學(xué)生沉默的愛(ài)范文(19篇)

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學(xué)生沉默的愛(ài)范文(19篇)
時(shí)間:2023-11-23 14:50:18     小編:雁落霞

通過(guò)閱讀,可以擴(kuò)大自己的知識(shí)視野,開(kāi)闊思維。怎樣把握時(shí)代機(jī)遇,抓住發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)?更好地總結(jié)能夠提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

學(xué)生沉默的愛(ài)篇一

譬如看見(jiàn)果實(shí)墜地,從一棵樹(shù)的手腕上,一枚青澀的蘋(píng)果或一只憝透的蜜桃,冷不丁地跳到地上,到塵土中灼下一道輕痕,打下一個(gè)水印,或者連一點(diǎn)兒蛛絲馬跡也不曾留下,可就在這一瞬間,它已經(jīng)深深地感動(dòng)了我。

譬如看見(jiàn)一只鳥(niǎo),在我的窗臺(tái)上跳躍盼顧,抖動(dòng)漂亮的羽毛沖著我叫了那么一聲,甚至僅有半聲,爾后又匆匆飛走,譬如看見(jiàn)一個(gè)朋友久違的眼神和手勢(shì),看見(jiàn)一顆滾動(dòng)在草葉上的露珠被風(fēng)摔碎之前的最終一次閃耀,看見(jiàn)一群螞蟻抬著一只蜜蜂在大地上緩緩行進(jìn)時(shí)所表現(xiàn)出的那種細(xì)心謹(jǐn)慎與肅穆莊嚴(yán)……總之,感動(dòng)我的有時(shí)是一種聲音,一種復(fù)雜的隱喻了生命幻想的聲音;有時(shí)是一種色彩,一種沉重的、負(fù)載了諸多情感的色彩;有時(shí)是一種狀態(tài),一種含蓄的、超越了明示話(huà)語(yǔ)的狀態(tài);也有時(shí)候,感動(dòng)我的竟是一種細(xì)微、尋常得極容易被人忽略的場(chǎng)景,正如一群螞蟻抬著一只蜜蜂的殘骸慘亦烈地向前移動(dòng),最終,它們幾乎全移進(jìn)了我的內(nèi)心,默化成一曲悲壯的挽歌和一場(chǎng)永久的儀式。

更有時(shí)候,感動(dòng)我的仿佛什么也不是,即使是,也僅僅只是事物的一粒元素而已。

不明白為什么要感動(dòng)。

許多時(shí)候,我就是這樣不可抗拒地被一些極小的事物感動(dòng)著,被極小的感動(dòng)潤(rùn)澤著。只是,我好像從來(lái)沒(méi)有留心將每一次感動(dòng)的具體根由仔細(xì)的探究,一條一款地羅列起來(lái),為誘發(fā)下一次感動(dòng)埋也伏筆。我想,誰(shuí)如果真這么愚蠢地對(duì)待感動(dòng)的話(huà),那他就不可能擁有更多的感動(dòng)了,感動(dòng)是不能提前準(zhǔn)備的,如同做夢(mèng)一樣,所以也沒(méi)有必要事后對(duì)它做一番精彩的歸納、總結(jié)或者賞析。

常常被感動(dòng)而充滿(mǎn)活力的人是有福的。我或許屬于其中之一。故我想:我感動(dòng)是由于我深?lèi)?ài)著世上一切完美的事物,我甚至比別人更留意也更鐘情于它們。而這些完美的事物也仿佛是我的朋友和親人,也同樣愛(ài)著、留意著、鐘情著我。我們永遠(yuǎn)堅(jiān)持著那種和諧友善、親密真摯的聯(lián)系,堅(jiān)持著深層的感情交流、碰撞與溝通。彼此間相互提醒、暗示,相互期許、關(guān)懷和給予。每一次小小的感動(dòng)都有可能斬?cái)辔倚郧橹心骋欢紊钌畹牧痈?。日?fù)一日,年復(fù)一年。感動(dòng)使我的內(nèi)心變得清潔、明亮、豐富而又寬敞。使我應(yīng)對(duì)每一輪嶄新的日出都能贏(yíng)得一個(gè)全新的自我。

對(duì)于我,感動(dòng)始終是一種崇高的養(yǎng)分,如同豐盈甘美的母乳;對(duì)于感動(dòng),我則始終都是一個(gè)受益不盡的吮吸者。吸著母乳的精華漸漸長(zhǎng)高,長(zhǎng)大,健康,強(qiáng)壯,享有智慧和活力。

學(xué)生沉默的愛(ài)篇二

人吶,總是逃不過(guò)真香定律。

在閱讀了東野圭吾的十多本作品之后,本來(lái)已經(jīng)放棄閱讀他的任何作品了,但一個(gè)朋友說(shuō)東野出新作了,而且新作在日本還大賣(mài),你不看看么?好吧,于是我就屁顛屁顛的抱著試試看的心態(tài)閱讀了這本書(shū),真香之旅就此展開(kāi)...

微信讀書(shū)上關(guān)于本書(shū)的見(jiàn)解是“日本上市當(dāng)月,平均六秒賣(mài)出一本,四起案件,層層遞進(jìn),多重反轉(zhuǎn),出乎意料的神展開(kāi),當(dāng)東野都直呼難寫(xiě)!”同時(shí)也是東野繼《白夜行》《嫌疑犯x的獻(xiàn)身》《放學(xué)后》《新參者》后,第5次獲得某某榜單第一名等balabala之類(lèi)。毫無(wú)疑問(wèn),這樣的簡(jiǎn)介增加了我對(duì)本書(shū)的期待,但事實(shí)往往事與愿違,不差,但也沒(méi)有想象的那么好。呵呵,這些商家為了促銷(xiāo)真的是什么事都干得出來(lái),不過(guò)近幾年日本推理作品質(zhì)量呈下降趨勢(shì)倒也是現(xiàn)實(shí),沒(méi)什么好責(zé)怪的。

回歸書(shū)本作品,還可以,東野圭吾的一貫水準(zhǔn)偏上,這次的結(jié)局《彷徨之刃》好太多,估計(jì)是怕讀者寄刀片吧??粗烈话氲倪^(guò)程中一直聯(lián)想到阿婆的《東方快車(chē)謀殺案》,某種意義上來(lái)說(shuō)這兩部作品的結(jié)構(gòu)很像,甚至說(shuō)借鑒了《東方快車(chē)》(不知這樣說(shuō)會(huì)不會(huì)被打)?;仡^比較一下微信讀書(shū)在給這本書(shū)簡(jiǎn)介中的幾本作品,供后來(lái)的小伙伴參考:

相比于《新參者》:(《新參者》是我個(gè)人比較喜歡的一部作品,所以很難免帶上我個(gè)人的主觀(guān)色彩)相比于《新參者》背后的脈脈溫情,在《沉默的巡游》這本體會(huì)到的感情少了很多,甚至覺(jué)得《沉默》中的新倉(cāng)夫婦綁架了佐枝,跟國(guó)內(nèi)那種“自己飛不遠(yuǎn),下了蛋讓子女拼命飛”做法有什么區(qū)別?即便是父母也不應(yīng)該捆綁住孩子,何況還是師徒(站在旁觀(guān)者的角度難免圣母,李姐萬(wàn)歲)...

學(xué)生沉默的愛(ài)篇三

如果把人生比作一張白紙,那么生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將成為那張紙上的線(xiàn)條。如果將麗碧的人生比作這張紙,那么喬安娜就是麗碧人生中那輪火紅的太陽(yáng)。

故事是這樣開(kāi)始的:

在一個(gè)寒冷的冬天,一位紅衣女子騎著自行車(chē)進(jìn)入一個(gè)大霧籠罩的世界,樹(shù)上連一片樹(shù)葉也沒(méi)有,矮矮的灌木叢雜亂無(wú)章,荒涼至極,好像只有她在這條寂靜的小路上前行。這位女子叫喬安娜,是一位手語(yǔ)老師,她今天要去教一個(gè)叫麗碧的孩子手語(yǔ)。

不一會(huì)兒,她就來(lái)到麗碧的家,麗碧的媽媽很冷淡地迎接了她。她看到麗碧時(shí),麗碧正一個(gè)人呆呆地坐在角落里,傻傻地看著電視上的彩色圖像。喬安娜嘆了一口氣,似乎在感嘆又一個(gè)孩子即將這樣面對(duì)孤獨(dú)。麗碧媽媽說(shuō),只有看電視時(shí)才可以撫平她的心情。

喬安娜走到麗碧的身邊,用手語(yǔ)和她交流,可麗碧卻不解地看著她,像是在看一個(gè)外星人,沒(méi)有任何反應(yīng)。喬安娜努力和她交流,終于教會(huì)了她第一個(gè)手語(yǔ)詞---橘汁,這次勝利使喬安娜十分開(kāi)心。

之后,在她與麗碧交往的過(guò)程中,麗碧慢慢有了改變。她在夕陽(yáng)下教她手語(yǔ),送她許多書(shū),帶她去餐廳,和她一起去喂大白鵝……一起享受著眼前美好的一切??墒牵幸惶?,麗碧卻對(duì)她說(shuō):“她的耳朵也壞了”?!奥?tīng)”到這句話(huà),喬安娜心里就像針扎一樣的痛,很難受,但還是微微一笑。

后來(lái),麗碧的媽媽知道了喬安娜只教孩子手語(yǔ),不教唇語(yǔ),于是就將喬安娜辭退了。

喬安娜聽(tīng)說(shuō)麗碧要去上學(xué)了,她使盡渾身解數(shù)也沒(méi)有把麗碧留下。麗碧到了一個(gè)新環(huán)境,看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔,十分傷心,沒(méi)有了喬安娜老師陪伴,孤獨(dú)再次涌上她的心頭。

看完電影,我十分感動(dòng),麗碧是幸運(yùn)的,因?yàn)樗龅竭^(guò)喬安娜。而現(xiàn)實(shí)中,我們?cè)谙硎苊篮蒙畹耐瑫r(shí),似乎已經(jīng)忘記了身邊的聾啞人,不懂得的去關(guān)愛(ài)他們、與他們交流,甚至有的人對(duì)他們另眼相看,把他們拒于千里之外,殊不知,他們也是我們生活中的一份子,他們也有著同樣豐富的內(nèi)心世界,會(huì)用不同的方式去感受生活,表達(dá)情感。

我希望,我們每個(gè)人都能用心去關(guān)愛(ài)他們,讓他們忘記孤獨(dú)與寂寞,能夠感受到來(lái)自世界的溫暖,還聾啞兒童一個(gè)快樂(lè)的童年!

學(xué)生沉默的愛(ài)篇四

一天,奶奶買(mǎi)來(lái)8只小鴨子,既可愛(ài)又調(diào)皮,十分惹人喜愛(ài)。

小鴨子有一雙珍珠般的眼睛,有一張可愛(ài)的木棒般長(zhǎng)的嘴巴,小巧玲瓏的身體,渾身都是黃色的羽毛軟軟的,一對(duì)又小又短的翅膀,尾巴幾看不見(jiàn)。長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子如同鎖吶一樣,一雙腿下面穿著如同巨人般的拖鞋,整個(gè)身子肥嘟嘟的,走起路來(lái)大搖大擺邁著神氣的八字步呢!

別看小鴨子長(zhǎng)的肥,它的動(dòng)作可機(jī)靈了。瞧——他一會(huì)兒伸長(zhǎng)脖子昂著頭,還嘎嘎的吹著鎖吶,像是在和我說(shuō)話(huà);一會(huì)兒用嘴巴叼起鏟子梳理自己的羽毛,那是找朋友之前再次給自己整理一下漂亮的衣裳;一會(huì)兒迫不及待地?fù)潋v著那雙美麗的翅膀躍躍欲飛;一會(huì)兒又神情自若的悠閑的散步。

小鴨子吃飯的時(shí)候可笑及了,因?yàn)樾▲喿拥牟弊娱L(zhǎng),所以因把嘴巴里的食物吞到肚子里去,接著再慢慢的把嘴巴里的東西咽到胃里,小鴨子吃飽了,肚子比原來(lái)大多了,圓溜溜的,就像它肚子里裝了一個(gè)大湯圓似的。

鴨子真討人喜歡。

學(xué)生沉默的愛(ài)篇五

生命隨著身體的消失而結(jié)束,錯(cuò)過(guò)是一種哀悼的方式。

我拿起一些碎片,把它拼湊成一個(gè)人。我父親從小就住在奶奶家。七歲時(shí),由于母親的工作,我回到了一個(gè)完全陌生的家。父親脾氣不好,母親無(wú)處可忍,但沒(méi)有看到他臉上露出微笑,好像他是家里的'長(zhǎng)輩。他規(guī)定每天晚上六點(diǎn)前吃飯。有一次,我媽媽晚飯后坐在老師的椅子上,一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。一個(gè)稍微胖的身體就像一個(gè)生銹的大水壺,一旦被加熱就會(huì)沸騰。我害怕接近頭發(fā)。大門(mén)的嘴似乎像潮水一樣,一旦打開(kāi)了憤怒的話(huà)語(yǔ)。所以我每天都遵守規(guī)則,根本不敢違反規(guī)則。有一天,當(dāng)我回家的時(shí)候,我在06:30猶豫了一下,不敢進(jìn)門(mén)。父親拖著生病的身體向門(mén)口望去,發(fā)現(xiàn)我在門(mén)口。我轉(zhuǎn)過(guò)身去,想在我還沒(méi)來(lái)得及擺脫它之前就把它拿走了。他想打我。我不敢往下看,但我父親剛拍了我的頭,把我?guī)нM(jìn)了門(mén)。你餓了嗎?當(dāng)我看到我點(diǎn)點(diǎn)頭時(shí),我禁不住把食物放進(jìn)我的碗里。隨著學(xué)業(yè)的增加,我回家的時(shí)間越來(lái)越晚,這條規(guī)則變得越來(lái)越出名,但我父親仍然坐在老師的椅子前面和后面,像水壺一樣搖著他的身體。等我和媽媽回來(lái)吃晚飯。一天又一天,老師椅子上的一個(gè)數(shù)字消失了,但我媽媽六點(diǎn)鐘前還在吃飯,等我回家。每當(dāng)夜幕降臨時(shí),我似乎都在我耳邊聽(tīng)到他的咆哮聲,對(duì)一個(gè)頑固的父親微笑。我知道有句諺語(yǔ)說(shuō),他深深地埋在心里,從來(lái)沒(méi)有從他的門(mén)口說(shuō)出來(lái):孩子,我愛(ài)你。

學(xué)生沉默的愛(ài)篇六

父愛(ài)是什么?父愛(ài)是慈祥的笑容,是親切的話(huà)語(yǔ),是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求。

記得四年級(jí)的時(shí)候,我報(bào)了薩克斯班。有一次,我去上薩克斯課,但是因?yàn)槲移綍r(shí)不怎么吹薩克斯,我擔(dān)心我吹不好,老師又會(huì)批評(píng)我,所以不想去上課,所以我就開(kāi)始找各種理由開(kāi)脫。

我說(shuō):“爸爸,我今天就不去上課了吧!”

爸爸不明原由,問(wèn)我:“你是不是哪里不舒服?”我搖搖頭。

爸爸又問(wèn)我:“又和同學(xué)鬧別扭了?”我還是搖搖頭。

爸爸好像猜到了我的心思,嚴(yán)肅地說(shuō):“如果沒(méi)有原因,就不能曠課!”。

看到爸爸這么嚴(yán)肅,我只好去上課。到了學(xué)校,我特別害怕,就像有一只兔子在我胸口蹦蹦跳跳。

結(jié)果,曲子吹得很不好聽(tīng),老師批評(píng)道:“在家里是不是沒(méi)有練習(xí)?”

我羞愧地滿(mǎn)臉通紅,慢慢的低下了頭。老師見(jiàn)狀,并沒(méi)有嚴(yán)厲的指責(zé)我,而是鼓勵(lì)我回家要好好練習(xí),不能再偷懶了,我一顆懸著的心終于落了下來(lái)。接下來(lái)得課我學(xué)得非常認(rèn)真。下課了,我走出教室,看到爸爸坐在椅子上閉目養(yǎng)神,我才發(fā)現(xiàn),爸爸實(shí)在是太累了,不僅要上班,還要送我上課。我為我不去上課的想法感到特別慚愧。

我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,下課了……”

這時(shí),爸爸睜開(kāi)眼睛說(shuō):“就下課了?我們回家!”

我還想說(shuō)點(diǎn)什么,爸爸沒(méi)等我說(shuō)出話(huà)來(lái),就緊緊地牽著我的手,說(shuō):“加油,你一定能行!”

我知道,爸爸是最明白我的,爸爸也是為了我好,才這么辛苦。

通過(guò)這件事,我明白了:父愛(ài)如同遼闊的海洋,父愛(ài)如同高聳的群山。父愛(ài)滲透在我生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)角落,呵護(hù)我的成長(zhǎng)。啊!父愛(ài)真?zhèn)ゴ蟀?我愛(ài)父親!

學(xué)生沉默的愛(ài)篇七

卡梅是一個(gè)安靜的老女孩,從第一縷晨曦照耀大地開(kāi)始,一直到月光灑滿(mǎn)窗前的深夜,她就這么動(dòng)也不動(dòng)地趴在同一個(gè)地方,抬著頭用一雙茫然的眼睛傻傻盯著天花板。我有些佩服她的耐心,換作是我,我一定坐不住十分鐘。

也許是因?yàn)樗^(guò)于沉默,使我們經(jīng)常忘記她的存在,我們甚少給她送吃的,只有當(dāng)家里吃海鮮時(shí)才會(huì)突然記起:哦,卡梅已經(jīng)快兩個(gè)星期不吃東西了。然后匆忙送去幾只已經(jīng)死去的蝦。卡梅并不在乎這些,她也并不會(huì)責(zé)怪我們沒(méi)有給她喂吃的,她只是默默地吃掉我們給予的食物,然后繼續(xù)她的遐想,也不理睬和接受我們的道歉。

從記事起,印象中就已有了卡梅的存在,據(jù)說(shuō)她與我同歲,但卡梅已經(jīng)是個(gè)老女孩了,我將她脫的殼收集了下來(lái),一共二十七片。如果她有配偶,也一定早就做了媽媽?zhuān)驗(yàn)樗磕曛辽僖邆€(gè)蛋。但卡梅的內(nèi)心一定還是個(gè)小女孩,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)媽媽天真到將自己生的蛋當(dāng)作晚餐吃掉。也許這得怪我沒(méi)及時(shí)給她送飯,將她餓著了??蓱z了那些漂亮的小蛋,粉白色半透明的蛋殼軟軟的,仿佛輕輕一捏就碎了。我曾經(jīng)試著保護(hù)這些蛋不讓它們被卡梅吃掉,可惜那些小蛋放幾個(gè)小時(shí)就會(huì)凹陷一大塊,最后消失得無(wú)影無(wú)蹤。

比起她的同類(lèi),卡梅的膽子可算是大得出奇。你在她面前跺一跺腳,她眼睛也不眨一下;你踩在她背上,她也仍舊不動(dòng)。不是反應(yīng)遲鈍,是她知道,你不會(huì)把她怎么樣。

我想卡梅在沉默時(shí)一定在想著特別有哲理的事情吧??返降资瞧椒材?,還是與眾不同?抑或什么都不是?她只是一只普普通通的烏龜。

學(xué)生沉默的愛(ài)篇八

他們是沉默的孩子。他們的王國(guó),經(jīng)常是灰蒙蒙的,失去了生命的色彩。他們的心思我們很難想象,如果我是一個(gè)聾啞人,或許我有時(shí)候與麗碧的想法、做法、心理一模一樣。但可惜,我是一個(gè)無(wú)法感受沉默的正常小孩。

這個(gè)扮演麗碧的孩子梅西,也是一個(gè)沉默的聾啞孩子。不知她自己的家庭是不是與電影中麗碧的家庭一樣昏暗?但愿她很幸運(yùn)??蓱z的麗碧在故事中就像被拋棄的孤兒。

故事剛開(kāi)始,眼前一片灰暗。在一座被云霧環(huán)繞著的“家”里面,餐桌上的歡聲笑語(yǔ)不屬于她,那些歡樂(lè)的笑容無(wú)法闖進(jìn)她的心田。麗碧簡(jiǎn)直比灰姑娘還可憐。灰暗的樹(shù)、房子、路、河……連我的眼睛也黯淡下來(lái)。在這死氣沉沉的大霧中,出現(xiàn)了一絲希望——喬安娜老師。

就是這一絲希望,讓麗碧感受到久違的、似乎已經(jīng)遺忘的快樂(lè)。在喬安娜老師的耐心教導(dǎo)下,麗碧完全像變了一個(gè)人似的,終于敞開(kāi)心扉,“說(shuō)”出了生平第一個(gè)詞:橙汁!在那一瞬間,老師的心立刻燃燒起來(lái),開(kāi)心得心花怒放。從此之后,“橙汁”、“蘋(píng)果”“梨”……在麗碧的世界里,一朵朵“聲音之花”陸續(xù)開(kāi)放。

老師覺(jué)得,應(yīng)該帶麗碧去公園,感受了解大自然。于是,她便問(wèn)蘇珊(麗碧的媽媽):“麗碧喜歡公園嗎?”蘇珊的回答讓我瞠目結(jié)舌,心冷到了極點(diǎn)。她說(shuō):“我以前從沒(méi)帶她去過(guò)公園啊!”一幅自然的表情讓我的心躍到了谷底。

喬安娜和麗碧在公園玩得放聲大笑,她們玩得十分十分開(kāi)心。在一棵大樹(shù)旁,麗碧“告訴”喬安娜:“我的耳朵壞了。”喬安娜僵住了。當(dāng)麗碧快活地跑開(kāi)時(shí),喬安娜還像雕像似的立在那兒。一顆童心,卻感受到了不應(yīng)該有的痛苦!

而這一切的一切,卻被蘇姍看在眼里,記在心上。第二天,喬安娜被辭退了。原來(lái),蘇姍雞蛋里挑骨頭,說(shuō)喬安娜故意不教麗碧唇語(yǔ),從而喬安娜被辭退,麗碧被送入了普通學(xué)校??蓱z的生命之花還未開(kāi)放就又陷入了灰暗。

學(xué)生沉默的愛(ài)篇九

在讀《沉默的大多數(shù)》之前,我特意查了一下王小波的簡(jiǎn)單介紹,他的特立獨(dú)行令時(shí)人敬畏,令后人羨慕。他有兩件,我所知道的比較特別的事兒。一是在人言可畏的六十年代,他認(rèn)了一只豬做兄弟,這是在當(dāng)時(shí)多少人想都不敢想的,更別說(shuō)做了。二是,在與其妻子李銀河結(jié)婚后,兩人達(dá)成了不要孩子的共識(shí),一生無(wú)子。這可是一個(gè)有著“不孝有三,無(wú)后為大”的幾千年傳統(tǒng)思想的國(guó)度,而且是在幾十年前,這種特立獨(dú)行著實(shí)令人汗顏。他一生的所做所行,是一部啟示錄,特別是在這個(gè)各種誘惑四伏的時(shí)代,不隨波逐流,做自己想做的,隨心而動(dòng),不在意他人的看法,難能可貴。我內(nèi)心的所有苦惱,矛盾,正源于此,雖然還年輕,但不敢脫離“隨波逐流”半步,否則就會(huì)感到自己在墮落,在逃避,我心里或許住著一個(gè)老古董,但我還沒(méi)有足以強(qiáng)大的力量把他踢了,我在等待,在充實(shí)自己中等待。

在讀的過(guò)程中,我自己創(chuàng)了兩個(gè)理論——多重信仰論和欲望極空論。

書(shū)中有這樣一句話(huà)——“人活在世界上總得有點(diǎn)兒信念才成。”我把這里的信念歸為了信仰,籠統(tǒng)的講,這兩者的本質(zhì)其實(shí)都是,活著要有自己的追求,沒(méi)有任何追求的人很難精彩、幸福的活著,只能是個(gè)工具而已,或是賺錢(qián)的工具,或是制造的工具,而這個(gè)時(shí)代并不缺少工具。到了這個(gè)紛繁復(fù)雜的時(shí)代,我感覺(jué)不但要有信仰,而且要有多重信仰。這種行為可能已經(jīng)有人在做,但未曾察覺(jué)。所謂的多重信仰,即在生活的至少兩個(gè)方面各有一個(gè)信仰,特別是在生活和工作之間,我們不僅要?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值,而且要學(xué)會(huì)享受生活,快樂(lè)地創(chuàng)造價(jià)值,有益的效用應(yīng)該會(huì)更大。這樣做的,另一個(gè)好處是,它能起到一定的牽制作用,在我們追求信仰的過(guò)程中,不至于越過(guò)“極點(diǎn)”。古語(yǔ)中有句“物極則反”,這也是規(guī)律,凡事一旦越過(guò)了“極點(diǎn)”,就會(huì)向相反的方向發(fā)展同同樣,信仰就會(huì)失去它原有的價(jià)值和意義,這在過(guò)去的時(shí)間里,是能夠找到答案的。

欲望極空論。這是我在閱讀過(guò)程中讀到某一部分的一個(gè)閃念,這也或許照應(yīng)了“你所讀過(guò)的書(shū),走過(guò)的路,都是有用的”那句話(huà)。欲望極空,即欲望的極端是空。這是我們?cè)谏钪薪?jīng)歷過(guò)的,也朦朦朧朧懂得,但好些時(shí)候我們卻又不愿意承認(rèn),因?yàn)樗c人性相違背,而且它會(huì)阻礙大多數(shù)人所追求的名利。好多人,一生都在不斷的為滿(mǎn)足自己心里的欲望打拼,享受著每一個(gè)欲望達(dá)成后的快感,以至于再不能停駐,只能依賴(lài)這種快感而生存,到最后,才發(fā)現(xiàn)自己只不過(guò)是在演繹猴子偷桃的故事,結(jié)果自然是兩手空空。所以,在人生這段漫長(zhǎng)的路上,我們要學(xué)會(huì)克制欲望,控制欲望,以免被欲望所操控。方不辜負(fù)自己走過(guò)一次人生路。

學(xué)生沉默的愛(ài)篇十

布滿(mǎn)繁星的夜空下,父子二人迎著刀割般的寒風(fēng)走在回家的路上那是我和老爸的身影。

刺骨的寒風(fēng)不停地吹打著父子倆,我穿的有點(diǎn)少,寒風(fēng)似一個(gè)調(diào)皮的小孩兒一個(gè)勁兒地往我衣袖里鉆,讓我感到這初春的晚上好像是又回到了冬天。我努力忍受著寒風(fēng)的吹打,就像是一個(gè)戰(zhàn)敗的將軍在盡力守衛(wèi)城池,不讓敵人攻破。

然而這一陣陣寒風(fēng)好像在給我作對(duì),最終攻破了我的“防守線(xiàn)”,吹得我潰不成軍。弄得我整個(gè)身子好像在跳踢踏舞,又好像被雷電劈了一下,瑟瑟發(fā)抖。

“阿嚏!阿嚏!”鼻涕好似一個(gè)叛軍,企圖跑到寒風(fēng)那邊去,于是從它們的專(zhuān)屬通道中流了出來(lái),腦子也好像承受不住寒風(fēng)擊打,頓時(shí)像被誰(shuí)打了一拳,頭昏眼花的,眼前只有一顆顆小星星圍繞著我,好像在跳草裙舞。

“你沒(méi)事吧,樂(lè)樂(lè)?!币粋€(gè)溫柔的聲音從我耳畔傳入?!拔椅覜](méi)事。”我努力假裝沒(méi)事,可是我的腿好像看不懂我的心事,依舊走著醉步。老爸好像看出了我的破綻,開(kāi)始埋怨起我來(lái):“一看就是裝,給,穿上吧!”說(shuō)著就脫下了他的外套,讓我穿上?!暗鹊?,爸,難道你不冷嗎?”我一臉疑惑地看著老爸。“不,我沒(méi)事,我不冷?!崩习蛛m然這么說(shuō),但事實(shí)絕不是這樣的。我想把外套還給他,但老爸的一再要求,使我不得不穿上了外套。

穿上外套的一瞬間,我的頭居然不昏了,身體也不冷了,心頭立刻涌上一陣暖流,剛剛還被寒風(fēng)吹紅的臉蛋頓時(shí)恢復(fù)了常色。剛才出現(xiàn)的所有癥狀居然都奇跡般好多了。

我思索著:為什么會(huì)這樣呢?我想,這就是父愛(ài)的力量吧!父愛(ài)如山,不要以為他們不會(huì)表達(dá),其實(shí)他們做的每一件事都是為了你好,就像是這件充滿(mǎn)父愛(ài)的外套。

學(xué)生沉默的愛(ài)篇十一

當(dāng)上帝沉默時(shí)――《無(wú)語(yǔ)問(wèn)上帝》讀后感。

讀完《無(wú)語(yǔ)問(wèn)上帝》這本書(shū)后,心中充滿(mǎn)的是感恩,感謝主在我需要信心的時(shí)候使我能夠閱讀這本書(shū)。在本書(shū)中作者以三個(gè)問(wèn)題“上帝公平嗎?”、“上帝沉默嗎”、“上帝隱藏了嗎?”這三個(gè)問(wèn)題展開(kāi)討論,幫助讀者面對(duì)信仰的困境,重建對(duì)上帝的信心。

每一個(gè)誠(chéng)實(shí)面對(duì)信仰的基督徒都承認(rèn),在我們向上帝禱告的事情中,很多事情神沒(méi)有給我們成就,包括我們向神祈求病得醫(yī)治、求神給我們成就美滿(mǎn)婚姻、求神給我們一個(gè)好工作等。我們想以禱告阻礙事情向壞的方面發(fā)展,但是事情還是向壞的方面發(fā)展。我們想以禱告促進(jìn)一件事情的成功,但是禱告后事情還是沒(méi)有成功。我們認(rèn)為神成就某一件事情對(duì)各方面都有好處:榮耀神的名,使我們能夠?qū)ι窠⑿判?、給我們的生活帶來(lái)益處,成為未信主人的見(jiàn)證。但是使我們困惑的是,向神禱告后,甚至禁食禱告后神還是沒(méi)有醫(yī)治我們的疾病或者神還是沒(méi)有成就我們的事情。怎么回事?難道我們的禱告不符合神的旨意嗎?我們的祈求是妄求嗎?我們向上帝禱告的確實(shí)是實(shí)實(shí)在在的難處啊!

就如作者在書(shū)中所舉的一個(gè)例子:在一個(gè)冬天天寒地凍的晚上,刮著大風(fēng)并且路面上因下雪結(jié)滿(mǎn)了冰,作者的`汽車(chē)突然拋錨了,他修理了半天,車(chē)子還是修理不開(kāi)。他禱告希望上帝能夠幫助他,但是當(dāng)他禱告了又禱告,車(chē)子還是發(fā)動(dòng)不起來(lái),上帝也沒(méi)有派別的人來(lái)幫助他,最后他不得不在一件破舊的餐車(chē)?yán)锩娴韧宪?chē)把他的車(chē)子拖走,然后在汽車(chē)修理廠(chǎng)修理了幾天才修好,此次車(chē)的拋錨不僅花費(fèi)了他的金錢(qián),時(shí)間,還耽擱了他參加聚會(huì)。作者問(wèn):“上帝到底在不在乎我的挫折?或者上帝在不在乎我浪費(fèi)這么多的精力和金錢(qián)?”

作者在日常生活中所遇到的事情,我想在我們基督徒的生活中也許遇到過(guò)類(lèi)似的情況:面對(duì)親人的病危,我們祈求上帝醫(yī)治;面對(duì)就業(yè),我們祈求上帝給我們一個(gè)好的工作,祈求上帝能夠給我們一份穩(wěn)定的工作等,但是當(dāng)我們苦苦向上帝禱告后,上帝卻沒(méi)有垂聽(tīng)我們的禱告,我們信仰的上帝在我們需要他的時(shí)候,他好像隱藏了,不幫助我們了,這個(gè)時(shí)候就會(huì)對(duì)信仰失望,就像本書(shū)中所提到的查理德在對(duì)信仰失望的時(shí)候所說(shuō)的:“每當(dāng)我面對(duì)重要決擇時(shí)我都會(huì)讀經(jīng)、禱告求上帝帶領(lǐng),我想你也是。

《無(wú)語(yǔ)問(wèn)上帝》這本書(shū)就是站在上帝的角度和站在人的角度兩個(gè)方面探討上帝的“不公平”、“隱身”和“沉默”問(wèn)題,從而使我們有新的發(fā)現(xiàn)。當(dāng)作者站在上帝的角度來(lái)探討這些問(wèn)題的時(shí)候,我們看到上帝對(duì)待我們稱(chēng)為信心偉人的亞伯拉罕、約瑟、保羅等信仰偉人的時(shí),上帝對(duì)他們的人生是更多的“不公平”、“隱身”、“沉默”。正是在這樣的情況下,他們學(xué)會(huì)了對(duì)上帝的順?lè)托趴?;在以色列民族歷史上,上帝也曾“不公平”、“隱身”、“沉默”:上帝“不公平”是因?yàn)閼z憫,神不愿意立刻懲罰犯罪的以色列民,忍耐等待她悔改;上帝“隱身”的原因是以色列民族不再遵守上帝的教導(dǎo);在以色列民被虜異邦,受苦的時(shí)候上帝“沉默”,其實(shí)上帝和他的子民一同受苦。后來(lái)上帝以人的樣式來(lái)到人間,上帝不再隱身和沉默。按理說(shuō),這個(gè)時(shí)候的人類(lèi)應(yīng)該全部都相信和順?lè)系郯?!但是上帝的現(xiàn)身和說(shuō)話(huà)并沒(méi)有使人人都相信他,他在世的時(shí)候反而遭到很多人的抵擋,和他在“隱身”和“沉默”的時(shí)候一樣!所以人對(duì)上帝的信靠不是上帝是否隱身和沉默,乃在于人是否有一顆愿意信靠他的心。

總之,《無(wú)語(yǔ)問(wèn)上帝》是一本很好的屬靈方面的書(shū)籍,使我們?cè)谏系垭[藏、沉默的時(shí)候,我們同樣能夠?qū)ι裥趴亢脱鐾?,與神建立良好的關(guān)系。

注:作者簡(jiǎn)介:楊腓力(philipyancey),當(dāng)代美國(guó)最重要的基督教思想家和作家之一,他也是著名福音派雜志《今日基督教》(christianitytoday)的主編。楊腓力曾12次獲得美國(guó)ecpa(福音派基督徒出版聯(lián)盟)年度圖書(shū)金獎(jiǎng),代表作有《無(wú)語(yǔ)問(wèn)上帝》、《有話(huà)問(wèn)蒼天》、《恩典多奇異》、《耶穌真貌》等。著名的布道家葛培理曾評(píng)價(jià)說(shuō)楊腓力是他在福音派中最欣賞的作家。

學(xué)生沉默的愛(ài)篇十二

有人說(shuō)母愛(ài)如水,溫柔細(xì)膩;父愛(ài)如山,后重如山。的確,天冷了叫我添衣的是媽媽?zhuān)o導(dǎo)我學(xué)習(xí)的是媽媽?zhuān)o我做飯的是媽媽?zhuān)覀臅r(shí)安慰我的也是媽媽?zhuān)职謪s像無(wú)聲的存在,一到家就是坐在沙發(fā)上忙手機(jī),看電視,好像一點(diǎn)也不關(guān)心我,但那一次,我體會(huì)到了爸爸無(wú)聲而深沉的愛(ài)。

星期二中午,天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光如濃稠的蜜汁一樣灑向大地。教室里靜悄悄的,寫(xiě)作業(yè)的,看書(shū)的,畫(huà)畫(huà)的,各司其職。我正津津有味地看著《兒童文學(xué)》,我投入到了書(shū)中最精彩的情節(jié),忘了身邊的一切,這時(shí)聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)叫我:“陳梓涵,外面有人找你?!薄坝腥苏椅??難不成是老師?”我嚇了一跳,忐忑地走到門(mén)口,往外一看,映入眼簾的是爸爸那熟悉的身影。只見(jiàn)爸爸戴著黑框眼鏡,穿著深藍(lán)色的工作服,手里拎著一個(gè)紅色的包。

以前我一直找不到合適的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài),如今我終于找到了,那就是匆匆的腳步,無(wú)言的凝望和拐彎處的回首。

學(xué)生沉默的愛(ài)篇十三

在一個(gè)陰云密布的雨天,我手上拿著生物考卷,那次考試我考了不及格的分?jǐn)?shù),心中仿佛有巨浪翻滾,在巨大的海浪面前,我仿佛要被吞沒(méi)一般,看不到任何光明。

哭過(guò)之后,肚子餓的咕咕作響。就在這時(shí),媽媽開(kāi)門(mén)走進(jìn)了屋子,平靜地說(shuō):“你先出去吃飯吧,飯都給你熱好了?!蔽揖髲?qiáng)地回答說(shuō):“我不餓,你出去吧!”他說(shuō):“學(xué)習(xí)雖然重要,但是身體更加重要,你先去吃飯吧,等會(huì)兒我們一起制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃?!卑职帜瞧届o卻又慈愛(ài)的聲音,讓我無(wú)法反駁,我默默地打開(kāi)房門(mén)開(kāi)始大吃起來(lái)。

之后,爸爸給我制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,每次放學(xué)回來(lái),他都會(huì)考一些當(dāng)天課堂所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),并且著手來(lái)教我學(xué)習(xí)生物。我不知道他花了多少時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)那些他從未接觸的生物知識(shí),每想到這里,我都深深感到自責(zé)。

父親的愛(ài)是世界上最偉大,最無(wú)私的愛(ài)。它像一座大山,在我遇到困難時(shí)幫助我勇往直前。很想對(duì)他說(shuō):父親,我愛(ài)您!

學(xué)生沉默的愛(ài)篇十四

甜言蜜語(yǔ)不如一句噓寒問(wèn)暖;花言巧語(yǔ)不如一句簡(jiǎn)單的家常話(huà)。父親。這是一個(gè)名詞,卻無(wú)法用語(yǔ)言去形容它,僅僅兩個(gè)字卻詮釋了世間無(wú)私奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)的愛(ài)。

作為家里的頂梁柱,他必須咬緊牙關(guān)用自己的肩膀?yàn)槲覀兛钙鹨黄?,忍受著風(fēng)吹雨打。當(dāng)他帶著滿(mǎn)身的疲憊回到家中,卻只能強(qiáng)忍疲憊,以最好的狀態(tài)去迎接孩子們的笑容和熱情。這就是父親,一條硬漢子!無(wú)法用語(yǔ)言去表達(dá)的詞語(yǔ)。

每當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)了后,無(wú)論考得好與否,我都會(huì)第一時(shí)間想起他,想著趕快向爸爸報(bào)信。假如我這次考得不錯(cuò),把成績(jī)告訴他之后,他會(huì)興奮的不得了,在電話(huà)那頭“咯咯”直笑;假如我這次考得不好,他也沒(méi)有責(zé)罵,只有安慰,并會(huì)告訴我如何去學(xué)好這門(mén)科目。我相信即便跨越了千山萬(wàn)嶺,這種愛(ài)也會(huì)傳達(dá)到我身邊,因?yàn)樗幸环N無(wú)形的力量---愛(ài),去支持它前進(jìn)。這就是父親,一句關(guān)心、安慰的話(huà)抵得上千言萬(wàn)語(yǔ)?;蛟S只是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑聲,都會(huì)讓你感到無(wú)比的興奮。

他也會(huì)時(shí)不時(shí)給我小小的surprise。往往身為一個(gè)大男人,是不會(huì)往女生飾品店里去的,即使去了,也會(huì)感到很煩,沒(méi)有耐心再待下去了。關(guān)于我所有的發(fā)籠,全都是他為我買(mǎi)的。他可以在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間,拉上幾位男同胞去精品店里為我買(mǎi)發(fā)籠,一切都是為了我。我知道,但他看到他為我買(mǎi)的東西會(huì)使我開(kāi)心,那么他會(huì)感覺(jué)他所做的一切都值了。這就是父親,可以為了你舍棄全天下的人。

所以請(qǐng)珍惜這份情,你的出生必定會(huì)給這個(gè)家庭帶來(lái)一定的負(fù)擔(dān),所以好好愛(ài)他們??此茍?jiān)強(qiáng)的父親,其實(shí)心底最柔軟的地方就是孩子。你知道,為什么女兒最?lèi)?ài)父親嗎?那是因?yàn)樗沁@個(gè)世界上唯一不會(huì)騙你的男人!

一切的一切,只是因?yàn)閕loveyou!

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學(xué)生沉默的愛(ài)篇十五

生命隨著肉體的消失而宣告終結(jié),于是思念成了追悼的方式。在無(wú)數(shù)的碎片中,我拾起一些片斷,將它拼湊成一個(gè)人。

父親的身體一直不好,從小我便住在外婆家。7歲那年,因?yàn)閶寢尮ぷ鞯年P(guān)系,我回到了家——一個(gè)全然陌生的家。父親的脾氣不好,媽媽處處忍讓?zhuān)矝](méi)見(jiàn)他臉上露出過(guò)笑意,仿佛自己成為家中的元老是名副其實(shí)的。

他規(guī)定每晚六點(diǎn)以前必須開(kāi)飯。有一次,母親因燒魚(yú)而晚開(kāi)飯,父親便一言不發(fā),坐在那太師椅上。微胖的身驅(qū),仿佛一個(gè)生銹的大水壺,只要一經(jīng)加熱,便可以沸騰。我不敢靠近,害怕會(huì)一觸即發(fā)。那閘門(mén)式的嘴,好像只要一經(jīng)打開(kāi),憤怒之詞便會(huì)如潮水般涌來(lái)。

于是,每天我都循規(guī)蹈矩,不敢有絲毫犯規(guī)。一日,因汽車(chē)誤班,我回到家時(shí)已六點(diǎn)半,我猶豫著,始終不敢進(jìn)門(mén),徘徊在家門(mén)口。父親拖著生病的身子開(kāi)門(mén)張望,發(fā)現(xiàn)我在門(mén)口。我轉(zhuǎn)身想逃,還沒(méi)來(lái)得及,就覺(jué)得肩頭一松,書(shū)包已被拿下,莫非他要打我?我不敢往下想,但父親只是拍拍我的頭,帶我進(jìn)門(mén)。“餓了嗎?”見(jiàn)我點(diǎn)頭,便不住往我碗里夾菜。

隨著學(xué)業(yè)的加重,我回家的時(shí)間孔越來(lái)越晚,那條規(guī)矩也漸漸地變得名存實(shí)亡,只是父親仍會(huì)坐在太師椅上,前后搖動(dòng)著他那水壺般的身軀,等持著我和母親回來(lái)吃飯。

日復(fù)一日,年復(fù)一年,終于有一天太師椅上的身影消失了……只是母親仍會(huì)在六點(diǎn)前開(kāi)飯,然后等我回家。

每當(dāng)夜幕降臨,我仿佛又在耳邊聽(tīng)到他的咆哮聲,撲克到一個(gè)臭脾氣、固執(zhí)的父親在微笑。我知道,有一句話(huà)他深深埋在心底,始終沒(méi)能從他閘門(mén)式的嘴中說(shuō)出來(lái):“孩子,我愛(ài)你!”

愛(ài)的方式多種多樣。本文所寫(xiě)的是沉默的你愛(ài)。

文中的父親是個(gè)嚴(yán)肅、固執(zhí)的人,他規(guī)定每晚六點(diǎn)以前必須開(kāi)飯。如有怠慢,“便一言不發(fā),坐在那太師椅上。微胖的身軀,仿佛一個(gè)生銹的大水壺,只要一經(jīng)加熱,便可以沸騰”。這段肖像描寫(xiě),十分傳神??删褪沁@樣一個(gè)父親,對(duì)我的一次遲到,卻異乎尋常。

文章結(jié)尾說(shuō):“有一句話(huà)他深深埋在心底,始終沒(méi)能從他閘門(mén)式的嘴中說(shuō)出來(lái):‘孩子,我愛(ài)你!’”但孩子最終讀懂了這種沉默的愛(ài)。

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學(xué)生沉默的愛(ài)篇十六

父愛(ài)是一屢溫暖的陽(yáng)光、和煦地照在我們的心間;父愛(ài)是一陣清新的春風(fēng),輕輕地吹散我們心頭的煙霧;父愛(ài)更是一片廣闊無(wú)垠的大海,包容著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的錯(cuò)誤。

突然,校門(mén)口閃出一個(gè)熟悉的身影,騎著一輛自行車(chē),正向這邊趕來(lái)。

啊!是父親,下這么大的雨,他?“小雄!”爸爸喊著我的名字,匆匆來(lái)到我跟前。爸爸已全身濕透,像只落湯雞的樣子狼狽極了。

“爸爸,你怎么來(lái)了?”“下這么大的雨,我不放心!”“快,上來(lái)?!?/p>

我麻利的坐在后座上,不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),爸爸頭發(fā)中夾著幾根白發(fā),顯得跟外蒼老,我才猛然感到時(shí)光飛逝,爸爸為我們這個(gè)家操碎了心,心中便涌起一種莫名的辛酸。

上坡時(shí),自行車(chē)的速度慢慢地降下來(lái),看著爸爸吃力的樣子,我說(shuō):“爸,我下來(lái)走吧!”爸爸頭也不回的回答我:“不用,爸爸還沒(méi)老呢!”頓時(shí),一股暖流流進(jìn)了我的心田,讓我覺(jué)得心中暖洋洋的。老天發(fā)怒著哭喪著臉,大發(fā)神威!

學(xué)生沉默的愛(ài)篇十七

貪圖名利的人會(huì)說(shuō)不會(huì)變的是權(quán)利和金錢(qián);無(wú)欲無(wú)求的人說(shuō)不會(huì)變的是和平與安寧;堅(jiān)持真理的人會(huì)說(shuō)不會(huì)變的是科學(xué)與真理;而我會(huì)說(shuō)不會(huì)變的是父親對(duì)我的愛(ài)。

記得在一年級(jí)的時(shí)候,爸爸為了買(mǎi)房,欠下了幾萬(wàn)元的債。父母為了還債,將我托付給了爺爺奶奶,兩人去了外地打工。父母為了早日還清債,常年不回家。

我漸漸地懂事了,幾年后,家里還清了債??筛改高€是沒(méi)回來(lái),原因是供我讀書(shū),我對(duì)父母已經(jīng)淡忘了。去年夏天,爸爸回來(lái)接我去他那邊玩。不知是因?yàn)槠本o,還是為了省錢(qián),爸爸只為我買(mǎi)了長(zhǎng)臥鋪票,給自己買(mǎi)了張硬座。

夢(mèng)中我被一聲刺耳笛聲驚醒,我便睡不著了。忽然我見(jiàn)有一個(gè)人向我走來(lái),像是爸爸。我不想見(jiàn)到他,便假裝睡著了。

后來(lái),我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去了,此時(shí),我的眼眶已溢滿(mǎn)了淚水。

我爬起來(lái),擦干淚水披上衣服下了床,來(lái)到硬座車(chē)廂。打開(kāi)門(mén),一股煙味和一陣?yán)滹L(fēng)迎面撲來(lái)。我從這頭挨個(gè)去找,終于在那頭找到了爸爸。他只穿著一件單薄衣服,蜷縮在座位上,月光從窗戶(hù)透進(jìn)來(lái),照在父親的臉上,爸爸看起來(lái)是那么的疲倦與蒼老。

我將身上披的衣服,輕輕地披在了爸爸的身上。然后,飛快的轉(zhuǎn)身離去。我不知道爸爸有沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。我跑回床上,躲進(jìn)被子里,淚水不停地流,不時(shí)發(fā)出抽泣聲。

我不知道有誰(shuí)看見(jiàn),聽(tīng)見(jiàn)了。我在父母和旁人面前一直展現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的一面。我要堅(jiān)強(qiáng),不能哭。

我知道父親還在乎我,關(guān)心我,那就夠了?,F(xiàn)在,我一直堅(jiān)信不會(huì)變的是父愛(ài)。

學(xué)生沉默的愛(ài)篇十八

父親是一名普通的工人,大眾化的長(zhǎng)相;不高的個(gè)頭,黑而短的頭發(fā),剛毅的下巴上扎滿(mǎn)了針尖般的胡子,厚厚的嘴唇,一笑便露出一排還算整齊的牙齒。他不愛(ài)言語(yǔ),但卻總能在沉默中,詮釋出父愛(ài)的.真諦。

步入初二,生活節(jié)奏愈來(lái)愈快,心情也如熱鍋上的螞蟻,焦躁萬(wàn)分。每次回家后,都是把書(shū)包往沙發(fā)上一扔,掏出一大摞作業(yè),奮戰(zhàn)到深夜。而父親總是在另一個(gè)沙發(fā)上,默默地陪著我。我皺眉,他也皺眉;我深思,他也深思;我整理,他也幫著我整理。他自知自己學(xué)歷不高,在難題上很難助我一臂之力,所以他只能默默地在背后支持我。每次寫(xiě)完作業(yè)后,我總是把凌亂的桌子一推,頭也不回的走進(jìn)臥室,而第二天,變戲法似的,桌子總是干干凈凈的,書(shū)包安安靜靜的躺在沙發(fā)上,像個(gè)乖巧的孩子。我知道,這肯定是父親的魔術(shù),給我一場(chǎng)舒心的演出。

可是,青春的叛逆在我身上重演了。這天下著雨,陰沉沉的,甚是壓抑。我打開(kāi)書(shū)包,沒(méi)帶眼鏡。心中怒火突然竄起,如火山爆發(fā),收也收不住?!鞍职忠蔡中牧?,連眼鏡都沒(méi)給我裝,哼!”我心中默念了千遍萬(wàn)遍,氣憤、埋怨一觸即發(fā)。突然,有一個(gè)同學(xué)拍了拍我的肩,我白了他一眼,沒(méi)好氣的問(wèn):“干嘛?”“那個(gè),你爸在樓下等你?!薄班??找我?”我扭頭就走,急匆匆地往下跑,心想:爸,要不是因?yàn)榻o我送眼鏡,就等著我跟你鬧吧!樓下,雨淅淅瀝瀝地下著,父親就站在那,眼底透露著絲絲焦急,但卻宛若一尊雕像,在原地紋絲不動(dòng)的等待。他的頭上滑下了大量的水珠,也不知是汗水還是雨水,手中緊握著的,是一個(gè)眼鏡盒。我忽然想起了他沉默的陪伴,默默的整理,緘默的支持,不聲不響的做著我本應(yīng)該做的事;又想起了我先前的埋怨,不禁濕潤(rùn)了眼眶。我默默地接過(guò)眼鏡。他笑了笑,走了。風(fēng)雨中那孤獨(dú)的背影,格外的滄桑。

我不知道父親在沉默中給了我多少愛(ài),但我的確是“涌泉之恩,滴水相報(bào)?!蔽液鋈幻髁?,原來(lái)父親的手,已布滿(mǎn)老繭;父親的發(fā),有些許白芒。但唯一不變的,就是那份沉默的愛(ài),一位普通父親對(duì)子女最為關(guān)切的愛(ài)?。?/p>

普通的你,沉默的愛(ài),卻如陽(yáng)光溫暖,給予我永生不變的燦爛。

學(xué)生沉默的愛(ài)篇十九

愛(ài),是一個(gè)溫暖的字眼,愛(ài),是一種美好的情懷,愛(ài),可以是很多很多……但在我的印象里,愛(ài)卻是沉默的。

我的爸爸已經(jīng)年近四十了,平時(shí)沉默言,總是板著一副面孔,冷冷的很少像別人家的爸爸那樣和孩子說(shuō)說(shuō)笑笑。對(duì)此,我感到很失望,有時(shí),我甚至覺(jué)得爸爸不愛(ài)我,覺(jué)得爸爸的冷面孔是因?yàn)樯业臍?。每?dāng)我在街上看到那些其樂(lè)融融的父女時(shí),心里的難受勁就別提了。后來(lái)我長(zhǎng)大了,隨著時(shí)間的推移,我已經(jīng)慢慢地習(xí)慣了爸爸,習(xí)慣了他對(duì)我的態(tài)度,習(xí)慣了他那副冷冷的面孔。

還記得那是去年十月的一天,天氣已經(jīng)慢慢變冷,街邊梧桐樹(shù)的葉子也已經(jīng)落了大半,候鳥(niǎo)都成群結(jié)隊(duì)地飛往南方。

回家的路上,看著這美麗而又凄涼的秋景,我的心里不禁感到落寞。抬頭看著天空,一只掉了隊(duì)的小鳥(niǎo)吃力地向前飛著,突然我覺(jué)得,我就像這只小鳥(niǎo),沒(méi)有父親的疼愛(ài),是一個(gè)可憐的孩子。

于是,我就任由著自己往前走,任由思緒飄揚(yáng),任由憂(yōu)傷的情緒蔓延。不知不覺(jué),天已經(jīng)黑了,我這才記得該回家了。背著沉重的書(shū)包,雙腳踢著路邊的小石子,哼著憂(yōu)傷的歌,我慢慢騰騰地往回走。

突然在靠近家門(mén)的那棵梧桐樹(shù)下,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑黑的人影,瑟縮地站立著,是爸爸!我心里一驚。爸爸是在等我嗎?我遲疑著走過(guò)去,“爸――”

我輕輕地叫了一聲?!澳阍趺船F(xiàn)在才回來(lái),我都快急死了?!边@一句反常的話(huà)使我感到吃驚。隨后,爸爸脫下了他的外套,要為我披上,我固執(zhí)著不肯,說(shuō):“不冷?!睜?zhēng)奪間,我碰到了爸爸的手――冰冷而粗糙的手,爸爸的工作一很累,要不然,手怎么會(huì)這么粗糙。我不禁黯然淚下。

這么多年,我是多么的傻啊,竟沒(méi)有感覺(jué)到那近在咫尺的愛(ài),現(xiàn)在,我終于明白了:沉默的愛(ài),會(huì)在不經(jīng)意間綻放。

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