通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)和工作方法，進(jìn)而提升個(gè)人素質(zhì)。寫總結(jié)時(shí)，我們要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)突出?？偨Y(jié)是一個(gè)鍛煉動(dòng)腦和表達(dá)能力的過(guò)程，我們要練好這門技能并善于運(yùn)用。
讀書發(fā)言稿篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
今天4月23日，是個(gè)特殊的日子。大家知道今天是什么節(jié)日嗎?今天是聯(lián)合國(guó)確定的世界讀書日。下面先由我簡(jiǎn)單的跟大家介紹這個(gè)讀書節(jié)的由來(lái)。
世界讀書日全稱世界圖書與版權(quán)日，又譯世界圖書日，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了走向閱讀社會(huì)的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書，使圖書成為生活的必需品，讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。于是，1995年10月25日11月16日召開的聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議，正式確定每年4月23日為世界讀書日。
今天我講話的題目是跟讀書有關(guān)的：讓我們熱愛(ài)讀書，一生都充滿書香。
要知道讀書是成長(zhǎng)的基石，讀書是精彩人生的開始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來(lái)的為中華之崛起而讀書。魯迅少年時(shí)，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中，用辣椒驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書。毛爺爺一生愛(ài)讀書，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期，只要一有閑暇時(shí)間他就讀書。而且他不動(dòng)筆墨不看書，讀書時(shí)在重要的地方劃上圈、橫線、點(diǎn)等各種符號(hào)，在書上空白的地方寫上批語(yǔ)，有時(shí)還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來(lái)，或隨時(shí)寫下讀書的，并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去，指導(dǎo)中國(guó)革命。他們之所以能成為偉大的人物。
讀書，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指縫間溜走了。
因此，讀書需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺(jué)之前，你也可以讀書。
當(dāng)你在茫然的時(shí)候，可以選擇讀書;當(dāng)你心情沮喪的時(shí)候，可以選擇讀書;當(dāng)你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候，應(yīng)該趕緊讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，從今天從現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!
最后，我想引用一句話。人生應(yīng)該讀幾本墊底的書。這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句。今天，我們又迎來(lái)了一個(gè)世界閱讀日。同學(xué)們，讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書香溢滿我們的童年!
我的講話完畢，謝謝大家。
讀書發(fā)言稿篇二
說(shuō)起讀書，人們自然會(huì)想起一句古訓(xùn)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，自古人們就以讀書改變命運(yùn)，以讀書跳出“農(nóng)門”，這里的讀書多指求學(xué)讀書人很多，有相當(dāng)一部分人把讀書作為“敲門磚”，卻也有那么一些人把讀書當(dāng)成終生的樂(lè)趣，養(yǎng)成一種讀書的習(xí)慣，就像我們縣委吳書記說(shuō)的“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”一樣，這種習(xí)慣靠的是對(duì)讀書的熱愛(ài)，以讀書為樂(lè)，其樂(lè)無(wú)窮！。
我算不上優(yōu)秀，我很平淡，也擁有一個(gè)溫暖的家、一個(gè)乖巧的女兒、一份度日的工資，除了一份庸常的生活還有一顆酷愛(ài)書籍的心。我喜歡讀書。書，是精神的糧食，糧食不一定是自己生產(chǎn)，但必須自己去消化，才會(huì)成為營(yíng)養(yǎng)。年輕時(shí)書讀的不多，并非不喜歡，而是懶，還有就是忙于經(jīng)營(yíng)家庭生活，大部分時(shí)間荒廢掉了。年屆不惑，卻真正靜下心讀書了。雖然晚矣，卻樂(lè)此不疲。我在疾控中心工作，有很多空余時(shí)間，常坐在辦公室讀書，這已經(jīng)成為一種習(xí)慣。也有人笑我跟不上時(shí)代，陽(yáng)春白雪的書籍現(xiàn)在誰(shuí)看呀？對(duì)此，我只是淡淡一笑。雖然如此，卻看到單位上讀書的人異乎尋常的多了，或許這就是書籍的力量吧！
書，是多少聰明才智點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集而成的呀，沒(méi)有人能毫無(wú)憑藉地造出一部書來(lái)。
讀高中時(shí)，我愛(ài)讀詩(shī)歌、小說(shuō)，比如泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》《吉檀迦利》《新月集》，歌德、雪萊的詩(shī)，也愛(ài)讀當(dāng)時(shí)詩(shī)壇朦朧詩(shī)代表人物北島、舒婷的詩(shī)，還讀《少年維特的煩惱》，讀唐詩(shī)、宋詞，也看了不少言情小說(shuō)。那時(shí)候看書很快，一本書兩三天就看完。不知道為什么，年輕時(shí)，我對(duì)泰戈?duì)柷橛歇?dú)鐘，他的作品我反反復(fù)復(fù)讀了很多遍，直到現(xiàn)在，仍經(jīng)常去翻翻，讀后總會(huì)有所感悟。
讀書如交友，靠的是緣分，我有緣接觸了各種不同的書，因?yàn)橛幸粋€(gè)同樣酷愛(ài)書的爸爸，畢生收集了幾千冊(cè)書籍，讓我從中受益非淺。
所謂開卷有益，雖是如此，也應(yīng)該擇書而讀，畢竟生命有限，書海浩淼。近年，我讀書稍稍多了，因?yàn)槟昙o(jì)的關(guān)系，偏愛(ài)于散文、隨筆、詩(shī)詞及富有文化、歷史厚重的小說(shuō)。
不同的書給人的認(rèn)識(shí)是不同的。比如《水滸》，它讓你認(rèn)識(shí)人間的不平。我對(duì)施耐庵是有點(diǎn)不滿，他顯然對(duì)女性有所歧視，在小說(shuō)中為男人抱不平，卻不為女人說(shuō)話。又比如《紅樓夢(mèng)》，能讓你認(rèn)識(shí)紅塵中的兒女情長(zhǎng)、世態(tài)炎涼。比如歌德的《浮士德》，會(huì)讓你認(rèn)識(shí)到宗教與科學(xué)、理智與情感、神性與人性、理想與現(xiàn)實(shí)的沖突。比如錢鐘書先生的《談藝錄》，更能讓你認(rèn)識(shí)到知識(shí)的無(wú)窮力量。不管你是平民百性還是單位領(lǐng)導(dǎo)，不管你是富有還是貧窮，書籍都會(huì)給你不同的智慧，讓人的精神永遠(yuǎn)的富有。
當(dāng)今社會(huì)，物流橫溢，讀書也被功利化了。據(jù)教育部提供的數(shù)據(jù)，有84萬(wàn)應(yīng)屆高中畢業(yè)生沒(méi)參加今年的高考，據(jù)說(shuō)是因?yàn)楝F(xiàn)在就業(yè)困難，難道真應(yīng)了“讀書無(wú)用”的論調(diào)么？在這個(gè)浮躁的社會(huì)，人們似乎忘記了讀書的真正意義。我認(rèn)為孔子關(guān)于大學(xué)的論述是非常正確的，讀書的目的不在于求功名、穿紫衣、封萬(wàn)戶侯，而在于明理、修身、養(yǎng)性、治國(guó)、平天下，這樣的讀書，才是真正的好讀書！。一個(gè)優(yōu)秀民族的崛起，是以整個(gè)民族文化素質(zhì)的提高為前提的，我們祖國(guó)那么多優(yōu)秀的歷史文化精髓，都存于浩瀚的書本中，這，要靠咱們一代一代人傳承下去的呀。
愛(ài)書吧，書是你的良師益友，書能給你智慧，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓讀書成為你終生的快樂(lè)！
精選關(guān)于教師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文。
讀書發(fā)言稿篇三
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自五年級(jí)六班的xx。書是人類進(jìn)步的階梯，它可以讓我們陶冶情操，也可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。每讀一本書都可以帶給我們不同的感受。
讀《紅樓夢(mèng)》悲慘的結(jié)局時(shí)，不禁眼淚花花；當(dāng)我讀《仙女蜜兒》時(shí)，明白了人不要只看人缺點(diǎn)，也要多想想別人的好處；當(dāng)我讀《西游記》時(shí)被一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物吸引；當(dāng)我讀《滿足》時(shí)明白了人不可以一味索取，而是要懂得付出。
雖然我讀過(guò)這么多書，可是我也是曾經(jīng)一個(gè)不愛(ài)讀書的人。四歲時(shí)我喜歡和爸爸媽媽一起去旅游，爸爸媽媽也經(jīng)常帶我玩?？墒怯幸惶彀职謰寢尶匆?jiàn)別人家的孩子已經(jīng)會(huì)背好幾首古詩(shī)了，可是我還什么也不會(huì)背。
讓我看書我又不肯，于是爸爸就把我鎖到屋里，扔了我一本《格林童話》和幾本別的童話書，起初我不停的哭鬧，希望爸爸可以放我出來(lái)，可是一點(diǎn)用出沒(méi)有，我覺(jué)得十分無(wú)趣，后來(lái)我打開書，里面的人物十分生動(dòng)，美麗、善良的白雪公主，變成天鵝的丑小鴨，善良的喬冶，狠毒的獵人，可憐的王子，我被其中的故事情節(jié)深深的吸引，仿佛身在其中，原來(lái)讀書這么有樂(lè)趣。
讀書很快樂(lè)，我希望每個(gè)人加入到讀書的行列里，體會(huì)到讀書的樂(lè)趣！
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讀書發(fā)言稿篇四
老師、同學(xué)們：
書是我們進(jìn)步的階梯，書是我們?nèi)祟惞餐暮没锇椋覀円屗殡S一生，平時(shí)我們要做到讀好書，好讀書。
古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來(lái)為中華崛起而讀書。魯迅少年時(shí)，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書。毛澤東一生愛(ài)讀書，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期，只要一有閑暇時(shí)間他就讀書。而且他不動(dòng)筆墨不看書，讀書時(shí)在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號(hào)，在書上空白的地方寫上批語(yǔ)，有時(shí)還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來(lái)，或隨時(shí)寫下讀書的，并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去，指導(dǎo)中國(guó)革命。他們之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，博覽群書，又善于思考的結(jié)果。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí)，趁著少年時(shí)光多讀書，讀好書，勤思考，為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。我們學(xué)校把4月23日至4月30日訂為讀書活動(dòng)周，在此我特別倡議，在讀書活動(dòng)周做好如下五件事：
1、制訂一份個(gè)人讀書計(jì)劃，在認(rèn)真上好每一堂課，完成學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)爭(zhēng)分奪秒充分利用課余時(shí)間多讀書。
2、選擇好一本對(duì)健康有益的書籍，爭(zhēng)取在讀書周完成，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
3、寫好一篇讀書的心得，通過(guò)閱讀提高自己的思想和品位。
4、上好一節(jié)閱讀課，小學(xué)部要認(rèn)真組好每天的課間閱讀課。
5、建一個(gè)豐富多彩的班級(jí)圖書角，開展“捐一本書，讀百本書”活動(dòng)。
同學(xué)們，知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。閱讀會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)，會(huì)引導(dǎo)你走向成功，我希望同學(xué)們與好書為友，以讀書為樂(lè)，擁有一個(gè)書香人生、快樂(lè)人生。讓我們蘆外書香氤氳。
讀書發(fā)言稿篇五
同學(xué)們好!
今天是世界讀書日，你可能想知道每年的“世界讀書日是幾月幾日”，請(qǐng)讓我們一起來(lái)紀(jì)念這個(gè)讀書人的節(jié)日。
為什么會(huì)紀(jì)念這個(gè)節(jié)日呢，你可能想知道“世界讀書日的來(lái)源”，4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。
1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣。其實(shí)每年的讀書日都是有主題的，先來(lái)看一下“歷屆世界讀書日的主題”吧。
幾年來(lái)，“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。
培根說(shuō)：“讀書在于造就完全的人格?！闭蛉绱?，所有發(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民，都把讀書當(dāng)成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。
即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國(guó)，公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億，即每?jī)蓚€(gè)美國(guó)人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)國(guó)民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。
如果你細(xì)心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)看到在圖書館的墻上，有許多“世界讀書日宣傳口號(hào)”呢?
俄國(guó)人之酷愛(ài)讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時(shí)可見(jiàn)知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀。并且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
我們也可以利用這種方式，在地鐵上張貼這些“4/23世界讀書日宣傳圖片”，來(lái)提高人們對(duì)閱讀的興趣。
日本人愛(ài)讀書也是舉世公認(rèn)的，在日本的電車、巴士上，無(wú)論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子，差不多都在專心看書。
猶太人更愛(ài)讀書。在每一個(gè)猶太人家里，當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本，因?yàn)椤霸谝股钊遂o時(shí)，死者會(huì)出來(lái)看書的”。
我們也可以讓我們的孩子通過(guò)做一份“世界讀書日手抄報(bào)圖片簡(jiǎn)單又漂亮”手抄報(bào)，來(lái)增添對(duì)閱讀的喜愛(ài)。
當(dāng)然，這種做法有一些象征意義，即生命有結(jié)束的時(shí)候，求知卻永無(wú)止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng)，那就是書櫥要放在床頭，要是放在床尾，就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書的不敬。
我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó)，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽(yáng)修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們?yōu)闀?，為書而死，為書而?lè)，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來(lái)演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，可以舉辦一些活動(dòng)，可以參照“世界讀書日主題活動(dòng)方案”，來(lái)調(diào)動(dòng)大家讀書的積極性。
又一個(gè)世界讀書日到來(lái)了，讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺(jué)讀書，并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
此時(shí)，我們可以發(fā)出一份“世界讀書日活動(dòng)倡議書”來(lái)號(hào)召大家一起行動(dòng)起來(lái)，全民閱讀。
為此，我們學(xué)校這樣倡議：打開書，讀吧;讀了書，聊吧!
希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，使自己養(yǎng)成熱愛(ài)讀書的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。
讀書發(fā)言稿篇六
老師、各位家長(zhǎng)你們好：
今天孩子的家長(zhǎng)會(huì)，汪老師要我談?wù)劷逃⒆拥男牡煤团囵B(yǎng)孩子愛(ài)上讀書的方法，我真的有些擔(dān)心說(shuō)得不好，因?yàn)槲覀冏鳛榧议L(zhǎng)，面對(duì)自己的孩子，都是一個(gè)活生生的個(gè)體，每個(gè)孩子的秉性及生活背景真的完全不一樣，沒(méi)有任何一種方法都適用于所有孩子的，我今天只能說(shuō)說(shuō)我在與孩子共同走過(guò)的8年當(dāng)中是如何做的分享給大家聽(tīng)，也算拋磚引玉吧，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
大家都會(huì)認(rèn)為孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng)是我們家長(zhǎng)的最大心愿和培養(yǎng)目標(biāo)，可是在今天的社會(huì)環(huán)境和教育氛圍下，我們不由自主地又會(huì)把孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)放在一起來(lái)追求，這本身無(wú)可厚非，但是這樣就會(huì)讓我們有時(shí)顯得急躁與不安，急躁孩子學(xué)習(xí)的知識(shí)為啥沒(méi)掌握牢固，不安孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礇](méi)有達(dá)到更高。說(shuō)實(shí)在話，我也曾這樣想過(guò)和做過(guò)，可是自從我讓孩子愛(ài)上讀書以后，讓我徹底放棄了這種念頭，因?yàn)槲铱吹搅怂闷饡湍敲磳Ｐ?，甚至廢寢忘食，放下書又是那么開心快樂(lè)，而且學(xué)習(xí)的積極性也提高很快。大家都會(huì)問(wèn)如何讓她愛(ài)上讀書的呢？其實(shí)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，就是堅(jiān)持與孩子一起享受讀書的過(guò)程，自從孩子生下來(lái)，我們就不斷給她聽(tīng)錄音童謠和故事，慢慢地就會(huì)讀些兒童故事給她聽(tīng)，從快上幼兒園開始一直堅(jiān)持講晚睡故事近5年時(shí)間，美國(guó)著名教育家吉姆認(rèn)為；讀書給孩子聽(tīng)的作用“僅次于擁抱”，在這樣的“擁抱”下，孩子的讀書興趣上來(lái)了，熱情高漲了，慢慢的，他們對(duì)讀書的態(tài)度就變成了“我要讀”。所以，當(dāng)開始讀小學(xué)的時(shí)候，我們就很快地就培養(yǎng)了她的讀書興趣。
在一年級(jí)，孩子學(xué)習(xí)閱讀的初期，我們對(duì)孩子的書刊進(jìn)行精心的挑選，盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點(diǎn)的圖畫書，如動(dòng)物畫冊(cè)、彩圖科。剛開始，孩子的讀書方式是一會(huì)兒翻翻這本，一會(huì)兒翻翻那本。對(duì)此，不必過(guò)多的去管他。通常，在這一階段，只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看，就應(yīng)該感到心滿意足了。因?yàn)檫@類表現(xiàn)完全符合孩子的早期閱讀心理，是孩子在閱讀求知的道路上邁開重要一步的標(biāo)志。這時(shí)，我們家里總會(huì)買些或借些類似書籍，放在家里最顯眼的位置，隨眼就能看見(jiàn)，隨手就能拿到的地方，就這樣兩個(gè)月時(shí)間，孩子就在不經(jīng)意間看書的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，慢慢地離不開讀書了。
有時(shí)候，我們家長(zhǎng)的總喜歡給孩子設(shè)定閱讀內(nèi)容，比如讀詩(shī)歌、童謠、故事等等，其實(shí)閱讀是一種求知行為，也是一種享受，而且孩子的內(nèi)心世界是獨(dú)特的，每個(gè)孩子也不一樣，我們家長(zhǎng)有時(shí)是無(wú)法理解的，家長(zhǎng)除了需要對(duì)真正有害于孩子的書刊進(jìn)行控制外，不應(yīng)對(duì)孩子所讀書刊的內(nèi)容、類型和范圍進(jìn)行人為的約束和控制。通常，孩子所讀書刊的內(nèi)容范圍越廣越好。一般說(shuō)來(lái)，從上小學(xué)開始，大部分孩子在閱讀內(nèi)容的選擇方面已逐漸形成自己的愛(ài)好和興趣。對(duì)此，家長(zhǎng)應(yīng)注意觀察、了解和引導(dǎo)，不宜過(guò)多地干涉。美國(guó)圖書館學(xué)教師蘇珊羅森韋格有一句名言：“如果您想要孩子完全按照你的計(jì)劃閱讀，那注定不會(huì)長(zhǎng)久。”比如，我家女兒最初最喜歡看的書就是冒險(xiǎn)、偵探和科幻類的，還特別喜歡類似腦筋急轉(zhuǎn)彎的智力故事。后來(lái)愛(ài)上童話故事，還有其他兒童文學(xué)故事，甚至有時(shí)候，她也會(huì)把我們大人看的書籍拿出來(lái)翻翻，全憑著她的興趣看。
有句話說(shuō)得好，“言傳不如身教”，我們家長(zhǎng)自己也要盡量與孩子一起讀書，如果確實(shí)看不下去，你也要做做樣子，拿一些報(bào)紙或刊物翻翻，最好也看看孩子看的書，一起說(shuō)說(shuō)書里的人物和情節(jié)，這樣能調(diào)動(dòng)起孩子說(shuō)的欲望，更能讓孩子體驗(yàn)讀書后分享的快樂(lè)，從而迷上讀書的感受。有時(shí)候，孩子喜歡看某電視動(dòng)畫片，看過(guò)之后也會(huì)喜歡這種書籍，對(duì)培養(yǎng)讀書興趣也是有用的。
書看多了，內(nèi)心世界豐富了，感情也會(huì)細(xì)膩了，自然作文時(shí)就會(huì)隨著自己的心寫得出來(lái)，這時(shí)候，我們?cè)诩右灾笇?dǎo)寫作方法，效果就更好了，我認(rèn)為光看作文書籍是沒(méi)有多大用處的。茍子曰：“不積跬步，無(wú)以至千里?！焙⒆羽B(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣．便會(huì)輕松面對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)，助益頗大。
以上是我對(duì)培養(yǎng)孩子閱讀興趣的一些做法和幾點(diǎn)體會(huì)，說(shuō)得有誤的，大家多批評(píng)指正。因?yàn)槊總€(gè)孩子不一樣，我們作為家長(zhǎng)應(yīng)該首先不能太急，先靜下來(lái)走進(jìn)孩子心里，了解孩子，真正做孩子的朋友，在閱讀，學(xué)習(xí)中與孩子一同成長(zhǎng)。俗話說(shuō)，“條條道路通羅馬”，“三百六十行行行出狀元”，我們不要一味地讓孩子按照我們大人給他設(shè)定的目標(biāo)去做，只要孩子真正地喜歡和認(rèn)真地去做某件事時(shí)，就沒(méi)有不健康快樂(lè)的，同時(shí)也一定會(huì)學(xué)有所成，走一條適合他自己的成長(zhǎng)道路的。
讀書發(fā)言稿篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我想告訴你的是《關(guān)于閱讀》。
“讀書百遍，其意不言而喻。”同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？
好書包含豐富的知識(shí)和美好的感情。讀一本好書，就是跨越時(shí)空。多么美好的事情！古今中外的成功人士都喜歡讀書，善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上成功之路。
有一句名言我至今記憶深刻，“書還是藥，好書可以治愚”，意思是：本書就像藥，如果我們喜歡讀，知道怎么讀，就可以讓大腦變得更聰明更睿智。同學(xué)們，我們現(xiàn)在還年輕，大腦吸收知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候到了。說(shuō)到這里，讓我想起了大書法家顏真卿的一句名言——“黑發(fā)不知道早學(xué)有多難，白老大后悔晚學(xué)多晚”。
同學(xué)！讓我們養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣，一生都有好書相伴。
謝謝大家！
讀書發(fā)言稿篇八
各位老師，各位同學(xué)：
大家好??！今天我演講的題目是：熱愛(ài)讀書。
假如有人問(wèn)我，你最喜歡什么，我會(huì)說(shuō)：我喜歡泉水，它給我清雅純潔的心境；我喜歡大海，它給我無(wú)私博大的愛(ài)；我喜歡高山，它給我堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的意志；但我最喜歡的還是讀書，因?yàn)闀侨祟悅鞑ノ幕氖拐?，是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉，是我們成長(zhǎng)中必不可少的營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書，世界將不會(huì)那么精彩，我們的思想也不會(huì)那么開闊，如果沒(méi)有書，我們的頭腦就會(huì)像干枯的樹木，沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)。
童話是我親密的伙伴，我羨慕白雪公主的美麗與善良，敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強(qiáng)不屈的精神。
我愛(ài)讀書，書是知識(shí)的寶庫(kù)，是人類進(jìn)步的階梯，是她開闊我們的視野，豐富我的生活，是她幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步，書是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福。
同學(xué)們，請(qǐng)熱愛(ài)讀書吧！我的演講完畢，謝謝大家！
讀書發(fā)言稿篇九
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是：熱愛(ài)讀書。
假如有人問(wèn)我，你最喜歡什么，我會(huì)說(shuō)：我喜歡泉水，它給我清雅純潔的心境；我喜歡大海，它給我無(wú)私博大的愛(ài)；我喜歡高山，它給我堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的意志；但我最喜歡的還是讀書，因?yàn)闀侨祟悅鞑ノ幕氖拐撸俏覀冊(cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉，是我們成長(zhǎng)中必不可少的營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書，世界將不會(huì)那么精彩，我們的思想也不會(huì)那么開闊，如果沒(méi)有書，我們的頭腦就會(huì)像干枯的樹木，沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)。
童話是我親密的伙伴，我羨慕白雪公主的美麗與善良，敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強(qiáng)不屈的精神。
我愛(ài)讀書，書是知識(shí)的寶庫(kù)，是人類進(jìn)步的階梯，是她開闊我們的視野，豐富我的生活，是她幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步，書是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福。
同學(xué)們，請(qǐng)熱愛(ài)讀書吧！我的演講完畢，謝謝大家！
讀書發(fā)言稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx。
今天是讀書節(jié)，然而在我心中卻不存在讀書節(jié)。節(jié)日就像春節(jié)一樣，是個(gè)特別的日子，而讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像每天呼吸一樣自然，已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
在學(xué)校里的朗朗讀書聲，是老師鼓勵(lì)和引導(dǎo)我們的功勞。老師不但授之以魚而且還授之以漁。這說(shuō)明老師不但交給我們基礎(chǔ)知識(shí)還教給我們掌握基礎(chǔ)知識(shí)的方法，并講這些可貴的方法運(yùn)用到我的讀書生活中。總結(jié)中心思想，概括段落大意，聽(tīng)起來(lái)普普通通的幾個(gè)字卻蘊(yùn)含了讀書的精華方法。每當(dāng)我在睡前讀書時(shí)總能運(yùn)用到老師授予的方法。睡前讀書早已經(jīng)成為我的習(xí)慣，書里的內(nèi)容仿佛給我構(gòu)造了另一個(gè)世界，我的眼界仿佛被讀書拓寬了。雖然我還不能走出我的家鄉(xiāng)看看外面的世界，但是我從書本里看到的世界，也滿足了我小小的心愿。
讀書是我認(rèn)識(shí)外界的一個(gè)窗口。對(duì)于大家也是有百利而無(wú)一害的。當(dāng)然，讀書要讀好書！
最后，我呼吁在校的同學(xué)們，多讀書，讀好書！也真心的希望在坐的老師和同學(xué)們，讀好書愉快！謝謝。
讀書發(fā)言稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們以及在場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們：
在明媚的春光里，在熱切的期盼中，我們迎來(lái)了遠(yuǎn)致中學(xué)首屆讀書節(jié)。
讀書是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，匡衡家貧，鑿壁引光;孫康嗜書，映雪苦讀;車胤愛(ài)書，囊螢借光，這些美麗的激勵(lì)了后世的許多志士，他們熱愛(ài)讀書且一身不懈，終成國(guó)家棟梁，民族英才。
讀書是我們生存的需要。著名作家曹文軒說(shuō)，一本好書，就是一輪太陽(yáng)。當(dāng)我們捧起一本好書的時(shí)候，就像捧起了一縷陽(yáng)光，明亮而又溫暖。生命中不能沒(méi)有陽(yáng)光，生活中不能沒(méi)有讀書。
讀書是一種美德。立身以求學(xué)為先，求學(xué)以讀書為本，讀書的魅力就在于知識(shí)所呼喚熱情的激蕩。如果生活中缺少了讀書，精神的匱乏就像一個(gè)人失去靈魂一樣，其中的遺憾是無(wú)論什么東西都無(wú)法彌補(bǔ)的。
讀書是一種樂(lè)趣。以樂(lè)讀書，樂(lè)，就在心中;讀書是一種雅趣，以雅讀書，雅，就在言中;讀書是一種志趣，以志讀書，志，就在胸中。
本屆讀書節(jié)的主題是“讀書讓生活更美好”，其旨意就是倡導(dǎo)大家多讀書、讀好書，就是想通過(guò)讀書讓我們變得更加充實(shí)、開闊、聰慧，讓我們的人性更加完善，使我們的走向生態(tài)的平衡，贏得生命的綠色，讓師生的學(xué)習(xí)生活回歸自然的寧?kù)o，獲得人文的和諧。
“腹有詩(shī)書氣自華”、“最是書香能遠(yuǎn)致。”老師們、同學(xué)們，讓我們借助讀書節(jié)的東風(fēng)，捧起書本，翻開書頁(yè)，在“三國(guó)”里觀光，在“紅樓”里陶醉，在唐詩(shī)中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，看經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。讓我們的校園里彌漫陣陣書香，讓陣陣書香伴我們一路人生。
最后，預(yù)祝遠(yuǎn)致中學(xué)首屆讀書節(jié)圓滿成功!
讀書發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位叔叔、阿姨們：
大家下午好！
我的名字叫xx，很榮幸在家長(zhǎng)會(huì)上跟各位叔叔阿姨分享我的讀書方法。
俗話說(shuō)得好，讀書有三到，心到、眼到、口到。我在讀書時(shí)就遵照這三點(diǎn)。心道就是要用心讀書，眼到就是要眼睛跟著書中的文字走，口到就是在閱讀的過(guò)程中，遇到生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)句要開口朗讀。同時(shí)，如果遇到令你印象深刻的語(yǔ)句，要馬上摘抄到一個(gè)筆記本上，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的好習(xí)慣。還有重要的一點(diǎn)，閱讀時(shí)千萬(wàn)不要走馬觀花的讀，要慢慢沐浴著知識(shí)的陽(yáng)光，享受著知識(shí)帶給我們的樂(lè)趣。但是，讀書雖好也不能貪多。不能像鄭板橋說(shuō)的那樣：讀書數(shù)萬(wàn)卷，胸懷無(wú)適主。讀書不能貪多，如果貪多的話，我們會(huì)消化不了，會(huì)嚼不爛，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還缺乏駕馭知識(shí)的能力，所以自然就會(huì)產(chǎn)生胸懷無(wú)適主的感覺(jué)了。
我還建議各位叔叔阿姨們，多給同學(xué)們買一些經(jīng)典名著。特別是中國(guó)的四大名著，和外國(guó)的經(jīng)典名著。這些書具有很高的'文學(xué)色彩和文學(xué)價(jià)值，所以我認(rèn)為我們每個(gè)同學(xué)的應(yīng)該閱讀這些書。
叔叔阿姨們，從現(xiàn)在開始，多督促同學(xué)們讀書，讓他們掌握正確的讀書方法，培養(yǎng)他們的讀書興趣。讓我們真正做到，讀書好，讀好書，好讀書！
謝謝。
讀書發(fā)言稿篇十三
尊敬的來(lái)賓們，老師們，同學(xué)們晚上好：
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年圖書館書友會(huì)讀書月活動(dòng)閉幕儀式，同時(shí)為在讀書月各項(xiàng)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表圖書館對(duì)書友會(huì)成功舉辦了讀書月活動(dòng)表示祝賀。本屆讀書月活動(dòng)從4月初開始，到今天結(jié)束，以“書香校園，閱讀無(wú)限”為主題，開展了一系列的活動(dòng)。有“粵港澳大灣區(qū)”主題圖片展、“學(xué)問(wèn)杯”影評(píng)大賽、“圖說(shuō)歷史”圖片展、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、記憶力大比拼等活動(dòng)。讀書月活動(dòng)期間，得到了學(xué)院黨委的高度重視，老師們的好評(píng)以及同學(xué)們的踴躍參與，不僅很好地宣傳了圖書館的服務(wù)理念，提升了圖書館的形象，而且也讓學(xué)院師生了解了書友會(huì)的工作。
學(xué)院書友會(huì)成立以來(lái)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委的帶領(lǐng)和支持下，本著“以書會(huì)友，博聞新知，心容四海，執(zhí)書天下”的原則，開展了非常多的服務(wù)師生的活動(dòng)，這與書友會(huì)各位成員的付出是分不開的，在這里請(qǐng)?jiān)试S我向書友會(huì)各位成員表示衷心的感謝，你們是圖書館真正的“閃亮之星、服務(wù)之星”。
另外，在這里向在各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀。懇請(qǐng)各位同學(xué)繼續(xù)以飽滿的熱情參與書友會(huì)今后的活動(dòng)。
最后，我提三個(gè)希望。第一，希望同學(xué)們繼續(xù)保持積極向上的精神面貌，多讀書，讀好書，勤思考，為今后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二，希望書友會(huì)在學(xué)院、圖書館及團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下多多舉辦有益同學(xué)們身心的活動(dòng)，開闊同學(xué)們的視野。第三，希望學(xué)院圖書館繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的工作作風(fēng)，為學(xué)院的資源建設(shè)做出貢獻(xiàn)，為打造學(xué)院的文獻(xiàn)資源基地繼續(xù)努力，本著“以讀者為中心”的服務(wù)理念，為全院師生提供更好的信息服務(wù)。
謝謝大家！
讀書發(fā)言稿篇十四
大家好，今天是讀書日！
你們有沒(méi)有想過(guò)為什么要讀書？如果不讀書會(huì)怎么樣？如果沒(méi)書會(huì)怎么樣？我們是應(yīng)為不被外國(guó)人打罵。為了長(zhǎng)大不在那么大的'太陽(yáng)下搬磚頭，為了不讓別人笑話你沒(méi)學(xué)問(wèn)為了自己的孩子有美好的前途才讀書，為了自己的孩子不被人笑話才讀書。如果不讀書你的孩子就會(huì)被人笑說(shuō)，你也會(huì)被人瞧不起，你的孩子長(zhǎng)大后才會(huì)變成在街頭乞丐，不讀書你到頭來(lái)就是白白遭踏了你寶貴的一生呀！你看，有那個(gè)有名的人不是把書當(dāng)做自己的伴侶，自己的顧問(wèn)呢？沒(méi)有任何一位名人不讀書的。如果以不讀書你逃了快走了的時(shí)候后悔也來(lái)不及了呀！正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”。
如過(guò)這個(gè)世界沒(méi)有書也就不會(huì)有我沒(méi)小時(shí)候喜歡看的《白雪公主》?！痘夜媚铩贰！度唆~公主》?！缎〖t帽》?！段饔斡洝贰！冻笮▲啞??！恫让姘男∨ⅰ贰！赌粗腹媚铩贰！陡C苣姑娘》。這些有趣的故事了！
說(shuō)一大家一定要多讀書。讀好書。應(yīng)為“書籍是人類進(jìn)步的階梯”！
讀書發(fā)言稿篇十五
同學(xué)們，老師們：
大家好!今天，我們?cè)谶@里舉行隆重的第四屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，目的就是通過(guò)倡導(dǎo)讀書，營(yíng)造一種人人讀好書、讀書好、好讀書的濃厚氛圍，不斷提高廣大師生的內(nèi)在素養(yǎng)。
同學(xué)們，書籍是人類進(jìn)步的階梯，人類智慧的結(jié)晶，是我們精神力量的源泉，是文明傳承的載體。書籍這位好伙伴，他不僅可以陪伴我們終生，是我們成長(zhǎng)的良師益友。還可以幫助我們實(shí)踐自己的夢(mèng)想。我們每個(gè)人都應(yīng)牢記講過(guò)的一句話：“一個(gè)不讀書的人是沒(méi)有前途的，一個(gè)不讀書的民族也是沒(méi)有前途的?！?/p>
四年來(lái)，我校正在著力推進(jìn)書香校園建設(shè)。制定了大閱讀方案和每學(xué)年3月份舉辦讀書節(jié)，廣泛推進(jìn)閱讀課程的構(gòu)建，面向全體學(xué)生，踐行晨讀、課前讀、午讀、閱覽室一節(jié)課讀、親子共讀“五讀”活動(dòng)，其宗旨是促進(jìn)同學(xué)們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。讓讀書成為校園的最美麗的一道風(fēng)景線，成為同學(xué)們一個(gè)個(gè)破繭成蝶夢(mèng)想舞臺(tái)。
在今年的讀書節(jié)期間我們將組織開展一系列活動(dòng)：好書推介、書趣共享、展板評(píng)比、誦讀、“我的一本課外書”知識(shí)競(jìng)賽、現(xiàn)場(chǎng)賽等。其中，我們還有一個(gè)重要讀書活動(dòng)——組建“柯星宇讀書團(tuán)隊(duì)”工作室。學(xué)校將組建教師指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和柯星宇同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)交流，三至五年級(jí)個(gè)人報(bào)名和學(xué)校選拔相結(jié)合，傾力打造”柯星宇讀書團(tuán)隊(duì)”，參加每周三下午兩節(jié)的讀書沙龍，以柯星宇同學(xué)為榜樣，希望有更多的同學(xué)加入好讀書，讀好書，讀書好的隊(duì)伍中。
同學(xué)們，我們每一屆讀書節(jié)的主人是你們。借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：
二是要做到持之以恒。古人云，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，唯有堅(jiān)持讀書，才能不斷進(jìn)步。同學(xué)們，讀書節(jié)只是一個(gè)倡導(dǎo)，一個(gè)號(hào)召，一個(gè)載體，我們倡導(dǎo)的是終身讀書的觀念，只有這樣我們才能做到與時(shí)俱進(jìn)，永不落后。我有一個(gè)期待，如果我們?cè)诓煌膱?chǎng)合，都能夠看到有同學(xué)旁若無(wú)人地靜靜看書，風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，那么我相信你自己就會(huì)離成功不遠(yuǎn)了。
三是要經(jīng)常參加讀書活動(dòng)。校園讀書節(jié)是我們大家的共同節(jié)日，讓我們記住今年讀書節(jié)的主題——“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”，“我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”。讀書節(jié)期間，學(xué)校將舉辦內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，希望我們每一位同學(xué)都能夠積極參與到各項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)中去，從讀書中獲得新知，在讀書中享受快樂(lè)。
老師們、同學(xué)們，書香校園，書的天堂;書香校園，夢(mèng)開始的地方。讓我們以書為伴，以書作舟，一起走向書的海洋。最后，祝本屆校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!
謝謝大家!
讀書發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
春風(fēng)伴著新綠，童音伴著書香，當(dāng)耳畔還回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，撲面而來(lái)的是彌漫在校園里沁人心脾的書香，在這個(gè)春意盎然的日子里我們迎來(lái)了五接小學(xué)第xx屆讀書節(jié)！
書籍記載著人類成長(zhǎng)的歷程，把人類文明代代相傳，延綿至今。無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無(wú)窮的知識(shí)，無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞，還是神奇有趣的神話傳說(shuō)，無(wú)不以書的形式傳承至今。
在校的每一天，我們都與書為伴，與書為友，讀書已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，在書中，我們可以與大師對(duì)話，與經(jīng)典為友，與博覽同行，書為我們積累了厚厚的文學(xué)底蘊(yùn)。開卷有益——我們愛(ài)讀書，良師益友——我們讀好書，行萬(wàn)里路——我們多讀書，樂(lè)在其中——我們勤讀書，學(xué)海無(wú)涯——我們終身讀書。分分秒秒的變化就這樣靜靜地發(fā)生在我們翻動(dòng)書頁(yè)的瞬間，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書寫的時(shí)刻。
皮日休說(shuō)：“惟書有色，艷于西子”。讀書恰似溪間潺潺的流水，猶如天上散淡的白云，無(wú)羈無(wú)絆，閑適飄逸。讀書是美麗的，讀書的美不僅在于聽(tīng)書傾訴，與書交流，讓書答疑解難，更在于燈光親吻書頁(yè)時(shí)的脈脈溫情，風(fēng)兒吹拂書頁(yè)時(shí)的沙沙聲響，人讀書時(shí)心無(wú)旁騖的安寧。
讀書令整個(gè)世界一起美麗，而生命也因讀書而美麗。
親愛(ài)的同學(xué)們，腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)！讓我們親近書本，喜愛(ài)讀書，為精神打底，為人生奠基，讓班級(jí)響起瑯瑯書聲，讓校園飄散濃濃書香，讓我們一起做快樂(lè)讀書人！
最后，預(yù)祝本屆讀書節(jié)圓滿成功！祝每位同學(xué)在讀書節(jié)里都能有豐碩的收獲！
讀書發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在這春暖花開的時(shí)節(jié)，我們高興地迎來(lái)了塘廈第一小學(xué)第六屆讀書節(jié)。今天，我能夠代表各位同學(xué)在這里發(fā)言，感到萬(wàn)分榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最真摯的謝意！
是書！
是書，歷史才會(huì)得以演繹；
是書，文明才得以傳承；
是書，現(xiàn)實(shí)才會(huì)豐富多彩；
是書，理想才會(huì)如詩(shī)如畫。
書就是火種，書就是陽(yáng)光。只要有書的地方就有希望的種子生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
親愛(ài)的同學(xué)們，讀書對(duì)于一個(gè)人的影響是巨大的！
因?yàn)橄矚g讀書，司馬遷寫成52萬(wàn)余字的《史記》，成了中國(guó)漢代偉大的史學(xué)家和文學(xué)家；
因?yàn)橄矚g讀書，陳景潤(rùn)自學(xué)成才，摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠，成為赫赫有名的數(shù)學(xué)家；
因?yàn)橄矚g讀書，因?yàn)榘褎e人休息的時(shí)間都用來(lái)讀書和寫作，魯迅先生一生注譯了一千多萬(wàn)字的作品，成了我國(guó)偉大的思想家和文學(xué)家。
閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開始！同學(xué)們，愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友。讓我們做一個(gè)勤奮的讀書人；讓我們做一個(gè)快樂(lè)的讀書人！讓讀書成為每一位同學(xué)的習(xí)慣，用我們的朗朗書聲裝點(diǎn)學(xué)校，讓我們的校園處處飄溢著書香，思想?yún)R報(bào)專題讓書香在每一位同學(xué)的心中蕩漾！
謝謝大家！我的發(fā)言完畢！
讀書發(fā)言稿篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天國(guó)旗下講話的題目是《我愛(ài)讀書》。
甲：隨著時(shí)光的流逝，我一天天地長(zhǎng)大，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己讀書，一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：
（合）猿是人類的祖先；恐龍高大而可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火（瑋）哦，世界原來(lái)這么奇妙！讀書，真好！
甲：我愛(ài)讀書，書讓我知道了什么是善、惡、美、丑。
（合）當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)，我們禁不住大聲叫好；
（合）當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生，我們快樂(lè)無(wú)比；
（合）當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我們懸著的心才漸漸平靜。
（合）它讓我們知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒，
（合）它讓我們知道了貝多芬優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的月光曲的由來(lái)，
（合）讀書似嗅著春季的鳥語(yǔ)花香，聽(tīng)著夏季的雷鳴雨飄看著秋季的梧桐落葉，欣賞著冬季的冰封雪雕。
甲：讀書，是一種享受，更是一種快樂(lè)。
乙：捧起它，是圣潔的，
甲：翻開它，是萬(wàn)能的，
（合）閱讀它，是美妙的，
（合）擁有它，我們就擁有了整個(gè)世界！
（男）“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。
（女）問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！?/p>
（合）同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，
（合）成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者！我們的講演講完了，謝謝大家。
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讀書發(fā)言稿篇十九
老師、同學(xué)們：
書是我們進(jìn)步的階梯，書是我們?nèi)祟惞餐暮没锇?，我們要讓它伴隨一生，平時(shí)我們要做到讀好書，好讀書。
古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來(lái)為中華崛起而讀書。魯迅少年時(shí)，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書。毛澤東一生愛(ài)讀書，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期，只要一有閑暇時(shí)間他就讀書。而且他不動(dòng)筆墨不看書，讀書時(shí)在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號(hào)，在書上空白的地方寫上批語(yǔ)，有時(shí)還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來(lái)，或隨時(shí)寫下讀書的心得體會(huì)，并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去，指導(dǎo)中國(guó)革命。他們之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，博覽群書，又善于思考的結(jié)果。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí)，趁著少年時(shí)光多讀書，讀好書，勤思考，為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。我們學(xué)校把4月23日至4月30日訂為讀書活動(dòng)周，在此我特別倡議，在讀書活動(dòng)周做好如下五件事：
1、制訂一份個(gè)人讀書計(jì)劃，在認(rèn)真上好每一堂課，完成學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)爭(zhēng)分奪秒充分利用課余時(shí)間多讀書。
2、選擇好一本對(duì)健康有益的書籍，爭(zhēng)取在讀書周完成，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
3、寫好一篇讀書的心得，通過(guò)閱讀提高自己的思想和品位。
4、上好一節(jié)閱讀課，小學(xué)部要認(rèn)真組好每天的課間閱讀課。
5、建一個(gè)豐富多彩的班級(jí)圖書角，開展“捐一本書，讀百本書”活動(dòng)。
同學(xué)們，知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。閱讀會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)，會(huì)引導(dǎo)你走向成功，我希望同學(xué)們與好書為友，以讀書為樂(lè)，擁有一個(gè)書香人生、快樂(lè)人生。讓我們蘆外書香氤氳。
讀書發(fā)言稿篇二十
大家下午好！
一個(gè)愛(ài)讀書的民族，必定是一個(gè)文化素質(zhì)較高的民族；一個(gè)愛(ài)讀書的人，也必定是一個(gè)文化素質(zhì)較高的人。作為一名教師，讀書對(duì)于我們的成長(zhǎng)的意義顯而易見(jiàn)。“讀一書，增一智”。其實(shí)讀書的過(guò)程就是一個(gè)在思索中成長(zhǎng)的過(guò)程。王曉春老師寫的《教育智慧從哪里來(lái)》這本書就是一本好書。全書包括在線征集的100個(gè)教育案例，以及王曉春老師的精辟點(diǎn)評(píng)，讀來(lái)讓我受益匪淺。
全書分為五個(gè)部分，分別就“教師問(wèn)題、學(xué)生問(wèn)題、師生關(guān)系、教師與家長(zhǎng)關(guān)系、管理問(wèn)題”的當(dāng)前在學(xué)校、社會(huì)和家庭教育中普遍存在的熱門的教育案例進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和剖析。這100個(gè)案例，涉及小學(xué)教育管理的方方面面，是大家普遍遭遇到的最為普通的問(wèn)題：如上課說(shuō)閑話、自私自利、不寫作業(yè)、注意力不集中……對(duì)其中的每一個(gè)問(wèn)題，王老師都深入淺出，入情入理地給予耐心的解答，這個(gè)解答，不僅僅是幫你支招，更重要的是，王老師會(huì)用簡(jiǎn)潔明白的語(yǔ)言，生動(dòng)活潑的比喻，犀利深刻的思維，剖析老師思考問(wèn)題的路徑方法，從而讓老師不但獲得解決問(wèn)題的啟發(fā)，更對(duì)自己的思維方式有一個(gè)反思。
其中有一句話讓我記憶深刻“有的教師盲目相信師愛(ài)的力量，以為教師只要愛(ài)學(xué)生，學(xué)生一感激，就會(huì)改正缺點(diǎn)，一切就ok了?？墒乾F(xiàn)在的孩子由于家庭的溺愛(ài)，感恩心態(tài)越來(lái)越淡薄。你想，你關(guān)愛(ài)再多，能超過(guò)家長(zhǎng)嗎？家長(zhǎng)關(guān)愛(ài)了那么長(zhǎng)時(shí)間，那么大的力度，都沒(méi)能使孩子聽(tīng)話。您的愛(ài)怎么就那么靈呢？……他們?nèi)鄙俚牟皇菒?ài)，而是理智，是智慧，是科學(xué)的教育觀念和方法?！?/p>
《教育智慧從哪里來(lái)》這本書讓我明白了，身為教育者，全身心地去愛(ài)學(xué)生固然重要，但教育的方法不可缺，教育智慧不可少。只要擁有一顆不斷探索的心，積極地去尋找教育智慧，才能更有效的教書育人。
謝謝大家！
讀書發(fā)言稿篇二十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們以及在場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們：
大家上午好!
借著運(yùn)動(dòng)會(huì)的喜悅和熱情的氛圍，趁著九月秋高氣爽的好天氣，我們剛剛送走了嗨爆全場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，又即將迎來(lái)香滿校園的讀書節(jié)。
同學(xué)們，可以使我們強(qiáng)身健體，閱讀書籍更能使我們精神豐盈。昨天我們的汗水灑滿橘色的跑道，吶喊聲中我們收獲了一枚枚金色的獎(jiǎng)牌;今天，汗水滋養(yǎng)的跑道旁開滿了鮮艷的花朵，讓我們?cè)谖淖值暮Ｑ笾袝晨戾塾?同學(xué)們?nèi)说囊簧粌H要有一個(gè)好的體魄，還要有一個(gè)富足的精神世界。
同學(xué)們，我很羨慕你們，今天有這么多的好書可以讀。你們正是處于長(zhǎng)身體，長(zhǎng)知識(shí)的最好年華。而我在你們這么大的時(shí)候，對(duì)閱讀是可望而不可即的。沒(méi)有閱讀的童年是灰色的，人的一生更是不可以沒(méi)有書為伴，長(zhǎng)大后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所讀過(guò)的書都變成了你身體上的每一塊肌肉，每一處堅(jiān)硬的骨骼。我知道，有的學(xué)生會(huì)以作業(yè)多，上輔導(dǎo)班，參加課外活動(dòng)為借口而不讀書。老師的包里永遠(yuǎn)放著一本書，可以隨時(shí)隨地的卻閱讀，今天你們的生活越來(lái)越好了，不局限于讀紙質(zhì)書，很多學(xué)生有電子書，一個(gè)輕巧的裝置可以攜帶成千上萬(wàn)本書籍。同學(xué)們沒(méi)有整塊的讀書時(shí)間就要利用好零碎的邊角時(shí)間去讀書，老師每天利用刷牙的時(shí)間聽(tīng)書，坐公交車的時(shí)候也要聽(tīng)書或者讀書，甚至在我上廁所的時(shí)候也要拿著一本書。
老師們直到有一天我發(fā)現(xiàn)讀書已經(jīng)成為像吃飯、洗澡一樣平常，我的生活已經(jīng)離不開書，老師們我們的身體需要呵護(hù)，我們的容顏需要保養(yǎng)，我們的靈魂更需要慰藉，而對(duì)于靈魂最好的保養(yǎng)品就是閱讀。每一本書，每一個(gè)故事都是裝在罐子里的糖，只有你打開它，你才會(huì)知道它的味道。
同學(xué)們，老師們，讀書節(jié)即將開啟，書的大門也向我們敞開了，大家靜下心來(lái)去讀書吧，因?yàn)榇松挥袃杉虏粫?huì)辜負(fù)我們，那就是運(yùn)動(dòng)和閱讀。長(zhǎng)此以往的堅(jiān)持下去，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身體和你的精神都會(huì)變得強(qiáng)大!
最后祝在場(chǎng)的所有人能夠在閱讀中收獲知識(shí)，收獲快樂(lè)，收獲成長(zhǎng)!
謝謝大家!
讀書發(fā)言稿篇二十二
老師們：
大家下午好！
今天我們希望小學(xué)全體老師歡聚一堂，共同品讀一部千百年來(lái)被奉為經(jīng)典的書——《論語(yǔ)》。雖然這部圣賢之書對(duì)于我們大部分老師來(lái)說(shuō)是非常熟悉的，但如果我們想要做到對(duì)它了如指掌則難度不小。可是一本書的出現(xiàn)改變的這種情況，北京師范大學(xué)的于丹教授憑借她對(duì)《論語(yǔ)》高深的造詣，用深入淺出的分析，貼近生活的舉例，旁征博引為我們?cè)诤棋臅Ｖ行拗艘蛔饷⑺纳涞臒羲?，它就是——《于丹心得》?/p>
《論語(yǔ)》有云：“三人行必有我?guī)煟瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！边@就是我們開展本次論壇的目的。我們每個(gè)人在生活中、工作中都會(huì)遇到很多情況，而對(duì)這些瑣事的理解每個(gè)人都不一樣，如何才能避免理解上的偏差，提高自己的思想覺(jué)悟？品讀《論語(yǔ)》吧，因?yàn)樗w生活中的方方面面，不管是為人處世的道理，教育學(xué)生的種種方法，還是遇到挫折時(shí)自我調(diào)節(jié)。但是要尋覓到這些金科玉律，閉門造車顯然是不合適的，利用大師的引導(dǎo)，利用大家的智慧才是最便捷的途徑。
“幸福”是我們希望小學(xué)全體師生努力的方向，是我們不懈的追求，也是最捉摸不透的。每個(gè)人對(duì)幸福的理解都是不同的，當(dāng)我們品讀了《論語(yǔ)》之后是否形成了比較統(tǒng)一，至少不會(huì)迥然不同呢？我急切的期待著老師們的高論，希望在其中能夠得到建設(shè)幸福校園最有建設(shè)性，最有實(shí)效的建議。
于丹在《論語(yǔ)心得》的扉頁(yè)上寫道：“道不遠(yuǎn)人，讓我們?cè)谑ベt的光芒下，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)”?！暗馈笨梢允巧睿梢允侨松?，也可以是我們深深愛(ài)著的教育事業(yè)，它其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要我們有包容的態(tài)度、積極的心態(tài)，我們都會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)邁入種種康莊大“道”。最后，我借用于教授的話，“幸福不遠(yuǎn)人，讓我們?cè)诠餐ο拢腋?，快?lè)。”
謝謝大家！
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