總結(jié)是我們不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)，讓我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和總結(jié)。在解決這個(gè)挑戰(zhàn)時(shí)，我們需要充分考慮各種可能的方案。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望對(duì)大家有所幫助。
精辟大學(xué)生畢業(yè)講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！時(shí)間過(guò)得真快，再過(guò)幾天天，就是你們參加小升初畢業(yè)考試的日子。結(jié)束了小學(xué)的學(xué)業(yè)，你們將成為一名中學(xué)生，我代表學(xué)校的全體教師向你們致以最真摯的祝福：祝你們學(xué)業(yè)有成，天天向上！今天，學(xué)校特意組織召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)，是希望同學(xué)們?cè)诩磳厴I(yè)之際能正確地把握自己，揚(yáng)起風(fēng)帆，掌好自己駛向中學(xué)階段的航標(biāo)。
經(jīng)過(guò)了六次的春種與秋收，我們就要結(jié)束小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活了?？粗銈儚钠?，八歲的孩子成長(zhǎng)為英俊少年，作為你們的老師，我們的心里有說(shuō)不盡的喜悅?？粗諝v上的日子一天天的變化，我們心中的那份不舍也在一天天的濃重。
六年啊，兩千多個(gè)日子，我們從學(xué)寫(xiě)數(shù)字“1”開(kāi)始，到現(xiàn)在會(huì)解比例應(yīng)用題、會(huì)計(jì)算圓柱和圓錐的體積，每一頁(yè)的作業(yè)上都留下了我們一起努力的印記?？粗銈兲ぶ哆\(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》走在隊(duì)伍里，你們知道嗎？作為你們的老師，我們是多么的驕傲和自豪?？墒牵覀兺炝舨蛔r(shí)間的腳步，也不可能去阻擋你們向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)去邁進(jìn)。屈指算來(lái)能和大家一起學(xué)習(xí)、生活的日子越來(lái)越少。望著打掃得干干凈凈的清潔區(qū)，欣賞著整潔漂亮的作業(yè)，看著你們有序下樓的身影，老師知道你們?cè)谀赜米约旱膶?shí)際行動(dòng)回報(bào)對(duì)母校無(wú)盡的愛(ài)，對(duì)師恩深深的.感激。
同學(xué)們，六年的時(shí)光短暫而美好。在這六年里，你們告別了天真，走向沉穩(wěn)。褪去了童年稚氣，獲得了自信。拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇。學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們成長(zhǎng)的快樂(lè)。一張張獎(jiǎng)狀，訴說(shuō)著你們的求知與探索。在剩下來(lái)的四十天的學(xué)習(xí)中，你們不能放松，仍然要擰成一股繩，憋足一股勁，迎難而上，認(rèn)真復(fù)習(xí)，沉著思考，爭(zhēng)取在畢業(yè)考試中考出好成績(jī)，為六年的學(xué)習(xí)劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，為母校交上一份滿意的答卷。
在此，作為班主任，我想送給大家?guī)拙湓挘阂弧⒁獦?shù)立目標(biāo)，要有清醒的頭腦，時(shí)時(shí)刻刻不放松自己；二、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦求實(shí)”的精神，不斷學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。希望在今后的日子里，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高，才能跟上時(shí)代的發(fā)展，才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利！三、要腳踏實(shí)地，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，克服好高騖遠(yuǎn)的不良作風(fēng)。在前進(jìn)的道路上難免會(huì)遇到各種各樣的困難，希望大家要有充分的思想準(zhǔn)備，要有百折不撓、堅(jiān)韌不拔的意志。四、盡心付出與心存感激，在你力所能及去幫助別人的同時(shí)，更不能忘記曾經(jīng)熱心幫助過(guò)你的每一個(gè)人！
今后，無(wú)論你們走到哪里，請(qǐng)別忘記，你們始終是老師最牽掛的孩子，老師會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注著你。當(dāng)你受傷的時(shí)候，回到母校來(lái)，我們會(huì)和從前一樣為你療傷。當(dāng)你遭受挫折的時(shí)候，我們依然會(huì)做你避風(fēng)的港灣。
同學(xué)們，是雄鷹就該勇敢地選擇藍(lán)天。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能練就飛翔的翅膀？請(qǐng)帶上母校的祝愿，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛翔！我們期待著：你們把好消息早日傳回母校！最后，祝你們心情愉快，學(xué)業(yè)有成！
精辟大學(xué)生畢業(yè)講話稿篇二
尊敬的老師，敬愛(ài)的叔叔阿姨，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級(jí)一班的__，很幸運(yùn)作為畢業(yè)生代表，表達(dá)六年級(jí)168名莘莘學(xué)子對(duì)母校和老師深深地感恩。老師，謝謝您！
六年的時(shí)光流過(guò)，翻開(kāi)這本兩千多頁(yè)的書(shū)，每一頁(yè)的成長(zhǎng)，都有母校的見(jiàn)證和老師的心血。今天，我們畢業(yè)了，我們每個(gè)人心中都充滿了深深的眷戀之情。
這里，有無(wú)數(shù)屬于我們的回憶：那年，我們戴上了紅領(lǐng)巾，并不斷用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步為之增光添彩；科技節(jié)，我們放飛夢(mèng)想；運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們揮灑汗水；藝術(shù)節(jié)，我們展現(xiàn)風(fēng)采；學(xué)科競(jìng)賽，我們彰顯了智慧；參觀實(shí)踐，我們鍛煉了能力；社團(tuán)活動(dòng)，我們豐富了生活……難忘六年光陰，我們收獲了友誼、知識(shí)、快樂(lè)，付出了努力和汗水。今天的我們，已蛻變成一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年！
我的母校啊，您是哺育我們成長(zhǎng)的搖籃！謝謝您，讓我們感受到童年的歡樂(lè)和幸福！我們將從這里夢(mèng)想起航！
我敬愛(ài)的老師啊，感謝您六年的諄諄教導(dǎo)，辛勤培養(yǎng)。您給予了我們生命的色彩，我們將永遠(yuǎn)難忘師恩！
親愛(ài)的同學(xué)們，六年來(lái)，我們譜寫(xiě)了多少友誼的篇章！讓這些都化作美好的回憶，永遠(yuǎn)藏在我們的心底！
祝__小學(xué)前程似錦!
祝敬愛(ài)的老師幸福安康!
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!
精辟大學(xué)生畢業(yè)講話稿篇三
我們步入校園時(shí)，幼兒園的老師便對(duì)我們講，“小朋友，你們是祖國(guó)的未來(lái)，你們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用知識(shí)和雙手去改變世界！”當(dāng)我們即將離開(kāi)校園時(shí)，老師對(duì)我們苦口婆心“世界是個(gè)大環(huán)境，你們首先要學(xué)會(huì)去適應(yīng)它，這樣才可能在社會(huì)立足，‘適者生存’嘛！”當(dāng)我們真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)才猛然發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校學(xué)的東西在社會(huì)上真正拿起來(lái)就能用的幾乎沒(méi)有，而社會(huì)上好多的潛規(guī)則并無(wú)章可循，這一切讓我們困惑，茫然，無(wú)所適從。
于是我們開(kāi)始摸索，在不斷地碰壁中，有些人開(kāi)始沉淪，有些人開(kāi)始隨波逐流，有些人開(kāi)始按照大眾的生存方式來(lái)復(fù)制自己，也有些人不甘改變，去披荊斬棘想要開(kāi)辟一條新的道路……在不斷地碰壁中，在放棄與堅(jiān)持的抉擇中，我們痛并頑強(qiáng)地生存著。只是我們中的大多數(shù)棱角都被社會(huì)磨掉了。于是在社會(huì)這塊大的拼圖中，我們都能找到一個(gè)板塊是自己能夠填補(bǔ)其中的，于是我們成了一個(gè)普通的社會(huì)人，一個(gè)在社會(huì)上可以輕易被別人取代，當(dāng)然也可以去取代某個(gè)社會(huì)人的人。
這時(shí)的我們已經(jīng)很生活化，工作為了賺錢(qián)，賺錢(qián)為了生活，我們很少會(huì)去想生活又是為了什么？也許我們偶爾也會(huì)想起年少時(shí)的'夢(mèng)想，但也只是想想而已，很可能會(huì)以“幼稚天真”之類簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)就把她輕易地否定掉了，甚至可能會(huì)成為用來(lái)勸解“迷途人”的“金玉良言”，“年輕人，實(shí)際一點(diǎn)，社會(huì)沒(méi)有你想的那么簡(jiǎn)單，不要作那些不切實(shí)際的夢(mèng)！”
這些人是世界上的大多數(shù)（80%左右），他們創(chuàng)造著很少（20%左右）的利潤(rùn)，他們自己把自己歸為弱勢(shì)群體（弱者）。而那些去開(kāi)辟道路的人，終有一部分會(huì)成為領(lǐng)路人，他們是整個(gè)社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，并且以他們自己的方式或多或少地改變了這個(gè)世界，或者是物質(zhì)上的，或者是精神上的，他們?cè)谌后w中只是一小部分（20%左右）但他們卻奇跡般得創(chuàng)造了絕大部分（80%左右）的價(jià)值，他們被人們列為強(qiáng)者。
我們的生活偏巧不巧的印證了著名的二八定律，在冥冥中，這一切似乎又有章可循，而我們看不懂只因“身在此山中”。
“這個(gè)世界上沒(méi)有目標(biāo)的人正在為有目標(biāo)的人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)”，因此，今天的你是誰(shuí)或在作什么都不重要，重要的是你把自己看多高，你要成為誰(shuí)！不管你現(xiàn)在離自己的夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，請(qǐng)為我們年輕的心加油吧，不要輕言放棄！因?yàn)闉榱死硐朐俣嗟目嚯y都值得！生活給了我聰慧的心靈，我要用她來(lái)尋找光明??！
精辟大學(xué)生畢業(yè)講話稿篇四
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好！今日我站在講臺(tái)上，真是心潮起伏，思緒萬(wàn)千。在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，我忍不住想和大家談?wù)勑?、說(shuō)說(shuō)話。曾幾何時(shí)，我們還是一年級(jí)的小豆包，而如今，青春已攪動(dòng)我們的心田。在風(fēng)風(fēng)雨雨的2190天小學(xué)生活里，花開(kāi)花落，我們始終心系一處。是你們——我親愛(ài)的教師和同學(xué)，讓我懂得了:僅有努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，才能趕上新時(shí)代的腳步;僅有執(zhí)著追求，風(fēng)雨兼程，才能坦然應(yīng)對(duì)眼淚和笑臉。
六年來(lái)，你們對(duì)我的幫忙如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。讓我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，歷數(shù)幾項(xiàng)給大家聽(tīng)吧！曾記得，二年級(jí)時(shí)，我因腸胃不適，不細(xì)心在教室內(nèi)嘔吐了一地，味道難聞極了。教師連忙跑到我身邊，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，給我倒水漱口。同學(xué)們不但沒(méi)有怨言，反而掃的掃，拖的拖。我腸胃雖然還難受，心里卻熱乎乎的。
在這樣的氛圍中長(zhǎng)大的我，懂得了去關(guān)心別人，懂得了寬容。忘不了，三年級(jí)時(shí)，我大病出院后，同學(xué)們一張張笑臉，一聲聲親切的問(wèn)候，使我感到了團(tuán)體的溫暖，懂得了友誼的珍貴。更難忘的是，五年級(jí)時(shí)，一次不夢(mèng)想的考試，使我情緒低落，委靡不振，一個(gè)人刀、在課桌上，一動(dòng)不動(dòng)。是教師，用那慈母般的手輕輕地?fù)嵩谖业念^上，傳遞著勝似親情的關(guān)愛(ài):“孩子，來(lái)，讓我們分析一下錯(cuò)在哪里，下次努力，好嗎”短短的幾句話，化解了我心中的迷霧，使我備感溫暖，熱淚盈眶。從那以后，我又重新振作起來(lái)了。教師，您不愧是我學(xué)習(xí)道路上的導(dǎo)卿阿！
親愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)，我要感激你們！感激你們的關(guān)愛(ài)使我長(zhǎng)大。此時(shí)此刻，我比任何時(shí)候都真切地感覺(jué)到時(shí)間在飛快地流逝。我想，我們每一個(gè)人都不會(huì)忘記，在這2190天里，我們腳踏同一塊土地，頭頂同一片藍(lán)天，快活地成長(zhǎng);在這2190天里，我們一齊迎著朝陽(yáng)上學(xué)，伴著夕陽(yáng)玩耍;在這2190天里，我們傾熱血為江，以信心筑船，證明自我便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈！
尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們，我明白要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，還需要許許多多的磨煉，成功的路上，也不會(huì)總是鮮花或者荊棘……我們是早晨xx點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，歲月賜予我們年輕的臂膀及滿腔的熱情，我們?cè)跄懿磺嫫鹌谕幕鹁婺刈屛覀兣L(fēng)斬浪，走向輝煌的明天吧！
多謝大家！
精辟大學(xué)生畢業(yè)講話稿篇五
16.山中的清泉，源源不斷，那是大地的一脈乳汁;真誠(chéng)的友誼，與日俱增，那是我們心間的一脈深情。
17.恩德相照是知己，腹心相報(bào)是知心，聲氣相投是知音——這就是我和你。
18.像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
19.小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ)，和那一串串格格的笑聲……。
20.朋友，讓我們守住生命中最美好的時(shí)光，別讓它成為褪色的記憶。
22.用智慧描繪生命的畫(huà)板，用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天，不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔!
23.友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
24.昔我來(lái)思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。
25.南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
26.親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。
27.柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
28.你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
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精辟大學(xué)生畢業(yè)講話稿篇六
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天，我站在這里，代表全體20__屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向鸚鴿中學(xué)的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這三年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，三年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。三年的歲月，1000多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：寬闊的操場(chǎng)，如畫(huà)的長(zhǎng)廊，明亮的教室......我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景.....太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
鸚鴿中學(xué)的三年，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說(shuō)的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”三年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。三年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。喜歡老師常說(shuō)的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。初三，被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對(duì)初中，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛(ài)，是雙眼觸及“鸚鴿中學(xué)”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)?；赝陙?lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，是知識(shí)的，也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，看到了祖國(guó)的生命和血脈，更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校，我們的祖國(guó)，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母校“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)；在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章！現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)，原來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為鸚鴿中學(xué)的畢業(yè)生為榮；明天，__中學(xué)將會(huì)以我們?yōu)闃s！
再一次真誠(chéng)地感謝__中學(xué)，感謝敬愛(ài)的老師們，不論我們將來(lái)身在何方，我們會(huì)永遠(yuǎn)懷著感恩的心，將你們銘記于心。
最后，預(yù)祝我們都能在中考取得優(yōu)異的成績(jī)，欲祝鸚鴿中學(xué)因?yàn)槲覀冊(cè)偬磔x煌。
精辟大學(xué)生畢業(yè)講話稿篇七
1、每一次的脫殼，都是向成熟的蛻變，然而，時(shí)光洗刷。我們?nèi)魏蔚倪^(guò)去，只剩下最美好的。獻(xiàn)給每一個(gè)你們，以及最美好的，年華。
2、大學(xué)對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次，它的絢麗和多彩是我們用一生的時(shí)間所不能更改和忘卻的?；貞浭且患床⒖鞓?lè)的事，駐足回眸四年來(lái)的求學(xué)之路，心中已是百感交集，感慨萬(wàn)千，幾許苦澀，幾許甘甜。
3、從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
4、不知道四年之后：喜悅的時(shí)候誰(shuí)來(lái)報(bào)聲平安，煩惱的時(shí)候誰(shuí)來(lái)替我分擔(dān)，逛街的時(shí)候誰(shuí)來(lái)替我買(mǎi)單。那些日漸繁盛的香樟，色彩淡去的樂(lè)園，擠了五個(gè)人的小床，食堂三樓的學(xué)士緣排檔……都是曾經(jīng)微笑著看著我們成長(zhǎng)的大學(xué)記憶!
5、畢業(yè)了，曾經(jīng)那些不在意的人和事，現(xiàn)在想來(lái)多么珍貴。
6、四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，回想起四年走過(guò)的路程，有歡笑、有淚水。曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)滿面風(fēng)霜。曾經(jīng)憧憬的多姿多彩的大學(xué)生活，即將落幕?；叵肫疬@四年的生活，有太多的人、太多的事，時(shí)常浮現(xiàn)在眼前，揮之不去。忘不了大一時(shí)的軍訓(xùn)，忘不了和室友的徹夜長(zhǎng)眠。忘不了和同伴一起聽(tīng)課、去圖書(shū)館排隊(duì)。
8、四年時(shí)間，不知不覺(jué)已到盡頭，記憶中留下了太多的片段，有太多的不舍、太多的留戀。也許到現(xiàn)在我們每個(gè)人心中或多或少還有這樣那樣的茫然，但未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會(huì)落后，所以，我們沒(méi)有時(shí)間。我們所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽(yáng)，相信自己，努力把握，永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng)的腳步，讓青春無(wú)悔。
9、四年轉(zhuǎn)瞬流逝，回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓，承載你慈祥的注視;仍然眷戀灰瓦屋檐，似你裙擺輕揚(yáng)?？傇冈俾?tīng)聽(tīng)百次千次入耳的鈴，是你歡樂(lè)的笑語(yǔ);總想再走走千遍萬(wàn)遍踏過(guò)的路，循著你在盡頭的眺望;總念那日復(fù)一日暗中綻放開(kāi)的燈光，輕易驅(qū)散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾級(jí)而上，感謝有你，牽著我，越來(lái)越靠近理想。
10、所幸的是，我認(rèn)真把握住了每一個(gè)“第一次”，讓它們成為我未來(lái)人生道路的基石;我也珍惜每一個(gè)“最后一次”，沒(méi)有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。
精辟大學(xué)生畢業(yè)講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)以及親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是xx學(xué)院材料x(chóng)x專業(yè)畢業(yè)生xx。
很榮幸能作為畢業(yè)生代表站在這里，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表三峽大學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師以及關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校教職工表示最誠(chéng)摯的感謝!
時(shí)間總是在不經(jīng)意間匆匆溜走，求索溪畔的桃花開(kāi)完又落，翠屏山下的銀杏落后又生，四年的大學(xué)生涯就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝，今天的我們站在了畢業(yè)的門(mén)口;清晨準(zhǔn)時(shí)響起的廣播、午時(shí)人潮涌動(dòng)的食堂、傍晚全員運(yùn)動(dòng)的操場(chǎng)，一切仿佛還在眼前回放，在這離別之際，才意識(shí)到這段歲月的彌足珍貴，在這3787畝的土地上留下的是我們的青春。
曾記得，體育館前人來(lái)車往、報(bào)道如潮;曾記得，軍訓(xùn)場(chǎng)上步伐齊整、軍歌嘹亮;曾記得，下牢溪里歡笑陣陣、肉味飄香。在這個(gè)地方，有著十佳歌手的動(dòng)人嗓音、也有著十杰青年的優(yōu)秀事跡;在這個(gè)地方，有著風(fēng)采女生的兼修之美、也有著健美先生的陽(yáng)剛之力;在這個(gè)地方，有著語(yǔ)言藝術(shù)的思想交融，更有著文化藝術(shù)的絢麗多姿。大學(xué)承載了我太多的第一次，第一次住集體宿舍的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，第一次站在競(jìng)選臺(tái)上的面紅耳赤，第一次被表白時(shí)的不知所措，這些過(guò)往種種必然會(huì)成為我們每一個(gè)人的青春印記，歡樂(lè)也好、痛苦也罷，大學(xué)的經(jīng)歷將是我們一生的財(cái)富。
在這包羅萬(wàn)象的大學(xué)里，我們多多少少都有些遺憾吧，或許是沒(méi)有在圖書(shū)館多讀一些課外書(shū)籍，每一次都只在乎是否還有空閑的座位;或許是沒(méi)有特地去蹭一門(mén)課程，沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)專業(yè)之外的知識(shí)是如何的有趣;或許是沒(méi)有嘗試一次兼職，沒(méi)有親身體會(huì)到社會(huì)百態(tài)、生活不易;又或許是錯(cuò)過(guò)了某個(gè)大咖的講座、錯(cuò)過(guò)了某個(gè)精彩的活動(dòng)、或者錯(cuò)過(guò)了某個(gè)人。有人說(shuō)人生因?yàn)殄e(cuò)過(guò)而精彩，有了遺憾才更值得去回味，那么，請(qǐng)把我們的這些回憶好好的保留下來(lái)，讓若干年后的自己去唏噓、去感嘆。
今天，和在座的畢業(yè)生們一樣，除了懷念，更多的應(yīng)該是感恩吧。
感恩三峽大學(xué)，我的母校，很慶幸陪伴你走過(guò)這段難忘的歲月，感謝你給我們提供了發(fā)展的平臺(tái)，感謝你包容了我們的青澀與懵懂，感謝你將我們的青春穩(wěn)妥的安放。如今的你正朝著水電特色鮮明的高水平、教學(xué)研究型大學(xué)的奮斗目標(biāo)邁進(jìn)，我祝愿在全校師生的努力奮斗下能早日實(shí)現(xiàn)我們的三大夢(mèng)!
感恩敬愛(ài)的老師們，我尊敬的長(zhǎng)者，你們?nèi)鐖@丁般辛勤耕耘，以淵博的學(xué)識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度讓我們擁有了扎實(shí)的專業(yè)根底;你們?nèi)缂议L(zhǎng)般無(wú)微不至，以博大的胸懷和細(xì)心的照顧讓我們這群遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孩子們體會(huì)到家的溫暖;你們?nèi)缗笥寻闫胶鸵滋?，以耐心的傾聽(tīng)和中肯的建議讓我們順利解決成長(zhǎng)中的諸多煩惱，感謝你們，你們是我成長(zhǎng)中的引路人，愿未來(lái)一切都好。
感恩親愛(ài)的同學(xué)們，我們從五湖四海而來(lái)，在這里，我們?nèi)缧值芙忝靡粯?，相互幫助，相互扶持，我們?cè)诒舜说那啻河洃浝锒剂粝铝瞬豢赡绲暮圹E，我們即將到天南地北而去，在我們分別的前夕，讓我們放下離別的感傷，為彼此真誠(chéng)地道一聲珍重。
還有，要感恩我們的家人，雖遠(yuǎn)隔千里，但默默支持著我們，你們的期望是我們最強(qiáng)大的動(dòng)力，你們的關(guān)心是我們最溫柔的港灣，你們的陪伴在我們心中無(wú)可替代，我要把最真摯的祝福送給你們，偉大的父母，我將用一生來(lái)回報(bào)這份恩情。
翠屏山不高，我用四年攀完一個(gè)上下;求索溪不寬，我用四年跨過(guò)一個(gè)往返;大學(xué)路不長(zhǎng)，我用了四年走下一個(gè)來(lái)回;明天，我們將要走出這所學(xué)校，這是一次告別，更是一個(gè)開(kāi)始，愿我們秉承求索精神，走在時(shí)代的前列，在新的天地里激揚(yáng)我們的青春，書(shū)寫(xiě)各自的輝煌!
飲水思源，師恩不忘，同學(xué)們，為我們自己加油吧，我期待在未來(lái)某個(gè)春風(fēng)十里、桃花盛開(kāi)的季節(jié)，我們能與母校再會(huì)，以我們的成就為母校增光添彩，今天我以三大為榮，明天三大以我為榮，有我們的地方就有三大。
最后我想說(shuō)，今日離別不言愁，我把祝福予君留;青春作伴同努力，相約慶功再重逢。
謝謝大家!
精辟大學(xué)生畢業(yè)講話稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自__級(jí)建筑工程技術(shù)3班的張書(shū)茂，今天，很榮幸能夠作為_(kāi)_屆畢業(yè)生代表發(fā)言。我相信此時(shí)，每個(gè)畢業(yè)生心中都有千言萬(wàn)語(yǔ)，想要說(shuō)給母校、同窗，但有一句話卻一定是大家內(nèi)心最無(wú)法壓制的，那就是：“我們，畢業(yè)了！”此刻，華光學(xué)院__屆的畢業(yè)生們已經(jīng)褪去了迷茫，撫平了離殤，唯有胸中不滅的是，對(duì)未來(lái)憧憬的豪情萬(wàn)丈，心里不舍的是，對(duì)母校的回憶與留戀。
今天是__屆全體畢業(yè)生終身難忘的日子！從初入校門(mén)時(shí)“一日看盡長(zhǎng)安花”的青澀與開(kāi)懷，到今天“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅與沉淀。正是在學(xué)?！俺绲?，敬業(yè)，精藝，創(chuàng)新”的校訓(xùn)氛圍熏陶下，我們一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)著自己的內(nèi)心，也一點(diǎn)點(diǎn)書(shū)寫(xiě)著自己的人生。在這里，銘刻著我們的青春記憶，在這里，鑄就了我們的未來(lái)動(dòng)力。
今天，我們又一次漫步在校園里，歷史的光影與現(xiàn)實(shí)的輝煌在我的腦海中不斷的交錯(cuò)變換。從第一次走進(jìn)校園的欣喜，第一次住進(jìn)宿舍的無(wú)眠，第一次感受到提前花完生活費(fèi)的心酸，第一次獨(dú)立處理那么多問(wèn)題的緊張和解決問(wèn)題后的興奮……想起了曾經(jīng)軍訓(xùn)時(shí)的操場(chǎng)，而今日依然風(fēng)采依存、美麗的荷花池，充滿藝術(shù)氣息的鋼琴樓、三角樓等，這些都讓我愈發(fā)感到對(duì)母校深深的熱愛(ài)和眷戀。
然而，彈指一揮間，大學(xué)時(shí)光已經(jīng)悄然結(jié)束了，我們最終將背起行囊，開(kāi)赴新的征程。母校以偌大的胸懷，包容過(guò)我們的稚嫩，見(jiàn)證著我們的發(fā)展，更將目睹我們的成功。經(jīng)過(guò)大學(xué)三年，我學(xué)回了會(huì)從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握時(shí)間，從交流中鍛煉表達(dá)，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值，從興趣中取得快樂(lè)，從追求中獲得力量。在華光學(xué)院的時(shí)光，我們收獲的，不僅僅是知識(shí)，更是靈動(dòng)的個(gè)性；我們領(lǐng)略的不僅僅是開(kāi)闊的視野，更是仰望星空與腳踏實(shí)地相伴的進(jìn)取精神。感謝我們的母校給了我們一個(gè)奮斗的驛站，一個(gè)公平的展示自我、鍛煉自我的舞臺(tái)，而我們正是這個(gè)舞臺(tái)上自由的舞者。幾年來(lái)，我們由當(dāng)初的天真爛漫、懵懂無(wú)知，到今天成熟穩(wěn)重、壯志滿懷，因此，我們成長(zhǎng)了。成長(zhǎng)了，這便是我們?cè)谀感Ｗ畲蟮氖斋@。
我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記，恩師們對(duì)我們的教誨和親切關(guān)懷。何其有幸，在大學(xué)里，如饑似渴求學(xué)的我們，遇到過(guò)多少位德高學(xué)厚、兢兢授業(yè)，將我們這群懵懂無(wú)知的學(xué)子領(lǐng)進(jìn)了神圣學(xué)術(shù)殿堂的授業(yè)導(dǎo)師；又何其有幸，遇到了我們的輔導(dǎo)員，他們昭昭傳道、孜孜誨人，對(duì)我們傾注了滿腔的關(guān)懷和家人般的溫暖。
今天，讓陪伴了我們整個(gè)大學(xué)生活的象牙塔作證，讓無(wú)悔的青春作證，承載著各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們的期望和深情囑托，華光學(xué)院__屆的畢業(yè)生們一定會(huì)做，擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！在華光學(xué)院發(fā)展的史冊(cè)上，我們注定會(huì)寫(xiě)就屬于自己的精彩篇章！光榮和夢(mèng)想屬于我們，我們將在您厚重的肩膀上展翅飛翔，在您寬廣的胸懷里激流勇進(jìn)，在您智慧的目光下高歌遠(yuǎn)航！
似水流年的大學(xué)時(shí)光匆匆而過(guò)，今天我們將在此離別。我們沒(méi)有辦法像徐志摩先生那么瀟灑，“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。因?yàn)?，我們把成長(zhǎng)的足跡留在這里，把美好的回憶留在這里，把一生中最動(dòng)人最美麗并將永不歸來(lái)的一段青春都留在了這里。從今以后，不論我們走多遠(yuǎn)，我們靈魂的歸宿永遠(yuǎn)是華光學(xué)院這片圣土。
最后，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生衷心的祝愿：
祝愿我們的母校在未來(lái)的日子里與時(shí)俱進(jìn)、蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌！
祝愿我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，桃李芬芳，碩果累累，工作順利！
祝愿學(xué)弟學(xué)妹們的青春時(shí)光精彩絢爛，大學(xué)生涯繁華似錦！
祝愿__屆的畢業(yè)生們一帆風(fēng)順！事業(yè)有成！
精辟大學(xué)生畢業(yè)講話稿篇十
近來(lái)，美麗的貿(mào)大校園，充滿了畢業(yè)的慶賀和依依難舍的惜別之情。在學(xué)校某處不起眼的墻上，一位畢業(yè)學(xué)生，懷著對(duì)同窗和老師的眷戀，寫(xiě)下他的肺腑感言;“在貿(mào)大遇見(jiàn)你，是我今生最美麗的風(fēng)景”。一副涂鴉作品，成為很多畢業(yè)同學(xué)的留影點(diǎn)，也成為貿(mào)大學(xué)生依依惜別的話語(yǔ)。我也非常感動(dòng)。
今年，中國(guó)·對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)屆畢業(yè)本科生共有2106人。對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，今天是難忘而值得紀(jì)念的日子，我們?cè)谶@里舉行隆重的學(xué)位頒發(fā)儀式，當(dāng)我把你們的學(xué)士帽穗從你們的右邊撥向左邊時(shí)，意味著你們獲得學(xué)位，畢業(yè)了。畢業(yè)意味過(guò)去的奮斗和汗水，意味著人生的又一個(gè)收獲，意味著你們輝煌的人生又有了新的發(fā)展平臺(tái)，我向你們致以最熱烈的祝賀和最衷心的祝福!祝賀你們順利完成學(xué)業(yè)!祝福你們揚(yáng)帆啟程!同時(shí)，借此機(jī)會(huì)對(duì)這些年來(lái)關(guān)心、指導(dǎo)、幫助過(guò)你們的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友和父母和親人，致以崇高的敬意和衷心的感謝!
今年我校本科畢業(yè)生中，首次超過(guò)一半的學(xué)生選擇深造，也是你們高素質(zhì)畢業(yè)的表現(xiàn)，可喜可賀!世界各大名校都有貿(mào)大學(xué)子的身影，貿(mào)大有你們，是學(xué)校最靚麗的風(fēng)景線!在你們工作去向上，幾乎所有的畢業(yè)生都實(shí)現(xiàn)了充分就業(yè)和高質(zhì)量就業(yè)。歷數(shù)你們的就業(yè)成績(jī)單，我為你們驕傲，為你們自豪!你們真的很牛!
幾年前，你們懷著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬，來(lái)到惠園追求你們成長(zhǎng)的夢(mèng)，在這里渡過(guò)你們?nèi)松凶罴兦?、最美好的時(shí)光。在風(fēng)景怡人、恬靜安適的惠園，你們用勤奮和努力證明了真實(shí)的自我，用青春的活力譜寫(xiě)了絢麗的篇章;你們已經(jīng)求得真知，掌握獲取知識(shí)的本領(lǐng)，構(gòu)建了寬廣的知識(shí)體系，獲得了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，博學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu);你們已經(jīng)具備以堅(jiān)持科學(xué)的堅(jiān)毅精神和獨(dú)立思考能力;你們已經(jīng)養(yǎng)成了寬廣的胸襟，良好的道德情操，成為名符其實(shí)高素質(zhì)合格貿(mào)大人。我希望，你們不管將來(lái)走到哪里，無(wú)論從事何項(xiàng)工作，你們都要珍惜貿(mào)大，牢記貿(mào)大人的使命，永遠(yuǎn)不要忘記自己是一個(gè)優(yōu)秀的貿(mào)大人。要把“博學(xué)、誠(chéng)信、求索、篤行”的貿(mào)大精神當(dāng)成終生的行為標(biāo)準(zhǔn)，要把貿(mào)大人當(dāng)作一種榮譽(yù)，一種責(zé)任，止于至善!
在給你們送行的時(shí)刻，我要感謝你們2014屆所有畢業(yè)生。感謝你們無(wú)悔的選擇了貿(mào)大，使我校始終保持一流的和最優(yōu)秀的'生源。感謝你們，是你們，讓母校始終保持著青春與活力;是你們，讓貿(mào)大越來(lái)越精彩，使貿(mào)大的歷史畫(huà)卷上，又留下了更多絢麗的色彩和璀璨的篇章!你們是學(xué)校發(fā)展的見(jiàn)證者、建設(shè)者和推動(dòng)者，在你們攻讀的幾年間，在你們和全體教職員工的努力下，在社會(huì)各界和廣大校友的幫助下，學(xué)校的事業(yè)發(fā)展，取得一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī)，在很多完全競(jìng)爭(zhēng)的條件下，學(xué)校的單項(xiàng)排名位居前列，社會(huì)聲譽(yù)和社會(huì)影響力不斷提升，成為名符其實(shí)的中國(guó)最難考大學(xué)之一。良好的生源，一流的培養(yǎng)，造就一流的人才，我校畢業(yè)生當(dāng)之無(wú)愧成為財(cái)經(jīng)領(lǐng)域就業(yè)執(zhí)牛耳者，備受用人單位的歡迎和信賴。我校能始終能保持就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量的雙高，畢業(yè)薪酬在高校畢業(yè)生中名列前茅，因此也被網(wǎng)上稱為最有“錢(qián)途”大學(xué)。作為校長(zhǎng)，我代表所有貿(mào)大人，也對(duì)你們的付出和努力，表示衷心的感謝!
同學(xué)們，你們學(xué)有所成，即將離開(kāi)母校，展翅社會(huì)，作為校長(zhǎng)，今年我的離別贈(zèng)言主題是;承擔(dān)你的責(zé)任，做大寫(xiě)的自己。
同學(xué)們，你們即將步入社會(huì)，切記自己在不同場(chǎng)合下，所承擔(dān)的不同的責(zé)任。責(zé)任是什么?簡(jiǎn)單理解，責(zé)任就是份內(nèi)應(yīng)做的事情，承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。
責(zé)任就是你們對(duì)于社會(huì)人角色的認(rèn)知和自身對(duì)于榮辱觀、羞恥心的認(rèn)知和表現(xiàn)。責(zé)任是一種能力，責(zé)任是一種精神，更是一種品格，體現(xiàn)一個(gè)社會(huì)的文明程度，關(guān)系一個(gè)民族的凝聚力和戰(zhàn)斗力;具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，內(nèi)強(qiáng)個(gè)人品質(zhì)，外塑國(guó)家形象乃至民族的尊嚴(yán)。
現(xiàn)實(shí)中，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都在生活中，扮演著不同的角色，所以每個(gè)角色的背后都是一種責(zé)任。昨日你們是貿(mào)大學(xué)子，刻苦努力，追求上進(jìn)，追求卓越，努力成為社會(huì)有用人才，就是你們的責(zé)任;今日，你們進(jìn)入工作崗位，愛(ài)崗敬業(yè)、踏實(shí)工作、勤懇奉獻(xiàn)，這是你們工作崗位責(zé)任;作為子女，還有尊敬父母，孝悌為先的家庭責(zé)任，作為個(gè)人，國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)……這些都是具體的責(zé)任。當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到自己的責(zé)任并愿意承擔(dān)起時(shí)，責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能、能力，責(zé)任可以改變對(duì)待角色的態(tài)度，而對(duì)待角色的態(tài)度，又決定你的成績(jī)。要勇于承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時(shí)，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。
同學(xué)們，全球關(guān)注的巴西世界杯足球賽正在火熱進(jìn)行中，今天的畢業(yè)典禮之后，你們也將奔赴屬于你們自己的人生賽場(chǎng)，開(kāi)始你們精彩的人生之旅。在你們?nèi)σ愿?、盡情享受人生中的每一場(chǎng)比賽的同時(shí)，請(qǐng)記住，母校，永遠(yuǎn)是你們的粉絲，為你們加油、喝彩，母校與你們同在!uibe，是所有畢業(yè)生永遠(yuǎn)的精神家園!
希望你們不論在何時(shí)、何地，都能常回家看看。也希望你們保持與母校的聯(lián)系，參加各地貿(mào)大校友會(huì)活動(dòng)。
最后，我衷心地祝愿20**屆全體畢業(yè)學(xué)生鵬程萬(wàn)里，前程似錦!
精辟大學(xué)生畢業(yè)講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的爸爸媽媽們、同學(xué)們：
大家下午好!
我是20xx屆國(guó)際班學(xué)生xxx。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)能夠在百忙之中來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮，同時(shí)感謝在座的各位同學(xué)能允許我代表20xx屆國(guó)際班的每一位兄弟姐妹，為這三年時(shí)光畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
十六歲帶著滿心期待踏入校門(mén)，十八歲懷著難分難舍離開(kāi)附中。我們用人生中最美好的三年為自己烙上“附中人”的烙印。在人生的十字路口，我們勇敢地選擇了屬于自己的方向，完成了由懵懂無(wú)知到意氣風(fēng)發(fā)的蛻變。
我知道是同學(xué)們的努力。是大家在別人看不見(jiàn)的'深夜里苦背單詞的身影，是各位在疲勞至極時(shí)依舊打起精神堅(jiān)持到最后的托福?？?，是在座每一位同學(xué)一次次赴港亦或赴美忙碌奔波的sat考試。是寫(xiě)了又改，改了又寫(xiě)的essay，是大學(xué)申請(qǐng)時(shí)紛繁復(fù)雜的各種手續(xù)。正是這樣的努力，給了我們“前路迷茫卻依然無(wú)阻前行”的勇氣。
我明白是老師們的奉獻(xiàn)?！霸?shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)”，當(dāng)您犧牲掉原本陪伴自己孩子的時(shí)間、不厭其煩地教導(dǎo)正值青春期的我們時(shí);當(dāng)看到我們拿到offer您臉上激動(dòng)的表情時(shí);當(dāng)朋友圈里狀態(tài)更新為“全世界晚安”，您卻還在燈下備課，考慮如何能更好地講第二天的課程內(nèi)容時(shí)，我們深知那就是您對(duì)我們的深情。請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆國(guó)際班全體同學(xué)對(duì)您說(shuō)聲，老師，您辛苦了!謝謝您!
我深信是家長(zhǎng)們的付出。很多時(shí)候你們都對(duì)與金錢(qián)有關(guān)的話題避而不談，但我們知道不是每個(gè)人都能有如此優(yōu)渥的生活條件和出國(guó)留學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，是你們的辛勤付出才成就了今天的我們?；蛟S正值叛逆期的我們和你們有過(guò)矛盾、誤解，或許父母早已習(xí)慣了沉默、不去表露情感，但這兩個(gè)全世界最愛(ài)我們的人一直在以一種最無(wú)私的方式陪伴我們前行。每當(dāng)念及你們，我們心底都會(huì)有最踏實(shí)的感覺(jué)。因?yàn)槲覀冎?，哪怕全世界都拋棄了我們，你們也一定還在我們身后。在人生路上我們走得無(wú)所畏懼，一切也只因有你們。感謝你們讓我們來(lái)到這個(gè)世界上，感謝你們參與我們的生命，感謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽們!
同學(xué)們，今天我們就要在這里暫時(shí)分別了，也許很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我都無(wú)法知道你的信息：我不知道你現(xiàn)在過(guò)得怎樣，我不知道你對(duì)留學(xué)的生活是否適應(yīng)，我不知道你是不是還那么天真活潑，我不知道你是不是已然變得成熟穩(wěn)重……就像我還未遇見(jiàn)未來(lái)的自己一樣，我還不能預(yù)見(jiàn)你的未來(lái)。但我知道，未來(lái)的你一定是個(gè)溫暖的人，在遇到挫折時(shí)會(huì)給自己一個(gè)大大的擁抱;未來(lái)的你一定是個(gè)愛(ài)笑的人，經(jīng)歷坎坷依然能夠笑面人生;未來(lái)的你一定是個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，為自己而活卻也能對(duì)愛(ài)的人負(fù)責(zé);當(dāng)然，你一定還會(huì)是個(gè)勇敢的人，敢于追求自己的夢(mèng)想，敢于表達(dá)自己的感情;你也一定是個(gè)有計(jì)劃的人，在某一時(shí)刻想著未來(lái)，就像現(xiàn)在的我。
我知道，你一定會(huì)過(guò)得很充實(shí)，雖然每天早上一睜眼就被很多事情團(tuán)團(tuán)圍住，但還是慶幸，能有為之奮斗的夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)時(shí)間的鍛煉，你的脾氣應(yīng)該沒(méi)那么大了，也不會(huì)再像以前那樣任性了，遇見(jiàn)事情也能平心靜氣的解決了，你看，我們都在一天一天的努力，為了夢(mèng)想。那時(shí)的我們會(huì)有價(jià)值觀相同的朋友，會(huì)有寬容溫和的態(tài)度，會(huì)有掌控生活的能力。我相信我們都會(huì)遇到那個(gè)心目中的自己，我們會(huì)在下個(gè)明天用更美好的姿態(tài)相遇。
三年時(shí)光匆匆，和過(guò)去告別，和未來(lái)sayhi。帶著詩(shī)去不同的遠(yuǎn)方，大洋彼岸我們還是一家人。
精辟大學(xué)生畢業(yè)講話稿篇十二
同學(xué)們，各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，老師們，朋友們：
大家上午好！
今天是個(gè)好日子，20xx年的6月20xx日！你們要畢業(yè)了！特別是前兩天還暴雨連綿，今天就云開(kāi)日出了，連老天爺都為你們的畢業(yè)這么給力，可見(jiàn)你們是有多么的得天之眷！好運(yùn)的你們，讓我羨慕！
要畢業(yè)了，這些天來(lái)，你們是不是有挑燈夜戰(zhàn)到天明，修改論文忙答辯的緊迫？有一草一木都是景，任性萌寵拍不夠的不舍？有愛(ài)她在心口難開(kāi)，近水樓臺(tái)未得月的遺憾？有對(duì)酒當(dāng)歌話離別，相約未來(lái)盼重逢的憧憬？青春的你們，讓我回味！
要畢業(yè)了，我知道，這些天來(lái)，你們?yōu)榱私o自己留下難忘的回憶，在“我的文字里”，記錄青春；在“我的歌聲里”，不說(shuō)再見(jiàn)；在“我的故事里”，點(diǎn)燃激情；在“我的祝福里”，感恩彼此；最后，在今天的典禮上，揮別母校。這樣的你們，讓我不舍！
畢業(yè)季的味道，就是這么酸爽！你們懂的，我也懂。就像你們感嘆的那樣：“今天天氣不錯(cuò)，明天沒(méi)有課而且以后都沒(méi)有了！”一轉(zhuǎn)眼，通知書(shū)就變成了畢業(yè)證。畢業(yè)，真的很快！
前不久，我在學(xué)校主頁(yè)上看到一條三年前的`留言：“今天錯(cuò)過(guò)了畢業(yè)典禮，三年后一定會(huì)參加學(xué)校的研究生畢業(yè)典禮”。不知道這位同學(xué)今天來(lái)了沒(méi)有？不管有沒(méi)有來(lái)，都要祝你畢業(yè)快樂(lè)！同時(shí)，也要祝福20xx屆全體畢業(yè)生同學(xué)！謝謝你們，把美好的青春時(shí)光留在了x大！臨別之際，我還想和大家說(shuō)幾句心里話：
你們是風(fēng)華正茂的棟梁，有夢(mèng)想、更青春！從明天開(kāi)始，同學(xué)們將要踏上全新的征程，放飛各自的夢(mèng)想。這些夢(mèng)想，既可以很大，大到成為別人的夢(mèng)想，透著真真的高大上；也可以很小，小至柴米油鹽醬醋茶，帶著濃濃的煙火味。無(wú)論你們的夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想有多大，母校，都會(huì)為你們點(diǎn)贊！
當(dāng)然，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，不是一件容易的事情。她不是伸手就能碰到，更不會(huì)主動(dòng)來(lái)“敲門(mén)”。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓美夢(mèng)成真，就必須不忘初心、不畏將來(lái)，不放棄、不懈怠，朝著夢(mèng)想的方向“全員加速”，創(chuàng)造屬于自己的美好未來(lái)！
社會(huì)是一所無(wú)形的大學(xué)，想出彩、還得學(xué)！農(nóng)耕時(shí)代，讀幾本書(shū)，可以受用一輩子；工業(yè)時(shí)代，讀幾年書(shū)，可能夠用一陣子；但在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，活到老、學(xué)到老才是王道。此前，同學(xué)們更多的是在象牙塔里學(xué)習(xí)前人之書(shū)、課堂之授，今天的畢業(yè)典禮，意味著你們?cè)谟行蔚拇髮W(xué)里完成了學(xué)業(yè)。但是，在社會(huì)這所無(wú)形的大學(xué)中，同學(xué)們只是“新生”。如果說(shuō)每個(gè)人的世界都是一個(gè)圓，學(xué)習(xí)就是半徑，半徑越大，擁有的世界就會(huì)越廣闊。希望同學(xué)們今后繼續(xù)“博學(xué)之”，既要多讀有字之書(shū)，也要多讀無(wú)字之書(shū)；繼續(xù)“篤行之”，既要學(xué)以致用，踐履所學(xué)，也要知行合一，鍥而不舍，做一名出彩的x大人。
自信是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀，心若在、夢(mèng)就在。自信不是通過(guò)比較獲得的優(yōu)越感，而是一種植根于心的堅(jiān)持。在通往夢(mèng)想彼岸的過(guò)程中，在社會(huì)這所無(wú)形大學(xué)的歷練里，挫折一定不會(huì)少，困難肯定不會(huì)小。但我始終堅(jiān)信，x大人的骨子里，最不缺的就是自信，x大人無(wú)論走到哪里，就如同“洞庭湖的楊柳，倒插著也能長(zhǎng)！”
在這里，我也要給同學(xué)們提個(gè)醒，自信也要審時(shí)度勢(shì)、量力而行，要學(xué)會(huì)知進(jìn)退、懂取舍，做到有所為、有所不為。希望同學(xué)們?cè)谂R別之際，把我們的x大自信、x大人自信、精神自信，一并打包帶走，在廣闊的天地里譜寫(xiě)絢麗的人生新篇章！
同學(xué)們，陪伴是最長(zhǎng)情的告白，青春是最刻骨的回憶。幾年前，當(dāng)你們邁進(jìn)三道拱門(mén)，就擁有了一個(gè)共同的身份x大學(xué)子；今天，當(dāng)你們跨出三道拱門(mén)，又貼上了一個(gè)新的標(biāo)簽x大校友；從今以后，對(duì)你們的稱呼，也要由“同學(xué)們”改為“女士們、先生們”了！但不管是學(xué)子還是校友，不管是女士們還是先生們，我們都是x大人；對(duì)我們來(lái)說(shuō)，那青春的故鄉(xiāng)叫做x大！
精辟大學(xué)生畢業(yè)講話稿篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼六年的時(shí)光就擦肩而過(guò)，我幼稚的心靈還沒(méi)有從小學(xué)的歡樂(lè)中解脫出來(lái)，就已經(jīng)不知不覺(jué)的踏入了中學(xué)的大門(mén)。和藹可親的老師，朝夕相處的同學(xué)，無(wú)憂無(wú)慮的歡聲笑語(yǔ)，已成為童年的回憶。轉(zhuǎn)身一看，急速流逝的歲月里留著還遺留我多少回憶。遙想剛上小學(xué)時(shí)，我們懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，踏入小學(xué)的校門(mén)。那。
時(shí)嶄新的書(shū)本，整齊的課桌，和藹的老師，可親的同學(xué)，讓我們多么的向往?；叵耄蠋熢鵀槲覀冏鲞^(guò)多少，課堂上，老師眉飛色舞，繪聲繪色的講課把我們領(lǐng)入一個(gè)又一個(gè)奇境，老師一句又一句的問(wèn)候讓我們多么的溫暖。同學(xué)之間深厚的友誼又怎能是說(shuō)忘記就忘記。六年，六年的時(shí)光又豈是幾句話可以道出的。
記得五年級(jí)時(shí)，我們的班主任“梁老師”對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格。作業(yè)如果寫(xiě)錯(cuò)就要罰抄，幾乎每次稍不疏忽就會(huì)抄到天昏地暗、日月無(wú)光。每次因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)作業(yè)抄到頭昏眼花是，我們就會(huì)在心中暗暗叫苦，為什么我們要分到這個(gè)班，為什么會(huì)遇到這樣的老師。
現(xiàn)在回想才知道，只有那樣我們才能正真的一絲不茍的完成作業(yè)呀。那是愛(ài)的一種表現(xiàn)！老師的愛(ài)有的雖不表現(xiàn)在表面上，但可以說(shuō)，每一個(gè)老師都是愛(ài)我們的，愛(ài)的很深很深……記得從五年級(jí)一直到六年級(jí)一直陪伴我的翟存林，他真是我的好兄弟，他曾經(jīng)因?yàn)槲也恍⌒谋幌鞯?，下巴上的一小塊肉，可是他，不僅沒(méi)有告訴老師，還幫我替老師隱瞞，現(xiàn)在這件事幾乎沒(méi)有第三的人知道。
他，讓我知道了什么是朋友，什么是哥么兒，什么是兄弟！六年，六年的學(xué)習(xí)，六年的相處，學(xué)校的每一草每一木早已滲透在我的記憶里?，F(xiàn)在，讓我離開(kāi)母校，這叫我怎么舍得。
六年的生活最終還是成為了署名為童年的回憶，我要將它，永遠(yuǎn)埋在我記憶的深處。
精辟大學(xué)生畢業(yè)講話稿篇十四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
首先，為你們完成學(xué)業(yè)，并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。同學(xué)們，在xx大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶！
在xx大學(xué)的這幾年，你們會(huì)留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷；你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯”，你也會(huì)記得取得好成績(jī)時(shí)的欣喜；你或許記得這所并無(wú)悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事。同學(xué)們，xx大學(xué)校園里，太多的人和事需要你們記憶。
同學(xué)們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李遠(yuǎn)行。請(qǐng)記住，不要再讓你們的父母為你們送行。面對(duì)歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會(huì)越來(lái)越多，考慮的問(wèn)題也可能會(huì)越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺(jué)到有些措手不及。成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下腳印。
請(qǐng)記住，未來(lái)你們大概不再有批評(píng)上級(jí)的隨意，同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系；請(qǐng)記住，別太多地抱怨，成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人，抱怨也無(wú)濟(jì)于事；請(qǐng)記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)；請(qǐng)記住，“敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于轉(zhuǎn)化”，這是xx大學(xué)的精神風(fēng)貌，也許是你們未來(lái)成功的真諦；請(qǐng)記住，xx大學(xué)，你的母校。“什么是母校？就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟！
親愛(ài)的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問(wèn)你們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩。
親愛(ài)的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會(huì)忘記我的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”，我還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”：你們的未來(lái)“被”xx大學(xué)記憶！
謝謝大家！
精辟大學(xué)生畢業(yè)講話稿篇十五
各位同學(xué)、各位老師：
大家上午好！
大約一周前，學(xué)生處的同志征求我的意見(jiàn)，能不能在今年的畢業(yè)典禮上代表全校老師給同學(xué)們講講話？當(dāng)時(shí)，我未加思索，就應(yīng)承了這件事。但及至應(yīng)承下來(lái)，才知道要給大家講什么是這樣困難！盡管我曾應(yīng)邀到海內(nèi)外50余家高校做過(guò)演講，也盡管我從教二十年來(lái)從來(lái)不帶課本或者教案上課。但那都是在我的專業(yè)領(lǐng)域，我所面對(duì)的對(duì)象也是法學(xué)專業(yè)的學(xué)生。今天，忽然面對(duì)著全校各個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生們，我一時(shí)真不知道講什么好！想來(lái)想去，我覺(jué)得還是用“從這里出發(fā)，走向天下、走向世界”這個(gè)題目向各位同學(xué)們道別。
四年前，在山大成立100周年之際，各位帶著無(wú)限的憧憬，從祖國(guó)的四面八方匯聚到山大這所具有深厚文化底蘊(yùn)的百年老校；今天，四年之后，大家又背負(fù)著無(wú)限的憧憬，要從這里出發(fā)，走向全國(guó)、走向世界，建功立業(yè)、追逐希望！
從這里出發(fā)，走向世界，我們要永遠(yuǎn)固本強(qiáng)根、不斷壯大。千萬(wàn)不要認(rèn)為，我們?cè)谶@里的所授所學(xué)，僅僅是書(shū)本上的迂腐見(jiàn)解。和社會(huì)實(shí)踐格格不入。在小時(shí)候，我曾聽(tīng)過(guò)長(zhǎng)輩們這樣講：“三年不學(xué)習(xí)，會(huì)荒沒(méi)一個(gè)秀才”。這句話的言外之意是說(shuō)：只有像孔夫子所講得那樣，學(xué)而時(shí)習(xí)之，才能不僅鞏固大家在這里所學(xué)的知識(shí)，而且在現(xiàn)有知識(shí)基礎(chǔ)之上，有所拓展，有你自己的貢獻(xiàn)。我也曾聽(tīng)一些畢業(yè)生這樣給我講過(guò)：謝老師，咱們的老師在課堂上講的那一套法學(xué)理論真沒(méi)用，我僅僅工作了半年，就已經(jīng)打過(guò)犯罪嫌疑人。你不打他不說(shuō)啊！后來(lái)我給這位同學(xué)講：要么是老師講得真沒(méi)用，要么是學(xué)生學(xué)得還不到家。為什么要給大家講這些故事？我是想通過(guò)這些故事進(jìn)一步引出：對(duì)于各位已經(jīng)取得學(xué)士學(xué)位、甚至碩士學(xué)位的同學(xué)來(lái)講，在這個(gè)社會(huì)分工越來(lái)越精細(xì)的社會(huì)里，我們建功立業(yè)的基礎(chǔ)就是我們的專業(yè)知識(shí)。這樣講，決不是說(shuō)大家不能有廣泛的興趣和廣博的知識(shí)，也似乎與我們竭盡全力培養(yǎng)“復(fù)合型人才”的宗旨有點(diǎn)睽違。但在我看來(lái)，這期間并不矛盾。因?yàn)槲覀冞@個(gè)時(shí)代早已是一個(gè)走出了原典的時(shí)代，像墨子或者亞里士多德那種百科全書(shū)式的人物已經(jīng)越來(lái)越少，即使有，也不會(huì)那樣叱咤風(fēng)云，影響廣泛。反之，只有在學(xué)科分工的大背景下，在自己所從事的學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)真正有所成就，才會(huì)有足夠的資格和其他領(lǐng)域的人們交流、對(duì)話。
對(duì)此，我有切身的體會(huì)。大概10年前，我自己還經(jīng)常埋怨中國(guó)法學(xué)界的知識(shí)貢獻(xiàn)不足以使其他學(xué)術(shù)界向法學(xué)求取什么學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)，汲取什么學(xué)術(shù)方法。但近些年來(lái)，就我自己的經(jīng)歷而言，海內(nèi)外一些包括哲學(xué)家、政治學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、人類學(xué)家、漢學(xué)家、甚至歷史學(xué)家在內(nèi)的學(xué)者主動(dòng)寫(xiě)信或來(lái)電話，和我探討一些學(xué)術(shù)問(wèn)題。大家知道，我學(xué)習(xí)和研究的本來(lái)是法理學(xué)的問(wèn)題，為什么這些學(xué)者要和我探討學(xué)術(shù)問(wèn)題？因?yàn)槲以谖业膶I(yè)領(lǐng)域內(nèi)做出了一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。這樣講的意思，不是我在這里推銷自己，我也不需要什么推銷。而是通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)告訴大家：在當(dāng)今這樣一個(gè)社會(huì)大分工的時(shí)代，只有在自己的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有所貢獻(xiàn)，才能對(duì)整個(gè)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。所以，大家要珍視我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)。千萬(wàn)別以離開(kāi)學(xué)校，就慷慨地把你所學(xué)到的知識(shí)返還給老師、返還給學(xué)校。荀子云：“不積跬步，無(wú)以至千里”。在這里的所學(xué)所思，正是大家積跬步而至千里的起點(diǎn)。相信大家有了這個(gè)起點(diǎn)，畢會(huì)乘千里長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪！
從這里出發(fā)，走向世界，我們必須志存高遠(yuǎn)，追求卓越。大家知道，這些天，我們山東老鄉(xiāng)、著名科學(xué)家丁肇中先生再訪山大，首防威海分校。也許，在座的各位昨天就聆聽(tīng)了丁先生的學(xué)術(shù)報(bào)告。我本人沒(méi)去聽(tīng)講，甚至對(duì)先生這幾次來(lái)訪山大我關(guān)注很不夠，但在小時(shí)后，我讀過(guò)包括先生在內(nèi)的一些科學(xué)家成才的故事。在這些故事中，一個(gè)普遍性的因素是：成才者往往少年大志。中國(guó)古人云：“取法乎上，僅得其中”。這里的法是什么意思？大概至少有目標(biāo)、目的、志向的含義。在我多年的觀察中發(fā)現(xiàn)，有不少在大學(xué)期間學(xué)習(xí)上、社會(huì)活動(dòng)上的佼佼者，一旦步入社會(huì)實(shí)踐，反而無(wú)所作為。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)，大學(xué)學(xué)習(xí)期間彼此彼此的學(xué)生，經(jīng)過(guò)十年、二十年的努力，在實(shí)際所取得的成就上卻相差懸殊。我想，造成這種懸殊的原因可能是多方面的，但一個(gè)很重要的原因恐怕是不能回避的：那就是一個(gè)人能否樹(shù)立持之以恒的遠(yuǎn)大志向。有遠(yuǎn)大志向的人并不一定成功，但沒(méi)有遠(yuǎn)大志向的人肯定不成功。所以志當(dāng)存高遠(yuǎn)，乃是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)日漸競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代取得事業(yè)成功必要條件。
我經(jīng)常給法學(xué)院的同學(xué)這樣講：在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的時(shí)代，大家一定不要有“樹(shù)大招風(fēng)”、“槍打出頭鳥(niǎo)”、“出頭的椽子先爛”的思想，反之，在合法范圍內(nèi)，想做官的官做得越大越好，甚至大到做國(guó)家領(lǐng)袖；想賺錢(qián)的錢(qián)掙的越多越好，最好是成為世界的財(cái)界首富；向做學(xué)問(wèn)的作的約有影響越好，最還是能夠成為思想導(dǎo)師……回想在我們山大，就曾經(jīng)走出過(guò)共和國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?；走出過(guò)共和國(guó)的財(cái)政部長(zhǎng)；走出過(guò)領(lǐng)銜學(xué)壇的學(xué)術(shù)領(lǐng)袖；也走出過(guò)令人景仰的文學(xué)大家；近些年還涌現(xiàn)出了不少令國(guó)人關(guān)注的財(cái)界精英，當(dāng)然，大家更清楚的是，這里還“生產(chǎn)”了我們共和國(guó)大家教育史上最年輕的大學(xué)校長(zhǎng)，他就坐在大家面前，剛才還給大家訓(xùn)過(guò)話呢！我們的師兄、師姐們能辦到，我們，我想當(dāng)然能夠辦到？只要志存高遠(yuǎn)、追求卓越，就有可能辦到！
從這里出發(fā)，走向世界，我們理應(yīng)飲水思源，銘記師恩。今天過(guò)后，雖然各位將要踏上各自不同的工作崗位、學(xué)習(xí)崗位。但是我想，大家會(huì)永遠(yuǎn)懷念的，是這座“松濤陣陣沁人意、海浪聲聲滌我胸”的優(yōu)美校園，還有校園里曾經(jīng)為大家嘔心瀝血的老師。我本人盡管沒(méi)有在山大接受過(guò)系統(tǒng)的教育，但早在我來(lái)山大之前，就知道在我們這所學(xué)校里，曾經(jīng)有老舍、聞一多、梁實(shí)秋、沈從文、洪深、成仿吾這樣的文學(xué)大師執(zhí)掌過(guò)教鞭；也曾經(jīng)有馮元君、陸侃如、肖滌非、高亨、楊向奎、王仲犖、童書(shū)業(yè)這樣的文史巨匠站過(guò)三尺講臺(tái)；還曾經(jīng)有童第周、曾呈奎、王淦昌、潘承棟等科學(xué)名家曾在這里馳騁教壇……母校的這種繁榮，不是曾經(jīng)的歷史，大家知道，經(jīng)過(guò)新一代山大人的奮力拼搏、也經(jīng)過(guò)在座的各位的添磚加瓦，山大這些年來(lái)在中國(guó)取得的明顯進(jìn)步！
所以，不論大家將來(lái)走到天涯海角，也不論大家將來(lái)取得多大的成就，我們都理應(yīng)銘記母校的恩典，銘記老師的恩德。去年，法學(xué)院考取湘潭大學(xué)的一位同學(xué)，當(dāng)他知道在湘大舉辦的一個(gè)會(huì)議上有我的主題發(fā)言、也有我主持會(huì)議的信息時(shí)，特別急切地盼望著我的到來(lái)，但最后我并沒(méi)參加成這次會(huì)議，當(dāng)他得知此消息時(shí)，他竟然在電話中說(shuō)自己很遺憾、很難過(guò)。其實(shí)這位同學(xué)我至今不認(rèn)識(shí)，雖然我曾經(jīng)是他們的院長(zhǎng)。這種對(duì)母校、對(duì)母校老師的真摯情感，或許不僅僅是一種情感，同時(shí)也往往是一個(gè)人在未來(lái)的途程中事業(yè)有成的動(dòng)力。各位同學(xué)，盡管在座的絕大多數(shù)人很快就要告別這所優(yōu)美的校園，告別與大家同甘共苦的老師們，但我想母校的大門(mén)隨時(shí)給大家敞開(kāi)著，母校的老師也隨時(shí)會(huì)張開(kāi)雙臂，熱情歡迎大家今后的到來(lái)。
最后，我想把前天寫(xiě)給法學(xué)院20__屆畢業(yè)生的這首詩(shī)獻(xiàn)給大家，既與大家共勉，也希望大家一路走好！
精辟大學(xué)生畢業(yè)講話稿篇十六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在這艷陽(yáng)高照，楓葉深紅的日子里，我們最后一次歡聚在母校三樓的六年級(jí)教室里。
從我們初踏入校園到現(xiàn)在，那一棵棵紅楓樹(shù)也都已增添了六個(gè)年輪。那一個(gè)個(gè)年輪都印證著我們的生活；印證著我們的喜怒哀樂(lè)；印證著我們的成長(zhǎng)。此刻，我又回憶起同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)互相追逐時(shí)的歡樂(lè)；在教室里認(rèn)真晨讀時(shí)的瑯瑯書(shū)聲；在陽(yáng)臺(tái)走廊玩“貓抓老鼠”時(shí)顯得勞累卻又開(kāi)懷的笑聲。
我記得在四年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，班里的一位同學(xué)因?yàn)槎鄮Я?00元保險(xiǎn)費(fèi)，在報(bào)名繳費(fèi)后，不慎丟失在學(xué)校操場(chǎng)的一角落，被我們拾金不昧的好同學(xué)姚鳯麗發(fā)現(xiàn)，撿了回來(lái)立即交給了班主任朱老師。當(dāng)那丟錢(qián)的同學(xué)焦急尋找時(shí)，知情的同學(xué)告訴了她，她高興地領(lǐng)回了100元。如果這錢(qián)丟失在校外，被路人撿走，他會(huì)想找失主還錢(qián)嗎？也許不會(huì)吧！但是在這屬于孩子們最純凈的校園里同學(xué)們都是最無(wú)邪的。在學(xué)校里的孩子們是最清純而誠(chéng)實(shí)的。這里是育人的樂(lè)園，像家一樣充滿了溫馨。同學(xué)們，我們很快就要離開(kāi)這個(gè)陪伴了我們六年的校園，步入一個(gè)新的階梯，走向中學(xué)的校門(mén)，希望大家不要再像以前一樣那么淘氣，收斂一點(diǎn)，去迎接新的校園，把以往的生活刻在心里。
在這最后的日子里，同學(xué)們都要好好珍惜，向自己的目標(biāo)再前行一步。就要說(shuō)再見(jiàn)了，心里總有許多不舍，也有對(duì)以后生活的憧憬。
告別母校，告別老師，告別同學(xué)！我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境里繼續(xù)加油，各自努力，再創(chuàng)學(xué)習(xí)輝煌！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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