系統(tǒng)總結寫總結可以借鑒他人的經(jīng)驗，但也要保持獨立思考和個性化。以下是一些環(huán)境保護的案例和行動，讓我們一起了解環(huán)保的重要性和具體的實踐。
臥薪嘗膽閱讀心得篇一
兩千多年前，在長江下游有兩個小國，一個是吳國，一個是越國。他們都想征服對方，使自己的國家強大起來。
會稽一戰(zhàn)，越國打了敗仗。越王勾踐萬般無奈，只好派人向吳王夫差求和，表示愿意和夫人一起去吳國，給吳王當奴仆。吳國的謀臣們紛紛要求滅掉越國，免除后患，得勝的吳王非常驕傲，不聽大家的建議，答應了勾踐的請求。
勾踐夫婦來到了吳國，穿上了粗布衣，住進了石頭房，給吳王養(yǎng)馬駕車，舂米推磨，受盡了屈辱。他們在吳國整整干了三年，才回到自己的國家。
回國以后，越王勾踐時刻不忘報仇雪恨。白天，他親自下田耕種;晚上，就睡在柴草上。他還在屋子里掛了一只苦膽，每頓飯前，總要先嘗嘗它的苦味，提醒自己不忘兵敗會稽的恥辱。
經(jīng)過二十多年的努力，越國終于轉弱為強，出奇兵滅掉了吳國。
1.拼一拼，寫一寫。
2.多音字組成。
會
強
3.在第四自然段中用“____”劃出“臥薪”的句子，用“~~~~”劃出“嘗膽”的句子。
4.越王勾踐這樣折磨自己，是為了________________。
答案：
解析：1.屈辱，征服，奴仆。
2.開會，會計，強大，強求。
4.報仇雪恨。
臥薪嘗膽閱讀心得篇二
今天，我看完了《漫畫史記》的一部分-----《臥薪嘗膽》這本書。
吳越之戰(zhàn)，越國大敗。越王勾踐昂首發(fā)誓：“若不報仇，誓不為人!”為此，越王勾踐臥薪嘗膽，禮賢下士，操練兵戈，養(yǎng)精蓄銳。功夫不負有心人，二十多年以后，越國吞滅吳國。越軍繼續(xù)向北進軍淮河，兵臨齊、晉邊境，號令中原各國，尊崇周室。從此，越王勾踐就成了春秋五霸之一。
勾踐睡柴房，添蛇膽，為的就是有朝一日能報了這仇。而現(xiàn)在有些人看到了一個難題，想了想，沒解出來就放棄了。甚至還有人壓根就沒想就放棄了。有這樣的人是中華民族的恥辱。中華民族的性格是堅強，不輕易放棄，這樣的人不配呆在中華民族。勾踐第一仗打輸了，回國后，大臣們讓它休息一下，享受一下，但他自己卻要了一個茅房和幾個蛇膽，天天都睡在木柴上，累了和困了就舔一舔蛇膽。
他唯恐眼前的安逸消磨了志氣，臥薪嘗膽勉勵自己。他還親身耕作，發(fā)展國力，救濟百姓，讓國家復蘇強盛起來。
我們要學習勾踐，堅持不懈。陽光總在風雨后，只要努力，就會有巨大的成功!
臥薪嘗膽閱讀心得篇三
兩千多年前，在長江下游有兩個國家，一個是吳國，一個是越國，他們都想征服對方，使自己的國家強大起來，會稽一戰(zhàn)，越國打了敗仗，越國勾踐萬般無奈，只好派人向吳王夫差求和，表示愿意和夫人一起去吳國，給吳王當奴仆，吳國的大臣不同意，要吳王派兵殺了越王，免除后患，而得勝的吳王非常驕傲，不聽大家的建議，答應了勾踐的請求，勾踐夫婦來到吳國住進石頭房，成天養(yǎng)馬駕車，炊米推磨，受盡了屈辱。
他們在吳國干了三年，回到了自己的國家，越王不忘報仇雪恨，白天親自下田耕地，晚上睡在柴草上，還在屋子了掛了一只苦膽，每頓飯前要先嘗嘗苦味，提醒自己兵敗會稽的恥辱，經(jīng)過20多年的努力，越國終于轉弱為強，出兵沒了吳國。
這個故事告訴我的：做事只有付出才會有收獲，成功是用汗水換來的，不論遇到什么問題都要永不放棄，世上無難事只怕有心人。
臥薪嘗膽閱讀心得篇四
《臥薪嘗膽》是一個非常勵志的故事。這段時間我不停的閱讀和觀看了《臥薪嘗膽》的故事及電視劇，這個故事使我受益匪淺。
從前，越王――周敬王去世了，由他的兒子勾踐繼位。這時，吳國以為有機可乘，就去攻打越國，結果闔閭死了，他的長孫夫差繼位。夫差每天都做著報仇的準備。他讓侍從操練水軍，自己則練習射箭。后來，因為越王勾踐沒有采納大臣文仲和范蠡的計策，結果吳軍勝利了。于是，越王勾踐去求吳王放過他，吳王答應了他后，在三年的為奴的生活中，越王勾踐吃盡了天下所有的苦，說說越王后雅魚，真乃是一個深明大義的女子，他為了越國和越王勾踐付出了太多太多。終究吳王夫差不聽伍子胥進言，是越王歸國得逞，越王回到越國后就兢兢業(yè)業(yè)地治理國家，他以材薪為床，還每天吃飯前先嘗一下苦膽的味道，以激勵自己不忘在吳國受苦的日子。最后越國出軍打破了吳國。
看了這個故事后，我深深明白了很多道理，一個人要想達到一種目的，就一定要發(fā)奮圖強，不屈不撓一定會達到最終目的。
臥薪嘗膽閱讀心得篇五
近段時間我讀了林漢達先生寫的《上下五千年》，其中《臥薪嘗膽》這篇文章給我的印象最深、感受最多。
《臥薪嘗膽》這篇文章主要講的是：春秋時期，越國被吳國打敗后，勾踐在吳國當了三年奴仆，受盡了折磨與屈辱。回國后，他立志發(fā)奮圖強，一定要把國家治理好，報仇雪恥。他為了雪恥，他不斷錘煉自己的意志，他不敢過舒適的生活，就這樣他每天吃粗糧，穿布衣睡在柴薪上，而且還在自己住的房子里懸著一個苦膽，他每頓飯前都要添一下苦膽，提醒自己不要忘記兵敗的恥辱。終于，“功夫不負有心人”，十年后，越國把吳國打敗了。
我讀了這篇文章后，了解了夫差是一個驕傲自滿的人，而勾踐有堅強的意志，是一個吃苦耐勞、忍辱負重、堅持不懈、奮發(fā)圖強的人。這個故事告訴我們不管做任何事情，只要努力，有不屈的精神，再大的困難，都可以克服。失敗了并不重要，重要的是敢于面對，敢于重頭再來。不管做什么事情要堅定信念、奮發(fā)圖強，這樣才能成功?！俺员M苦中苦，方為人上人”
我們不管是在生活中、還是在學習上，難免會遇到困難、遭遇失敗，但是，只要我們能有勾踐那種吃苦耐勞、堅持不懈、奮發(fā)圖強的精神，就一定能克服困難，取得成功。
臥薪嘗膽閱讀心得篇六
在簡·愛小時候，由于自己父母雙亡，被里德舅舅領養(yǎng)并在蓋茲黑德府住了下來?？伤木藡尯捅砀绫斫銈兛偸菍λ硌巯嗫?，覺得她根本不配來到蓋茲黑德府，便卑視她，欺壓她……那時的簡·愛非常追求同等，雖然有各種不滿，但還是忍受著各種各樣的挫折。挫折是人一生的財寶，它能激勵人們，鼓舞人們，讓人們能夠為了自己的目標而奮勇向前……小時候經(jīng)驗的各種各樣的挫折，也是簡·愛長大后性格發(fā)生巨大轉變的一個緣由。
在簡·愛到了該上學的年齡時，里德太太將她送往勞烏德學校進行學習。簡·愛卻和她性格恰恰相反的海倫·彭斯作了摯友。那時的簡·愛脾氣急躁，還很倔強，而海倫·彭斯卻寧靜得如一潭沉靜的水。但最終，她們并沒有分道揚鑣，海倫·彭斯身上寬容的精神深深地感染了簡·愛，讓簡·愛能夠學會去包涵別人，理解別人。她們在一起相互影響，相互進步。說明，與怎樣的人交往，就會被怎樣的人所影響。正如古話近朱者赤，近墨者黑。好的摯友會讓你受益，使你成為更精彩的自己;而不好的摯友，只會讓你變得更加糟糕。
簡·愛長大以后，學會了感恩。一天，里德太太患病在床，簡·愛仍跑到蓋茲黑德府去探望她，并照料了她兩個星期。簡·愛沒有記恨小時候里德太太對她的卑視，也沒有因里德太太對她不滿的語氣而生氣。她的心中只有一個念頭，那就是感恩里德太太當年收養(yǎng)了她。人一生，要學會感恩，要感恩幫助過自己的人。而不是只想著別人的不足之處，而忽視了他們身上的優(yōu)點。
1847年，一部小說出版，轟動了整個世界。一百七十多年過去，它沒有被歷史的塵埃所湮滅，相反，它一直閃耀著自己獨特的光芒。它就像一盞明燈，照亮了當時的黑暗——而這本小說就是《簡·愛》。
在作者所處的時代，男女不平等是常見的問題，女性社會地位低難以在當時的社會取得一席之地。上層社會的女子可能生活條件會好一些，但是其余女子只能遭受別人的欺侮，社會的不公平對待與冷漠。這就是十九世紀英國的殘酷現(xiàn)實。簡愛這本書以夏洛蒂勃朗特為原型，塑造了一個自尊自愛，追求平等與自由，具有獨立人格的女子，她讓當時的女子看到了希望，看到了光明，使得她們的地位得到了一定程度的提高。
合上這本書，我不禁想到現(xiàn)在的社會。表面上看，男女地位差別不大，實際上現(xiàn)在的社會依舊有對女性的偏見看法，或許沒有像以前那樣迂腐偏執(zhí)，但是一個個被要求生兒子的高齡產(chǎn)婦;一個個因為自己為女性就被認為能力不足的領導;一個個被家庭與孩子束縛，從而放棄自己的工作的女性，都表現(xiàn)著對女性還是存在一定的偏見。
在人們的認識里，男子健壯，有魄力，要擔當起更大的責任;女子柔弱，更趨向于被保護一方。我不反對這一思想，女子是在某些方面不如男子，但這一定不是絕對化的。就如這次疫情，奔赴武漢的醫(yī)務人員中不乏有女性的身影。她們奮戰(zhàn)在一線，全然沒有女子的那份柔弱與嬌氣，擔當起的責任也不比男子少。
《簡愛》，是一部文學經(jīng)典;簡·愛，是標志著自尊自愛，獨立自主，追求平等與自由的形象。他們共同傳播了一種思想“簡愛”——摒棄偏見，簡簡單單的愛著每一個人。
臥薪嘗膽閱讀心得篇七
《物種起源》是出自于英國著名生物學家——查爾斯·羅伯特·達爾文之手的偉大作品之一，他用自己的神思妙筆，撰寫了這本家喻戶曉的著作，以帶著神秘色彩的文字，為我們講述了一個又一個有趣的生物進化論，使我明白了世間萬物的“平衡”之道!
《物種起源》，英文名為：theoriginofspecies。是達爾文論述生物進化的重要著作，出版于1859年11月24日。該書大概是19世紀最具爭議的著作，其中的觀點大多數(shù)為當今的科學界普遍接受。在該書中，達爾文首次提出了進化論的觀點。他使用自己在1830年代環(huán)球科學考察中積累的資料，達爾文試圖證明物種的演化是通過自然選擇(天擇)和人工選擇(人擇)的方式實現(xiàn)的。
在《物種起源》這本書里，達爾文用一句句令人信服的話，表現(xiàn)了他追求真理，想以全新的生物進化思想推翻"神創(chuàng)論"和"物種不變"理論的決心。在書中，他有過著重的描寫：生物胚胎間，人、雞、豬、蛙、龜、魚等的早期胚胎很相似，這表明它們十分可能有共同的祖先。還有地理的分布：在大體相似的氣候，如南美洲、非洲、澳洲都位于南半球，具有熱帶和溫帶的氣候，可是生物類型彼此差別很大，或者是說在有些地區(qū)，如非洲(或南美洲)內部各地氣候條件很大，但那里的生物類型卻彼此相似!而生物可分成門、綱、目、科、屬、種六個層次，每個層次都種類繁多，各式各樣，可每一層之間，都有著或多，或少的類似、相同點!
通過這本書，我不僅了解到了與科學有關的有趣內容，還讓我有了許許多多的聯(lián)想呢!
當我讀過《物種起源》后，第一個在腦海里產(chǎn)生的聯(lián)想，那便是——世間萬物的“平衡”。所謂大自然的平衡，說白了，也就是：”物競天擇，適者生存。”在無奇不有的自然界里，什么都有自己的“平衡”!從進化論可看出很多物種的——1、生存的平衡。所謂生存平衡，顧名思義，也就是各種生物為了生存，或者說準確點，是為了適應周邊的生存環(huán)境，而進行一代又一代，不斷的進化、演變，繁衍后代，才使得大自然還能像現(xiàn)在這樣：生生不息!最明顯的例子，便非長頸鹿莫屬了!長頸鹿是很古老的動物，他們在古代脖子沒那么長的，因為遠古的樹長的很高，所以它們只能吃一些比較矮小的樹的樹葉，但那些矮小的樹被他們吃完后，他們沒辦法吃比較高大的樹的樹葉，所以長頸鹿為了吃到高大的樹的樹葉而逐漸進化，所以成了現(xiàn)在這個樣子。2、生態(tài)的平衡。這個平衡可以說是“何人不知，哪人不曉呢?”
《物種起源》這本書為我們開啟了科學那圣神的殿堂之門，它將無限的課外有趣知識、道理帶給我，并告訴了我：科學——是永恒的追求!
臥薪嘗膽閱讀心得篇八
越王勾踐的故事告訴我們，有志者事竟成，只要有決心并發(fā)憤圖強就會取得成功。
讀了這個故事，我不由得想起了前幾天的一件事。奧數(shù)老師布置要進行階段性的考試，一聽這個消息，我十分的高興，心想：我終于可以大顯身手了?；氐郊依铮颐刻於紡土暲蠋熃螘r間講的內容，并且把每道題講給媽媽聽。測試那天，我非常輕松的就做完了試題，并認真的檢查了一遍。果然，老師公布成績，我得了第一名，我好高興啊!如果沒有這幾天的認真復習，哪里會有今天的第一名啊!
臥薪嘗膽閱讀心得篇九
一、教學目標。
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、能結合課文理解“臥薪嘗膽”的意思，明白只有勝不驕、敗不餒，才有取得最終勝利的道理。
3、有感情地講述這個成語故事。
二、教學過程。
（一）揭題導入。
1、今天我們繼續(xù)學習成語故事-——《臥薪嘗膽》。（讀題）。
2、“臥薪”是什么意思？“嘗膽”是什么意思？
3、過渡：越王勾踐貴為一國之君，不享受榮華富貴，卻每天睡柴草、嘗苦膽，這是為什么呢？周老師想和同學們一起穿越時空，到春秋戰(zhàn)國時期那烽煙四起的古戰(zhàn)場上去看一看。
（二）學習課文。
1、整體感知課文，指名朗讀課文1—4自然段。
2、學習第一段。
快速自讀第一段，完成填空：
_________想征服_________,___________就強大起來，成為霸主。
3、學習第二段。
（2）理解“萬般無奈”的含義，并指導學生讀好這種心情。
（3）為了有朝一日能東山再起，勾踐向吳王求和，為了不讓吳王起疑，甘愿和夫人一起去吳國為奴。但他報仇雪很的心思并沒有瞞得過吳國的謀臣們，他們紛紛——（引讀第二段）。
4、學習第三段。
（1）勾踐夫婦在吳國過的什么日子呢？輕讀第三段，用筆畫出描寫他們生活的句子，讀一讀。
（2）完成填空：
勾踐夫婦來到吳國，穿上了_____________，住進了___________，給吳王____________，___________受盡了屈辱。
（3）根據(jù)收集的資料，描述勾踐夫婦還受了什么苦，什么恥辱？講完后用四個字概括填在橫線上。
完成填空：
勾踐夫婦來到吳國，穿上了_____________，住進了___________，給吳王____________，___________，____________,受盡了屈辱。
5、學習第四段。
（1）勾踐時刻不忘報仇雪恨，回國后他是怎樣生活的呢？看圖說話。
（2）你們看勾踐的表情，想一想，每次嘗苦膽時他的心里會想些什么呢？用一兩句話寫下來。
（3）勾踐是怎么做的呢？有感情地讀課文。
（4）你還知道勾踐做了那些事嗎？給大家介紹一下。
6、正因為勾踐有堅定的報仇決心和行動，所以——（引讀第五段）。
（三）、講故事。
提示：1、熟讀課文；
2、加入適當?shù)恼Z言、表情、動作和收集的小資料，可以讓你的故事更吸引人。
（四）、課后作業(yè)。
把這個成語故事講給父母或周圍的朋友聽。
臥薪嘗膽閱讀心得篇十
一、教學目標。
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、能結合課文理解“臥薪嘗膽”的意思，明白只有勝不驕、敗不餒，才有取得最終勝利的道理。
3、有感情地講述這個成語故事。
二、教學過程。
（一）揭題導入??。
1、今天我們繼續(xù)學習成語故事-——《臥薪嘗膽》。（讀題）。
2、“臥薪”是什么意思？“嘗膽”是什么意思？
3、過渡：越王勾踐貴為一國之君，不享受榮華富貴，卻每天睡柴草、嘗苦膽，這是為什么呢？周老師想和同學們一起穿越時空，到春秋戰(zhàn)國時期那烽煙四起的古戰(zhàn)場上去看一看。
（二）學習課文。
1、整體感知課文，指名朗讀課文1—4自然段。
2、學習第一段。
快速自讀第一段，完成填空：
_________想征服_________,___________就強大起來，成為霸主。
3、學習第二段。
（2）理解“萬般無奈”的含義，并指導學生讀好這種心情。
（3）為了有朝一日能東山再起，勾踐向吳王求和，為了不讓吳王起疑，甘愿和夫人一起去吳國為奴。但他報仇雪很的心思并沒有瞞得過吳國的謀臣們，他們紛紛——（引讀第二段）。
4、學習第三段。
（1）勾踐夫婦在吳國過的什么日子呢？輕讀第三段，用筆畫出描寫他們生活的句子，讀一讀。
（2）完成填空：
勾踐夫婦來到吳國，穿上了_____________，住進了___________，給吳王____________，___________受盡了屈辱。
（3）根據(jù)收集的資料，描述勾踐夫婦還受了什么苦，什么恥辱？講完后用四個字概括填在橫線上。
完成填空：
勾踐夫婦來到吳國，穿上了_____________，住進了___________，給吳王____________，___________，____________,受盡了屈辱。
5、學習第四段。
（1）勾踐時刻不忘報仇雪恨，回國后他是怎樣生活的呢？看圖說話。
（2）你們看勾踐的表情，想一想，每次嘗苦膽時他的心里會想些什么呢？用一兩句話寫下來。
（3）勾踐是怎么做的呢？有感情地讀課文。
（4）你還知道勾踐做了那些事嗎？給大家介紹一下。
6、正因為勾踐有堅定的報仇決心和行動，所以——（引讀第五段）。
（三）、講故事。
提示：1、熟讀課文；
2、加入適當?shù)恼Z言、表情、動作和收集的小資料，可以讓你的故事更吸引人。
（四）、課后作業(yè)?。
把這個成語故事講給父母或周圍的朋友聽。
臥薪嘗膽閱讀心得篇十一
臥薪嘗膽，作為古代中國歷史中的一個著名典故，其具有鮮明的教育意義和深刻的哲學內涵，給人們留下了深刻的印象。在現(xiàn)代社會中，臥薪嘗膽依然被廣泛應用，成為許多人堅定信仰、不斷前進和奮斗的領路人。本文將從臥薪嘗膽的歷史背景、精神內在、現(xiàn)代應用和個人體會等方面進行論述，以便更全面地體會臥薪嘗膽的重要性和意義。
二、歷史背景。
臥薪嘗膽這一典故最初發(fā)生在春秋時期，當時，晉公子重耳被趙國困住，日夜思念著回到自己的祖國晉國。他不斷地反思自己的過去，設法恢復自己的國家地位，最終策劃全國反擊趙國的戰(zhàn)爭。他臥薪嘗膽，向天發(fā)誓要為晉國而盡忠職守。重耳并沒有借助他人之力，而是依靠自己的決心和毅力，在最不利的情況下完成了自己的計劃，取得了重大勝利。這一典故充分表現(xiàn)了晉國子民的愛國主義精神，同時也激勵晉國子民要始終保持斗志、堅定信仰，為國家而戰(zhàn)斗。
三、精神內在。
臥薪嘗膽的背后蘊含著不可動搖的信仰和執(zhí)著的奮斗精神。臥薪嘗膽是心系國家、民族的愛國情懷，是抗爭艱難險阻、砥礪前行的精神品質，是拼搏進取、不斷超越的奮斗精神。這一典故表明了一個熱愛自己的祖國、珍視自己的文化傳統(tǒng)、奮斗向上的民族精神；同時，更傳達了一個追求卓越、拓展自我、綻放人生的內心力量。這種值得借鑒的精神內在，不僅是歷史遺產(chǎn)的珍貴財富，也是精神文化的基本內核，對個人的生命啟示和發(fā)展至關重要。
四、現(xiàn)代應用。
在現(xiàn)代社會中，臥薪嘗膽正成為一種時代品格、社會理念和人生信仰，更為現(xiàn)實和緊迫。戰(zhàn)略性臥薪嘗膽是指在使用有限的資源，進行艱難的斗爭和競爭；例如在企業(yè)戰(zhàn)略、投資選擇、發(fā)展規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展等方面，需要展現(xiàn)出像臥薪嘗膽一樣的毅力和勇氣，經(jīng)受住外部環(huán)境的挑戰(zhàn)和誘惑。個人臥薪嘗膽則是指在成長、學習和職業(yè)發(fā)展的過程中，要始終堅持自己的信仰和目標，勇敢面對困難和壓力，追求自己的夢想，從而達到個人價值和人生的最大自我實現(xiàn)。
五、個人體會。
對于我來說，臥薪嘗膽是一種不斷進步、不斷挑戰(zhàn)自我的信念和評價標準。在我遇到挫折、面臨困難、迷茫的時候，我時常暗示自己，“臥薪嘗膽，勿忘初心。”這不僅可以讓我重新理清自己的目標和信仰，還可以讓我更好地從反思中成長和進步。同時，臥薪嘗膽的精神也經(jīng)常給予我信心和勇氣，讓我有力量去面對任何困難和未來的挑戰(zhàn)。正如這一古老典故，臥薪嘗膽的精神是歷久彌新，它延續(xù)著悠久的文化傳承，更成為了時代的象征和價值之一。
總之，臥薪嘗膽的故事，不僅告訴我們如果最終我們需要成功，那么我們需要付出足夠的努力，而且還教育我們以臥薪嘗膽的精神為我們使自己堅定信念、強大毅力、追求卓越的藍圖，為家庭、國家、社會做貢獻，向著美好的明天堅定前行，綻放美好的人生。
臥薪嘗膽閱讀心得篇十二
臥薪嘗膽這個成語意在描述某種毅力和決心，它源于古代軍事故事中的一則傳說，相比于其他的戰(zhàn)斗策略，這種臥薪嘗膽的戰(zhàn)爭方法注定是要付出更多的代價，但是它卻鑒定了無數(shù)人的韌性和堅持不懈的精神。在此，我想分享一下我學些臥薪嘗膽的過程中所體會到的一些心得與體會。
第一段：堅定的信仰是成功的關鍵。
臥薪嘗膽的軍事策略是一種明顯的內心訓練，人們必須抵御挫折、困境和痛苦，堅定地向著自己心儀的目標前進。同樣，我們在現(xiàn)實生活中也需要這樣的精神動力，聚集我們的行動力和創(chuàng)意。每當我遇到挫折和失敗時，我都會像獵手一樣，把目標牢牢地鎖定在腦海里，并且想象和感受到成功的那一刻。這使我擁有了前進的動力和精神力量，茁壯成長。
第二段：耐心和恒心是實現(xiàn)目標的必備條件。
臥薪嘗膽以及其所體現(xiàn)的精神動力告訴我們，成功的大門不是短途速成的路徑，而是一個漫長而坎坷的道路。健康的鍛煉習慣、良好的學習方法或是一件艱巨的人生目標，都需要我們耐心地、恒心地去完成。只有當我們有了足夠的耐心和恒心，才能慢慢地打磨自己的內心世界，獲得真正的成功。
第三段：勇氣和信心是面對困難的必要條件。
“臥薪嘗膽”在當時的國戰(zhàn)中是一種相當激進的戰(zhàn)術，它需要將一整年的時間換成困馬、黃金、銀子和綢緞，孫臏故意束縛自己毒足以后背上大木板，卻依然咬牙堅持，直到五指緊緊嵌進木板之中，表現(xiàn)出了非常激進的意志和剛毅的品質。在我們的日常生活中，我們同樣需要這樣勇氣和信心去面對各種困難，包括面對人生的挫折和喪失，我們需要冷靜地思考，把機遇變成堅定的信仰和動力，重新站起來，并繼續(xù)走下去。
第四段：堅持不懈的努力是必要的。
臥薪嘗膽寓意著持久和不懈的努力，這需要人們持之以恒地付出和堅持。事實上，成功離我們并沒有那么遙遠，在結束之前，我們必須在我們所做的事情上繼續(xù)努力為之奮斗。我們需要不斷地探索和發(fā)掘，找尋自己的特點和優(yōu)勢，甚至需要在失敗的時候堅定地振作起來，也需要持續(xù)不斷地培養(yǎng)我們的感知力和創(chuàng)新力，讓自己更加適應復雜多變的社會環(huán)境。
第五段：成長的果實和樂趣。
我們努力臥薪嘗膽的目的，并非僅僅是為了賺錢和成功，而是為了讓我們成為更好的人，讓愛和信仰引領我們的人生。在不斷奮斗的過程中，我們也會發(fā)揮出自己的潛能，并且取得了一些成就。這些成長過程不僅會帶給我們歡樂，更讓我們在生活中變得充實和有內涵。
總之，臥薪嘗膽是一股不可或缺的力量，能夠改變我們的生活和人生。只要我們具備堅定的信仰、耐心和恒心、勇氣和信心，還有堅持不懈的努力，我們就可以在這個世界上做出偉大的貢獻。在不斷實踐的過程中，我們不斷地成長和超越自我，這是每個人的人生信仰和追求。
臥薪嘗膽閱讀心得篇十三
教學目標：
（一）基礎性教學目標。
正確流利有感情朗讀課文，學會本課生字詞。聯(lián)系課文理解“臥薪嘗膽”意思。抓住關鍵語段，理解勾踐忍辱負重、發(fā)憤圖強的精神，從而懂得：只有艱苦奮斗，發(fā)憤圖強，才能取得勝利。
（二）提高性目標：
抓住文本空白處想象寫話，體會勾踐的忍辱負重和頑強的毅力。教學重難點：
1、抓住關鍵語段，理解勾踐忍辱負重、發(fā)憤圖強的精神，從而懂得：只有艱苦奮斗，發(fā)憤圖強，才能取得勝利。
2、抓住文本空白處想象寫話，體會勾踐的忍辱負重和頑強的毅力。課前準備：
熟讀課文，了解故事背景。課時劃分：二課時。
第一課時教學目標：
基礎性目標。
1、正確流利有感情朗讀課文，學會本課生字詞。
2、聯(lián)系課文理解“臥薪嘗膽”意思。
3、用“建議”造句。提高性目標：
能用流利的話講述故事內容。教學過程：
一、完成目標1：聯(lián)系課文理解“臥薪嘗膽”意思，學會本課生字詞，用“建議”造句。
1、齊讀課題。
課文中有一段話告訴了我們“臥薪嘗膽”的意思，快速讀讀，找找，畫下來。交流。
那么“薪”“膽”理解了嗎？
誰臥薪嘗膽？他為什么要臥薪嘗膽？今天我們就走進這個故事。
2、先讀讀讀課文，借助書后拼音讀準字音，讀通句子。學生自讀課文。
出示生字詞，重點指導：
同桌互讀，全對的加星，有錯誤的請同桌及時糾正，讓他再讀。
3、“建議”找到課文中含有這個詞語的句子。
建議是合理的，老師給大家一個建議：平時多讀書，多積累。
你想對誰提出建議？建議什么？（如果有問題，可以看一下老師的提示秋天到了，班長建議————小胖墩太胖了，媽媽帶他去看營養(yǎng)師，營養(yǎng)師建議——）學生自己準備后交流同桌互說。把你的句子寫在書后空白處。教師巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
4、指名讀課文，糾正。
二、完成目標2能用流利的話講述故事內容。
1、讀完課文后，你知道事情的起因是什么？學生發(fā)言。
教師相機板書：會稽戰(zhàn)敗勾踐求和。
2、他是怎樣臥薪嘗膽的？讀讀課文3、4自然段，想一想。學生發(fā)言。
教師板書：來到吳國受盡屈辱。
不忘恥辱受盡屈辱這是事情的經(jīng)過。
3、事情的結果呢？學生發(fā)言。
教師板書：轉弱為強滅掉吳國。
4、現(xiàn)在你能根據(jù)老師的板書，將這個故事的起因、經(jīng)過、結果說清楚嗎？各自準備一下。
小組競賽，選擇一個本組說的最好的參加班級競賽。集體交流。
三、布置作業(yè)：
a類：
1、完成硬筆習字冊。
2、完成補充習題1——3題。
b類：閱讀歷史故事，準備故事會。
第二課時。
課時目標：
基礎性目標：抓住關鍵語段，理解勾踐忍辱負重、發(fā)憤圖強的精神，從而懂得：只有艱苦奮斗，發(fā)憤圖強，才能取得勝利。
提高性目標：抓住空白，想想越王勾踐在吳國的屈辱生活。教學過程：
一、完成目標1：抓住關鍵語段，理解勾踐忍辱負重、發(fā)憤圖強的精神，從而懂得：只有艱苦奮斗，發(fā)憤圖強，才能取得勝利。
1、聽寫詞語（指名一名中等學生上前默寫）電腦出示正確答案，學生自我批改、訂正。
2、課文中出現(xiàn)了兩個主要人物：夫差勾踐。
請同學們默讀課文，找到描寫他們行為的句子，分別用橫線和浪線畫出，然后讀讀這些句子，你對他們有什么認識，用一兩個詞寫在旁邊。
3、學生自學。
4、集體交流（1）夫差的句子出示。
教師引導第一次讀：他穿的是——住的是——干的活——這樣的日子多長？——多么不容易，把這些詞語讀好了學生朗讀第三自然段。
二、完成目標2：抓住空白，想想越王勾踐在吳國的屈辱生活。
1、想象寫話：
2、再次朗讀第三自然段。
3、越王受的屈辱不僅是肉體上的，更有精神上的。吳王甚至讓他嘗自己的糞便，讓他來辨別自己得的什么病。他曾經(jīng)也是一個國王，一個高高在上的人，如此屈辱的生活他為何能夠堅持下去？（1）默讀第四自然段，找一找。交流：時刻不忘報仇，不忘恥辱。
*你嘗過的最苦的東西是什么？
膽的苦味可比你嘗過的（）還要苦上百倍。勾踐為什么這樣對自己。（提醒）是啊，常有人是好了傷疤忘了痛，而勾踐正是用這樣的方式不斷地激勵著自己、提醒著自己。
“夜深了，忙碌了一天的勾踐坐在柴草上，嘗著苦膽，他想：我不會忘了，一定要?！?學生思考過程中，師適當提示：使自己的國家??,帶領老百姓??帶領軍隊??)（4）這就是——發(fā)憤圖強（板書：發(fā)憤圖強），讓我們一起用心來讀好這段話。（齊讀）。
4、同學們，越王勾踐放棄了本來可以享受的國君的舒適生活，選擇了臥薪嘗膽的苦日子，那么，他的付出得到了怎樣的回報呢？一起讀一讀最后一段。故事的大結局是怎樣的呢？誰來說一說？（轉弱為強滅掉吳國）。
而這一切正是整整三年的忍辱負重，每天臥薪嘗膽后的發(fā)憤圖強，還有那長達二十年的堅持不懈的結果。
2、師：同學們，勾踐需要臥薪嘗膽，在當今社會我們要不要臥薪嘗膽？（a為了中國的航天事業(yè)，中國科學家臥薪嘗膽幾十年，終于將中國的載人飛船送入了太空。
b是的，我們需要的是臥薪嘗膽的精神，那就是：忍辱負重、發(fā)奮圖強、堅持不懈?。?。
四、布置作業(yè)：a類：
1、回家生動形象地給爸爸媽媽講述這個《臥薪嘗膽》的故事。
2、完成補充習題剩下的題目。b類：的確，臥薪嘗膽這個故事激勵了無數(shù)的人奮發(fā)進取。在我們的生活中，有很多人象勾踐一樣發(fā)奮圖強最終取得成功的。你知道哪些人呢？（運動員、科學家）。
老師建議你們回家閱讀《中華上下五千年》，這本書中就有許多這樣的事例。
五、板書設計：
忍辱負重。
發(fā)奮圖強。
臥薪嘗膽閱讀心得篇十四
會稽一戰(zhàn)，越國打了敗仗。越國勾踐萬般無奈，只好派人向吳王夫差求和，表示愿意和夫人一起去吳國，給吳王當奴仆。吳國的謀臣們紛紛要求滅掉越國，免除后患。得勝的吳王非常驕傲，不聽大家的建議，答應了勾踐的請求。
勾踐夫婦來到吳國，穿上了粗布衣，住進了石頭房，給吳王養(yǎng)馬駕車，舂米推磨，受盡了屈辱。他們在吳國整整干了三年，才回到自己的國家。
回國以后，越王勾踐時刻不忘報仇雪恨。白天，他親自下田耕種；晚上，就睡在柴草上。他還在屋子里掛了一只苦膽，每頓飯前，總要先嘗嘗它的`苦味，提醒自己不忘兵敗會稽的恥辱。
1。在文中找出想對應的反義詞。
失?。ǎ┲t虛（）。
2。謀臣們提了什么建議？請在文中用“_________”畫出。
4。越王勾踐在吳國受了哪些恥辱？請在文中用“~~~~~~~”畫出。
5?！芭P薪”的意思是_______________________________?！皣L膽”的意思是_______________________________。“臥薪嘗膽”現(xiàn)在的意思是______________________________________。
6。勾踐為什么要臥薪嘗膽呢？
臥薪嘗膽閱讀心得篇十五
“觀臥薪嘗膽”是一句源自《史記》的名言，意為看著堆放的柴草，品嘗膽汁的滋味。這個典故背后包含了勇敢、決心和毅力等重要品質，因此也深深地影響了中國的文化傳統(tǒng)。在這篇文章中，我將分享我的一些體會，探討觀臥薪嘗膽對于我們的啟示和影響。
第二段：勇敢面對困境。
觀臥薪嘗膽的背后，是面對困難和逆境時必須擁有的勇氣。在經(jīng)歷強烈的挫折或迷失方向時，我們需要勇敢地面對自己內心的恐懼和不安。如此一來，我們才能收獲成長和提高。
第三段：堅定自己的信念。
在今天的世界上，很多人都難以堅定自己的信念。他們可能因為環(huán)境或他人的影響而迷失自己的方向，也可能因為思想上的動搖而感到困惑。觀臥薪嘗膽告訴我們，無論遇到什么樣的困難，我們都需要堅定自己的信念。我們需要知道自己為什么要做某件事，而不是隨波逐流地去跟著別人走。
第四段：追求卓越和完美。
觀臥薪嘗膽提醒我們追求卓越和完美。為此，我們需要付出更多的努力和汗水。我們需要不斷地自我挑戰(zhàn)和突破，不停地學習和成長。在這個過程中，我們可能會遇到一些挫折和困難，但只要我們保持勇敢和堅定，同時保持對卓越和完美的執(zhí)著追求，最終我們一定能迎來成功的輝煌。
第五段：總結。
觀臥薪嘗膽告訴我們，成功需要的勇氣、堅定的信念和對卓越和完美的執(zhí)著追求。這些品質對于每個人來說都是重要的，無論是在事業(yè)上還是生活中。既然我們已經(jīng)有了這樣的傳統(tǒng)和文化背景，我們也應該學會在自己的生活中貫徹這些寶貴的價值。如此一來，我們就能夠持續(xù)發(fā)展和迸發(fā)出更大的能量，創(chuàng)造出更大的價值。
臥薪嘗膽閱讀心得篇十六
近段時間我讀了林漢達先生寫的《上下五千年》，其中《臥薪嘗膽》這篇文章給我的印象最深、感受最多。
《臥薪嘗膽》這篇文章主要講的是：春秋時期，越國被吳國打敗后，勾踐在吳國當了三年奴仆，受盡了折磨與屈辱?；貒螅⒅景l(fā)奮圖強，一定要把國家治理好，報仇雪恥。他為了雪恥，他不斷錘煉自己的意志，他不敢過舒適的生活，就這樣他每天吃粗糧，穿布衣睡在柴薪上，而且還在自己住的房子里懸著一個苦膽，他每頓飯前都要添一下苦膽，提醒自己不要忘記兵敗的恥辱。終于，“功夫不負有心人”，十年后，越國把吳國打敗了。
我讀了這篇文章后，了解了夫差是一個驕傲自滿的人，而勾踐有堅強的意志，是一個吃苦耐勞、忍辱負重、堅持不懈、奮發(fā)圖強的人。這個故事告訴我們不管做任何事情，只要努力，有不屈的精神，再大的困難，都可以克服。失敗了并不重要，重要的是敢于面對，敢于重頭再來。不管做什么事情要堅定信念、奮發(fā)圖強，這樣才能成功?！俺员M苦中苦，方為人上人”
我們不管是在生活中、還是在學習上，難免會遇到困難、遭遇失敗，但是，只要我們能有勾踐那種吃苦耐勞、堅持不懈、奮發(fā)圖強的精神，就一定能克服困難，取得成功。
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臥薪嘗膽閱讀心得篇十七
觀臥薪嘗膽，是中國古代的一個著名典故。相傳，春秋時期晉國大夫比干因為直言勸諫受到暴君楚莊王的殺害。比干被殺后，他的父親為了紀念他的忠誠，將比干的遺體放在家里，再添上柴火，睡在他旁邊，甚至還用它的膽汁來嘗試著治好他頑固的虛病。
觀臥薪嘗膽的傳說中，比干及其父親表現(xiàn)出的忠誠、堅韌的品質給我們留下了深刻的印象。他們不畏權勢的威脅，始終保持對正義的信仰，并且忠誠地為它付出代價。在比干被殺后，他的父親不辭勞苦，用盡自己的力量來治療他的虛病，更是憑借對兒子的那份深厚的感情，決心陪伴他度過余生。
觀臥薪嘗膽的內涵也在后來的歷史上產(chǎn)生了深遠的影響。對于普通百姓而言，這個典故啟示人們要勇于奉獻。無論在什么樣的困境中，都應該堅定不移地捍衛(wèi)自己的信仰。對于領袖而言，它則是提醒君王不要濫用權力。因為無論多強大的王權，在歷史進程中都可能被一代代人們所推翻，堅守正義永遠都是一條正確的道路。
與現(xiàn)今社會相似的一點是，比干所代表的理念與價值觀在現(xiàn)代社會中仍然具有重要的用處。例如醫(yī)生的職業(yè)中，也有許多比干一樣救死扶傷的辛勤勞動和奉獻。在全球疫情爆發(fā)的情況下，無論是護士、醫(yī)生還是志愿者，都付出了巨大的努力。此外，在不斷變幻的商業(yè)世界中，那些堅守著自己信仰的人通常能夠贏得人們對他們的信任和尊敬。
第五段：結語。
觀臥薪嘗膽這則典故的內涵深刻，思想價值豐富，對人們有一定的啟示作用。把這些價值觀貫徹到現(xiàn)代社會中，將會對我們做出正確的決策提供幫助，尤其在我們面對困難和挑戰(zhàn)的時候，這些信條可以提醒我們堅韌不拔，不斷追求自己的夢想。因此，我們需要充分發(fā)掘這個典故背后的意義，并時刻將其付諸實踐。
臥薪嘗膽閱讀心得篇十八
我懷著敬佩的心情讀完了《臥薪嘗膽》這篇文章。文章的精彩內容讓我十分深有感觸。
《臥薪嘗膽》說的是：春秋時期，吳國和越國發(fā)生了戰(zhàn)爭。越國被吳國打敗，越國勾踐被夫差俘虜。后來，吳王夫差釋放了勾踐，讓他回到了越國國都。越王勾踐時時刻刻想著如何復國，于是就每天勞累地思索著，還把一個苦膽掛在座位上面，每天坐下休息、躺下睡覺之前，都要仰起頭嘗嘗苦膽的滋味，吃飯喝水之前也要先嘗嘗苦膽。他常常對自己說：“你難道已經(jīng)忘記了在會稽山上所受的恥辱了么?”他親自到田間種地，他的夫人穿自己織的布做成的衣服。他吃的每頓飯里幾乎沒有肉菜，穿的衣服沒有鮮艷的顏色，和百姓們一同勞苦工作。就這樣勾踐與民同甘共苦，經(jīng)過十年發(fā)展生產(chǎn)，積聚力量，又經(jīng)過十年練兵，終于打敗夫差，滅掉了吳國。
從中，我們可以體會到：越王給吳王當了三年奴仆，受盡了屈辱，在極其困難的情況下，他始終沒有放棄心中的信念——重振越國，找回失去的尊嚴。他在麻痹了吳王被放回越國后，安撫百姓，操練軍隊，吃飯前品嘗苦膽，晚上就睡在柴草上，時刻提醒自己不要忘記曾經(jīng)的屈辱和復興越國的雄心。他身為一個高高在上的君王，能夠這樣做，真是難能可貴。經(jīng)過自己的頑強毅力，勾踐終于打敗吳國。勾踐這種堅強的意志和堅持不懈、奮發(fā)圖強的精神值得我們學習。
失敗了并不重要，重要的是敢于面對，敢于重頭再來。無論何時失敗對于我們都是悲傷的、沉痛的。在沉痛之中，勾踐沒有自暴自棄，而是心懷大志，暗自充實自己鍛煉自己，不斷讓自己更強大，然后等待機會，等待重新破土的日子。
與其說成功是不容易的，不如說籌備成功更不容易。正如黎明的前夕是黑暗，迎來成功不可能沒有付出。我們總是看到表面的輝煌，卻很少留意背后的堅信。我們總是羨慕別人的成就，卻都不愿付出人家背后的痛苦。
有句話說的好“忍別人之不能忍，成別人之不能成?！币葎e人成功，就要比別人付出更多。在挫敗中反省自己，在黑暗中認清前路。跌倒不可怕，重新振作，臥薪嘗膽，給自己從頭再來的機會。我們堅信，笑到最后的才是真正的勝者!
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