通過寫總結(jié)，我們可以更加清晰地看到自己在不同學(xué)科或工作領(lǐng)域中的進步和成長。在寫總結(jié)時，要注意語調(diào)和用詞的平實和客觀，避免過度主觀和夸大。這些總結(jié)范文涵蓋了各個領(lǐng)域，對于不同人群都具有一定的指導(dǎo)意義。
中學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇一
學(xué)籍管理是學(xué)校和教育部門一項重要的日常工作，也是一項基本教育管理制度。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，全國中小學(xué)生電子學(xué)籍信息管理系統(tǒng)誕生了。在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在20xx年6月份開始，我校就開始對全校學(xué)生的學(xué)籍信息進行采集、錄入、審核、上報。因為是第一次做這樣的學(xué)籍工作，沒有經(jīng)驗可循，本人就這段時間的學(xué)校學(xué)籍管理工作做個總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗，為了更好地做好學(xué)籍管理工作服務(wù)。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速成立學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組。
學(xué)籍管理很緊迫，工作繁瑣，任務(wù)又重。學(xué)校立即把它當(dāng)做主要工作來抓，迅速成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組。組長：（負責(zé)學(xué)校的全面工作），副組長：（學(xué)籍管理負責(zé)人），成員：（學(xué)籍管理員）、（負責(zé)照相）。學(xué)校還抽調(diào)出一批人員加班加點做好學(xué)籍信息的錄入工作。
二、積極參加學(xué)籍管理培訓(xùn)和組織學(xué)校學(xué)籍管理培訓(xùn)。
為了更好地做好學(xué)籍管理工作，學(xué)校學(xué)籍管理負責(zé)人和學(xué)籍管理員積極參加教育局組織的學(xué)籍管理工作培訓(xùn)，在學(xué)校認真做好班主任的培訓(xùn)工作，讓他們指導(dǎo)學(xué)生如何填好學(xué)籍信息表，指導(dǎo)他們?nèi)绾武浫胄畔⒑托畔⒌男Φ取?/p>
三、一絲不茍地做好學(xué)籍信息的上傳和相片的導(dǎo)入工作。
難免會有許多出入。最主要的問題是學(xué)生的身份證號碼校驗不過關(guān)或者重復(fù)。但是全校的師生都已經(jīng)離校，只有學(xué)籍管理員無怨無悔地在假期加班加點，一個個打電話去詢問和更改學(xué)生的錯誤信息，才能按時地上傳學(xué)生的學(xué)籍信息到系統(tǒng)里。學(xué)籍管理工作是一項相當(dāng)繁瑣的工作，在上傳信息時也遇到許多預(yù)想不到的問題，例如：有些學(xué)生身份證號碼有字母的，上傳時還要區(qū)別大小寫，必須是小寫的字母才行，而在上傳照片時身份證號碼的字母又要大寫。在剛遇到這樣的問題時也是無所適從，在管理員請教了教育局領(lǐng)導(dǎo)和同行們交流后才能一一解決。有了上學(xué)期的工作經(jīng)驗以后，在20xx年秋季學(xué)期新生的學(xué)籍信息采集、錄入、上傳工作就能順利的展開，已經(jīng)成功的上傳了全校全體學(xué)生的學(xué)籍信息。
四、耐心地處理問題學(xué)籍和做好學(xué)校學(xué)籍的日常管理工作。
問題學(xué)籍的學(xué)生主要是查重有問題，就是身份證號碼與別人的重復(fù)。我校就有五年級的學(xué)生和的身份證號碼與那蒙小學(xué)的學(xué)生重復(fù)，遇到問題后，馬上與他們家長取得聯(lián)系，讓他們拿來戶口簿掃描上傳做佐證材料。后來再與那蒙小學(xué)的學(xué)籍管理員溝通后，發(fā)現(xiàn)他們戶口簿的身份證號碼都是一樣的，就通知他們?nèi)サ脚沙鏊ジ?。新學(xué)期開學(xué)以后，我校的大部分班級的學(xué)生都重新編過班級了，所以又要耐心地在學(xué)籍信息管理系統(tǒng)里對學(xué)生進行調(diào)班。最棘手的是學(xué)生的學(xué)籍異動問題，因為學(xué)籍系統(tǒng)遲遲沒有聯(lián)網(wǎng)，所以省、市外新轉(zhuǎn)入的學(xué)生的學(xué)籍問題是比較難處理的，作為管理員也耐心地與外地學(xué)校進行溝通解決了。
五、存在問題和建議。
學(xué)生用的名字與戶口簿不相符或者有些名字寫成了其他的同音字，建議今后在學(xué)籍信息采集時要學(xué)生帶著戶口簿來讓老師幫填。
中學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇二
小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理工作總結(jié)。為了更好的為教育教學(xué)服務(wù)，提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量，就本學(xué)期的學(xué)籍管理工作，作如下總結(jié)：
一、基本情況。
我校目前共有21個教學(xué)班，一到六年級各3-4個教學(xué)班。上學(xué)年在校生數(shù)889人，上期畢業(yè)生181人，本期實有在校在882人。
二、學(xué)籍管理情況。
學(xué)籍管理是學(xué)生教育就學(xué)管理的內(nèi)容之一，也是全面提高素質(zhì)教育，使全體學(xué)生主動發(fā)展的前提，為了使這項工作落到實處，本學(xué)期開學(xué)前，郇校長就專門召開由各班子成員參加的新生入學(xué)、學(xué)籍籌建工作會議，要求班子成員根據(jù)有關(guān)文件精神和學(xué)籍管理細則，結(jié)合我校的工作實際，認真細致的做好學(xué)籍籌建設(shè)工作。本期實際在校學(xué)生為891人,而學(xué)籍中僅僅只有882人，其中還包括籍在人不在的7人和人在籍不在的15人，產(chǎn)生這種情況的主要原因是從外省轉(zhuǎn)回來的本戶籍學(xué)生，沒有提供正式的學(xué)籍手續(xù)，但不能不收，一旦你收下學(xué)生后家長便外出打工，再追究手續(xù)就成了一個難題。本學(xué)期以來始終沒有放棄追收學(xué)籍資料和聯(lián)系對方學(xué)校進行調(diào)檔工作。
三、加強各種學(xué)籍表冊檔案的管理。
本學(xué)期開學(xué)以來建立：小學(xué)生畢業(yè)名冊，在籍學(xué)生名冊，分年級做好各種套表及各種原始材料，及時記載學(xué)生變動情況等，能按縣局有關(guān)規(guī)定，做好各項工作。并追收以前班主任手中的一切與學(xué)生個人信息相關(guān)的資料，收集入存檔。
加強學(xué)籍管理。為了做好學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)工作，按照因校制宜、因地制宜的原則，加強小學(xué)入學(xué)管理，做好小升初銜接工作，嚴控學(xué)生流失，有針對性的解決因各種原因引起的輟學(xué)問題；強化學(xué)校建設(shè)，增加幫扶對子，千方百計確保我校輟學(xué)率控率在省定標(biāo)準以下。本學(xué)年中我校沒有學(xué)生輟學(xué)。
四、重視“控流保學(xué)”工作的制度建設(shè)。
1、“三冊”制度。每學(xué)期開學(xué)初造學(xué)生花名冊，點名簿，每年新生入學(xué)后制好學(xué)籍簿，建好了學(xué)生檔案，嚴格實行學(xué)生“學(xué)籍戶口”管理。
2、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)制度。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)必須憑轉(zhuǎn)學(xué)證明。轉(zhuǎn)出學(xué)生必須由本人或?qū)W生家長申請,班主任審查同意,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準、教導(dǎo)處辦理轉(zhuǎn)學(xué)證明。凡因病或其他特殊原因休學(xué)，退學(xué)的學(xué)生必須由本人申請，班主任審查同意，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準，辦理休學(xué)、退學(xué)手續(xù)。凡辦理了轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)的學(xué)生班主任必須在學(xué)籍簿上注明轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)的時間、原因。政教處建立了專冊登記簿。未辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)，自動不到校學(xué)習(xí)的流動生，班主任及時做好了學(xué)生、家長的思想教育工作，動員到校辦理手續(xù)。對休學(xué)期滿的學(xué)生，學(xué)校按時通知到校插班復(fù)學(xué)。
五、實行檔案管理規(guī)范化，不斷提高管理水平。學(xué)籍資料填寫、存檔，是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準確性、真實性的原則。我們對學(xué)生檔案進行了規(guī)范化管理。一是購置了檔案盒，為檔案標(biāo)準化管理奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。二是遵循檔案管理的原則，對檔案資料及時收集，對各種表冊及時建立、及時填寫、整理、分類。及時裝訂成卷，編寫歸檔。三是有效的利用電腦、打印各種統(tǒng)計報表，使檔案規(guī)范化。
六、存在的問題及下學(xué)期主要設(shè)想。
1、學(xué)生學(xué)籍信息不完整，特別是班主任老師收集的第一手資料出現(xiàn)誤差，導(dǎo)致部分學(xué)生的信息在學(xué)籍信息與公安戶口信息對接時出現(xiàn)錯誤而被鎖定。
2、部分學(xué)生家長還沒有學(xué)籍意識，濫用國家法律法規(guī)，給學(xué)校學(xué)籍管理增加難度。不及時提供相應(yīng)學(xué)籍證明。
3、學(xué)生流動性太大，部分學(xué)生上學(xué)期轉(zhuǎn)進或轉(zhuǎn)出，學(xué)籍手續(xù)還沒完善又有了下一步變動。給學(xué)籍管理帶來麻煩。
4、目前存在部分留級學(xué)生的現(xiàn)象，又不能不讓孩子讀書，造成人籍不符的現(xiàn)象。
5、留守兒童過多，隔代監(jiān)護無力完善學(xué)生學(xué)籍手續(xù)。
中學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇三
1.你是個各方面都很優(yōu)秀的孩子，不愧是同學(xué)們的楷模，老師交給你的工作，你總能一絲不茍地完成。在體育方面，你刻苦訓(xùn)練，后來者居上，在踢毽比賽中為班爭在學(xué)習(xí)上，你踏踏實實，成績優(yōu)秀。你待人和氣，而且耐心細致地幫助后進生，真棒!衷心地希望你今后工作更加主動大膽自信一些，讓自己鋒芒畢露，這樣，你會收獲更多的成功與喜悅。無論現(xiàn)在還是將來，張老師都會以你為榮!
2.你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣認真，裝著幾分善良真誠。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學(xué)們愿與你交往，生活老師也常把你表揚。這學(xué)期，你的進步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書，擴大自己的知識面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會更美好。
3.看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮你的不張揚你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好。
4.在人生旅途中，每個人都可能經(jīng)歷風(fēng)雨和坎坷。但是，只要我們有一顆不折不撓的心，就隨處可見人生一道道美麗的彩虹。
5.你很有上進心，能嚴格遵守學(xué)校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績比較優(yōu)秀，自學(xué)能力較強。希望你更加大膽地工作，嚴于自律，成為表率，帶動其他的同學(xué)，共同進步。
6.今天是一面鏡子，照著你的表現(xiàn)，照著你的未來。你對今天的表現(xiàn)滿意頭嗎?
7.你是一個守紀肯學(xué)求上進的學(xué)生，為人謹慎，心性坦蕩。沉穩(wěn)深刻思維嚴密是你的優(yōu)點。一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定。希望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標(biāo)。
8.聰明的你，已經(jīng)懂得了腳踏實地地學(xué)習(xí)的重要。老師為你高興，同時也希望你能在不斷成長的過程中揚長避短，讓學(xué)習(xí)成績的不斷進步成為你學(xué)習(xí)生活中的閃光點。
9.你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實現(xiàn)心中的遠大目標(biāo)，你正努力拼搏著。勝利屬于不畏艱難，勇往直前的人!勝利一定屬于你!
10.這學(xué)年即將過去了，因為你不斷進取，勤學(xué)苦練，所以，你的成績一次比一次優(yōu)秀。相信新學(xué)期的你會百尺竿頭，更進一步。
11.當(dāng)你成功的時候，不要因為成功而得意忘形;當(dāng)你失敗的時候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。
12.你能寫會畫，班級的墻報中有你傾注的心血。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。美中不足的是你的成績不夠穩(wěn)定，基礎(chǔ)知識還不夠扎實。希望你能認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)奮圖強，爭取大幅度提高成績。
13.知識可以改變一個人的命運。熱愛學(xué)習(xí)吧，因為學(xué)習(xí)是獲取知識的源泉。
14.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!
15.你是一個優(yōu)秀的學(xué)生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會的美好明天。
中學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇四
按照省教育廳教基[20xx]5號文件要求，從20xx年9月開始，我省對中小學(xué)學(xué)籍逐步實行電子化管理。在我局領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷下，我縣電子學(xué)籍建立工作順利開展，截止20xx年12月30日，我縣電子學(xué)籍建立工作全部完成。目前我縣電子學(xué)籍管理學(xué)校小學(xué)286所，小學(xué)教學(xué)點27所，初級中學(xué)42所，九年一貫制學(xué)校14所，完中初中教學(xué)部8個。電子學(xué)籍管理學(xué)生共103578人，其中小學(xué)63859人，初中39719人。通過一年來電子學(xué)籍建立、使用和管理，我們成長了一大批精通電子學(xué)籍管理工作的業(yè)務(wù)人員，學(xué)籍管理工作更加科學(xué)、規(guī)范，學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)更加真實、準確?，F(xiàn)對整個電子學(xué)籍建立工作過程總結(jié)如下。
學(xué)籍是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的第一身份證，也是學(xué)校教育教學(xué)管理的基本依據(jù)。我縣在20xx年9月之前，只有完整的初中學(xué)生學(xué)籍，自20xx年9月開始，小學(xué)學(xué)籍也由縣教育局統(tǒng)一建立與管理起來。電子學(xué)籍由學(xué)校學(xué)籍管理系統(tǒng)與教育局學(xué)籍管理系統(tǒng)兩部分組成，學(xué)校負責(zé)建立電子學(xué)籍，然后生成上報數(shù)據(jù)，教育局負責(zé)對學(xué)校上報的學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)進行審批與變動管理，生成審批文件后，讓學(xué)校接收，至此，電子學(xué)籍管理環(huán)節(jié)才算完成。
建立電子學(xué)籍首先要做的是將紙質(zhì)學(xué)籍向電子學(xué)籍的過渡。紙質(zhì)學(xué)籍向電子學(xué)籍程序過渡轉(zhuǎn)變由學(xué)校來實現(xiàn)，教育局負責(zé)審核學(xué)校上報數(shù)據(jù)的真實性與準確性。電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)與紙質(zhì)學(xué)籍完全吻合，是學(xué)籍過渡的首要問題。對初中而言，要將已有的紙質(zhì)學(xué)籍與電子學(xué)籍核對，確保信息的準確；對小學(xué)而言，要建立人籍相符的學(xué)籍，確保沒有重學(xué)籍、空學(xué)籍，因此電子學(xué)籍的初次建立工程量是相當(dāng)浩大的。
其次要正確使用電子學(xué)籍管理系統(tǒng)。電子學(xué)籍建立要求學(xué)校學(xué)籍系統(tǒng)與教育局學(xué)籍管理系統(tǒng)相互配合才能完成。電子學(xué)籍的錄入有其特殊的格式要求，學(xué)校將紙質(zhì)學(xué)籍轉(zhuǎn)換成電子學(xué)籍，或多或少都存在一些問題，甚至出現(xiàn)一些錯誤。學(xué)校學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)有錯誤，必然使教育局服務(wù)器數(shù)據(jù)庫發(fā)生故障。修改學(xué)校學(xué)籍信息的錯誤與數(shù)據(jù)的錯誤，是教育局電子學(xué)籍管理的兩大難題。由于學(xué)校學(xué)籍管理員對電腦運用的熟練程度不同，經(jīng)常性出現(xiàn)一些學(xué)籍管理的故障是在所難免的。正確使用電子學(xué)籍系統(tǒng)，完成各種數(shù)據(jù)的生成、上報、接收是學(xué)校學(xué)籍管理員的難點工作。
20xx年9月，我縣開始建立電子學(xué)籍工作。至今，我們召開了四次電子學(xué)籍建立和使用工作培訓(xùn)會，經(jīng)歷了新生學(xué)籍審批、完整電子學(xué)籍建立、重學(xué)籍清退和錯誤信息修改、休復(fù)學(xué)學(xué)籍變動、轉(zhuǎn)學(xué)和畢業(yè)審批等一系列的電子學(xué)籍管理工作環(huán)節(jié)。
（一）、新生學(xué)籍建立審批階段。
20xx年8月底前，我們重新修訂了各校學(xué)籍代碼和地址代碼，重新為各校申請了注冊碼，并且做好了電子學(xué)籍建立的一切準備工作。9月5日，我們召開了第一次電子學(xué)籍建立培訓(xùn)工作會議，會上認真學(xué)習(xí)了教基[20xx]5號《關(guān)于在全省統(tǒng)一實施中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍信息化管理工作的通知》，對學(xué)校版學(xué)籍程序的使用做了演示講解，就學(xué)籍錄入關(guān)鍵處做了特別說明，對工作進度做了統(tǒng)一要求。9月底，全縣新生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上報完成。9月30日，學(xué)籍管理服務(wù)器到達教育局，自10月1日開始，連續(xù)做新生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)接收及審批工作，10月20日，完成了新生學(xué)籍的審批任務(wù)，10月底完成了新生學(xué)籍的各項數(shù)據(jù)復(fù)核修訂和統(tǒng)計，11月中旬準時向省教育廳做了新生學(xué)籍?dāng)?shù)字上報。
在新生學(xué)籍審批過程中出現(xiàn)了一系列預(yù)想不到的問題，在起始年級的電子學(xué)籍系統(tǒng)建立起來以后，我們及時檢查并修改各校電子學(xué)籍建立過程中的一些錯誤，對學(xué)籍編碼（16位數(shù)字）和學(xué)號編碼（18位數(shù)字）中的各種錯誤及時予以糾正重做等。對程序使用有特殊困難的學(xué)校到學(xué)?，F(xiàn)場予以指導(dǎo)。為了指導(dǎo)學(xué)校順利建立電子學(xué)籍，及時解答中小學(xué)學(xué)籍建立過程中的各種難題，除接受電話咨詢外，就電子學(xué)籍建立過程中出現(xiàn)的共性問題，編印了二期知識問答發(fā)給大家。
（二）、完整電子學(xué)籍建立階段。
新生學(xué)籍建立起來以后，我們用了一周的時間，將電子學(xué)籍與紙質(zhì)學(xué)籍做了核對。緊接著按照省教育廳的要求，及時著手建立完整電子學(xué)籍。12月18日下午，召開了第二次電子學(xué)籍建立工作培訓(xùn)會。會上，重點演示了各種學(xué)籍變動的有關(guān)操作過程，回答了一些學(xué)校在電子學(xué)籍建立過程中存在的個性問題，用通俗的語言進一步形象化介紹程序中的術(shù)語，使全體學(xué)籍管理員對程序的操作有更進一步的理解。重點就紙質(zhì)學(xué)籍與電子學(xué)籍的對應(yīng)和有關(guān)電子學(xué)籍變動手續(xù)做了必要的說明。強調(diào)了電子學(xué)籍建立工作的重要性與緊迫性，確定我縣電子學(xué)籍建立工作必須在12月25日前完成。此后在學(xué)籍建立過程中，我們每天在廬江教育網(wǎng)上公布完成進度，督促全縣各校在12月30日前全部完成了任務(wù)。
在完整學(xué)籍建立過程中，由于少數(shù)學(xué)校沒有接收新生審批學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)，造成了數(shù)據(jù)丟失，也有的學(xué)校由于電腦原因，程序癱瘓導(dǎo)致了數(shù)據(jù)丟失，做了一些反復(fù)。但總體來說，我們能按省教育廳的時間要求完成了任務(wù)，并按時向省上報了學(xué)籍?dāng)?shù)字。
完整電子學(xué)籍建立完成以后，我們將初中學(xué)校8、9年級全部二萬多名學(xué)生學(xué)籍從數(shù)據(jù)庫中導(dǎo)出來打印成表，用了一周時間，將電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)與紙質(zhì)學(xué)籍呈報表進行比對。同時，我們將全縣4、7年級學(xué)生電子學(xué)籍名單打印出來并編了相應(yīng)的考試號碼下發(fā)給學(xué)校，作為學(xué)科質(zhì)量檢測評比的依據(jù)。
（三）、清退重學(xué)籍、修改學(xué)生錯誤信息階段。
電子學(xué)籍建立后，首次將全縣小學(xué)生學(xué)籍納入教育局統(tǒng)一管理范圍，學(xué)生數(shù)量大增。統(tǒng)一管理后，各種隱藏的問題都在電子學(xué)籍中顯露了出來。學(xué)籍管理版升級后，我們發(fā)現(xiàn)有大量重學(xué)籍現(xiàn)象和同身份證號現(xiàn)象，本著真實準確的原則，我們立即行動起來，自覺糾正重學(xué)籍與修改錯誤身份證號。20xx年1月29日下午，召開了第三次電子學(xué)籍管理工作會議，就重學(xué)籍清退的原則和處理方法作了說明。首先我們將可疑學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)傳到各校，由學(xué)校自查自糾，并造冊上報。然后于20xx年2月1日---4日，用四天時間集中完成清退和信息修改任務(wù)。此次工作涉及到全部學(xué)籍學(xué)校，清退重學(xué)籍達人左右，修改錯誤身份證號達多人。2月4號晚，我們準時向市教育局上傳了我縣比較準確的完整電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)文件。
在學(xué)籍管理操作過程中，針對程序使用的不便、程序設(shè)計不科學(xué)等問題，我們向科大訊飛公司（程序開發(fā)公司）提出了近20條具體修改意見，這些意見基本都被采納了，程序設(shè)計進一步人性化。
為大面積指導(dǎo)學(xué)籍建立工作，我們在教育局網(wǎng)站上設(shè)立了電子學(xué)籍管理專題，及時將有用的信息和指導(dǎo)性意見放上去。同時我們也加強與訊飛公司的聯(lián)系，請他們幫助修復(fù)學(xué)校問題數(shù)據(jù)，遠程協(xié)助解決難題。號召學(xué)籍管理員加入學(xué)籍qq交流學(xué)習(xí)。
（四）、辦理轉(zhuǎn)學(xué)階段。
今年新學(xué)期開始，轉(zhuǎn)學(xué)進入高峰階段。截止5月18日，轉(zhuǎn)入學(xué)生1599人，轉(zhuǎn)出學(xué)生1129人。程序再次升級前，同一個學(xué)生，轉(zhuǎn)出學(xué)校和轉(zhuǎn)入學(xué)校都要做變動上報數(shù)據(jù)，經(jīng)審批后都要接收，學(xué)生才能從一所學(xué)校轉(zhuǎn)入另一所學(xué)校。由于要求紙質(zhì)手續(xù)與電子數(shù)據(jù)同步進行，接收到電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)后，還要等學(xué)生家長辦理紙質(zhì)審批手續(xù)。為了提高工作效率，我們連續(xù)下發(fā)了有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)的指導(dǎo)意見，從單一學(xué)生數(shù)據(jù)報送轉(zhuǎn)向到一校學(xué)生變動數(shù)據(jù)群報。由于學(xué)校學(xué)籍管理是教導(dǎo)主任和學(xué)籍管理員的二人合作，學(xué)生家長又不理解電子學(xué)籍管理程序，不可避免地出現(xiàn)了電子數(shù)據(jù)與紙質(zhì)審批的脫節(jié)。
還有一個問題，這個轉(zhuǎn)出的學(xué)生審批數(shù)據(jù)，學(xué)校在沒有接收之前，如果又上報了第二個學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)數(shù)據(jù)，那么這個本該轉(zhuǎn)出的學(xué)生又回到了轉(zhuǎn)出學(xué)校；如果轉(zhuǎn)入學(xué)校的一個學(xué)生學(xué)籍審批數(shù)據(jù)在沒有接收之前，又上報了第二個學(xué)生的轉(zhuǎn)入數(shù)據(jù)，那么第一個轉(zhuǎn)入的學(xué)生又不存在了。
第三個問題是，程序升級前，轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)校雙方都要做數(shù)據(jù)，程序升級后，只要從教育局的服務(wù)器中直接辦理就可以了。但有的學(xué)校已經(jīng)將轉(zhuǎn)出的學(xué)生報批了，而轉(zhuǎn)入的學(xué)校還沒有做轉(zhuǎn)入數(shù)據(jù)，這時就要查找了補做了。相反，轉(zhuǎn)入學(xué)校已經(jīng)提前于轉(zhuǎn)出學(xué)校報批了轉(zhuǎn)入學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)，程序升級后，轉(zhuǎn)入的學(xué)生又重籍了。
為了方便給學(xué)校學(xué)籍管理員現(xiàn)場指導(dǎo)，基教股兩臺電腦分別運行不同數(shù)據(jù)庫的電子學(xué)籍程序，預(yù)留了網(wǎng)線，申請了專用qq用于快速傳輸數(shù)據(jù)，提高辦事效率。
由于人口流動和城市化進程的發(fā)展，民工子女學(xué)籍隨遷時刻都在發(fā)生，學(xué)籍管理永遠是動態(tài)循環(huán)的過程，電子學(xué)籍管理永遠沒有靜止的狀態(tài)。各階段學(xué)籍變動對我們的壓力都很大，我們在使用過程中逐漸探求有效的管理方法。
（五）、辦理休復(fù)學(xué)階段。
本學(xué)期處理休復(fù)學(xué)數(shù)據(jù)共多人。由于今年這一屆復(fù)學(xué)的學(xué)生在電子學(xué)籍中沒有休學(xué)數(shù)據(jù)，復(fù)學(xué)只有用轉(zhuǎn)入的辦法來解決。復(fù)學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)加在一起，數(shù)據(jù)量大了，核對難度也增大了。
20xx年3月30日，我們做了第四次電子學(xué)籍管理培訓(xùn)，對休復(fù)學(xué)辦理方法做了統(tǒng)一規(guī)定。盡管我們做了培訓(xùn)，設(shè)計了統(tǒng)計表，演示了程度升級后學(xué)籍變動的操作方法，并編印了指導(dǎo)材料，但還有一些學(xué)校準備工作不到位，核對一個學(xué)校的數(shù)據(jù)，我們用的時間比電子學(xué)籍處理的時間也短不了多少。中心學(xué)校接受縣教育局委托，對鎮(zhèn)內(nèi)部分小學(xué)實行初步管理。小學(xué)學(xué)籍實行電子管理，中心學(xué)校的工作難度最大。如白湖鎮(zhèn)中心學(xué)校，管22所小學(xué)4677名學(xué)生，轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的數(shù)據(jù)來源和去向都多，一所中心學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)通常要用一天時間才能完成。中心學(xué)校的學(xué)籍管理員也都是兼職的，有的甚至沒有專用辦公電腦，對他們而言，確保各種變動數(shù)據(jù)的真實、準確和及時，工作是相當(dāng)不容易的。
為了防止數(shù)據(jù)的丟失（程序數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)決定的），每處理一個學(xué)校數(shù)據(jù)的前后都必須從服務(wù)器中查對該校學(xué)生數(shù)的變化，并逐步做記錄，以確保萬無一失，也備發(fā)現(xiàn)問題及時更正。此外，當(dāng)處理下一所學(xué)校數(shù)據(jù)時，都要將以前所做的數(shù)據(jù)備份一次，若學(xué)校自身數(shù)據(jù)出現(xiàn)問題，學(xué)校和服務(wù)器中的數(shù)據(jù)都必須要還原?？刹蝗輼酚^的事實是，問題學(xué)校數(shù)據(jù)至少在10%以上。我們期待著程序的升級更新，使電子操作更方便。
（六）學(xué)籍檢查和中考資格審查階段。
學(xué)籍變動初步完成以后，我們在5月份對全縣學(xué)籍進行了專項檢查。5月中旬，各校進行了自查自糾，并向基教股上報了自查總結(jié)報告。5月下旬開始，我們對全縣27所初級中學(xué)和九年一貫制學(xué)校進行了抽查。發(fā)現(xiàn)有不少問題：如部分數(shù)學(xué)校仍有少數(shù)人籍不符現(xiàn)象，休學(xué)不離班現(xiàn)象不同程度地存在，外出借讀沒有正常手續(xù)，不能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生是否輟學(xué)等問題。為此，我們專門發(fā)了檢查通報，具體內(nèi)容詳見廬教基[20xx]33號文件。
5月下旬，我們從學(xué)籍管理系統(tǒng)中導(dǎo)出畢業(yè)班的學(xué)生數(shù)據(jù)做為中考報名的依據(jù)。本年度中考報名52所學(xué)校，應(yīng)屆學(xué)生8274人，中考報名無一出差錯。此外，我們還用學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)較驗出中考報名庫中往屆學(xué)生的屆別19人，同等學(xué)歷3人，為中考報名資格審查把關(guān)。
（七）畢業(yè)審批階段。
至目前為止，我們已經(jīng)完成了全縣中小學(xué)畢業(yè)審批工作。畢業(yè)審批完成后，學(xué)籍系統(tǒng)就要變更學(xué)年，新一學(xué)年的學(xué)籍管理又要循環(huán)起來。為此，我們又印發(fā)了下學(xué)期新生學(xué)籍呈報注意事項，待新生學(xué)籍呈報結(jié)束，電子學(xué)籍管理的完整環(huán)節(jié)就完成了，以后的工作就是在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上循環(huán)。
現(xiàn)在我縣電子學(xué)籍管理系統(tǒng)已經(jīng)很完整地建立起來，各種學(xué)籍變動管理我們都已經(jīng)實現(xiàn)，程序操作過程中的一些問題也被我們在實踐中順利解決了。通過電子學(xué)籍管理，使得我縣義務(wù)教育階段的學(xué)籍更加真實準確，各種管理更加科學(xué)規(guī)范。在電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)中，每個學(xué)生的信息多達49項，電子學(xué)籍建立工作雖然麻煩，但將電子學(xué)籍用于教育教學(xué)管理卻非常方便，各種統(tǒng)計也能較快地完成。
我們已經(jīng)成功地將電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)應(yīng)用于日常教育教學(xué)常規(guī)管理中：一是利用電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)作為學(xué)科質(zhì)量檢測分析評價和中考成績分析評價的依據(jù)，此舉很好地抑制了人籍不符現(xiàn)象，也深層次地挖出了人籍分離的學(xué)生。二是利用電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)作為中考資格審查的依據(jù)，大大地降低了資格審查的難度，提高了審查的準確性。三是用于學(xué)籍管理，方便查對空學(xué)籍和重學(xué)籍現(xiàn)象。四是利用電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)作為科學(xué)決策服務(wù)。我們利用電子數(shù)據(jù)為城鎮(zhèn)化進程中義務(wù)教育均衡發(fā)展的調(diào)研報告提供分析問題的依據(jù)，利用電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)寫出群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求與農(nóng)村教育資源的整合利用調(diào)查報告等。
目前存在的問題有：各校學(xué)籍管理人員都是教師兼職的，教學(xué)業(yè)務(wù)繁忙，學(xué)生學(xué)籍完整信息更新不及時，存在不少信息空白項；小學(xué)學(xué)籍建立起來以后，學(xué)生家長對學(xué)籍變動的規(guī)范手續(xù)還要有一個適應(yīng)過程；有的學(xué)校還沒有專用的電腦，學(xué)籍管理員工作很不方便；學(xué)籍管理系統(tǒng)在今年年底前開始要向網(wǎng)絡(luò)版過渡，學(xué)籍變動程序也在不斷變化中，一些新的知識等待我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們的工作效率有待提高；由于學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)的準確性與嚴肅性，學(xué)籍管理員的工作任務(wù)與工作壓力都很大。
中學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇五
學(xué)籍管理是一項十分重要的學(xué)校常規(guī)管理工作，做好學(xué)生學(xué)籍管理工作，對于實施素質(zhì)教育，穩(wěn)定教育秩序，建立教育公平，提高教育質(zhì)量具有十分重要的意義。基于此要求學(xué)籍管理員對學(xué)校的學(xué)生學(xué)籍管理工作必須有全面的認識和了解，熟悉學(xué)籍管理的具體細節(jié)和流程，及時掌握學(xué)校學(xué)生學(xué)籍變動情況，做好資料整理歸檔工作，及時完成上級教育主管部門布置的各項工作，力求正確、及時、無誤。20xx年的工作結(jié)束了，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想上要有做好學(xué)籍管理工作的強烈意識。
1、熱愛學(xué)籍工作，嚴格要求自己，以優(yōu)秀學(xué)籍員的要求來要求自己。關(guān)心他人，與同事和睦相處，耐心解答教師、學(xué)生、家長等在學(xué)籍方面的問題，為學(xué)校、老師、學(xué)生、家長提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)籍服務(wù)。
2、牢固樹立學(xué)籍管理的意識，時刻提醒自己學(xué)籍管理工作在學(xué)校教育管理及教學(xué)中的重要地位，隨時關(guān)注學(xué)生的動向，及時更新學(xué)籍網(wǎng)上的信息，做到學(xué)生數(shù)據(jù)心中了然，按時保質(zhì)完成學(xué)籍管理工作的各項任務(wù)。
二、業(yè)務(wù)上加強學(xué)習(xí)，精益求精。
1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。認真學(xué)習(xí)關(guān)于學(xué)籍工作的文件，規(guī)章制度，學(xué)籍試行辦法等資料，認真學(xué)習(xí)，熟記于心。再次是向前任學(xué)籍員，及周邊學(xué)校的同行請教，對學(xué)籍管理工作能力有較大提高。
2、結(jié)合學(xué)校實際，建立學(xué)籍制度。
（1）建立學(xué)校的學(xué)籍管理制度，學(xué)生異動的（轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)、復(fù)學(xué)等）各項制度、辦法。
（2）學(xué)生學(xué)籍檔案一式三份，做到紙質(zhì)檔案、電子檔案、學(xué)籍網(wǎng)上信息一致。
及時建立、及時填寫、整理、分類。及時裝訂成卷，編寫歸檔。三是有效的利用電腦、打印各種統(tǒng)計報表，使檔案規(guī)范化，做到學(xué)生信息人、冊、網(wǎng)的一致。
3、層層把關(guān)，打好“控流保學(xué)”攻堅戰(zhàn)。
（1）建立“三冊”制度。造學(xué)生花名冊，點名簿，學(xué)籍簿，建好了學(xué)生個人學(xué)籍檔案以及分類學(xué)生的學(xué)籍檔案，嚴格實行學(xué)生“戶口”管理。
（2）嚴格執(zhí)行轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)制度。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)必須憑轉(zhuǎn)學(xué)證明。轉(zhuǎn)出學(xué)生必須由本人或?qū)W生家長申請，班主任審查同意，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準、教導(dǎo)處辦理轉(zhuǎn)學(xué)證明。凡因病或其他特殊原因休學(xué)，退學(xué)的學(xué)生必須由本人申請，班主任審查同意，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準，辦理休學(xué)、退學(xué)手續(xù)。凡辦理了轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)的學(xué)生班主任必須在學(xué)籍簿上注明轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)的時間、原因。教導(dǎo)處建立了專冊登記簿。未辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)，自動不到校學(xué)習(xí)的流動生，配合班主任及時做好了學(xué)生、家長的思想教育工作，動員到校辦理手續(xù)。對休學(xué)期滿的學(xué)生，學(xué)校按時通知到校插班復(fù)學(xué)，并將所有通知存檔。
4、工作嚴密靈活，高質(zhì)量完成學(xué)籍審核工作。
（1）制出各班級學(xué)籍冊。每年新生入學(xué)時，按時將新生數(shù)據(jù)導(dǎo)入學(xué)籍網(wǎng)，做到數(shù)據(jù)完整，然后再導(dǎo)出，制出各班級學(xué)籍冊。
（2）核實學(xué)生人數(shù)。每學(xué)期至少清點學(xué)生人數(shù)三次，開學(xué)、期中、期末各一次，弄清學(xué)生的來龍去脈，制出各班實際的學(xué)生花名冊。
（3）對照花名冊，清理學(xué)生異動情況，催辦手續(xù)。我采用的辦法是：首先清理出這類學(xué)生名單，然后分類匯總，再通過各種不同的渠道，或通知學(xué)生本人及家長，或打電話聯(lián)系對方學(xué)校，或自己跑到對方學(xué)校，補辦一切手續(xù)。
（4）清查、修改網(wǎng)上電子學(xué)籍。有了以上幾步作基礎(chǔ)，然后要求各班收學(xué)生戶口本或身份證復(fù)印件，核對學(xué)生信息，修改網(wǎng)上電子學(xué)籍信息。經(jīng)過各方面的努力順利完成各年的學(xué)籍審核。特別是20xx屆初三學(xué)籍審核，通過想辦法，擠時間，甚至加班，終于在規(guī)定的時間理清了這兩屆學(xué)生的紙質(zhì)文檔、電子文檔、電子學(xué)籍，順利通過了這次學(xué)籍審核。
攝像，體考工作，再到五月份的政治歷史畢業(yè)考試，實考工作，以及六月份的中考考試，指標(biāo)到校生及其他學(xué)生的志愿填報，還有考生的加分等工作，每一項工作的紙質(zhì)文檔、電子文檔及成績庫的上報，我在做的過程中，都嚴格按照一查、二對、三復(fù)查的程序來完成，直到?jīng)]有錯誤為止，保證了各屆中考工作的順利完成。
學(xué)籍工作是一項很重要的工作，它是教育行政部門和學(xué)校最基本的常規(guī)管理，它在全面推進素質(zhì)教育深化素質(zhì)教育過程中起著十分重要的作用。當(dāng)然，在工作中還有不足之處，我會在今后的工作中更加盡心盡力的做，爭取使行知中學(xué)的學(xué)籍管理工作更上一個新的臺階。
中學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇六
本學(xué)期，學(xué)籍管理工作在教育局基教科的領(lǐng)導(dǎo)下嚴格按照要求，以嚴謹?shù)膽B(tài)度規(guī)范的`管理，不斷提高學(xué)籍管理質(zhì)量，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
開學(xué)初，我們對于學(xué)籍電子檔案進行了嚴格地管理，認真核對每一項學(xué)籍信息，補充完善漏項信息，重籍的學(xué)生我們保留了實際的班級，刪除了多余的學(xué)籍信息，對于學(xué)籍異動上面出現(xiàn)的空掛異動信息的現(xiàn)象進行了摸底排查，刪除了沒有各種異動手續(xù)的學(xué)籍異動，做到每個學(xué)生知道去向。
實行檔案管理規(guī)范化，不斷提高管理水平，學(xué)籍資料填寫報送及存檔，是學(xué)籍管理的主要方面，根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準確性、真實性的原則，我們對檔案進行了規(guī)范化的管理。
學(xué)籍變動工作也是學(xué)籍管理的一個重要方面，對這項工作，我們的原則是：堅持原則、秉公辦事、一絲不茍。對于轉(zhuǎn)出的學(xué)生，我們了解清楚原因，看戶口、看房產(chǎn)證或是購房合同，看接收證明，防止學(xué)生變相擇校，嚴把轉(zhuǎn)學(xué)關(guān)。對轉(zhuǎn)入的學(xué)生，查看戶口，轉(zhuǎn)學(xué)證明，不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生。對于每月的學(xué)籍月報更是認真核對，絕對不能出現(xiàn)一個數(shù)據(jù)不對應(yīng)的現(xiàn)象。
這方面的工作，仍然有一些不足之處，管理措施還需要進一步的完善，如個別轉(zhuǎn)出的學(xué)生，雖然已經(jīng)押了證件，但是轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)仍然送不來，造成了管理上的不便，對于很多不到位的地方，以后將多問多思考，爭取在更短的時間完成更有效的任務(wù)。
1、學(xué)籍月報。
2、檢查處理重籍信息、更正平臺錯誤信息、核對對接信息，并上報基教科數(shù)據(jù)。
3、辦理部分手續(xù)。
1、學(xué)籍月報。
2、核對平臺數(shù)據(jù)，提交刪除的部分學(xué)籍信息及修改的數(shù)據(jù)。
3、對照平臺異動和b1表，核對部分學(xué)籍手續(xù)。
4、準備迎接市督政檢查（鞏固率），準備各種表格，匯總各項數(shù)據(jù)。
5、統(tǒng)計學(xué)籍信息缺項人數(shù)，并提交平臺。
6、辦理部分手續(xù)。
中學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇七
第一條為了全面貫徹黨的教育方針，加強和改革學(xué)校管理，大面積提高教育質(zhì)量，制定《江蘇全日制普通高級中學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》。
二、新生入學(xué)。
第二條為了初中畢業(yè)經(jīng)升學(xué)考試合格，并到錄取學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)后，即取得學(xué)籍。
第三條新生應(yīng)按時到校報到，辦理入學(xué)手續(xù)。開學(xué)后兩周內(nèi)不到學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)者，取消其入學(xué)資格，并且下一年不得報名參加升學(xué)考試；如因病或因特殊情況不能如期辦理入學(xué)手續(xù)者，必須在開學(xué)后兩周內(nèi)持有關(guān)證明向?qū)W校申請延期辦理入學(xué)手續(xù)。
第四條學(xué)校不準擅自接收已被其他學(xué)校錄取的新生。新生入學(xué)后，如發(fā)現(xiàn)下列情況之一者，即取消其學(xué)籍：偽造有關(guān)證件冒名頂替者；已被其他學(xué)校錄取的學(xué)生；其他學(xué)校在籍學(xué)生；同級學(xué)校已畢業(yè)的學(xué)生。
第五條新生入學(xué)后，按市建立統(tǒng)一學(xué)號，直至畢業(yè)。學(xué)生在休學(xué)、復(fù)學(xué)后以及在本市范圍轉(zhuǎn)學(xué)者，學(xué)號保持不變。學(xué)號共九位數(shù)，一、二位為入學(xué)年度，三、四位為縣、市、區(qū)代號，五、六位為學(xué)校代號，七、八、九位為學(xué)生代號。學(xué)生跨省、市轉(zhuǎn)學(xué)的，轉(zhuǎn)出學(xué)校即注銷其學(xué)號。在省，內(nèi)跨市轉(zhuǎn)學(xué)的，由轉(zhuǎn)入學(xué)校為其建立新學(xué)號，并注明該生為轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生。注銷和新建學(xué)號，者必須及時報告教育主管部門。學(xué)生按每班四十五人編班為宣，并按規(guī)定建立學(xué)籍卡和學(xué)生檔案。
新生入學(xué)后，學(xué)生花名冊連同學(xué)號一式三份，一份留學(xué)校，兩份報教育主管部門。
三、轉(zhuǎn)學(xué)。
第六條學(xué)生不準任意轉(zhuǎn)學(xué)。全家戶口及家庭住址跨省、市、縣遷移的學(xué)生可準予轉(zhuǎn)學(xué)。
第七條學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由本人或家長向轉(zhuǎn)出學(xué)校提出申請，學(xué)校審查后，報教育主管部門批準，開出全省統(tǒng)一的轉(zhuǎn)學(xué)證明。由教育主管部門審核蓋章。學(xué)生持轉(zhuǎn)學(xué)證明、家長調(diào)動工作證明、戶籍遷移證明以及會考成績單和平時成績報告單，到轉(zhuǎn)入學(xué)校的教育主管部門辦理入學(xué)手續(xù)。入學(xué)手續(xù)一般在開學(xué)后兩周內(nèi)辦好。會考成績單由省轄市教育行政部門提供，加蓋公章后有效。學(xué)生檔案由轉(zhuǎn)出學(xué)校在一月內(nèi)交轉(zhuǎn)入學(xué)校。
學(xué)生休學(xué)期間以及受處分期間不予轉(zhuǎn)學(xué)。
第八條重點高中一般不接收學(xué)生，在學(xué)額許可的情況下，可以接收同級重點高中的轉(zhuǎn)學(xué)生，但須經(jīng)必要的摸底測驗，合格者方可轉(zhuǎn)入。
第九條學(xué)校不得拒收當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T安排的正常轉(zhuǎn)學(xué)生，也不得接收沒有正常轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的學(xué)生。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)必須轉(zhuǎn)入與在原校就讀時相同的年級，轉(zhuǎn)入低于原校的年級者，取消其學(xué)籍。
普通高中與職業(yè)高中的學(xué)生不互相轉(zhuǎn)學(xué)。
四、借讀。
第十條學(xué)生應(yīng)在戶籍所在地就讀。學(xué)生父母雙方因公出國一年以上者，父母雙方從事野外工作或流動性工作者，父母雙方支援邊疆建設(shè)者，確需借讀，在學(xué)校學(xué)額許可的情況下，可以到親屬所在地借讀。解放軍邊防指戰(zhàn)員、烈士、華僑、歸僑、港澳同胞、臺灣同胞、在華工作的外專家的子女也準予借讀。
第十一條凡要求借讀的學(xué)生，應(yīng)持父母所在單位和原校證明及借讀所在地親屬戶籍證明及原校學(xué)籍卡復(fù)印件，到接收學(xué)校的教育主管部門辦理借讀手續(xù)，經(jīng)教育主管部門批準后方可借讀。
借讀學(xué)生必須在與原校相同的年級借讀。凡是低于原年級借讀者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消其借讀資格。
借讀學(xué)生的學(xué)籍保留在原學(xué)校。
第十二條借讀學(xué)生的會考、畢業(yè)、升學(xué)等事宜，按下述原則辦理：借讀學(xué)生在借讀地參加會考，會考成績由借讀地的市級教育行政部門提供并加蓋公章，連同借讀學(xué)校的學(xué)習(xí)成績和表現(xiàn)，密封后在學(xué)生借讀期滿時由學(xué)生本人帶回原校。會考成績應(yīng)及時報原校所在的市級教育行政部門儲存。
借讀學(xué)生的會考成績單或會考合格證書以及畢業(yè)證書、修業(yè)證書、肄業(yè)證書均由原校發(fā)放。
借讀學(xué)生在原校參加升學(xué)考試。
五、休學(xué)和復(fù)學(xué)。
第十三條有下列情況之一者，準予休學(xué)：因病需要長期治療，經(jīng)教育主管部門，經(jīng)教育主管部門指定的縣級以上醫(yī)院證明者；一學(xué)期內(nèi)病假、事假時間累計超過上課總時數(shù)的三分之一，跟班學(xué)習(xí)有困難者；畢業(yè)學(xué)年患重病且病假時間超過上課總時數(shù)的三分之一者。
第十四條休學(xué)期限為一年，由學(xué)校根據(jù)有關(guān)單位的證明審核后報教育主管部門，經(jīng)教育主管部門復(fù)查發(fā)給全省統(tǒng)一的休學(xué)證明。學(xué)生休學(xué)期滿仍不能復(fù)學(xué)者，應(yīng)提出申請，由學(xué)校報經(jīng)教育主管部門批準后，可續(xù)辦休學(xué)手續(xù)。連續(xù)休學(xué)最多不超過兩年。學(xué)生在休學(xué)期間，學(xué)籍予以保留。學(xué)生因病休學(xué)的原因必須記入檔案，并附上醫(yī)院診斷證明。
第十五條學(xué)生休學(xué)期滿申請復(fù)學(xué)者，須經(jīng)縣級以上醫(yī)院或有關(guān)單位證明、學(xué)校審查后，報教育主管部門批準，發(fā)給復(fù)學(xué)證明，方可復(fù)學(xué)。休學(xué)期未滿的學(xué)生如提前復(fù)學(xué)，即消其學(xué)籍。
第十六條學(xué)生中途到國外或港澳臺地區(qū)就讀，如需學(xué)業(yè)成績和就學(xué)年級證明，學(xué)校學(xué)校應(yīng)如實開出。學(xué)生在一年內(nèi)回國者可到原校繼續(xù)就讀，超過一年不歸者注銷其學(xué)籍。
七、成績考核。
第十九條學(xué)校每學(xué)期進行期末考試或考查，考試和考查科目為國家教學(xué)計劃規(guī)定的學(xué)科。學(xué)校組織學(xué)生參加規(guī)定的全省會考。
第二十條學(xué)生學(xué)期成績按平時學(xué)習(xí)成績、期末考試成績評定；學(xué)年成績評定以第二學(xué)期成績?yōu)橹?。學(xué)科成績均采用百分制，六十分為及格。會考考試成績采取等級制形式，分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四級；考查成績記合格和不合格兩等。
第二十一條學(xué)生操行按《江蘇省中學(xué)生思想品德考核方案》評定，等第分優(yōu)秀、良好、及格、不及格四等。操行評定主要用寫評語的方法。
第二十二條學(xué)生體育成績按國家頒發(fā)的中學(xué)生體育合格標(biāo)準評定，未達到標(biāo)準的為不合格。
學(xué)校應(yīng)按規(guī)定建立學(xué)生健康卡。
第二十三條為保證會考制度順利實施，取消留級制度。
第二十四條學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，經(jīng)考核達到高一級水平的，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準，可以跳級。跳級一般應(yīng)在學(xué)年度開始時辦理，并報教育主管部門備案。
八、畢業(yè)、修業(yè)、肄業(yè)。
第二十五條學(xué)生修業(yè)期滿，會考成績?nèi)考案?，考查科目合格，操行在及格以上，體育合格者，準予畢業(yè)，經(jīng)教育主管部門驗印后由學(xué)校發(fā)給全省統(tǒng)一的畢業(yè)文憑。
第二十六條學(xué)生會考成績有不及格者，準予補考。參加會考的補考或?qū)W校組織的補考后有下列情況之一者，由學(xué)校發(fā)給全省統(tǒng)一的修業(yè)證書。語文、數(shù)學(xué)、外語有一門不及格者；其他學(xué)科有兩門不及格者；考查科目有兩門不合格者；操行不及格者；體育不合格者。
第二十七條學(xué)生在校學(xué)習(xí)一年以上的退學(xué)者，可發(fā)給全省統(tǒng)一的肄業(yè)證書。
九、獎勵和處分。
第二十八對德智體美勞全面發(fā)展或某一方面有突出表現(xiàn)的學(xué)生應(yīng)給予獎勵。獎勵等級可分班級獎、年級獎、學(xué)校獎和上級領(lǐng)導(dǎo)部門獎。凡受到校級以上的獎勵，應(yīng)記入學(xué)生的檔案。學(xué)校根據(jù)上級規(guī)定，定期評選三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。
第二十九條學(xué)生學(xué)生嚴重違反中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范、學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度以及治安管理者，應(yīng)給予處分。處分分警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍。
第三十條學(xué)生受到記過以上處分，須記入學(xué)生檔案。開除學(xué)生的學(xué)籍須報教育主管部門批準。
第三十一條學(xué)生在受處分一年內(nèi)，確實改正錯誤、進步顯著者，可以撤銷處分，被撤銷的處分如果在記過以上，應(yīng)在學(xué)生檔案中注明。
第三十二條學(xué)生留校察看時間最長不超過一年。學(xué)生在留校察看一年內(nèi)仍無改正表現(xiàn)者，應(yīng)開除學(xué)籍。
第三十三條學(xué)生受行政拘留、勞動教養(yǎng)處理，期滿后，年齡在十六周歲以下者，經(jīng)批準處理單位證明，可以申請回原校復(fù)學(xué)，原校應(yīng)予接收。
十、附則。
第三十四條學(xué)生非正常死亡，所在學(xué)校必須向教育主管部門寫出報告，并及時報省教委。
第三十五條教育主管部門每學(xué)期集中進行一次學(xué)籍會審，及時糾正和處理學(xué)籍管理中存在的問題。
第三十六條省、市、縣（市、區(qū)）教育篩部門設(shè)學(xué)籍管理員，專門負責(zé)學(xué)籍管理。
第三十七條各地教育主管部門可以根據(jù)本規(guī)定制定實施細則。本規(guī)定的解釋權(quán)屬省教委。本規(guī)定同樣適用于廠礦企事業(yè)單位以及其他社會力量和個人舉辦的全日制普通高級中學(xué)。
第三十八條本規(guī)定自下達之日起執(zhí)行，原有規(guī)定即行廢止。
中學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇八
為嚴格普通高級中學(xué)（以下簡稱高中）學(xué)籍管理，建立良好的教學(xué)秩序，促進學(xué)校全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育，使學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，制定全日制普通高級中學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定。
一、入學(xué)。
第一條按照省有關(guān)高中招生規(guī)定，凡符合錄取條件，經(jīng)教育主管部門批準，由學(xué)校發(fā)給錄取通知書的新生，憑通知書報到入學(xué)。
報考高中，須按學(xué)生志愿和經(jīng)省教育行政部門批準實施的初中升學(xué)考試成績擇優(yōu)錄取。
任何高中一律不準私自招收未經(jīng)教育主管部門批準錄取的新生，不準接收已被其他中學(xué)（含普通中學(xué)和職業(yè)中學(xué)）已錄取的新生。
新生應(yīng)持錄取通知書及時報到入學(xué)，如有特殊原因不能按時報到入學(xué)者，必須在規(guī)定報到時間內(nèi)申述理由，并持因病因事證明，向?qū)W校請假（請假時間一般在二周以內(nèi)），無故逾期一周不報到入學(xué)者，即取消入學(xué)資格，對被取消入學(xué)資格的高中新生，各中學(xué)應(yīng)報教育主管部門備案、除名。
第二條各中學(xué)須在新學(xué)年開學(xué)后一個月內(nèi)，將新生注冊名單報教育主管部門備案，由市教育主管部門發(fā)給學(xué)籍卡和統(tǒng)一編列學(xué)號，方為取得正式學(xué)籍。學(xué)生休學(xué)、復(fù)學(xué)、留級后學(xué)籍和學(xué)號保持不變，直至畢業(yè)。各中學(xué)根據(jù)學(xué)籍和統(tǒng)編學(xué)號建立學(xué)生學(xué)籍檔案。
第三條新生入學(xué)后，學(xué)校應(yīng)在開學(xué)后一個月內(nèi)，按招生規(guī)定進行復(fù)核，發(fā)現(xiàn)德、智、體幾方面不符合條件以及冒名頂替、弄虛作假的，應(yīng)報教育主管部門批準，取消入學(xué)資格。
第四條未報到入學(xué)的新生，因病確須休學(xué)治療者，按休學(xué)規(guī)定辦理。高中新生因病休學(xué)后，保留入學(xué)資格一年。因家長工作異地調(diào)動或因居住遷移，經(jīng)學(xué)生家長所在單位證明，家長或?qū)W生本人提出申請，可由轉(zhuǎn)出地縣以上教育主管部門批準，學(xué)校將該生錄取通知和有關(guān)材料，發(fā)往轉(zhuǎn)入地的市或縣教育主管部門，由轉(zhuǎn)入地安排入學(xué)。
第五條初中畢業(yè)生一般不得免試直接升入高中。但省級表彰的初中優(yōu)秀學(xué)生，可免試升入省、市示范高中。
第六條普通高中班級學(xué)額應(yīng)不超過56人（包括留級、轉(zhuǎn)學(xué)和復(fù)學(xué)生）。
二、考試。
第七條學(xué)校要按普通高中課程計劃要求全面考核學(xué)生德、智、體等方面的發(fā)展情況。考核分考試與考查兩種。
第八條考核以平時為主。德育考查主要看學(xué)生本人的政治思想、品德行為，要嚴肅認真地對學(xué)生本人的政治態(tài)度、思想覺悟、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和社會實踐活動的表現(xiàn)以及遵守中學(xué)生行為規(guī)范、中學(xué)生守則的情況等作出全面的鑒定；文化考試要以課程標(biāo)準（教學(xué)大綱）為依據(jù)進行，同時重視對學(xué)生相關(guān)學(xué)科實驗操作能力的考查；體育考查著重考查學(xué)生的身體素質(zhì)、身心健康狀況、體育課和課外體育活動的質(zhì)量；勞動技術(shù)課考查主要看學(xué)生的勞動態(tài)度、勞動紀律及掌握勞動知識和技能的情況。
第九條改進考試方法，減少考試次數(shù)。每學(xué)期只舉行期末考試。高中畢業(yè)會考，由省統(tǒng)一組織進行。符合條件的學(xué)校經(jīng)省教育廳審批其學(xué)生的畢業(yè)會考可由學(xué)校自行組織。每學(xué)年要進行一次學(xué)生體格檢查。
第十條文化課考試成績一般實行百分制，考查成績采用等級制，分優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個等級。每學(xué)期的各科成績按平時考查和期末考試平均計算。學(xué)期成績不及格的，于下學(xué)期開學(xué)前進行補考。學(xué)年成績，會考學(xué)科以會考成績?yōu)闇剩菚紝W(xué)科按上、下兩學(xué)期成績平均計算。實施新課程改革后，考試評價辦法另行制定。
第十一條每學(xué)期都應(yīng)寫學(xué)生操行評語，評語應(yīng)由班主任負責(zé)，以《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，視學(xué)生一學(xué)期德、智、體等方面的發(fā)展情況，以激勵為主，實事求是地肯定學(xué)生的優(yōu)點和進步，同時指導(dǎo)出努力方向。班主任所寫的評語要征求任課教師和有關(guān)方面的意見。
可以對學(xué)生操行評定等級。操行等級分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。學(xué)生操行評為優(yōu)秀、不合格者需經(jīng)分管德育工作的校長審定。
操行評定結(jié)果（包括操行評語和操行等級）應(yīng)通知學(xué)生及其家長，并記入學(xué)籍檔案。
三、升級、留級、畢業(yè)、結(jié)業(yè)。
第十二條學(xué)生凡學(xué)年成績不及格的學(xué)科均應(yīng)補考。學(xué)生補考后，考試有兩科不及格，或考查有三科不及格，或考試有一科不及格、考查有兩科不及格，應(yīng)予留級。高中階段留級不得超過兩次，畢業(yè)年級學(xué)生不得留級。
第十三條學(xué)生修業(yè)期滿，德、智、體考核合格，應(yīng)準予按時畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書。畢業(yè)證書由省統(tǒng)一管理；畢業(yè)證書均須蓋校長簽字章，騎縫加蓋學(xué)校公章；畢業(yè)證書由市教育主管部門審查、驗?。ㄔ谡掌蚁陆羌由w安徽省教育廳普通高中畢業(yè)證書專用章）；畢業(yè)證書存根加蓋校長簽字章，方為有效。
第十四條學(xué)生畢業(yè)要從嚴掌握。高中畢業(yè)班學(xué)生須是畢業(yè)會考考試及考查（含補考）各科成績均合格，思想品德考查合格，體育達到合格標(biāo)準的學(xué)生，方可畢業(yè)。對修業(yè)期滿不予畢業(yè)的學(xué)生，由學(xué)校發(fā)給結(jié)業(yè)證明書，不得留級重讀。
第十五條學(xué)生學(xué)業(yè)成績特別優(yōu)秀，經(jīng)考試確能達到高一年級水平者，由本人申請，學(xué)校批準，準予跳級，并報教育主管部門備案。
第十六條經(jīng)本人申請、學(xué)校批準提前報考高一級學(xué)校并被錄取的學(xué)生，或參加全國性學(xué)科競賽成績優(yōu)異而被高一級學(xué)校錄取的學(xué)生，準予提前畢業(yè)，由學(xué)校提出報告，可以在校最后學(xué)年成績發(fā)給畢業(yè)證書。
四、獎勵、處分。
第十七條學(xué)校每學(xué)年評選一次“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進集體，發(fā)給獎狀、以資鼓勵。對某一方面表現(xiàn)突出，或進步很大的學(xué)生，也應(yīng)予以表揚。
第十八條對犯錯誤的學(xué)生，要堅持以正面教育為主，學(xué)校、家庭、社會相互配合，有針對性地做好思想教育工作。對違反校紀校規(guī)和學(xué)生守則，甚至擾亂社會治安的學(xué)生須視情節(jié)輕重和本人對錯誤的態(tài)度，分別給予警告、記過、留校察看（以一年為限），勒令退學(xué)或開除學(xué)籍處分。對違法犯罪的學(xué)生，由司法機關(guān)處理。
對學(xué)生的處分，由班主任會同任課教師提出，經(jīng)教導(dǎo)處或政教處審查屬實后，報經(jīng)校務(wù)會議討論決定，屬警告、記過、留校察看處分，由校長批準公布；屬勒令退學(xué)和開除學(xué)籍處分，應(yīng)報教育主管部門批準后，由校長公布。
受處分的學(xué)生經(jīng)過教育改正了錯誤或有顯著進步者，應(yīng)由班主任提出，經(jīng)班級評議、學(xué)校批準，及時或提前撤銷處分。對受處分學(xué)生的改過表現(xiàn)，應(yīng)予鼓勵。勒令退學(xué)和開除學(xué)籍處分一般不予撤銷。
第十九條學(xué)生受到獎勵、處分和撤銷處分，都應(yīng)及時通知學(xué)生家長和記入學(xué)生學(xué)籍檔案。
五、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀。
第二十條學(xué)生因病和其他特殊情況確需休學(xué)的，須持有關(guān)證明材料向?qū)W校申請，由班主任核實后提出意見，經(jīng)教導(dǎo)處審查，校長批準，發(fā)給休學(xué)證書，并報市、縣教育主管部門備案。休學(xué)時間一般為一年，因病尚未痊愈，可繼續(xù)休學(xué)一學(xué)年。在同一學(xué)段，申請休學(xué)不得超過兩次。畢業(yè)班學(xué)生休學(xué)的審批要從嚴掌握。學(xué)生在休學(xué)期間不得報考高一級學(xué)?；蜣D(zhuǎn)入他校。
第二十一條休學(xué)期滿后，須及時申請復(fù)學(xué)。因病休學(xué)期滿復(fù)學(xué)，須持縣以上醫(yī)院出具的康復(fù)證明，復(fù)學(xué)后編入休學(xué)時的年級。到期不辦理復(fù)學(xué)手續(xù)，作自動退學(xué)處理。
第二十二條學(xué)生在一學(xué)期內(nèi)，因病或特殊情況請假缺課時間連續(xù)超過兩個月，跟班學(xué)習(xí)有困難，可根據(jù)學(xué)生意愿給予休學(xué)、留級或退學(xué)。
第二十三條學(xué)生須退學(xué)的應(yīng)由學(xué)生本人持有關(guān)證明提出申請，報市教育主管部門批準。學(xué)生在一個學(xué)期內(nèi)，曠課累計達一月以上者可視為自動退學(xué)。
第二十四條轉(zhuǎn)學(xué)須在新學(xué)期開學(xué)前進行，學(xué)期中一般不予辦理。轉(zhuǎn)學(xué)須由學(xué)生家長或其監(jiān)護人向所在學(xué)校書面申請，經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)校同意后，在省轄市范圍內(nèi)跨縣（市、區(qū)）轉(zhuǎn)學(xué)的，須經(jīng)轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入地縣（市、區(qū)）教育行政主管部門批準。跨市或省轉(zhuǎn)學(xué)的，須報市或省教育行政主管部門批準。轉(zhuǎn)入地教育行政部門和學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生情況和學(xué)校接收可能，將學(xué)生安排到相應(yīng)學(xué)校，編入相銜接的年級學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)入省和市示范高中的要嚴格控制。按同級示范學(xué)校方可互轉(zhuǎn)的原則，如轉(zhuǎn)出的學(xué)校是省或市示范高中，轉(zhuǎn)入地的同級示范高中班級有空額方可接收。如要求轉(zhuǎn)入的'示范高中班級學(xué)額已滿，應(yīng)轉(zhuǎn)到一般中學(xué)。
第二十五條休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)（包括轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入）學(xué)生，學(xué)校應(yīng)于每學(xué)期開學(xué)后一個月內(nèi)匯總上報市、縣教育主管部門備案。
第二十六條中等職業(yè)教育學(xué)校（包括技工學(xué)校、職業(yè)學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校）學(xué)生不得轉(zhuǎn)入普通高中，民辦普通高中有正式學(xué)籍的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)與公辦普通高中學(xué)生同等對待。
第二十七條學(xué)生因家庭居住等原因，在學(xué)籍所在學(xué)校就讀有困難的，學(xué)生可以申請借讀，借讀需由學(xué)籍所在學(xué)校和接收學(xué)校同意。借讀學(xué)生學(xué)籍由原學(xué)校管理。
六、健全學(xué)籍管理。
第二十八條各中學(xué)應(yīng)及時、認真地填寫學(xué)生學(xué)籍登記表、學(xué)籍卡片、體質(zhì)測試表、健康檢查表、體育合格登記卡、畢業(yè)生登記表等，作為學(xué)籍檔案，由教導(dǎo)處永久保存。有條件的市、縣可以建立高中學(xué)生電子學(xué)籍檔案。
第二十九條學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)后，轉(zhuǎn)出學(xué)校應(yīng)及時將學(xué)生學(xué)籍檔案轉(zhuǎn)交或密封由學(xué)生自帶轉(zhuǎn)入學(xué)校。
第三十條凡弄虛作假，亂開轉(zhuǎn)學(xué)證書、假畢業(yè)（結(jié)業(yè)）證書，假“三好”學(xué)生（優(yōu)秀學(xué)生干部）證明、涂改學(xué)籍檔案的，對直接責(zé)任人應(yīng)給予紀律處分。
第三十一條各市教育主管部門要根據(jù)本規(guī)定，制定實施細則，并定期檢查貫徹執(zhí)行情況。
七、附則。
第三十二條本規(guī)定解釋權(quán)屬于省教育廳。
第三十三條本規(guī)定自xx年9月1日起執(zhí)行。xx年2月頒發(fā)的《安徽省全日制普通中學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》同時廢止。
中學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇九
在校長直接部署與安排下，我校采集學(xué)生信息工作緊鑼密鼓地開展起來，這項工作持續(xù)了將近十多天。在這次工作中，我主要負責(zé)我們班級的這項工作。在這次參與中，我感觸極深。
為了做好這項工作，我做了這幾項準備工作：
1、了解此方面工作的經(jīng)驗與方法。我在網(wǎng)上搜集有關(guān)采集信息方面成功做法，將它整理并記錄下來，留作完成此項工作的理論基礎(chǔ)。
2、核對與完善了跟家長之間的聯(lián)系方式。我重新建立了家長電話薄，要求是真實的，保證自己與家長信息暢通。另外，家長與學(xué)生的qq及時清理與核對，指派專人負責(zé)，保證信息互動。
3、初步摸底。為了了解學(xué)生有關(guān)信息，我先讓學(xué)生模擬填寫有關(guān)信息。在學(xué)生交上來之后，我仔細核對，第一時間發(fā)現(xiàn)問題，第一時間與家長交流，解決問題。這樣一則保證自己做到“知彼”，二則給家長留足解決問題的空間。
1、學(xué)籍與戶口名字不符的共有10人。
2、年齡不符的2人。
3、監(jiān)護人不符的4人。
4、學(xué)生身份證號碼同號2人。
5、民族情況與戶口不符的一共12人。
6、住址不符15人。
7、有學(xué)籍人不在1人。
8、人在學(xué)籍沒有1人。
1、完成了確定的正確信息的輸入。
2、指導(dǎo)家長正確修改相關(guān)信息，保證此項工作順利開展。
3、逐一多次審核班級學(xué)生相關(guān)信息，確保萬無一失。
4、配合學(xué)校完成這項繁瑣的工作。
在這次工作中，我收獲頗多。一則熟悉了學(xué)生的有關(guān)信息，為今后更好地開展工作做好了準備；二則使自己明白：想做好工作，不動腦、不積極、不付出，是絕對不行的。
中學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇十
1.我校本學(xué)期在校學(xué)生2200人，其中女生910人，42個教學(xué)班，初中班均人數(shù)42人，符合安徽省規(guī)范辦學(xué)學(xué)生班額要求。學(xué)校~初中學(xué)生畢業(yè)班人數(shù)370人，畢業(yè)370人，畢業(yè)率100%。高中畢業(yè)班人數(shù)290人，畢業(yè)283人。本年度七年級招生220人，高一年級招生402人。
2.我校本著“一切為了孩子的教育，為了一切孩子的教育”的辦學(xué)思想，在招生、班級設(shè)置等方面嚴格遵守《義務(wù)教育法》，并采取多種辦法，熱心貧困學(xué)生的助學(xué)工作，通過認真細致的工作，我校取得了入學(xué)率，鞏固率，畢業(yè)率都達96%以上的好成績。為了均衡辦學(xué)，我校制定相關(guān)制度，杜絕招收借讀生。
3.學(xué)校嚴格按照《義務(wù)教育法》要求，嚴格按照國家和省頒布的學(xué)籍管理制度各項規(guī)定，學(xué)籍管理規(guī)范，上報數(shù)據(jù)及時準確。學(xué)校制定了《七年級分班制度》，《高一年級分班制度》，保證了班級資源的均衡配置。
4.本學(xué)期學(xué)校完成了全校學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的建設(shè)，配備了專用設(shè)備和專人管理，及時有效地與省電子學(xué)籍管理系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。在進行學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)化管理的過渡階段，我校還建立了較為全面的學(xué)籍資料的管理，從孩子入學(xué)登記到每學(xué)期的學(xué)籍表的建立，都有一套完整的資料系統(tǒng)。
二、存在的問題和解決問題的辦法。
1.學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)化管理現(xiàn)在只是做到了全省聯(lián)網(wǎng)，這套系統(tǒng)還有許多功能的使用不太明確。
2.學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)化管理后，原有的管理方法和程序，以及學(xué)籍資料的收集和留存需要做些哪些變動。
三、意見和建議。
加強學(xué)籍電子網(wǎng)絡(luò)化管理人員的培訓(xùn)，最好是走進基層學(xué)校直接了解學(xué)籍管理情況和系統(tǒng)操作指導(dǎo)，以減少網(wǎng)絡(luò)管理不能均衡發(fā)展的問題。
中學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇十一
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)年又要結(jié)束了。在這一學(xué)年里我負責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理、學(xué)校檔案管理、教科書管理、綜合學(xué)科的教學(xué)研究、體育藝術(shù)管理等工作，并擔(dān)任體育教學(xué)和訓(xùn)練工作。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。
一、政治思想工作
堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關(guān)心時政，認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟xx同志提出的榮辱觀，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。努力在實踐中鍛煉和提高自己。使自己的知識、能力適應(yīng)于所負責(zé)的工作。在作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排，尊重老教師，關(guān)心青年教師，團結(jié)同事。不搬弄事非，愛崗敬業(yè)。在積極完成自己的主要職責(zé)之外，協(xié)助其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員完成學(xué)校的各項事宜。以大局為重，從不計較個人得失。上班從不遲到、早退，能嚴格遵守學(xué)校各項管理制度。
二、教育教學(xué)工作
平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。全面貫徹“健康第一”的原則，讓學(xué)生在進行相關(guān)體育活動時了解健康知識。精心安排教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計教學(xué)程序，平時不斷捕捉新的教學(xué)信息，運用現(xiàn)代化教學(xué)手段充實到教學(xué)中來，使教學(xué)過程充滿活力積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動，充分利用學(xué)校的各種資源拓寬個人的視野。努力鉆研教材，探索新的教學(xué)方法，加強理論聯(lián)系實際，激發(fā)學(xué)生獲取知識的積極性和主動性。xx年11月在區(qū)體育教研活動中執(zhí)教 “奧運與我同行”一課受到領(lǐng)導(dǎo)、同行一致好評。11年3月對全區(qū)體育教師進行集體舞教學(xué)，4月?lián)螀^(qū)體育基本功競賽說課評委，6月經(jīng)區(qū)教研室推薦參加市優(yōu)質(zhì)課評選。
在注重教學(xué)的同時我利用業(yè)余時間加強理論知識學(xué)習(xí)不斷充實自己 ，用所學(xué)到的知識更好地指導(dǎo)自身的教育教學(xué)工作。在認真教學(xué)的同時我積極撰寫課改心得、案例反思、教學(xué)論文并向報紙、刊物投稿，今年所撰寫論文二篇獲市二等獎，二篇獲市三等獎、一篇發(fā)表在《潤州教育》一篇發(fā)表在《鎮(zhèn)江教工》。
三、體育藝術(shù)工作
學(xué)校安排我負責(zé)羽毛球、田徑、萬人長跑等訓(xùn)練，我努力協(xié)調(diào)好各項工作，國慶節(jié)、元旦放棄休息認真組織訓(xùn)練，在體育組共同努力下田徑獲得區(qū)團體第八，長跑方陣獲得市優(yōu)秀組織獎。和體育組一起克服學(xué)校搞基建無場地的情況下，分年級舉行了各種趣味運動會豐富學(xué)生校園生活，讓陽光體育運動切實在我校開展，撰寫的《開展陽光體育運動 營造健康和-諧校園》作為四個代表學(xué)校之一在區(qū)體育工作會議上發(fā)言交流，撰寫的《11年藝術(shù)教育工作發(fā)展規(guī)劃》在體育藝術(shù)工作會議上發(fā)言交流。
08、4月在校長室的安排下協(xié)助金星社區(qū)、七里甸街道舉辦了“”第三屆社區(qū)藝術(shù)節(jié)，學(xué)校師生表演的.節(jié)目受到觀眾的嘖嘖稱贊。
4月在校長室的關(guān)心下完成鎮(zhèn)江市旭日少年兒童俱樂部的資料整理工作，由市體育局推薦向省體育局申報羽毛球俱樂部爭創(chuàng)我校精品特色。
通過五年體育專業(yè)知識學(xué)習(xí)和實踐，11年2月取得國家一級體育社會指導(dǎo)員證書。11年4月在區(qū)文體局推薦和校長的支持下準備參加國家一級羽毛球裁判員考核。
四、其他工作
在教導(dǎo)處，可以說每天都有干不完的瑣瑣碎碎事，我能與其他同事協(xié)調(diào)工作相互團結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認真負責(zé)，堅決服從組織決定，辦事公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬，不計名利。協(xié)助教導(dǎo)主任組織并落實各類調(diào)研、競賽活動。積極主動的處理日常事務(wù)寫好每周工作計劃。平時加班加點理清全校學(xué)籍?dāng)?shù)學(xué)年初協(xié)助校長做好招生，編班、等工作，認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集。為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時辦理學(xué)籍增補。及時準確的上報各項學(xué)籍報表。學(xué)期結(jié)束審核畢業(yè)班學(xué)籍，整理信息采集表上報畢業(yè)班信息。
在開學(xué)初學(xué)期結(jié)束時做好教輔用書的發(fā)放與整理工作，確保教學(xué)工作正常進行。經(jīng)常加班整理資料、迎接各項檢查，詳細記錄教師獲獎情況，熱心的為教師服務(wù)。組織思品教師參加“市思品案例”比賽，組織全校教師參加區(qū)“迎奧運”體育設(shè)計方案評比并獲優(yōu)秀組織獎，平時能深入蹲點年級、為她們提供幫助，深入課堂，了解各科教師的教學(xué)情況，向有經(jīng)驗地教師學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，為青年教師提出建議，以達到共同進步的目的 。由于自己年輕，工作經(jīng)驗不足，工作中難免出現(xiàn)一些不近人意的地方，希望老師們提出寶貴意見，促使我把工作做的更好。
成績的取得是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的支持與幫助分不開。展望未來，成績只代表過去，未來還需付出更大的努力才能超越。阿基米德說過，給他一個支點他能撬起整個地球，我想說給我一個平臺，我會展示體育教師的風(fēng)采，在今后的工作中，我會始終如一地保持認真負責(zé)、愛崗敬業(yè)、腳踏實地的工作作風(fēng)和寬以待人的坦蕩胸懷，完善本職工作提高認識，增強緊迫感、時代感、責(zé)任感，適應(yīng)發(fā)展要求,強化“六個意識”：第一,強化自我充電意識;第二,強化科研意識;第三,強化信息網(wǎng)絡(luò)意識;第四,強化合作意識;第五,強化創(chuàng)新意識;第六,強化服務(wù)意識。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事搞好我校的教育教學(xué)工作。為創(chuàng)建和-諧校園而努力。
一、?新建班級?（學(xué)籍管-理-員完成）
依次找到菜單：系統(tǒng)設(shè)置—班級信息—在對話框左欄依次選擇好“學(xué)段”（小學(xué)）—年級—學(xué)校—在對話框右欄下邊—單擊“添加班級”—再單擊彈出對話框“確定”按鍵—即完成了一個班級的添加工作。如果兩個班級以上，再單擊“添加班級”依次操作即可，學(xué)校代碼和班級名稱自動生成，不需更改。在班級信息里要填好班主任姓名和聯(lián)系電話。最后，“退出”，“確定”（保存）即可。
二?、?新生?學(xué)籍建立流程?（班主任完成）
1?、派發(fā)紙質(zhì)學(xué)生基本信息采集表，家長按填表說明要求規(guī)范逐項填寫。
2、班主任核對信息，學(xué)生信息錄入excel模板。
3、學(xué)生信息導(dǎo)入系統(tǒng)。
4、采集并上傳學(xué)生照片（以學(xué)籍號命名）。
5、打印學(xué)生信息確認卡，派發(fā)家長簽字。
6、掃描學(xué)生信息確認卡，上傳學(xué)生信息確認卡掃描件。
三、細節(jié)提醒：
1、信息表中學(xué)生的姓名、性別、民族、出生年月日、身份照號碼等信息必須錄入準確。若信息導(dǎo)入錯誤，變更麻煩。
2、信息表中所有人員出生地、籍貫、戶口所在地必須按照**省**市**縣的格式填寫錄入。
3、上下學(xué)距離以公里為單位，只填寫數(shù)字，不寫單位，保留一位小數(shù)。
4、“是否特長生”若填寫為“是”，則“特長類別”必須維護，建議填“否”。
5、“身份證件有效期”“電子郵箱”“主頁地址”可以不填寫。
6、學(xué)生及兩位監(jiān)護人聯(lián)系電話、手機號碼必須為11位數(shù)字。
7、學(xué)生及兩位監(jiān)護人的性別、出生年月日的填寫內(nèi)容必須與其身份證號碼相匹配，符合其內(nèi)在的邏輯關(guān)系。
8、兩位監(jiān)護人必須填全，不能只填寫一位監(jiān)護人。兩位監(jiān)護人信息不能重復(fù)，“關(guān)系類型”不能重復(fù)，“關(guān)系說明”僅僅用在“關(guān)系類型”填為“其他”時予以說明，其余均不填寫。兩位監(jiān)護人的工作單位名稱的長度不能超過10個漢字?！凹彝サ刂贰薄巴ㄐ诺刂贰备袷脚c字數(shù)無限制。
中學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇十二
20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期總的感覺非常忙，因為隨著09級新生的到來（今年達到5122人的規(guī)模），以及大三學(xué)生畢業(yè)前的準備工作和日常的各種學(xué)籍業(yè)務(wù)，所以總的來說學(xué)籍工作任務(wù)重、戰(zhàn)線長、節(jié)奏緊。
我在暑期七月中旬開始至八月底輔助孟兆文處長開始專升本工作。由于今年專升本首次實行網(wǎng)上填報志愿，所以我和孟處長為我院參加專升本的大專生專門進行了網(wǎng)上填報志愿的情況說明和技術(shù)操作的培訓(xùn)會，發(fā)榜期間不斷回答考生來電詢問，接著不斷發(fā)放錄取通知書、高校專轉(zhuǎn)本學(xué)生報名表，接待學(xué)生及學(xué)生家長。
九月初開始學(xué)籍注冊（大專生），辦理新生學(xué)生證以及助學(xué)金咨詢工作。并開始匯總、核對在校生生學(xué)籍異動匯總表，處理在校生基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
十月初參加省教育廳的學(xué)籍網(wǎng)上操作培訓(xùn)會，并在在此期間到省教育廳辦理各種與學(xué)生相關(guān)的學(xué)籍異動業(yè)務(wù)。十月中旬配合新華社河南分社的同志開始xx級畢業(yè)生信息采集工作。
十月底到十一月初開始進行獎助學(xué)金政策公示、申請、上報、審核工作。由于獎助學(xué)金上報程序較為繁瑣，上報院校較多，網(wǎng)絡(luò)擁堵現(xiàn)象比較嚴重，所以上報工作都必須在夜間12點至凌晨6點這個時間段進行。獎助學(xué)金涉及的人數(shù)較多，金額數(shù)目較大，在學(xué)校及社會上的影響范圍較廣，又因為獎助學(xué)金上報程序是不可逆操作，所以進行數(shù)據(jù)處理時必須格外謹慎，工作強度較大。
十一月中旬開始向省教育廳上報我院注冊大專生的學(xué)生數(shù)據(jù)。十一月底開始整理成人畢業(yè)生資料（照片及個人信息核對）。
十二月初至中旬開始辦理成人畢業(yè)證。十二月中旬辦理部分轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生業(yè)務(wù)。十二月中下旬開始對09級大專新生5000多份檔案進行整理（通知書編號、檔案規(guī)整）。
十二月末至一月初五年制電子注冊辦理五年制畢業(yè)證。其它數(shù)據(jù)統(tǒng)計，檔案提取，文件整理，以及和教育廳老師協(xié)調(diào)各種有關(guān)的學(xué)籍問題在日常工作中穿插進行。
我在這一學(xué)期中工作較為緊張，有很多疏忽或者遺漏的問題，在下個學(xué)期我更要努力工作，工作中要細心、耐心，為學(xué)院多做貢獻！
中學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇十三
學(xué)籍管理工作是教育教學(xué)工作的前提，只有加強學(xué)籍管理工作，九年義務(wù)教育才能落到實處，保證適齡兒童全部按時完成學(xué)業(yè)，為依法治校、教育教學(xué)以及教學(xué)研究改革提供基本的必要條件，一年來主要作的學(xué)籍管理工作如以下幾個方面：
一、督促各校學(xué)籍管理員完成全國學(xué)籍網(wǎng)增加新年級新班級信息。
二、每個學(xué)期的期初在校生匯總表，這要求數(shù)據(jù)快速并準確。
三、基層報表的錄入與上傳。這個工作量大，引導(dǎo)各校根據(jù)在校生的實際生數(shù)，在校生男女年齡分布情況，學(xué)生的異動情況與上學(xué)年衍接情況，在校生的民族分布情況，農(nóng)民工與進城務(wù)工分布情況等等的數(shù)據(jù)來完成。由于我們的異動頻率較大，這就要求學(xué)籍管理員平時要做細，及時登記，在這環(huán)節(jié)上要做到學(xué)籍隨人，避免人籍分離。與每校管理員核對數(shù)據(jù)完全正確后，下載軟件錄入并上傳匯總，然后以教育辦為單位打印與市級核對，核對后上傳市局。
四、督促各校學(xué)籍管理員引導(dǎo)班主任編輯新生信息，然后完成全國學(xué)籍新生注冊，各校引導(dǎo)班主任根據(jù)注冊的信息完成學(xué)籍卡、義教卡、健康卡的建卡工作。
五、督促各校完成異動生的學(xué)籍申請情況。
六、督促各校引導(dǎo)二至六年級班主任滾動學(xué)籍卡、義教卡、健康卡。
七、文化戶口冊的滾動。這工作量相當(dāng)大，難度高。引導(dǎo)各校學(xué)籍管理要完成這項工作，必須走出校門取證及大量的電話采集信息。根據(jù)文化戶口冊完成督導(dǎo)事業(yè)發(fā)展表一至表五。與每校管理員核對數(shù)據(jù)準確后，合并以教育辦為單位時，數(shù)據(jù)又要求必須與兩所中學(xué)數(shù)據(jù)相符，由于數(shù)據(jù)的交叉性大，這項工作一直以來都非常艱巨。
八、全國學(xué)籍系統(tǒng)升級為全國聯(lián)網(wǎng)，引導(dǎo)各校學(xué)籍號核對。
九、指導(dǎo)各校學(xué)籍管理員處理全國學(xué)籍系統(tǒng)問題學(xué)生。這個工作我們街道按時在完成任務(wù)。
十、指導(dǎo)各校學(xué)籍管理員完成全國學(xué)籍系統(tǒng)信息核對。這個工作面大，注重引導(dǎo)各學(xué)籍員的操作方法，同時引導(dǎo)學(xué)籍員注意細節(jié)處，比如：轉(zhuǎn)入生的入學(xué)情況及郵編的核對，由于異動這兩項的信息必須更對。時間短，不過大家齊心協(xié)力，順利按時完成。
十一、督促各校每月補注冊的學(xué)生信息準時上報。
十二、督促各校完成期末學(xué)籍卡各項登記，完成報告冊，家校聯(lián)系手冊。
十三、指導(dǎo)各校學(xué)籍管理員完成全國學(xué)籍系統(tǒng)畢業(yè)生畢業(yè)升學(xué)操作。
一學(xué)年以來，學(xué)籍管理工作中，雖然取得了一些成績。管理措施還需完善，比如有個別的轉(zhuǎn)出學(xué)生，家長不能及時送回轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，造成管理的不便；另外在學(xué)籍管理上加大力度，強化管理。
中學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇十四
根據(jù)縣教體局基教科學(xué)籍管理的相關(guān)政策，我校結(jié)合本校實際，把學(xué)籍管理設(shè)為學(xué)校最基本的常規(guī)管理之一，皆在全面推進素質(zhì)教育深化，及教育、教學(xué)發(fā)展教育過程中起著一定作用。為了更好的為教育教學(xué)服務(wù)，提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量，就本學(xué)期的學(xué)籍管理工作，作如下總結(jié)：
我校目前共有12個教學(xué)班，一到六年級各2個教學(xué)班。上學(xué)年在校生數(shù)547人，上期畢業(yè)生97人，新招一年級新生102人,上學(xué)年轉(zhuǎn)入75人，轉(zhuǎn)出28人，休學(xué)2人，本期實有在校在597人。
學(xué)籍管理是學(xué)生教育就學(xué)管理的內(nèi)容之一，也是全面提高素質(zhì)教育，使全體學(xué)生主動發(fā)展的前提，為了使這項工作落到實處，本學(xué)期開學(xué)前，郇校長就專門召開由各班子成員參加的新生入學(xué)、學(xué)籍籌建工作會議，要求班子成員根據(jù)有關(guān)文件精神和學(xué)籍管理細則，結(jié)合我校的工作實際，認真細致的做好學(xué)籍籌建設(shè)工作。本期實際在校學(xué)生為597人,而學(xué)籍中僅僅只有589人，其中還包括籍在人不在的7人和人在籍不在的15人，產(chǎn)生這種情況的主要原因是從外省轉(zhuǎn)回來的本戶籍學(xué)生，沒有提供正式的學(xué)籍手續(xù)，但不能不收，一旦你收下學(xué)生后家長便外出打工，再追究手續(xù)就成了一個難題。本學(xué)期以來始終沒有放棄追收學(xué)籍資料和聯(lián)系對方學(xué)校進行調(diào)檔工作。
本學(xué)期開學(xué)以來建立：新生名冊，小學(xué)生畢業(yè)名冊，小學(xué)義務(wù)教育入學(xué)通知書存根，在籍學(xué)生名冊，分年級做好各種套表及各種原始材料，及時記載學(xué)生變動情況等，能按縣局有關(guān)規(guī)定，做好各項工作。并追收以前班主任手中的一切與學(xué)生個人信息相關(guān)的資料，收集入存檔。
加強入學(xué)管理。為了做好新生入學(xué)工作，在招生前期我們就把入學(xué)通知書發(fā)到家長手中。按照因校制宜、因地制宜的原則，加強小學(xué)入學(xué)管理，做好小升初銜接工作，嚴控學(xué)生流失，有針對性的解決因各種原因引起的輟學(xué)問題；強化學(xué)校建設(shè)，增加幫扶對子，千方百計確保我校輟學(xué)率控率在省定標(biāo)準以下。本學(xué)年中我校沒有學(xué)生輟學(xué)。輟學(xué)率為0。
1、“三冊”制度。每學(xué)期開學(xué)初造學(xué)生花名冊，點名簿，每年新生入學(xué)后制好學(xué)籍簿，建好了學(xué)生檔案，嚴格實行學(xué)生“學(xué)籍戶口”管理。
2、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)制度。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)必須憑轉(zhuǎn)學(xué)證明。轉(zhuǎn)出學(xué)生必須由本人或?qū)W生家長申請,班主任審查同意,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準、教導(dǎo)處辦理轉(zhuǎn)學(xué)證明。凡因病或其他特殊原因休學(xué)，退學(xué)的學(xué)生必須由本人申請，班主任審查同意，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準，辦理休學(xué)、退學(xué)手續(xù)。凡辦理了轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)的學(xué)生班主任必須在學(xué)籍簿上注明轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)的時間、原因。教導(dǎo)處建立了專冊登記簿。未辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)，自動不到校學(xué)習(xí)的流動生，班主任及時做好了學(xué)生、家長的思想教育工作，動員到校辦理手續(xù)。對休學(xué)期滿的學(xué)生，學(xué)校按時通知到校插班復(fù)學(xué)。
學(xué)籍資料填寫、存檔，是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準確性、真實性的原則。我們對學(xué)生檔案進行了規(guī)范化管理。一是購置了檔案盒，為檔案標(biāo)準化管理奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。二是遵循檔案管理的原則，對檔案資料及時收集，對各種表冊及時建立、及時填寫、整理、分類。及時裝訂成卷，編寫歸檔。三是有效的利用電腦、打印各種統(tǒng)計報表，使檔案規(guī)范化。
1、學(xué)生學(xué)籍信息不完整，特別是班主任老師收集的第一手資料出現(xiàn)誤差，導(dǎo)致部分學(xué)生的信息在學(xué)籍信息與公安戶口信息對接時出現(xiàn)錯誤而被鎖定。
2、部分學(xué)生家長還沒有學(xué)籍意識，濫用國家法律法規(guī)，給學(xué)校學(xué)籍管理增加難度。不及時提供相應(yīng)學(xué)籍證明。
3、學(xué)生流動性太大，部分學(xué)生上學(xué)期轉(zhuǎn)進或轉(zhuǎn)出，學(xué)籍手續(xù)還沒完善又有了下一步變動。給學(xué)籍管理帶來麻煩。
4、目前存在部分留級學(xué)生的現(xiàn)象，又不能不讓孩子讀書，造成人籍不符的現(xiàn)象。
5、留守兒童過多，隔代監(jiān)護無力完善學(xué)生學(xué)籍手續(xù)。
下學(xué)期起將針對相關(guān)問題盡量做到層層把關(guān)，完善學(xué)生相關(guān)學(xué)籍信息。
中學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇十五
在學(xué)籍管理方面，據(jù)區(qū)教育局小教科的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴格按照要求，以嚴謹?shù)膽B(tài)度，規(guī)范的管理，創(chuàng)新的理念，不斷提高學(xué)籍管理質(zhì)量，更好的為教育教學(xué)服務(wù)。本學(xué)年度主要對學(xué)生學(xué)籍進行了電子檔案管理，對學(xué)生的學(xué)籍的各項信息進行逐個核對，對學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入以及個別特殊學(xué)生進行了排查，做到每個學(xué)生知道去向，不存在的學(xué)生進行了刪除。并把學(xué)生的各項信息輸入成電子檔案，進行了電子化的檔案管理。
實行檔案管理規(guī)范化，不斷提高管理水平。學(xué)籍資料填寫、報送及存檔，是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準確性、真實性的原則，我們對學(xué)生檔案進行了規(guī)范化管理。
學(xué)籍變動工作也是學(xué)籍管理的一個重要方面，對這項工作，原則是：堅持原則、秉公辦事，一絲不茍。對轉(zhuǎn)出的學(xué)生，了解清原因，看戶口，防止變相擇校。嚴把轉(zhuǎn)出關(guān)。對轉(zhuǎn)入學(xué)生，查驗戶口，轉(zhuǎn)學(xué)證，不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生。每月和班主任核對學(xué)生數(shù)，對“點名冊”，保證班、校和教體局數(shù)據(jù)的統(tǒng)一。在工作中，除了管理學(xué)籍方面，主要還輔助王主任開展一些教學(xué)活動，組織學(xué)生進行各種比賽。同時還負責(zé)語文教研組和科學(xué)教研組各種活動的實施。因為是一開始接觸這方面的工作，所以有很多方面還有欠缺。管理措施還需完善。如有個別的轉(zhuǎn)出學(xué)生，家長不能及時送回轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，造成管理的不便，今后我校將制定行之有效的防范措施。對于有很多不到位的地方，以后將多問，多思考，爭取用最短的時間完成更有效的任務(wù)。
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中學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇十六
學(xué)籍管理是學(xué)校最基本的常規(guī)管理，它在教育過程中起著十分重要的作用。為了更好的為教育教學(xué)服務(wù)，提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量，我們認真回顧過去一學(xué)期的工作?？偨Y(jié)經(jīng)驗，找出差距，為今后工作打下堅實的基礎(chǔ)。
本學(xué)期我校總共有227人，設(shè)7個班級。其中有100是女生。流動學(xué)生比頻繁，自然寨分散，這對學(xué)生學(xué)籍管理造成了一定的困難。但是每位老師都盡職盡責(zé)，努力完成學(xué)生的學(xué)籍理工作。
學(xué)籍管理是義務(wù)教育就學(xué)管理的內(nèi)容之一，也是全面提高素質(zhì)教育，使全體學(xué)生主動發(fā)展的前提，為了使這項工作抓實抓深，本學(xué)期初學(xué)校就召開由班主任參加的學(xué)籍會議，學(xué)習(xí)學(xué)區(qū)下發(fā)有關(guān)文件精神和學(xué)籍管理細則，結(jié)合我校的工作實際，研究制定了相應(yīng)的管理措施。制定了管理目標(biāo)，層層落實責(zé)任，要求班主任和家長建立包保責(zé)任制同時又布置了一學(xué)期的工作。
按照學(xué)籍文件精神，每年前逐戶調(diào)查摸清，嚴格實行學(xué)生“戶口”管理。在學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出過程中，認真做好學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入過程。但還是由于個別家長的忽視，轉(zhuǎn)到我校的學(xué)生個別不曾在原校辦里轉(zhuǎn)學(xué)證明，給我校學(xué)籍管理帶來困難。未辦理手續(xù)的學(xué)生，班主任及時做好了學(xué)生、家長的思想教育工作，如有流動生，必須講明原因，的確，教師們都遵照小學(xué)學(xué)籍管理文件辦了實事。
學(xué)籍變動工作也是學(xué)籍管理的一個重要方面，對這項工作就要秉公辦事，實事求事，不造假材料，做好一切真實性工作。對于現(xiàn)在的中小學(xué)生學(xué)籍管理軟件，實用性和管理性很適用，方便，管理性強。
一學(xué)年來，我們在學(xué)籍管理工作中忙碌，雖然在學(xué)生學(xué)籍上努力再努力探索。由于對數(shù)據(jù)欠知，操作能力有限，造成了很多的問題。新的學(xué)期來臨，而今我?，F(xiàn)已有十多人轉(zhuǎn)出，為了做好就近的學(xué)籍工作，只有虛心向有經(jīng)驗的學(xué)籍管理員認認真真的學(xué)習(xí)，爭取把本校學(xué)生的學(xué)籍管理做到實處、實在、真實。
中學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇十七
學(xué)籍管理工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的前提，只有加強學(xué)籍管理工作，教育才能落到實處，才能保證學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，為依法治校、教育教學(xué)以及教學(xué)研究改革提供基本的必要條件，我校主要好學(xué)籍管理工作有以下幾個方面：
我校目前共有48個教學(xué)班，其中中專學(xué)歷教育43個班，一年級有19個教學(xué)班，二年級有13個教學(xué)班，三年級有11個教學(xué)班，中專學(xué)歷教育人數(shù)為1559人，其中一年級608人，二年級529人，三年級422人。另有高職學(xué)歷教育（1+2）階段一個級5個班133人。
我校配備學(xué)籍管理辦公室，配有專用檔案柜。為了把學(xué)籍管理工作落到實處，分管副校長認真督導(dǎo)學(xué)籍管理工作，學(xué)生科科長、學(xué)籍管理員、學(xué)生資助管理員及各班主任為成員學(xué)習(xí)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》。遵循辦學(xué)規(guī)律，規(guī)范管理，嚴格按照規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和復(fù)學(xué)、退學(xué)等手續(xù)。要求班主任真實填寫學(xué)生評語與學(xué)生成績，對學(xué)生的表揚與批評及時記入檔案。以便給學(xué)生正確全面的評價。
1理員把關(guān)，和班主任共同努力完成了20xx學(xué)年，新生學(xué)籍查疑、補漏、糾錯的填報工作，我校20xx級新生學(xué)籍按期驗印，保證了學(xué)生資助、免學(xué)費等工作的順利進行。
學(xué)籍變動工作也是學(xué)籍管理的一個重要方面，對這項工作，我們的原則是，堅持原則、秉公辦事，一絲不茍。對轉(zhuǎn)出的學(xué)生，了解清原因，看戶口，防止變相擇校。嚴把轉(zhuǎn)出關(guān)。對轉(zhuǎn)入學(xué)生，查驗戶口，轉(zhuǎn)學(xué)證，從不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生，嚴把入學(xué)關(guān)。另外對退學(xué)的學(xué)生，必須嚴格執(zhí)行學(xué)校退學(xué)手續(xù)。
學(xué)籍資料填寫、報送及存檔，是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準確性、真實性的原則。我們對學(xué)生檔案進行了規(guī)范化管理。
1、是購置了檔案盒，卷皮及案卷目錄，為檔案標(biāo)準化管理奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。
2、是遵循檔案管理的原則，對檔案資料及時收集，對各種表冊及時建立、及時填寫、整理、分類。及時裝訂成卷，編寫歸檔。
3、是有效的利用微機、打印各種統(tǒng)計報表，使檔案規(guī)范化。
中學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇十八
學(xué)籍管理工作是學(xué)校教育教學(xué)管理中的一項基礎(chǔ)工作，是學(xué)校整體工作和諧發(fā)展的基本保證。本學(xué)期為進一步貫徹落實吉林市教育局《關(guān)于進一步加強普通中小學(xué)學(xué)籍管理工作的通知》和樺甸市教育局提出的中小學(xué)學(xué)籍管理工作的具體要求，在工作中，結(jié)合我校自身的實際情況，圍繞我校學(xué)籍管理中的重點、難點問題，不斷探索和完善學(xué)籍管理的長效運行機制，努力破解新生入學(xué)、建籍，均衡分班等群眾關(guān)心的熱點問題，現(xiàn)總結(jié)我校在學(xué)籍管理方面一些尚需完善的粗淺做法。
在學(xué)籍管理方面，我校一把手親自主抓，體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)籍管理工作的高度重視。同時配備了從事學(xué)籍管理統(tǒng)計工作多年、思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、工作經(jīng)驗豐富、學(xué)籍管理及報表曾多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)表揚的老教師負責(zé)學(xué)籍管理工作。學(xué)籍管理員在學(xué)籍管理方面能夠盡職盡責(zé)，加強日常管理，工作上堅持原則。無論是對上級領(lǐng)導(dǎo)、本校校長及學(xué)生、學(xué)生家長都能認真地負起自身的責(zé)任來。
學(xué)籍檔案資料齊全完整，文本檔案有專室專柜存放，有專人保管做到了按年度、按年級合理分類整理，一目了然。
初中學(xué)籍檔案里有學(xué)生名冊、小學(xué)升初中學(xué)生登記表、學(xué)籍變動。
證明、學(xué)籍卡片、初中學(xué)生登記表，同時體育教師處還存有體育達標(biāo)卡、校醫(yī)處還存有學(xué)生健康檢查表。
小學(xué)學(xué)籍檔案里有學(xué)生名冊、學(xué)籍變動證明、小學(xué)生登記表，同時體育教師處也存有體育達標(biāo)卡、校醫(yī)處也存有學(xué)生健康檢查表。
隨著九年義務(wù)教育的真正實施，學(xué)校免收學(xué)生雜費國家按學(xué)生數(shù)撥付公用經(jīng)費，在校學(xué)生數(shù)特別重要已經(jīng)是所有同仁的共識。為此，本學(xué)期初校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)籍管理人員一起深入到班級逐班清點學(xué)生數(shù)，然后如實登記在校生名冊，認真核對學(xué)籍管理軟件中的在籍學(xué)生數(shù)真正做到人在籍在，表冊合牙。
我校是首批20xx年為學(xué)籍管理人員配備專用上網(wǎng)電腦的，無論是在管理軟件升級上，還是配件購置及平時耗材購買上，我校毫不吝嗇，該上的上、該買的買，幾年來累計投入已經(jīng)超過萬元。今年又配備了新的電腦，并配備了21英寸液晶顯示器，速度比原來快了很多非常有利于我們上網(wǎng)操作，我校按上級文件要求達到了專人專機，只是現(xiàn)在尚差一臺專用的打印機。學(xué)籍管理人員能夠運用現(xiàn)代化的手段進行學(xué)籍管理方面的日常業(yè)務(wù)處理，基礎(chǔ)教育科領(lǐng)導(dǎo)是滿意的！
我校依據(jù)《樺甸市中小學(xué)學(xué)籍管理工作評估細則》制定了老金廠九年一貫制學(xué)校學(xué)籍管理制度，并做到了學(xué)年初有計劃，學(xué)年末有總結(jié)。
我校在期初、期末及平時上報有關(guān)數(shù)據(jù)及報表上，能夠做到按時統(tǒng)計，準確上報，不參雜使假，實事求是。雖是很普通的報表，我校卻能得到上級領(lǐng)導(dǎo)的認可和表揚。
以上是我校學(xué)籍管理方面的點滴做法，雖然取得了一些成績，但是距離學(xué)籍管理規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化還存在一定的差距，不足之處，還懇請領(lǐng)導(dǎo)給與指正，在今后的工作中，我們將積極進取，再接再厲！
現(xiàn)在，我校正在爭取兩年一度的吉林地區(qū)學(xué)籍管理評比先進單位，我們有決心、有信心摘牌；也有決心、有信心在今后的工作中一如既往，不斷探索，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，帶領(lǐng)全校師生譜寫我校更加輝煌的明天！
中學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇十九
20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期總的感覺非常忙，因為隨著**大學(xué)迎來20xx級新生，**大學(xué)同時有三屆學(xué)生，達到二千五百多人的規(guī)模，所以教務(wù)工作也隨之增加。
我在暑期七月中旬開始至八月底一直為"專轉(zhuǎn)本"忙碌，首先接收各專轉(zhuǎn)本學(xué)校送來的成績，不斷回答考生來電詢問，接著不斷發(fā)放錄取通知書、高校"專轉(zhuǎn)本"學(xué)生報名表，接待學(xué)生及學(xué)生家長。
八月份開始著手20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期20xx級、1999級全部學(xué)生成績匯總、合并，按學(xué)籍管理規(guī)定篩選出1999級、20xx級各門課程補考名單，分別按課程打印，并將各班補考名單匯總，打印班級補考名單。（20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期1999級、20xx級補考名單）。
接著從1999-20xx學(xué)年第一學(xué)期1999級成績總表中篩選第二次重修名單，分別按課程、班級打印，并按學(xué)院匯總。（1999級第二次重修1999-20xx學(xué)年第一學(xué)期課程）。
從20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期1999級成績總表中篩選重修名單，分別按課程、班級打印，并按學(xué)院匯總。（1999級重修20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期課程）。
從20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期20xx級成績總表中篩選重修名單，分別按課程、班級打印，并按學(xué)院匯總。（20xx級重修20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期課程）。
隨著開學(xué)，編制**大學(xué)補考證打印程序，并將1999級、20xx級所有補考名單數(shù)據(jù)庫中加入補考時間、地點，接著按班級打印1999級、20xx級全部課程補考證，并按學(xué)院發(fā)放到教學(xué)秘書手中。（打印發(fā)放補考證）。
匯總、核對20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期**大學(xué)1999級及20xx級學(xué)生學(xué)籍異動匯總表。
按照教研室課程表，分別打印20xx級、1999級各任課教師上課的學(xué)生名單，印刷、裝訂《**大學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)成績記載薄》，并按教研室發(fā)放到教師手中，保證了任課教師在開學(xué)第一節(jié)課有學(xué)生的名單。（記分冊學(xué)生名單）。
編制成績匯總查詢程序，將1999級學(xué)生所學(xué)的課程（大一、大二）匯總、核對打印在一張紙上。利用此程序打印82份專轉(zhuǎn)本學(xué)生成績單；匯總99級所有成績，轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)庫，于20xx年元旦之前將99級畢業(yè)生推薦表上要附的成績單一千二百多份打印出，發(fā)放到各學(xué)院。
發(fā)放"關(guān)于20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期1999級、20xx級注冊的通知"，從財務(wù)處復(fù)制交費學(xué)生電子名單，打印各班交費名單，按年級裝訂。分別讓各班級注冊，由于個別學(xué)生欠費、打申請遲緩直到20xx年1月份還有學(xué)生注冊。（20、99學(xué)生注冊）。
隨著補考一門一門結(jié)束，補考成績按專業(yè)分別輸入1999級、20xx級全部補考成績。
核對20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期全校公共選修課各課程名單，打印記分冊名單。
新生名單核對；編制新生學(xué)號；編制新生學(xué)生證編號；編制學(xué)生班級。
依照新生教研室課表，按任課教師上課的學(xué)生名單，繪制并打印全部新生上課名單，并與《成績記載薄》一起發(fā)放到教研室。
組織1999級通過"江蘇高等?？茖W(xué)校英語應(yīng)用能力考試"的學(xué)生及20xx級外語學(xué)院學(xué)生報考大學(xué)英語四、六級，并且匯制輸入計算機，上報到江南大學(xué)。
由于新生學(xué)生證印制比較遲，所以新生學(xué)生證直到10月份發(fā)放，與其同時讓學(xué)生填寫的還有《**大學(xué)學(xué)生學(xué)籍登記卡》、各班學(xué)號，并且寫了詳細填寫說明。接著新生學(xué)生證注冊、編號打印、加蓋鋼印等。
由于考慮到1999級于20xx年畢業(yè)，所以提前從20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期1999級成績總表中，篩選、匯總重修名單，分別按課程、班級打印，并按學(xué)院匯總。（1999級重修20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期課程）。
20xx年秋季江蘇省計算機等級考試，安排筆試時間、地點；上機考試時間、地點；打印準考證。
為配合人事處下發(fā)《教師教學(xué)情況記錄本》，又再一次將全校2500多人按課程分別打印、編排1999級、20xx級、20xx級全體學(xué)生上課名單。與記錄本一起發(fā)放到學(xué)院。
接教育廳及江南大學(xué)通知，轉(zhuǎn)發(fā)"關(guān)于核對、填寫20xx級學(xué)歷證書電子注冊上報信息的通知"，分別打印各班名單及制作各班電子軟盤，各班核實之后，匯總與數(shù)據(jù)庫內(nèi)，并輸入每位學(xué)生準考證號、所在高考錄檢表頁碼、行號。
由于公選課提前考查，所以打印各課程名單并制作軟盤發(fā)放到任課教師手中。
由于大三學(xué)生畢業(yè)及接江南大學(xué)要求，發(fā)"關(guān)于99級學(xué)生填寫、核對預(yù)計畢業(yè)生上報信息通知"，打印名冊及制作各班級電子軟盤，發(fā)放于各學(xué)院核對。
-1999級重修20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期課程成績記分名單。
-1999級重修20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期課程成績記分名單。
-20xx級重修20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期課程成績記分名單。
20xx年1月初開始著手期終準備工作，打印20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期1999級、20xx級、20xx學(xué)年學(xué)生成績登記表，并按課程教師制作電子軟盤二百多張。
印刷、發(fā)放"**大學(xué)20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期成績報告單"三千多份。
在這一學(xué)期中不斷辦理補辦的學(xué)生證、學(xué)籍證明、休學(xué)、停學(xué)等手續(xù)?？傊谶@個學(xué)期中事情非常繁忙，有時還利用晚上時間完成白天未完成的事情。
在下個學(xué)期我更要努力工作，工作中要細心、耐心，為**多做貢獻！
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