議論文是通過(guò)對(duì)某個(gè)主題或問(wèn)題的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行論述和辯駁的一種文章類(lèi)型。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以從不同的角度出發(fā)，對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的選編，供大家參考和學(xué)習(xí)，提高寫(xiě)作能力。
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇一
“繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹。”希望同學(xué)們牢記母?！盀樘煜聝?chǔ)人才、為國(guó)家圖富強(qiáng)”的辦學(xué)宗旨，以郭永懷先生為榜樣，精忠報(bào)國(guó)，勵(lì)志圖強(qiáng)，把“為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”作為畢生的追求。
希望你們善于創(chuàng)新，展現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之才。需要強(qiáng)調(diào)的是，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)不僅需要我們?cè)鰪?qiáng)科技“硬實(shí)力”，也需要我們提升文化“軟實(shí)力”。文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。
未來(lái)的日子，希望你們進(jìn)一步樹(shù)牢創(chuàng)新意識(shí)，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，強(qiáng)化創(chuàng)新思維，提升創(chuàng)新能力，人人爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新的實(shí)踐者、推動(dòng)者、引領(lǐng)者，努力用新思想新知識(shí)新文化開(kāi)創(chuàng)出中華民族的偉大光明前景。
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇二
老師們、同學(xué)們：
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。在這背起行囊再出發(fā)的重要時(shí)刻，我們就像一個(gè)大家庭一樣歡聚一堂，共同慶祝7267名同學(xué)圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)。首先，我代表學(xué)校向你們表示最熱烈的祝賀!
幾年前，你們懷著人生新的夢(mèng)想，來(lái)到湖南師范大學(xué)，在這里度過(guò)了人生歲月中最美好、最值得懷念的時(shí)光。這片北緯28度的溫暖土地已不知不覺(jué)承載了你們精彩紛呈的青春光景，那些領(lǐng)略名師學(xué)者睿智博學(xué)的經(jīng)歷，那些早出晚歸如饑似渴學(xué)習(xí)知識(shí)的刻苦，那些宿舍里貧嘴逗笑的臥談，那些桃子湖畔的愛(ài)情故事，那些風(fēng)吹哪頁(yè)讀哪頁(yè)、此心安處是吾鄉(xiāng)的灑脫……你們的大學(xué)生活也許不像《致青春》中那么跌宕起伏，不像《那些年》似的浪漫波折，但你們?cè)谛@每一個(gè)角落留下的歡笑和淚水，都將化作"我們那時(shí)的湖南師大"，成為大家心底永恒的青春記憶!
在你們求學(xué)的這幾年，盡管由于各種原因，學(xué)校沒(méi)有滿(mǎn)足你們的全部訴求，比如宿舍條件雖有改善但還是那樣擠，圖書(shū)館的自習(xí)空位還是比較少，校園車(chē)輛依然很多……在求學(xué)的幾年里，你們雖有抱怨，但更多的是對(duì)學(xué)校給予了理解和支持，這種理解始終讓我感動(dòng)。母校是什么，母校就是那個(gè)無(wú)數(shù)遍被吐槽、離別時(shí)卻依然舍不得說(shuō)再見(jiàn)的地方!
我們的校友、你們的學(xué)長(zhǎng)劉同說(shuō)："時(shí)間是最好的見(jiàn)證者，因?yàn)樗牢覀冏罱K會(huì)變成誰(shuí)，最終的歸宿在哪里。"不管你們今后是成功還是暫時(shí)的挫傷，不管你們是輝煌還是尋常，母校永遠(yuǎn)在這里等著你們!
兒行千里母擔(dān)憂(yōu)。母校對(duì)自己的學(xué)子總有懷著一種純粹和永恒的牽掛。此時(shí)此刻，我想再?lài)诟劳瑢W(xué)們幾句話(huà)。
一是奮斗的青春最美麗。很多人都想要一個(gè)錢(qián)多事少離家近的工作，但誰(shuí)沒(méi)有從零開(kāi)始的時(shí)候?在這個(gè)有著727萬(wàn)畢業(yè)生的就業(yè)季，學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、性別、戶(hù)籍、住房、戀人，這些因素累加起來(lái)，讓人歡喜讓人憂(yōu)。成功者都有一個(gè)艱辛的開(kāi)始，洛克菲勒也曾是小助理，喬布斯住過(guò)車(chē)庫(kù)，李嘉誠(chéng)當(dāng)過(guò)推銷(xiāo)員，馬云也經(jīng)歷過(guò)高考失敗。雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命。人生亦是如此，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長(zhǎng)。在追求成功路上，如果你選擇奮斗，我相信，那些阻力或必經(jīng)的痛苦，都將變成你生活的饋贈(zèng)，照亮并引領(lǐng)你人生的旅程。請(qǐng)不要在最需要吃苦的年華選擇安逸，無(wú)論在什么時(shí)候，尤其在面臨低谷和挫折時(shí)，我希望你們不要停下奮斗前行的步伐。
二是好品格是成功的起點(diǎn)。如今社會(huì)浮華，泥沙俱下，不少人在追夢(mèng)路上被焦急和浮躁帶得越來(lái)越遠(yuǎn)，開(kāi)始信奉"羊跟大群不挨打，人隨大流不挨罰"的庸俗"成功學(xué)"，讓自己變成了一個(gè)隨波逐流、不懂感恩的人。殊不知，品格之于成功，猶如血液之于人。人在追求事業(yè)的過(guò)程中，機(jī)遇、能力和學(xué)識(shí)很重要，但人的品格更重要。每個(gè)人的路都有千百條，不管你們選擇了什么，我都希望你們行為坦率，即使做了錯(cuò)事也要勇于承擔(dān);無(wú)論是屈從生活壓力，還是保持生命尊嚴(yán)，我希望你們?cè)诿鎸?duì)各種誘惑的時(shí)候，不見(jiàn)利忘義，不忘初心，方得始終。
三是出彩的人生需要懂得擔(dān)當(dāng)。易卜生說(shuō)："社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。"當(dāng)我們步入社會(huì)，就需要思量對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。丑小鴨變成白天鵝，只要一雙翅膀;灰姑娘變成美麗公主，只要一雙水晶鞋，而你的青春理想要在現(xiàn)實(shí)社會(huì)開(kāi)花結(jié)果，需要一份擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?。沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，再好的種子，再好的土地和自然條件都難以長(zhǎng)出碩果。你需要有同情心對(duì)待不幸的人們和社會(huì)的弱者，需要有愛(ài)心對(duì)待自己的家人、朋友和周?chē)娜藗?，需要有?zé)任感對(duì)待社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。在面臨困境時(shí)，要少些抱怨，多一些調(diào)整和適應(yīng)，機(jī)遇尤其眷顧那些腳踏實(shí)地的人，希望你們腳踏實(shí)地從平凡崗位做起，唯有做得了腳底下的小事，才能成就頭頂?shù)拇笫隆?/p>
同學(xué)們，青春是一場(chǎng)難以忘卻的相逢，岳麓山下曾經(jīng)精彩的故事即將結(jié)束，這些故事也將注定成為你們一生難以忘卻的記憶，請(qǐng)理好思緒，背起行囊，向著新的夢(mèng)想出發(fā)吧!
祝你們一生平安，幸福!
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇三
各位親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，你們就要畢業(yè)了!首先，我提議，讓我們共同用掌聲為自己的大學(xué)喝彩!向幫助我們成長(zhǎng)的老師、同學(xué)、家人表示感謝!
在場(chǎng)的大多數(shù)同學(xué)，都于20__年到地大來(lái)求學(xué)，我也在你們?nèi)胄：?個(gè)月上任。這幾年，你們?cè)趯W(xué)習(xí)，我也在學(xué)習(xí)，你們?cè)跒樽约簯汛У娜松鷫?mèng)想而拼搏，我也在為自己珍惜的工作機(jī)會(huì)而奮斗?？删驮诓唤?jīng)意間，我開(kāi)始在校園里看見(jiàn)你們潸然淚下，話(huà)離別、訴不舍。此時(shí)此刻，我們不禁感慨，時(shí)間都去哪兒了?就在前幾天，我還專(zhuān)門(mén)翻開(kāi)了曾經(jīng)的工作筆記，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是回憶，也許有一天，你們?cè)俅蜷_(kāi)今天的相冊(cè)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)時(shí)間，無(wú)不在改變與堅(jiān)守中“逝者如斯夫”。
這些年，你們也在不斷改變，在改變中成長(zhǎng)，也在改變中迷失。還記得你們剛?cè)雽W(xué)時(shí)的自己?jiǎn)?那時(shí)的你們，可能會(huì)因?yàn)闆](méi)有當(dāng)選學(xué)生干部而懊惱，也可能“后悔”當(dāng)初的專(zhuān)業(yè)選擇，不知道學(xué)習(xí)有什么用?？扇缃瘢倏匆豢茨銈冏约?，或被國(guó)內(nèi)外著名高校錄取，或走進(jìn)了知名企業(yè)，或毅然選擇了服務(wù)西部……這些年，你們收獲了知識(shí)，提升了能力，走向了理智與成熟。是你們，用自己的方式詮釋了在地大的華麗轉(zhuǎn)身?？赡銈儺?dāng)中，也有少數(shù)，在大學(xué)走了彎路，在相對(duì)自由的環(huán)境里放縱了自己，面對(duì)各種誘惑，變得浮躁、功利，在最該創(chuàng)新的年紀(jì)選擇了保守，在最該奮斗的歲月選擇了安逸。但這都不要緊，只要你們?cè)敢飧淖儯磺卸紴闀r(shí)不晚。
這些年，你們也一直在堅(jiān)守，在堅(jiān)守中奮斗，也在堅(jiān)守中彷徨。還記得你們?nèi)雽W(xué)時(shí)的夢(mèng)想嗎?你們當(dāng)中的張熙同學(xué)，在大學(xué)四年通過(guò)勤奮創(chuàng)業(yè)賺取了大學(xué)學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，畢業(yè)了，依然選擇了在創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的道路上堅(jiān)守前行!當(dāng)你們?yōu)榛疾⊥瑢W(xué)愛(ài)心募捐，當(dāng)你們?yōu)閷W(xué)弟學(xué)妹解疑答惑，當(dāng)你們?cè)讷I(xiàn)血車(chē)前排起長(zhǎng)隊(duì)，當(dāng)你們掛出了“萌意十足”、“富有正能量”的尋人還傘啟事，我看到了你們堅(jiān)守與人為善、恪守道德的優(yōu)秀品質(zhì)!
同學(xué)們，“這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代，這是智慧的時(shí)代，這是愚蠢的時(shí)代，這是信仰的時(shí)期，這是懷疑的時(shí)期”，一時(shí)間眾說(shuō)紛紜、莫衷一是，讓稚嫩的青年人無(wú)所適從。是的，我們所面對(duì)的世界，從來(lái)沒(méi)有像今天這樣飛速變化。云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、3d打印、無(wú)人駕駛汽車(chē)、機(jī)器人等正在逐漸改變甚至顛覆我們的未來(lái)生活。黨的_大以來(lái)，我們的國(guó)家，我們的社會(huì)，乃至我們的教育，都正在發(fā)生深刻的變革。變革，已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律。然而，正是在這個(gè)時(shí)代，惡性攀比與無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)不斷激發(fā)誘惑，讓一些人陷入欲望的深淵而難以自拔，在貪腐、環(huán)境污染、道德缺失、信仰危機(jī)、學(xué)術(shù)不端、社會(huì)矛盾、公共安全等等問(wèn)題蔓延的這個(gè)時(shí)代，如何不斷用正能量增強(qiáng)人們對(duì)社會(huì)制度的情感認(rèn)同和文化認(rèn)同?我們，比任何時(shí)候都需要堅(jiān)守。
同學(xué)們，有時(shí)候，改變也是一種堅(jiān)守;有時(shí)候，堅(jiān)守卻會(huì)帶來(lái)改變。歷史演進(jìn)的本質(zhì)，就是在永恒的選擇中揚(yáng)棄，以達(dá)到自我凈化、自我提高、自我革新之目的。
我愛(ài)讀史書(shū)。翻開(kāi)每一部歷史人物傳記，我們讀到的其實(shí)都是改變與堅(jiān)守的人生故事，其中都隱藏著一條“鐵律”：無(wú)論改變，還是堅(jiān)守，都取決于自己。同學(xué)們，你們可曾想過(guò)，從你們離開(kāi)地大校園的那一刻起，你們將要改變什么，又要堅(jiān)守什么?作為你們的長(zhǎng)輩和朋友，我想在離別之前，對(duì)你們?cè)俣趲拙洌?/p>
一、希望同學(xué)們堅(jiān)守夢(mèng)想，勇于改變和突破自我。畢業(yè)后，你們所面臨的環(huán)境，你們的身份與角色，都將發(fā)生改變，你們要盡快去適應(yīng)和轉(zhuǎn)變，但你們也要記住，千萬(wàn)不要在改變中放棄了自己的夢(mèng)想。因?yàn)?，擁有并努力捍衛(wèi)夢(mèng)想，是人生無(wú)比幸福的事。我已經(jīng)記不清學(xué)校在爭(zhēng)取新校區(qū)用地的過(guò)程中，論證了多少回、吃了多少苦，每當(dāng)我們想要放棄的時(shí)候，我們都告訴自己：換一條思路，再?lài)L試一下，也許就會(huì)成功!“停止的論點(diǎn)，悲觀(guān)的論點(diǎn)，無(wú)所作為和驕傲自滿(mǎn)的論點(diǎn)，都是錯(cuò)誤的。其所以是錯(cuò)誤，因?yàn)檫@些論點(diǎn)，不符合大約一百萬(wàn)年以來(lái)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史事實(shí)，也不符合迄今為止我們所知道的自然界的歷史事實(shí)?！眽?mèng)想之所以難以堅(jiān)持，就是因?yàn)樵跐L燙、耀眼、光鮮的夢(mèng)想背后，往往是冰冷、暗淡、粗糙的現(xiàn)實(shí)，只有那些能夠忍受孤寂，在一次次迷茫中堅(jiān)守，在一次次失敗中改變和突破自我的人，才能最終捍衛(wèi)夢(mèng)想!這不是一件容易的事，需要選擇，需要割舍，需要定力。
二、希望同學(xué)們堅(jiān)守良知，從細(xì)微處改變我們的社會(huì)。良知，是道德的最低標(biāo)準(zhǔn)，是法律的底線(xiàn)，然而，這條底線(xiàn)正在被金錢(qián)和欲望不斷沖擊，少數(shù)人的貪心、妄念助長(zhǎng)了人性中的丑陋，導(dǎo)致了人們對(duì)“摔倒老人扶還是不扶”的爭(zhēng)論，引發(fā)了人們對(duì)食品安全、醫(yī)患關(guān)系的信任危機(jī)……作為即將走進(jìn)社會(huì)的你們，要堅(jiān)守道德與良知，做高尚品德的維護(hù)者和美好公德的踐行者，養(yǎng)成良好習(xí)慣，于一言一行中、一點(diǎn)一滴處塑造自己的品格修養(yǎng)，在工作、學(xué)習(xí)中堅(jiān)守良好的職業(yè)操守、在為人處事中堅(jiān)持正確的道德選擇，并努力影響身邊的人。你們要相信，每一個(gè)個(gè)體的力量誠(chéng)然渺小，但卻彌足珍貴，只有我們每個(gè)人都從現(xiàn)在起，勇敢地站出來(lái)，一點(diǎn)一滴地去做，這個(gè)社會(huì)才能變得更加美好。
三、希望同學(xué)們堅(jiān)守地大人本色，將地大人的足跡、精神和品格鐫刻到世界的每一個(gè)角落。地大人有個(gè)特點(diǎn)，總是說(shuō)的少，做的多;地大人有種品格，總是不怕苦，敢擔(dān)當(dāng);地大人有種精神，總是敢質(zhì)疑、善求真。而這些，正是當(dāng)今中國(guó)社會(huì)最最需要的。前不久，_對(duì)你們的同齡人說(shuō)：“到20__年全面建成小康社會(huì)時(shí)，你們很多人還不到30歲;到本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化時(shí)，很多人還不到60歲。也就是說(shuō)，實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)，你們和千千萬(wàn)萬(wàn)青年將全過(guò)程參與?！笔前。銈冓s上了中華民族偉大復(fù)興的好時(shí)代!只要你們堅(jiān)守地大人本色，勇敢擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的重任，就一定能在這個(gè)變革的社會(huì)中成為國(guó)家棟梁!
親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論將來(lái)走到哪里，那里總有需要你們?nèi)ジ淖兊牡胤?，無(wú)論將來(lái)走到哪里，那里也總有需要你們?nèi)?jiān)守的地方。請(qǐng)牢記我離別前最后的一句叮嚀：無(wú)論將來(lái)你們走到哪里，也無(wú)論你們?cè)趺锤淖?，母校都?huì)堅(jiān)守著對(duì)你們的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)在這里，守望著你們的遠(yuǎn)足、期盼著你們的歸來(lái)!
謝謝大家!
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我們的校園里，每年的六月注定是最深情、最濃烈的季節(jié)。我們又一批學(xué)子即將告別這片曾經(jīng)揮灑青春的熱土，開(kāi)啟一段新的人生旅程。在離愁別緒的包圍中，也許你會(huì)傷感地哭，也許你會(huì)放聲地笑;面對(duì)未來(lái)的路，也許你躊躇滿(mǎn)志，也許你有些迷茫。但不管怎樣，所有的真情流露，都遮掩不住你們的美麗可愛(ài)和山大人特有的魅力。
也許網(wǎng)上的這段話(huà)可以代表所有畢業(yè)生的心聲：是坐在大成廣場(chǎng)的噴水池旁感受時(shí)光靜止，是在夕陽(yáng)下和伙伴們漫步小樹(shù)林的石子路，是秋日里中心花園燦爛的楓葉，是雪天里千佛山潔白的身影，是洪樓教堂一年四季裊裊的鐘聲，是早起在圖書(shū)館排起的占座長(zhǎng)龍，是無(wú)數(shù)深夜獨(dú)自一人從自習(xí)室走過(guò)的路……這一幅幅充滿(mǎn)詩(shī)意的畫(huà)面無(wú)疑是山大生活的生動(dòng)寫(xiě)照，我相信這將成為你們永遠(yuǎn)抹不去的記憶，并裝點(diǎn)你未來(lái)豐富多彩的生活。
我同意同學(xué)們的說(shuō)法，但是我不認(rèn)為這是全部或者最本質(zhì)的。我還有補(bǔ)充答案。但在給出我的答案之前，請(qǐng)?jiān)试S我和大家交流一下我對(duì)大學(xué)和大學(xué)文化的看法。
我有一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，一所大學(xué)的存在表現(xiàn)為三個(gè)基本層次：第一個(gè)層次是物理的，或者說(shuō)物質(zhì)層面的大學(xué)，它以校園景觀(guān)、圖書(shū)館、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、花草樹(shù)木等客觀(guān)實(shí)在呈現(xiàn)在我們眼前，而且有邊界清晰的校園，它看得見(jiàn)摸得著，你用自己的眼睛就可以知道這是怎樣的一所大學(xué);第二個(gè)層次是學(xué)術(shù)層面的大學(xué)，包括學(xué)府里“做學(xué)問(wèn)”的“人”與他們從事的“業(yè)”，例如課程的傳授、知識(shí)的創(chuàng)造、技術(shù)的轉(zhuǎn)移等活動(dòng)，學(xué)術(shù)層面的大學(xué)要抽象一些，需要我們?nèi)⑴c才能了解。第三個(gè)層次是文化層面的大學(xué)，體現(xiàn)為大學(xué)的理念、風(fēng)格、傳統(tǒng)、價(jià)值觀(guān)等等，是耳濡目染、代代相傳的大學(xué)，需要用心感受才能體會(huì)。
對(duì)于一所大學(xué)，此三種層次缺一不可，各有其不可替代的作用，但文化層面的大學(xué)卻能長(zhǎng)久彰顯一個(gè)學(xué)校獨(dú)特的魅力。我一向認(rèn)為，大學(xué)之道不僅在于傳承文明、熔鑄新知，更在于塑造靈魂、開(kāi)啟夢(mèng)想。那么它靠什么來(lái)塑造靈魂、開(kāi)啟夢(mèng)想呢?靠的就是大學(xué)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)或者說(shuō)大學(xué)精神。大學(xué)精神是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積淀和凝煉而形成的共同的追求、理想和信念，是大學(xué)的獨(dú)特靈魂和內(nèi)在氣質(zhì)，它賦予大學(xué)以生命力、活力并積淀了大學(xué)最富有典型意義的精神特征。這不僅是學(xué)校的一筆寶貴財(cái)富，更是大學(xué)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力源泉。在一定程度上說(shuō)，學(xué)子們進(jìn)入大學(xué)除了學(xué)習(xí)知識(shí)、提升能力外，更主要的是接受大學(xué)文化的熏陶，這種熏陶往往是春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲的。它是熔爐，在你身上永遠(yuǎn)留下鮮明的烙印;它是酵池，讓你身上永遠(yuǎn)散發(fā)著獨(dú)特的味道;它是基因，永遠(yuǎn)鐫刻在你的身心中。
每一所大學(xué)都有屬于自己的氣質(zhì)和文化。沒(méi)有大學(xué)精神的學(xué)校，永遠(yuǎn)成不了一流的大學(xué)。世界上眾多的一流大學(xué)無(wú)不具有鮮明的文化個(gè)性和文化傳統(tǒng)，是令人敬仰的思想燈塔。
山東大學(xué)根植齊魯大地，擁有豐饒的文化資源和道德資源，以及獨(dú)特的地理環(huán)境。一方面，齊魯文化集中華民族文化之大成，齊風(fēng)魯韻的浸潤(rùn)，使山大文化富于道德情懷;一方面，山東大學(xué)南望泰山，東臨黃海，山魂海韻的滌蕩，使山大文化擁有了博大胸懷。在這樣的維度下，在百余年的發(fā)展歷程中，造就了山東大學(xué)獨(dú)特的文化品格。
山東大學(xué)有著敢為天下先的氣魄。大家一定有興趣知道“誰(shuí)是中國(guó)第一所現(xiàn)代大學(xué)”，教育史學(xué)家把這項(xiàng)桂冠送給了1864年創(chuàng)辦于山東蓬萊的登州文會(huì)館。我們?yōu)榇烁械津湴梁妥院?，因?yàn)榈侵菸臅?huì)館是山東大學(xué)的源頭，由它所開(kāi)創(chuàng)的齊魯大學(xué)的歷史和傳統(tǒng)后來(lái)被山東大學(xué)所吸收和繼承，用事實(shí)奠定了山東大學(xué)中國(guó)現(xiàn)代高等教育起源性大學(xué)的歷史地位。從登州文會(huì)館到今天的山東大學(xué)，綿延跌宕150年，以敢為天下先的精神，在各個(gè)時(shí)期譜寫(xiě)了中國(guó)高等教育史上的璀璨華章。登州文會(huì)館是19世紀(jì)末20世紀(jì)初中國(guó)最好的大學(xué)，它所培養(yǎng)的畢業(yè)生遍布全國(guó)，其中有一批被京師大學(xué)堂等高校聘為西學(xué)教習(xí)，對(duì)全國(guó)的現(xiàn)代高等教育產(chǎn)生了重要影響;齊魯大學(xué)曾經(jīng)享譽(yù)海內(nèi)外，與當(dāng)時(shí)的燕京大學(xué)共同享有“南齊北燕”之盛名;山東大學(xué)歷史上創(chuàng)造過(guò)兩次輝煌，留下了“文史見(jiàn)長(zhǎng)”、“生物學(xué)科中國(guó)最好”、“海洋學(xué)科遠(yuǎn)東第一”的美譽(yù)，并開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)高等教育史上無(wú)數(shù)個(gè)第一，早在19_年，山大教授便在英國(guó)《自然》雜志上發(fā)表文章，這是中國(guó)科學(xué)界走向世界的開(kāi)端;“童魚(yú)”、“夏道行函數(shù)與夏不等式”、“彭一般原理”等國(guó)際上為數(shù)不多用中國(guó)人命名的重大成果也皆源于山大;山大教授參與阿爾法磁譜儀、atlas強(qiáng)子對(duì)撞機(jī)等國(guó)際合作項(xiàng)目，所取得的成果在世界范圍內(nèi)引起轟動(dòng)。我們今天回顧歷史的榮耀，不是為了滿(mǎn)足一種無(wú)謂的虛榮，而是從中汲取信心和動(dòng)力，傳承追求卓越的精神，向著世界一流大學(xué)的夢(mèng)想邁進(jìn)。
山東大學(xué)有著以天下為己任的責(zé)任感。在學(xué)校門(mén)口的校規(guī)石上，“為天下儲(chǔ)人才，為國(guó)家圖富強(qiáng)”這兩句話(huà)，也許大家早已熟視無(wú)睹，但是每當(dāng)我看到這十二個(gè)大字，內(nèi)心依然感到震撼。我們都知道它出自1_年前的《山東大學(xué)堂章程》，而且也對(duì)那段完整的表述耳熟能詳，但今天我仍然愿意再為大家重復(fù)一遍：“公家設(shè)立學(xué)堂，是為天下儲(chǔ)人才，非為諸生謀進(jìn)取;諸生來(lái)堂肄業(yè)，是為國(guó)家圖富強(qiáng)，非為一己利身家?！边@就是一個(gè)多世紀(jì)前山大先賢的價(jià)值追求，他們把學(xué)校的命運(yùn)同國(guó)家的興衰、民族的存亡緊密地聯(lián)系在一起，把個(gè)人的價(jià)值融入了社會(huì)進(jìn)程。與今天的功利和世俗相比，我們的先賢境界如此高遠(yuǎn)，實(shí)在是崇高而可貴。胸懷天下、勇?lián)厝危@就是歷史賦予我們的使命與責(zé)任。無(wú)論哈佛耶魯，還是北大清華，或是中外其他著名大學(xué)，在每年的畢業(yè)典禮上，大學(xué)校長(zhǎng)們講述最多的是責(zé)任。為什么要對(duì)同學(xué)們?nèi)绱藦?qiáng)調(diào)責(zé)任?因?yàn)榇髮W(xué)是思想的燈塔，是道德的高地，具有引領(lǐng)社會(huì)文明進(jìn)步的使命，這個(gè)使命如果不是由受過(guò)高等教育的大學(xué)生來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，那么應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)?山東大學(xué)在一個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中，培養(yǎng)了40余萬(wàn)國(guó)家棟梁和社會(huì)中堅(jiān)，其中有革命先驅(qū)、抗日名將、共和國(guó)元帥，近百位兩院院士，十余位黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，百余位部長(zhǎng)、省長(zhǎng)，大批藝術(shù)名家、駐外大使、世界冠軍以及商界領(lǐng)袖先后從這里出發(fā)，一代又一代山大人正是沿著這樣的精神脈絡(luò)，接續(xù)永恒。山東大學(xué)有著寬厚、穩(wěn)重、樸實(shí)、內(nèi)斂的品格。這是山大人最典型的特質(zhì)，也是社會(huì)對(duì)山大人最為中肯的評(píng)價(jià)。這種品格決定了山大人學(xué)風(fēng)扎實(shí)，做事踏實(shí)，為人忠實(shí)。老舍先生曾說(shuō)過(guò)：“山東”二字滿(mǎn)可以用作樸儉靜肅的象征，山大是最帶“山東”精神的，這個(gè)精神使我們樸素，使我們能吃苦，使我們靜默，是一種強(qiáng)毅的精神。也正是因?yàn)閾碛羞@樣的品格，所以山大人備受社會(huì)青睞，他們以其堅(jiān)毅執(zhí)著的精神扮演著社會(huì)中堅(jiān)、中流砥柱的角色。山大一代一代校友以自己的行動(dòng)詮釋著這種精神。我們的杰出校友項(xiàng)懷誠(chéng)曾說(shuō)過(guò)，山大對(duì)自己的培養(yǎng)不僅是專(zhuān)業(yè)上的，而且是人格和素質(zhì)上的，如果說(shuō)自己有什么優(yōu)點(diǎn)的話(huà)，那就是做事認(rèn)真。他說(shuō)：“我的老師中有許多大師級(jí)人物，他們那種鍥而不舍、精益求精的治學(xué)態(tài)度給我留下了深刻的印象，并在無(wú)形之中感染著我、塑造著我，在我身上打下了‘山大人’的烙印，使我受益終生?！北幻襟w譽(yù)為中國(guó)“當(dāng)代保爾”的馬俊欣校友很好地詮釋了山大人的剛毅厚重。他身殘志堅(jiān)，用鐵打的脊梁支撐病軀走過(guò)了近30年的坎坷征程，在普通檢察官這個(gè)平凡的崗位上追求著崇高，做出了不平凡的業(yè)績(jī)，感動(dòng)了中國(guó)社會(huì)。這就是真實(shí)山大人的寫(xiě)照。
敢為天下先，不斷追求卓越;以天下為己任，為國(guó)家圖富強(qiáng);寬厚、穩(wěn)重、樸實(shí)、內(nèi)斂，這就是山大優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的鮮明特質(zhì)，是我們共同的文化基因。這種文化基因和精神品格構(gòu)成了山大人的生態(tài)，就好比陽(yáng)光、空氣和水分，時(shí)刻滋養(yǎng)我們的心靈，引領(lǐng)我們的方向。也正是因?yàn)檫@樣的文化基因，山東大學(xué)才能生生不息、薪火相傳，綿延至今依然保持頑強(qiáng)的生命力。不管是否認(rèn)識(shí)或者接受它，它都已深深融入我們的血液里，成為我們勇往直前、奮發(fā)開(kāi)拓的不竭動(dòng)力。
山大的文化傳統(tǒng)是一代代山大人鑄造、積累和傳承下來(lái)的，做山大文化的傳承者和傳播者，是所有山大人共同的責(zé)任。在我看來(lái)，物質(zhì)層面的大學(xué)，是外在的、基礎(chǔ)的，主要由行政系統(tǒng)來(lái)主導(dǎo)管理;學(xué)術(shù)層面的大學(xué)，是本質(zhì)的、發(fā)展的，主要由教授來(lái)主導(dǎo)，就是我們所說(shuō)的教授治學(xué);而文化層面的大學(xué)，是內(nèi)生的、靈魂的，其塑造者和傳承者包括在校的老師、學(xué)生和已經(jīng)離校的校友，而校友更是傳承和傳播大學(xué)文化傳統(tǒng)的生力軍。因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)一所大學(xué)的評(píng)價(jià)，通常不會(huì)囿于沒(méi)有生命力的辦學(xué)指標(biāo)，而更多地會(huì)從對(duì)其所培養(yǎng)的畢業(yè)生的感性認(rèn)知出發(fā)，所以，你的一舉一動(dòng)就代表了社會(huì)對(duì)山大的印象，你就是山大的名片，你就是山大的形象代言人。在這個(gè)意義上說(shuō)，校友資源是學(xué)校最寶貴的資源。
親愛(ài)的同學(xué)們，在大學(xué)時(shí)代你已經(jīng)參與了傳承和建設(shè)山大文化，今后，不管你是步入社會(huì)，或者繼續(xù)深造，將母校的優(yōu)秀文化播揚(yáng)出去，以此為任，自我砥礪，并以實(shí)際行動(dòng)不斷豐富其精神內(nèi)涵，你依然責(zé)無(wú)旁貸。
山大文化與我們個(gè)人的成長(zhǎng)和國(guó)家的需求是相統(tǒng)一的，它是值得世人尊重的優(yōu)秀傳統(tǒng)。只要你們用心體悟山大精神、山大品格，把這種珍貴的文化基因發(fā)揮出來(lái)、傳播出去，就會(huì)令人尊敬、獲得信賴(lài)，就會(huì)贏得更多的機(jī)會(huì)，你的事業(yè)就會(huì)無(wú)往而不勝!
所以，我要給你們的答案就是：帶著山大精神，帶著由內(nèi)而外散發(fā)的山大文化品格和魅力，永遠(yuǎn)追求卓越，永遠(yuǎn)把自己的命運(yùn)與國(guó)家、民族的命運(yùn)緊密相連，去開(kāi)創(chuàng)自己美好的未來(lái)。
永遠(yuǎn)地祝福你們，親愛(ài)的同學(xué)們!
謝謝大家!
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇五
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們、校友們：
你們好!
今天，我們歡聚在這里，共同見(jiàn)證中央民族大學(xué)2016屆畢業(yè)生們的美好時(shí)刻。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表鄂書(shū)記和學(xué)校全體師生員工，以及廣大校友，向獲得博士學(xué)位或碩士學(xué)位或?qū)W士學(xué)位的4262名同學(xué)表示熱烈的祝賀，向優(yōu)秀畢業(yè)生獲得者、優(yōu)秀學(xué)位論文獲得者、到西部到基層就業(yè)的畢業(yè)生表示深深的敬意。你們是非常幸運(yùn)的一屆畢業(yè)生，因?yàn)閺慕衲觊_(kāi)始，體現(xiàn)民大精神、民大風(fēng)格、民大氣派的自主設(shè)計(jì)的“民大版”學(xué)位證書(shū)，將永遠(yuǎn)陪伴著你們，保佑著你們。
幾年的民大生活，你們成長(zhǎng)了很多，正如剛才幾位學(xué)生代表發(fā)言所表達(dá)的那樣，小小的校園有你們滿(mǎn)滿(mǎn)的青春記憶，短短的幾年有你們太多太多的“忘不了”。也如你們寫(xiě)給民大的情話(huà)中所說(shuō)，“深深留戀這里的一草一木，一碑一塔”，因?yàn)槊翊笫悄銈儭白蠲赖挠洃洝?。你們的努力，也使學(xué)校收獲頗豐。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校感謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)科研、團(tuán)學(xué)組織、志愿服務(wù)、支教支邊，以及各類(lèi)挑戰(zhàn)、競(jìng)賽、比賽等活動(dòng)中為民大爭(zhēng)得的榮譽(yù)和榮耀。同時(shí)，也向在你們成長(zhǎng)過(guò)程中付出心血和汗水的老師們、員工們、家長(zhǎng)們、校友們致以衷心的感謝!
幾年的民大生活，把你們和學(xué)校緊緊地聯(lián)系在一起，融合在一起，成為難分彼此的一家人。學(xué)校是家，就要充滿(mǎn)濃濃的愛(ài)意;學(xué)校是港灣，就要為你們遮風(fēng)避雨。去年，我非常遺憾沒(méi)來(lái)得及與你們“顏值爆表”的師哥師姐們“約起來(lái)”，但他們?cè)谖⑿胖袑?duì)我說(shuō)：“師弟師妹們排著隊(duì)等你約呢”。我不敢爽約，先后4次以不同主題與你們“面對(duì)面”，傾聽(tīng)你們的呼聲，了解你們的訴求。
學(xué)校順應(yīng)你們的期盼，做了一些應(yīng)該為你們做的事，有的可能做得還不夠多、還不夠好。但讓我意想不到的是，你們卻以對(duì)民大無(wú)限的愛(ài)戀、眷戀和依戀，給予學(xué)校以真誠(chéng)的褒獎(jiǎng)和無(wú)價(jià)回報(bào)。在許多場(chǎng)合，你們那不自覺(jué)對(duì)民大的情感表達(dá)和認(rèn)同，特別是讀到你們?cè)?.20那天寫(xiě)給民大的“情話(huà)說(shuō)給民大聽(tīng)”和“送給母校的三行情書(shū)”，給了我心靈深深的震撼。這就是我們獨(dú)有的“美美與共民大情”。我深信，即使你們走出校園，你們與民大“友誼的小船”永遠(yuǎn)也不會(huì)翻。
明天你們就將離開(kāi)民大，奔赴新的工作學(xué)習(xí)崗位。我想你們一定會(huì)帶上民大的情，帶上民大的愛(ài)，除此之外，我還希望你們能帶上民大的精神和文化，這就是翦伯贊、潘光旦、吳文藻、費(fèi)孝通等一批我校大師們留下的精神和文化遺產(chǎn)。學(xué)校推出“大師還在身邊”永久展的目的，就是希望在大師們的'精神感召、思想引領(lǐng)、學(xué)術(shù)滋潤(rùn)和人格影響下，能不斷涌現(xiàn)出與他們比肩、令學(xué)校為傲的一個(gè)個(gè)杰出人物，成為國(guó)家、民族和學(xué)校的榜樣。我確信，根據(jù)你們?cè)谛Ｆ陂g的表現(xiàn)和潛力，“他”或“她”就在你們中間。
同學(xué)們，你們明天不管選擇繼續(xù)深造還是進(jìn)入職場(chǎng)，不管是留在首都還是回鄉(xiāng)效力，不管是在大城市還是在中小城市或鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，你們都需要牢牢樹(shù)立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的理念。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是你們這代人的責(zé)任、符號(hào)和行動(dòng)，在民大學(xué)生中間，已經(jīng)涌現(xiàn)出了“左一煎餅”等若干值得稱(chēng)頌和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型。剛才校友代表以親身經(jīng)歷為背景總結(jié)提煉了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)所應(yīng)具備的“敢想、敢做、敢當(dāng)”的基本素質(zhì)和要求，為你們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指出了方向和路徑。我堅(jiān)信，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大潮中，你們不僅沒(méi)有今天的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
為了你們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能夠順利、成功，我想給你們?nèi)缦陆ㄗh：隨內(nèi)心，破常規(guī)，走對(duì)路。
隨內(nèi)心，就是追隨你內(nèi)心的愛(ài)。一是只有深深?lèi)?ài)著，才會(huì)不懈追求，才會(huì)不舍不棄;二是只有深深?lèi)?ài)著，才會(huì)幸福在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng)上，才會(huì)任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔;三是只有深深?lèi)?ài)著，才會(huì)上心用心，才會(huì)干出屬于自己的人生。不從眾，是所有白手起家成功人士的共同習(xí)慣。所以，是狼就練好牙，是羊就練好腿。
破常規(guī)，就是打破常規(guī)思維，開(kāi)放你的大腦。開(kāi)放的大腦，是你創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)最需要的寶貴財(cái)富。開(kāi)放你的大腦，就需要：一是用開(kāi)放的思維悟道。有道才有理，有道才有路，有道才有德。二是用開(kāi)放的思維謀事。我不敢說(shuō)你想到了都能做到，但想不到，肯定做不到。要像《魔獸》中獸人那樣，為了部落的生存敢于跳出自己生存的星球。三是用開(kāi)放的思維做事。這是一個(gè)技術(shù)顛覆的時(shí)代，人機(jī)圍棋大戰(zhàn)，人輸了;無(wú)人汽車(chē)、無(wú)人飛機(jī)的興起，人沒(méi)了;現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展，土沒(méi)了。所以，在即將進(jìn)入的智能社會(huì)，大腦一旦封閉，思維一旦落后，“你就沒(méi)了”。
走對(duì)路，就是走出一條適合你的路。
一是只有知己、知彼、知天、知地，才能走對(duì)路。
二是只有順天時(shí)，借地利，講人和，才能成為路上的領(lǐng)跑者。
三是走對(duì)了路，也別忘了身邊的樹(shù)。因?yàn)樽呃哿耍梢钥靠繕?shù)。這就要有共享的理念，分享的胸懷和境界。
四是走對(duì)了路，難得的是堅(jiān)守。伊隆·馬斯克說(shuō)：如果有些事對(duì)你來(lái)說(shuō)非常重要，即使所有人都反對(duì)你，你也應(yīng)該堅(jiān)持下去。堅(jiān)持非常重要，永遠(yuǎn)不要放棄，除非迫不得已。所以，認(rèn)準(zhǔn)了，就要一條道走到亮。
五是走對(duì)了路，需要的是耐心。只要站在風(fēng)口，總有飛起來(lái)的那一天，就看你是否有耐心、hold住。現(xiàn)實(shí)中可悲的是，許多人等不到飛起的那一天。所以，華為任正非說(shuō)：經(jīng)九死一生還能好好地活著，這才是真正的成功。
同學(xué)們，今天雖然你們畢業(yè)了，但創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才剛剛開(kāi)始或正在路上。我相信，謹(jǐn)記和踐行“美美與共,知行合一”民大校訓(xùn)、具有“生命不息,戰(zhàn)斗不止”精神的你們，依靠你們的底氣、才氣，甚至霸氣，一定會(huì)在新的工作學(xué)習(xí)崗位上奏出屬于你們的“歡樂(lè)頌”。
同學(xué)們，此時(shí)此刻，此情此景，我想借用一首歌詞的大意結(jié)束今天的祝福和送行。
今夕何夕，青草離離;大禮堂，送君千里;等來(lái)年，秋風(fēng)起……。
謝謝大家!
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!對(duì)各位即將離開(kāi)校園的畢業(yè)生而言，今天的畢業(yè)典禮，是你們?nèi)松械囊粋€(gè)重要時(shí)刻。在你們完成學(xué)業(yè)、整裝待發(fā)之際，我代表學(xué)校向你們表示衷心的祝賀!向悉心培育你們成長(zhǎng)成才的老師和家長(zhǎng)們致以誠(chéng)摯的敬意!
同學(xué)們，畢業(yè)季的校園總是亮點(diǎn)不斷、驚喜連連：你們用400多人集體拼出的“isufe”，表達(dá)了對(duì)母校最深情的告白;你們用串聯(lián)起校園地標(biāo)的“畢業(yè)跑”，重溫了大學(xué)生活最生動(dòng)的記憶。今天，當(dāng)離歌唱罷，撥穗禮成，你們就將奔赴人生的下一站。此時(shí)此刻，相信大家都已經(jīng)為自己的夢(mèng)想收拾好了行囊。在未來(lái)的日子里，無(wú)論你想成為怎樣的人，無(wú)論你想過(guò)怎樣的生活，都希望你能堅(jiān)定地追隨自己的內(nèi)心，任何時(shí)候都不放棄夢(mèng)想。
談及夢(mèng)想，有人說(shuō)，這是一個(gè)夢(mèng)想泛濫的時(shí)代，每個(gè)人對(duì)此都能如數(shù)家珍，滔滔不絕;也有人說(shuō)，這是一個(gè)夢(mèng)想缺失的時(shí)代，多數(shù)人缺乏應(yīng)有的堅(jiān)持，總是流于想法、沉于安逸，甚至墮于茍且。那么，作為新一代“上財(cái)人”，大家究竟該如何看待和追求自己的夢(mèng)想?又該在夢(mèng)想起航前怎樣做好心理建設(shè)?借這堂“最后一課”，我想與大家分享自己的看法。
首先，尋夢(mèng)須有志，夢(mèng)想的“稱(chēng)重機(jī)”是責(zé)任與情懷。
歌德說(shuō):“不要懷有渺小的夢(mèng)想，它們無(wú)法打動(dòng)人心”;愛(ài)爾蘭人也有句格言：“伴隨著夢(mèng)想而來(lái)的是責(zé)任”。人的一生中責(zé)任無(wú)處不在，小至對(duì)家庭、親朋，大至對(duì)社會(huì)、國(guó)家。百年中國(guó)，從“站起來(lái)”，到“富起來(lái)”，再到“強(qiáng)起來(lái)”，展現(xiàn)了幾代人為民族復(fù)興頑強(qiáng)奮斗的艱辛歷程。作為將參與和見(jiàn)證百年中國(guó)夢(mèng)最終實(shí)現(xiàn)的年輕建設(shè)者，你們生逢其時(shí)、重任在肩，你們的個(gè)人夢(mèng)想天然地、歷史地與“中國(guó)夢(mèng)”緊密聯(lián)系在一起。
回首我校近百年的辦學(xué)歷程，一代代上財(cái)人以國(guó)家民族的興衰為己任，以經(jīng)濟(jì)之學(xué)服務(wù)社會(huì)、匡助社稷，在振興中華的偉大實(shí)踐中成就自己的夢(mèng)想。我校1954級(jí)校友、校董會(huì)名譽(yù)主席、原新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)司令員金云輝就是一個(gè)很好的典范。大學(xué)畢業(yè)時(shí)，他帶頭響應(yīng)“到艱苦的地方去，到祖國(guó)最需要的地方去”的號(hào)召，堅(jiān)決要求赴大西北支援邊疆建設(shè)。
在疆期間，他曾做過(guò)財(cái)務(wù)、當(dāng)過(guò)秘書(shū)，通過(guò)從基層做起，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，終究找到了廣闊的用武之地。他曾這樣寫(xiě)道，“雖然那里當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)，生活還不夠富裕，但我們熱愛(ài)它、建設(shè)它、保衛(wèi)它的意志和信念沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)”。正是在這樣的夢(mèng)想與使命指引下，他克服了初到邊疆時(shí)“十年才能回家探親一次”的思鄉(xiāng)情緒，抵御了改革開(kāi)放后大批支邊人員“孔雀東南飛”的浪潮影響，用數(shù)十年如一日的堅(jiān)守與行動(dòng)，將自己的青春和熱血全部奉獻(xiàn)給了邊疆建設(shè)事業(yè)，也由此成就了自己充實(shí)而燦爛的人生。今天，我們欣喜地看到，在你們當(dāng)中，也不乏有夢(mèng)想、有擔(dān)當(dāng)、有情懷的上財(cái)人——他們?cè)谄D苦而充實(shí)的軍旅生活里鑄就青春無(wú)悔，在“暖冬計(jì)劃”“愛(ài)在財(cái)大”“一米陽(yáng)光”等志愿服務(wù)中書(shū)寫(xiě)大愛(ài)無(wú)疆。
心有多大，舞臺(tái)就有多大;夢(mèng)有多遠(yuǎn)，人生就有多遠(yuǎn)。情懷入夢(mèng)、家國(guó)在心，把自我人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)同國(guó)家的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái)，這才是個(gè)人夢(mèng)想的“試金石”和“稱(chēng)重機(jī)”?！吧县?cái)”二字賦予你們的，不僅是深厚扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，更是“經(jīng)濟(jì)匡時(shí)”的抱負(fù)與情懷。正所謂“得其大者可以兼其小”，希望你們敢于立大志、善于做小事，眼前做減法，長(zhǎng)遠(yuǎn)做加法，在廣闊的人生舞臺(tái)上演繹自己的精彩!
其次，逐夢(mèng)須有行，夢(mèng)想等不來(lái)，只能靠腳踏實(shí)地干出來(lái)。
寓言大師克雷洛夫說(shuō)過(guò)，“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁”。在我們身邊，有的人經(jīng)常抱怨卻不曾謀求改變，有的人總在等待時(shí)機(jī)成熟卻永遠(yuǎn)也等不來(lái)。于是，很多人帶著夢(mèng)想活了一輩子，卻終究只是紙上談兵、畫(huà)餅充饑，甚至主張“夢(mèng)想不是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的”。殊不知，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵正在于果斷行動(dòng)，讓夢(mèng)想像種子，萌芽生長(zhǎng)，伸出地面，尋找陽(yáng)光。
我校公管學(xué)院博士生田志偉正是一位踏實(shí)的“行動(dòng)派”。在校期間，他參加了7項(xiàng)省部級(jí)及以上課題的研究，發(fā)表了15篇高質(zhì)量論文，主編或參編8本學(xué)術(shù)著作，還獲得各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)14項(xiàng)。由他創(chuàng)建和指導(dǎo)的“公共政策與治理研究院學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”，先后摘得全國(guó)大學(xué)生挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、德勤稅務(wù)精英大獎(jiǎng)賽論文一等獎(jiǎng)等桂冠。這張“高顏值”成績(jī)單的背后，是田志偉對(duì)于學(xué)術(shù)夢(mèng)想的執(zhí)著深耕和不懈追求。
用他自己的話(huà)說(shuō)，學(xué)術(shù)思考猶如空氣，每天都得有。為此，他總是在圖書(shū)館一呆就是一整天，常常與同學(xué)討論到面紅耳赤、忘了時(shí)間。正是有了這份“每天一點(diǎn)小進(jìn)步”的行動(dòng)與堅(jiān)持，才使得他的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和科研能力在積淀中不斷提升。他還通過(guò)組建和引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了以行動(dòng)帶動(dòng)行動(dòng)、以夢(mèng)想喚醒夢(mèng)想。這讓我們更加相信，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，一個(gè)人的努力，是加法效應(yīng);一個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力，是乘法效應(yīng)。
空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。夢(mèng)想唯有被付諸行動(dòng)，才有價(jià)值。身為年輕人，與其羨慕別人的成功，不如為了自己的夢(mèng)想奮力一搏。正如徐特立先生所言，“臺(tái)階是一層一層筑起的，目前的現(xiàn)實(shí)是未來(lái)理想的基礎(chǔ)。只想將來(lái)，不從近處現(xiàn)實(shí)著手，就沒(méi)有基礎(chǔ)，就會(huì)流于幻想”。為此，希望你們做思想的巨人，更要做行動(dòng)的強(qiáng)者，一步一個(gè)腳印地向著夢(mèng)想前行。
最后，圓夢(mèng)須有恒，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)從來(lái)不會(huì)一帆風(fēng)順，不要讓你的夢(mèng)想死在成功的前一天晚上。
圓夢(mèng)之路并不平坦，往往布滿(mǎn)荊棘險(xiǎn)阻，也充滿(mǎn)引人放棄的各種誘惑。面對(duì)困難和挫折，很多人恒立志，卻難以立恒志。如雨果所言，“世人缺乏的是毅力，而非氣力”。為此，凡成大事者都有超乎常人的意志力和忍耐力。今天的每一位“人生贏家”，都曾飽嘗過(guò)奮斗歲月的酸甜苦辣。
我校1988級(jí)貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系校友、珠海健帆生物科技有限公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理董凡的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，便是最好的印證。二十多年前，他大學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入當(dāng)時(shí)的知名藥企珠海麗珠公司。十幾年前，他傾其所有，帶領(lǐng)60余名職工出資買(mǎi)下了嚴(yán)重虧損的麗珠醫(yī)用生物材料廠(chǎng)，全力開(kāi)拓醫(yī)藥行業(yè)的新產(chǎn)品血液灌流器市場(chǎng)。
今天，他領(lǐng)導(dǎo)的健帆生物已成為產(chǎn)品市場(chǎng)占有率超過(guò)80%的“中國(guó)血液灌流”之王，并于今年春季成功上市。然而，在改制之初，企業(yè)曾連續(xù)5年虧損，董凡承受了貸款發(fā)放工資的壓力，經(jīng)歷了借錢(qián)還債的窘迫，也體驗(yàn)過(guò)寄人籬下的苦澀。但他始終堅(jiān)定信念，奮力前行，憑借著堅(jiān)忍不拔的毅力和自主創(chuàng)新的執(zhí)著，改寫(xiě)了中國(guó)在這一領(lǐng)域遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家的歷史,開(kāi)創(chuàng)了挽救生命、造福后人的事業(yè)，成為了“百折不撓的草根創(chuàng)業(yè)英雄”。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。成功從來(lái)都不是一蹴而就。夢(mèng)想唯有經(jīng)歷坎坷，才更加接近成功;人生唯有經(jīng)歷打磨，才更加具有意義。正所謂“行百里者半九十”，不管生活將以怎樣的方式去考驗(yàn)?zāi)銈兊囊庵?、稀釋你們的?mèng)想，都希望你們內(nèi)心強(qiáng)大，迎難而上，百折不撓，向失敗討經(jīng)驗(yàn)，不斷開(kāi)拓人生的新境界。
同學(xué)們，青春不散場(chǎng)，夢(mèng)想正遠(yuǎn)航。希望大家以敢想敢做不怕輸?shù)挠職?，去享受追求?mèng)想的過(guò)程，不忘初心，不負(fù)此生。我期待著你們通過(guò)不懈努力，站在離夢(mèng)想更近的地方，去續(xù)寫(xiě)百年來(lái)上財(cái)人“尋夢(mèng)有志，逐夢(mèng)有行，圓夢(mèng)有恒”的動(dòng)人故事，去唱響屬于自己的歡樂(lè)頌!
生活不只是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。請(qǐng)記得，在追逐夢(mèng)想的路上，母校永遠(yuǎn)是你們的心靈驛站和精神家園!歡迎大家?；丶铱纯?
謝謝!
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇七
大家好!
今天對(duì)我們南航而言是一個(gè)特殊的好日子，因?yàn)橛?362名本科生在這里舉行畢業(yè)典禮。我代表學(xué)校，向各位畢業(yè)同學(xué)表示熱烈的祝賀!向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)付出了辛勤勞動(dòng)的老師們和家長(zhǎng)們致以誠(chéng)摯的謝意!
大學(xué)畢業(yè)典禮起源于中世紀(jì)的歐洲，是大學(xué)禮儀文化的重要部分。穿學(xué)位服、戴學(xué)位帽，由校長(zhǎng)撥穗正冠，這些莊嚴(yán)肅穆的儀程，代表著四年勤學(xué)的累累收獲、難言的師生情誼，還有對(duì)未來(lái)的殷切期盼。從這個(gè)意義上講，畢業(yè)典禮也是同學(xué)們正式步入社會(huì)的人生加冕禮。
在這個(gè)加冕典禮上，看著你們自信的笑容，我感到非常欣慰。四年前的秋初，你們帶著青澀，懷著憧憬走進(jìn)南航。春來(lái)秋往，明廓翠屏伴你們度過(guò)了四年的韶光。今天，是你們大學(xué)本科生活的終點(diǎn)，也是你們又一個(gè)人生階段的新起點(diǎn)。前方的道路漫長(zhǎng)。母校希望你們把人生新階段的第一步走好，要走的踏實(shí)，走的穩(wěn)健，要走的漂亮。我在研究生學(xué)習(xí)階段的研究課題是飛行器“軟著陸”。我們要走好人生新階段的第一步，也同樣面臨著一個(gè)“軟著陸”的課題。然而，人生中的軟著陸比飛行器的軟著陸要復(fù)雜得多。我作為你們的學(xué)長(zhǎng)、老師和校長(zhǎng)，送給同學(xué)們十二個(gè)字：“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝”。做到了這十二個(gè)字，我們不僅能解決好從大學(xué)到社會(huì)的軟著陸，還能夠在未來(lái)的廣闊發(fā)展空間中飛得更高、更快、更遠(yuǎn)。
所謂志于道，就是立志于大道。古人說(shuō)：“志不立，天下無(wú)可成之事。”志是立身之本，道是人生正途。對(duì)于沒(méi)有方向的人來(lái)說(shuō)，任何風(fēng)都不是順風(fēng)。人生天地間，不言立志，不問(wèn)方向，就無(wú)以做大事，就無(wú)以成大業(yè)。因此，做人需立志，而且志當(dāng)存高遠(yuǎn)，所謂“不忘初心，方得始終”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。正因?yàn)橛凶畛醯膲?mèng)想，才能在追夢(mèng)的道路上執(zhí)著前行。我校培養(yǎng)了眾多航空航天領(lǐng)域的知名校友，這些校友也正因?yàn)楸Фê娇請(qǐng)?bào)國(guó)的高遠(yuǎn)志向，才能在國(guó)防事業(yè)的道路上求索前行，為祖國(guó)的航空航天事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。今年四月到母校訪(fǎng)問(wèn)的“嫦娥三號(hào)”總設(shè)計(jì)師孫澤洲，在讀書(shū)的時(shí)候就立志成為祖國(guó)的航天工程師;他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為中國(guó)航天年輕的領(lǐng)軍人物。一個(gè)志向高遠(yuǎn)的人才能不隨波逐流，才能不安于現(xiàn)狀，才能不碌碌無(wú)為。希望大家都能志存高遠(yuǎn)，都能勇敢追夢(mèng)，都能自強(qiáng)不息。
人在世上安身立命的東西是什么?是德行。我們一切的行為都出自于我們道德的選擇。人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興。德，無(wú)論對(duì)個(gè)人還是對(duì)整個(gè)國(guó)家、整個(gè)民族都非常的重要。因此，我們不僅要自強(qiáng)不息，還要厚德載物。一個(gè)人如果僅僅是自強(qiáng)不息，而不講厚德載物，就難免會(huì)導(dǎo)致能者忌之、平者畏之的不利局面，就不會(huì)得到外界的支持?，F(xiàn)在大家學(xué)習(xí)和實(shí)踐的社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，是指引我們每個(gè)公民品德行為的準(zhǔn)則。在家庭，要孝敬父母、夫妻和睦、疼愛(ài)子女;在單位，要愛(ài)崗敬業(yè)、恪守職業(yè)道德;在社會(huì)，要遵紀(jì)守法、恪守公德，做高素質(zhì)公民。大家一定要記得，我們每個(gè)人都不能決定國(guó)家的未來(lái)，然而我們每個(gè)人又都在決定著國(guó)家的未來(lái);我們?cè)鯓?，這個(gè)國(guó)家就怎樣;我們走向哪里，國(guó)家就會(huì)走向哪里。公民的德行決定了社會(huì)和國(guó)家的德行高度。希望大家做一個(gè)品德高尚的人，用我們德行的點(diǎn)滴力量匯聚成國(guó)家德行的高地。
“仁”是我國(guó)文化傳統(tǒng)中的核心關(guān)鍵詞，是中華民族的主流價(jià)值觀(guān)?！叭省焙臀拿饔焉剖锹?lián)系在一起的。所謂“仁”就是“仁義”和“仁愛(ài)”;所謂文明友善就是為對(duì)方多考慮一點(diǎn)，兩者異曲同工。大家走向社會(huì)，無(wú)論是從事科技工作還是從政、經(jīng)商，都免不了與人打交道。在人與人交往過(guò)程中，和諧的人際關(guān)系需要大家用心和智慧去經(jīng)營(yíng)?！叭省钡淖罡呔辰缡菒?ài)家、愛(ài)國(guó)、愛(ài)天下，存善心、做善事。社會(huì)多一點(diǎn)仁愛(ài)，多一點(diǎn)友善，就不會(huì)出現(xiàn)“小悅悅事件”，也就不會(huì)出現(xiàn)瘦肉精、地溝油、毒奶粉和染色饅頭。社會(huì)多一點(diǎn)文明禮貌，就會(huì)少一些爭(zhēng)斗、多一些和諧，少一些摩擦、多一些理解。做一個(gè)文明友善的人，不僅能享受施惠于人的快樂(lè)，更能讓自己的身心健康充實(shí)。人生要學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)愛(ài)，選一個(gè)自己心愛(ài)的伴侶相濡以沫，選一份自己鐘愛(ài)的`事業(yè)幸福一生，這是我對(duì)你們的祝福，也是我對(duì)你們的期待。
這里的“藝”是指技藝、技能，而“游”是游刃有余的自由境界。所謂“游于藝”，就是通過(guò)技藝和技能的純熟而獲得自由和愉快。這與馬克思關(guān)于自由的思想是相通的。馬克思在《資本論》第三卷中說(shuō)，物質(zhì)世界的生產(chǎn)屬于必然王國(guó)，在這個(gè)必然王國(guó)的彼岸，“隨著作為目的本身的人類(lèi)能力的發(fā)展，真正的自由王國(guó)就開(kāi)始了”。這里，我們要注意領(lǐng)會(huì)三點(diǎn)：一是自由的基礎(chǔ)是基本生存問(wèn)題得到解決，所以大家要在物質(zhì)生產(chǎn)上勤奮工作，通過(guò)誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)改善生活;二是自由取決于人的能力的發(fā)展程度，所以大家要繼續(xù)在學(xué)習(xí)和工作中不懈地提升自己的能力;三是只有當(dāng)人類(lèi)能力的發(fā)展成為目的本身的時(shí)候，才會(huì)有真正的自由。發(fā)展能力的目的不是做大官，不是賺大錢(qián)，也不是為了打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，而是提升自我、超越自我;而且能力發(fā)展不僅僅限于一個(gè)人或一群人，而是要遍及全人類(lèi)，這樣才會(huì)有真正的自由。所以大家不僅要自強(qiáng)不息地發(fā)展自己的能力，還要關(guān)心他人能力的發(fā)展，做到“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”。這又回到了“自強(qiáng)不息，厚德載物”。然而只有這樣，我們才能獲得自由和快樂(lè)。
同學(xué)們，大學(xué)畢業(yè)是人生最值得珍惜的時(shí)刻。臨別之際，我總有絲絲不舍和滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福。我祝福你們：走好人生新階段的第一步，走穩(wěn)人生的每一步，做一個(gè)志存高遠(yuǎn)的人，做一個(gè)品德高尚的人，做一個(gè)文明友善的人，做一個(gè)自由愉快的人。
同學(xué)們，我們下次相遇的時(shí)間間隔，也許很短，也許很長(zhǎng)。希望同學(xué)們?；貋?lái)看看，母校永遠(yuǎn)是你們的終身背景和精神家園。無(wú)論你們走到哪里，母校的目光都會(huì)追隨著你們的身影。請(qǐng)你們記住母校的凝望，秉承大道，關(guān)注小節(jié)，高高興興踏上社會(huì)，平平安安走向未來(lái)!
最后，祝大家身體健康，生活幸福，事業(yè)有成!
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇八
同學(xué)們、老師們、各位家長(zhǎng)：
大家上午好!
今天，我們相聚在圖書(shū)館前的大草坪上，用最隆重的形式為你們舉行畢業(yè)典禮。
這是最近幾年里我們第一次選擇在室外舉行畢業(yè)典禮，所以一段時(shí)間以來(lái)，我們就一直在糾結(jié)今天的天氣。我心里在默默地想，最好的天氣應(yīng)該是，首先它應(yīng)該是陰天，否則會(huì)太熱;它應(yīng)該下點(diǎn)雨，因?yàn)橄掠暝谏虾Ｊ莻€(gè)好兆頭;還有在典禮的過(guò)程中天公應(yīng)該放晴，你們可以看看那片天空。所以今天天公作美，天隨人愿。而這毫無(wú)疑問(wèn)預(yù)示著你們畢業(yè)以后的發(fā)展會(huì)一帆風(fēng)順，心想事成。
在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向全體6537名畢業(yè)生同學(xué)表示最熱烈的祝賀!祝賀你們終于修成正果，順利畢業(yè)!與此同時(shí)，我也要向你們的父母家人、師長(zhǎng)朋友，尤其是父親節(jié)里的各位父親們表示最衷心的感謝，沒(méi)有他們的支持，你們不可能有今天這樣的成就。所以最熱烈的掌聲，屬于你們，同時(shí)也屬于他們!
在六月的驪歌唱響之際，我首先想對(duì)所有的畢業(yè)生說(shuō)一句感謝，感謝你們對(duì)華東師大的信賴(lài)和選擇，讓我們有機(jī)會(huì)在這個(gè)美麗校園中因緣際會(huì)。我至今仍清楚地記得，在那個(gè)有點(diǎn)悶熱的九月天，你們踏入校園時(shí)的青澀模樣。而你們未必知道，在隨后的這些年里你們給這個(gè)校園帶來(lái)了多少驚喜。你們被稱(chēng)為是近幾年中“學(xué)霸”最多的一屆;你們中有多位同學(xué)在國(guó)際頂級(jí)的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表了論文;你們?cè)凇疤觳胖馈敝械谋憩F(xiàn)堪稱(chēng)驚艷;因?yàn)槟銈儗?duì)玉米炒葡萄的追捧，催生了中國(guó)“第九大菜系”;你們中的留學(xué)生同學(xué)在端午龍舟大賽中勇奪桂冠……。屬于你們的故事還有很多很多，而這所有的一切，都將被珍藏在校園里，成為我們長(zhǎng)久的美好回憶。
作為校長(zhǎng)，我還想借此機(jī)會(huì)特別感謝同學(xué)們對(duì)學(xué)校的寬容和理解，我經(jīng)常可以收到同學(xué)們發(fā)來(lái)的郵件，聽(tīng)到同學(xué)們的抱怨。正是你們的批評(píng)和意見(jiàn)，鞭策著我們不斷改進(jìn)不足，正是你們的理解和支持，激勵(lì)著華東師大一路向前。也正是因?yàn)槟銈?，華東師大才總是如此精彩，如此美好!
親愛(ài)的同學(xué)們，我們上一次在這個(gè)大草坪上聚會(huì)，是為了慶祝華東師范大學(xué)校慶六十周年，那個(gè)時(shí)候你們應(yīng)該還是大二或者研一的學(xué)生。那場(chǎng)充滿(mǎn)激情、感動(dòng)和驕傲的校慶晚會(huì)，讓我們很多人落了淚，也讓我們重新認(rèn)識(shí)了自己的學(xué)校，重新思考了母校對(duì)于自己的意義。
在前兩天的果醬音樂(lè)節(jié)上，有一位畢業(yè)生說(shuō)了這樣一段話(huà)：“我沒(méi)有去過(guò)那么多的學(xué)校，可大概就算我去過(guò)了，最美仍是我的華東師大”。你們可以想象，我聽(tīng)到這段話(huà)時(shí)的欣慰和感動(dòng)。在我看來(lái)，華東師大的美不僅在于她的校園，更在于它所具有的特殊精神氣質(zhì)，那就是：既踏實(shí)低調(diào)，又仰望星空;既務(wù)實(shí)肯干，又始終在內(nèi)心保持著一份清高，保持著一點(diǎn)浪漫。這種獨(dú)特的精神氣質(zhì)，源自大夏、光華以及師大六十多年的辦學(xué)傳統(tǒng)和文脈傳承，源自全國(guó)第一批十六所重點(diǎn)大學(xué)的驕傲，源自“愛(ài)在華師大”的大愛(ài)精神，源自我們對(duì)于大學(xué)責(zé)任的理解和堅(jiān)持。
這種特質(zhì)和傳統(tǒng)，深刻地影響著我們的價(jià)值取向和辦學(xué)行為，雖然在浮躁功利的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，我們可能因此而失去機(jī)會(huì)，但我們?nèi)匀粺o(wú)比珍視并小心呵護(hù)著這樣的傳統(tǒng)。因?yàn)槲覀冎?，大學(xué)是教書(shū)育人的地方，大學(xué)必須有所堅(jiān)持，必須有所不為。而這樣的特質(zhì)和傳統(tǒng)也深刻影響著從華東師大校園中走出去的每一人，我們把這種共同的精神氣質(zhì)稱(chēng)為師大“范”。在我看來(lái)，它無(wú)關(guān)知識(shí)，也無(wú)關(guān)財(cái)富，卻恰恰是母校在你們離開(kāi)的時(shí)候，所能給予的最好饋贈(zèng)。
親愛(ài)的同學(xué)們，在今天這個(gè)場(chǎng)合，作為校長(zhǎng)，也作為你們的學(xué)長(zhǎng)，我還想再和大家說(shuō)一說(shuō)師大的事，說(shuō)一說(shuō)師大的人，并籍此表達(dá)我對(duì)你們最衷心的祝愿。
不久之前，我校榮譽(yù)教授，_年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者，曾成功預(yù)測(cè)了希格斯玻色子即上帝粒子的弗朗索瓦·恩格勒先生造訪(fǎng)了師大校園，并發(fā)表了演講。在和他的接觸和交談中，給我留下最深印象的不是他的成果本身，而是他對(duì)學(xué)術(shù)近乎癡狂的態(tài)度。只要談到學(xué)術(shù)，已經(jīng)82歲的老先生就立刻精神抖擻，兩眼放光。他告訴我，研究是他的最?lèi)?ài)，也是他的生活。研究給他帶來(lái)的持久快樂(lè)超過(guò)諾獎(jiǎng)，讓他始終感到充實(shí)，感到幸福。也因?yàn)槿绱耍词故窃讷@得諾貝爾獎(jiǎng)之后，即使是在八十二歲的高齡，他仍然保持著對(duì)科研的強(qiáng)烈興趣，仍然不斷在挑戰(zhàn)新的研究課題。從他身上，我得到的感悟是，有事業(yè)寄托、有目標(biāo)追求的人生，才會(huì)是真正幸福的人生。我衷心祝愿，你們都可以像恩格勒教授那樣，擁有一個(gè)因?yàn)橛惺聵I(yè)、有追求而幸福的人生。
我要告訴大家，華東師大是一個(gè)出壽星的地方。去年年末，我們慶祝了中文系教授徐中玉先生的百歲華誕。在那個(gè)活動(dòng)上，一向省吃?xún)€用的徐先生捐贈(zèng)了100萬(wàn)元，用于資助華東師大品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生。徐先生是一位成就卓著的學(xué)者，也是一位桃李滿(mǎn)園的老師，在學(xué)界他以性格果敢、操守獨(dú)立和人格不妥協(xié)的“硬朗”形象而著稱(chēng)。但同時(shí)，他又極其謙遜隨和，從他身上發(fā)散出來(lái)的氣場(chǎng)，他的師者風(fēng)范，讓人如沐春風(fēng)，心悅誠(chéng)服。在百年生涯中，徐先生的個(gè)人命運(yùn)其實(shí)和國(guó)家民族命運(yùn)一樣，充滿(mǎn)跌宕起伏。他雖屢經(jīng)磨難，卻始終堅(jiān)守學(xué)者本分，始終不忘家國(guó)情懷，始終保持豁達(dá)樂(lè)觀(guān)。在我看來(lái)，徐先生長(zhǎng)壽的秘訣也就在于此。而這也是我想給大家送上第二個(gè)祝愿，祝愿你們能夠像徐先生一樣，擁有一個(gè)因?yàn)榛磉_(dá)、樂(lè)觀(guān)而健康的人生。
去年九月，華東師大全國(guó)校友會(huì)正式成立了，一大批各界校友因此回到學(xué)校，其中包括了很多位成功的商界精英。他們因?yàn)橛猩鐣?huì)擔(dān)當(dāng)和人文情懷，被稱(chēng)為華東師大的“儒商群”。這其中特別具有代表性的，當(dāng)屬87屆歷史系的畢業(yè)生，美的集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁方洪波。二十多年前，畢業(yè)不久的方洪波只身來(lái)到廣東順德，加入了當(dāng)時(shí)還是一個(gè)普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的美的集團(tuán)，成為了《美的報(bào)》的編輯。他從這樣一個(gè)職位做起，靠著自己的眼光和能力，更靠著勤奮和堅(jiān)持，一步步成長(zhǎng)為一個(gè)擁有十三萬(wàn)員工，年銷(xiāo)售收入超過(guò)千億的跨國(guó)企業(yè)老總，也創(chuàng)造了一個(gè)貧寒學(xué)子靠勤奮、靠堅(jiān)持而獲得成功的傳奇故事。借他的事跡，我要給大家送上第三個(gè)祝愿，祝愿大家可以像方學(xué)長(zhǎng)一樣，擁有一個(gè)因?yàn)榍趭^、堅(jiān)持而成功的人生。
各位同學(xué)，在典禮之后，你們中的大多數(shù)將會(huì)背起行囊，離開(kāi)母校。但無(wú)論你們走的多遠(yuǎn)，我都希望你們能夠把華東師大看成是生命中隨時(shí)需要去觸碰的心靈歸屬，當(dāng)成是心里需要永遠(yuǎn)珍藏的一份榮耀。這份榮耀由你我共同締造、共同擁有，這份榮耀將會(huì)呵護(hù)著你們?nèi)?chuàng)造一個(gè)幸福、健康和成功的人生!
前兩天路過(guò)麗虹橋的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)，麗娃河畔大片的夾竹桃已悄然盛開(kāi)，仿佛是在提醒我們，又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。但今天我不想說(shuō)再見(jiàn)，只想說(shuō)永遠(yuǎn)。
親愛(ài)的同學(xué)們，師大永遠(yuǎn)愛(ài)你們!我也永遠(yuǎn)愛(ài)你們!
謝謝大家!
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇九
老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們：
大家好!“四月維夏，六月徂暑?！鞭D(zhuǎn)眼又到仲夏時(shí)節(jié)，今天，我們懷著榮耀、喜悅的心情歡聚在藝體中心，為x年畢業(yè)的7000余名學(xué)子舉行畢業(yè)典禮。正可謂：“卻看師長(zhǎng)喜何在，漫卷詩(shī)書(shū)送鴻鵠”。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向?qū)W成畢業(yè)的x屆全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)成材辛勞付出的教職員工表示最衷心的感謝!向精心撫育你們成長(zhǎng)的各位家長(zhǎng)致以最崇高的敬意!
今天，是我履新后第一次跟畢業(yè)生談話(huà)，跟x屆的畢業(yè)生，我想談?wù)勔粋€(gè)“情”字。正如南朝大文學(xué)家江淹所言，“黯然銷(xiāo)魂者，唯別而已矣”，別離總是令人感傷的。我到學(xué)校至今已三十五年，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次“執(zhí)手相看淚眼”的依依惜別。三十多年的時(shí)光，中國(guó)也好，中南大也好，年年歲歲的畢業(yè)生也好，都發(fā)生了天翻地覆的變化，惟一不變的，應(yīng)該就是這分別之時(shí)的真摯情懷吧。
如同三十多年前剛畢業(yè)時(shí)的我們一般，我相信，站在這里的x屆畢業(yè)生們，同樣在中南大收獲了無(wú)數(shù)珍貴的情感。有如同帶著五根肋骨骨折傷痛上完最后一課的余火金老師一般，盡心竭力為你們傳授知識(shí)、付出關(guān)愛(ài)的師生情;有如同帶著弟妹上學(xué)的徐金花同學(xué)一般，與你們風(fēng)雨同舟、休戚與共的親情;有如同連年在挑戰(zhàn)杯科技競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模等大型賽事中獲得大獎(jiǎng)的同學(xué)一般，與你們一同戰(zhàn)斗、分享榮耀的同窗情;有如同一起考上名校研究生的情侶一般，與你們共同奮斗、共同成長(zhǎng)的愛(ài)情;有如同集資成立梧桐樹(shù)獎(jiǎng)學(xué)金的五位校友一般，默默無(wú)聞地幫助你們成長(zhǎng)的校友情……數(shù)年的青春時(shí)光，你們?cè)谥心洗舐耦^苦學(xué)、磨礪奮斗、成長(zhǎng)成材，一洗入校時(shí)的青澀，成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)、剛健有為的時(shí)代青年，母校深深以你們?yōu)闃s。
臨行臨別，思憶漫長(zhǎng)。著名作家龍應(yīng)臺(tái)女士有一篇在華人世界廣為流傳的散文《目送》，文中領(lǐng)悟到父母與子女間的緣分就是父母不斷地目送著子女的背影漸行漸遠(yuǎn)。母校送別莘莘學(xué)子的心情概與此同，縱有千般不舍，更為同學(xué)們的海闊天空與錦繡前程無(wú)比歡欣。在這別離的時(shí)分，我要送給今年的畢業(yè)生三個(gè)“情”字，希望同學(xué)們進(jìn)入社會(huì)后：
第一，理想信念上要有豪情，要有勇敢尋夢(mèng)、實(shí)踐理想、“雖九死其猶未悔”的萬(wàn)丈豪情。希望你們能永遠(yuǎn)保有對(duì)遠(yuǎn)大理想的堅(jiān)定信念，銘記精英使命，聆聽(tīng)時(shí)代呼聲，不忘初心，堅(jiān)守信仰，保持為理想不懈奮斗的雄心，擁有優(yōu)雅高貴的靈魂。
第二，事業(yè)發(fā)展上要有激情，要有堅(jiān)定不移、矢志不渝、“滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”的奮斗激情。希望你們能永遠(yuǎn)保持對(duì)事業(yè)發(fā)展的高度熱情，積極追求，努力實(shí)踐，始終堅(jiān)持奮斗，最大程度實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，擁有充實(shí)飽滿(mǎn)的人生。
第三，個(gè)人生活上要有詩(shī)情，要有格調(diào)高雅、張馳有度、“琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)酒花”的詩(shī)意生活。希望你們能永遠(yuǎn)努力追求豐富的精神生活，愛(ài)好廣泛，情感充沛，始終保持對(duì)世界的好奇心與求知欲，擁有多姿多彩的生活。
梁瀨溟先生在《中國(guó)文化的命運(yùn)》中曾得出“中國(guó)之長(zhǎng)處在有‘倫理情誼，人生向上’兩大精神”的結(jié)論，可見(jiàn)情感在中華文化中之重要。而情感對(duì)于個(gè)體生命來(lái)說(shuō)，更是影響人生命運(yùn)和質(zhì)量的關(guān)鍵因素。希望今年畢業(yè)的同學(xué)們，無(wú)論今后人生境況如何，都能永遠(yuǎn)記取和堅(jiān)守人生的“情”字，傾聽(tīng)來(lái)自?xún)?nèi)心的情感呼喚，做一個(gè)無(wú)愧于內(nèi)心、無(wú)愧于時(shí)代，器宇軒昂、頂天立地的知識(shí)精英!
最后，我還想告訴大家的是，為了紀(jì)念這一個(gè)珍貴的“情”字，學(xué)校決定今年向每位畢業(yè)生贈(zèng)送一件學(xué)位服，讓在座的每位同學(xué)都可以穿著屬于自己的學(xué)位服來(lái)接受學(xué)位授予。希望我們的這個(gè)做法，能給大家的大學(xué)生活留下一個(gè)永久的紀(jì)念和美好的回憶，但愿大家能夠喜歡。
謝謝!
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇十
親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們：
畢業(yè)典禮上，校長(zhǎng)臨別贈(zèng)言。邱勇開(kāi)篇即提到，在這屆畢業(yè)生入學(xué)的第二年即2015年，學(xué)校建成全球最大的校園創(chuàng)客空間icenter，如今，在清華各類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)上，活躍著500多個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。這其中包括清華超算團(tuán)隊(duì)，他們?cè)?015年首次包攬三大國(guó)際超算競(jìng)賽冠軍，在今年已經(jīng)結(jié)束的兩項(xiàng)國(guó)際超算賽事中，都成功衛(wèi)冕。他還特別提到，“在座的李北辰、馮冠宇、謝磊、劉家昌四位同學(xué)都是今年的團(tuán)隊(duì)成員。在此，讓我們把掌聲送給所有積極參與校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的同學(xué)們！”
此時(shí)，作為“優(yōu)秀畢業(yè)生”的李北辰正坐在清華綜合體育館一層正中，認(rèn)真聆聽(tīng)校長(zhǎng)致辭，看到同級(jí)的3000多名同窗一起為自己和團(tuán)隊(duì)鼓掌，他很開(kāi)心，“很自豪，說(shuō)明我們還是做出了一點(diǎn)成績(jī)！”就在十多天前，在德國(guó)的2018國(guó)際大學(xué)生超算競(jìng)賽上，李北辰帶領(lǐng)清華超算團(tuán)隊(duì)成功衛(wèi)冕總冠軍，這已是這個(gè)清華超算團(tuán)隊(duì)在國(guó)際三大大學(xué)生超算賽事中第十次奪冠。
畢業(yè)，是人生中一個(gè)特別有意義的日子。但是，很多時(shí)候“意義”并不是自然呈現(xiàn)的，我國(guó)著名哲學(xué)家馮友蘭先生說(shuō)：“意義發(fā)生于自覺(jué)及了解?！币饬x，成為這“最后一課”的高頻詞，邱勇說(shuō)，“我想告訴大家，在這個(gè)世界上，意義總是存在的。但是，意義需要我們持續(xù)去追尋和挖掘。”
意義，值得人用一生去追尋。具體如何實(shí)現(xiàn)？邱勇為畢業(yè)生道出三條黃金法則：要從對(duì)自我的深入了解中去追尋意義，做內(nèi)心想做的事情；要以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去追尋意義，選擇有價(jià)值的事業(yè)；要用“大我”的情懷去追尋意義，引領(lǐng)人生不斷邁上新的高度。
臺(tái)下的李北辰，聆聽(tīng)之余，也在思考，“人生的意義，不是單單幾個(gè)獎(jiǎng)，也不僅僅是一時(shí)的成績(jī)?！贝髮W(xué)期間，清華的“思源計(jì)劃”引導(dǎo)他樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感，超算團(tuán)隊(duì)的比賽歷練在提升專(zhuān)業(yè)知識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)力，幾年下來(lái)，回報(bào)社會(huì)的信念變得越來(lái)越清晰。他說(shuō)，“清華教會(huì)我，人生道路上只有將個(gè)人選擇與國(guó)家、社會(huì)緊密聯(lián)系，才能收獲更大的意義。”即將去麻省理工學(xué)院讀博的他明白，未來(lái)的發(fā)展道路多種多樣，但有一點(diǎn)可以肯定，學(xué)成之后，終將會(huì)回到祖國(guó)。
今年，清華共有3000多名本科生和7000多名研究生畢業(yè)。截至7月7日，清華大學(xué)20xx屆畢業(yè)生就業(yè)率為95.1%；簽訂三方就業(yè)協(xié)議的畢業(yè)生中，59.6%赴京外地區(qū)就業(yè)，全校已連續(xù)6年超過(guò)半數(shù)畢業(yè)生前往京外地區(qū)就業(yè)。
以開(kāi)放精神點(diǎn)亮人生。
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大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇十一
各位老師、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
對(duì)于在座的每一位同學(xué)來(lái)講，今天都是一個(gè)值得特別記憶的日子。在這個(gè)特殊的日子里，我要向即將畢業(yè)的你們——可愛(ài)的同學(xué)、可愛(ài)的孩子們表示熱烈的祝賀，祝賀你們正自信地打開(kāi)一段人生更精彩的華章!同時(shí)我也相信此時(shí)此刻你們的內(nèi)心涌動(dòng)著你們這個(gè)年齡最真摯的情意——對(duì)老師、父母、同學(xué)深深的感謝，“確認(rèn)過(guò)眼神”，他們都是為了你們的成長(zhǎng)甘心奉獻(xiàn)和陪伴的人。
前兩天，網(wǎng)上有一條關(guān)于華師附中人氣飯?zhí)玫耐扑停鹆吮姸嘈Ｓ押驮谛Ｍ瑢W(xué)的共鳴。離開(kāi)一個(gè)地方的方式不盡相同，但記憶一個(gè)地方的方式卻是如此相似。那位每天清晨準(zhǔn)時(shí)等候你到來(lái)的班主任，那群在失落之后給你溫暖的同窗，那場(chǎng)別具意義的成人禮或誓師大會(huì)，抑或是那一次次為了省時(shí)間從教室到食堂的百米沖刺……但，青春的歲月本就不是對(duì)過(guò)往的久久相念，而應(yīng)是向著未來(lái)的縱馬馳騁。
即便有著太多的話(huà)語(yǔ)需要表達(dá)，我和你們的老師，最希望你們?cè)诋厴I(yè)過(guò)后，早日踏上人生前程，舒展人生大志，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。因?yàn)槲覀兩钪銈兂砷L(zhǎng)于華附，卻是屬于國(guó)家，屬于時(shí)代。
同學(xué)們，你們是紀(jì)元變更后，站在人類(lèi)文明的歷史坐標(biāo)神奇c位的千禧一代，承載著千年交替的使命，延續(xù)著千載文明的希望。作為你們的長(zhǎng)者，在你們即將開(kāi)啟新的夢(mèng)想征程之際，我有兩句話(huà)想與你們共勉。
第一句，希望你們“不要拋棄學(xué)習(xí)。這是著名學(xué)者胡適在中國(guó)公學(xué)畢業(yè)典禮上說(shuō)的一句話(huà)。學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)又是一個(gè)漫長(zhǎng)且艱難的過(guò)程，非要下真功夫、求真學(xué)問(wèn)不可。篤學(xué)是求真學(xué)問(wèn)的不二法門(mén)?！昂V學(xué)”之道在樂(lè)于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。樂(lè)于學(xué)習(xí)，就是要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng);勤于學(xué)習(xí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)去研究、去探討、去追尋，去求索;善于學(xué)習(xí)，就是要學(xué)會(huì)自主地、自律地、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的洞察力、思辨力和判斷力。易卜生說(shuō)：“你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器?！睂W(xué)問(wèn)便是鑄器的工具。拋棄了學(xué)問(wèn)便是毀了你自己。唯有“篤學(xué)”，才能厚積薄發(fā)、成才成器、有所作為。
第二句話(huà)，希望你們堅(jiān)守“愛(ài)國(guó)情懷”。“器大者聲必閎，志高者意必遠(yuǎn)”。情懷是遠(yuǎn)行的抱負(fù)，是前行的驅(qū)動(dòng)，是胸懷天下的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。只有胸有大我，才能在奮斗的路上獲得源源不斷的精神動(dòng)力，也只有把自己的理想同祖國(guó)的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，我們的精神才有方向，人生才有價(jià)值，生命才有意義。有情懷的人自帶光芒。個(gè)人溫飽以外，別無(wú)高尚理想，士當(dāng)引以為恥。對(duì)每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，愛(ài)國(guó)是本分，也是職責(zé)，是心之所系、情之所歸。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，愛(ài)國(guó)是立身之本、成才之基。面對(duì)人生，要硬核，不能太佛系?？嗑毐绢I(lǐng)、增長(zhǎng)才干，以砥礪奮斗來(lái)體現(xiàn)愛(ài)國(guó)情懷是你們?nèi)松膽?yīng)有之義!
畢業(yè)之后，萬(wàn)水千山、星辰大海便是征途。有你們的地方便是中山華附人展開(kāi)的氣象所在?？v使我們未能相見(jiàn)，但希望大家共同守護(hù)好我們今天的諾言：牢記“篤學(xué)成才”，堅(jiān)守“愛(ài)國(guó)情懷”，做對(duì)國(guó)家、對(duì)人類(lèi)文明有積極貢獻(xiàn)之人。
謝謝!
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇十二
四年前，同學(xué)們懷揣夢(mèng)想從全國(guó)和世界各地匯聚北語(yǔ)，大家銘記“德行言語(yǔ)，敦睦天下”的校訓(xùn)，相互交流，共同學(xué)習(xí)，在校園里留下了勤奮學(xué)習(xí)的印記。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就要與時(shí)俱進(jìn)。今天，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革風(fēng)起云涌，世界經(jīng)濟(jì)格局正在重新洗牌。全球化和人類(lèi)命運(yùn)共同體的構(gòu)建正在快速推進(jìn)，人工智能的發(fā)展正改變著人們的生存方式。
無(wú)論從事哪個(gè)行業(yè)，同學(xué)們都應(yīng)該去思考這個(gè)行業(yè)與大數(shù)據(jù)和人工智能的關(guān)系，洞察行業(yè)未來(lái)發(fā)展的新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，為適應(yīng)人工智能時(shí)代對(duì)人才的要求做好準(zhǔn)備。同學(xué)們，缺少奮斗的青春是蒼白的。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。面朝無(wú)限廣闊的新天地，勇敢?jiàn)^飛吧！祝你們前程似錦！
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
畢業(yè)典禮上，校長(zhǎng)臨別贈(zèng)言。邱勇開(kāi)篇即提到，在這屆畢業(yè)生入學(xué)的第二年即xx年，學(xué)校建成全球最大的校園創(chuàng)客空間icenter，如今，在清華各類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)上，活躍著xx多個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。這其中包括清華超算團(tuán)隊(duì)，他們?cè)趚x年首次包攬三大國(guó)際超算競(jìng)賽冠軍，在今年已經(jīng)結(jié)束的兩項(xiàng)國(guó)際超算賽事中，都成功衛(wèi)冕。他還特別提到，“在座的李北辰、馮冠宇、謝磊、劉家昌四位同學(xué)都是今年的團(tuán)隊(duì)成員。在此，讓我們把掌聲送給所有積極參與校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的同學(xué)們!”
此時(shí)，作為“優(yōu)秀畢業(yè)生”的李北辰正坐在清華綜合體育館一層正中，認(rèn)真聆聽(tīng)校長(zhǎng)致辭，多名同窗一起為自己和團(tuán)隊(duì)鼓掌，他很開(kāi)心，“很自豪，說(shuō)明我們還是做出了一點(diǎn)成績(jī)!”就在十多天前，在德國(guó)的xx國(guó)際大學(xué)生超算競(jìng)賽上，李北辰帶領(lǐng)清華超算團(tuán)隊(duì)成功衛(wèi)冕總冠軍，這已是這個(gè)清華超算團(tuán)隊(duì)在國(guó)際三大大學(xué)生超算賽事中第十次奪冠。
畢業(yè)，是人生中一個(gè)特別有意義的日子。但是，很多時(shí)候“意義”并不是自然呈現(xiàn)的，我國(guó)著名哲學(xué)家馮友蘭先生說(shuō):“意義發(fā)生于自覺(jué)及了解。”意義，成為這“最后一課”的高頻詞，邱勇說(shuō)，“我想告訴大家，在這個(gè)世界上，意義總是存在的。但是，意義需要我們持續(xù)去追尋和挖掘?！?/p>
意義，值得人用一生去追尋。具體如何實(shí)現(xiàn)?邱勇為畢業(yè)生道出三條黃金法則:要從對(duì)自我的深入了解中去追尋意義，做內(nèi)心想做的事情;要以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去追尋意義，選擇有價(jià)值的事業(yè);要用“大我”的情懷去追尋意義，引領(lǐng)人生不斷邁上新的高度。
臺(tái)下的李北辰，聆聽(tīng)之余，也在思考，“人生的意義，不是單單幾個(gè)獎(jiǎng)，也不僅僅是一時(shí)的成績(jī)?！贝髮W(xué)期間，清華的“思源計(jì)劃”引導(dǎo)他樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感，超算團(tuán)隊(duì)的比賽歷練在提升專(zhuān)業(yè)知識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)力，幾年下來(lái)，回報(bào)社會(huì)的信念變得越來(lái)越清晰。他說(shuō)，“清華教會(huì)我，人生道路上只有將個(gè)人選擇與國(guó)家、社會(huì)緊密聯(lián)系，才能收獲更大的意義?！奔磳⑷ヂ槭±砉W(xué)院讀博的他明白，未來(lái)的發(fā)展道路多種多樣，但有一點(diǎn)可以肯定，學(xué)成之后，終將會(huì)回到祖國(guó)。
今年，清華共有xx多名本科生和xx多名研究生畢業(yè)。截至xx月xx日，清華大學(xué)xx屆畢業(yè)生就業(yè)率為xx%;簽訂三方就業(yè)協(xié)議的畢業(yè)生中，xx%赴京外地區(qū)就業(yè)，全校已連續(xù)6年超過(guò)半數(shù)畢業(yè)生前往京外地區(qū)就業(yè)。
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇十四
看著大家經(jīng)過(guò)了4年、5年的辛勤努力，用汗水換來(lái)了今天的榮譽(yù)和證書(shū)，又將踏上新的征程，我的感受很復(fù)雜，希望大家未來(lái)發(fā)展得更好。
今天，我最想告訴大家的就是：人一定要學(xué)會(huì)反思自己的不足，充分認(rèn)識(shí)自己的不足是做人的一種美德。最近我收到一位校友的來(lái)信，他已經(jīng)是社會(huì)的成功人士，他托我告訴年輕的學(xué)弟學(xué)妹們，年輕人一定要學(xué)會(huì)反思自己的不足，一定要學(xué)會(huì)包容。他在信中講到，公司里每年都招收很多應(yīng)屆畢業(yè)生，他從新進(jìn)的畢業(yè)生身上逐漸感受到了一種和社會(huì)文化不相容的東西，那就是走向新的崗位以后，孩子們總是不停地指責(zé)單位、抱怨社會(huì)，總是在挑出別人不盡如人意的地方，卻很少反思自身的不足。正是在對(duì)別人的指責(zé)當(dāng)中，自己的形象以及留給別人的印象大打折扣，慢慢地不被周?chē)娜后w乃至整個(gè)社會(huì)所接納?；蛘哂靡痪湔軐W(xué)的話(huà)概括：“看不到自己的不足，恰恰是自己最大的不足”。我之所以跟大家講這些，是因?yàn)樽鋈艘笪覀冞@樣，大家常說(shuō)謙虛是一種美德，發(fā)現(xiàn)自身的不足，并不斷去彌補(bǔ)它，也是一種美德。看別人要多看別人的長(zhǎng)處，看自己，最好是多看自己的不足，只有這樣人才能長(zhǎng)進(jìn)，事業(yè)才能進(jìn)步，社會(huì)才能發(fā)展。如果我們滿(mǎn)眼看到的都是自己的優(yōu)點(diǎn)、別人的不足，這不僅會(huì)助長(zhǎng)自身的驕傲情緒，也會(huì)助長(zhǎng)我們對(duì)社會(huì)的負(fù)面印象，也會(huì)導(dǎo)致我們與周?chē)娜后w格格不入。因此，只有發(fā)現(xiàn)自身的不足，并不斷去彌補(bǔ)它，多看別人的長(zhǎng)處，并不斷把它變?yōu)樽陨淼乃刭|(zhì)，我們才會(huì)持續(xù)得到提高。
我曾經(jīng)多次說(shuō)過(guò)，越是做大事的人，越是有本事的人，越是事業(yè)有成的人，越是謙虛。我曾經(jīng)和諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生有過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的交談，我們兩人不停地交換意見(jiàn)，那時(shí)我剛剛當(dāng)上校長(zhǎng)，我就虛心向他請(qǐng)教大學(xué)應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生。丁先生說(shuō)：“這方面我還不如你，你最好請(qǐng)教別人，我真的知之甚少?！边@就是一個(gè)大科學(xué)家的態(tài)度，他對(duì)自己所不熟悉的事情，直言相告。但是每當(dāng)和他談起空間科學(xué)、實(shí)驗(yàn)物理，他娓娓道來(lái)，他會(huì)把整個(gè)發(fā)展史講得一清二楚，他所知道的毫無(wú)保留都奉獻(xiàn)給你，分享他的經(jīng)驗(yàn)，但對(duì)于他不熟悉的領(lǐng)域，絕對(duì)一是一，二是二，如實(shí)相告，這就是做人的品德。
你們即將踏上工作崗位，我只希望你們記住，走向社會(huì)的那一刻一定要牢記師長(zhǎng)的教誨，記住自己辛勤努力這四年所做出的成績(jī)，同時(shí)也一定要清醒地認(rèn)識(shí)到自己初入社會(huì)，有很多不足，經(jīng)驗(yàn)不足、學(xué)識(shí)不足，我們需要虛心向他人學(xué)習(xí)，這是你們事業(yè)走向成功的第一步。一個(gè)看不見(jiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的人，注定是一個(gè)不被社會(huì)所接受的人，一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)自身不足的人，未來(lái)的希望就向你們招手。
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大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇十五
本周起，各大高校陸續(xù)舉行畢業(yè)典禮，而校長(zhǎng)致辭當(dāng)屬畢業(yè)典禮最受矚目的環(huán)節(jié)了。以下是小編給大家?guī)?lái)的幾篇校長(zhǎng)畢業(yè)優(yōu)秀致辭，供大家參考借鑒。
耶魯教育的重要內(nèi)容是，讓你成為一個(gè)更加審慎的批判性思考者——學(xué)習(xí)怎樣正確地評(píng)估證據(jù)，考慮得更廣更全面，從而得出你自己的結(jié)論。
尤其值得一提的是，耶魯會(huì)教會(huì)你怎樣以及為何要去了解那些與你持不同意見(jiàn)的人，它們將挑戰(zhàn)你曾經(jīng)深信不疑的想法。它也會(huì)讓你們明白，為什么我們需要超乎尋常的訓(xùn)練、勇氣和終其一生的堅(jiān)持，才能構(gòu)筑起一個(gè)全新的基石，去解決我們這個(gè)時(shí)代最棘手的問(wèn)題。
我相信你會(huì)立刻發(fā)現(xiàn)耶魯?shù)淖顚氋F之處，那就是：師長(zhǎng)、同學(xué)會(huì)激勵(lì)你、啟發(fā)你，幫助你作好最充足的準(zhǔn)備，去成為這個(gè)世界極度需要的調(diào)查者、有遠(yuǎn)見(jiàn)之人，以及領(lǐng)導(dǎo)者。
只有完成上述使命，我們才能迎來(lái)一個(gè)更好的世界，抑或一個(gè)更包容、更振奮人心的耶魯。而事實(shí)上，正是你們?yōu)槲覀儙?lái)了希望，你們是我們成為教育家的初衷，也是我們今天相聚于此的理由。
現(xiàn)在，我想提出我對(duì)你們的第一個(gè)要求。我希望你們能夠抓住機(jī)遇，并且保持好奇心，積極探索。
在你決定要專(zhuān)注于某個(gè)領(lǐng)域的時(shí)候，要敞開(kāi)心胸去愛(ài)上一些其他東西，接受新的知識(shí)領(lǐng)域，開(kāi)始新的探索之路。思想、靈感、實(shí)驗(yàn)、激情、協(xié)同、問(wèn)題、聯(lián)系、挑戰(zhàn)——或者這些能讓你有新的發(fā)現(xiàn)。
所以，要保持好奇心，抓住機(jī)會(huì)，去追求自己熱愛(ài)的東西。
最重要的一點(diǎn)就是：你屬于這里。
無(wú)論你是家里第一個(gè)上大學(xué)的人，或是來(lái)自精英家庭。無(wú)論你是美國(guó)人，還是來(lái)自其他任何地方;無(wú)論你的家庭是哪一種經(jīng)濟(jì)階層，有著什么樣的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);無(wú)論你是堅(jiān)定于一個(gè)身份、一個(gè)群體、一個(gè)信仰、一種天分、一個(gè)活動(dòng)、一個(gè)政黨、一個(gè)人生哲理，或是其他任何重要的……你熱愛(ài)的事情，又或者，你還處于迷茫期。
我都希望你們能明白這一點(diǎn)：你屬于這里。
從一進(jìn)校門(mén)，我們就告訴你們，你們會(huì)成為對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的領(lǐng)袖，你們是最優(yōu)秀、最聰明的是我們的依靠，你們會(huì)改變整個(gè)世界。我們對(duì)你們寄予厚望，反而成了你們的負(fù)擔(dān)。其實(shí)，你們已經(jīng)取得了非凡的成績(jī)：你們參與各種課外活動(dòng)，表現(xiàn)出服務(wù)精神;你們大力提倡可持續(xù)發(fā)展，透露出你們對(duì)這個(gè)星球未來(lái)的關(guān)注。
你們擔(dān)心，是因?yàn)槟銈兗认牖畹糜幸饬x，又想活得成功;你們清楚，你們所受的教育是讓你們不僅為自己，為自己的舒適和滿(mǎn)足，更要為你們身邊的世界創(chuàng)造價(jià)值。而現(xiàn)在，你們必須想出一個(gè)方法，去實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。我認(rèn)為，你們之所以擔(dān)心，還有另一個(gè)原因——和第一個(gè)原因有關(guān)，但又不完全相同。那就是，你們想過(guò)得幸福。你們趨之若鶩地選修“積極心理學(xué)”——心理學(xué)1504——和“幸福的科學(xué)”，想找到秘訣。但我們?cè)鯓硬拍苷业叫腋Ｄ?我可以給出一個(gè)鼓舞人心的答案：長(zhǎng)大。調(diào)查表明，年長(zhǎng)的人——比如我這個(gè)歲數(shù)的人——幸福感比年輕人更強(qiáng)。不過(guò)，你們可能不愿意等待。
答案是：只有試過(guò)了才知道。但是，不論是繪畫(huà)、生物還是金融，如果你不去嘗試做你喜歡的事;如果你不去追求你認(rèn)為最有意義的東西，你會(huì)后悔的。人生之路很長(zhǎng)，總有時(shí)間去實(shí)施備選方案，但不要一開(kāi)始就退而求其次。
頭發(fā)在鍵盤(pán)上，在書(shū)本上，在衣服上。
就是不在自己的頭上。
學(xué)習(xí)再苦再累。
你們?nèi)匀粓?jiān)持每天擠出。
0.75個(gè)小時(shí)談戀愛(ài)。
其實(shí)這個(gè)時(shí)間不短。
因?yàn)橛?/3的時(shí)間已經(jīng)被平均了。
看來(lái)脫發(fā)容易脫單難。
去年畢業(yè)典禮。
我說(shuō)過(guò)母校欠大家一個(gè)女朋友。
今天我要負(fù)責(zé)任的跟大家講。
母校女生也不少，女朋友還得自己找。
道路千萬(wàn)條，學(xué)業(yè)第一條。
告別單身狗，牽她一起走。
若不是生活所迫。
誰(shuí)愿意把自己弄得一身才華。
你未來(lái)的路上。
遭遇艱辛，挫折，荊棘。
我們要拿出萬(wàn)物皆可盤(pán)的精神，盤(pán)它。
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇十六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家上午好!
今天是我們延邊大學(xué)喜慶的日子。因?yàn)槲覀儩M(mǎn)懷喜悅的心情看到又一批學(xué)子經(jīng)過(guò)多年的不懈努力，圓滿(mǎn)地完成了學(xué)業(yè)，拿到了向往已久的畢業(yè)證，戴上了期盼已久的學(xué)位帽。我謹(jǐn)代表全校師生員工向全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!我相信你們大家無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)，都不會(huì)忘記所有為你們的成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)、默默奉獻(xiàn)的親人、老師和朋友們。為此，我建議讓我們以最熱烈的掌聲向他們致以崇高的敬意和衷心的感謝!
臨近和你們分別的這段時(shí)間，我格外關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站上“x屆畢業(yè)生寄語(yǔ)”版塊，看著那一條條畢業(yè)感言，我的心緒此起彼伏，久久不能平靜，我既感到欣慰，更深感內(nèi)疚。使我感到欣慰的是，又一批經(jīng)過(guò)學(xué)校精心栽培的學(xué)生滿(mǎn)懷對(duì)母校的深情厚誼走出校門(mén)，走向更廣闊的天地;而使我深感內(nèi)疚的是，作為校長(zhǎng)，我沒(méi)能給大家提供更充分的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)、更舒適的學(xué)習(xí)和生活條件。為此，請(qǐng)?jiān)试S我向大家表示深深的歉意!
看到大家給母校留下的滿(mǎn)懷真情的寄語(yǔ)，作為大家的校長(zhǎng)，我也要送給大家發(fā)自我內(nèi)心深處的一段寄語(yǔ)。我的寄語(yǔ)的關(guān)鍵詞叫做“責(zé)任”。我真誠(chéng)希望大家在今后的人生旅途上經(jīng)常想想什么是責(zé)任、為什么要擔(dān)當(dāng)責(zé)任、如何盡到責(zé)任。真誠(chéng)期盼你們每一位都能夠成為主動(dòng)挑起責(zé)任、敢于承擔(dān)責(zé)任、善于盡到責(zé)任的優(yōu)秀公民。
我想，所謂“責(zé)任”是指人們?yōu)榱松?、為了成長(zhǎng)、為了成功，就必須要做出的行為。人是在挑起責(zé)任時(shí)成長(zhǎng)、承擔(dān)責(zé)任時(shí)成熟、盡到責(zé)任時(shí)成功。人活著就有責(zé)任，人要好好活著，就要主動(dòng)挑起責(zé)任;要活得有尊嚴(yán)，就要敢于承擔(dān)責(zé)任;要活得有價(jià)值，就要善于盡到責(zé)任;要把自己的人生價(jià)值極大化，就要用自己有限的一生，去努力擔(dān)當(dāng)無(wú)限的社會(huì)責(zé)任。
我想，大學(xué)教育的使命就是培育具有良知并為社會(huì)盡職盡責(zé)的優(yōu)秀的社會(huì)成員。越是受過(guò)良好的大學(xué)教育的人，越是應(yīng)當(dāng)為自己、為他人、為社會(huì)自覺(jué)挑起責(zé)任、敢于承擔(dān)責(zé)任、善于盡到責(zé)任。在此，我對(duì)大家提出三點(diǎn)希望：
一、希望你們做一個(gè)對(duì)自己高度負(fù)責(zé)任的人。只有對(duì)自己高度負(fù)責(zé)任的人，才能有資格、有能力為他人、為社會(huì)盡職盡責(zé)。要對(duì)自己的身心健康高度負(fù)責(zé)，要對(duì)自己的一言一行高度負(fù)責(zé)。要對(duì)得起自己的生命、對(duì)得起自己的人格。
二、希望你們做一個(gè)對(duì)他人高度負(fù)責(zé)任的人。要記住，同在一個(gè)家庭、一個(gè)組織、一個(gè)世界，我們自己和他人永遠(yuǎn)處在“你中有我、我中有你，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)”的關(guān)系之中。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)把他人當(dāng)做自己生命、自己生活、自己事業(yè)不可或缺的組成部分，努力為他人盡職盡責(zé)。只有這樣，才能對(duì)得起自己的角色，才能得到他人的理解、認(rèn)可和尊重，才能和成千上萬(wàn)的他人一同創(chuàng)造你和他人共享的美好未來(lái)。
三、希望你們做一個(gè)對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)任的人。我想，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，是責(zé)任行為的最高境界。x曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任，國(guó)家就有前途，民族就有希望，有多大的擔(dān)當(dāng)干多大的事業(yè)?！泵恳淮贻p人都是推動(dòng)未來(lái)社會(huì)進(jìn)步的中堅(jiān)力量。未來(lái)社會(huì)的文明程度，要取決于當(dāng)代年輕人能夠擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)責(zé)任度。我在這里所說(shuō)的社會(huì)責(zé)任，絕不僅僅是指對(duì)中國(guó)社會(huì)的責(zé)任，而是指對(duì)全人類(lèi)社會(huì)的責(zé)任。不僅要為自己所屬的國(guó)家和民族擔(dān)當(dāng)責(zé)任，同時(shí)要自覺(jué)主動(dòng)地為國(guó)際社會(huì)和全人類(lèi)擔(dān)當(dāng)責(zé)任。只有能夠?yàn)閲?guó)際社會(huì)和全人類(lèi)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，才能最終為自己所屬的國(guó)家和民族盡到責(zé)任。
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)你們記住，母校將關(guān)注你們的成長(zhǎng)，關(guān)注你們的成功，更關(guān)注你們是否能夠主動(dòng)挑起責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，善于盡到責(zé)任。我堅(jiān)信，當(dāng)我們每一位延大人都能夠成為主動(dòng)挑起責(zé)任、敢于承擔(dān)責(zé)任、善于盡到責(zé)任的優(yōu)秀的世界公民的時(shí)候，毋庸置疑，我們延邊大學(xué)就一定能夠成為一所世界一流大學(xué)。
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)你們記住，延邊大學(xué)永遠(yuǎn)是你們的母校、你們的家園。希望你們?cè)诮窈蟮娜松猛局?，一定要用好、用活、用足母校的資源，一定要和母校保持密切聯(lián)系，?；啬感？纯?。請(qǐng)大家相信，母校永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?，我的心永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?
最后，衷心祝愿大家?guī)е环莩绺叩睦硐牒兔篮玫膲?mèng)境，帶著一份對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的神圣責(zé)任，帶著一份滿(mǎn)腔的激情和強(qiáng)勁的自信，帶著“求真、至善、融合”的校訓(xùn)精神離開(kāi)母校，奔向你們的美好未來(lái)!衷心祝愿你們每一位一生健康,愛(ài)情甜蜜、事業(yè)有成，前程似錦!
謝謝大家!
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇十七
親愛(ài)的同學(xué)們：
經(jīng)過(guò)了四年(動(dòng)醫(yī)專(zhuān)業(yè)是五年)的苦讀，你們都圓滿(mǎn)地完成了學(xué)業(yè)。姜書(shū)記剛才例舉了你們所取得了各項(xiàng)優(yōu)異成績(jī)，其中不少是我校歷史上的最好記錄。請(qǐng)讓我再次向你們表示最熱烈的祝賀!
這些天來(lái)，你們每個(gè)人一定都做過(guò)同一件事：回顧你們?cè)谵r(nóng)大的這四年。你們每一個(gè)人的回憶，一定都是五彩繽紛的，其中也一定有一些共同的部分，包括：那許許多多的快樂(lè)時(shí)刻，那林木一般的進(jìn)步成長(zhǎng)，以及那偶爾襲來(lái)的迷茫惆悵;那成熟壯觀(guān)的秋葉冬雪，那清新勃發(fā)的春草夏花，還有食堂里的甜酸苦辣……也有些同學(xué)還半夜上網(wǎng)，看足球，以及參加某個(gè)熱門(mén)話(huà)題論戰(zhàn)，留下了大學(xué)生活的最后一筆精彩，也說(shuō)不定是一次會(huì)被歷史記住的貢獻(xiàn)。
我看了你們?cè)诋厴I(yè)生留言版和心愿卡上的話(huà)，那愛(ài)校之心，感恩之意，不舍之情，躍然而出，令我非常感動(dòng)。尤其是看到這樣的話(huà)“如果再一次選擇，依然是農(nóng)大”……頓感當(dāng)老師當(dāng)校長(zhǎng)的所有苦累操勞，都值了!這是校友對(duì)母校情感的最高表達(dá)。你們?cè)谛５倪@四年，學(xué)校有了不少改革、變化和發(fā)展，剛才朱同學(xué)談到了我校的自由轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)政策，你們是享受這項(xiàng)政策的第一批學(xué)生，有300多人轉(zhuǎn)換了專(zhuān)業(yè)。這是一項(xiàng)非常重要的政策，其出臺(tái)實(shí)際上是很不容易的，至今我校仍然是國(guó)內(nèi)極少有此政策的大學(xué)之一。當(dāng)然，在很多很多方面，我們還應(yīng)該做得更好，讓你們享受得更多，收獲得更多。除了繼續(xù)在這里讀研的786名同學(xué)之外，我們的這些愿望，只能在你們的師弟師妹身上實(shí)現(xiàn)了?；蛘撸灿辛硪环N可能：你們?cè)谏鐣?huì)歷練了一陣子之后，再重新回到這個(gè)校園中，考研讀博。那樣，你們就能夠享受到你們還沒(méi)有怎么來(lái)得及享受的宿舍空調(diào)，還有新的現(xiàn)代化圖書(shū)館，以及更好的實(shí)驗(yàn)大樓……而無(wú)論如何，我們都要努力在明年110周年校慶之前，為你們送上一枚精致的校友卡(檢討一下，這件事已經(jīng)做得晚了)。
同學(xué)們，現(xiàn)在，無(wú)論你舍，還是不舍，四年的青春已經(jīng)留下，你都需要前行——帶著母校的文憑，也帶著母校的印記。去年的這個(gè)時(shí)候，面對(duì)你們的師兄師姐，我說(shuō)過(guò)：使命感，務(wù)實(shí)作風(fēng)，包容精神，公民意識(shí)，以及獨(dú)立思考的態(tài)度和能力，這些大學(xué)里力圖傳承給你們的東西，代表著一種大學(xué)精神。我今天再重復(fù)一遍，并且要特別強(qiáng)調(diào)其中的使命感，這就是為國(guó)家、為社會(huì)的擔(dān)當(dāng)精神。農(nóng)大的師生校友，在發(fā)展農(nóng)業(yè)、服務(wù)人民方面，在堅(jiān)持科學(xué)、堅(jiān)守正義方面，要有勇敢的社會(huì)擔(dān)當(dāng)精神，說(shuō)該說(shuō)的話(huà)，做該做的事，盡應(yīng)盡的責(zé)任，在社會(huì)的喧囂浮躁面前，要有定力，獨(dú)立思考，理性應(yīng)對(duì)。我希望你們離開(kāi)大學(xué)的時(shí)候，能夠帶著這些大學(xué)精神。
我個(gè)人研究的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)。所以，當(dāng)校長(zhǎng)之前，我一直認(rèn)為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是農(nóng)大最棒的專(zhuān)業(yè)(其實(shí)，每個(gè)老師都認(rèn)為自己的專(zhuān)業(yè)是最棒的);不過(guò)，當(dāng)校長(zhǎng)之后，就不能這樣說(shuō)了。不僅不能這樣說(shuō)了，連我自己的專(zhuān)業(yè)工作也基本上放棄了：沒(méi)有帶過(guò)學(xué)生，也沒(méi)有上過(guò)課。今天，我要抓住這最后的機(jī)會(huì)，給你們講一次課。今天不講轉(zhuǎn)基因，講我的本行，講幾個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)概念。
第一個(gè)概念是需要(needs)。書(shū)本解釋的大意是：你感到缺少的而極力想要得到的東西。也就是說(shuō)，你所要追求的東西。你們面對(duì)社會(huì)，所要追求的東西太多了，包括票子、位子、房子、車(chē)子等等。有個(gè)叫馬斯洛的外國(guó)人，把人類(lèi)五花八門(mén)的需要，歸為五大類(lèi)，并且由低到高排了個(gè)次序，稱(chēng)為馬斯洛需要層次論。首先是生存需要，也是物質(zhì)方面的需要，無(wú)非是吃飽了、穿暖了等等，與人們說(shuō)的“老婆孩子熱炕頭”大致一個(gè)意思。這個(gè)需要在最底層。這上邊的第二層，是安全需要。也就說(shuō)，不生病，不失業(yè)，不被搶劫……等等。也包括生病了有醫(yī)保，失業(yè)了有低保等。第三層，是社會(huì)需要，也是人際關(guān)系需要，包括愛(ài)情、親情和友情等。就是說(shuō)，有人疼，有人愛(ài)，有人聊天，有人打牌……。這個(gè)層面，已經(jīng)主要是精神層面了。海外發(fā)達(dá)國(guó)家華人現(xiàn)在流行的一句話(huà)叫“好山好水好寂寞”。表達(dá)的就是這個(gè)層面的需求沒(méi)有得到很好的滿(mǎn)足。所以，他們要經(jīng)常回國(guó)來(lái)。國(guó)內(nèi)盡管不很發(fā)達(dá)，環(huán)境也不很好，有霧霾，還塞車(chē)，但人氣足，更容易呼朋喚友，“好臟好亂好快活”。第四層，更進(jìn)一步的精神追求：尊重需要。人們一般都渴望得到別人的稱(chēng)贊和肯定。學(xué)生希望得到老師的表?yè)P(yáng)，老師也希望得到學(xué)生的好評(píng)。每當(dāng)聽(tīng)到別人說(shuō)農(nóng)大的老師如何棒，農(nóng)大的學(xué)生如何棒，農(nóng)大的政策如何棒的時(shí)候，我就特別快樂(lè)、自豪和驕傲。第五層也是最高的一層，是自我實(shí)現(xiàn)需要。按照馬斯洛的說(shuō)法，是盡其所能，成其能成(whatamancanbe,hemustbe)。也就是把自己的最大潛能發(fā)揮出來(lái)，最大限度地實(shí)現(xiàn)自我。這種自我實(shí)現(xiàn)，并不與任何功利主義的目的相聯(lián)系，而是從自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程和結(jié)果中，得到最大的快樂(lè)。莫言在寫(xiě)小說(shuō)寫(xiě)得過(guò)癮寫(xiě)完了《生死疲勞》的時(shí)候，楊振寧在做物理實(shí)驗(yàn)做得起勁發(fā)現(xiàn)了“宇稱(chēng)不守恒定律”的時(shí)候，肯定都有一種莫大的快樂(lè)和自我滿(mǎn)足感。他們那時(shí)的滿(mǎn)足感，應(yīng)該不是來(lái)自于諾貝爾獎(jiǎng)--諾貝爾獎(jiǎng)是后來(lái)才有的事。我們的很多老師也達(dá)到了這樣的境界——盡管他們還沒(méi)有獲得諾貝爾獎(jiǎng)。
對(duì)于你們這樣的即將踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)，可能比較關(guān)注的是前兩、三層的需要。這很正常。隨著你們年齡的增長(zhǎng)，你們的低層次的需要將不斷獲得比較充分的滿(mǎn)足，而更高層次的需要，將更突出地決定著你們的快樂(lè)和幸福，決定著你們一生所能達(dá)到的自我滿(mǎn)足程度。我希望你們?cè)陉P(guān)注溫飽、安全等低層次需要的同時(shí)，也不要忽略了更高層次的需要，尤其是自我實(shí)現(xiàn)的需要。如此，你就能夠?yàn)樯鐣?huì)做出自己盡可能大的貢獻(xiàn)，同時(shí)，你也會(huì)獲得自己人生中盡可能大的幸福和快樂(lè)。理解需要層次論的意義在于：要做一個(gè)有理想的人。
第二個(gè)概念是效用(utility)。效用，說(shuō)白了就是有用性，是價(jià)值。如果一件物品，有與沒(méi)有，區(qū)別不大。那就是沒(méi)有什么用處。人也一樣，總得有點(diǎn)用處。用處越大，當(dāng)然越好。用處大小，不僅僅與能力有關(guān)，更與態(tài)度有關(guān)。衡量用處的標(biāo)準(zhǔn)，是被需要的程度。一個(gè)人，無(wú)論在何種崗位，其價(jià)值的最好體現(xiàn)，是當(dāng)他離開(kāi)這個(gè)崗位之后，會(huì)受到何種程度的懷念。就這個(gè)意義上看，效用的大小，除了物品或人本身的情況之外，也取決于服務(wù)對(duì)象，取決于服務(wù)對(duì)象的認(rèn)知程度和認(rèn)可度。比如我校食品學(xué)院生產(chǎn)的葡萄酒，質(zhì)量甚佳，農(nóng)業(yè)部拿去了招待外國(guó)貴賓，外賓高度評(píng)價(jià)。不過(guò)，到了我的嘴中，卻品嘗不出其中的美妙，只覺(jué)得比較酸。農(nóng)大四年，把你們釀制成了優(yōu)等葡萄酒，你們需要找到識(shí)貨的人。那些看了你們簡(jiǎn)歷的招聘人員，如果眼睛里邊沒(méi)有立刻發(fā)出光亮，那個(gè)單位你們就不必去了。更不說(shuō)那些對(duì)農(nóng)業(yè)院校說(shuō)三道四的無(wú)知者了。
經(jīng)濟(jì)學(xué)上的效用有三種。第一種是形態(tài)效用(formutility)。產(chǎn)品因?yàn)橛辛瞬煌男螒B(tài)而具備不同的效用。從葡萄到葡萄酒，形態(tài)發(fā)生了變化，價(jià)值有了成倍的增加。從面粉到面包，形態(tài)也變了，增值也很多。從銷(xiāo)售員到銷(xiāo)售經(jīng)理，從講師到教授，大體類(lèi)似。第二種是地點(diǎn)效用(placeutility)。是說(shuō)同一物品，在不同地點(diǎn)，效用或者價(jià)值不同。廣西的香蕉、荔枝和芒果運(yùn)到了北京，身價(jià)增倍。這是因?yàn)?，這些水果在廣西是大路貨或者過(guò)剩產(chǎn)品，而在北京則是稀缺產(chǎn)品。同南方水果的情況比較，有些人才的情況可能剛好相反：在北京比較多，而廣西遠(yuǎn)遠(yuǎn)稀少。所以，同樣的人才，在廣西的效用要比在北京高，更受重用。第三種是時(shí)間效用(timeutility)，是說(shuō)同一產(chǎn)品，在不同的時(shí)間中，效用或價(jià)值不同。秋天的大白菜不值錢(qián)，而到了冬天，價(jià)格就翻番了。你們現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)，掌握的能力，也許一時(shí)用不上，但是，將來(lái)可能就會(huì)很有用處。你們現(xiàn)在進(jìn)入社會(huì)所從事的可能是一些比較基層性的工作，例如到農(nóng)村當(dāng)村官，跑市場(chǎng)當(dāng)銷(xiāo)售，可能又苦又累，成效也不一定很顯著。但是，若干年后，你會(huì)體會(huì)到這些深入基層了解實(shí)際的經(jīng)歷對(duì)你會(huì)有怎樣巨大的幫助。效用概念的啟示是，要重視提升自己，增加內(nèi)在價(jià)值;要重視選擇，找到最能體現(xiàn)自身價(jià)值的地方;既看眼前收益，也看長(zhǎng)遠(yuǎn)收益。理解效用概念的意義在于：要做一個(gè)有用處的人。
第三個(gè)概念是投資(investment)。投資的意思，就是為了將來(lái)的收益，你現(xiàn)在必須先有付出;沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲。這個(gè)道理，在農(nóng)業(yè)上表現(xiàn)得很普遍而直觀(guān)：為了秋天的收獲，你必須在春天里整地播種，夏天中除草施肥……投資的要點(diǎn)有兩個(gè)方面：一是投的數(shù)量要大，投資越多，越有可能獲得高額的收益。你就種兩畝地，那無(wú)論如何打不了多少糧。二是投的方向要正確。如果你的地在河北，那么無(wú)論柑橘的市場(chǎng)價(jià)格怎么高，你也不能種。如果你是在寧夏，那么，就最好多養(yǎng)雞，少養(yǎng)豬，等等。你們的最大資產(chǎn)是青春，是時(shí)間。所以，要把你們的寶貴的青春時(shí)間用好，用到正確的地方上去，用到刻苦學(xué)習(xí)上去，用到勤奮工作上去，用到提升能力上去……要有毅力，有恒心，不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，也不能打一槍換一個(gè)地方。堅(jiān)持正確方向，不斷付出努力，你就會(huì)有期待、有前途，有迎來(lái)豐收的可能。理解投資的意義在于：要做一個(gè)肯付出的人。
第四個(gè)概念是品牌(brand)。品牌就是口碑，就是信譽(yù)，是質(zhì)量。許許多多人的肯定、贊譽(yù)和擁躉購(gòu)買(mǎi)，最后就形成了品牌。為什么會(huì)有贊譽(yù)和購(gòu)買(mǎi)，是因?yàn)橘|(zhì)量可靠。對(duì)于產(chǎn)品，是品牌;對(duì)于人，就是信譽(yù)，就是說(shuō)話(huà)要靠譜，辦事能放心。我們身邊的人，無(wú)論與我們的關(guān)系親疏遠(yuǎn)近，都大體可分為兩大類(lèi)。一類(lèi)人，是靠譜的。這些人，說(shuō)話(huà)有依據(jù)，不會(huì)滿(mǎn)嘴跑火車(chē);做事可信任，不會(huì)給你放鴿子。對(duì)這些人說(shuō)的話(huà)，你值得認(rèn)真思考;把事情交給這些人辦，你可以安心地去睡覺(jué)。另一類(lèi)人，則無(wú)論如何信誓旦旦，你總有些將信將疑，不敢特別放心，有點(diǎn)像對(duì)待山寨產(chǎn)品的廣告。產(chǎn)品的品牌聲譽(yù)是日積月累長(zhǎng)期形成的，而人的信譽(yù)，也是一點(diǎn)一滴的積累。無(wú)論大事小事，做不到的或者做不好的，可以不接受，可以不許諾;而一旦接受，一旦許諾，就要竭盡全力，做到最好。同學(xué)們初入職場(chǎng)，一定做好小事—無(wú)論多么小的小事，都要做得盡可能的周到。剛剛參加工作的人，不大可能有大事做;而在你們做那些小事的時(shí)候，老板的眼睛是不會(huì)閑著的。把小事做好了，大事才會(huì)來(lái)找你?？尚湃蔚娜?，當(dāng)然也不可能永遠(yuǎn)成功，也難保不偶爾出錯(cuò)。但區(qū)別在于，有信譽(yù)的人的出錯(cuò)，不需要自己去找借口，別人就會(huì)充分理解和諒解，因?yàn)椋欢〞?huì)有眾人認(rèn)可的不可抗力的發(fā)生。可信任，是所有人際關(guān)系中最重要的因素。不可信任的領(lǐng)導(dǎo)，不是好領(lǐng)導(dǎo);不可信任的同事，不是好同事;不可信任的朋友，不是好朋友;不可信任的下級(jí)，不是好下級(jí)……所以，理解品牌效應(yīng)的意義在于：要做一個(gè)有信譽(yù)的人。
通過(guò)以上四個(gè)概念，我力圖說(shuō)明，經(jīng)濟(jì)學(xué)中的道理，不僅僅與錢(qián)有關(guān)，也與人有關(guān)，對(duì)人的成長(zhǎng)有用。如果各位都成為有理想的人，有用處的人，肯付出的人，有信譽(yù)的人，那么就一定會(huì)成為令人尊敬的人，成為令人尊敬的農(nóng)大人。令人尊敬，不一定與財(cái)富、地位和成就掛鉤，但一定與你們內(nèi)心的充實(shí)和快樂(lè)有關(guān)。對(duì)于這一點(diǎn)，你們?cè)诮窈蟮娜松?，在奮斗的過(guò)程中，一定會(huì)有不斷深刻的體會(huì)。
做受人尊敬的農(nóng)大人，這不僅僅是對(duì)你們的期許，也是對(duì)我們?nèi)匀涣粼趯W(xué)校的老師和同學(xué)們的共勉。我說(shuō)過(guò)，農(nóng)大的規(guī)模不需要更大，但成就一定要更大;農(nóng)大也許不必改名，但一定要更加著名。我們一定要不懈奮斗，共同努力，讓中國(guó)農(nóng)大成為一個(gè)令人尊敬的名字。這樣，在未來(lái)的日子中，當(dāng)你聽(tīng)到母校的名字，聽(tīng)到贊譽(yù)母校的聲音的時(shí)候，你就會(huì)感到無(wú)比的自豪和驕傲，就會(huì)用無(wú)比滿(mǎn)足和快樂(lè)的心情，回想起這個(gè)校園這個(gè)家，想起你的青春，我的白發(fā)。
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