在回顧和總結(jié)的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步，進(jìn)而改進(jìn)和提升。寫心得體會時，我們可以借鑒一些寫作技巧和方法，使文章更有說服力。以下是一些值得借鑒的心得體會范文，趕快來看看吧。
愛國心報國情強(qiáng)國志心得體會篇一
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的資料十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族構(gòu)成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，進(jìn)取維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今日，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情景、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的`優(yōu)良傳統(tǒng)。僅有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類禮貌與提高做出更大的貢獻(xiàn)。
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的職責(zé)感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今日為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自我的力量!
愛國心報國情強(qiáng)國志心得體會篇二
“不忘初心、砥礪前行。”彰顯了我們黨矢志不渝、排難奮進(jìn)的堅定意志?！安煌跣摹保鸵肋h(yuǎn)保持建黨時中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對人民的赤子之心。用習(xí)總書記的話說，就是“一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。
這是總書記的殷殷期盼，要求我們不忘初心，為中華民族的偉大復(fù)興而努力，助力中國夢，不畏艱難險阻，奮勇向前，砥礪前行。
總書記在十九大的最后以“青年強(qiáng)則國強(qiáng)，青年興則國興”的結(jié)筆，告訴青年人你的夢想有多雄奇，祖國的未來就有多瑰麗。矚望殷殷，其心拳拳。青年人志存高遠(yuǎn)，中國夢就不會遠(yuǎn)。
首先，青年人應(yīng)該樹立時代擔(dān)當(dāng)精神，勇于去面對自己的使命，不要去抗拒與畏懼自己的使命。沒有那代人是輕松的，我們被時代選中，咬牙前行，無法抵抗。同時，這個時代相信創(chuàng)新與奮斗，拿出你的勇氣，要知道你最牛的背景是今天的中國。
其次，便是該如何去做的問題了。身為青年人的我們，要志存高遠(yuǎn)，砥礪前行。以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，我們要沉淀思想與積蓄能量，努力充實自身科學(xué)文化知識，提高思想道德境界，做一個有思想有內(nèi)涵的人。這就要求我們從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)，汲取文化知識，積極參與各種的實踐活動，勤奮刻苦，不畏艱難，砥礪前行。
青年人要有毅力，砥礪前行，不畏風(fēng)雨，有堅定的信念，不忘初心。周總理那“為中華之崛起而讀書”的誓言，響蕩在歷史的長河中，久久不滅。那時的中國，滿目瘡痍，內(nèi)憂外患，他志存高遠(yuǎn)，同時也為之而努力拼搏，不畏艱難，砥礪這一代又一代的青年人。青年人啊，為中國夢助力，為中華民族的偉大復(fù)興而努力，不畏風(fēng)雨，砥礪前行。
在給青年的一封信中，這樣寫道-------青年人啊，你所站立的地方，正是你的中國;你怎么樣，中國便怎么樣;你是什么，中國便是什么;你有光明，中國便不黑暗。爺爺那輩的浴血犧牲讓中國人站了起來，是父親那輩的改革開放讓中國人富了起來，新時代輪到我們用奮斗讓中國人真正強(qiáng)起來。青年人大步向前，砥礪前行吧，你腳下的故土，由你來守候。
我曾有過一些許多多的夢想，我熱愛民族舞，想要當(dāng)一名舞蹈家;我熱愛文學(xué)，想要成名一名作家;我喜歡歷史，想要成為一名歷史學(xué)家。每一個夢想都為之奮斗過，我有努力的練過民族舞。我有在晉江開設(shè)自己的作者專欄，我也有努力的去考過歷史的教師資格證。但是我卻覺得有些迷失，總是覺得沒有時間，沒有精力去繼續(xù)。而現(xiàn)在我有了一個別樣的夢，我希望我能夠不忘初心，將這三條路順順當(dāng)當(dāng)?shù)淖呦氯ァ?/p>
青年人啊，愿你能披荊斬棘，活出自己的風(fēng)采。同筑中國夢，共享出彩人生。
愛國心報國情強(qiáng)國志心得體會篇三
華夏五千年悠悠歷史，積淀了多少文明與滄桑;川流不息的黃河之水，傳承了多少信念與希望。中華民族面對挫折而不倒，歷經(jīng)劫難而不衰，原因正是凝聚在人們的心中對祖國的忠誠和熱愛。
愛國是猶如屈原般;長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱，終生為了國家;正直而行，竭忠盡智，將個人的命運(yùn)融入國家的命運(yùn)。面對著大勢已去的楚國，不愿與國家分開的詩人，將自己的身體與靈魂一并投入汨羅江中化為永恒。愛國是猶如杜甫用七寸之筆，寫盡人間疾苦;用一腔熱情，寫盡滿腹感慨。在安史之亂后國勢衰微的大唐帝國前，見之而泣，聞之而悲，目睹長安城的荒涼，竟;白頭搔更短，渾欲不勝簪。
愛國是《木蘭詩》中：;將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸的英雄氣概，愛國是陸游筆下;王師北定中原日，家祭無忘告乃翁的臨終囑托，愛國是岳飛;精忠報國，直搗黃龍，還我河山的錚錚誓言，愛國是文天祥;人生自古誰無死，留取丹心照汗青的雄心壯志。愛國是林則徐;茍利國家生死以，豈因禍福避趨之，是譚嗣同;我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
愛國是孫中山為救風(fēng)雨飄搖中的中華民國而奔走，越挫越勇，永不言棄;是在窯洞里點(diǎn)燃的星星之火燎原;是用改革開放的春風(fēng)吹暖大地。
但愛國并非一定要作出轟轟烈烈的事跡名垂青史，平凡的生活，亦能體現(xiàn)愛國的真諦。
愛國是猶如賽場上奮勇拼搏的運(yùn)動員，強(qiáng)忍著身上的多處傷痛，為了那小小的一分拼盡全力。愛國是猶如實驗室里忙碌工作的科學(xué)家，為了得到一個精確地結(jié)論，一遍又一遍的重復(fù)著繁瑣的論證過程。愛國是猶如三尺講臺無私奉獻(xiàn)的老師，為了使自己的每一位學(xué)生都能聽明白，不厭其煩的解釋一個簡單的問題。愛國是猶如病床邊救死扶傷的醫(yī)生，為了使每一位患者盡快康復(fù)守護(hù)在崗位上不分白天黑夜。愛國亦猶如大公無私的公安干警，為了人民的生活安定，常常使自己置身危險當(dāng)中，而渾然不知。
愛國無論是在紛繁的亂世還是在祥和的盛世，無論是做出驚天動地的大事，還是微不足道的小事，其實愛國的真諦只有一個：每一個人都將自己應(yīng)該做的事做好!
愛國心報國情強(qiáng)國志心得體會篇四
我們中國和平又安定，不像有些國家動不動就打仗。我國已經(jīng)具有五千年的悠久的歷史，燦爛的中國文化也聞名于世界，名勝古跡數(shù)不勝數(shù)，并且地大物博，我為此感到驕傲和自豪。
但是，我國在經(jīng)濟(jì)和科技方面還遠(yuǎn)不如發(fā)達(dá)國家。人民的生活水平不夠高，生活環(huán)境也不夠好，都需要改善，有些山區(qū)還很貧窮;科學(xué)技術(shù)更比不上那些發(fā)達(dá)國家，特別是軍事武器不如發(fā)西方國家先進(jìn)，因此別的國家老是想侵占我們的國地;再說我們國家有些人的素質(zhì)不夠高，如隨地吐痰，違反交通規(guī)則，亂砍亂伐等現(xiàn)象，需要好好教育使他們提高覺悟。
我的夢想是我們能夠生活在一個山清水秀的地方，到處都是鳥語花香，花紅柳綠，無砍伐，無人破壞環(huán)境;人們都過上富裕的生活，科學(xué)家制造出選進(jìn)的武器無人能抵，用來保護(hù)我們的祖國;我要發(fā)明一種自動清潔噴霧劑和機(jī)器人安在全國各處，由機(jī)器人操作保潔;我還要發(fā)明一種機(jī)器人超級服務(wù)員，專門幫助那些老弱病殘的人干活。
中國夢，我的夢。一切夢想都需要知識來完成，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年智則中國智，祖國的未來是我們的。所以，我從現(xiàn)在起就要努力學(xué)習(xí)，以夢想為動力，激勵自己，鞭策自己，掌握更多科學(xué)知識，為實現(xiàn)祖國的夢想貢獻(xiàn)自己的一份力，這就是我心中的夢!
愛國心報國情強(qiáng)國志心得體會篇五
有些往事是難以忘懷的，至今我還清晰地記著那一次為低年級小朋友親手戴紅領(lǐng)巾的經(jīng)歷。
那一天，云兒都不知飄散到哪里了，天空上美麗的太陽，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，偶爾傳來一陣清脆而動聽的鳥鳴聲。我們五年級的學(xué)生站的一排又一排，一列又一列，其中穿插著一年級的剛來到校園的新生。學(xué)校廣播一遍又一遍的重復(fù)：“下面開始舉辦新生歡迎會，請高年級的同學(xué)幫助低年級的新生佩戴好紅領(lǐng)巾?！?/p>
按著廣播的提示，我們轉(zhuǎn)過身去，我正前方小朋友身著一件藍(lán)色外套，兩條帶子垂到肚子上，他的頭發(fā)又平又干凈，散發(fā)出一股肥皂的幽香，他瞪大著明亮的眼睛瞧我，有點(diǎn)兒自豪，也有點(diǎn)兒害羞。最為明顯是那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，紅似血一般，雖然天氣還算熱，但他卻一直努力著使紅領(lǐng)巾搭在脖子上，緊緊將其攥在手里，我很好奇他為何這么做。便詢問他：“你為什么一直把紅領(lǐng)巾搭在脖子上?難道不熱嗎?”他忽然把眼睛瞪得更大了，仿佛我說了什么驚天之語，“媽媽說紅領(lǐng)巾是先烈們用血染得的，是國旗的一個角，所以我要好好保護(hù)它，雖然，然后他的表情實在逗人發(fā)笑，但每人笑，我得同學(xué)也盯著他看，的確是這么一回事，但我不太相信這出自一個剛從幼兒園畢業(yè)的新生之口，我愣了半天，許久才用一句嗯回復(fù)了他。
廣播暫停了，該系紅領(lǐng)巾了，我小心翼翼地將紅領(lǐng)巾系起來，從未這么仔細(xì)過，他也目不轉(zhuǎn)睛的望著，我堅信他已經(jīng)記下如何系紅領(lǐng)巾的。那一刻是如何神圣，如何莊重。
現(xiàn)在他已經(jīng)上二年級了，再過三年就該他去為下一屆新生佩戴了，因為中國的文化，中國的傳統(tǒng)，中國的歷史會一代又一代傳承下去，它經(jīng)久不息，它促使著我們親愛的祖國繁榮昌盛，相信再過三年他也會感到自豪與榮譽(yù)，因為他是下一代中國的傳承者，他有一顆無比赤紅的愛國心。
愛國心報國情強(qiáng)國志心得體會篇六
多少回佇立于輕輕的晨風(fēng)里，無數(shù)次守候在柔柔的朝霞中，國旗下的我，久久地凝望你，只為讀你，如此自豪地臨風(fēng)飄舉，如何地讓人振奮不已?？捎钟姓l明了，你也有絲絲縷縷的憂傷，也曾有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的屈辱，是千萬志士將你一次次托起，捍衛(wèi)了你，犧牲了自己。
“凄涼讀盡支那史，幾個男兒非馬牛?”央央中華，山河破碎，國將不國，面對這災(zāi)民流離，哀鴻啟遍野的現(xiàn)實，有多少仁人志士大聲疾呼“上下一心開創(chuàng)中華”，然而為什么中華民族的強(qiáng)國之夢難以實現(xiàn)呢?為什么仁人志士的種種求索卻總以失敗而告終呢?為什么林則徐龔自珍的無限憧憬只能是一場空夢?戊戌變法最后只落得“引頸受戮”的下場?資產(chǎn)階級革命家建立的資產(chǎn)階級共和國推翻了帝制，但僅僅在月之內(nèi)就夭折了。
人們在漫漫長夜里盼望著期待著，終于，這一天來到了。1921年，一個楊柳輕拂的季節(jié)，從碧波蕩漾的嘉興南湖上傳來了一個振奮人心的消息：中國共產(chǎn)黨成立了!從此本文來自文秘寫作網(wǎng)，黑暗的大海上樹起了一座明亮的燈塔，從此，中國有了堅強(qiáng)而有力的舵手!
“砍頭不要緊，只要主義真;殺了夏明翰，還有后來人!”忘不了，革命烈士夏明翰面對敵人的屠刀，用滿腔熱血譜寫一曲贊歌;忘不了，鍘刀的底座已經(jīng)被鮮血染紅，黨的女兒劉胡蘭“生的偉大，死的光榮”;更忘不了，橋頭碉堡噴著敵人的火舌，人民的好兒子董存瑞毅然拉響了導(dǎo)火索……是他們，是無數(shù)的共產(chǎn)黨員用血肉之軀，把我們多難的民族拖出了地獄之門，送上了幸福大道;更是無數(shù)革命烈士，用拳拳之心，抹去祖國母親凄苦的眼淚，換來了她幸福的微笑。他們?yōu)榱嗣褡宓纳?、興旺不惜拋頭顱灑熱血。他們不愧為中華民族的脊梁，堅如磐石，頂天立地!
國旗下，我的心潮澎湃——祖國，你的偉大象奔騰的長河，即使我不能涌直推進(jìn)的浪波，我也要做水一顆，為你的洪流增添浪花一朵;你的繁榮象浩瀚的銀河，即使我不能為你增添耀眼的光彩，也要做小星一顆，為了你的燦爛默契閃爍。
我可愛的祖國，你同輝于日月，無愧于時代，你與威嚴(yán)的長城共存，與久遠(yuǎn)的黃河同在。你養(yǎng)育了我，我也要獻(xiàn)給你繁榮和綠色，還有美麗與快樂!請相信吧，我們年輕的一代，正在勵精圖治，致力于你的騰飛，有老一輩開創(chuàng)的基業(yè)，有新一代的有為青年，我怎能不自豪地說：明天屬于中國，一定屬于中國。
愛國心報國情強(qiáng)國志心得體會篇七
我國歷史悠久，自然資源豐富。以前我國發(fā)生了內(nèi)戰(zhàn)，我國領(lǐng)袖毛主席帶兵打仗奪回了我國的未來幸福，奪回了人民的幸福生活。當(dāng)然這場戰(zhàn)陣中無數(shù)的叔叔阿姨們都犧牲了，但他們不遺憾自己犧牲，因為他們相信新中國一定會成立的。
1949年10月1日毛主席正式宣布了新中國的成立了。
我聽媽媽說，那天到現(xiàn)場的觀眾們?yōu)榱诵轮袊闪⒏吲d，震撼了全中國。
從那以后中國變強(qiáng)起來了。毛主席還有機(jī)靈的領(lǐng)導(dǎo)們、勇敢的戰(zhàn)士們我們不可能有今天的美麗辛福生活。中國人民永遠(yuǎn)不會忘記你們，我們?yōu)槟銈凃湴?
中國現(xiàn)在是最強(qiáng)的國家，其他國家不敢動中國。但是中國出現(xiàn)了一種病毒，新冠肺炎，這個病毒不止在中國，還有其他國家都有這個病毒。在中國比較嚴(yán)重的地方是湖南省武漢市，但中國的各個地方的醫(yī)生們都去增員武漢市了。中國進(jìn)行了得這個病的都免費(fèi)醫(yī)療。經(jīng)過科學(xué)家們的努力下這個病有藥了。當(dāng)我們看到醫(yī)生、護(hù)士們臉上的口罩痕跡，他們身上的防護(hù)衣服，就是讓人心疼。這是一個沒有煙的戰(zhàn)爭。
我們不讓國家為我們操心，我們要自覺的做好防護(hù)，出門一定要戴口罩，在家里勤洗手?，F(xiàn)在我們在家隔壁，這也為我們好。
雖然我們在家不出門，但是有志愿者，家里沒有的東西，他們送到家門口，如果家里有病人他們送去醫(yī)院。謝謝國家的好政策。
如果我們“愛國”就做好身邊的每一件事，不給國家添麻煩。長大以后對國家有用的人。
我想對中國說：“中國加油!你的明天美好的。我愛你中國!我們?yōu)槟泸湴?
愛國心報國情強(qiáng)國志心得體會篇八
“愛國”是一個千古不變的信仰，更是一個千古不變的話題。世界上沒有一個國家像我們中國一樣，有著上下五千年，一脈相傳的血統(tǒng)。隨著歷史車輪的轉(zhuǎn)動，不但沒有磨滅了我們每一個人心中的愛國情懷，反而沉淀出我們每一個人對中國歷史的認(rèn)知，激發(fā)出我們對愛國文化的追隨。
當(dāng)我還是小孩子，還沒有步入校園的時候，媽媽給我講的故事中就總能聽到：過去的中國是如何的落后，是如何的被外國人瞧不起，最后又是如何的被無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來我們?nèi)缃竦男腋Ｉ?。那時的我還小，只是懵懵懂懂的當(dāng)個故事聽。然而這些故事在當(dāng)時聽起來，已經(jīng)足以讓我內(nèi)心澎湃激動和驕傲。后來我步入了校園，慢慢的我了解到：中國是一個有著千年文化的歷史大國，即便我們曾有過被挨打，被侵略的過去，但是也阻擋不了有著堅定愛國信仰和民族情結(jié)的中國人的反抗和奮起直追。古有屈原，救國無力，投身汨羅江，含恨而去;明朝戚繼光，抗擊倭寇，為國家獻(xiàn)出寶貴生命;更有無數(shù)革命先烈當(dāng)國家被侵略軍羞辱蹂躪時，救國于畏難，不惜犧牲生命維護(hù)民族尊嚴(yán)的愛國情懷和英雄事跡。
在學(xué)校，老師們更是無時無刻的不用榜樣力量和行動向我們講解著“如何去愛自己的國家”。語文課上，老師聲情并茂的給我們講著“什么是為中華之崛起而讀書”，什么是“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富”;數(shù)學(xué)課上，老師會自豪的告訴我們：中國古代的數(shù)學(xué)體系其實早在秦漢時期就已經(jīng)存在，而《九章算術(shù)》早在隋唐時期就已經(jīng)傳到朝鮮和日本，成為了這些國家當(dāng)時的數(shù)學(xué)教科書;音樂課上，老師繪聲繪色的向我們講解著《義勇軍進(jìn)行曲》的來歷，莊嚴(yán)肅穆的教會了我們代表著“國家和民族尊嚴(yán)”的中華人民共和國國歌;每周一次的班會上，老師更是會語重心長的教導(dǎo)我們說：愛國不是一個口號，要和實際行動結(jié)合在一起，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。不僅要熱愛祖國，熱愛學(xué)習(xí)，更要孝敬父母，尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為提高國家和民族的素質(zhì)做出自己應(yīng)有的努力。
現(xiàn)在的我們，出生在一個和平的年代。愛國思想早已經(jīng)根深蒂固的扎根在我們每一個人的心里。古語道：“國家興亡，匹夫有責(zé)”。國家的榮辱關(guān)系著我們每一個人。作為一名即將成為四年級的小學(xué)生來說，我要從身邊的小事做起，愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛父母，愛老師，愛同學(xué)。用我個人的力量，去傳遞“小小的愛”。正像歌曲里唱的那樣“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都流出一首贊歌”!我為我的祖國驕傲，我為我是中國人自豪。
愛國心報國情強(qiáng)國志心得體會篇九
中華民族是有悠久愛國主義傳統(tǒng)的偉大民族。新中國成立以來，特別是改革開放以來，伴隨著社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的不斷發(fā)展，愛國主義放射出了更加絢麗的光彩。在__年發(fā)生的抗擊南方雨雪冰凍災(zāi)害、反對__分裂活動、抗震救災(zāi)、舉辦北京奧運(yùn)會等一系列重大事件中，海內(nèi)外中華兒女愛國主義熱情的空前激揚(yáng)和充分展現(xiàn)，感動了中國、感動了世界。實踐證明：愛國主義是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大精神動力。
一
愛國主義是人們在長期歷史發(fā)展中形成的對自己祖國忠誠和摯愛的情感，表現(xiàn)為維護(hù)祖國利益和尊嚴(yán)、捍衛(wèi)祖國主權(quán)和統(tǒng)一、促進(jìn)祖國發(fā)展和進(jìn)步的價值觀念和行為準(zhǔn)則。熱愛祖國，首先表現(xiàn)為熱愛祖國壯麗的山川、勤勞的人民和優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng)。但是，愛國主義并不是在所有時間都表現(xiàn)為對現(xiàn)存國家政權(quán)和社會制度的熱愛。當(dāng)舊的國家政權(quán)和社會制度成為祖國進(jìn)步和發(fā)展的障礙時，為反對這種政權(quán)和制度而斗爭，反倒是愛國者的神圣責(zé)任。近代中國的愛國主義，就集中體現(xiàn)在對外反對殖民主義和帝國主義，爭取民族獨(dú)立;對內(nèi)反對封建主義和官僚資本主義，爭取人民解放上。毛澤東曾明確說過：“我愛進(jìn)步的中國，不愛落后的中國?！?/p>
在當(dāng)代中國，愛國與愛社會主義在本質(zhì)上是高度一致的。社會主義基本制度的建立，為當(dāng)代中國一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本制度基礎(chǔ);黨和政府的施政理念，集中體現(xiàn)了廣大人民群眾和國家民族的根本利益。黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民高舉愛國主義與社會主義的旗幟，不斷推進(jìn)革命、建設(shè)和改革的事業(yè)，使國家的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，使中華民族迎來了偉大復(fù)興的光明前景。在__年抗擊自然災(zāi)害和籌辦舉辦北京奧運(yùn)會的過程中，中國人民之所以能夠經(jīng)受住各種艱難考驗、最終贏得偉大勝利和國際贊譽(yù)，根本原因不是所謂“普世價值”的驅(qū)動，而是在黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮了能夠“集中力量辦大事”的社會主義制度優(yōu)勢，實現(xiàn)了愛國主義與社會主義的完美結(jié)合。因此，在當(dāng)代中國，堅持愛國主義就是要擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、熱愛社會主義制度，積極投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。誠然，在我們的同胞中間，尤其是在港、澳、臺及海外，確實存在著對于共產(chǎn)黨和社會主義制度還不甚理解的愛國者。但是，我們堅信：只要他們贊成祖國統(tǒng)一，愿意為民族振興貢獻(xiàn)力量，他們對于愛國主義的認(rèn)識一定會不斷深化。
愛國主義是中華民族精神的核心，是中華民族不斷發(fā)展壯大的重要思想基礎(chǔ)。千百年來，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅韌，靠的就是愛國主義精神的激勵。歷史表明，越是到了民族危難的關(guān)鍵時刻，越是需要彰顯愛國主義的巨大力量?！岸嚯y興邦”和“知難不難”，是中國人民在長期的奮斗實踐中獲得的寶貴啟示。危難激發(fā)了愛國者迎難而上的精神，危難促使人民團(tuán)結(jié)起來。__年以來，面對復(fù)雜的拉薩“3·14”事件、嚴(yán)重的地震災(zāi)害以及籌辦舉辦北京奧運(yùn)會的巨大考驗，正是在愛國主義精神的激勵和感召下，海內(nèi)外中華兒女萬眾一心、共克時艱，創(chuàng)造了無與倫比的業(yè)績，贏得了各國人民的尊重和盛贊。
在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中，愛國主義是動員和鼓舞人民群眾團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟。正如__同志所指出的：以愛國主義為核心的民族精神，是我們不斷開辟新征程、開創(chuàng)新未來的不竭精神動力。當(dāng)代中國經(jīng)過30年的改革開放，雖然已取得了巨大的成就，但仍是世界上最大的發(fā)展中國家，人均國內(nèi)生產(chǎn)總值還排在世界100名之后，發(fā)展還面臨著許多突出矛盾和問題。面對前進(jìn)道路上各種可預(yù)見和不可預(yù)見的風(fēng)險與挑戰(zhàn)，中華民族必須進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義精神，匯集全國各族人民的力量戰(zhàn)勝一切困難，實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大目標(biāo)。
二
愛國需要激情，也需要理性。有激情才有動力，有理性才有正確的方向。當(dāng)代中國與世界的關(guān)系已發(fā)生了歷史性的變化。北京奧運(yùn)會的成功舉辦進(jìn)一步加深了中國與世界的聯(lián)系。我們今天堅持的愛國主義，具有鮮明的時代特征和寬廣的世界眼光，與狹隘的民族主義有著本質(zhì)的區(qū)別。
從歷史和世界范圍來看，民族主義可分為壓迫民族的民族主義和被壓迫民族的民族主義兩種類型。那種主張民族壓迫和民族分裂的壓迫民族的民族主義，是違背歷史發(fā)展趨勢、阻礙社會進(jìn)步的，歷來受到全世界人民的反對。對于主張民族團(tuán)結(jié)和反對民族壓迫的被壓迫民族的民族主義，則不能簡單地加以否定。實際上，在新民主主義革命時期，我們黨就對孫中山重新解釋過的三民主義中關(guān)于民族主義的主張表示贊同，并將其作為國共合作的政治基礎(chǔ)之一，因為這個重新解釋過的民族主義已經(jīng)去掉了狹隘、消極的內(nèi)容。1944年，中共中央發(fā)布關(guān)于外交工作的指示，提出正確的民族立場是：“一方面加強(qiáng)民族自尊心自信心，另一方面要善于學(xué)習(xí)人家長處，并善于與人家合作，但決不是懼外媚外?！?/p>
在長期的處理國際關(guān)系的過程中，中國共產(chǎn)黨和中國人民一方面積極支持亞非拉國家反對帝國主義的民族獨(dú)立運(yùn)動，支持戰(zhàn)后擺脫殖民壓迫的一系列主權(quán)國家，另一方面堅決反對任何形式的狹隘的消極的民族主義。實踐證明，被壓迫民族的民族主義也存在兩重性：引導(dǎo)得當(dāng)，它將表現(xiàn)為愛國主義;弄得不好，它也有可能導(dǎo)致盲目排外的傾向，助長民族分離主義，這是需要加以正視和警惕的。正是基于對民族主義兩重性的科學(xué)認(rèn)識，我們黨始終沒有把民族主義作為自己的旗幟。
堅持愛國主義，首先意味著必須為國家和民族的利益進(jìn)行不懈奮斗。同時，作為發(fā)展中的社會主義國家，我們也明確認(rèn)識到了自己的國際責(zé)任。推進(jìn)人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)，直接關(guān)系到各國人民的根本利益。走和平發(fā)展的道路，是我國的鄭重選擇。我們既要通過爭取和平的國際環(huán)境來發(fā)展自己，又要通過自己的發(fā)展來促進(jìn)世界和平。因此，中國共產(chǎn)黨人的愛國主義是與國際主義密切聯(lián)系的。在發(fā)展中國特色社會主義的進(jìn)程中，中國始終遵循著愛國主義與國際主義相統(tǒng)一的原則，把自己的國際責(zé)任切實地?fù)?dān)當(dāng)了起來。
中國共產(chǎn)黨人的愛國主義是原則性與靈活性的統(tǒng)一。當(dāng)今世界，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在，傳統(tǒng)安全威脅和非傳統(tǒng)安全威脅相互交織，宗教極端勢力、民族分裂勢力和國際恐怖勢力活動猖獗，我國面臨著異常嚴(yán)峻的國際形勢。對于威脅我國統(tǒng)一、踐踏我國主權(quán)、危害我國根本利益的事件和行為，我們應(yīng)當(dāng)理直氣壯地反對，決不讓敵對勢力的陰謀得逞。正如鄧小平同志所指出：“任何外國不要指望中國做他們的附庸，不要指望中國會吞下?lián)p害我國利益的苦果?！钡牵趫詻Q斗爭的同時，必須注意將國際敵對勢力與那些由于缺乏了解而對我國產(chǎn)生誤解的世界各國人士嚴(yán)格區(qū)別開來。在處理拉薩“3·14”打砸搶事件的過程中，我們一方面爭取各國人民和友好人士對我們的理解和支持，有力地打擊了敵對勢力的圖謀;一方面也盡最大努力，向某些對華不友好人士介紹事情的真相和我采取的正確的方針政策。當(dāng)他們改變其對華不友好的態(tài)度時，我們也同樣采取歡迎的態(tài)度，與之建立和發(fā)展適當(dāng)?shù)年P(guān)系。首先，弘揚(yáng)愛國主義應(yīng)該同堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持中國特色社會主義理論體系結(jié)合起來。愛國主義是否有力量，關(guān)鍵看其領(lǐng)導(dǎo)者和組織者是否具有先進(jìn)性。毫無疑問，中國共產(chǎn)黨是當(dāng)代中國愛國者的領(lǐng)導(dǎo)核心。同時，近代以來的愛國主義自從有了馬克思主義的指導(dǎo)，才真正實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。改革開放以來，我們?nèi)〉靡磺谐删秃瓦M(jìn)步的根本原因，歸結(jié)起來就是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。這個理論體系，是對馬克思主義中國化最新成果的集中概括，是全黨、全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。在當(dāng)代中國，沒有什么比中國特色社會主義理論更能賦予愛國主義以鮮明的時代性的內(nèi)涵。因此，大力弘揚(yáng)愛國主義精神，必須毫不動搖地堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，必須毫不動搖地堅持中國特色社會主義理論體系。
其次，弘揚(yáng)愛國主義必須與建設(shè)中國特色社會主義的實踐相結(jié)合。愛國主義不是抽象的口號，只有落實到人民群眾腳踏實地的奮斗實踐中，才能發(fā)揮其無窮力量。當(dāng)前，大力弘揚(yáng)愛國主義精神，就是要把全國各族人民團(tuán)結(jié)到中國特色社會主義的旗幟之下，引導(dǎo)人們將個人的前途命運(yùn)與國家民族的前途命運(yùn)緊密相連，將愛國熱情轉(zhuǎn)化為立足崗位的現(xiàn)實行動，面對前進(jìn)道路上的各種嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和風(fēng)險考驗，做好長期奮斗、艱苦奮斗的思想準(zhǔn)備，不斷創(chuàng)造新的更大的業(yè)績。
再次，進(jìn)行愛國主義教育必須具有求真務(wù)實的態(tài)度。愛國主義教育是一門科學(xué)，有著自身的規(guī)律和特點(diǎn)。隨著改革開放的深入推進(jìn)，當(dāng)代中國的愛國主義教育在遵循這些規(guī)律和特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造了很多鮮活、有效的經(jīng)驗，需要我們在今后的教育中予以汲取和借鑒。從教育內(nèi)容來看，要及時將最新的理論成果和現(xiàn)實成就作為教育素材，增強(qiáng)愛國主義教育的吸引力。近些年來，在高校中，我們積極推動馬克思主義中國化最新成果“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”工作，并將改革開放所取得的光輝成就作為生動素材，切實提高了愛國主義教育的現(xiàn)實針對性和實效性。從教育形式來看，要善于憑借現(xiàn)代技術(shù)手段和多媒體形式，增強(qiáng)愛國主義教育的影響力。在__年的抗震救災(zāi)斗爭中，電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體采取全方位、立體化的報道方式，第一時間將一線的信息傳播給全國各地，極大激發(fā)了全國各族人民支援災(zāi)區(qū)的愛國熱情。從教育對象來看，要始終將青少年作為重點(diǎn)。去年奧運(yùn)火炬境外傳遞受阻時，很多“80后”、“90后”青年走在了維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族尊嚴(yán)的前列，用實際行動展現(xiàn)了火熱的愛國主義情懷。從教育時機(jī)來看，要善于把握重大事件。反對__分裂活動、抗震救災(zāi)、舉辦北京奧運(yùn)會等一系列重大事件，都給愛國主義教育提供了及時、生動、豐富的素材。通過這些重大事件進(jìn)行愛國主義教育，取得了事半功倍的效果。這要作為一條重要經(jīng)驗，長期堅持下去。
愛國，要愛得熱烈，愛得理性，愛得執(zhí)著，愛得長久。面對國際金融危機(jī)，面對機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的未來，我們相信，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，偉大的中國人民必將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，以深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的實際行動，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種艱難險阻，將實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)推向新的更高的發(fā)展階段。
中國共產(chǎn)黨人堅持的愛國主義與實行對外開放是相互促進(jìn)的。近代中國之所以落后，一個重要原因就是歷史上長期的閉關(guān)鎖國、夜郎自大。改革開放后的中國之所以能夠取得巨大成就，基本經(jīng)驗之一就是形成了全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對外開放格局。在新的發(fā)展階段弘揚(yáng)愛國主義，必須堅持在獨(dú)立自主的原則基礎(chǔ)上，積極拓展對外開放的廣度和深度，把“引進(jìn)來”與“走出去”更好地結(jié)合起來，努力形成經(jīng)濟(jì)全球化趨勢下參與國際經(jīng)濟(jì)合作和競爭的獨(dú)特優(yōu)勢。正如__同志所指出的：“堅持對外開放，認(rèn)真學(xué)習(xí)世界各民族的長處，積極引進(jìn)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)營管理經(jīng)驗，增強(qiáng)我們自力更生的能力，加快祖國的發(fā)展，這本身就是愛國主義的重要內(nèi)容?！?/p>
三
在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐中弘揚(yáng)愛國主義精神，必須積極適應(yīng)新的時代要求，不斷豐富和發(fā)展愛國主義的內(nèi)容和形式。
愛國心報國情強(qiáng)國志心得體會篇十
我想一提到愛國大家吐出來的第一句話一定是氣勢磅礴的豪言壯語吧!是的，愛國這個詞好象離我們真的很遙遠(yuǎn)，好象愛國只能表現(xiàn)在語言世界里而離我們的現(xiàn)實生活很遠(yuǎn)。
但是我們錯了，其實愛國與否的表現(xiàn)就在我們的生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，例如：你在早上上公車的時候，去翻你的口袋，你好不容易才翻出一張一圓的，你的前腳已經(jīng)跨上了車門。這時你卻突然的發(fā)現(xiàn)地上有一個一角的硬幣，這是你會怎么辦呢?去撿，會不會顯的自己很窮酸?不撿，又是不愛惜人民幣。這時你一定處在兩難的境界吧?也許聽了這個故事你就會做出決定，我的外婆的鄰居是一個84歲老人，鶴發(fā)童顏，十分健康，讓你猜不出他的年齡。他告訴我外婆："在抗日戰(zhàn)爭期間，他的老母親被日軍飛機(jī)所投的_炸死了，又沒有多久他的妻子又被日軍_。在兩度喪親的悲痛下，他毅然決定跟隨共產(chǎn)黨抗日!最后終于日軍敗退了。他也盡到自己所有的力量?！币苍S你不能夠去轟轟烈烈的打仗，也許你也不能像一些偉人一樣為國捐軀?？墒悄阋矒碛斜磉_(dá)你熱愛祖國的權(quán)利。你只要一看硬幣背面的國徽，就會想起中國的那段不堪回首的歷史，你的雙手就會輕輕的把它拾起，擦去它表面的灰塵，心中涌起了愛國之情，其實愛國就在生活的一瞬間中。
下面我講的是一個反面教材，其實熱愛流行的.同學(xué)不難發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在精品店中有一種帶侵略性質(zhì)的日本旗的頭巾。街上也有很多女孩都帶了這種頭巾，并且認(rèn)為這就是流行，這就是所謂的“哈日”
我覺得她們錯了，在祖國這種逐漸的開放的情景下也并不是不允許這些人的存在。只是人應(yīng)該學(xué)習(xí)他人好的一面而修正錯的一面。如果把那一段日本人都自以為辱的歷史拿來當(dāng)做中國歷史上最光輝的一面那你是不是太傻了呢?中國現(xiàn)在已經(jīng)日漸發(fā)達(dá)，如果一些人還把一些有損于國家的事拿來宣揚(yáng)，那么這將是中國的悲哀，我們的悲哀和他的悲哀。
星星之火可以燎原，習(xí)慣成為自然。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起。將愛國進(jìn)行到底!
愛國心報國情強(qiáng)國志心得體會篇十一
愛國，是千百年傳承下來的每個人對祖國的一種強(qiáng)烈的熱愛之情，是每個人骨子里與生俱來的，深深藏著的那股對國家最質(zhì)樸的忠誠。從“位卑未敢忘憂國”到“天下興亡，匹夫有責(zé)”，從“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”到“為中華之崛起而讀書”,無不是這種強(qiáng)烈而深沉的情懷的體現(xiàn)。
愛國需要我們都口耳相傳，也需要我們都銘記于心，但是歸根結(jié)底，愛國是行動。從字面上來分析，“愛”是一個動詞，而“國”則為一個名詞，組合起來實際上就是一個進(jìn)行動作。因此，愛國不是一句口號，也不是一紙空談，它需要我們切實的行動，是我們行動的自然之舉。
真正的愛國，不是每天張嘴大喊，高調(diào)宣揚(yáng)，實際上卻絲毫起不到作用，而是將愛國之情藏于心中，將它轉(zhuǎn)化為無窮的力量，從一點(diǎn)一滴的小事做起，用行動來表達(dá)對國家的熱愛之心，用行動默默地付出。國之興亡，匹夫有責(zé)，國家需要無數(shù)有志向，有夢想的人共同為之而努力。一磚一瓦是增強(qiáng)國家的力量，一舉一動是提升國民的素質(zhì)，一朝一夕是強(qiáng)壯國家的靈魂。
落實到每個人的身上，那就是做好本職工作，把個人前途命運(yùn)同祖國發(fā)展繁榮結(jié)合起來，在自己的崗位上創(chuàng)造屬于自己的價值，而這些價值綜合起來就是國家的價值，是國家發(fā)展的資本。而對于我們學(xué)生來說，當(dāng)下最實際也是最重要的行動，就是好好學(xué)習(xí)，成為祖國的可用之才?！澳闳粝矏圩约旱膬r值，你就得給世界創(chuàng)造價值?！敝娙烁璧逻@樣說。我們要體現(xiàn)自己的價值，唯有經(jīng)過辛勤的努力，實實在在地增強(qiáng)本領(lǐng)，才能得以實現(xiàn)，要將愛國之情轉(zhuǎn)化為動力，時刻保持著十足的沖勁，在不斷的進(jìn)步之中體現(xiàn)自己的價值。
梁啟超在《少年中國說》里這樣說道：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。我們是祖國的希望，我們的肩上背負(fù)著責(zé)任，所以，刻苦學(xué)習(xí)，勇于鉆研，應(yīng)是我們的磨練方法;腳踏實地，勤奮認(rèn)真，應(yīng)是我們的做人之本;放眼未來，面向世界，應(yīng)是我們的理想所在。
順境，要開拓進(jìn)取，發(fā)揮潛能：逆境，要迎難而上，發(fā)奮圖強(qiáng)。要知道，我們學(xué)習(xí)，不僅僅是為了考上好大學(xué)，找份好工作，有個穩(wěn)定的生活，在更高的層面上講，我們學(xué)習(xí)，也是為了國家的發(fā)展，國家的進(jìn)步。如果我們發(fā)展好了自我，也就是為國家出了一份綿薄之力。
不要再抱怨，不要再煩悶，忍一忍，努力拼一把，也就過去了，但你收獲的，或許遠(yuǎn)不止這些。
藏于心，現(xiàn)于行，匯聚愛國之大力量，讓愛國，成為推動國家前進(jìn)，創(chuàng)造國家價值的行動。讓愛國，成為推動自我進(jìn)步，創(chuàng)造自我價值的動力!
生活中每個人都在對祖國默默奉獻(xiàn)。掃大街的清潔工，給城市穿上了新裝，撿垃圾的爺爺奶奶，可以使城市的污染減少。讀書的人，讓祖國的發(fā)展向前進(jìn)。發(fā)明家用他們的成果，來實現(xiàn)以前生活中沒有實現(xiàn)的科學(xué)幻想。我們敬愛的老師他們用辛勤的汗水培養(yǎng)出了祖國的建設(shè)者，使我們的祖國越來越繁榮富強(qiáng)……我今天要說的是種田的農(nóng)民伯伯，他(她)讓我小精靈兒童們有吃有喝。
看似平凡的人，卻干著不平凡的工作?？此破椒驳娜?，卻干著不平凡的事。農(nóng)民是人民的衣食父母。他們看似是種田的，其實他們卻擔(dān)任著給祖國給人民吃喝的重任，他們不分日夜的辛勤勞作，為了什么?為的就是讓我們不要餓著。讓我們吃的好，喝的好。
那是一個炎熱的夏天我和媽媽到外婆家去，我們坐著車到了外婆家。我看到外婆正頂著烈日在地里除草，豆大的.汗水流在了田里，我看到后，也想體驗一下，我大聲的叫外婆。外婆沒有答應(yīng)，像是沒有聽見似的。我跑過去，拍了一下外婆的背。對外婆說“我也想來試試”，外婆笑著說“這個是農(nóng)民干的活，你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)”經(jīng)過我不斷肯求外婆才把鋤頭給我。我拿上鋤頭后挖了幾顆草，覺得還很好玩，可是挖了一會，我已經(jīng)是滿頭大汗了，仿佛鋤頭是世界上最重的工具了，我真不知道這大片大片的莊稼他們是怎么種出來的啊!這時外婆從我手中拿過這沉重的鋤頭，并對我們說“你們先回去，我把這塊田的草鋤完就回去給你們做飯”!聽著她那堅定話語，看著她那疲憊的身軀及滿頭的汗水，我不禁想起一首古詩：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
在我們生活中的每個人他們?yōu)榱俗鎳姆睒s昌盛，為了最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的奉獻(xiàn)著，他們的這種人生態(tài)度和行為就是愛國主義的具體體現(xiàn)。作為學(xué)生我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。時刻準(zhǔn)備著，為祖國繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
愛國心報國情強(qiáng)國志心得體會篇十二
在70年之前，在日軍攻打中國的時候，中國仿佛是一條奄奄一息的長龍。它被侵略者們打的遍體鱗傷，百姓們生活在黑暗之中。但是，中國人民并沒有就此放棄，那些偉人們一心撲在革命之中。有“為中華崛起而讀書”的周恩來。有“打倒夏明翰，還有后來人”的夏明翰，更有許許多多的烈士與英雄。他們用鮮血在荊棘中闖出新中國光明的未來。我為祖國點(diǎn)贊!
隨著時間的推移，時光定格在196月29日夜晚，那是香港回歸祖國前的最后一個夜晚。香港，就像在外漂泊多年的浪子，它在年回到了祖**親的身邊，讓全國人民為之歡欣鼓舞。我為祖國點(diǎn)贊。我們再將目光放到的北京奧運(yùn)會上，祖國的運(yùn)動健兒們在賽場上飛奔，在泳池里暢游，那是全中國的狂歡。不，那應(yīng)該是全世界的狂歡!中國和世界接軌，成為又一個強(qiáng)國?？?，中國奪得的一枚枚金牌是實力的象征，是中國的證明。我為祖國點(diǎn)贊!而在現(xiàn)代“中國制造”更是強(qiáng)大的標(biāo)簽，它標(biāo)示著中國正一步步向高科技強(qiáng)國。
“蛟龍?zhí)枴睗撍?，“玉兔”月球探測車，中國天眼……這些發(fā)明讓國人為之自豪，讓世界為之贊嘆。我們的生活變的越來越好，我們的國家變得越來越強(qiáng)。我們白脫了“東亞病夫”的稱號，讓世人對我們刮目相看。
那些高科技產(chǎn)品對于我們中學(xué)生來說固然遙遠(yuǎn)，可在不久的將來，中國也將由我們?nèi)ミM(jìn)步，去改變。我們要學(xué)習(xí)那些偉大的精神通過自己的創(chuàng)造，讓祖國為我們點(diǎn)贊。
在祖國七十年之際，我只想以中國人的身份寫下這句話:“我驕傲，我出生在中國!我自豪，我是一名中國人!”
愛國心報國情強(qiáng)國志心得體會篇十三
有些往事是難以忘懷的，至今我還清晰地記著那一次為低年級小朋友親手戴紅領(lǐng)巾的經(jīng)歷。
那一天，云兒都不知飄散到哪里了，天空上美麗的太陽，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，偶爾傳來一陣清脆而動聽的鳥鳴聲。我們五年級的學(xué)生站的一排又一排，一列又一列，其中穿插著一年級的剛來到校園的新生。學(xué)校廣播一遍又一遍的重復(fù)：“下面開始舉辦新生歡迎會，請高年級的同學(xué)幫助低年級的新生佩戴好紅領(lǐng)巾?！?/p>
按著廣播的提示，我們轉(zhuǎn)過身去，我正前方小朋友身著一件藍(lán)色外套，兩條帶子垂到肚子上，他的頭發(fā)又平又干凈，散發(fā)出一股肥皂的幽香，他瞪大著明亮的眼睛瞧我，有點(diǎn)兒自豪，也有點(diǎn)兒害羞。最為明顯是那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，紅似血一般，雖然天氣還算熱，但他卻一直努力著使紅領(lǐng)巾搭在脖子上，緊緊將其攥在手里，我很好奇他為何這么做。便詢問他：“你為什么一直把紅領(lǐng)巾搭在脖子上?難道不熱嗎?”他忽然把眼睛瞪得更大了，仿佛我說了什么驚天之語，“媽媽說紅領(lǐng)巾是先烈們用血染得的，是國旗的一個角，所以我要好好保護(hù)它，雖然，然后他的表情實在逗人發(fā)笑，但每人笑，我得同學(xué)也盯著他看，的確是這么一回事，但我不太相信這出自一個剛從幼兒園畢業(yè)的新生之口，我愣了半天，許久才用一句嗯回復(fù)了他。
廣播暫停了，該系紅領(lǐng)巾了，我小心翼翼地將紅領(lǐng)巾系起來，從未這么仔細(xì)過，他也目不轉(zhuǎn)睛的望著，我堅信他已經(jīng)記下如何系紅領(lǐng)巾的。那一刻是如何神圣，如何莊重。
現(xiàn)在他已經(jīng)上二年級了，再過三年就該他去為下一屆新生佩戴了，因為中國的文化，中國的傳統(tǒng)，中國的歷史會一代又一代傳承下去，它經(jīng)久不息，它促使著我們親愛的祖國繁榮昌盛，相信再過三年他也會感到自豪與榮譽(yù)，因為他是下一代中國的傳承者，他有一顆無比赤紅的愛國心。
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愛國心報國情強(qiáng)國志心得體會篇十四
小時候，經(jīng)常聽爸爸媽媽提起“祖國”這個詞匯,對我來說既熟悉又陌生，感覺她好像很寬廣很宏大，又好像離我很遙遠(yuǎn)，那時候，我對愛國是懵懂的。隨著我漸漸長大，對祖國的理解，在逐漸的清晰;對祖國的熱愛之情，也在不斷的增強(qiáng)。
六歲那年，我有幸參加了一場“歡度國慶”的大型文藝演出，讓我記憶猶新的是作為開場的第一個節(jié)目，當(dāng)我們穿著國旗顏色的演出服，敲起圓形的大鼓，打起明朗的快板，說出那一句句氣勢磅礴、振奮人心的愛國詩詞時，全場觀眾齊刷刷的站了起來為我們打節(jié)拍，氣氛瞬間達(dá)到了高潮。這時候，我第一次感受到了愛國的情懷。
去年暑假，媽媽帶我去北京參加比賽，這也是我第一次來到祖國的首都，想起老師給我們描述的莊嚴(yán)的升旗儀式，迫不及待的想去看看。天還沒亮，天安門廣場上已經(jīng)站滿了人群，升旗儀式開始了，威武的國旗護(hù)衛(wèi)隊?wèi)?zhàn)士揮動著有力的臂膀，邁著整齊的步伐走向升旗臺，五星紅旗隨著雄壯的國歌冉冉升起，廣場上已經(jīng)聽不到嘈雜聲，大家都不約而同地行著注目禮。注視著緩緩上升的國旗，老師的話語縈繞在耳旁：“國旗是祖國的象征，是無數(shù)革命先輩用鮮血甚至生命換來的”。此時，我的心中涌起了一股強(qiáng)烈的情感，我知道，那種情感就叫愛國。
今年年初，新冠肺炎疫情突然爆發(fā)，打亂了全世界人民的生活節(jié)奏，每天我都和家人一起坐在電視機(jī)前，時刻關(guān)注著疫情動態(tài)，也看到了一幕幕感人的畫面：沖鋒在第一線的醫(yī)務(wù)人員、人民警察令人動容。還有許多各行各業(yè)的人默默堅守自己的崗位，成為了疫情防控路上的“逆行者”——快遞員、公交司機(jī)、保潔員……因為有他們存在，我們的生活才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)?！耙环接须y，八方支援”，這次疫情將全國人民的心緊緊地連在一起，我也想盡我所能為疫情做些貢獻(xiàn)，于是我把過年的壓歲錢通過慈善總會捐給了武漢。這次疫情的爆發(fā)讓我深深地感受到了祖國的強(qiáng)大，我為祖國感到無比的驕傲和自豪。
祖國是生命的搖籃，是哺育全中國人民的母親，我們應(yīng)該怎樣來報答我們的祖**親呢?梁啟超的散文中曾提到：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”。作為新時代的小學(xué)生，作為民族的希望和未來，我們應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，努力成為社會的棟梁，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗，讓祖**親再次綻放榮光!
愛國心報國情強(qiáng)國志心得體會篇十五
“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物”在人類漫長的歲月進(jìn)程中，曾經(jīng)，我們的古人就是以這種自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神屹立在世界的巔峰之上。甚至至今，因為我們古人創(chuàng)造出來的文明一直仍是引世人矚目的聚焦點(diǎn)。為什么我們的古人這么偉大呢?經(jīng)過很多學(xué)者研究后，總結(jié)出了一個非常簡單的結(jié)論——樸素的民族主義精神，簡單點(diǎn)來說就是——愛國精神。
愛國首先要了解民族的歷史——文化是民族群體意識的載體，是民族凝聚力的重要基礎(chǔ)?！皭蹏?”誰不會呢，那難道只有口頭上說的那么簡單嗎?你實踐過嗎?你了解多少我們中國的歷史呢?我想如果我們每個人這樣問問自己，那么就不會有那么多自以為是的“愛國人士”了，那么我們的中華民族也就一定會更加富強(qiáng)了!理所當(dāng)然吶，我們每一個愛國者都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)祖國的歷史，深入了解祖國優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng)，發(fā)自內(nèi)心的熱愛祖國的燦爛文化。
詹天佑曾經(jīng)說過這樣一句話：“各出所學(xué)，各盡所知，使國家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球之上!”徐悲鴻畫的馬算是我們國畫中的一個巔峰，可是在他留學(xué)的時候，他受到過不少外國人的排擠，他們常常鄙夷他，辱罵他是“東亞病夫”、“軟弱的中國人”。面對這么大的屈辱，徐悲鴻并沒有沖動地去和他們爭議，而是將一腔愛國之情化為了滿忱的動力，最終以優(yōu)異的成績完成了學(xué)業(yè)，用實力證明了中國人的風(fēng)采。因此，世人評論徐悲鴻的馬中蘊(yùn)含著中國人的傲骨。所以往往，愛國就需要我們把自己的命運(yùn)與國家的命運(yùn)息息相關(guān)，把個人的發(fā)展同國家的發(fā)展和進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起的，關(guān)注自己的命運(yùn)、心系國家的前途和命運(yùn)。
愛國就是要愛我們的骨肉同胞。在我們過著今天的美好生活，你是否遺忘了曾經(jīng)我們那浴血奮斗的八年戰(zhàn)爭呢?你還記得一個熟悉的名字——劉胡蘭嗎?她只有13歲啊，但是在敵人的威逼利誘下，她并沒有屈服，她是這樣對敵人說的：“只要我還有一口氣，就要為人民干到底!”支持她的是什么呢——對，就是因為她愛自己的祖國和同胞，所以她才沒有出賣自己的戰(zhàn)友。沒有這種精神，我們今天是不會取得戰(zhàn)爭的勝利的!
作為新世紀(jì)的少年們，我們應(yīng)該大力弘揚(yáng)愛國主義精神!使我們的民族精神傳承不息!
專家點(diǎn)評:。
本篇議論文以愛國為主題，簡明扼要的闡述了什么是愛國以及如何愛國，論據(jù)豐富，語言流暢富有說服力，層次分明且銜接自如，過渡流暢。但文章中引用的“天行健……厚德載物”一句，出自《周易·乾》，意為君子要懂得順應(yīng)天道，懂得承載包容。用于本文引出愛國精神似乎略有牽強(qiáng)，希望作者酌情更正。
愛國心報國情強(qiáng)國志心得體會篇十六
愛國，一說到這個詞，有人就會問愛國是什么？有人認(rèn)為愛國就是掛在嘴巴上說的愛國，那就是愛國了?？烧嬲膼蹏皇枪庠谧彀蜕舷鹿Ψ?，而是在真正好處上行動起來。
列寧曾說：“愛國就是千百年來，固定下來的對自己祖國的一種深厚的感情?！闭邕@句話所說的，有多少的人為了“愛國主義”這四個大字而犧牲。宇航員就是一個典型的例子。為了人類的探索事業(yè)，他們隨時做好犧牲的準(zhǔn)備。我從心里由衷地佩服他們的精神。在戰(zhàn)爭年代我們要像宇航員那樣勇敢，不畏艱險，勇于獻(xiàn)出自己的生命。在沒有硝煙戰(zhàn)爭的這天，競爭異常激烈，我們也隨時做好為國捐軀的準(zhǔn)備。
“不僅僅為自己而生，也祖國而生?！敝腥A民族是一個有骨氣的、善良的、可愛的民族。我真為身為中國人而感到驕傲，身為中國人，就得時刻為自己的祖國奉獻(xiàn)自己的畢生精力。我們要想到這天我們天天所佩戴的紅領(lǐng)巾是無數(shù)的戰(zhàn)士用他們的'鮮血染紅的，如果沒有他們，也不會有我們?nèi)缃窈推降纳鐣?/p>
身為中國人的我們要熱愛自己的國家，我想一個人如果不愛自己的國家了，那這人也就像失去了靈魂的人，是行尸走肉，只剩一架軀殼。
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