最新實(shí)踐創(chuàng)新心得體會勞動意識(優(yōu)質(zhì)10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 13:19:07
最新實(shí)踐創(chuàng)新心得體會勞動意識(優(yōu)質(zhì)10篇)
時間:2023-11-23 13:19:07     小編:紫薇兒

每個人都有自己獨(dú)特的心得體會,它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

實(shí)踐創(chuàng)新心得體會勞動意識篇一

在黨的建設(shè)中,創(chuàng)新實(shí)踐是黨員必備的素質(zhì)之一。自黨組織提出黨員創(chuàng)新實(shí)踐的要求以來,我自覺地投身于各項(xiàng)創(chuàng)新實(shí)踐活動中,并從中汲取了許多寶貴的心得體會。在這篇文章里,將結(jié)合我自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),談?wù)勎覍h員創(chuàng)新實(shí)踐的認(rèn)識與感悟。

第二段:規(guī)劃目標(biāo),明確方向

一次次的創(chuàng)新實(shí)踐活動,讓我深切體會到,規(guī)劃目標(biāo)、明確方向是成功的關(guān)鍵。在實(shí)踐過程中,我先立下明確的目標(biāo),然后通過制定詳細(xì)的計(jì)劃,以確保每一步都朝著目標(biāo)前進(jìn)。同時,我明確了自己在創(chuàng)新實(shí)踐中的角色,樹立了正確的價值觀念和世界觀,以此為指引,不斷迎接、適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。正是因?yàn)橛辛嗣鞔_的目標(biāo)和方向,我才能更加堅(jiān)定地走在創(chuàng)新實(shí)踐的道路上。

第三段:主動學(xué)習(xí),豐富能力

在黨員創(chuàng)新實(shí)踐中,我最重要的經(jīng)驗(yàn)之一是主動學(xué)習(xí)和不斷豐富自身能力。創(chuàng)新需要不斷地學(xué)習(xí)新知識、新技能,才能在實(shí)踐中不斷完善自己的能力。為此,我經(jīng)常參加培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)課程,充實(shí)自己的知識儲備,提升自己的綜合能力。除此之外,我還積極參與團(tuán)隊(duì)合作、項(xiàng)目實(shí)踐等活動,通過與他人的合作和交流,不斷提高自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)自己的思維更加開闊、能力更加全面,這為我在創(chuàng)新實(shí)踐中取得了較好的成果提供了保障。

第四段:勇于嘗試,勇往直前

黨員創(chuàng)新實(shí)踐需要勇氣和決心,需要敢于嘗試、勇往直前的精神。在實(shí)踐中,我不斷嘗試各種創(chuàng)新方法和思維模式,不怕失敗、不怕困難,勇往直前。盡管有時候會遇到一些挫折和困難,但我從來沒有退縮過,也沒有放棄過。正是因?yàn)橛辛藞?jiān)持不懈的精神,我才能在困難面前不屈不撓,最終成功地完成了許多創(chuàng)新項(xiàng)目。

第五段:反思總結(jié),持續(xù)改進(jìn)

回顧自己的創(chuàng)新實(shí)踐過程,我深感反思總結(jié)和持續(xù)改進(jìn)的重要性。在每次實(shí)踐完成后,我都會反思自己的行動和結(jié)果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便在下一次的實(shí)踐中不犯相同的錯誤。同時,我也會聽取他人的建議和意見,不斷改進(jìn)自己的創(chuàng)新方法和技巧。通過不斷地總結(jié)和改進(jìn),我認(rèn)識到創(chuàng)新實(shí)踐需要持續(xù)的努力和不斷的調(diào)整,只有不斷改進(jìn)自己,才能在未來的創(chuàng)新實(shí)踐中更加出色地表現(xiàn)。

總結(jié):

黨員創(chuàng)新實(shí)踐是一項(xiàng)需要持續(xù)努力的工作,需要我們不斷規(guī)劃目標(biāo)、明確方向,主動學(xué)習(xí)、豐富能力,勇于嘗試、勇往直前,同時反思總結(jié)、持續(xù)改進(jìn)。只有通過這樣的方式,我們才能在創(chuàng)新實(shí)踐中取得較好的成果,為黨的事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我將會一直堅(jiān)守這些信念,繼續(xù)努力,為黨的事業(yè)創(chuàng)新加油助力。

實(shí)踐創(chuàng)新心得體會勞動意識篇二

回想起過去一年里參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的過程,從開始的尋找課題到申請立項(xiàng)撰寫項(xiàng)目申請書,到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn),確定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)施方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn);并制定詳細(xì)的研究方案和步驟;對項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)調(diào)查和研究;到最后確定項(xiàng)目的可行性,一步步走來,其中的辛苦與辛酸只有經(jīng)歷過的人才會懂,其中的經(jīng)驗(yàn)與成長也只有經(jīng)歷過的人才會分享和擁有。這是一次難得經(jīng)歷,一次讓我們得到鍛煉得到成長的經(jīng)歷。

大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施強(qiáng)調(diào)自主性、探索性、實(shí)踐性和協(xié)作性,遵循“興趣驅(qū)動、自主試驗(yàn)、重在過程”的原則。注重創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施過程講究長遠(yuǎn)效益,強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目實(shí)施過程中在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐方面的收獲,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,不急功近利,不為成果而設(shè)計(jì),重在實(shí)施過程中得到的鍛煉和培養(yǎng)。這次創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目我們團(tuán)隊(duì)選取的題目是《打造現(xiàn)實(shí)版qq樂園的可行性研究》,針對目前發(fā)展迅速的網(wǎng)絡(luò)生活,設(shè)想打造一個把網(wǎng)絡(luò)游戲等搬到現(xiàn)實(shí)生活中來的,加強(qiáng)親友交流、親近自然、放松自我的樂園。

在項(xiàng)目研究方面,我們最深的體會就是要善于勤于思考,主動動手動腦。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)不是課上的實(shí)驗(yàn),只要按著老師講的、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書上步驟做就行了。做的課題對于我們來說,是一個幾乎沒有接觸過的新領(lǐng)域,沒有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻(xiàn)查資料,去弄明白實(shí)驗(yàn)的原理,然后確定要創(chuàng)新的方向。按照這個方向一點(diǎn)點(diǎn)努力,所以每一步都需要獨(dú)立思考。在項(xiàng)目進(jìn)行過程中,越是做到后面,越是進(jìn)展得深入,我們越發(fā)覺自己不懂的太多了。就以項(xiàng)目中為樂園選址,需要考慮很多自然因素,這是我們遇到了一個全新的概念——水華,學(xué)理科的我們真的從來沒聽過這種地理、氣候方面的專業(yè)術(shù)語,于是認(rèn)真查閱資料。做項(xiàng)目的過程真是一個不斷在學(xué)習(xí)的過程。而通常,除了尋找?guī)椭?,往往最重要的還是要自己思考。

在創(chuàng)新方面,首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo)。方向和目標(biāo)是貫穿整個實(shí)驗(yàn)的核心,只有明確方向,圍繞這個方向努力下去,才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面確定,不一定是很高深很前沿的東西。只要不是照搬別人已經(jīng)做過的東西,在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。當(dāng)然,能做出更大的成就最好。有時思維可能會出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象,好像只能思考到這個程度了。這時要用發(fā)散思維多方位的考慮,作出大膽的猜測。但要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn),不能偏離主題,也不能隨意猜測,而要有根據(jù)有目的地做出假想,再一步步實(shí)踐去論證自己的猜測。其實(shí),每一個偉大的成就都是這樣“平凡”的一步步得出來的。

回想這一路走來的過程,真的感觸很深,我們雖然只是個兩人的團(tuán)隊(duì),但是我們同舟共濟(jì),在項(xiàng)目中一直并肩前行,這種為同一目標(biāo)共同奮斗的團(tuán)結(jié)氛圍特別讓人有歸宿感。在這幾個月中,組員間相互學(xué)習(xí),這對于我們每一個來說無疑是最值得珍藏的,就我們個人提高方面來講主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

江澤民同志1995年在全國科學(xué)技術(shù)大會上指出:“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”。我們大學(xué)生是將來國家建設(shè)的中堅(jiān)力量,在一定意義上,我們就是國家的未來,未來的科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新是需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)的,所以我們要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,用創(chuàng)新思維去思考現(xiàn)實(shí)生活問題,我想這也就是大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)的初衷吧。我們從創(chuàng)新視角,將社會問題與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來換個角度考慮,獲得我們的課題立項(xiàng),這也就是對我們創(chuàng)新能力、創(chuàng)新視角的肯定。這次課題的立項(xiàng)讓我對創(chuàng)新有了新的理解,創(chuàng)新不僅僅是創(chuàng)造新的事物,更是從新的角度來思考問題,找到各個事物表象背后所昭示的問題實(shí)質(zhì)。創(chuàng)新思維能開拓我們的視野,同時給我們的工作與學(xué)習(xí)帶來不斷的驚喜。

人與人之間是需要溝通交流的,尤其是在團(tuán)隊(duì)合作中,我們需要通過有效地溝通來達(dá)成在項(xiàng)目計(jì)劃與實(shí)施上的高度一致。項(xiàng)目組成員每個人的觀點(diǎn)與思考問題的角度都不一樣,我們需要通過不斷的溝通與交流,來實(shí)現(xiàn)大家在知識與觀點(diǎn)上的分享。而另一方面,我們的項(xiàng)目是需要通過實(shí)際動手來獲得我們所需的數(shù)據(jù)與信息的,這也給我們的溝通交流能力帶來挑戰(zhàn)。還有在做調(diào)查問卷時,在街上尋找調(diào)查對象,有開始不被人理解和協(xié)作的,這是的溝通能力還真是必不可少的。幾天做調(diào)查問卷下來,感覺自己溝通交流真是提高了不少。

在做項(xiàng)目過程中,由于很多東西是第一次接觸,不懂的真是太多了,我們不能一遇到問題的就去請教老師,所以我們必須通過獨(dú)立的分析、探索、實(shí)踐、質(zhì)疑、創(chuàng)造等方法來實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo),知曉我們所需了解問題。在此過程中大大提高了我們自主學(xué)習(xí)的能力,也加深了我們對問題的理解。

項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目,大家的目標(biāo)是一樣的,在團(tuán)隊(duì)合作中難免會因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生碰撞,這時候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重,以項(xiàng)目為主,全身心投入,并充分尊重團(tuán)隊(duì)中的成員。我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友很好的朋友,這也見證了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。每一個人的力量都是有限的,在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個人的能量,將之發(fā)揮到最大效用。

實(shí)踐創(chuàng)新心得體會勞動意識篇三

第一段:導(dǎo)語(150字)

創(chuàng)新實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的有效途徑。在創(chuàng)新實(shí)踐導(dǎo)航課程的引導(dǎo)下,我有幸參與了一系列創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目。通過這段時間的實(shí)踐,我對創(chuàng)新實(shí)踐的價值和意義有了更深刻的認(rèn)識,同時也收獲了諸多心得和體會。

第二段:創(chuàng)新思維培養(yǎng)(250字)

創(chuàng)新實(shí)踐導(dǎo)航課程注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,這是我最深刻感受到的一點(diǎn)。我學(xué)會了思考問題的多個維度,拋掉傳統(tǒng)模式的思維定式,開拓視野,善于找到問題的切入點(diǎn)。通過團(tuán)隊(duì)合作和交流分享,我漸漸明白眾人智慧勝過個人智慧,每個人都有獨(dú)特的見解和想法,并可以通過協(xié)作創(chuàng)造出更好的解決方案。這是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的關(guān)鍵。

第三段:實(shí)踐能力提升(250字)

創(chuàng)新實(shí)踐導(dǎo)航課程也著重鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其是項(xiàng)目實(shí)踐。我參與了一個社會問題解決的創(chuàng)新項(xiàng)目,從問題識別到解決方案再到實(shí)施推廣,全過程都要求我們深入實(shí)踐,從中不斷摸索、實(shí)踐和反思。通過這次實(shí)踐過程,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,學(xué)會了如何面對問題、如何提出方案、如何執(zhí)行實(shí)施。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生重要影響。

第四段:自我認(rèn)知提升(250字)

創(chuàng)新實(shí)踐導(dǎo)航課程還有助于自我認(rèn)知的提升。在解決問題過程中,我不斷發(fā)現(xiàn)和了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而調(diào)整和提升自己。在團(tuán)隊(duì)合作中,我懂得了傾聽、尊重和溝通的重要性。在項(xiàng)目推進(jìn)中,我意識到自己對細(xì)節(jié)的把控能力還有待提升。通過不斷的反思和修正,我能夠更好地認(rèn)識自己,找到自我成長的方向。

第五段:個人感悟與展望(300字)

在創(chuàng)新實(shí)踐導(dǎo)航課程中,我通過不斷實(shí)踐和反思,體會到了創(chuàng)新的動力和力量。創(chuàng)新實(shí)踐不僅是一項(xiàng)手段,更是一種能力和素質(zhì)的培養(yǎng)過程。我深知創(chuàng)新實(shí)踐的道路上充滿挑戰(zhàn),但也充滿了機(jī)遇。我希望將創(chuàng)新實(shí)踐的理念融入到自己的未來職業(yè)生涯中,通過創(chuàng)新實(shí)踐來解決實(shí)際問題,為社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)(100字)

創(chuàng)新實(shí)踐導(dǎo)航課程是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的重要途徑。在課程的引導(dǎo)下,我懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,提升了實(shí)踐能力,增強(qiáng)了自我認(rèn)知。這些心得和體會將對我未來的個人成長和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要影響。我相信,通過不斷的實(shí)踐和創(chuàng)新,我們能夠創(chuàng)造出更美好的未來。

實(shí)踐創(chuàng)新心得體會勞動意識篇四

我第一天上班時,剛開始我有些拘謹(jǐn),看到別人進(jìn)進(jìn)出出很忙碌的樣子,我只能待在一邊,一點(diǎn)也插不上手,心想我什么時候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)習(xí)生應(yīng)該主動找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待,每個人都在忙著自己的工作,這樣的處境讓我有些尷尬。經(jīng)經(jīng)理介紹,我跟公司的周會計(jì)進(jìn)行學(xué)習(xí),他工作嚴(yán)謹(jǐn),人非常的和善。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容,然后又向我講解了作為會計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng),對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會計(jì)的一些基本操作,他都給予了細(xì)心的指導(dǎo),我非常感激他對我的教導(dǎo),在他的幫助下,我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨(dú)立做一些事情。

第二天,我按照上班的時間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,給師傅倒好了水??粗约旱膭趧映晒械绞值拈_心。周師傅要我瀏覽一下公司以前所制的憑證,看看《會計(jì)學(xué)原理》,并且將公司日常較多使用的會計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真研讀。

在接下來的日子里,我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理,一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。除了做好會計(jì)的本職工作,其余時間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。在實(shí)習(xí)的這幾天里我不僅學(xué)會了會計(jì)的一些專業(yè)知識,并且在出納這方面也有所了解。

在我的映像中,寫錯了是不能任意涂改的,以為只要劃斜線改正就好,但在實(shí)際中,我發(fā)現(xiàn)不僅要用紅筆劃橫線,并且要蓋上責(zé)任人的章子,這樣才能作廢對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。

在短短的實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)理論,會計(jì)法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計(jì)技能。通過此次實(shí)習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),縮短了抽象的課本知識與實(shí)際作的距離,對實(shí)際的財務(wù)工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會,掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。

利用這次難得的機(jī)會,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)踐創(chuàng)新心得體會勞動意識篇五

回顧這段時間以來的實(shí)踐工作我還是收獲很多的,寒假時間不長,但是在這短暫的時間里面我卻感覺到自己的經(jīng)歷了很多,作為一名大學(xué)生我一直都認(rèn)為自己需要這種機(jī)會去鍛煉,過去在學(xué)校的時候總是很安逸,我不曾想過這些問題,以至于后來我也沒有去想這些,在工作當(dāng)中我一直都是處在的一個非常積極的狀態(tài),我認(rèn)為這是對我有很大幫助的,現(xiàn)在以至于未來都是這樣,我非常感激在這個過程當(dāng)中自己的有這么多的收獲,大學(xué)的時間正在慢慢的流逝,未來會有很多是東西等著我去完善,在這個過程當(dāng)中我是非常感激的,這對我以后會有很大的幫助,寒假社會實(shí)踐結(jié)束了,我希望能夠在這個過程當(dāng)中做好自己的本職工作,并且在今后的工作當(dāng)中不斷的去處理好細(xì)節(jié)的事情,工作本來是一件非常難得的事情,也非常珍貴,我知道機(jī)會一定是留給有準(zhǔn)備的人,回顧這次的實(shí)踐我也有吸取了很多經(jīng)驗(yàn),相信這會給我?guī)矸浅6嗟膸椭?/p>

這次在去到了一家工廠,我感覺自己的是在一個不斷充實(shí)的過程當(dāng)中在彌補(bǔ)自己,我也想過很多時候自己是不是要有一個好的心態(tài),我一直都在經(jīng)歷這些足夠優(yōu)秀的事情,現(xiàn)在我對這幾點(diǎn)都還是做的不錯的,當(dāng)然工作需要一個穩(wěn)定的過程,去到了工廠工作之后我感覺自己就是一切靠自己了,我想過自己參加工作后的樣子,那個時候肯定又是一番不同的景象,我來到工廠實(shí)踐主要還是因?yàn)樵诠ぷ鞯倪^程當(dāng)中我能鍛煉自己的抗壓能力,體驗(yàn)到了賺錢的幸苦,過去我對這些是沒有一個概念的,我非常希望能夠有機(jī)會去去體驗(yàn)好這些事情,實(shí)踐的過程當(dāng)中我經(jīng)歷了很多有趣的事情,在這個過程當(dāng)中我學(xué)習(xí)了,我也積累了,相信未來還會有更多的事情會等著我,我也對自己抱有很多的信心。

在工廠的工作當(dāng)中我比較認(rèn)真,對待工作是一定要態(tài)度端正的,我現(xiàn)在也子啊非常糾結(jié)這一點(diǎn),不管是做什么事情,我每天都處在一個的好的狀態(tài)下面,雖然說工作是枯燥的,在車間反復(fù)的做著同一件事情,這讓一開始的我非常的不適應(yīng),現(xiàn)在我想了想也是這樣,但是在經(jīng)歷過了之后,我又覺得這就是一種成長,我需要培養(yǎng)自己的毅力,還有耐力。實(shí)踐結(jié)束了,我依然對生活的充滿著積極的態(tài)度,未來我相信我能夠做的更好,感激這次實(shí)踐的機(jī)會。

實(shí)踐創(chuàng)新心得體會勞動意識篇六

作為一名創(chuàng)新人才,創(chuàng)新已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。在創(chuàng)新實(shí)踐中,我受到了許多啟示和教訓(xùn)。在這篇文章中,我將分享我的心得和體會,希望能對其他人的創(chuàng)新實(shí)踐有所幫助。

第一段:認(rèn)識創(chuàng)新實(shí)踐

創(chuàng)新實(shí)踐是指在思想、技術(shù)或制度等方面,通過一系列的嘗試、實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)造,實(shí)現(xiàn)一定目標(biāo)的過程。在創(chuàng)新實(shí)踐中,往往需要面對各種未知、風(fēng)險和挑戰(zhàn)。但是,只要我們擁有一雙敏銳的眼睛和開闊的思維,我們就有能力創(chuàng)造出屬于自己的未來。

第二段:創(chuàng)新實(shí)踐的必備素質(zhì)

在創(chuàng)新實(shí)踐中,一些必備的素質(zhì)是不可或缺的。首先,我們需要具有良好的學(xué)習(xí)能力和探究精神,能夠不斷吸收新知識和探索新領(lǐng)域。其次,我們需要有極強(qiáng)的執(zhí)行力和創(chuàng)造力,能夠?qū)?chuàng)新想法付諸實(shí)踐。最后,我們需要有勇氣和毅力,能夠堅(jiān)定不移地追求自己的夢想。

第三段:創(chuàng)新實(shí)踐的重要性

創(chuàng)新實(shí)踐是推動社會進(jìn)步和個人成功的重要因素。創(chuàng)新實(shí)踐可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思維活力,幫助我們找到解決問題的有效途徑。創(chuàng)新實(shí)踐同時也是推動技術(shù)和知識的創(chuàng)新和發(fā)展的關(guān)鍵驅(qū)動力。

第四段:創(chuàng)新實(shí)踐的難點(diǎn)和解決方案

在創(chuàng)新實(shí)踐中,有時會遇到一些難點(diǎn),如如何找到切入點(diǎn)、如何解決技術(shù)難題、如何啟動創(chuàng)新項(xiàng)目等。為了解決這些問題,我們應(yīng)該明確目標(biāo)和方向,啟動團(tuán)隊(duì)智慧和創(chuàng)造力,避免陷入僵局。同時,我們還需要擁有深刻的行業(yè)洞察和敏銳的市場觸覺,嘗試超越個人或企業(yè)的邊界,創(chuàng)造更多價值。

第五段:我的創(chuàng)新實(shí)踐心得和體會

通過多年的創(chuàng)新實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了一些成功的經(jīng)驗(yàn)和體會。首先,一定要保持思維開放,不斷探索新領(lǐng)域和新思路。其次,要注重實(shí)踐和反思,通過實(shí)踐不斷積累經(jīng)驗(yàn)并總結(jié)教訓(xùn)。最后,要與人合作,相互激勵和啟發(fā),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧和創(chuàng)造力。

總之,創(chuàng)新實(shí)踐是一種全新的自我實(shí)現(xiàn)方式,在積極探索的過程中不斷體驗(yàn)、探索、追求、挑戰(zhàn),從而實(shí)現(xiàn)自我價值。創(chuàng)新實(shí)踐需要我們在持續(xù)不斷的嘗試中不斷吸收新知識,創(chuàng)造前所未有的成果。最終,我們都可以從創(chuàng)新實(shí)踐中贏得成就感和自豪感,實(shí)現(xiàn)自我價值的最優(yōu)化。

實(shí)踐創(chuàng)新心得體會勞動意識篇七

創(chuàng)新是當(dāng)今社會發(fā)展的一個重要方向,而創(chuàng)新實(shí)踐是推動創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵,我在實(shí)踐過程中深刻體會到了許多有意義的事情。

第一段:創(chuàng)新的重要性

創(chuàng)新是推動社會進(jìn)步的重要動力。在實(shí)踐中,我們能夠發(fā)現(xiàn)許多創(chuàng)新可以帶來驚人的效果和不可替代的優(yōu)勢。在個人成長方面,不信于套路,勇于嘗試新的做法,才能夠不斷地進(jìn)步。創(chuàng)新可以讓我們的工作更高效、更易于操作。以創(chuàng)新為出發(fā)點(diǎn),我們可以找到解決問題的途徑和方法。

第二段:創(chuàng)新思維

創(chuàng)新不僅是一種行為,更是一種思維。創(chuàng)新思維要求我們在面對問題的時候,要換位思考,考慮到多方面因素,也需要有對未來的預(yù)判和想象。有創(chuàng)新思維的人,總能帶來新的機(jī)遇和解決方案。

第三段:實(shí)踐會帶來風(fēng)險

創(chuàng)新實(shí)踐會帶來很大的風(fēng)險。但是,我們要勇于面對風(fēng)險,并且能夠處理、解決發(fā)生的問題。創(chuàng)新是不可能一定成功的。我們需要根據(jù)實(shí)際情況,調(diào)整創(chuàng)新計(jì)劃,這一點(diǎn)需要我們保持耐心和信念。

第四段:創(chuàng)新需要團(tuán)隊(duì)力量

創(chuàng)新需要強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量去支持。每個人都可以為創(chuàng)新出力,發(fā)揮自己的特長,共同完成目標(biāo)。只有一個強(qiáng)大的、互相支持的團(tuán)隊(duì),才能不斷向前邁進(jìn),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的目標(biāo)。

第五段:總結(jié)

創(chuàng)新實(shí)踐不僅是一個挑戰(zhàn),更是一次機(jī)遇。要在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)和糾正不足,在總結(jié)中找到新的方向、新的機(jī)會和新的瓶頸。正是在創(chuàng)新實(shí)踐中,人們思考、觀察、實(shí)踐,不斷完善和推進(jìn)??傊瑒?chuàng)新是不斷前進(jìn)的動力,不僅能夠改變自己、內(nèi)外部環(huán)境,更能夠強(qiáng)化生命力。

實(shí)踐創(chuàng)新心得體會勞動意識篇八

通過自我創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)習(xí)和老師的幫助,加強(qiáng)了我的動手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神;第三,在創(chuàng)新實(shí)踐過程中,我學(xué)會了在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,在學(xué)習(xí)中成長,在此分享

心得體會

。下面是本站小編為大家收集整理的創(chuàng)新實(shí)踐報告心得體會,歡迎大家閱讀。

市委市政府組織了創(chuàng)新與超越性思維的專題講座,在短短的3個小時的學(xué)習(xí) 中,會議 室內(nèi)氣氛熱烈,掌聲不斷,創(chuàng)新思維心得體會 。王健教授從新時代與創(chuàng)新思維、超越性思維等不同側(cè)面,借助一系列智力 問題、游戲和案例,闡述了思維創(chuàng)新的全新理論研究成果,聽來既生動有趣 又開拓思路 。通過學(xué)習(xí),使我們對創(chuàng)新有了全新的認(rèn)識 和理解。這里,我結(jié)合本職工作 淺顯地談?wù)勥@次培訓(xùn) 的心得:在本職工作中培育創(chuàng)新思維,重點(diǎn)要抓住三個方面。

一、要善于發(fā)現(xiàn)問題

在我們的工作當(dāng)中,或多或少都存在問題。有問題不要緊,關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)問題,及時認(rèn)識不足。只有發(fā)現(xiàn)問題,才能解決問題,才能為創(chuàng)新思維提供素材 ,創(chuàng)造“入口”。

發(fā)現(xiàn)問題,最主要的是增強(qiáng)觀察 能力。一是要善于從高處著眼,看一看你的

工作計(jì)劃

、方針、指導(dǎo)思想 是否對路,是否符合上級要求,是否符合社會 發(fā)展方向。二是要善于從低處觀察,看一看你的工作是否符合實(shí)際,是否符合民-意,群眾是否樂意接受和執(zhí)行 。三是要善于在過程中追蹤,看一看工作過渡、銜接等是否暢通高效,措施能否有效落實(shí)兌現(xiàn)。這樣一來,問題就不難被發(fā)現(xiàn)。

二、要掌握最基本的方法

要做到創(chuàng)新思維,還要掌握正確的方法,加強(qiáng)訓(xùn)練 ,心得體會 \。

第一,加強(qiáng)學(xué)習(xí),注意訓(xùn)練。在當(dāng)今社會,不論你從事什么工作,學(xué)習(xí)已成為人的第一需要,一刻不學(xué)習(xí)、不進(jìn)步,就面臨被社會淘汰的危險。要做到創(chuàng)新思維,就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。同時,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,注意加強(qiáng)思維方面的訓(xùn)練,開發(fā)自己的智力。平時,在工作當(dāng)中遇到問題,要養(yǎng)成經(jīng)常問自己 “到底應(yīng)該怎么辦?”的習(xí)慣 ,從而給自己思維施加壓力,使思維保持在靈活狀態(tài),一旦注入要素,就能確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

第二,對自己的工作要經(jīng)常系統(tǒng)思考。系統(tǒng)思考是指從全局性、層次性、動態(tài)性、互動性等方面綜合考慮問題的一種方法,系統(tǒng)思考將引導(dǎo)人們產(chǎn)生一種新的思路,使人們從復(fù)雜細(xì)節(jié)中,抓住主要矛盾,找到解決問題的方法。

第三,借鑒比較,尋找 啟發(fā)。唯物辯證法認(rèn)為,世界是普遍聯(lián)系的,沒有孤立存在著的事物。我們要善于從此事物聯(lián)想到彼事物,在歷史和現(xiàn)實(shí)之間移位,在時間 和空間上轉(zhuǎn)換,在物與物之間尋找橋梁,在事與事之間搜尋紐帶。找到了聯(lián)系,認(rèn)識了共性,我們就要結(jié)合本職工作實(shí)際,進(jìn)行借鑒比較,啟發(fā)自己的思路,去創(chuàng)新求解。

三、要勇于付諸實(shí)踐

創(chuàng)新思維作為一種思維,從根本上說,還停留在認(rèn)識的層面。如果沒有實(shí)踐,那么再好的思維也是空中樓閣。只有把創(chuàng)新思維與創(chuàng)新實(shí)踐緊密結(jié)合起來,才能不斷把工作推向一個新層次、新水 平。在實(shí)際工作當(dāng)中,能指出工作中弊端的人不少,但親自去付諸實(shí)踐的人卻不多,他們?nèi)狈?shí)踐的勇氣和對工作的使命感、責(zé)任 感。所以,在競爭 時代,我們迫在眉睫的一項(xiàng)重要工作,就是要增強(qiáng)敢于創(chuàng)新、敢于實(shí)踐的勇氣,不斷開創(chuàng)本職工作的新局面。

唯物辯證法告訴我們,存在決定意識,意識具有能動性。思維作為意識的范疇,是從實(shí)踐中產(chǎn)生的,又反作用于實(shí)踐。我們有什么樣的思維方式,就會產(chǎn)生什么樣的工作效果,思維方式對了,即使工作遇到困難,往往也會“柳暗花 明”;反之,機(jī)遇和條件再好,有時也會陷入“山重水復(fù)”。司法行政改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作千頭萬緒、復(fù)雜多變,我們的思維同樣需要靈活多樣、與時俱進(jìn)。

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間創(chuàng)新實(shí)踐已經(jīng)有一年了?;仡欉@段創(chuàng)新實(shí)踐的日子,真的感慨萬千,有辛酸,有喜悅,當(dāng)然更多的是收獲啦。在這期間我最大的收獲是:第一,通過實(shí)踐真正覺得自己可以做些什么了,從實(shí)踐中體現(xiàn)了自己的人生價值;第二,通過自我學(xué)習(xí)和老師的幫助,加強(qiáng)了我的動手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神;第三,在創(chuàng)新實(shí)踐過程中,我學(xué)會了在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,在學(xué)習(xí)中成長。

創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目,體現(xiàn)在兩個詞上面。一個就是“創(chuàng)新”,另一個就是“實(shí)踐”。創(chuàng)新對一個國家來說顯得極其重要。創(chuàng)新貫穿于人類發(fā)展的任何時期、任何角落,它是民族進(jìn)步的靈魂、社會發(fā)展的樞紐、國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。創(chuàng)新加速了社會的進(jìn)步,豐富了社會的財富。一個國家只有不斷提高創(chuàng)新能力,才能立于不敗之地。國家之間的競爭實(shí)際上是綜合國力的競爭。而綜合國力的競爭實(shí)質(zhì)上是創(chuàng)新能力的競爭。在新時代中,各行各業(yè)都在飛速發(fā)展,如果沒有創(chuàng)新精神,是難以適映現(xiàn)代社會的。所以說,勇于創(chuàng)新是大學(xué)生應(yīng)具備的新形象。實(shí)踐也很重要。有了新方法,不去實(shí)踐,也只是夸夸其談,毫無實(shí)際意義。學(xué)校之所以重視我們大學(xué)生參加實(shí)踐活動,就是想讓我們在實(shí)踐中得到鍛煉,將新的創(chuàng)意運(yùn)用到實(shí)踐中去,這樣有利于我們良好素質(zhì)的培養(yǎng)。同時,我們創(chuàng)新能力也得到更好的發(fā)揮。而且,我們能在實(shí)踐中得到真正的知識,只有你親自做了,體驗(yàn)了,才會有新的感受,“絕知此事要躬行”也就是這個道理。所以說,重于實(shí)踐也是大學(xué)生應(yīng)具備的新形象。

我們的課題是關(guān)于光伏切割廢液,我是一名學(xué)習(xí)精細(xì)化工的學(xué)生,當(dāng)然面對最多的就是研究,實(shí)驗(yàn)成了我們的必修課。說到實(shí)驗(yàn),那就是一種實(shí)踐,自己動手,親身經(jīng)歷。在大一大二的時候,都是一些基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)。剛開始進(jìn)行項(xiàng)目的時候,因?yàn)閷?shí)踐能力的欠缺,起初做起事來總是笨手笨腳,也覺得挺辛苦,不過在老師和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長。于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去,后來反而覺得輕松了許多。通過虛心請教,在老師的指導(dǎo)幫助下,解決了很多專業(yè)上和技術(shù)難題。

“理論來源于時間,理論最終用于實(shí)踐”,這讓我深深地感受到實(shí)踐的重要性。通過平時書本上所學(xué)到的理論知識,帶著自己的疑問去學(xué)習(xí)了解制作設(shè)計(jì)塔板、精餾分離提純等有關(guān)方法。在這次實(shí)踐中都得以解答,并進(jìn)一步讓我深刻地理解、體會和證明了理論知識,讓自己有了深刻地記憶。

讀萬卷書,行萬里路。身為一個大學(xué)生,應(yīng)以學(xué)業(yè)為重,學(xué)習(xí)就是首要任務(wù)。學(xué)習(xí)學(xué)不好,事情也很難做好。大學(xué)生不僅要讀好書,還要行萬里路,從實(shí)踐求真知,一步一個腳印去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

我堅(jiān)信,通過這一段時間的學(xué)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

創(chuàng)新是現(xiàn)代社會 出現(xiàn)頻率比較高的一個詞,它是人類主觀能動性的高級表現(xiàn) 形式,是推動民族進(jìn)步和社會發(fā)展的不竭動力,創(chuàng)新思維學(xué)習(xí)心得。一個民族要想走在時代前列,就一刻也不能沒有理論思維,一刻也不能停止理論創(chuàng)新,當(dāng)然創(chuàng)新思維對我們數(shù)學(xué) 教育專業(yè) 來說也非常的重要,可以用很多創(chuàng)新的教學(xué) 方法 打破傳統(tǒng)的教學(xué)。

一、創(chuàng)設(shè)問題情境,誘發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識

亞里士多德曾說:'思維是從驚訝和問題開始的。'學(xué)生的創(chuàng)新想法、創(chuàng)造活動 往往來自對某個問題的興趣和好奇心,而這一切又往往來自教師 創(chuàng)設(shè)的問題情境。在教學(xué)活動中,教師有意識地設(shè)疑,使學(xué)生能夠因'疑'生奇,因'疑'生趣,進(jìn)而去積極探究創(chuàng)新。

如教學(xué)《年、月、日》一課時,可以創(chuàng)設(shè)這樣一個情境:教師出示小明和爺爺 的頭像,問:'小明今年13歲,他已經(jīng)過了13個生日 ,小明的爺爺今年65歲了,可是卻只過了17個生日,小明怎么也想不明白,你能幫助 他嗎?'學(xué)生聽了以后非常好奇,紛紛討論 起來。

又如,在學(xué)習(xí) '元、角、分'的知識后,運(yùn)用多媒體圖文并茂、聲像并舉、能動會變、形象直觀的特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)了'虛擬商店'的學(xué)習(xí)情境,讓學(xué)生當(dāng)售貨員和消費(fèi)者,進(jìn)行仿真練習(xí)。

二、抓住心理特征,引發(fā)學(xué)生創(chuàng)新興趣

魯迅先生說過:'沒有興趣的學(xué)習(xí),無異于一種苦役;沒有興趣的地方,就沒有智慧和靈

感。'興趣是創(chuàng)新的源泉、思維的動力,在教學(xué)活動中,如果把數(shù)學(xué)知識放在一個主動、活潑的情境中去學(xué)習(xí),更能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的興趣,增強(qiáng)學(xué)生思維的內(nèi)驅(qū)力。

1.數(shù)學(xué)來源于生活 ,生活又離不開數(shù)學(xué)。所以巧用生活實(shí)例,能引起學(xué)生的好奇與思考,是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和求知欲的有效手段和方法。如'較大數(shù)量、較小數(shù)量、相差數(shù)量'三者數(shù)量關(guān)系的教學(xué),課前可以讓學(xué)生和家長 一起去超市購買水 果,記下水果的重量或個數(shù),親身體驗(yàn)購物情景。課堂教學(xué)中,讓學(xué)生自己探索、發(fā)現(xiàn)、充分表達(dá)三者之間的聯(lián)系,從中體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義。由于是自己收集的數(shù)據(jù),又是生活中常常遇到的問題,學(xué)生便會積極參與,強(qiáng)烈的求知欲望,誘發(fā)了濃厚的學(xué)習(xí)興趣,教師在進(jìn)行教學(xué)時,所取得的教學(xué)效果可想而知了。

三、重視學(xué)生質(zhì)疑,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造火花

愛 因斯坦曾經(jīng)說:'提出一個問題比解決一個問題更重要。'世界上許多發(fā)明創(chuàng)造都從疑問開始,質(zhì)疑是開啟創(chuàng)新之門的鑰匙。所以質(zhì)疑應(yīng)成為教學(xué)過程中必不可少的環(huán)節(jié)。

要將'質(zhì)疑'引入課堂,首先應(yīng)更新觀念,明確提問不僅是教師的權(quán)利,更應(yīng)該是學(xué)生的權(quán)利。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)新知的基礎(chǔ)上,大膽質(zhì)疑,積極探索。教師要一鼓勵為主,消除學(xué)生的畏懼心理,熱愛 、尊重、理解和信任 學(xué)生,和學(xué)生建立起和諧、朋友 式的師生 關(guān)系,激發(fā)他們質(zhì)疑問題的熱情。

如在教學(xué)'平行'概念 時,學(xué)生問:'為什么要在同一平面內(nèi)?'教師說:'你的問題非常好,我們今天就來研究'平行為什么要在同一平面內(nèi)?'這個問題。'教師的話既肯定了學(xué)生的發(fā)問,又喚起了學(xué)生探索的熱情。

四、再現(xiàn)創(chuàng)新過程,培育學(xué)生創(chuàng)新思維

數(shù)學(xué)課堂教學(xué),要重視結(jié)論的證明 和應(yīng)用,更要重視探索發(fā)現(xiàn)的過程。

如在教學(xué)長方體和正方體面棱的特點(diǎn)時,可引導(dǎo)學(xué)生用橡皮泥和小棒搭長方體和正方體的框架。在實(shí)踐 操作中,學(xué)生一定會遇到搭不成或搭得斜的問題,勢必要想芳設(shè)法解決,而這個決絕的過程正是探究棱的特點(diǎn)的過程。然后,才此基礎(chǔ)(轉(zhuǎn)載本站,請保留此標(biāo)記。)上,師生交流 心得體會 ,并加以驗(yàn)證,共同獲得新知。

實(shí)踐創(chuàng)新心得體會勞動意識篇九

隨著科技的發(fā)展和社會的進(jìn)步,創(chuàng)新已經(jīng)成為了時代的推動力。作為學(xué)生,我們也需要擁有創(chuàng)新的實(shí)踐理念,加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力,為未來做好準(zhǔn)備。在這個過程中,我深深體會到了創(chuàng)新的重要性以及它對個人的影響。

第二段:創(chuàng)新的啟示

創(chuàng)新是一個包羅萬象的詞,它并不僅僅指的是在科技領(lǐng)域中的突破和發(fā)明創(chuàng)造,也可以在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)出來。我的一個友人,通過改變一個小小的設(shè)計(jì),創(chuàng)造出了一個方便人們生活的小工具。這樣的創(chuàng)新不僅僅改變了我朋友的生活,也讓我明白了創(chuàng)新不是遙不可及的事情,而是一個需要積累和發(fā)現(xiàn)的過程。

第三段:創(chuàng)新的實(shí)踐

創(chuàng)新不能停留在理論中,更多的是需要積極的實(shí)踐。在學(xué)校項(xiàng)目中,我曾與同學(xué)合作創(chuàng)辦了一個創(chuàng)新社團(tuán)。這個社團(tuán)將學(xué)生的創(chuàng)新想法轉(zhuǎn)化為實(shí)際的項(xiàng)目,并提供相應(yīng)的支持。通過這樣的實(shí)踐,我們不僅學(xué)到了如何理論與實(shí)踐相結(jié)合,還培養(yǎng)了解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

第四段:創(chuàng)新的影響

創(chuàng)新不僅僅對個人有著積極的影響,也對整個社會產(chǎn)生了巨大的改變。例如,互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)改變了我們的生活方式,人們可以通過互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)各種目標(biāo),包括購物、學(xué)習(xí)、溝通等。這種創(chuàng)新的力量非常強(qiáng)大,能夠推動社會不斷前進(jìn)。因此,我們應(yīng)該不斷努力創(chuàng)新,為社會作出更多貢獻(xiàn)。

第五段:結(jié)論

在創(chuàng)新實(shí)踐中,我深刻體會到了創(chuàng)新的重要性以及它對個人的影響。創(chuàng)新不僅僅是一個概念,更是一種能力和一種態(tài)度。只有不斷地積累知識,并勇于創(chuàng)新實(shí)踐,才能真正掌握創(chuàng)新的本質(zhì)。通過創(chuàng)新,我們可以改變自己、改變社會,讓我們的生活變得更加美好。因此,我將繼續(xù)努力,擁有創(chuàng)新的理念,加強(qiáng)實(shí)踐能力,為自己和社會創(chuàng)造更多的價值。

實(shí)踐創(chuàng)新心得體會勞動意識篇十

共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年群眾組織,是黨的助手和后備軍,黨的先進(jìn)性永遠(yuǎn)是吸引和推動共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展的不竭動力。開展共青團(tuán)員意識教育是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育對共青團(tuán)的必然需要,也是加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè),永葆團(tuán)的先進(jìn)性的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。

經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)快速發(fā)展為廣大青年施展才華、建功立業(yè)提供了廣闊的舞臺,但同時影響青少年健康成長的新情況、新思潮、新問題、新矛盾不斷涌現(xiàn),有些團(tuán)員理想信念動搖,價值觀念發(fā)生變化,組織觀念淡薄,團(tuán)員意識淡化;有些團(tuán)的基層組織軟弱渙散、喪失活力;聚集了大批青年的新經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、工作生活區(qū)域出現(xiàn)了團(tuán)組織的空白等等。

團(tuán)員意識是團(tuán)員在觀念上自覺形成的區(qū)別于一般青年的意識,是團(tuán)員在團(tuán)內(nèi)生活和社會活動中發(fā)揮先鋒模范作用的思想基礎(chǔ)和行為準(zhǔn)則。改革開放條件下的團(tuán)員意識主要包括以下幾個方面的內(nèi)容:

(一)堅(jiān)持黨的基本路線的政治意識。

(二)正確參與團(tuán)內(nèi)和社會管理監(jiān)督的民主意識。

(三)團(tuán)員權(quán)利與義務(wù)平等一致的意識。

(四)遵守經(jīng)濟(jì)、政治和社會生活行為規(guī)范的法制意識。

第二、增強(qiáng)團(tuán)員意識,就要大力開展增強(qiáng)團(tuán)員意識主題教育活動。在三個月內(nèi)要圍繞一條主線、緊扣一個主題、實(shí)現(xiàn)一個目標(biāo)、堅(jiān)持四個原則開展各種活動。

第三、增強(qiáng)團(tuán)員意識,就要將團(tuán)員意識體現(xiàn)在具體實(shí)踐上。要堅(jiān)定理想信念,發(fā)揮政治作用;勤奮好學(xué)發(fā),發(fā)揮表率作用;增強(qiáng)主人意識,發(fā)揮示范作用;勇于實(shí)踐,發(fā)揮先鋒作用。

第一、培養(yǎng)奮發(fā)有為的人生追求;


第二、培養(yǎng)刻苦勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;

第三、增強(qiáng)服務(wù)青年的責(zé)任意識;

第四、樹立腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)作風(fēng);

第五、培養(yǎng)與時俱進(jìn)的創(chuàng)新精神。

要樹立開拓創(chuàng)新、敢為人先的思想,以新的視角認(rèn)識問題,既要善于繼承前人留下的好做法,借鑒他人創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn),又要敢于沖破舊框框,提出新思路,創(chuàng)造性地開展工作,不斷創(chuàng)新團(tuán)的工作領(lǐng)域、活動內(nèi)容,用先進(jìn)的教育手段和豐富新穎的活動設(shè)計(jì)來增強(qiáng)團(tuán)的工作的吸引力,又要深入研究團(tuán)的事業(yè)發(fā)展的客觀規(guī)律,正確處理好發(fā)展與創(chuàng)新的關(guān)系,努力使共青團(tuán)事業(yè)在發(fā)展中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中得到更大的發(fā)展。

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