文學(xué)作品不僅能反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，還能啟發(fā)人們的思考和感悟。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要充分發(fā)揮自己的觀察力和思考力，深入挖掘問(wèn)題的本質(zhì)。接下來(lái)是一些經(jīng)典電影的觀后感，希望大家能夠從中獲得一些共鳴和啟發(fā)。
老師我想對(duì)你說(shuō)抒情篇一
老師你是太陽(yáng)，給予我們陽(yáng)光；你是土地，給予我們營(yíng)養(yǎng)；你是母親，給予我們無(wú)私的愛(ài)！老師，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝！”
在我第一次跨進(jìn)校門(mén)的第一刻，面對(duì)一雙雙陌生的眼睛、一張張陌生的面孔、一個(gè)個(gè)陌生的身影，我感到無(wú)比恐懼，但您的微笑、您的眼神使我感到無(wú)比快樂(lè)、無(wú)比幸福！
在我第一次回答問(wèn)題時(shí)，七十多雙眼睛盯著我，我感到無(wú)比害怕，但您的眼神給了我勇氣和鼓勵(lì)，使我充滿(mǎn)自信，不再害怕，勇敢的說(shuō)了下去。
老師您對(duì)我的關(guān)愛(ài)是說(shuō)不盡，道不完的。在您的帶領(lǐng)下我已不再是一個(gè)的小孩子了，而是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。
老師我想對(duì)你說(shuō)抒情篇二
有人說(shuō)，老師是世界上最亮的北斗星，為我們指明方向;有人說(shuō)，老師是一個(gè)太陽(yáng)，給我們溫暖的力量;有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身體呵護(hù)我們這些嬌嫩的花骨朵。記得有一次，我去參加比賽，中午時(shí)間我不在學(xué)校了。那時(shí)，您在給其他的同學(xué)講范文，當(dāng)我回來(lái)時(shí)，都已經(jīng)下午四點(diǎn)了，同學(xué)們都在寫(xiě)作業(yè)，而您卻放下手中的工作，把我叫到身邊教我寫(xiě)作文，直到學(xué)校放學(xué)，所有人都離開(kāi)了，您才停下您的諄諄教誨。老師，你是最亮的北斗星，而我卻是一直不知前行方向的小鳥(niǎo)，是您發(fā)出了光芒，指引了我學(xué)習(xí)的道路。是您，讓我從一個(gè)天真無(wú)知的小孩兒，變成了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生。因?yàn)槟?，讓我可以在?shū)和知識(shí)的海洋里暢游，您用自己的力量讓我的夢(mèng)想飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
老師，您用您的一生教會(huì)了我們?cè)S多的知識(shí)，老師是個(gè)美麗的職業(yè)，而您，是我們心中最美的榜樣——xx老師。
老師我想對(duì)你說(shuō)抒情篇三
一學(xué)期來(lái)，我雖然改正了不少缺點(diǎn)，可是我又有了一個(gè)新的大缺點(diǎn)——愛(ài)說(shuō)話(huà)，為此我還常被老師批評(píng)，還引發(fā)了一件事情。
一次，自然課上宋宇寒用書(shū)打我，我便去還他，可是被陶老師發(fā)現(xiàn)了，老師就叫我到講臺(tái)旁邊來(lái)，我剛剛走到那兒，老師就打了我臉兩下，我的臉霎時(shí)我的臉紅了，老師就叫我站到講臺(tái)旁邊，有的同學(xué)覺(jué)得很好笑，有的覺(jué)得很驚訝，當(dāng)時(shí)我真想挖一個(gè)洞躲進(jìn)去，可我也十分氣憤：“明明是別人先打我的，你為什么不打他要打我呀?”我又想了想平時(shí)老師也十分和藹教我們知識(shí)又帶我們玩兒，回家后我便沒(méi)有告訴媽媽?zhuān)驗(yàn)槲遗逻B累老師，也怕老師面子上過(guò)不去。
第二天，媽媽聽(tīng)我同學(xué)的媽媽說(shuō)，我被學(xué)校的老師打了，媽媽便找到學(xué)校與老師評(píng)理，還叫來(lái)了學(xué)校主任理論，最后主任們決定叫陶老師向全班同學(xué)給我承認(rèn)錯(cuò)誤，還要在會(huì)議上批評(píng)老師的行為。中午，老師便在全班向我道了歉，老師也向領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)了錯(cuò)誤。
可現(xiàn)在想想看，老師并不是愛(ài)體罰學(xué)生的人，老師如果不關(guān)心我的學(xué)習(xí)，也就不會(huì)管我。在這件事上其實(shí)我也存在著錯(cuò)誤，是不應(yīng)該不聽(tīng)老師講課，如果不聽(tīng)講就是對(duì)老師的不尊敬，也會(huì)讓自己學(xué)不到知識(shí)。可老師你體罰學(xué)生之后有沒(méi)有站在學(xué)生的角度來(lái)想一想學(xué)生的想法呢?老師我想對(duì)您說(shuō):“老師你體罰學(xué)生也是為學(xué)生好，可是你應(yīng)該用正確的方法來(lái)教育學(xué)生而不是體罰學(xué)生。希望老師以后不要犯同樣的錯(cuò)誤?！?/p>
老師這次在全班承認(rèn)錯(cuò)誤，你那知錯(cuò)就改的精神打動(dòng)了我，今后，我也會(huì)改正我的缺點(diǎn)做一個(gè)好學(xué)生，希望老師不記前嫌多關(guān)心我，在你的教育下我一定會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生，也希望老師們用文明的教育方式讓我們學(xué)到更多知識(shí)和做人的道理!
老師我想對(duì)你說(shuō)抒情篇四
靜靜的夜晚突然被一個(gè)洪亮個(gè)聲音打破，那個(gè)聲音就是我們班的胡老師在班上上課，班里沒(méi)風(fēng)扇，您累的衣服都濕透了。而我們卻是輕松的坐在下面聽(tīng)著您講課。這時(shí)，我的心如刀割。
老師，您為了我們班的成績(jī)能比別的班更出眾，就四處找資料，四處找題目給我們做。您雖然對(duì)給我們嚴(yán)格，但我們深深的知道您是為我們好：讓我們的作業(yè)不出現(xiàn)錯(cuò)誤，考試能得高分，讓我們班在整個(gè)年級(jí)得第一。
老師，您雖然不是我們班主任，但是我們心里卻認(rèn)為我們班里有兩個(gè)班主任，你不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，您還關(guān)心我們的生活，只要哪里做的不對(duì)您就會(huì)提醒我們，不讓我們一錯(cuò)再錯(cuò)。
老師您就像一根蠟燭點(diǎn)亮了我們?nèi)紵俗约?，你就像一位辛勤的園丁，為我們道路上除去雜草，胡老師您真是一位稱(chēng)職的老師。
老師我想對(duì)你說(shuō)抒情篇五
從我剛踏進(jìn)校門(mén)起，我就知道，我不能再像從前那樣什么事都靠爸爸媽媽了，我已經(jīng)是一個(gè)真正真正的五年級(jí)學(xué)生了。每天早上天不亮就得從溫暖的被窩里爬起來(lái)，一天的生活又開(kāi)始了。來(lái)到教室，對(duì)著那一張張陌生的面孔，感到從未有過(guò)的恐懼。上課鈴響了，老師緩緩地走進(jìn)教室，給我的.思想帶來(lái)很大的改變，原來(lái)老師并不是我想象中的那么嚴(yán)肅，特別是王老師給我留下了特別深的印象：胖胖的身體，矮矮的個(gè)子，微笑的臉龐，柔和的語(yǔ)調(diào)，幽默的言語(yǔ)……我從未想到，學(xué)習(xí)的深入會(huì)給我?guī)?lái)如此大的影響，我是個(gè)極要面子的人，如果我在學(xué)習(xí)上因?yàn)槟骋环矫嬉稽c(diǎn)點(diǎn)的小誤差而被老師當(dāng)面責(zé)罵，就算我知道我應(yīng)該虛心接受別人意見(jiàn)和批評(píng)的道理，我整天的心情也好不起來(lái)。
老師，為什么你就不能讓我們過(guò)得輕松一點(diǎn)兒呢，總是把我們逼得走投無(wú)路才肯罷休？我渴望你能讓我們?cè)谀愕摹拔逯干健毕逻^(guò)得快樂(lè)些，多一點(diǎn)笑容，老板著張臉，只會(huì)讓我們感到老師的威嚴(yán)，使師生之間的距離越拉越遠(yuǎn)。
老師，我的心聲您能聽(tīng)得見(jiàn)嗎？
老師我想對(duì)你說(shuō)抒情篇六
田老師，您還記得我嗎？我是趙一玄啊今天是教師節(jié)，祝您節(jié)日快樂(lè)，您還記得嗎？在每一個(gè)教師節(jié)我們都會(huì)認(rèn)真打扮教室，聽(tīng)您說(shuō)：“好漂亮?！本蜁?huì)非常高興。
田老師，今年的教師節(jié)到了，遺憾的是不能和您在一起過(guò)教師節(jié)，但是我會(huì)在每一個(gè)教師節(jié)給您寫(xiě)信，把那世界上最最美好；最最真誠(chéng)的祝福送給您，您是我在這個(gè)世界上見(jiàn)過(guò)最最和藹的老師，在學(xué)校里也沒(méi)少鼓勵(lì)我，所以我想說(shuō)：謝謝您。
田老師您現(xiàn)在過(guò)得好嗎？我已經(jīng)成為初中生啦！我會(huì)好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答您的。
老師我想告訴您，教誨的春風(fēng)，日日淋我心……。
老師我想對(duì)你說(shuō)抒情篇七
一學(xué)期來(lái)，我雖然改正了不少缺點(diǎn)，可是我又有了一個(gè)新的大缺點(diǎn)——愛(ài)說(shuō)話(huà)，為此我還常被老師批評(píng)，還引發(fā)了一件事情。
一次，自然課上宋宇寒用書(shū)打我，我便去還他，可是被陶老師發(fā)現(xiàn)了，老師就叫我到講臺(tái)旁邊來(lái)，我剛剛走到那兒，老師就打了我臉兩下，我的臉霎時(shí)我的臉紅了，老師就叫我站到講臺(tái)旁邊，有的同學(xué)覺(jué)得很好笑，有的覺(jué)得很驚訝，當(dāng)時(shí)我真想挖一個(gè)洞躲進(jìn)去，可我也十分氣憤：“明明是別人先打我的，你為什么不打他要打我呀?”我又想了想平時(shí)老師也十分和藹教我們知識(shí)又帶我們玩兒，回家后我便沒(méi)有告訴媽媽?zhuān)驗(yàn)槲遗逻B累老師，也怕老師面子上過(guò)不去。
第二天，媽媽聽(tīng)我同學(xué)的媽媽說(shuō)，我被學(xué)校的老師打了，媽媽便找到學(xué)校與老師評(píng)理，還叫來(lái)了學(xué)校主任理論，最后主任們決定叫陶老師向全班同學(xué)給我承認(rèn)錯(cuò)誤，還要在會(huì)議上批評(píng)老師的行為。中午，老師便在全班向我道了歉，老師也向領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)了錯(cuò)誤。
可現(xiàn)在想想看，老師并不是愛(ài)體罰學(xué)生的人，老師如果不關(guān)心我的學(xué)習(xí)，也就不會(huì)管我。在這件事上其實(shí)我也存在著錯(cuò)誤，是不應(yīng)該不聽(tīng)老師講課，如果不聽(tīng)講就是對(duì)老師的不尊敬，也會(huì)讓自己學(xué)不到知識(shí)。可老師你體罰學(xué)生之后有沒(méi)有站在學(xué)生的角度來(lái)想一想學(xué)生的想法呢?老師我想對(duì)您說(shuō):"老師你體罰學(xué)生也是為學(xué)生好，可是你應(yīng)該用正確的方法來(lái)教育學(xué)生而不是體罰學(xué)生。希望老師以后不要犯同樣的錯(cuò)誤?！?/p>
老師這次在全班承認(rèn)錯(cuò)誤，你那知錯(cuò)就改的精神打動(dòng)了我，今后，我也會(huì)改正我的缺點(diǎn)做一個(gè)好學(xué)生，希望老師不記前嫌多關(guān)心我，在你的教育下我一定會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生，也希望老師們用文明的教育方式讓我們學(xué)到更多知識(shí)和做人的道理!
老師我想對(duì)你說(shuō)抒情篇八
尊敬的老師：
你好!
當(dāng)我沒(méi)剛剛踏進(jìn)校園時(shí)，你想對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)我們倍加關(guān)愛(ài)，讓我們佷快的適應(yīng)了小學(xué)學(xué)習(xí)的新環(huán)境。您引領(lǐng)我們航行在知識(shí)的海洋、指導(dǎo)我們走向智慧的人生，您孜孜不倦的教誨陪養(yǎng)我們成才、用心血澆灌我們的心靈。當(dāng)我們的成績(jī)有一點(diǎn)兒提高時(shí)，您的目光寫(xiě)滿(mǎn)欣慰的鼓舞。當(dāng)我們心情郁悶煩躁時(shí)，又是您把最燦爛的陽(yáng)光撒進(jìn)我們心底老師，當(dāng)我一年級(jí)剛剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，什么都不懂，遇到一點(diǎn)點(diǎn)事情就喜歡哭，是您像媽媽一樣在我旁邊溫柔的安慰我，父母的愛(ài)，是一種血緣的本能，而老師您的愛(ài)，像太陽(yáng)普照大地那樣無(wú)私。
老師我想對(duì)你說(shuō)：“您辛苦了!”您每天改作業(yè)到深夜十一二點(diǎn)，還要為我們明天的課做好筆記，也要寫(xiě)教材。我記得有一回，你感冒了喉嚨痛，卻還在繼續(xù)為我們講課。我想讓您知道你的辛苦不是白費(fèi)的，我們班會(huì)在這次期末考試中取的好成績(jī)的。老師，你要相信我們!
老師，人總不是十全十美的,我要給你提幾個(gè)建議。你每天扳著臉走上講臺(tái)，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑啊!始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué)回答問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈，問(wèn)他怎么回事?！昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時(shí)，我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣，你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：新年到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每天!好人一生平安!!
老師我想對(duì)你說(shuō)抒情篇九
爸爸，今天我想把憋在心里很久的話(huà)告訴您，請(qǐng)您不要生氣。
爸爸，記得星期天上午我在看電視，您健身回來(lái)想看電視，就對(duì)我說(shuō)：“小佳，去做作業(yè)?！蔽艺f(shuō)：“都做好了?！蹦鷩?yán)肅地說(shuō)：“怎么有你這種不要學(xué)習(xí)的人呀？你給我出去！”我生氣地說(shuō)：“好不容易到雙休日，老爸您就讓我多看一會(huì)吧，平常我又不跟您搶?！蹦f(shuō)著把我趕了出去。我很生氣，悶悶不樂(lè)地坐在沙發(fā)上。爸爸您知道我當(dāng)時(shí)心里是多么討厭您嗎？請(qǐng)您以后能諒解我。
爸爸，還記得上次的事嗎？星期天我和姐姐看電視，吃飯時(shí)因?yàn)殡娨晞「阈?，所以笑得合不攏嘴，您看不過(guò)去就把電視關(guān)了，我馬上吃完飯就去看，您不讓看，姐姐也來(lái)看，您還是不讓我們看。您知道姐姐的硬脾氣的，還要打她耳光，打得那么兇。姐姐已經(jīng)是一個(gè)19歲的高中生了，我當(dāng)時(shí)真是恨透您了，恨之入骨。
爸爸，當(dāng)您和我們吵架時(shí)，總是您理虧，但是您總是會(huì)用暴力手段來(lái)解決，造成了我心中一直擁有的好爸爸被您親手摧毀了，變成了許多不滿(mǎn)和埋怨。爸爸，我真希望，我心中的好爸爸重新出現(xiàn)在我眼前。
老師我想對(duì)你說(shuō)抒情篇十
三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。
同學(xué)們，相信你們都已經(jīng)猜到這時(shí)說(shuō)誰(shuí)把？不錯(cuò)，著就是我們的老師，我們可愛(ài)的老師，我們最欽佩的老師。他們是無(wú)私奉獻(xiàn)的耕耘者，摸摸底給社會(huì)貢獻(xiàn)力量，為事業(yè)奮斗終生，他們?nèi)缤灎T般偉大，燃燒自己，照亮學(xué)子。他們是冬天里的那縷縷陽(yáng)光，在寒冷時(shí)，給學(xué)子們帶來(lái)愜意的溫暖；在學(xué)子們遇到苦難時(shí)，他們又是一只堅(jiān)固的小船，載學(xué)子駛向成功的彼岸。拂面的`春風(fēng)也像他們，在學(xué)子失望時(shí)，吹開(kāi)學(xué)子心中希望的花朵。
老師，我想對(duì)您說(shuō)好多的話(huà)。雖然千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)您的感激之情，但我最像對(duì)您說(shuō)得時(shí)：您辛苦了。您該歇歇了，為了你的學(xué)生，您的每天不辭辛苦。您每天心里想得都是學(xué)生，把學(xué)生看的比自己還重要。老師，謝謝您了。
老師我想對(duì)你說(shuō)抒情篇十一
依偎在你的心房！
您就是天空，
我就是一只潔白的`小鳥(niǎo)，
在你寬闊的懷抱里飛翔！
您就是森林，
我就是一個(gè)挺拔的大樹(shù)，
用力吸收您身體的營(yíng)養(yǎng)！
您就是花蕊，
我就是一片鮮艷的花瓣，
盡情享受您濃郁的芬芳！
你就是大地，
我就是大地上的一棵小草，
吸收這讓我嫩綠的營(yíng)養(yǎng)！
老師我想對(duì)你說(shuō)抒情篇十二
老師我祝福你節(jié)日快樂(lè)，今天早上學(xué)校升國(guó)旗唱國(guó)歌迎來(lái)了老師的第28個(gè)節(jié)日教室節(jié)，看到大哥哥大姐姐們給老師頒發(fā)節(jié)日貨卡我很感動(dòng)這是我印象最深得第一個(gè)教師節(jié)。
老師我最想和你說(shuō)的就是老師祝你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)美麗，你們是我的啟蒙老師是我的好老師我一定要做個(gè)聽(tīng)話(huà)的好好學(xué)習(xí)的好孩子，如果我有做的不對(duì)的地方希望老師給我說(shuō)，我會(huì)及時(shí)改正。
老師我想對(duì)你說(shuō)抒情篇十三
老師我想對(duì)你說(shuō):請(qǐng)你們不讓傷我們的自尊。我們雖然不大但我們也有自尊。
老師，爸爸媽媽你們一定覺(jué)得我們”生在福中不知福吧“那你就錯(cuò)了。沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在的生活是富裕了，生活好了。但是隨著生活的富裕，科技的發(fā)展使知識(shí)成為生活中不可缺少的。老師雖然你們以前的生活不是很好，但是你們有一個(gè)值得回憶，快樂(lè)，天真，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。而我們呢?生活的必要，老師家長(zhǎng)的期盼，別人的目光。。。。。。都成為我們肩上的擔(dān)子。就是因?yàn)檫@樣我的思想變的叛逆，成熟，復(fù)雜。。。。。。
老師，爸爸媽媽也希望你們能聽(tīng)聽(tīng)我們的意見(jiàn)，不要總什么事都以你的角度來(lái)看。我們也有我們自己的想法。
老師，爸爸媽媽你們總說(shuō)為你們，為別人著想一下。將心比心你們有為我們著想嗎?有，你們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在替我們著想。想著怎樣才能提高我們的成績(jī)，想著為我們的未來(lái)有一段好的開(kāi)始。。。。。。但著寫(xiě)著想是我們想要的嗎?也許吧，但我們更想要的是一個(gè)和你們一樣的有一個(gè)值得回憶，快樂(lè)，天真，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
老師，爸爸媽媽就是因?yàn)槟銈儗?duì)我們總總的不理解，才使我們有什么事都不想，不敢跟你們講。就這樣我的心思你們?cè)絹?lái)越不了解，我們對(duì)你們?cè)絹?lái)越感到有很大距離。。。。。。
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老師我想對(duì)你說(shuō)抒情篇十四
語(yǔ)文老師，如果您是一片大海，我就是那條讓您不省心的調(diào)皮小魚(yú)；如果您是一片草地，我就是那棵需要您扶持的隨風(fēng)飄擺的小草；如果您是藍(lán)天，我就是那朵四處飄蕩的小云，在您的懷里快樂(lè)成長(zhǎng)。
老師，這幾天您請(qǐng)假去照顧生病的親人。您不知道在這兩周內(nèi)，我有多么想念您，可是有些同學(xué)還埋怨您沒(méi)來(lái)給大家上課。聽(tīng)到他們的埋怨，我多想上去打他們幾下，沒(méi)想到他們這么不善解人意。想想以前，老師對(duì)我們多么負(fù)責(zé)、多么關(guān)心。記得有一次，老師發(fā)燒了依然堅(jiān)持來(lái)給我們上課，看著老師燒的通紅的臉，我的心里難受極了。
老師，您不管風(fēng)吹雨打，首先想到的都是我們，從來(lái)不會(huì)放下任何一個(gè)學(xué)生，從不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。遇到不會(huì)的學(xué)生，你總是把他叫到一邊耐心輔導(dǎo)。
老師您猶如一片黑土地，在您的懷抱里，我這朵嬌嫩的玫瑰花才會(huì)越開(kāi)越鮮艷；老師你猶如園丁，在您的精心呵護(hù)下我茁壯成長(zhǎng)；老師您猶如一個(gè)棵大樹(shù)，有了您，我這只小鳥(niǎo)能放心筑巢。
老師，謝謝您！我的一生有了您，我真的很幸福！
內(nèi)蒙古通遼市科爾沁左翼中旗白音塔拉農(nóng)場(chǎng)中心校四年級(jí)張嘉微指導(dǎo)教師：劉立新。
老師我想對(duì)你說(shuō)抒情篇十五
百?lài)饰隳芙?，因風(fēng)飛過(guò)薔薇。
——題記。
面對(duì)“林花謝了春紅”的凄美，徐鉉發(fā)問(wèn)：“綠樹(shù)成陰后，群芳稍歇時(shí)。誰(shuí)將新濯錦，掛向最長(zhǎng)枝？”最好的答案莫過(guò)于“薔薇繁艷滿(mǎn)城陰，爛熳開(kāi)紅次第深”。是的，盛夏的薔薇花開(kāi)得極為紅艷，我的記憶也隨之回到了那個(gè)如花似火的夏天。
“噠噠噠——”伴隨著尖銳的高跟鞋的聲音，映入眼簾的是不茍言笑的你——我的新任班主任，以前還是我的英語(yǔ)老師。我心跳不由得漏了一拍，總感覺(jué)要有不好的事情發(fā)生。
果不其然！你站在講臺(tái)上，喘著大氣，胸口因生氣而起伏著，眼神犀利地瞪著我們，說(shuō)道：“誰(shuí)是班長(zhǎng)？為什么有同學(xué)遲到了這么久班長(zhǎng)都沒(méi)有跟我說(shuō)？”全班突然把利劍般的目光投向我，讓一向如魚(yú)得水我感到很不舒服。我很震驚，也很慚愧，更多的是憤怒——不過(guò)是遲到了而已，至于當(dāng)著這么多同學(xué)的面看我笑話(huà)嗎！
就這樣，我跟你結(jié)下了“不解之緣”！我開(kāi)始在你的課堂上搗亂，做著與你命令相反的事，甚至當(dāng)著你的面把英語(yǔ)書(shū)隨手扔到一邊，拿起了別的書(shū)津津有味地看著。而你也不急不躁、不慌不忙地點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題，讓我再一次在全班面前丟盡了顏面！直到有一天......
你把我喊出教室，直視著我，認(rèn)真地說(shuō)：“我很抱歉，沒(méi)有照顧過(guò)你的感受。我包容了全班同學(xué)的脾氣，卻沒(méi)有考慮你，這是我的失誤，請(qǐng)你原諒我?！蔽毅读算兜摹？赡銢](méi)有猶豫地把我抱進(jìn)懷里，緊緊地?fù)碜∥?，好像怕我跑掉似的。以前笑談風(fēng)云的回憶也如潮水般涌進(jìn)我的腦海里。眼里噙著許多淚水，過(guò)了一會(huì)兒，憋不住了便流下了兩股清泉。我埋在你的懷里嗚嗚地哭，一顆顆淚珠從臉頰滑落，打濕了你的衣襟，我雙手捂著臉，害怕你的衣服會(huì)濕透，可淚水就像沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭一樣從指縫里流出來(lái)?？蘼曉絹?lái)越大，像山崩，似海嘯，驚天動(dòng)地，內(nèi)心的火山全然爆發(fā)。我也清楚感受到滴落在脖頸上的冰涼，一滴、一滴......
我們和好了，校園的薔薇花也開(kāi)得越盛了?？晌覅s腆著臉不敢與你攀談，你卻努力將我們的距離拉進(jìn)，重新回到那個(gè)一起談笑、談學(xué)習(xí)、談夢(mèng)想、談未來(lái)的時(shí)光，我們不僅僅是師生，更像是朋友！后來(lái)，你聽(tīng)到我考上心儀的高中，你的眼神變得柔和了，一泓秋水匿在你的眸子里，像空山落過(guò)一場(chǎng)新雨，望一眼就暑意盡去。你知道嗎，我見(jiàn)過(guò)春日夏風(fēng)秋葉冬雪，都不及薔薇花下你沖我展眉一笑。
在薔薇花吹落的季節(jié)里，你卻笑著跟我說(shuō)再見(jiàn)，可我不知道的是，你不經(jīng)意地說(shuō)了一聲再見(jiàn)，就真的不會(huì)再見(jiàn)了——我努力跑回學(xué)校，淚水浸在風(fēng)里，伴隨著些許苦澀的氣息，卻只能看到滿(mǎn)地的薔薇花，而不是薔薇花下的你。但我堅(jiān)信，相遇不一定有結(jié)局，但一定有意義！
老師，以前你常常告訴我；如今，換我來(lái)對(duì)你說(shuō)。如果可以，我愿意穿越重重時(shí)光，回到那個(gè)開(kāi)滿(mǎn)薔薇花的盛夏，真誠(chéng)地跟你說(shuō)一聲“對(duì)不起”和“我錯(cuò)了”！我看過(guò)一千種關(guān)于盛夏的風(fēng)景，卻不及那一刻的落日、我們與恰好吹來(lái)的薔薇花。
老師我想對(duì)你說(shuō)抒情篇十六
從一年級(jí)到四年級(jí)一直都是我們的班主任和語(yǔ)文老師，四年級(jí)以后因?yàn)樘?，就把班主任授?quán)給小張老師了（我們的數(shù)學(xué)老師，下集會(huì)說(shuō)到的），但在我們班的心中李老師的威信還是比小張老師大多了，也有可能是因?yàn)槭抢畎绞前盐覀儚男Т蟮陌伞?/p>
在這五年里老師和我們經(jīng)歷了許多事情，老師帶給了我們很多，我們也帶給了老師很多，李老師帶著我們一次次旅游，一次次和別的班競(jìng)賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)、聯(lián)歡會(huì)數(shù)也數(shù)不清的活動(dòng)，讓我們既鍛煉到了身體也讓我們的智慧有所增長(zhǎng)。我們也帶給李老師了很多，有數(shù)不盡的榮譽(yù)，也有煩惱，我們有時(shí)讓老師滿(mǎn)心愉悅，有時(shí)也讓老師憂(yōu)心忡忡，每一次比賽，我們都與勝利攜手相伴，讓李老師和所有教過(guò)我們的老師滿(mǎn)面紅光，但有的時(shí)候，我們班級(jí)秩序不好被體育老師批評(píng)，又會(huì)讓老師們抬不起頭來(lái)。
還記得那次上操回來(lái)之后，因我們班被在全校點(diǎn)名說(shuō)我們很散漫，這對(duì)老師們來(lái)說(shuō)是很沒(méi)有臉見(jiàn)其他老師的。當(dāng)時(shí)一聽(tīng)到這話(huà)我就火了，本來(lái)上操我們就很累了，還要求我們做到非常認(rèn)真呢，好煩呀!更可氣的是，尚老師居然不顧我們的臉面當(dāng)著全校同學(xué)來(lái)批評(píng)我們?；氐桨嗉?jí)之后，我的怒氣也已經(jīng)消了一大半了，但李老師卻又把這事揪出來(lái)說(shuō)一遍，但是我聽(tīng)完了李老師的一番教導(dǎo)，我覺(jué)得我們確實(shí)做得不對(duì)，做早操是為了我們鍛煉身體的用的，我們也該認(rèn)真對(duì)待，于是我下定決心，每天早上都認(rèn)認(rèn)真真的做早操，既鍛煉了身體也不會(huì)被老師批評(píng)。
小張老師：
我們叫他小張老師不但是因?yàn)樗苣贻p，還是因?yàn)樵瓉?lái)我們的數(shù)學(xué)老師不是他，而是另外一位老師，但她也姓張，所以我們都叫他小張老師。
他是一位又嚴(yán)厲又和藹和親的老師，上課是嚴(yán)厲的讓你絲毫都不能放松，下課時(shí)他又是我們的好朋友了，我們同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)總是找他，然而小張老師有總能幫我們解決，現(xiàn)在他是我們的班主任，他非常的忙，全班上上下下的是全部都是由他來(lái)操控，我們帶給他的有榮耀，也有勞累。
記得有一次我們班的男生踢足球是發(fā)生了爭(zhēng)吵，我本人認(rèn)為，他們這這踢足球的人踢足球只是為了玩、取樂(lè)，沒(méi)有必要為一個(gè)兩個(gè)球發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，老師應(yīng)該也是這樣想的。小張老師看著雙防爭(zhēng)得面紅赤耳的，但他并不急躁，慢慢的耐心的給他們講解，功夫不負(fù)有心人，這些男生果然握手言和了，之后這種沒(méi)有必要的爭(zhēng)執(zhí)就很少了，這可全是小張老師的功勞??！
這是小張老師帶給我們的，小張老師常常給我們搞比賽，幾乎在每一次的比賽上我們都能得冠軍，這可讓小張老師滿(mǎn)紅光啊，這種事例也有不少。這是我們帶給小張老師的。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力。
老師我想對(duì)你說(shuō)抒情篇十七
假如我們是一朵朵小花，老師，您就是辛勤的園丁，修剪我周?chē)切┒嘤嗟闹﹁?假如我們是一只只小鳥(niǎo)，老師，您就是廣闊的天空，讓我們?cè)谀膽驯Ю镒杂勺栽诘娘w翔;假如我們是一棵棵小樹(shù)，老師，您就是肥沃的土壤，讓我們吸取您的營(yíng)養(yǎng)茁壯成長(zhǎng)。
老師，四年的師生生活，使我們之間有了一份深厚的感情。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“其實(shí)，我們班的五十五個(gè)學(xué)生都很愛(ài)您，只不過(guò)我們?cè)鯓颖磉_(dá)對(duì)您的愛(ài)，因此常常弄巧成拙，惹您生氣。在此，我代表全班學(xué)生向您說(shuō)聲對(duì)不起?！?/p>
老師，我想對(duì)您說(shuō)“其實(shí)，我們班的學(xué)生都很心疼您，您的辛苦大家都看在眼里，疼在心里。當(dāng)學(xué)校表?yè)P(yáng)您時(shí)我們比你都高興;當(dāng)您臉上帶滿(mǎn)憂(yōu)傷時(shí)，我們比您都心急。老師，您知道嗎?我們班的學(xué)生都給自己立下了：以老師榮為榮，以老師恥為恥的決心。盡管很多時(shí)候都未能如愿，但我們?nèi)匀徊环胚^(guò)任何一個(gè)為您，為班級(jí)爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)?！?/p>
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“這幾天，您對(duì)我們班的課堂發(fā)言不積極很是惱火，總是一個(gè)問(wèn)題提出來(lái)全班鴉雀無(wú)聲沒(méi)人舉手回答，部分原因是因?yàn)橥瑢W(xué)們覺(jué)得您提的問(wèn)題，最后肯定會(huì)說(shuō)出答案，自己舉手也沒(méi)多大必要。當(dāng)然，也有有些同學(xué)是怕站起來(lái)說(shuō)錯(cuò)了，丟臉而被別人笑話(huà)?！还苁裁丛颍瓦@樣漸漸地，我們班的同學(xué)就不愛(ài)舉手發(fā)言了。但老師您別著急，我們四一班學(xué)生絕不會(huì)自甘落后，不思進(jìn)取的，我相信，在您的關(guān)懷和正確引導(dǎo)下，我們會(huì)慢慢的克服障礙，戰(zhàn)勝自己。以前活躍的課堂氣氛又會(huì)展現(xiàn)在每位老師面前?！?/p>
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老師我想對(duì)你說(shuō)抒情篇十八
春蠶到死絲方盡，敬愛(ài)的老師如同一只辛勤的春蠶，一直為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)著，把他們所知道的知識(shí)都教給我們；又像一支蠟燭，為人們奉獻(xiàn)卻不圖回報(bào)。啊，老師，您真?zhèn)ゴ蟆?/p>
老師，你是大樹(shù)，我們學(xué)生是小草，沒(méi)有您為我們抵擋風(fēng)雨，我們?cè)跄茏聣殉砷L(zhǎng)？老師，您是多麼偉大！
老師，您是燈塔，我們是在海面上航行的船只，如果沒(méi)有你在黑夜中指引前進(jìn)的方向，那麼我們便永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)港口。老師，您是多麼的偉大呀！
老師，我永遠(yuǎn)敬重您，因?yàn)槟隳菬o(wú)私的精神與偉大永遠(yuǎn)鞭策我前進(jìn)！
老師我想對(duì)你說(shuō)抒情篇十九
十八歲的天空，我飛翔得越來(lái)越高，背后，是你的真心教導(dǎo)。
——題記。
老師，你還記得初三時(shí)的開(kāi)學(xué)第一天嗎？那是我第一次見(jiàn)到你。那時(shí)的你帶著慈祥的微笑，身材微胖，一身爽朗大方的荷綠套裝把我們都吸引住了。我也便從那時(shí)認(rèn)識(shí)了你，知道你是我們班的班主任，將陪伴我們?nèi)辍?/p>
從初一到初三，你用真心待我們每一個(gè)人。哪個(gè)同學(xué)病了，哪個(gè)同學(xué)受傷你總是第一個(gè)出現(xiàn)，就像媽媽一樣，讓我們很是感動(dòng)。
你像慈母，卻同時(shí)也是嚴(yán)師。中考沖刺的一百天里，你變得很兇，很?chē)?yán)厲，無(wú)時(shí)無(wú)刻地督促著我們學(xué)習(xí)，一道題重復(fù)讓我們做了十次，二十次……說(shuō)實(shí)話(huà)，那時(shí)候的我們很討厭你，因?yàn)槲覀冇X(jué)得自己很好，我們可以憑著自己的能力考出好成績(jī)。但事實(shí)證明，我們都失敗了。所有人看到成績(jī)的那一刻都哭了，你也是，你因?yàn)槲覀儼嗟募w失利所流露出的懊惱和遺憾的表情一直在我腦海中揮之不去。老師，對(duì)不起，辜負(fù)了你的期望真的很抱歉。()。
親愛(ài)的老師啊，當(dāng)你看到這些話(huà)時(shí)你會(huì)怎么樣呢？新一屆的學(xué)弟學(xué)妹們有沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，有沒(méi)有聽(tīng)你的話(huà)，你的身體還好嗎？現(xiàn)在的我在十八歲的天空里越飛越高，但背后卻是你的真心教導(dǎo)。
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