以教師為話題學(xué)生講話稿(優(yōu)秀17篇)

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以教師為話題學(xué)生講話稿(優(yōu)秀17篇)
時間:2023-11-23 13:32:09     小編:XY字客

愛情和婚姻是人生中一段重要的旅程,需要用心經(jīng)營。寫總結(jié)時要注重語言的簡潔明了,讓讀者一目了然。小編精選了一些經(jīng)典書籍,供大家拓寬知識面。

以教師為話題學(xué)生講話稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家上午好!

又是一年長空鳴雁,又是一年金秋送爽,在喜迎祖國母親60歲華誕之際,我們又迎來了新學(xué)期,迎來了第26個教師節(jié),迎來了我校教師節(jié)慶祝大會的隆重召開。在這溫馨的時刻,請允許我代表全體同學(xué)向敬愛的老師們道一聲:“老師,您辛苦了!”并真心地祝福老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

“傳道、授業(yè)、解惑”使教書育人成為無尚光榮的勞動,使老師在人們心中占有崇高的地位。九月的講臺,描繪著憧憬;九月的校園,展示著豐收。為了我們,老師們在付出,家長們在關(guān)注,我們自己則更應(yīng)該抓住時光,科學(xué)安排每一天,尊重老師的付出,認(rèn)真上好每一堂課,腳踏實地,踏實認(rèn)真,繼承和發(fā)揚(yáng)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng),用頑強(qiáng)的拼搏鑄就理想,用無悔的汗水澆灌希望,讓夢想在母校開花,讓青春在母校寫下美麗的詩行,我們有信心以好成績回報父母、回報老師、回報母校,有決心成為母校的驕傲!

20xx年的9月注定是個不平凡的9月。懷揣著對祖國母親的祝福,我們與老師們并肩作戰(zhàn),榮辱與共!我們堅信,在老師和同學(xué)們的共同努力下,我們定能不辱使命,開天辟地!為祖國母親60歲華誕獻(xiàn)上一份誠摯而無上的賀禮!我想這也將是今年教師節(jié),同學(xué)們獻(xiàn)給老師和母校最最珍貴的禮物!

最后,再次祝福我們親愛的老師們節(jié)日快樂!身體健康!幸福平安!

以教師為話題學(xué)生講話稿篇二

“靜靜的深夜群星在閃耀,教師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房……”每當(dāng)唱起這首歌時,都會想起那段甜蜜,難忘的師生情。教師是辛勤培育我們的園丁,教師是我們的第二位母親,教師是把一生都獻(xiàn)給別人的蠟燭,教師是一位認(rèn)真的工程師……為了培育出下一代祖國棟梁,她不知度過了多少個不眠之夜,我的腦海里時?;厥幊鼋處熌窍荻吞@可親的樣貌,回蕩著教師親切的話語。

那一天,天空本是萬里無云,媽媽囑咐我拿著自我的小花傘,可我一看天空萬里無云,便沒有聽取媽媽的話,偷偷跑了出來,可是,老天爺偏偏不幫我,沒到一會兒,天空便下起傾盆大雨,看到同學(xué)們個個都帶著自我的傘,我便慌了神,心里想著:“這可怎樣辦是好呢”“叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲無情地響了起來,可雨還是下著,看到同學(xué)們都走光了,教師打著傘過來了,問明了情景,決定打著自我的傘先送我回去,走在路上,雨水滴滴答答的打落在傘上,咦是雨水滴落在衣服上的聲音,抬頭一看,只見教師舉著傘,而自我卻被雨水無情的打著,我把雨傘偷偷移了過去,可教師說:“孩子,我沒事的?!苯處熕臀一亓思抑螅缫蚜艿贸闪寺錅u,教師連歇口氣的時間都沒有,就急急忙忙趕回去給孩子做飯了。到了明天上課的時候,教師生病了,可還是給我們堅持上完課。我激動的流出了淚水。

還有一天,我走過教師的辦公室,看到下一節(jié)課的語文教師匆匆忙忙的出來了,可自我的語文書卻忘帶了,我看到后趕忙上去拿過語文書便給教師送去,這時候,教師好像想起了忘了拿語文書,正要回去拿,便看到我把語文書拿了過來,欣慰的笑了。

教師下一學(xué)期就被調(diào)走了,不會再教我們了,可我永遠(yuǎn)不會忘記我們以往有兩位尊敬的教師,以往有一段甜蜜,難忘的師生情。

以教師為話題學(xué)生講話稿篇三

各位老師,各位同學(xué):

早上好!

老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,又一個教師節(jié)悄然而至。同學(xué),在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個期待的九月祝福滿堂。

在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠的祝福――敬愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂?。ㄈ帻R說)同學(xué)們,我想我們每個人都明白,是敬愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是敬愛的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強(qiáng)。是老師用母親般的愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏響美妙的歌聲。

讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師,您辛苦了!老師,謝謝您!感恩老師,并不需要我們?nèi)ネ瓿审@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。

當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。

還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因為在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。

老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點(diǎn)亮童心,用汗水澆灌知識,用人格塑造靈魂,用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢想。

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。

最后,再次預(yù)祝敬愛的老師們:節(jié)日快樂!身體健康!工作順利!我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

以教師為話題學(xué)生講話稿篇四

我原先有一位女教師,年紀(jì)大約30多歲。她很和藹,待人也很熱情,我和原先的同學(xué)都異常喜歡她,尊敬她。她不僅僅是教誨我的教師,更是我能倘開心胸、平等交流的摯友。我們和她的交往、接觸有一份獨(dú)特的親近感。

有人說,教師的工作很簡便,只用看著書讀一讀、動動嘴就能夠無憂無慮,而學(xué)生還要寫作業(yè),上各種補(bǔ)習(xí)班,很辛苦。殊不知,教師才是最累的,她給我們上的課就要花很多精力提煉出里面最精華的語言和深刻的道理才能教給我們,并且,學(xué)生不是“十個指頭一樣長”,要根據(jù)不一樣學(xué)生,因人而教,為我們操碎了心,兩三年的光陰,青絲變?nèi)A發(fā),當(dāng)我看見教師頭上那觸目驚心的根根白發(fā)時,鼻子總是酸酸的。一個難忘的冬天,天上下著雪,學(xué)校披了一件白披風(fēng)。

這天,我穿得比較少,在教室上課時還不覺得冷,可是一下課,走出教室門,寒風(fēng)像個頑皮的小孩子一樣拍打我的臉,當(dāng)時我都要凍僵了,小手和小腳冰涼冰涼的,教師看見了,連忙脫下自我那件又厚又大的梅紅色棉襖,披在我身上,我頓時感覺溫暖了許多,一抬頭,又是那張掛著燦爛笑容的面孔,我皺起了眉頭,問道:“您不冷嗎?”可是,問過之后我就后悔了,這樣大雪紛飛的天,能不冷才怪!可她還是那張笑臉,溫柔地對我說:“你不冷就好了?!?/p>

那時,我看她的鼻子凍得發(fā)青了,臉也紅紅的,我的眼眶頓時濕潤了,她的話深深地刻進(jìn)了我的腦海里,雖然僅有幾個字,可是勝過千言萬語。教師,不明白您還記不記得有我這位學(xué)生,可是在我心中,您永遠(yuǎn)是我最尊敬的教師,也是我最交心的摯友。

以教師為話題學(xué)生講話稿篇五

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好。

我是來自機(jī)械工程學(xué)院的xxx。在第xx個教師節(jié)來臨之際,能代表全校學(xué)生發(fā)言我感到十分榮幸。今天雖然我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,但我們會向親愛的老師致以最 誠摯的感謝和祝福。在此,我代表______全體學(xué)生,向所有辛勤耕耘的老師們說一聲,“老師,您辛苦了!”

我們欽佩老師嚴(yán)于治學(xué),寬于為人的品格;崇敬老師甘于寧靜,淡泊名利的情操;崇拜老師勤于求索,樂于進(jìn)取的追求。

在老師的悉心指導(dǎo)下,我校學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力,創(chuàng)業(yè)精神等方面的綜合素質(zhì)也有了進(jìn)一步的提高,在全國大學(xué)生英語競賽,數(shù)學(xué)建模大賽,機(jī)械設(shè)計大賽及挑戰(zhàn)杯等大賽中屢創(chuàng)佳績。在我們成長的過程中,正是你們用淵博的知識、高尚的情操和寬廣的胸懷時刻鼓舞著我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)生們?nèi)〉玫某煽?,就是老師們的成績,更是學(xué)校的成績。在此,我代表全校同學(xué)感謝老師們的無私奉獻(xiàn),感謝學(xué)校的悉心培養(yǎng)。

總有一些歲月不曾遺失,總有一些人永遠(yuǎn)不會忘記。待記憶的大門,被輕輕觸碰,那些曾經(jīng)或喜或悲的感動,在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后,卻歷久彌新。這就是您,老師給我們的記憶;這就是您,老師留下的痕跡;這就是您,一個平凡的崗位帶給學(xué)生一生的回憶。

親愛的恩師,是您用智慧培養(yǎng)了我們。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,激昂的傾訴又何以回饋您的賜予,唯有奮發(fā)圖強(qiáng),唯有不懈的追求理想,才能以實際行動答謝您。

謝,已不言而喻;恩,將永生難忘。最 后,在這秋實累累的園丁佳節(jié),請允許我再次獻(xiàn)上全校學(xué)生向恩師的祝福,祝你們節(jié)日愉快,工作順利,全家幸福安康!

謝謝大家!

以教師為話題學(xué)生講話稿篇六

同學(xué)們:。

在這個秋高氣爽的金秋時節(jié),我們走進(jìn)了新學(xué)期,同時迎來了一年一度的教師節(jié)。

我代表全體同學(xué)向老師們表示祝賀,并致以誠摯的謝意和崇高的敬禮。

敬愛的'老師,你們畢生從事的是太陽底下最神圣的職業(yè)。

以三尺講臺為陣地,你們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,把希望撒向祖國各地,帶到天涯海角。

你們的工作決定了我們的前途和理想,決定了千家萬戶的痛苦和歡樂,決定了祖國的未來和希望,我們敬重你們。

敬愛的老師,你們默默耕耘、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精,但從不求回報,從不索取,只為了學(xué)生能學(xué)到更多知識,飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發(fā),而蒼勁的板書和厚重的知識卻為我們指明了人生的道路。

你們寧可讓白發(fā)過早地覆蓋智慧的額頭,也不馬虎一分一毫,無愧于人民對你們的信任,你們理應(yīng)受到學(xué)生的愛戴、社會的獎賞。

敬愛的老師,我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意,當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲和飽嘗知識碩果的喜悅時,總忘不了你們。

你們的汗水不會白流,心血不會白費(fèi)我們絕不辜負(fù)你們的期望,成為祖國的棟梁之才,建設(shè)更加美好的未來。

今天是你們的節(jié)日,我們衷心祝福你們身體健康、心情舒暢、工作順利,取得更輝煌的成績。

以教師為話題學(xué)生講話稿篇七

我最敬佩的人,不是一位偉大的發(fā)明家,也不是偉大的科學(xué)家,而是我的班主任。我們的教師戴著一副黑邊眼鏡、扎著一個小辮子、穿著很樸實也不刻意打扮自我,但她在我的心目中永遠(yuǎn)是最美的。我敬佩她是因為,她不但培養(yǎng)我們優(yōu)良的品質(zhì),還教會了我們許多做人的道理。

有一件學(xué)習(xí)中的事,讓我至今記憶憂新,有一次我們考完四張小卷,考完后教師把卷子發(fā)了下來,我一看錯了不少題,可是我連一張小卷都沒有改完就放學(xué)了,我們的班主任教師卻不厭其煩的帶我們沒改完小卷的人去辦公室繼續(xù)改題,只要有一點(diǎn)不會的題教師就會細(xì)心的給我們講解,直到我們弄明白為止。教師在平時上課同樣教了我們許多的學(xué)習(xí)方法,我記得最牢固的是用畫圖法解題,我只要有不懂的數(shù)學(xué)題就會想到教師教我們的畫圖法,來解題,也慢慢地就體會到了畫圖法的好處。

教師還為我們組建了學(xué)習(xí)小組,讓我們的學(xué)習(xí)更有勁、更能互相鼓勵,同時也起到了互相監(jiān)督的作用,我們教師平時判作業(yè)時更是一絲不茍,連一點(diǎn)點(diǎn)小小的差錯都不漏掉。并且還要一件事沒告訴你們,那就是教師第一天接我們班時說的幾句話:裝三天是開始,裝七天是改變,裝十天是鞏固,裝二十一天是習(xí)慣。感激教師,其實不需要過多的言語。下課時,遇見了教師,我們的一句“教師好”便會讓她露出笑容;簡簡單單的一個動作,一句話,一個表情,便是她最大的欣慰。感激教師,其實也就這么簡單,我們僅有取得好成績,則會讓她更加的欣慰。

以教師為話題學(xué)生講話稿篇八

大家好。

我是來自機(jī)械工程學(xué)院的xxx。在第xx個教師節(jié)來臨之際,能代表全校學(xué)生發(fā)言我感到十分榮幸。今天雖然我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,但我們會向親愛的老師致以最誠摯的感謝和祝福。在此,我代表xx全體學(xué)生,向所有辛勤耕耘的老師們說一聲,“老師,您辛苦了!”

我們欽佩老師嚴(yán)于治學(xué),寬于為人的品格;崇敬老師甘于寧靜,淡泊名利的情操;崇拜老師勤于求索,樂于進(jìn)取的追求。

在老師的悉心指導(dǎo)下,我校學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力,創(chuàng)業(yè)精神等方面的綜合素質(zhì)也有了進(jìn)一步的提高,在全國大學(xué)生英語競賽,數(shù)學(xué)建模大賽,機(jī)械設(shè)計大賽及挑戰(zhàn)杯等大賽中屢創(chuàng)佳績。在我們成長的過程中,正是你們用淵博的知識、高尚的情操和寬廣的胸懷時刻鼓舞著我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)生們?nèi)〉玫某煽?,就是老師們的成績,更是學(xué)校的成績。在此,我代表全校同學(xué)感謝老師們的無私奉獻(xiàn),感謝學(xué)校的悉心培養(yǎng)。

總有一些歲月不曾遺失,總有一些人永遠(yuǎn)不會忘記。待記憶的大門,被輕輕觸碰,那些曾經(jīng)或喜或悲的感動,在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后,卻歷久彌新。這就是您,老師給我們的記憶;這就是您,老師留下的痕跡;這就是您,一個平凡的崗位帶給學(xué)生一生的回憶。

親愛的恩師,是您用智慧培養(yǎng)了我們。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,激昂的傾訴又何以回饋您的賜予,唯有奮發(fā)圖強(qiáng),唯有不懈的追求理想,才能以實際行動答謝您。

謝,已不言而喻;恩,將永生難忘。最后,在這秋實累累的園丁佳節(jié),請允許我再次獻(xiàn)上全校學(xué)生向恩師的祝福,祝你們節(jié)日愉快,工作順利,全家幸福安康!

謝謝大家!

以教師為話題學(xué)生講話稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

大家好!

九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。再過xx天,我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的老師好,這也是感恩;

放學(xué)了,向老師招招手,說一聲老師再見,這依然是感恩;

你每一次認(rèn)真地完成作業(yè),積極地舉手發(fā)言,用努力換來的成績,克服困難取得的進(jìn)步,這更是對老師辛勤工作的的回報,也是老師的欣慰。

今天xx中主席臺下多了一批新的面孔,這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學(xué),歡迎你們!來到初中這個新起點(diǎn)上,你們首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。主動適應(yīng)老師的授課方式;制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃;學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往;以新的行為規(guī)范要求自己,邁好初中的第一步。

初二同學(xué)們:初二是個關(guān)鍵的階段,你們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,因目標(biāo)而努力,因夢想而精彩。努力拼搏初二,展望未來初三,我們還有很長的路要走,前途一片美好。

老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福――老師,節(jié)日快樂!

謝謝大家!

以教師為話題學(xué)生講話稿篇十

每個人心中都有些美好的回憶,珍藏在心底,也許它柔軟的像初生的柳絲,甜美的像焦糖,也許它酸澀的像青春,微苦的像中藥,但不可磨滅的是它的難忘!

一至五年級皇甫老師是我的班主任,她是一個非常漂亮的老師,一頭烏黑的長發(fā)直到腰間,白里透粉的肌膚和她淡淡的紅唇放一起,活像一個白雪公主,皇甫老師不愛刻意打扮自己,她素顏的美麗讓人驚嘆。性格溫柔可人??傁矚g在午休時坐在圖書角旁安靜的看書。夏天,一方斜斜的陽光透過繁密的葉子照在身上,她穿了一件素雅卻不凡華麗的像翡翠一樣的碧綠色長裙。偶爾有輕盈陽光劃過高挺的鼻梁,眼睫毛像初開的花蕊輕輕的垂在眼上。我們都歪著頭看著她,耳旁的發(fā)散了,用那修長的手指又重新挑回耳邊。十幾分鐘的午休,在這里卻像一首詩的畫面。

記得在一年級的時候,有一個意外,我以為自己吞下去了一個什么東西,像個傻瓜一樣哭著跑進(jìn)了辦公室,老師看到我連忙起身焦急的問:”怎么了孩子,別著急,慢慢說”。她那溫柔的手托著我的小臉蛋,不時的用拇指擦去我臉上滑下的淚水。我邊哭邊說:“我吞下去了一顆塑料扣?!袄蠋熞宦犇樧兊纳n白,衣服都沒來的及穿就拿起錢帶著我沖出了校門,她緊緊抓著我的小手,我感覺到老師的手冰涼冰涼的。很快我們到了醫(yī)院,老師急忙帶我去找醫(yī)生拍片子做化驗,天很冷,老師卻急出一頭汗來。

爸爸媽媽接到老師的電話趕來了,爸爸說:“老師你先回去工作吧,有我們在就可以了?!崩蠋熣f什么都不肯走,眼里泛著淚花,自責(zé)的說:“是我沒有照顧好孩子,我必須留下?!钡搅讼挛?,檢查結(jié)果出來,虛驚一場沒事。但是讓我深深感到了老師對我的愛!

每一次的聯(lián)歡會上,老師都帶著我們這群小豆豆們唱歌跳舞像活潑的小兔子一樣。而我們也緊跟在她身后,蹦蹦跳跳,說說笑笑。時光飛逝,老師和我們生活了五年,我們給她過了五次生日,每一次我們都把她的生日記得牢牢的,每一次我們都把教室裝扮的漂漂亮亮的,黑板上用那彩色粉筆寫出稚氣未脫的“老師生日快樂”雖沒有那么華麗,但卻是真摯的愛啊!講臺上全是禮物,巧克力、賀卡、毛毛玩具……還有我送的大蛋糕,蛋糕上每年點(diǎn)燃的數(shù)字蠟燭的光芒照耀著我們可愛的臉龐……每一次老師都感動的淚流不止。

可是到了五年級下學(xué)期的一天,皇甫老師哭著走了進(jìn)來,班里充滿了危機(jī)感,我們停下了手中的事情,端端正正的坐在位置上,剛剛放聲高歌的鳥兒停止了歡唱,她像是難受極了,皺緊了眉頭低聲說:“孩子們,也許我們要分離了,我不能教你們課了,可能..這是全班最后一次在一起了吧..”我們一句話也沒說。低下頭。拭去臉頰上的淚水。那一節(jié)課,大家都聽的認(rèn)認(rèn)真真,眼圈紅紅的…….一周后,老師開始了她新生的教導(dǎo)。

這五年與皇甫老師在一起都充滿了幸福感,就算我們離得再遠(yuǎn),心中的距離都緊緊相挨。

每當(dāng)想起分離的場面,我總會淚流滿面……那份既溫馨又傷感的師生情,我心中永遠(yuǎn)珍藏著這一份回憶。

“師生情”是美好的學(xué)生時代最值得珍藏和回憶的情感,在老師辛勤培育下,我們邁出了成長第一步。這位同學(xué)這是抓住了感恩老師這一點(diǎn),通過老師對她的關(guān)愛及他對老師的回報,彰顯出了關(guān)愛、感恩。描寫上僅僅抓住老師神態(tài)外貌、語言動作讓情感更為真實、真摯。

以教師為話題學(xué)生講話稿篇十一

春天是孕育生命的時節(jié),夢想也在這個里長出了大大的恭敬,像是在向蝶兒、蜂兒發(fā)出請柬,邀請它們來參加開放的演唱會;夏天是萬物茁壯發(fā)展的時令,夢想的遠(yuǎn)征隊也在這個啟航,載著青澀的感情和稚嫩的思想,云探索未來這片大海。秋天是收獲的季節(jié),一切都從骨子里透出成功的喜悅。冬天,萬籟俱寂,在為來年新的勃發(fā)積蓄力量。

夢想是成功的好伙伴。在春天里,萬物都在復(fù)蘇,小樹長出新的葉子,他必須在想:“我必須要長得像爺爺一樣高大?!边@是小樹的夢想。一棵玉米說:“我必須要長出世界上最大的玉米?!边@是它的夢想。小溪說:“我必須要投入媽媽的懷抱中去?!编?,這是小溪的夢想。

夢想可能永遠(yuǎn)是一個夢想,可能會成為一段塵封的記憶,但我們必須要敢想,有了夢想,就有了目標(biāo),有了目標(biāo),做一日和尚撞一天鐘有了動力,有了動力,才能為人生的長跑劃一打起跑線。

夢想要有行為,俗語說得好:光說不練假把式。遠(yuǎn)征前所有的豪言壯語,不如真正邁出的第一步。有的人的夢想很高遠(yuǎn),而有些人的夢想只是現(xiàn)階段的。每個人的夢想都不一樣。就我自己而言,我沒有想過去當(dāng)科學(xué)家、宇航員這類高遠(yuǎn)的目標(biāo),也沒有長大后干什么工作這樣貼合生活實際的夢想,我的夢想此刻只是考上一所好高中,而我發(fā)現(xiàn),我一向徘徊在做與不做之間。先說后做和先做后說是有很大區(qū)別的。敢于向夢想邁出第一步,就是船隊出發(fā)前鳴的第一聲笛。盡管路途不會一帆風(fēng)順,但重在我們?yōu)樽约旱膲粝胗辛藢嶋H行動。

行動是一個人表達(dá)自己思想的最好的語言。夢想的意義不在于實現(xiàn),而在于向其探索。

我可能不會像峭壁中的松樹一樣堅韌,我可能不會像曲折河道中的溪流一樣堅強(qiáng),可是我會努力,我堅信總有一天,我發(fā)現(xiàn)自己就在成功的高地上。

親愛的朋友,為了自己的夢想,你又準(zhǔn)備做什么呢。

以教師為話題學(xué)生講話稿篇十二

大家好!今天距離中考還有45天,預(yù)祝大家六月中考馬到成功,現(xiàn)在就請同學(xué)們給自己一陣喝彩和掌聲。

人是靠精神支撐的。賽場上講的搏就是拼搏,拼搏就是競爭。拼搏中要有一股虎虎生氣,要有“奪冠拔籌,舍我其誰”的英雄氣概。人生因拼搏而波瀾迭起,因拼搏而絢麗多彩,因拼搏而風(fēng)光無限?!叭松y得幾回搏,此時不搏待何時?!痹诤顾臐补嘞?,在頑強(qiáng)的斗志下,天道酬勤,中考終究會鑄成你人生一道亮麗的風(fēng)景線!不要考慮考試的結(jié)果,只要重視過程,結(jié)果肯定是好的。所以,王老師要送給大家?guī)拙湓挘?/p>

一、相信自己,超越自我,相信自己永遠(yuǎn)是最棒的。

各位同學(xué)記住一句話,“在這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?!?/p>

二、調(diào)整心態(tài),不要過分放大心理壓力。

“三分天注定,七分靠打拼”,如果把七分打拼再分的話,“考試,三分靠實力,七分靠心理?!本褪钦f一個人心理調(diào)節(jié)成功與否,將會極大的影響到他的考試成績。如果缺乏良好的心態(tài),考生就難以在考場上正常發(fā)揮,甚至可能導(dǎo)致高考失敗。越臨近高考,心理調(diào)節(jié)就越關(guān)鍵,越重要。如何調(diào)整好心態(tài),優(yōu)化好心理,搞好最后的沖刺,從容應(yīng)考。所以從考前心理準(zhǔn)備上我講幾點(diǎn):

1、作一些積極的自我暗示,樹立必勝的信心;考試是一個人成功的必由之路,希望同學(xué)們正確看待考試,以從容自信的心態(tài)面對考試??荚囀菍δ銓W(xué)習(xí)過程的一次檢閱,是對你學(xué)到了多少知識的一次評估。要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要正確對待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。

2、注意調(diào)節(jié)好自己的期望值,正確對待別人的期望與評價;不要過多地考慮考試結(jié)果如何,患得患失,自然會產(chǎn)生“達(dá)倫瓦”效應(yīng),造成全盤皆輸?shù)慕Y(jié)局。因此,這段時間學(xué)生應(yīng)該排除一切雜念,調(diào)好自己的期望值,不要太在乎別人的期望與太多的評價,按照老師的安排、自己的計劃堅定地學(xué)下去。

3、以平和的心態(tài)對待考試;在考試中,任何難以預(yù)料的事情都會發(fā)生。有時可能是這科試卷的難度不大,或是自己復(fù)習(xí)的要點(diǎn)抓對了,感到很容易;有時可能是這科的難度特別大,或是自己復(fù)習(xí)的要點(diǎn)把握得不夠好。碰到這種情況,要知道,“人難我難我不怕難,人易我易我不大易”,因此遇到容易的題目不要粗心大意,要細(xì)心謹(jǐn)慎;試題難,你難人也難,因此遇到難題莫要驚慌,要認(rèn)真思考,盡力作答。省考、高考也只不過是一場考試而已,這時候,只要我們能以平和的心態(tài)考下去,發(fā)揮出了自己正常的水平,就一定能夠成功。

同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸、永不言敗的激揚(yáng)斗志,向著生命中的山峰攀登。請帶上最睿智的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,向成功的彼岸起航。

以教師為話題學(xué)生講話稿篇十三

25前,在我們國家歷史上的春秋戰(zhàn)國的時期,只有家里的爸爸、長輩們當(dāng)中有人是做大官的孩子,才有資格和條件能夠上學(xué)讀書,但是到了后來,有一個人打破了這種教育上壟斷,在民間開設(shè)了最初的學(xué)校,從此,不分貴賤,所有的孩子都能有機(jī)會通過上學(xué)讀書,接受老師的教育,改變自己的命運(yùn)。是的,這個人就是被尊崇為我們中國老師的先驅(qū)和鼻祖--孔子??鬃拥膶W(xué)生有三千多人,其中的七十二人中有很多都是當(dāng)時各個國家的精英和棟梁。

19xx年,中美建交前,美國參眾兩院以立法形式規(guī)定孔子誕辰為美國的教師節(jié)。

世界各國諾貝爾獎獲得者曾聯(lián)名倡議:“如果人類要在21世紀(jì)生存下去,必須要回到2500年前,從中國孔子那里尋找智慧!”

美國出版的《名人年鑒手冊》所列出的世界十大思想家中,排在前面的是孔子、柏拉圖、亞里士多德……到了今天,在世界上很多地方都開設(shè)了孔子學(xué)院,學(xué)習(xí)和傳承他開創(chuàng)的儒家文化。

他提出,“因材施教”,善于啟發(fā)學(xué)生思考問題。

他教育學(xué)生要有老老實實的學(xué)習(xí)態(tài)度,要謙虛好學(xué)。

他要求學(xué)生時常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,以便“溫故而知新”。

他最早提出每個孩子的天賦素質(zhì)相近,個性差異主要是因為后天教育與社會環(huán)境影響,因而人人都可能受教育,人人都應(yīng)該受教育。

他提倡不歧視學(xué)生,各種不同的學(xué)生經(jīng)過教育都能或多或少的得到進(jìn)步。

他強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育必須把學(xué)會做人放在首要地位,主要內(nèi)容是“禮”和“仁”。簡單來說就是有禮貌和善良,“禮貌”是“善良”的形式,“善良”是“禮貌”的內(nèi)容,有了“善良”的精神,“禮貌”才真正充實。他主張不能因為怕沒面子就不去求教別人,在虛心好學(xué)的同時,他強(qiáng)調(diào)作為學(xué)生不光要會學(xué)習(xí),更要會思考,同時還必須將學(xué)到的知識運(yùn)用于日常生活。他還最早提出啟發(fā)式教學(xué),孔子熱愛教育事業(yè),一輩子都在從事教育活動。他不僅用嘴巴講課,他更注重以自己的模范行為感化學(xué)生。他愛護(hù)學(xué)生,學(xué)生也很尊敬他,師生關(guān)系非常融洽。他是中國古代教師的光輝典型??鬃釉趯嵺`基礎(chǔ)上提出的教育學(xué)說,為中國古代教育甚至是中國今天的學(xué)校教育,尤其是道德思想奠定了理論基礎(chǔ)。

今天,在新學(xué)期開始之際,通過以上對孔子言行的回顧,希望我們在場的所有人從中都得到一些啟發(fā),明確各自的學(xué)校里任務(wù)和使命?,F(xiàn)在,一年當(dāng)中有許許多多的節(jié)日,但是,國家和政府為專業(yè)技術(shù)工作人員設(shè)立的節(jié)日只有兩個,一個是護(hù)士節(jié),一個是教師節(jié)。護(hù)士工作的偉大之處在于對人類的救死扶傷,教師工作受人尊敬的地方是向下一代傳播和傳承人類社會的文明!老師和學(xué)生之間每天的交往,是世界上最有意義和最純潔的友誼,同學(xué)們要用實際行動尊重和珍惜老師們每天的辛勤勞動,聽從老師的指導(dǎo),在做人和學(xué)業(yè)上不斷取得進(jìn)步,師生共同成長,就是給老師們最好的教師節(jié)禮物!

最后,在我國的第xx個“教師節(jié)”來臨之際,祝各位老師身體健康,工作順利!

以教師為話題學(xué)生講話稿篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天是第24個教師節(jié),世界上有很多國家有教師節(jié),1985年,我們國家在經(jīng)過多方調(diào)研之后,決定把9月10日作為我國的教師節(jié)。在老師節(jié)日到來的時候,我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備什么呢?我提議讓我們改掉缺點(diǎn),做一個熱愛學(xué)習(xí),關(guān)心同學(xué),關(guān)注環(huán)保,整潔衛(wèi)生的好學(xué)生吧。今天我們從六個年級中選了六位同學(xué)發(fā)言,表達(dá)他們對老師的祝福。一年級:我們祝福老師節(jié)日快樂,身體健康!

二年級:我祝福老師天天有個好心情。

三年級:我祝福老師家庭美滿幸福,寶寶聰明成材。四年級:我愿女老師永遠(yuǎn)年輕漂亮,男老師永遠(yuǎn)英俊瀟灑。五年級:我祝福老師工作舒心,生活愉快,同事關(guān)系融洽。六年級:我們的老師很辛苦,早來晚走,我希望老師珍愛自己,珍視健康。

尊敬的老師們,您聽到了同學(xué)們發(fā)自肺腑的祝福了嗎,愿這份祝福伴您度過每一天。

同學(xué)們,讓我們記住在教師節(jié)來臨之際,我們對老師的祝福和對老師的承諾吧,愿我們的祝福給老師帶來好運(yùn),愿我們的承諾化做動力,在新的學(xué)期里不辜負(fù)老師的教導(dǎo)。改掉一個缺點(diǎn),送給老師一份溫馨。

以教師為話題學(xué)生講話稿篇十五

一年四季,春夏秋冬。我們不知道受到了多少陽光,但我們從來沒有付過錢。那么,你想過珍惜陽光嗎?陽光也需要珍惜。如果你的心里珍藏著陽光,就會珍惜光明、溫暖、活力。(大衛(wèi)亞設(shè),北方執(zhí)行部隊)。請珍惜陽光!陽光是那么的明亮她照亮了世界的黑暗,把光撒在世界的每個角落。有陽光的地方就有笑臉。一張熟悉的臉在陽光下照的樣子那么可愛。陽光是明亮的請在心中珍惜陽光。你無能為力的時候,她會幫你照亮前方的黑暗,為你指引迷失的方向。明亮的陽光就像心中的燈,使你擺脫心中陰沉的霧。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、希望)不要忘記,世界上還有陽光,有那么明亮的陽光。請珍惜陽光!陽光是那么溫暖她趕走了世界上的嚴(yán)寒,把溫暖送到了每個人的心里。有陽光的地方就有快樂的歌彎彎的歌謠歌頌陽光的溫暖。陽光是溫暖的請在心中珍惜陽光。讓她在你冷的時候給你帶來溫暖,幫助你找回失去的期望。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,希望)溫暖的陽光就像心中的火,使你擺脫心中的絕望。別忘了這個世界上有陽光,也有那么溫暖的陽光。請珍惜陽光!陽光充滿了活力。她帶來了對地球生命的期待,賦予了所有生物生機(jī)勃勃的活力。有陽光的地方就有生命生動的生命見證著陽光的價值。陽光充滿活力低下頭看著周圍的草地,為了感受陽光,正在拼命成長。請在心中珍惜陽光,讓她告訴你生命的意義,傾聽花草樹木溫暖的聲音。(大衛(wèi)亞設(shè),northernexposure(美國電視),季節(jié))充滿活力的陽光就像一個可愛的精靈,總是能提高為你加油奮斗的勇氣。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、勇氣)不要忘記,世界上有陽光,也有充滿活力的陽光。站在陽光下輕輕閉上眼睛,慢慢感受陽光。感受到她明亮、溫暖、活力。而且,在你的心中保留陽光,你會感到生命的完美。(另一方面)。珍惜陽光,珍惜光明。珍惜陽光,珍惜溫暖。珍惜陽光,珍惜活力。別忘了,這個世界上還有陽光。

以教師為話題學(xué)生講話稿篇十六

親愛的老師、敬愛的領(lǐng)導(dǎo):

旭日再一次升起,秋風(fēng)再一次帶來涼爽。隨著我們愉快地進(jìn)入新學(xué)年,第26個教師節(jié)正以輕快的步伐向我們走來。在這個即將到來的令人欽佩的節(jié)日里,請允許我代表全校向老師們表達(dá)我們長久以來的問候和誠摯的祝賀。各位老師,你們辛苦了!沒有遺憾的老師們,祝你們節(jié)日快樂!

老師,多么神圣的詞。這個名字給了我們太多。每個人的成長和才華都離不開教師的培養(yǎng);社會的每一次進(jìn)步和更新都充滿了教師的辛勤勞動和奉獻(xiàn)。從開學(xué)第一天起,我們學(xué)校的每一次進(jìn)步和成功都浸透了老師們的辛勤勞動和汗水,都來自于老師們的培養(yǎng)和努力。引導(dǎo)的是老師的手,鼓勵的是老師的眼,指正的是老師的聲,呼喚的是老師的心,激勵的是老師的人格。

教師不是雕塑家,但他們塑造了世界上最珍貴的藝術(shù)作品;老師不是偉人,但老師充滿了學(xué)生熾熱的目光。教師這個職業(yè)是高尚的,是無價的。

有人把老師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人,努力工作,獻(xiàn)身教育。他們在各自的崗位上,默默奉獻(xiàn)智慧,培育了一代又一代的國家棟梁和社會主義接班人。他們樂于教化人,筆尖耕耘桃李田,筆墨倒出智慧花。同學(xué)們,老師的好是刻骨銘心的。教師節(jié)快到了,讓我們發(fā)自內(nèi)心地向老師們致以誠摯的祝福。也許是幾句簡單溫暖的話,也許是自己做的教師節(jié)賀卡,也許是老師的集體聚會。讓我們趕快行動吧,用自己的文字送上衷心的祝福,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛到親愛的老師們的心里。懷著一顆感恩的心,我們才會懂得關(guān)心別人;懷著一顆感恩的心,我們會擁有幸福和快樂。我相信學(xué)生們豐富多彩的想法可以為這個特殊的節(jié)日增添更多的色彩。讓我們用同樣的旋律,譜寫同樣的心音:老師你好!

師生們,騎著九月的翅膀,我們進(jìn)入了新的學(xué)年,我們的老師開始了新的修煉。今天,他們?yōu)⑾聬酆秃顾?,明天,他們將充滿桃子和李子。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)之旅。讓我們攜起手來。老師愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓師生的深情永遠(yuǎn)留在我們心中,讓我們的校園充滿真摯的祝?!肮?jié)日快樂,老師!”

以教師為話題學(xué)生講話稿篇十七

在歲月的流逝中,每個人都有著自我的過去。

至于我,雖然過去有很多事,但終究是我的過去。心中珍藏的也有很多,可是也僅有那么一個,那么一個在我心里除了我的親人對我不錯的人——語文教師。

我所在的學(xué)校,雖然是一個小的學(xué)校,在這個學(xué)校里那里的人都很和諧。從我升入初中的時候,他就是我的班主任了,在這之前,我們也見過很多次,他身高有170,并且身材也是大叔里面的標(biāo)準(zhǔn),他戴著一副金絲眼鏡,面容很和藹可親。

記得第一次語文課上,教師想讓一個同學(xué)讀一節(jié)課文,看著教師那和藹可親的面容,可悅的聲音,我不明白哪里來的勇氣,舉起了手,教師還真的教了我,聽著他那可悅的聲音,我竟然流利的讀完了全文,贏得了全班同學(xué)的掌聲。從此以后我對這位教師就如朋友一般的親切,從而,他也讓我不懼怕了語文了。

在他的課上,同學(xué)們都感到了他的關(guān)愛,都感受到了家的感覺,家的溫暖,他就像我們的家長一樣,不斷地為我們付出,為把我們的成績提升,他付出了很多。

從這些天中,我體會到了很多,也學(xué)到了很多,我要把他一向珍藏在我的心里。

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