通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的短板并不斷完善自己。在寫總結(jié)時要注意避免太過于個人化的情緒和言辭，保持中立和客觀。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解不同人的總結(jié)方式和表達(dá)風(fēng)格，從而拓寬自己的思路。
室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)心得篇一
工藝技術(shù)水平的提高，不是一朝一夕的事，它需要時間，它涉及到施工隊(duì)伍總體素質(zhì)的提高，其中包括：文化水平、技術(shù)水平、對圖紙的識別、對材料性能的把握、裝配能力、藝術(shù)欣賞能力等。在這些方面，相對講我國南方和江浙一帶的施工隊(duì)伍總體技能要高一些。廣東地區(qū)因接觸裝修較早，并且受到港澳地區(qū)的影響，在我國裝修界他們起到了領(lǐng)頭的作用。北方地區(qū)裝修業(yè)起步較晚，因此，一般裝修隊(duì)伍的技術(shù)能力較弱，對一些諸如不銹鋼、鋁合金、玻璃幕、高檔石材的施工水平，表現(xiàn)得一般化。隨著北方裝修工程的增加，一些較有規(guī)模的北方的裝修公司，在設(shè)計力量和施工能力方面，也有了提高，并且可以從事一些高水平面的裝修工程。
然而，我們也必須看到，在些起步較晚的地區(qū)，裝修業(yè)還存在著十分嚴(yán)重的問題。例如，施工質(zhì)量低下，不注意安全、防火等，因而傷害事故不斷發(fā)生。在一些娛樂場所，因電線、電路原因而造成火災(zāi)，至使人員傷亡，經(jīng)濟(jì)損失巨大，這些現(xiàn)象都為裝修業(yè)敲響了警鐘。至于一般的工藝質(zhì)量問題，例如，地面鋪設(shè)不平，墻面凹凸不平，吊頂出現(xiàn)大面積波紋，木裝修粗糙，表面油漆地良好的視覺和觸覺感等，那就更是屢見不鮮的了。
隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，國際交往更趨密切，裝修業(yè)越來越引人們的重視，而且對裝修的工藝技術(shù)水平要求也越來越高。如何適應(yīng)這種局面，每一位從事和熱愛這一行業(yè)的工程技術(shù)人員和施工人員，要認(rèn)清形勢，明確任務(wù)，團(tuán)結(jié)奮斗。對影響工程質(zhì)量的各種因素，要逐個分析，制訂計劃，不斷克服。對工藝問題，要“嚴(yán)”字當(dāng)頭，把好每一個施工關(guān)口，對公司要整頓。要普及裝修技術(shù)教育，提高美育水平，……。只要我們認(rèn)真抓好各個環(huán)節(jié)，工藝技術(shù)一定會進(jìn)步，裝修工程會越做越好。
室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)心得篇二
室內(nèi)設(shè)計是一門藝術(shù)與科學(xué)相結(jié)合的學(xué)科，對空間、色彩、材料等要素進(jìn)行有機(jī)的組織與創(chuàng)造。作為一位對室內(nèi)設(shè)計充滿熱情的人，我不僅讀了相關(guān)的專業(yè)書籍，還參加了一次室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)課程。通過這段時間的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與心得，以下將從三個方面進(jìn)行總結(jié)，以便更好地指導(dǎo)自己未來的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。
首先，我深刻認(rèn)識到室內(nèi)設(shè)計需要有創(chuàng)新的思維。在課程中，老師強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)意和設(shè)計的重要性。設(shè)計不僅僅是按照固定的模式來進(jìn)行，而是要融入個人的創(chuàng)造力和靈感。我學(xué)會了嘗試不同的設(shè)計方案，勇于突破傳統(tǒng)的界限，加入個人的思考與理解，使設(shè)計更具個性與獨(dú)特性。這樣的嘗試不僅讓我的設(shè)計作品更加有趣，也讓我在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)到了創(chuàng)造的樂趣。
其次，我意識到了室內(nèi)設(shè)計需要與客戶進(jìn)行充分的溝通。在培訓(xùn)課程中，我們經(jīng)常要參與實(shí)際的項(xiàng)目案例，與真實(shí)的客戶進(jìn)行合作。這樣的實(shí)踐讓我深入了解了與客戶的交流方式和技巧。我明白了室內(nèi)設(shè)計師需要具備良好的溝通能力，能夠準(zhǔn)確把握客戶的需求和喜好，與客戶達(dá)成共識，避免不必要的誤解和沖突。通過與客戶的互動，我不斷積累了經(jīng)驗(yàn)和技巧，提高了自己的溝通能力，這必將在未來的室內(nèi)設(shè)計實(shí)踐中起到積極的作用。
最后，室內(nèi)設(shè)計需要細(xì)致入微的觀察力和把握力。在室內(nèi)設(shè)計的實(shí)踐中，細(xì)節(jié)決定成敗。一個設(shè)計作品的成功與否往往在于設(shè)計師對細(xì)節(jié)的把握和處理。通過培訓(xùn)課程，我加深了對細(xì)節(jié)的重視，并且學(xué)會了有意識地觀察與分析空間中的各個細(xì)節(jié)元素，如光線、色彩、材料、家具擺設(shè)等。這樣的觀察力不僅能夠提高設(shè)計的質(zhì)量，也讓我在日常生活中有了更加敏銳的感知，增強(qiáng)了審美能力。
通過這次室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。我明白了室內(nèi)設(shè)計需要有創(chuàng)新思維，勇于突破傳統(tǒng)的束縛；我也明白了與客戶進(jìn)行充分溝通的重要性，爭取達(dá)成共識；同時，我還領(lǐng)悟到細(xì)致觀察與把握力對室內(nèi)設(shè)計的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)和體會將成為我未來學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的寶貴財富。在未來的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，我會始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極探索并嘗試新的設(shè)計理念與方法，不斷提升自己的設(shè)計水平，為更多的人創(chuàng)造美與舒適的生活空間。
室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)心得篇三
寫的帖子不是什么攻略，只是很多人都遺忘的室內(nèi)設(shè)計。
很多人玩這游戲只會刷刷刷，完全忽視這游戲的另一個重點(diǎn)就是室內(nèi)設(shè)計，而且很多人都不會裝飾或者沒那個心思?？赡苁谴蠖鄶?shù)都是男性玩家的關(guān)系吧。
正因?yàn)楹芏嗳瞬粫耙灿腥藛栠^。
所以這里說一下自己心得，也提供幾個方案。
首先。
其次。
不知道飾品的出處可以看這里。
全飾品的出處。
最后。
bgm的配搭。這個就要看個人的感覺了，一個柔和的房間風(fēng)格配上熱血的bgm，會破壞房間整體的風(fēng)格。個人比較推薦默認(rèn)的，基本上適合全部可用的主題風(fēng)格。
下面介紹咱7個人物中的幾個室內(nèi)設(shè)計。
首先是主號斗人：魔女的.占卜房間(未完全完成)。
房間主題選用的巖石密室，利用火把和舊文明的幾個飾品構(gòu)成一個小小的占卜空間。
這是占卜人的專座，后面的火把和南瓜顯得有點(diǎn)陰森。
這里是被占卜人站的位置，桌子上還有的占卜球等一些魔女的房間當(dāng)然不少得芝士君嘛，為什么是兩只，這個就不用在意r(s_t)q。
門口的門鈴，顧客進(jìn)門敲一下。
鸚鵡不時的語句更顯一點(diǎn)陰森。
機(jī)娘：浴堂看板娘。
靈感是看到前作之前某人的浴堂改裝設(shè)計而來。
老板娘的專座、計算時間的沙漏、浴室專用的飾品等。
這個可以說基本都在商店可以購買的、而且最簡單的設(shè)計。
獸人：赫羅的大自然風(fēng)格。
不過那么多草皮要刷好幾次6眼才行--。
春日紀(jì)珠：拉比拉比~///浮云+1walkuran：整個場面都被你hold住了！浮云+5冰月碎星：不錯~~浮云+1zero1359：碉堡了~碉堡了浮云+1人類：艾麗的靈魂收集處。
全部遺像的房間并不是不可以，但盡量不要用單一的遺像，而且要配合房間的主題。
新人類：精靈的幽谷。
當(dāng)初覺得新人類就像精靈一樣，大概是耳朵關(guān)系，所以有這樣的靈感設(shè)計。
精靈更多親近的是自然，小樹的培養(yǎng)，蘑菇的桌子和椅子、仙人掌純粹是娛樂--。
最后一個是斗人的和風(fēng)設(shè)計，飾品基本上都是賽錢箱所以獲得有點(diǎn)難度--。
很平凡的日和風(fēng)格的房間。
大廳可以變吃糕點(diǎn)邊看電視，另外大廳與房間用屏風(fēng)隔著，有一點(diǎn)古風(fēng)味。
室內(nèi)設(shè)計關(guān)鍵的是意境，很多游戲不能表達(dá)出來的就要yy，就如咱主號的房間，如果能把室內(nèi)的光線調(diào)陰暗一些那就完美了walkuran：效果拔群浮云+5{：4_521：}前來圍觀室內(nèi)設(shè)計大師tiangonglei：膜拜武器大濕浮云+1納尼--我就看看好了。順便圖片顯示貌似沒問題。tiangonglei：什么叫貌似沒問題浮云+1都很漂亮和有心思的設(shè)計呢,受教了{(lán)：6_175：}精靈的幽谷.{：4_794：}那不是鬼洞嗎?當(dāng)初就是看中這陰深深的氣氛貼上去的.至今依舊保留其原生態(tài)的一面.{：4_496：}裝飾得很不錯，美~~。
其實(shí)bgm3valentine不錯，輕柔悠揚(yáng)型的，商店可入手。
話說魔女你的某獸人又躲到大拉比后面了{(lán)：4_530：}。
tiangonglei：賣萌-w-浮云+1回到起點(diǎn),延續(xù)永恒的信念.{：5_117：}太強(qiáng)大了，雖然以前也嘗試過但是一直苦于沒有什么好的裝飾卷現(xiàn)在依舊擺了一堆的羊駝，當(dāng)初是怨念雙劍。貌似現(xiàn)在也不用換(?)永恒意念還要打它呢tiangonglei：羊駝殺手--浮云+1回復(fù)8#walkuran。
裝飾卷基本通關(guān)就全齊了。
關(guān)鍵還是飾品。
回復(fù)6#phaim。
可能每個人的感覺都不同。
給我的感覺是大自然的融合。
更加有森林的感覺。
躲在拉比后面那張好萌~留名參考。我的還是p2到現(xiàn)在沒換過的了。我還正在刷，
主題正題設(shè)計不錯，感覺本作比較可惜的是不能聽本體內(nèi)的mp3歌曲，
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室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)心得篇四
室內(nèi)設(shè)計是一門與人居環(huán)境密切相關(guān)的學(xué)科，它的培訓(xùn)過程能夠幫助我們提升審美能力、空間規(guī)劃能力以及藝術(shù)創(chuàng)作能力。在我參加室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)課程的過程中，我收獲頗多，不僅突破了思維上的困境，還學(xué)到了很多實(shí)用的技巧。以下是我對于室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)的心得體會。
第一段：開拓思維，提升審美能力。
參加室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)課程的過程是一次開拓思維的過程。培訓(xùn)課程中，我接觸到了各種各樣的設(shè)計案例和設(shè)計風(fēng)格，這些案例不僅在方式上有所差異，而且在理念上也有所不同。通過與同學(xué)們的互動交流和老師的點(diǎn)評，我逐漸開始意識到每個設(shè)計風(fēng)格都有自己的獨(dú)特之處，每個設(shè)計案例都蘊(yùn)含著不同的審美觀念。這讓我對于審美的認(rèn)識變得更加全面，培養(yǎng)了我在審美上更靈敏的感覺。
第二段：空間規(guī)劃，注重功能與美感的結(jié)合。
在室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)課程中，空間規(guī)劃是一個重要的課程內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)空間規(guī)劃的基本原則和技巧，我逐漸開始了解到，室內(nèi)設(shè)計不僅僅是為了美觀，更重要的是要注重功能性。在規(guī)劃空間的時候，我們需要考慮到不同功能區(qū)域之間的流通性，合理地布置家具、陳設(shè)品等物品，使得整個空間既能夠滿足使用需求，又能夠營造出舒適、美觀的居住環(huán)境。
第三段：色彩搭配，創(chuàng)造豐富的視覺效果。
色彩搭配是室內(nèi)設(shè)計中不可忽視的一部分。在培訓(xùn)課程中，我學(xué)習(xí)到了關(guān)于色彩的基本概念和基本原則。通過學(xué)習(xí)，我明白了色彩的運(yùn)用可以改變空間的氛圍和表達(dá)情緒。合理的色彩搭配可以讓整個空間更加和諧統(tǒng)一，達(dá)到視覺上的愉悅感。而不合理的色彩搭配則會導(dǎo)致空間的沖突和雜亂。在實(shí)際的設(shè)計過程中，我逐漸熟練地運(yùn)用了色彩搭配的技巧，提升了自己的設(shè)計水平。
第四段：創(chuàng)意發(fā)散，提升藝術(shù)創(chuàng)作能力。
室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)課程注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作能力。在培訓(xùn)課程中，我學(xué)習(xí)到了許多創(chuàng)意發(fā)散的方法和技巧，這些方法和技巧幫助我開闊了思維，激發(fā)了我對于設(shè)計的熱情。通過不斷地實(shí)踐和嘗試，我逐漸形成了自己的設(shè)計風(fēng)格，培養(yǎng)了自己的藝術(shù)創(chuàng)作能力。這種能力的提升不僅僅在室內(nèi)設(shè)計領(lǐng)域有所幫助，而且在日常生活中也能夠給我?guī)砀嗟膭?chuàng)造力。
第五段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升實(shí)際操作能力。
除了理論知識的學(xué)習(xí)外，室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)課程還非常注重實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。在培訓(xùn)課程中，我們不僅有機(jī)會參觀實(shí)際的設(shè)計案例，還需要自己動手完成一些設(shè)計項(xiàng)目。通過實(shí)際操作，我學(xué)會了如何進(jìn)行現(xiàn)場勘查、材料選擇和施工管理等實(shí)際工作。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，不僅可以幫助我更好地解決設(shè)計問題，還能夠提升我在實(shí)際工作中的應(yīng)變能力。
總結(jié)：通過參加室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)課程，我不僅收獲了豐富的室內(nèi)設(shè)計知識，還培養(yǎng)了自己的審美能力、空間規(guī)劃能力、創(chuàng)意發(fā)散能力和實(shí)踐操作能力。這些能力的提升對于我的個人成長和未來的發(fā)展都具有重要的意義。作為一名室內(nèi)設(shè)計師，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，為創(chuàng)造更美好的居住環(huán)境而努力。
室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)心得篇五
室內(nèi)空間設(shè)計：研究人的各種生活和工作活動所需要的能滿足人們的生理功能和心理功能需求的理想空間環(huán)境。
古羅馬，建筑大師維特魯威曾最早提出：建筑的三要素：堅(jiān)固、實(shí)用、美觀。
第二節(jié)空間設(shè)計原理。
一、構(gòu)成在設(shè)計中的表現(xiàn)。
構(gòu)成：將不同形態(tài)的幾個以上的單元重新組合成一個新的單元，并賦予新的視覺感受。
點(diǎn)、線、面。
平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成。
（一）、和諧--設(shè)計中最基本的法則。
（二）、空間比例。
黃金比例1：1.618。
色彩、質(zhì)地、線條對整體空間的比例關(guān)系，也起重要作用。
（三）、平衡空間。
第三節(jié)空間的功能要求。
一、物質(zhì)需要。
1、虛實(shí)關(guān)系。
2、環(huán)境差別。
3、表理差別。
4、視覺差別。
5、觸感差別。
6、形象差別。
二、精神需求。
第四節(jié)空間功能設(shè)計常用手法。
一、嵌入法。
二、壁式櫥柜。
三、懸掛式。
四、內(nèi)藏式。
第五節(jié)心理空間暗示。
利用假門窗、鏡面來延伸空間。
第六節(jié)空間分隔與空間性格。
一、空間分隔。
（一）、垂直型分隔。
1、列柱、立墻分隔空間。
2、利用裝飾物件分隔空間。
3、軟體隔斷空間。
4、建筑小品分隔空間。
5、利用燈具排布分隔空間。
6、其它類型的分隔：燈與木架、活動板分隔等。
（二）水平型分隔空間。
1、挑臺分隔空章。
2、夾層分隔空間。
3、看臺分隔空間。
4、吊頂分隔空間。
5、升降層高的分隔形式。
二、空間性格的把握。
是對室內(nèi)空間環(huán)境的人格公化，實(shí)際是室內(nèi)環(huán)境對人的生理和心理所產(chǎn)生的影響。
第七節(jié)過渡空間與空間的序列化。
一、過渡空間。
作為連接一空間和另一空間的一種空間形式。
二、空間設(shè)計序列。
三、空間設(shè)計序列法則。
第八節(jié)室內(nèi)空間形態(tài)。
1、開敞式空間和封閉式空間。
2、動態(tài)空間和靜態(tài)空間。
3、下沉式空間與地臺式空間。
4、凹凸空間。
5、上懸空間與回廊。
6、相互交錯空間。
7、象征空間與模擬空間。
8、母子空間。
9、共享空間第二章建筑界面飾面設(shè)計。
第一節(jié)墻面飾面的類型及特性。
一、石材飾面。
（一）鏡面花崗石、大理石飾面。
（二）天然面和細(xì)琢面石材飾面。
二、飾面板塊飾面。
（一）馬賽克飾面。
（二）釉面磚飾面。
（三）外墻面磚飾面。
三、玻璃材料飾面。
（一）玻璃幕墻。
（二）玻璃隔斷。
（三）鏡面飾面。
四、本基層罩面材料飾面。
（一）竹木材飾面。
（二）紡織及皮革類材料飾面。
（三）薄金屬板飾面。
五、粉刷類飾面。
（一）水刷石、干粘石、斬假石飾面。
（二）拉毛灰、拉條灰飾面。
（三）涂料飾面。
六、塑料墻紙、噴塑和墻布飾面。
第二節(jié)頂棚飾面的類型及特性。
一、封閉式頂棚。
（一）抹灰頂棚。
（二）石膏板、礦棉板等罩面板頂棚。
（三）纖維水泥罩面板飾面。
（四）膠合板飾面。
（五）鋁合金板飾面。
（六）穿孔吸聲板罩面。
二、開敞式頂棚。
（一）格柵式頂棚。
（二）懸吊塊體頂棚。
（三）透光頂棚。
（四）結(jié)構(gòu)暴露式頂棚。
第三節(jié)樓地面飾面的類型及特性。
一、整體現(xiàn)澆飾面層。
二、塊材飾面。
（一）磨光花崗石、大理石板塊飾面。
（二）粗面石材飾面。
（三）各種面磚、錦磚等飾面。
三、木樓地面飾面]。
四、地毯樓地面飾面。
第四節(jié)裝飾飾面運(yùn)用的常見的毛病和注意點(diǎn)。
一、不顧基本實(shí)用功能、趕時髦亂裝修。
二、追求多種新奇手法、不管統(tǒng)一效果。
三、盲目追求裝飾材料高檔、忽視設(shè)計水平高檔。
第三章人體工程學(xué)與室內(nèi)設(shè)計。
第一節(jié)人體工程學(xué)概要。
以人體測量學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)和生物力學(xué)等作為研究手段和手法，對人體結(jié)構(gòu)、功能、心理及力學(xué)等方面進(jìn)行綜合研究的學(xué)科。
第二節(jié)室內(nèi)空間與人的尺度關(guān)系。
一、人體結(jié)構(gòu)。
二、人體測量。
第三節(jié)人體一般動作區(qū)域。
一、動作與姿勢。
站立、坐椅、平坐、躺臥姿勢。
二、常規(guī)活動區(qū)劃。
1、水平方向上活動區(qū)域。
2、垂直方向上的活動區(qū)域。
3、水平、垂直活動混合區(qū)。
第四節(jié)人體工程學(xué)在室內(nèi)空間中的作用。
一、人體尺度與空間關(guān)系。
二、人體工程學(xué)與空間環(huán)境。
第一節(jié)商業(yè)空間設(shè)計。
一、業(yè)門面設(shè)計。
（一）設(shè)計原則。
1、對風(fēng)格特征、環(huán)境位置、使用功能等進(jìn)行全面理性分析。
2、既要考慮外觀整體效果，又要突出反映商業(yè)建筑的特征，時代感和商業(yè)區(qū)購物環(huán)境的氣氛。
3、正確運(yùn)用建筑構(gòu)圖的對立統(tǒng)一規(guī)律，在強(qiáng)調(diào)商業(yè)門面?zhèn)€性、追求局部形式變化時，要注意整體風(fēng)格和環(huán)境氣氛的和諧統(tǒng)一。
4、設(shè)計構(gòu)思及選擇裝飾材料，要以實(shí)效為基準(zhǔn)。
5、著力營造門面的識別性和誘導(dǎo)性。
（二）商業(yè)門面設(shè)計的表現(xiàn)手段。
1、立面造型與包括本身主體建筑在內(nèi)的周圍環(huán)境的形式風(fēng)格的統(tǒng)一。
（1）、利用適度的比例關(guān)系，對門面的入門、櫥窗、店微以廣告、標(biāo)志物等形象、位置、大小、等進(jìn)行合理的構(gòu)思布置，使其具有明顯的識別性和導(dǎo)向性。
（2）利用對比的形式美規(guī)律，力求重點(diǎn)突出。
2、根據(jù)商業(yè)性質(zhì)及門面的平面形式，地段位置、店面范圍待具體條件來布置門面。
3、利用和組織周邊空間也是門面設(shè)計的重要手段之一。
（1）、能夠擴(kuò)展商場空間。
（2）、利于人流集散、停留，從而提高商業(yè)場所的整體空間形象的魅力。
（3）、容易形式開敞、靈活、便于購物、休息和觀覽等商業(yè)功能全面的公共活動空間。
3、充分利用色彩對人的生理和心理的影響，正確運(yùn)用色彩對比與和諧，創(chuàng)造和豐富空間的造型與氣氛，準(zhǔn)確地表達(dá)門面設(shè)計的視覺藝術(shù)效果。
4、準(zhǔn)確地運(yùn)用裝飾材料的質(zhì)感、自然的色彩和紋理、生動獨(dú)特的塑造商業(yè)門面。
（一）營業(yè)空間的劃分分隔。
1、水平方向上的分隔組合。
2、利用豎向插入空間的手法。
3、利用母子空間的形式。
4、利用頂棚和地面的變化。
（二）營業(yè)空間中的人流引向。
1、利用雕塑、裝飾面等安放于空間的結(jié)構(gòu)點(diǎn)處，以吸引人的'視線。
2、利用照明燈具的裝飾造型式邊續(xù)排布等來引入人流。
3、利用地面裝飾紋理的邊續(xù)性能很有效的引導(dǎo)人流。
（三）、營業(yè)大廳內(nèi)的柜架設(shè)置。
1、柜臺、貨架順墻式布置。
2、營業(yè)柜臺、貨豎島嶼式布置。
3、斜角式、將柜臺、貨架等設(shè)備與營業(yè)大廳柱網(wǎng)成斜角布置。
4、自由式、將柜臺等設(shè)備，隨人流走向和人流密度而靈活設(shè)置排列，空間顯得輕快、活躍。
第二節(jié)門廳、休息廳、中庭空間設(shè)計。
一、門廳設(shè)計。
門廳的空間形狀、大小、比例、功能等設(shè)計原理，應(yīng)服從于門廳本身的客觀需要和顧全整體空間序列設(shè)計的原則，從全局出發(fā)，統(tǒng)一構(gòu)思。
二、休息廳設(shè)計。
三、中庭設(shè)計。
第三節(jié)客房空間設(shè)計。
1、賓客來自國內(nèi)外、各地區(qū)，其生活習(xí)俗、文化傳統(tǒng)都有所不同，在設(shè)計過程中既要強(qiáng)調(diào)客房的普遍規(guī)律和功能要求，又要考慮不同層次因素、采取多種形式和風(fēng)格。
2、針對涉外型賓館的客房設(shè)計，在風(fēng)格上要盡量反映具有中國建設(shè)文化的特點(diǎn)和氛圍。
3、客房設(shè)計要講究整體空間的裝飾效果，注意形線統(tǒng)一，色調(diào)和諧，功能齊全。
第四節(jié)住宅空間設(shè)計。
1、在有限的空間面積內(nèi)，盡量滿足家庭成員獨(dú)立式相對獨(dú)立的空間。
2、追求功能的齊全、裝飾效果的華麗、生活設(shè)備的高標(biāo)準(zhǔn)。
3、滿足人們對住宅的私密性和安全感的要求是人們生活安定的基本保障。
4、應(yīng)該把住看成是城市建設(shè)的一個重要的組成部分。
5、由于現(xiàn)代住宅的面積非常緊湊、在設(shè)計中要充分加強(qiáng)空間的可塑性。
二、住宅的基本功能。
三、居室內(nèi)空間形式變化。
1、改變居室的形狀。
2、對室內(nèi)空間重新組合、切割。
3、在柜架結(jié)構(gòu)大開間里分隔。
4、利用多種形式、手段進(jìn)行分隔空間。
5、利用在垂直方向的空間變化，此手法即地臺空間。
6、利用色彩、照明、鏡面等來改善和擴(kuò)大空間。
（一）住宅內(nèi)要注重交通處理。
1、門廳兼為交通樞紐。
2、室內(nèi)過道作為交通樞紐。
3、室內(nèi)循環(huán)式交通。
（二）廚房與客廳空間的互通。
三）起居室與工作間在空間上互用第五章裝飾設(shè)計與設(shè)備專業(yè)設(shè)計。
室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)心得篇六
寫的帖子不是什么攻略，只是很多人都遺忘的室內(nèi)設(shè)計。
很多人玩這游戲只會刷刷刷，完全忽視這游戲的另一個重點(diǎn)就是室內(nèi)設(shè)計，而且很多人都不會裝飾或者沒那個心思?？赡苁谴蠖鄶?shù)都是男性玩家的關(guān)系吧。
正因?yàn)楹芏嗳瞬粫?，之前也有人問過。
所以這里說一下自己心得，也提供幾個方案。
首先。
其次。
不知道飾品的出處可以看這里。
全飾品的出處。
最后。
bgm的配搭。這個就要看個人的感覺了，一個柔和的房間風(fēng)格配上熱血的bgm，會破壞房間整體的風(fēng)格。個人比較推薦默認(rèn)的，基本上適合全部可用的主題風(fēng)格。
下面介紹咱7個人物中的幾個室內(nèi)設(shè)計。
首先是主號斗人：魔女的.占卜房間(未完全完成)。
房間主題選用的巖石密室，利用火把和舊文明的幾個飾品構(gòu)成一個小小的占卜空間。
這是占卜人的專座，后面的火把和南瓜顯得有點(diǎn)陰森。
這里是被占卜人站的位置，桌子上還有的占卜球等一些魔女的房間當(dāng)然不少得芝士君嘛，為什么是兩只，這個就不用在意r(s_t)q。
門口的門鈴，顧客進(jìn)門敲一下。
鸚鵡不時的語句更顯一點(diǎn)陰森。
機(jī)娘：浴堂看板娘。
靈感是看到前作之前某人的浴堂改裝設(shè)計而來。
老板娘的專座、計算時間的沙漏、浴室專用的飾品等。
這個可以說基本都在商店可以購買的、而且最簡單的設(shè)計。
獸人：赫羅的大自然風(fēng)格。
不過那么多草皮要刷好幾次6眼才行--。
春日紀(jì)珠：拉比拉比~///浮云+1walkuran：整個場面都被你hold住了！浮云+5冰月碎星：不錯~~浮云+1zero1359：碉堡了~碉堡了浮云+1人類：艾麗的靈魂收集處。
全部遺像的房間并不是不可以，但盡量不要用單一的遺像，而且要配合房間的主題。
新人類：精靈的幽谷。
當(dāng)初覺得新人類就像精靈一樣，大概是耳朵關(guān)系，所以有這樣的靈感設(shè)計。
精靈更多親近的是自然，小樹的培養(yǎng)，蘑菇的桌子和椅子、仙人掌純粹是娛樂--。
最后一個是斗人的和風(fēng)設(shè)計，飾品基本上都是賽錢箱所以獲得有點(diǎn)難度--。
很平凡的日和風(fēng)格的房間。
大廳可以變吃糕點(diǎn)邊看電視，另外大廳與房間用屏風(fēng)隔著，有一點(diǎn)古風(fēng)味。
室內(nèi)設(shè)計關(guān)鍵的是意境，很多游戲不能表達(dá)出來的就要yy，就如咱主號的房間，如果能把室內(nèi)的光線調(diào)陰暗一些那就完美了walkuran：效果拔群浮云+5{：4_521：}前來圍觀室內(nèi)設(shè)計大師tiangonglei：膜拜武器大濕浮云+1納尼--我就看看好了。順便圖片顯示貌似沒問題。tiangonglei：什么叫貌似沒問題浮云+1都很漂亮和有心思的設(shè)計呢,受教了{(lán)：6_175：}精靈的幽谷.{：4_794：}那不是鬼洞嗎?當(dāng)初就是看中這陰深深的氣氛貼上去的.至今依舊保留其原生態(tài)的一面.{：4_496：}裝飾得很不錯，美~~。
其實(shí)bgm3valentine不錯，輕柔悠揚(yáng)型的，商店可入手。
話說魔女你的某獸人又躲到大拉比后面了{(lán)：4_530：}。
tiangonglei：賣萌-w-浮云+1回到起點(diǎn),延續(xù)永恒的信念.{：5_117：}太強(qiáng)大了，雖然以前也嘗試過但是一直苦于沒有什么好的裝飾卷現(xiàn)在依舊擺了一堆的羊駝，當(dāng)初是怨念雙劍。貌似現(xiàn)在也不用換(?)永恒意念還要打它呢tiangonglei：羊駝殺手--浮云+1回復(fù)8#walkuran。
裝飾卷基本通關(guān)就全齊了。
關(guān)鍵還是飾品。
回復(fù)6#phaim。
可能每個人的感覺都不同。
給我的感覺是大自然的融合。
更加有森林的感覺。
躲在拉比后面那張好萌~留名參考。我的還是p2到現(xiàn)在沒換過的了。我還正在刷，
主題正題設(shè)計不錯，感覺本作比較可惜的是不能聽本體內(nèi)的mp3歌曲，
室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)心得篇七
這是第三次參加這樣的培訓(xùn)，記得第一次是剛進(jìn)公司時，副總經(jīng)理單獨(dú)給我們幾個新入職的員工上的一堂關(guān)于消防知識的培訓(xùn)課。那時候就很感激，因?yàn)橛X得他是領(lǐng)導(dǎo)工作多能空出的時間又少，能親自給我們培訓(xùn)又教會我們真的是很不容易。第二次北大青鳥給我們培訓(xùn)其廠家產(chǎn)品的相關(guān)知識，對我們算量工作也有一定的幫助，當(dāng)時說的很多專業(yè)術(shù)語當(dāng)時真的聽不太懂，可是這一次相對之前就感覺有些不一樣，隨著自己學(xué)習(xí)的東西越來越多，這次培訓(xùn)不會再像以前一樣聽不懂他在說什么了。這幾次的培訓(xùn)很感恩，也挺享受培訓(xùn)的過程，對我來說每次培訓(xùn)都是一個提升自己的好機(jī)會，也是一個可以和同事們相互學(xué)習(xí)探討的好機(jī)會。
通過這次關(guān)于施工組織設(shè)計的培訓(xùn)，讓我對技術(shù)部的工作更加熟悉，對標(biāo)書的制作有了更多的了解，培訓(xùn)的`后半部分副總經(jīng)理給我們講解了一些現(xiàn)場的施工工藝，擴(kuò)寬了我的知識面。
施工組織設(shè)計指的是對工程項(xiàng)目施工行為和實(shí)施科學(xué)管理的重要方式，提供了各階段施工準(zhǔn)備的工作內(nèi)容。施工組織設(shè)計不能按照模板去生搬硬套，一定要與現(xiàn)場的實(shí)際情況相符，因?yàn)闀绊懙焦こ痰脑靸r，而且若施工組織設(shè)計不符合要求，也會導(dǎo)致廢標(biāo)。做施工組織設(shè)計前我們要熟悉招標(biāo)文件，也要熟悉圖紙，其中的項(xiàng)目規(guī)模、施工范圍、質(zhì)量要求等都是可以從其中提取出來的，填寫質(zhì)量要求時，可以把招標(biāo)文件的要求摘抄進(jìn)去，不能填寫合格或者不合格等。
副總經(jīng)理以一個項(xiàng)目的施工組織設(shè)計為例，為我們講解了施工組織設(shè)計應(yīng)當(dāng)如何去做，包括哪些內(nèi)容，使我們可以理論結(jié)合實(shí)際，更直觀的進(jìn)行學(xué)習(xí)。對我們的實(shí)際操作也起到很大的幫助。一個好的施工組織設(shè)計應(yīng)當(dāng)包括工藝及工程項(xiàng)目實(shí)施的重點(diǎn)、難點(diǎn)和解決方案，主要是施工方案及關(guān)鍵施工技術(shù)，質(zhì)量保證體系及措施，施工進(jìn)度計劃和保證措施等。所以這對我們本身的素質(zhì)也是要求非常高的，因?yàn)槲覀円残枰獙@有一定的了解，從另一方面來講，這樣更督促了我們?nèi)コ砷L。
對我來說最感興趣的還是副總經(jīng)理后面給我們講解的一些現(xiàn)場的施工工藝，如氣體滅火系統(tǒng)的施工及現(xiàn)場調(diào)試，火災(zāi)自動報警系統(tǒng)的施工，光是做這些的筆記我都快寫滿好幾頁紙了。這些也讓我對消防的知識有了更多的了解，如水系統(tǒng)的調(diào)試、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)的調(diào)試等。列如火災(zāi)自動報警系統(tǒng)的調(diào)試：消控室的一臺主機(jī)可能有8—10個回路，對火災(zāi)自動報警系統(tǒng)調(diào)試前，要對不同回路的每個現(xiàn)場設(shè)備進(jìn)行編碼，廣播模塊、聲光、手報等，要保證回路里不能有重碼，進(jìn)行一次編碼后要進(jìn)行二次編碼，編碼完之后進(jìn)行聯(lián)動編程，編碼完之后再進(jìn)行調(diào)試。
這次培訓(xùn)收獲挺大，可惜由于時間關(guān)系，副總經(jīng)理沒有全部給我們講解完，希望有機(jī)會能夠參加更多這樣可以提高自己專業(yè)知識的培訓(xùn)，擴(kuò)寬自己的知識面，提高自身工作能力和個人能力，實(shí)現(xiàn)我們每個員工應(yīng)有的良知和責(zé)任，并做到知行結(jié)合，為公司今后的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)心得篇八
通過反復(fù)的觀看景敏教授的《課堂教學(xué)設(shè)計與實(shí)施》講座后，景敏通過精彩的講演，結(jié)合一些教學(xué)案例和生活實(shí)際，傳授了許多新的教學(xué)理念，帶給了我深刻的啟發(fā)和引導(dǎo)，現(xiàn)結(jié)合自身的教學(xué)工作談?wù)勛约旱捏w會：
教學(xué)過程是互動過程，是師生共同努力、共同探索、共同研究的過程。教師是主導(dǎo)者、引導(dǎo)者、組織者、合作者。教師要研究學(xué)生怎樣積極主動參與到教學(xué)活動中來，教師要充分信任學(xué)生，相信學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的能力，把機(jī)會交給學(xué)生，學(xué)生的是教學(xué)主體，在教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生是否積極主動參與，是否積極主動思考，是否積極主動建構(gòu)、理解知識。教學(xué)設(shè)計要關(guān)注知識的生成過程，要關(guān)注現(xiàn)代信息技術(shù)與教學(xué)的有效整合。
現(xiàn)代教學(xué)不僅要把知識與技能作為目標(biāo)。更重要把過程與方法作為目標(biāo)，師生在教學(xué)的生成和發(fā)展過程中進(jìn)行互動。情感態(tài)度與價值觀是教學(xué)最重要的目標(biāo)。讓學(xué)生有了良好的情感態(tài)度，學(xué)生就有學(xué)習(xí)的內(nèi)在驅(qū)動力，就愿意學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)設(shè)計中要注重宣講當(dāng)代主流，對學(xué)生以后工作和生活都有重要指導(dǎo)意義。學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)會本學(xué)科思考問題的方法。作為一名化學(xué)教師，我在今后教學(xué)過程盡可能圍繞課程目標(biāo)的三個維度，注意培養(yǎng)學(xué)生從化學(xué)視角觀察生活的習(xí)慣，教會學(xué)生將化學(xué)知識應(yīng)用于生活實(shí)踐的方法，使他們能對化學(xué)有關(guān)的生活問題做出合理的解釋，感受學(xué)習(xí)化學(xué)的樂趣，體會學(xué)習(xí)化學(xué)的價值。將化學(xué)融入到生活中，應(yīng)用到生活中才是真正的學(xué)以致用。
設(shè)計意圖是為教學(xué)目標(biāo)服務(wù)的，設(shè)計意圖反映了教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計意圖越精細(xì)，則教學(xué)目的越強(qiáng)，體驗(yàn)和積累就會越具有針對性，課后反思時目的使向性會越強(qiáng)。
小組活動能夠讓每一個學(xué)生參與學(xué)習(xí)，能動讓學(xué)優(yōu)生數(shù)量大幅度提高，能動讓學(xué)困生數(shù)量大幅度減少，若讓小組合作更有成效，要做分好組，分組的原則——組間同質(zhì)，組內(nèi)異質(zhì)。還有注意同學(xué)之間的關(guān)系。組間產(chǎn)生競爭。
總之，我要把這些教學(xué)理念應(yīng)用到自己的教學(xué)設(shè)計中，使自己的教學(xué)更上一層樓。
室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)心得篇九
我于xx年3月來到xx設(shè)計院工作，時光荏苒，不知不覺間已經(jīng)過去了近10個月，剛進(jìn)入設(shè)計院不久，就迎來了院里組織的新員工入職培訓(xùn)，隨后院領(lǐng)導(dǎo)和師傅為我制定了詳細(xì)的階段性培訓(xùn)計劃，這些都反映了設(shè)計院對人才培養(yǎng)的重視，這也為我今后的職業(yè)規(guī)劃點(diǎn)亮了一座燈塔。
通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我看到了電力設(shè)計院給予技術(shù)人員的眾人向往的學(xué)習(xí)平臺和無限的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，在此我對這一年的培訓(xùn)和工作做一個簡單的總結(jié)：
一、按培訓(xùn)計劃認(rèn)真學(xué)習(xí)，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，在實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2.熟練掌握了autocad制圖軟件的操作，掌握了繪圖儀的使用；
5.得益于我院“走出去、請進(jìn)來”的培訓(xùn)模式，參加了xx土木工程系相關(guān)課程的培訓(xùn)、聽取了省院專家的授課，大大豐富了我的知識面，也了解了一些電氣專業(yè)的基礎(chǔ)知識，這些知識無疑對以后的土建設(shè)計工作有很大的促進(jìn)作用。
二、學(xué)習(xí)我院規(guī)章制度，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。
經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我基本達(dá)到了培訓(xùn)計劃中第一、二階段的要求，雖然取得了以上一些成績，但自己的理論水平、專業(yè)知識、工作經(jīng)驗(yàn)與工作崗位對我的要求還相去甚遠(yuǎn)，還不能勝任設(shè)計工作，以后應(yīng)當(dāng)更加努力地學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我將努力做到：
2、發(fā)揮自己特長，拓展工作面，為我院的發(fā)展盡一份微薄之力；
3、以專業(yè)心和責(zé)任心努力提高設(shè)計質(zhì)量，維護(hù)設(shè)計院的利益，積極為我院創(chuàng)造更高價值，力爭取得更大的工作成績。
設(shè)計工作是理論和實(shí)踐高度結(jié)合的過程，對我這個初出茅廬的新手來說依然任重道遠(yuǎn)，在以后的工作中我將繼續(xù)邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，多動腦筋，爭取早日勝任工作。
室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)心得篇十
公司安排的7月2號到8號的培訓(xùn)，我首先感謝中機(jī)國際工程設(shè)計研究院有限責(zé)任公司給予的這次難得的機(jī)會，經(jīng)過六天的學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對于我個人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內(nèi)心。無論是從室內(nèi)到戶外拓展訓(xùn)練，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達(dá)的收獲。加之與來自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力，感覺自己上了一個臺階。從各個角度來說是對我來講是對我的一種培訓(xùn)的技能。是我們的一種提高自身素質(zhì)的體現(xiàn)。以下是這些天的幾點(diǎn)體會：
全面深入的探討了工程設(shè)計所必須學(xué)會的知識，包括三個方面：1、工程設(shè)計的概念、分類及其在工程建設(shè)中的低位和作用2、工程設(shè)計的基本程序及法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范在工程設(shè)計中的運(yùn)用3、工程設(shè)計對設(shè)計人員的特殊要求；黨群工作部部長、中機(jī)科技開發(fā)服務(wù)分部經(jīng)理張繼才通過案列分析，教育了我們每一位新員工在工作崗位上樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，求其強(qiáng)調(diào)做一個遵紀(jì)守法、熱愛企業(yè)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的員工；技術(shù)質(zhì)量部副部長張利銀給我們詳細(xì)闡述了公司的三標(biāo)管理體系，使我們更加深刻認(rèn)識到工程咨詢、設(shè)計工作流程對我們技術(shù)人員的要求；高登公司張健峰給我們講述的成功事業(yè)成就人生——核心能力與素質(zhì)培訓(xùn)，通過這一堂課是我認(rèn)識到企業(yè)做人做事的基本準(zhǔn)則和事業(yè)成功的核心要素；總建筑師羅勁通過城頭山博物館的具體案列給我們講述了民用建筑設(shè)計的基本要求以及各專業(yè)設(shè)計之間的如何協(xié)調(diào)合作；長沙市消協(xié)通過生動的現(xiàn)場展示給我們講述了消防器材的正確使用方法以及基本的消防知識、疏散逃生的基本常識、消防火災(zāi)的應(yīng)急和預(yù)防。通過為期4天的室內(nèi)培訓(xùn)以及公司各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)人士的講解我總結(jié)了三點(diǎn)：1、不斷學(xué)習(xí)2、堅(jiān)持3、要有一顆不怕失敗的心。
之間的團(tuán)結(jié)配合以及各隊(duì)員之間的協(xié)調(diào)問題，其實(shí)在我們以后的工作中，作為結(jié)構(gòu)設(shè)計人員，要與建筑、給排水、暖通等各大專業(yè)之間的配合，通過這個項(xiàng)目，實(shí)際上是培養(yǎng)我們在以后的工作與團(tuán)隊(duì)之間的配合能力，在后面的很多項(xiàng)目包括八百里加急、沖出迷霧等其實(shí)都是為了訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)之間合作的，由此可見，零和培訓(xùn)所安排的項(xiàng)目都是非常的有目的且實(shí)用性很高的。
結(jié)合這幾天的培訓(xùn)內(nèi)容，總結(jié)出了作為結(jié)構(gòu)設(shè)計人員干好工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力，就是面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力；二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力；三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧；四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng)；五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時俱進(jìn)、科學(xué)合理；六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，就是每個人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力，因?yàn)樽鳛樾率兰o(jì)的人才就要順應(yīng)時代的發(fā)展、跟上時代的步伐，只有這樣社會才能科學(xué)的進(jìn)步。
任上始終保持一個共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，用一份做人的真誠和愛心、一份政治責(zé)任完成好組織交給的每一項(xiàng)工作。
這次培訓(xùn)也讓我體會到我們不管做什么事情，什么工作，對待任何事物我們都要用一種努力認(rèn)真的態(tài)度去做好它。最主要是要靠我們的努力，我們的素質(zhì)，技能，決心。時間就是金錢，技術(shù)就是飯碗，參加了公司的培訓(xùn)對此受益匪淺，而且讓自己的技能的得道了提高。我了解到，不管在哪個崗位都必須憑著認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度做好每件事，所以做好這個工作，不僅能鍛煉自己，也是公司的重要崗位。而且現(xiàn)在競爭越來越注重創(chuàng)新，提高競爭能力了。是時候展現(xiàn)我們培訓(xùn)的知識了。所以我們要努力。
室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)心得篇十一
當(dāng)管理學(xué)校時，身在其中，往往模糊了教育者的視線；當(dāng)經(jīng)營學(xué)校時，身在其外，能夠?qū)徱晫W(xué)校和教育者的地位和角色。只有去“經(jīng)營”學(xué)校，才能更好地管理學(xué)校。
上一次flindersuniversity的安東尼奧教授來為我們講授《國際銷售與投資》。在討論一個專題時，他逐個詢問學(xué)生的職業(yè)背景。我們那個班絕大部分同學(xué)來自財經(jīng)、金融系統(tǒng)和政府經(jīng)濟(jì)部門。當(dāng)問到我，他感到很奇怪，學(xué)經(jīng)貿(mào)關(guān)系專業(yè)的碩士里頭居然有位校長？他說：“你是做教育工作的，為什么研究國際經(jīng)貿(mào)關(guān)系？”我說：“譬如我們學(xué)習(xí)的市場營銷，主要研究消費(fèi)者、競爭者和聯(lián)合者的關(guān)系。教育也一樣，需要研究學(xué)校的消費(fèi)者即家長和學(xué)生，競爭者即同類學(xué)校，聯(lián)合者即先進(jìn)教育品牌相互之間的關(guān)系。”
學(xué)校傳統(tǒng)的做法是管理學(xué)校。學(xué)校是賣方，無論辦得怎樣，家長總要把孩子送到學(xué)校上學(xué)，我們面對的規(guī)則是“家長向?qū)W校買賬”。在社會、家庭、學(xué)生和學(xué)校的圈子里，這種游戲規(guī)則造就了學(xué)校是中心，是主導(dǎo)，是上帝。所以，學(xué)校并不考慮家長對優(yōu)質(zhì)教育的需求，更漠視社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展對教育的需要。當(dāng)我們?nèi)ァ敖?jīng)營”學(xué)校時，我們變成了買方，必須考慮的兩個因素是：一、我們?yōu)轭櫩通D―家長打造什么樣的教育品牌，供他們來選擇購買；二、我們?yōu)轭櫩通D―孩子們提供什么樣的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓他們成人成才。在這里，學(xué)校和家長的位置發(fā)生了對換，學(xué)校不再是中心、是主導(dǎo)、是上帝，而家長和學(xué)生構(gòu)成了我們辦學(xué)的服務(wù)對象。我們辦學(xué)，就是為他們而辦、為他們提供最好的教育服務(wù)。
于是，我們改變了學(xué)校管理的傳統(tǒng)做法，重構(gòu)教育理念，用經(jīng)營的視角去轉(zhuǎn)變辦學(xué)思路：從打造優(yōu)質(zhì)教育入手，生產(chǎn)出自己的優(yōu)質(zhì)教育產(chǎn)品。我們從美國引進(jìn)mey鄄sen英語，把形成學(xué)生英語思維作為培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)行雙語教學(xué)；實(shí)施小班化教育，進(jìn)行學(xué)生個案研究，保證每個學(xué)生接受教育的充分性；開辦“小餐桌”和“放心驛站”，解除家長的后顧之憂。其實(shí)，家長對學(xué)校的所做所為非常敏感，你給予了孩子什么，他馬上就能感受到。第一個學(xué)期下來，學(xué)校贏得了家長的信任和支持。一年下來，一所默默無聞、名不見經(jīng)傳的學(xué)校，贏得了良好的社會聲譽(yù)。第二年，學(xué)生人數(shù)爆滿，成為社會矚目的一個亮點(diǎn)。
讓校園如家。
只有像收拾家庭一樣去整理校園，才能把校園收拾得更像校園。
去年冬天，我去參觀昆明的一所學(xué)校。這所小學(xué)在一個不起眼的居民小區(qū)里，像一所居民院落。及至進(jìn)去，真是別有洞天：校園里，亭榭樓臺，小橋流水，春和景怡；教學(xué)樓內(nèi)，一臺一階、一廊一舍、一墻一壁……處處展示著悅?cè)说木吧蜏剀暗姆諊?。在每個樓梯拐彎、走廊盡頭都擺著盆花，或鮮花、或人工，錦簇艷麗、香氣宜人。所及之處，精雕細(xì)刻、匠心獨(dú)運(yùn)：地面清潔如明鏡、墻壁裝飾如銅鑒、宿舍收拾如家室……拾階而上，不忍踐踏。來到音樂教室，第一次見如此典雅氣派之所在，孩子們小鳥一樣嘰嘰喳喳在走廊里換鞋套，正準(zhǔn)備上音樂課。到了校長辦公室，更令我輩汗顏：門口放著鞋柜，辦公用具雖不豪華，卻也井井有條、擺設(shè)大氣，地面如茵，桌上一盆鮮花嬌艷欲滴，真以為進(jìn)入了誰家的客廳……校長看上去是一位50多歲的老太太，衣著簡單，但舉止彬彬，氣質(zhì)高雅典莊。臨走之際，我請教她的治校之道，她說：“把學(xué)校當(dāng)家一樣去收拾就是了。”
校長文摘。
校長不應(yīng)坐在辦公室里發(fā)號施令，而是不斷引導(dǎo)、影響、滋潤教師和家長的教育思想。
我在學(xué)校辦了一份《校長文摘》。我在創(chuàng)刊號上這樣告訴我的“讀者”：
《校長文摘》是校長在讀書、讀報過程中讀到、品到的好文章而摘錄奉獻(xiàn)給諸位老師和家長的。如果您耐住性子讀懂、讀透它，也許會對您的工作、學(xué)習(xí)和生活有所幫助；您如果收集起來裝訂成冊，不失為一本資料；閑暇時把玩品味，可能會悟出一些生活的道理。
當(dāng)校長兩年，我已經(jīng)編了70期。這里面有摘取報刊的文章，有校長和老師的文章，還有家長的文章，不能說篇篇珍珠，卻很實(shí)用。上級舉辦一項(xiàng)教師風(fēng)范大賽，我校一位老師參加，苦于寫不出一篇新穎、不同凡響的演講稿，翻了翻《校長文摘》，幡然，急就《我叛逆，我的教育》，獲得成功。
蘇霍姆林斯基說，“校長首先是一個思想的領(lǐng)導(dǎo)者?！苯y(tǒng)一和引領(lǐng)老師和家長的思想，是校長辦學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)實(shí)踐的`重要一環(huán)。校長與教師、家長溝通和交流，必須有一個平臺，《校長文摘》逢時而生。選取的文章或校長或老師或家長或外選，篇篇經(jīng)過了校長的深思熟慮，當(dāng)然體現(xiàn)了校長的思想。這些文章不能說陶冶了人們多少情操，起碼對于做好教育工作有一些啟迪。
校長的角色意識。
付出了熱情、激情和愛情的人，才具備一個當(dāng)校長的角色意識。
同樣一所學(xué)校，不同的人去當(dāng)校長，會有不同的經(jīng)營結(jié)果。從一定意義上說，校長的經(jīng)營水平?jīng)Q定了學(xué)校的辦學(xué)水平。因此，要經(jīng)營好一所學(xué)校，需要做校長的付出更多的熱情、激情和愛情。
熱情就是事業(yè)心和責(zé)任感。蘇霍姆林斯基潛心農(nóng)村教育30年才成為蘇霍姆林斯基。杜威從鄉(xiāng)村教師而創(chuàng)辦實(shí)驗(yàn)學(xué)校到執(zhí)教大學(xué)積60年教育經(jīng)歷才成為杜威。兩位大師靠的就是那份事業(yè)心和責(zé)任感。上級信任你，希望你經(jīng)營好一所學(xué)校；家長期盼著你，希望你給予孩子一種優(yōu)質(zhì)的教育；老師矚目著你，希望你提供一個實(shí)現(xiàn)人生價值的舞臺。
激情就是創(chuàng)作、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)造。古今中外所有成事者，無論大小，無一不是“創(chuàng)”出來的，而不是“守”出來的。學(xué)校需要不停地創(chuàng)新，萬紫千紅。否則逆水行舟，不進(jìn)則退；教育又是事業(yè)，延續(xù)著人類的文明和智慧，需要我們?nèi)?chuàng)造。
愛情就是博愛和奉獻(xiàn)。沒有愛就沒有教育。同樣，沒有愛，就沒有資格當(dāng)校長。經(jīng)營好一所學(xué)校，需要去愛孩子、愛老師、愛家長、愛所有支持學(xué)校發(fā)展的人們，當(dāng)然還要去愛自己的家人，因?yàn)樗麄冊诒澈鬄槟阕龀隽藸奚?/p>
蘇霍姆林斯基說，“對人來說，最大的快樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人?！备冻隽藷崆?、激情和愛情的人，才具備一個當(dāng)校長的角色意識。
讓學(xué)校增值。
企業(yè)沒有效益，或者效益不高，就會破產(chǎn)。學(xué)校沒有效益，或者效益不高，又會怎樣？
好多人做了校長，舍不得離開這個位置，好像學(xué)校成了自己家的“自留地”。我曾經(jīng)見到一位馬上到點(diǎn)的老校長，向領(lǐng)導(dǎo)懇求：“局長，再讓我干最后一年，就一年，我就退下來?！睂?shí)際上，這所學(xué)校辦得一塌糊涂，家長意見已經(jīng)很大。局長正為此事發(fā)愁，干了近的校長，沒有功勞也有苦勞，沒有苦勞也有疲勞啊。
其實(shí)，學(xué)校是一份持續(xù)永恒的事業(yè)。在學(xué)校的發(fā)展史上，任何一任校長，無論任職幾年，僅僅是一位過客。但是，既然你到過這所學(xué)校，你就應(yīng)該讓學(xué)校的這段歷程在你的手中增值。
在總結(jié)我到學(xué)校任職兩年工作的時候，我對老師們說，無論讓我在學(xué)校做幾年校長，我的夢想就是讓學(xué)校不斷增值。讓我們回顧一下吧，看看我們是否增值了、更值錢了：這兩年，學(xué)校增值了――投入有形資產(chǎn)接近300萬元，信譽(yù)度高了；老師增值了――經(jīng)過校本培訓(xùn)，教學(xué)理念改變了、教學(xué)藝術(shù)嫻熟了、綜合素質(zhì)提高了；孩子們增值了――我們組織的教育教學(xué)活動，不僅給了孩子學(xué)業(yè)，也給了做人的原則和生活的能力。
讓學(xué)校不斷增值，讓老師們不斷增值，讓孩子們不斷增值――這是一位校長的經(jīng)營觀和價值觀。
小學(xué)校長“對接”高中校長。
不了解和研究高中教學(xué)的小學(xué)校長，將會失去前進(jìn)的航標(biāo)。
一般認(rèn)為，小學(xué)與高中是兩類教學(xué)目標(biāo)不同的教育。我不這樣認(rèn)為。如果一位小學(xué)校長不了解高中的情況，一位高中校長不了解大學(xué)和社會就業(yè)情況，辦學(xué)的目標(biāo)就不明確。
高考的重要職責(zé)是為國家選拔人才，隨著新課標(biāo)的逐步實(shí)施，教育評價的“三個有利于”使高考的走向越來越清晰――不再選拔高分低能的書呆子，而是有思想、思維活、智力強(qiáng)的創(chuàng)新人才。這些能力和素質(zhì)不是高中3年能夠培養(yǎng)出來的，而是從小學(xué)就開始了。
杜威說，“教育必須從心理學(xué)上探索兒童的能量、興趣和習(xí)慣開始?！比绻麑碜尯⒆泳哂休^強(qiáng)的競爭力和創(chuàng)業(yè)能力，在小學(xué)，最重要的不是教會孩子多少知識點(diǎn)，而是通過傳授這些知識點(diǎn)給予孩子一些本質(zhì)的東西。
給予孩子學(xué)科的興趣，并將這種興趣保持終生。興趣是成就任何事情的動力和源泉。如果孩子在小學(xué)對學(xué)科失去了興趣，就意味著人生的痛苦和煎熬，也不能指望他的學(xué)業(yè)有所發(fā)展和將來有所創(chuàng)造。
形成孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。葉圣陶先生說：“凡是好的態(tài)度和好的方法，都要使他轉(zhuǎn)化為習(xí)慣。只有熟練得成了習(xí)慣，一輩子也用不盡?！痹趥魇谥R的同時，發(fā)展孩子的思維、智力以及能力。
室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)心得篇十二
新課改倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，使課堂教學(xué)發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)變。但自主、合作、探究，不是具體的學(xué)習(xí)活動形式，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式絕不是簡單化地放任學(xué)生自覺，因?yàn)閷W(xué)校教育背景下學(xué)生面對的是大量的、系統(tǒng)的課程目標(biāo)和內(nèi)容，單靠學(xué)生自發(fā)地閱讀教材、解答問題就想達(dá)到三維目標(biāo)是不切實(shí)實(shí)際的。因此，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式要求教師建立全新的“學(xué)習(xí)活動”概念，這是“以學(xué)生為本”的基本要求，也是老師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的前提。學(xué)生的學(xué)習(xí)活動是在學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境中發(fā)生的，但我們不應(yīng)視其為教師教學(xué)活動的衍生和附屬活動，而應(yīng)把它當(dāng)作一個相對獨(dú)立的主體活動過程。
學(xué)習(xí)方式是指學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)過程中基本的行為和認(rèn)知取向。學(xué)習(xí)方式具有普遍性、相對的穩(wěn)定性、差異性和適應(yīng)性。長期以來，由于應(yīng)試教育的困擾，學(xué)生形成了被動、單一、機(jī)械式的接受學(xué)習(xí)方式。實(shí)踐能力、收集與處理信息能力、合作能力將越來越廣泛受到關(guān)注和重視。新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的動手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，正是順應(yīng)時代和社會發(fā)展的要求。改變學(xué)生已有的學(xué)習(xí)方式成為當(dāng)今教學(xué)改革的'熱點(diǎn)。學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變不僅可以改變學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，還能提高學(xué)習(xí)的興趣與學(xué)習(xí)能力，大大提高了課堂教學(xué)的效率，真正做到了以人為本，達(dá)到了雙贏的目標(biāo)。
新課標(biāo)觀點(diǎn)：學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是一個生動活潑的、主動的和富有個性過程。認(rèn)真聽講、積極思考、動手實(shí)踐、自主探索、合作交流等，都是學(xué)習(xí)的重要方式。學(xué)生應(yīng)當(dāng)有足夠的時間和空間，經(jīng)歷觀察、推理、驗(yàn)證等活動過程。教師教學(xué)應(yīng)該以學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，注重啟發(fā)式教育和因材施教。教師要發(fā)揮主導(dǎo)作用，處理好講授與學(xué)生自主學(xué)習(xí)的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、主動探索、合作交流，使學(xué)生理解和把握基本的知識與技能，體會和運(yùn)用思想與方法，獲得基本的教學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)。
教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法，從指導(dǎo)的任務(wù)來看，可以認(rèn)為“指導(dǎo)”意味著：激發(fā)動機(jī)、培養(yǎng)興趣、引導(dǎo)方法、建立規(guī)范、跟蹤過程、把握價值，而“有效指導(dǎo)”則是在指導(dǎo)上要適時、適度、適當(dāng)、適合、適應(yīng)。而有效指導(dǎo)也必然是有利于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)行為。少年時光最是珍貴，如何把這珍貴的時間有效的應(yīng)用到學(xué)習(xí)上去呢這就要求我們要學(xué)會管理學(xué)習(xí)時間。
室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)心得篇十三
大家好，我叫xx，來xx設(shè)計學(xué)校已經(jīng)兩個多月了，在xx設(shè)計學(xué)校學(xué)習(xí)的是平面設(shè)計專業(yè)。
我?guī)е鴨栴}找到了我的平面設(shè)計老師，她了解了我內(nèi)心的想法后，面帶微笑對我說，你現(xiàn)在的情況，是進(jìn)入了自己的平面設(shè)計瓶頸期，一方面證明你是很用心的在學(xué)習(xí)平面設(shè)計，另一方面你鑒賞平面設(shè)計作品的水平也有了很大的提升，而唯一卡住你的就是你對設(shè)計的思路不夠清晰，不會提煉平面設(shè)計的中心理念。老師的一席醍醐灌頂?shù)脑?，就如瀑布一樣，讓我頓時清醒。
我思索著，覺得設(shè)計不只是你會做圖片就是真正的學(xué)會，要在平時多看、多聽、多想，總的來說就是要從設(shè)計思想中去理解平面設(shè)計，讓自己真正的融入到設(shè)計里去，增強(qiáng)自己的設(shè)計能力。后來在生活中我開始留意一些設(shè)計的元素與設(shè)計理念，大街上發(fā)給我的小廣告我也會看一下他的主題、用色或者排版，吸取別人的閃光點(diǎn)，把好的設(shè)計理念借鑒到自己的作品中。慢慢的我發(fā)現(xiàn)平面設(shè)計是其實(shí)是一個人通過設(shè)計理念構(gòu)建的抽象世界，就像一個殿堂，你可以盡情的發(fā)揮自己的想象，但是必須要有中心的設(shè)計思想。有了設(shè)計思想，作品才會連貫、成熟。
所以在平常的時候一定要多看多想，把自己生活中所看到所想到的一些東西提煉到自己的設(shè)計中去。我現(xiàn)在的'設(shè)計水平已經(jīng)比以前提高很多了，再看我剛來學(xué)校時候做的東西，確實(shí)自己就能發(fā)現(xiàn)很多問題，老師說現(xiàn)在能看出自己的不足，就證明是進(jìn)步了。
我相信在xx設(shè)計學(xué)校，只要你用心學(xué)習(xí)，是一定會有成績的，當(dāng)然也需要多和老師溝通，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)設(shè)計的世界里，老師們的經(jīng)驗(yàn)是幫助你找到正確學(xué)習(xí)方法的指路明燈，我就是實(shí)實(shí)在在的收益了，感謝xx，感謝老師們的幫助，我會更加努力的！
室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)心得篇十四
最近參加了公司組織的ui培訓(xùn)，頗有收獲，總結(jié)了一下自己在ui設(shè)計方面存在的誤區(qū)，和大家共勉。
一個設(shè)計成功的界面都是簡單大方、容易識別的，畢竟界面是供用戶操作完成工作，而非拿來娛樂休閑的，尤其是我們這種管理系統(tǒng)界面。一個色彩絢麗、讓人眼花繚亂的界面不僅不能增加美感，更會給用戶的操作帶來不便，降低效率。
良好的界面布局是吸引客戶的一個亮點(diǎn)，是客戶評估應(yīng)用軟件的一個重要指標(biāo)。好的布局不僅給人耳目一新的良好視覺享受，更可以幫助用戶快速的熟悉軟件，間接的成為用戶的操作指南。
界面布局要在邏輯合理、便于用戶操作的基礎(chǔ)上盡量的美觀，無需堆砌內(nèi)容。有時候我們?yōu)榱耸菇缑婵雌饋肀容^充實(shí)，不顯得空曠，硬生生的把一些不相關(guān)的功能拼湊到一起，其結(jié)果是用戶操作時像走迷宮一樣，這樣的界面只能增加不必要的復(fù)雜度，讓用戶眩暈，碰到個脾氣暴躁的人，估計要拍桌子了吧。
目前很多項(xiàng)目都存在著這樣一個現(xiàn)象：開發(fā)和設(shè)計人員并不能跟用戶直接溝通，所有的需求都是來自二手材料。這種情況下，開發(fā)和設(shè)計人員并不能詳細(xì)的了解用戶的操作習(xí)慣等重要信息，()只能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行設(shè)計和開發(fā)。等產(chǎn)品出來客戶驗(yàn)收時，往往發(fā)現(xiàn)我們生產(chǎn)出來的東西和客戶的原始需求有一定的誤差，造成返工，增加了項(xiàng)目成本。
課上老師曾經(jīng)說過這樣一句話讓我記憶深刻："把自己變成用戶"。在做設(shè)計和開發(fā)時，我們大多數(shù)是把自己當(dāng)成設(shè)計開發(fā)人員，而不是用戶。如果把自己變成用戶，站在用戶的角度來進(jìn)行設(shè)計開發(fā)，我想我們的產(chǎn)品對用戶需求的符合度一定會大大提升。如果有條件的話，能夠去用戶的工作環(huán)境去體驗(yàn)一下相信對我們的設(shè)計開發(fā)一定會大有裨益的。
界面風(fēng)格是產(chǎn)品的形象標(biāo)識，是產(chǎn)品的臉面。成功的界面設(shè)計都有自己的獨(dú)特風(fēng)格，或清新活力，或時尚優(yōu)雅。當(dāng)前出現(xiàn)頻率較多的'一個詞就是"創(chuàng)新"，創(chuàng)新是企業(yè)的生命力，于是在界面風(fēng)格方面也出現(xiàn)了大刀闊斧的改革。
但是界面設(shè)計的創(chuàng)新卻切忌一個系統(tǒng)出現(xiàn)多種界面風(fēng)格，尤其在維護(hù)舊有的產(chǎn)品時。有些產(chǎn)品使用已久，完全推翻舊有的風(fēng)格不僅人力不足，成本也太大，不太劃得來，但是舊有的風(fēng)格又不能滿足需要，于是出現(xiàn)了這樣一種現(xiàn)象：甲在維護(hù)時將自己維護(hù)的界面改成了風(fēng)格甲，乙維護(hù)時將新增功能界面改成了風(fēng)格乙。隨著維護(hù)的增加，原來的系統(tǒng)已面目全非，界面風(fēng)格是"百花齊放"，用戶操作時如同進(jìn)了迷魂陣中。所以，保持系統(tǒng)風(fēng)格的一致性非常重要，不能為了趕時髦，而將自己的系統(tǒng)變成了"雜牌軍"。
成功的界面設(shè)計是以用戶為中心的界面設(shè)計，用戶對界面的滿意度是評價界面的主要標(biāo)尺，只有把自己變成用戶，才能設(shè)計出更加符合用戶需要的界面。
室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)心得篇十五
心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近;體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，以下是小編整理的關(guān)于設(shè)計。
希望能夠幫助到大家!
通過學(xué)習(xí)了兩節(jié)課的教學(xué)設(shè)計課程，我們可以從教材中得知，教學(xué)設(shè)計是以促進(jìn)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)為根本目的，運(yùn)用系統(tǒng)方法，將學(xué)習(xí)理論與教學(xué)理論等原理轉(zhuǎn)換成對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)策略，教學(xué)評價等環(huán)節(jié)進(jìn)行具體計劃，創(chuàng)設(shè)有效的教與學(xué)系統(tǒng)的“過程”或“程序”。教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計是以解決教學(xué)問題、優(yōu)化學(xué)習(xí)為目的的特殊設(shè)計活動，既具有設(shè)計學(xué)科的一般性質(zhì)，又必需遵循教學(xué)的基本規(guī)律。
教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計相對來說，是比較枯燥一點(diǎn)的，因?yàn)樗际且恍├碚撔缘闹R，有些東西不僅僅是要理解它，特別是考試的時候都是要背的，但是希望我們可以找到更好的學(xué)習(xí)方法，讓我們的學(xué)習(xí)輕松一點(diǎn)，不會覺得干燥，正如老師這樣讓我們搞一下博客，共同學(xué)習(xí)，我想這種方法比較好一點(diǎn)。
希望在往后的日子里，能與老師和同學(xué)們一起把它學(xué)好。我也相信通過我們的努力，我們一定會把它覺得很好的。。愿我們都能夠通過學(xué)習(xí)了教學(xué)設(shè)計來拓展我們的知識面，教學(xué)評價要以教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)，教學(xué)目標(biāo)是在教學(xué)活動中所期待的學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果，它規(guī)定了學(xué)習(xí)者應(yīng)達(dá)到的終點(diǎn)能力水平。教學(xué)評價需要采用一些有效的技術(shù)手段。通常，通過測量來收集資料，但是測量不等于評價，測量是指以各種各樣的測驗(yàn)或考試對學(xué)生在學(xué)習(xí)和教師在教學(xué)過教學(xué)評價要對教學(xué)的過程和結(jié)果進(jìn)行評價。教學(xué)評價，不僅僅是評價教學(xué)的結(jié)果，更要對教學(xué)的過程，對教學(xué)中的方方面面進(jìn)行評價。程中所發(fā)生的變化加以數(shù)量化，給學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果賦以數(shù)值的過程。
根據(jù)公司安排，我有幸參加了國網(wǎng)基建項(xiàng)目建設(shè)的輸電線路設(shè)計培訓(xùn)班。能成為培訓(xùn)員工中的一份子，我感到十分的榮幸，同時也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機(jī)會。
這次培訓(xùn)是在電校的，我們在這里先后學(xué)習(xí)了變電站設(shè)計等，然后在學(xué)習(xí)了《安全規(guī)程》、《輸電線路基礎(chǔ)》、《輸電線路運(yùn)行與檢修》、《輸電線路施工》等專業(yè)知識課，最后進(jìn)行了輸電線路技能實(shí)訓(xùn)和線路測量實(shí)訓(xùn)。在這近5個月的培訓(xùn)生活中，我的感受很多，收獲也很大。
在培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了國家電網(wǎng)公司的歷史及發(fā)展、公司的企業(yè)文化、國網(wǎng)職工職業(yè)道德，電力法律法規(guī)，安全生產(chǎn)規(guī)程等。通過學(xué)習(xí)，我明白了什么是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，它涵蓋著核心價值觀(企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念、奮斗方向)、戰(zhàn)略目標(biāo)(一強(qiáng)三優(yōu))、工作思路(三抓一創(chuàng))、戰(zhàn)略實(shí)施舉措(兩個轉(zhuǎn)變)、發(fā)展要求(內(nèi)質(zhì)外形)等。我覺得國網(wǎng)企業(yè)文化可以給電力員工以導(dǎo)向、約束、凝聚、激勵的作用。而發(fā)展成現(xiàn)代公司是國網(wǎng)上下統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)，統(tǒng)一行動的指南，是公司總部、區(qū)域電網(wǎng)公司、省公司及各市縣公司的統(tǒng)一目標(biāo)和共同任務(wù)，是每一個電力人義不容辭的責(zé)任和使命。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)對企業(yè)是非常重要的。在參加了拓展訓(xùn)練和學(xué)習(xí)了《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》后，我明白實(shí)際工作中沒有任何一項(xiàng)工作是個人能夠獨(dú)立完成的，大家要通過良好的溝通協(xié)調(diào)配合，激發(fā)工作的積極性，提高工作效率，才能產(chǎn)生1+1遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于2的效應(yīng)。
牢記國網(wǎng)公司的企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略，讓我相信在這樣一個充滿生機(jī)的企業(yè)努力工作，一定會有光明的發(fā)展前途，企業(yè)也能為我們提供一個施展才華的平臺。明白了這些，我體會到本次培訓(xùn)注入了國網(wǎng)公司對我們的期望，同時也是自己將來能夠更好地服務(wù)企業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我價值的一次寶貴機(jī)會。
在理論課的學(xué)習(xí)中，我了解許多有關(guān)輸電線路方面的知識。通過對《安全規(guī)程》、《輸電線路基礎(chǔ)》、《輸電線路運(yùn)行與檢修》、《輸電線路施工》專業(yè)課的學(xué)習(xí)，讓我對線路知識有了一個更新的認(rèn)識。在實(shí)訓(xùn)中，我們先后學(xué)習(xí)了登桿、登塔、走線、臥裝防震錘、金具識別等技能，接著進(jìn)了線路巡視等運(yùn)行實(shí)習(xí)，最后學(xué)習(xí)測量知識，從各個方面提高我們的綜合實(shí)力，感受很深，受益匪淺。
為期2天的學(xué)習(xí)將要結(jié)束了，我在這里不僅僅學(xué)習(xí)到了知識，還交到了很多朋友，認(rèn)識了許多全國各地的同行，開闊了眼界。馬上就要和這個學(xué)校告別了，馬上就要和這里的朋友離別了，對于我來說，有著對于學(xué)校，老師，同學(xué)的不舍，更多的是對于以后工作和未來的憧憬，我們都應(yīng)當(dāng)有著急不可待的心情，回到原來的工作崗位去大展身手，去用我們在這里學(xué)習(xí)到的知識更好的面對以后工作中遇到的困難，更好的回報對我們滿懷希望的老師，家人，同事，去回報對我們有著殷切希望的公司，去回報社會。我們一定會在以后的工作中交出一份讓國網(wǎng)，讓單位，更是讓自己滿意的答卷。
這幾個天學(xué)到的知識，我感覺到自己要學(xué)習(xí)的東西還很多，要走的路還很長，必須在工作中不斷的努力來提高能力、彌補(bǔ)不足，做好準(zhǔn)備迎接更高的挑戰(zhàn)，我會虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，盡最大的努力把技能和業(yè)務(wù)學(xué)的更扎實(shí)。在和學(xué)員們的相處過程中，我了解到我們是一個有機(jī)的整體，每個人在工作中都扮演著重要的角色，只有通過團(tuán)隊(duì)的努力才能使工作順利完成，隨著國網(wǎng)公司的發(fā)展，我也會正在向著更高的目標(biāo)奮斗，我會努力成為這個團(tuán)隊(duì)中合格的一員，為公司的發(fā)展壯大錦上添花，我相信通過我們的努力，國網(wǎng)公司的明天一定會更加輝煌!電力人生，從此揚(yáng)帆起航!
教學(xué)評價是指以教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)，制定科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用一切有效的技術(shù)手段，對教學(xué)活動的過程及其結(jié)果進(jìn)行測定、衡量，并給以價值判斷。教學(xué)評價是教學(xué)設(shè)計中一個極其重要的部分。
本次培訓(xùn)很實(shí)用，以任務(wù)驅(qū)動為主線、以活動為中心、以講授、研討、自學(xué)、評價相結(jié)合、以理論相滲透、以技術(shù)為支撐，讓學(xué)員充分感受了教育技術(shù)應(yīng)用的多樣性，在學(xué)習(xí)體驗(yàn)中感悟了現(xiàn)代教育理念與運(yùn)用信息技術(shù)支持教學(xué)創(chuàng)新的魅力。與以往的培訓(xùn)相比，本次培訓(xùn)具備很多的優(yōu)點(diǎn)，同時給我們的感受也非常深刻。
1、培訓(xùn)內(nèi)容和我們平時的教學(xué)工作緊密聯(lián)系，實(shí)用性很強(qiáng)。
2、培訓(xùn)形式新穎有趣，著力培養(yǎng)學(xué)員們的合作意識。
3、課堂屬于開放式，氣氛輕松。
各組員可以自由的發(fā)表自己的意見。打破了傳統(tǒng)課堂的教學(xué)規(guī)律。對于我們來說，雖然只有短短3天的培訓(xùn)，但受益匪淺。在這里我們見識了很多信息技術(shù)和課程整合的鮮活的案例，在集體討論和輔導(dǎo)老師的點(diǎn)撥下，我們進(jìn)一步理解了信息技術(shù)對現(xiàn)代教學(xué)產(chǎn)生的重大意義，了解了信息技術(shù)和課程整合的優(yōu)化方法。不但豐富了我們的教學(xué)基本理論知識，而且對我們今后的教學(xué)活動有很大幫助，可以將這些知識運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，對所任教的學(xué)科進(jìn)行教學(xué)規(guī)劃設(shè)計，梳理教學(xué)思路，加深對教材的理解。
4、是學(xué)習(xí)收獲巨大。
在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面，不僅理解了教育技術(shù)的基本內(nèi)涵，深入理解了教設(shè)計的一般過程，掌握了信息資源的獲取方法、處理方法，還通過案例的研討，掌握了探究型學(xué)習(xí)和授導(dǎo)型學(xué)習(xí)的設(shè)計方法及評價方法，對信息技術(shù)與課程整合的內(nèi)涵也有了一定的認(rèn)識，提升了教學(xué)設(shè)計的整合水平等等，可以用“收獲頗豐”來概括。在學(xué)習(xí)方式上，老師們感受最多的是小組學(xué)習(xí)和探究型學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。專業(yè)上的互補(bǔ)，使老師們能相互取長補(bǔ)短，共同提高，同時增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識;探究型的學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動每位學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，各展所長，始終保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和熱烈的學(xué)習(xí)氣氛。如果能有效地將它們應(yīng)用到我們的日常教學(xué)中，必將有力地促進(jìn)教學(xué)效果的提高。
通過此次培訓(xùn)使我真正領(lǐng)會到了新的教育技術(shù)理念，也發(fā)現(xiàn)了自己身上許許多多欠缺的地方。學(xué)習(xí)雖然完成了，但學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用。我們一定會在日后的教學(xué)中努力做到實(shí)踐與理論相結(jié)合，真正讓教育技術(shù)為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)心得篇十六
平面設(shè)計師的工作是把文字、照片或圖案等視覺元素加以適當(dāng)?shù)牡挠跋裉幚砑鞍婷姘才牛诩堎|(zhì)媒體上進(jìn)行美術(shù)設(shè)計及版面編排。
在設(shè)計服務(wù)業(yè)中，平面設(shè)計是所有設(shè)計的基礎(chǔ)，也是設(shè)計業(yè)中應(yīng)用范圍最為廣泛的類別。平面設(shè)計師是在二度空間的平面材質(zhì)上，運(yùn)用各種視覺元素的組合及編排來表現(xiàn)其設(shè)計理念及形像的方式。一般人認(rèn)知的平面設(shè)計師是把文字、照片或圖案等視覺元素加以適當(dāng)?shù)挠跋裉幚砑鞍婷姘才?，而表現(xiàn)在報紙、雜志、書籍、海報、傳單等等紙質(zhì)媒體上，也就是在紙質(zhì)媒體上進(jìn)行美術(shù)設(shè)計及版面編排。
對于想要學(xué)習(xí)習(xí)近平面設(shè)計的人士來來說，要找一家好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)著實(shí)是很難得的、而對于很多的人來說選擇是一件可大可小的事。那么如何選擇一家好的平面視覺設(shè)計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?杭州的里仁教育作為杭州資深的平面視覺設(shè)計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，總結(jié)出選擇一家好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要注意一下幾點(diǎn)。
一、這個機(jī)構(gòu)是不是有自己的營業(yè)執(zhí)照的。
對于現(xiàn)在的設(shè)計行業(yè)來說，人才是在是稀缺。從而導(dǎo)致也越來越多的人想要投入到平面視覺設(shè)計注意行業(yè)中，同樣也造就了平面設(shè)計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生，也室很多想要學(xué)習(xí)習(xí)近平面設(shè)計的學(xué)員來說，太多的選擇，容易犯錯，就很簡單來，東西多了，里面就有好的壞的，就會有很多濫竽充數(shù)的，所以在平面設(shè)計的學(xué)員選擇一家好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時候就很容易讓自己上當(dāng)受騙。
忠告：選擇的機(jī)構(gòu)的時候一定要看是不是有營業(yè)執(zhí)照的，千萬不能圖省錢，而最后導(dǎo)致自己錢也花了不少，技能卻沒學(xué)到什么。
二、這個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是不是有多年的辦學(xué)歷史的。
對于這一點(diǎn)來說，我相信，不管是學(xué)習(xí)什么的學(xué)員來說，都是很重要的，一家好的辦學(xué)機(jī)構(gòu)是不可能在短短的時間里就可以促成的，因?yàn)楹玫臋C(jī)構(gòu)都是要經(jīng)過多年經(jīng)驗(yàn)積累而成的，就像一個成功的人，他肯定也是不可能只工作一年就可以達(dá)到自己的成功的，所有的事情都是需要時間的一定積累的。所以好的學(xué)校是在不斷的時間的積累中而成的，不是在短短的時間里就可以促成的。
忠告：你要真的想要自己好好的掌握平面設(shè)計這一個技能，一定不能將就，說隨便找一家好的平面設(shè)計培訓(xùn)一下，就可以的，一家時間久的平面設(shè)計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在教學(xué)的知識，經(jīng)驗(yàn)上都是一家新的機(jī)構(gòu)不可比擬的。
三、這個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資力量夠不夠雄厚。
一家好的平面設(shè)計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是離不開他的師資力量的，對于大多數(shù)來說，一個老師的好不好就代表著這個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好不好!我們都知道，要想自己的平面設(shè)計技能學(xué)好，主要是要靠老師的指導(dǎo)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的，對于我們來說，這個老師有沒有自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是給不了自己又多少的知識的，有可能，你看似學(xué)了很多，其實(shí)對與你自己真正有用的確實(shí)很少很少的。
忠告：學(xué)習(xí)是關(guān)乎自己一生的事，不能為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，每一個都沒有很多個的十年，每一個人都是經(jīng)不起時間的磨蹭的。所以在有限的時間里要做出對自己最有用的決定。
四、這個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有沒有自己的一套專業(yè)的培訓(xùn)課程。
現(xiàn)在很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是為了賺錢而教學(xué)，不再是為了教學(xué)而教學(xué)，對于很多的學(xué)員來說，我們選在學(xué)習(xí)這個行業(yè)，就代表著我們想在這個行業(yè)有自己的發(fā)展，有自己的事業(yè)。所以在學(xué)習(xí)的時候我們總是希望自己能夠真正的學(xué)到東西，而不是一概而論的學(xué)習(xí)，要有自己的實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)，才能夠更好的掌握老師教出來的知識。
忠告：學(xué)習(xí)很重要，老師很重要，但是課程也是非常重要的，好的課程可以說是在學(xué)習(xí)上可以事半功倍。
五、這個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有沒有好其他的公司合作。
平面設(shè)計不比其他的行業(yè)，平面設(shè)計不僅僅是要自己的一個經(jīng)驗(yàn)的積累，更重要的是要再可以有真實(shí)的情況下的練習(xí)，所以這個一點(diǎn)對于要選擇一家好的平面設(shè)計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)員來說也是至關(guān)重要的一點(diǎn)。
忠告：我們學(xué)習(xí)習(xí)近平面上設(shè)計，想要學(xué)好平面設(shè)計，不就是為了自己可以找到好的工作么。
室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)心得篇十七
很多想入門這個室內(nèi)行業(yè)的同學(xué)，現(xiàn)在網(wǎng)上一搜索室內(nèi)設(shè)計，鋪天蓋地的廣告迎面而來，“高薪就業(yè)學(xué)室內(nèi)設(shè)計,零基礎(chǔ)到專業(yè),全程實(shí)戰(zhàn)保證學(xué)會。”“來某某某學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計，保證100%就業(yè)率?！薄跋染蜆I(yè)再交付，某某機(jī)構(gòu)有保障?！笨谔柂q如天花亂墜，看得人目眩神迷。
方法/步驟。
很多想入門這個室內(nèi)行業(yè)的同學(xué)，現(xiàn)在網(wǎng)上一搜索室內(nèi)設(shè)計，鋪天蓋地的廣告迎面而來，“高薪就業(yè)學(xué)室內(nèi)設(shè)計,零基礎(chǔ)到專業(yè),全程實(shí)戰(zhàn)保證學(xué)會?！薄皝砟衬衬硨W(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計，保證100%就業(yè)率?！薄跋染蜆I(yè)再交付，某某機(jī)構(gòu)有保障?！笨谔柂q如天花亂墜，看得人目眩神迷。
不過也正是因?yàn)闈M屏幕狂轟亂炸似的廣告讓不少想要加入室內(nèi)設(shè)計行業(yè)的人們看花了眼睛，焦?fàn)€了額頭。每次看到網(wǎng)絡(luò)上有咨詢學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計去哪里好時，我都不禁莞爾一笑。
現(xiàn)在有哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有沒做廣告的嗎?沒有。所以要去實(shí)踐?，F(xiàn)在有很多室內(nèi)設(shè)計學(xué)校都有試聽課程，所以可以一家一家的過去試聽，感受學(xué)校的氛圍，看看學(xué)員的素質(zhì)，了解相關(guān)的情況。
室內(nèi)設(shè)計的薪水起步非常的低，無論前期后期最主要的收入都是提成，一筆好的提成就能抵得上某些行業(yè)三四個月的工資，所以你在去學(xué)校進(jìn)行咨詢的時候，可以問問在那里的學(xué)員是否有學(xué)除了技術(shù)類的其它知識。比如談單，拉客戶，實(shí)際操作方面的東西。
要看看學(xué)校的師資，老師是不是室內(nèi)設(shè)計行業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的資深人士，老師有沒有什么職稱，發(fā)沒發(fā)表過什么作品，拿過什么獎項(xiàng)沒有。學(xué)室內(nèi)設(shè)計不是搞學(xué)術(shù)研究，一定要把握實(shí)際，而一個行業(yè)內(nèi)的資深人士能告訴你好多光搞學(xué)術(shù)研究的人不知道的東西。
看學(xué)校的授權(quán)情況，比如有沒有被相關(guān)機(jī)構(gòu)認(rèn)證為考試中心，畢業(yè)后能否拿到相關(guān)證書。這對你的考試和職稱的考取非常有幫助。
最后還是要多接觸學(xué)員，建議打入學(xué)校內(nèi)部班級的qq群咨詢在讀學(xué)員的情況或者是畢業(yè)學(xué)員現(xiàn)在的就業(yè)情況。
室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)心得篇十八
隨著科技的不斷發(fā)展，熱設(shè)計作為一項(xiàng)重要的工程技術(shù)，在各個行業(yè)中得到了廣泛的應(yīng)用。我有幸參加了一次熱設(shè)計培訓(xùn)，通過培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對熱設(shè)計有了更深入的了解，并體會到了其重要性和實(shí)際應(yīng)用的價值。
首先，在熱設(shè)計培訓(xùn)中，我學(xué)到了熱設(shè)計的基本原理和方法。熱設(shè)計是通過計算熱量傳遞、傳熱流體力學(xué)和熱設(shè)備性能等參數(shù)，來驗(yàn)證和確定熱工設(shè)備的熱工性能是否滿足設(shè)計要求的一項(xiàng)工程技術(shù)。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)熱設(shè)計的理論和方法，我明白了熱設(shè)計的核心在于合理設(shè)計傳熱面積、確定流體的工作參數(shù)和選擇適當(dāng)?shù)膫鳠峤橘|(zhì)。同時，我也學(xué)會了使用相關(guān)軟件進(jìn)行熱設(shè)計計算和分析，提高了熱設(shè)計的準(zhǔn)確性和效率。
其次，熱設(shè)計培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識到了熱設(shè)計在實(shí)際工程中的重要性和價值。通過培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我了解到熱設(shè)計的合理與否，直接關(guān)系到熱工設(shè)備的能耗、運(yùn)行穩(wěn)定性和使用壽命等方面。合理的熱設(shè)計可以提高熱工設(shè)備的能效，降低能耗，節(jié)約資源；同時，也可提高熱工設(shè)備的使用壽命，減少故障率，提高生產(chǎn)效率。因此，熱設(shè)計的重要性不可忽視，對于各個行業(yè)的熱工設(shè)備工程師和設(shè)計人員來說，掌握熱設(shè)計相關(guān)知識和技能十分必要。
再次，熱設(shè)計的不斷創(chuàng)新和發(fā)展推動著現(xiàn)代工程領(lǐng)域的進(jìn)步。在培訓(xùn)中，我了解到熱設(shè)計在新能源利用方面的應(yīng)用越來越廣泛。隨著綠色能源的發(fā)展和應(yīng)用，太陽能、風(fēng)能等可再生能源得到了廣泛的關(guān)注和應(yīng)用。熱設(shè)計技術(shù)在這些新能源設(shè)備中起著至關(guān)重要的作用。通過合理設(shè)計，可以提高太陽能、風(fēng)能等新能源的利用效率，并將其轉(zhuǎn)化為更為綠色和可持續(xù)的能源形式。因此，學(xué)習(xí)和掌握熱設(shè)計技術(shù)，對于促進(jìn)綠色能源的發(fā)展和推廣具有重要意義。
最后，通過熱設(shè)計培訓(xùn)，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了一些熱設(shè)計的實(shí)際案例研究和項(xiàng)目模擬，需要團(tuán)隊(duì)成員之間的有效溝通和緊密配合。在這個過程中，我深刻認(rèn)識到一個好的團(tuán)隊(duì)能夠更好地發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)良好的熱設(shè)計效果。同時，團(tuán)隊(duì)合作還可以共同解決問題，提高熱設(shè)計的質(zhì)量和效率。因此，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神是熱設(shè)計工程師和設(shè)計人員所必須具備的素質(zhì)。
總之，參加熱設(shè)計培訓(xùn)是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了熱設(shè)計的基本原理和方法，也認(rèn)識到了其在實(shí)際工程中的重要性和價值。同時，培訓(xùn)還使我了解到熱設(shè)計在新能源利用方面的應(yīng)用前景和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中，我會不斷提高熱設(shè)計的水平和能力，為推動工程技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
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