在方案制定的過(guò)程中，需要權(quán)衡各種選擇和取舍，以找到最佳的解決方案。在制定方案時(shí)，我們需要充分了解問題的背景和相關(guān)的數(shù)據(jù)信息。以下是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考和借鑒。
秋冬季傳染病預(yù)防方案篇一
一、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)增強(qiáng)做好預(yù)防和控制秋冬季傳染病工作的責(zé)任感。
為加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)預(yù)防和控制秋冬季傳染病工作的領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)成立橫達(dá)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育管理組織預(yù)防和控制秋冬季傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
負(fù)責(zé)對(duì)秋冬季傳染病預(yù)防和控制工作的領(lǐng)導(dǎo)，各單位也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，切實(shí)做好學(xué)校秋冬季傳染病的預(yù)防和控制工作。
二、完善預(yù)防措施，層層落實(shí)責(zé)任制。
1、預(yù)防秋冬季傳染病工作，單位一把手是第一責(zé)任人，要根據(jù)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的方案要求制定學(xué)校的預(yù)防實(shí)施細(xì)則，分工明確，責(zé)任到人。
2、班主任和任課教師要隨時(shí)注意觀察學(xué)生的情緒變化情況，把觀察的情況隨時(shí)做好記錄，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。
3、不經(jīng)批準(zhǔn)，任何學(xué)校不得組織學(xué)生參加集會(huì)、外出旅游等大型活動(dòng)；節(jié)假日要教育學(xué)生不要到人群密集的公共場(chǎng)所；盡量不要接觸從外地歸來(lái)的人員。
4、嚴(yán)禁閑雜人員、身份不明的外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。
5、積極組織師生參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抵抗疾病的免疫能力。
加強(qiáng)宣傳工作，提高廣大師生的防范意識(shí)。
加強(qiáng)健康知識(shí)宣傳教育工作，開展衛(wèi)生知識(shí)講座，利用學(xué)校、局域網(wǎng)絡(luò)、墻報(bào)、健康教育課等形式開展一次流感等呼吸道傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)；利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)?；蚣议L(zhǎng)信等形式向?qū)W生家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)預(yù)防知識(shí)的指導(dǎo)，并告知家長(zhǎng)不宰殺、不銷售、不販運(yùn)、不食用病、死家禽，要求家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況。宣傳工作要做細(xì)、做實(shí)，提高廣大師生的自我防范意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，合理休息，不要過(guò)度緊張和疲勞，加強(qiáng)體育鍛煉，并注意防寒保暖，增強(qiáng)身體抵抗力。
四、落實(shí)措施，通力合作，全面做好秋冬季流行病的預(yù)防工作。
各單位要積極與衛(wèi)生、防疫部門聯(lián)系，聽取衛(wèi)生防疫部門的意見，制定學(xué)校、幼兒園預(yù)防工作方案，對(duì)重點(diǎn)區(qū)域?qū)嵭兄攸c(diǎn)管理，采取有效措施，做好以下幾方面的工作：
1、保證教室、食堂、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件。校園內(nèi)特別是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活區(qū)域不得放養(yǎng)家禽、家畜。
2、教育學(xué)生不要亂吃零食，注意飲食均衡，適量運(yùn)動(dòng)，充分休息，放松身心，增強(qiáng)身體的抵抗力。
3、保持好教室及校園的環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生工作的管理，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
4、配合家長(zhǎng)建立學(xué)生體溫檢查制度，讓有條件的學(xué)生家長(zhǎng)每天早、晚測(cè)量孩子的體溫，及時(shí)掌握學(xué)生的健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)師生有發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀，要及時(shí)就醫(yī)。
5、加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)和教育。
6、對(duì)學(xué)校教職工進(jìn)行培訓(xùn)，掌握防治秋冬季傳染病的基本常識(shí)、消毒的基本方法、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理的措施等。
7、各學(xué)校還要對(duì)本校的衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生措施、衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行一次大檢查，加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園生活飲用水水源的管理，嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。各單位要嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度和措施。學(xué)校食堂采購(gòu)食品原料時(shí)，必須堅(jiān)持采購(gòu)索證制度，不得購(gòu)買無(wú)檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產(chǎn)品。
五、及時(shí)了解和掌握疫情，嚴(yán)格匯報(bào)制度。
建立健全秋冬季傳染病的監(jiān)控和疫情零報(bào)告制度，每天下午4：00前向鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育管理組織匯報(bào)，如發(fā)現(xiàn)疫情必須在第一時(shí)間上報(bào)，如有瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理，并追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
各單位要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全傳染病疫情監(jiān)控與報(bào)告制度，密切與有關(guān)部門配合，切實(shí)把秋冬季傳染病措施落到實(shí)處。在做好秋冬季傳染病工作的同時(shí)，全面做好教育工作，確保教育教學(xué)工作穩(wěn)定有序。
秋冬季傳染病預(yù)防方案篇二
當(dāng)下是呼吸道傳染病的多發(fā)季節(jié)，是麻疹、流腦、流感、水痘、紅眼病、腮腺炎等疾病的高發(fā)季節(jié)。學(xué)校是人群高度密集的場(chǎng)所，學(xué)生是呼吸道傳染病易感人群之一。為進(jìn)一步加強(qiáng)傳染病預(yù)防與控制工作，有效預(yù)防與控制呼吸道傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，確保學(xué)生身心健康，維護(hù)教育學(xué)秩序的正常開展，特對(duì)學(xué)校傳染病預(yù)防工作作出以下計(jì)劃：
要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性；進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，密切配合衛(wèi)生等部門，制定、完善和落實(shí)相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案，確保學(xué)校師生身心健康的傳染病預(yù)防與控制工作抓緊、抓好、抓實(shí)、抓出成效。從而將學(xué)校衛(wèi)生防疫工作落到實(shí)處。
建立和落實(shí)晨檢制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康狀況的監(jiān)測(cè)。晨檢工作應(yīng)在學(xué)校校醫(yī)的指導(dǎo)下，由班主任或班級(jí)衛(wèi)生員對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況；發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點(diǎn)或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請(qǐng)病假的學(xué)生應(yīng)查明病因)，及時(shí)報(bào)告專職(兼職)衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報(bào)告人進(jìn)行排查，以確保做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告。
班主任要利用晨檢時(shí)間有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，教育學(xué)生進(jìn)行自我觀察，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時(shí)，要及時(shí)告訴家長(zhǎng)或老師，以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。
學(xué)校明確校醫(yī)是傳染病疫情的報(bào)告人，負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病的監(jiān)控與報(bào)告工作。學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人要與班主任加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校傳染病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)報(bào)告，同時(shí)向市教育局主管部門基教科報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括：發(fā)病時(shí)間、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報(bào)、漏報(bào)、緩報(bào)現(xiàn)象發(fā)生。
學(xué)校除做好傳染病疫情報(bào)告以外，要按照衛(wèi)生部門的要求，對(duì)患病學(xué)生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài)；如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況，要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施，經(jīng)市教育局同意，在一定范圍內(nèi)采取必要的防范措施，避免人群集聚的大型室內(nèi)活動(dòng)，嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。要注意做好學(xué)校教學(xué)、生活場(chǎng)所的通風(fēng)和換氣，保持空氣新鮮；食堂不得購(gòu)買無(wú)證鮮活凍禽及產(chǎn)品；加強(qiáng)體育鍛煉和營(yíng)養(yǎng)，保證充足的休息時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高機(jī)體抵抗疾病的能力。鼓勵(lì)學(xué)生有病及時(shí)就醫(yī)并在家休息等。
學(xué)校要充分利用健康教育課、講座、隊(duì)會(huì)、板報(bào)、宣傳櫥窗、校園廣播等各種形式，對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行一次春季傳染病預(yù)防知識(shí)的強(qiáng)化教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)。同時(shí)注重開展相應(yīng)疫苗的預(yù)防接種工作，有的放矢地開展預(yù)防工作，還應(yīng)利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、告家長(zhǎng)書等形式，向家長(zhǎng)宣傳相關(guān)預(yù)防知識(shí)，以取得家長(zhǎng)的配合與支持。
秋冬季傳染病預(yù)防方案篇三
為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
1、傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)。
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病流行應(yīng)急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學(xué)校應(yīng)以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告，同時(shí)向上級(jí)行政管理部門報(bào)告。
副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)。
組員：各個(gè)年級(jí)老師班主任。
保健醫(yī)生：殷益負(fù)責(zé)安排預(yù)防接種、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，督促班主任做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效措施，做好傳染病防治宣傳工作，以及資料整理。班主任及任課教師每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢，做好學(xué)生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對(duì)疫情應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息暢通。進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)后，全面啟動(dòng)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，由校長(zhǎng)親自指揮。
1、發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。
（1）各班啟動(dòng)晨檢和報(bào)告制度。
（2）學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，各部門落實(shí)各項(xiàng)防治措施。
（3）學(xué)校內(nèi)如尚無(wú)疫情發(fā)生，聽從上級(jí)行政部門及衛(wèi)生部門的管理。
（4）呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對(duì)廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。
（5）嚴(yán)格執(zhí)行出入校門登記制度。
2、發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。除對(duì)接觸者實(shí)施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：
（1）開展針對(duì)性的健康教育，提高師生自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力。
（2）班主任負(fù)責(zé)對(duì)各班學(xué)生每日定時(shí)測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。
（3）對(duì)重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。
（4）加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。
3、發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級(jí)疫情防控制施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：
（1）班主任對(duì)缺課原因，及時(shí)上報(bào)。
（2）學(xué)校避免人群的聚集和流動(dòng)。
（3）總務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)教室、活動(dòng)室、食堂、圖書堂、廁所等場(chǎng)地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。
4、校內(nèi)疫情。
一旦發(fā)生傳染病流行，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動(dòng)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案：
（1）班主任、段長(zhǎng)或在場(chǎng)教師要立即把事件通知學(xué)校的傳染病防控應(yīng)急總指揮。
（2）校長(zhǎng)及主管人員要立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，統(tǒng)一指揮，具體聯(lián)系急救中心，并在第一時(shí)間報(bào)告上級(jí)行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果向上級(jí)主管部門報(bào)告。
（3）加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱癥狀的同學(xué)及時(shí)處理，班主任立即將發(fā)病學(xué)生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，安撫他們的情緒，取得家長(zhǎng)的合作。
（4）總務(wù)處負(fù)責(zé)安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。
（5）教務(wù)處對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。
（6）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師（非密切接觸者）要堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)與學(xué)生和家長(zhǎng)的聯(lián)系。
（7）突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。
（8）對(duì)傳染病流行反映出來(lái)的。問題，要進(jìn)行整改，防止事件再發(fā)生。
（9）凡是瞞報(bào)、緩報(bào)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就要做相應(yīng)的處理；事情處理結(jié)束了，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的預(yù)防教育。
秋冬季傳染病預(yù)防方案篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是冬季流行性疾病的預(yù)防。
冬季正處于夏季和冬季之間，氣溫變化比較大，冷熱失常。是多種傳染病的高發(fā)季節(jié)。一般冬季常見傳染病可分為腸道傳染病、呼吸道傳染病、蟲媒傳染病。
目前是諾如病毒感染的高發(fā)時(shí)期，因其傳染性強(qiáng)，常在托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校、醫(yī)院、養(yǎng)老院、工廠等人群聚集場(chǎng)所出現(xiàn)聚集性病例。麻城市疾控中心提醒公眾近期應(yīng)關(guān)注諾如病毒感染性腹瀉，有嘔吐或腹瀉癥狀者，切勿帶病上學(xué)或上班，并應(yīng)及時(shí)就醫(yī)；確診患者不應(yīng)加工處理食物或作陪，避免污染食物或傳染病人。
諾如病毒感染，俗稱腸胃流感，腸胃炎，以及學(xué)校多見的食物中毒。具有發(fā)病急，傳染快，范圍廣特點(diǎn)，常引起集體爆發(fā)。感染的對(duì)象有成人，也有兒童。若感染了諾如病毒，48小時(shí)內(nèi)，會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、發(fā)熱、腹痛、腹瀉等癥狀，嚴(yán)重時(shí)，可因腹瀉脫水致死。兒童發(fā)病以嘔吐為主，還會(huì)表現(xiàn)出啼哭無(wú)淚或少淚、異常瞌睡或煩躁。成人則以腹瀉為主，糞便為稀水便或水樣便，無(wú)黏液膿血。
諾如病毒有六個(gè)特性。
1、變異速度快。每隔2—3年即可出現(xiàn)能引起全球流行的新變異株。以前感染過(guò)諾如病毒而獲得的抗體，對(duì)再次感染沒有顯著的保護(hù)作用，所以無(wú)法形成長(zhǎng)期免疫力，極易造成反復(fù)感染。
2、生存能力強(qiáng)。0℃‐60℃均可生存，所以冬天也能發(fā)作，且能耐受ph值2.7的酸性環(huán)境，胃酸也奈何不了它。酒精和免沖洗的洗手液對(duì)它沒有效果。
3、感染途徑廣?？赏ㄟ^(guò)污染的'水源、食物、物品、空氣中的氣溶膠、粉塵等傳播，牡蠣等貝類食品和生鮮果蔬容易被污染。
4、致病力度大。最少只需18個(gè)病毒粒子即可致病。
5、排毒周期長(zhǎng)。病人發(fā)病前至康復(fù)后2周，均可在糞便中檢測(cè)到諾如病毒，但是患病期和康復(fù)后的三天內(nèi)是傳染性最強(qiáng)的時(shí)期。
盡管如此，諾如病毒卻并不難對(duì)付。
1、注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，不吃生冷食品和未熟透的食物，避免接觸病患及其物品。
2、多喝水，大量的水可以把病毒從身體中帶走，防止脫水癥。
3、開窗通風(fēng)，不要在封閉的空間久留。
4、在諾如病毒高發(fā)的季節(jié)，體弱者應(yīng)避免前往人群密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)。
5、平時(shí)積極體育鍛煉，注意營(yíng)養(yǎng)均衡，增強(qiáng)體質(zhì)。
6、班上發(fā)現(xiàn)疑似病患者要及時(shí)送醫(yī)，短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)多名相似癥狀的病例要及時(shí)向?qū)W校德育處報(bào)告。
輕癥患者即使不治療，一般3天就可自愈。雖然沒有特別的針對(duì)性藥物，抗生素也無(wú)效，但是重癥患者也只要對(duì)癥治療即可康復(fù)。對(duì)嚴(yán)重病例尤其是嬰幼兒及體弱者則應(yīng)及時(shí)輸液或口服補(bǔ)液，以糾正水、電解質(zhì)、酸堿平衡失調(diào)。
秋冬季傳染病預(yù)防方案篇五
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《預(yù)防傳染病，爭(zhēng)做健康小翰林》。
冬天是一年中最美好的季節(jié)，風(fēng)和日麗，萬(wàn)物復(fù)蘇，然而在這明媚的大好時(shí)光里，細(xì)菌、病毒也異?；钴S，因此冬天亦是一些傳染病的高發(fā)季節(jié)。學(xué)校是人群高度密集的場(chǎng)所，而我們學(xué)生又是傳染病的易感人群之一，一旦感染，必然會(huì)對(duì)生活與學(xué)習(xí)工作學(xué)習(xí)造成較大的影響。為有效預(yù)防與控制冬季傳染病在我校的發(fā)生和流行，進(jìn)一步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)，韋老師想通過(guò)這次講話，讓同學(xué)們對(duì)冬季常見的.傳染病及其預(yù)防措施有所了解。
冬季流行的傳染病主要有呼吸道傳染病和消化道傳染病。通過(guò)空氣、飛沫等傳播途經(jīng)引起的傳染病，稱為呼吸道傳染病。常見有流感、肺結(jié)核、流腦、腮腺炎、麻疹、水痘、以及近日來(lái)新發(fā)現(xiàn)的h7n9禽流感等。消化道傳染病主要有甲型肝炎等。這些疾病在冬季尤其常見。
不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。
1.教室必須要每天開窗通風(fēng)，保持空氣的流通。定時(shí)打開門窗自然通風(fēng)，可有效降低室內(nèi)空氣中細(xì)菌的數(shù)量，改善室內(nèi)空氣的質(zhì)量，是既簡(jiǎn)單又有效的室內(nèi)空氣消毒法。
2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是預(yù)防冬季傳染病的關(guān)鍵。同學(xué)們要保持學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所的衛(wèi)生，不要隨意堆放垃圾。飯前便后、以及外出歸來(lái)時(shí)一定要洗手。打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋，用過(guò)的衛(wèi)生紙切勿隨地亂扔。此外，還要勤換、勤洗、勤曬衣服，保證個(gè)人衛(wèi)生的整潔。
3.加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)免疫力。冬天人體新陳代謝開始旺盛起來(lái)，正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī)，同學(xué)們要珍惜每一次的大課間及體育課時(shí)間，積極參加體育運(yùn)動(dòng)，使身體得到充分的鍛煉。下課后多到戶外走走，曬曬太陽(yáng)，呼吸呼吸新鮮空氣，保證氣血的通暢。當(dāng)然，在鍛煉的時(shí)候，還要注意氣候的變化，避開晨霧風(fēng)沙，合理安排自己的運(yùn)動(dòng)量，以免對(duì)身體造成不利影響。
4.生活有規(guī)律。保證充足的睡眠時(shí)間，對(duì)提高自身的抵抗力有著舉足輕重的作用。同學(xué)們要合理安排好作息，做到勞逸結(jié)合。一旦學(xué)習(xí)或其他活動(dòng)使身體勞累過(guò)度，必然會(huì)導(dǎo)致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。
5.衣、食細(xì)節(jié)要注意。冬季氣候多變，乍暖還寒，若驟減衣服，極易降低人體的呼吸道免疫力，造成細(xì)菌的侵入。因此同學(xué)們要根據(jù)天氣變化，適時(shí)適當(dāng)?shù)卦鰷p衣物。此外，還要合理安排好自己的飲食，尤其這段時(shí)間，盡量不吃禽類，少食過(guò)于辛辣與油膩的食物，多吃新鮮的蔬果多飲水，排除體內(nèi)的毒素。
6.一旦感染，及時(shí)就診。由于冬季傳染病初期多有類似感冒的癥狀，易被忽視，因此身體有不適時(shí)要及時(shí)就醫(yī)，特別是有發(fā)熱癥狀，更應(yīng)盡早明確診斷，去醫(yī)院接受治療。堅(jiān)持帶病上課既是對(duì)病情的延誤，也是對(duì)他人的不負(fù)責(zé)，因此一旦染病，還請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩野残牡卦诩倚菹?，落下的功課，老師會(huì)等你們康復(fù)后給你們補(bǔ)上。
同學(xué)們，我們只要了解和掌握一些基本的預(yù)防知識(shí)，就可以遠(yuǎn)離疾病。
身體是革命的本錢，唯有擁有健康的體魄，才能更好地生活與學(xué)習(xí)，才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。
最后，祝愿同學(xué)們都能有一個(gè)健康的身體，享受這鶯歌燕舞的美好冬天!
秋冬季傳染病預(yù)防方案篇六
由于近階段學(xué)生中發(fā)現(xiàn)流感特別多，為了增強(qiáng)全體學(xué)生對(duì)冬季常見傳染病知識(shí)的了解和預(yù)防，以確保廣大師生身心健康、維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)，緊急行動(dòng)，密切關(guān)注，積極做好流感等控工作。
講解、討論。
學(xué)生搜集預(yù)防疾病諺語(yǔ)。
一、班主任介紹冬季常見病。
天氣漸冷，又到了冬季呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，讓我們來(lái)了解一下冬冬季有哪些常見傳染病。
1、流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，傳染性強(qiáng)，易造成暴發(fā)性流行或世界性大流行。表現(xiàn)為高熱、頭痛、乏力、肌肉酸痛等，全身中毒癥狀明顯，呼吸道癥狀較輕。
2、流行性腮腺炎也叫“痄腮”，是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病。主要通過(guò)飛沫傳染。病毒由呼吸道侵入人體，引起腮腺或頜下腺腫脹。常在幼兒園、小學(xué)里流行。2歲以下小兒較少得病。一般一生只患一次。
3、水痘是由水痘帶狀皰疹病毒所引起的急性的傳染病，主要發(fā)生于兒童。其特點(diǎn)為全身皮膚分批出現(xiàn)散在的斑疹、丘疹和水皰疹，并伴發(fā)熱。一般水皰疹結(jié)痂即愈，少留疤痕。水痘傳染性很強(qiáng)，必須早期隔離患兒，直到隔離期滿。
4、麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。傳染源是麻疹患者，主要通過(guò)飛沫或直接接觸患者的鼻咽喉分泌物傳播。潛伏期通常為14日。
5、此外風(fēng)疹、猩紅熱、流腦等也是學(xué)校中常見的傳染病。
1、開展冬季傳染病預(yù)防的科普宣傳，使學(xué)生能了解疾病的特征與預(yù)防的方法，爭(zhēng)取早發(fā)展，早報(bào)告，早隔離治療病人。
2、教室要經(jīng)常通風(fēng)換氣，促進(jìn)空氣流通，勤打掃環(huán)境衛(wèi)生，勤曬衣服和被褥等。
3、經(jīng)常到戶外活動(dòng)，參加體育鍛煉，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力。
4、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，打噴嚏，咳嗽和清潔鼻子后要洗手。洗手后用清潔的毛巾和紙巾擦干，不要共用毛巾。
5、注意均衡飲食，定期運(yùn)動(dòng)，充足休息，根據(jù)氣候變化增減衣服，增強(qiáng)自我身體的抵抗力。
6、對(duì)于哪些腋下溫度38.0℃，咳嗽、咽喉痛、頭痛、噴嚏、流涕、扁桃體腫大等癥狀體征明顯者，勸其回家休息，及時(shí)進(jìn)行治療。
7、發(fā)現(xiàn)疫情或疑似疫情，及時(shí)向?qū)W校主管部門報(bào)告。
三、學(xué)生談自己今后的打算。
1、學(xué)生分組討論、交流。
2、集體交流。
秋冬季傳染病預(yù)防方案篇七
根據(jù)《x省人民政府關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通告》的要求，為做好學(xué)校疫情防控工作，保障師生員工的身體健康和生命安全，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制訂本工作方案。
學(xué)校成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組），具體名單如下。
成員：各學(xué)院院長(zhǎng)、各處室負(fù)責(zé)人、后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)人、校醫(yī)院院長(zhǎng)根據(jù)工作需要，各單位應(yīng)確定一名工作人員作為疫情防控工作聯(lián)絡(luò)員，接受領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮，及時(shí)處理突發(fā)事件，保持信息暢通，保證疫情防控各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)完成。
2、校醫(yī)院負(fù)責(zé)與上級(jí)疾病防控部門的聯(lián)系、取得工作支持，制定學(xué)校疫情防控的具體實(shí)施方案，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班制度，處置師生疫情突發(fā)事件，做好藥品和醫(yī)療器械采購(gòu)。
3、宣傳處負(fù)責(zé)利用多種宣傳平臺(tái)做好疫情防控的知識(shí)宣傳，24小時(shí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情進(jìn)行監(jiān)控。
4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校各大門進(jìn)行嚴(yán)格管理，對(duì)進(jìn)出學(xué)校的外來(lái)人員和車輛進(jìn)行檢查、登記，必要時(shí)封閉校園，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。
5、資產(chǎn)處負(fù)責(zé)制定物資采購(gòu)計(jì)劃，確保學(xué)校教學(xué)、科研、師生生活不受影響，為教學(xué)樓配備體溫檢測(cè)設(shè)備、在公共場(chǎng)所配備消毒液、洗手液。
6、后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)全校公共場(chǎng)所、食堂的衛(wèi)生管理和消毒工作，確保學(xué)校各類生活物資供應(yīng)，確保師生就餐、用電、用水正常。
7、學(xué)工處和國(guó)際處負(fù)責(zé)制定有針對(duì)性的工作實(shí)施方案，摸清學(xué)生基本情況，加強(qiáng)學(xué)生的疫情防護(hù)和安全教育。
8、各學(xué)院、各單位負(fù)責(zé)本單位師生員工的防控教育和信息收集，完成領(lǐng)導(dǎo)小組安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
1、開展預(yù)防宣傳教育。各單位應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，利用qq、微博、微信、電話、短信等各類通訊工具主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確的向每位師生公布政府、學(xué)校疫情防控信息，開展多種形式的疫情預(yù)防宣傳，正確引導(dǎo)、穩(wěn)定師生的情緒，消除緊張和恐懼心理，要求師生不信謠、不傳謠。同時(shí)，各單位也要注意加強(qiáng)教育，增強(qiáng)廣大師生衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力，倡導(dǎo)師生不去人口密集、人員流動(dòng)性大的地方，出門佩戴口罩，勤洗手，身體不適務(wù)必及時(shí)就醫(yī)。
2、建立疫情防治信息“零報(bào)告”制度，各學(xué)院、各單位務(wù)必每日收集師生的健康信息并于17：00前向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，有問題報(bào)問題，無(wú)問題報(bào)平安，一旦發(fā)現(xiàn)疑似傳染癥狀的師生應(yīng)立刻向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
3、嚴(yán)格管控校園。鑒于武漢市目前疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)嚴(yán)峻，除學(xué)校大門以外，學(xué)校西區(qū)大門和側(cè)門關(guān)閉，保衛(wèi)處加強(qiáng)學(xué)校大門管理，對(duì)進(jìn)出校園的外來(lái)人員和車輛進(jìn)行檢查、登記。
4、積極處置突發(fā)疫情。師生在校期間有疑似病癥出現(xiàn)，各單位應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，由校醫(yī)院向上級(jí)疾病防控部門匯報(bào)并取得醫(yī)治幫助。
（一）疫情防控事關(guān)學(xué)校師生健康和生命安全，責(zé)任重大，不容有失。各單位要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨、國(guó)務(wù)院關(guān)于疫情防控的決策部署上來(lái)，要充分意識(shí)到疫情防控工作的重要性，把疫情防控?cái)[在最重要的位置，杜絕麻痹大意和僥幸心理，做到思想重視、責(zé)任落實(shí)、工作到位。
（二）本工作方案自發(fā)布之日起施行，終止日期另行通告。
秋冬季傳染病預(yù)防方案篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是初一4班的小碩。今天我國(guó)旗下講話的題目是《預(yù)防冬季傳染病》。
同學(xué)們，你們痛快了，而有的生物也高興了。冬季的教室可是細(xì)菌的溫床啊。在他們的眼中，你就是手無(wú)縛雞之力的金主，只能任憑他們的侵略。要知道，冬季可是許多呼吸道傳染病的高發(fā)的季節(jié)。例如流行性感冒、流行性腦膜炎、流行性腮腺炎、麻疹、肺結(jié)核、水痘等。
或許同學(xué)們會(huì)覺得這些疾病離我們都很遙遠(yuǎn)。其實(shí)并非如此，我們身邊就有真實(shí)的例子。因?yàn)橛腥嘶忌狭怂?，且沒有及時(shí)開窗通風(fēng)等原因而導(dǎo)致水痘蔓延，以至于全班都停課。若因生病而無(wú)法為自己的.夢(mèng)想，為自己的未來(lái)拼搏，這豈不是非?？上В恳虼宋覀兌夹枰龊枚炯膊〉念A(yù)防。
這些傳染病的傳播途徑都是通過(guò)空氣經(jīng)呼吸道傳染的。所以我們必須認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)預(yù)防工作。
1.隨著天氣變化增減衣物，避免受涼。否則，抵抗力下降，細(xì)菌、病毒易侵入。
2.保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，通風(fēng)換氣，教室應(yīng)在每節(jié)課后開窗通風(fēng)，其他教學(xué)生活用房應(yīng)每天開窗通風(fēng)2-3次，每次20分鐘左右。實(shí)驗(yàn)證明：有效通風(fēng)20分鐘，即可將室內(nèi)空氣完全更新，清除室內(nèi)致病微生物，較室內(nèi)消毒更為有效、方便。當(dāng)然，寢室的通風(fēng)也是很重要的，所以請(qǐng)寢室長(zhǎng)們監(jiān)督定時(shí)開窗通風(fēng)。
3.注意生活規(guī)律，保證充足睡眠，以增強(qiáng)免疫力。
4.保證飲食營(yíng)養(yǎng)，補(bǔ)充水分，多吃水果、蔬菜，適當(dāng)補(bǔ)充維生素的攝入。
5.適度鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
6.做好免疫預(yù)防。講究個(gè)人衛(wèi)生。
7.早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。
最后，希望大家都能保持健康、愉快的心情，全心全意地投入到學(xué)習(xí)生活中。
我的講話完了。謝謝大家。
秋冬季傳染病預(yù)防方案篇九
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
今天我要講的是《秋冬季如何預(yù)防傳染病》。隨著秋冬季節(jié)的來(lái)臨，氣候干燥，天氣轉(zhuǎn)涼且多大風(fēng)，對(duì)于兒童及一些體弱免疫力低下者，秋冬季其實(shí)也是一些呼吸道傳染病和消化道傳染病的高發(fā)時(shí)節(jié)。下面介紹一些秋冬季常見傳染病的癥狀以及預(yù)防措施。
流行性感冒簡(jiǎn)稱流感，是由流感病毒引起的`急性呼吸道傳染病，起病急驟、傳播快、發(fā)病率高，?？梢鸨┌l(fā)流行。主要通過(guò)空氣中的飛沫、人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播。主要癥狀是：急起高熱、畏寒、顯著乏力、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸疼不適等，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。
手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，其感染途徑包括消化道、呼吸道及接觸傳播。手足口病的癥狀有口痛、厭食、低熱、手、足、口腔等部位出現(xiàn)小皰疹或小潰瘍，多數(shù)患兒一周左右自愈，少數(shù)患兒可引起心肌炎、肺水腫、無(wú)菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥。
風(fēng)疹是由風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，主要由飛沫經(jīng)呼吸道傳播，也可經(jīng)接觸傳染。以秋冬季發(fā)病為多。主要臨床表現(xiàn)有發(fā)熱，全身皮膚出現(xiàn)紅色斑丘疹，耳后、枕后、頸部淋巴結(jié)腫。
流行性腮腺炎是兒童和青少年期常見的呼吸道傳染病。由腮腺炎病毒感染引起，以腮腺腫大為主要癥狀，伴隨發(fā)熱，畏寒，疲倦，食欲不振。本病為自限性疾病，主要對(duì)癥治療，隔離患者使之臥床休息直至腮腺腫脹完全消退。注意口腔清潔，飲食以流質(zhì)或軟食為宜，避免酸性食物，保證液體攝入量。
輪狀病毒感染所致的腸炎，主要高發(fā)于嬰幼兒群體，又稱嬰兒秋季腹瀉，潛伏期較短，起病較急，表現(xiàn)為腹瀉，排黃色水樣便，部分患兒可伴呼吸道癥狀。
水痘，是由水痘-帶狀皰疹病毒初次感染引起的急性傳染病。主要發(fā)生在嬰幼兒和學(xué)齡前兒童，成人發(fā)病癥狀比兒童更嚴(yán)重。以發(fā)熱及皮膚和黏膜成批出現(xiàn)周身性紅色斑丘疹、皰疹、痂疹為特征，皮疹呈向心性分布，主要發(fā)生在胸、腹、背，四肢很少。冬春兩季多發(fā)，其傳染力強(qiáng)，水痘患者是惟一的傳染源，接觸或飛沫吸入均可傳染，易感兒發(fā)病率可達(dá)95%以上。
常見傳染病一般都有疫苗，進(jìn)行計(jì)劃性人工自動(dòng)免疫是預(yù)防各傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié)，易感人群應(yīng)按計(jì)劃接種疫苗。同時(shí)，在傳染病的高發(fā)時(shí)期，應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)感染患者并進(jìn)行隔離，并加強(qiáng)公共場(chǎng)所消毒。
主要預(yù)防措施：高發(fā)時(shí)節(jié)，兒童和體弱者盡量少去公共場(chǎng)所；起居有常，衣被適宜，根據(jù)氣溫及時(shí)增減；居室經(jīng)常通風(fēng)，保持空氣新鮮。
另外：常見床染病發(fā)病學(xué)生居家隔離及班級(jí)停課時(shí)間，已經(jīng)貼到每個(gè)班的黑板右邊，請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀。認(rèn)識(shí)到傳染病給班級(jí)帶來(lái)的危害，重視每天早上的晨檢工作，各班班長(zhǎng)每天早上8:50之前一定要到保健室填寫晨檢表。
秋冬季傳染病預(yù)防方案篇十
冬季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，為保障全校師生的健康安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常有序開展，xx小學(xué)未雨綢繆，多舉措開展冬季傳染病防控工作，嚴(yán)防流感、水痘等傳染性疾病在校內(nèi)發(fā)生。
為切實(shí)做好冬季傳染病防控工作，xx小學(xué)校加強(qiáng)了此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以陳健民校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的傳染病防控、食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，陳小軍副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，指導(dǎo)檢查健康安全工作的落實(shí)情況，采取多種措施防控傳染病。
一是對(duì)全校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行徹底整治，加強(qiáng)日常衛(wèi)生保潔，確保校園干凈衛(wèi)生整潔，并定期利用“84”消毒液對(duì)校園進(jìn)行消毒。
二是多途徑加強(qiáng)健康安全教育。通過(guò)健康知識(shí)講座、健康教育宣傳欄、主題班會(huì)課、發(fā)放健康教育宣傳單等形式，對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行防控水痘、腮腺炎、流感等常見傳染病知識(shí)的教育，提高全體師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保健能力，消除恐慌心理。
三是嚴(yán)防病從口入關(guān)，搞好食品衛(wèi)生安全。該校經(jīng)常對(duì)食堂、校內(nèi)商店的食品進(jìn)行檢查，嚴(yán)防“三無(wú)食品”、過(guò)期食品進(jìn)入校內(nèi)，教育學(xué)生不吃零食、不喝生水。
四是完善傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，堅(jiān)持晨檢午檢制度，做好缺勤登記及跟蹤隨訪工作。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，采取有力措施防控傳染病。對(duì)缺勤學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解病因，若發(fā)現(xiàn)疑似病例，則督促家長(zhǎng)送子弟去醫(yī)院就診治療，并跟蹤隨訪。
五是學(xué)校積極開展大課間體育活動(dòng)，強(qiáng)身健體，增強(qiáng)學(xué)生抵抗疾病能力。各班不僅上好體育課，而且堅(jiān)持每天開展一小時(shí)的大課間體育活動(dòng)，學(xué)生通過(guò)適度的課外體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)了體質(zhì)，減少了患病的幾率。
xx小學(xué)通過(guò)系列傳染病防控措施的實(shí)施，不僅提高了全校師生對(duì)傳染病防控的意識(shí)，而且懂得了應(yīng)對(duì)的辦法，為師生健康提供了強(qiáng)有力的保障，為打造健康安全校園奠定了良好的基礎(chǔ)。
秋冬季傳染病預(yù)防方案篇十一
隨氣溫變化增減衣物 。
2、凈化環(huán)境
定時(shí)開窗通風(fēng)，保持空氣流通。
3、補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)
注意多補(bǔ)充些魚、肉、蛋、奶等營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高的.食物，增強(qiáng)機(jī)體免疫功能；多吃富含維生素c的新鮮蔬菜水果，多喝水，提高抗病能力。
4、生活規(guī)律
充足的睡眠能消除疲勞，調(diào)節(jié)人體各種機(jī)能，增強(qiáng)免疫力。
5、加強(qiáng)鍛煉
體育鍛煉可增強(qiáng)血液循環(huán)，提高免疫力。
6、個(gè)人防護(hù)
要注意勤洗手，出門盡量站在空氣通暢的地方；少到擁擠的場(chǎng)所。
7、免疫預(yù)防
流行季節(jié)可到疾控中心進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)防接種，如流感、肺炎、麻疹、水痘等疫苗。
8、及早就醫(yī)
當(dāng)自己或周圍的人出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、出疹、氣短等一種或多種癥狀時(shí)，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。
1、室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持空氣流通，定期消毒房間。
2、保證睡眠充足。加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體抵抗力。
3、天氣變化時(shí)，注意及時(shí)增減衣服。
4、飲食合理，多食新鮮蔬菜和水果，保證足夠的營(yíng)養(yǎng)，多飲白開水。
5、講究飲食衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生和文明的生活方式，養(yǎng)成餐前便后洗手的習(xí)慣。
6、不到人口密集、空氣污染的場(chǎng)所去，如歌舞廳、影院、錄像廳。
7、發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī)。
秋冬季傳染病預(yù)防方案篇十二
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
你們好!冬季氣溫多變，細(xì)菌容易滋生，當(dāng)前已進(jìn)入流感、水痘、腮腺炎、結(jié)核病和諾如病毒等各種傳染病高發(fā)期。為防止冬季各類傳染病對(duì)師生造成影響，保障正常教育教學(xué)秩序，根據(jù)上級(jí)部門的要求，現(xiàn)就秋冬季傳染病防控工作進(jìn)行溫馨提示：
每天上學(xué)時(shí)要檢查孩子健康狀況。
1.日常生活中應(yīng)注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手、勤剪指甲、勤換洗衣服、打噴嚏或咳嗽時(shí)用手帕或紙巾遮掩口鼻的衛(wèi)生習(xí)慣，。
2.喝溫水，杜絕喝飲料、冷水。
3.保障充足的睡眠時(shí)間，小學(xué)生睡眠時(shí)間10小時(shí)。
4.加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
5.吃清淡易消化的食物。
6.盡量減少去人流量大的場(chǎng)所，防止交叉感染。
7.家里要開窗通風(fēng)。
8.家里物品家長(zhǎng)和孩子分開使用。
如已經(jīng)發(fā)現(xiàn)身體不適，請(qǐng)及時(shí)到附近衛(wèi)生所治療，在家休息，吃飯實(shí)行分餐制，并電話聯(lián)系班主任說(shuō)明情況。
傳染病防控工作與孩子健康息息相關(guān)，請(qǐng)每一位家長(zhǎng)務(wù)必重視，但也不要恐慌、不要害怕，讓我們一起攜手，共同為孩子的健康平安努力，為孩子的健康成長(zhǎng)筑起一道堅(jiān)固的屏障!
秋冬季傳染病預(yù)防方案篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
進(jìn)入冬季以來(lái)，天氣反復(fù)，變化無(wú)常。大家都在不同的媒體看到或聽到，今年的霧霾天氣格外嚴(yán)重。這樣的天氣極易造成呼吸道傳染病高發(fā)，很多疾病如感冒、麻疹、水痘等，會(huì)趁虛而入，侵襲我們的肌體，影響我們的健康。學(xué)生是呼吸道傳染病的易感人群之一，學(xué)校又是這些易感人群聚集的場(chǎng)所，一旦有傳染源的病人，即可通過(guò)空氣飛沫和密切接觸傳播，在同學(xué)中造成病情擴(kuò)散，甚至引起局部暴發(fā)。
預(yù)防傳染病最關(guān)鍵的措施便是重視綜合性預(yù)防，在這里我想提醒同學(xué)們注意以下幾點(diǎn)：
1、教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，每天通風(fēng)至少3~4次，每次不少于10分鐘。這樣做一是能減少室內(nèi)病毒病菌的含量，防止傳染病的發(fā)生;二是確保了室內(nèi)空氣中的氧含量，降低室內(nèi)二氧化碳的濃度，有利于大腦的積極思維。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不要對(duì)人打噴嚏咳嗽，不要隨地吐痰，要勤洗手。
3、衣著適量，根據(jù)天氣變化適時(shí)增減衣服，避免著涼。
4、均衡飲食，鍛煉身體，勞逸結(jié)合，提高自身抗病能力。
5、如果有發(fā)熱、皮膚出現(xiàn)痘疹時(shí)，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院檢查治療，疾病痊愈后才能到教室上課，以免傳染給其他同學(xué)。
6、疾病流行季節(jié)，盡量減少到人多的公共場(chǎng)所去，更不要到患呼吸道傳染病病人家串門。另外，還要提醒同學(xué)們，在體育課上和體育活動(dòng)時(shí)，要特別注意安全，防止外傷，保護(hù)好自己。
健康的身體是我們學(xué)習(xí)和生活的重要保障。在這里我大聲呼吁，預(yù)防冬季傳染病從我做起、從今天做起!同學(xué)們!我們不能左右天氣，但可以為健康付諸行動(dòng);不能預(yù)見明天，但可以把握今天。預(yù)防疾病，增強(qiáng)體質(zhì)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，愛惜自己，愛護(hù)身邊的每一個(gè)人，讓我們美麗的學(xué)校變成一個(gè)健康和諧溫馨的大家園。祝大家遠(yuǎn)離疾病，擁有健康，快樂成長(zhǎng)!
秋冬季傳染病預(yù)防方案篇十四
為進(jìn)一步做好河西區(qū)中小學(xué)幼兒園傳染病防控工作，提高學(xué)校幼兒園傳染病防控相關(guān)工作人員的.業(yè)務(wù)水平。根據(jù)市教委、市衛(wèi)生計(jì)生委《關(guān)于開展我市中小學(xué)幼兒園傳染病防控工作培訓(xùn)的通知》(津教委體處[2016]17號(hào))文件的要求，近日，河西區(qū)教育局在中山小學(xué)禮堂舉行河西區(qū)中小學(xué)、幼兒園秋季傳染病防控工作培訓(xùn)。全區(qū)83所中小學(xué)、幼兒園、中職學(xué)校衛(wèi)生教師90余人參加。
培訓(xùn)由市教委、市衛(wèi)生計(jì)生委委派區(qū)疾病預(yù)防控制中心楊冬平副主任、市結(jié)核病控制中心李曉蓉醫(yī)師、區(qū)疾病預(yù)防控制中心戈磊科長(zhǎng)、區(qū)疾病預(yù)防控制中心馬揚(yáng)醫(yī)師進(jìn)行，他們分別從學(xué)校傳染病防控、學(xué)校結(jié)核病防控辦法、消毒學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)介紹與學(xué)校常見傳染病的消毒防控及疫苗接種常識(shí)等四個(gè)方面進(jìn)行培訓(xùn)。
據(jù)了解，一直以來(lái)該區(qū)教育局高度重視傳染病防控工作，每年聯(lián)合區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委舉辦入園入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)工作培訓(xùn)、衛(wèi)生教師專項(xiàng)崗位培訓(xùn)等多次傳染病防控工作相關(guān)培訓(xùn)、會(huì)議及督導(dǎo)檢查。在每學(xué)期開學(xué)第一個(gè)月實(shí)行傳染病零報(bào)告，要求各中小學(xué)在嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校晨檢、傳染病報(bào)告等一系列相關(guān)制度的同時(shí)，每周五中午前報(bào)告本周學(xué)校傳染病發(fā)生及處置情況。
秋冬季傳染病預(yù)防方案篇十五
一、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)增強(qiáng)做好預(yù)防和控制秋冬季傳染病工作的責(zé)任感。
為加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)預(yù)防和控制秋冬季傳染病工作的領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)成立橫達(dá)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育管理組織預(yù)防和控制秋冬季傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
負(fù)責(zé)對(duì)秋冬季傳染病預(yù)防和控制工作的領(lǐng)導(dǎo)，各單位也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，切實(shí)做好學(xué)校秋冬季傳染病的預(yù)防和控制工作。
二、完善預(yù)防措施，層層落實(shí)責(zé)任制。
1、預(yù)防秋冬季傳染病工作，單位一把手是第一責(zé)任人，要根據(jù)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的方案要求制定學(xué)校的預(yù)防實(shí)施細(xì)則，分工明確，責(zé)任到人。
2、班主任和任課教師要隨時(shí)注意觀察學(xué)生的情緒變化情況，把觀察的情況隨時(shí)做好記錄，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。
3、不經(jīng)批準(zhǔn)，任何學(xué)校不得組織學(xué)生參加集會(huì)、外出旅游等大型活動(dòng)；節(jié)假日要教育學(xué)生不要到人群密集的公共場(chǎng)所；盡量不要接觸從外地歸來(lái)的人員。
4、嚴(yán)禁閑雜人員、身份不明的外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。
5、積極組織師生參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抵抗疾病的免疫能力。
三、加強(qiáng)宣傳工作，提高廣大師生的防范意識(shí)。
加強(qiáng)健康知識(shí)宣傳教育工作，開展衛(wèi)生知識(shí)講座，利用學(xué)校、局域網(wǎng)絡(luò)、墻報(bào)、健康教育課等形式開展一次流感等呼吸道傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)；利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)?；蚣议L(zhǎng)信等形式向?qū)W生家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)預(yù)防知識(shí)的指導(dǎo)，并告知家長(zhǎng)不宰殺、不銷售、不販運(yùn)、不食用病、死家禽，要求家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況。宣傳工作要做細(xì)、做實(shí)，提高廣大師生的自我防范意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，合理休息，不要過(guò)度緊張和疲勞，加強(qiáng)體育鍛煉，并注意防寒保暖，增強(qiáng)身體抵抗力。
四、落實(shí)措施，通力合作，全面做好秋冬季流行病的預(yù)防工作。
各單位要積極與衛(wèi)生、防疫部門聯(lián)系，聽取衛(wèi)生防疫部門的意見，制定學(xué)校、幼兒園預(yù)防工作方案，對(duì)重點(diǎn)區(qū)域?qū)嵭兄攸c(diǎn)管理，采取有效措施，做好以下幾方面的工作：
1、保證教室、食堂、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件。校園內(nèi)特別是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活區(qū)域不得放養(yǎng)家禽、家畜。
2、教育學(xué)生不要亂吃零食，注意飲食均衡，適量運(yùn)動(dòng)，充分休息，放松身心，增強(qiáng)身體的抵抗力。
3、保持好教室及校園的環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生工作的管理，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
4、配合家長(zhǎng)建立學(xué)生體溫檢查制度，讓有條件的學(xué)生家長(zhǎng)每天早、晚測(cè)量孩子的體溫，及時(shí)掌握學(xué)生的健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)師生有發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀，要及時(shí)就醫(yī)。
5、加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)和教育。
6、對(duì)學(xué)校教職工進(jìn)行培訓(xùn)，掌握防治秋冬季傳染病的基本常識(shí)、消毒的基本方法、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理的措施等。
7、各學(xué)校還要對(duì)本校的衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生措施、衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行一次大檢查，加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園生活飲用水水源的管理，嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。各單位要嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度和措施。學(xué)校食堂采購(gòu)食品原料時(shí)，必須堅(jiān)持采購(gòu)索證制度，不得購(gòu)買無(wú)檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產(chǎn)品。
五、及時(shí)了解和掌握疫情，嚴(yán)格匯報(bào)制度。
建立健全秋冬季傳染病的監(jiān)控和疫情零報(bào)告制度，每天下午4：00前向鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育管理組織匯報(bào)，如發(fā)現(xiàn)疫情必須在第一時(shí)間上報(bào)，如有瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理，并追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
各單位要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全傳染病疫情監(jiān)控與報(bào)告制度，密切與有關(guān)部門配合，切實(shí)把秋冬季傳染病措施落到實(shí)處。在做好秋冬季傳染病工作的同時(shí)，全面做好教育教學(xué)工作，確保教育教學(xué)工作穩(wěn)定有序。
秋冬季傳染病預(yù)防方案篇十六
2月24日，威寧路幼兒園邀請(qǐng)了疾病防疫中心的曹主任為我們家長(zhǎng)進(jìn)行了《預(yù)防傳染病講座》。此次講座主要就幾種常見的傳染病的防治知識(shí)進(jìn)行了講解，手足口病，水痘，流感以及麻疹。以上這幾種常見的兒童傳染病可能是很多媽媽的夢(mèng)魘，我們害怕什么，可能是因?yàn)槲覀儾涣私?，以及不能及時(shí)作出有效的措施。
首先，水痘是由水痘-帶狀皰疹引起的疾病，為小兒常見急傳染病，全年均可發(fā)生，以冬春季節(jié)多見。病人為唯一傳染源，病毒存在于病變皮膚粘膜組織，皰疹及血液中，可有鼻咽分泌物排除體外。主要通過(guò)接觸水痘皰疹液和空氣飛沫傳播。
其次，手足口病由腸道病毒引起的傳染病，可引起發(fā)熱和手，足，口腔等部位的皮疹，潰瘍，個(gè)別患者可引起心肌炎，肺水腫，無(wú)菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥，嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡。
第三，麻疹是由麻疹病引起的急性呼吸道傳染病，病人是唯一傳染源，自發(fā)病前2天出疹后5天內(nèi)，眼結(jié)膜分泌物，鼻，咽喉，氣管的分泌物都含有病毒，具有傳染性。
曹主任還為我們介紹在春季時(shí)預(yù)防孩子得傳染病，可以做到：
1、居室必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動(dòng)。每天至少兩次，每次應(yīng)在半小時(shí)以上。開窗自然通風(fēng)，可有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量，是最簡(jiǎn)單、最安全、行之有效的室內(nèi)空氣消毒方法。
2、養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣，是個(gè)人保護(hù)的關(guān)鍵。飯前便后、乘車、外出歸來(lái)一定要洗手，打噴嚏、咳嗽不要對(duì)著他人，應(yīng)用紙巾掩蓋，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰，個(gè)人用品切勿混用。幼兒玩具、用具定期消毒。
3、多進(jìn)行戶外活動(dòng)，減少到人多擁擠的公共場(chǎng)所，尤其是通風(fēng)差的地下商場(chǎng)、游樂場(chǎng)所。
4、接種疫苗。接種疫苗是預(yù)防傳染病發(fā)生的最佳手段。帶孩子按規(guī)程接種疫苗，有漏種的要及時(shí)接種。
5、多鍛煉，保證充足的睡眠，增強(qiáng)免疫力。要合理安排好作息，做到生活有規(guī)律，保證每日的戶外活動(dòng)，勞逸結(jié)合，身體過(guò)度勞累，會(huì)導(dǎo)致抵抗力下降，容易受到病原體的感染。
6、注意衣、食細(xì)節(jié)。春季氣候多變，要根據(jù)天氣變化，適時(shí)的給孩子增減衣服，切不可一下子減得太多，也不要捂得太多，孩子活動(dòng)后大汗淋漓，易受風(fēng)寒侵襲。合理安排好飲食，多飲水，攝入足夠的維生素，多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。
7、如有不適要及時(shí)就醫(yī)。由于許多傳染病初期癥狀與普通感冒相似，易被忽視，因此當(dāng)孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、出皮疹應(yīng)及時(shí)就診，盡早明確診斷，及時(shí)進(jìn)行治療。如有傳染病的情況，應(yīng)立刻采取隔離。
感謝學(xué)校利用這樣的機(jī)會(huì)分享育兒知識(shí)給家長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)在接受到正確的醫(yī)學(xué)理念，對(duì)我們?cè)诩彝プo(hù)理小孩方面會(huì)有很大的幫助。
秋冬季傳染病預(yù)防方案篇十七
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
地球在不停地轉(zhuǎn)，一年365天也在不停地?fù)Q。冬去春來(lái)，時(shí)間早已用它那優(yōu)美的姿態(tài)跨過(guò)了xx年的寒冬，沖向了xx的伊始。
九月的陽(yáng)光不刺眼但也暖和，不時(shí)的微風(fēng)雖不寒冷，但也足以讓人捂好領(lǐng)口，路兩排的柳樹也欣喜的吐出了綠芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去如綴上的綠花。池塘里，藏了一冬的金魚也被陽(yáng)光給拉了出來(lái)，在池塘里歡快的游玩。一切看起來(lái)都是那么的美好。但是我們卻可能不知道美好的背后也隱藏著危險(xiǎn)。
我們每天都重復(fù)的做著那個(gè)習(xí)以為常的動(dòng)作，呼吸。但卻不知在一呼一吸以賦有節(jié)奏的頻率里，或許有著一種可怕的.物體正隨著它，慢慢的進(jìn)入你的身體，游走在各個(gè)角落里。
這個(gè)可怕的物體正是一種說(shuō)熟悉但又不曾相逢的呼吸道傳染病。它如一個(gè)隱形的殺手，只要一旦出手一定就會(huì)引起軒然大波，決不會(huì)手下留情。當(dāng)我們剛聽到這個(gè)名詞時(shí)，也許你會(huì)想到：流感、流腦、麻疹、流行性腮腺炎、慢性支氣管炎等等傳染病，可只是你在想某病危害的同時(shí)，不久，你也會(huì)淡忘，正因如此，當(dāng)你與它相逢時(shí)，也略顯得無(wú)奈與后悔。
每一種不同的傳染病，既然能夠傳染，自然也能夠預(yù)防。呼吸道傳染病主要是通過(guò)空氣傳播，讓病毒在空氣中隨意飄蕩，但更多的傳染病也是在吃入口的途中進(jìn)入了你的身體。我們愛吃，是因?yàn)槿说谋拘?，但每在你吃下的那一口時(shí)，你有曾想過(guò)它衛(wèi)生嗎？它健康嗎？雖然，往往我們會(huì)忽略，只追求于味道與口感，不曾想過(guò)它是否衛(wèi)生或是有害于自己。在校門外，每天下午放學(xué)后，總是人群涌動(dòng)，許多同學(xué)都在爭(zhēng)搶著路攤販中的食物。是的，在那時(shí)，我們的肚子或許早已咕咕叫了，吃一點(diǎn)東西自然也是為了身體好，但你可曾想過(guò)，那些東西都是露天的灰塵很容易的就可落在上面，口中的唾沫也極易沾在上面，并且賣東西的老板也不知道有無(wú)身體疾病，就如此貿(mào)然的吃入肚子里，真得很難想象它的衛(wèi)生與否。所以請(qǐng)同學(xué)們?cè)诔缘耐瑫r(shí)也多想想它衛(wèi)生嗎？自己吃了不會(huì)有事嗎？多反問自己，我相信或許你會(huì)選擇不去吃它。
整個(gè)社會(huì)如今都在關(guān)注秋季傳染病。我們青少年也正是高危易感人群，自然也更加得到關(guān)注。那么難道我們不應(yīng)該保護(hù)好自己?jiǎn)幔吭诖宋姨嵝汛蠹遥?/p>
1、在家與教室多通風(fēng)。
2、騎自行車的同學(xué)最好戴口罩，起隔離保護(hù)作用。
3、不吃不衛(wèi)生食品，多參加體育活動(dòng)。
4、未注射麻疹等疫苗的同學(xué)盡快去注射，防患于未然。
5、如發(fā)現(xiàn)身有不適，得去醫(yī)院治療。
做到以上幾點(diǎn)，我相信大家一定可以安然度過(guò)這個(gè)傳染病的高峰期。
秋冬季傳染病預(yù)防方案篇十八
老師們、同學(xué)們：
早上好！
大家都知道，秋季由于氣候變化無(wú)常，忽冷忽熱，是一個(gè)疾病多發(fā)的季節(jié)，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，秋季容易患傳染性疾病。如：流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦，麻疹等。但是，同學(xué)們也不要過(guò)于擔(dān)心，害怕，只要我們?cè)谄綍r(shí)能做到下面幾點(diǎn)，這些疾病還是可以預(yù)防的。
1、在平時(shí)學(xué)習(xí)之余，要多參加體育鍛煉，如跳繩、跑步、打球等，只有身體強(qiáng)壯了，疾病才不能乘虛而入。
2、我們的教室、家里要經(jīng)常開窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮，流通。
3、平時(shí)要盡量少去人多，擁擠，尤其是通風(fēng)不暢的公共場(chǎng)所。
4、要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤剪指甲。
5、根據(jù)氣候變化注意增減衣服，避免著涼。
6、不能偏食，平時(shí)要多吃些蔬菜，水果，多喝水。
7、家里的生活用品、衣服、被子（在天氣好的時(shí)候要勤洗、勤曬）。
8、一定要保證充足的睡眠，不能過(guò)于疲勞，因?yàn)槠谌菀资刮覀兊牡挚沽ο陆怠?/p>
9、對(duì)衛(wèi)生防疫制訂安排的各種預(yù)防接種，我們一定要按時(shí)去接種。因?yàn)楹芏嗟念A(yù)防接種，都是針對(duì)特定的`季節(jié)，特定的疾病，衛(wèi)生防疫部門都是作了精心安排的，接種以后，可以起到有效的`預(yù)防作用。
大家如能做到以上幾點(diǎn)，一定會(huì)擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
秋冬季傳染病預(yù)防方案篇十九
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作，保障廣大師生的身體健康，按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及縣局有關(guān)文件精神，認(rèn)真做好傳染病的防控工作，以科學(xué)的觀點(diǎn)，人本的意識(shí)，和諧的主題為中心，構(gòu)建預(yù)防為主，防治結(jié)合的管理和應(yīng)急機(jī)制，切實(shí)做到對(duì)傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，保證學(xué)校教育教學(xué)的正常開展，特制定本實(shí)施方案。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立學(xué)校預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：汪道璋。
副組長(zhǎng)：余有權(quán)余有軍吳明高。
成員：汪德權(quán)范鳳啟李開厚江平林琴程先道余有鳳。
三、主要措施。
1、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。
做好傳染病的預(yù)防工作是事關(guān)廣大師生生命安全和社會(huì)穩(wěn)定的大事。學(xué)校預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，明確責(zé)任，各負(fù)其責(zé)，層層把關(guān)，建全傳染病報(bào)告網(wǎng)絡(luò)。
2、加強(qiáng)宣傳教育。
春季、秋冬季是傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校要通過(guò)召開全體教師會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)文件要求和工作部署，使廣大教師從思想上認(rèn)識(shí)到做好傳染病預(yù)防工作的重要性，積極投入到預(yù)防傳染病的工作中來(lái);學(xué)校制作一期預(yù)防傳染病宣傳板報(bào)、組織一次有關(guān)呼吸道疾病的健康講座、按上級(jí)部門的部署發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》，向家長(zhǎng)宣傳傳染病防控知識(shí)，取得家長(zhǎng)的配合和支持;各班每月開一次預(yù)防傳染病主題班會(huì)、組織學(xué)生做一刊學(xué)生手抄報(bào)或黑板報(bào)。
3、嚴(yán)格執(zhí)行疫情報(bào)告制度。
各校各班要嚴(yán)格執(zhí)行晨檢、午檢制度。值周教師負(fù)責(zé)疫情統(tǒng)計(jì)報(bào)告工作。班主任要詳細(xì)學(xué)生統(tǒng)計(jì)出勤情況，嚴(yán)格篩查學(xué)生缺課原因，通過(guò)電話、家訪等途徑追查病因，并及時(shí)上報(bào)各類傳染病病例。尤其對(duì)于手足口病、水痘、腮腺炎、諾如病毒等尤為關(guān)注。學(xué)生進(jìn)校進(jìn)班，班主任首先要仔細(xì)觀察學(xué)生精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)萎靡、發(fā)熱和皮膚異常情況的學(xué)生及時(shí)通知鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行篩查。一旦發(fā)現(xiàn)疫情，值周教師要立即向?qū)W校匯報(bào)，學(xué)校要及時(shí)向衛(wèi)生院報(bào)告。
4、加強(qiáng)培訓(xùn)，做好防控工作。
以“學(xué)校傳染病的防控”為主要內(nèi)容，組織全體教職工進(jìn)行傳染病知識(shí)的培訓(xùn)，了解傳染病防控相關(guān)知識(shí)，為晨檢、午檢的落實(shí)尋找科學(xué)依據(jù)，共同做好傳染病防控工作。
5、構(gòu)筑預(yù)防屏障。
(1)大力開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。結(jié)合傳染病預(yù)防重點(diǎn)工作，及時(shí)清整校園死角，清除蚊蠅滋生地，清除園林綠地、閑置空地、垃圾雜物，徹底消滅衛(wèi)生死角。
(2)各班每天要開窗通風(fēng)，讓教室有足夠的新鮮空氣，是預(yù)防呼吸道傳染病的有效方法。
(3)鼓勵(lì)學(xué)生多到室外活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，加強(qiáng)免疫力。
(4)隔離傳染源。嚴(yán)格按照《傳染病法》規(guī)定的隔離期實(shí)施病員規(guī)范隔離。復(fù)課時(shí)要有衛(wèi)生部門開據(jù)的病愈證明方可進(jìn)校上課。水痘隔離14天，并結(jié)痂完全脫落，腮腺炎從發(fā)病至少10天，并腮腺腫大完全消失。
(5)養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣，教育并督促學(xué)生用肥皂和流水洗手?？捎玫}水漱口，清洗鼻腔，不用公用毛巾及手帕。
(6)班級(jí)內(nèi)每天進(jìn)行消毒，班主任管理消毒器材。消毒內(nèi)容為在班級(jí)內(nèi)噴灑稀釋過(guò)的84消毒液。
秋冬季傳染病預(yù)防方案篇二十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好！
地球在不停地轉(zhuǎn)，一年365天也在不停地?fù)Q。冬去春來(lái)，時(shí)間早已用它那優(yōu)美的姿態(tài)跨過(guò)了xx年的寒冬，沖向了xx的伊始。
九月的陽(yáng)光不刺眼但也暖和，不時(shí)的微風(fēng)雖不寒冷，但也足以讓人捂好領(lǐng)口，路兩排的柳樹也欣喜的吐出了綠芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去如綴上的綠花。池塘里，藏了一冬的金魚也被陽(yáng)光給拉了出來(lái)，在池塘里歡快的游玩。一切看起來(lái)都是那么的美好。但是我們卻可能不知道美好的背后也隱藏著危險(xiǎn)。
我們每天都重復(fù)的做著那個(gè)習(xí)以為常的動(dòng)作，呼吸。但卻不知在一呼一吸以賦有節(jié)奏的頻率里，或許有著一種可怕的物體正隨著它，慢慢的進(jìn)入你的身體，游走在各個(gè)角落里。
這個(gè)可怕的.物體正是一種說(shuō)熟悉但又不曾相逢的呼吸道傳染病。它如一個(gè)隱形的殺手，只要一旦出手一定就會(huì)引起軒然大波，決不會(huì)手下留情。當(dāng)我們剛聽到這個(gè)名詞時(shí)，也許你會(huì)想到：流感、流腦、麻疹、流行性腮腺炎、慢性支氣管炎等等傳染病，可只是你在想某病危害的同時(shí)，不久，你也會(huì)淡忘，正因如此，當(dāng)你與它相逢時(shí)，也略顯得無(wú)奈與后悔。
每一種不同的傳染病，既然能夠傳染，自然也能夠預(yù)防。呼吸道傳染病主要是通過(guò)空氣傳播，讓病毒在空氣中隨意飄蕩，但更多的傳染病也是在吃入口的途中進(jìn)入了你的身體。我們愛吃，是因?yàn)槿说谋拘?，但每在你吃下的那一口時(shí)，你有曾想過(guò)它衛(wèi)生嗎？它健康嗎？雖然，往往我們會(huì)忽略，只追求于味道與口感，不曾想過(guò)它是否衛(wèi)生或是有害于自己。在校門外，每天下午放學(xué)后，總是人群涌動(dòng)，許多同學(xué)都在爭(zhēng)搶著路攤販中的食物。是的，在那時(shí)，我們的肚子或許早已咕咕叫了，吃一點(diǎn)東西自然也是為了身體好，但你可曾想過(guò)，那些東西都是露天的灰塵很容易的就可落在上面，口中的唾沫也極易沾在上面，并且賣東西的老板也不知道有無(wú)身體疾病，就如此貿(mào)然的吃入肚子里，真得很難想象它的衛(wèi)生與否。所以請(qǐng)同學(xué)們?cè)诔缘耐瑫r(shí)也多想想它衛(wèi)生嗎？自己吃了不會(huì)有事嗎？多反問自己，我相信或許你會(huì)選擇不去吃它。
整個(gè)社會(huì)如今都在關(guān)注秋季傳染病。我們青少年也正是高危易感人群，自然也更加得到關(guān)注。那么難道我們不應(yīng)該保護(hù)好自己?jiǎn)?？在此我提醒大家?/p>
1、在家與教室多通風(fēng)。
2、騎自行車的同學(xué)最好戴口罩，起隔離保護(hù)作用。
3、不吃不衛(wèi)生食品，多參加體育活動(dòng)。
4、未注射麻疹等疫苗的同學(xué)盡快去注射，防患于未然。
5、如發(fā)現(xiàn)身有不適，得去醫(yī)院治療。
做到以上幾點(diǎn)，我相信大家一定可以安然度過(guò)這個(gè)傳染病的高峰期。
一年之計(jì)在于春，在此我也祝愿大家好好利用這個(gè)春天努力學(xué)。
秋冬季傳染病預(yù)防方案篇二十一
秋冬季，早晚溫差較大，加上氣候干燥，是幼兒各種傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)。為了增強(qiáng)中大班幼兒及教師對(duì)秋冬傳染疾病的防控意識(shí)，干巷幼兒園邀請(qǐng)了來(lái)自呂巷鎮(zhèn)干巷社區(qū)衛(wèi)生中心的醫(yī)生，舉辦了一次秋冬季傳染病預(yù)防講座，對(duì)師生進(jìn)行秋冬季傳染病預(yù)防及衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育。
講座內(nèi)容主要有關(guān)足口病、水痘、腮腺炎等秋冬季幼兒多發(fā)傳染病的防控要點(diǎn)，不同于面向教師的宣講，在本次主要針對(duì)幼兒養(yǎng)成健康意識(shí)的宣講中，衛(wèi)生中心的醫(yī)生與幼兒進(jìn)行了親切的互動(dòng)，提醒幼兒做到身體不適時(shí)能及時(shí)告知父母和老師，鼓勵(lì)幼兒講究個(gè)人衛(wèi)生，規(guī)范使用六步洗手法勤洗手、做好個(gè)人防護(hù)。幼兒在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)并掌握了一定的衛(wèi)生常識(shí)。
一直以來(lái)，幼兒疾病的防控工作都是幼兒園工作的重中之重，相信通過(guò)本次宣講活動(dòng)，在全體教職工的高度重視下，幼兒園能齊心協(xié)力，全面做好傳染病防控工作，面對(duì)傳染病高發(fā)的季節(jié)，防范于未然，確保在園內(nèi)沒有一例因防護(hù)措施不當(dāng)而造成感染的病例發(fā)生。
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