通過對(duì)過去一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步之處。如何解決社會(huì)問題、減少貧困和不平等是社會(huì)發(fā)展的核心任務(wù)。以下是一些實(shí)用的工具和資源，可以提高您的工作效率。
教師競(jìng)聘上崗講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講。我是一名工作在教學(xué)一線的老師，中共黨員，大專，小學(xué)高級(jí)。
我競(jìng)聘的崗位是語文教師，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€(gè)優(yōu)勢(shì)：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競(jìng)賽中，多次獲獎(jiǎng)。xx年，我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級(jí)分冊(cè);今年四月，我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊(cè)同步作文》一書。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我深知語文教師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我，讓我在xx、xx兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班，畢業(yè)班成績(jī)突出，其中xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測(cè)試中取得了第一名的好成績(jī)。我也因此兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。98年被評(píng)為天心區(qū)先進(jìn)教育工作者，xx年被評(píng)為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在 xx——xx年的年度考核中均被評(píng)為優(yōu)秀。
四、我有較強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的語文實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退，上也好、下也好，一如既望;進(jìn)也好、退也好，一片青心。
謝謝大家!
2016年度教師競(jìng)聘上崗演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我于
1988
年6月畢業(yè)于***師范學(xué)院中文系，已從教十五年了。十五年的教書生涯，"彈指一揮間"，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng)，把我的思緒又拉回到從前。回想課改的兩年多來，我以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)課改理論，參加課改培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，參加課改課題研究，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
期間我擔(dān)任021、026兩個(gè)班的語文教學(xué)工作，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，以新課程理論為指導(dǎo)，深入鉆研教材教法，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課。課堂上，教態(tài)自然、表述清楚、重難點(diǎn)突出、知識(shí)點(diǎn)到位、教法多樣，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事，組織課前三分鐘講成語故事，讓他們了解中國文化的博大精深。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究，讓他們動(dòng)起來，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維。工作認(rèn)真踏實(shí)、任勞任怨、不記名利，常常犧牲休息時(shí)間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑，而且常與學(xué)生談心，拉近了師生之間的距離，使學(xué)生對(duì)老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來，產(chǎn)生了巨大的精神動(dòng)力。期末考試檢驗(yàn)了教學(xué)效果，兩年來021班語文成績(jī)?cè)谄叫邪嘀芯忧傲校?26班成績(jī)較好。輔導(dǎo)學(xué)生參加古詩詞競(jìng)賽、朗誦比賽、演講比賽均獲得較好名次，026班李佳同學(xué)獲區(qū)、市級(jí)演講比賽三、二等獎(jiǎng)。我認(rèn)為成績(jī)不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高學(xué)生的語文水平。
積極參加教研活動(dòng)，善于總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn)，并靈活運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。
由于以上教學(xué)工作實(shí)際，我打算競(jìng)聘學(xué)校的語文教學(xué)工作，希望能教完初三，為課改實(shí)
驗(yàn)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。若能競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。2016年度教師競(jìng)聘上崗演講稿2016年度教師競(jìng)聘上崗演講稿。
今后，我打算采取以下幾點(diǎn)措施：
1.夯實(shí)基礎(chǔ)，早抓復(fù)習(xí)
語文是一門積累的學(xué)問，短期強(qiáng)化毫無效果，要讓學(xué)生多讀、多背、多練，再反復(fù)中加強(qiáng)記憶，對(duì)部分不自覺的學(xué)生采取強(qiáng)硬背誦方式。
2.抓好作文教學(xué)，穩(wěn)步提高
作文在中考中所占分值較大，加大寫作力度，將各種題材、體裁都能寫上一遍。
3.強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練
將各種文體的分析方法教給學(xué)生，反復(fù)練習(xí)，并能把握時(shí)代脈搏。
4.最后沖刺
組織專項(xiàng)復(fù)習(xí)，人人過關(guān)，適當(dāng)訓(xùn)練難題
今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力的，使自己的教學(xué)水平更上一個(gè)新臺(tái)階，為十八中的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。
2016年度教師競(jìng)聘上崗演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師們：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我的信任和支持，感謝你們給我這次參與競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我叫xx，這次競(jìng)聘的崗位是小學(xué)全科教師崗位。作為一名老師，參加工作快十多年來，我在成長(zhǎng)、成熟。在這里，想給大家一起分享一下我或許不成熟的點(diǎn)滴感想，我深信，對(duì)自己有一個(gè)充分、客觀的認(rèn)識(shí)，是從事任何崗位工作的必要前提。
首先，我覺得有一顆熱愛教育事業(yè)的心是做好教育工作的基礎(chǔ)。說實(shí)話，教師工作本質(zhì)上是苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。認(rèn)清這樣的現(xiàn)實(shí)，只要心間有對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，當(dāng)個(gè)好老師就成功了一大半。
考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，也取得了一定的成績(jī)。我相信，在以后的工作中，有各位老教師的指點(diǎn)迷津，再加上我的虛心努力，定會(huì)在自己的教學(xué)實(shí)踐中做得更好。
最后，較好的身體優(yōu)勢(shì)和較強(qiáng)的工作能力為我做好教師工作提供了堅(jiān)實(shí)的支撐。教師工作的實(shí)質(zhì)就是為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)生的成長(zhǎng)把好方向標(biāo)。我正當(dāng)身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。我始終保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。我有較強(qiáng)的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力。所有這些，都使我對(duì)做好教師工作更加信心百倍。
當(dāng)然，我自身也存在諸如創(chuàng)新性不夠、工作不夠細(xì)致等一些不足和需要改進(jìn)的地方，希望包括在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在內(nèi)的前輩們多提寶貴意見。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，今天我把自己的一些教學(xué)感想跟大家分享，雖然是毛遂自薦，但更是我對(duì)自身優(yōu)、缺點(diǎn)的深入思考和梳理。我想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信，在你們的熱情幫助和悉心指導(dǎo)下，愛崗敬業(yè)、認(rèn)真執(zhí)著、腳踏實(shí)地的我一定能把這個(gè)崗位的工作做好！
我的演講完畢,謝謝大家!
幼兒教師競(jìng)聘崗位競(jìng)職演講
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們：
大家好！
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次競(jìng)職演講的機(jī)會(huì)。此次市教育局通過公開競(jìng)聘來選拔、任用干部，無疑將對(duì)我園的工作具有巨大的推動(dòng)作用。作為一名年青的幼教工作者，我本著鍛煉、提高的目的，參與這次教師競(jìng)聘演說，接受大家的挑選。
#from 2016年度教師競(jìng)聘上崗演講稿來自 end#
我叫**今年29，中共黨員，大專學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師。1993年畢業(yè)于**，在**參加工作，1995年調(diào)入幼兒園工作至今。我十分熱愛幼教工作，十分珍惜幼教崗位。十多年里，我以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水，收獲了豐碩的成果。xx年被評(píng)為市優(yōu)秀班主任；xx年、xx年被評(píng)為市優(yōu)秀教師。借此機(jī)會(huì)我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的厚愛。
我今天競(jìng)聘的崗位是：保教主任。我認(rèn)為自己競(jìng)聘這一崗位具有三大優(yōu)勢(shì)：
一是有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力、多加擔(dān)子，為我園的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。
二是有一線教學(xué)教研的工作經(jīng)驗(yàn)。這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ)。在教學(xué)工作中，我潛心探索教育教學(xué)理論，在課堂上大膽實(shí)踐。，此鏈接！。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)、查找失敗的原因。在反思的基礎(chǔ)上，善于從新的角度去思考問題。創(chuàng)造性的運(yùn)用已知信息提煉出具有更新價(jià)值的幼教精神。多次承擔(dān)公開課、示范課。xx年我的優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)；主題班會(huì)《我愿做個(gè)好小孩》獲市一等獎(jiǎng)。平時(shí)，我把總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)撰寫成論文，多次獲地區(qū)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。今年，我被上報(bào)推薦為市骨干教師。
三是有一定的管理工作實(shí)踐能力。這是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作經(jīng)歷中，我任教過小、中、大、學(xué)前班；擔(dān)任過班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、保教付主任等工作。參與過我園教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實(shí)施。特別是新《綱要》頒布以來，我參與了保教處的多項(xiàng)工作，取得了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。
假如我能夠成功競(jìng)聘，我將不負(fù)眾望、不辱使命。在園委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)好助手，我將從以下四個(gè)方面的努力來充分履行保教主任這一崗位職責(zé)：
一是樹立一個(gè)科學(xué)的工作理念。樹立以人為本、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念。改傳統(tǒng)的"以事為核心"的管理為現(xiàn)代的"以人為核心"的管理。
二是制定一套操作性較強(qiáng)的工作規(guī)劃。以《綱要》精神為依據(jù)，以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ)，結(jié)合我園實(shí)際制定出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)教研、衛(wèi)生保健、家長(zhǎng)工作、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)等工作計(jì)劃，并進(jìn)行量化管理，做到有計(jì)劃、有組織、有考核、有結(jié)賬。
三是建設(shè)一支高素質(zhì)的幼教隊(duì)伍。
首先，要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育的培訓(xùn)，激發(fā)教師刻苦鉆研、積極進(jìn)取的信心，樹立"一切為了孩子"的思想。其次，要加強(qiáng)教育管理，在教育實(shí)踐中提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)于新參加工作不久的青年教師，我會(huì)引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老教師的工作熱情、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗(yàn)。新教師帶班上崗后，保教處會(huì)深入一線了解她們的工作。經(jīng)過一段實(shí)踐后，就要鼓勵(lì)新教師解放思想、大膽實(shí)踐，為她們創(chuàng)造對(duì)外觀摩的機(jī)會(huì)與條件。對(duì)于已有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師，保教處會(huì)采取一是寄予希望、二是給予信任、三是壓著擔(dān)子推著上的方法不斷提高教師的教育教學(xué)水平。
四是創(chuàng)新幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容。
幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容是落實(shí)教育目標(biāo)的主要途徑。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)，對(duì)照《綱要》精神，結(jié)合我園實(shí)際制定出《幼兒一日活動(dòng)要求》。增加幼兒自由活動(dòng)、小組活動(dòng)、自選活動(dòng)時(shí)間，保證幼兒游戲、體育活動(dòng)、戶外自由活動(dòng)時(shí)間，讓幼兒在積極主動(dòng)的活動(dòng)中發(fā)展，提倡多形式的教育過程。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，我深知競(jìng)聘保教主任這一職位具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)性，但是我愿意接受這一挑戰(zhàn)。我尊重大家的選擇，將把這次競(jìng)聘作為一個(gè)新的起點(diǎn)，不斷總結(jié)、提高自己，和大家一道共創(chuàng)我園美好的明天！
謝謝大家!
美術(shù)特長(zhǎng)班教師競(jìng)聘演講稿
尊敬的各位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好!
我要競(jìng)聘的是美術(shù)特長(zhǎng)班老師，我從小就非常喜歡美術(shù)!對(duì)于美術(shù)有獨(dú)特的見解，善于創(chuàng)造想象。喜歡畫畫的我常聽到父母的夸獎(jiǎng)，朋友們也經(jīng)常請(qǐng)我畫，他們?cè)诿佬g(shù)課上經(jīng)常交的是我的作品。中學(xué)畢業(yè)，因?yàn)橐恍┰?，我沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想去正規(guī)學(xué)校潛心學(xué)習(xí)美術(shù)。但這些因素從沒有熄滅我對(duì)美術(shù)的摯愛!中專時(shí)期，我們學(xué)校沒有安排美術(shù)特長(zhǎng)，我才選擇了聲樂，雖然有一番成績(jī)，但我依然同樣深愛美術(shù)。藝術(shù)是一種審美，音樂和美術(shù)之間有著一定的聯(lián)系。讀書期間，我的美術(shù)成績(jī)一直保持在班上名列前茅。其中，中學(xué)時(shí)曾獲全年級(jí)一等獎(jiǎng)。
關(guān)于美術(shù)我有一定的了解，我國在世界有著深遠(yuǎn)影響的是中國畫，它是用毛筆、墨以及中國畫顏料，在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區(qū)別于中國傳統(tǒng)繪畫體系的西方繪畫，包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等許多畫種。其中我對(duì)這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗優(yōu)勢(shì)。
我的工作設(shè)想：
1、潛心研究教學(xué)方案，通過查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學(xué)活動(dòng)，使幼兒能大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象，從而使幼兒體驗(yàn)到以自己獨(dú)特的個(gè)性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂。
2、實(shí)事求是，開展教學(xué)活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察欣賞自然中的美好事物，觀察周圍的人和事，積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。使幼兒獲得想像畫素材，并學(xué)會(huì)運(yùn)用素材，創(chuàng)造出具有一定空間和審美價(jià)值的視覺形象的藝術(shù)。
3、在"趣"中提高幼兒想像畫的技能，幼兒對(duì)美術(shù)感興趣了，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。因此，在選擇想像畫的`內(nèi)容時(shí)，根據(jù)各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛好及現(xiàn)有的繪畫水平，多選取幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材，因材施教。
4、與家長(zhǎng)做好溝通工作，注意日常生活中的誘導(dǎo)，以及相關(guān)素材的準(zhǔn)備。
如果我很榮幸成為美術(shù)特長(zhǎng)班的老師，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，扎扎實(shí)實(shí)的工作。反之，不能上崗，我也會(huì)正視自己的不足，在以后的工作中繼續(xù)努力。
謝謝大家!
教師競(jìng)聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師們：
大家好!
教育教學(xué)工作人員的公開選聘，是永德教育發(fā)展史的第一次。對(duì)于教育人事制度而言，它是一次機(jī)制的進(jìn)步，是一次民主的嘗試;對(duì)于教師個(gè)體而言，則是一次價(jià)值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地，似甘霖澤被原野，它表示著一種力量，指引著一個(gè)方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望，它必將對(duì)永德教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影大秘書網(wǎng)響。非常感謝**中心校為我們提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)，展示自我的舞臺(tái)。我叫，男，漢族，1982年12月出生，現(xiàn)年24歲，1998年7月畢業(yè)于**中學(xué)，20xx年7月畢業(yè)于臨滄師范學(xué)校，同年8月被分配到大山中學(xué)任教，20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨，20xx年畢業(yè)于云南云大(物理系)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)，現(xiàn)就讀成人自學(xué)本科。根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位，我競(jìng)聘的是初中物理教師崗位。2016年度教師競(jìng)聘上崗演講稿演講稿。
下面，我擬從幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡(jiǎn)要的陳述：
一、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)
物理是一門應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，同時(shí)物理知識(shí)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的知識(shí)體系，蘊(yùn)涵著豐富的內(nèi)容，知識(shí)外延大，教學(xué)資源也在不斷的更新。尤其是中學(xué)物理擔(dān)負(fù)著傳播基礎(chǔ)知識(shí)，發(fā)掘和培養(yǎng)物理科學(xué)后備人才的重任，所以我們必須對(duì)中學(xué)物理教學(xué)給予高度重視。中學(xué)物理的重要內(nèi)容是基礎(chǔ)物理理論，它具有知識(shí)點(diǎn)較散，內(nèi)容非常抽象的特點(diǎn)，要學(xué)好中學(xué)物理，就必須密切結(jié)合生活實(shí)際，同時(shí)進(jìn)行必要的物理實(shí)驗(yàn)。因?yàn)槲锢硎菑膶?shí)踐中歸納、總結(jié)出來的學(xué)科，教學(xué)中的實(shí)踐主要是物理實(shí)驗(yàn)，顯然，物理實(shí)驗(yàn)并成了進(jìn)行直觀教學(xué)的有效方法。
二、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)
1、我有一顆熱愛教育的心，我明白教師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動(dòng)的火熱的心，面對(duì)著一群十四五歲的孩子。我揣摩著，嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。
2、工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名新兵，深知自己要學(xué)的東西還很多。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動(dòng)與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí)，討論課改教學(xué)中遇到的問題，積極參加各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評(píng)課活動(dòng);向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法，同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽;教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新，勇于探索新的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)手段。
3、我有較強(qiáng)的工作能力，在教學(xué)中本著"為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生"的信條，保持作
為教師的言行和風(fēng)度。塌實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，經(jīng)過五年左右的學(xué)習(xí)和鍛煉，我對(duì)課堂的教學(xué)組織能力，對(duì)教材整體駕馭能力，對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力、應(yīng)變能力都有了很大的提高，我認(rèn)為完全能勝任物理教育工作。
4、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢(shì)我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。
三、工作思路
各位專家評(píng)委，如果我有幸競(jìng)聘成功，我會(huì)做好本質(zhì)工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到：
1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，教他們利用物理知識(shí)解決生活實(shí)際問題。成敗在于課堂，細(xì)節(jié)決定教學(xué)成敗。每上一個(gè)課時(shí)，我會(huì)突出"八個(gè)抓八個(gè)不"：一、抓聽講集中，不能過于松散無束;二、抓討論合作的效果，不能流于教學(xué)形式;三、抓發(fā)言與質(zhì)量，不能讓課堂死氣沉沉;四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時(shí)完成，不能輕易放縱學(xué)生;五、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練，不能讓學(xué)生連讀書都不會(huì);六、抓教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)，不能使教學(xué)走過程;七、抓有意注意和無意注意，不能過張或過馳;八、抓暫差生輔導(dǎo)與補(bǔ)差，結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際情況做到因材施教，不能讓他們失去（2016主管競(jìng)聘演講稿）學(xué)習(xí)的興趣。"八個(gè)抓八個(gè)不"，都應(yīng)該過細(xì)過實(shí)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對(duì)物理學(xué)科的特點(diǎn)，激勵(lì)學(xué)生大膽的實(shí)踐，以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容，以周圍環(huán)境和實(shí)驗(yàn)室資源為參照對(duì)象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)。
3、物理是一門日新月異的學(xué)科，有關(guān)物理的高尖前沿，科學(xué)層出不窮，課堂上的教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的求知欲望。為適應(yīng)時(shí)代的需要，我還要不斷更新自己的教育教學(xué)理念，運(yùn)用計(jì)算機(jī)，獲取信息和整理信息，創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為學(xué)生提供課余學(xué)習(xí)的空間，更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。
4、積極配合班主任工作，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，避免把貧困生和后進(jìn)生的包袱丟給班主任，出現(xiàn)工作空擋，把教學(xué)和思想教育融為一體，當(dāng)好班主任的參謀和助手。
假如我競(jìng)聘落選，我不灰心，不氣餒，在哪里都會(huì)遇到失敗，我會(huì)正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在今后工作中再接再厲。
"捧著一顆心來，不帶半根草去。"陶行知新生的真知灼言，言優(yōu)在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任和光榮，作為一名青年教師，我知道工作才剛剛起步，未來的成就還要靠自己的堅(jiān)持不懈和腳踏實(shí)地，給我一片天，我將以我的熱情與進(jìn)取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為**中學(xué)的再一次跨越美好明天獻(xiàn)上自己的微薄之力。
謝謝大家!
教師崗位競(jìng)聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！
今天，我競(jìng)聘五年級(jí)數(shù)學(xué)這一工作崗位。在過去的一年里，我一直兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，具有高度的責(zé)任感和較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，吃苦在前，享受在后，從不計(jì)較個(gè)人得失，處處以大局為重。我熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，努力做到對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。教學(xué)工作中我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新理論來不斷充實(shí)自己，我熟悉小學(xué)數(shù)學(xué)教材，有較強(qiáng)的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力，完全能勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)中，能充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，把數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，激發(fā)他們求知的欲望，提高學(xué)習(xí)能力。我所教班數(shù)學(xué)考試成績(jī)一直名列年級(jí)第一。
各位評(píng)委，如果我競(jìng)聘成功，我會(huì)做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，從以下幾方面努力：
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作，順應(yīng)課改潮流，做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師，在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我；開拓自己的知識(shí)面，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的知識(shí)素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
教師競(jìng)聘上崗講話稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
我于20__年x月畢業(yè)于__師范學(xué)院中文系，已從教十五年了。十五年的教書生涯，“彈指一揮間”，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng)，把我的思緒又拉回到從前。
回想課改的兩年多來，深入學(xué)習(xí)課改理論，參加課改培訓(xùn)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，參加課改課題研究，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
期間我擔(dān)任兩個(gè)班的語文教學(xué)工作，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，以新課程理論為指導(dǎo)，深入鉆研教材教法，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課。課堂上，教態(tài)自然、表述清楚、重難點(diǎn)突出、知識(shí)點(diǎn)到位、教法多樣，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事，組織課前三分鐘講成語故事，讓他們了解中國文化的博大精深。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究，讓他們動(dòng)起來，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維。工作認(rèn)真踏實(shí)、任勞任怨、不記名利，常常犧牲休息時(shí)間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑，而且常與學(xué)生談心，拉近了師生之間的距離，使學(xué)生對(duì)老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來，產(chǎn)生了巨大的精神動(dòng)力。期末考試檢驗(yàn)了教學(xué)效果，兩年來x班語文成績(jī)?cè)谄叫邪嘀芯忧傲?，x班成績(jī)較好。輔導(dǎo)學(xué)生參加古詩詞競(jìng)賽、朗誦比賽、演講比賽均獲得較好名次，x班__同學(xué)獲區(qū)、市級(jí)演講比賽二等獎(jiǎng)。我認(rèn)為成績(jī)不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高學(xué)生的語文水平。積極參加教研活動(dòng)，善于總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn)，并靈活運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。
由于以上教學(xué)工作實(shí)際，我打算競(jìng)聘學(xué)校的語文教學(xué)工作，希望能教完初三，為課改實(shí)驗(yàn)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。若能競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。
今后，我打算采取以下幾點(diǎn)措施：
1.夯實(shí)基礎(chǔ)，早抓復(fù)習(xí)語文是一門積累的學(xué)問，短期強(qiáng)化毫無效果，要讓學(xué)生多讀、多背、多練，再反復(fù)中加強(qiáng)記憶，對(duì)部分不自覺的學(xué)生采取強(qiáng)硬背誦方式。
2.抓好作文教學(xué)，穩(wěn)步提高作文在中考中所占分值較大，加大寫作力度，將各種題材、體裁都能寫上一遍。
3.強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練，將各種文體的分析方法教給學(xué)生，反復(fù)練習(xí)，并能把握時(shí)代脈搏。
4.最后沖刺，組織專項(xiàng)復(fù)習(xí)，人人過關(guān)，適當(dāng)訓(xùn)練難題今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力的，使自己的教學(xué)水平更上一個(gè)新臺(tái)階，為__中的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。
教師競(jìng)聘上崗講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
今天我充滿信心地來競(jìng)聘小學(xué)教師的職位，是因?yàn)槲蚁嘈盼夷?！我一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的.人民教師。
因?yàn)槲覠釔劢逃聵I(yè)，把它作為我畢生的追求。在我選擇了師范學(xué)校時(shí)，我就秉承學(xué)高為師，身正為范的理念，決心終生奉獻(xiàn)于人民教育事業(yè)。在踏入我校的那一刻起，我頓時(shí)涌起一種責(zé)任感，我從今以后，我將以校為家，以校為榮，誓與我校共榮辱共興衰。
在過去的一年里，我兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，刻苦鉆研教材，深入了解學(xué)生，虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷在工作中總結(jié)，改進(jìn)提高，不斷取得進(jìn)步，我付出的努力是有目共睹，所取得的成績(jī)也是眾所周知的。
我所具有的優(yōu)勢(shì)是明顯的，最重要的是我虛心好學(xué)，刻苦用功，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。因此，在短短的一兩年里，我已經(jīng)完全熟悉了教材，掌握了基本的教育教學(xué)方法，并取得了不俗的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng)，也深受學(xué)生的歡迎。在同齡人中，我的進(jìn)步是顯而易見的。
更重要的是，我有一顆熱忱的心，對(duì)學(xué)生深深的關(guān)愛之心，對(duì)工作的熱愛之情，對(duì)老教師的敬愛之意，我一路走來，始終如一地愛戴我們的領(lǐng)導(dǎo)，愛護(hù)我的學(xué)生，熱愛我的工作，敬愛我們的老教師。正是我對(duì)學(xué)生的愛，讓學(xué)生如沐春風(fēng)，得到了他們的喜愛；正是我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛，才得到大家對(duì)我無私的幫助和大力的支持，使我受益良多，借此機(jī)會(huì)，我向大家表示深深的謝意；正是我對(duì)工作的熱愛，才會(huì)不計(jì)較地付出，不惜代價(jià)地投入，才能在短短的時(shí)間內(nèi)由此長(zhǎng)足的長(zhǎng)進(jìn)；我的愛是發(fā)自內(nèi)心的，這種心態(tài)使我開心、快樂，也得到了積極的反饋，獲得了良好的效果，將使我更奮力前行，全力以赴，做得更好！
雖然如此，我還是在過去的日子里暴露出了不少問題，還存在一些不足之處，的問題是，我還年輕，缺乏長(zhǎng)久的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還需要更深入地鉆研教材和學(xué)生，更謙虛地向各位學(xué)習(xí)，更刻苦地用功，我深深地知道問題的差距，倍加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，我相信在接下來的日子里，我將做得更好！我一定會(huì)做得更好的！
沒有，只有更好，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)，一切奇跡都有可能發(fā)生！
謝謝大家！
教師競(jìng)聘上崗講話稿篇四
尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：
大家好！
今日我充滿信心地來競(jìng)聘小學(xué)教師的職位，是因?yàn)槲蚁嘈盼夷?！我必須能成為一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。
因?yàn)槲覠釔劢逃聵I(yè)，把它作為我畢生的追求。在我選擇了師范學(xué)校時(shí)，我就秉承學(xué)高為師，身正為范的理念，決心終生奉獻(xiàn)于人民教育事業(yè)。在踏入我校的那一刻起，我頓時(shí)涌起一種職責(zé)感，我從今以后，我將以校為家，以校為榮，誓與我校共榮辱共興衰。
在過去的一年里，我兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，刻苦鉆研教材，深入了解學(xué)生，虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷在工作中總結(jié)，改善提高，不斷取得提高，我付出的努力是有目共睹，所取得的成績(jī)也是眾所周知的。
我所具有的優(yōu)勢(shì)是明顯的，最重要的是我虛心好學(xué)，刻苦用功，學(xué)習(xí)本事強(qiáng)。所以，在短短的一兩年里，我已經(jīng)完全熟悉了教材，掌握了基本的教育教學(xué)方法，并取得了不俗的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng)，也深受學(xué)生的歡迎。在同齡人中，我的提高是顯而易見的。
更重要的是，我有一顆熱忱的心，對(duì)學(xué)生深深的關(guān)愛之心，對(duì)工作的熱愛之情，對(duì)老教師的敬愛之意，我一路走來，始終如一地愛戴我們的領(lǐng)導(dǎo)，愛護(hù)我的學(xué)生，熱愛我的工作，敬愛我們的老教師。正是我對(duì)學(xué)生的愛，讓學(xué)生如沐春風(fēng)，得到了他們的喜愛；正是我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛，才得到大家對(duì)我無私的幫忙和大力的支持，使我受益良多，借此機(jī)會(huì)，我向大家表示深深的謝意；正是我對(duì)工作的熱愛，才會(huì)不計(jì)較地付出，不惜代價(jià)地投入，才能在短短的時(shí)間內(nèi)由此長(zhǎng)足的長(zhǎng)進(jìn)；我的愛是發(fā)自內(nèi)心的，這種心態(tài)使我開心、歡樂，也得到了進(jìn)取的反饋，獲得了良好的效果，將使我更奮力前行，全力以赴，做得更好！
雖然如此，我還是在過去的日子里暴露出了不少問題，還存在一些不足之處，的問題是，我還年輕，缺乏長(zhǎng)久的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還需要更深入地鉆研教材和學(xué)生，更謙虛地向各位學(xué)習(xí)，更刻苦地用功，我深深地明白問題的差距，倍加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，我相信在接下來的日子里，我將做得更好！我必須會(huì)做得更好的！
沒有，僅有更好，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)，一切奇跡都有可能發(fā)生！
多謝大家！
教師競(jìng)聘上崗講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師：
大家好!
今天，我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)高級(jí)教師九崗。自****年從河池巴馬師范學(xué)校畢業(yè)，三尺講臺(tái)上，我已經(jīng)奮斗了**個(gè)春秋! **年來，我熱愛學(xué)生，做孩子們的知心朋友，關(guān)愛他們，積極探索教育新路，耐心細(xì)致育人。**年，彈指一揮間，我已半頭銀發(fā)，一臉皺紋。我和無數(shù)的教育工作者一樣，把生命中最美好的時(shí)光，把生命里最美麗的韶華，都獻(xiàn)給了山村的教育事業(yè)，然而我無怨，也無悔，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信：半根草立足農(nóng)村綠一片荒原，一顆心獻(xiàn)身教育哺幾代新人。
從教以來，我任教過小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、思想品德等科目，當(dāng)過多年的班主任，獲得過多種榮譽(yù)……最近幾年，上了年紀(jì)，但不敢忘懷教師職責(zé)，還堅(jiān)持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念，在工作中仍不斷總結(jié)、改進(jìn)，按時(shí)按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)，進(jìn)行循環(huán)教學(xué)，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高，在期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科，達(dá)標(biāo)率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。
今天，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，基于以下三點(diǎn)原因：
第一、熱愛教育，關(guān)愛學(xué)生
三十多年來，為了搞好教育教學(xué)工作，走家串戶，了解每一個(gè)孩子。熱心教學(xué)，熱愛教育，關(guān)心每一個(gè)孩子，相信每一個(gè)孩子。獨(dú)具慧眼，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能，鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣，不斷演繹成功故事，不管是班主任工作、教學(xué)工作，還是學(xué)校管理工作，我一直堅(jiān)信并踐行愛心是教育成功的秘訣。
第二、具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
從教以來，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，刻苦鉆研教材，熟悉了小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教材，掌握了基本的教育教學(xué)方法。深入了解學(xué)生，不斷在工作中總結(jié)，改進(jìn)和提高。在長(zhǎng)期的農(nóng)村教學(xué)實(shí)踐中，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格，探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式，并取得了不俗的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng)，也深受學(xué)生的歡迎。為了更好地搞好教育教學(xué)工作，還認(rèn)真研習(xí)《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物，從中指導(dǎo)我的教學(xué)實(shí)踐，提高教學(xué)的有效性，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。課余時(shí)間，我還潑墨揮毫，潛心研習(xí)書法和畫畫，兼任中、高年級(jí)的美術(shù)老師，給學(xué)生傳遞美。
第三，具備敬業(yè)精神，全身心投入教育教學(xué)工作
大半輩子立志扎根山村教育，安貧樂道、積極向上、為國樹人，矢志不渝。全身心投入教育教學(xué)第一線，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，贏得了全體師生的尊敬和贊譽(yù);憑著自己對(duì)學(xué)生的一片愛心，得到學(xué)生和家長(zhǎng)的愛戴;憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績(jī)。
基于以上原因，我有信心做好本崗本職工作，如果我能競(jìng)爭(zhēng)上崗，我將愛崗敬業(yè)、傳道、愛生，努力作到以下三點(diǎn)：
第一、繼續(xù)做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我。拓寬自己的知識(shí)面，使自己的教學(xué)盡善盡美。
第二、做教育教學(xué)的有心人。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班實(shí)際情況，以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異。教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)語文學(xué)科的特點(diǎn)，探索學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生的視野，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。
第三、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，將教育教學(xué)進(jìn)行到底。臨近退休，但不敢忘記教書育人，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)，努力專研業(yè)務(wù)，傳幫帶青年教師，把農(nóng)村教育進(jìn)行到底。
有句話我銘記于心：我們給子孫留下什么樣的世界，很大程度上取決于我們給世界留下什么樣的子孫。因此不管結(jié)果如何，我都將一如既往秉持專業(yè)的視角，追求思想的深度，張揚(yáng)教育的激情，傳遞愛的情感，實(shí)現(xiàn)愛的行為，探尋愛的藝術(shù)，為創(chuàng)造美好世界和構(gòu)筑幽美心靈而努力。
我的演講完畢，謝謝大家!
教師競(jìng)聘上崗講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先我非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)。
我叫××，××年×月從××××畢業(yè)后分配到我校一直從事漢語文教學(xué)。在從事漢語文教學(xué)的同時(shí)，還致力于教學(xué)研究。
在班級(jí)管理及指導(dǎo)學(xué)生基本功方面，曾擔(dān)任××班、××班班主任工作。在學(xué)生管理工作中，注重“以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行”，注重學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng)。我還擔(dān)任了歷屆中幼師學(xué)生語言文基本功大賽的指導(dǎo)教師，指導(dǎo)的朗讀項(xiàng)目獲歷屆第一名，我也因此獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)，并以優(yōu)異的成績(jī)獲得了省級(jí)普通話測(cè)試員資格證書。因工作表現(xiàn)比較突出，曾兩次受到市教委的嘉獎(jiǎng)。
××年，我調(diào)到教務(wù)科任干事，協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)主抓文科教學(xué)管理和教研工作。平時(shí)除了參與完成對(duì)文科組常規(guī)教學(xué)的檢查、指導(dǎo)、反饋等工作之外，積極深入課堂教學(xué)，參與教研活動(dòng)，通過組織開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了教師們的參與意識(shí)，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。
在這些富有成效的工作進(jìn)程中，我不僅熟悉了業(yè)務(wù)，積累了經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了能力，更重要的是對(duì)繼續(xù)承擔(dān)文科教學(xué)管理工作充滿了信心，如果我能夠竟騁上崗，我決心從以下幾方面開展工作：
一、做好人的思想工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，把師德教育放在首位，做到常抓不懈。加強(qiáng)基層管理，提倡溝通與合作，調(diào)動(dòng)全系教師的工作積極性，使人盡其才，物盡其用，使文科系教學(xué)管理工作更上一層樓，以最終適應(yīng)普通大學(xué)的教學(xué)管理。
二、大力改革教學(xué)，積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。從課程設(shè)置、教學(xué)管理、考試管理等方面具體展開。實(shí)施“打好基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、強(qiáng)化從教能力訓(xùn)練、提高綜合素質(zhì)”的教學(xué)思路。注重開掘文科課程教學(xué)中的人文因素，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、人文于一的教育價(jià)值目標(biāo)的整合，讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人，使職前培養(yǎng)向更高的人格素質(zhì)的培養(yǎng)邁進(jìn)。
三、搞好全系教師的培訓(xùn)規(guī)劃?？傮w上說，以師德教育為基石、以知識(shí)更新為基礎(chǔ)、以培養(yǎng)教師教育科研能力為重點(diǎn)。加強(qiáng)校際間的聯(lián)系，能夠請(qǐng)進(jìn)來、走出去。對(duì)青年教師要通過壓擔(dān)子、提任務(wù)、配師傅、結(jié)對(duì)子等多種培訓(xùn)方式提高其整體水平。帶領(lǐng)全系教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展教學(xué)研究，提高自身素質(zhì)，帶出一支善于研究、樂于奉獻(xiàn)的作風(fēng)正、素質(zhì)良的教師隊(duì)伍。
教師競(jìng)聘上崗講話稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
上午好!我叫xxx，現(xiàn)任六年級(jí)語文教師。我今天來競(jìng)聘語文教師的崗位。非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我向大家介紹自己，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。我將客觀地說明我自己所具備的應(yīng)聘能力，全面地論述我對(duì)于做好語文教學(xué)工作的總體思路和具體措施，并且，將心悅誠服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的評(píng)判。
我是1999年參加工作的，“彈指一揮間”，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng)，十幾年來一直從事語文教學(xué)工作。我的工作得到了在座的許多領(lǐng)導(dǎo)、老師的親切關(guān)懷和悉心幫助。我不敢辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望，勤勤懇懇，不斷進(jìn)取，在思想上和工作能力上都有了不少的進(jìn)步。因此我今天充滿信心走上這競(jìng)聘講臺(tái)。
站在大家面前有點(diǎn)單瘦的我，穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚(yáng)，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí)。
1.有良好的師德
我為人處事的原則是：老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，工作負(fù)責(zé)，辦事公道，不計(jì)較個(gè)人得失，對(duì)工作對(duì)同志有公心，愛心，平常心和寬容心。自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
2.有較高的專業(yè)水平
3.有較強(qiáng)的教學(xué)能力
從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個(gè)心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識(shí)，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。我提出的教學(xué)模式在市區(qū)研討會(huì)上做了交流并發(fā)表。
以上所述情況，是我競(jìng)聘語文教師的優(yōu)勢(shì)條件，假如我有幸競(jìng)聘上崗，這些優(yōu)勢(shì)條件將有助于我更好的開展語文教學(xué)工作。
語文組是雙語學(xué)校的重要科室，它的工作關(guān)系著雙語學(xué)校的未來及發(fā)展，處于核心地位。我深知，語文教學(xué)的工作不是輕而易舉能做好的，必須全力以赴，理清思路，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。
如果我有幸競(jìng)聘成功，繼續(xù)擔(dān)任語文教師的話，我將從以下方面開展工作。
一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學(xué)校的各項(xiàng)決定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭雙語學(xué)校語文教學(xué)工作的能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的語文教學(xué)始終走在全區(qū)乃至全國的前列。
二是做一個(gè)科研型的教師。教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進(jìn)行目標(biāo)明確、有針對(duì)性的教研活動(dòng)，強(qiáng)化教研科研意識(shí)，帶動(dòng)教研室科研和教研工作的開展。
三是做一個(gè)理念新的教師。目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開，做為新課改的實(shí)踐者，要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué)，積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。把語文知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。
作為一名教師，要無私地奉獻(xiàn)愛，處處播灑愛，使我的學(xué)生在愛的激勵(lì)下，增強(qiáng)自信，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，成長(zhǎng)為撐起祖國一片藍(lán)天的棟梁。
用質(zhì)樸的心愛護(hù)學(xué)生，用誠摯的情感染學(xué)生，用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生，用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。
風(fēng)月有情時(shí)光荏苒，山長(zhǎng)水遠(yuǎn)時(shí)不我待。我年輕，有激情，有知識(shí)，有思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。永遠(yuǎn)難忘的七年，品味了酸甜苦辣，感受了喜怒哀樂，而得到最多的是快樂，我享受了從未有過的快樂——為人師的快樂。
做教師，我無悔!
教師競(jìng)聘上崗講話稿篇八
本站發(fā)布2019競(jìng)聘上崗演講稿講話稿范文三篇，更多2019競(jìng)聘上崗演講稿講話稿范文三篇相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問本站演講稿頻道?！緦?dǎo)語】無論本次競(jìng)聘成功與否，我都積極服從組織安排，勝不驕敗不餒，在自己的崗位上繼續(xù)努力工作并以此為契機(jī)，在今后的工作中尋找不足，縮小差距，努力做好本職工作。本站為大家整理的《2019競(jìng)聘上崗演講稿講話稿范文三篇》，希望對(duì)大家有所幫助！
篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次展示自我的機(jī)會(huì)。能站在這個(gè)平臺(tái)上，我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)檫@是對(duì)我近年來工作態(tài)度與工作成績(jī)的充分肯定!對(duì)我而言，這不僅僅是一次競(jìng)聘，更是一次檢驗(yàn)、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。今天我競(jìng)聘的職位是副廠長(zhǎng)，下面我對(duì)自己的基本情況以及工作開展思路向大家作出匯報(bào)。
我叫xx，現(xiàn)年xx歲，xx年入廠，xx年任xx,xx年任xx，xx年任xx至今，目前我主要負(fù)責(zé)的是生產(chǎn)計(jì)劃與調(diào)度、物資供應(yīng)計(jì)劃等管理工作。從一個(gè)普通員工到現(xiàn)在，無論從事哪個(gè)崗位，我都要求自己本著勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的態(tài)度來工作。
回首過去的xx年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和幫助下，我從一個(gè)業(yè)務(wù)新兵逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、敢反思的責(zé)任人，每年為廠里完成產(chǎn)值20xx多萬，外接任務(wù)200多萬，多次受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和同事們的贊揚(yáng)，曾獲得過xxx、xxx等榮譽(yù)。對(duì)于副廠長(zhǎng)一職，如果有幸競(jìng)聘成功，我將從以下幾個(gè)方面來開展好工作:
一、找準(zhǔn)位置，盡快適應(yīng)崗位轉(zhuǎn)變
副廠長(zhǎng)是廠長(zhǎng)的參謀助手，在工作中我將找準(zhǔn)自己的位置，尊重廠長(zhǎng)的核心地位，堅(jiān)決服從集體意見和上層領(lǐng)導(dǎo)的決策，多請(qǐng)示，多通氣，做到職責(zé)到位不越位，幫忙而不添亂，補(bǔ)臺(tái)而不拆臺(tái)，既實(shí)現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)變，又要主動(dòng)做到思維方式的轉(zhuǎn)變。我將與全體員工同心協(xié)力，開拓生產(chǎn)工作新局面。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)
我將會(huì)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的管理水平，讓自己更好的勝任本職工作，同時(shí)提醒自己時(shí)刻保持清醒的頭腦，處處嚴(yán)格要求自己，不以權(quán)謀私，不做有損企業(yè)榮譽(yù)的事，在日常工作中做到勤動(dòng)腦、勤跑腿、勤動(dòng)嘴，多為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，多為廠里做實(shí)事，多與領(lǐng)導(dǎo)和下屬溝通。
三、凝聚人心，全力開展生產(chǎn)工作
我將與班子成員協(xié)調(diào)好關(guān)系，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，做到工作中相互配合，生活中相互關(guān)心，同時(shí)我會(huì)密切聯(lián)系基層員工，做到以誠待人，通過與普通員工的溝通協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與員工間的關(guān)系，營造全廠員工一家人的氛圍，創(chuàng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境。只有全廠一條心，我們的員工才會(huì)全力撲在工作中去，生產(chǎn)才能穩(wěn)定有效的進(jìn)行，生產(chǎn)效率才能持續(xù)提高。
此外，我還將在提高管理精細(xì)化程度、完善企業(yè)員工激勵(lì)機(jī)制、提高業(yè)務(wù)生產(chǎn)控制能力等方面盡可能提出自己的建議，為機(jī)械廠的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
有領(lǐng)導(dǎo)的支持，同志們的幫助，有這樣堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證，我相信通過我們共同的努力，一定能出色完成好今年的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。最后，無論本次競(jìng)聘成功與否，我都積極服從組織安排，勝不驕敗不餒，在自己的崗位上繼續(xù)努力工作并以此為契機(jī)，在今后的工作中尋找不足，縮小差距，努力做好本職工作。
謝謝大家!
篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛的同事們：
大家上午好!
我演講的題目是奮斗的人生，無怨無悔!
今天，我能夠登上公開選拔副廠長(zhǎng)的講臺(tái)，我感到十分榮幸和激動(dòng)，在此，我感謝黨委和廠部給了我參與公平競(jìng)爭(zhēng)的寶貴機(jī)會(huì)!更感謝**年來一直關(guān)心我、支持我、幫助我成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，是你們給了我參與這次競(jìng)崗演說的勇氣和力量!
我叫***，現(xiàn)年**歲，中*員，研究生文化，工商管理碩士，現(xiàn)擔(dān)任********。我，為人謙和，但充滿*;我，做事穩(wěn)重，但不張揚(yáng);我，為人正直，但不固執(zhí)。
19**年7月，我從****畢業(yè)，分配到******工作，成為****第一代大學(xué)生擋車工;19**年7月任技改辦技術(shù)員;19**年2月任技改辦副主任，19**年擔(dān)任勞動(dòng)服務(wù)公司經(jīng)理;20**年任機(jī)關(guān)四支部書記兼銷售經(jīng)理部副總經(jīng)理至今。回顧**年來的工作，成功的鮮花既為我綻放，也為組織的培養(yǎng)和同志們的厚愛而盛開，是**這片沃土培養(yǎng)了我。如果用一句話來概括過去的**年，那就是我此生最值得留戀的青春年華都無私奏獻(xiàn)給了****。雖然，我沒有做出驚天動(dòng)地的成績(jī)，但我奮斗不息，我無怨無悔!
今天，我之所以勇敢地站在這個(gè)講臺(tái)上，是基于自己以下三個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：
第一，我具備清正廉潔、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)，這是前提。我信奉誠實(shí)、嚴(yán)于律已的處世之道，始終以沉默是金、忍讓是銀、幫人是德、吃虧是福來告誡自己，多年的支部書記工作經(jīng)歷使我養(yǎng)成了為人正派、嚴(yán)以律已的優(yōu)良品質(zhì)，具備了成為一名企業(yè)的前提條件。
第二，我具備開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神，這是基礎(chǔ)。從入廠工作那天起，我就時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)來鞭策、激勵(lì)自己，給自己制定了一個(gè)目標(biāo)，那就是：無論什么工作，干就要干得，我自信自己的能力，任何工作，只要努力奮斗，我就一定能成功!同時(shí)，我思想活躍，勤學(xué)善思，接受新生事物快，創(chuàng)新意識(shí)和超前意識(shí)較強(qiáng)，20**年我與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)共同策劃，創(chuàng)新營銷手段，在部?jī)?nèi)引入狼鹿機(jī)制，組建了大而強(qiáng)的營銷隊(duì)伍，利用4p策略進(jìn)行新產(chǎn)品營銷，大大提升了企業(yè)和品牌的知名度。
第三，我具備從事企業(yè)管理和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的知識(shí)和能力，這是關(guān)鍵。一是我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了工商管理知識(shí)，是我廠首位獲得mba學(xué)位的員工，具備了扎實(shí)的理*底，掌握了系統(tǒng)的企業(yè)管理理論知識(shí)。二是我有豐富的工作和中層管理經(jīng)驗(yàn)。我做過擋車工，熟悉工藝流程;做過技術(shù)員、副主任，參與了九.五技改工程;我當(dāng)過總經(jīng)理，做過二級(jí)法定代表人，熟悉產(chǎn)、供、銷全過程的管理方法，學(xué)會(huì)了站在全局的高度觀察和思考問題;我當(dāng)過支部書記、分工會(huì)主席，知道如何掌握員工思想動(dòng)態(tài)、做好思想政治工作;我還從事了銷售管理工作，協(xié)助完成了我廠產(chǎn)品銷售結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、市場(chǎng)格局的轉(zhuǎn)變，形成了三陽一州的市場(chǎng)格局，率先實(shí)現(xiàn)了銷售人員統(tǒng)一編隊(duì)，真正實(shí)現(xiàn)了銷售的統(tǒng)一。
如果這次我能競(jìng)聘成功，我將在廠長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，牢記一個(gè)原則，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變，抓好三項(xiàng)工作。
牢記一個(gè)原則。
就是當(dāng)好參謀助手，服從集體決議和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策。在工作中，我將尊重廠長(zhǎng)的核心地位，多請(qǐng)示匯報(bào)，多交心通氣，甘當(dāng)綠葉，做到職責(zé)到位而不越位，幫忙而不添亂，補(bǔ)臺(tái)而不拆臺(tái)，同時(shí)要主動(dòng)為廠長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，真正為廠長(zhǎng)當(dāng)好參謀助手。
實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變。
一是實(shí)現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)變，即由一名中層干部和具體項(xiàng)目管理工作者向組織角色轉(zhuǎn)變。既要當(dāng)好指揮員，又要當(dāng)好戰(zhàn)斗員，與全體員工思想上同心，目標(biāo)上同向，行動(dòng)上同步，事業(yè)上同干。
二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變，即從中層干部正確地做事的思維方式向企業(yè)做正確的事、主動(dòng)開拓工作新局面的思維方式轉(zhuǎn)變。圍繞我廠品牌置換、用工制度改革和技改工作，結(jié)合實(shí)際制訂工作計(jì)劃，有安排，有檢查，保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處，做優(yōu)做精我廠，把我廠建設(shè)成為行業(yè)一流生產(chǎn)點(diǎn)。
抓好三項(xiàng)工作。
一是全面提升執(zhí)行力。這主要從三個(gè)方面著手：
首先要優(yōu)化管理流程和業(yè)務(wù)流程。優(yōu)化的前提是對(duì)現(xiàn)有流程進(jìn)行梳理整頓，做到標(biāo)準(zhǔn)化。流程的標(biāo)準(zhǔn)化和優(yōu)化的基礎(chǔ)工作，就是指組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、職能分解、崗位設(shè)置、崗位描述等，只有基礎(chǔ)工作完善后，設(shè)置的運(yùn)作流程才是通暢的、高效的。有效的運(yùn)作流程應(yīng)該包括了崗位責(zé)任、權(quán)限配置、信息傳遞通道、業(yè)務(wù)流程、決策機(jī)制等，實(shí)際上是規(guī)范化的內(nèi)部運(yùn)作機(jī)制。
其次是提升員工的整體執(zhí)行技能。要提升員工的整體執(zhí)行技能水平，主要通過在內(nèi)部進(jìn)行持續(xù)的職業(yè)化訓(xùn)練，通過執(zhí)行技能培訓(xùn)和對(duì)職業(yè)技能運(yùn)用的考核來實(shí)現(xiàn)。職業(yè)化訓(xùn)練重要的是在做培訓(xùn)和考核計(jì)劃的時(shí)候，一定要明確每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目和考核指標(biāo)的指向，執(zhí)行技能培訓(xùn)的目標(biāo)就是提升員工的執(zhí)行力。
再次就是提升員工的工作意愿。從根本上說就是要提高員工對(duì)企業(yè)的滿意度，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。提高員工對(duì)企業(yè)的滿意度要從分析員工的`需求層次開始，員工的滿意度可以從文化氛圍、成長(zhǎng)空間、收入水平、福利環(huán)境等幾個(gè)方面去測(cè)量。我們要做的工作實(shí)際上也就是三點(diǎn)：建立健全具有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬體系和激勵(lì)機(jī)制，構(gòu)建良好的職業(yè)發(fā)展通道，營造以人為本的企業(yè)文化氛圍。
二是夯實(shí)基礎(chǔ)，凝聚人心，營造有利于各項(xiàng)工作的良好氛圍。
首先要做好調(diào)查研究，要經(jīng)常深入基層，不斷掌握新情況，研究新問題，同時(shí)要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，與班子成員協(xié)調(diào)好關(guān)系，做到相互支持配合，分工不分家。
其次要關(guān)心民心民聲，密切聯(lián)系群眾，關(guān)心弱勢(shì)群體，做到以誠待人，以情動(dòng)人，以理服人。通過多向溝通，協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與員工、員工與員工的關(guān)系;要合理使用人，善于激勵(lì)人，真正關(guān)愛人，用人所長(zhǎng)，容人所短，做到全廠員工一條心，努力營造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的和諧工作環(huán)境。
三是加強(qiáng)自身建設(shè)，提升自身素養(yǎng)。
首先要加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論和管理水平，盡快完成角色轉(zhuǎn)換，勝任本職工作。其次要時(shí)刻保持清醒的頭腦，處處嚴(yán)格要求自己，不做有損于融合的事，不說有損企業(yè)形象的話。再次在日常工作中注重三勤：腦勤勤學(xué)多思，多為領(lǐng)導(dǎo)出點(diǎn)子，多獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;腿勤不怕多跑路，不怕多流汗;嘴勤多向廠長(zhǎng)匯報(bào)，多與班子領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，多與中層領(lǐng)導(dǎo)和員工溝通，把分管工作做實(shí)做優(yōu)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事，面對(duì)大家信任和期待的目光，我看到了希望的所在，同時(shí)也意識(shí)到壓力、責(zé)任的所在。我深知：前路漫漫，與我相伴而行的可能有坎坷，但你們的鼓勵(lì)和信任將在我心中永恒，并且成為我戰(zhàn)勝困難、超越自我的力量源泉!
古人云：不可以一時(shí)之得意而自夸其能，也不可以一時(shí)之失意而自墜其志。競(jìng)爭(zhēng)上崗，無論成敗與否，我都將以這句話自勉，一如既往勤奮學(xué)習(xí)，努力工作!
我的演講完了，謝謝大家!
篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
首先，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和支持，給我這次難得的展示自我、認(rèn)識(shí)自我的機(jī)遇和鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。
我市委辦公室舉行科級(jí)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，是推行干部人事制度改革、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。今天，我本著提高自己、鍛煉自己的宗旨，站在這里，進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)上崗的演講，希望能得到大家的支持。
我參加市信息辦正科級(jí)秘書崗位的競(jìng)爭(zhēng)，主要是基于以下三個(gè)方面的考慮：
一是具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自己先后在市、縣信息辦工作，有著從事信息化工作的經(jīng)驗(yàn)和搞好信息化建設(shè)的強(qiáng)烈愿望，比較熟悉基層信息化工作實(shí)踐，也有一定的信息化理論知識(shí)。特別是調(diào)入市信息辦以來，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)對(duì)信息化理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力促進(jìn)自己從重技術(shù)學(xué)習(xí)向重理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變、從重實(shí)踐操作向重提出思路轉(zhuǎn)變。同時(shí)，在參加全市第一期信息化骨干培訓(xùn)班的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識(shí)，并注意在工作實(shí)踐提高了自己的信息技術(shù)水平。
二是具有較強(qiáng)的工作能力。工作以來，自己經(jīng)過多個(gè)崗位的實(shí)踐鍛煉，培養(yǎng)了自己辦文、辦會(huì)、辦事及綜合協(xié)調(diào)等多個(gè)方面的能力。先后從事過調(diào)研、文秘、督查及信息化等工作，都取得了一定的成績(jī)，曾被評(píng)為全國固定觀察點(diǎn)系統(tǒng)優(yōu)秀調(diào)查員、全市黨委系統(tǒng)督查工作先進(jìn)個(gè)人，撰寫的調(diào)研文章曾在省級(jí)刊物上予以刊登。特別是在市委辦公室一年多的工作實(shí)踐，自己不斷加強(qiáng)與縣(區(qū))、部門信息化工作人員的協(xié)調(diào)溝通，相互之間建立了良好的工作關(guān)系，也顯著地提高了自己的綜合協(xié)調(diào)能力。
三是具有較高的綜合素質(zhì)。在日常生活和工作中，自己注意不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，踏實(shí)干事，誠實(shí)待人，多年的辦公室工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的性格，默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神，與人為善、樂于助人的協(xié)作意識(shí)。這些正是團(tuán)結(jié)同志、做好工作的基礎(chǔ)。
如果這次競(jìng)爭(zhēng)成功，我將在深、實(shí)、嚴(yán)、新四個(gè)字上下工夫，努力做到學(xué)習(xí)求深、作風(fēng)求實(shí)、自律求嚴(yán)、工作求新。
1、學(xué)習(xí)上求深。我將把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高工作能力的有效途徑，向書本學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)，以學(xué)習(xí)促進(jìn)步，以學(xué)習(xí)促提高。一方面，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)。另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)文秘知識(shí)、信息化理論等業(yè)務(wù)知識(shí)，積極總結(jié)和探索信息化工作規(guī)律，全面把握信息化發(fā)展方向。
2、作風(fēng)上求實(shí)。堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)做事一直是我人生的座右銘。作為市委辦公室的工作人員，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，不斷提高和改進(jìn)自己的思想作風(fēng)、生活作風(fēng)和工作作風(fēng)，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效。
3、自律上求嚴(yán)。繼續(xù)堅(jiān)持嚴(yán)以律己，誠實(shí)待人，工作上積極主動(dòng)，成績(jī)面前不爭(zhēng)先，困難面前不退縮，堅(jiān)持大處著眼，小處著手，在小事上見精神，在細(xì)節(jié)上下功夫，無論事情大小，都以極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，保質(zhì)保量地完成任務(wù)。
4、工作上求新。信息化工作是一項(xiàng)全新的事業(yè)，當(dāng)前已成為覆蓋現(xiàn)代化建設(shè)全局的戰(zhàn)略舉措，但沒有現(xiàn)成的模式可以借鑒，沒有固定的發(fā)展思路可以遵循。因此，我將與同事們一起，把信息化發(fā)展趨勢(shì)與我市實(shí)際結(jié)合起來，不斷創(chuàng)新信息化工作思路，努力推動(dòng)我市信息化工作再上新臺(tái)階。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，競(jìng)爭(zhēng)上崗，無論失敗，我將以此為契機(jī)，尋找差距，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足，一如既往地勤奮工作。
謝謝大家!
教師競(jìng)聘上崗講話稿篇九
采取競(jìng)爭(zhēng)上崗這種方式選拔干部，能體現(xiàn)出一個(gè)干部的知識(shí)、能力、政績(jī)和群眾基礎(chǔ)，只要符合競(jìng)爭(zhēng)上崗的條件和資格，都可以站在同一起跑線上公開地參與競(jìng)爭(zhēng)，為優(yōu)秀人才的脫穎而出創(chuàng)造了寬松的環(huán)境，提供了展示的舞臺(tái)，下面是本站小編給大家整理的競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)。
講話稿。
全文，僅供參考。
同志們：
今天召開這次全局人員大會(huì)，議題只有一個(gè)，就是對(duì)單位競(jìng)爭(zhēng)上崗作動(dòng)員。下面，我根據(jù)局長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定,我講以下幾點(diǎn)意見：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，正確對(duì)待這次競(jìng)爭(zhēng)上崗。
競(jìng)爭(zhēng)上崗是對(duì)干部選拔任用制度的變革,競(jìng)爭(zhēng)上崗在選人環(huán)節(jié)上，引入了干部之間的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和組織上的比較機(jī)制，是對(duì)傳統(tǒng)選人用人制度的重大變革。
1、充分釋放了干部的自主性。傳統(tǒng)的選人用人方式只是組織上的事，選人的時(shí)間、條件、職位、對(duì)象都是組織上在考慮，關(guān)門選人，伯樂相馬，比較封閉和神秘，干部個(gè)人在整個(gè)過程中都是“局外人”，處于被動(dòng)的地位，而競(jìng)爭(zhēng)上崗全程公開，干部本人作為主體，在充分實(shí)現(xiàn)個(gè)體知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)的同時(shí)，可以通過親自參加競(jìng)職演講環(huán)節(jié)，充分展示平時(shí)不易為群眾了解和組織掌握的個(gè)人才華和素質(zhì)，用個(gè)人活生生的形象、能力和水平去影響群眾和單位對(duì)自己的評(píng)價(jià)和認(rèn)可。它充分尊重和釋放了干部作為主體人的主觀能動(dòng)性。
2、充分體現(xiàn)了識(shí)人選人的競(jìng)爭(zhēng)性。競(jìng)爭(zhēng)上崗把競(jìng)爭(zhēng)手段引入選人用人工作，使競(jìng)爭(zhēng)成為識(shí)人選人的重要途徑。形成在競(jìng)爭(zhēng)中選人才、定上下的機(jī)制。傳統(tǒng)的選人用人是“伯樂相馬”，而競(jìng)爭(zhēng)上崗是“賽場(chǎng)選馬”，是把干部放在同一起跑線上，符合條件的人員均可報(bào)名參加，機(jī)會(huì)均等，平等競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果是競(jìng)爭(zhēng)者實(shí)力的真正體現(xiàn)。整個(gè)過程，是綜合素質(zhì)的較量，競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果優(yōu)勝劣汰，有利于優(yōu)秀人才脫穎而出。
3、充分展示了選人用人的開放性。競(jìng)爭(zhēng)上崗其全程的公開性，增加了干部選拔任用工作的透明度。傳統(tǒng)的選人用人方式，有什么職位需要選人?需要選什么樣的人?誰是考察對(duì)象?如何操作?群眾都不知道，屬于保密的內(nèi)容。競(jìng)爭(zhēng)上崗摒棄了這些封閉式、神秘化的做法，將競(jìng)爭(zhēng)的職位、資格條件、競(jìng)爭(zhēng)的程序、辦法、過程、結(jié)果全部公開，這是傳統(tǒng)選人用人方式所不能做到的。競(jìng)爭(zhēng)上崗的公開性、開放性，使社會(huì)和群眾對(duì)干部選拔任用工作的監(jiān)督成為可能。
4、充分實(shí)現(xiàn)了選人用人的民主性。競(jìng)爭(zhēng)上崗從機(jī)制上擴(kuò)大了民主參與，是發(fā)揚(yáng)民主、堅(jiān)持走群眾路線的有效途徑和重要方式。這個(gè)民主，首先是群眾參與干部選拔任用干部的程度大大提高了。這個(gè)民主，還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)決策的民主化，由于組織考察實(shí)行黨組(黨委)班子成員無記名打分，每個(gè)成員手中一票，分量相同，避免了由于領(lǐng)導(dǎo)親疏不同而影響干部任用情況的發(fā)生，也不可能出現(xiàn)“一言堂”、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)主導(dǎo)干部任用的情況，真正較好發(fā)揮了黨組成員集體領(lǐng)導(dǎo)的作用。
二、明確要求、嚴(yán)肅紀(jì)律，確保競(jìng)爭(zhēng)上崗工作順利進(jìn)行。
這次競(jìng)爭(zhēng)上崗，是事關(guān)我全局的一項(xiàng)重要工作，是關(guān)系到干部切身利益的一件大事。對(duì)此，我局十分重視。在此之前，充分醞釀《方案》，召開了專題局長(zhǎng)辦公會(huì)，認(rèn)真研究競(jìng)爭(zhēng)上崗工作，成立了競(jìng)爭(zhēng)上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。為了保證競(jìng)爭(zhēng)上崗積極穩(wěn)妥地進(jìn)行，我在這里強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)要求：
(一)轉(zhuǎn)變觀念，勇于競(jìng)爭(zhēng)。這次競(jìng)爭(zhēng)上崗為大家提供了展示自己才華的良好平臺(tái)，也是對(duì)大家政治思想素質(zhì)、工作能力、心理承受能力等綜合素質(zhì)的考驗(yàn)和鍛煉。大家要轉(zhuǎn)變觀念，積極參與競(jìng)爭(zhēng)，要充分認(rèn)識(shí)到，敢于競(jìng)爭(zhēng)，是一個(gè)干部必須具備的素質(zhì)。參加競(jìng)爭(zhēng)，是一個(gè)干部提高素質(zhì)、展示能力、彰顯優(yōu)勢(shì)、推介自我、完善自我的極好機(jī)遇。而正確看待競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果，是一個(gè)人成熟的表現(xiàn)。不論在參與競(jìng)爭(zhēng)中是否被組織選中，對(duì)促進(jìn)干部本人的健康成長(zhǎng)都是一件十分有益的事。
(二)正視自己，選好崗位。競(jìng)爭(zhēng)上崗工作中要正確看待自己，包括正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)，準(zhǔn)確把握自己的位置。既要看到自己在以往工作中積累的經(jīng)驗(yàn)和取得的成績(jī)，又要看到自身在政治理論、管理水平和工作上的不足與差距。要從作風(fēng)、能力、工作實(shí)績(jī)、群眾公認(rèn)程度等方面，準(zhǔn)確把握自己在干部隊(duì)伍和所選崗位中的定位，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，選準(zhǔn)選好競(jìng)爭(zhēng)崗位。
(三)認(rèn)真對(duì)待，充分準(zhǔn)備。這次競(jìng)爭(zhēng)上崗，絕不是走走過場(chǎng)，而是一次真正意義上的更深層次人事體制改革，廣大干部必須認(rèn)真對(duì)待，充分準(zhǔn)備。一是要對(duì)所選崗位的工作要有前瞻性的思考;二是要進(jìn)一步作好現(xiàn)崗位的本職工作。
(四)服從組織，接受考驗(yàn)。改革必然帶來陣痛，因此，我們的干部要正確對(duì)待，要正確對(duì)待組織，正確對(duì)待自己，正確對(duì)待別人。不能因?yàn)闆]有競(jìng)爭(zhēng)到所報(bào)崗位或者從以前股室負(fù)責(zé)人下來，就埋怨組織，怨天尤人，放松現(xiàn)崗位的工作，或心存怨氣，消極對(duì)待，那就適得其反，不利于自己，不利于事業(yè)。每一個(gè)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗的干部都要講黨性，講大局，講組織原則，講組織紀(jì)律，正確對(duì)待自己的進(jìn)退留轉(zhuǎn)，保持健康平和的心態(tài)和積極向上的精神風(fēng)貌。
希望大家要切實(shí)做到嚴(yán)把標(biāo)準(zhǔn)，知人善薦，客觀公正地評(píng)價(jià)競(jìng)職人員，真正把那些認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，德才兼?zhèn)?、群眾公認(rèn)、奮發(fā)有為，肯干事、能干成事的優(yōu)秀干部選拔到最能充分施展其才華的崗位上來，使他們才盡其用，用當(dāng)其時(shí)。
通過這次競(jìng)爭(zhēng)上崗，同時(shí)也是對(duì)全局干部職工政治思想覺悟和素質(zhì)的一次大檢閱，既要有取勝的決心，又要有處之泰然的胸懷。有競(jìng)爭(zhēng)就有成功和不成功之分，不管出現(xiàn)了哪種情況，我們都要正視現(xiàn)實(shí)，正確看待競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果。我們的干部職工都很優(yōu)秀，都很出色，符合提拔條件的人很多，但畢竟名額有限。所以說，如果這次競(jìng)爭(zhēng)成功了，也不要驕傲，職位的提升意味著責(zé)任的加大，要清醒地認(rèn)識(shí)到責(zé)任的重大和任務(wù)的艱巨，要以此為新的起點(diǎn)，努力提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)，不要辜負(fù)了全局干部職工對(duì)你的重托和期望;如果這次競(jìng)爭(zhēng)不成功，也不要灰心，更不能因此而影響情結(jié)，影響工作，要進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做好本職工作，取得更大的成績(jī)，以爭(zhēng)取下次的競(jìng)爭(zhēng)成功。希望符合條件的職工，要好好珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)照資格條件，積極報(bào)名參與。
謝謝大家。
同志們：
經(jīng)市人事局同意，局黨委決定，今天下午在這里召開全體干部會(huì)議，對(duì)機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作進(jìn)行動(dòng)員部署。下面我講三點(diǎn)意見。
一、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)這次競(jìng)爭(zhēng)上崗工作的重要意義從*年以來，但由于多種原因，導(dǎo)致目前部分內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)班子不健全、班子成員年齡老化，一定程度影響了隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)務(wù)工作開展。今年以來，局黨委根據(jù)有關(guān)文件要求，提出在機(jī)關(guān)實(shí)行科級(jí)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗試點(diǎn)工作。結(jié)合我局實(shí)際，局黨委進(jìn)行了研究，制定了競(jìng)爭(zhēng)上崗方案并逐級(jí)上報(bào)。最近，市人事局批復(fù)了《我局機(jī)關(guān)中層科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案》，黨委決定，從今年12月至20xx年1月，對(duì)部分科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，充實(shí)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)班子。
這次實(shí)行部分科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗是貫徹落實(shí)黨的xx大提出深化干部人事制度改革要堅(jiān)持“民主、公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”，形成干部選拔任用科學(xué)機(jī)制的精神。是響應(yīng)市委當(dāng)前推行的“公推公選”、“面向全國公開招聘領(lǐng)導(dǎo)干部”重大舉措。競(jìng)爭(zhēng)上崗作為干部選任的方式之一，把干部的有序參與貫穿于干部選拔任用的全過程，拓寬了民主渠道，讓干部充分表達(dá)自己要選人的意愿，保障了干部對(duì)干部工作的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
采取競(jìng)爭(zhēng)上崗這種方式選拔干部，能體現(xiàn)出一個(gè)干部的知識(shí)、能力、政績(jī)和群眾基礎(chǔ)，只要符合競(jìng)爭(zhēng)上崗的條件和資格，都可以站在同一起跑線上公開地參與競(jìng)爭(zhēng)，為優(yōu)秀人才的脫穎而出創(chuàng)造了寬松的環(huán)境，提供了展示的舞臺(tái)，讓那些“政治上靠得住，工作上有本事，作風(fēng)上過得硬，人民群眾信得過”的優(yōu)秀干部脫穎而出。對(duì)在競(jìng)爭(zhēng)上崗中表現(xiàn)突出，經(jīng)考察確實(shí)比較優(yōu)秀的干部，如果受職位限制不能直接進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子，可以充實(shí)到后備干部隊(duì)伍中，為工作發(fā)展儲(chǔ)備人才，實(shí)現(xiàn)開放式選人、制度化管人、公正性用人的目標(biāo)。同時(shí)，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，能夠有效地防止和糾正用人上的不正之風(fēng)，真正實(shí)現(xiàn)“由多數(shù)人選干部”和“在多數(shù)人中選干部”。在競(jìng)爭(zhēng)上崗過程中，除了必須保密的事項(xiàng)外，有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作的原則、職位要求、任職條件、方法和程序、工作進(jìn)程等內(nèi)容都必須公開，考試結(jié)果、測(cè)評(píng)結(jié)果等也將適度公開，真正讓干部群眾對(duì)干部選拔任用工作及時(shí)了解，主動(dòng)參與，發(fā)揮作用，放心滿意。提高選人用人的準(zhǔn)確性，防止民意失真和監(jiān)督盲區(qū)，防止“帶病提拔”，減少用人失誤，增強(qiáng)干部選任的公信度。
二、周密部署，精心組織，確保競(jìng)爭(zhēng)上崗工作順利進(jìn)行第五、堅(jiān)持民主集中制和依法辦事原則。內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)上崗工作，必須嚴(yán)格遵守民主集中制原則，按照有關(guān)規(guī)定和操作程序進(jìn)行，重大問題要及時(shí)匯報(bào)請(qǐng)示市人事局和市局黨委，并經(jīng)局黨委集體討論決定。
抓好“五個(gè)環(huán)節(jié)”就是：
第一，抓好報(bào)名環(huán)節(jié)。為了保證競(jìng)爭(zhēng)上崗工作順利開展，希望符合資格條件的同志都要積極報(bào)名，接受組織的選拔。要打消各種不必要的顧慮，做到三個(gè)“不怕”。首先不怕競(jìng)爭(zhēng)不上“丟面子”。組織上變“關(guān)門選將”為“比武選將”，實(shí)際上是給大家提供了一個(gè)展示自我的平等機(jī)會(huì)和平臺(tái)，要樹立“參與就是學(xué)習(xí)，參與就是參賽，參與就是爭(zhēng)取成功機(jī)會(huì)”的思想，把參與的過程看作是檢驗(yàn)和提高自己的機(jī)會(huì)。其次不怕“被議論”。符合資格條件的干部要本著為教育工作作貢獻(xiàn)的責(zé)任感與使命感，報(bào)名參加競(jìng)爭(zhēng)上崗，把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與教育事業(yè)的發(fā)展緊密相聯(lián)，爭(zhēng)取在新的崗位上，為教育事業(yè)做更多的工作，為黨和人民做更多的貢獻(xiàn)。因此，參加競(jìng)爭(zhēng)上崗絕對(duì)不是“不安心工作想跳槽”，也不是對(duì)原單位、原部門、原崗位有什么不滿意，更不是“伸手要官兒”，而是一次光榮的應(yīng)征，也希望其他同志，尤其參與競(jìng)爭(zhēng)人員的單位領(lǐng)導(dǎo)同志要給予他們以更多的支持、鼓勵(lì)和理解。三是不怕“走出去”。這次競(jìng)爭(zhēng)上崗涉及個(gè)部門個(gè)崗位，干部在報(bào)名時(shí)要勇敢地接受新環(huán)境、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，不要局限于本部門的工作。各單位的領(lǐng)導(dǎo)要當(dāng)好參與競(jìng)爭(zhēng)人員的參謀，動(dòng)員和鼓勵(lì)符合條件的干部報(bào)考競(jìng)聘職位，舍得把符合條件的優(yōu)秀干部推薦出來，促進(jìn)干部交流，盤活人才資源。
第二，抓好考試環(huán)節(jié)。為體現(xiàn)考試的公平、公正，我們將委托市局政治部負(fù)責(zé)相關(guān)考試試題的準(zhǔn)備工作?？荚囉深I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一組織，有關(guān)工作人員要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，確?？荚嚨膰?yán)肅性。參加考試的干部要端正心態(tài)，正確認(rèn)識(shí)?？荚囍皇鞘侄?，不是單純地搞“應(yīng)試”難為大家，而是給干部提供展示和檢驗(yàn)自己機(jī)會(huì)，主要是靠大家平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)積累，因此不要把精力放在找題、猜題中去，同時(shí)要嚴(yán)格杜絕違紀(jì)舞弊行為發(fā)生。
第三，抓好面試環(huán)節(jié)。面試主要是想通過交談了解應(yīng)聘者的內(nèi)在潛力和能力。這次面試考官由市人事局和市局政治部、紀(jì)委等派員以及抽調(diào)局部分未參加此次競(jìng)聘的人員組成。面試采取競(jìng)聘演講和考官提問的方式，參加面試人員每人的演講在15分鐘左右，內(nèi)容主要包括自己的。
簡(jiǎn)歷。
近三年來的工作成績(jī)及獲獎(jiǎng)情況，競(jìng)爭(zhēng)該職位的工作設(shè)想。
第四，抓好民主測(cè)評(píng)環(huán)節(jié)。要確保民主測(cè)評(píng)的科學(xué)性和真實(shí)性，落實(shí)群眾“四權(quán)”，保證選人準(zhǔn)確性，防止和克服不正之風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要認(rèn)真組織，各單位要積極配合，保證這項(xiàng)工作順利開展。參加測(cè)評(píng)與推薦的干部職工要本著對(duì)組織和事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真行使自己的權(quán)力，客觀公正地評(píng)價(jià)干部，真實(shí)地反映個(gè)人意愿。
第五，抓好組織考察環(huán)節(jié)?？疾焓橇私飧刹康虏疟憩F(xiàn)的重要方法，考察的內(nèi)容包括干部的德、能、勤、績(jī)、廉情況及其政治業(yè)務(wù)素質(zhì)與競(jìng)爭(zhēng)職位的適任程度，注重考察工作實(shí)績(jī)和群眾公認(rèn)程度?？疾鞎r(shí)，要充分聽取同干部職工對(duì)被考察人員的評(píng)價(jià)意見，對(duì)被考察人的綜合情況進(jìn)行客觀公正的分析和評(píng)判。要從競(jìng)爭(zhēng)的職位出發(fā)，按照加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的需要和崗位要求，注重了解競(jìng)聘者的潛能，看其是否具備適任能力。在向組織介紹考察對(duì)象情況時(shí)，有關(guān)人員要客觀、公正、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)，真實(shí)反映被考察人的長(zhǎng)處和不足，幫助組織準(zhǔn)確了解干部。
三、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保競(jìng)爭(zhēng)上崗工作的順利進(jìn)行為加強(qiáng)對(duì)此次競(jìng)爭(zhēng)上崗工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立競(jìng)爭(zhēng)上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由**局長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由交擔(dān)任，成員有黨委委員、。同時(shí)提出以下要求：
(一)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭講政治、講正氣，模范遵守黨的組織原則，堅(jiān)持民主集中制，堅(jiān)持任人唯賢，自覺抵制用人上的不正之風(fēng)。各單位要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨委的精神和要求，根據(jù)需要開展二次動(dòng)員，做好干部的教育引導(dǎo)工作，幫助干部提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)信心，鼓勵(lì)和支持符合條件的干部樹立良好心態(tài)積極報(bào)名參與，引導(dǎo)其他同志正確看待，共同營造寬松、和諧的環(huán)境。為這項(xiàng)工作順利進(jìn)行營造良好的工作氛圍，為參加競(jìng)爭(zhēng)的同志創(chuàng)造條件、提供方便。
(二)嚴(yán)肅紀(jì)律，依法辦事?？己私M成員要嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持實(shí)事求是，公道正派，客觀公正，嚴(yán)禁吃請(qǐng)、收受財(cái)物。競(jìng)聘者嚴(yán)禁拉幫結(jié)派、跑官拉票。對(duì)跑官拉票者堅(jiān)決不予任用。全體干部要本著對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)他人負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極參與，客觀公正評(píng)價(jià)同志，個(gè)人意見要通過合法渠道逐級(jí)反映，不準(zhǔn)借機(jī)惡意報(bào)復(fù)他人。競(jìng)聘工作中發(fā)現(xiàn)違法違紀(jì)的要嚴(yán)肅處理。
(三)正確處理好競(jìng)爭(zhēng)上崗與其他工作的關(guān)系，做到“兩不誤”、“兩促進(jìn)”。按照計(jì)劃這項(xiàng)工作要在2個(gè)月內(nèi)完成，時(shí)間緊、任務(wù)重，同時(shí)又是年終歲末，我們今年的各項(xiàng)工作任務(wù)也非常繁重，特別是當(dāng)前，各項(xiàng)考評(píng)全面鋪開。因此，要統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排，處理好兩者的關(guān)系，做到兩不誤、兩促進(jìn)。參加競(jìng)爭(zhēng)上崗的干部大都是各單位的骨干，更要處理好競(jìng)崗和本職工作的關(guān)系，這也是組織上考察干部的一項(xiàng)重要參考依據(jù)，要把參與競(jìng)崗作為推動(dòng)本職工作的動(dòng)力。
(四)正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)上崗結(jié)果。競(jìng)爭(zhēng)總會(huì)有兩種結(jié)果，所在單位領(lǐng)導(dǎo)和廣大干部以及競(jìng)爭(zhēng)者個(gè)人都應(yīng)該正確對(duì)待這兩種結(jié)果。這次競(jìng)爭(zhēng)上崗，局黨委不僅僅是要選拔一批優(yōu)秀干部，更重要的是要在領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作中形成競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，同時(shí)還要發(fā)現(xiàn)和儲(chǔ)備一批人才。因此各單位的領(lǐng)導(dǎo)要把這次競(jìng)爭(zhēng)上崗作為對(duì)本單位干部隊(duì)伍建設(shè)的一次全面考察和檢驗(yàn)來看待，從深化干部人事制度改革的高度去認(rèn)識(shí)。對(duì)參加競(jìng)爭(zhēng)的同志要關(guān)心和愛護(hù)，不論他們能否脫穎而出，都要對(duì)他們積極參與競(jìng)爭(zhēng)，以實(shí)際行動(dòng)支持領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作改革創(chuàng)新的精神給予充分的肯定;對(duì)競(jìng)爭(zhēng)不上的同志，更要幫助他們看到長(zhǎng)處、找準(zhǔn)差距、彌補(bǔ)不足，鼓勵(lì)他們不斷提高，繼續(xù)進(jìn)步。同時(shí)要通過這次競(jìng)爭(zhēng)上崗，進(jìn)一步明確干部隊(duì)伍建設(shè)的方向和重點(diǎn)，推動(dòng)組織人事工作再上新臺(tái)階。各單位的干部，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)上的同志要積極支持，對(duì)沒有競(jìng)爭(zhēng)上的同志，更要一如既往地信任、關(guān)心他們，努力形成積極向上的競(jìng)爭(zhēng)氛圍和寬松的環(huán)境。對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者個(gè)人來講，要本著展現(xiàn)自我、鍛煉自我的想法，參與到這項(xiàng)工作中來，競(jìng)爭(zhēng)前就要做好兩手準(zhǔn)備，保持良好的心態(tài)，做到能選上不驕傲、選不上不氣餒，并通過競(jìng)爭(zhēng)看到自己的不足和差距，在今后的工作中進(jìn)一步完善提高自己，以實(shí)際行動(dòng)展示自己良好的精神風(fēng)貌?？傊ㄟ^大家的共同努力，在全系統(tǒng)真正形成一種鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)、寬容落選的競(jìng)爭(zhēng)文化，進(jìn)一步擴(kuò)大這次競(jìng)爭(zhēng)上崗工作的效果和影響。
(五)在中層新班子成員未正式宣布前，各單位的一切工作仍由現(xiàn)任中層班子成員各負(fù)其責(zé)。如因不積極履行職責(zé)發(fā)生問題的，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。要端正態(tài)度，做好傳、幫、帶，共同把本單位的工作繼續(xù)推向前進(jìn)。
同志們，這次會(huì)議結(jié)束后，機(jī)關(guān)科級(jí)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作就正式啟動(dòng)了，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗充實(shí)支隊(duì)機(jī)關(guān)中層領(lǐng)導(dǎo)干部，關(guān)系到教育隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)務(wù)工作的持續(xù)發(fā)展，關(guān)系到教育工作薪火相傳、承前啟后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，此項(xiàng)工作時(shí)間緊、任務(wù)重，全體干部一定要提高認(rèn)識(shí)，把思想統(tǒng)一到局黨委的決策部署上來，符合條件的干部要積極參與，踴躍報(bào)名，接受組織的選拔，施展自己的才華，為各項(xiàng)教育工作的順利開展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
同志們：
經(jīng)辦黨支部研究，報(bào)市建委同意，今天我們召開全體干部職工會(huì)議，動(dòng)員部署全辦部分業(yè)務(wù)崗位競(jìng)爭(zhēng)上崗和雙向選擇工作。這是我們?cè)诔浞挚偨Y(jié)去年“科學(xué)管理年”活動(dòng)成效，結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際和改革發(fā)展趨勢(shì)，提出的單位人事制度改革思路。這次，我們對(duì)全辦部分業(yè)務(wù)工作崗位重新進(jìn)行調(diào)整設(shè)置，打破資歷、專業(yè)限制，鼓勵(lì)所有符合崗位要求的職工結(jié)合自身情況與個(gè)人意愿申報(bào)崗位;同時(shí)，突出中層干部的一線管理地位，提高中層干部的發(fā)言權(quán)，讓他們最終選擇合適的職工。“兵選將”、“將選兵”，能夠有效地激發(fā)干部職工隊(duì)伍活力，極大地增強(qiáng)隊(duì)伍的競(jìng)爭(zhēng)力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。這次競(jìng)爭(zhēng)上崗，是關(guān)系單位全局和干部職工切身利益的大事。對(duì)此，辦支部十分重視。在此之前，充分醞釀了《競(jìng)崗雙選實(shí)施方案》，廣泛征求意見，召開了多次會(huì)議進(jìn)行研究，成立了競(jìng)爭(zhēng)上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組。剛才，李主任宣讀了實(shí)施方案和崗位標(biāo)準(zhǔn)要求，明確了實(shí)施方法、步驟和時(shí)間，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。為了保證此項(xiàng)工作的積極穩(wěn)妥地進(jìn)行，這里我提出以下幾點(diǎn)要求和希望：
一、充分認(rèn)識(shí)開展競(jìng)崗雙選工作的重要意義。
目前，隨著市場(chǎng)化改革的縱深推進(jìn)和全方位開放格局的日益形成，各個(gè)領(lǐng)域的體制創(chuàng)新被進(jìn)一步提高到更加突出的位置。事業(yè)單位人事制度改革既是體制創(chuàng)新的一個(gè)重要內(nèi)容，也是體制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新的重要組織保證。推行競(jìng)爭(zhēng)上崗、雙向選擇，在人事制度改革方面具有突破性意義。對(duì)此，全辦干部職工要充分認(rèn)識(shí)這次競(jìng)崗雙選工作的重要意義。一是擴(kuò)大了選人視野，拓寬了識(shí)人渠道。公開、公平的競(jìng)爭(zhēng)，一定程度上打破了論資排輩、平衡照顧的老觀念和舊框框，打破了過去由少數(shù)人選人、在少數(shù)人中選人的狀況，打破了“封閉化”的運(yùn)作方式。競(jìng)爭(zhēng)上崗，只要符合競(jìng)崗條件，都可以報(bào)名參與競(jìng)爭(zhēng)，都可能到適合自己的崗位上展示自我才華，發(fā)揮個(gè)人聰明才智，從而為德才兼?zhèn)?、自愿干事、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可、同事?lián)碜o(hù)的干部職工脫穎而出創(chuàng)造了有利條件。二是強(qiáng)化了競(jìng)爭(zhēng)，有利于優(yōu)秀人才脫穎而出。這次崗位競(jìng)爭(zhēng)與以往不同的是打破了年齡、專業(yè)限制，為全體干部職工提供了平等的起點(diǎn)。尤其是對(duì)一些資歷淺、平常不善于表現(xiàn)而又自認(rèn)為有能力、有抱負(fù)的干部職工提供了絕好的自我展示、自我“推銷”的機(jī)會(huì)。這次競(jìng)爭(zhēng)上崗活動(dòng)的考核內(nèi)容設(shè)置比較科學(xué)合理，較好地體現(xiàn)了“人適其崗、用人所長(zhǎng)”的原則，有利于防止一卷定板和求全責(zé)備的片面性。所有崗位的競(jìng)爭(zhēng)主要是由競(jìng)崗者自己展示出來的實(shí)力、靠全體職工民主測(cè)評(píng)、中層干部的慧眼識(shí)人所決定，真正體現(xiàn)了“公開、公平、公正、陽光透明”的原則。三是增強(qiáng)了全體干部職工的上進(jìn)心和危機(jī)感。競(jìng)爭(zhēng)上崗在一定程度上打破了鐵飯碗、終身制和平均主義，打破了論資排輩等消極等待思想，打破了自己的命運(yùn)、前途主要由別人決定的無所作為觀念。誰的實(shí)力強(qiáng)、干得好，誰就跑得更快、待遇更高;反之，誰的素質(zhì)低、又不好好干，誰就可能被淘汰。競(jìng)爭(zhēng)“機(jī)制”能讓人上去，干不出成績(jī)也可以讓人下來。因此，競(jìng)爭(zhēng)上崗必然有效地激發(fā)全辦廣大干部職工尤其是青年職工愛崗敬業(yè)、勤奮努力、刻苦鉆研、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的熱情，必將有力地促進(jìn)干部職工隊(duì)伍建設(shè)和各項(xiàng)工作的健康快速發(fā)展。
二、幾點(diǎn)要求。
1、珍惜機(jī)會(huì)，勇于競(jìng)爭(zhēng)。在全辦開展業(yè)務(wù)崗位競(jìng)爭(zhēng)上崗是貫徹落實(shí)市建委黨委提出的“強(qiáng)化四個(gè)意識(shí)，提升四種能力”要求，也是單位深化改革創(chuàng)新的需要。此次競(jìng)崗雙選工作還將作為下一步事業(yè)單位定崗競(jìng)崗、職稱評(píng)聘的重要參考和依據(jù)。單位內(nèi)部改革、優(yōu)化流程、提高效能為我們創(chuàng)造了一個(gè)參與競(jìng)爭(zhēng)、重新選擇崗位的機(jī)會(huì)。既為同志們提供了展示自己才華的平臺(tái)，也是對(duì)大家政治思想素質(zhì)、工作能力、心理承受能力等綜合素質(zhì)的考驗(yàn)和鍛煉。大家既要認(rèn)識(shí)到機(jī)會(huì)來之不易，更要認(rèn)識(shí)到敢于競(jìng)爭(zhēng)是一個(gè)人必須具備的素質(zhì)，是提高素質(zhì)、展示能力、彰顯優(yōu)勢(shì)、推介自我、完善自我的極好機(jī)遇，是走向成熟的表現(xiàn)。所以，希望大家珍惜這次機(jī)會(huì)，要轉(zhuǎn)變思想觀念，勇于毛遂自薦，積極參與競(jìng)爭(zhēng)，不論在競(jìng)聘中是否被選中，對(duì)促進(jìn)個(gè)人的健康成長(zhǎng)都是一件十分有益的事。希望大家要端正態(tài)度，消除顧慮，以良好的精神狀態(tài)和實(shí)際行動(dòng)接受挑選。
2、準(zhǔn)確定位，選好崗位。一是要正確評(píng)價(jià)自己的素質(zhì)和能力。每一個(gè)人都應(yīng)該做到，既不妄自菲薄，過低估計(jì)自己的素質(zhì)和能力，也不盲目自大，把自己看得過高。既要正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)，包括自己在以往工作中積累的經(jīng)驗(yàn)和取得的成績(jī)，又要看到自身在政治理論、管理水平和工作上的不足與差距。切忌好高騖遠(yuǎn)，更不能眼高手低。因此，從這個(gè)意義上講，大家既要從思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作作風(fēng)、工作實(shí)績(jī)、群眾公認(rèn)程度等方面，準(zhǔn)確把握自己在單位干部職工隊(duì)伍中的基本素質(zhì)和層次定位，又要根據(jù)自身的性格特征和能力優(yōu)勢(shì)，選擇適合自己的具體競(jìng)爭(zhēng)崗位，以便充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。不要期望值過高，不要因?yàn)橐筮^高而失去競(jìng)爭(zhēng)更適合自己工作崗位的機(jī)遇。在認(rèn)真考慮填寫志愿的同時(shí)，還要對(duì)是否服從組織分配表明自己的態(tài)度，因?yàn)檫@次我們還設(shè)立了競(jìng)爭(zhēng)第二崗位，就是考慮有些人競(jìng)爭(zhēng)落崗后安排問題。如果你第二個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的崗位已被別人競(jìng)爭(zhēng)上了，就要服從組織安排。也就是說，大家要對(duì)自己定好位、報(bào)準(zhǔn)崗，這需要結(jié)合自身實(shí)際科學(xué)填報(bào)志愿。另外，有些同志也可能因?yàn)楣ぷ餍枰?，雖然競(jìng)爭(zhēng)上了某個(gè)崗位，也可能進(jìn)行調(diào)整。
3、端正態(tài)度，嚴(yán)肅紀(jì)律。一是參與競(jìng)爭(zhēng)上崗的同志要端正態(tài)度。鼓勵(lì)大家積極參與競(jìng)爭(zhēng)，但參與競(jìng)崗的同志不能只看到競(jìng)爭(zhēng)崗位的利益，更要看到。
崗位職責(zé)。
和任務(wù)，要把競(jìng)爭(zhēng)崗位的權(quán)、責(zé)、利統(tǒng)一起來考慮問題。二是不參與這次競(jìng)崗的同志也要端正態(tài)度，嚴(yán)肅紀(jì)律。民主推薦是這次競(jìng)崗工作的基本環(huán)節(jié)，希望大家從事業(yè)出發(fā)，對(duì)發(fā)展負(fù)責(zé)，顧大局、講團(tuán)結(jié)、講黨性，出于公心，按照德才兼?zhèn)湓瓌t，客觀、公正地評(píng)價(jià)每個(gè)競(jìng)崗的同志，幫助單位選好人。要堅(jiān)持公道正派，反對(duì)歪門邪道;堅(jiān)持任人唯賢，反對(duì)任人唯親;堅(jiān)持五湖四海，反對(duì)團(tuán)團(tuán)伙伙;堅(jiān)持以黨的事業(yè)和群眾的利益為重，堅(jiān)決杜絕關(guān)系票、人情票。真誠地希望，每個(gè)同志都珍惜手中的權(quán)力，要堅(jiān)持做到“四個(gè)必須”，即必須把政治上靠得住作為首要標(biāo)準(zhǔn)，注重選拔思想政治素質(zhì)好的同志;必須把工作上有本事作為主要標(biāo)準(zhǔn)，注重選拔實(shí)績(jī)突出的人;必須把作風(fēng)上過得硬作為重要標(biāo)準(zhǔn)，注重選拔作風(fēng)優(yōu)良的同志;必須把民意上威望高作為基本標(biāo)準(zhǔn)，注重選拔群眾公認(rèn)的同志。另外，對(duì)于在民主推薦中搞非組織活動(dòng)者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，調(diào)查屬實(shí)的，取消其競(jìng)崗資格，必要時(shí)給予相應(yīng)的處分。
4、認(rèn)真對(duì)待，充分準(zhǔn)備。這次競(jìng)爭(zhēng)上崗，是我辦一次深層次體制改革，廣大干部職工必須認(rèn)真對(duì)待，充分準(zhǔn)備。一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)《方案》。要熟悉競(jìng)崗雙選工作的基本工作程序、崗位標(biāo)準(zhǔn)條件和實(shí)施時(shí)間步驟等相關(guān)要求。二是要對(duì)所選崗位的工作進(jìn)行深入思考和展望，提出新的工作思路和舉措，競(jìng)崗演講陳述時(shí)既要充分闡明自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，又要認(rèn)真指出今后工作和自身素質(zhì)上應(yīng)該進(jìn)一步努力的方向。三是要腳踏實(shí)地，進(jìn)一步作好現(xiàn)崗位的本職工作。今年，市級(jí)重點(diǎn)工程、民生工程比較多，市委、市政府、市建委黨委對(duì)此高度重視，并明確了相關(guān)責(zé)任單位與工程進(jìn)度時(shí)間表，可以說是標(biāo)準(zhǔn)高、任務(wù)重，政治影響面大。面對(duì)當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)情況，全體干部職工更要從“講政治、講大局、講奉獻(xiàn)”的高度出發(fā)，要以對(duì)事業(yè)、對(duì)組織、對(duì)同事、對(duì)個(gè)人高度負(fù)責(zé)的精神和態(tài)度，恪盡職守地做好當(dāng)前的各項(xiàng)本職工作。在競(jìng)爭(zhēng)上崗和雙向選擇工作沒有結(jié)束之前，或者還沒有新的人選接替工作之前，一定要堅(jiān)守自己的工作崗位，摒棄臨時(shí)思想、搖擺思想和自暴自棄思想，穩(wěn)定工作情緒，端正工作態(tài)度，認(rèn)真履行職責(zé)，絕不能影響工作大局。如果為了準(zhǔn)備競(jìng)爭(zhēng)上崗而放松現(xiàn)崗位的工作，或心存怨氣，消極對(duì)待，那就適得其反，不利于自己，更不利于事業(yè)。要真正做到人心不散、秩序不亂、工作不斷。這個(gè)時(shí)候，恰恰是組織上對(duì)個(gè)人更為關(guān)鍵的考察時(shí)間。
5、兩手準(zhǔn)備，放眼遠(yuǎn)量。改革必然帶來陣痛。競(jìng)爭(zhēng)有成功，也會(huì)有失利。因此，我們要接受考驗(yàn)，做好兩手準(zhǔn)備，正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果，正確對(duì)待組織，正確對(duì)待自己，正確對(duì)待他人。一個(gè)人的健康成長(zhǎng)，既有賴于個(gè)人的努力，更離不開組織的關(guān)懷和培養(yǎng)，群眾的信任和支持。每一個(gè)人從發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)到使用，組織都下了很大功夫。任何一個(gè)人，都不能把自己的成長(zhǎng)進(jìn)步、提拔使用，看成是主要靠自己奮斗，更不能一旦滿足不了個(gè)人愿望，就埋怨組織，怨天尤人，甚至到處散布不滿言論，造成不良影響。而是要放眼遠(yuǎn)量，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查找不足和差距，振奮精神，積蓄能量，以利再戰(zhàn)。越是在關(guān)鍵時(shí)刻，就越能看出一個(gè)人的政治素質(zhì)。我們選拔人才，既要考慮個(gè)人政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，更要根據(jù)整體隊(duì)伍建設(shè)和工作實(shí)際的需要。每一個(gè)參加競(jìng)崗的同志都要講大局，講組織原則，講組織紀(jì)律，信任組織，服從組織，正確對(duì)待自己，保持健康平和的心態(tài)和積極向上的精神風(fēng)貌，認(rèn)真完成組織上交給的工作任務(wù)，經(jīng)受住組織上的長(zhǎng)期考驗(yàn)。也相信大家都會(huì)愉快地走上新的崗位，相信我們大家有這個(gè)覺悟和素質(zhì)。
同志們，以上這五點(diǎn)是對(duì)大家的要求和希望，也是做好這次競(jìng)爭(zhēng)上崗工作要著力做好和要注意的主要方面。在這里，我代表領(lǐng)導(dǎo)小組表個(gè)態(tài)，嚴(yán)格組織人事紀(jì)律，公道正派的選人用人，用好的作風(fēng)選作風(fēng)好的人，做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣，履行程序不變通，遵守紀(jì)律不放松，確保這次競(jìng)崗雙選工作的公平、公開、公正和擇優(yōu)。也歡迎同志們對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行監(jiān)督。
最后，預(yù)祝這次競(jìng)崗雙選活動(dòng)取得圓滿成功!
謝謝大家!
教師競(jìng)聘上崗講話稿篇十
從幼兒師范畢業(yè)以來，我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競(jìng)聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：
！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對(duì)著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。
自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
1:細(xì)心關(guān)愛——讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣
教師對(duì)學(xué)生的愛源于母愛，勝于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對(duì)學(xué)生的這種理性的愛，能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。
2：培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新，成為集體的主人
在班級(jí)管理中，我始終堅(jiān)持班級(jí)崗位責(zé)任制原則，不管是什么活動(dòng)都鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。并為他們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)。作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)。讓學(xué)生在“主動(dòng)”中發(fā)展，在“合作”中成長(zhǎng)，在“思索”中創(chuàng)新。
3、尊重學(xué)生，形成了彼此的理解、尊重、關(guān)愛
我經(jīng)常對(duì)學(xué)生們說：“我們都是平等的人，你們有受尊重的權(quán)利，有發(fā)表不同意見的權(quán)利。我要求你們做到的，我一定做到?！毖猿霰匦?，才會(huì)使學(xué)生信服。真正從對(duì)方角度去考慮才會(huì)贏得學(xué)生的理解和愛。 每個(gè)人都需要得到別人的`尊重，學(xué)生也不例外，我們只有尊重學(xué)生，才能獲得學(xué)生對(duì)我們的尊重、理解和關(guān)愛。
當(dāng)畢業(yè)的學(xué)生升入初中后，還在作文中提到我對(duì)他們的教育，對(duì)他們?nèi)松挠绊?，有好多我所教過的學(xué)生，初中畢業(yè)后的節(jié)假日來我家跟我交流思想，我更加堅(jiān)信：學(xué)生，是我最好的榮譽(yù)證書。我總在想：沒有學(xué)生的生活，還會(huì)有更多的快樂嗎？選擇了教師，縱使自己失去了很多，但畢竟會(huì)擁有滿園春色的愉悅，投桃報(bào)李時(shí)的慰藉，而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛的學(xué)生，為此付出的一切我無怨無悔。
我所具有的優(yōu)勢(shì)是明顯的，最重要的是我虛心好學(xué)，刻苦用功，在過去的xx年里，我已經(jīng)完全熟悉了小學(xué)數(shù)學(xué)教材，掌握了基本的教育教學(xué)方法，并取得了不俗的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng)，也深受學(xué)生的歡迎。在同齡人中，我的進(jìn)步是顯而易見的。
更重要的是，我有一顆熱忱的心，對(duì)學(xué)生深深的關(guān)愛之心，對(duì)工作的熱愛之情，對(duì)老教師的敬愛之意，我一路走來，始終如一地愛戴我們的領(lǐng)導(dǎo)，愛護(hù)我的學(xué)生，熱愛我的工作，敬愛我們的老教師。正是我對(duì)學(xué)生的愛，得到了他們的喜愛；正是我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛，才得到大家對(duì)我無私的幫助和大力的支持，使我受益良多，借此機(jī)會(huì)，我向大家表示深深的謝意；正是我對(duì)工作的熱愛，才會(huì)不計(jì)較地付出，不惜代價(jià)地投入，才能在短短短的時(shí)間內(nèi)有此長(zhǎng)足的進(jìn)步；我的愛是發(fā)自內(nèi)心的，這種心態(tài)使我開心、快樂，也得到了積極的反饋，獲得了良好的效果，將使我更奮力前行，全力以赴，做得更好！各位評(píng)委，如果我競(jìng)聘成功，我會(huì)做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到：
1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我；拓寬自己的知識(shí)面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，教他們利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問題。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，激勵(lì)學(xué)生大膽的實(shí)踐，以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容，以周圍環(huán)境資源為參照對(duì)象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)。
沒有最好，只有更好，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)，一切奇跡都有可能發(fā)生！兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問家長(zhǎng)孩子的身體情況，提高我們班級(jí)幼兒出勤率。
如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
教師競(jìng)聘上崗講話稿篇十一
學(xué)校校長(zhǎng)實(shí)行公平、公正、公開地競(jìng)爭(zhēng)上崗，這是我縣教育深化人事制度改革的重大舉措，也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。下面是本站小編給大家整理的學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘上崗。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好!非常榮幸參加這次競(jìng)聘活動(dòng)，感謝你們給我搭建這一展示自己，推薦自我的舞臺(tái)?，F(xiàn)將我的個(gè)人情況、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)、設(shè)想規(guī)劃等匯報(bào)如下，望各位評(píng)委認(rèn)可和支持。
一、個(gè)人基本情況。
我叫，現(xiàn)年歲。年參加教育工作，中共黨員，本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師?，F(xiàn)任二中副校長(zhǎng)，分管教學(xué)工作。
二、任職優(yōu)勢(shì)：
1、熟悉管理，經(jīng)驗(yàn)豐富。
從教二十二年，我從普通教師逐步成長(zhǎng)為一名管理工作者，先后擔(dān)任過*鄉(xiāng)中教導(dǎo)主任，副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)、*鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)，中代校長(zhǎng)。主抓過教學(xué)工作、政教工作、后勤工作，熟悉學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，曾帶出一大批作風(fēng)踏實(shí)、思想先進(jìn)的學(xué)校管理者。
20xx年的管理崗位，我走過的路如同一條拋物線。但無論是5年政治管理工作，還是20xx年副職的協(xié)調(diào)工作;無論是木植街的山高水遠(yuǎn)，還是縣城的現(xiàn)代繁華;無論是初上講臺(tái)的意氣風(fēng)發(fā)，還是人到中年的執(zhí)著堅(jiān)韌。我都能從嚴(yán)要求自己，恪盡職守，把自己所從事的事業(yè)看得高于一切。環(huán)境的變遷，磨練了我的意志;職位的加減，成就了我的人格。無論前面的路多難走，我都堅(jiān)信：踏平坎坷成大道，風(fēng)雨之后見彩虹。
2、精通業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新。
參加工作之初，就任教初三數(shù)學(xué)課。良好的教學(xué)方法，耐心細(xì)致的教學(xué)態(tài)度，使我很快成了教學(xué)骨干。兼任教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教學(xué)副校長(zhǎng)，甚至任校長(zhǎng)期間，也沒有脫離過畢業(yè)班的主要課程。一晃二十年，教的是主課，鉆的是業(yè)務(wù)，育的是學(xué)生，收獲的是成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。
教育是創(chuàng)造性的事業(yè)，千篇一律，因循守舊，沒有開拓創(chuàng)新精神，就無法勝任這神圣的事業(yè)，我經(jīng)常教育教師，勉勵(lì)自己，要給學(xué)生一滴水，教師有一碗水是不夠的，有一桶水也是不足的，要有一條永不枯竭的知識(shí)長(zhǎng)河。多年來，我一直帶頭參加各種教研活動(dòng)，參與教改。主動(dòng)向其他教師請(qǐng)教，博采眾長(zhǎng)，夯實(shí)自己的教育理論知識(shí)和專業(yè)技能。
洋思中學(xué)教改經(jīng)驗(yàn)報(bào)告，使我深受啟發(fā)。同樣的農(nóng)村聯(lián)辦初中，洋思卻能創(chuàng)造出十年無差生的奇跡，洋思全新的辦學(xué)理念、新穎的課堂模式，以及先進(jìn)的管理制度和補(bǔ)差經(jīng)驗(yàn)，都深深地吸引了我。于是，“深化教學(xué)改革，踐行洋思經(jīng)驗(yàn)”這一教改主題，我是走到哪里帶到哪里。“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”這種教學(xué)模式我們已熟練掌握，“兵教兵，堂堂清，日日清，周周清”等補(bǔ)差習(xí)慣也已逐漸形成。
3、熟悉校情，成竹在胸。
近水樓臺(tái)先得月，我在城關(guān)二中工作近六年，熟悉這里的一草一木，一師一生，我的為人和能力已得到師生的認(rèn)可;學(xué)校的問題、困難也歷歷在目，我若競(jìng)選成功則能舉重若輕，輕車熟路地帶領(lǐng)學(xué)校駛向持續(xù)發(fā)展的快車道。
三、規(guī)劃設(shè)想。
尊敬的各位評(píng)委，今天我肩負(fù)著城關(guān)二中600余名師生的重托和希冀走上競(jìng)聘席，成功的夢(mèng)想如影隨形。若能走上校長(zhǎng)崗位，我堅(jiān)決做到以下幾點(diǎn)，不辜負(fù)大家的賞識(shí)和厚愛!
我會(huì)努力用先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校;用規(guī)范的要求凝聚干部;用崇高的目標(biāo)激勵(lì)教師;用優(yōu)秀的理念管理教育;用神圣的使命鞭策自己。
同時(shí)，還要結(jié)合我們二中這所特殊學(xué)校的特殊情況，努力解決好當(dāng)務(wù)之急的幾項(xiàng)工作。
針對(duì)我校學(xué)生學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)薄弱，差生面積大，學(xué)生厭學(xué)情緒高漲這種現(xiàn)狀，我會(huì)通過加強(qiáng)特色教育來提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)學(xué)生從厭學(xué)到好學(xué)，從好學(xué)到樂學(xué)的良性轉(zhuǎn)化。
首先，積極響應(yīng)教育局“國粹進(jìn)校園”活動(dòng)，選擇容易入門的書法、繪畫項(xiàng)目，專設(shè)特色機(jī)構(gòu)，狠抓特色教育，打造特色名校。拋磚引玉，提高學(xué)生素質(zhì)，提升辦學(xué)品位。
在學(xué)科教學(xué)上我強(qiáng)調(diào)的是“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求、補(bǔ)臺(tái)階、扶著走”這種特殊的教學(xué)要求。要求教師面向全體學(xué)生，注重基礎(chǔ)知識(shí)講解，適時(shí)查缺補(bǔ)漏，小容量，慢節(jié)奏地進(jìn)行教學(xué)。力求學(xué)生步入初一聽得懂，初二跟得上，初三有明顯提高的良性循環(huán)。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。面對(duì)我們二中近幾年生源銳減，質(zhì)量下滑的現(xiàn)狀，我們不會(huì)怨天尤人，而是破釜沉舟、背水一戰(zhàn)，依托洋思教學(xué)模式，借鑒即墨二十八中、昌樂二中的成功經(jīng)驗(yàn)，深化教學(xué)改革，在一到三年內(nèi)打羸質(zhì)量翻身仗，以較高的質(zhì)量羸得良好的聲譽(yù)，以良好的聲譽(yù)吸引充足的生源，以充足的生源羸得社會(huì)的認(rèn)可和關(guān)注，讓城關(guān)二中走上良性發(fā)展之路。
另外，我們二中的校舍緊缺，設(shè)施落后，學(xué)校餐廳和學(xué)生宿舍，仍屬d級(jí)危房。我要充分利用縣政府、教育局已將學(xué)校餐廳、宿舍立項(xiàng)這一契機(jī)，借助北店街正在成為縣城中心、基礎(chǔ)建設(shè)如火如荼的有利時(shí)機(jī)，籌措資金，建設(shè)學(xué)生餐廳、宿舍樓，改善辦學(xué)條件!
各位評(píng)委，做為這次競(jìng)聘的積極參與者，成功與否都將是我進(jìn)步的階梯!失敗，我只會(huì)以更加飽滿的熱情投入工作，并用自己的言行和人格維護(hù)競(jìng)聘的嚴(yán)肅和評(píng)委的公正!成功，我只有用百倍的努力來踐行我的諾言，回報(bào)您們的賞識(shí)與厚愛!
最后，請(qǐng)讓我冒昧套用英國首相丘吉爾的。
名言。
結(jié)束演講：“我沒有治校的寶典，有的只是：熱血、眼淚、辛勞和汗水!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：
大家好!本人今年38歲，中共黨員，本科學(xué)歷。首先感謝在座的各位給我有這個(gè)機(jī)會(huì)競(jìng)聘中心小學(xué)校長(zhǎng)這個(gè)職位。下面我說下的競(jìng)聘理念：
首先，我認(rèn)為校長(zhǎng)應(yīng)有很高的政治道德素質(zhì)。具體工作中，校長(zhǎng)要摒棄官位意識(shí)，提高為師生服務(wù)的熱情，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感;淡化管束意識(shí)，體現(xiàn)人文關(guān)懷;拋開功利意識(shí)，提倡腳踏實(shí)地的作風(fēng);要知人善任，在思想品德、道德修養(yǎng)上做教師的楷模。時(shí)刻用苛求的眼光看待自己，用欣賞的眼光看待師生，做師生的知心人。
其次，要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。一名合格的校長(zhǎng)必須要勤學(xué)習(xí)，善鉆研，了解國家的方針政策，執(zhí)行教育教學(xué)有關(guān)的法規(guī)政策，把握辦學(xué)方向。要善于通過正確的政策引導(dǎo)、輿論引導(dǎo)、典型引導(dǎo)等卓有成效的工作，把廣大教師的工作熱情集中到以學(xué)生為主、一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切和新課程改革的軌道上來，完成教育培養(yǎng)人才的使命，辦好人民滿意的教育。
第三，要有創(chuàng)新精神和能力?，F(xiàn)代型的校長(zhǎng)應(yīng)該具有創(chuàng)新精神，有科學(xué)的判斷力和決斷力，有自己獨(dú)特的思路和獨(dú)到的見解。沒有創(chuàng)新精神和自我個(gè)性化的心理構(gòu)造，肯定當(dāng)不好校長(zhǎng)。
第四，要有良好的人際關(guān)系和處事藝術(shù)。良好的人際關(guān)系和高超處事藝術(shù)能夠團(tuán)結(jié)人、凝聚人，把學(xué)校的目標(biāo)化為全體教職工的共同行動(dòng)，有利于校長(zhǎng)意圖和學(xué)校整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。校長(zhǎng)對(duì)人要有信任感、期望感、同情心、寬容心;要相信人、鼓勵(lì)人、成就人，創(chuàng)造條件為教職工謀事謀利。要做到表揚(yáng)用喇叭，批評(píng)用電話，使其有溫暖感;對(duì)取得成績(jī)的教師給予鼓勵(lì)，使其有成就感;對(duì)優(yōu)秀教師評(píng)優(yōu)、入黨、提干給予傾斜，使其有歸屬感。
當(dāng)前，教育戰(zhàn)線迎來了改革的春天，各項(xiàng)改革措施逐步推出，素質(zhì)教育實(shí)施正方興未艾。倘若這次競(jìng)聘成功，我將明確新的辦學(xué)理念，確定新的發(fā)展方向。具體的辦學(xué)思路如下：
一、實(shí)施“以人為本”的管理，培養(yǎng)團(tuán)對(duì)精神。
世間萬物，人是最寶貴的資源。而教師則是辦好學(xué)校的中堅(jiān)力量，是搞好教育教學(xué)工作的主體。因此，除了要建立健全一整套的管理制度，堅(jiān)持依法治校，還要堅(jiān)持“以人為本”的原則，對(duì)下屬、對(duì)教師有更多的人文關(guān)懷。只有充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，才能不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)校逐漸辦成家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。
1、樹立榜樣形成學(xué)校的核心力量。
我會(huì)向全校提出：“用人格的魅力來影響每位教師。用真誠篤信的感情投入來彌補(bǔ)物質(zhì)上的不足。”逐步加大教職工待遇，按照教師工作的質(zhì)量考核兌現(xiàn)獎(jiǎng)金，充分體現(xiàn)多勞多得的分配制度。同時(shí)，我會(huì)以身作則并要求職工經(jīng)常關(guān)心有困難的教師，幫助他們解決生活中的實(shí)際問題，還在每個(gè)月中給教師兩個(gè)小時(shí)的機(jī)動(dòng)假，來解決生活中急需處理的問題。在實(shí)際工作中，我會(huì)要求每位領(lǐng)導(dǎo)成員都要以身作則，為教師樹立典范。要用愛校如家、清正廉潔、公正嚴(yán)明、誠實(shí)可信的言行贏得廣大教師的信賴，從而帶出一支師德高尚、愛崗敬業(yè)的骨干教師隊(duì)伍。
2、樹立共同遠(yuǎn)景并努力為之奮斗。
達(dá)到學(xué)校辦學(xué)模式新、教育設(shè)施優(yōu)、教學(xué)效果好、學(xué)生能力強(qiáng)、社會(huì)影響廣的一流學(xué)校。本學(xué)期，我將積極爭(zhēng)取上級(jí)資金，更換師生的桌椅和教學(xué)樓門窗，粉刷兩棟教學(xué)樓內(nèi)外墻壁，使學(xué)校環(huán)境亮起來。
3、樹立師德至上為學(xué)生服務(wù)的思想。
教師的人格魅力、道德品位是教育學(xué)生影響學(xué)生的最大力量。所以我會(huì)要求每位教師都要在工作、生活的實(shí)踐中使自己的道德修養(yǎng)得以提升。組織教師通過學(xué)習(xí)國家政策法規(guī)、傳統(tǒng)的民族美德、先進(jìn)的人物事跡，開展以“樹立當(dāng)代教師新形象”為主題的系列活動(dòng)，教師間不斷進(jìn)行。
自我評(píng)價(jià)。
相互評(píng)價(jià)等措施，可以使廣大教師把成為有高尚師德精神品格的人作為畢生的追求。
二、抓好教師業(yè)務(wù)提高，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。
要想使一所學(xué)校長(zhǎng)盛不衰，除了有正確辦學(xué)思想的領(lǐng)導(dǎo)外，關(guān)鍵就要看有沒有一支德高業(yè)精、風(fēng)正紀(jì)嚴(yán)的教師隊(duì)伍了。
因此，我不但要求教師對(duì)事業(yè)做出貢獻(xiàn)，還要為教師的成長(zhǎng)發(fā)展鋪路搭橋。一是選派教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，到名校跟蹤學(xué)習(xí)，盡量為他們創(chuàng)造提高的條件和機(jī)遇。二是為教師搭建展示的平臺(tái)臺(tái)，鼓勵(lì)教師參加各種大賽活動(dòng)，使教師從中認(rèn)識(shí)自我，展示自我，增強(qiáng)自信心、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和才干。三是開展“研討課”“匯報(bào)課”“觀摩課”“說課”“專題討論”“經(jīng)驗(yàn)交流”等活動(dòng)，從而培養(yǎng)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。四是建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，可以設(shè)立“先進(jìn)人物獎(jiǎng)”“教育科研獎(jiǎng)”“教師技能競(jìng)賽獎(jiǎng)”“教學(xué)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目，激發(fā)廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性，真正體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)質(zhì)多得”。五是設(shè)立學(xué)歷補(bǔ)貼，激勵(lì)教師在學(xué)歷上達(dá)到合格。六是為教師訂閱適用的學(xué)習(xí)資料，讓教師不斷學(xué)習(xí)充電。七是為教師創(chuàng)設(shè)人際交往的寬松環(huán)境，如組織期末的聯(lián)歡會(huì)、文體比賽等。通過以上活動(dòng)的開展，可以使教師特別是青年教師得到鍛煉，迅速成長(zhǎng)起來。
三、尊重差異發(fā)展個(gè)性，全面提高教育質(zhì)量。
實(shí)施素質(zhì)教育的根本落腳點(diǎn)就是學(xué)生全面素質(zhì)的提高和德智體美勞全面發(fā)展。要提高學(xué)校的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量，就必須關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展，滿足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求，盡最大可能安排好適合個(gè)體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。
為此，我會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的不同特點(diǎn)實(shí)行分層分類教學(xué)。其目的：
一是能夠使不同層次的學(xué)生在班級(jí)授課制的條件下，得到充分的發(fā)展，讓所有學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高。
二是通過教育方法、手段的改革，創(chuàng)造寬松、激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)生的潛力得到充分發(fā)揮，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神與創(chuàng)新能力。
三是使教師素質(zhì)得以提高。在教育科研的實(shí)踐中，學(xué)校將逐漸形成“先學(xué)后講，當(dāng)堂訓(xùn)練“的教學(xué)特色。由此，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。教師轉(zhuǎn)變了角色，由重傳遞向重發(fā)展轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)也將由重教向重學(xué)轉(zhuǎn)變。
四是使學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到培養(yǎng)。學(xué)校會(huì)開設(shè)適合不同學(xué)生發(fā)展的校本課程。學(xué)生可根據(jù)自己的愛好進(jìn)行走班學(xué)習(xí)，這樣既能豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，又能讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)全面和諧發(fā)展。
總結(jié)昨天，抓住今天，展望明天。作為這次小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘上崗的積極參與者，我希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。因?yàn)槲蚁嘈?，憑著我的政治素質(zhì)，我的愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神，我的工作熱情和管理經(jīng)驗(yàn)，我一定能把校長(zhǎng)的工作做好。
謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!
今天，我本著參與、鍛煉、提高進(jìn)而推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的目的，參與競(jìng)聘。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這次檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)，并借此機(jī)會(huì)對(duì)長(zhǎng)期以來對(duì)我工作給予支持、關(guān)心和幫助的領(lǐng)導(dǎo)和同事，表示最衷心的感謝!下面，我對(duì)自己的基本情況向各位做一簡(jiǎn)單的介紹：
我叫，今年歲，中共黨員。于x年7月在原地區(qū)第二師范學(xué)校中師畢業(yè)，并于同年在鎮(zhèn)一小任教。自x年任教至今，先后擔(dān)任過小學(xué)語文教師、班主任、教研組長(zhǎng)等職務(wù)，做過教務(wù)處副主任、副校長(zhǎng)、文化輔導(dǎo)員、校長(zhǎng)等多個(gè)崗位的工作。從教十多年來，前20xx年主要在教學(xué)一線，從事帶班教學(xué)工作;后幾年主要從事學(xué)校管理工作，在辦學(xué)方面有著較豐富的實(shí)踐閱歷和管理經(jīng)驗(yàn)。我從教的這十多年來，憑著對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感，把自己的愿望和抱負(fù)都傾注在我所熱愛的事業(yè)上，在城中鎮(zhèn)中心小學(xué)擔(dān)任副校長(zhǎng)期間，學(xué)校獲得了“誦讀經(jīng)典優(yōu)秀學(xué)?！?，本人也獲得了“經(jīng)典誦讀”優(yōu)秀校長(zhǎng)的榮譽(yù)稱號(hào)。并在x5年獲得縣級(jí)優(yōu)秀教師，x5年參加市小學(xué)教師基本功大賽獲得二等獎(jiǎng)，x7年獲得市級(jí)優(yōu)秀教育工作者，x年獲得市學(xué)科帶頭人。期間有多篇論文獲獎(jiǎng)，在市教育局的報(bào)刊上也發(fā)表過多篇論文。面對(duì)本次競(jìng)聘，我想自身有如下特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)：
一是具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。自x年投身教育事業(yè)以來，在學(xué)校足足干了年，可以說對(duì)學(xué)校的工作的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作都非常地熟悉，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)一直是我長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作態(tài)度。在學(xué)校工作期間，我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研，善于思考，勤作研究，不斷豐富自己的文化知識(shí)和提高自己的管理水平。學(xué)校工作關(guān)系到的是學(xué)生的成長(zhǎng)前途，也是一項(xiàng)要求非常嚴(yán)格的工作。來不得半點(diǎn)馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度是對(duì)一個(gè)學(xué)校工作人員的最基本的要求。我始終堅(jiān)定不移地認(rèn)為，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度同等重要，尤其對(duì)于我們學(xué)校教育行業(yè)，更是如此。
在城中鎮(zhèn)x小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)期間，我堅(jiān)持“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，讓我們的今天賽過昨天”為全校師生的努力目標(biāo)。經(jīng)過一年時(shí)間，校容校貌得到很大的改善，學(xué)校有了漂亮的竹園，有了寬闊的籃球場(chǎng)，硬化了學(xué)校的操場(chǎng)，泥濘小路變成了水泥路，解決了老師學(xué)上上下學(xué)困難的問題?！懊刻爝M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，讓我們的今天賽過昨天”這個(gè)目標(biāo)讓老師學(xué)生每天都努力進(jìn)步，教師們得積極性提高了，教師質(zhì)量也提高了，列在了村小一級(jí)的前列。第二年，開始有學(xué)生要求到我校來就讀，到現(xiàn)在，在校生已經(jīng)由當(dāng)初的100多人增加到了600于人。
二是具有勇挑重?fù)?dān)的信心。要干好一項(xiàng)工作，首先必須熱愛這項(xiàng)工作。今天，我能鼓足勇氣參加這次競(jìng)爭(zhēng)，決不是意氣用事，也不是心存僥幸，而是自己熱愛這項(xiàng)工作，珍惜這次機(jī)會(huì)，渴望成功、追求進(jìn)步的真實(shí)體現(xiàn)。如果組織上把這項(xiàng)重任交給我，我將始終保持高度的責(zé)任感，堅(jiān)強(qiáng)的事業(yè)心，努力戰(zhàn)勝困難，不折不扣地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓同事滿意。
三是具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。在二十多年的工作生涯中，我恪盡職守、竭誠奉獻(xiàn)、辛勤工作，同時(shí)還不忘充實(shí)自己，堅(jiān)持干中學(xué)、學(xué)中干，完善自我，提高自我。由于我多年來多崗位的磨練，也練就了我嫻熟的業(yè)務(wù)能力。自工作以來，我曾在多個(gè)崗位鍛煉過，既有豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也具備較強(qiáng)的管理經(jīng)驗(yàn)。
我相信這是我競(jìng)爭(zhēng)校長(zhǎng)的最大優(yōu)勢(shì)。以上這些有利條件，使我能更快、更好地進(jìn)入校長(zhǎng)的角色，順利地開展工作。
假如我這次競(jìng)聘校長(zhǎng)成功，我希望在這三年中將我校建設(shè)成為一所學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心、教師安心的具有示范性的特色學(xué)校。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我將圍繞以下四個(gè)方面開展工作：
一是加強(qiáng)自身建設(shè)。校長(zhǎng)的工作是一分沉甸甸的擔(dān)子，一頭是家長(zhǎng)的希望，一頭是學(xué)生未來的幸福。作為一名稱職的校長(zhǎng)要不斷加強(qiáng)自理論法規(guī)的學(xué)習(xí)，要向有經(jīng)驗(yàn)的校長(zhǎng)學(xué)習(xí)他們的治校策略和敬業(yè)精神。同時(shí)還要不斷加強(qiáng)自身思想修養(yǎng)，使自己具有扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的品格、寬廣的胸懷、創(chuàng)新的思路、識(shí)才的慧眼、干事的氣魄。
二是明確辦學(xué)理念。我的辦學(xué)理念是促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展，塑造學(xué)生健全人格，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人。因此，在學(xué)校的發(fā)展中要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，以黨中央教育方針為教育導(dǎo)向，牢固樹立全心全意為中學(xué)教育事業(yè)服務(wù)的思想，樹立正確的治校理念，包括人才理念、信息理念、效益質(zhì)量理念、法制理念。
三是抓好制度建設(shè)。俗話說“沒有規(guī)矩就不成方圓”。為此，在我任期內(nèi)，我將根據(jù)教育有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定出具體的實(shí)施細(xì)則和學(xué)校。
規(guī)章制度。
使全校師生員工有共同遵守的規(guī)范做到管理目標(biāo)系統(tǒng)化、制度化提高管理效應(yīng)。使工作有章可循并逐步使學(xué)校各項(xiàng)工作納入制度化管理軌道以實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化。
四是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)。學(xué)校的校風(fēng)指的是由領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)構(gòu)成。一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)校的聲譽(yù)，因此抓好學(xué)校校風(fēng)建設(shè)是治校的首要任務(wù)。因此作為校長(zhǎng)，我要做好表率作用，在作風(fēng)方面，我要努力鉆研業(yè)務(wù)，親臨教學(xué)第一線，帶頭搞好教育教學(xué)工作;在教風(fēng)方面，要求對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，教書育人，互相學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，形成不斷改革教法的風(fēng)氣，以適應(yīng)新課標(biāo)的發(fā)展。在學(xué)風(fēng)方面，要求學(xué)生認(rèn)真、踏實(shí)、勤奮、刻苦地學(xué)習(xí)，注重學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：無論此次競(jìng)聘的結(jié)果如何，我都會(huì)正確對(duì)待，我將繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)、善于思考、銳意改革，不斷提高科學(xué)判斷形勢(shì)，應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和使命感，牢固樹立為學(xué)生教育服務(wù)的觀念，盡心盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們相信，我就是一塊磚，無論被搬到哪里我都是那最頂勁的一塊磚!
我的演講完畢了，謝謝大家!
教師競(jìng)聘上崗講話稿篇十二
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師：
大家好!你們辛苦了!
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位。我只知道，作為一個(gè)老師，一個(gè)班主任是幸福的，因?yàn)椋何铱梢宰孕诺卣f，本身曾對(duì)許多人的一生發(fā)揮了好的作用;我可以自豪的想，本身對(duì)得起教育的責(zé)任和使命;我可以滿足的認(rèn)為，所有的付出無愧于國家的囑托、人民的希冀。
在x個(gè)春秋的流里，我兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研教材，深入了解學(xué)生，虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷在工作中總結(jié)提高。我付出的努力是有目共睹的，所取得的成績(jī)也是眾所周知的。_年7月，我和x老師輝煌的送走了(2)班，這個(gè)班是我從一年級(jí)一步一個(gè)腳印帶上來的。x年里，我始終以“先樹人，后樹學(xué)問”作為教育宗旨，我堅(jiān)定的相信思想引領(lǐng)人生的航向，我不喜歡膚淺的把成績(jī)高分掛在嘴邊，不喜歡因?yàn)槌煽?jī)和高分讓學(xué)生失去快樂，我倡導(dǎo)潤(rùn)物無聲，教育無痕的教育思想。還記得_年的時(shí)候，為了記錄每個(gè)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況，為了讓每個(gè)學(xué)生都有積極健康向上的思想，為了讓學(xué)生從平時(shí)的點(diǎn)滴中悟出學(xué)習(xí)的方法和生活的道理，我精心縫制成長(zhǎng)袋掛在教室的后墻，用膠布寫上每個(gè)學(xué)生的名字貼在袋口，往袋子里放進(jìn)對(duì)應(yīng)名字的一個(gè)小本，這就是每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)日記。以后的日子里，無論是哪一個(gè)學(xué)生，做了好事還是不好的事，得到表揚(yáng)還是受到批評(píng)，我都會(huì)清清楚楚往成長(zhǎng)日記里記錄，然后，每周的班會(huì)課讓學(xué)生各自拿回來本身反思，此時(shí)，學(xué)生的心靈就會(huì)受到觸動(dòng)，從內(nèi)心深處有一種要求進(jìn)步的愿望，周末再讓學(xué)生帶回家給家長(zhǎng)了解、留言，這樣，家長(zhǎng)既能及時(shí)知道孩子在學(xué)校比較細(xì)節(jié)的表現(xiàn)，又能及時(shí)與老師交換教育的方法。雖然只是小小的日記本，卻加強(qiáng)了家校的聯(lián)系，促進(jìn)了學(xué)生的成長(zhǎng)。只要學(xué)生有要求進(jìn)步的欲望，就一定有學(xué)習(xí)的興趣，興趣又是最好的老師，正是沿著我的這個(gè)教育理念，我所帶的(2)班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，在_年小考中綻放異彩，全班54名學(xué)生有22名考入了南丹縣前100名。
_屆的(1)班，由于情況特殊，一到五年級(jí)期間共換了4個(gè)語文老師，學(xué)生才熟悉這個(gè)老師，又要重新適應(yīng)新的老師，多次這樣，學(xué)生漸漸對(duì)語文老師和語文科產(chǎn)生逆反心理，有一種本能的抵觸，厭學(xué)情緒在班里蔓延生長(zhǎng)。而我剛剛成功送走了(2)，自信能帶好令老師們頭疼的(1)班，于是我主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)要求承擔(dān)重任。我知道“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”的道理，所以向原班主任調(diào)查了解情況后，我制訂了一個(gè)激勵(lì)方案，那就是每個(gè)月各組組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)好操行分，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)排列出前十名和后十名，前十名的同學(xué)光榮登上紅色表揚(yáng)卡，后十名的同學(xué)被登上黃色警示卡，每個(gè)月末，我?guī)еǖ情T家訪，前十名紅色卡的登門表揚(yáng)，后十名黃卡的登門與家長(zhǎng)交流教育辦法。當(dāng)我拿著卡在家長(zhǎng)面前的時(shí)候，家長(zhǎng)那么感動(dòng)，看得那么認(rèn)真，學(xué)生也對(duì)我這個(gè)班主任肅然起敬。從此，淘氣的學(xué)生也認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)了，全班同學(xué)學(xué)習(xí)語文的積極性大大提高，在_年的小考中，我班獲得了市級(jí)雙科合格率超標(biāo)獎(jiǎng)，前100名中就有13名是我班的學(xué)生。
教師競(jìng)聘上崗講話稿篇十三
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編為大家收集的教師競(jìng)聘上崗演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好！
感激領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競(jìng)崗機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)語文教師。
本人本科學(xué)歷，小學(xué)語文高級(jí)教師。競(jìng)崗理由：
我參加競(jìng)聘這個(gè)崗位，具有以下的優(yōu)勢(shì)：
1、熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，為人師表。
2、有扎實(shí)的語文基本功，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，進(jìn)取推進(jìn)素質(zhì)教育。在指導(dǎo)學(xué)生寫作、演講等方面取得了較好的成績(jī)。
3、有較強(qiáng)的教學(xué)能力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)以律己，關(guān)心學(xué)生，能勝任班主任工作。參與課改實(shí)驗(yàn)，勇于開拓進(jìn)取，有很強(qiáng)的工作職責(zé)心。
4、創(chuàng)立博客，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流，進(jìn)行教育教學(xué)研究?！熬G葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎(jiǎng)，并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。工作設(shè)想：
如果這次我競(jìng)崗成功，我會(huì)做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自我的優(yōu)點(diǎn)，愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子，努力做到：廉潔從教，絕不進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)！成為一個(gè)學(xué)習(xí)型、教研型的教師，改善教學(xué)方法，不斷完善自我；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)心呵護(hù)每個(gè)學(xué)生，促進(jìn)他們的全面發(fā)展；我期望自我能成為孩子們的知心朋友，走進(jìn)他們的心靈，點(diǎn)燃心靈明燈，照亮前進(jìn)的道路，讓他們的精神世界更明亮！
我是一片普通的綠葉，借助生命的綠，陪襯綠樹紅花，默默地奉獻(xiàn)著......
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，我愛成功小學(xué)，愛這———團(tuán)結(jié)溫馨的大家園，我期望能夠和大家一齊在這片充滿期望的田野上，辛勤地耕耘，為成功小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)出自我的光和熱！
多謝大家！
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