
親愛的家長，小朋友們，大家好!今天是西方的一個傳統(tǒng)的節(jié)日——復活節(jié)(easterday)。
【事先教好小朋友們說happyeaster，然后這時你可以問小朋友】小朋友們，在這一天我們應該說什么呀?【大家齊聲回答，事先就把氣氛烘托出來了，下面就輕松了，這也是老師和學生的互動?！縪k，verygood!【然后簡單介紹復活節(jié)】復活節(jié)(主復活日)是一個西方的重要節(jié)日，在每年春分月圓之后第一個星期日。基督徒認為，復活節(jié)象征著重生與希望，為紀念耶穌基督于公元30到33年之間被釘死在十字架之后第三天復活的日子。那么，我們在復活節(jié)里會有什么活動呢?對啦，做彩蛋!節(jié)日期間，人們按照傳統(tǒng)習俗把雞蛋煮熟后涂上紅色，代表天鵝泣血，也表示生命女神降生后的快樂;大人孩子三五成群地聚在一處，用彩蛋作游戲;他們把彩蛋放在地上或土坡上滾，最后破裂者即為獲勝，勝利者可以得到所有游戲者的彩蛋。
該活動非常普通，即使是白宮，也要在復活節(jié)中組織這種游戲，不過這里是將彩蛋放在草坪上滾;人們相信，彩蛋在地上來回滾動可以使惡魔不斷驚顫、倍受煎熬。這種風俗歷史悠久，雞蛋是復活節(jié)的象征，因為它預示著新生命的降臨，相信新的生命一定會從中沖脫出世。復活節(jié)這一天，人們也會在教堂前點燭以示圣化，并將圣燭迎進千家萬戶。這一天，孩子們最快樂的事是把圣火送到各家。他們在教堂前用圣火點燃樹枝，然后奔跑著送到各家各戶，其間充滿著歡快的節(jié)日氣氛。在德國的巴伐利亞地區(qū)，每年的復活節(jié)居民們都要舉行火炬賽跑，以慶祝耶穌的再生。而北萊茵上威斯特法倫州的呂克臺復活節(jié)滾火輪更是遠近聞名。六個巨型大木輪被火點燃滾下山谷，就像六個火球從天而降，漆黑的山谷被大火輪照得通明，它與五彩繽紛的焰火交相輝映，再次顯示了火給人類帶來了新生。
復活節(jié)活動策劃方案篇二
活動目的：
1.使學生了解復活節(jié)的由來和時間。
2.認識復活節(jié)相關的人、事、物和歌曲。
內(nèi)容：easterparty。
日期：xx年x月x日
活動用時：2小時。
形式：全校性的親子互動(作為春季招生的又一次宣傳機會。班級party可選擇其中的活動展開。)。
對象：在校學生及家長(同時大力邀請非本校的學生及家長參加)。
活動前準備工作：
1.布置教師教會學生唱一首關于小兔子的歌曲“l(fā)ittlepeterrabbit”(見附件1)，可作為當日的一個活動。
2.提前一周發(fā)給學生和家長邀請函(見附件2)，同時附加需要學生自己準備的物品內(nèi)容：籃子一個(備用)、煮好的雞蛋一個、袖套一個、罩衣一個、剪刀一把、膠水一個、彩色筆或顏料一套、毛筆一只、調色盤一個。
3.準備活動物品及其他：電腦一臺、投影儀一臺、音箱一套、復活節(jié)相關單詞卡片(根據(jù)分組的數(shù)量準備)、多個物品(提供給忘記帶的或非本班的學生)：巧克力彩蛋、棉花、a4紙、籃子、煮好的`雞蛋、套袖、罩衣、剪刀、膠水、顏料、調色盤、毛筆、彩色筆、氣球。
4.全程錄像、照相，同時也可邀請當?shù)孛襟w參與。
小貼士：為了讓孩子切身體驗復活節(jié)的傳統(tǒng)活動，建議學校用顏料來裝飾彩蛋;如果考慮實際操作中有困難，可將顏料等用品用彩色筆代替。
復活節(jié)活動策劃方案篇三
1.復活節(jié)的起源：根據(jù)圣經(jīng)記載，人類的救主耶穌為救贖人類的罪惡，屈尊就卑地從天上降到人間，雖然他貴為天主圣三中的第二位——子，可他并沒有以天主子自居，而是甘為我們中最貧窮的一位，生于童貞女瑪利亞，在納匝肋隱居30年后，開始了為期3年的傳道生涯，給生活在黑暗陰影中的人們帶去了光明的喜訊。最后他按天主的計劃，為了人類的罪惡而自我交付，被惡釘死在十字架上。第三天他身體復活，給人類開啟了因原祖父母的最而關閉的升天之門，復活節(jié)因此得名。
在古代教父的著作中，以及禮儀書中，復活主日有不同的名稱，以表示此主日的重要與特色，如：「偉大的日子」，「光明的日子，奧秘的逾越節(jié)」，「慶節(jié)中的慶節(jié)」，「逾越救恩之日」，「永生之誕辰」，「主的復活」。古代的時候，逾越節(jié)慶典在復活前夕守夜禮中舉行，在天明前以彌撒做結束。此彌撒即為復活主日的彌撒。但很早就有人想把此逾越慶典延伸到復活主日整天之中，因為依圣經(jīng)記載，這一天有很多值得紀念的事件：首先有天使向掃墓的婦女報告耶穌復活的消息，以后在這一天內(nèi)前后顯現(xiàn)給瑪麗.德蓬、西滿伯鐸、厄瑪塢二徒，最后那天晚上又顯現(xiàn)給十位門徒。因此，復活主日這一天的慶典先在耶路撒冷教會開始，并不為奇。
復活節(jié)是基督宗教最重大的節(jié)日，因為此節(jié)是基督徒信仰的根基，沒有復活節(jié)——耶穌基督若是沒有復活，就沒有基督教信仰。耶穌的復活，是信仰他的基督徒得到永生的保證。根據(jù)《圣經(jīng)》和以色列人逾越節(jié)的日期，推算出在春分日之后月滿后的第一個星期天就是耶穌復活的日子。
2.西風復活節(jié)的慶祝方式：由于四旬期守齋的緣故，到了復活節(jié)，在用食物之前，先予以祝圣。第七世紀時，已有祝圣羔羊的記載，以后又補加了油脂及火腿的祝圣。第十二世紀時，又開始了雞蛋的祝圣，此蛋多涂以紅色，還有其他食品，如奶油、乳酩、面包等的祝圣。十三世紀的禮儀學者杜朗主教(durand)曾寫說：「在這圣日，我們該吃的無一不是經(jīng)司鐸祝圣的。」在禮儀改革前的圣教禮典中仍保留了羔羊、蛋、面包的祝圣經(jīng)文。祝圣羔羊的經(jīng)文使人想到梅瑟領導以色列人逃離埃及時，是借著羔羊的血，這羔羊(后來稱為逾越節(jié)羔羊)是耶穌的預像：祂是除免世罪的天主羔羊，藉祂在十字架上所灑的血，使人類擺脫罪惡與魔鬼的奴役。在歐洲許多國家，此復活主日的主餐均食羔羊肉。
3.復活節(jié)彩蛋的內(nèi)涵：蛋很早就有其象征意義;象征春天—新生命的開始。到了基督徒的時代，更賦予一層宗教意義：象征耶穌復活走出石墓。
在這部電影中，復活節(jié)特色在開頭非常濃郁，地球儀被做成了復活節(jié)彩蛋的形狀，片中的復活節(jié)兔子也現(xiàn)實了西方特有的幽默。在海報上，復活節(jié)兔子排成了復活節(jié)島的雕像，非常有創(chuàng)意，可以看到，西方人在將傳統(tǒng)節(jié)日進行商業(yè)制作時，不僅表現(xiàn)了濃郁的節(jié)日氣氛，還融入了許多時尚和幽默因素。
總結：西方在以傳統(tǒng)節(jié)日為背景制作電影是，大多都帶有一種比較輕松詼諧的氣氛，并且商業(yè)化比較濃重，而中國電影在表現(xiàn)這方面主題時，有時會比較嚴肅和隆重，比如在紅高粱中我們就可以看到釀酒的壯觀場面以及非常多的大紅燈籠渲染出的隆重氣氛，并且這一類的題材也都只局限在上世紀八九十年代，反應現(xiàn)代的傳統(tǒng)。
節(jié)日習俗。
的電影非常少，也和我們的傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛越來越淡有關。而介于西方的此類題材電影大多走輕松溫馨路線，并且?guī)в蟹浅娏业臅r尚氣息，因此更受大眾的推崇。很多時候，傳統(tǒng)節(jié)日已不再是電影所要表達的中心思想，而變成了烘托氣氛的一個載體。這也是西方電影和劇集在這方面的優(yōu)勢所在。
在這部電影中，從街頭到巷尾都彌漫著濃郁的復活節(jié)氣氛，彩蛋，兔子，神父。而且，電影的主題也從耶穌的復活上升到了人性的復蘇，主角從扮演復活節(jié)兔子的工作中找到了生活的快樂的真諦。
2.漢克與麥克。
1.毋庸置疑，制造彩蛋一定是復活節(jié)產(chǎn)業(yè)鏈中最有特點的一環(huán)，色彩繽紛的彩蛋不僅。
極具觀賞性，也象征了人們對春天新生命一切從新開始的美好祝愿。而作為旅游商品。
彩蛋也頗受大眾青睞。
2.英國的復活節(jié)旅游假期。
四月是英國比較潮濕的月份，大多數(shù)英國人會選擇此時作為旅游的日子。位于地中海的西班牙和意大利就成了他們的首選。
其次，復活節(jié)是英國一年當中巧克力最熱賣的時期。英國商家今年的復活節(jié)巧克力彩蛋的銷量高達8000萬顆，銷售額突破2億英鎊。英國主要的零售商店都將復活節(jié)假期看作是一次吸引顧客消費的關鍵時機?，斏儇洝⒌虏h姆等一批傳統(tǒng)的商業(yè)街主要零售商場經(jīng)常打出三折或是五折的誘惑價位，這讓每一家商場里都擠滿了購物的人。
1.新娘裝扮：戴著用時令鮮花裝飾的復活節(jié)帽子。
全襯衫或芭蕾舞演員式婚紗禮服，全長長袍用蝴蝶發(fā)卡或時令鮮花裝飾。
2.新郎裝扮：男性穿著五一細亞麻襯衫，佩戴大洞菊花或水仙花。
3伴娘：伴娘禮服可以協(xié)調與新郎一方正在與一個腰帶相同的顏色，或白，作為新郎的西裝顏色相同。
5.活動和婚禮單品：傳統(tǒng)的5小兔子復活節(jié)彩蛋，復活節(jié)甜杏仁。復活節(jié)個性化帶有姓名和結婚日期的雞蛋。也可以進行一些自制的復活節(jié)餅干。
給客人野生花卉種子，他們可以在自家花園種植。
6.場地：在教堂，你可以裝飾你選擇的顏色主題，帶有香味小山楂白花絲帶的場地。
添加一些蝶帶來一些色彩和活力，真正掀起復活節(jié)的主題。
7.午宴:提供薄荷汁春季羔羊,經(jīng)典復活節(jié)水果蛋糕,紅鯡魚。
復活節(jié)活動策劃方案篇四
一、活動目的：
1、使學生了解和復活節(jié)的起源時間。
2、認識復活節(jié)有關的人，事物和歌曲。
內(nèi)容：黨的復活節(jié)。
日期：20xx年4月12日
活動時間：2小時。
形式：全校親子互動(如在春季入學的又一宣傳機會。階級的政黨可以選擇哪些活動啟動。)。
申請資格：學生及家長(以及在非學校的學生，并邀請家長參加)。
三、活動前的籌備工作：
1、安排教師教導學生唱上一首歌曲的兔子“小兔子彼得”(見附件1)，可作為一天的活動使用。
2、提前一周向學生及家長發(fā)出邀請(見附件2)，并且需要準備的內(nèi)容學生：一籃子(候補)，煮熟的雞蛋，一袖，袍，一剪刀，膠水一彩筆設置附加項目或涂料，畫筆，調色盤。
3、氣候變暖和其他商品：電腦，投影機，揚聲器設置，復活節(jié)有關的字卡(經(jīng)準的組號設備)，有若干條(提供給忘了把非s級學生)：巧克力蛋，棉花，a4紙，籃子，熟雞蛋，袖子，衣，剪刀，膠水，油漆，調色板，畫筆，彩色筆，氣球。
4、整個錄像，攝影，也可能被邀請參加在當?shù)孛襟w。
提示：為了讓孩子體驗到個人活動的復活節(jié)傳統(tǒng)，建議學校使用油漆裝飾產(chǎn)卵，如果有在考慮實際操作中，涂料和其他用品可以用彩色筆取代困難。
四、程序表：
(一)開幕熱身(10分鐘)。
主持人穿著兔毛(見附件3)，攜帶一個籃子雞蛋生產(chǎn)的彩色權力。復活節(jié)期間使用的主機有關的信息的肢體語言生動的描述(見附件4，盡量避免對宗教內(nèi)容的談話)，其中包括復活節(jié)時間，特殊項目(11項相關展示或使用的ppt展示圖片)和數(shù)字活動及相關的預防措施。
(二)訪問活動。
教師，學生和家長的安排，今天宣布的活動，分為以下幾個階段：
第一階段：游戲。
第二階段：工藝。
第三階段：超級展。
第四階段：卵狩獵。
第五階段：兔舞。
學生參加指定檢查站(學校的標志印在，當學生收到的報告。)郵票在事件票獲得通過，學生獲得在活動結束四枚郵票提供相應的禮品或折扣優(yōu)惠券和其他學校的費用(也可提前與當?shù)厣倘撕献饔懻?，學生持學校簽發(fā)的優(yōu)惠券，商家可以提供的優(yōu)惠，見附件五)。
第一階段。
1、15分鐘才找到一個朋友。
主機前的事件，以引導學生認讀與復活節(jié)有關的單詞連在一起(見臨72?臨73superkids三個詞匯材料)，創(chuàng)造氛圍，引導與子女的聯(lián)系活動。每個學生在籃子拿出一個物理卡，迅速跑到桌上找到的英文并返回到出發(fā)點相應的卡，顯示卡的主機和說英語，就是突破的習俗。
2、激活卵15分鐘。
學生的選擇，打破一個氣球，拿出了一份說明翻臉，并說其內(nèi)容的完整性(回答問題或拼寫單詞等)，或形成。
提示：拼寫為中等難度，所以沒有參加學習的學生在教學中通過測試成功superkids。
當被問及15分鐘3個雞蛋超人。
一個10名學生和家長，并排在一個椅子上，腿直腳連同密切膝蓋以下的身體部位，總合格煮雞蛋或兔毛絨玩具，從第十或形成平滑的蔓延。(見圖片1)。
提示：為了增加游戲的娛樂，可以用生雞蛋煮雞蛋代替。
第二階段。
1、復活節(jié)兔子的15分鐘生產(chǎn)。
學生和家長在該地區(qū)，利用棉花，膠水，剪刀和復活節(jié)兔是復活節(jié)兔子的活動表(見附件6)。在指定時間內(nèi)生產(chǎn)的形成有利。
2、畫雞蛋1個15分鐘。
學生和家長的地區(qū)內(nèi)，使用煮熟的雞蛋，畫筆，顏料，調色板畫蛋，把你自己的名字，和學生交流(見圖2)。在規(guī)定的時間內(nèi)，使與其他學生形成良好的交流。
提示：為了防止弄臟衣服，提醒學生提前穿長袍和袖子。
3、畫雞蛋2個15分鐘。
主持人先請學生和家長的剪紙雞蛋形狀，然后把不同的形狀和位置不同的雞蛋。學生和家長對不同位置的邀請，將雞蛋畫。當未完成的這些雞蛋，主機將被掛上這些雞蛋，增加現(xiàn)場氣氛的復活節(jié)(見圖3)。
第三階段。
1、顯示了20分鐘，學生的成績。
請聯(lián)絡大學的優(yōu)秀學生已學習superkids，調查結果同時表明有關。具體形式：學生描述的故事，歌曲的主題接龍文法，語法，看到的話。
2、小彼得兔15分鐘的演出歌曲。
到了學校，連同學生和教師，學生和家長進行現(xiàn)場展示(見附件1)。
第四階段10分鐘獵蛋。
主持人告訴大家，我們生活在有巧克力蛋，而且已被隱藏。給你10分鐘的時間。
在規(guī)定的時間之間的時間找到10個或更多雞蛋是通過進入該國(見圖4)。
提示：如果學校想一次性投資，復活節(jié)巧克力蛋雞蛋可以用塑料取代(見圖5)。
第五階段兔舞10分鐘。
主機和帶領大家跳“吐烏?！?/p>
五、活動總結，交流和彩票獎品，現(xiàn)場咨詢登記。
在主機全部活動宣布結束現(xiàn)場周圍的人都請他說：“復活節(jié)快樂!”。整個活動在歡快的氣氛中結束。要提醒學生的交流和彩票獎品，現(xiàn)場咨詢登記。
復活節(jié)活動策劃方案篇五
少兒英語學校。
少兒英語學校所有員工，外教，本校報名學生，外校報名學生(人數(shù)30人左右)?主持人：
(1)統(tǒng)計好參加人數(shù)。?(2)購買清單：復活節(jié)彩蛋，復活節(jié)兔子，獎品(第一名每人10枚印章，第二名每人8枚，第三名每人5枚，最后一名的每人只有2枚)?(3)教室布置：氣球，彩帶，卡紙剪的小兔子，全體職工將畫的彩蛋和剪好的小兔子貼在墻上布置教室。
(1)主持人講話，宣布今天晚上派對的意義，并向小朋友們介紹復活節(jié)的由來，宣布晚會紀律。?講稿：??各位小朋友，歡迎你們來到有我們少兒英語主辦的復活節(jié)派對。我是今晚的活動主持。首先，我們歡迎給我們介紹一下復活節(jié)的由來及其意義。?m介紹，k翻譯:復活節(jié)是西方國家,尤其是基督教徒為了慶祝耶穌被釘死在十字架后第三天復活的節(jié)日,是非常重要的節(jié)日。慶祝的時間大致在3月22到4月25日之間，通常在星期四的晚上。星期五人們會去教堂祈禱。然后星期天和家人一起享用屬于復活節(jié)的食物，比如祝圣羔羊、祝圣面包等。復活節(jié)的前幾個周，商店里會有很多巧克力彩蛋，雞肉和復活兔。在俱樂部，家里或者學校，孩子們可以玩游戲，裝飾彩蛋，正如我們接下來要做的一樣。你們準備好了嗎?那接下來就開始我們的第一個游戲吧。
晚會紀律：為維護晚會現(xiàn)場秩序，保證晚會效果，現(xiàn)將會場紀律通知如下：1、各老師將小朋友按順序安排入座，禁止在會場內(nèi)大聲喧嘩，隨意跑動，所有小朋友與老師不得早退。?2、晚會演出期間要保持安靜，不得在會場內(nèi)接打電話，不得交頭接耳，嬉戲打鬧。?3、晚會期間除晚會工作人員外，禁止小朋友在會場內(nèi)隨意走動。?4、晚會零食由老師統(tǒng)一發(fā)放或安排獲獎小朋友游戲結束后發(fā)放，不得爭搶。?5、晚會所需物品小朋友不得隨意翻動，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣除該組1分比賽分數(shù)。?6、所有小朋友應保持會場清潔衛(wèi)生，將果殼統(tǒng)一丟放，嚴禁亂丟垃圾。
(2)首先將小朋友們先分為3個年齡段，然后再把三個年齡段的小朋友平均分為4組，我們有五位帶隊老師(年齡最小的有kory，和emma帶隊)。每個游戲之后我們分別計分，第一名3分，第二名2分，第三名1分，第四名不計分。最后累計最高者為贏家，依名次分別獎勵10，8，5，2枚印章。(我們小朋友在活動中所得的印章數(shù)可以與平時上課所得的印章數(shù)累加，若是外校小朋友若印章數(shù)達到一定的數(shù)量，也可以在我們學校閱讀區(qū)的架子上兌換相應獎品)。在游戲開始時，每個小朋友需安靜的坐在自己的位置上，帶隊老師適時在每個游戲結束后給小朋友們發(fā)放零食。在游戲過程中，任何一對成員有不遵守游戲規(guī)則的，每次扣一分。接下來，游戲開始。
游戲一：誰是復活節(jié)的數(shù)字王(9—10歲)?規(guī)則：每隊選2個小朋友一個老師參加。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，十二名參賽人員圍成一個圈隨著音樂走動，當音樂停止，裁判并喊出一個數(shù)字(比如three，four或six),裁判一旦喊出數(shù)字，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是three，那就需要三3個人組成小團隊，若有十人，則可以組成也3個人的小團隊，余下一人則淘汰。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，如果團隊里已經(jīng)變成5人了，這時候你就需要踢掉兩人。
游戲二：保護復活兔?規(guī)則：將場地平均劃分為兩塊，每隊一塊，不能跑到對方區(qū)域攻擊，只能在自己的區(qū)域跑動和撿球攻擊。每隊派出各年齡段各一名(共三名)和帶隊老師。抽簽決定自己的對手，年齡最小的扮復活節(jié)兔子，其余三人(兩人圍圈保護兔子，一人撿球攻擊對方兔子)，被擊中的人員淘汰，接住對方球獲一次免淘汰權，兔子被擊中輸。超出自己的范圍者淘汰。裁判計分，將球放在中間，每隊派一人搶球，搶到的先出球。若只剩下最后一名隊員和該隊的小兔子，該名隊員要用身體擋住球保護好身后的小兔子，并尋找機會搶到球攻擊對方。
游戲三：滾復活蛋接力賽?規(guī)則：每隊派出各年齡段各一名(共三名)和帶隊老師。參賽人員只能用棍子推動彩蛋(違規(guī)扣一分)，到達目的地交給下一位推回，最先完成的贏。裁判計分。參賽人員不能用手接觸雞蛋，只能用手上的棍子推動雞蛋。?游戲四：尋找復活彩蛋?規(guī)則：在西方國家，誰在復活節(jié)找到更多的彩蛋意味著他會得到更多耶穌的庇護。蛋的原始象征意義是為“春天—新生命的開始”。復活蛋是復活節(jié)里最重要的食物象征.今天呢在活動前我們的老師將彩蛋藏在學校的每個教室，現(xiàn)在每組每個年齡段派出3人(每個年齡段派出1人)，計時兩分鐘，4組人同時出發(fā)將藏在學校的彩蛋找出放入自己的小籃子里，回到派對上，將找到的蛋交給該隊老師統(tǒng)計，找到彩蛋最多的組獲勝，依次得出一二三名，分別加上3分，2分，1分。然后老師們收集好彩蛋發(fā)放給每個小朋友們一枚，并準備好顏料和水筆讓我們的小朋友們自己動手將彩蛋畫上美麗的圖案和漂亮的顏色。比賽哪隊完成得又快又好。畫好的彩蛋學生可作為禮品自行帶回家。
備用游戲1：搬豆子?規(guī)則：每組派出3人，一人負責將豆子用筷子傳給另一個人，另一人將豆子用筷子夾進碗里。計時一分鐘，看哪隊搬的豆子搬的最多。?備用游戲2：接字母)?規(guī)則：每組選出三名同學參賽。四隊人員間差圍成一個圈，由剪刀石頭布決定哪隊人員先開始說數(shù)字(開始的人任意說出一個字母，依次接下去，反應慢或者接錯的人淘汰)，直到最后只剩下某一隊的隊員時判定勝負。各組老師計分。
(3)懲罰：氣球草裙舞?將輸?shù)舻囊魂牭乃嘘爢T用氣球綁起來，冠軍隊的隊員可以拿牙簽把氣球扎爆。
(4)活動結束后，每隊可以在帶隊老師那里得到相應的印章數(shù)量。(第一名每人10枚印章，第二名每人8枚，第三名每人5枚，最后一名的每人只有2枚)蓋完印章后每組帶隊老師需檢查好該組所在區(qū)域的衛(wèi)生，將垃圾扔進垃圾桶里，桌椅擺放整齊后，老師檢查無誤后方可離場。
(5)主持人宣布活動結束語，晚會結束。
結束語：感謝大家今天來參加我們的復活節(jié)晚會，小朋友們玩的開心嗎?了解了什么是復活節(jié)了嗎?現(xiàn)在我們的晚會也接近尾聲了，感謝大家的參與。請每組帶隊老師檢查好各組的衛(wèi)生，組織小朋友有序的離開。
復活節(jié)活動策劃方案篇六
第一項是激活彩蛋：小朋友自選一個氣球，用錘子擊破，拿出里面掉出來的字條，并說出其完整的內(nèi)容(古詩或三家經(jīng))，即闖關成功，寶貝昕的字條是。
三字經(jīng)。
的接力，她很輕松地說出下句，在指定的闖關票上蓋印通過。
第二項是說單詞：一組小朋友與外教老師互相問候，然后由外教老師把一些英文字卡背面朝上放在桌子上，發(fā)出指令請小朋友任意選擇一張，然后將英文字卡的內(nèi)容說出來，即為闖關成功.據(jù)寶貝昕說，她選中的卡片是spring，這項活動是小朋友獨立完成，所以沒有相關圖片留下來。
第三項是找朋友：每個小朋友在筐里拿出一張實物卡片，迅速跑到桌子上找出相對應的英文卡片，回到起點，把卡片出示給老師并說出英文，即為闖過此關。
第四項是涂彩蛋：小朋友根據(jù)園里給提供的彩筆和不粘膠及彩帶等將蛋裝飾起來，并貼上自己的名字，與小朋友互相交換.
復活節(jié)活動策劃方案篇七
在武漢中央文化區(qū)，楚河之畔的“紅燈籠”劇場與沙湖之濱的“黃金屋”，洋溢著喜慶氣氛，又凸顯了十足的藝術魅力，被冠以“武漢雙驕”，這正是作為萬達集團進軍文化產(chǎn)業(yè)的開山之作“萬達電影樂園”與“漢秀”劇場?！拔錆h雙驕”融合了西方尖瑞科技和中國傳統(tǒng)文化精髓，呈現(xiàn)了歷史與現(xiàn)代的碰撞、文化與科技的交融，為“江城”武漢樹立起了兩座中西文化藝術的現(xiàn)代地標。新足跡游學傾情打造的“歡樂復活節(jié)極致游學行”，將帶您親身體驗中國文化與世界頂尖科技碰撞出的扛鼎之作，暢游喜氣十足的萬達文化城，探訪“武漢雙驕”，領略有著現(xiàn)代版“清明上河圖“美稱的楚河漢街，尤其是觀看如夢如幻的“漢秀”，飽享中西文化藝術饕餮盛宴，帶給您世界頂級舞臺秀的心靈震撼。
“漢秀”show極致之美，是您一生必看的世界級舞臺秀。
如果你只是踏遍《印象劉三姐》、《印象麗江》、《深藍秘境》、《白蛇傳》、《神游樓蘭》等大小秀場，就稱為秀場達人，那未免太局限了。全球投資最大的駐場舞臺秀，你看過沒有?據(jù)說，“秀”源于美國，把特技的特性、劇院的特性以及音樂劇表演的特性融合在一起，以一種真人娛樂表演形式，帶給觀眾震撼的尖叫和唯美的現(xiàn)場體驗，美國拉斯維加斯即是世界駐場演出的流行發(fā)源地和常勝地，人們來到拉斯維加斯大都為了觀賞世界頂級舞臺秀。在這個復活節(jié)假期，我們在武漢，也同樣起欣賞到一生必看的世界級舞臺秀，帶您領略中西合璧的“漢秀”之美。在這里，您將欣賞到來自13個國家的100多名中外頂尖藝術家的精彩舞臺表演，感受世界最高端的舞臺表演，震撼心靈，開拓眼界。
身臨其境體驗國際舞臺秀創(chuàng)意與中國元素的至臻融合。
“漢秀”是由萬達集團與德貢娛樂集團合作傾力打造的大型駐場舞臺秀，是國際舞臺秀創(chuàng)意與中國元素的至臻融合，其揉合了音樂、舞蹈、雜技、高空跳水、特技動作等多種表演形式。整個劇場通過聲光電的運用，輔以量身定制的擁有可移動座椅的舞臺建筑，形成了非常戲劇性的科技呈現(xiàn)。時長90分鐘的演出，舞臺隨時會變換為水池，這是一個匹敵四個奧運標準游泳館大小(面積1200平米、深10米)的巨大水池，演員們可以在這里創(chuàng)造出無限的藝術奇跡。值得一提的是，“漢秀”劇場擁有世界上第一個室內(nèi)可移動的觀眾坐席，可以根據(jù)劇情變化移動，讓觀眾身臨其境，帶來前所未有的360度感官震撼。
同時，世界知名藝術師弗蘭克.德貢(francodragone)先生擔任漢秀節(jié)目創(chuàng)意編導，他的經(jīng)典作品包括拉維斯加斯最著名的“o”秀、“夢”秀和澳門“水舞間”秀，大師本人也曾是著名的“太陽馬戲團”核心成員之一。而舞臺上表演的藝術家除了具有豐富的表演經(jīng)驗及高水平的特定才藝外，還需涉及雜技、花樣游泳、高空跳水、水上摩托等藝術領域。
領略世界頂尖建筑藝術設計大師的杰作魅力。
美麗的武漢東湖之濱、水果湖之畔，一座六七十米高的巨大“紅燈籠”建筑在夜空中綻放出絢爛的紅色燈光，美不勝收，過往路人無不駐足觀賞，這便是著名的武漢雙驕之一的“漢秀”的演出場地。提起建筑，大家一般會想到馬路兩旁的高樓大廈，方方正正的造型，高大聳立。除了這些，似乎也找不到別的什么東西可以描述。但是，當這個“紅燈籠”橫空出世時，人們都在好奇了，它不是冰冷的建筑，而是一座有溫度有能量的建筑。這樣喜氣十足、具有濃郁中國民族風情的建筑，構思如此巧妙但施工難度巨大、充滿挑戰(zhàn)的作品，就是世界頂尖建筑藝術設計大師馬克·菲舍爾擔綱設計，把它從設計圖紙上搬到了現(xiàn)實。
此行行程，我們將帶領大家細細品鑒這座建筑的藝術魅力，它的創(chuàng)意靈感來源于中國傳統(tǒng)文化精髓“紅燈籠”。同時，我們還將了解到大師馬克·菲舍的傳奇故事，他是北京奧運會、廣州亞運會和倫敦奧運會開閉幕式藝術總監(jiān)。2017年北京奧運會開幕式上，令人印象最深的莎拉·布萊曼與劉歡一起演唱《我和你》，他們所站在的那顆“藍色地球”就是出自馬克?菲舍爾之手。
趁此春光賞櫻花，覽勝武漢東湖國家級風景名勝區(qū)。
春天時節(jié)，武漢繁華盛開，櫻花朵朵綻放，花海燦爛，您怎能錯過賞櫻花?武漢大學櫻花節(jié)是傳統(tǒng)和特色的賞花節(jié)，已經(jīng)成為武漢旅游的標志，好多人去武漢就是為了看櫻花，每年櫻花綻放的時候都能吸引全國各地朋友前來欣賞。此外，東湖磨山櫻花園也是賞櫻花的勝地。東湖磨山櫻花園占地150畝，與日本弘前櫻花園、美國華盛頓櫻花園并稱為世界三大櫻花之都。這里有虹橋、小島、疊水、置石等景觀掩映在爛漫櫻花叢中。東湖櫻花還有—個特點就是夜賞櫻花活動，每年櫻花節(jié)都將開展深受家庭、情侶青睞的夜間賞櫻活動。白天賞櫻，燦若云霞、落櫻繽紛，當暮色四合、浮華散盡的時候，更能領略櫻花的妙處，夜涼如水，人在樹下走，抬頭望去，深邃的夜空如一幕巨大的藍絲絨，將櫻花襯得潔白無比。復活節(jié)假期，櫻花開得正好，大家將盡情飽覽櫻花的千姿百態(tài)，此行武漢賞櫻花定會讓您流連忘返!
武漢東湖國家級風景名勝區(qū)，由聽濤、磨山、落雁、吹笛和湖北省博物館五個片區(qū)組成，素有“楚韻山水、大美東湖”的美稱。其中，湖北省博物館珍藏有世界最大青銅樂器——曾侯乙編鐘、天下第一劍——越王勾踐劍等著名國寶;武漢東湖是中國最大的城中湖，擁有12個大小湖泊，環(huán)湖34座山峰綿延起伏，同時也是中國最大的賞花勝地。武漢大學等全國重點大學坐落在東湖湖畔，成為一道絕佳的風景線。
除了看秀、賞櫻花，還能這么歡樂暢游。
萬達文化城，是“以文化為核心、兼具旅游、商業(yè)、商務、居住功能”為一體的世界級文化旅游項目，被萬達集團定位為“中國第一，世界一流，業(yè)內(nèi)朝拜之地”。在這里，您不能錯過“漢秀”精彩而震撼的表演，同樣沿著楚河、漢街布局建設的電影文化主題公園、名人廣場、大眾戲臺、商業(yè)步行街等，也將讓您流連忘返。這里，提供別具特色的16種餐飲、商店、休閑區(qū)等服務，不論家庭親子或團體出游，都能感受到終身難忘的歡快體驗。同時，此行行程我們也將入住萬達酒店。其中，嘉華酒店是萬達集團在武漢打造的唯一一家自營奢華五星級酒店，靠近東湖風景區(qū)，設有帶免費無線網(wǎng)絡連接的高檔客房，獨有的“萬達嘉華之床”及“妙夢”助眠系列給您帶來美妙的睡眠體驗。
游玩萬達電影樂園。
萬達電影樂園是目前世界惟一頂級規(guī)模的室內(nèi)多廳型電影主題樂園。首度將國際頂級的視覺幻想和科技實現(xiàn)與電影的體驗相結合，提供飛越湖北、終極能量、極速飆車、自然威力、星際旅行、西游斗魔等六大主題區(qū)之外，還獨家配備全球首個球面立體硬幕及3d互動射擊設備、最大的立體柱狀軟幕及170度超大銀幕等世界頂級觀影設施，讓您體驗前所未有的震撼觀影感受。
暢游舌尖上的“戶部巷”
武漢可以說是一個泡在食物香氣里的城市，“戶部巷”的小吃好吃到誰來了都會走一遭。熱干面、糊湯粉、牛肉面粉、面窩、稀飯等獨特漢味早點經(jīng)營，經(jīng)久不衰。戶部巷里不僅只有這樣的傳統(tǒng)小吃，還有火辣辣的手抓大蝦、勁爆的烤魷魚，可愛的小魚餡餅，紫菜肉松卷……還有熬到入口即化、湯味清甜的蘿卜心肺湯、排骨藕湯都應有盡有。
復活節(jié)活動策劃方案篇八
春分后的第一個滿月之后，遇到的第一個星期日即為復活節(jié)。如果滿月恰好出現(xiàn)在這第一個星期日，則復活節(jié)再推遲一周，今年的復活節(jié)是4月12號。
1、讓幼兒感受西方文化和節(jié)日氛圍；
2、通過復活節(jié)帶來的萬物復蘇欣欣向榮的氣息，培養(yǎng)兒童積極向上，熱愛生活的精神；
2、增強幼兒創(chuàng)造力和動手能力，培養(yǎng)幼兒團隊精神和探求能力。
20xx年4月7日-12日
注：今年復活節(jié)是4月12日，因當天是周日，所以將復活節(jié)活動提前到這周平時時間，做成系列活動。
保教主任、美語負責人、各班老師；
戶外活動場地與教室內(nèi)相結合
全園師生，家長不參加
復活節(jié)活動策劃方案篇九
玩轉復活節(jié)(復活節(jié)象征重生和希望。復活節(jié)是一年中最讓人沉醉的節(jié)日之一，彩蛋是復活節(jié)裝飾品的主角，它寓意著“春天新生命的開始”。世界各地的基督徒每年都要舉行慶祝，西方的復活節(jié)比較正宗，節(jié)期大致在3月22日至4月25日之間。)。
1、感受西方的文化和有趣的外國節(jié)日風俗。
2、認識復活節(jié)相關的人、事、物和游戲。
3、提高孩子學習英語的興趣，創(chuàng)設說英語的氛圍。
日期：20xx年3月29日??2:10-3:40
總負責：陳智興??陳麗。
策劃：陳麗??李平。
活動前準備工作：
1.比賽場地布置。
婁擁軍：32張桌子，圍繞五洲廣場前的羽毛球場地排放，桌上擺放好班牌(班牌的設計：各班班主任)。
呂傳紅：草地。
2.環(huán)境布置。
負責人：胡紅健。
3.
主持詞。
主持人訓練。
負責人：凌林。
1、全體學生入場。
2、領導致辭。
3、學生代表發(fā)言。
4、家長代表發(fā)言。
5、陳校長宣布活動開始。
6、全場“瑞比健身操”展示。
7、運蛋超人與彩蛋繪制比賽(非室外參賽學生退場)(運蛋超人比賽現(xiàn)從低年級開始)。
具體活動安排與要求：
共有兩個活動，分兩個場地同時進行。
活動一：運蛋超人?????地點：草坪。
1.1-6年級每班選出10名學生(1-3年級每班另選2個家長代表參與，起跑和沖刺必須是家長)站成一列縱隊，女生在前，男生在后。1-3年級參賽人員單手托舉一個塑料盤子，4-6年級參賽人員雙手各托舉一個塑料盤子，盤子里面放一個彩蛋，快速并平穩(wěn)的運送彩蛋。
游戲規(guī)則：1.彩蛋不能落地。2.彩蛋在運送的過程中落地并滾動到遠處，撿回后必須回彩蛋落地處在繼續(xù)進行。3.選出的學生必須是5個男生，5個女生。
小貼士：提醒參賽選手一定要注意安全。一年級選出的家長在游戲后要負責活動秩序維持工作哦!
活動獎勵：
以班級為單位評獎。各年級一等獎1個;二等獎2個;三等獎若干。
活動二：繪制彩蛋。
活動對象：1-6年級各班學生(運蛋超人選手除外)。
活動形式：在規(guī)定的區(qū)域、規(guī)定的時間內(nèi)(1小時)，自己動手設計復活節(jié)彩蛋，分室內(nèi)、室外進行。
各班由班主任選出最優(yōu)秀的4位同學(建議統(tǒng)一著裝、精心打扮、參賽名單本周三下班前以年級為單位上報)參加校級評選，在室外現(xiàn)場(凳子自帶)進行復活節(jié)彩蛋繪制，用毛筆、顏料彩繪(建議最好用鴨蛋、鵝蛋或塑料蛋)，并準備好展示的盤子或其他用品，貼上自己的班級，姓名。其他同學在教室內(nèi)進行繪制。(蛋、彩筆、顏料、調色板、毛筆、彩帶等自備)。
室外活動地點：牛頓廣場前的羽毛球場地。
活動獎勵：
評選最佳班級一個。
個人按照參與比例的20%、30%、50%設立一等獎、二等獎、三等獎若干。
復活節(jié)活動策劃方案篇十
活動主題：
玩轉復活節(jié)（復活節(jié)象征重生和希望。復活節(jié)是一年中最讓人沉醉的節(jié)日之一，彩蛋是復活節(jié)裝飾品的主角，它寓意著“春天新生命的開始”。世界各地的基督徒每年都要舉行慶祝，西方的復活節(jié)比較正宗，節(jié)期大致在3月22日至4月25日之間。）。
活動目的：
1、感受西方的文化和有趣的外國節(jié)日風俗。
2、認識復活節(jié)相關的人、事、物和游戲。
3、提高孩子學習英語的興趣，創(chuàng)設說英語的氛圍。
活動時間：
日期：20xx年3月29日2：10—3：40
總負責：陳智興、陳麗。
策劃：陳麗、李平。
活動前準備工作：
1、比賽場地布置。
婁擁軍：32張桌子，圍繞五洲廣場前的羽毛球場地排放，桌上擺放好班牌（班牌的設計：各班班主任）。
呂傳紅：草地。
朱擁軍：條幅“happyeaster復活節(jié)快樂”；家長邀請函。
2、環(huán)境布置。
負責人：胡紅健。
3、主持詞、主持人訓練。
負責人：凌林。
活動流程：
1、全體學生入場。
2、領導致辭。
3、學生代表發(fā)言。
4、家長代表發(fā)言。
5、陳校長宣布活動開始。
6、全場“瑞比健身操”展示。
7、運蛋超人與彩蛋繪制比賽（非室外參賽學生退場）（運蛋超人比賽現(xiàn)從低年級開始）。
具體活動安排與要求：
共有兩個活動，分兩個場地同時進行。
活動一：運蛋超人。
地點：草坪。
1、1—6年級每班選出10名學生（1—3年級每班另選2個家長代表參與，起跑和沖刺必須是家長）站成一列縱隊，女生在前，男生在后。1—3年級參賽人員單手托舉一個塑料盤子，4—6年級參賽人員雙手各托舉一個塑料盤子，盤子里面放一個彩蛋，快速并平穩(wěn)的運送彩蛋。
游戲規(guī)則：
1、彩蛋不能落地。
2、彩蛋在運送的過程中落地并滾動到遠處，撿回后必須回彩蛋落地處在繼續(xù)進行。
3、選出的學生必須是5個男生，5個女生。
小貼士：提醒參賽選手一定要注意安全。一年級選出的家長在游戲后要負責活動秩序維持工作哦！
活動獎勵：
以班級為單位評獎。各年級一等獎1個；二等獎2個；三等獎若干。
復活節(jié)活動策劃方案篇十一
活動背景。
在西方每年十月三十一日有個叫“halloween”的節(jié)日，中文為“萬圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當萬圣節(jié)之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。
活動目的。
1、讓孩子們感受西方傳統(tǒng)文化節(jié)日的氣氛，了解復活節(jié)代表生命頑強、生機勃勃的含義;。
2、激發(fā)孩子的.想象能力;。
3、通過游戲來鍛煉孩子的觀察力。
活動時間。
20xx年10月31日。
活動地點。
xx學校本部。
活動對象。
本校學生注：
可推薦非本校學生一起參加。
活動流程。
到場簽到——萬圣節(jié)起源故事會———繪本比賽頒獎——游園活動——砸蛋環(huán)節(jié)——活動結束全體大合照(其中游園活動分為四個教室四個主題，每個教師一個主題)。
活動前期準備。
1、確定當天活動區(qū)域，確定活動方案，微信平臺宣傳活動。2、2015年10月26日前準備好活動材料(金蛋，抽獎卷，抽獎禮品，主題裝飾，活動食品)3、活動前一天打電話再次確認名單，重點對非會員進行關于參加活動的大致細則：告知時間地點;打印簽到表一份。
每一場節(jié)日活動都要經(jīng)歷精確定位目標客戶、策劃組織活動、現(xiàn)場互動溝通等環(huán)環(huán)相扣的過程，全面、多方位進行互動了解，才能真正實現(xiàn)了營銷的高成功率?；顒舆\營通常有三大原則：用戶至上，目的導向，效率優(yōu)先。做活動運營的時候我們必須考慮資源付出的回報，根據(jù)用戶需求，以目標為導向，來選擇最佳的運營方案，從準備、策劃、執(zhí)行到復盤，系統(tǒng)籌劃，嚴格執(zhí)行。
復活節(jié)活動策劃方案篇十二
1.維護客戶關系，增加客戶粘性。
2.調動客戶參與的積極性，增加潛在客戶的機會。
內(nèi)容：easterparty。
日期：201x年4月xx日
活動用時：2小時。
形式：在店的親子互動。
1、店面張貼促銷海報，讓客人知道。
2、在店門口區(qū)域，邀請小朋友開展親手用橡皮泥做小動物和畫彩蛋的活動。
活動氛圍營造。
在店內(nèi)和門面進行相應的關于復活節(jié)的裝飾裝點工作。(門口擺放復活節(jié)宣傳牌,擺放小雞小兔子等小動物)。
1、店內(nèi)和門面進行相應的關于復活節(jié)的裝飾裝點工作。(復活節(jié)宣傳牌)。
2、市場部提前準備部分小禮物，當日贈送小朋友。
3、活動服務用品：購買彩色畫筆2套×24色?小盒橡皮泥5套。
5、本店將推出帶有復活節(jié)特色的菜品數(shù)款。另外準備熟雞蛋50個用于小朋友畫彩蛋。
6、提前布置小朋友開展親手用橡皮泥做小動物和畫彩蛋的活動場地。
7、副店長當日協(xié)助看護兒童。
復活節(jié)活動策劃方案篇十三
玩轉復活節(jié)（復活節(jié)象征重生和希望。復活節(jié)是一年中最讓人沉醉的節(jié)日之一，彩蛋是復活節(jié)裝飾品的主角，它寓意著“春天新生命的開始”。世界各地的基督徒每年都要舉行慶祝，西方的復活節(jié)比較正宗，節(jié)期大致在3月22日至4月25日之間。）。
1、感受西方的文化和有趣的外國節(jié)日風俗。
2、認識復活節(jié)相關的人、事、物和游戲。
3、提高孩子學習英語的興趣，創(chuàng)設說英語的氛圍。
日期：20xx年3月29日2：10—3：40
總負責：陳智興、陳麗。
策劃：陳麗、李平。
活動前準備工作：
1、比賽場地布置。
婁擁軍：32張桌子，圍繞五洲廣場前的羽毛球場地排放，桌上擺放好班牌（班牌的設計：各班班主任）。
呂傳紅：草地。
朱擁軍：條幅“happyeaster復活節(jié)快樂”；家長邀請函。
2、環(huán)境布置。
負責人：胡紅健。
3、主持詞、主持人訓練。
負責人：凌林。
活動流程：
1、全體學生入場。
2、領導致辭。
3、學生代表發(fā)言。
4、家長代表發(fā)言。
5、陳校長宣布活動開始。
6、全場“瑞比健身操”展示。
7、運蛋超人與彩蛋繪制比賽（非室外參賽學生退場）（運蛋超人比賽現(xiàn)從低年級開始）。
共有兩個活動，分兩個場地同時進行。
活動一：運蛋超人。
地點：草坪。
1、1—6年級每班選出10名學生（1—3年級每班另選2個家長代表參與，起跑和沖刺必須是家長）站成一列縱隊，女生在前，男生在后。1—3年級參賽人員單手托舉一個塑料盤子，4—6年級參賽人員雙手各托舉一個塑料盤子，盤子里面放一個彩蛋，快速并平穩(wěn)的運送彩蛋。
游戲規(guī)則：
1、彩蛋不能落地。
2、彩蛋在運送的過程中落地并滾動到遠處，撿回后必須回彩蛋落地處在繼續(xù)進行。
3、選出的學生必須是5個男生，5個女生。
小貼士：提醒參賽選手一定要注意安全。一年級選出的家長在游戲后要負責活動秩序維持工作哦！
活動獎勵：
以班級為單位評獎。各年級一等獎1個；二等獎2個；三等獎若干。
復活節(jié)活動策劃方案篇十四
復活節(jié)，是西方的節(jié)日，你千萬不要以為復活節(jié)這個節(jié)日在每一年都是固定的那一天哦。復活節(jié)是在過了春分月圓后的第一個星期日。下面是由小編推薦的復活節(jié)活動。
歡迎大家閱讀。
1、讓幼兒感受西方傳統(tǒng)文化節(jié)日的氣氛，了解復活節(jié)代表生命頑強、生機勃勃的含義。
2、了解復活節(jié)的象征物。
3、發(fā)展幼兒的思維能力和動手粘貼的能力。
4、通過各種游戲來鍛煉幼兒的觀察力和手、眼、腳的協(xié)調性。
兔子頭飾、彩蛋圖片、雞蛋、兔子舞音樂。
復活節(jié)和圣誕節(jié)一樣，是外來的節(jié)日。是最古老最有意義的基督教節(jié)日之一。按基督教教義，關于耶穌基督之死。耶穌基督的身體復活，為了叫信徒得到永生。因此，基督宗教中，復活節(jié)具有極度重要偉大的意義。傳說耶穌被釘死在十字架上，死后第三天復活升天。每年在教堂慶祝的復活節(jié)指的是春分月圓后的第一個星期日，如果月圓那天剛好是星期天，復活節(jié)則推遲一星期。因而復活節(jié)可能在3月22日至4月25日之間的任何一天。它慶祝的是基督的復活，世界各地的基督徒每年都要舉行慶祝。復活節(jié)還象征重生和希望。時間是春分月圓后的第一個星期日。
1)拼貼彩蛋。
同伴一起拼貼心愿彩蛋，激發(fā)孩子的創(chuàng)造能力，在動手實踐中打開創(chuàng)想樂園。
2)快樂搗蛋鬼。
游戲規(guī)則：教師組織幼兒分成四組;四位小朋友拿起手中的沙包，瞄準目標(幼兒拼貼的到寶寶)，比比誰扔得準，用小粘貼獎勵小朋友!
3)尋蛋大行動。
游戲規(guī)則：教師將彩蛋藏在隱蔽的地方，需要小朋友快速的找出扔進小框里，規(guī)定時間內(nèi)收集最多蛋仔的小朋友家庭獲勝哦!
4)接力運彩蛋。
游戲規(guī)則：教師將幼兒分成兩組，同時有2個小朋友參加，幼兒學小兔跳將彩蛋運到終點后，回到起點，下一名幼兒接著運蛋，哪組小朋友最先將彩蛋運完!
教師組織幼兒欣賞幼兒與家人一起制作的復活節(jié)作品。
活動結束：組織幼兒跳兔子舞來結束復活節(jié)活動。
活動主題：快樂復活節(jié)。
活動目的：
1.使學生了解復活節(jié)的由來和時間。
2.認識復活節(jié)相關的人、事、物和歌曲。
內(nèi)容：easterparty。
日期：20xx年4月5日
活動用時：2小時。
形式：全校性的師生互動(作為春季招生的又一次宣傳機會。班級party可選擇其中的活動展開。)。
對象：在校學生及家長(同時大力邀請非本校的學生及家長參加)。
活動前準備工作：
1.布置教師教會學生唱一首關于小兔子的歌曲“l(fā)ittlepeterrabbit”，可作為當日班級的一個活動。
2.提前一周要求學生自己準備的物品內(nèi)容：籃子一個(備用)、煮好的雞蛋一個、彩色筆或顏料一套、兔子造型的頭飾一個。
3.準備活動物品及其他：電腦一臺、投影儀一臺、音箱一套、復活節(jié)相關單詞卡片(根據(jù)分組的數(shù)量準備)、糖果。多備物品(提供給忘記帶的或非本班的學生)：煮好的雞蛋、顏料、彩色筆、氣球。
4.全程錄像、照相，同時也可邀請當?shù)孛襟w參與。
小貼士：為了讓孩子切身體驗復活節(jié)的傳統(tǒng)活動，建議學校用顏料來裝飾彩蛋;如果考慮實際操作中有困難，可將顏料等用品用彩色筆代替。
主持人頭戴兔子頭飾，拎著裝有制作好的彩蛋籃子上臺。主持人利用生動的肢體語言介紹復活節(jié)相關信息，包括復活節(jié)的時間、特殊物品(一一展示相關的物品或者使用ppt展示圖片)及人物、活動及相關的注意事項等。(8：00——8:30)。
教師向學生公布今天的活動安排，分為以下幾個階段：
第一階段：(8：30——8:50)步行到達指定場地(皖西路學生到烈士陵園，人民路學生到沿河公園)。
第二階段：彩繪彩蛋(8：50——9:20)學生在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，使用煮熟的雞蛋、毛筆、顏料、調色板彩繪雞蛋，并貼上自己的姓名，與同學互相交換。在規(guī)定的時間內(nèi)制作好且與其它同學交換。
第三階段：supershow本校學生的成果展示(9：20——10:00)請本校已經(jīng)學習的學生，做相關的成果展示。具體形式：老師將準備好單詞和句型。歌曲等卡片的盒子拿出來，讓孩子拼讀單詞，朗讀句子和短文，唱英語歌，挨個檢查孩子前幾個單元的學習情況，要求人人參與，并發(fā)糖果和小卡片作為獎勵。
第四階段：eggshunting老師告訴大家，在我們現(xiàn)場已經(jīng)有很多巧克力彩蛋，但都被藏起來了。給大家?guī)追昼姷臅r間找，誰找到誰可以帶回家(只可以在自己班級所在區(qū)域尋找)。
主持人在宣布全場活動結束之前，請現(xiàn)場的每一個人對身邊的人說“happyeaster!”。整個活動在歡快的氣氛中結束。提醒學生兌換獎品及獎券。(10:20左右，整隊回學校)。
復活節(jié)活動策劃方案篇十五
活動主題：玩轉復活節(jié)（復活節(jié)象征重生和希望。復活節(jié)是一年中最讓人沉醉的節(jié)日之一，彩蛋是復活節(jié)裝飾品的主角，它寓意著“春天新生命的開始”。世界各地的基督徒每年都要舉行慶祝，西方的復活節(jié)比較正宗，節(jié)期大致在3月22日至4月25日之間。）。
活動目的：
1、感受西方的文化和有趣的外國節(jié)日風俗。
2、認識復活節(jié)相關的人、事、物和游戲。
3、提高孩子學習英語的興趣，創(chuàng)設說英語的氛圍。
活動時間：
日期：20xx年3月29日2:10-3:40
總負責：陳xx陳x。
策劃：陳x李x。
活動前準備工作：
1.比賽場地布置。
婁擁軍：32張桌子，圍繞五洲廣場前的羽毛球場地排放，桌上擺放好班牌（班牌的設計：各班班主任）。
呂傳紅：草地。
朱擁軍：條幅“happyeaster復活節(jié)快樂”；家長邀請函。
2.環(huán)境布置。
負責人：胡xx。
3.主持詞、主持人訓練。
負責人：凌x。
活動流程：
1、全體學生入場。
2、領導致辭。
3、學生代表發(fā)言。
4、家長代表發(fā)言。
5、陳校長宣布活動開始。
6、全場“瑞比健身操”展示。
7、運蛋超人與彩蛋繪制比賽（非室外參賽學生退場）（運蛋超人比賽現(xiàn)從低年級開始）。
具體活動安排與要求：
共有兩個活動，分兩個場地同時進行。
活動一：運蛋超人地點：草坪。
1.1-6年級每班選出10名學生（1-3年級每班另選2個家長代表參與，起跑和沖刺必須是家長）站成一列縱隊，女生在前，男生在后。1-3年級參賽人員單手托舉一個塑料盤子，4-6年級參賽人員雙手各托舉一個塑料盤子，盤子里面放一個彩蛋，快速并平穩(wěn)的運送彩蛋。
游戲規(guī)則：1.彩蛋不能落地。2.彩蛋在運送的過程中落地并滾動到遠處，撿回后必須回彩蛋落地處在繼續(xù)進行。3.選出的學生必須是5個男生，5個女生。
小貼士：提醒參賽選手一定要注意安全。
一年級選出的家長在游戲后要負責活動秩序維持工作哦！
2.活動負責人及檢錄：
一年級：凌x、黃x。
二年級：凌x、王xx。
三年級：朱x、黃xx。
四年級：朱x、向xx。
五年級：李x、顏xx。
六年級：李x、張xx。
跑道秩序維護：彭xx、劉x、何x、劉x、彭xx、孫x。
裁判長：呂xx。
記時：周x、吳x、周x、黎x、顏x、曹x。
發(fā)令：婁xx。
終點記錄：郭x。
照相：吳x。
攝影：張xx。
以班級為單位評獎。各年級一等獎1個；二等獎2個；三等獎若干。
活動二：繪制彩蛋。
活動對象：1-6年級各班學生（運蛋超人選手除外）。
活動形式：在規(guī)定的區(qū)域、規(guī)定的時間內(nèi)（1小時），自己動手設計復活節(jié)彩蛋，分室內(nèi)、室外進行。
各班由班主任選出最優(yōu)秀的4位同學（建議統(tǒng)一著裝、精心打扮、參賽名單本周三下班前以年級為單位上報）參加校級評選，在室外現(xiàn)場（凳子自帶）進行復活節(jié)彩蛋繪制，用毛筆、顏料彩繪（建議最好用鴨蛋、鵝蛋或塑料蛋），并準備好展示的盤子或其他用品，貼上自己的班級，姓名。其他同學在教室內(nèi)進行繪制。（蛋、彩筆、顏料、調色板、毛筆、彩帶等自備）。
室內(nèi)負責人：各班班主任。
室外活動負責人：
一年級、二年級羅x熊xx。
三年級、四年級姜xx崔x。
五年級、六年級孫xx楊xx。
室外活動地點：牛頓廣場前的羽毛球場地。
照相：
一、二、三年級：陳x。
四、五、六年級：易xx。
攝影：張xx。
評委：1-2年級：羅x、曹xx、王xx。
3-4年級：姜xx、萬xx、歐陽x。
5-6年級：孫xx、李x、李xx。
評選最佳班級一個。
個人按照參與比例的20%、30%、50%設立一等獎、二等獎、三等獎若干。
復活節(jié)活動策劃方案篇十六
時間：
春分后的第一個滿月之后，遇到的第一個星期日即為復活節(jié)。如果滿月恰好出現(xiàn)在這第一個星期日，則復活節(jié)再推遲一周，今年的復活節(jié)是4月12號。
一、目的：
1、讓幼兒感受西方文化和節(jié)日氛圍;。
2、通過復活節(jié)帶來的萬物復蘇欣欣向榮的氣息，培養(yǎng)兒童積極向上，熱愛生活的精神;。
3、增強幼兒創(chuàng)造力和動手能力，培養(yǎng)幼兒團隊精神和探求能力。
二、時間：
4月7日-12日。
注：今年復活節(jié)是4月12日，因當天是周日，所以將復活節(jié)活動提前到這周平時時間，做成系列活動。
三、負責人：
保教主任、美語負責人、各班老師。
四、地點：
戶外活動場地與教室內(nèi)相結合。
五、對象：
全園師生，家長不參加。
復活節(jié)活動策劃方案篇十七
每年春分過后，第一次月圓后的第一個星期日就是“復活節(jié)”;復活節(jié)象征著重生與希望是紀念耶穌復活，意味著新生命的誕生。蛋：象征新生命，意味著生命的開始與延續(xù)。在這個特殊的節(jié)日里讓我們的寶貝，用手中的畫筆一起憧憬美好的未來，(為方便保存，請用生雞蛋)完成繪畫后請保存好彩蛋，我園將進行展覽。
本周五，4月16日，下午3點整開始。
小班中班大班大大班。
1.為了方便把雞蛋作品帶到幼兒園，直接用生雞蛋洗凈晾干.
2.接下來可以直接畫，也可以先構圖。
3.著色，可以用水彩筆、水粉顏料，剪紙粘貼、彩帶粘貼等。
4.為了方便保存，可以在顏料干了以后刷上一層透明的護甲油增添光澤度。
復活節(jié)活動策劃方案篇十八
玩轉復活節(jié)(復活節(jié)象征重生和希望。復活節(jié)是一年中最讓人沉醉的節(jié)日之一，彩蛋是復活節(jié)裝飾品的主角，它寓意著“春天新生命的開始”。世界各地每年都要舉行慶祝，西方的復活節(jié)比較正宗，節(jié)期大致在3月22日至4月25日之間。)。
1、感受西方的文化和有趣的外國節(jié)日風俗。
2、認識復活節(jié)相關的人、事、物和游戲。
3、提高孩子學習英語的興趣，創(chuàng)設說英語的氛圍。
日期：20xx年3月29日2:10-3:40
總負責：陳智興陳麗。
策劃：陳麗李平。
1.比賽場地布置。
婁擁軍：32張桌子，圍繞五洲廣場前的羽毛球場地排放，桌上擺放好班牌(班牌的設計：各班班主任)。
呂傳紅：草地。
朱擁軍：條幅“happyeaster復活節(jié)快樂”;家長邀請函。
2.環(huán)境布置。
負責人：胡紅健。
3.主持詞、主持人訓練。
負責人：凌林。
活動流程：
1、全體學生入場。
2、領導致辭。
3、學生代表發(fā)言。
4、家長代表發(fā)言。
5、陳校長宣布活動開始。
6、全場“瑞比健身操”展示。
7、運蛋超人與彩蛋繪制比賽(非室外參賽學生退場)(運蛋超人比賽現(xiàn)從低年級開始)。
具體活動安排與要求：
共有兩個活動，分兩個場地同時進行。
活動一：運蛋超人地點：草坪。
1.1-6年級每班選出10名學生(1-3年級每班另選2個家長代表參與，起跑和沖刺必須是家長)站成一列縱隊，女生在前，男生在后。1-3年級參賽人員單手托舉一個塑料盤子，4-6年級參賽人員雙手各托舉一個塑料盤子，盤子里面放一個彩蛋，快速并平穩(wěn)的運送彩蛋。
游戲規(guī)則：1.彩蛋不能落地。2.彩蛋在運送的過程中落地并滾動到遠處，撿回后必須回彩蛋落地處在繼續(xù)進行。3.選出的學生必須是5個男生，5個女生。
小貼士：提醒參賽選手一定要注意安全。一年級選出的家長在游戲后要負責活動秩序維持工作哦!
活動獎勵：
以班級為單位評獎。各年級一等獎1個;二等獎2個;三等獎若干。
活動二：繪制彩蛋。
活動對象：1-6年級各班學生(運蛋超人選手除外)。
活動形式：在規(guī)定的區(qū)域、規(guī)定的時間內(nèi)(1小時)，自己動手設計復活節(jié)彩蛋，分室內(nèi)、室外進行。
各班由班主任選出秀的4位同學(建議統(tǒng)一著裝、精心打扮、參賽名單本周三下班前以年級為單位上報)參加校級評選，在室外現(xiàn)場(凳子自帶)進行復活節(jié)彩蛋繪制，用毛筆、顏料彩繪(建議用鴨蛋、鵝蛋或塑料蛋)，并準備好展示的盤子或其他用品，貼上自己的班級，姓名。其他同學在教室內(nèi)進行繪制。(蛋、彩筆、顏料、調色板、毛筆、彩帶等自備)。
室外活動地點：牛頓廣場前的羽毛球場地。
活動獎勵：
評選班級一個。
個人按照參與比例的20%、30%、50%設立一等獎、二等獎、三等獎若干。
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