放學后小說讀后感范文(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 16:00:08
放學后小說讀后感范文(14篇)
時間:2023-11-23 16:00:08     小編:紫薇兒

通過寫讀后感,我們可以更好地溝通和交流自己對作品的理解和觀點。寫讀后感時,可以先整理出自己的讀書筆記和思考,以保證文章邏輯清晰。閱讀一本好書后,寫下自己的讀后感,既是對書中思想的理解與傳承,也是對自己心靈成長的記錄與分享。

放學后小說讀后感篇一

一直想讀東野圭吾的這本成名作,花了一天的時間終于讀完了。

對于故事情節(jié)、詭計設計等這些我不想再簡述了,還有對東野圭吾的佩服之情,也早已在看過他的其他幾部代表作后寫的讀后感中表達了。

這一次我讀完后一直在思考,為何他的小說能成功?為何他設計的詭計是這么的好?

對于懸疑推理小說我看的不多,目前只看過東野的作品。

因為我本身膽子特別少,甚至昨晚看的這本《放學后》,在已知故事劇情的情況下,到了晚上入睡的時候,看著窗外黑乎乎的,還是很害怕。

其實懸疑推理小說,并不是恐怖小說,本身也沒有“恐怖”的情節(jié),只是故事一步步的進展,破案之人一點點推理,故事的懸念,會緊緊抓住讀者的心。

那么為什么東野的書能寫的如此成功呢?

從最開始的成名作《放學后》,到鼎盛時期的《白夜行》,《惡意》《嫌疑人x的獻身》《祈禱落幕時》等等一系列我讀過的,還有未讀的書,每一部書的成功,都足以說明他是一位非常了不起的小說家。

我想這離不開作者的筆耕不輟,堅持把寫作當成生活的一部分。

還有就是他能抓住最溫情、最隱晦、最私密的一些話題,構建一個個詭計,一層層剝開在讀者面前,最后的結局令人唏噓,也引人入勝。

在東野圭吾的書中,往往會讓你讀后,對那些設計殺人游戲的男女主角產(chǎn)生同情的心理。這些主角,要么是被生活所迫,要么是走投無路,要么是在自身受到凌辱的情況下,憤然舉起殺人武器,設計一個個詭計,一步一步把目前人物殺死,并同時掩人耳目。

目前在我看過的這幾本中,大致都是這種——“扭曲的愛”,產(chǎn)生的扭曲的心理,進而化為行動上的涉及詭計殺人。

當然,我還發(fā)現(xiàn)他書中經(jīng)常的會出現(xiàn)一個破案警官。

這個警官剛正、沉穩(wěn)、睿智、聰明。

通過警官的破案過程以及第一人稱的講述,將一個完整的故事呈現(xiàn)在讀者面前。

緊扣人心、不能自拔。

這真的需要一種極強的邏輯思維能力啊,對于讀者而已如此,對于作者而言更是如此,嚴謹?shù)倪壿嬎季S,將故事一層層剝開,甚至書中的每一句話,每一個微小的細節(jié),都是破案的關鍵,都不是隨意出現(xiàn)在文章中的。

所以以至于,對于我這種邏輯思維不強的讀者來說,需要反復多遍地閱讀并思考故事情節(jié),不放過任何一句話,才能在故事的結尾理解明白復雜的殺人作案過程。

總之,好書,好作者,推薦。

還有就是說不清的對日本的感情,每次看完日本作家的書,我需要好幾天才能緩過來,沉悶的心情會延續(xù)到讀完書后的幾天。

這是一個奇怪的國家,反正我搞不懂。

神秘,扭曲,奇怪。

這是我最能想到的幾個詞語吧。

放學后小說讀后感篇二

認識這部作品真的很偶然,是我一次在tl上潛水時(當時在上學,一個月回一次家)看到的有人把這書的第二卷貼出來的,當是時發(fā)帖的人說:“搞不好下一部動畫化的就是它”,雖然之后首先放消息要動畫化的是《狼與辛香料》,不過這兩部作品有一個明顯的共通點女主角大萌。賣“萌”的輕小說現(xiàn)在遍地都是,《秘密》在當中無疑是的,大小姐+御宅族的屬性疊加足以萌殺一切雄性生物和部分雌性生物,還有一眾頗具萌系殺傷力的女角色,徹徹底底的男性向作品。

胡扯就到這里,只是這些的話我是不會給這么高評價的(注1),跟《我們倆的田村同學》不同,這是很“動漫feel”的`一部小說,無論人設、劇情。主題當然是純愛,屬于裕人和春香的,作者五十嵐雄策非常擅長為兩位主角營造氣氛,小說讀下來的感覺就是流暢,看了每個小故事開頭結尾就出來八成,不過猜到結尾的我還是會一字不漏地看到最后,吸引我的不是跌宕起伏的劇情(也不可能,因為沒這回事),而是不經(jīng)意間沉浸在那二人美好溫罄的氣氛當中。這就是純愛的力量?。。颖砬榘?!感動)。

輕小說,輕輕松松閱讀的小說,《秘密》就是這樣的作品,在這里衷心祝賀裕人和春香還有天下情侶早日修成正果。

放學后小說讀后感篇三

當我讀完《假如給我三天光明》這本書之后,我的腦海里時時回想起那個又聾又盲的女孩子,那個女孩子名叫:海倫·凱勒。她雖又聾又盲,但在她不懈的努力和在沙利文老師的.幫助下,打破了無邊的黑暗與死跡。海倫·凱勒和耳聰目明的女子一起從頂級的哈佛大學畢業(yè)。她的奮爭和成就打動了我,使她的名字在我心里銘刻著。海倫·凱勒永不言敗的精神值得我們學習。

在我心里一直都有一個崇拜的偶像,那就是海倫·凱勒,她雖說只是一個殘疾人,但比正常人更強,海倫·凱勒知道只要努力,沒有不能成功的事,她的成功就是因為她不懈的努力。

假如我也是一個又聾又盲的人,我會怎么辦呢?也許會像海倫·凱勒那樣努力與命運奮爭,也許我放棄對自己的信心,不努力。

海倫·凱勒不屈服命運的精神常常鼓舞著我,她那誓不罷休的氣勢時時激勵著我。我相信通過努力沒有事不能成功。

放學后小說讀后感篇四

日記。

體小說、書信體小說、自傳體小說。按照語言形式可分為文言小說和白話小說。

散文。

戲劇,并稱“四大文學體裁”。

小說刻畫人物的方法:心理描寫、動作描寫、語言描寫、外貌描寫、神態(tài)描寫。

《第七條獵狗》雖然是一篇短篇小說,但內(nèi)容卻令人回味無窮。

這本書的主人公叫召盤。它非常喜歡打獵,卻沒有一條得心就手的好獵狗,而養(yǎng)的六條獵狗都因為意外的事故送人了,他為此常常引以為憾。第七條獵狗叫赤利,是一位軍人送他的。威猛的赤利攆山迅如風,捕獵猛似虎??墒牵褪沁@樣一條好狗,卻在潑水節(jié)那天遭到主人召盤的毒打。這是怎么回事呢?原來,在一次捕獵中,他們發(fā)現(xiàn)了一只五六百斤的大野豬,召盤仗著自己手中有槍、腳下有狗,對著野豬的耳根就是一槍,被激怒的野豬向召盤沖了過去。召盤趕快呼喚赤利,卻不見赤利的蹤影。說來也巧,在這千鈞一發(fā)的時刻,野豬被樹枝卡住了,召盤趁機將野豬打死。

就這樣,赤利被趕出了家門,過起了吃了上頓愁下頓、吃了這餐沒那餐的悲慘生活。半年后,召盤碰到了一群狼,而群狼之首正是赤利。赤利見饑腸轆轆的狼群想吃掉召盤,便不顧一切地與它們撕咬起來。最后,狼全死了,赤利也犧牲了??吹竭@里你也許會問,這么忠誠的赤利上次為什么不幫主人打野豬,其實,那天打獵時召盤踩破一窩蛇蛋,蛇生氣地吐出了紅信子,向召盤的頸部直撲過去。等赤利把蛇干掉時,召盤也把野豬消滅了。

在這個世界上有許多崇洋媚外的亡國奴,他們?yōu)榱艘粫r茍且偷生,不惜出賣自己的祖國,連一條狗都不如。

寒假里我讀了《莫泊桑小說精選》其中的《瞎子》對我感觸很大。

瞎子是一個鄉(xiāng)下人,父母去世之后,其他人殘忍的對待他,天天都被戲弄,最后,被逼去要飯,死在了一個冬天,烏鴉把他的尸體琢得只剩一半了。

瞎子那么可憐,他看不到太陽的光芒,看不到月亮的皎潔,看不到星星的可愛。他唯一能做的就是默默的坐在門洞下和自己的狗看門,無奈的望著眼前的一片黑暗。瞎子無可奈何——他看不見;瞎子是無辜的,先天的失明并不是他自己的錯??煽蓯旱泥l(xiāng)鄰們卻偏偏就著瞎子的失明想出十分殘酷的惡作劇。瞎子沒有辦法反抗——他看不見。

我們雖然可能沒有做過這樣齷齪的事,但是我們常常在電視上,報紙上看到過這樣的消息,有一次,我在電視上看到有一個人因為天生長得太丑了,找不到工作,好不容易找到了一個,還是擦馬桶的,讓人氣憤。

在我們身邊,像“瞎子”一樣在大街上乞討的人比比皆是。他們雖然沒有像莫泊桑筆下的瞎子的經(jīng)歷那么坎坷,但他們同樣也十分可憐的。我想,我們因該去多多關心、幫助那些有困難的人,向他們捐助錢財不能讓“瞎子”成為現(xiàn)實。

讓我們一起來幫助殘疾人吧,不要讓瞎子的經(jīng)歷成為現(xiàn)實。

放學后小說讀后感篇五

從他兩次的庇護,我們可以發(fā)現(xiàn)前島老師是非常愛身邊的人的,但是從兩位老師的被殺以及前島老師的遇害,我們又可以發(fā)現(xiàn),每個人都曾在無意中傷害過別人,而這些傷害又成為了自己的禍端。

作者東野圭吾,日本著名推理小說作家,1985年憑借本書獲得第31屆江戶川亂步獎,《放學后》結構精巧細密,謎題設計出色,既有青春的歡笑與憂愁,也有人性的幽微與黑暗,從多角度直擊日本社會問題。

放學后小說讀后感篇六

《草房子》這本書的作者是曹文軒,主要人物是桑桑還有禿鶴、紙月、白雀、杜小康、秦大奶奶、細馬等人物。

《草房子》的主要內(nèi)容是在油麻地里,一戶戶人家的趣聞奇事,其中有桑桑拿蚊帳去打魚、杜小康破產(chǎn)后不灰心地去賺錢、秦大奶奶為了一個南瓜而去世…在《草房子》這本書中,我最喜歡的人物是桑桑,我喜歡他的原因是他雖然很調(diào)皮,但很有正義感。一次,桑桑發(fā)現(xiàn)紙月遲到了,他就偷偷地跟蹤紙月,原來,是有三個小流氓每天都會欺負紙月,導致紙月天天遲到,于是,桑桑伸出仗義之手,幫紙月趕跑了那三個人。這個人物讓我想到了一個人雖然很調(diào)皮,但他會有你意想不到的品質,所以,凡事都有你想不到的另一面而給你意料之外的驚喜??戳恕恫莘孔印愤@本書,我最大的收獲是懂得了一個讓我受益匪淺的道理做一件事,不要不顧及后果,凡事都要想清楚再做。不然的話后果會非常嚴重。如果真的犯了錯誤那就要勇敢地去面對犯的錯誤,并及時糾正錯誤,那才不會釀成大錯,做錯事就要負責,這是天地永恒不變的潛規(guī)則。希望大家能做一個負責的人和一個有責任心的三好公民。

放學后小說讀后感篇七

作為讀過十幾本東野的讀者,對于前期抽絲剝繭般的分析,真相揭曉前的緊張期盼,和劇情的最后翻轉已經(jīng)習慣。不得不說,雖然是早期的作品,行文風格已經(jīng)打上了東野的烙印。

我有一點想不明白,前面提到:“我們倆開始用力撞門。撞了五六下,門上端發(fā)出斷裂的聲響,整扇門向屋內(nèi)倒下,隨著一聲巨響,塵土飛揚。我倆站立不穩(wěn),惠子箭筒里的箭矢也掉了出來”

后來的分析:“用來頂門的是12號箭,3號箭自然在你身邊,尸體就要被發(fā)現(xiàn)時,你把3號箭放回我的弓箭盒,破門而入的一剎那,你撿起12號箭放進自己的箭放到自己的箭筒。你本該把兩支箭緩過來,但你沒換,大概是沒想到我會記得箭的號碼。后來加奈江也說要幸運箭,選的恰好正是3號”

放學后小說讀后感篇八

一個不方便透露姓名的同學以為我看過就直接跟我討論這本書,但是我真的沒看過,趕緊翻開看。

書中有一個矛盾是:在村橋和竹井看到惠美ziwei后,他們無論怎么做在惠美眼里都是一樣的,要么他們死,要么她死。所以,在透過門縫看到的那一瞬間,結果就決定了!

至于說一個高一女生為什么那么早熟,我不想討論,不知性教育與性行為的標準是什么,或者說并沒有。書中對高中的友誼寫的非常到位,明知在做一些不應該的事,甚至非??膳?,也要幫助朋友。那時候的友誼很簡單,她是我朋友,我就要幫她。

唉不寫了,回去睡覺了。

放學后小說讀后感篇九

當某人給我推薦東野圭吾的時候,以為是個推理新人,當我看他的介紹才嚇了一跳,《白夜行》《綁架游戲》《神探伽利略》,這些都是我看過的日劇。其實最近幾年除了大河劇,日劇已經(jīng)很少看了,看這些只是因為有幾個我喜歡的演員:山田孝之、綾瀨遙、藤木直人、柴崎幸等等,但當時我被明星的光芒籠罩,根本就沒有注意過原著后面的名字。

很久很久沒有看過日本推理小說了,我并不確定自己是不是能夠看的下去。故事的開頭雖然直接就是殺機四伏,卻并不特別吸引我,畢竟這么多年看的書太多了。但是,學校、教室、安靜的走廊、談鋼琴的女孩,這些影像卻讓我沒有能夠停下來,一直到看完,內(nèi)心卻有淡淡的悲涼與不暢快。

小說整體很有日本電影的風格,特別是像一些純愛片。節(jié)奏舒緩如輕輕流淌的小溪,不是沒有高潮,但即使是在殺人,我卻仍然寧靜如常,深陷在這種寧靜中,不想讓任何的人和事來打擾,無論是現(xiàn)實中還是小說中。

表面寧靜的校園里,有著很多的故事,老師與老師、老師與學生、學生與學生,它們互相交織在一起。東野用平緩流暢甚至是有點平淡的語調(diào),為我們慢慢的道來。因為是推理小說,讀者會很注意一些貌似平淡無奇的話語,但作者點到為止,不著痕跡的把讀者的注意力引向其他地方,最終讓我們忘掉。就好像現(xiàn)實中的一些小事,當我們把它們忘掉后,它們卻在一個出人意料的角落冒出來,變成一個猙獰的惡魔,將我們吞噬。

密室殺人讓我看的都有些麻木了,比如以前看金田一,幾乎全是密室類,還有什么《黃室奇案》,還有什么西村京太郎、阿婆的作品。所以當這個故事里再次出現(xiàn)密室,我的第一感覺甚至覺得有點無聊。繼續(xù)下去才發(fā)現(xiàn),作者的密室不過是個道具,而他要真正想要表達的是殺人動機而不是殺人手段。

偵探出場了,這個老兄既不是明智小五郎、福爾摩斯這樣的神探,也不是個呆瓜,他只是一個普普通通的'警察。他很敬業(yè),也很專業(yè)。但女高中生的心理世界卻不是他所能了解的,找不到殺人動機,也就無法破解密室之謎。在成人的心里,年輕人的就是一群魯莽易沖動,思想單純的動物,而年輕人又認為成人都是些世故的,骯臟陰暗的、說一套做一套、口是心非的虛偽的家伙。年輕人的世界成人搞不懂,成人的的世界年輕人厭惡。兩代人的鴻溝在作品的表現(xiàn)得淋漓盡致,而主人公雖是名教師,卻游離于兩個世界中,有時候兩邊不討好,有時候卻又兩邊都有生存空間。有趣的是,《放學后》被第31屆的江戶川亂步獎提名時,有部分人表示反對,理由就是殺人動機缺乏說服力。這恰恰呼應了故事的主題,在人生的激流中,有人被磨成了圓圓的石頭,有人在沉默中抵抗,也有人迎頭沖上去,被撞的粉身碎骨。

終于到了最后的推理,場景中的語言和人物的動作連接在一起,好像電影一樣,閉上眼睛就能出畫面。兩個人平靜的對話中,我卻感覺到一股刺骨的涼意,心被揪住了一樣。最后那句:“我再沒有什么可以指導你們的了”,透露出無比的沉重與悲涼。

當我認為一切都已經(jīng)結束的時候,劇情卻又一次讓人大吃一驚。而那個名字出現(xiàn)時,我暗罵自己真笨,明明作者前面都有提示的,自己卻早已經(jīng)忘掉。我仿佛看到東野這家伙在一旁壞笑:“怎么樣?又被我耍了吧?”我淡淡苦笑,關掉了手機。

ps:突然想起,我應該再去看一次《關于莉莉周的一切》《花與愛麗絲》

放學后小說讀后感篇十

我們作為一名教師一方面應該時刻謹記“教書育人”的職責,對學生問題及時發(fā)現(xiàn),采用合理教導方式,而不是一味的以粗暴方式處理導致學生受到心理傷害,避免悲劇的發(fā)生;另一方面,作為教師更要做到“為人師表”,品行惡劣的教師是沒有辦法讓學生信服、敬愛的,甚至會出現(xiàn)書中全校學生都對兇手心知肚明、甚至心照不宣的集體包庇的行為,這種無聲的對抗是教育莫大的失敗。

而同學們作為新一代的希望更要好好要求自己,首先,要樹立遠大目標,香港著名推銷商馮兩努曾說過“世界會向那些有目標和遠見的人讓路”,如果說努力是成功的基石,那么目標就是我們蓄勢待發(fā)的起點;其次,努力學習、積極向上,掌握扎實的知識、鞏固所學的操作技能,知行合一,在最美好的年紀里做一些有意義的事情,為將來的獨立打好基礎;此外,團結同學、敬愛師長,與人友善相處,建設良好的人際關系,遇到問題及時與老師溝通,保持積極、穩(wěn)定的心理健康狀態(tài)。

最后,祝福各位親愛的老師、可愛的同學們,放學后愉快呀~。

放學后小說讀后感篇十一

女子高中的前島老師一直遭到暗算,每次都差點喪命,懷疑有人想殺死他。利用密室殺死訓導主任村橋,利用調(diào)包瓶裝酒殺死另一名男老師竹井,本以為這些暗算沖著他來的,然而實際上卻是為了掩人的耳目,真正的目標就是這兩人。當前島老師找出兩名真兇后,不會再危險時,卻被利用這一切的妻子和她的情人所用。結局很開放,大概警察也會以為有人長久以來想殺死男老師,所以最后的命案也不會懷疑到妻子身上。

像書上所說,“如果人能夠因為一點的小事就對他人抱有好感,那么也能因為一點小事對他人產(chǎn)生憎惡?!眴栴}少女高陽原子有想殺死教導主任的想法和行動,只是被別人搶占了先機,而殺機是因為教導主任剪短了她的頭發(fā);高陽原子卻又會在前島老師被妻子謀害時,勇敢的沖到車前面。真正的兇手的殺人動機是因為惠美的私生活被兩個老師看到,不堪心里壓力,自殺未遂,救她的室友惠子與她一起策劃的謀殺案。

說起殺人動機,如警官所說,成人更看重財、色、欲,這些女高中生卻更難判斷其動機。因為青少年時期的孩子,敏感叛逆,他們看重的是美麗、純潔、毫無虛偽之物。

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放學后小說讀后感篇十二

《放學后》,當代日本長篇小說,日本著名作家東野圭吾的成名作。

東野圭吾,日本推理小說家,1958年2月4日出生于日本大阪。畢業(yè)于大阪府立大學工學部電氣工學科。1985年以第31屆江戶川亂步獎得獎作《放學后》出道。1999年《秘密》獲第52屆日本推理作家協(xié)會獎,《嫌疑人x的獻身》獲134屆直木獎。代表作有《白夜行》《暗戀》《信》。

第一次讀東野圭吾的書,這本書讓自己瞬間陷于推理的世界,無法自拔。

這本書主要以一名不愛教學的數(shù)學教師為主人公,對于主人公所處的高中環(huán)境以及部分生活環(huán)境設計了巧妙的推理故事。不僅驚嘆推理的跌宕起伏,而且讓我更能體會高中時期學生,老師的心理活動。

這本以高中時期為背景的推理書,讓我想起來今年9月份電影院看的《聲之形》,對于日本的高中生活以及學生的心理了解更充分。

總體感悟,這本書是一本清晰表達時代背景而又情節(jié)難以捉摸的推理經(jīng)典。

放學后小說讀后感篇十三

一個不方便透露姓名的同學以為我看過就直接跟我討論這本書,但是我真的沒看過,趕緊翻開看。

書中有一個矛盾是:在村橋和竹井看到惠美ziwei后,他們無論怎么做在惠美眼里都是一樣的,要么他們死,要么她死。所以,在透過門縫看到的那一瞬間,結果就決定了!

至于說一個高一女生為什么那么早熟,我不想討論,不知性教育與性行為的'標準是什么,或者說并沒有。書中對高中的友誼寫的非常到位,明知在做一些不應該的事,甚至非??膳拢惨獛椭笥?。那時候的友誼很簡單,她是我朋友,我就要幫她。

說到前島的妻子裕美子,婚前兩個人都是非常獨立而且嫌麻煩的人,這點可以從他們工作時的交際看出。但是婚后,不再是一個獨立的個體而是兩個人的生活,裕美子做出了改變,但是前島并沒有,觀念的轉換在婚姻生活中是至關重要的。插句題外話:日本真的不能提離婚嗎?或許只是那個階段罷了。

唉,不寫了,回去睡覺了。

放學后小說讀后感篇十四

因為西西弗書店的一篇推文,準備去讀太宰治的《正義與微笑》,但是由于吃飯吃得比較晚,導致想去買書的時候,書店都已經(jīng)關了門。不過書蟲已經(jīng)被釣起來了,不讀紙質書又很不甘心,于是開動了自己的腦筋,想到了到咖啡廳借書看。幸好10點的時候衡陽華新這邊的楓聲還沒關門,雖然沒有找到本來想讀的《正義與微笑》,但是看到東野圭吾這幾個字,那最后還是選擇了試著第一次讀一下推理小說,也就是這本東野圭吾的成名作《放學后》。

其實剛開始看的時候,小小的腦袋有著許多大大的`疑惑,比如這本書為什么是第一人稱視角。包括敘述手法,a對著b充滿惡意的說了一句話,作為讀者我會覺得這不是一句再正常不過的話嗎,為什么是充滿惡意的,但是后續(xù)的故事會補充上這句話惡意的原因。再有就是為什么主角是這個角色,不可以是其他角色嗎,比如警察?第一次看推理小說,讓我覺得充滿好奇。并且在故事最后結束之后忍不住拍手稱贊。

“青少年的心會被一種超越法律和社會規(guī)范的強大力量左右”“美麗、純粹、真實”“答案應該在你的記憶里”。慢慢出現(xiàn)的事件,充滿疑惑的案件和最后解開謎題的驚喜,包括陷入慣性邏輯導致誤判的瞬間。對于玩過許多推理劇本殺后,第一次閱讀推理小說的我來說充滿了驚喜感。并且這樣一部小說的整體評分其實只有7.5左右,也讓我對《白夜行》《嫌疑人x的獻身》這些高分作品充滿了期待。那么就開始慢慢補課了!

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