5.總結(jié)和總結(jié)心得是學(xué)習(xí)和工作中必不可少的環(huán)節(jié)，有助于提高效率和改進(jìn)方法。在撰寫心得體會(huì)時(shí)，要保持客觀公正的態(tài)度，不偏袒個(gè)人主觀情緒。如果你對心得體會(huì)的寫作感到困惑，不妨閱讀以下范文，或許能夠給你一些幫助。
高中生致青春觀后心得體會(huì)篇一
追劇追了很久也追的很捉急，一天兩集，周末還不放送......47集電視劇雖然也不算長，但是過程很煎熬，為了多看那么兩集還專門買了個(gè)騰訊會(huì)員。錢花的不多也算心安，因?yàn)楣适聝?nèi)容還是值得這么去做的。
內(nèi)容太過于豐富也和社會(huì)政治有關(guān)，所以本人無法見解。下面說說我喜歡的人物角色吧。
宋運(yùn)萍一個(gè)普普通通的小居民，冰雪聰明，而且很懂事，照顧父母，又會(huì)犧牲遷就弟弟，是全劇中最溫暖的一個(gè)角色，也是最讓人心疼的角色，她氣質(zhì)干凈淳樸，不算是那種嬌貴的的美人，但卻是一個(gè)最讓人難忘的質(zhì)樸角色。因?yàn)槟甏尘跋碌纳矸?，不得不錯(cuò)過一次次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為了弟弟放棄自己的夢想，在自己弟弟身上花費(fèi)了很多的精力，一步一步的引導(dǎo)弟弟走向了成功。所以說宋運(yùn)輝的成功和他姐姐對他的教會(huì)息息相關(guān)。
宋運(yùn)萍更是個(gè)賢妻，她為雷東寶付出了很多很多，不論是感情上、精神上都是無法讓雷東寶償還得了的。雷東寶也是間接害死萍萍的罪魁禍?zhǔn)?，因?yàn)殡娋€廠的事情，他又惹事了，萍萍為他做事情的過程中摔倒導(dǎo)致大出血，農(nóng)村的醫(yī)療條件有限，等到送到城里的大醫(yī)院的時(shí)候已經(jīng)搶救不過來了。楊爍飾演的“雷東寶”在醫(yī)院那段戲演的特別精彩，看到萍萍尸體的那一刻他跌坐在地泣不成聲，那種眼神里的絕望深入觀眾的心理。
宋運(yùn)萍在雷東寶家徒四壁時(shí)下嫁雷東寶，什么都不要，雷東寶如獲珍寶，夫妻間異常恩愛，那時(shí)的雷東寶也記著小舅子給他留下的話，他也確實(shí)對宋運(yùn)萍服服帖帖。但是后來雷東寶帶著小雷家致富小有成就了以后，受到村民青睞和吹捧，他的心態(tài)也開始發(fā)生了變化。宋運(yùn)萍懷孕，他讓她放棄養(yǎng)兔的事業(yè)，放棄的越多，宋運(yùn)萍在雷東寶面前的地位也就越低，當(dāng)一個(gè)女子失去自己的事業(yè)，全身心依靠自己的男人的時(shí)候，真是最最要命。因?yàn)橐蕾嚭土?xí)慣都是最可怕的東西，一旦那個(gè)人離開，就將跌入深淵。在一次替雷東寶帶村民去追討欠款打架擔(dān)心時(shí)宋運(yùn)萍跌落意外，就此一尸兩命香消玉殞，雷東寶悲痛萬分，在醫(yī)院病床宋運(yùn)萍的遺體邊，在自己的手上寫下：“這輩子我不娶”的誓言。47集結(jié)束了以后就是這樣了，但是很多網(wǎng)民劇透說第二部里雷東寶背信諾言還是娶了別的女人為妻。我不知道我會(huì)不會(huì)繼續(xù)追劇了，但是對萍萍的命運(yùn)真的感到惋惜?？赡茉谀莻€(gè)社會(huì)條件下她就是一個(gè)代表。千千萬萬婦女都經(jīng)歷了那樣的事情吧。很慶幸自己生活在21世紀(jì)里!
高中生致青春觀后心得體會(huì)篇二
電影《致青春》敘事經(jīng)歷了十多年的時(shí)間跨度：從學(xué)校生活一向到社會(huì)生活。而這前后兩部分?jǐn)⑹聟s呈現(xiàn)出了兩種截然不一樣的影片基調(diào)。在前半部分的學(xué)校生活中，導(dǎo)演以較為簡便活潑的筆觸去描述青春期男女的感情、友情，充滿了童話般的完美幻想。影片在開始部分運(yùn)用了一些童話故事的拍攝手法描述女主角鄭微(楊子珊飾)的完美想象，如同童話故事里灰姑娘穿上了心愛的水晶鞋那般完美。然而，在影片后半段，導(dǎo)演卻打破了這種“烏托邦”式的美麗幻想，改以一種更為理性冷峻的筆觸去摹寫現(xiàn)實(shí)的種.種蒼涼與無奈。夢幻破碎的這種前后反差刺穿了現(xiàn)實(shí)的種.種虛偽，更折射出了現(xiàn)實(shí)的殘酷與無奈，冰冷刺骨。
或許，這是導(dǎo)演趙薇的個(gè)性使然。趙薇雖為女性導(dǎo)演，擁有著女性導(dǎo)演的細(xì)膩溫婉，影片前半段的小清新風(fēng)格能夠?yàn)槠渥C明。然而，在她身上卻始終流淌著“小燕子”叛逆與不羈的血脈，這種血脈會(huì)促使她以一種更為冷峻與現(xiàn)實(shí)的角度去處理現(xiàn)實(shí)題材?！皭垡莺輴?，傷要狠狠傷”或許就是“小燕子”借趙薇之口最想表達(dá)的青春感情宣言吧。
高中生致青春觀后心得體會(huì)篇三
最近，在看《大江大河》電視劇，主要是為了了解改革開放這段歷史。這部電視劇是根據(jù)同名小說改編，講述了宋運(yùn)輝、雷東寶、楊巡這幾個(gè)人物分別代表了不同人在改革開放的洪流中，各自披荊斬棘，砥礪奮進(jìn)取得相應(yīng)成就的故事。通過這個(gè)縮影向觀眾展示改革開放這段對中國具有深遠(yuǎn)意義的歷史。
最近看到一篇文章中說到，如果一個(gè)人生活在中改革開放這40年中，是非常幸運(yùn)的。
作為一名85后，我的童年是在90年代。印象較深刻的是小時(shí)候吃飽飯是沒問題，但是吃肉的次數(shù)比較少，一周一次的樣子。不像現(xiàn)在每天都可以吃肉，并且可以吃到各種山珍海味，甚至太胖了還要想著少吃肉。那個(gè)年代，見到過汽車，但是那絕對是奢侈品，沒有想到自己也能擁有一輛。那個(gè)時(shí)候最主要的娛樂活動(dòng)是看電視，在電視中見到過大哥大，沒想到手機(jī)會(huì)成為深刻影響我們生活的東西?？傊?，40年來發(fā)生了很大的變化，下面這組數(shù)據(jù)來自于《改革開放40周年報(bào)告》的一部分：
——40年來，我們始終堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生，全面推進(jìn)幼有所育、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶，不斷改善人民生活、增進(jìn)人民福祉。全國居民人均可支配收入由171元增加到2.6萬元，中等收入群體持續(xù)擴(kuò)大。我國貧困人口累計(jì)減少7.4億人，貧困發(fā)生率下降94.4個(gè)百分點(diǎn)，譜寫了人類反貧困史上的輝煌篇章。教育事業(yè)全面發(fā)展，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)93.8%。我國建成了包括養(yǎng)老、醫(yī)療、低保、住房在內(nèi)的世界最大的社會(huì)保障體系，基本養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋超過9億人，醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋超過13億人。常住人口城鎮(zhèn)化率達(dá)到58.52%，上升40.6個(gè)百分點(diǎn)。居民預(yù)期壽命由1981年的67.8歲提高到20--年的76.7歲。我國社會(huì)大局保持長期穩(wěn)定，成為世界上最有安全感的國家之一。糧票、布票、肉票、魚票、油票、豆腐票、副食本、工業(yè)券等百姓生活曾經(jīng)離不開的票證已經(jīng)進(jìn)入了歷史博物館，忍饑挨餓、缺吃少穿、生活困頓這些幾千年來困擾我國人民的問題總體上一去不復(fù)返了!
改革開放為什么會(huì)取得這么大的成就?我想很多專家學(xué)者都已經(jīng)做出了全面詳細(xì)的研究。我想從網(wǎng)絡(luò)化這個(gè)角度來分析。最近在學(xué)習(xí)香帥的文章中看到，網(wǎng)絡(luò)化是人類文明進(jìn)程的推動(dòng)力之一。
網(wǎng)絡(luò)化指的是連接越來越緊密，改革開放40年中國社會(huì)就是不斷網(wǎng)絡(luò)化的過程。網(wǎng)絡(luò)化的本質(zhì)是連接。首先是人們可以自由遷徙，自由連接，產(chǎn)生除了親情網(wǎng)絡(luò)和鄉(xiāng)里網(wǎng)絡(luò)之外的更多更復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)，陌生人之間的協(xié)作更加便利。隨著中國的改革開放，中國與國際市場的連接越來越緊密，中國成為世界經(jīng)濟(jì)重要的發(fā)動(dòng)機(jī)，也自然而然的成為了世界經(jīng)濟(jì)網(wǎng)絡(luò)的一部分。
再者，很多人朝著城市遷徙，城市是一個(gè)需要高度協(xié)作的綜合體。形成了更加緊密的連接。我們每個(gè)人都能感覺到的是城市房價(jià)的飆升。
后來隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，人們的連接發(fā)生了顛覆性的改變，位于不同地點(diǎn)的人們可以一起辦公。直到現(xiàn)在，這次的網(wǎng)絡(luò)化還在繼續(xù)深化，尤其是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)和普及。
高中生致青春觀后心得體會(huì)篇四
青春期是每個(gè)人都要面對的一個(gè)階段，這個(gè)階段的到來意味著從此開始，主宰自己生活的人不再是父母，而是自己。面對這個(gè)沒有任何經(jīng)驗(yàn)的新生活，我的青春期也充滿了痛苦和迷茫。在這篇文章中，我想和大家分享一下我多年來的體會(huì)和心得，希望這些可以幫助那些也正在我經(jīng)歷的階段中的人。
1.理解自己是最重要的。
青春期是人生中最容易讓人迷失自我的時(shí)期。這個(gè)階段我們的思想復(fù)雜，常常因?yàn)閷ξ磥淼膿?dān)憂而感到焦慮不安。面對這些情緒，我意識(shí)到理解自己是最重要的事情。要想做到這一點(diǎn)，需要先了解自己的需求和偏好。比如，我從小就喜歡閱讀，這個(gè)愛好在青春期變得更加濃烈。因此，我把更多的時(shí)間投入到書籍中，將這個(gè)愛好作為緩解焦慮的途徑，終于找到了自己的出口。
2.人際關(guān)系變得復(fù)雜。
除了與自己相處，我們還要與許多其他人相處，包括同齡人、老師、父母和家人。然而，人際關(guān)系在青春期變得復(fù)雜。由于生理和心理變化，我們很容易沉迷進(jìn)了自己的情緒世界中，忽略了周圍的人。時(shí)常感覺被孤立，我嘗試讓自己主動(dòng)去了解他人，及時(shí)說話，幫助他人等行為。這讓我更加了解到別人的需要，更好地解決了我在人際關(guān)系中遇到的問題。
3.健康的生活方式對身心健康至關(guān)重要。
在難以適應(yīng)的青春期，吃垃圾食品，抽煙喝酒等不良習(xí)慣會(huì)讓我們感到更緊張。我每天保持固定的睡眠時(shí)間，堅(jiān)持regular鍛煉，這對我的身心健康產(chǎn)生了極大的幫助。這種生活方式可以幫我舒緩壓力，把焦慮化為積極的動(dòng)力。
4.小心錢財(cái)你花，省下來玩也好。
隨著青春期的到來，我們的經(jīng)濟(jì)狀況可能會(huì)迅速改變。如果沒有一個(gè)清晰的消費(fèi)觀念，很容易進(jìn)入濫花錢的狀態(tài)。我意識(shí)到了這個(gè)問題，盡量不吸煙喝酒，控制資金的消費(fèi)。每次購物前也要先深思熟慮，買自己需要的東西，絕不沖動(dòng)。
5.提高自我意識(shí)，打破限制。
青春期是一個(gè)充滿機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的時(shí)期。雖然可能會(huì)受到限制和約束，但如果早早地發(fā)現(xiàn)自己的要求、興趣和優(yōu)點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)做好規(guī)劃，就會(huì)克服許多困難，更快地建立自己的人生路線。因此，我意識(shí)到對未來的規(guī)劃，提高自我意識(shí)以打破自我的限制，是我青春期重要的任務(wù)。
結(jié)語。
總之，青春期是我們發(fā)現(xiàn)自己、理解自我、建立自我形象的時(shí)期。這個(gè)階段雖然充滿了困難和挑戰(zhàn)，但也為我們打開了機(jī)會(huì)的大門。通過上述的幾點(diǎn)體會(huì)，我已經(jīng)逐漸掌握了處理生活的方法，并且找到了生命中的樂趣。我希望每個(gè)人都能像我一樣，面對并克服青春期的挑戰(zhàn)，建立自己的人生路線，開朗地迎接未來。
高中生致青春觀后心得體會(huì)篇五
這是一個(gè)關(guān)于少年少女們在青春時(shí)期的選擇的故事。之所以說是“選擇”而不僅僅說它是一部感情片是因?yàn)橐粋€(gè)人的青春里不可能僅有戀愛而沒有其他，學(xué)業(yè)、愛好、精彩的課余生活、個(gè)人價(jià)值觀的推翻與重塑等等，這些同樣都是青春的組成部分。
同樣是青春，有些人會(huì)選擇讓“追逐向往的感情”占據(jù)生活的幾乎全部，比如說女主角鄭微，以及片中另一個(gè)配角施潔;有些人會(huì)選擇經(jīng)過努力學(xué)業(yè)為自我的將來鋪路，而不愿讓其他事比如說戀愛這種事影響自我的前途，比如說男主角陳孝正(其經(jīng)典名言：“我的人生是只能建造一次的大廈，不能夠有一厘米的誤差?！?。
在我看來，無論當(dāng)初選擇了什么，只要在做抉擇時(shí)覺得值得，就已經(jīng)足夠了;畢竟欲望是個(gè)無底洞，能夠知足常樂太過難得，得到了這個(gè)之后還想要同時(shí)得到為之失去的那個(gè)，無論選擇了什么都會(huì)有遺憾。我們不難聽到有混得還不錯(cuò)的人抱怨“真后悔大學(xué)期間沒有正經(jīng)談一場戀愛，就忙著學(xué)習(xí)忙著找工作了”，其實(shí)都一樣的，但凡當(dāng)初沒有得到的必定會(huì)在將來以另一種形式作為果報(bào)得到償還，何因生何果。
影片中反映的一些事很真實(shí)，比如說朱小北在被誤會(huì)后進(jìn)行辯解時(shí)被商店老板冷嘲熱諷“喲，還人格尊嚴(yán)哪”。為她被侵犯后的那種憤怒情緒惻然。
青春總是會(huì)和“遺憾”、“傷痛”、“做了錯(cuò)誤的選擇”聯(lián)系在一齊。而回憶總是會(huì)美化事實(shí)，若干年后時(shí)過境遷，無論當(dāng)初的所做所選造成了多大的創(chuàng)傷多大的遺憾，大多數(shù)人還是會(huì)說“青春是完美的”。
李大釗說：“一生最好是少年，一年最好是青春。”青春是什么呢?也許很多人聽完后會(huì)一愣，然后微笑著搖搖頭。對于我來說，青春就像生命中的一匹快馬，斗志昂揚(yáng)，洶涌澎湃。
那樣的青春，不用耀眼，就像這本書里說的一樣。它記敘了幾個(gè)學(xué)生的大學(xué)生活，她們同樣的平凡，然而她們都有著自己小小的不平凡世界。在她們幾個(gè)人的情感故事里，我讀懂了青春。
那樣的青春，也許有些叛逆。也許我們在青春期都曾叛逆過，但它仍是最好的。我就做過一些幼稚的事情。有次爸爸腰痛，在家休息。我回來后，按了好幾次門鈴，叫了好幾次，都沒有回應(yīng)，最后還是通過鄰居撥通了家里的電話才進(jìn)的門。當(dāng)時(shí)我就賭著氣，吃飯也不一個(gè)桌子，在沙發(fā)上呆呆地看著電視，卻不知道爸爸當(dāng)時(shí)正忍受著難言的疼痛。青春時(shí)期做的事情是沖動(dòng)可愛的，也許它曾經(jīng)帶來一些不愉快，但正是這樣的青春教會(huì)了我們怎樣去生活，怎樣去愛。
那樣的青春，好比一把槍，如果把握好時(shí)機(jī)，就能讓敵人屈服于膝下;但如果在重要的時(shí)候失手，那最后就會(huì)狠狠地傷到自己。所以，我們都想獲得成功的喜悅感，那就得好好利用青春這把有沖擊力的槍，好好地搏一搏。我們還有幾年的青春呢?想想其實(shí)也很快，當(dāng)時(shí)進(jìn)校還是小個(gè)子的我們，轉(zhuǎn)眼間就初三了，時(shí)間流逝得這樣快，幾年里的單純青澀走到了沉穩(wěn)大方，我們終將面臨青春對我們的考驗(yàn)。
那樣的青春，是用來揮灑汗水的，不是用來偷偷哭泣的;是用來努力拼搏的，不是用來消遣蹉跎的;是用來體驗(yàn)生活的，不是用來浪費(fèi)時(shí)間的。讓我們乘風(fēng)破浪，踏著涌動(dòng)的波濤，揚(yáng)起對青春理想的風(fēng)帆，大膽駛向邊際。
那樣的青春，終歸有那么一個(gè)盡頭。它會(huì)帶來很多值得體會(huì)的回憶，它也會(huì)帶走一些無知的煩惱。這就是流逝的時(shí)間帶給我們的，這就是美好的青春。
第一，時(shí)間不等人，當(dāng)你低下頭眨眼思緒，再抬頭仰望之時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，記憶帶走了這許多年，連趙薇都從我們以往認(rèn)識(shí)的一個(gè)青春演員演化成為了今日的導(dǎo)演。
第二，時(shí)間真的真的不等人，我們這代人已經(jīng)開始“老”了，此時(shí)此刻，我們已經(jīng)完完全全，在這個(gè)時(shí)代的舞臺(tái)中扮演起了中流砥柱的主角。那超過5億的票房紀(jì)錄很好地證實(shí)了這一點(diǎn)，70&80后的同學(xué)們啊，我們功不可沒。青春，究竟是怎樣一種回憶，我想，每個(gè)人心中都有屬于自我值得紀(jì)念的地方。
《致青春》之所以異常，異常在于它的視角是從一個(gè)女孩的成長史開始的，不說絕無僅有，但也算的上屈指可數(shù)。我想，作為觀眾群體的大眾之中，我們還是樂意普遍“屈”稱自我為屌絲或草根，一個(gè)小人物的艱辛履歷，最終實(shí)現(xiàn)大英雄主義的成長史，還是相當(dāng)?shù)挠洗蟊姅M身化成就感的思想。
正是如此，在此片中，女性視角的“另類”演繹，很好地展露了這位年輕女導(dǎo)演所要表達(dá)的情感思路，在一個(gè)“女性”英雄主義的戰(zhàn)爭史里，感情這樣一個(gè)永恒的主題，也能夠演繹的如此細(xì)膩動(dòng)人，如此共鳴犀利。如果說片中從頭至尾反復(fù)強(qiáng)調(diào)的中心是懷念青春，倒不如說這是一部有血有肉可圈可點(diǎn)的感情啟明片。在整部影片精湛的結(jié)尾處，弗如點(diǎn)化般的巧思劇情安排下，我們發(fā)現(xiàn)，原先這場女性主角英雄主義戰(zhàn)爭的結(jié)局不是團(tuán)圓般的喜劇，而是略帶悲涼煽情而又無奈的感嘆。
我同意，“在感情的長河中，每個(gè)人都是瞎子，都在摸著石頭過河“。我才懂得，原先”滿天星”的花語是什么，那就是甘愿作配角。我能體會(huì)，感情的力量真的偉大，因?yàn)樗?，讓許許多多的“爬行動(dòng)物直立行走起來”?？墒?，我也有不一樣意，“其實(shí)愛一個(gè)人，應(yīng)當(dāng)像愛祖國，山川，河流”，這是多么“可笑”的說辭。還有在這部片子里，竟然沒有壞人，都是好人，幾乎從每一個(gè)主角到配角，都有你值得去學(xué)習(xí)，去欽佩的地方。
總之，《致青春》是一部佳作，是一段我們這輩人值得去欣賞和回憶的故事，它是一部比《那些年我們以往追過的女孩》還要青春，還有動(dòng)人，還要深刻許多的好作品。
“正如故鄉(xiāng)是用來懷念的，青春就是用來追憶的，當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，僅有將它耗盡后，再回過頭看，一切才有了意義――愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義?！薄吨虑啻骸愤@句經(jīng)典臺(tái)詞解答了青春很多的迷茫和疑惑。我們會(huì)為稀里糊涂過了一天而扼腕，會(huì)為自我的執(zhí)著和倔強(qiáng)而不解?；厥讈頃r(shí)路，我們能夠釋然一笑，因?yàn)榱粝碌哪_印踏出的是實(shí)實(shí)在在的年華。
鄭微看到了以往最痛恨吸煙的孝正開始抽煙了。其實(shí)在看到鄭微關(guān)掉電視正在播放的孝正理解楊瀾訪問的節(jié)目，我們就已經(jīng)得到了答案，那是一段回不去的愛戀。時(shí)間是一劑霸道的良藥?！耙酝覀兌家詾樽晕夷軌?yàn)楦星樗?，其?shí)感情死不了人，它只會(huì)在最疼的地方扎上一針，然后我們欲哭無淚，我們輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我們久病成醫(yī)，我們百煉成鋼。你不是風(fēng)兒，我也不是沙，再纏綿也到不了天涯?！?/p>
我想孝正會(huì)是鄭微內(nèi)心最柔軟的一塊，在療養(yǎng)傷口的過程中鄭微脫卻了當(dāng)年的單純，變得成熟而冷靜，如果你不仔細(xì)看，很難發(fā)現(xiàn)那個(gè)留著齊耳短發(fā)的鄭秘書是當(dāng)年那個(gè)大大咧咧、瘋瘋癲癲的小女生。這種蛻變必須很疼，我們喜歡那個(gè)不羈的女生，那個(gè)時(shí)候的鄭微是幸福的，因?yàn)樗活櫼磺械膼圻^，爭取過，執(zhí)著過。
青春是青澀的，既甜又酸。正值青春年華，我們總期望自我能夠成熟，年華逝去，我們總懷念那個(gè)懵懂的自我。不管在十來歲到二十出頭這段時(shí)間，你的青春是品嘗苦澀、甜蜜、辛酸還是幸福，它都以最美的生命姿態(tài)綻放，請用敬畏的態(tài)度致敬我們終將逝去的青春。
電影的故事情節(jié)推進(jìn)很快，首尾呼應(yīng)，韻錦以第一人稱做旁白，仿佛讓觀眾聽她講了一個(gè)沒有結(jié)尾的故事。程錚是萬人心中的白馬王子，韻錦是從小地方來到大城市上學(xué)的普通女孩，同樣是一個(gè)有沖突矛盾的交集，兩人走在一塊，一見傾心，各種糾纏加霸道補(bǔ)課幫忙，讓韻錦漸漸喜歡上這個(gè)經(jīng)常考滿分的富家小痞子一樣的男孩。高考結(jié)束，分別上了不同城市的大學(xué)，程錚在北京上清華，想讓韻錦上報(bào)考北京的一所普通大學(xué)，但是他忽略了韻錦內(nèi)心的倔強(qiáng)和強(qiáng)烈的自尊心，兩人大學(xué)期間分屬兩地，但是影片中可以看出來，他們沒有聯(lián)系，只是各自在心中默默地保持最深沉的愛。高中那個(gè)一臉純真的時(shí)代，誰沒有喜歡過異性呢，至少有暗戀吧，恰恰是這樣不懂得如何更好地表達(dá)的愛情，才會(huì)顯得珍貴美好，以至于延續(xù)到大學(xué)。
像韻錦這樣平凡而又不一樣的女孩，無論走到哪里，她都會(huì)遇到一個(gè)愿意愛護(hù)她的男孩，就像喬任梁飾演的沈居安。他看著像一個(gè)暖男配角，應(yīng)該是對女主無微不至的關(guān)懷照顧，但是劇情的發(fā)展卻不按常路出牌，他去程錚的姐姐走到了一起，他說他娶的是一個(gè)名字，一個(gè)身份，愛不愛重要嗎?我不知道他為什么會(huì)變成這樣，只知道他曾經(jīng)是個(gè)和韻錦一樣的人，他現(xiàn)在雖然是有錢了，但是并不快樂，原因自然不用多說，每個(gè)人都要為自己的選擇買單。
程錚在大學(xué)期間又去找韻錦，還和高中一樣，表露真情時(shí)像個(gè)孩子，也許每個(gè)男生在自己喜歡的女孩面前，才會(huì)像個(gè)孩子一樣也會(huì)撒嬌。他聽韻錦的話，愿意認(rèn)真為她做她的事情，她們又在一起啦。韻錦對他們的未來充滿了希望，但是相愛容易相處難，再美好的愛情也會(huì)被生活震的搖搖晃晃。韻錦家里出了問題，需要一大筆錢，她去找沈居安借錢，程錚知道了很生氣，覺得他為什不和自己的男朋友說，一起解決，而跑去跟一個(gè)和自己是情敵的人借錢，要自己這個(gè)男朋友還有什么用?他不知道，韻錦只是不想在他面前顯示出脆弱的一面，更不想欠他的太多，畢竟她是一個(gè)特別要強(qiáng)的女孩子。他們爭吵分手，他去美國繼承家業(yè)，她每天努力工作，變成女強(qiáng)人，用兩年時(shí)間還清了欠他的錢，這也是他們唯一的交集。
對于影片的女二，并沒有討厭的成分，同樣一個(gè)家境優(yōu)越的大小姐，但是性格直爽理性，她說：當(dāng)一個(gè)女人覺得自己愛的男人可憐的時(shí)候，大概就表明她不愛了吧。孟雪從小就喜歡男主，青梅竹馬，到這一刻，我覺得她放下了，她大概停止了程錚那沒有結(jié)果的愛吧。她說感情這個(gè)東西可真是霸道，從來不問先后，不問緣由。韻錦的閨蜜，學(xué)習(xí)成績好，勇敢，就是其貌不揚(yáng)，她喜歡上家境富裕的公子哥周子翼，她的勇敢注定為他癡情一片，獻(xiàn)出一切，最后卻落得一無所有，周子翼和別的女人結(jié)婚了。這樣一個(gè)癡情的傻女人，深情用錯(cuò)了地方，可是什么都抵不過她喜歡啊，她最后出國深造是令人欣慰的，我相信她會(huì)遇到一個(gè)懂她愛他的好男人。
影片結(jié)尾前那個(gè)情節(jié)是感動(dòng)到我了，在佛堂的那個(gè)許愿冊子上，韻錦每次寫的都是渴望健康而平淡的生活，這是由于她的家庭環(huán)境所影響的，她的渴望也是我們大多數(shù)人的普通心愿，而程錚的那一頁都是寫的韻錦，這個(gè)在愛情面前充滿了孩子氣的大男生渴望他們一直走下去，相守到老，純粹而美好的愿望總是那么感人至深。影片最后，韻錦去美國尋找程錚，兩個(gè)曾經(jīng)深愛的人，無論時(shí)間怎樣變化，距離相隔多遠(yuǎn)，還是抹不去那份牽掛。無論你嘴上承認(rèn)不承認(rèn)，心里是騙不過任何人的。尋尋覓覓，來來回回，原來你還在這里，一如既往，片名本身就帶著一種期待與守望。青春是一個(gè)永不退色的話題，但愿你執(zhí)迷不悟時(shí)少受點(diǎn)兒傷害，幡然醒悟時(shí)物是人是，不要等到葉散的時(shí)候才明白歡聚，花落的時(shí)候你明白青春。
影片對程錚和韻錦的愛情并沒有呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的第三方壓力，讓我們依然相信愛情，相信執(zhí)念，相信有情人終會(huì)相聚、相守，故人歸來，容顏依舊未滄桑。
高中生致青春觀后心得體會(huì)篇六
青春期是每個(gè)人一生中重要的階段，而高中生則是這段時(shí)期中最耀眼的群體。對于我來說，現(xiàn)在正處于高中生涯的中期，放眼回望自己的青春期，內(nèi)心充滿了無盡的情感和體驗(yàn)。在成長過程中，我深刻地體會(huì)到了高中生青春期給我所帶來的各種變化和挑戰(zhàn)。下面，我將通過五個(gè)方面來分享自己的主觀感受和經(jīng)驗(yàn)。
一、身體發(fā)育。
青春期的開始，標(biāo)志著身體發(fā)育的進(jìn)一步完成。在這段時(shí)間里，身體各個(gè)部位都會(huì)有明顯的變化，如聲音變重、體型變化等。這些生理變化，會(huì)對我們的心理產(chǎn)生影響，使情緒波動(dòng)大、情感亢奮。我們的身體要承受著很大的壓力，因此，我們需要適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行運(yùn)動(dòng)和休息，保持充足的睡眠，保持健康的飲食，提高自己的身體素質(zhì)，以更好地適應(yīng)這個(gè)階段的身體變化。
二、學(xué)業(yè)壓力。
高中生處在人生道路的十字路口，有著嚴(yán)峻的學(xué)業(yè)壓力，期望在這個(gè)階段內(nèi)取得較好的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。考上一個(gè)好大學(xué)，取得好成績，已經(jīng)成了高中生必須要面對的問題。我們經(jīng)常會(huì)遇到各種難題，如備考高考、應(yīng)付期末考試、應(yīng)對各種考試壓力等。在這個(gè)階段，我們需要學(xué)會(huì)計(jì)劃時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，根據(jù)自己的實(shí)際情況及時(shí)更正與調(diào)整，借助幫助和資源，充分發(fā)揮自己的潛能和智慧，因此，也是一個(gè)培養(yǎng)自理能力的好機(jī)會(huì)。
三、人際交往。
青春期，是人際關(guān)系發(fā)生重要變化的時(shí)期，伴隨著各種生活環(huán)境的變化和經(jīng)歷的增加，我們的人際交往經(jīng)歷也慢慢得到了拓展。我們學(xué)會(huì)了更具人本意識(shí)，更加尊重別人的態(tài)度，懂得和不同性格的朋友相處，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的思想和感受，增強(qiáng)了自己對各種人際關(guān)系的管理能力和自我認(rèn)知。進(jìn)一步提升了自己，不斷探索自我，從而更好地理解別人和自己。
四、性格塑造。
青春期是一個(gè)成長和發(fā)展的重要時(shí)期，我們自我意識(shí)和認(rèn)知水平正在不斷擴(kuò)大，性格塑造也正在進(jìn)行中。在這個(gè)階段，性格的形成受到各種因素的影響，如個(gè)人品質(zhì)、生活經(jīng)歷等。我們要學(xué)會(huì)擁有一種積極向上的心態(tài)，樂于與人共事，并尋找自己人生的價(jià)值。在這個(gè)過程中，我們要自信、勇敢，敢于面對生活中的困境，不斷努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
五、未來展望。
青春期是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期，也是一個(gè)最具有前途與未來的時(shí)期。對于高中生而言，我們應(yīng)該制定自己的未來規(guī)劃，根據(jù)自己的興趣愛好和個(gè)人特長來選擇職業(yè)，并相信自己可以取得更好的成就。我們要塑造和完善自己的人格，養(yǎng)成自強(qiáng)不息、自主、自立、自律的好習(xí)慣，逐漸地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足。未來是屬于勇敢拼搏，不斷成長的每一個(gè)人的。
青春期雖然是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和變化的階段，但它同時(shí)也是一個(gè)充滿機(jī)會(huì)和潛力的時(shí)期。在這個(gè)階段里，我們向世界敞開心扉，依靠自身的努力、智慧和勇氣去抓住各種機(jī)遇。迎接未來，我們要腳踏實(shí)地，充分調(diào)動(dòng)自己的一切潛力，為自己的未來奮斗，因而也為自己的青春期留下了美好的回憶。
高中生致青春觀后心得體會(huì)篇七
處于青春的我，看過了很多青春校園劇，曾經(jīng)看到別人青春時(shí)，激動(dòng)、溫暖、開心、傷感、失落、后悔......而唯獨(dú)只有這一部劇，產(chǎn)生了共鳴。
從第一集，女主角有一個(gè)喜歡了很多年的男孩(他們一起長大)，以及女主角大學(xué)第一天報(bào)道，道路邊的各個(gè)專業(yè)的擺點(diǎn)等學(xué)生的舉動(dòng)都讓我想到了自己的經(jīng)歷，就像自己就是女主一樣，體驗(yàn)著和她一樣的生活。
很多離別都是沒有告別的。就像林靜的突然離開，鄭微的難過不全是因?yàn)樗吡?，而是離開這么大的事情，他居然一聲不吭就走了。但是，林靜沒有勇氣面對必須要離開她的事實(shí)，無法面對離開前不舍的告別，他選擇逃避，躲開鄭微的眼神，一個(gè)人偷偷離開。如果是我，我也會(huì)像他一樣，一切都是因?yàn)樘珢哿耍诤趿?，不知道怎么道別才是不難過的，而且只有體會(huì)過一個(gè)人偷偷離開過得人才會(huì)懂他的那種傷痛，其實(shí)，林靜還是為了鄭微承擔(dān)了很多，只是有點(diǎn)自私地拋下了她一個(gè)人不聞不問那么多年。
直到鄭微遇見陳孝正，直到鄭微宣布自己要勇敢地去追求自己的幸福，她開始轉(zhuǎn)移傷痛，慢慢地開始在意林靜之外的人。我一直是佩服她的勇氣的，有勇氣去承認(rèn)，有勇氣重頭再來，有勇氣付出一切而不計(jì)結(jié)果，這正是正值青春的我們的樣子，我們不能因?yàn)槭『蛡鄱e(cuò)過了抓住溫暖的機(jī)會(huì)。
漸漸地看到學(xué)霸陳孝正開始關(guān)心鄭微，觀眾的心情也是無比激動(dòng)的，她付出的一切努力都是值得的。“我數(shù)10聲，你要是不說話，我就當(dāng)你是答應(yīng)了，1......2......3、4、5、6、7、8、9、10”然后鄭微激動(dòng)地抱住陳孝正，“男朋友，你好!我是你的女朋友!”那一刻，就連觀眾都感覺到了鄭微的幸福，你喜歡的人正好也喜歡你，這是一件多么幸福的事情，很多人都得不到?？上乱幻?，觀眾的心如被刀刺中，林靜正好看到擁抱那一瞬間“原來你身邊已經(jīng)有了別人，那么，我的存在是不是已經(jīng)不需要了?！?/p>
林靜離開時(shí)落寞的背影，與兩人擁抱后溫暖的溫存，形成強(qiáng)烈的反差，那一刻，觀眾都以為他們的愛情會(huì)永恒，而林靜在他離開的那一瞬間，已經(jīng)結(jié)束了。
高中生致青春觀后心得體會(huì)篇八
致徐文著：
在我的內(nèi)心深處，一直著著一個(gè)美麗而善良的姑娘，這個(gè)人就是你我其實(shí)可以用更多的筆墨來描述我們之間的感情，可是我不想這樣我只想重新遇到你，然后和你聊天，在咖啡店或者西餐廳里聽你講你這些年的變化。
因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為你是我的`榜樣甚至是偶像在很多人眼里你是一個(gè)萬人寵愛的金貴公主，可是當(dāng)我認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，我從來沒見過你發(fā)脾氣，講出不禮貌的話，相反，你常常溫聲細(xì)語，禮貌待人，不在別人面前揭短，樂于助人，無私奉獻(xiàn)我第一次看到你的時(shí)候，我對你是沒有好感的，但是當(dāng)我問你習(xí)題的時(shí)候，你的耐心和專注讓我備受感動(dòng)，雖然你經(jīng)常上課睡覺或者抄我作業(yè)，但這不就是學(xué)習(xí)嗎，你之所以會(huì)抄我作業(yè)，其實(shí)只是因?yàn)槟闱耙惶焱砩贤ㄏ磿蛘呷ス浣炙晕乙娺^很多很多的女生，比你大的，比你小的，或者和你同年的，我都不會(huì)崇拜或者喜愛，因?yàn)樗齻冏霾坏侥愕哪切﹥?yōu)秀品性，在我看來，你具備了所以成為女神的氣質(zhì)，優(yōu)雅大方自信又不失幽默，淡定冷靜卻又落落大方，不嬌柔做作，這已經(jīng)很難得了，但更讓我詫異的是，以你的身家，以你的樣貌，你就算當(dāng)明星也不含糊，可是你卻說我只不過是一個(gè)普通的人，沒有啥優(yōu)點(diǎn)，毛病卻不少，你的毛病無非就是懶一點(diǎn)嘛，懶其實(shí)也說明了你的生活態(tài)度，在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)里你說的和做的仿佛讓人感到生活在古代。
你幾乎不化妝，隨和，待人真誠，你一年的網(wǎng)購金額都差不多一萬5了，我打工半年才1萬，這就是差距，所以當(dāng)我看到你的男友微博名字的時(shí)候我也會(huì)心一笑，他起的名字叫無膽君，這何嘗不是我想說的呢，所以我一直把你當(dāng)成我的紅顏知己，卻從來不敢表白，幾次話到嘴邊，我的理智告訴我她只能是我的好朋友，無疑，這是所有男生的夢中情人，卻也是高不可攀的山峰，所以以后你要是有什么困難盡管告訴我，我都不會(huì)推辭的，謝謝你給我的愛與包容，你的生日是93年1月23，我的是92年1月22，也巧，剛好差一年零一天，我會(huì)幫你的，因?yàn)樵谖易罾щy的時(shí)候你是第一個(gè)伸出援手幫我的人，無論以后我和你能不能再遇到，你對我的好，這輩子都無法忘懷。
高中生致青春觀后心得體會(huì)篇九
來自鄉(xiāng)野的宋運(yùn)輝，因?yàn)樯矸莸脑?，差一點(diǎn)就失去了改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)。人生處處，都充滿了選擇，而每一次選擇，都是一個(gè)人走向未來的疊加，你將成為什么樣的人，取決于你選擇走怎樣的路。
我們無法預(yù)知未來，我們只好做好現(xiàn)在，但是閱讀能給我們提供認(rèn)知過去和未來的視角，認(rèn)知自我的方式。如果生命是一條長河，每一次選擇都是一條溪流，而水源的多少，最終決定你的廣闊或者是干涸。
對從底層一步步爬起的人，每一次選擇，怕是要掉一層皮，要掉幾斤肉?！洞蠼蠛印吩恰洞蠼瓥|去》，描述的就是三個(gè)小人物，從各自的領(lǐng)域做起，爬過一道道山，走過一道道彎兒，趟過別人不敢趟的河，最終走到人生巔峰的故事，而每個(gè)人的成長，都帶著強(qiáng)烈的時(shí)代印記。
如果沒有一時(shí)的倔強(qiáng)和堅(jiān)守，為了自己命運(yùn)的拼命一搏，或許宋運(yùn)輝到最后也是一個(gè)普通的農(nóng)民，泯然眾人，而在生命的最緊要關(guān)頭，家人的愛護(hù)和護(hù)佑，讓他圓滿的實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢，成為大學(xué)宿舍中最年輕的一員，但從鄉(xiāng)野中走出來的他，知道知識(shí)對自己而言是多么的重要，所以沉迷在學(xué)習(xí)中無法自拔，甚至是別人厭煩的讀報(bào)紙這個(gè)任務(wù)，他都甘之若飴，因?yàn)樽x報(bào)一方面可以獲取必要的信息，另一方面也是最主要的，報(bào)紙改變了他的命運(yùn)。
或許很多人會(huì)覺得，宋運(yùn)輝這個(gè)人，很傻很楞，木頭腦袋一個(gè)，怎么就塑造了這樣一個(gè)男主人翁，但是回歸到當(dāng)時(shí)的大環(huán)境下，生活在黑五類家庭之中，本身可以選擇的機(jī)會(huì)就很少，所以每一個(gè)見到光的機(jī)會(huì)，對宋運(yùn)輝來講，都是金貴無比的。
“黑五類”是啥?是以階級(jí)斗爭為主線的歷史時(shí)期，是指“地富反壞右”，而很不幸的是，宋運(yùn)輝的父親，就被劃入了--分子之列，而宋運(yùn)輝和宋云萍則被劃定為黑五類子女，這一類子女是沒有機(jī)會(huì)也沒有資格去讀大學(xué)的。但是，凡事讀書，參軍，工作等優(yōu)秀的機(jī)會(huì)，都要給出身好的人，而黑五類的子女就要靠邊站。如此，我們便可以理解，為什么鎮(zhèn)上的干部會(huì)壓著宋運(yùn)輝姐弟倆的政審材料不往上報(bào)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)政策不明，環(huán)境不清，沒有人愿意輕易的去起這個(gè)頭，最后做不好還會(huì)背一個(gè)黑鍋，所以什么也不做，算是安全的。
但一個(gè)人所謂的安全，就會(huì)影響另一個(gè)人一生的命運(yùn)。如果當(dāng)時(shí)宋運(yùn)輝的政審材料沒有送達(dá)縣里，他的一生，也就會(huì)在村里度過了，和父母輩一樣，面朝黃土背朝天的春耕秋收，再走不出家里的一畝三分地。
還好，經(jīng)過了一段曲折，甚至引發(fā)了家庭的紛爭，他最終還是拿到了錄取通知書，一張甚至以犧牲家人性命為代價(jià)的錄取通知書。從一個(gè)層面講，這是個(gè)人同現(xiàn)實(shí)的對抗，在看起來毫無希望的渺茫中，奮力的去掙開身上的鐵鎖，去抓取頭頂?shù)哪且稽c(diǎn)陽光。
從另一個(gè)層面講，也是他的努力改變了他的一生。根據(jù)歷史資料顯示，1977年高考，全國共計(jì)570萬考生大軍一下子涌進(jìn)了考場，而最終被錄取的只有27.3萬人，錄取比例29：1，是競爭最激烈的一年，也是恢復(fù)高考后錄取人數(shù)最少的一屆。而在20--年高考中，全國高考人數(shù)接近1055萬人，錄取比例超過了50%，有時(shí)候通過數(shù)字講述的歷史，立體卻殘酷。
宋運(yùn)輝就成為27.3萬人中的一分子，成為改革開放最為中堅(jiān)的力量，在命運(yùn)捉弄他時(shí)，他用稚嫩的肩膀抵抗著，用拼搏奮斗的勁頭和現(xiàn)實(shí)對抗著，因?yàn)槌錾?，他付出比別人數(shù)十倍的努力，因?yàn)槌錾硭麜r(shí)時(shí)刻刻不保持小心翼翼的姿態(tài)，他的仔細(xì)認(rèn)真，小心翼翼甚至也成為他一生的關(guān)照。他在劇中擔(dān)任的角色，也是逐漸成長為國企的中堅(jiān)力量，在國企發(fā)展遭遇危機(jī)時(shí)，堅(jiān)定的堅(jiān)持改革的一派。他的個(gè)人成長和國家的成長命運(yùn)是一體的，我們從宋運(yùn)輝身上看到的是一個(gè)個(gè)體的成長和陣痛，同樣看到的一個(gè)國家和社會(huì)在成長和改革過程中的陣痛，這樣的陣痛，甚至深入到國民心中，成為國民性的一部分。
可以講，在那樣一個(gè)年代里，宋運(yùn)輝拿在手里的，不僅僅是一張錄取通知書，而是通往更開闊人生的通行證。這里面蘊(yùn)含著一家人殷切的希望，蘊(yùn)含著父親母親半輩子的忍辱負(fù)重，蘊(yùn)含著他因?yàn)樯矸輪栴}而導(dǎo)致三年不能上高中的痛苦，而他憑借初中學(xué)歷，默默學(xué)習(xí)，一舉考取了縣里的第一名，成為當(dāng)年的考試狀元。
當(dāng)人在最底層掙扎時(shí)，或許一點(diǎn)點(diǎn)可以改變的機(jī)會(huì)，都會(huì)激發(fā)一個(gè)人無限的斗志，而宋運(yùn)輝正是憑著這份斗志，一步一步走向更加開闊的人生和未來。
高中生致青春觀后心得體會(huì)篇十
青春是什么？青春是一道炫目的風(fēng)景，年輕的臉龐上灑滿了溫暖的陽光，炯炯的雙眼中流動(dòng)著希望的光芒，運(yùn)動(dòng)場上矯健的身姿蘊(yùn)含著無限的能量；青春是一次執(zhí)著的追求，帶著對未來的向往，高呼著：向遠(yuǎn)方；青春還是一本沒時(shí)間去細(xì)細(xì)品味的書，僅僅在匆忙間草草翻閱，就被遺忘在時(shí)間的某個(gè)角落，等再想用心去體會(huì)的時(shí)候，卻會(huì)遺憾地發(fā)現(xiàn)，它早已被鍍上層層陰影，再也無處尋覓了。
我們正值生命中的大好年華，我們肆無忌憚地?fù)]霍著自己的青春。閑暇時(shí)，女生聚在一起，討論著那些令父母感到不屑一顧的偶像明星，我們拿他們當(dāng)信仰，而大人們卻對此嗤之以鼻?？尚Φ氖?，他們曾經(jīng)也是被他們自己嗤之以鼻中的一份子。男生們，嘲笑女生膚淺，自己卻游戲成癡，做題時(shí)還不忘在草稿紙上寫下想要的游戲裝備，盤算著怎樣得到它。大人們總是無法理解我們的偏執(zhí)與瘋狂?？墒钦l讓時(shí)間這么吝嗇，只給了我們這么短暫的青春呢？就像歌中唱的：如果再不瘋狂我們就老了。青春，是我們?nèi)松募局凶钋酀拇禾?，在這個(gè)懵懂的季節(jié)，總有一些人一些事經(jīng)過我們身旁，于是我們才有了這么多的記憶，這么多的遺憾，曾經(jīng)，我們一起對未來喊出的美好口號(hào)，與那些對著流星許下的小小誓言，都將被留在記憶中，充當(dāng)著生活美麗的布景，沒有誰再為了它去追逐，去等待。還有那些心中曾放不下的小秘密，也將隨著歲月的浪潮，淹沒在記憶的海中，變成失落的古跡，漸漸被我們遺忘。
青春，不過是一場孤獨(dú)的狂歡。但是，青春是不朽的。它終會(huì)逝去，卻遠(yuǎn)未逝去。它就像我們身邊一本總也讀不完的書，像我們身上流也流不完的血。它讓我們有了脊椎，有了思想，有了人格，它一直在給予我們溫暖與力量。記憶隨青春走了一路，經(jīng)歷的憂傷和快樂早已浸入了成長之樹的年輪中，就像命運(yùn)的掌紋，揮之不去。我們不想長大的心情還遠(yuǎn)未老去，我們還會(huì)高唱著走調(diào)的流行歌，走在凌晨的街道上；我們也許還會(huì)翹掉一下午的課，只為仰躺在草地上看云。但終有一天，我們會(huì)與青春告別。它被時(shí)間逐漸風(fēng)干，化為了瞬間的永恒。隔著數(shù)不盡的時(shí)光，我們的青春仿佛從未離開。歲月靜好。
高中生致青春觀后心得體會(huì)篇十一
藍(lán)天，它的內(nèi)涵是七色彩虹，潔白云朵，但總少不了密布的烏云;太陽，它的蘊(yùn)意是瑩瑩光無盡，絢爛璀璨，卻總抹不去太陽黑子……社會(huì)，它的含義是技術(shù)先進(jìn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，而潔白中卻存在污點(diǎn)——違法犯罪。
一失足成千古恨。
忠言逆耳利于行。
近朱者赤，近墨者黑。
當(dāng)張浩真正理解這句話的時(shí)候，他已經(jīng)失去了自由。他的面孔那般老實(shí)，沒想到他卻是一個(gè)犯人。他的從前又是一段不堪回首的歷史。他原本成績還算較好，可卻善惡不分，認(rèn)識(shí)了一幫“二流子”，整天混在其中，慢慢地行為由善到惡，從小錯(cuò)到大錯(cuò)。之后，學(xué)與不學(xué)就不是他談?wù)摰牧耍v的是義氣。敲詐、打架頻頻發(fā)生，終于狼鋃鐺入獄，獄中還頑固不化，可_的痛苦使他途迷知返?！盎厥走^去，我體會(huì)到了犯罪的危害與可怕……”
三個(gè)犯人的教訓(xùn)，我們應(yīng)該謹(jǐn)記，張警官的“苦口婆心”，我們應(yīng)該熟慮。
學(xué)法、懂法、守法，是反紀(jì)的“五指山”，常言道：魔高一尺，道高一丈。我們青少年必須自尊、自重、自強(qiáng)、自愛，必須知法、懂法、守法，做一名合格的公民。
不要自以為是地說:“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系?！痹诖?，我要嚴(yán)肅地告訴你:“不，你說錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷?！?/p>
不也不要滿不在乎地說:“我一定不會(huì)做這些事情?！币?yàn)?，就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。
曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過:毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。但是，又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn)，因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇健Ｕf不定，在無意中，毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。
與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己!
青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的，但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對實(shí)現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
在推進(jìn)依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家的進(jìn)程中，加強(qiáng)對青少年的法制教育，促進(jìn)青少年的健康成長，我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。為此，我們對當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因進(jìn)行了調(diào)查，對如何進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索。
面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個(gè)國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出:加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
想要塑造良好的思想道德品質(zhì)，必須在實(shí)際生活中抓起。在日常生活中，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是行為的自動(dòng)化，不需要特別的意志努力，不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控，在什么情況下，就按什么規(guī)則去行動(dòng)，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)成為支配人生的一種力量。
其次，良好的行為習(xí)慣也是重要的。對于行為習(xí)慣這個(gè)問題，第一，我們要提高正確的分析和判斷能力，良好的行為習(xí)慣來自于對行為的正確認(rèn)識(shí)。知道哪些是對的，哪些是錯(cuò)的，選擇正確的行為方式，作為自己行為的準(zhǔn)則。第二，我們要對自己提出明確的要求?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，事無巨細(xì)，都要對自己提出明確具體而又嚴(yán)格的要求，并且認(rèn)真依照去做，時(shí)間長了，自然就成為習(xí)慣了。第三，要培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志力。形成好的行為習(xí)慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，控制能力差的人很難建立良好的行為習(xí)慣。
個(gè)人小節(jié)的不文明是一種恥辱。個(gè)人，無論在國門內(nèi)外都是國家重要的形象窗口。國人理當(dāng)從此時(shí)此刻開始多一點(diǎn)自律，多一點(diǎn)禮讓，多一點(diǎn)知識(shí)，多一點(diǎn)理想，共同塑造優(yōu)雅文明的社會(huì)環(huán)境，從而成為和諧大氣的中國形象的堅(jiān)固基石。
團(tuán)隊(duì)精神是一種團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，為了一個(gè)共同的目標(biāo)堅(jiān)毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏團(tuán)隊(duì)精神的現(xiàn)象，這其中一個(gè)重要原因就是在平常教育中缺乏對團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。
再次，樹立良好的競爭意識(shí)，在當(dāng)今社會(huì)競爭日益激烈的形勢下，對青少年教育中適當(dāng)讓之樹立爭第一的意識(shí)，使每個(gè)青少年用教高標(biāo)準(zhǔn)但同時(shí)也要讓孩子明白，在爭第一中，要用正當(dāng)?shù)?手段，要有正確的心態(tài)，各種教育活動(dòng)對青少年起著潛移默化的影響。
我們相信未來的時(shí)代是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)代，因此，我們培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊(duì)精神是非常重要的。
望我們每個(gè)人都能夠用約束來強(qiáng)化自己。讓良好的生活習(xí)慣規(guī)范我們的生活。
高中生致青春觀后心得體會(huì)篇十二
今天去看了《致青春，原來你還在這里》，看完影片，便提起興趣把小說也看完了，而后心里便不自主的難過，不為蘇韻錦與程錚的分分合合，也不為沈居安與章粵的"委曲求全",只為了一個(gè)傾盡所有去愛一個(gè)不愛自己的人的女孩——莫郁華。
影片一開始便交代了莫郁華與蘇韻錦的家世相似，都是條件較為拮據(jù)的家庭，這使得她們心心相惜，成為了最好的朋友;正因?yàn)榻咏毢募揖?，讓她們都那樣的自尊，但蘇韻錦因?yàn)樽宰?，便不敢表露她對程錚的情感，致使他一度誤解，也使他們不斷錯(cuò)過，而莫郁華則不同，她愛周子翼，縱使他們間隔了千萬距離，她依然勇敢向他表露了她對他的感情，而她也是個(gè)有自知之明的人，不幻想她與他間會(huì)有灰姑娘與王子的故事，只是純粹的愛著他，因?yàn)閻?，在他新婚時(shí)選擇了祝福，在他離婚時(shí)，選擇陪伴，但她也是個(gè)自尊自愛的好姑娘，縱使想要擁有他，就算只有短短一夜，也沒有選擇"乘人之危"只是盡了一個(gè)好朋友的義務(wù)，縱使他們的關(guān)系并沒有那么好。
小說的最后，作者為這個(gè)女孩寫了個(gè)番外，算是祭奠那份沒有開始過而后也不了了之的感情;在周子翼決定復(fù)婚時(shí)，她只是輕輕的‘哦’了一聲，隨后再一次給予了祝福，讀到這不禁為這個(gè)女孩感到心痛，為了個(gè)從高一便喜歡上的人，她辜負(fù)了自己的青春，直到三十歲都沒有真真正正的去談一次戀愛，就算在周子翼離婚后，與她走的極為親密的時(shí)刻，她都不能確定她與他是否算是戀人關(guān)系，因?yàn)樗麖臎]開口承認(rèn)。最后她和韻錦輕輕說了句：他不過仗著我喜歡他……忘了是誰說過，在感情世界總有一個(gè)人是周瑜，一個(gè)人是黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨，而這其中的緣由，只是愛。
在祝福他的復(fù)婚時(shí)，她的旁白說：我沒有資格去說什么，他這不過是在知會(huì)我一聲，一句沒有資格，讓我十分心酸，原來那些因?yàn)槟信笥褠凵蟿e人而和她分手的女孩還不是最可悲的，因?yàn)樗齻冞€有資格去大哭大鬧，而郁華連悲傷的資格都沒有。
最后的最后，我想郁華這么好的女孩一定會(huì)有人愿意傾盡所有去守護(hù)她，而那段貌似從未開始的感情，則是她對自己青春的最好的祭奠。
高中生致青春觀后心得體會(huì)篇十三
青春是一首美妙的歌，充滿了激情與活力。近日，我有幸觀看了一部以青春為主題的電影，影片情節(jié)跌宕起伏，引人入勝，讓我對青春有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我更加珍惜眼前的美好時(shí)光。以下是我對這部電影的觀后感心得體會(huì)。
首先，這部電影展現(xiàn)了青春獨(dú)特的活力和奮斗的精神。在影片中，主人公們都是年輕的學(xué)生，他們懷揣著對未來的追求和夢想。電影通過展示他們追求自己理想的過程，傳達(dá)了一種奮發(fā)向前的積極態(tài)度。無論是在學(xué)業(yè)上還是在追求愛情上，主人公們都敢于挑戰(zhàn)困難，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。這種青春的力量激勵(lì)著觀眾，讓人們充滿了對未來的希望和勇氣。
其次，這部電影向觀眾展示了青春的快樂和友情的重要性。影片中的主人公們在追求夢想的過程中，結(jié)交了一群志同道合的朋友。他們用友情相互支持，一起努力，一起成長。友情是一種寶貴的財(cái)富，可以陪伴我們走過成長的每一個(gè)階段。電影中的朋友們通過分享彼此的喜怒哀樂，互相鼓勵(lì)和支持，形成了一種團(tuán)結(jié)友好的氛圍。這啟示著我們，在青春時(shí)期應(yīng)該懂得珍惜身邊的朋友，一起分享快樂，一起度過困難。
然后，這部電影也揭示了青春的迷茫和困惑。青春是一個(gè)過渡期，人們從無憂無慮的童年進(jìn)入到需要選擇和負(fù)責(zé)的階段。在電影中，主人公們在面臨選擇與矛盾時(shí)感到困惑，不知道自己究竟要什么。這種困惑是正常的，是成長的必經(jīng)之路。通過電影，我們可以看到主人公們逐漸明確自己的目標(biāo)和方向，最終找到屬于自己的答案。這告訴我們，在青春迷茫時(shí)，我們需要細(xì)心聆聽自己內(nèi)心的聲音，找到自己真正熱愛的事物，并朝著自己的目標(biāo)努力。
最后，這部電影讓我深刻地意識(shí)到青春是短暫的，我們應(yīng)該抓住每一刻，珍惜青春時(shí)光。電影中的主人公們年輕時(shí)充滿了朝氣和活力，但隨著時(shí)間的推移，年少輕狂漸漸消失，被成熟和擔(dān)責(zé)任感取代。他們開始懷念曾經(jīng)的青春歲月，卻已經(jīng)無法回到過去。這讓我深深地感受到青春的短暫和珍貴，教會(huì)了我懂得珍惜眼前的一切。每一天都應(yīng)該充實(shí)而有意義，為了夢想而努力奮斗，只有這樣才能在年老時(shí)沒有遺憾。
總之，這部以青春為主題的電影給我留下了深刻的印象。它展現(xiàn)了青春的活力和奮斗的精神，讓我明白了青春需要付出努力和拼搏去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。它告訴我友情的重要性，以及在迷茫時(shí)需要勇敢面對選擇。最重要的是，它讓我懂得了珍惜青春時(shí)光，用堅(jiān)定的步伐走向未來。希望在以后的歲月里，我能夠活出屬于我的青春之歌。
高中生致青春觀后心得體會(huì)篇十四
不錯(cuò)，二十一世紀(jì)的確是電腦的世紀(jì)。但是，在網(wǎng)絡(luò)可以查找信息的同時(shí)，別忘了五花八門的電子游戲軟件才是真正的無形殺手!無數(shù)未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天以及網(wǎng)上花花綠綠的虛擬世界而無法自拔,這不僅僅只是影響學(xué)習(xí),危害身心健康的問題,許多讓人為之沉痛的社會(huì)悲劇性事件也由此而發(fā)生：前不久，一名高三學(xué)生在一家網(wǎng)吧玩電子游戲時(shí)因過度興奮而引發(fā)心臟病，最終導(dǎo)致死亡;武漢市1名十五六歲的輟學(xué)學(xué)生因?yàn)闆]錢上網(wǎng),在市區(qū)搶劫;浙江省紹興縣一名連續(xù)三個(gè)通宵上網(wǎng)的少年,因父親不準(zhǔn)他再去網(wǎng)吧,竟從四樓窗口一躍而下;因?yàn)?4歲的兒子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,寧肯曠課、寧肯與苦勸其返校的父親斷絕父子關(guān)系,在父子最后一次因簡評：不要認(rèn)為“網(wǎng)絡(luò)猛于虎”，好好地利用網(wǎng)絡(luò)，它可以為我們創(chuàng)造更多的奇跡和成功。
高中生致青春觀后心得體會(huì)篇十五
青春期，是人生中最為獨(dú)特也最富有挑戰(zhàn)性的階段之一。面對身心上的變化與壓力，我們經(jīng)歷著無數(shù)的探索與成長。最近我觀看了一部關(guān)于青春期的電影，給我留下了深刻的印象。在影片中，主人公經(jīng)歷了許多困惑與掙扎，最終找到了自己的方向。影片引發(fā)了我對青春期的深思，讓我體會(huì)到了一些心得和體會(huì)。
首先，青春期是一段充滿迷茫的旅程。在影片中，主人公經(jīng)歷了身體的變化、情感的起伏，他感到自己仿佛置身于一個(gè)陌生的世界。與此同時(shí)，他還要面對因?yàn)樽兓o家庭和朋友關(guān)系帶來的變化，這讓他陷入了迷茫之中。而我自己，對于我身邊的一切也重新產(chǎn)生了質(zhì)疑。我開始關(guān)注自己的外貌和穿著，試圖找到自己的個(gè)性和定位。這個(gè)過程中，我常常感到困惑，不知道自己想要成為怎樣的人。然而，正是通過這種困惑，我們不斷地探索、思考和成長。
其次，我意識(shí)到青春期是一個(gè)人格塑造的關(guān)鍵時(shí)期。在青春期，我們開始形成自己獨(dú)立的意識(shí)和價(jià)值觀。在影片中，主人公開始追求自己的夢想，并且為此付出了努力。他堅(jiān)持自己的信仰，聽從自己內(nèi)心的聲音。這讓我想到我們在這個(gè)階段需要保持獨(dú)立思考和獨(dú)特個(gè)性。我明白了不要追隨他人，而是要追隨自己的內(nèi)心。我們的夢想可能會(huì)改變，但是這個(gè)階段塑造的自我意識(shí)和價(jià)值觀會(huì)在以后的人生中起到重要的指導(dǎo)作用。
再次，青春期是一個(gè)互相合作與理解的時(shí)期。在影片中，主人公經(jīng)歷了與朋友之間的矛盾和摩擦，他們爭吵、冷戰(zhàn)，甚至不再交談。我以前也經(jīng)歷過類似的事情。但是最后，他們通過交流和理解，重新修復(fù)了他們的友誼。這更讓我意識(shí)到我們需要學(xué)會(huì)與他人合作和理解。在這個(gè)時(shí)候，我們需要學(xué)會(huì)傾聽他人的意見和看法，與他人分享我們的問題和困惑。通過和他人的交流與合作，我們不僅能找到解決問題的途徑，也能建立長久的友誼。
最后，青春期是一段既激動(dòng)人心又艱辛的時(shí)期。在影片中，主人公經(jīng)歷了許多挫折和困難，但是他始終沒有放棄。盡管他的夢想被他人嘲笑和質(zhì)疑，他仍然堅(jiān)持不懈地追求著。我想起自己在這個(gè)時(shí)期也經(jīng)歷了許多困難和挫折。然而，正是這些挑戰(zhàn)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持和奮斗。我明白了只有堅(jiān)持不懈，才能克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
總而言之，觀看這部電影讓我深深地感到青春期是一段充滿迷茫和掙扎的時(shí)期。然而，正是通過這些迷茫和掙扎，我們能夠塑造自己的個(gè)性和價(jià)值觀，并且建立友誼。同時(shí)，這個(gè)時(shí)期也是一個(gè)培養(yǎng)堅(jiān)持和奮斗精神的階段。我將會(huì)利用這個(gè)時(shí)期的寶貴經(jīng)驗(yàn)，不斷成長并為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗。
高中生致青春觀后心得體會(huì)篇十六
青春期是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的階段，也是一個(gè)充滿變化和探索的時(shí)期。而對于青春期的心得體會(huì)，每個(gè)人也有不同的感悟和理解。下面我將通過觀影體會(huì)的方式，談一談我對青春期的見解和心得體會(huì)。
在我看過的一部青春片《少年派的奇幻漂流》中，片中的主人公少年派身處在一個(gè)充滿了冒險(xiǎn)和神秘的情境中，他面對著各種險(xiǎn)境和困難，但卻從中不斷成長和堅(jiān)強(qiáng)起來。這部電影給我留下了深刻的印象，讓我明白了青春期正是我們成長的時(shí)期，當(dāng)我們面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)，只有敢于面對和迎接，才能真正變得更加強(qiáng)大和成熟。在青春期，我們會(huì)遇到一些從未遇到過的問題和狀況，如果迎難而上，勇敢地面對，我們將受益終身。
觀看電影《放牛班的春天》后，我有了一種對于珍惜青春期的新認(rèn)識(shí)。影片中的主角們都是普通學(xué)生，但他們通過音樂的歡樂和奉獻(xiàn)，彼此間建立起無法割舍的深厚友誼。這讓我明白到青春期是我們友誼的培養(yǎng)和加固的時(shí)期，只有在這個(gè)時(shí)期，我們才能有更多的機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)到志同道合的朋友，并且一起度過美好的時(shí)光。青春期是我們最有可能結(jié)交到真摯友誼的時(shí)候，也是我們親密關(guān)系的建立期，因此我們要珍惜這段時(shí)光，多去結(jié)交朋友，彼此關(guān)心和支持。
另外一部讓我深受觸動(dòng)的影片是《摔跤吧！爸爸》。電影講述了一個(gè)女孩為了實(shí)現(xiàn)自己的摔跤夢想，奮力拼搏的故事。這部影片讓我懂得了一個(gè)道理，那就是在青春期，我們應(yīng)該要對自己有所追求和堅(jiān)持。無論是學(xué)習(xí)、興趣愛好還是職業(yè)選擇，我們都應(yīng)該樹立一個(gè)目標(biāo)，并為之全力以赴，用自己的努力去追求。青春期是我們奮斗的機(jī)會(huì)，只有青春期付出的汗水和努力，才能碰撞出屬于自己光輝的青春火花。
還有一部影片《當(dāng)幸福來敲門》，這是一部真實(shí)的勵(lì)志故事，讓我切身感受到了青春期的力量。主人公在青春期遭遇的失敗和打擊，使他變得萬念俱灰和頹廢。但在絕望中，他并沒有放棄，而是用自己的勇氣和執(zhí)著去爭取一次又一次的機(jī)會(huì)，最終成功走出困境。通過這部影片，我明白了在青春期，我們要有勇氣去面對失敗，不氣餒，不輕易放棄，因?yàn)橹挥羞@樣，才能有更大的機(jī)會(huì)獲得成功。青春期有時(shí)候是殘酷的，但只要我們勇往直前，堅(jiān)持自己的信念，就一定能夠迎來勝利的曙光。
最后，我觀賞了一部名為《大魚》的電影，它讓我對青春期有了新的理解。電影中的主人公始終相信著父親所講述的奇幻故事，長大后他成為了一個(gè)幸福而快樂的人。這個(gè)故事讓我懂得了在青春期，我們應(yīng)該保持一顆童心，保持著對未來的美好憧憬和無限可能的想象。不論生活遇到怎樣的困境，我們都應(yīng)該保持對美好事物的信任和追求，用積極的心態(tài)去面對青春期帶來的一切。
總之，青春期是人生中一個(gè)關(guān)鍵和重要的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，我們要敢于面對挑戰(zhàn)，珍惜友誼，堅(jiān)持追求，勇往直前，同時(shí)保持著對美好事物的信任和美好的憧憬。只有這樣，我們才能從青春期的探索和成長中獲得更多的智慧和收獲，為我們未來的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高中生致青春觀后心得體會(huì)篇十七
想要塑造良好的思想道德品質(zhì)，必須在實(shí)際生活中抓起。在日常生活中，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是行為的自動(dòng)化，不需要特別的意志努力，不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控，在什么情況下，就按什么規(guī)則去行動(dòng)，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)成為支配人生的一種力量。
其次，良好的行為習(xí)慣也是重要的。對于行為習(xí)慣這個(gè)問題，第一，我們要提高正確的分析和判斷能力，良好的行為習(xí)慣來自于對行為的正確認(rèn)識(shí)。知道哪些是對的，哪些是錯(cuò)的，選擇正確的行為方式，作為自己行為的準(zhǔn)則。第二，我們要對自己提出明確的要求。“沒有規(guī)矩，不成方圓”，事無巨細(xì)，都要對自己提出明確具體而又嚴(yán)格的要求，并且認(rèn)真依照去做，時(shí)間長了，自然就成為習(xí)慣了。第三，要培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志力。形成好的行為習(xí)慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，控制能力差的人很難建立良好的行為習(xí)慣。
個(gè)人小節(jié)的不文明是一種恥辱。個(gè)人，無論在國門內(nèi)外都是國家重要的形象窗口。國人理當(dāng)從此時(shí)此刻開始多一點(diǎn)自律，多一點(diǎn)禮讓，多一點(diǎn)知識(shí)，多一點(diǎn)理想，共同塑造優(yōu)雅文明的社會(huì)環(huán)境，從而成為和諧大氣的中國形象的堅(jiān)固基石。
團(tuán)隊(duì)精神是一種團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，為了一個(gè)共同的目標(biāo)堅(jiān)毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏團(tuán)隊(duì)精神的現(xiàn)象，這其中一個(gè)重要原因就是在平常教育中缺乏對團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。
再次，樹立良好的競爭意識(shí)，在當(dāng)今社會(huì)競爭日益激烈的形勢下，對青少年教育中適當(dāng)讓之樹立爭第一的意識(shí)，使每個(gè)青少年用教高標(biāo)準(zhǔn)但同時(shí)也要讓孩子明白，在爭第一中，要用正當(dāng)?shù)氖侄?，要有正確的心態(tài)，各種教育活動(dòng)對青少年起著潛移默化的影響。
我們相信未來的時(shí)代是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)代，因此，我們培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊(duì)精神是非常重要的。
望我們每個(gè)人都能夠用約束來強(qiáng)化自己。讓良好的生活習(xí)慣規(guī)范我們的生活。
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和人類社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展，越來越多的社會(huì)問題僅僅靠具有某一方面知識(shí)的專業(yè)人才已無法解決，而是大量需要具有綜合性知識(shí)的復(fù)合型人才。學(xué)技術(shù)的不懂法律，就不能很好地維護(hù)自己的權(quán)益，不能更好地利用現(xiàn)有的政策法規(guī)來促進(jìn)科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。法學(xué)作為一門重要的社會(huì)科學(xué)，它日益受到高等院校的教育者和受教育者的重視。對大學(xué)生加強(qiáng)法制教育，一方面是因?yàn)榉梢褲B透到社會(huì)生活、人的衣食住行等各個(gè)方面。另一方面，越來越多的大學(xué)生已把法律素質(zhì)作為一項(xiàng)重要指標(biāo)來要求自己。
刑法是規(guī)定犯罪、刑事責(zé)任和刑罰的法律，是掌握政權(quán)的統(tǒng)治階極為了維護(hù)本階級(jí)政治上的統(tǒng)治和經(jīng)濟(jì)上的利益，根據(jù)其階級(jí)意志，規(guī)定哪些行為是犯罪并應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，給予犯罪人何種刑事處罰的法律。刑法有廣義刑法與狹義刑法之分廣義刑法是指一切規(guī)定犯罪、刑事責(zé)任和刑罰的法律規(guī)范的總和，包括刑法典、單行刑法以及非刑事法律中的刑事責(zé)任條款。狹義刑法是指刑法典。
刑法的基本原則，是指刑法本身具有的﹑貫穿全部刑法法規(guī)﹑體現(xiàn)我國刑事立法與刑事司法基本精神﹑指導(dǎo)和制約全部刑事立法和刑事司法過程的基本準(zhǔn)則法。新刑法規(guī)定了刑法的三個(gè)基本原則，即罪刑法定原則﹑罪刑相應(yīng)原則和適用法律一律平等原則法。
為了保障公民、法人的合法的民事權(quán)益，正確調(diào)整民事關(guān)系，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)發(fā)展的需要，根據(jù)憲法和我國實(shí)際情況，總結(jié)民事活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，制定本法。民事活動(dòng)是指：公民或者法人為了一定的目的設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利和民事義務(wù)的行為。如買賣、運(yùn)輸、借貸、租賃等。進(jìn)行民事活動(dòng)時(shí)，應(yīng)遵循自愿、公平、等價(jià)有償、誠實(shí)信用、守法的原則。
在學(xué)生中開展法制教育，是時(shí)代發(fā)展的必然要求，任重而道遠(yuǎn)。我們應(yīng)該相信學(xué)校有決心進(jìn)一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。而我們當(dāng)代的大學(xué)生在學(xué)習(xí)了這些法制知識(shí)后，更應(yīng)該從我做起，從小事做起，做一個(gè)符合時(shí)代要求的大學(xué)生。在這樣一個(gè)充滿人文教育和關(guān)懷的校園里，是多的幸福和暢快啊！
《未成年人保護(hù)法》共七十二條，它于6月1日制成，為我們未成年人明確了各項(xiàng)保護(hù)法規(guī)。《預(yù)防未成年人犯罪法》讓我們明確了如何預(yù)防和糾正我們的不良行為，如何預(yù)防犯罪。
青少年的成長，離不開家、學(xué)校和社會(huì)的影響。社會(huì)這個(gè)大家庭，形形色色的東西魚龍混雜，有的對我們身心大有益處，有的則對我們有害，這就要求我們必須有是非觀念，必須讓我們有所判斷和選擇。《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都為我們作出了指引，特別是在預(yù)防我們?nèi)松e(cuò)誤上作出了明示。我曾讀過一首詩“一片樹林里分出兩條路—而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！逼鋵?shí)人的一生中有許多個(gè)十字路口，許多個(gè)選擇，有時(shí)只是因?yàn)槟晟俚臒o知，年少的沖動(dòng)走上一條不歸路，有時(shí)也只是因一念之差，鑄成大錯(cuò)，往往醒悟后，又追悔莫及。這都是法律意識(shí)淡薄造成的。我們生存在這個(gè)社會(huì)，言行就必須遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范。魯迅先生曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”所以我們要與法律作朋友，與犯罪作斗爭，我們要知法、懂法、會(huì)用法，學(xué)會(huì)利用法律武器來保護(hù)自己！
從現(xiàn)在開始學(xué)好法律，我們要以實(shí)際的行動(dòng)證明，青少年不是枯萎的殘花，而是燦爛的鮮花！
我們要以法律為準(zhǔn)繩，以法律為武器，以法律為保障，作一個(gè)知法懂法的少年！
理念是行動(dòng)的指南。建設(shè)法治社會(huì)，必須牢固樹立和始終堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念。以社會(huì)主義法治理念指導(dǎo)法治社會(huì)建設(shè)，就要深刻理解和把握社會(huì)主義法治理念的本質(zhì)要求，堅(jiān)持依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)。這五個(gè)方面相輔相成，體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一。堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，就要堅(jiān)持依法治國。依法治國是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容。依法治國就是把社會(huì)主義民主與社會(huì)主義法制緊密結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)民主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)，保證國家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，維護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益。要確立和實(shí)現(xiàn)以憲法和法律治理國家的最具權(quán)威價(jià)值的取向，堅(jiān)持法律面前人人平等，樹立和維護(hù)法律權(quán)威，確立法律是人們生活的基本行為準(zhǔn)則的觀念，嚴(yán)格依法辦事，做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。依法治省是依法治國基本方略在我省的具體實(shí)踐。建設(shè)法治社會(huì)，必須不斷推進(jìn)依法治省，把依法治國的理念體現(xiàn)在各個(gè)方面、貫穿于各個(gè)環(huán)節(jié)、落實(shí)到各項(xiàng)工作。
堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，就要堅(jiān)持執(zhí)法為民。執(zhí)法為民是社會(huì)主義法治的本質(zhì)要求。這是我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求在法治上的體現(xiàn)。要確立一切權(quán)力屬于人民、來自于人民的理念，把實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展廣大人民群眾最根本的利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要堅(jiān)持以人為本的理念，在立法、執(zhí)法、司法的各個(gè)環(huán)節(jié)上體現(xiàn)尊重和保障人權(quán)，做到為人民執(zhí)法、靠人民執(zhí)法，保證把“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的要求落到實(shí)處。
堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，就要堅(jiān)持公平正義。公平正義是社會(huì)主義和諧社會(huì)的一個(gè)基本特征，也是社會(huì)主義法治的價(jià)值追求。在建設(shè)法治社會(huì)的實(shí)踐中，要把公平正義作為制定法律和進(jìn)行制度安排的重要依據(jù)，從源頭上防止社會(huì)不公正現(xiàn)象的出現(xiàn)與擴(kuò)大，并在執(zhí)法、司法活動(dòng)中堅(jiān)持合理合法、及時(shí)高效、程序公正的原則，建立保障公平正義的防線;把公平正義作為協(xié)調(diào)社會(huì)各個(gè)階層相互關(guān)系的基本準(zhǔn)則，依法逐步建立以權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平、分配公平為主要內(nèi)容的社會(huì)公平保障體系;把公平正義貫穿于權(quán)利與義務(wù)的辯證統(tǒng)一之中，堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)的對稱，保證廣大人民群眾依法行使權(quán)利和履行義務(wù)，所有權(quán)利的享有都建立在履行義務(wù)的基礎(chǔ)之上，使遵紀(jì)守法成為公民的自覺行為，使公民的合法權(quán)益不受侵犯。
堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，就要堅(jiān)持服務(wù)大局。服務(wù)大局是社會(huì)主義法治的重要使命。要緊緊圍繞黨和國家工作大局開展立法、執(zhí)法、司法工作，不斷強(qiáng)化服務(wù)大局的各項(xiàng)措施，為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)提供強(qiáng)有力的法治保障。我國是一個(gè)法制統(tǒng)一的國家，建設(shè)法治社會(huì)要在國家統(tǒng)一的法制框架下加以推進(jìn)，保證國家憲法和法律在浙江的嚴(yán)格實(shí)施，保證黨的路線方針政策在浙江的貫徹落實(shí)，確保我省的法治建設(shè)有利于維護(hù)國家利益，維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。要從講政治的角度來想大局、謀大局、服務(wù)大局，正確處理服務(wù)大局與嚴(yán)格依法履行職責(zé)的關(guān)系，正確處理全局利益與局部利益的關(guān)系，正確處理執(zhí)法的法律效果與社會(huì)效果之間的關(guān)系，追求法律效果與社會(huì)效果的統(tǒng)一。
堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，就要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義法治的根本保證。法治建設(shè)絕不是要削弱黨的領(lǐng)導(dǎo)，而是要從理念上更好地強(qiáng)化黨的意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、政權(quán)意識(shí)，通過改善黨的領(lǐng)導(dǎo)來更有效地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，通過完善黨的執(zhí)政方式來更有效地提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進(jìn)性。建設(shè)法治社會(huì)，必須旗幟鮮明地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展社會(huì)主義民主、建設(shè)社會(huì)主義法治，把黨依法執(zhí)政的過程作為實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主和實(shí)行依法治國的過程，作為鞏固黨的執(zhí)政地位的過程，作為建設(shè)社會(huì)主義政治文明的過程，把加強(qiáng)黨的政治、思想和組織領(lǐng)導(dǎo)貫穿于法治社會(huì)建設(shè)的全過程。
以_同志為的黨中央提出的社會(huì)主義法治理念，是對馬克思主義法學(xué)理論的繼承、發(fā)展和創(chuàng)新，標(biāo)志著我們黨對建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治國家的規(guī)律、中國共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和把握。必須堅(jiān)持用社會(huì)主義法治理念武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，把建設(shè)法治社會(huì)的過程作為學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義法治理念的過程，使各方面都能夠堅(jiān)持和實(shí)踐社會(huì)主義法治理念，堅(jiān)持社會(huì)主義法治的正確方向。
法律的威嚴(yán)。讀本中借著一系列案例，告訴我們一個(gè)真理：“犯法就要為之付出責(zé)任?！鼻嗌倌暧|犯法律的的案件一件件，一樁樁。比如有這樣一個(gè)案例，一名青少年因?yàn)榕c同學(xué)語言不和而發(fā)生激烈爭吵，最后演變?yōu)榇蚣芏窔?，一名青少年因下手過重而造成另一名同學(xué)死亡，最終進(jìn)入大牢，讀到這，我都不得為這位錯(cuò)手殺人的同學(xué)感到惋惜，大好的青春年華就這樣葬送在監(jiān)牢中。這樣的青少年還有很多，他們現(xiàn)在被關(guān)入大墻之中，后悔莫及。當(dāng)他們見到自己的親人后，一直在聽他們的教育。當(dāng)然現(xiàn)在聽已經(jīng)太晚了，如果當(dāng)時(shí)聽一下他們的勸告，也就不會(huì)落在這個(gè)泥潭之中。他們沒有一個(gè)人不關(guān)心家里的，沒有一個(gè)人不后悔的，沒有一個(gè)人不想好好改造后到大墻外面去，獲得自由的。如果再給他們最后一次機(jī)會(huì)，他們一定不會(huì)再犯罪的。
其實(shí)，在我們身邊也有很多的例子，比如：一個(gè)同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)的橡皮弄沒了，那個(gè)同學(xué)肯定會(huì)去找他算帳，就難免打架。在玩的時(shí)候，有人只是開個(gè)玩笑，拿一下別人的東西，而那個(gè)人以為他是故意的，就上去打架?，F(xiàn)在很多少年罪犯都有一個(gè)規(guī)律是：輟學(xué)—流失—染上惡習(xí)—犯罪。往往也有很多人都不想殺人，而是在自衛(wèi)時(shí)都誤殺了他人。很多青少年犯罪的原因：他們沒有把精力放在學(xué)習(xí)上，而是在社會(huì)上閑逛或去上網(wǎng)吧結(jié)識(shí)一些壞人。
我們平時(shí)要把精力放在學(xué)習(xí)上，不但要把數(shù)學(xué)、語文學(xué)好，更要把思想品德學(xué)好，要從現(xiàn)在開始，從我開始，和人相處要團(tuán)結(jié)友愛，相敬如賓，做到寬宏大量，不要為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，要有正確的思想觀，不但要德、智、體全面發(fā)展，更要做一個(gè)有很好心理素質(zhì)的新新人才，心理的健康，能使青少年犯罪降低到零。
讓我們都重視起來吧，杜絕犯罪，特別是青少年犯罪！
高中生致青春觀后心得體會(huì)篇十八
青春是一支永不停息的歌，它在歲月的長河中奏響，激勵(lì)著無數(shù)年輕人勇往直前。近日，我觀看了電影《青春之歌》，深受其感而有所體悟。這部電影生動(dòng)地展現(xiàn)了青年人在成長過程中所面對的各種挑戰(zhàn)和困惑，同時(shí)也揭示出青春的真諦：堅(jiān)守初心，敢于追求夢想。以下是我對《青春之歌》的觀后感心得體會(huì)。
首先，電影中的故事情節(jié)緊湊而精彩，引人入勝。影片以一個(gè)中學(xué)文化藝術(shù)活動(dòng)為背景，講述了一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的合唱團(tuán)如何在困境面前艱苦奮斗、不斷突破的故事。在片中，每個(gè)角色都有著自己的夢想和掙扎，他們通過音樂將內(nèi)心的情感表達(dá)出來，相互支持，形成了一種不可言喻的互動(dòng)和凝聚力。影片將音樂與青春的成長過程相結(jié)合，寓教于樂，十分感人和動(dòng)人。
其次，電影中的主題觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的某根弦。人的一生中，都不可避免地會(huì)面臨許多誘惑和壓力，尤其是在青春期。面對繁雜的學(xué)業(yè)、友情、愛情和家庭的種種問題，難免會(huì)感到茫然和困惑。而電影通過影像的方式將這些問題呈現(xiàn)給觀眾，讓我感受到青年人成長過程中的痛苦和努力。同時(shí)，電影強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人奮斗之間的平衡，將個(gè)體的夢想與集體的目標(biāo)結(jié)合在一起，讓觀眾意識(shí)到每個(gè)人都有義務(wù)為自己的理想努力。
第三，電影中的人物形象令人難忘。每個(gè)人物都有著鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的氣質(zhì)，他們不同的性格、經(jīng)歷和觀念相互碰撞，產(chǎn)生了一系列精彩的劇情。其中，女主角容寶寶是一位成績優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員，但她內(nèi)心卻渴望擺脫現(xiàn)實(shí)束縛，追逐音樂夢想。她的堅(jiān)持和勇氣給了我很大的啟示，讓我明白了要實(shí)現(xiàn)夢想，必須要敢于去追求和堅(jiān)持。而男主角程倫則是一個(gè)音樂天才，他面對被曲解和沉默的自己，重新找回音樂的初心，以及人生的方向，這對我來說也是一個(gè)很大的鼓舞。
第四，電影中的情感表達(dá)深入人心，引發(fā)了我對于音樂表達(dá)情感的全新思考。音樂不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種情感的傳遞和宣泄。電影中的音樂承載著人物內(nèi)心的痛苦、喜悅、迷茫和希望，通過和聲的疊加和音樂的編排，將這些情感淋漓盡致地表達(dá)出來。觀看電影的同時(shí)，我也更加意識(shí)到音樂的力量和價(jià)值，它可以是安慰、激勵(lì)和感動(dòng)人心的媒介，讓人們在迷茫和困頓中找到力量和希望。
最后，整部電影流淌著對青春的熾熱追求和真摯的情感。觀看《青春之歌》讓我意識(shí)到，青春是短暫而寶貴的，我們要珍惜和把握好每一分每一秒。同時(shí)，電影中的人物和情節(jié)也讓我明白了堅(jiān)持和努力的重要性，只有堅(jiān)持夢想并為之努力，才能讓自己的青春不留遺憾，成為人生最美好的一段記憶。
通過觀看《青春之歌》，我深入地體悟到了青春的美好與短暫，更明白了追尋夢想的艱辛和必要。電影中的音樂和人物形象令人難忘，他們的故事也鼓舞著我在成長的路上勇往直前。我相信，只要我們堅(jiān)持初心，敢于追求夢想，一定能在青春之歌中奏出屬于自己的旋律。
高中生致青春觀后心得體會(huì)篇十九
不要自以為是地說:“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系。”在此，我要嚴(yán)肅地告訴你:“不，你說錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷?！?/p>
不也不要滿不在乎地說:“我一定不會(huì)做這些事情?！币?yàn)?，就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。
曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過:毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。但是，又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn)，因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇?。說不定，在無意中，毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。
與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己!
青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的，但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對實(shí)現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
在推進(jìn)依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家的進(jìn)程中，加強(qiáng)對青少年的法制教育，促進(jìn)青少年的健康成長，我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。為此，我們對當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因進(jìn)行了調(diào)查，對如何進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索。
面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個(gè)國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出:加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
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