新學(xué)期課前演講稿大全(19篇)

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新學(xué)期課前演講稿大全(19篇)
時(shí)間:2023-11-23 15:08:12     小編:HT書生

演講稿是一種以語言文字為媒介的表達(dá)方式,用于演講者向觀眾傳遞信息和觀點(diǎn)。演講稿中的例子和故事可以更好地解釋和支持演講者的觀點(diǎn)。如果你正在苦惱如何寫一篇出色的演講稿,那么不妨參考一下以下這些精彩范文。

新學(xué)期課前演講稿篇一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!

從前,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個(gè)人要了一簍魚,另一個(gè)人要了一根魚竿,于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒有品出鮮魚的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí),他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。

還有兩個(gè)饑餓的人,他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西,而是商定共同去找尋大海,他倆每次只煮一條魚,他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉,來到了海邊,從此,兩人開始了捕魚為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過上了幸福安康的生活。

新學(xué)期課前演講稿篇二

從前,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個(gè)人要了一簍魚,另一個(gè)人要了一根魚竿,于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒有品出鮮魚的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí),他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。

還有兩個(gè)饑餓的人,他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西,而是商定共同去找尋大海,他倆每次只煮一條魚,他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉,來到了海邊,從此,兩人開始了捕魚為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過上了幸福安康的生活。

范文六:新學(xué)期課前三分鐘小故事――雨披。

五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活,突然間下起雨來,可是他們只帶了一快雨披。爸爸將雨披給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥給了漢克,漢克問道:“為什么爸爸給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥又給了我呢?”爸爸回答道:“因?yàn)榘职直葖寢審?qiáng)大,媽媽比哥哥強(qiáng)大,哥哥又比你強(qiáng)大呀。我們都會(huì)保護(hù)比較弱小的人?!睗h克左右看了看,跑去將雨披撐開擋在了一朵風(fēng)雨中飄搖的嬌弱的小花上面。

這個(gè)故事告訴我們,真正的強(qiáng)者不一定是多有力,或者多有錢,而是他對(duì)別人多有幫助。我認(rèn)為責(zé)任可以讓我們將事做完整,愛可以讓我們將事情做更好。

范文七:新學(xué)期課前三分鐘小故事――居安思危。

洪水未到先筑堤,豺狼未來先磨刀。

一只野狼臥在草上勤奮地磨牙,狐貍看到了,就對(duì)它說:“天氣這么好,大家在休息娛樂,你也加入我們隊(duì)伍中吧!”野狼沒有說話,繼續(xù)磨牙,把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問道:“森林這么靜,獵人和獵狗已經(jīng)回家了,老虎也不在近處徘徊,又沒有任何危險(xiǎn),你何必那么用勁磨牙呢?”野狼停下來回答說:“我磨牙并不是為了娛樂,你想想,如果有一天我被獵人或老虎追逐,到那時(shí),我想磨牙也來不及了。而平時(shí)我就把牙磨好,到那時(shí)就可以保護(hù)自己了?!?/p>

感悟:做事應(yīng)該未雨綢繆,居安思危,這樣在危險(xiǎn)突然降臨時(shí),才不至于手忙腳亂?!皶接脮r(shí)方恨少”,平常若不充實(shí)學(xué)問,臨時(shí)抱佛腳是來不及的。也有人抱怨沒有機(jī)會(huì),然而當(dāng)升遷機(jī)會(huì)來臨時(shí),再嘆自己平時(shí)沒有積蓄足夠的學(xué)識(shí)與能力,以致不能勝任,也只好后悔莫及。

新學(xué)期課前演講稿篇三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!

別看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的。

珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。

珍妮走進(jìn)教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結(jié),一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。

自信原本就是一種美麗,而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓贰?/p>

感悟:無論是貧窮還是富有,無論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來,快樂會(huì)使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。

新學(xué)期課前演講稿篇四

人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你手中。

祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲,投放進(jìn)去,它們都在里面死了,無一幸免!祖父說:“蝗蟲性子太躁,除了掙扎,它們沒想過用嘴巴去咬破長龍,也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而,盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿,也無濟(jì)于事。

”當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進(jìn)去,然后關(guān)上龍頭,奇跡出現(xiàn)了:僅僅幾分鐘,小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。

感悟:命運(yùn)一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的陰影,并非因?yàn)樗麄兲焐膫€(gè)人條件比別人要差多遠(yuǎn),而是因?yàn)樗麄儧]有思想要將陰影紙龍咬破,也沒有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個(gè)方向,一步步地向前,直到眼前出現(xiàn)新的洞天。

別看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的。

珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。

珍妮走進(jìn)教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結(jié),一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。

自信原本就是一種美麗,而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓贰?/p>

感悟:無論是貧窮還是富有,無論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來,快樂會(huì)使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。

不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!

在一次討論會(huì)上,一位著名的演說家沒講一句。

開場白。

手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事?!彼f著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺?!艾F(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來?!芭笥褌?,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗]貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價(jià)之寶?!?/p>

感悟:生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!

同學(xué)們:大家好!

新學(xué)期第一節(jié)課我們從一個(gè)小故事開始——在一個(gè)深深的鼠洞里,一個(gè)老鼠家族正在召開會(huì)議,會(huì)議的中心是怎樣在覓食的時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會(huì)兒,一只小老鼠想出一個(gè)好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說完,大家齊聲說好,但接下來卻都沉默了,因?yàn)闆]有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。

這個(gè)故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個(gè)念頭:與行動(dòng)相比,有時(shí)候,幻想或想象其實(shí)是一件再舒服不過的事——它沒有風(fēng)險(xiǎn),無需膽量,不受約束。你想嘗試冬泳,便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;你想嘗試彈琴,便可以盡情想象自己在高高的舞臺(tái)上悠然地表演;你想學(xué)習(xí)一門外語,于是跑到書店買了一大堆復(fù)習(xí)資料,還把決心下了又下:每天至少要保證一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。在你的頭腦中,一切都是那樣美好、切實(shí)可行,不過,當(dāng)熱情漸漸冷卻后,你卻沒有勇氣跳人冰水中;你卻不能忍受日復(fù)一日練琴的單調(diào)和枯燥;你卻不能放棄每天的休閑時(shí)間埋頭苦學(xué)。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。

幾年前,一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫,這個(gè)歷史事件在其他畫作中鮮有表現(xiàn),場景又極生動(dòng),形象,畫出來一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍,對(duì)事件的各種細(xì)節(jié)已了然于胸,加上他畫技高超,若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽(yù)。一年以后,有人無意間提到那幅畫,誰知畫家根本就沒動(dòng)筆!他猶豫著想找理由解釋,最后終于說還是太忙了,有許多事情要做,根本沒時(shí)間畫這幅畫。

生活中,有許多這樣的人,他們對(duì)人生有著種種設(shè)想與規(guī)劃,有著十分美好的理想與愿望,可就是不用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)它,這樣一來,即使構(gòu)想出再有價(jià)值的東西,也是胎死腹中,令人惋惜。

老鼠沒有行動(dòng),是因?yàn)榭謶?,我們沒有行動(dòng),是因?yàn)槭裁茨?不要找任何借口來回答這個(gè)問題,任何借口都是蒼白無力的。

我們應(yīng)該隨時(shí)告誡自己:下定決心做某件事的時(shí)候,一定要立即行動(dòng)。

從前,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個(gè)人要了一簍魚,另一個(gè)人要了一根魚竿,于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒有品出鮮魚的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí),他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。

還有兩個(gè)饑餓的人,他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西,而是商定共同去找尋大海,他倆每次只煮一條魚,他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉,來到了海邊,從此,兩人開始了捕魚為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過上了幸福安康的生活。

五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活,突然間下起雨來,可是他們只帶了一快雨披。爸爸將雨披給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥給了漢克,漢克問道:“為什么爸爸給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥又給了我呢?”爸爸回答道:“因?yàn)榘职直葖寢審?qiáng)大,媽媽比哥哥強(qiáng)大,哥哥又比你強(qiáng)大呀。我們都會(huì)保護(hù)比較弱小的人。”漢克左右看了看,跑去將雨披撐開擋在了一朵風(fēng)雨中飄搖的嬌弱的小花上面。

這個(gè)故事告訴我們,真正的強(qiáng)者不一定是多有力,或者多有錢,而是他對(duì)別人多有幫助。我認(rèn)為責(zé)任可以讓我們將事做完整,愛可以讓我們將事情做更好。

洪水未到先筑堤,豺狼未來先磨刀。

一只野狼臥在草上勤奮地磨牙,狐貍看到了,就對(duì)它說:“天氣這么好,大家在休息娛樂,你也加入我們隊(duì)伍中吧!”野狼沒有說話,繼續(xù)磨牙,把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問道:“森林這么靜,獵人和獵狗已經(jīng)回家了,老虎也不在近處徘徊,又沒有任何危險(xiǎn),你何必那么用勁磨牙呢?”野狼停下來回答說:“我磨牙并不是為了娛樂,你想想,如果有一天我被獵人或老虎追逐,到那時(shí),我想磨牙也來不及了。而平時(shí)我就把牙磨好,到那時(shí)就可以保護(hù)自己了?!?/p>

感悟:做事應(yīng)該未雨綢繆,居安思危,這樣在危險(xiǎn)突然降臨時(shí),才不至于手忙腳亂?!皶接脮r(shí)方恨少”,平常若不充實(shí)學(xué)問,臨時(shí)抱佛腳是來不及的。也有人抱怨沒有機(jī)會(huì),然而當(dāng)升遷機(jī)會(huì)來臨時(shí),再嘆自己平時(shí)沒有積蓄足夠的學(xué)識(shí)與能力,以致不能勝任,也只好后悔莫及。

新學(xué)期課前演講稿篇五

洪水未到先筑堤,豺狼未來先磨刀。

一只野狼臥在草上勤奮地磨牙,狐貍看到了,就對(duì)它說:“天氣這么好,大家在休息娛樂,你也加入我們隊(duì)伍中吧!”野狼沒有說話,繼續(xù)磨牙,把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問道:“森林這么靜,獵人和獵狗已經(jīng)回家了,老虎也不在近處徘徊,又沒有任何危險(xiǎn),你何必那么用勁磨牙呢?”野狼停下來回答說:“我磨牙并不是為了娛樂,你想想,如果有一天我被獵人或老虎追逐,到那時(shí),我想磨牙也來不及了。而平時(shí)我就把牙磨好,到那時(shí)就可以保護(hù)自己了?!?/p>

人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你手中。

祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲,投放進(jìn)去,它們都在里面死了,無一幸免!祖父說:“蝗蟲性子太躁,除了掙扎,它們沒想過用嘴巴去咬破長龍,也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而,盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿,也無濟(jì)于事。

”當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進(jìn)去,然后關(guān)上龍頭,奇跡出現(xiàn)了:僅僅幾分鐘,小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。

感悟:命運(yùn)一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的陰影,并非因?yàn)樗麄兲焐膫€(gè)人條件比別人要差多遠(yuǎn),而是因?yàn)樗麄儧]有思想要將陰影紙龍咬破,也沒有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個(gè)方向,一步步地向前,直到眼前出現(xiàn)新的洞天。

新學(xué)期課前演講稿篇六

演講稿。

作為演講者在演講時(shí)所依據(jù)的文稿,是演講成功的關(guān)鍵。那么新學(xué)期。

開學(xué)第一課。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

《清稗類鈔·敬信類》中記載了這樣一個(gè)故事:一個(gè)叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千兩黃金,沒打。

借條。

合同。

等外在的法律性約束固然很重要,但人心中的誠信更重要。如果一個(gè)人沒有誠信,沒有道德上的“慎獨(dú)”自律,就可能去鉆外在的、法律的空子,甚至為了一己私利而置法律義務(wù)于不顧。

人們對(duì)道德規(guī)范的敬重,人們心目中的誠信、道德人格和做人的尊嚴(yán),就是人們的道德信仰。道德是一種實(shí)踐理性,它要解決的是“我應(yīng)該怎么做?”的問題。“我應(yīng)該怎么做?”包括兩個(gè)方面:一是我應(yīng)該怎么做事?二是我應(yīng)該怎么做人?二者不可分割,后者比前者更根本,且要通過前者表現(xiàn)出來。道德信仰涉及這兩個(gè)方面,但其核心是第二個(gè)方面。道德信仰是對(duì)道德理想目標(biāo)的確認(rèn)和篤信,是對(duì)怎樣做人的設(shè)定,是對(duì)理想人格的設(shè)定。道德信仰以人格來證明或顯示人性的神圣和尊嚴(yán),顯示人的價(jià)值。一種道德信仰的確立,代表著一個(gè)道德價(jià)值體系的形成,又是對(duì)人們的道德認(rèn)知、道德情感、道德意志、道德人格、道德觀念、道德動(dòng)機(jī)的整合,從而將人們的各種關(guān)于道德的零散的信念和價(jià)值觀念統(tǒng)一起來,形成一個(gè)高低有序的道德價(jià)值觀系統(tǒng),成為規(guī)范一個(gè)人全部人生活動(dòng)和行為選擇的基本框架。整合一旦完成,作為一個(gè)價(jià)值系統(tǒng)整體,道德信仰又對(duì)道德生活的各個(gè)方面發(fā)揮重要的作用。

在中國傳統(tǒng)文化中,“誠”非常接近道德信仰。孟子說:“誠者天之道也,思誠者人之道也。至誠而不動(dòng)者,未之有也,不誠未有能動(dòng)者也?!泵献铀f的“誠”是真實(shí)無欺的意思。天是真實(shí)無欺的,人也應(yīng)該追求真實(shí)無欺。達(dá)到至誠就能使人感動(dòng),達(dá)不到至誠就不能使人感動(dòng)。荀子也重視“誠”,認(rèn)為“誠”是所有德行的基礎(chǔ)。他說:“君子養(yǎng)心莫善于誠,致誠則無它事矣?!卑选罢\”當(dāng)作最重要的道德觀念的是《中庸》?!吨杏埂氛f:“誠者,天之道也;誠之者,人之道也。誠者,不勉而中,不思而得,從容中道,圣人也。誠之者,擇善而固執(zhí)之者也?!笨梢姡琳\是一種盡性知天并達(dá)到天人合一的崇高境界。這是中國特色的道德信仰,它不依靠宗教,不通過神學(xué),而從人性與天性、人道與天道的合一,從相信人性善并通過盡性知天的途徑,達(dá)到天人合一的理想的人生境界。

令人遺憾的是,在現(xiàn)實(shí)生活中,一些人經(jīng)不起利益的誘惑,做出了很多傷天害理之事。出現(xiàn)這類現(xiàn)象的原因盡管是多方面的,但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。當(dāng)前,在認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中,在加強(qiáng)誠信教育中,我們應(yīng)高度重視道德信仰的重要性。

不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!

在一次討論會(huì)上,一位著名的演說家沒講一句。

開場白。

手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺?!艾F(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來?!芭笥褌?,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗]貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價(jià)之寶?!?/p>

感悟:生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!

同學(xué)們:大家好!

新學(xué)期第一節(jié)課我們從一個(gè)小故事開始——在一個(gè)深深的鼠洞里,一個(gè)老鼠家族正在召開會(huì)議,會(huì)議的中心是怎樣在覓食的時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會(huì)兒,一只小老鼠想出一個(gè)好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說完,大家齊聲說好,但接下來卻都沉默了,因?yàn)闆]有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。

這個(gè)故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個(gè)念頭:與行動(dòng)相比,有時(shí)候,幻想或想象其實(shí)是一件再舒服不過的事——它沒有風(fēng)險(xiǎn),無需膽量,不受約束。你想嘗試冬泳,便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;你想嘗試彈琴,便可以盡情想象自己在高高的舞臺(tái)上悠然地表演;你想學(xué)習(xí)一門外語,于是跑到書店買了一大堆復(fù)習(xí)資料,還把決心下了又下:每天至少要保證一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。在你的頭腦中,一切都是那樣美好、切實(shí)可行,不過,當(dāng)熱情漸漸冷卻后,你卻沒有勇氣跳人冰水中;你卻不能忍受日復(fù)一日練琴的單調(diào)和枯燥;你卻不能放棄每天的休閑時(shí)間埋頭苦學(xué)。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。

幾年前,一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫,這個(gè)歷史事件在其他畫作中鮮有表現(xiàn),場景又極生動(dòng),形象,畫出來一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍,對(duì)事件的各種細(xì)節(jié)已了然于胸,加上他畫技高超,若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽(yù)。一年以后,有人無意間提到那幅畫,誰知畫家根本就沒動(dòng)筆!他猶豫著想找理由解釋,最后終于說還是太忙了,有許多事情要做,根本沒時(shí)間畫這幅畫。

生活中,有許多這樣的人,他們對(duì)人生有著種種設(shè)想與規(guī)劃,有著十分美好的理想與愿望,可就是不用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)它,這樣一來,即使構(gòu)想出再有價(jià)值的東西,也是胎死腹中,令人惋惜。

老鼠沒有行動(dòng),是因?yàn)榭謶郑覀儧]有行動(dòng),是因?yàn)槭裁茨?不要找任何借口來回答這個(gè)問題,任何借口都是蒼白無力的。

我們應(yīng)該隨時(shí)告誡自己:下定決心做某件事的時(shí)候,一定要立即行動(dòng)。

同學(xué)們,大家好。今天十分榮幸可以由我來為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。

首先,我要給大家分享一句話。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的。

是的,今天我演講的主題就是自信。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時(shí),我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

愛因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐。可是,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對(duì)噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來還是零?!彼麍?jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。

同學(xué)們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,面對(duì)困難,面對(duì)挫折。

居里夫人說過:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

我堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。

同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

謝謝大家。

新學(xué)期課前演講稿篇七

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!

不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!

在一次討論會(huì)上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺?!艾F(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。“朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗]貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價(jià)之寶?!?/p>

感悟:生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!

新學(xué)期課前演講稿篇八

同學(xué)們:大家好!

新學(xué)期第一節(jié)課我們從一個(gè)小故事開始——在一個(gè)深深的鼠洞里,一個(gè)老鼠家族正在召開會(huì)議,會(huì)議的中心是怎樣在覓食的時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會(huì)兒,一只小老鼠想出一個(gè)好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說完,大家齊聲說好,但接下來卻都沉默了,因?yàn)闆]有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。

這個(gè)故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個(gè)念頭:與行動(dòng)相比,有時(shí)候,幻想或想象其實(shí)是一件再舒服不過的事——它沒有風(fēng)險(xiǎn),無需膽量,不受約束。你想嘗試冬泳,便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;你想嘗試彈琴,便可以盡情想象自己在高高的舞臺(tái)上悠然地表演;你想學(xué)習(xí)一門外語,于是跑到書店買了一大堆復(fù)習(xí)資料,還把決心下了又下:每天至少要保證一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。在你的頭腦中,一切都是那樣美好、切實(shí)可行,不過,當(dāng)熱情漸漸冷卻后,你卻沒有勇氣跳人冰水中;你卻不能忍受日復(fù)一日練琴的單調(diào)和枯燥;你卻不能放棄每天的休閑時(shí)間埋頭苦學(xué)。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。

幾年前,一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫,這個(gè)歷史事件在其他畫作中鮮有表現(xiàn),場景又極生動(dòng),形象,畫出來一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍,對(duì)事件的各種細(xì)節(jié)已了然于胸,加上他畫技高超,若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的`聲譽(yù)。一年以后,有人無意間提到那幅畫,誰知畫家根本就沒動(dòng)筆!他猶豫著想找理由解釋,最后終于說還是太忙了,有許多事情要做,根本沒時(shí)間畫這幅畫。

生活中,有許多這樣的人,他們對(duì)人生有著種種設(shè)想與規(guī)劃,有著十分美好的理想與愿望,可就是不用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)它,這樣一來,即使構(gòu)想出再有價(jià)值的東西,也是胎死腹中,令人惋惜。

老鼠沒有行動(dòng),是因?yàn)榭謶郑覀儧]有行動(dòng),是因?yàn)槭裁茨?不要找任何借口來回答這個(gè)問題,任何借口都是蒼白無力的。

我們應(yīng)該隨時(shí)告誡自己:下定決心做某件事的時(shí)候,一定要立即行動(dòng)。

新學(xué)期課前演講稿篇九

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!

五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活,突然間下起雨來,可是他們只帶了一快雨披。爸爸將雨披給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥給了漢克,漢克問道:“為什么爸爸給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥又給了我呢?”爸爸回答道:“因?yàn)榘职直葖寢審?qiáng)大,媽媽比哥哥強(qiáng)大,哥哥又比你強(qiáng)大呀。我們都會(huì)保護(hù)比較弱小的人?!睗h克左右看了看,跑去將雨披撐開擋在了一朵風(fēng)雨中飄搖的嬌弱的小花上面。

這個(gè)故事告訴我們,真正的強(qiáng)者不一定是多有力,或者多有錢,而是他對(duì)別人多有幫助。

我認(rèn)為責(zé)任可以讓我們將事做完整,愛可以讓我們將事情做更好。

新學(xué)期課前演講稿篇十

愛戴的老師、心愛的同窗們:

大家好!今天咱們報(bào)告的標(biāo)題是:《祖國,我愛你》。

敲響那一排銅制的編鐘,渾樸而清澈的左音右韻由遠(yuǎn)及近。穿梭五千年悠悠歲月和xxxx年的繽紛花季,在河之洲,水之湄,山之陽,海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲,在億萬炎黃子孫的心中凝固成一個(gè)主題:祖**親。

你們還記得嗎?因?yàn)榍逭拇嗳鯚o能,香港、澳門分開了祖國媽媽,而在、,他們又接踵回到祖國媽媽的懷抱;你們還記得嗎?1949年10月1日,那一個(gè)讓中國人民難忘的日子,中國終于站起來了!嬌艷的五星紅旗高高地飄在xx廣場,辱沒的歷史終于停止了!

你們是否依然記得?嫦娥奔月是前輩們多少千年前的偉大幻想,而這個(gè)妄想在“神五”飛天后,現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了!同時(shí)我們還成功地參加了wto,成功的抗擊了非典和禽流感,成功的克服了5·12特大地震,并且成功地舉行了中國北京奧運(yùn)會(huì)。

這一系列的勝利,證明了我國強(qiáng)盛的實(shí)力,證實(shí)了中國像一個(gè)巨人矗立在世界的東方。從清末的被踐踏到當(dāng)初的發(fā)展欣欣向榮!是無數(shù)中華兒女拋頭顱、灑熱血,前仆后繼、不懈盡力換來的。來之不易?。?/p>

千百年來,她培養(yǎng)了我們民族至高的美和至深的愛。大禹治洪水安天下,三過家門而不入,是為了她;屈原憂憤滿腔,投身汨羅江,是為了她;國民解放軍浴血奮戰(zhàn),拋頭顱、灑熱血也是為了她!

祖國??!我的母親。我要放縱的為你歌頌!中華兒女唱起來吧,跳起來吧,猖狂起來吧!向世界展現(xiàn)您的巨大,抒發(fā)每一個(gè)炎黃子孫對(duì)祖**親的無窮酷愛吧!

祖國,母親,我愛您,祖國萬歲!

新學(xué)期課前演講稿篇十一

感激大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)遇!

俗話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!奔偃缫粋€(gè)人很有成績,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠本人的盡力、勤懇爭奪的。才干重要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜忌的。

每一個(gè)人的能力不是生成就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比方說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和地理學(xué)家高斯。他從小就熱愛學(xué)習(xí),畢生為迷信事業(yè)做出了宏大奉獻(xiàn),但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為知名的科學(xué)偉人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有造詣的。這樣的例子有很多許多,能夠說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力摸索過。

學(xué)習(xí)的要害在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的欲望是成為一名有成就、有才能讓人敬佩的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終仍是會(huì)一事無成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C實(shí)鐳的存,含辛茹苦,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),經(jīng)由他們的勤奮、努力終極提煉出了非常之一克極污濁的氯化鐳,并正確地測(cè)定了它的原子量,證明了鐳的存在。這是一次如許讓人贊嘆的事實(shí)。恰是居里夫人的肯做、敢做才證明了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。

新學(xué)期課前演講稿篇十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是x班同學(xué)李曉玲,今天我在國旗下演講的題目是“新學(xué)期,新目標(biāo)”。

時(shí)光荏苒,歲月如歌,又是一年春來到,又到新春開學(xué)時(shí)。在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,昨天的輝煌都已經(jīng)凝固成永恒的記憶,今天的期待與努力才是孕育明天的豐碑。擺在我們面前的是新學(xué)年,新氣象,新目標(biāo)。

新學(xué)期高三學(xué)哥學(xué)姐們召開了高考“百日沖刺”誓師大會(huì),我們高一也開始了文理科興趣班,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響整個(gè)校園。親愛的同學(xué)們,新的征程已經(jīng)開始,趕快行動(dòng)起來吧。揚(yáng)起風(fēng)帆,向著目標(biāo)的彼岸前行。琴弦松弛,奏不出動(dòng)聽的樂曲,心志散漫,點(diǎn)不燃生命的火焰。親愛的同學(xué)們,榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。

在新的學(xué)期,我們要有新目標(biāo)。目標(biāo)是我們追求的夢(mèng)想,是我們成功的希望,它能激發(fā)我們每個(gè)學(xué)生的潛能,在迷路時(shí)能為我們指明方向,牽引著我們飛向夢(mèng)想的天空。失去了目標(biāo),我們便失去了方向,失去了一切。我們莘莘學(xué)子的目標(biāo)就是好好學(xué)習(xí),只有在頑固的意志力下,堅(jiān)韌不拔的決心下,充沛的體力下,我們才能把自己的成績發(fā)揮到最高境界。

親愛的同學(xué)們,讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天,伴隨和煦的春風(fēng),把目標(biāo)化為宏圖,把計(jì)劃付諸行動(dòng),去追求卓越,迎接成功來展現(xiàn)我們李時(shí)珍中學(xué)學(xué)子的風(fēng)采!

我的講話完畢,謝謝大家!

新學(xué)期課前演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是五年級(jí)三班的代表,今天是新學(xué)期的第一天,我很榮幸代表全校站在臺(tái)上發(fā)言。

9月1日是我們健康成長的又一個(gè)新的起點(diǎn),在這激動(dòng)人心的一天,在這美麗的金色季節(jié),我們?cè)僖淮斡瓉砹艘粋€(gè)快樂的新學(xué)年。在這里,我祝愿老師們工作順利,所有同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!

轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)愉快而短暫的暑假過去了,我們迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年。看著一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹,我想起了幾年前的自己。那時(shí),我對(duì)我們的學(xué)校充滿了陌生感,我對(duì)它知之甚少。經(jīng)過老師們的用心培育后,我已經(jīng)成長為一個(gè)知識(shí)淵博的少先隊(duì)員。同時(shí),我也感謝學(xué)校為我創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我每天都能快樂地學(xué)習(xí)和生活。

同學(xué)們,新學(xué)期是一個(gè)新的開始,是未來學(xué)習(xí)和生活的一個(gè)新階梯。我們應(yīng)該糾正過去懶惰、不守紀(jì)律、亂扔垃圾、損害公物、破壞環(huán)境的不良習(xí)慣,努力做一名德智體美全面發(fā)展的學(xué)生,努力做一名熱愛祖國、熱愛社會(huì)、熱愛集體少先隊(duì)員,為低年級(jí)的同學(xué)們樹立好榜樣!

為此,我們必須努力做到以下幾點(diǎn):

第一,做一名護(hù)綠使者。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不踐踏草坪,不摘花草。

第二,做一名禮儀天使。言行文明禮貌,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心有困難的同學(xué)。

第三,做一名衛(wèi)生志愿者。自覺維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,不亂涂亂畫??吹郊埿肌⒙淙~和雜物的時(shí)候,主動(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾箱。

第四,做學(xué)習(xí)的小主人。少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。從今天開始,我們要抓緊時(shí)間,聽好每一節(jié)課,做好每一份作業(yè),努力取得優(yōu)異的成績,報(bào)答父母和老師對(duì)我們的愛和教育。

同學(xué)們,在新的學(xué)年里,我們要樹立志向,熱愛祖國,掌握各項(xiàng)技能。我相信在老師們的努力下,我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

謝謝大家!

新學(xué)期課前演講稿篇十四

大家好!

萬物復(fù)蘇,春回大地。在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),我們也迎來了新的學(xué)期。不知道你今年的寒假過得怎么樣?無論是覺得自己過得很充實(shí),還是有遺憾,都可以放在一邊。我們必須盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。作為你的班長,祝你新學(xué)期進(jìn)步,收獲良多。

回顧我們上學(xué)期的期末考試成績,我現(xiàn)在感到很欣慰,因?yàn)檫@里面也有我的努力。我,這個(gè)班的班長,表現(xiàn)得相當(dāng)不錯(cuò)。據(jù)我和班主任了解,我們班主任教的物理科目是全年級(jí)第一,其他科目幾乎都排前三??粗瑢W(xué)們那么努力的學(xué)習(xí),上學(xué)期所有的努力直接煙消云散。

雖然新學(xué)期已經(jīng)開始了,但是還有很多教材還沒有出。我們不妨利用這段時(shí)間反思一下上學(xué)期有哪些得與失。如果我們有遺憾,這學(xué)期就要更加努力學(xué)習(xí),懂得知恥而后勇。如果你不能超越自己,只能證明你還不夠努力。成績優(yōu)秀,品德好的同學(xué),這學(xué)期要保持下去,不要讓后面的同學(xué)趕上。沾沾自喜是大忌,切記切記。只有總結(jié)自己的問題,解決問題,才能取得進(jìn)步,才能按照自己想要的方式生活,絕不能被一次次挫折打敗。如果我們有心理承受能力,我們肯定不會(huì)在學(xué)習(xí)的道路上走得很遠(yuǎn)。我希望在此期間,每個(gè)人都可以寫一份自己的學(xué)期目標(biāo)給我,這樣你這學(xué)期的所有努力都是有目的的,不會(huì)除了增加我的工作量什么都不做。

作為我的班級(jí),除了保證自己的學(xué)習(xí),還要幫你謀福利,讓你的學(xué)習(xí)環(huán)境更舒適更好。新學(xué)期,我會(huì)更加努力,讓你們每一個(gè)人都滿意。這是我的工作目標(biāo)。這學(xué)期我會(huì)和班主任溝通,不會(huì)讓我們班出現(xiàn)任何不必要的問題。也希望大家不要給我添麻煩。我在這里提前告訴你,這學(xué)期我會(huì)把重點(diǎn)放在紀(jì)律上。上學(xué)期,我們班的紀(jì)律相當(dāng)令人擔(dān)憂,這也讓我們的班主任非常頭疼。比如上學(xué)期,有人因?yàn)闆]穿校服被扣分,因?yàn)閬y扔垃圾被扣分,因?yàn)槌闊煴唤虅?wù)處的老師抓到、、、我們班是典型的學(xué)習(xí)好紀(jì)律差的班。作為班長,我自然希望我們班各方面都完美。在這方面我會(huì)盡力的。希望大家能配合我這學(xué)期的工作。我相信在我們的共同努力下,我們的班級(jí)會(huì)越來越好。

我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家!

新學(xué)期課前演講稿篇十五

各位老師、同志們:

新的一年,新的打算,新的謀劃,必定取得新成績。我今天發(fā)言的題目是《和諧給力,和衷共濟(jì),創(chuàng)先爭優(yōu),謀圖跨越》。我講三層意見。

xx年,注定是不凡的一年,是我國“十二五”的開局之年,是xx市城區(qū)基礎(chǔ)教育三年攻堅(jiān)計(jì)劃的起始之年,也是石峰教育跨越發(fā)展三年規(guī)劃的攻堅(jiān)之年,更是我校綜合樓建設(shè)、兩校合并的關(guān)鍵之年。當(dāng)前,擺在我們面前的課題是:石峰教育跨越發(fā)展背景下的學(xué)校如何跨越發(fā)展,這既包括規(guī)模與硬件的提質(zhì),又包括學(xué)校辦學(xué)水平與教育質(zhì)量的提高,同時(shí)還包括學(xué)校文化與辦學(xué)理念的提升。在此背景下,我們的發(fā)展思路就是,繼續(xù)高舉和諧教育大旗,辦和諧教育理念下的新基礎(chǔ)教育?;谶@種分析與思考,我們有了這樣的認(rèn)識(shí):1、辦好光明學(xué)校是黨和政府辦人民滿意教育的`民生工程,不辦好光明學(xué)校,區(qū)委政府不答應(yīng),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不滿意;家長、群眾不認(rèn)可;廣大師生不幸福。我們現(xiàn)在是逆水行舟,不進(jìn)則退,箭在弦上,不得不發(fā),機(jī)不過失,稍縱即逝。2.對(duì)于教育來說,最大的落后是莫過于教育理念的落后;最大的薄弱莫過于師資力量的薄弱;最大的無效莫過于課堂的無效。我們必須在硬件大幅改善的同時(shí),實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)品味的共同提升,否則跨越將名不符實(shí)。3.我們的學(xué)校前途光明,但教育總是任重道遠(yuǎn),需要長時(shí)間的積淀和豐厚的底蘊(yùn),因此,辦優(yōu)質(zhì)學(xué)校,我們既要激情滿懷,又要腳踏實(shí)地,步伐堅(jiān)定。

在前天舉行的教育局務(wù)虛會(huì)上,分管教育的副區(qū)長提出了要打造學(xué)校三力的要求,我認(rèn)為提得非常的專業(yè)和深刻。即一要著力打造學(xué)校的張力。學(xué)校的張力,大體上就是指學(xué)校的影響力,學(xué)校品牌效應(yīng),社會(huì)的美譽(yù)度和群眾的口碑。二要打造教師的魅力,要讓每一個(gè)教師都成為魅力之師。教師的業(yè)務(wù)水平總在動(dòng)態(tài)地變化著,從這個(gè)意義上來說,業(yè)務(wù)水平的高下并不能完全衡量一個(gè)教師的優(yōu)劣,真正決定一個(gè)教師能否成為學(xué)生所愛戴、所追崇、所信賴的是他是否有他的高貴的人格魅力、親和力、感染力。三要打造學(xué)生的動(dòng)力。我們的教育,要堅(jiān)持給學(xué)生傳達(dá)一種正確的理念,而不是一種現(xiàn)成的答案,交給學(xué)生的不應(yīng)僅是真理,更重要是發(fā)現(xiàn)真理的方法、勇氣及動(dòng)力。學(xué)習(xí)成績固然重要,更重要的是是否充滿動(dòng)力、充滿對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,和對(duì)未來的信心。

xx年度第二學(xué)期工作重點(diǎn)是,“六和”之“和諧智慧、和風(fēng)細(xì)雨”,即抓“有效課堂”建設(shè)和“師生關(guān)系”改善。有以下五條工作路徑:

(1)大力加強(qiáng)師德建設(shè)。一要加強(qiáng)師德教育,培養(yǎng)教師為學(xué)生發(fā)展、服務(wù)的意識(shí)、弘揚(yáng)師愛與奉獻(xiàn)精神;二要開展服務(wù)質(zhì)量問卷與承諾活動(dòng);三是開展建立和諧師生關(guān)系,推行教師忌語、忌行、教師規(guī)范服務(wù)文明用語;四是開展最受學(xué)生及家長喜愛的教師評(píng)選活動(dòng)、優(yōu)秀老師、班主任、師德標(biāo)兵評(píng)選等活動(dòng)。五是要完善制度,對(duì)體罰、變相體罰、有償家教家養(yǎng)的師德違紀(jì)行為嚴(yán)肅查處。

2.全力打磨有效課堂。一是推行有效備課,提高集體備課質(zhì)量,要推行“四指定”(時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、中心發(fā)言人)?!八慕y(tǒng)一”(授課進(jìn)度、教學(xué)要求、作業(yè)設(shè)計(jì)、檢測(cè)評(píng)價(jià)),“四步走”(個(gè)人初備、集體復(fù)備、個(gè)人二次備課、教后反思四個(gè)步驟)。二是要加強(qiáng)有效教學(xué)理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作能力的培訓(xùn),如有效講授、有效評(píng)價(jià)、有效的課堂組織、有效的作業(yè)設(shè)計(jì)等等號(hào);三是要結(jié)合各學(xué)科、各年齡的不同特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)三自四步教學(xué)模式的應(yīng)用研究;四是要繼續(xù)在全校開展工作“有效課堂人人上”活動(dòng);五是建立有效課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),變傳統(tǒng)的聽課為“課堂觀察”,將聽課后的評(píng)課作為最好的校本培訓(xùn);六是要加強(qiáng)對(duì)我校有效課堂建設(shè)的研究資料的搜集與整理;七是要切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),要加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作,尤其要做好畢業(yè)班的輔差作。

3.致力促進(jìn)教師成長。一是要加強(qiáng)名學(xué)科建設(shè),設(shè)立專項(xiàng)學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi),制定學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)申報(bào)制度,培樹強(qiáng)勢(shì)和特色學(xué)科,優(yōu)化組本教研;二是要加強(qiáng)小課題研究,堅(jiān)持問題即課題,著重解決教學(xué)中的、課堂中的、學(xué)生中的實(shí)際問題,教師人人應(yīng)有一個(gè)小課題;三是要繼續(xù)規(guī)范教師專業(yè)成長積分制度;四是要進(jìn)一步加大教師培訓(xùn)的力度;五是要深入開展教師靜心讀書活動(dòng)活動(dòng),要設(shè)立陽光論壇,要開展論文、反思、隨筆的交流、征集、評(píng)比;六是要啟動(dòng)學(xué)?!靶略娊獭毖芯抗ぷ?。

4.著力提高德育實(shí)效。要積極推行快樂德育,一是要切實(shí)提高陽光中隊(duì)評(píng)比的透明度、參與率、關(guān)注度、實(shí)效性,要將各課堂的學(xué)習(xí)情況與評(píng)比結(jié)合起來;二是要努力打造精品、特色活動(dòng),要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的策劃、組織和總結(jié)提煉,如節(jié)日活動(dòng),學(xué)校特色德育活動(dòng),實(shí)踐與體驗(yàn)活動(dòng)等等;三是要加強(qiáng)后進(jìn)生的管理與教育,指導(dǎo)班主任加強(qiáng)班級(jí)管理,為有效課堂建設(shè)提供保障;四是要加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和班集體建設(shè),要將班級(jí)建設(shè)成為具有文化氣息、特色鮮明的學(xué)生家園;五是要結(jié)合農(nóng)民工子女教育的課題,加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),“上下樓梯靠右行、輕聲慢步過走廊、見到師長問聲好、干干凈凈每一天”的行為習(xí)慣養(yǎng)成,要形成我?!瓣柟饷鞫Y”的學(xué)生特色。

5.努力提升服務(wù)效能。一是要進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度,倡導(dǎo)人文、規(guī)范、科學(xué)、民主管理,要優(yōu)化教職工考勤制度、校本研修制度、校務(wù)公開制度,使學(xué)校各項(xiàng)工作逐步走上規(guī)范化、科學(xué)化、法制化發(fā)展的軌道;二是要進(jìn)一步加強(qiáng)文化管理,要使和諧教育的理念深入人心,變?yōu)榻搪毠さ淖杂X行為,要不斷完善、豐盈、創(chuàng)生和諧教育的內(nèi)涵和外延,并使之逐步形成和諧教育理念下的新基礎(chǔ)教育(華東師大葉瀾教授的新基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)校)文化特色;三是要進(jìn)一步提高管理水平,創(chuàng)新管理思路,優(yōu)化常規(guī)工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,提高文化自覺、打造完美的執(zhí)行力,要成為各個(gè)工作條線的行家里手,中層管理人員要敢管、會(huì)管、樂管,該管不管是失職、該嚴(yán)不嚴(yán)是失責(zé)、該做不做是不作為。四是進(jìn)一步加強(qiáng)后勤保障,要辦好食堂,做好開源節(jié)流工作,做好綜合樓建設(shè)的管理工作,籌劃新樓的配套設(shè)施建設(shè),下半年全面投入使用。五是要進(jìn)一步加強(qiáng)平安校園建設(shè),加強(qiáng)安全工作排查,完善安全工作制度,將學(xué)生傷害事故控制在0.3%以內(nèi)。六是要進(jìn)一步提高教師的生活質(zhì)量,要辦好教師食堂,組織好教職工文體活動(dòng),加強(qiáng)教師之間交流,形成和衷共濟(jì),共圖跨越的氛圍。七是進(jìn)一步做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),發(fā)揮黨、工、團(tuán)、婦女等各級(jí)組織在學(xué)校改革發(fā)展中的助手和橋梁作用;八是進(jìn)一步爭取社會(huì)各屆、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心、支持、關(guān)注,創(chuàng)設(shè)外和內(nèi)順的良好局面。

老師們,最后讓我xx教授給老師的五點(diǎn)建議送給大家,一齊分享:

4、給學(xué)生更多真誠的鼓勵(lì),因?yàn)楣膭?lì)會(huì)使我們感受到生命的美好;

5、有意味的言說,因?yàn)檫@是教育力量賴以棲居的心靈家園。

新學(xué)期課前演講稿篇十六

一個(gè)漫長的暑假已過去,迎來了這丹桂飄香、金秋收獲的季節(jié),新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園。我需要有一個(gè)全新的打算,學(xué)習(xí)成績才能更好、更出色。

先說說學(xué)習(xí)吧。

在語文方面,不僅要學(xué)好課本知識(shí),還要增加課外閱讀量,學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的詞組、句子,提高自己的寫作水平;在數(shù)學(xué)方面,我要做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),熟練掌握課本知識(shí)。另外還要做與課本知識(shí)有關(guān)的靈活題目,有難度的題目等等,奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。英語要多讀多聽多寫,在課堂上要又做筆記的好習(xí)慣,以便課后復(fù)習(xí)。

要想自己能全面發(fā)展,那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),在體育方面鍛煉好體質(zhì)。

還有,在學(xué)校也要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛護(hù)班集體、遵守紀(jì)律、不亂吃零食……這些大家都應(yīng)該做到。

我知道成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)。把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可擋的動(dòng)力!

新的學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程。也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸。

新學(xué)期課前演講稿篇十七

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天呢,我們?cè)谶@里隆重地召開開學(xué)典禮,也就意味著我們新的學(xué)期已經(jīng)開始啦!在此呢,我有特別多的話想對(duì)大家說:

回首過去的一學(xué)期,經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?。這凝聚了我們每一個(gè)人的努力和付出,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)同心同德、緊密團(tuán)結(jié)的結(jié)果。然而成績只能代表過去,展望新學(xué)期,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng),請(qǐng)大家捫心自問:新學(xué)期,我準(zhǔn)備好了嗎?如果說中學(xué)第一學(xué)期是我們初步了解、融合新集體的階段:我們認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)、新的老師、新的學(xué)習(xí)模式,我們好奇、我們頑皮地做出各種嘗試,我們各顯其能,這是一件非常好的事情;那么已經(jīng)到來的第二學(xué)期就更加需要我們團(tuán)結(jié)一致、銳意進(jìn)取的學(xué)期。因?yàn)槟阋呀?jīng)不是一個(gè)新人,你已經(jīng)沒有理由膽怯或輕狂,你需要踏踏實(shí)實(shí)做好計(jì)劃,以一個(gè)真真正正的中學(xué)生開始你的學(xué)習(xí)生涯!

所以在新的一學(xué)期,我希望大家能夠做到以下幾點(diǎn):

第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真,勤奮,刻苦,求實(shí);

第三,建立一個(gè)目標(biāo)。志存高遠(yuǎn),終能奮翼;

第四,培養(yǎng)一種習(xí)慣:自覺?!傲?xí)慣決定一切”;

第五,創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境:安全,穩(wěn)定,文明,有序。讓我們的班級(jí)更和諧。

同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神,迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為將我班建設(shè)成學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)而努力奮斗。我相信同學(xué)們能夠做到,也能做得更好!我對(duì)你們充滿了信心!我也會(huì)和你們一起努力的!

最后,衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

新學(xué)期課前演講稿篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自高一(5)班的蔣xx。迎著九月的微風(fēng),我們又一次相聚在國旗下,享受這精神的洗禮。能代表高一新生在此發(fā)言我感到無比的激動(dòng)!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表高一新生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的敬意,向高年級(jí)的學(xué)長們表示親切的問候。

昨天,我們懷著對(duì)高中的無比向往與憧憬,抱著必勝的信念,在激烈的中考競爭中脫穎而出;今天,我們走進(jìn)四中這塊成長的沃土,在這塊沃土上播種理想,放飛希望。

新學(xué)期的前三天為我們拉開了高中生活的序幕,呈現(xiàn)在眼前的是豐富多彩的校園文化,緊張有序的學(xué)習(xí)氣氛,以及學(xué)校嚴(yán)格的管理秩序。在這里,我們將學(xué)習(xí)文化知識(shí),在交流與合作中結(jié)識(shí)新的朋友,在競爭與比拼中產(chǎn)生新的動(dòng)力。

高一的同學(xué)們,面對(duì)陌生的環(huán)境與競爭的壓力,或許我們會(huì)產(chǎn)生種種的不適應(yīng),甚至是失落與迷茫。但,請(qǐng)堅(jiān)信,困難是生活的教科書,經(jīng)過化蛹成蝶的蛻變,我們將會(huì)變得更加堅(jiān)韌與成熟。生活給予了我們新的更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),我們就應(yīng)該在挑戰(zhàn)中激流勇進(jìn)、愈戰(zhàn)愈勇!

新學(xué)期,我們一定要把握開始。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,端正自我,從零做起。我們要在四中的大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們拼搏的風(fēng)采,再接再厲,再創(chuàng)佳績!

高二、高三的學(xué)哥、學(xué)姐們,在你們身上,我們看到了不懈的努力與頑強(qiáng)的精神,看到了四中學(xué)子的風(fēng)采。我們將時(shí)刻向你們學(xué)習(xí),為四中注入新的活力與希望!

"勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折,莫待無花空折枝。"讓我們把握青春、珍惜時(shí)光,在四中留下我們拼搏的身影、奮斗的足跡。因?yàn)橛形覀?,四中將更加驕傲;因?yàn)橛形覀?,四中的明天將更加輝煌!

謝謝大家!

新學(xué)期課前演講稿篇十九

各位老師,全體高一同學(xué):

大家上午好!首先,我代表全體高一老師對(duì)同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎!并預(yù)祝大家在新的學(xué)校、新的學(xué)期里取得新的輝煌!怎樣度過這緊張而又豐富多彩的高中三年呢?下面我來談?wù)剮c(diǎn)看法:

同學(xué)們應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)準(zhǔn)備工作:

1.作好吃苦的準(zhǔn)備要面對(duì)更長的在校時(shí)間,這都要求同學(xué)們要樹立起一種學(xué)習(xí)意識(shí)、高考意識(shí),要做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。

2.盡快適應(yīng)新環(huán)境高中階段不僅所學(xué)知識(shí)深度、難度加大,而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會(huì)使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。所以大家要盡快適應(yīng)新環(huán)境。

3.學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)較之初中階段,高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重,不能再依賴初中時(shí)期老師“填鴨式”的授課,“看管式”的自習(xí),“命令式”的作業(yè),要逐步培養(yǎng)自己主動(dòng)獲取知識(shí)、鞏固知識(shí)的能力,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

4.重新自我定位進(jìn)入高中后,很多新生有這樣的心理落差,比自己成績優(yōu)秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,這是正常心理,但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

記住,進(jìn)入高中,大家站在同一起跑線上,有3年的時(shí)間足以不斷提高成績。

人因不斷挑戰(zhàn)困難而強(qiáng)大,人因不斷戰(zhàn)勝自我而輝煌,人因不斷超越過去而美麗。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師家長們放心,我們不再是稚氣未脫的孩子,我們是擁有飽滿熱情的新青年?!伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!毕嘈旁谒幸桓呷说膸椭捅薏呦拢覀儠?huì)踏實(shí)地走好每一步,共同攜手,打造更輝煌的明天。

謝謝大家!

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