感悟可以讓我們更加真實地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)內(nèi)心深處的渴望和價值觀。感悟的真諦在于深入思考和反思，同時也需要我們保持開放的心態(tài)，接納不同的觀點。以下是小編為大家整理的一些感悟分享，供大家參考和學(xué)習(xí)。
初中感悟生命篇一
我一直想，生命是什么呢？是飛蛾強(qiáng)烈的求生欲望嗎？是香瓜子頑強(qiáng)的生命力嗎？是我們每一個人的心跳嗎……可是這些答案都不能使我滿意。
直到遇到那兩件事后，我終于找到了答案。
一個夏天的午后，爸爸、媽媽和我從海邊回家。路兩邊是高大青翠的法國梧桐，我走到樹干前，聽到了音樂家們唱歌的聲音。我很好奇那是什么，但是爸爸揮了揮手，讓我們回家了。
回到家，剛坐下，爸爸就回來了，手里拿著一個粘滿膠帶的盒子。聽爸爸說，盒子里裝的是知了。
我走近一看，它全身都是黑色的，在盒子里亂爬，也許是想找一個逃生的出口。我發(fā)現(xiàn)盒子是密封的，于是，我拿出一個小剪刀，給盒子戳出了一個小洞。緊接著，就看見一個黑色的、尖尖的“繡花針”在洞口刺來刺去。不一會兒，它就弄出了一個小洞，終于可以把“繡花針”伸出來了。我想，這個盒子幾乎是密封的，而且很堅硬，“繡花針”那么細(xì)弱，即使掙扎一個晚上，它也不一定能逃出來。于是，我便放心地去睡覺了。
第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)盒子突然不叫了。走近一看，盒子上面有一個大洞，里面空空如也，知了逃走了。
我很吃驚，難道知了有魔法，變出一把剪刀，剪了個大洞逃走了？但是不可能呀！那這一個晚上，它是怎么用細(xì)弱的“繡花針”弄出這么大一個洞呢？我無法想象，為此它付出了多少努力，也許它已經(jīng)奄奄一息，但它還是拼盡全力逃了出去。這是一種多么頑強(qiáng)的生命力呀！我被這個小生命強(qiáng)烈的求生欲望震驚了。
就這樣不知道重復(fù)了多少次，雨終于停了，網(wǎng)也終于結(jié)好了。這張網(wǎng)比之前的任何一張網(wǎng)都更粗更結(jié)實，這是它無數(shù)次努力之后的成果，我被它的頑強(qiáng)深深地感動了。
___說：“成功的花兒，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。生命又何嘗不是如此，要想活出自己的精彩，就必須付出不懈的努力！
初中感悟生命篇二
著名的文學(xué)家司馬遷曾寫過《報任安書》這部名著。其中有一句話讓我再一次領(lǐng)悟生命的意義：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也。這句話說明了在有生之年干一番事業(yè)，那么他的死就比泰山重，活的有價值;如果為私利奔忙，或無所作為，那么他的死就比鴻毛還輕，活的毫無價值。
愛是什么?愛就像那些余暉中不起眼的綠色葉子，表面上隨風(fēng)而飄，其實是為了保護(hù)葉子下含苞待放的花朵。愛是什么?愛就像在落日海灣中不起眼的韁繩，表面上隨風(fēng)而蕩，其實是為了拴住海面上“居無定所”的小船。愛是什么?是表面上淡泊的關(guān)懷?是一句深情的話語?還是……我反復(fù)的問自己，愛究竟是什么?終于，我與“愛”邂逅了：
在新一期的《感動中國》中，有工作到最后的科學(xué)院院士林俊德;有不忘父母養(yǎng)育之恩的教師陳斌強(qiáng);有把生命繼續(xù)延續(xù)的學(xué)生何玥;還有舍己救人的偉大老師張麗莉……他們其中的每一個人都讓我們感動，都讓我們的心靈乃至靈魂為之一振。
其中，我最佩服的便是在生命的最后一刻一心想著為別人延續(xù)生命的何玥。雖然她跟我一樣大，但是卻擁有著與我不同的博大胸懷以及為他人著想的美好心靈。
何玥患有嚴(yán)重的腦瘤，在她臨死前，她曾告訴它的父母：我知道自己的時間已經(jīng)所剩無幾了，所以我想把自己的器官無償?shù)鼐璜I(xiàn)出去，幫助那些需要幫助的人。這便是大愛的體現(xiàn)!雖然她死了，但是我認(rèn)為她還沒死，她只是換了一種方式活在這個世界上，同時也幫助了那些困難的人，令她的生命更加熠熠生輝。正如組委會給予她的頒獎詞中說的那樣：“你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。”
那一刻，我感悟到了愛的真諦。愛的付出，不在于言語，更不在于行動，而是默默地為對方著想。哪怕犧牲自己也要讓他人幸福。何玥，你用自己最為平凡的生命，把我們的心靈乃至世界照亮!你在我們心中就像一團(tuán)永不熄滅的火光，你將愛延續(xù)，你用你對人間最美好的愛將生命延續(xù)。你的生命之火不曾熄滅，我相信，你的生命將成為永恒!
初中感悟生命篇三
生命在不知不覺中，被時光一點點分割、分解了。清晨伸伸懶腰，匆匆起了床，打開窗戶呼吸新鮮的空氣。緊接著吃了早餐，便去工作。在城市的街道上車輛像潮水一樣流來流去，思想和回聲走在汽車和馬達(dá)聲里。城市大了便繁雜了，車來人往，千人千面，仿佛在這個人挨著人的城市里住了好久卻還認(rèn)不出多少人。人陌生了，城市也覺得陌生了。
不知過了多久，終于有一天想起了城市的西邊還有一座公園，其實也不遠(yuǎn)，但一年已經(jīng)沒有去了，覺得對不起自己，該去走走。很美的地方，讓我沉醉。忽然，想起了朋友小西，打電話過去，是他的妻子接的，說小西正在住院。放下電話后想起小西清秀的臉。大學(xué)時他風(fēng)風(fēng)火火的寫詩，而我則有些內(nèi)向，喜歡靜靜的沉思，久了有些傻了、呆了，但自己也有發(fā)泄苦悶的方式，那就是對著曠野大叫，或者對自己說：“我愛生活，我愛***女生“。小西英俊，瀟灑，從陽光中來，又從陽光中走去，畢業(yè)了我們留在同一城市，他有份不錯的工作，有個不錯的女孩追著。時光在逝去之中，我與他漸漸忙著各自的事，后來又有了各自的家，以后忙了，競爭激烈了。男人好強(qiáng)，不愿讓太熟悉的人了解內(nèi)心，于是，朋友在熟識之后收藏著一切光景。此時此刻，后悔的心再也無法玩賞，腦海中都是小西的影子。
于是匆匆去了醫(yī)院。一路上車來人往，孩子、年輕人、老人，都在街上走來走去。生命是這樣的活躍，卻讓人這樣的擔(dān)憂。我看見一位美麗的少女，頭發(fā)飄逸，跟在她身后的母親，已是頭發(fā)花白。路邊的大樹，粗大的細(xì)小的`，朽死的，人為砍斷的，我的心里有一種深深的憂愁。走進(jìn)醫(yī)院，見那么多人。痛苦的，流淚的，尖叫的，焦急等待的……我走過人群，穿過長長的走廊，聞著醫(yī)院里特有的藥味，找到小西的病房，見到了面色灰白，讓人不敢相信的小西。當(dāng)我在他的眼神中看到他對生命的渴求時，淚水不禁而下?！靶∥鳌Ｎ襾砜茨懔?。”小西嘴角有了一絲微笑。醫(yī)生來了，在躺著的病床前一一而過。檢查、詢問，了解病情。忽然間，對面的病房里傳來揪心的呼叫聲：“快救救他，有人暈過去了。”醫(yī)生就是醫(yī)生，不慌不忙繼續(xù)查房。其實，醫(yī)生知道要治病自己不能亂了陣腳，在醫(yī)院生死離別并不奇怪，有些病是無法治愈的。
從醫(yī)院出來只有短短的一段路，卻好像走了一個季節(jié)，正午的陽光是那樣的熱烈，而我的心似有許多陰影籠罩。一段路能走多長啊？小西才走了34年竟然走不動了，什么事業(yè)、理想、前途，對他來說都有些奢侈了。有人說生活就是“平平淡淡，平平淡淡才是真?！笔前。篱g最寶貴的是生命，一旦生命沒有了，一切就沒有了！我得重新審視生活，重新開始。以前我時常忙得連飯都吃不好，時常忘記了兒子、家人。以后，我要經(jīng)常抽時間去曠野，郊外，和家人、朋友分享月色、春光，在秋天里品嘗熟果。在冬日的雪花中浪漫。其實，時光真的很有限，活著別死板，要精心活好每一天。
是的，好好的過好每一天。這才是最重要的。
初中感悟生命篇四
生命靈動而富有活力，歡躍跳動之時的美好之態(tài)如同晶瑩透徹的水珠般純凈而美麗，在廣闊世界的懷抱中，每個人的一生都如同一條緩緩流淌的河流，一永不停息的姿態(tài)向前奔去。任憑一路受盡生活的考驗、心靈的洗禮，直至匯入死亡的海域，湮滅了自己的靈魂，獲得最后的寂靜無聲。
初中感悟生命篇五
生命是愛，生命是付出，生命是奉獻(xiàn)，生命是無私，生命是創(chuàng)造，生命是所有，生命是長河，生命永無止境，生命又很短暫，生命能創(chuàng)造，生命能毀滅。
不同的人，生命所含的'意義也不一樣。對于革命工作者說，生命是為黨奉獻(xiàn)；對于反帝國主義分子來說，生命是銷煙；對于父母來說，生命是為國家培養(yǎng)人才；對于……。
生命是愛——電視上曾報道這樣一則消息：某市一只小狗，生了些狗寶寶，安置于一樓墻角處，但一天由于主人疏忽，不幸將這只小狗鎖在了家中，這只小狗由于急于給寶寶喂奶而將窗子打開（紗窗）從三樓跳下了一樓，當(dāng)它落地，已經(jīng)半度昏迷，仍堅持向?qū)殞氉呷?，最后走到寶寶旁邊昏了過去……。
生命是奉獻(xiàn)——奉獻(xiàn)是無私的，為人民服務(wù)的，奉獻(xiàn)體現(xiàn)在為學(xué)生付出一切的老師身上，老師白天為學(xué)生們上課，已經(jīng)疲憊不堪，夜深了，學(xué)生們進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，老師卻在為學(xué)生們批改作業(yè)……。
生命是智慧——還記得這個神話故事嗎？傳說大地上毫無生氣，寥無人煙，是女媧用土創(chuàng)造了人類，后來女媧覺得用土來捏太累了，便用鞭子敲打泥土，一個個小人便落地了……。
……
初中感悟生命篇六
人生，靠的不是時間，靠的是珍惜，人生的路到底有多遠(yuǎn)并不重要，當(dāng)務(wù)之急是珍惜生命的每一分，每一秒。
珍惜時間就是珍惜生命。20世紀(jì)90年代初，中國遼寧青年參觀團(tuán)在日本出席一個會議，出國前團(tuán)長準(zhǔn)備了厚厚一疊發(fā)言稿，可是屆時日方官員遞上的會序表卻寫著："中方發(fā)言時間：10點17分20秒至18分20秒。"發(fā)言時間僅為一分鐘。這在那些"一杯茶水一支煙，一張報紙看半天"的人看來，似乎不可思議，而在日本卻是極為平常的。日本從工人到學(xué)者，時間觀念都非常強(qiáng)。他們考核崗位工人稱不稱職的基本標(biāo)準(zhǔn)就是在保證質(zhì)量的前提下單位時間的勞動量，時間一般精確到秒。
第二次世界大戰(zhàn)期間，六百萬猶太人被德國法西斯屠殺。當(dāng)盟軍解放集中營時，見到堆積如山的尸體，慘狀令人發(fā)指，身經(jīng)百戰(zhàn)的士兵也忍不住哭泣起來?？墒撬麄冞€看到劫后余生的人，這些人骨瘦如柴，有的已經(jīng)不能行走，只能在地上爬行，他們顫抖地舉起手來向盟軍致意。
士兵問：“你們怎么活下來的?”
他們說：“我們猶太人有一句諺語：幾時有生命，幾時就有希望?！?/p>
士兵深受感動。舉起右手，向這些飽受苦難的人們行軍禮致敬。
生命是寶貴的，誰開得起玩笑?生命又是殘忍的。想不到，多年以后，臺灣女作家三毛，竟在醫(yī)院房里，用絲襪結(jié)束了自己的生命。一個生命匆匆逝去，在很風(fēng)光和精力旺盛地展開著自己人生的時候遽然消失，好像是留給后人一種思索，又好像無從把握生命的重量。這是無法承受也得承受的現(xiàn)實。
看著身邊的親人，鄰居，以及陌生人一個個的離去，不禁感嘆生命的脆弱與世事的無常。
交通文明——生命暢想曲的按鈕。因此，在我們的生活中，人人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，注意交通文明。特別是我們小學(xué)生，更應(yīng)該從小學(xué)起，從小做起。否則的話，將會給家庭、給社會帶來不堪設(shè)想的后果。讀完《交通安全教育讀本》這本書后，我深深地體會到了這一點。
書中有這樣一個故事：小陳、小胡和小孫是三個小球迷。一天放學(xué)，他們一邊走一邊談?wù)撝笆澜绫闱蛸悺钡木蕡雒?。談著談著，他們就學(xué)著球星的樣子手舞足蹈起來。小孫是學(xué)校足球隊的隊員，每天帶著球上學(xué)。這時候，他忍不住把球拿出來比試，不料“砰”的一腳，把球踢到了馬路中間。小孫這下可急了，不顧一切地奔到了馬路中間去撿球。正巧，一輛汽車過來，小孫倒在了血泊之中……由于搶救及時，總算脫離了危險，但是一條左腿卻被截去了一半，小孫成了殘疾。
今年10月的一天早晨，我們學(xué)校五(2)班的徐佳一在上學(xué)的路上被摩托車撞倒，手腳都是傷，滿嘴都是鮮血，當(dāng)面的一顆牙齒被撞斷，經(jīng)杭州的專家診斷：永遠(yuǎn)也接不上了。而造成這一事故的主要原因就是駕駛者和行人交通文明意識淡薄。在所有的交通事故中，大多的事故都是由此造成的。
人的生命是無價的，為了圖一時之快，以生命作為代價，那是決不值得的。同學(xué)們，我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，以此為戒，為了身邊每一個愛我們的人;為了家庭的幸福;為了社會的安定，珍愛自己的生命。
初中感悟生命篇七
長長的河流置身于耀眼的陽光下，清澈透明的水面反射著閃閃光芒，仿佛金色的流蘇舞動著生命的節(jié)奏，散發(fā)著活力的氣息，令人陶醉。就這樣，生命之流帶著青松般頑強(qiáng)的意志化作一匹駿馬奔騰向前，沖破重重困難與險阻，跑過人生一段又一段的旅程；帶著向日葵般無法阻擋的熱情盡情地播撒希望的種子，展現(xiàn)幸福容顏；帶著老鷹般傲人的姿態(tài)，以強(qiáng)者的`自信維護(hù)自己擁有的一切，莊嚴(yán)地宣布未來的追求。
一陣風(fēng)兒吹來，波光粼粼的水面上蕩起了點點漣漪，猶如一匹絕美的絲綢繡上了精致的花紋，于頃刻間吹散了遠(yuǎn)行的疲苦，帶走了惱人的憂愁。前方的路途尚且漫漫，誰知何時才是盡頭？在與時光的交錯間，河流并未停留，而是一如既往地抱著希望向前流去。其實，這一路走來，處處都是美景----春有芽心初綻的柳樹，清風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)草茵茵；夏有一抹無限的白蓮，荷香陣陣，蟲鳴聲聲；秋有滿目燦爛的楓葉，秋風(fēng)瑟瑟，稻香撩人；冬有皚皚白雪，瓊枝樹樹，萬物寂寂。
在時光的倒影中，美好的片段回憶依舊如初，有苦有酸，亦有甘有甜。才發(fā)現(xiàn)，人生其實就是一疊枝枝葉葉似的不會退色的細(xì)節(jié)碎片……（中國作文網(wǎng)）。
每當(dāng)夜幕降臨，牛乳般的月光瀉在水面，月色下的河流便更添一份睿智和深沉。佛說：“任他弱水三千，我只取一瓢飲。”在前進(jìn)時，生命之流只沿一個方向行走，任憑道路蜿蜒曲折卻永不改變。因為只有找準(zhǔn)了自己的位置，明確了未來的目標(biāo)，生命才能達(dá)到極致。
初中感悟生命篇八
在我們身邊，有許多熱愛生命的人：“最美媽媽”吳菊萍、“最美老師”張麗莉……他們用自己的精神感染著我們，也使自己的生命充滿光彩。當(dāng)然，吳斌也是其中的一個例子：
2012年5月29日，一個來歷不明的金屬片砸碎車窗，刺進(jìn)了司機(jī)吳斌的肝臟中，但是他卻不是放棄了自己，而是慢慢地在高速上靠邊停車，然后站了起來，幫助車?yán)锏?4名乘客緊急疏散……一系列的動作，吳斌在常人無法想象的.72秒內(nèi)完成了！他一定在想：如果放棄了自己，那不僅我，全車人都要遭殃，但是如果我繼續(xù)地堅持下去，那24名乘客就可以平安無事。舍小家為大家，我一定要堅持下去！他，以一名職業(yè)駕駛員的敬業(yè)精神，保證了24名乘客的安全；他，愛崗敬業(yè)，樂于助人的精神深深打動了我，我們更應(yīng)該以這些“英雄”為榜樣。
事后，吳斌三根肋骨被撞斷，一半的肝臟被擊碎。一分鐘的出血量幾千毫升。但他卻可以在人類能承受的最痛苦的程度下拯救了生命，他肯定當(dāng)之無愧的是20世紀(jì)人類的標(biāo)桿。他和舍己就同學(xué)的張麗莉老師一樣，成為人們心目中，最偉岸最可敬的人！
“平民英雄”雖然做得可能是人們不以為然的小事，但是也會令人肅然起敬，也是一種尊重他人生命重于自身的高尚情懷。“危難時刻，他們心中燃起責(zé)任的火花，他們不顧巨痛，不顧自己的生命垂危，想到的是別人，忘記的卻是自己……”他們正像題目所說“無愧于生命”，就算與世長辭，也從未感到過遺憾。
彼得拉克曾說過：“不朽之名譽(yù)，獨存于德?！痹谖覀兊纳钪校惨駞潜竽菢訕酚谥耍峒簽槿?！
初中感悟生命篇九
在早春短暫的溫和里，一個微小的生命開始萌動了。
在黑暗的土壤里，一粒看似平靜的種子，正在生發(fā)著翻天覆地的變化，它的胚芽在水分的滋潤下開始發(fā)出了生命的聲音，它的根在營養(yǎng)的滋養(yǎng)下，漸漸地伸長，突破了保護(hù)它的種皮，向下伸長，等芽兒頂出了土壤，一粒種子終于萌芽了。
在春風(fēng)的吹拂下，小芽兒變得黃綠，就像娃娃伸出的小手，在盡情的享受著陽光，它的根在土壤里伸長，長出了根毛，吸收著清甜的水分，清涼的水第一次灌進(jìn)了導(dǎo)管，順著細(xì)嫩的莖直上葉片，葉肉里的葉綠體萌動著，第一次光合作用燃燒了起來，有機(jī)物源源不斷地順著篩管向下流動，它生長了起來。
漸漸地，第一個小小的花芽，在高大的嫩枝上長成了，它在陽光雨露的滋潤下開放了，萼片，花瓣，一層一層地綻放著，伴隨著花藥破裂的微響，一片片的花粉在風(fēng)中飛動，偶然地落在了柱頭上，它萌發(fā)了，隨著花粉管的生長，到達(dá)了胚胎，與卵細(xì)胞結(jié)合了，又一個新生命誕生了。
慢慢長大，一個小小的果實在凋落的花里出現(xiàn)了，里面沉睡一個弱小的生命，繼續(xù)長大，一粒果實從枝頭落下，埋入了土壤，一個小小的生命正式地植入了土中。
生命不正如一株小小的植物嗎？微小的，進(jìn)行了許多次的第一次，最終實現(xiàn)那個遠(yuǎn)大的理想，將夢想放飛，才會心滿意足。
初中感悟生命篇十
寒冬，正是百木凋零的時節(jié)。我漫無目的地走著，思考著一個很熟悉的詞生命。不經(jīng)意間，抬起頭，發(fā)現(xiàn)了一個很刺眼的東西。
它孤零零地立著。我簡直無法形容它的慘狀。那是一棵被閃電削去了大部分的、斷裂的'枝干，參差不齊的殘枝凌亂地伸向空中，映著天邊西沉的落日；煤炭似的漆黑的樹干上生了許多白點；萎縮的樹皮脫離了枝干，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我心頭涌上一陣憐憫。
轉(zhuǎn)眼間，春天來了，在一片耀眼的新綠中，我又看見了它。它仍然孤寂地立著，但是，當(dāng)我走近它，我發(fā)現(xiàn)了奇跡：在殘斷的枝干間，竟然抽出了綠色的嫩芽它顯得那么脆弱，卻又如此堅強(qiáng)！它可以在死神手中塑造生命！那是一種怎樣的不屈精神！它超越了生死之界限！所有的新綠、飄香都黯淡無力，這片脆弱的小芽卻顯得愈加光彩。
人的生命亦是如此。
海倫·凱勒可以說創(chuàng)造了生命的奇跡。她從小就既聾又啞且盲，如果她不學(xué)習(xí)，可以說她就是一個廢人。然而，在莎麗文老師的耐心教導(dǎo)下，她以驚人的毅力學(xué)習(xí)了語言，學(xué)會了寫文章，了解了世間萬物的名字。在無聲且黑暗的世界里，她寫了無數(shù)文章，并著有令世人傳頌的《假如給我三天光明》一書。列夫·托爾斯泰說：“十九世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒?！痹谀婢持杏啦谎詶?，努力獲得希望；在絕望中塑造生命，這便是生的真諦。對于懂得生命意義的人，這很簡單，但對于不懂得生命意義的人，這無疑艱難。
能夠解釋生命意義的人，才會擁有真正的生命。
初中感悟生命篇十一
“這里好黑，寂靜得只聽見希望的聲音，我在哪里？親人在哪里？路途好難，崎嶇得只剩下跋涉的距離，我在哪里，你們在哪里？我知道你會來，我會堅持到你看到我。”這是我偶然聽到的一首關(guān)于汶川大地震抗震救災(zāi)的歌曲的歌詞。
這些天來，汶川大地震一直牽動著我們的心，各地人__紛紛向災(zāi)區(qū)伸出援助之手。在災(zāi)難面前，我們感受到了愛的溫暖和生命帶給我們的感動，我也對生命有了更多的感觸。
生命是頑強(qiáng)的，總是能創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。在地震發(fā)生后的70多個小時，100多個小時，甚至更長的時間里，一堆堆的廢墟里仍有鮮活的生命在與死神抗?fàn)?。在他們被救出來的那一瞬間，我震驚了，難以相信生命竟然會如此的堅強(qiáng)，也為他們能夠堅持這么長時間而感到震撼。
在常人看來，在那種惡劣的條件下，他們不僅缺乏水，食物等基本的維持生命的條件，更要忍受精神和心理上的煎熬。也許在那段時間里，他們心中充滿了希望和信念，想的是自己很快就會被救出來，因此，再大的困難也就顯得微不足道了。我不由得敬畏起了生命，感慨它的偉大和魅力，然而，生命又是脆弱的，在這場巨大的災(zāi)難面前，生命顯得如此的不堪一擊。僅僅在一瞬間，在沒有任何前兆的情況下，數(shù)以萬計的生命就這樣隕落了。父母再也看不到孩子純真的笑臉，聽不到孩子爽朗的笑聲；許多孩子也成了孤兒，失去了至親的親人，他們迷茫的眼神中尋找著父母的身影，他們撕心裂肺的哭聲揪動著我們的心，逝者已去，除了悲痛和哀傷外，我們只能為他們祈福，因為不管怎樣，我們再也不可能挽回他們父母的生命。
但是，我們是幸運(yùn)的，是幸福的，我們還有很多事要做來回報生命。在此時此刻，生命是如此的珍貴和可敬，所以誰也不知道下一秒會發(fā)生什么，但至少我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在正流逝的每分每秒，把每天都當(dāng)作是最后一天精彩地度過吧，盡量不要讓自己留下什么遺憾。
在生活中，我們會遇到各種各樣的挫折和困難，這時候有很多人會憂傷會迷茫，甚至有輕生的念頭。想想那些在地震中不幸遇難的人吧，我們又還有什么理由去抱怨去苦惱呢？什么事情都會有解決的方法的，只要揚(yáng)起頭踮起腳尖，我們就能看到陽光和希望。事實上，我們還應(yīng)感謝生活中的這些遭遇，是它們讓我們更加懂得了生命的真諦，更加珍惜生活，也變得更加堅強(qiáng)。懷著一顆感恩的心，我們會發(fā)現(xiàn)其實生活是很美好的。
感恩生命，讓我總能見到早晨初升的朝陽；感恩生命，讓我總能聽到愛的頌歌；感恩生命，讓我總能在失落的時候擦干淚水；感恩生命，讓我總能在快樂的時候盡情歡笑。
生活總是帶給我太多的感觸，而這次大地震更讓我加深了對生命的理解，每一個人都只有的一次生命，只有珍惜生命，感恩生活的人才能真正生活得幸福，快樂。
初中感悟生命篇十二
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人，他問：誰要這20美元?一只只手舉了起來。他接著說：我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準(zhǔn)許我做一件事。他說著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：誰還要。仍有人舉起手來。
他又說：那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。?現(xiàn)在誰還要?還是有人舉起手來。
生命是有限的!
每個人，從呱呱墜地，到百年歸天，這段時間是有限的，它只有百年而已，僅僅是百年，。然而，上帝有時會很偏心，他讓有的人無病而終，有的人生老病死。但無論如何，生命總是很偶然地開始，眨眼間，又到了匆匆結(jié)束的時候。這段時間一過，就像一撮灰一樣，輕輕一吹，就沒有了?；蛟S連一撮灰都不如。
生命又是無限的!
生命是渺小的!
我聽說過泰坦尼克號海難，這起事故一死就是一千多人。雖然震驚世界，但是這一千多余條生命畢竟已經(jīng)完全融入歷史里去了?；蛟S，人們在想起的時候，偶爾隨便提幾句。生命太渺小了，正如那句話：地球少了你一個也照樣能轉(zhuǎn)。生命似乎是微乎其微的。
生命有是值得珍惜的!
生命很短暫，卻很美好，因為有許多生命很短的生物都還愿意那么頑強(qiáng)地生長著。
生命很脆弱，一不小心就會碰碎，就像長在窗框上的小蘑菇。
珍惜生命，珍視生命的每一個過程。
初中感悟生命篇十三
一天，我無意中在一個偏僻的角落里發(fā)現(xiàn)了一株半枯死的野草，根須凌亂不堪暴露而出，看著它那布滿枯黃的身體，卻未曾讓人感到它的絕望感，我不禁冷笑一聲：真愚昧，讓你再做最后的垂死掙扎吧。過了幾天，當(dāng)我再次見到它時，早已脫掉枯黃的外衣，穿上碧綠的新衣，這時我才意識到，真正愚蠢的是我，它的.根扎在人行道磚塊兒縫中的土壤，屹立不倒，恍若新生——這，就是一種生命的力量，可使“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
生命，不在于它的長短，不在于它的快樂，在于它的價值。正如雷鋒叔叔所說的：“人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！?，只要我們?nèi)釔凵?，就可以?chuàng)造出無限的價值，活的更有意義，描繪出一幅絢麗多彩的人生畫卷。
初中感悟生命篇十四
在一個古老的年代里，我獨立于世。
白晝和黑夜永恒的交錯，像我的年輪一樣，一個又一個的輪回。
我枝上的葉綠了，黃了，落了反反復(fù)復(fù)的經(jīng)歷著春夏秋冬。
很古老的時候，我面前出現(xiàn)了一條河，我隔著河眺望遠(yuǎn)方。看見一座山連著一座山，高低，高低。它們阻擋著我，遮住了我望向更遠(yuǎn)處的目光。那個時候我開始渴望，渴望長成廣宇內(nèi)撐天的巨樹，然后可以看清世上所有的地方。
于是我每一天都迎著朝陽開始憧憬，憧憬我成為撐天巨樹的那一天。
可是起風(fēng)了。
枝上的葉飄到了河里，順著水流到莫名的遠(yuǎn)方。扎在地里的根隨時都有拔起的時刻。我發(fā)覺我就似蒼茫天地間的一葉孤舟，我知道了我多么的渺小。蒼茫的廣宇內(nèi)，我似乎在那個遙遠(yuǎn)的憧憬里忘了我自己。我只是一棵樹，一顆不知道什么就會倒下，然后被淹沒到永恒。
于是，我停止了憧憬，我開始把根牢牢的向地底延伸。
我感觸著大地給予我的力量，我感受著大地的脈搏。我進(jìn)入了沉睡，跟隨大地一起同眠……。
十年？還是百年？一生還是一世？
我醒了……。
我看見了勃勃生機(jī)的一個不一樣的世界，面前的河流里閃爍著一些迥異的身影。那是我從沒見過的生物。然而有的時候，它們從河里躍起，遙望著遠(yuǎn)方朝陽升起的方向。我想，它們是否對于那生命的不同而開始思索，思索為何它們會存在，又到底會到什么時候滅亡。或許，有一日它們能夠明白，生死不過只是一個過程。
是了，生死只是一個過程。然而生命的意義卻遠(yuǎn)非如此。
不知何時開始，我發(fā)現(xiàn)我的周圍還有我極目眺望的遠(yuǎn)方，開始有和我同類的生命存在了。它們爭先恐后的生長，漸漸的連成了一片又一片。
我欣慰的看著它們。我始終相信是某種力量讓它們開始存在于這個世界，至少和它們在一起，我不寂寞了。
慢慢的，一些其他的身影開始出現(xiàn)在這個世界上。
冥冥中就像有只手操控著這一切。
一代又一代的生命延續(xù)，多么奇妙而又美麗的過程。
卻只有我，無法像周圍的樹一樣，可以衰敗甚至滅亡。我的生命就這么一直存在，于是每當(dāng)我累了的時候我開始沉眠，享受和滅亡一樣的演變。
或者，我是帶著使命來到這個世界的，所以我有著無限的生命。
我想，既然生死只是一個演變的過程，那么我的存在是否就是去驗證這一切呢？
周遭的一切，無論是物種耳的湮滅還是物種的興起，都無法避免的被我所感受。然而，每一次的物種的湮滅和興起，我很清楚的知道，它們演變的更加完美了?；蛟S，終有一日，這個世界會演變成一個栩栩如生，安逸平和的世界。
再后來，大陸開始分離，一類生物開始崛起。它們開始競爭，開始建造村落，一個村子跟另一個村子競爭。等到村子發(fā)展大了后，又開始想著更遠(yuǎn)的村子，于是它們聯(lián)合起來建成了一個國。
就是這樣，一代代的競爭與聯(lián)合，時間和歷史就這樣開始推進(jìn)。
我還是這樣，平淡的看著這一切，就像一個驗證者。可，無論這類生物再怎么統(tǒng)治，它們總是有斗爭，無法和平安逸。
我想，這樣的世界是否和冥冥中創(chuàng)造這一切的想法相矛盾呢？
矛盾的存在體似乎最終都會走向滅亡，不知從什么時候開始，我有了這個想法。
白晝和黑夜仍舊在交錯，我的生命也仍在繼續(xù)，不知道那天這一切都將會滅亡，而唯一不變的或許就是白晝和黑夜。
時而，我就這樣沉眠，等待一個滅亡的時刻，連同我一起走向那不可知的未來。
隱隱約約的感覺到，有一天，我也將同大地一起同眠。
初中感悟生命篇十五
那是一個陽光明媚的日子，金黃的太陽高高的掛在青瓷般淡藍(lán)色的天空上。剛走出屋子縷縷溫暖的陽光便照在我的臉上，深呼吸一口，伸一個懶腰，打開我的每一個毛孔。?。≌媸且环N享受??！咦，那是什么？一個嬌嫩的小綠葉，它那脆弱的身體就像是繡花針那樣的纖細(xì)，十分的弱不禁風(fēng)，好像吹一口氣都會使它攔腰折斷。不禁讓我想到它是如何出現(xiàn)在那的呢？走近窗臺仔細(xì)的觀察它的每一寸肌膚，纖細(xì)的葉莖和那嬌小的葉子搭配起來猶如一個翩翩起舞的妖艷美女，在向我微笑。
幸福的時光總是過的飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了上學(xué)的時間了。我不情愿的轉(zhuǎn)身離開，當(dāng)我走出大門回頭看它的時候，正好有一陣微風(fēng)吹過，它搖擺了起來，仿佛是向我道別。
有一天上午我去學(xué)校，母親嫌它長的不是地方，于是把它拔了。
好幾天之后當(dāng)我又一次見到它的時候，它給了我一個驚喜。不知道是什么樣的魔法讓它重生了，傷口依然在，但它又恢復(fù)了原來的樣子，那一個傷口沒有毀滅它的容顏，反倒使它更加美麗了。更加神奇的是，在這無比惡劣的條件下，它不但活了下來，還奇跡般的開了花。淡黃色的小花，綻放在陽光下，無比美麗。既不過分的張揚(yáng)，又不過分的妖艷。
在那之后我一直很疑惑這是怎么回事，它不是被母親給拔掉了嗎？怎么還能活到現(xiàn)在呢？窗上那么干燥，它是怎么汲取的水分呢？直到那天，因為前天下雨，墻角上的水泥皮掉了一塊下來，眼前的一幕讓我驚呆了。那株草的根竟然扎入了離窗臺有一米多高的地面上！這么一株小草從剛萌芽到抽枝展葉，竟能如此的努力去生根。為了將自己的種族傳播、繁衍下去，竟會如此的頑強(qiáng)。肢體與根分離，竟為了意念用殘肢來重新生長肢體。啊，生命是多么神奇的'東西啊！他能使一個個沉睡的心靈蘇醒，使一個個腐朽的肢體經(jīng)過一系列的演變，重新煥發(fā)生機(jī)。它可以使死氣沉沉的黑白世界一轉(zhuǎn)眼間變成多姿多彩的天堂。
我喜愛這小生命，因為是它讓我感受到生命的美。我尊重這小生命，因為是它讓我明白何為堅強(qiáng)。我羨慕這小生命，因為是它讓我認(rèn)識到何為堅持不懈。頑強(qiáng)生長在我家窗框下的這一株小草，就是我心中那最美麗的生命。我愛生命。
初中感悟生命篇十六
世上用千萬種，但只用一種；世上有百萬種失卻，但只有一種失誤。讀著這句話，細(xì)細(xì)品味，真是太有哲理了。
有一次暑假媽媽帶我去公園玩。我們在草地上走著，突然，我看到一只肥肥胖胖的大蛐蛐。我馬上把它抓住，真好玩。我把它放在手中玩來玩去，還把它的腳和翅膀一個個的拔下來?？墒牵€翻動著身體，拼命掙扎。突然，我感到一股生命的力量在我手中翻動。它極力渴望生存下去的頑強(qiáng)力量，令我驚訝，我真的后悔我所做的一切，忍不住放了它。
不知道你們聽說過這樣一個故事沒有：一群螞蟻生活在森林里。有一天，森林發(fā)生了火災(zāi)，大火把螞蟻團(tuán)團(tuán)圍住，蟻群驚慌失措，緊急時刻，聰明的.螞蟻王后想到了一個辦法，讓年幼的螞蟻和蟻后雄蟻抱成一個螞蟻球的形狀，然后讓青年螞蟻在年幼螞蟻的外層包住，兵螞蟻包在最外層，這樣層層包裹，形成了一個螞蟻球，最外層的兵螞蟻毫無怨言，誓死保衛(wèi)最內(nèi)層的螞蟻沖出了火海，最外層的螞蟻被燒得犧牲了。而內(nèi)層的幼螞蟻和蟻后保住了性命，最外層的螞蟻是偉大的，是令人敬的。
從這個故事中可以看出生命的力量是巨大的，生命的意義與價值是無法衡量的。讓我們的意義，品味生命存在的價值，珍惜我們的生命。
還有一個故事，也足以說明了，看待生命的觀點。
人類和動物對于生命的理解是一樣的，都是要好好的生存，善待自己的生命。
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