讀后感不僅可以在閱讀后的整理中發(fā)現(xiàn)自己的不足，還可以引發(fā)更多深入的思考和研究。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以從個(gè)人角度切入，闡述對(duì)書(shū)中人物性格和行為的看法。讀后感的寫(xiě)作并沒(méi)有固定的模式和格式，所以每個(gè)人都可以根據(jù)自己的喜好和感受來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作。
星空讀后感篇一
畢淑敏的《星空下的靈魂》能給人一種身心放松的機(jī)會(huì)，為在孤獨(dú)的道路上尋找夢(mèng)想與自我的人提供溫暖的火種。
書(shū)的內(nèi)容共為十一個(gè)主題，分別是：“自由、美、放下、愛(ài)、快感、大我、潛意識(shí)、入世、苦難、堅(jiān)守、開(kāi)悟”，這每一個(gè)主題對(duì)于個(gè)人和整個(gè)人類(lèi)來(lái)說(shuō)都是重要的，我們每個(gè)人都有必要在人生旅途上覓得屬于自己的答案。書(shū)里只是表達(dá)了畢老師個(gè)人的觀點(diǎn)，做為一個(gè)一路走來(lái)，又已走了很遠(yuǎn)，走的很認(rèn)真的人生旅者來(lái)說(shuō)，她的每一個(gè)腳步都是踏實(shí)有力的，當(dāng)然也會(huì)有跌倒的時(shí)候，但跌倒的痛苦若會(huì)轉(zhuǎn)化為思痛的力量，也是一種前進(jìn)。這就是人生道路的特點(diǎn)，它不會(huì)像身體受到腳和腿的物理限制，心靈的傷只要自己敢正視，敢接納，敢忘記，就沒(méi)有人可以阻擋靈魂的穩(wěn)健向前，這也是為什么現(xiàn)實(shí)中“身殘志可堅(jiān)”的原因，苦難的大小以及是否可以跨越，全是自己做主的。有些人會(huì)說(shuō)：真的很痛，真的無(wú)法忘記，真的無(wú)法不恨，如果你敢往根上尋覓原因，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這大多是自憐的結(jié)果，我們太多于心疼自己，有太多的放不下與舍不得。
生命的常態(tài)，其實(shí)就是平穩(wěn)和深邃，還有暗流。在最深刻的層面，我們不單與別人是分離的，而且與世界也是分離的，兀自踟躕前行。每個(gè)人的生命中必定下雨，就像壞天氣也是大自然的一部分。某些日子勢(shì)必黑暗又荒涼，就像你不可能總是吃細(xì)糧，那樣你就會(huì)得大腸癌，你一定要吃粗纖維。壞天氣、悲劇、死亡、生病，都是生命中的粗纖維，我們只有安然接納。心中沒(méi)有希望，到哪里都不是理想的拋錨地。而只要生命還在，希望就能萌生。
生命的每一步都帶著人們向死亡之境跌落。不要存在幻想，這才讓你比較持久穩(wěn)定，安然地居住在孤獨(dú)之中。
讀畢淑敏的書(shū)，如《沙漠游戲》、《我很重要》我們的心靈總能找到一種寧?kù)o，一種安詳，又好像找到了一種歸宿。她的語(yǔ)言，她的思想深度，她的每一句話(huà)都富含哲理，在讓人享受優(yōu)美文字的同時(shí)又獲得了心靈養(yǎng)料。每次心不靜的時(shí)候讀讀畢淑敏都能讓我的心歸于寧?kù)o，她不僅是身體上的醫(yī)生，更是心靈的醫(yī)者。
星空讀后感篇二
當(dāng)媽媽把星空這本書(shū)送給我的時(shí)候，我就迫不及待的看起來(lái)了。
星空這本書(shū)吸引我的地方是作者幾米把文字和她的圖畫(huà)相融合在一起，她的圖畫(huà)色彩艷麗，深深的打動(dòng)了我的心。
星空描述了一個(gè)女孩因?yàn)榘职謰寢尦臣?，?duì)他們不滿(mǎn)，后來(lái)她最喜歡的爺爺也去世了，她就更加孤單了。直到班里轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)男生改變了她的命運(yùn)。兩個(gè)孤單的學(xué)生成了好朋友。因?yàn)槟泻⑴⒄业搅嗣鎸?duì)生活的嶄新態(tài)度，變的勇敢。因?yàn)榕⒛泻⒆兊貌辉俟聠?，得到了一個(gè)可以?xún)A述的對(duì)象。他們彼此都有了莫大的鼓勵(lì)。
書(shū)中最讓我感動(dòng)的是在一個(gè)小巷子里，女孩不顧一切的沖上去，幫助男孩不受欺負(fù)，雖然他們都受傷了，但女孩想以后永遠(yuǎn)不會(huì)有人欺負(fù)他了。我被他們兩個(gè)純潔的心深深的感動(dòng)了，面對(duì)這樣一份友誼，值得我們好好珍惜，不要為了一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事斤斤計(jì)較。即使后來(lái)書(shū)中男孩和女孩要分離了，我們也要真誠(chéng)相對(duì)，彼此留下美好回憶。
星空讀后感篇三
看完《那片星空那片海》，桐華的書(shū)就差不多都被我看完了。從高中的第一本《那些回不去的年少時(shí)光》成粉，到現(xiàn)在也有六七年了。前年看過(guò)一點(diǎn)《散落星河的記憶》，但因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)更新完，就沒(méi)往下看了，直到今年正月閑在家才花了幾天時(shí)間一次性看完。
除了書(shū)籍，其實(shí)對(duì)應(yīng)的影視劇我也找著去稍微瞧過(guò)，但我個(gè)人覺(jué)得書(shū)要比電視劇好看很多。如果要問(wèn)我最喜歡桐華的哪一部作品，或者說(shuō)哪一部最讓我印象深刻，我覺(jué)得應(yīng)該是《長(zhǎng)相思》三部曲了，但更準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，算是五部曲吧，《曾許諾》、《曾許諾。殤》是《長(zhǎng)相思》的前傳，其次要數(shù)《那些回不去的年少時(shí)光》了——這本書(shū)當(dāng)時(shí)在高中班上“瘋傳”。記得高一晚自習(xí)的時(shí)候，閨蜜和同桌躲在后面偷偷看書(shū)，兩個(gè)人時(shí)不時(shí)爆發(fā)出一陣笑聲，吸引了坐在后面的我的注意，后來(lái)我也不出所料加入其中，以至于晚自習(xí)下課后我還打著手電筒躲在被子里看，哈哈~這樣的時(shí)光真是讓人緬懷。
愛(ài)情是世界上最神奇的巫術(shù)，它能讓自私者無(wú)私、怯懦者勇敢、貪婪者善良、狡猾者愚鈍。
小說(shuō)不缺乏“狗血”劇情，但聰明的作家會(huì)懂得如何讓“狗血”的劇情變得理所當(dāng)然，讓人接受，感覺(jué)不到一絲違和感。
如果設(shè)定一個(gè)劇情，假設(shè)相愛(ài)的男女主其中有一個(gè)壽命不長(zhǎng)，需要有一方犧牲才能讓對(duì)方活下去。配角相勸，按照劇情發(fā)展，必定有一方會(huì)偷偷做出犧牲，最后剩一人活了下來(lái)，結(jié)局一般都是唯美凄涼，在人心里留下久久的遺憾，從而也令人印象深刻。
但愛(ài)情還有另外一面，它會(huì)讓無(wú)私者自私，勇敢者怯懦，善良者貪婪，愚鈍者狡猾。
相愛(ài)的兩個(gè)人，如果真愛(ài)對(duì)方，就會(huì)自私的選擇的留下，抓住一切機(jī)會(huì)陪在對(duì)方身邊，而不是自己離去留下他孤獨(dú)地度過(guò)下半生。你的離去對(duì)自己是解脫，但對(duì)對(duì)方來(lái)說(shuō)是一生的折磨，況且，你問(wèn)過(guò)對(duì)方的意愿了嗎？私自做出選擇，也是一種自私。為何不抓住剩下的時(shí)光去做兩個(gè)人想做的事，開(kāi)開(kāi)心心的。
前陣子我在網(wǎng)上看有人評(píng)論說(shuō)《那片星空那片海》比《散落星河的記憶》好看，《散落星河的記憶》冗沉拖沓，描寫(xiě)的篇幅太過(guò)長(zhǎng)，不夠干凈利落，讓人看不明切。對(duì)此，我是不太贊同的，但也僅僅是表達(dá)自己的看法。較之前看的《散落星河的記憶》，我倒覺(jué)得《那片星空那片?！访鑼?xiě)的有點(diǎn)急促了，很多東西其實(shí)可以再刻畫(huà)的飽滿(mǎn)一點(diǎn)。就像兩個(gè)陌生人之間的感情，不是輕易能產(chǎn)生的，需要一朝一夕的相處，日積月累。如果有一個(gè)完好的發(fā)展的過(guò)程，到最后產(chǎn)生質(zhì)變也就如行如流水般自然，讓人想當(dāng)然。
一本小說(shuō)要描寫(xiě)地引人入勝，最重要的是人物和細(xì)節(jié)的刻畫(huà)，然后才是較好的情節(jié)設(shè)定，情節(jié)可以豐滿(mǎn)人物。假如描寫(xiě)一個(gè)人的性格和外貌，如果只是簡(jiǎn)單的添加形容詞來(lái)說(shuō)明，會(huì)讓人覺(jué)得很難去貼近、去進(jìn)入作者所設(shè)定的世界，就更難說(shuō)去體會(huì)文中的情感。如果能加些故事情節(jié)，通過(guò)一些細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)人物的特性，我覺(jué)得這會(huì)讓人物更加栩栩如生，內(nèi)容更加生動(dòng)，讀者也更容易被帶入其中。
在整個(gè)蒼穹下，億萬(wàn)顆星辰間，我們顯得多么渺小，可是，渺小的我們，卻能看見(jiàn)浩瀚的整個(gè)蒼穹。
在這漫天的繁星中，很多看似明亮閃耀的星星其實(shí)早已熄滅死去，有的甚至已經(jīng)死了幾千萬(wàn)年。可是，因?yàn)槲覀兊难劬σ琅f捕捉著它們的光芒，它們的美麗在幾千萬(wàn)個(gè)光年之外被感知，和其它活著的星辰一起璀璨閃耀。
生和死，在這瑰麗輝煌的宇宙間，根本難以分辨。
有的人注定是恒星，即使遠(yuǎn)離，甚至死亡，那光芒依舊留在你的星空中，照耀著你。
星空讀后感篇四
幾米的繪本《星空》很容易將一個(gè)個(gè)處于與繪本中女孩同樣青春期的女孩拉入無(wú)病呻吟，矯揉造作的感嘆人生的深淵中?？傆X(jué)得這個(gè)故事說(shuō)的就是自己嘛，無(wú)法與他人溝通，與世界溝通，叛逆，似乎一切存在都虧欠自己似的。每每看《星空》，都會(huì)想起資優(yōu)者這個(gè)詞，當(dāng)然，星空的人物是在生活中可以隨處可見(jiàn)的。幾米將這本書(shū)獻(xiàn)給無(wú)法與世界溝通的孩子，沒(méi)錯(cuò)，是真正意義上的無(wú)法溝通–即自閉或抑郁。我反感那些對(duì)號(hào)入座，明明活的好好的，卻總是嘆息人生好累的人。我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，主要內(nèi)容是講一位女孩度過(guò)最痛苦的`青春，頓時(shí)潸然淚下，自己的痛苦與那些承受與之比不知好幾倍痛苦的人來(lái)說(shuō)，太渺小。不能承受生命之輕重，隨意拋卻，死亡，似乎才是永恒的話(huà)題。
簡(jiǎn)單的人看《星空》，就認(rèn)為它是一個(gè)關(guān)于青春的治愈故事，患有自閉癥或抑郁的人看《星空》，覺(jué)得它是在講述一個(gè)自閉癥患者如何在青春得到救贖并解脫，物質(zhì)的人看《星空》，覺(jué)得這只是一個(gè)矯揉造作的小說(shuō)式的青春故事，而我，想以一種旁觀者的角度來(lái)看，不帶入個(gè)人情懷，它既真實(shí)又虛無(wú)。
我喜歡將幾米的繪本星空，以及梵高的星空擺在一起，其實(shí)這兩者之間沒(méi)有直接的關(guān)聯(lián)，只是希望記住自己的年少，記住這不堪回首，堅(jiān)難痛苦的年少。
星空讀后感篇五
夜深，人靜。我又仰起頭，于院落獨(dú)佇。伴著身邊將開(kāi)未開(kāi)的丹桂，星空與共，靜默……。
一、時(shí)光深處的眼睛。
“那目光里有關(guān)切，有不舍，也有探尋?！笔聦?shí)上，世界折射出多少目光，我們終生在那目光中徘徊――走不出的視線(xiàn)，走不出的過(guò)往，走不出的歲月。
每一個(gè)年齡段的我們，都在以一個(gè)新的目光審視過(guò)去的自己。八歲的我，以小學(xué)生的目光洞察三歲的童年，面上含笑；又五個(gè)四季，十三歲的我，將換取中學(xué)生的目光回望小學(xué)的生活，笑中夾淚；不久的將來(lái)，我又會(huì)以新的目標(biāo)審視過(guò)去的自己，淚中重燃希望。當(dāng)站在新的起點(diǎn)，向前看，難免有些迷惘；而轉(zhuǎn)身，回首，過(guò)去的，是曾經(jīng)了，瞧那時(shí)，多天真，多任性。讓人咬牙切齒，更不免啞然失笑。
青春的讀者；青春的那個(gè)女孩，實(shí)可言桀驁不馴，明明潦草不堪的青春，卻看似張牙舞爪。因?yàn)榕⑿闹?，有著放不下的倔?qiáng)。溫婉可人的她，被沖昏了頭腦，偏要一錯(cuò)再錯(cuò)。青春的年華，幾筆揮霍，于當(dāng)時(shí)而言，那叫不受約束，那叫個(gè)性張揚(yáng)，那是青春散發(fā)的光芒！可不談別人，那道新的目光，卻一直注視著。
遙遠(yuǎn)的時(shí)光那頭，也是目光的盡頭。她的年少與青春時(shí)光，安放著。可目光順著回憶摸索，竟有幾分痛處，幾分遺憾，幾分悲憫。
二、我們?cè)撊ハ蚝畏健?/p>
誰(shuí)的青春不迷茫。紅塵作伴，瀟瀟灑灑，對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何。倒是快活了，不過(guò)一時(shí)；自己的路總是要自己走的，若是唯一的，那便無(wú)可挑選，前行吧！
只是雖有了路段，不知目標(biāo)所謂何，方向所謂何，也邁不出腳步。那么，我們?cè)撊ハ蚝畏剑?/p>
正因?yàn)樾闹羞€未明了，自己到底是在干什么，要干什么，如何去干。身為少女的她，做出太多令人匪夷所思的事。誰(shuí)會(huì)知道，一個(gè)十五歲的女孩，愛(ài)搞惡作劇，愛(ài)捉弄人，一心想與父親對(duì)著干。她孤僻，亦狂妄。盡管沒(méi)有什么值得驕傲，她卻依然如故。在所有人看來(lái)，她所做的事已經(jīng)超過(guò)了此刻的年齡，或者是幼稚的，是屬于孩子的“游戲”。但無(wú)論他人怎么想，這位“女俠”不愿理會(huì)。她長(zhǎng)大了，開(kāi)始不再愿將憤怒的力量指向自我了――于是，她變了。
三、生命有更好的敘事。
開(kāi)始以體諒的目光觀察世界了，這個(gè)女孩。她開(kāi)始明白所有人的良苦用心，她開(kāi)始化去心中的黑暗，她――感受到愛(ài)了！
所謂生死，不過(guò)是生與死兩個(gè)極端的轉(zhuǎn)變?！笆澜缟献钸b遠(yuǎn)的距離/不是生與死的距離/而是我站在你面前/你卻不知道我愛(ài)你”這句話(huà)，能夠在故事中使用多次，錯(cuò)怪與不信任，該讓一個(gè)人失去多少本該獲得的愛(ài)？！人活著，碌碌無(wú)為，一生不懂得靜心品味，離世時(shí)不免帶些遺憾呵。
其實(shí)時(shí)間過(guò)得，真的很快，在一顰一蹙，一言一笑中，如春風(fēng)拂面，萌動(dòng)與怦然，隨之幻為過(guò)往云煙……但生命總有它最好的價(jià)值，生活有更好的敘事。只要肯用心、用愛(ài)栽培，又何需惆悵些什么。
星海依舊燦爛，而我卻不再沉默。
到了最后，回憶輕輕地走，正如發(fā)生得悄然。我預(yù)料不到，人間四月般美好。
長(zhǎng)舒一口氣，回到房間，敞開(kāi)窗，享受世界的滋養(yǎng)。
星空讀后感篇六
《童年》是高爾基自傳體三部曲：《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部，《童年》這部書(shū)主要以高爾基小時(shí)候?yàn)楸尘熬帉?xiě)的。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“讀后感300字星空下的童年”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
這幾天，我讀了蘇聯(lián)著名作家高爾基寫(xiě)的《童年》。它是高爾基自傳體三部曲中的第一部，講述了一個(gè)叫阿廖沙的孩子的童年故事。這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)很大，它讓我了解了一個(gè)典型的俄羅斯家庭。這本書(shū)是作者真實(shí)生活的寫(xiě)照，高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺(jué)醒到長(zhǎng)大的苦難歷程。阿廖沙是一個(gè)悲慘、可憐的小孩，他的童年是在外祖父家度過(guò)的，他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福，充滿(mǎn)陽(yáng)光和愛(ài)。他的外祖父性情暴躁，貪婪、自私;兩個(gè)舅舅也很自私、粗暴，這些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。
阿廖沙是一個(gè)善于觀察和十分敏感的好孩子，能辨別是非，有堅(jiān)定的、不屈不撓的意志，雖然他生活在一個(gè)不太好的生活環(huán)境里，但這反而讓他成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙還是一個(gè)善良的孩子，它很同情窮人，經(jīng)常幫助他們。
這本書(shū)讓我了解到了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治時(shí)期的困苦生活，讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來(lái)之不易。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，熱愛(ài)生活，努力學(xué)習(xí)，用自己的能力和智慧把這個(gè)世界建設(shè)得更加美好。
讀完了這本書(shū)，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，幸福的!在家里，父母寵愛(ài)著，關(guān)心著，保護(hù)著。在學(xué)校，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴，真正可以說(shuō)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說(shuō)：“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人?！本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中，他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有動(dòng)搖，沒(méi)有被污染，反而變得越加開(kāi)闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧!
在寒假，我讀了許多課外書(shū)，在這么多書(shū)中，最令我感動(dòng)的要數(shù)《童年》了?！锻辍肥歉郀柣鶎?xiě)的三部自傳中的一部。高爾基三歲時(shí)喪父，他的童年是在諾夫戈羅德度過(guò)的，也就是他的外婆家。這本書(shū)主要講了高爾基童年生活是怎樣的悲慘。就在一八七一年，他悲慘的命運(yùn)開(kāi)始了。他的行動(dòng)都被他的外公監(jiān)視著，外公不準(zhǔn)他這樣，又不準(zhǔn)他那樣，他好象在地獄中生活。
他雖然小時(shí)候生活在如此惡劣的環(huán)境下，但是競(jìng)?cè)贿€能成為一位如此杰出的人，真是了不起!高爾基曾經(jīng)被沙皇逮捕過(guò)，但是，因證據(jù)不足獲釋?zhuān)伤€被警察秘密監(jiān)視。他發(fā)表過(guò)的文章數(shù)也數(shù)不清。在一九二八年時(shí)，高爾基還不放棄那可貴的光陰，于是他在一九二八年至一九三六年寫(xiě)了一部卷帙浩繁的長(zhǎng)篇小說(shuō)《克里母。薩姆金的一生》，這部小說(shuō)他臨終前都沒(méi)有完成。這部小說(shuō)作品再現(xiàn)了俄國(guó)社會(huì)生活，反映了各個(gè)階級(jí)和社會(huì)集團(tuán)在不同歷史階段的變化。高爾基于一九三六年六月十八日于哥爾克病逝。
讀了《童年》，我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的那種腐敗，當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦。我曾經(jīng)想過(guò)，如果我當(dāng)時(shí)是一個(gè)工人，我一定會(huì)像高爾基那樣，用我這支鋒利的筆給沙皇政府當(dāng)頭一棒。我認(rèn)為，如果我們?cè)谶@樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時(shí)間是天大的錯(cuò)誤。記得魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間就是生命”和“珍惜時(shí)間是我成功的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此美好的環(huán)境，是多么難得呀!這幸福生活都是老一輩革命家的鮮血換來(lái)的。我以前是一個(gè)特別調(diào)皮的“假小子”，有時(shí)間還和小朋友打打鬧鬧，特別貪玩。但是，自從我看了《童年》這本書(shū)以后，我開(kāi)始愛(ài)惜時(shí)間，我知道時(shí)間的重要性。所以，現(xiàn)在我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好每一門(mén)課。俗話(huà)說(shuō)的好“只要功夫深，鐵棒磨成針”，“滴水穿石”也是一天一天慢慢來(lái)，循序漸進(jìn)。我們的學(xué)習(xí)也要慢慢來(lái)，不能太急于求成，揠苗助長(zhǎng)，這樣便會(huì)前功盡棄。因?yàn)楝F(xiàn)在要求為學(xué)生“減負(fù)”，人們對(duì)自己孩子的學(xué)習(xí)更加輕視了，讓他們?cè)谕饷鏌o(wú)所事事?，F(xiàn)在的家長(zhǎng)多數(shù)都認(rèn)為只要有錢(qián)有勢(shì)，他們的兒女就一定能夠考上大學(xué)。其實(shí)，光靠錢(qián)和勢(shì)力是不行的，在二十一世紀(jì)這個(gè)正在前進(jìn)的中國(guó)已經(jīng)將這些通過(guò)關(guān)系上大學(xué)的事一掃而空了。
讀了《童年》這本書(shū)，使我受益匪淺。和高爾基比童年，我們今天是多么幸福啊。
高爾基出生在一個(gè)木工家庭，5歲時(shí)，父親病故了，他的生活更加艱苦了，他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困，他上學(xué)只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子。
高爾基這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束，都引起同學(xué)們的嘲笑。和高爾基相比，我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服，想到這兒，我不禁有些慚愧。盡管我們有這么好的條件，卻生在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服穿的時(shí)間長(zhǎng)了就不愿意再穿。
童年，這個(gè)美妙的字眼不禁讓我想起了自己美好而又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，可高爾基的童年，卻與我們有著天差地別。讀完《童年》這部自傳體小說(shuō)，我的心久久不能平靜。
高爾基的童年，是在一個(gè)充滿(mǎn)仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭中度過(guò)的。四歲喪父，讓他來(lái)到了外祖父家，而這是一個(gè)陰暗籠罩的家庭：兩個(gè)舅舅為了錢(qián)你爭(zhēng)我?jiàn)Z，而外祖父是一個(gè)貪得無(wú)厭，自私虛偽的人，還經(jīng)常毒打他。在這個(gè)黑暗的世界里，光明還是存在的。
正如作者所說(shuō)：“當(dāng)她還沒(méi)來(lái)時(shí)，我躲在黑暗的角落里，她的到來(lái)，使我感到了光明?！毙牡厣屏肌捄袢蚀鹊耐庾婺妇褪枪饷鞯氖拐?。同樣還有雖然愛(ài)偷東西，但心地善良小茨岡和為了科學(xué)奉獻(xiàn)生命的“好事情”，一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，在作者筆下顯得那么淋漓盡致、栩栩如生;為我們展現(xiàn)了在那么黑暗的世界里，作者卻選擇了一種生活——獨(dú)立。
這不禁讓我想起了現(xiàn)在的我們都過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小公主小王子的生活。在家里，我們被爸爸媽媽呵護(hù)著，被爺爺奶奶寵愛(ài)著。在學(xué)校里，有老師親切的教導(dǎo)，有朋友真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)。每天過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，豐衣足食，哪能和高爾基的童年相提并論，簡(jiǎn)直一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，一個(gè)到處是黑暗。
我們生活在和諧美好的國(guó)家中，這里沒(méi)有抽人的鞭子，也沒(méi)有毆打的拳腳，讓我們的童年過(guò)得幸福，但如此美好的生活讓我們不知珍惜，總覺(jué)得是理所當(dāng)然，平平淡淡，不足為奇。但讀完《童年》這部小說(shuō)，我才真正的體會(huì)到自己童年的幸福，看到自己身上的不足，學(xué)到了成長(zhǎng)的啟迪。
星空讀后感篇七
美國(guó)科普作家蒂莫西·費(fèi)里斯(timothyferris)所作《望向星空深處》一書(shū)，是獻(xiàn)給世界各地觀星者的科普讀物，但它不僅僅是一本通俗的觀星科普作品，作者實(shí)地走訪(fǎng)了很多天文臺(tái)，講了一批熱愛(ài)觀星的人，引用了很多先哲的語(yǔ)言，提到了神話(huà)與科學(xué)、自然與社會(huì)、星空與人生，從這本文筆生動(dòng)的書(shū)中，你能看到一個(gè)多彩的世界，仿佛銀河一般燦爛的星空。
拿到這本書(shū)，給我的第一印象，是手觸感超贊，柔和溫暖的畫(huà)面設(shè)計(jì)，屋頂上或者是筆者自己架著望遠(yuǎn)鏡，遙望絢爛的星夜宇宙，如身臨其境處在茫茫星空中，恰如詩(shī)仙所說(shuō)的手可摘星辰。拿開(kāi)外封，里面的封面也很有感覺(jué)，就好像我們的地球在浩瀚無(wú)垠的宇宙中，弱水三千，只取一瓢，地球才是我們唯一的家園。譯林出版社的又一精品。讀這本書(shū)時(shí)，我真的太喜歡這書(shū)的封面，有絲綢般的親和感，封面就由遠(yuǎn)及近的星空安排，讓我相信這是一本驚喜不斷的書(shū)，如封面上的文字，是寫(xiě)給科學(xué)與星空的情書(shū)。
“我們都是看星星的人，從某種意義上而言，我們本來(lái)就是由恒星物質(zhì)創(chuàng)造的，它存在于我們的基因中，所以也可以說(shuō)我們天生對(duì)星星好奇。它們代表了一種終極的力量，一種我們?cè)谖锢砩蠠o(wú)法掌握的東西。當(dāng)人們問(wèn)‘上帝啊，為什么？’的時(shí)候，他們并不會(huì)向下看土地，而是向上看天空?！?/p>
星空讀后感篇八
看了林書(shū)宇導(dǎo)演所拍攝電影《星空》后，我便對(duì)這神秘而又美麗的星空充滿(mǎn)了向往。
晚上，搖曳的樹(shù)影生出幾許寒意，抬頭望，月色正朦朧。
其實(shí)，我一直認(rèn)為在這大城市中，隔著渾濁的空氣，是看不到多少星星的，但，我錯(cuò)了。
起先，一下子看到了月亮旁邊的星光璀璨，大概有六七顆吧，雖然一眼望去，比月亮小了許多，但也無(wú)可否認(rèn)是美麗的。
過(guò)了一會(huì)兒，脖子酸了，我也在亮一點(diǎn)，大一點(diǎn)的星星旁，又看到了許多顆星光黯淡的，稍小一點(diǎn)的星星。它們像是無(wú)數(shù)棋子般布在這黑幕之上，雖亂無(wú)章法，卻隱言著一種說(shuō)不出的美，一種盡心動(dòng)魄仿佛能攝走人心的美。
漸漸地，我把幾顆大星，數(shù)顆小星連在一起，成了一根樹(shù)枝。我伸手描繪著它的輪廓，好像眼前是一株白楊，那根粗壯的樹(shù)枝正是它最頂端的分叉。
我把目光移向更遠(yuǎn)處，那兒，也密密麻麻地布滿(mǎn)了無(wú)數(shù)或明或暗的星，訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)古老的故事。我努力踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，我想要看得更遠(yuǎn)!可最終，視線(xiàn)消失在一片屋頂之中。猛然收回視線(xiàn)，我悴不及防地發(fā)現(xiàn)，身在一個(gè)狹窄的小陽(yáng)臺(tái)的我，被星星帶到了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，很大很大的世界中。
誠(chéng)如《星空》中謝欣美所說(shuō)：“當(dāng)我一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)，抬頭看星星，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界好大好大。”
仰望星空的我，一下子懂得了許多。
星空讀后感篇九
前些天總算把《星空的琴弦》看完了，記得去年年底就在上海福州路的新華書(shū)店買(mǎi)了這本書(shū)，斷斷續(xù)續(xù)的看到大概六分之一就沒(méi)看了，想到一直讓它放在桌子上吃灰索性就把這本書(shū)送人了。三個(gè)星期前突然想把它讀完，于是就下載微信讀書(shū)開(kāi)始看了起。
不客觀的說(shuō)，我沒(méi)有宗教信仰，但我是一名星空信仰者，為什么要信仰星空！我覺(jué)得星空代表著真理，它是哲學(xué)的起，也是自然科學(xué)的起，也是科學(xué)精神的起，人類(lèi)通過(guò)研究星空才了解到地球在宇宙中的位置，了解到人類(lèi)所處的一個(gè)環(huán)境，扯的有點(diǎn)遠(yuǎn)了，書(shū)中從歷史發(fā)展這條線(xiàn)開(kāi)始描述人類(lèi)通過(guò)研究星空認(rèn)識(shí)到地球的形狀、日月星辰的變化、太陽(yáng)系的尺度、銀河系的尺度、充斥在宇宙各個(gè)角落的暗物質(zhì)、宇宙大爆炸，看完之后很是佩服那些偉大的科學(xué)家們，他們?yōu)榱私忾_(kāi)那些難題夜以繼日做著枯燥的研究，有些甚至為了宣揚(yáng)真理而犧牲了，由此可見(jiàn)那種追求真理的精神值得我們崇敬。
對(duì)于業(yè)余的天愛(ài)好者說(shuō)這本書(shū)還是值得一看的，下面不再多說(shuō)書(shū)中的內(nèi)容，談一談我自己的理解。
一、你敢挑戰(zhàn)權(quán)威嗎？
先解讀我自己吧！從小還算是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，讀了十幾年書(shū)一直到臨近畢業(yè)才有自己的想法，讀書(shū)時(shí)候一直是跟隨大眾的意志對(duì)父母和老師說(shuō)的話(huà)視為絕對(duì)正確，不敢為自己發(fā)聲，不敢反駁父母或者老師錯(cuò)誤的行為，也許是因?yàn)槟挲g小，身體不夠強(qiáng)壯反駁后會(huì)挨打，但真實(shí)的原因還是自己不夠自信不夠堅(jiān)持。
隨著年齡的增長(zhǎng)視野的開(kāi)闊網(wǎng)絡(luò)獲取信息的便捷讓我敢于為自己發(fā)聲，堅(jiān)持自己認(rèn)為對(duì)的事情，不會(huì)盲從、別人傳播的信息或者說(shuō)的話(huà)會(huì)懷疑它的真實(shí)性和合理性，也不會(huì)覺(jué)得因?yàn)槟闵砭痈呶徽f(shuō)的話(huà)就一定是正確的，對(duì)！我就是要活的這么的不卑不亢。
生活中會(huì)遇到很多這樣子那樣子需要你勇敢的站出大聲說(shuō)“n”的時(shí)候，你敢嗎？突然就想起了《星球崛起》里的主角凱撒說(shuō)的第一個(gè)詞就是“n”,當(dāng)時(shí)內(nèi)心真的很震撼也很感動(dòng)，盡管《猩球崛起》這個(gè)系列的電影已經(jīng)結(jié)束，凱撒也已經(jīng)離我而去，但這個(gè)系列的電影是我最喜歡的一個(gè)系列，沒(méi)有之一。
二、保持好奇心。
好奇心我們每個(gè)人都有，它寫(xiě)入了我們的基因里，但是有強(qiáng)有弱?？赡苣悴惶斫?，我簡(jiǎn)單的舉個(gè)例子。
在遠(yuǎn)古時(shí)代，有兩個(gè)一樣強(qiáng)壯的猿猴a和b,當(dāng)他們一起去找食物時(shí)遇到一條湍急的河流，由于需要涉險(xiǎn)過(guò)河，猿猴a的好奇心戰(zhàn)勝了他的恐懼于是越過(guò)了河流并在對(duì)面繁衍生息，猿猴b比較慫好奇心不足就在河流這面繁衍生息，所以你認(rèn)為幾百年后哪邊的猿猴好奇心要強(qiáng)一點(diǎn)呢？我想大概率是a這邊的吧。
當(dāng)然我本身就是好奇心不足的人，以前的中心思想就是不管不問(wèn)，跟我沒(méi)有關(guān)系的不去想，有關(guān)系又麻煩的事拒絕去想，這種行為是很可怕的，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)改正了。
我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一個(gè)詞“保持童心”,其實(shí)就是保持好奇心，兒童的好奇心是最強(qiáng)的，什么都要折騰一下，因?yàn)閷?duì)他們說(shuō)外界的東西都是未知的新鮮的。盡管現(xiàn)在我們可以通過(guò)各種途徑獲得各方面的知識(shí)，但對(duì)于整個(gè)人類(lèi)知識(shí)體系說(shuō)只是微小的一部分，你知道的越多大腦才會(huì)更開(kāi)闊，才會(huì)愈加明白自己的渺小。
請(qǐng)保持強(qiáng)烈的好奇心去感知這個(gè)世界吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是充滿(mǎn)無(wú)窮魅力的。
年輕人千萬(wàn)不要麻木！
就寫(xiě)這么多吧，等看完這個(gè)系列的另外兩本再深刻的思考一下。
星空讀后感篇十
我們等候著青春，卻錯(cuò)過(guò)了彼此……但我永遠(yuǎn)會(huì)記得，那年夏天，最燦爛、最寂寞的星空。我總愛(ài)幻想，幻想著一段夢(mèng)幻、幸福的青春。睜開(kāi)雙眼，青春時(shí)光已悄悄飛逝，以逝去的青春之名。
“當(dāng)你抬頭望著星空，世界變得好大，好大……”就像幸福一樣，十三歲的小美想要留住幸福，于是一遍遍地拼湊著梵高的那幅《星空》。小美是個(gè)安靜的孩子，在班里很少說(shuō)話(huà)，直到轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)安靜的男孩小杰。
走過(guò)春天，夏至又至。爺爺?shù)碾x世，父母的離婚，小杰的`即將遠(yuǎn)去，小美好想念那片星空，那片寂寞的星空。
“你想要看星空嗎?”兩個(gè)少年坐上離開(kāi)城市的火車(chē)進(jìn)入深山，一起逃離，一起淋雨，一起偷笑，一起度過(guò)，靜靜地成長(zhǎng)。“我們會(huì)死嗎?別人不會(huì)說(shuō)我們殉情吧?！币苍羞^(guò)害怕，但更多的是對(duì)未來(lái)的無(wú)懼，因?yàn)橛行∶溃行〗堋?/p>
當(dāng)來(lái)到爺爺?shù)男∥萸皶r(shí)，小美打開(kāi)門(mén)獨(dú)自走了進(jìn)去，而小杰留在了門(mén)外。這間破舊的小屋埋藏了小美多少關(guān)于成長(zhǎng)的記憶，看著桌上擺放著的玩具，小美的淚落了，只是為了懷念的歲月，她懷念和爺爺一起躺在船里看星空的場(chǎng)景。
霧還沒(méi)散，星空會(huì)出現(xiàn)嗎?當(dāng)小美看見(jiàn)小杰慢慢變成一塊塊拼圖散落一地，接著又是爸爸媽媽分開(kāi)的雙手，最后是爺爺?shù)膿肀В磺卸汲蔀榱颂摶?。?huà)面回到醫(yī)院里，小美躺在病床上，而小杰卻不見(jiàn)了。小杰去哪里了呢?沒(méi)人知道?；蛟S是走向了小美逝去的青春里。
九百九十九塊，星空拼圖的最后一塊，小美卻怎么也找不到。直到十六歲那年，她收到了一封信，里面裝著那一塊丟失的拼圖。會(huì)是小杰寄來(lái)的嗎?我們不知道。當(dāng)那幅《星空》拼湊完整，小美的生活也靜靜地平靜了，再也沒(méi)有什么事情發(fā)生。
拼圖并不完整，缺少的就好像丟失在我們青春的記憶里，燦爛而又寂寞。而《星空》想要告訴我們的正是那種苦澀的成長(zhǎng)―――等候著青春，卻錯(cuò)過(guò)了彼此。有成長(zhǎng)的地方就會(huì)有星空。我們拾起那一段青春歲月，捧在手心靜靜地回憶，臉上或是微笑，或是悲傷，惟獨(dú)不變的是歲月已經(jīng)離去的苦澀。
緊閉雙眼，我擁有最燦爛的星空。睜開(kāi)雙眼，我看見(jiàn)最寂寞的微光。
星空讀后感篇十一
小說(shuō)題目雖然很小清新，但是剛開(kāi)始我還是很難進(jìn)入狀態(tài)，某個(gè)安靜的深夜一個(gè)人窩在床上靜靜細(xì)讀，卻越發(fā)不可收拾的想要探究那些疑惑和結(jié)果。
開(kāi)篇作者在經(jīng)歷失去從小與她相依為命爺爺?shù)膫矗谇宄堪l(fā)現(xiàn)一個(gè)陌生男子暈倒在她家院子里，雖然有各種懷疑和不安，但是善良的她無(wú)法坐視不管。而父親的淡漠，繼母的刻薄，異母弟弟的譏諷，讓她對(duì)這世上的親情不再抱有希望。爺爺患病前已經(jīng)辭去大城市的工作回來(lái)照顧，爺爺離去后徹底決定停留在這個(gè)小島上不再離去。將爺爺留下的老房子改造成客棧，雇傭她救起的那個(gè)陌生男子，從此開(kāi)始不平靜的生活。
男主角吳居藍(lán)的出現(xiàn)和后續(xù)與女主沈螺相處中，讀起來(lái)覺(jué)得有那么些奇怪，包括女主角也從來(lái)沒(méi)想過(guò)他會(huì)是merman。作者并沒(méi)有一開(kāi)始就揭露他的身份，包括莫名的失蹤兩次歸來(lái)都沒(méi)有一點(diǎn)跡象表明他有非人類(lèi)的特質(zhì)，雖然偶爾也會(huì)疑惑是不是來(lái)自外星，但是想想小說(shuō)的題目和主題也不符合，所以刺激你不停的讀下去揭露疑惑。
直到第九章，圓月之夜沈螺才得以看到吳居藍(lán)展露其真身，震驚惶恐終究還是放不開(kāi)手，因?yàn)閻?ài)你無(wú)論你是否與我相同，這都不能改變我的心意。漸漸讀下去，終于明白為什么桐華的作品可以紅，也許別人也可以想到人魚(yú)的題材，但是她運(yùn)用得很好，而且竟然連古詩(shī)詞都用上了，我們一般詠?lái)瀽?ài)國(guó)惜花悲秋等景物之詩(shī)詞。沒(méi)想到“魚(yú)膾”之詞也如此優(yōu)美，放佛一個(gè)衣抉飄飄的男子手持輕刀飛速片魚(yú)的情景浮現(xiàn)腦海。
作者開(kāi)篇埋下的伏筆“為什么吳居藍(lán)會(huì)暈倒在院子里”直到最后兩章才得以解答，還有很多疑惑都沒(méi)有急切的解答出來(lái)，而是隨著劇情的發(fā)展慢慢的展現(xiàn)出來(lái)，但都是通過(guò)女主角沈螺的聯(lián)想判斷出來(lái)的，不得不承認(rèn)這樣的方式很巧妙，一切都順其自然，能勾起讀者的興趣又不顯得突兀。
跟許多非人類(lèi)相愛(ài)的故事一樣，最難攻破的莫過(guò)于一個(gè)生命期限。人類(lèi)的壽命都是有期限的，而異于人類(lèi)卻擁有無(wú)限的壽命并且能永葆青春，如果有一天垂垂老矣頭發(fā)斑白，你愛(ài)的人依然如初，是不是每個(gè)人都能接受這樣的痛苦。但是沈螺想開(kāi)了，如同吳居藍(lán)畫(huà)的那三幅畫(huà)，無(wú)論我在哪個(gè)年齡階段，我在你也在，我們的愛(ài)一直在。作者還給了人魚(yú)公主的故事有了另外的解說(shuō)，人魚(yú)公主當(dāng)初拯救王子純屬于心不忍，終究最后依然不舍得殺死王子換回自己的寶珠。為此沈螺終于明白吳居藍(lán)出現(xiàn)在院子里是為了取回他的珠子，卻沒(méi)想到陰差陽(yáng)錯(cuò)的又接受了她的救護(hù)，人魚(yú)是愛(ài)好和平并且感恩圖報(bào)的種族。更何況在一百多年前他們已經(jīng)有了聯(lián)系和羈絆。所以注定相遇的人肯定會(huì)相愛(ài)的，結(jié)尾雖然不像別的故事那樣結(jié)婚生子。但是通過(guò)傳說(shuō)中的故事讓我們知道他們可以擁有具有人類(lèi)和人魚(yú)血統(tǒng)的孩子。
星空讀后感篇十二
吳居藍(lán)說(shuō)：“我很清楚，奉獻(xiàn)的一方需要勇氣，接受奉獻(xiàn)的一方更需要勇氣！對(duì)不起！”
看到這里，我的眼淚止不住的流下來(lái)。人魚(yú)和人戀愛(ài)就要付出常人不能想象的代價(jià)，這讓我想起了安徒生的《海的女兒》，美人魚(yú)為了和王子在一起，用美妙的聲音換取變成人的機(jī)會(huì)，但王子不愛(ài)美人魚(yú)，可是沈螺愛(ài)吳居藍(lán)。
這是我最近看的一本書(shū)—《那片星空，那片?！罚峭┤A20xx年最新夢(mèng)幻愛(ài)情小說(shuō)。桐華的小說(shuō)我看的不多，但也斷斷續(xù)續(xù)看了《半暖時(shí)光》、《云中歌》、《曾許諾》。知道桐華還是電視劇《步步驚心》的時(shí)候，若曦與四爺相愛(ài)，但最終沒(méi)有走到一起。桐華的文字很細(xì)膩柔滑，成全了女人們對(duì)愛(ài)情最初、最純粹的幻想，但又貫穿著一種悲傷。
收到《那片星空，那片?！愤@本書(shū)的時(shí)候，我就被封面深深的吸引住了，波瀾的大海上漂浮著許愿瓶，許愿瓶里有月光下的小島，布滿(mǎn)星星的天空，這一切都很夢(mèng)幻。夢(mèng)幻的場(chǎng)景下總會(huì)有愛(ài)情出現(xiàn)的，不是嗎？再加上開(kāi)篇楔子所配的圖仿佛讓童話(huà)故事再現(xiàn)，而男子和死神的對(duì)話(huà)，更是激發(fā)了對(duì)故事的期盼，這一切都為了后面人魚(yú)的出現(xiàn)做了鋪墊。
沈螺認(rèn)為，像她這樣經(jīng)歷過(guò)父母離異，父母分別重組家庭，讓她對(duì)“流浪”和“神秘”沒(méi)有一絲幻想，甚至于做好了單身的準(zhǔn)備。即使結(jié)婚，也是要穩(wěn)定、堅(jiān)實(shí)、可靠。她的理智讓她認(rèn)為不可能會(huì)喜歡上吳居藍(lán)這樣沒(méi)有根，沒(méi)有家，什么都沒(méi)有的神秘男人。
愛(ài)情有好多種，有一見(jiàn)鐘情，有日久生情。我想，沈螺和吳居藍(lán)就是后者這樣的愛(ài)情?；蛟S最初的吳居藍(lán)是有目的的來(lái)接近沈螺。當(dāng)初死神告訴他，只有用你真心換取她的心，讓少女放棄生命，把靈魂奉獻(xiàn)給他。或許沈螺一開(kāi)始是拒絕的，試著用溫和的方式疏遠(yuǎn)吳居藍(lán)，發(fā)工資、說(shuō)話(huà)用禮貌語(yǔ)、避免兩個(gè)人在同一個(gè)空間。但當(dāng)愛(ài)情來(lái)臨的時(shí)候，擋也擋不住。即使沈螺知道了吳居藍(lán)的人魚(yú)身份，但沈螺還是愛(ài)上了吳居藍(lán)，她的堅(jiān)持，一次次的融化了吳居藍(lán)的心。
還有一種愛(ài)情是單戀，就像周不聞對(duì)沈螺。雖然周不聞?wù)f“小螺，我回來(lái)了?！币痪淦降脑?huà)，但里面的艱難他們都明白。愛(ài)上了吳居藍(lán)的沈螺，當(dāng)然沒(méi)有辦法接受周不聞。真正的愛(ài)情，不就是不一定要擁有相愛(ài)的人，而是讓愛(ài)的人幸福嗎。而周不聞的所作所為雖然有被逼的成分，但我還是鄙視他的，愛(ài)的那么不光明正大。
故事的結(jié)局還是很美好的，沈螺和吳居藍(lán)有情人終成眷屬，壞人也得到了應(yīng)有的懲罰。人和人魚(yú)之間的愛(ài)情注定艱難，就如同鮮花和荊棘同在一樣，愛(ài)并痛著。
愛(ài)情是世界上最神奇的巫術(shù)，它能讓無(wú)私者自私，勇敢者怯懦，善良者貪婪，愚鈍者狡猾。因?yàn)閻?ài)情，沈螺選擇了活下去；因?yàn)閻?ài)情，吳居藍(lán)也選擇了讓沈螺活下去。即使以后吳居藍(lán)會(huì)離開(kāi)沈螺，但能擁有美麗的愛(ài)情，這一生足矣。
愛(ài)情的真諦就是，用你的心去換她的心，真心對(duì)待他人，就會(huì)收獲愛(ài)情。
愿有情人終成眷屬。
星空讀后感篇十三
《夢(mèng)幻星空》，一聽(tīng)就是童話(huà)，很多人會(huì)以為是幼稚、短小、幻想為主導(dǎo)特征的作品。而這本書(shū)的內(nèi)容與以往所涉獵的童話(huà)內(nèi)容有天壤之別，抑或是先前我挖掘的不夠深刻，抑或是這篇文章的內(nèi)容是我們當(dāng)代學(xué)生生活的縮影，因?yàn)槌两渲校?、所感、所惑清晰、深刻、歷歷在目，完全可以跟生活現(xiàn)實(shí)相連接，引發(fā)些許感言，權(quán)當(dāng)拋磚引玉。
其中的《小校長(zhǎng)》給我的印象尤其深刻，這像是一出轟轟烈烈卻寓意深刻的鬧劇，語(yǔ)言幽默、詼諧激發(fā)了讀者的閱讀興趣。因?yàn)榻逃珠L(zhǎng)的一個(gè)驚人舉措——讓一位孩子當(dāng)校長(zhǎng)，用以對(duì)比“校長(zhǎng)”爸爸與“小校長(zhǎng)”的教育方法哪一種更有益于學(xué)生。這篇文章采用了對(duì)比的方法，強(qiáng)烈的對(duì)比也是這篇文章的特色亮點(diǎn)之一。比如：兩個(gè)學(xué)校環(huán)境的鮮明對(duì)比。校長(zhǎng)爸爸的學(xué)校：嚴(yán)格管理，戒備森嚴(yán)，冷冰冰的，仿佛一座監(jiān)獄，學(xué)生們只能被迫地學(xué)習(xí)、作業(yè)、考試，成了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器。而小校長(zhǎng)的學(xué)校則不同了，或者說(shuō)截然相反：到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，洋溢著輕松愉快的氣氛，像一座游樂(lè)園，一座公園，孩子們無(wú)拘無(wú)束地在這里做任何想做的事情。
讀完這篇文章，我深有感觸。在現(xiàn)實(shí)生活中，中國(guó)的大部分學(xué)校，也和校長(zhǎng)爸爸的學(xué)校有相似之處，學(xué)生的壓力很大。為什么中國(guó)的教育事業(yè)不能達(dá)到一種“和諧”的境界呢?紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，那么學(xué)生的體驗(yàn)和實(shí)踐確實(shí)非常重要，但如果學(xué)校真成了小校長(zhǎng)所演繹的學(xué)校那樣子，豈不亂成一鍋粥了？刨根問(wèn)底，孩子們的本性向善，最初的孩子如一張白紙，但是受了身邊人的涂抹、影響，也變得無(wú)規(guī)劃、雜亂無(wú)章的廢紙了。所以每個(gè)人都要從自身做起，把自己的`思想、行為端正，再以自己的行為感化、影響周?chē)娜?、甚至更多的人。?dāng)然，學(xué)生有這他本真的一面，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)一些跟成人世界不相符的想法和行為，學(xué)習(xí)小校長(zhǎng)，別人做了錯(cuò)事，應(yīng)該想辦法解決，換個(gè)思維、換個(gè)角度、也許會(huì)有意想不到的事情發(fā)生，壞事變好。和諧、和平，世界才會(huì)更美好。
總的來(lái)說(shuō)，要汲取兩個(gè)不同學(xué)校的長(zhǎng)處，該嚴(yán)則嚴(yán)，該松則松，學(xué)生不是以學(xué)為生，而是學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)怎樣快樂(lè)、充實(shí)地生活，而學(xué)習(xí)只是生活的內(nèi)容之一。
星空讀后感篇十四
《許愿星空下》這本書(shū)是最受孩子歡迎的一本書(shū)，主要講了五個(gè)方面：一、之路；二、人生標(biāo)桿；三、突然長(zhǎng)大；四、友情萬(wàn)歲；五、銘記在心。這五個(gè)方面里，讓我感動(dòng)篇數(shù)最多的就數(shù)：四、友情萬(wàn)歲了。在友情萬(wàn)歲里，令人感動(dòng)的文章太多了，到底是哪篇呢？我覺(jué)得是《女兒剃光頭》這篇文章了！
內(nèi)容是這樣的：７歲的莎拉是一個(gè)善良乖巧的女孩，但他不喜歡吃飯，家里每到吃飯時(shí)間，就像進(jìn)入了“戰(zhàn)場(chǎng)”。
有一次吃午飯，爸爸很想讓女兒吃魚(yú)，可她就是不吃，最后爸爸答應(yīng)女兒一個(gè)條件以后，莎拉才忍受著痛苦吃了下去。你們想知道這個(gè)條件是什么嗎？就是：莎拉要剃光頭。這個(gè)條件遭到了母親的阻攔。但莎拉還是遵守了承諾。
莎拉的母親送莎拉上學(xué)以后，才知道：莎拉的班上有一位名叫哈里的男同學(xué)，因?yàn)榈昧税籽?，所以要把頭發(fā)剃了治療，莎拉害怕哈里被取笑，不敢去學(xué)校。為了友誼，把頭發(fā)剃了也值得。
讀后我知道了：在世界上，最幸福的人不是為自己活的人，而是關(guān)愛(ài)他人，幫助他人的人。()。
星空讀后感篇十五
用大半天的時(shí)間一口氣讀完桐華的夢(mèng)幻愛(ài)情小說(shuō)《那片星空那片?！罚劬τ行┩?，甚至還有些濕潤(rùn)，沒(méi)錯(cuò)，其實(shí)我是被感動(dòng)了。這之前我是不看這種網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的，之所以會(huì)借這本書(shū)看，一開(kāi)始完全是被它的封面所吸引：淡藍(lán)的大海，大海上的許愿瓶，許愿瓶里的小島和布滿(mǎn)星星的天空，多么夢(mèng)幻的場(chǎng)景，這樣場(chǎng)景里的愛(ài)情一定也是很美好的吧。帶著這樣的幾分期待打開(kāi)了這本書(shū)。
故事是第一人稱(chēng)的方式敘述的，從女主人公沈螺在海島上的小院開(kāi)始，首先是沈螺救了一個(gè)穿著奇怪、暈倒在她家門(mén)前的男人。我們的男主人公吳居藍(lán)就是以這樣不同尋常的方式出現(xiàn)的，而書(shū)中的各種懸念和疑惑也就從此拉開(kāi)了序幕。沈螺在和吳居藍(lán)的相處中，慢慢發(fā)現(xiàn)了他的各種不同，會(huì)書(shū)法，會(huì)武功，會(huì)捕魚(yú)，會(huì)醫(yī)術(shù)，但卻不懂手機(jī)不會(huì)電腦，讀到這兒，已經(jīng)猜到了這又是穿越，可實(shí)在是太想解開(kāi)心中的疑惑，于是不停的看了下去。很自然的，沈螺愛(ài)上了這個(gè)集萬(wàn)千技藝于一身的男人，并且大膽的向他表白，雖然被拒絕仍然不放棄，終于吳居藍(lán)慢慢的被融化，對(duì)沈螺許下了月圓之約，但是沈螺并沒(méi)有得到他想要的答案，而是接連又發(fā)生了很多意想不到的的事情，也把故事慢慢推向高潮，吳居藍(lán)的身份也逐漸被解開(kāi)，他竟然是人魚(yú)，是已經(jīng)活了千年的美男魚(yú)。人魚(yú)相戀注定不會(huì)順利，各種壞人相繼來(lái)?yè)v亂，可最終沈螺沒(méi)有放棄對(duì)吳居藍(lán)的愛(ài)，哪怕是失去她的生命，而吳居藍(lán)也深深的愛(ài)上了這個(gè)善良單純又傻氣的姑娘，哪怕是要忍受失去人魚(yú)靈珠而帶來(lái)的巨大痛苦也要保全沈螺。最終結(jié)局不錯(cuò)，有情人終成眷屬。用彼此的心換來(lái)的愛(ài)情當(dāng)然值得所有人的祝福。
雖然知道這只是一種幻想中的愛(ài)情，但是仍然被深深感動(dòng)。因?yàn)閻?ài)情，沈螺堅(jiān)守壓力而不改初心；因?yàn)閻?ài)情，吳居藍(lán)可以為了沈螺而放棄生命的靈魂之珠。
現(xiàn)實(shí)中的我們不可能擁有這樣夢(mèng)幻純美的愛(ài)情，但是卻一定有曾經(jīng)出現(xiàn)在我們生命里的給了我們愛(ài)和感動(dòng)的人，也許那短暫的相遇就如同燦爛星空中的流星一樣一劃而過(guò)，但這曾經(jīng)的相遇卻是我們值得用一生去回味的幸福。
星空讀后感篇十六
故事看到最后，不明白結(jié)局究竟是怎樣，或許作者就是抱著讓讀者猜測(cè)的心理，誰(shuí)也不知道到最后沈螺和吳居藍(lán)究竟怎么樣了，我兩天看完全本，之后又不停的反反復(fù)復(fù)翻閱，仔細(xì)研讀，生怕錯(cuò)過(guò)精彩部分。
桐華，用細(xì)膩柔滑的文字成全了女人們對(duì)愛(ài)情最初、最純粹的幻想，又用一種浸透的悲傷打破原本的幻想，讀者就在這樣矛盾的氛圍中感動(dòng)著，驚嘆著……直至徹底臣服。
不及桐華億億億萬(wàn)分之一，可作為忠實(shí)粉絲的我還是想把這篇小說(shuō)畫(huà)上一個(gè)稚嫩的句點(diǎn)。
男子問(wèn)：“怎樣才能不死？”死神說(shuō)：“找一個(gè)少女，只要她愿意放棄生命，把靈魂奉獻(xiàn)給你，你就能活下去。”男子問(wèn)：“怎樣才能讓一個(gè)少女放棄生命，把靈魂奉獻(xiàn)給我？”死神說(shuō)：“只要你得到她的心，讓她愛(ài)上你?！蹦凶訂?wèn)：“怎樣才能得到她的心？”死神微微一笑，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，用你的心去換取她的心。”
開(kāi)頭的動(dòng)畫(huà)現(xiàn)在依舊在震撼著我的心。
到底最后是沈螺放棄了人魚(yú)靈珠，尋一處?kù)o灣，找一間居所，寂靜安然的死去，吳居藍(lán)再次承受千百世孤獨(dú)，還是，吳居藍(lán)瞞著沈螺悄悄沉入海底，沈螺沒(méi)日沒(méi)夜守在海灣邊，化成“望夫石”，無(wú)論是誰(shuí)做出怎樣的決定，心里應(yīng)當(dāng)都是苦澀的吧。
就像是violet說(shuō)的那樣，愛(ài)情是世界上最神奇的巫術(shù)，它能讓自私者無(wú)私、怯懦者勇敢、貪婪者善良、狡猾者愚鈍。
星空讀后感篇十七
《那片星空，那片?！罚藲馊A語(yǔ)作家、影視制作人桐華2015最新夢(mèng)幻愛(ài)情小說(shuō)。這是小編閱讀《那片星空，那片海》之后的心得感悟，歡迎大家閱讀借鑒，想了解更多，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本欄目。
吳居藍(lán)說(shuō)：“我很清楚，奉獻(xiàn)的一方需要勇氣，接受奉獻(xiàn)的一方更需要勇氣！對(duì)不起！”
看到這里，我的眼淚止不住的流下來(lái)。人魚(yú)和人戀愛(ài)就要付出常人不能想象的代價(jià)，這讓我想起了安徒生的《海的.女兒》，美人魚(yú)為了和王子在一起，用美妙的聲音換取變成人的機(jī)會(huì)，但王子不愛(ài)美人魚(yú)，可是沈螺愛(ài)吳居藍(lán)。
這是我最近看的一本書(shū)—《那片星空，那片?！?，是桐華2015年最新夢(mèng)幻愛(ài)情小說(shuō)。桐華的小說(shuō)我看的不多，但也斷斷續(xù)續(xù)看了《半暖時(shí)光》、《云中歌》、《曾許諾》。知道桐華還是電視劇《步步驚心》的時(shí)候，若曦與四爺相愛(ài)，但最終沒(méi)有走到一起。桐華的文字很細(xì)膩柔滑，成全了女人們對(duì)愛(ài)情最初、最純粹的幻想，但又貫穿著一種悲傷。
收到《那片星空，那片?！愤@本書(shū)的時(shí)候，我就被封面深深的吸引住了，波瀾的大海上漂浮著許愿瓶，許愿瓶里有月光下的小島，布滿(mǎn)星星的天空，這一切都很夢(mèng)幻。夢(mèng)幻的場(chǎng)景下總會(huì)有愛(ài)情出現(xiàn)的，不是嗎？再加上開(kāi)篇楔子所配的圖仿佛讓童話(huà)故事再現(xiàn)，而男子和死神的對(duì)話(huà)，更是激發(fā)了對(duì)故事的期盼，這一切都為了后面人魚(yú)的出現(xiàn)做了鋪墊。
沈螺認(rèn)為，像她這樣經(jīng)歷過(guò)父母離異，父母分別重組家庭，讓她對(duì)“流浪”和“神秘”沒(méi)有一絲幻想，甚至于做好了單身的準(zhǔn)備。即使結(jié)婚，也是要穩(wěn)定、堅(jiān)實(shí)、可靠。她的理智讓她認(rèn)為不可能會(huì)喜歡上吳居藍(lán)這樣沒(méi)有根，沒(méi)有家，什么都沒(méi)有的神秘男人。
愛(ài)情有好多種，有一見(jiàn)鐘情，有日久生情。我想，沈螺和吳居藍(lán)就是后者這樣的愛(ài)情。或許最初的吳居藍(lán)是有目的的來(lái)接近沈螺。當(dāng)初死神告訴他，只有用你真心換取她的心，讓少女放棄生命，把靈魂奉獻(xiàn)給他?；蛟S沈螺一開(kāi)始是拒絕的，試著用溫和的方式疏遠(yuǎn)吳居藍(lán)，發(fā)工資、說(shuō)話(huà)用禮貌語(yǔ)、避免兩個(gè)人在同一個(gè)空間。但當(dāng)愛(ài)情來(lái)臨的時(shí)候，擋也擋不住。即使沈螺知道了吳居藍(lán)的人魚(yú)身份，但沈螺還是愛(ài)上了吳居藍(lán)，她的堅(jiān)持，一次次的融化了吳居藍(lán)的心。
還有一種愛(ài)情是單戀，就像周不聞對(duì)沈螺。雖然周不聞?wù)f“小螺，我回來(lái)了?！币痪淦降脑?huà)，但里面的艱難他們都明白。愛(ài)上了吳居藍(lán)的沈螺，當(dāng)然沒(méi)有辦法接受周不聞。真正的愛(ài)情，不就是不一定要擁有相愛(ài)的人，而是讓愛(ài)的人幸福嗎。而周不聞的所作所為雖然有被逼的成分，但我還是鄙視他的，愛(ài)的那么不光明正大。
故事的結(jié)局還是很美好的，沈螺和吳居藍(lán)有情人終成眷屬，壞人也得到了應(yīng)有的懲罰。人和人魚(yú)之間的愛(ài)情注定艱難，就如同鮮花和荊棘同在一樣，愛(ài)并痛著。
愛(ài)情是世界上最神奇的巫術(shù)，它能讓無(wú)私者自私，勇敢者怯懦，善良者貪婪，愚鈍者狡猾。因?yàn)閻?ài)情，沈螺選擇了活下去；因?yàn)閻?ài)情，吳居藍(lán)也選擇了讓沈螺活下去。即使以后吳居藍(lán)會(huì)離開(kāi)沈螺，但能擁有美麗的愛(ài)情，這一生足矣。
愛(ài)情的真諦就是，用你的心去換她的心，真心對(duì)待他人，就會(huì)收獲愛(ài)情。
愿有情人終成眷屬。
星空讀后感篇十八
今天，我讀完了《星空》，它是臺(tái)灣著名的繪本作家?guī)酌椎牧ψ鳌?/p>
這本書(shū)主要講述了一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的小女孩常常關(guān)上門(mén)，躲在自己的世界里，覺(jué)得孤獨(dú)和寂寞。在寒冷的一個(gè)夜晚，她看見(jiàn)仿佛來(lái)自另一個(gè)星球的一個(gè)男孩，躺在隔壁老婆婆家的屋頂上，對(duì)著漫天大雪，輕聲唱歌，非?？鞓?lè)自在。后來(lái)那個(gè)小男孩成為了她的.新同學(xué)。他非常沉默，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，完全不理會(huì)周遭的世界。因?yàn)樗齻儌z都一樣孤僻，所以成為了好朋友。有一天，他們逃離了城市，翻山越嶺來(lái)到小女孩爺爺曾住過(guò)的山中小屋，在山里的夜晚，他們躺在小船上，看到了最美麗、最燦爛的星空。
這個(gè)故事一直圍繞著“星空”，“星空”其實(shí)是一幅梵高的名畫(huà)。在小女孩的眼里，美麗的星空是不變的，他知道父母愛(ài)他，但是卻不理解她。她渴望小時(shí)候在鄉(xiāng)下和爺爺奶奶快樂(lè)的生活。我覺(jué)得爸爸媽媽的愛(ài)其實(shí)和星空一樣，永遠(yuǎn)不變。小女孩和父母之間缺少了溝通。也許一句話(huà)一個(gè)表情，可能會(huì)讓她感到溫暖。
現(xiàn)在的社會(huì)上，很多孩子都是這樣，覺(jué)得沒(méi)法和這個(gè)世界交流覺(jué)得孤獨(dú)，書(shū)中這兩個(gè)小孩也一樣，他們倆就像寂寞孤獨(dú)的星星，需要更多的溫暖，這樣才會(huì)快樂(lè)。讓我們一起關(guān)心這一類(lèi)人吧！
這真是一本使人心情壓抑的書(shū)啊，其實(shí)每天的陽(yáng)光都是燦爛的，世界也充滿(mǎn)了愛(ài)。
星空讀后感篇十九
通過(guò)這篇文章，我知道了伽利伽在意大利柏多瓦大學(xué)工作的18年間，發(fā)現(xiàn)了物理學(xué)上重要的現(xiàn)象——物體運(yùn)動(dòng)的慣性；發(fā)現(xiàn)了不同重量的物體下落速度相同的奧秘；在1593年發(fā)明了第一支空氣溫度計(jì)。我還知道了：伽利略受到荷蘭眼鏡商人利帕希用一種鏡片看見(jiàn)了遠(yuǎn)處肉眼看不見(jiàn)的東西的啟發(fā)，不分白夜黑晝，不顧疲勞和饑餓，親自動(dòng)手實(shí)踐操作，理論聯(lián)系實(shí)際，終于用凸透鏡和凹透鏡發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡，揭開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)宇宙的秘密。木星共有16顆衛(wèi)星，伽利略所發(fā)現(xiàn)的是其中最大的4顆，為哥白尼學(xué)說(shuō)找到了確鑿的證據(jù)，標(biāo)志著哥白尼學(xué)說(shuō)開(kāi)始走向勝利。除此之外，伽利略還用望遠(yuǎn)鏡觀察到太陽(yáng)的'黑子，他通過(guò)黑子的移動(dòng)現(xiàn)象推斷，太陽(yáng)也是在轉(zhuǎn)動(dòng)的。這些發(fā)現(xiàn)讓天文學(xué)又向前邁進(jìn)了一大步。人們因此爭(zhēng)相傳頌：哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，伽利略發(fā)現(xiàn)了新宇宙。
我很佩服好奇善問(wèn)的伽利略以及他堅(jiān)持不懈、忘我的精神，他無(wú)論是早晨還是陰天，都堅(jiān)持用望遠(yuǎn)鏡觀察星空，不管天寒地凍，日復(fù)一日地觀察著，我震撼了……可一想到自己最近發(fā)生的事，又慚愧了：有一道題我一下子沒(méi)想出解決問(wèn)題的方法來(lái)，想去請(qǐng)教同學(xué)、老師，但又不好意思，就這樣，這個(gè)念頭又被“彈”了回來(lái)，沒(méi)去請(qǐng)教他們?？上挛缈荚嚻钟龅竭@種題型，真是屋漏偏逢連夜雨---禍不單行。恨啊恨，恨當(dāng)時(shí)沒(méi)有鼓起勇氣去請(qǐng)教老師，沒(méi)有伽利略不恥學(xué)問(wèn)、永不放棄的精神。
我決心向意大利物理學(xué)家、天文學(xué)家和哲學(xué)家，近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的先驅(qū)者伽利略學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那刻苦專(zhuān)研、堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神，養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做同學(xué)們眼中的好伙伴，老師眼中的好學(xué)生，家長(zhǎng)心中的好孩子。
星空讀后感篇二十
今年寒假期間，我讀了《夢(mèng)幻星空——童話(huà)卷》一書(shū)，書(shū)中那一個(gè)個(gè)精彩的童話(huà)故事至今讓我久久不能忘懷。
在這本書(shū)中，既有刻畫(huà)愛(ài)談戀愛(ài)的小黃貓形象的，又有講述風(fēng)箏姑娘和三個(gè)強(qiáng)盜之間發(fā)生的曲折故事的，還有描寫(xiě)人魚(yú)與小鯨之間深厚情誼的……其中的一篇《母雁情》最讓我記憶深刻。這篇文章主要講了一只在飛行途中的雁媽媽撿到一個(gè)被丟棄的孩子后，給他取名“雁丫”并用盡心血哺育他，最后為了接住從空中掉下的“雁丫”英勇獻(xiàn)出生命的事。
文中有許多地方讓我感動(dòng)。當(dāng)我讀到“雁媽媽怕‘雁丫’被蚊子咬，就駝著小‘雁丫’在清水湖上不停地飛來(lái)飛去”時(shí)，我真想立刻飛到雁媽媽身邊去為雁媽媽做些事情。當(dāng)我看到兔媽媽、羊媽媽、青蛙等紛紛給“雁丫”幫助時(shí)，我不禁感到欣慰，小“雁丫”真是太幸福了，得到了這么多的關(guān)愛(ài)。當(dāng)最后讀到雁媽媽為了接住從空中掉下的“雁丫”不幸摔死在地上時(shí)，我的心都悲傷得顫抖起來(lái)。多么偉大的母愛(ài)啊，為了孩子竟然甘愿獻(xiàn)出自己的生命。
想想自己，不也像是一只生活在眾人關(guān)愛(ài)中的小“雁丫”嗎？外公、外婆、爺爺、奶奶把我當(dāng)成“寶貝”，好吃的買(mǎi)給我吃，好玩的帶我去玩。爸爸、媽媽更是每天在生活上、學(xué)習(xí)上給我關(guān)懷、指導(dǎo)，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
讀完這本書(shū)，我掩卷沉思，我在充分享受關(guān)愛(ài)的同時(shí)是否也應(yīng)該做些什么呢？
星空讀后感篇二十一
在媽媽給我買(mǎi)的書(shū)中，它是我最喜歡讀的一本書(shū)，之所以喜歡白馬可心的星空，是因?yàn)榘遵R可心是一個(gè)勇敢，有天賦，而且喜歡做一些無(wú)厘頭的事情的女孩。
說(shuō)她勇敢，是因?yàn)樗冶磉_(dá)自己的意見(jiàn)，當(dāng)老師在辦公室大聲說(shuō)笑，吵得白馬可心無(wú)心學(xué)習(xí)時(shí)，她勇敢地去辦公室讓老師小聲說(shuō)話(huà)；白馬可心也不怕被人取笑，她沒(méi)有爸爸，但她仍然勇敢的面對(duì)世界，看見(jiàn)別人跟自己搶爸爸，她沒(méi)有哭，也沒(méi)有放棄，而是勇敢的面對(duì)所有困難，想辦法解決困難，她的勇氣值得我學(xué)習(xí)。
說(shuō)她有天賦，是因?yàn)樗矚g寫(xiě)詩(shī)，每當(dāng)去某個(gè)地方時(shí)，她總是會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的靈感，寫(xiě)出一首首美輪美奐的詩(shī)歌，那些詩(shī)被她帶到出版社，得到了叔叔阿姨的認(rèn)可和贊賞。
說(shuō)她喜歡做一些無(wú)厘頭的事，是因?yàn)樗尤幌氚炎约旱拿指牡?，她覺(jué)得白馬可心這個(gè)名字很長(zhǎng)，很復(fù)雜，還被同伴們叫做“小白馬”，因此，白馬可心給自己起名叫白乙乙，又簡(jiǎn)單又不浪費(fèi)時(shí)間?？墒菋寢尣煌?，白馬可心不甘心，居然把自己家戶(hù)口本偷出來(lái)，讓老師給她把名字改了?？上攵罱K白馬可心還是叫白馬可心。
《白馬可心的星空》讀起來(lái)的確很有趣，在我們成長(zhǎng)的路上，每個(gè)人都可以是白馬可心，愿我和我的小伙伴們都有一個(gè)如星空般絢爛美好的童年！
星空讀后感篇二十二
今天不知道寫(xiě)什么了，正好雙十一買(mǎi)了一本《夜觀星空》，滿(mǎn)足了想認(rèn)識(shí)獵戶(hù)座和北斗七星外其它的星座的愿望。恰巧今天計(jì)劃里的主題是“如何在閱讀中學(xué)習(xí)寫(xiě)作”，需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。我剛剛閱讀了前4章，本書(shū)對(duì)于天文初學(xué)者來(lái)說(shuō)，特別友好，沒(méi)有艱澀的術(shù)語(yǔ)，書(shū)中還有很多美麗壯觀的宇宙圖片，值得一觀。
簡(jiǎn)介：
本書(shū)全名是《夜觀星空：天文觀測(cè)實(shí)踐指南》，作者是加拿大天文學(xué)家特倫斯·迪金斯。主要讀者是天文愛(ài)好者。全書(shū)共計(jì)13章，除第5章、第11章、第13章是介紹天文觀測(cè)方法、觀星器材及相關(guān)資源，其余10章，從宇宙結(jié)構(gòu)講起，詳細(xì)介紹了夜空中著名的恒星、行星、星團(tuán)、星系以及彗星、流星和極光等，并且介紹了北半球星空和南半球星空的星圖，同時(shí)，為初學(xué)者講解了肉眼下和使用天文望遠(yuǎn)鏡等工具觀測(cè)的主要方法。總體上來(lái)說(shuō)，可以作為探索天空初級(jí)階段的指南書(shū)籍。
摘要：
第2章，宇宙的層次，作者通過(guò)11個(gè)立方體，逐漸夸大距離單位，每幅圖描繪的`景象的范圍都比前一幅圖大100萬(wàn)倍。每擴(kuò)大一次就意味著長(zhǎng)、寬、深都會(huì)增加100倍，所以整體擴(kuò)大100萬(wàn)倍。
1天文單位=1.5億千米，光年=光以7.2天文單位/時(shí)（299792千米/秒）的恒定速度運(yùn)動(dòng)一年所跨越的距離。
第8個(gè)立方體的邊長(zhǎng)為20萬(wàn)光年，能輕松地容納直徑只有9萬(wàn)光年的銀河系。以每周1天文單位的速度，太陽(yáng)要花大約2。2億年才能繞銀河系中心轉(zhuǎn)動(dòng)一圈。自誕生以來(lái)，太陽(yáng)只繞了不到25圈。
在后院天文學(xué)一章中，作者介紹了用手掌作為參考的測(cè)量方式，觀測(cè)北斗七星，而北斗七星自古以來(lái)就是人們最容易發(fā)現(xiàn)的星星之一，常用來(lái)辨別方向，以后可以嘗試一下。
宇宙的最不可理解之處是它應(yīng)該可以被完全理解。
——阿爾伯特·愛(ài)因斯坦。
僅僅看了幾章，能夠認(rèn)識(shí)到宇宙的浩渺，而人類(lèi)不可能觀測(cè)到宇宙誕生前的景象，人們現(xiàn)在觀測(cè)的畫(huà)面，可能是幾十億年前的宇宙景觀，后面會(huì)堅(jiān)持繼續(xù)閱讀。
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